1. 我最好的朋友作文600字
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是我为大家收集的我最好的朋友作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
即使翅膀断了,心也要飞翔。只要拥有坚强,我的人生就会充满希望题记
东风去,红了樱桃;夏日来,绿了芭蕉。多少时光白驹过隙,多少岁月烟散云霄。成长的路上,有你在身旁。我最好的朋友,是你让我变得坚强。多少欢喜,多少忧伤,多少失落,多少辉煌。你的声音为我带路,你的呼唤伴我成长。
天黑的夜笼罩着灰蒙蒙的心情,独自在床头旁边小声哭泣。我尽力了,可是为什么竟有这样的结果?为什么总是在别人快乐时也要赋予我悲伤?我不敢瞧那像枯叶一样的试卷,更不想看到那血一般的分数。我迷惘了,我失落了。我总是等待暴风雨后的阳光走进绚丽的彩虹殿堂,可是哪一样能如愿以偿?
伴着失落的心情,我独自出外散步,风慢慢吹来,一切为什么都悲悲凉凉?走到墙边的花坛前,无情的风已把未绽放的花儿吹落。是它唤醒了我追梦路上沉睡的翅膀。那时,你在我身旁。未绽放的花儿也许曾经悲伤,还没留下芳香就已撒落。可是今日的逝去成就了明日的芳香。我思索,我燃起希望,我努力,我奋斗。
是啊,有你在我身旁,坚强,是你让我看到了人生的希望。人生有多少坎坷,多少挫折,这点痛苦算什么?我最好的朋友,是你为我在绿野中播种生命的绿色,是你在高天为我撒下一片风景,是你在人生的道路上撒满阳光。我成功,我喜悦。
和你在一起,运动场上,是你让我跌倒时爬起;生病时,是你让我与病魔斗争到底;伤心时2,是你让我收回泪水,扬起自信的风帆,拥有坚强,绽放希望,踏上希望之光。
一路走来,不断成长。我忘记了停留,忘记了想象,唯一不能忘记的就是用翅膀展翅翱翔,因为有你在身旁。坚强,你用爱的力量为我铸造了一双翅膀,使我飞过悲伤,飞向希望。我最好的朋友,即使翅膀断了,心也依然飞翔,因为拥有坚强,我的人生就会充满希望!
我最好的朋友是谁?这可是个天大的秘密,这个秘密,天知道,地知道,还有就是我和他也知道。不过,我想通过我的介绍以后你也会知道的!
我的好朋友他不胖也不瘦,有一米八的大个子,每当我和他在一起的时候,都会觉得有安全感。别看他平时做事笨手笨脚的,他的头脑可比别人聪明得多呢!每次我有不懂的问题都会去问他,他告诉我后,会问我“懂了吗”如果我还没懂他就会给我再讲一次,直到我弄懂为止。你看绝御,他不仅聪明还帮人帮到底呢!以前我总是觉得他为人很吝啬,因为他从来不给自己买东西吃。但有一件是却该变了我对他的这种看法!
一次,我和他出去玩,我们来到一个买板栗的商店前,那上面写着:三元一包,又香又甜。我问他:“你买板栗吃吗?”他说:“板栗有什么好吃的?我不吃。”他不吃,我也只好望洋兴叹了!我们继续逛街。走了无数个店,才买一件衣服。我们走着走着,突然,他停下了脚步,用手指着马路那边对我说:“我们过去看看吧陪橘!”我朝他手指的那芦宏团边看去,原来是一个中年妇女抱着一个小女孩在那里乞讨。我不以为然的说:“不就是一个讨钱的吗?有什么好看的!”说着我就拉起他走。他却往那边去了,没办法我只好跟着他去。只见他挤进人群,看了看那为妇女前面的那个牌子,就二话不说在那位妇女前面的盆里放了三十元钱。还对那位妇女说了几句话,然后就出来了!我跑过去问他说:“开始要你买三元钱一包的板栗你不买,怎么这次给别人就给了三十元钱呢?”他没多说,只说了一句话:“有时候,给予别人比自己获得更快乐!”他说完这句话就走了,只剩下我一个人在那里发呆。等到我回过神来时,他已经走远了!我赶忙追上他说:“爸,没想到你还有那么大方的时候啊!我终于看到了你的一个优点。”他听后失望的说:“才发现一个啊!你爸我的优点多着呢!”“看来,我还得好好的探究你的优点呢!”“那当然!”……我们就这样说说笑笑的回家了。
说到这,我的好朋友是谁你一定就不得而知了吧!恭喜你也知道了这个天大的秘密!
我小学是从一个学校转的另一个学校的,当我刚来的时候,那个班级里许多人都认识我,都是我的朋友,在我四年级下的时候被调到了最后一座,毕竟老师看不见我,我的同桌是一个女生,叫张XX,我们都互相帮助,成为了最好的朋友,形影不离,每天都在一起,我也会吵架,不过一会就好了,偶尔也会吵写大架,但也没超过一节课。
有一天,我和马XX吵架了,她太烦人了,当时我一生气,就问张XX说:“如果有一天我和马XX成为了仇人,而且永远不能和好的情况下你会和谁做朋友!”张XX说:“朋友一场何必闹得这么僵,我帮马XX”当时我就崩溃了,我们毕竟同桌了两年,还是最好的朋友,竟然比不上一个外人,一个从来不把她当朋友的外人,当时没把那件事看的太重,六年级我告诉她自己喜欢的人,而且我每天都会目不转睛的关注着他,对他班情况一切都了如指掌,刚开始的几天都很平静,可后来就有些小波动,张XX每次都在别的女生面前提起他,有许多人都在关注他,接着就是和我喜欢的人吵架,在他班闹绯闻,都没太注意,当时认为可能是大家看我的状态看出来的,可我又一天做梦梦见张XX和我喜欢的人在一起,我连忙跑了出去,痛哭流涕,后来我喜欢的人找到了我,说:“这就是你最好的朋友对吧,为了一个她从不认识的人,只为把他从你身边夺走,这就是你最好的朋友!”我说:“你什么意思?”他说:“你这以为我会喜欢她吗,在学校发生的一切你还不明白吗,不要去相信身边的朋友,谁都一样,今天不是她就是别人!”当时我就被吓醒了,如果来身边的人都不相信,还会有朋友吗,但是我已经对她起了怀疑之心,我怕任何人夺走他,之后我们每天吵架,而且都是大架,时间也维持长了,有一次我去找班长,正好在学校一楼的大厅,碰见我喜欢的人,他看了我一眼,还做了个鬼脸,可张XX却把我硬拉走,回去我就骂了她一顿,她说:“你以为你谁呀,可以随便骂我,怎么,天天看他都看不够吗,还要去他班门口看去,真不觉得丢脸是吧!”我说:“你跟谁说话呢,我去找班长,谁找他了,你也敢跟我顶嘴了是吧!”接着我们就绝交了,僵硬到现在。
崔灿喜欢扎两个小辫子,两双眼睛时不时眨一眨,眉毛很浓,真像描了眉一样,一张小嘴说起话来让人害怕,停不住!
当老师批评她时一张小嘴马上翘起来。说起来,崔灿天不怕,地不怕,就是怕老师!下课时,她无拘无束,像一只活泼机灵的小松鼠,可一上课,老师一来,小松鼠,马上变成了温顺的小绵羊。
崔灿有一个大嗓门。过去,路老师为了鼓励我没学习,每组比赛分数,加分的方法有许多,组词是声音大也可以加分。这可给了崔灿一个显示自己才能的好机会。由于我们是一组的,所以我经常把预习的词让她念,好加分。真是不听不知道,一听吓一跳,那音似乎不是在组词而是在呐喊,自然,老师给我们组加了分。
二年级时,有一次,每小组都要演《孙悟空三借芭蕉扇》,我胆子小,自然想当配角,我翻了翻语文书,发现有个吉灵菩萨的角色,正合我胃口,我真是高兴极了,我是组长,分配的事自然由我做主,哈哈,真是天赐我也!这是,崔灿走过来说:“你想当什么呢?”我说:“吉灵菩萨。”“吉灵菩萨,真是个美差,我要当这个,你去当铁扇公主!”“为什么我要听你的,你是组长吗?”我十分生气,“没错,我就是组长。”“是副组长吧,副组长只是帮正组长分担些吧!”“……”第二天,到我们组表演时,我和崔灿仍在争,还好有个准备时间,但也起不了多大作用,旁边的组员急的像热锅上的蚂蚁,但我们依然如故。你一定想其中一个人当上了吉灵菩萨吧?事实并非如此,由于我们拖的时间过长,所以被取消了参赛资格。
四年级的一天,下着大雪,我们又相聚了,我起初装作不认识她,她似乎十分伤心,说:“老师每次让我们写作文,我都要提到你,没想到你却把我忘了。”我说:“我怎么会忘记你呢?别人忘了,但我永远记得你。”谈话不到五分钟,她又走了。
哎,可惜,分校与本校虽说只有一墙之隔,却使我和崔灿不能天天见面,也使我明白,要珍惜那珍贵的友情。
说到我最好的朋友,应该算是小学同学李奕萱吧,虽然我在初中也有了很要好的朋友,但这才刚刚到初中一个月,应该没有小学的友谊更深厚。
奕萱是一个很理性的人,她没有很疯的一面,也不太喜欢很可爱的东西,我们两的性格没有很多的共同点(还是有一些的')但我们很玩得来,你一定会说,为什么不去找性格爱好和你差不多的呢。奕萱她是一个比较内向也比较容易生气的那种,我经常会惹她生气,不过过一会就好了,她也是最懂我的人,我们两总是无话不谈,而且有谈不完的话题,这就是性格爱好都不一样的好处,话题很多,有时候,性格合得来爱好也一样,就反而没什么好谈的了。在以前小学,别人觉得我们两是形影不离的好友,说每次看到我们,我们都在聊天,好像有说不完的话。
其实,性格不合的也是可以做好朋友的,比如我和她,我们各有各感兴趣的,各有各擅长的,当你和对方聊起这些的时候,对方就不会露出一副好像听过很多遍一样的表情。当然,光说这些事还不够呀,我们会把每天晚上做的梦讲给对方听,虽然我们经常有人忘记,但听对方讲梦,就好像听一个有趣的故事一样,常常,我把梦讲出来的时候,我自己都会惊叹于我自己的想象力。这难道不是一个和有趣的话题吗?
奕萱给我的感觉是很理性的,辩论事情很有一套,黑的她都能说成白的,而个更好,且让对方无法反驳,这点是我们班上无人能及的,我问过她为什么口才那么好,她说是和以前班上同学学的。我们两经常一块儿玩,我那笨的可怜的辩论技术也大大的提高了,我们两因为爱好有些不太相同,所以经常会争论哪个更好,虽然每次都是我惨败,但是我从中吸收了很多教训,现在至少能和她吵个平局(还带点赖皮因素)经常吵到最后吵成什么:我没和你说话啊,我自言自语不行啊。之类的话。我一开始只能和她吵几句就输了,现在我和她能吵上大半个小时了,我常常心里想:“我整天和她这么吵,她不烦吗?”但我也没问过。
其实好朋友之间是不需要很多要求的,只要你们彼此信任对方,不用管其他的,你们就可以做好朋友。
摘要 :现在我们都6年级了,再过一年就要分别了,心里真舍不得你这个好朋友,只从我交了你这个好朋友以后,我每次生日都会请你,你是一个大胃王,每次吃饭都吃很多,但我还是请你,应为我看中的不是那些吃的,而是你这个朋友……
你长着一幅胖胖的身躯、大大的眼睛,行动起来很不方便,所以我们都叫你“蔡肥”,这是一个特别的外号,就是没见过你的人,一听到这个外号,也会感觉出你的样子。
你的性格很开朗,你有很多的朋友,二三年级的时候,我去你家玩的时候,正好遇见你的朋友来找你玩,你就这样当了一回中介,我七嘴八舌的问那个人的来历,你好像也不嫌累,我问一条你就给我说一条,直到我问完以后,你才喝了一口水,对我还没有半点怨言,我当时就有一种感觉——你这个朋友我交定了。
现在我们都6年级了,再过一年就要分别了,心里真舍不得你这个好朋友,只从我交了你这个好朋友以后,我每次生日都会请你,你是一个大胃王,每次吃饭都吃很多,但我还是请你,应为我看中的不是那些吃的,而是你这个朋友。
我们在一起的时候,大家玩的多愉快,就算只有我们两个人,你也会想出什么鬼点子,虽然是鬼点子,但玩起来还是满高兴的,比如说:“一棵树上有一个鸟窝,里面的鸟嘎嘎的在那叫,这时你就说:“把那个鸟窝打下来吧”,我马上投赞成票,我们开始行动了。夸张一点说,那方圆十里的石头都被我们捡光了,可鸟窝还是没掉下来。你说要摇树,于是我们俩一使劲,鸟窝便摇摇欲坠,这时上面掉下来一陀鸟屎,正好掉在我们两个人的中间。接着我们谁都不敢再摇了。”,你心里的鬼点子可真多,不得不佩服,怪不得你有那么多朋友,而且都还那么爱找你玩,我真庆幸做了你的朋友。
你很讲信用,说道办到,只要你答应我们的事,比如说是帮我们买“海淀考王”,第二天必须带,今天我们就可以放心的去玩了,因为我们知道你是一个特别守信用的人,只要你答应的了,就不会办不到的。
交了你这个朋友,我真是倍感荣幸,就算上中学了,你也永远是我的好朋友!
一说起静静,我心里马上就浮现出她的样子:她脸蛋滑滑的,眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙,一双粉色的运动鞋,搭配起来十分漂亮。
我刚刚知道她叫静静的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!
之所以我们能成为最要好的朋友,那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习,爱画画,喜欢一起散步,喜欢相同的游戏。这样一来,我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。
我非常喜欢画画,她也一样。今天我去找她玩,看到她正在画画,觉得她画的非常好看,就问:你在画什么?她说:我画的是我的老家!她画的老家院子旁边是一条马路,路上有个骑自行车的女孩,还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己,他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力,我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上,看到又多了一条彩虹桥,哈!我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会,有小马和小狗比赛跑;兔子和猴子比跳高;小猫和松鼠比爬树,旁边还有熊猫裁判……静静也很喜欢我的画,直夸我画得好!我和她画得好开心!
今天我们还自己想出了新的户外游戏,这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏:就是静静在桥的另一边等我,我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画),然后我跳过格子到她那边,接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏,我来做飞马妈妈,她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪,左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水,而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了,我们愉快地跑回教室学习。
我们在学习上也互相进步,互相找榜样。语文,背诵,数学等等,我们俩谁都不甘落后。我们既是一对好朋友,也是一对好孩子!
2. 《清明上河图》的主要内容
在五米多长的画卷里,共绘了数量庞大的各色人物,牛、骡、驴等牲畜,车、轿、大小船只,房屋、桥梁、城楼等各有特色,体现了宋代建筑的特征。
具有很高的历史价值和艺术价值。《清明上河图》虽然场面热闹,但表现的并非繁荣市景,而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”,官兵懒散税务重。
《清明上河图》在表现手法上,以不断移动视点的办法,即“散点透视法”来摄取所需的景象。大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭,细到舟车上的钉铆、摊贩上的小商拦兆品、市招上的文字,和谐的组织成统一整体。
在画中有仕、农、商、医、卜、僧、道、胥吏、妇女、儿童、篙师、缆夫等人物及驴、牛、骆驼等牲畜。
有赶集、买卖、衡燃闲逛、饮酒、聚谈、推舟、拉车、乘轿、骑马等情节。画中大街小巷,店铺林立,酒店、茶馆、点心铺等百肆杂陈,还有城楼、河港、桥梁、货船,官府宅第和茅棚村舍密集。
从《清明上河图》中可以看到几个非常鲜明的艺术特色:此画用笔兼工带写,设色淡雅,不同一般的界画,即所谓“别成家数”。
构图采咐衡虚用鸟瞰式全景法,真实而又集中概括地描绘了当时汴京东南城角这一典型的区域。作者用传统的手卷形式,采取“散点透视法”组织画面。
画面长而不冗,繁而不乱,严密紧凑,如一气呵成。画中所摄取的景物,大至寂静的原野,浩瀚的河流,高耸的城郭;小到舟车里的人物,摊贩上的陈设货物,市招上的文字,丝毫不失。画面中,穿插着各种情节,组织得有错落有致,同时又具有情趣。