采摘园美女照片

❶ 王智分享田园采摘plog，齐刘海双马尾笑容治愈，最近她都有什么作品

王智在个人社交账号上发布了一组在田园的写真照。从照片中可以看出，王智头戴蓝色牛仔遮阳帽，身穿蓝色格子衫，梳着双马尾辫，内搭白色背心，十分俏皮可爱。有一种邻家女孩的感觉。她手拿各种蔬菜，在田园中自拍，能感受到此时的她非常快乐。

1982年在辽宁鞍山出生的王智，原名王紫瑄，演员、功夫女星。在中央戏剧学院2004表现系本科毕业。在2007年的时候，王智出演第一部电视剧《目击者》，在剧中饰演一名医院的护士小叶。2009年，在电视剧《虎胆雄心》中，饰演山下珍子。2011年参演电视剧《马永贞》，王智饰演马永贞的亲妹妹白小蝶，王智在这部戏中从头打到尾，因此也被称为功夫女星。

2022年，王智作为飞行嘉宾参演团综《麻花特开心》。 作为开心麻花首档团综，开心麻花走下舞台，以真人秀的方式，体验十二个从生活中改编的剧情故事，用独有的喜剧天赋和元素，创造出带有真情实境的综艺喜剧，在给观众带去欢乐的同时，传递乐观积极的生活观。

❷ 葡萄的作文

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的葡萄的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

葡萄的作文1

夏日炎炎，里里外外都一样热。一直呆在家里吹电风扇吹空调总不是办法。于是，我决定出去买一串葡萄放在冰箱里——吃冰葡萄。

于是我决定去附近的水果摊买一串葡萄。到了水果摊，我看见一个卖水果的中年男子，他躺在躺椅上，左手拿了一把扇子，扇来扇去，右手垂在下面。他看到我来了，立刻从躺椅上蹦起来，热情地问道：“小朋友你要买点什么？”“我要买一串葡萄”我回答道。中年男子介绍道：“这是奶油葡萄，因为它吃在嘴里味道有点像奶油，这是乒乓球葡萄，因为它的形状有点像乒乓球……”中年男子一口气介绍了很多种，弄得我都不知道应该买哪一种，中年男子似乎看出我不知道要买哪种葡萄，便说：“你要是不知道买哪一种葡萄，就尝一下吧！”我也不客气把每种葡萄都尝了一遍。我觉得有一种紫色的。椭圆形的葡萄最好吃。就挑了一串不大不小的葡萄，买了下来。

回家的路上，虽然很热，但是想到能吃冰葡萄心里就甜滋滋的。

葡萄的作文2

盼望已久的暑假终于来了。我喜欢暑假，不仅是因为可以回乡下和久违的小伙伴尽情玩耍，更重要的是可以和爷爷一起去葡萄园摘我喜爱的葡萄了。

爷爷家的葡萄园很大，里面的葡萄可真多。有红的，有紫的，有绿的……可谓五彩斑斓，漂亮极了。一串串的葡萄珍珠似的挂在枝头上，散发出诱人的光泽。我情不自禁地咽了一口口水，迫不及待地跳进葡萄园里，伸手去摘葡萄。可葡萄架太高了，我跳起来都够不着。“咔嚓”一声，一大串葡萄已经在爷爷手中。我从爷爷手上摘了一颗放进嘴里，啊，真甜。

尝着爷爷给我摘的葡萄，我觉得不过瘾。因为我更想过过手瘾，自己动手摘葡萄。爷爷似乎看出我的心思，蹲下身，轻声对我说：“来，骑爷爷肩膀上。”就这样我骑在爷爷肩上，挥舞着爷爷给我准备的剪刀，像个将军一样指挥着爷爷向前向后向左向右，不亦乐乎。伴着爷爷“小心点、小心点”的叮嘱声，我剪了我好几串葡萄，高兴极了，过瘾极了，心中充满了成功和喜悦。

从爷爷的肩膀下来，我发现爷爷脸上挂满了斗大的汗珠，衣服也湿透了。我问爷爷：“爷爷累吗？”“不累，和我孙子摘葡萄怎么会累。”仰望着爷爷挂满汗水的笑脸，心中莫名的难受起来，心中暗暗的发誓要好好学习来回报爷爷对我的付出和疼爱。

今天我收获的不仅仅是葡萄，还有爷爷充满爱的汗水……

葡萄的作文3

周六，我去上海金山施泉葡萄园摘葡萄。

进入葡萄品尝室，哇！这么多葡萄啊！桌子上放满了葡萄，每种葡萄的边上都有牌子，有红指、金手指、火焰无核、巨峰、巨玫瑰、晴王……

这些葡萄长得各式各样的，大大小小，五光十色。最大的是晴王，有几个像乒乓球那么大，又大又绿，不透光。最小的是火焰无核，它红里透绿，外皮亮得发光。最圆的是巨峰，圆圆的，紫中透亮。最美的是红指，它像美女的手指，细细的长长的，顶端红红的……

看着这里，我迫不及待地摘了颗红指就往嘴里送，真甜啊！火焰无核，小小的，没有核，我一下子就吞了下去。几颗葡萄下肚后，我才慢慢吃，慢慢品。摘了一颗巨峰葡萄，剥了皮，黏黏的汁水流出来了，我赶紧往嘴里塞，有一点点甜甜的，酸酸的，真是甜中带酸。吃了巨峰，我又去品尝金手指。剥开皮，肉质红红的，我慢慢地塞进嘴里，一咬，汁水都快喷出来，甜津津的，特好吃。晴王绿绿的，大大的，看上去有点像假葡萄，起先以为不好吃，剥开，一咬，咦！真香真甜！甜中带香。我吃了一个又一个，，越吃越想吃。听说，最贵时，它要卖60元一斤，我赶紧又吃了几颗。

后来，我们去了葡萄种植地，好家伙，里面都是葡萄，大多是用纸包着，一部分没包，一大串一大串挂在葡萄架下，闪闪发亮。我偷偷地摘了一串葡萄。

葡萄太美了！葡萄太好吃了！

葡萄的作文4

据说狐狸上次从乌鸦那骗到了一块肉之后，得意极了！它走路大摇大摆的，时常夸耀自己是一个聪明绝顶的人。

一天，狐狸来到了北郊的葡萄园，那里的葡萄个个光鲜亮丽，紫莹莹的，让人垂涎欲滴。狐狸也不例外，它馋的口水都要滴下来。这不，怕人发现，它赶紧把口水擦干净。但是葡萄架子太高了，它想尽办法也够不着。

这时，迎面走过来一只长颈鹿，它也看见了紫莹莹的葡萄，狐狸见了，心想：长颈鹿的脖子那么长，很轻松就可以吃到葡萄，那我不就吃不到了。于是，狐狸握着长颈鹿的手亲密地说：“长颈鹿小姐，你长得那么漂亮，我告诉你一个小秘密，你看那葡萄又大又圆，可是非常难吃，我吃了一颗落下来的葡萄，真是差点把我的牙齿都酸掉！”说着还捂住嘴，装出一副很难受的样子。长颈鹿听了信以为真，转身就离开了葡萄园。

长颈鹿走后，狐狸立马神气起来，望着长颈鹿远去的背影，说：“这只长颈鹿真蠢，我略施小计就把它给耍了。”这时，一只小猴来了，狐狸又想故技重施，结果，小猴眼珠一转，爬上了架子，把葡萄吃了个精光。狐狸傻眼了。

这个故事告诉我们：耍小聪明的人终究会被识破，做人要脚踏实地，实事求是。

葡萄的作文5

一盘卧龙喜欢春天抬头爬墙。绿色可爱的高秋收获珍珠玛瑙吊绳。

你知道这是什么水果吗？是的，那是葡萄。说到葡萄，它是各种各样的水果。世界上有8000多种葡萄，中国有500多种葡萄。黑色和圆形的酸葡萄被称为山葡萄。它的直径只有一厘米多。不要看它的酸葡萄酒来滋润人们的心和喉咙。酸甜的紫色葡萄叫玫瑰。还有一种叫做红色的葡萄，它的皮肤是紫色的，新鲜的，多汁的。还有绿色。绿色的水果又大又甜，没有收敛的种子。还有一种绿色的葡萄，像玻璃球，叫做蜜蜂。它比蜂蜜更甜。日本也有一种黑色和紫色的葡萄叫做巨峰。它的肉、软汁、种子、品尝、品尝、甜果、穗重超过600克，连续高产30年。还有很多营养价值。其含糖量分别为10%和30%。科学家们提取葡萄糖并称它为葡萄糖。它也是新一代第三层葡萄叶和种子的最古老的水果。它也含有最多的复合铁和各种维生素、钙、磷和微量元素。对贫血、神经症、过度疲劳的患者有很好的.治疗作用。所以人们称它为水晶珍珠。不仅如此，葡萄的整个身体都是宝藏。葡萄可以在阳光下做成葡萄酒。如果你生产一万吨纯葡萄酒，你可以节省6000吨葡萄酒。葡萄皮可提取工业原料酒石酸。葡萄种子可以挤压油来提取单宁。

葡萄真的很有用。通过我的介绍，你更喜欢葡萄吗？

葡萄的作文6

今日，我们跟着老师来到了江南休博生态园采摘葡萄。我们兴致勃勃地走进江南休博生态园，一片姹紫嫣红的景象印入我眼帘，生态园的工作人员带我们来到葡萄采摘园，一串串绿油油的葡萄挂在葡萄藤上，水灵灵的，像一个可爱的小娃娃，正睁着大眼睛看着我们。

管理人员让我们挑一串最大最甜的葡萄，我们走进葡萄采摘园，挑了好长时间，也不见一串葡萄是非常大的，正在我灰心丧气的时候，看到了一串很大的葡萄，我摘了一个葡萄尝了一尝，还不够甜，于是我放弃了这一串，重新挑选。

正在这个时候，我又看到了一串很大的葡萄，用手掂了掂，还挺重的，于是，我又摘了一个尝了尝，也不甜。

我又开始了采葡萄之旅，终于，我在最后的关头，找到了一串又大又甜的葡萄，我拿着剪刀，“喀嚓”一声把葡萄剪了下来，装在带子里，沉甸甸的，等我们都剪好了各自的葡萄，我们就随着管理人员又参观了梨园、桃园等，就乘着车回去了。

今日的采葡萄之旅，正所谓“三见葡萄”，一次不信，来第二次，两次不信，来第三次，总会成功的，今日，我可真开心啊！

葡萄的作文7

一个周末的一个星期天，我们和姨妈家商量去葡萄园摘葡萄的事。

公共汽车花了大约一个小时才到达目的地。下了车，迎接我的是一串挂在茂密绿叶下的葡萄。葡萄绿得像玉，紫得像玛瑙，非常漂亮！

我和我的朋友们非常兴奋，我们冲进设备室，拿着剪刀和袋子，跑到葡萄园，开始了我的第一次葡萄采摘之旅。

我穿梭在很多葡萄姑娘中间，寻找又大又甜又紫的葡萄。就是这样！我发现了一串紫色的葡萄。我赶紧拿起剪刀准备剪。我一手拿着葡萄，一手拿着剪刀，把葡萄放在藤蔓上，使劲的剪，但是藤蔓只受了一点皮外伤。我很尴尬。我用手摸了摸藤蔓。啊！我惊喜地发现上面的藤蔓更柔软。我用剪刀在藤蔓顶端快速剪下一串葡萄，然后我用同样的方法剪下一串葡萄。

突然，我眼前一亮，一串大紫葡萄出现在我面前。我伸手想截下来，但是太高了。我踮起脚，但还是够不着。我跳啊跳，使劲跳，想抓住它，可是它好像故意长那么高，我够不着。看着诱人的葡萄，我突然灵光一现。我赶紧叫妈妈扶住我的腰。我伸臂咔嚓！突然，葡萄被我掐断了，我像捧宝一样捧着它。

拿出一颗葡萄，剥去薄薄的皮，诱人的香味就会映入眼帘，葡萄就会露出绿色水灵的身体；透过葡萄果肉，隐约看到几粒葡萄核藏在果肉里；咬着嘴里的葡萄，一股果汁流出来，酸甜可口！

虽然葡萄是别人种的，但我们是亲手摘的。别人赚了钱，我赚了甜头！

葡萄的作文8

冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。朋友们猜猜这是什么水果？大家猜出来了吗？哈哈！没错！就是本人大名鼎鼎的葡萄。

我嘛！身穿紫T恤，身体圆嘟嘟，闻着香喷喷，兄弟姐妹一嘟嘟。有的酸酸的，有的甜甜的。摸着挺粗糙，肚皮圆圆的。身上有着小斑点，真像一颗颗小宝石。你们喜欢我吗？

回忆成长的美好时光，令我久久不能忘怀。那年，主人把一颗小种子埋在土里，那就是我。我渐渐长大了，春天，我贪婪地吸收着春天的甘露，沐浴着温暖的阳光。夏天，一阵阵凉风吹来，我和伙伴们玩着荡秋千。秋天，落叶在我身边翩翩起舞。冬天，雪娃娃和我们玩堆雪人。就这样不知过了多长时间，我的藤儿粗壮，叶儿碧绿，小果实挂满枝头，终于我们成熟了，散发着诱人的香味，我早都等不及了。

在这个时候，小主人把我拽下来，放在桌上的盘子里。他双眼放光，口水直流，好像是个小馋猫。好吧，让你舔一下。不过要给我洗个凉水澡。洗完之后，晶莹剔透，似珍珠像玛瑙。摘了一颗闻一闻，香味扑鼻，剥开我紫色的小裙子，露出水灵灵的果肉。放在嘴里，嚼啊嚼啊，汁水滑进肚子，嘴里美滋滋。小主人忍不住大声说：好甜呀！那当然，我含有许多维生素、矿物质，还有药物作用，可以抗癌，对人体有很好的帮助。

朋友们，你们知道我吗？你们喜不喜欢我们家族呀！让我们交个朋友吧。

葡萄的作文9

葡萄收下来了，漫山遍野都充满了丰收的喜悦气氛。山上的树木枝繁叶茂，绿油油的一片。山坡上修着一个个凉房，它们都是晾晒葡萄用的。

凉房的样子有点象碉堡，它的四壁留着小孔，里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上，利用流动的空气使水分蒸发，凉成葡萄干。看，两个漂亮的姐姐挎着装满葡萄的篮子，向着一个凉房走来，她们的脸上带着丰收的高兴之情，因为她们的葡萄紫的像宝石，绿的像玛瑙，晶莹透亮。凉成干也一定会甘甜可口、人见人爱。

管理凉房的大叔正在忙着整理凉房里的葡萄，他看到两串挂着的葡萄离得太近，就小心把它们分开，挂的间距远一点。一位姐姐说：“有大叔负责管理，再加上咱们今年种的葡萄长的那么好，凉出的葡萄干肯定颜色鲜，味道甜。”另一位姐姐笑着点点头。大叔听到有人说话，转过身来接着说：“是啊，你们看，今年的葡萄真是大丰收啊！一些葡萄已经运往城市去了，这凉房里会晒出好多的葡萄干，到时候吃葡萄干，呀，你们一定会直流口水的！”两位姐姐都开心的笑了。

正是这些人的辛勤劳动和聪明，才造就了葡萄沟的美丽！

葡萄的作文10

“青帐子，绿屋子，嘀里嘟噜挂珠子。”这个谜语说的就是葡萄。

葡萄是当今世界上栽种面积最大、产量最多的水果之一。它不仅能绿化城市环境，而且还有很高的经济价值。葡萄的形状就像碧玉雕刻出来似的，又像颗颗紫珍珠，个个又大又圆，水灵灵的，光看样子就知道一定很好吃。

葡萄的果实有许多品种，颜色自然也各不相同，有黄绿色、红紫色、蓝黑色等，品种有“巨蜂”“龙眼”等8000余种，如被誉为“北国明珠”的龙眼，紫红浑圆，珠光宝气。现在市场上主要出售的葡萄品种以“巨蜂”较多。“巨蜂”原产于日本，皮黑色紫，肉软汁多，籽少味甜。

葡萄有“水晶明珠”的美称，因为它营养丰富，果实艳丽，汁多味美，内含维生素、钙、磷等对人体有益的微量元素，对人身体的健康十分有益。

葡萄不仅可以直接食用，还可以加工成葡萄干和葡萄酒。据统计，生产1万吨纯汁葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食，葡萄皮和籽还可以提取工业原料，籽还可以榨油。

葡萄不仅形状好看、味道鲜美，而且产量大、种类多，它真是浑身都是宝呀！

葡萄的作文11

今天，阳光明媚，气候宜人，爸爸说要带我到葡萄园去采摘葡萄，我高兴的不得了，早早的就准备好一路上要用的东西，就等出发了。

快乐的心情缩短了漫长的路程，我们终于到达葡萄园了。迎接我们的是一位老爷爷，在爷爷的带领下，我迫不及待的冲向葡萄园，想尝尝葡萄的香甜。来到田地头一看，一大片葡萄园，一眼看不到头，一串串葡萄垂下来。

我迫不及待地一头钻进葡萄园，葡萄的颜色各异，形状也不一样，有的像紫水晶，有的像玛瑙，还有的像珍珠，都那么惹人喜爱。在阳光的照耀下，一串串的葡萄晶莹剔透，让人忍不住想吃个够。我急忙伸手要把这串葡萄摘下来，爷爷连说不行，必须用剪刀才可以，爷爷递给我们一个大篮子和一把剪刀。我按照爷爷的方法去做，一手托住底下，一手拿着剪刀，只听“咔嚓”一声，一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中，我兴奋极了，立刻分给大家吃，我们吃的可高兴了。不一会儿，我们就摘了满满一篮。我也汗流浃背了。

付完钱，我们提着葡萄依依不舍地离开了葡萄园。今天，不仅体会到收获的喜悦和快乐，也体会到农民伯伯们劳动的辛苦和汗水。

葡萄的作文12

8月11日早上，天气凉爽。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶带着我和阿姨一家去上虞盖北野藤葡萄公园摘葡萄。

一路上，我们说说笑笑，十分兴奋，不知不觉到了葡萄公园。我和妹妹争先恐后地跳下车，奔向葡萄园。哇！葡萄园里的葡萄可真多啊！有红色的、有紫色的、有绿色的、还有黑色的。一串串地挂满了 枝头，看得我直流口水。

公园里的陈爷爷给我们介绍了葡萄的品种。有像美人手指一样地美人指，有又大又圆的红地球，有翠绿翠绿的维多利亚，还有黑紫色的巨玫瑰。好多好多品种，我记也记不清楚。陈爷爷把各种品种的葡 萄都给我们品尝了一些，我觉得还是巨玫瑰和早生高墨比较好吃。巨玫瑰吃起来有一种淡淡的玫瑰香味，而早生高墨吃起来特别甜。

于是，我们决定去摘这两种葡萄。陈爷爷给了我和妹妹一人一把剪刀，带着我们来到了巨玫瑰和早生高墨的葡萄藤下，我们就开始摘了起来。我一手托着又大又沉的葡萄，一手拿着剪刀一串一串地剪， 很快剪了一大篮。我和妹妹提着自己摘的大葡萄，别提有多开心了。

摘葡萄真好玩啊，希望以后能够自己动手摘更多的水果！

葡萄的作文13

秋天到了，凉风习习，秋高气爽。知道我在秋天最喜欢吃的水果是什么吗？猜不出来了吧？答案就是——葡萄。

走进葡萄地里，你就会看见葡萄架上结着一座座“倒立的宝塔”，它们紫中透亮，晶莹剔透。走近一看，才发现那是一颗颗紫红的葡萄。它们好像那紫红的珍珠，谁见了都会忍不住尝一个的。要是你咬开，那你的嘴唇上、舌头上就会同时染满帮了紫红的汁水。

没有熟透的葡萄又酸又甜，熟透了的甜甜的，叫人越吃越喜欢吃。我七岁的时候，有一次吃葡萄，吃的太多了，发觉牙齿又酸又软的，连豆腐也咬不动了。我才知道葡萄虽然熟透了，但是酸味还是有的，因为它太甜吃起来就不觉得酸了，吃饱了葡萄再吃别的东西，才感觉到牙齿被酸倒了。

我爱秋天的葡萄。

葡萄的作文14

金秋时节，瓜果飘香，是个丰收的好时节。

星期天，我们一家出发到果园里摘葡萄。我们刚踏进果园，就被眼前的景象吸引住了。那一串串带着晨露的葡萄像珍珠一样挂在葡萄架上，在阳光照耀下，五光十色，美丽极了。一阵微风吹过，那美丽的葡萄好像在向我们招手。我迫不及待地跑了过去，站在葡萄架下，葡萄好像在对我说：“小朋友，见到你真高兴，你怎么现在才来啊？”这时，妈妈对我说：“儿子，我们一起来摘葡萄吧。”我迅速地爬上梯子，轻轻地摘葡萄，生怕把它弄伤了。可是，摘了几次，摘到的葡萄都被我弄烂了。妈妈看见了对我说：“儿子，要轻轻地握住葡萄，再用剪刀稍微用力剪这串葡萄的根部就可以了。”我按照妈妈说的方法去做，果然摘了一串又一串的好葡萄。我摘了一颗葡萄放入嘴里尝了尝，啊，真甜呀。

傍晚，夕阳西下，我们满载而归，一路上飘荡着我们快乐的歌声。

葡萄的作文15

今天下午，妈妈从商场买来了两串葡萄。我正在书房看书，妈妈喊我：“孩子，吃葡萄喽﹗”我放下书本，走到客厅，只见茶几上放着一串葡萄，葡萄有红得、青绿得、灰紫得¨¨¨

有好几种颜色、好看极了！看着哪诱人得葡萄，我口水都流下了，迫不及待得轻轻地摘下一颗紫红色得葡萄，两手捧着，小心翼翼地用拇指、食指指甲把皮剥下来，看着红红果肉，我猛地放进嘴里，顿时感到：凉凉得，一嚼酸酸地，甜甜地慢慢咽下去，滑到胃里沁人心脾，味道好极了，我又拿起一个青绿色得，酸酸得，把牙都酸倒了，还是紫得好吃，我吃了一个有一个，不知不觉一大串葡萄都快吃完了。

通过吃葡萄，我明白了，青绿色得葡萄很酸，因为没熟透，紫红得葡萄酸甜可口，因为熟透了。我很高兴学到了一个小常识。

❸ 北京哪里可以带孩子体验采摘

古语有云“春耕、夏耘、秋收、冬藏”，植物的生长顺应自然。带孩子体验采摘的快乐，感受自然并享受劳动的果实，是一件很有意义的事。北京这座大城市拥有不少不错的采摘园，而水果采摘最好能遵循就近原则，因此在这里推荐六个区域的适合带娃一起去的采摘园，分别是昌平区、平谷区、海淀区、大兴区、房山区、密云区。

建议：

1. 提前准备好蚊虫叮咬的药品。采摘园一般比较潮湿，绿色植物多，容易吸引蚊虫，去的时候可以提前抹上花露水，带上蚊虫叮咬的药。

2. 穿上合适的鞋和衣服。去采摘，最好穿上长袖，长衣长裤子避免被枝条划伤。再穿上合脚的鞋，最好是运动鞋，系好鞋带。

3. 采摘时只摘果实，不破坏枝叶，花朵。大家要文明采摘，采摘时，不要破坏枝条枝叶，没有成熟的果实不要摘，未结出果实的花朵不要摘。采摘时不踩地下的瓜果秧子。采摘时，注意脚底的瓜果秧，不要踩断，踩伤，避免影响瓜秧的生长。

4. 带好防晒用品。现在温度高，阳光强烈，出门前涂抹好防晒霜，穿上防晒衣
   

5. 采摘时，不要总是伸手摘高处，注意脚底。采摘时，尽量不爬树，有些树看着很粗，但是承重能力并不强，要时刻注意脚底。
   

❹ 学校采摘发朋友圈怎么说

学校采摘的心情有找到果实的惊喜，有亲手采摘的收获，还有吃到果实的喜悦。

一、惊喜:

1、来到果园看到树上的苹果红彤彤的，地上的蘑菇真可爱！蓝蓝的天空万里无云，真是一个收获的好日子。

2、放眼望去果树上像挂满了一个个桔红色的小灯笼，沉甸甸的碰柑把树枝都压弯了腰，只要一伸手就能摘下一个。

3、孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸上露出了甜甜的笑容。

4、来到山后的一片野草莓地。只见一片荆棘中，一个个浆果饱满而甜美地伫立枝头。

5、果园里，苹果树、梨树、柑橘树，结出了一个个又大又圆的果实，缀满了枝头。苹果把那红红通的小脸埋在绿叶姐姐的衣衫下，可爱极了。

6、啊，美丽的果园，迷人的果园，令人陶醉的果园，你给我们带来丰收，带来美好，愿这秋色常驻人间。

7、果树上挂满逗人喜爱的苹果，红彤彤的，水灵灵的，透出一股香气来，多么迷人哪！金色是丰收的象征。

8、果树上，金黄的桔子在向你招手，橙红的柿子像一个一个的小灯笼随风轻轻摆动，白里透红的苹果更像小姑娘羞红的脸颊。

9、樱桃的颜色开始是青的，渐渐变成了淡红大红，就像一张张小红脸蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜爱，酸中有甜。

10、山楂开始红了，像一个个怕羞的小泵娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。

二、收获：

1、我小心翼翼地下了田，弯下腰，拔开草叶，果然看到一个红艳艳的草莓露了出来，我顺手把它了摘了下来轻轻地放进篮子里。

2、他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。

3、如果弯腰采摘累了，可以出棚舒展一下身体，举目四望：真是美妙极了。

4、大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。

5、摘荔枝要挑颗粒饱满的，头尖尖的，身体上的小刺稍微突出一点的，这样的荔枝肉肥，汁水多，核小，味道更好。

6、悠闲地提着小蓝，漫步在田间地头，偶尔蹲下身来摘一些草莓，用随身携带的水冲洗一下，就你一口，我一口的品尝了起来。

7、我拿了个篮子，是专门装糯米糍的。我一手抓住荔枝，再用剪刀把它剪掉。很快，我剪了一篮子荔枝。这是我第一次摘荔枝，很开心，很有满足感！

8、我正在拍刚刚摘的新鲜李子，突然一只小手闯了进来，以迅雷不及掩耳之势抓走了一个李子。

9、虽然大家干得满头大汗，但是很快活。

10、一个个空空的篮子很快就被装满了。

三、喜悦：

1、苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。

2、在果园摘个果子，咬一口甜丝丝，脆生生的，吃着果子，看着枫叶，好不快活。

3、小区旁边的李子树，果子落了一地，甚是可惜，摘些未掉的李子回家尝尝，味道还不错！

4、苹果的味道也很吸引人。它不像香蕉那么甜，也不像桔子那么酸楚，它是又酸又甜的。

5、楼下院子里摘的李子，看着熟了，摘回来，酸爽无比。

6、老妈给摘的野生李子，皮薄汁水多，而且还甜，真心好吃哦。

7、红红的樱桃让人看了就会忍不住流口水，小心翼翼地摘了一颗放进嘴里，一股甜甜的酸酸的带着清香的味道。

8、每一次吃橘子都像一场赌博，我经常输又冰又酸。

9、大又红的樱桃好似珍珠玛瑙般晶莹剔透，味道很甜。

10、樱桃颗颗甜入心，不忘教授育樱情。

❺ 幼儿园小班清明节教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班清明节教案（通用8篇），欢迎大家分享。

幼儿园小班清明节教案1

设计思路：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

活动目标

1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、通过活动，对清明节有印象。

活动准备：

扫墓图片（献花、植树、送食）

活动过程：

一、通过谈话导入活动

小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）

师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？

二、介绍清明节

师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

师：到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）

师：现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

（1）播放图片

（2）幼儿讲述

（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）

四、清明节的习俗

教师讲解一些清明节的习俗。

五、小结，结束活动

清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？

幼儿园小班清明节教案2

目标：

1、感受大自然的美景，发现春天到来时，花草、树木以及动物的变化。

2、体验春游的乐趣。

准备：

活动组织——可以和班内的其他家庭共同组织增加活动的乐趣。（3-5个家庭为宜）

活动场地——针对小班幼儿年龄小、运动量小的特点，选择比较近的公园、农田或采摘园。（活动时间以半天为宜）

生活用品——穿舒适的运动衣、运动鞋、给幼儿准备一个双肩背的包（内装少量水、面包、纸巾）、照相机、医用包。

过程：

1、提前选定活动地点，提前一天和幼儿商量活动是所需的日用品并共同准备。

2、活动前和幼儿制定一些活动时应该注意的事项。如：跟随大人不乱跑、不采摘花草（采摘园除外）、和朋友之间不打闹......

3、和孩子沐浴着阳光、亲吻着暖风，在田野里跑一跑、低下头闻闻花香、拍一些大自然的照片、累了在田埂上休息一下，孩子们在与花花草草的亲密接触中，感受春天在这儿！

4、休息时间爸爸妈妈还可以和孩子做游戏，如：击鼓传花、山上有个木头人等。亲子郊游不仅让孩子们感到快乐，增长了知识，同时大人们也仿佛回到了久违的童年。

幼儿园小班清明节教案3

设计思想：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、 认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受 春景的美好。

活动目的：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备： 课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

活动过程：

1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

小结：通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。

幼儿园小班清明节教案4

活动目标：

1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

准备：

事先进行地形勘察，了解山路情况。

班级准备：

1、让家长了解此次活动和意义

2、幼儿带好水、小零食，穿简便的衣服、鞋子，便于步行和登山

3、人手做一朵小白花

4、进行安全教育

过程：

一、谈话，知道4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。

二、出发前进一步做好安全教育，引导孩子遵守纪律，提高出行的安全意识。

三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。

四、祭扫烈士墓

1、了解烈士的光荣事迹

2、向烈士献花致敬

3、全体肃立，向革命先烈默哀

五、休息，吃点小零食

六、踏青：欣赏戚家山的春景、留影

七、整队回幼儿园

八、活动要求及注意事项：

1、9：00准时在操场集合。

2、出发前注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿安全。

3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

4、回来后引导孩子将感想记录、分享。

幼儿园小班清明节教案5

活动目标：

1、教幼儿知道清明节是几月几日。

2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。

3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备： 录象、图片、纸花

活动过程

一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。

二、引导幼儿观看录象，体验清明的气氛。

二、.教师讲解清明节的意义。

1、清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不 免要荒芜，需要整理；

2、清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；

3、为怀念 古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

三、组织幼儿.制作小花。

我们今天的幸福生活都是革命先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们，今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。

四、教育幼儿爱祖国。

幼儿园小班清明节教案6

一、活动目标

1、通过欣赏古诗《清明》，感受其古诗内的基本内容，初步理解古诗的内容，想象故事内描写的画面。

2、激发幼儿对本次清明节活动的参与兴趣和学习兴趣，激发幼儿对吟诵古诗的兴趣。

3、通过学习古诗《清明》，了解清明节的习俗以及清明节的日期等。

二、活动准备

1、古诗《清明》

2、清明节PPT

3、与清明节相关的资料和图片

三、活动过程

1、教师播放PPT，出示第一张图片，引导幼儿观察图片，并讲述一下在图片中你看到的景象。

（1）教师问：刚才我们欣赏的图片中有发生了什么事情呢？

（2）现在老师再请大家看下面一张图，请告诉老师你在图片中看到了什么？他们正在干什么？而此时的天怎么了？

（3）幼儿答：看到了一个小女孩和一个老人家，他们在问路在说话，此时天上这下这雨。

2、教师播放古诗《清明》的相关图片，引发幼儿联想季节，引出本次的主题，清明节。

（1）春天到了，四处一篇绿色生机，花儿开了小鸟在唱着歌，而在春天还有一个重要的节日，那就是清明节。

（2）小朋友们你们知道人们在清明节这一天要干什么吗？

3、在清明节这一天人们会取扫墓、踏青，在古时候诗人杜甫还写了一首关于清明节的古诗，我们一起来看看吧！

（1）教师播放古诗《清明》，幼儿安静观看。

（2）老师边播放古诗，一边讲解古诗中的人物和景象，引发幼儿的回忆。

（3）教师朗诵故事并给幼儿讲解其中的内容和理解。

4、教师带幼儿一起学习古诗，从故事中了解清明节的相关习俗。

（1）教师有表情的，生动的有节奏的给幼儿朗诵一遍故事。

（2）教师朗诵第二遍，幼儿可以小声跟读。

（3）教师朗诵第三遍，请幼儿跟着老师一起朗诵。

四、结束部分

请小朋友回家之后将今天学习的故事朗诵给自己的爸爸妈妈听。

幼儿园小班清明节教案7

活动目标

1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。。

5、大胆说出自己的理解。

活动准备

清明上河图复制品、有关清明照片

活动过程

（一）猜猜讲讲，理解四季轮换。

1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？

小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。

2、演示画面二，现在，你们又想到了什么？

小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？

4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

（二）看看找找，感知清明。

1、现在我们处在什么季节？

2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。

3、从文字上看，清明可能是什么意思？

4、今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

（三）视听欣赏，感受传统艺术。

1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？

2、幼儿欣赏《清明上河图》。

3、提问：有什么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

4、教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园小班清明节教案8

一、指导思想：

清明节是国务院规定的`法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。清明节是中国人继春节后又一个重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。孩子通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强孩子热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，幼儿园为了进一步落实和加强对幼儿的道德教育，对孩子进行爱国主义教育、国情教育，我园结合清明节这一节庆教育的契机，组织题为“敬、孝、礼”的清明节系列活动。通过活动，教育孩子爱祖国、爱家乡、爱人民，教育孩子“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动内容：

1、搜集资料，了解清明文化(最后选取孩子搜集到的材料制成展板交流)

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让孩子逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加孩子的文化知识和对祖国的热爱之情。

具体内容如下：

1、清明节的由来

2、各地的清明节习俗

3、有关清明节的传说、故事

4、了解清明期间的各种春游活动

2、组织教师谈谈自己对清明节各种习俗的感想。有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?

3、清明节亲子“四个一”活动：

(1)参观一个“爱国主义教育基地”

(2)开展一项清明节民间传统习俗活动

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。这里提供一些习俗活动供参考：

A、荡秋千：这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

B、踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

C、植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

D、放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

(3)诵读一篇与清明有关的诗篇或文章

(4)收看一个关于清明节的电视节目

(三)总结交流：领悟清明，升华爱国情感

文化的根在于传承，清明节留给孩子的感受是丰富的、个人的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。

安排以下总结交流内容：

1.以“清明”为话题撰写文章。

2.以班级为单位出一块“清明节”主题展板。

展板内容：孩子收集到的资料及其在清明节期间的活动照片、优秀文章等。