美女老师讲诗视频

㈠ 网红美女讲诗词的杨老师姓名是什么

北京杨老师说语文，叫杨淅茜，湖南人，85年，已婚

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熊逸 唐诗50讲

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熊逸唐诗50讲的内容，

把专栏照搬过来编成书有点勉强，后来再版改为了《人生四时，唐诗九味》。失望归失望，本书还是适合唐诗爱好者认真阅读的，作者不仅有对诗的品读，还另辟蹊径地挑选了登高、怀古、壮心、羁旅、田园、聚散、思慕，感时、忧愤和隐逸等10个主题，每个主题精选3-6首诗来解读。

㈢ 有一个美女老师是怎样的体验

有个美女老师，做梦都想上课！正值青春年华，单纯的学生时代，有个美女老师，简直就是一种幻想，哪怕是活在现实，却也想梦一样！

情窦初开的初中生活，我就有这样一个美女老师！她那时刚大学毕业来到我们学校任教，也就是二十三四岁这样。我们学校是个普通的乡镇中学，有这么一个年轻的老师可以说是非常难得！

她不像其他三四十岁的女老师，除了一脸的严肃，就没有其他。而她却可爱，温柔，迷人，而且 时尚 ！尤记得当初第一次见她穿短裙上课的模样，简直是迷死人了！

她个子不是很高，但却给人一种小家碧玉的感觉！那双腿又白又直，很好看，蹬着高跟鞋在讲台讲课，让人浮想联翩！

那时叛逆，上课什么的最烦人了！而且那时喜欢上网，经常翻墙出去通宵，所以白天回到学校的时候，基本都是趴在桌子睡觉的！唯独她的课，我很少睡！

一则，这么漂亮的女老师，我也非常喜欢看，她那可爱的模样，让人很舒服！二来，她总喜欢在我睡着的时候温柔的把我叫醒，那甜甜的笑容，就像恋爱了一般！

还记得那时第一次得奖上台领奖下来，她过来鼓励我，亲切的笑容，温柔而好听的声音，像姐姐一样站在我跟前，手搭在我的肩上，俯头而语。

那是一种很奇妙的感觉，她那种的亲切感，平易近人的感觉让人心里暖暖的，变得很柔很柔！却也有种心跳加快的悸动感！

她那时的笑容仍印在脑海里，她就像一个大姐姐一样，让人喜欢，让人忍不住想要讨她的欢心！她的每一次肯定都让我像是吃了糖一样！

记得一次我在英语作业本最后一页的白纸画了幅画，她看到了，还给我打了个分！那真叫个激动！如果换做其他老师恐怕只会被怒斥不务正业，耽误学业了！

也的确，那幅画就是我上课无聊的时候画的，打发时间的！不过她非但不骂我，还给我一个小鼓励，我还是很感动，所以上她的课我也就更专心了！

有一次出去通宵，困了趴在桌上睡觉，天亮的时候同伴在唤醒我的时候，我竟在梦中梦到她轻轻的拍我，唤醒我！我一个激灵的马上就站了起来，搞得同伴都莫名其妙的！

哪怕直到现在，如果有这样一个美女老师，就算是做梦我肯定也想上她的课！可惜，后来的学生生涯虽然也遇到过不少美女老师，却不再有这么一个可爱，迷人，亲切的老师了！

也除了她，没哪个老师能让我老老实实听话了！她无数次曾出现在我梦中，幻想里，却是不可亵渎却又让人忍不住幻想的对象！

老师美不美，上课时候看大腿。这是我们读书时经常爱干的事。从初中开始，我就对美女老师有好感，只要是美女老师上课，我保证认真听讲，课后完成作业，该科的学习成绩自然很好，这也许是喜欢上了美女老师就喜欢上了这门学科的缘故吧。

记得初二下学期，我们班换了一位英语老师，这位英语老师从大学毕业参加工作不久，单身，据说没谈恋爱。高挑的身材，白皙的皮肤，一双似喜非喜含情眸的双眼，笑起来会让人酥到骨头里的容颜，是我们全班男生的福音。

课堂上，同学们注意力都非常集中，都争先恐后的回答老师的问题。下课时也要向老师举手示意，刚才你讲的那个问题我还没搞懂，麻烦你再讲一遍。这时就和美女老师近距离接触，美女老师的魅力展现在面前，心里咚咚直跳，哪有心思听得进课呢！美女老师不停地重复着课堂上的内容，其实这些内容早已听懂了，就假装还是没听懂，美女老师说："下课时间短，一时半会儿也讲不清楚，你实在没听懂的话，中午到我办公室来，好好的把这问题给你讲一遍。"

机会终于来了，再一次和美女老师近距离接触，老师穿着一身白连衣裙，婀娜多姿，犹如天使一样美丽，荡漾的心久久不能平静。忽然听见老师叫自己的名字，为之一振，着实被吓了一跳，好不容易回过神来。坐在老师旁边听老师认真讲课，大气都不敢出，感觉快要窒息一样，不一会儿，全身湿透，身体实在是受不了了，但心里乐滋滋的，希望老师就这样一直讲下去。美女老师也感觉到了温度，用关心的话语说道："你怎么这么热啊，要不先凉快凉快去？"我只好说没事没事。

从这以后，英语成绩没有下过95，中考也以优异成绩升入了重点高中，进入高中的第一件事就是打听哪们学科是美女老师，说来正巧，我们正在谈论的一位美女老师，后来是我们的班主任，又是任教我们英语，真的是太有缘了，美女班主任，我们没有理由不学好。在高考中，我们班有30位同学上了一本线，远远超过其他班，这也许是美女效应吧。

作为过来人，体验一般有以下几点：

1、人人心目中的女神。我大一到大二的时候，有一个英语老师，22岁，刚毕业就留下来教我们英语，常州人，非常漂亮、身材好，我们英语班有30人，13个男生，基本都喜欢她，这种喜欢，是那种女神级别的喜欢，加上她没有架子，平易近人，跟我们相差三四岁，有很多共同语言，没有年代感，更没有代沟。

2、既是老师，也是朋友。大多数女神美女老师，性格开朗，不会那么古板和死板，阳光漂亮，喜欢与同学们交流交往，把同学们既当学生，又当老师来看，大家都是她的朋友。

2016年，我曾返回母校，去看望了15年没见的女神老师，我和班长去她们家看她，她78年，我和班长同学跟她就差两三岁，所以，大家没有代沟感，而且，我们的三观一致，她大学是我们的老师，女神，也是同学们的朋友，毕业这么多年，依然是，所以，我们在她家聊天，或者出去吃饭，都聊的非常开心。

3、大家上课更加认真，喜欢。有的人说，女神老师，会影响学生们的注意力，那是歪说，真正负责任老师，好学生，是不会有任何想法的，他们会更加专心去听取老师的讲课，只有一种情况下，会分心，那就是老师过度穿的暴露，除此之外，不会有任何影响。

4、对学生的择偶观有一定影响。老师比较漂亮，大家都喜欢，当做女神，就会对班上其他女孩子不感冒，觉得一个个比较难看，因为，有对比啊，跟刚毕业的女神老师比起来，正差太远了，因此，不管是在上学，还是在后来的毕业后，择偶观念、标准上，有一定的影响，甚至严重的，有可能以美女老师作为择偶参考。

5、一辈子津津乐道。我跟身边的一些朋友聊天，说到自己高中、大学漂亮女老师时，其他人都会眼冒金光，谈起漂亮女老师，话匣子就打开了，滔滔不绝，如我的一个哥们，提到他大学美女老师时，话就非常多，因此，这也算是多年来，一种饭后谈资的话题吧。

6、遇到美女老师的帮助，一辈子都忘怀。我大学英语成绩一直不好，毕业时，导致四级没过，学位证没拿到。但从大一到大二两年时间里，我的英语老师，对我的帮助确实很大，她经常在英语作业本上写下刚劲有力，又不失俊秀的字，全是对我鼓励的话，因为当时英语不好，比较自卑，老师的鼓励，让人一辈子感激，也对自己的自信心，有很大的提高，在大一大二那种自信心重塑的敏感时节，能够遇到这么一个好老师，对以后人生产生了重大影响。

因此，如今我的心理成熟和自信心的建立，我觉得英语老师的功劳，是大大的，一辈子，都非常感激。

毋庸置疑，有个美女老师，心情肯定是美好的。关键是美女老师还不会发火，因为她的形象不好意思让他发火，那同学们上课也不会提心吊胆，害怕挨骂了。

突然想起我小时候，有个老师很凶，每次我都不敢举手回答问题。

因为回答错了，就会挨骂。而且老师还会动手打人，只要考试的时候，不该错的错了，老师立马火了，这道题怎么会错…等等。

后来只要有那个老师的课，我都低着头，想着老师不要看到我。

有次其中考试，老师发卷子下来，说这道题错了的站起来。

很不巧，这道题我错了。呜呜，心在流血。我站起来，不敢站太高，害怕老师看到我。

流泪，我越担心的事情反而越发生。老师走到我旁边了，说这道题怎么能错，前天不是讲过吗？

老师一巴掌过来了，幸好我躲的快没有被打到。哈哈，我差点笑出声，但是我憋回去了。

我多羡慕隔壁的同学，每天美女老师还会带上巧克力，答对了都有奖励。同学们都奋起举手，恺恺而谈。

而我们只能低头，沉默不语。当然这只是个例，不可一概而论。

人类追求美是一种天性，男人喜欢美女，女人喜欢帅哥，都是正常的。

当然，要求老师都是帅哥美女是不现实的，遇到了算造化，遇不到也不能强求。不过从对学生的影响来看，还是要求老师们在诸多方面严格要求自己，学生多数处于未成年阶段，对事物的判断不一定准确，自我把控能力不是那么强，避免因此影响学生的成绩，进而可能影响未来的发展。

年龄稍微大一点人都知道，一上初中最头疼的就是英语课，我当然也不例外。

每次英语课上，听着老师在讲台上叽哩哇啦的说着天书，我就头晕脑袋大的犯困。

那天又要上英语课，我已经提前趴在了桌子上，准备把上节化学课的美梦续上。

“大家好，我叫江玉莲。陈老师因为身体的原因，所以由我暂时来代你们的英语课。”

上课铃响后，一阵银铃般悦耳的女声，使我抬起了耷拉在桌子上的脑袋。

揉了揉惺忪的眼睛，我仔细的打量着讲台上的这位新老师。

这位江老师，20刚出头的样子，应该是刚从师范学院毕业的。

她的身材娇小玲珑，可爱的脸庞上俏皮的戴着一副的黑边宽框眼睛，活脱脱的日本动漫中的阿拉蕾。

初中的年纪，我还没有开始胸大为美的觉醒。

这样可爱的萝莉型老师，说实话，对我还是很有杀伤力的。

虽然是位英语老师，但她却是个对中华传统文化很沉迷的传统女人。

她经常一袭长裙，韵味十足的念出一首古诗词，然后译成优美的英文，让我们一起赏析。

她又时常将一段我们耳熟能详的《三国》、《西游》故事，译成英文，让同学们进行最原始的COSPⅠAY。

说实话，她授课那段时间，同学们的成绩未必有多少提高，但对英语课的兴趣肯定是大大提升了。

好景不长，伴着陈老师的出院，江老师又要回原单位任教。

最后一节课，江老师被前排成绩好的学生团团围住，诉说着不舍的别离之情。

虽然我也想过去和她道个别，但是象我这样的差生，怕是没有老师会在意是否存在吧？

下课铃响了，江老师居然开始由前至后一一道别。

当她走到我的面前，我紧张的有些不知所措。

“What's your name?”她笑着问。

“M…Ma…M…张小亮。”我尴尬的回答道。

“You are so humorous。”江老师微笑的道。

等跟我们后排的差生都一一道别后，江老师对我们说:“同学们，英语只是一件辅助我们更好面对未来生活的工具。我希望你们能用正确的心态来对待它。不要因为学不好英文而感到自卑。未来的日子里，如果有需要，你们任何时候都可以来县二中找我。”

江老师走后，我又开始每天在英语课上见周公。

参加工作之后，我很少有和外国人接触的机会。

当刚上小学接触英文课的女儿拿着英文书问我问题时，我总是让她去问妈妈。

直到有一天，她问我:“What's your name?”

“My name XX。”我说。

“爸爸，你不是说你不会英语吗？”女儿问道。

“爸爸的英语只会这一句。”我笑着回答。

“为什么呀，爸爸？”女儿继续问。

我摸了摸她的小脑袋，笑了笑，没有告诉她答案。

我第一位美若天仙的女老师是在小学三年级。

那是新学期开学第一天，校长照例把我们集中在一面鲜艳的红旗下，举行开学典礼。这时，一年位扎着马尾巴辫子的年轻女老师走到了主席台上。

校长讲话时，会场叽叽喳喳，像有几百只小麻雀似的，等这位女老师登台，台下200多学生立即安静下来。

我静静地注视着她。她脸白白的，圆圆的，两只眼睛大大的，头发挽在脑后，像一块黑色的绸缎。

后来读到一首诗：“她像一朵水莲花一样娇羞，最是那一头的温柔……”立即就记住了，它描绘得似乎就是这位美丽女老师的神韵。

她说话就像唱歌一样，清脆得就像林间潺潺的流水声。等她话讲完了，校长宣布，这位老师姓张，她将教三年级甲班。

心里最难过的是三乙班同学。他们同样是三年级学生，离被这位老师教到只有一班之隔。教他们的是一位高大的男老师，脸上长满了汗疙瘩，脸就像操场一样坑洼不平。

我们有了一位女神一样的老师，兴奋得簇拥着张老师，我更是想伸出黑乎乎沾满泥的爪子去拉老师那白嫩嫩的手，可是伸出来觉得不好意思又缩了回去。

可是三乙班的老师真的不要脸，有事没事就往我们班凑，有时还自作多情地代替张老师给我们上课。 我们看着张老师和那满脸汗疙瘩的老师走在一起，气得都想把手里的污泥扔到他那张坑洼不平的脸上。

可是不幸的事情还是发生了，一年之后，当我们到了四年级时，三乙班的男老师竟然娶了我们美丽的张老师！

那时，我们不知从哪里听到一句，正好表达我们的不满：好白菜都让猪拱了！

上课特别认真，注意力集中！

美女老师让人赏心悦目，一般来说，学生都喜欢。

我们学校就有很多美女教师。记得我上学时，一位教生物的女教师，不仅长得漂亮，课讲得还特别好。上她的课，你想不听都不行，本来我对生物不感兴趣，可是她讲着讲着就把我带进听课状态了。那位老师讲课特别接地气，总是把生活与生物知识结合在一起，感觉听她的课就明白了很多生活常识。

有时候欣赏美女教师也是一种享受，她衣着 时尚 优雅，说话阴阳顿挫。举手投足都散发着迷人的魅力。

气质美女教师更具魅力。

美女教师的美不一定都是真的容貌漂亮，气质脱俗也可以被学生称之为美女。记得我的一个高中语文老师，是一名刚刚毕业的大学生，夏天穿着优雅的长裙，手里总是拿着一本书，在课堂上讲课时总能流露出一种对生活的热爱，有一种书卷气，我们很喜欢那位美女老师。当初美女老师刚刚毕业于某师范大学，与大学同学刚刚结婚，现在回想，美女老师那个时期一定是人生中最美好的时光。后来，这位美女老师四五十岁的时候，居然与老公离婚了，不知道他们的生活中发生了什么，这位女教师后来去菲律宾支教了。

内在的美最能征服学生

所以，有的时候学生喜欢的不一定是美女教师，而是真正懂学生的教师。

我的体验：她的课不会逃！她的课不会无聊！她上课就开心！

我的美女老师经历

初中的时候从来不会觉得哪个老师是美女，因为心思都放在学同学身上！直到高中才发现原来有个美女老师上课体验都不一样！ 高一的时候就发现有个教高二的语文老师非常漂亮，身材，身高什么都符合我的审美。你说巧不巧，高三她成了我的语文老师！我这阵心花怒放啊！从第一节课我就巨期待上她的课。 直到上了她的课，我才发现，有时候外貌跟教学不成比例。作为高考年级，这美女老师居然自己都没搞明白，就来教我们，比如，某个词的读音，她能反复改好几遍，我同桌上她的课都是直接睡觉，下课翻我笔记，直接写对的！

即便她这样，我依然觉得上她的课很不一样！

有个美女老师到底是什么体验？

1.她的课你会非常期待！ 这个不用多说，上她的课就可以见到她。你会不期待上她的课么？

2.爱美之心人皆有之！ 美女老师相较于其他老师最大的区别就是外表赏心悦目。学习本就是一件很枯燥的事，如果能有一个让你心动的女神老师是不是学习也会变的更快乐呢？

3.影响择偶选择！ 不用说别人，我在相当长一段时间内都觉得哎呀，这个女孩跟这个老师很像啊。哎呀，那个女孩的眼睛跟她神似！因为这个老师教你至少就要一年时间，这一年时间可以影响你很多东西，尤其是大学基本天天都能见到，你说会不会影响你的择偶标准？

4.吹嘘的资本！ 我的所有现在还有联系的同学，见面后聊得最多的就是当年的美女老师！尤其在喝多了之后，各种话你都能听到！遇到的老师那么多，为什么女神老师就都记得住！第一男人是个好色的动物，第二女神老师确实会让你的学习变得更惬意！

5.会变的更爱说话！ 为了引起这个老师的注意，你会做出各种出格的事。我曾经为了让那位女老师跟我多说话，故意答错题啊！现在想想：幼稚！！！在她的课堂甚至会接下茬，就跟看相声一样。每次把她逗笑我都觉得我高人一等了！

这就是我的经历以及体验，如有不对烦请多多指正！

㈣ 哪里有《蜀相》杜甫，名师现场教的视频啊,老师叫我给同学来讲这首诗急啊！！！！！！！！！！！！！

游龙门奉先寺

已从招提游，

更宿招提境。

阴壑生虚（一作灵）籁，

月林散清影。

天阙象纬逼，

云卧衣裳冷。

欲觉闻晨钟，

令人发深省。

望岳

岱宗夫如何，

齐鲁青未了。

造化钟神秀，

阴阳割昏晓。

荡胸生层云，

决眦入归鸟。

会当凌绝顶，

一览众山小。

登兖州城楼

东郡趋庭日，（时甫父闲为兖州司马）

南楼纵目初。

浮云连海岳岱,

平野人青徐。

孤嶂秦碑在，

荒城鲁殿馀。

从来多古意，

临眺独踌躇。

题张氏隐居二首

春山无伴独相求，

伐木丁丁山更幽。

涧道馀寒历冰雪，

石门斜日到林丘。

不贪夜识金银气，

远害朝看麋鹿游。

乘兴杳然迷出处，

对君疑是泛虚舟。

之子时相见，

邀人晚兴留。

霁潭□（“檀”换鱼旁）发发，

春草鹿呦呦。

杜酒偏劳劝，

张梨不外求。

前村山路险，

归醉每无愁。

刘九法曹郑瑕邱石门宴集

秋水清无底，

萧然静客心。

椽曹乘逸兴，

鞍马到荒林。

能吏逢聊璧，

华筵直一金。

晚来横吹好，

泓下亦龙吟。

与任城许主簿游南池

秋水通钩洫，

城隅进小船。

晚凉看洗马，

森木乱鸣蝉。

菱熟经时雨，

蒲荒八月天。

晨朝降白露，

遥忆旧青毡。

对雨书怀走邀许十一簿公

东岳云峰起，

溶溶满太虚。

震雷翻幕燕，

骤雨落河鱼。

座对贤人酒，

门听长者车。

相邀愧泥泞，

骑马到阶除。

巳上人茅斋

巳公茅屋下，

可以赋新诗。

枕簟入林僻，

茶瓜留客迟。

江莲摇白羽，

天棘蔓青丝。

空忝许询辈，

难酬支遁词。

房兵曹胡马诗

胡马大宛名，

锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，

风入四蹄轻。

所向无空阔，

真堪托死生。

骁腾有如此，

万里可横行。

画鹰

素练风霜起，

苍鹰画作殊。

竦身思狡兔，

侧目似愁胡。

绦镟光堪摘，

轩楹势可呼。

何当击凡鸟，

毛血洒平芜。

过宋员外之问旧庄

宋公旧池馆，

零落首阳阿。

枉道祗从入，

吟诗许更过？

淹留问耆老，

寂寞向山河。

更识将军树，

悲风日暮多。

夜宴左氏庄

风林纤月落，

衣露净琴张。

暗水流花径，

春星带草堂。

检书烧烛短，

看（一作说）剑引杯长。

诗罢闻吴咏，

扁舟意不忘。

临邑舍弟书至，苦雨黄河泛溢堤防之患，簿领

所忧，因寄此诗，用宽其意

二仪积风雨，

百谷漏波涛。

闻道洪何坼，

遥连沧海高。

职司忧悄悄，

郡国诉嗷嗷。

舍弟卑栖邑，

防川领簿曹。

尺书前日至，

版筑不时操。

难假鼋鼍力，

空瞻乌鹊毛。

燕南吹畎亩，

济上没蓬蒿。

螺蚌满近郭，

蛟螭乘九皋。

徐关深水府，

碣石小秋毫。

白屋留孤树，

青天失万艘。

吾衰同泛梗，

利涉想蟠桃。

赖倚天涯钓，

犹能掣巨鳌。

天宝初，南曹小司寇舅，于我太夫人堂下，垒土为山，

一匮盈尺，以代彼朽木，承诸焚香瓷瓯，瓯甚安矣。旁

植慈竹，盖兹数峰，□（上山下钦）岑婵娟，宛有尘外

格致，乃不知兴之所至，而作是诗

一匮功盈尺，

三峰意出群。

望中疑在野，

幽处欲生云。

慈竹春阴覆，

香炉晓势分。

惟南将献寿，

佳气日氤氲。

龙门

龙门横野断，

驿树出城来。

气色皇居近，

金银佛寺开。

往还时屡改，

川陆日悠哉！

相阅征途上，

生涯尽几回？

李监宅二首（一作李盐铁）

尚觉王孙贵，

豪家意颇浓。

屏开金孔雀，

褥隐绣芙蓉。

且食双鱼美，

谁看异味重。

门阑多喜色，

女婿近乘龙。

华馆春风起，

高城烟雾开。

杂花分户映，

娇燕入帘回。

一见能倾座，

虚怀只爱才。

盐官虽绊骥，

名是汉廷来。

赠李白

二年客东都，

所历厌机巧。

野人对腥膻，

蔬食常不抱。

岂无青精饭，

使我颜色好？

苦乏大药资，

山林迹如扫。

李侯金闺彦，

脱身事幽讨。

亦有梁宋游，

方期拾瑶草。

陪李北海宴历下亭

东藩驻皂盖，

北渚临清河。

海右此亭古，

济南名士多。（原注：时邑人蹇处士在座）

云山已发兴，

玉佩仍当歌。

修竹不受暑，

交流空涌波。

蕴真惬所遇，

落日将如何！

贵贱俱物役，

从公难重过。

同李太守登历下古城员外新亭

（原注：时李之芳自尚书郎出齐州制此亭）

新亭结构罢，

隐见清湖阴。

迹籍台观旧，

气冥海岳深。

圆荷想自昔，

遗堞感至今。

芳宴此时具，

哀丝千古心。

主称寿尊客，

筵秩宴北林。

不阻蓬荜兴，

得兼梁甫吟。

暂如临邑，至〔山昔〕山湖亭，奉怀李员外，率尔成兴

野亭逼湖水，

歇马高林间。

鼍吼风奔浪，

鱼跳日映山。

暂游阻词伯，

却望临青关。

霭霭生云雾，

唯应促驾还。

赠李白

秋来相顾尚飘蓬，

未就丹砂愧葛洪。

痛饮狂歌空度日，

飞扬跋扈为谁雄？

与李十二白同寻范十隐居

李侯有佳句，

往往似阴铿。

余亦东蒙客，

怜君如弟兄。

醉眠秋共被，

携手日同行。

更想幽期处，

还寻北郭生。

入门高兴发，

侍立小童清。

落景闻寒杵，

屯云对古城。

向来吟橘颂，

谁欲讨□（艹专）羹？

不愿论簪笏，

悠悠沧海情。

郑驸马宅宴洞中

主家阴洞细烟雾，

留客夏簟青琅〔王干〕。

春酒杯浓琥珀薄，

冰浆碗碧玛瑙寒。

误疑茅屋过江麓，

已入风磴霾云端。

自是秦楼压郑谷，

时闻杂佩声珊珊。

饮中八仙歌

知章骑马似乘船，

眼花落井水底眠。

汝阳三斗始朝天，

道逢曲车口流涎，

恨不移封向酒泉。

左相日兴费万钱，

饮如长鲸吸百川，

衔杯乐圣称避贤。

宗之潇洒美少年，

举觞白眼望青天，

皎如玉树临风前。

苏晋长斋绣佛前，

醉中往往爱逃禅。

李白一斗诗百篇，

长安市上酒家眠，

天子呼来不上船，

自称臣是酒中仙。

张旭三杯草圣传，

脱帽露顶王公前，

挥毫落纸如云烟。

焦遂五斗方卓然，

高谈雄辨惊四筵。

今夕行

今夕何夕岁云徂，

更长烛明不可孤。

咸阳客舍一事无，

相与博塞为欢娱。

冯陵大叫呼五白，

袒跣不肯成枭卢。

英雄有时亦如此，

邂逅岂即非良图？

君莫笑，刘毅从来布衣愿，

家无儋石输百万。

赠特进汝阳王二十韵

特进群公表，

天人夙德升。

霜蹄千里骏，

风翮九霄鹏。

服礼求毫发，

推思忘寝兴。

圣情常有眷，

朝退若无凭。

仙醴来浮蚁，

奇毛或赐鹰。

清关尘不杂，

中使日相乘。

晚节嬉游简，

平居孝义称。

自多亲棣萼，

谁敢问山陵？

学业醇儒富，

词华哲匠能。

笔飞鸾耸立，

章罢凤骞腾。

精理通谈笑，

忘形向友朋。

寸长堪缱绻，

一诺岂骄矜？

巳忝归曹植，

何知对李膺。

招要恩屡至，

崇重力难胜。

披雾初欢夕，

高秋爽气澄。

尊□（上三“田”下“缶”）临极浦，

凫雁宿张灯。

花月穷游宴，

炎天避郁蒸。

砚寒金井水，

檐动玉壶冰。

瓢饮唯三径，

岩栖在百层。

谬持蠡测海，

况邑酒如渑。

鸿宝宁全秘，

丹梯庶可凌。

淮王门有客，

终不愧孙登。

赠比部萧郎中十兄

有美生人杰，

由来积德门。

汉朝丞相系，

梁日帝王孙。

蕴藉为郎久，

魁梧秉哲尊。

词华倾后辈，

风雅蔼孤骞。

宅相荣姻戚，

儿童惠讨论。

见知真自幼，

谋拙愧诸昆。

漂荡云天阔，

沈埋日月奔。

致君时已晚，

怀古意空存。

中散山阳锻，

愚公野谷村。

宁纡长者辙，

归老任干坤。

奉寄河南韦尹丈人

有客传河尹，

逢人问孔融。

青囊仍隐逸，

章甫尚西东。

鼎石分门户，

词场继国风。

尊荣瞻地绝，

疏放忆途穷。

浊酒寻陶令，

丹砂访葛洪。

江湖漂短褐，

霜雪满飞蓬。

牢落干坤大，

周流道术空。

谬惭知蓟子，

真怯笑扬雄。

盘错神明惧，

讴歌德义丰。

尸乡馀土室，

谁话（一作难说）祝鸡翁？

赠韦左丞丈济

左辖频虚位，

今年得旧儒。

相门韦氏在，

经术汉臣须。

时议归前烈，

天伦恨莫俱。

〔令鸟〕原荒宿草，

凤沼接亨衢。

有客虽安命，

衰落岂壮夫！

家人忧几杖，

甲子混泥途。

不谓矜馀力，

还来谒大巫。

岁寒仍顾遇，

日暮且踟蹰。

老骥思千里，

饥鹰待一呼。

君能微感激，

亦足慰榛芜。

奉赠韦左丞丈二十二韵

纨裤不饿死，

儒冠多误身。

丈人试静听，

贱子请具陈。

甫昔少年日，

早充观国宾。

读书破万卷，

下笔如有神。

赋料扬雄敌，

诗看子建亲。

李邕求识面，

王翰愿卜邻。

自谓颇挺出，

立登要路津。

致君尧舜上，

再使风俗淳。

此意竟萧条，

行歌非隐沦。

骑驴三十载，

旅食京华春。

朝扣富儿门，

暮随肥马尘。

残杯与冷炙，

到处潜悲辛。

主上顷见征，

〔焱欠〕然欲求伸。

青冥却垂翅，

蹭蹬无纵鳞。

甚愧丈人厚，

甚知丈人真。

每于百僚上，

猥诵佳句新。

窃效贡公喜，

难甘原宪贫。

焉能心怏怏？

只是走逡逡。

今欲东入海，

即将西去秦。

尚怜终南山，

回首清谓滨。

常拟报一饭，

况怀辞大臣。

白鸥没浩荡，

万里谁能驯？

冬日洛城北谒玄元皇帝庙

配极元都□（“门”内“必”），

凭高禁御长。

守祧严具礼，

掌节镇非常。

碧瓦初寒外，

金茎一气旁。

山河扶绣户，

日月近雕梁。

仙李蟠根大，

猗兰奕叶光。

世家遗旧史，

道德付今王。

画手看前辈，

吴生远擅场。

森罗移地轴，

妙绝动宫墙。

五圣联龙衮，

千官列雁行。

冕旒皆秀发，

旌旆尽飞扬。

翠柏深留景，

红梨迥得霜。

风筝吹玉柱，

露井冻银床。

身退卑周室，

经传拱汉皇。

谷神如不死，

养拙更何乡？

高都护骢行

安西都护胡青骢,

声价〔焱欠〕然来向东。

此马临阵久无敌，

与人一心成大功。

功成惠养随所致，

飘飘远自流沙至。

雄姿未受伏枥恩，

猛气犹思战场利。

腕促蹄高如踣铁，

交河几蹴会冰裂。

五花散作云满身，

万里方看汗流血。

长安壮儿不敢骑，

走过掣电倾城知。

青丝络头为君老，

何由却出横门道？

赠翰林张四学士

翰林逼华盖，

鲸力破沧溟。

天上张公子，

宫中汉客星。

赋诗拾翠殿，

佐酒望云亭。

紫诰仍兼绾，

黄麻似六经。

内颁（一作分）金带赤，

恩与荔枝青。

无复随高凤，

空余泣聚萤。

此生任春草，

垂老独漂萍。

倘忆山阳会，

悲歌在一听。

赠陈二补阙

世儒多汨没，

夫子独声名。

献纳开东观，

君王问长卿。

皂雕寒始急，

天马老能行。

自到青冥里，

休看白发生。

冬日有怀李白

寂寞书斋里，

终朝独尔思。

更寻嘉树传，

不忘角弓诗。

短褐风霜入，

还丹日月迟。

未因乘兴去，

空有鹿门期。

春日忆李白

白也诗无敌，

飘然思不群。

清新庚开府，

俊逸鲍参军。

渭北春天树，

江东日暮云。

何时一尊酒，

重与细论文？

送孔巢父谢病归游江东，兼呈李白

巢父掉头不肯住，

东将入海随烟雾。

诗卷长流天地间，

钓竿欲拂珊瑚树。

深山大泽龙蛇远，

春寒野阴风景暮。

蓬莱织女（一作玉女）回云车，

指点虚无引归（一作是征）路。

自是君身有仙骨，

世人那得知其故？

惜君只欲苦死留，

富贵何如草头露？

蔡侯静者意有馀，

清夜置酒临前除。

罢琴惆怅月照席，

几岁寄我空中书？

南寻禹穴见李白，

道甫问讯今何如？

兵车行

车辚辚，

马萧萧，

行人弓箭各在腰。

耶娘妻子走相送，

尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足阑拦道哭，

哭声直上干云霄。

道旁过者问行人，

行人但云点行频。

或从十五北防河，

便至四十西营田。

去时里正与裹头，

归来头白还戍边。

边廷流血成海水，

武皇开边意未已。

君不闻汉家山东二百州，

千村万落生荆杞。

纵有健妇把锄犁，

禾生陇亩无东西。

况复秦兵耐苦战，

被驱不异犬与鸡。

长者虽有问，

役夫敢伸恨？

且如今年冬，

未休关西卒。

县官急索租，

租税从何出？

信知生男恶，

反是生女好。

生女犹得嫁比邻，

生男埋没随百草。

君不见青海头，

古来白骨无人收。

新鬼烦冤旧鬼哭，

天阴雨湿声啾啾。

同诸公登慈恩寺塔

高标跨苍穹，

烈风无时休。

自非旷士怀，

登兹翻百忧。

方知象教力，

足可追冥搜。

仰穿龙蛇窟，

始出枝撑幽。

七星在北户，

河汉声西流。

羲和鞭白日，

少昊行清秋。

秦山忽破碎，

泾渭不可求。

俯视但一气，

焉能辨皇州？

回首叫虞舜，

苍梧云正愁。

惜哉瑶池饮，

日晏昆仑邱。

黄鹄去不息，

哀鸣何所投。

君看随阳雁，

各有稻粱谋。

投简成华两县诸子

赤县官曹拥才杰，

软裘快马当冰雪。

长安苦寒谁独悲？

杜陵野老骨欲折。

南山豆苗早荒秽，

青门瓜地新冻裂。

乡里儿童项领成，

朝廷故旧礼数绝。

自然弃掷与时异，

况乃疏顽临事拙。

饥卧动即向一旬。

敝衣何啻联百结。

君不见空墙日色晚，

此老无声泪垂血！

病后遇过王倚饮赠歌

麟角凤觜世莫识，

煎胶续弦奇自见。

尚看王生抱此怀，

在于甫也何由羡？

且过王生慰畴昔，

素知贱子甘贫贱。

酷见冻馁不足耻，

多病沈年苦无健。

王生怪我颜色恶，

答云伏忱艰难遍：

疟疠三秋孰可忍？

寒热百日相交战。

头白眼暗坐有胝，

肉黄皮皱命如线。

惟生哀我未平复，

为我力致美淆膳。

遣人向市赊香粳，

唤妇出房亲自馔。

长安冬□（艹俎）酸且绿，

金城土酥静如练。

兼求畜豪且割鲜，

密沽斗酒谐终宴。

故人情义晚谁似？

令我手脚轻欲旋。

老马为驹信不虚，

当时得意况深眷。

但使残年饱吃饭，

只愿无事常相见！

示从孙济

平明跨驴出，

未知适谁门。

权门多〔口尊〕沓，

且复寻诸孙。

诸孙贫无事，

客舍如荒村。

堂前自生竹，

堂后自生萱。

萱草秋已死，

竹枝霜不蕃。

淘米少汲水，

汲多井水浑。

刈葵莫放手，

放手伤葵根。

阿翁懒惰久，

觉儿行步奔。

所来为宗族，

亦不为盘飧。

小人利口实，

薄俗难具论。

勿受外嫌猜，

同姓古所敦。

杜位宅守岁

守岁阿戎家，

椒盘已颂花。

盍簪喧枥马，

列炬散林鸦。

四十明朝过，

飞腾暮景斜。

谁能更拘束？

烂醉是生涯。

元都坛歌寄元逸人

故人昔隐东蒙峰，

已佩含景苍精龙。

故人今居子午谷，

独在阴崖结茅屋。

屋前太古元都坛，

青石漠漠常风寒。

子归夜啼山竹裂，

王母昼下云旗翻。

知君此计诚长往，

芝草琅〔王干〕日应长。

铁锁高垂不可攀，

致身福地何萧爽。

(这是第一卷）

㈤ 诗词大会上的国学女大师蒙曼，被一首幼儿园古诗打回原形，你怎么看

蒙曼品最美唐诗

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《蒙曼品最美唐诗》是蒙曼老师于2017年2月10日在喜马拉雅FM开播的音频课程类节目，宗旨为品读最美唐诗，找回诗情诗心。

节目内容从《唐诗三百首》中选择最经典最雅正的古诗。有助于我们走出自己的狭小空间，有更大的视野、格局，唤醒灵魂深处的简单和纯粹，让自己变得更敏锐，发现生活之美，感悟朴素的生命哲学。

㈥ 关于歌颂女老师的诗句

1.赞美女老师的诗句

精选13首赞美老师的诗歌13首赞美老师的诗歌，献上对老师的敬仰和祝福！1.送您一束鲜花 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃.从此我们的生命中，随时充满了欢喜.少了许多烦恼，增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！2.老师的眼睛 老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。

在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。

3.老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师-教师节快乐。

4.终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。

我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。

这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。

我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。

我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。

但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。

在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。

在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。

我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊与爱情。多年以后，我们会在某个相似的夏夜，翻开那本泛了黄的纪念册。

所有的字迹都将模糊，只有那朵被我们夹进本子的栀子花，仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。5.1、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 6、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 7、饮其流者怀其源， 学其成时念吾师 8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 9、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

6 老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！7.教师礼赞 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李。

2.表达赞美老师的诗句有哪些

1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

4、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

5、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

6、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

7、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

9、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

3.赞美女老师的诗句有哪些

1. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.----- 李商隐

2. 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休.------杜甫

3. 吟成一个字，捻断数茎须。------卢延让

4. 二句三年得，一吟双泪流。------贾岛

5. 经师易遇，人师难遇。 -----司马光

6. 古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

7. 举世不师，故道益离。 -----柳宗元

8. 学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

9. 一日为师，终身为父。----关汉卿

10. 圣人无常师。 -----韩愈

4.赞美老师的诗句

赞美老师的诗句（一）：

1、随风潜入夜，润物细无声。——唐 杜甫《春夜喜雨》

释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。现今，常用来比喻教师教书育人，默默奉度献，默默培育人才的高尚品德。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清 龚自珍《己亥杂诗·其五》

释义：落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值。以落花比喻老师，充分体现了老师的自我贡献精神。

3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清 郑燮《新竹》

释义：新的竹子能够长得高于旧的竹子，是因为旧的竹子的扶持。映射一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。

4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》

释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐 李商隐《无题·相见时难别亦难》

释义：春蚕直到死亡才停止吐丝，蜡烛烧成了灰才停止流泪。赞美老师无私奉献，为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

5.赞美老师的诗句有哪些

赞美老师的诗句很多，摘录几则比较典型的以飨读者：

1、

奉和令公绿野堂种花

朝代：唐代

作者：白居易

原文：

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

赏析

绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

2、

春夜喜雨

朝代：唐代

作者：杜甫

原文：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

译文及注释

译文：春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。现常用润物细无声来形容教师高明的教学方法。 注释：（1）乃：就。（2）发生：萌发生长。

3、

己亥杂诗·其二百二十

朝代：清代

作者：龚自珍

原文：

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

译文及注释

译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。 注释1.这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。

4、

无题·相见时难别亦难

朝代：唐代

作者：李商隐

原文：

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文及注释

译文见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。妻子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月袭人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看有情人，来往传递消息。现代人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来表达对教师崇高的敬意。

6.歌颂女老师的句子

1） 慈祥的老师，您就像一位园丁，照顾培育着我们这些小草；伟大的老师，您就像一根蜡烛，默默地照亮我们成长的道路。

2） 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

3） 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

4） 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

5） 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

6） 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

7） 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

7.关于赞美老师的诗句

赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情，现在多用来比喻教师的贡献：全心全意地为人民服务，为了人民的利益甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的最后一息。

其它诗句如：

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》

偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》

灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》

王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》

王子停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》

军装乘晓发，师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》

闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》

随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》

玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》

蹇蹇三事，师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》

8.赞美老师的诗句

1、桃李我公天下满，不须偏待此中开。——宋·强至《依韵和栽花二阕》

释义：我师父的学生布满了天下各处，不需要在这里等待。

2、三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。——近现代·叶云峰《祝陈老师六十初度并获文孙之喜》

释义：学生布满天下各处，人们用诗歌赞叹他的才干。

3、我公天下尽门生，仆荷知音心感激。——宋·王迈《谢政府馈金》

释义：天下都是老师的学生，我能得到您的赏识心里十分感激。

4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

㈦ 关于赞美女教师的诗句

1.赞美女老师的诗句

精选13首赞美老师的诗歌13首赞美老师的诗歌，献上对老师的敬仰和祝福！1.送您一束鲜花 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃.从此我们的生命中，随时充满了欢喜.少了许多烦恼，增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！2.老师的眼睛 老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。

在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。

3.老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师-教师节快乐。

4.终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。

我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。

这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。

我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。

我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。

但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。

在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。

在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。

我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊与爱情。多年以后，我们会在某个相似的夏夜，翻开那本泛了黄的纪念册。

所有的字迹都将模糊，只有那朵被我们夹进本子的栀子花，仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。5.1、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 6、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 7、饮其流者怀其源， 学其成时念吾师 8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 9、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

6 老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！7.教师礼赞 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李。

2.有什么古诗文来赞美老师的

1、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

2、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

3、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。

4、《天净沙六首·王本成》未知作者敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？5、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。6、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。7、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。8、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。9、《板书有感》未知作者字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。

半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。10、《七绝·师恩难忘》未知作者相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。11、《冰心》未知作者玉壶存冰心，朱笔写师魂。

谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。

寄望后来者，成功报师尊。12、《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。

满头白发，甘乳一生。13、《一似梦瑶台》未知作者一似梦瑶台，心知玉女来。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。

流觞与红叶，诗酒不胜杯。14、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

3.称赞老师的诗句

1、经师易遇，人师难遇。——司马光

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

4、举世不师，故道益离。——柳宗元

5、一日为师，终身为父。——关汉卿

6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

11、圣人无常师。——韩愈

12、务学不如务求师。——杨雄

13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

14、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

4.关于赞美老师的诗句

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

—— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 3、北虏坏亭障，闻屯千里师。

—— 杜牧《雪中书怀》 4、天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 5、偶应非熊兆，尊为帝者师。

—— 刘基《题太公钓渭图》 6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 7、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

—— 白居易《奉和令公绿野堂种花》8、自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 9、灵师不挂怀，冒涉道转延。

—— 韩愈《送灵师》 10、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》。

5.赞美老师的诗句有哪些

赞美老师的诗句很多，摘录几则比较典型的以飨读者：

1、

奉和令公绿野堂种花

朝代：唐代

作者：白居易

原文：

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

赏析

绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

2、

春夜喜雨

朝代：唐代

作者：杜甫

原文：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

译文及注释

译文：春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。现常用润物细无声来形容教师高明的教学方法。 注释：（1）乃：就。（2）发生：萌发生长。

3、

己亥杂诗·其二百二十

朝代：清代

作者：龚自珍

原文：

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

译文及注释

译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。 注释1.这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。

4、

无题·相见时难别亦难

朝代：唐代

作者：李商隐

原文：

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文及注释

译文见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。妻子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月袭人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看有情人，来往传递消息。现代人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来表达对教师崇高的敬意。

6.描写赞美老师的诗词有什么

蜡炬成灰泪始干：随风潜入夜，润物细无声。

——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，润物细无声，润物细无声，不令而行；其身不正。——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，解惑也，所以传道，授业。

——（唐）李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。

——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。

——（清）龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的诗句。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》学贵得师，虽令不从。

——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——为学莫重于尊师。——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。

——吕不韦一日为师，终身为父，化作春泥更护花，人师难遇。——司马光举世不师，故道益离。

——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。——程颐学贵得师，亦贵得友。

——唐甄师者，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》落红不是无情物。

——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。——关汉卿务学不如务求师。

——杨雄圣人无常师。——韩愈经师易遇，亦贵得友。

——唐甄赞美老师的诗句：随风潜入夜。――《论语·子罕》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳其身正赞美老师的诗句：随风潜入夜。

7.歌颂老师的诗句

赞美老师的诗句有这些：1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题·相见时难别亦难》2.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》3.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

——郑燮《新竹》4.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》5.令公桃李满天下，何用堂前更种花。

——白居易《奉和令公绿野堂种花》6.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》7.偶应非熊兆，尊为帝者师。

——刘基《题太公钓渭图》8.自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》。

8.赞美老师的诗句

赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声。

——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。

——（清）龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高，钻之弥坚。

――《论语·子罕》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

——[美国]布鲁纳 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。

——欧阳修 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师，终身为父。

——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。

——韩愈 经师易遇，人师难遇。——司马光 举世不师，故道益离。

——柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 学贵得师，亦贵得友。

——唐甄 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》太阳底下最光辉的职业 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！ 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师的春风，日日沐我心 一位好老师，胜过万卷书。 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 片言之赐，皆我师也。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

尊敬的老师，我们永远想念你。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

谢谢您，老师！ 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！请采纳答案，支持我一下。

9.赞美老师的诗句有哪些

有哪些赞美老师的诗句随风潜入夜，润物细无声。

--（唐）杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 --（唐）李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。

--（清）龚自珍《乙亥杂诗》令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

——杜甫《咏怀古迹五首·其二》古往今来赞美老师的诗句举世不师，故道益离。一日为师，终身为父。

学贵得师，亦贵得友。桃礼不言，下自成蹊。

十年树木，百年树人。经师易遇，人师难遇。

仰之弥高，钻之弥坚。蹇蹇三事，师师百僚。

身为世范，为人师表。轻盈数行字，浓抹一生人。

10.赞美老师的诗句有那些

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

____李商隐《无题·相见时难别亦难》2、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

____郑燮《新竹》4、随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

____白居易《奉和令公绿野堂种花》6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》7、偶应非熊兆，尊为帝者师。

____刘基《题太公钓渭图》8、自闻颖师弹，起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》。

㈧ 《戴老师魔性诗词课》

        前段时间，网上尤其是B站戴建业老师的诗词课非常火。网络上的视频推送大家都知道，都是根据你个人经常点击的内容，在哪类视频上停留的时间长啊，是否点赞等进行大数据分析，再推送给你的。我呢，虽然谈不上是什么文艺青年，但向来对中国文学比较感兴趣，尤其是诗词。所以，有幸收到了关于戴老师的视频课。

        戴建业老师是华中师范大学文学院古代文学教研室教授。可能大多数人印象中的文学院课程都是比较枯燥的。我也是这样认为的。我学生时代就不喜欢上文科包括语文之类的课程，都是偷偷的看小说。但是戴建业的视频课程十分幽默，用独到方法将古代难以理解的知识传授给观众或者学生。我向来是白Piao党,虽然戴老师的课程很有趣，但遗憾的是收费的视频我还是在网上找各种免费资源看的。但还是没看完。上个月读书日前后戴建业老师发了新书《我的个天》，读书日的活动价格不算贵，就买了，顺便还买了《戴老师魔性诗词歌》。

        关于这本书，我觉得哪怕是看过视频的，也可以购买，尤其是学生。书中的内容基本就是视频中讲的诗词，从口语化转变成书面化。如果是学生购买的话，学习下诗词赏析还是可以的，也可以扩展下古诗词的素养。戴老师出过的几本书的问题，基本都是散文，语言呢虽然谈不上优美，甚至视频中经常说“我的个天”、“你听懂了没”，还有不太适合书面化的“狗东西”。但戴老师作为一名教授，语言的表述还是非常值得我们学习的。

        不是所有的文学老师全都是十分呆板，看完戴建业老师的视频或者书，应该可以改变你的想法，文学老师也可以很幽默的。戴老师讲课怎么说呢，他不是站在老师的角度来看，他就是和我们一样，站在一个看故事的观众上来讲的。比如陶渊明的《归园田居》，他就从”草盛豆苗稀“这句话说陶渊明这个东西种田不行；比如戴老师说杜甫年轻的时候也跟李白一样爱吹牛B，比如”读书破万卷，下笔如有神“写的就是杜甫自己，”吹牛B“我们日常的口语说出来就可以让人影响很深刻，就自然而然的记住了其中的知识点，再把它书面化、美化下就可以知道杜甫的自信和抱负等。这只是戴老师魔性诗词课中一个小小的例子。

        戴老师讲述古代诗歌，往往能将盛唐气象和诗人之风，活灵活现地讲述出来。比如在他说李白、杜甫的时候：“李白忽悠杜甫访名山、寻仙人、找仙草、炼仙丹，啥也没找到，后来杜甫醒悟了，不干了。”此外还有：“即使是爱情诗，在盛唐也是明亮的，看看王昌龄的《闺怨》：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。老公不在家，还打扮得漂漂亮，所以这首诗的中心思想就是——想老公。”等等。

        所以你看，他讲述诗词的方式，跟传统教学是很不一样的，在他的课堂上，对诗词的讲述不仅幽默风趣，而且还能很好地为人们展现出古代诗词的美妙之处，用最通俗易懂的语言，将诗词讲透！

        无论是小学六年，初中三年还是高中三年，我们在同一个教室里上课，老师都很严肃。可是戴建业教授的课程却充满幽默感，这是一个爱笑的老人，用自己的真实感受去感染他人。上课从不拘一格，用他自己的话来形容上课风格，那就是浪漫得要死，狂得要死，好玩得要死，这些词可以说明课程十分受学生欢迎。

        还有，戴老师的课或者书不仅幽默风趣，还充满着人生智慧和人性的光辉。比如，见到思念父母的诗词时，戴老师也会谈及他的父母、儿女之间的关系，情到深处还忍不住落泪，至情至性；讲到古代爱情诗词的时候，他总是喜欢拿自己和夫人的故事举例子。而他也常说：“婚姻不是爱情的束缚，而是爱情的结晶”；在见到奋斗时，他说到：”现在的社会应该给年轻人一个努力一下，可以冲过去的目标，而不是怎么努力都没办法的实现的目标，这样会让人失去奋斗的动力，没有人年少的梦想是在大城市买房......."听来就让人感同身受.......

        总之，《戴老师魔性诗词课》这本书或者视频，个人觉得内同从文学性上来说有助于拓展我们的对古诗词的素养和赏析；从戴老师的语言风格来说，就像和一位幽默风趣的站着在加朋友；从其中的事例来说，充满了为人处世的智慧，十分正能量。所以，如果你对文学感兴趣的话，你喜欢和幽默的人交谈的话，或者你想来碗“鸡汤”的话，都可以看看戴老师的书或者视频！