① 正面描写和侧面烘托的场景
正面描写:意思是直接抒发感情、见解等。比如:“这个人好坏”。利用的就是正面描写手法,它的作用在于使文章或小说更加生动、感人。
正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写 ,点面结合描写五种描写方法;对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写,也叫实写。
侧面烘托:侧面描写是作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一,是描写手法的其中一种。比如:“那个人好坏,这个人和他一样”。利用的就是侧面描写手法,它的作用在于使文章或小说更加生动和感人。
正面描写物体
要调动多种感官的能动性,把这个物写的活灵活现活、栩栩如生,比如,在菡子的作品《八只小猫》中,虽然是八只小瓷猫,但是,在作者的笔下,却是那样的栩栩如生,就像是八个可爱的孩子。
正面描写景物:描写景,使人如亲临其境,感受到自然环境和社会环境的氛围,获得艺术享受,受到美的教育。如在朱自清的名作《春》当中,在描写到春风的时候,作者调动触觉、嗅觉,视觉、味觉等多种感官,把春风的温暖轻柔舒畅的特点非常鲜明的表现出来了。
动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写 ,点面结合描写五种描写方法。
② 第一章 第二节 第二段
第一章 第二节 第二段
咔嚓咔嚓。
一阵急促的开门声响起。钥匙因为粗鲁的动作频繁击打着木门,听来开门的人有些急躁。
门外的人应该拿着一大串钥匙,这至少是十几把钥匙绑在一起才能发出的声响。
持续了五六秒钟,一位瘦小身材的人推开房门,探进半个脑袋。但不好分辨他的年纪,因为凌乱的中长发挡住了大半的面孔,只能从他下巴上的胡渣勉强辨出这是一位男性。
男人没有马上推门进来,而是用一只呆滞的眼睛望着屋内,缓慢的做着脚上动作。试图去用穿着脏皮鞋的右脚踩掉穿在左脚上的脏皮鞋。
这是一间不大的屋子。不大到假如不是因为由四面墙组成,都称不上是一间屋子。虽然很小,但屋子并不显得空荡,一张单人铁床,一台冰箱以及四四方方的书桌占据了所有空间,没有丝毫的富裕。
当男人用左脚重复完右脚的动作后,不紧不慢的把门推开,一步迈进了屋子。
用瘦弱来形容男人的身材是非常合适的,约莫一米七多些的个头,看起来像是不足百斤,一件不太肥的短袖穿在他的身上还是显得非常宽松,越发映衬出身子的瘦弱。
一个大纸箱很突兀的被男人用右手怀抱着,纸箱大到让人担心男人会不会被压弯。但显然纸箱只是大一些而已,并不太重,因为看不到男人的脸上有因为搬举重物而产生的涨红。这说明至少箱子的重量是他可以轻松承受的。
男人用拿着钥匙的左手按了一下背后的锁钮,之后又用手抓住把手晃了几下,正明门已经被自己从屋内反锁。
门与窗之间的距离不足一米半,他仅用了两步便走到了床前,把抱着的箱子轻轻放在桌上,左手则是把手里的钥匙随意的朝地上一甩,就一头扎到了床上。
钥匙落地的声音几乎和男人身体撞击铁床的声音一同响起,不过铁床发出的吱呀声要更久一些,久到男人趴在床上几乎一动不动,吱呀声都没有要停下来的意思。
墙的那边这时似乎传来了某人的咒骂声,听不太清,应该是在责备男人刚才弄出的声响太大。
咒骂声没有很快的结束,倒在床上的男人好像也无法继续忍受这声音,一把抓过枕头狠狠压在自己的后脑勺上,用枕边紧紧捂住两侧耳朵,可能这样做会让他觉得好受些。
这间屋子是男人用四百块一个月的价格跟别人合租的,男人租的是次卧,剩下的都被另一位租客租去,平常也不允许他在除他屋子外的地方走动。当然,男人除了上班下班也从来没出过自己的屋子,因为他讨厌看到那老女人的嘴脸。
咒骂声消失后的不久,男人也松开了紧紧压着枕边的手,看来,这样的动作并没有起到多大的作用。
男人就这样一动不动的趴在床上,没有电器工作时的轰鸣声,也没有夏天吵杂的蝉鸣声,就连吱呀作响的铁床似乎也像是不忍打破这份寂静,不再发出声响。
一时间这间屋内,好似被剥去了声音,归于一片静止。
不知这样持续了多久,男人才缓缓撑起身来,用后背嘭的一声靠到墙上,这一次隔壁没有再传来咒骂。
男人抬起头看向天花板,天花板上只有一盏积满灰尘的灯罩,以及几块摇摇欲坠的泛黄墙皮。
这盏灯从男人搬进这间屋后就没有用过一次,不过男人也乐的这样,反正自己交不起电费,能省一些是一些。
男人看着看着,忽然脑中产生了一个奇怪的想法。
灯罩里会不会压根儿就没有灯泡?因为他从没有想过要让灯亮起来,自然也从没打开过灯罩。
男人用手把头发拨到两边,露出瞪的大大的一双眼睛,眼下浓重的黑眼圈衬的眼睛有些深邃,可是一对单眼皮让此时的眼睛,像极了死鱼的眼睛。
他就这样呆呆的看着天花板上的灯,嘴巴有些微张,这让整个脸颊看上去像是全都塌陷下来,愈发的显得瘦弱憔悴。
就这样望了一会,男人忽然的从床上爬起身来,站在床上伸手去够天花板上的灯罩。他几乎是在踮着脚,因为即使站在床上还是离灯有些距离。
可能因为太久没有松动,灯罩久久不能取下,男人好像也失去了耐心,脸上渐渐浮现出恼怒。直到他终于按耐不住自己,疯狂的向灯罩挥着拳头。
男人一共挥了三拳,每一拳都用尽了力气,就像因为昨晚忘记保存打好过的文件,今早被领导扇的三巴掌一样。
灯罩的碎片落了一地,幸好灯罩是用薄的塑料做成的,所以碎片并没有伤到男人。
他用手掰落剩下的挂在上面的碎片,直到整个灯罩被剥掉。
原来里面真的没有灯泡。
男人脱力似的一屁股跌倒在床上,铁床又是一阵闷响,伴着男人的喘息声。
男人忽然大笑起来,持续了三秒钟,然后猛的站起来,拧开房门跑了出去。
他跑到隔壁房间的门前,用力拽了两下把手,可是没有丝毫门能被打开的意思。男人像疯了一样控制不住自己的怒火,猛的一脚踹向房门。
“嘭”的一声,门被男人踹开,门把手歪到了一边,在门上颤颤巍巍的晃动着,发出“格拉格拉”的声响。
眼前的屋子简直要比男人的房间大上三倍还多。衣柜、双人大床甚至一面大的化妆镜摆放的整整齐齐,干干净净。看来屋子的主人是个爱整洁的人。
不过此时的屋里并没有人,大概是不知何时主人有事出门,所以屋门也是临走时锁上的。
男人没有迟疑,一把抓过梳妆台前的凳子,站到上面一拳挥向天花板的挂灯,碎片落了一地。这一次,男人的手上落下了血珠。这时他才意识到,这盏灯显然和自己屋里灯不是一种,这灯是玻璃的,是这间屋的租客自己换上的。
男人小心的拧着已经面目全非的灯里的灯泡,轻的像是在抚摸什么宝贝,生怕自己一用力将它捏破。
他望着拧下的灯泡,无神的双眼像是充满了光明。
男人躺在床上,天花板上的灯因为没了灯罩,晃的有些刺眼。他试着闭上眼睛,却依然能感觉到某种温度。
这是他从搬进这间屋后,头一次感受过屋里这样明亮,简直就像在屋里升起了一轮太阳,充满了让人陶醉的温暖。
男人用手臂遮着眼,很淡的笑了。这是他从回到家中,到经历了一系列疯狂的举动后第一次微笑,能从他的微笑中感到喜悦。
男人再一次的从床上支起了身子,伸手拿过刚进门时放在书桌上的纸箱,因为并没有用胶带封口,他很轻松的打开了纸箱。
男人从纸箱里取出一台笔记本电脑和一盏小的台灯。这是他除冰箱外仅有的两样电器。因为怕用电太多,男人总是白天把它们带到公司去充电,下班再带回来使用。
接着又从纸箱里拿出了一碗泡面,这是他今早上班时买的,打算下班后回家煮来吃。不过,他已经不用等到下班了。
男人晃了晃纸箱,里面好像还有东西,发出撞击箱壁的声音。他没有再伸手拿出来,而是把纸箱放到一边,拿起泡面走到了客厅。
当然,这间客厅也被隔壁的租户一并租去,所以平常男人不会在这里闲逛。除了上厕所会经过,就是趁主人不注意偷一些热水壶里的热水用,因为他没有钱交的起多余的水费,多余的电费,以及买这样一个电水壶。
男人回到屋里,把面碗放到桌上,伸手去打开电脑,自己则坐在桌前。
他再一次感受到了这间屋子充满的光亮,似乎身上每一寸毛孔都受到了滋养。
男人打开电脑,目不转睛的看着电脑从开机画面一直到桌面。这一系列画面他至少看了几万次,只不过似乎每隔一段时间都会变的长一些。
这是大二那年第一次靠自己写的文章赚到稿费时,妈妈送给他的礼物,也快有七个年头了。也是自从这件事后,男人背着家里选择了退学,直到今天。
可笑的是,那是第一笔稿费,也是最后一笔。
他操控着鼠标打开了一个文件夹。屏幕前立马显现出了密密麻麻的文档文件,随意点开了一个文档,男人目不转睛的浏览着。
这是他唯一写成的一本书,在他退学后的第二年完成。那一刻的心情男人曾用“一辈子最开心的时刻来描述”,他对着家人许诺,他会靠着这本书让当年笑过他的一切人闭嘴,也会用这本书赚来很多很多钱。
然而,后来他成为了一名打字员。每天靠用键盘敲击着别人的作品来勉强度日。
之后的第一年,他依旧不肯放弃,拿着自己的样书跑遍了出版社,但是没有一家愿意出版,大部分人告诉他,是因为书写的不够好。
第二年的时候,男人不再往出版社跑,而是下定决心努力完善自己的作品。正好自己的工作也可以接触到许多书籍,多多学习别的作家的文笔,直到变得完美为止。
终于到了第三年,男人永远忘不了修改了几百次的样书被扔到脸上的一刻。看着眼前的人在讥讽自己,以及这些年来忍受的非议,一下子在心里爆发。
他明白,不是他写的不够好,而是他不够有名。
他在电脑前打出过很多的热门书籍。动辄几百万字一本的小说有,全是照片几乎没有文字的也有。总之,好像人们更关注是谁写的,而不是写的什么。
男人呆呆的关闭了眼前的文档,正准备合上电脑,吃已经泡了很久的泡面。可是他的眼睛无意间停留在其中一个文档文件上。
他下意识的打开这个文档,屏幕立马显示出一张类似书的封面的图片。这是他当年自己设计的封面,文档里还有目录的排列样式,书背书腰,以及扉页。
他不断的滑动着鼠标滚轮,直到滑到文档的最后一页。
忽然,几乎是同一时间,似乎可以明显的感到,男人抖了一下。
他慢慢的移动鼠标,点了关机,再慢慢的合上电脑,把它放到床上。一切好像是在看慢速回放一样缓慢。
男人没有再做什么,只是静静的坐在书桌前,不出一点声响,甚至好像还刻意屏住了呼吸,安静的听着时间的脚步声。
大概两分钟过后,男人伸出了手,不过男人没有去端冒着热气的泡面,而是伸向了放在床上的纸箱。
他取出了一把刀。还带着包装的刀。
这是今早上班前和泡面一起买的。他本想用这把刀刺向老板的胸膛,可是到最后都没有敢付出行动,和泡面以及私人物品一起从公司溜回了家。
然而现在,显然这把刀又有了新的用途。
男人轻轻拆开包装,好像比拧灯泡时还要轻。在这一刻他能清晰感到自己呼吸的频率,闭上眼睛,他不自觉地开始给自己心脏跳动的次数计数。
一,二,三……一直数到了一百。
男人没有再继续数下去,他只数到了一百,因为一百对他很有意义,他的第一笔稿费,是一百元。
他感到喉咙一阵疼痛,强烈的痛楚涌上他的心头,可他依旧紧紧闭着眼睛。
也没有觉得恐惧,慢慢的痛楚好像不再那么强烈,只是觉得有些发冷。他忽然记起面还没吃,面肯定还是热气腾腾的。
男人努力睁开眼睛,和他想的一样,面还在冒着热气,他似乎还能闻到面的香气,房间里也变得好亮好亮,就像房间里有一轮太阳。
男人忽然觉得好累,他想闭上眼睛休息,可是他好像发现自己并没有用力,只是眼前渐渐的黑了下来。
他想,大概是太阳要下山了,天要黑了。
屋里再次归于寂静,铁床没有吱呀作响,地上的碎片安静的躺着,灯光也稳稳的覆盖在这间屋内的每一个角落。
而男人,也静静的趴在桌上,死鱼一样的双眼半睁着看着一旁的泡面。
热气,还在徐徐的冒出。
③ 我们班的小书虫 - 同学作文500字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家整理的我们班的小书虫 - 关于同学作文500字,欢迎大家分享。
我们班级有四十三名同学,每个同学都有自己的特点,有“乐天派”的贾天乐、“热心肠”的曹诚睿、“故事大王”胡家烁,但让我印象最深刻的是“小书虫”赵茵可。
想知道我为什么叫她“小书虫”呢?别着急,听我来慢慢告诉你们。她长的神气了,一双大大的眼睛,一张能说会道的小嘴巴,说起话来井井有条,活像一个小老师。她最大的爱好就是看书了,下课看、放学看、走路也看,整个心都沉迷在书籍里。记得有一次我们在图书馆上课,窗户外面传来阵阵的装修噪音,非常吵人,同学们都被打扰到了,看书的心思全没了。有的同学就开始讲话,还有的同学玩起了游戏,互相打闹,一直嚷嚷着说:“不看了,不看了,吵死了!”而这时候的赵茵可呢,好像看得越来越入迷了,只见她的眼睛一动不动的盯着书本,两只手紧紧的握着书,我大声的叫她,她也不理我,似乎一点儿也没有听到外面的声音。还有一次在放学的路上,她又是一边走路一边看书,连前面有个石头都没有看见。当我看到石头想要提醒她的时候已经来不及了,她被石头绊倒了。可让我没想到的是她站起来以后第一件事不是叫疼,而是津津有味的继续看着手里的那本书。看来她的心和书已经完全分不开了!她可真是超级爱看书啊!
这就是我们班名副其实的“小书虫”赵茵可。
在我们邗江实验学校这个大家庭里,我们三十一班也是一个小家庭。在这个小家庭中,56个性格不同的同学聚在一起,其中有许多小书虫,而像班长惠诗涵一样的小书虫,可真少呢!
记得有一天中午,班长一直在看书,中午的语文作业也没写完,快上课了,她还在看。我便走了过去,轻声提醒她:“唉,惠诗涵,你中午作业还没写,下一节课是语文老师的课,她一定会检查作业,我劝你快补吧!”
可是,她却还一直在看书,一点儿也没有补作业的意思,而且竟然没回应我一声,真是奇怪。这下子,我有点生气了,提高声音对她说:“你快补作业啊!”可是,她仍旧一声不吭,我彻底爆发了,声音提高了八倍:“惠诗涵!”我叫道,引得同学们都转过头来,“我的忍耐是有限度的,我好心好意提醒你补作业,你却不理我!”可能是她用余光瞄到了这么多双眼睛盯着她,于是,她插上书签,合上书,把书塞入桌肚,开始了她的“补作业之旅”。
还有一次,惠诗涵悄悄告诉我,她家大约有几百本书,堆起来好高。可是,我不大相信,因为这么多书,得放多少书架呀!她家有那么多地方放吗?
于是我就去问她,她回我一句:“明天我让你看照片!”果然,第二天她就给我看了照片。哇!整个书架,密密麻麻的放满了书,这还不够,旁边还有一个更大的书架也放满了书。她朝我笑了笑,说:“知道了吧!”
有这么一个书虫朋友,是我的福气,因为我也慢慢变成了小书虫!其实在我们班,像这样的小书虫还有很多呢!
我们班有一个名副其实的小书虫,他的名字叫——蒋奕飞。你别说啊,他还真像一个小书虫,整天沉迷在书的海洋里,还时常感觉自己很渺小。
蒋奕飞个子高高的,人长得帅帅的,班里很多女生都喜欢他。他学习成绩好,特别是作文水平,和我有得一争。他能把童话故事里的动物写得活灵活现,写日记更是轻松得一气呵成。我很好奇,他的作文水平怎么会这样突飞猛进?去问他,只说两个字:读书。我听了一头雾水,读书?对了!他一定很爱读书!
我想得一点也没错,他特别加非常爱读书,并很喜欢看科幻类小说。
有一次,他上我家玩,看到了一本名叫《冒险小虎队》的书后,就不理我了,一个人躲在安静的地方津津有味地读了起来。读到感人的地方,没想到一个大男生竟然也跟着哭了起来;看到主人公历经千难万险终于安然无恙的情节后,又会高兴得跳起来;读到坏蛋干坏事的章节,他就非常生气,有时气得直跺脚……眼看太阳公公快落山了,他还没出来。我到屋里去找他,见他已经陶醉在书中了,便不想去打扰他,但他总不能不回家啊!于是我对他说:“蒋奕飞,马上要天黑了,你该回家了。”“等等,等我把这段看完的。”他把那段看完以后,又舍不得这本书,就央求我:“我能把这本书带回家看吗?这本书太好看了!”
不过,蒋奕飞虽然爱看书,可眼睛并没有近视哦!他时时刻刻注意保护自己的眼睛,因为他不想戴眼镜。
小书虫蒋奕飞啊,长大后你一定会变成大书虫的!
“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”读书,是一种获取知识的方法,更是一种难得的享受,我们班就有一位酷爱看书的同学。
他中等个儿,瘦瘦的,走起路来十分挺拔。他的眉毛会变,不高兴的时候就皱成一团,高兴的时候又像夏天那风吹过的柳叶,舒展漂亮。两条眉毛下是一幅框架眼镜,显得博学多识,眼镜下是又大又圆的大眼睛。
他每天衣冠整齐地来到学校,除了上课就是看书了!
“叮铃铃,叮铃铃……”同学们期盼已久的下课铃终于响起了。大家像瞬间打了鸡血似的,个个争先恐后地往门外挤。
这时,大家伙儿都在走廊旁嬉戏,但是如果再走进教室,就会发现他不慌不忙,还坐在位置上。
只见他静静地坐在自己的位置上,悠然地拿起一本课外书,他慢慢地翻开崭新的一页,开始了一趟只有一个人的阅读之旅。
后来,有几位同学走了过去,尽管有同学在他身边吵来吵去,并且很大声的讲话,可是他依然沉浸在书里无法自拔。那几位同学没办法,只好离开了。
时而,他的眉毛突然皱了起来,嘴巴突然抿了起来,好像是遇到了紧张的情节,又或是看到了自己不懂的地方,再后来,他恍然大悟,点了几下头,满意地笑了,他或许在想:“原来是这样啊!”
他,就是——陈禹衡。
我有一个好朋友,他的脸蛋小小的,一副大大的眼镜遮住了一半脸,小小的鼻子,大大的嘴巴,长得特别可爱。他是谁?他就是我的同桌——汪浩翔。
他非常酷爱看书。我曾经在优秀作文集上看过他的作品,写得特别好。有一次,汪浩翔带了一本很厚很大的书,名叫《初中作文大全》。我很吃惊,好奇地问:“浩翔,这可是初中作文呀,你看得懂吗?”浩翔微笑着说:“当然看得懂了,我已经看了好几篇呢!”中午吃完饭,同学们趁机在玩游戏,可是浩翔捧着他那本厚厚的书津津有味地看着,目不转睛地盯着书本,看到精彩的地方,他的眼睛好像发出了绿色的光芒,时不时还发出哈哈的笑声,周围的一切都不能影响他,他完全沉浸在书的世界里。午休时间到了,在班长的几次催促下,他才依依不舍地放下了手中的书。
他在学校喜欢看书,外出旅游时也不忘带上一本书。有一次秋游,汪浩翔又带了一本书。吃午饭的时候,他拿着书,一边吃饭一边看书;乘车的时候,他也拿着书,一边坐车一边看书;休息的时候,他又拿着书,一边喝水一边看书。我心里:他为什么这么爱看书呢?我疑惑不解,回到家后,我问爸爸:“爸爸,我们班有个同学很爱看课外书,他为什么那么爱看书呢?”爸爸摸了摸我的头,微笑着说:“书中自有黄金屋,只要你心静下来,什么都打扰不到你。你会发现书中有最好玩的事啊!”我恍然大悟。
我也要学习汪浩翔,要多看书,沉浸在书的世界里,一定会发现很多好玩的事情。
令人敬佩的“小书虫”
我们班有个名副其实的“小书虫”。他个子不高,圆圆的脑袋上长着一双月牙似的眉毛,水灵灵的眼睛下有一张小嘴,洁白无线的牙齿闪着耀眼的光彩。他就是我们班的“小书虫”——黄佳明。
“丁零零!丁零零!”下课铃声终于在我的等待下,唱起了优美的歌儿。同学们犹如一个个被软禁了40年的犯人释放了一样,在走廊上大显身手:有的在玩撕名牌,嘻嘻哈哈的笑声响彻云霄;有的在玩“东南西北步”像几只机灵的猴子一蹦一跳;有的在玩“穿越火线”,“砰砰砰”的“枪声”在校园里久久回荡......
我也兴高采烈地来到黄佳明前,只见他正端端正正地捧着“吴姐姐将历史故事13》全神贯注地看呢。他的眼睛片刻不离书本,连蚊子飞到他的手臂上也毫无察觉,甚至连我来了他也无动于衷。就像一只饥肠辘辘的小老鼠如饥似渴地啃着一块永无止境的面包。
“黄佳明,我们去玩吧!“我轻轻地说。
可是黄佳明好似一尊雕塑,一动不动地坐在那儿,好似时间停止了。
“黄佳明,我们去外面玩吧!“我凑在他的旁边,提高了音量。
只见黄佳明用手将我往外推去,冷冷地说:“离我远点,我要看书,别来烦我。你爱找谁找谁去,不要烦我......
只见他的眼睛死死地盯着书,时而面露微笑,时而浑身颤抖,时候眉毛紧缩,时而手舞足蹈,时而......
这就是我们班有名的“小书虫”,我敬佩,你敬佩吗?
我们班有三只小书虫。
杨洋就是其中的一位,她长得高高的.、瘦瘦的,皮肤有点白。因为眼睛天生就近视,所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视,但杨洋的成绩一直名列前茅,在班上,她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点,那就是爱看书,她一看起书来就没完没了,谁也无法制止她。
记得四年级的一次阳光体育活动,我们跑都出去玩了,而教室里,只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业,也不是补作业,他们三个是在看书。
杨洋,别看了,出来玩吧!别老是在教室里,小心生病!在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风,头也不抬,眼睛死死的盯在书上。
这时有人对我说:瑶玥,你跟杨洋比较好,不如你去说说,让她和我们一起玩!那——我有点儿犹豫。求求你了!她眼睛不好,看时间长了更不好。那好,我试试。
我走过去,小声地说:杨洋,别看了,跟我们一起玩吧!我不,我不,这好看。无奈,让她看吧!让她看吧!我也不理她了,但我有点惋惜。
过了一会儿,我又来催她了,这会我不是说,而是拉。我拉着杨洋的手,一推,一拽,一拉,好不容易把杨洋从座位上拉了起来,可是她还是抱着那本书:可以吧!太无奈,你太可恶了——杨洋不停的抱怨。
刚到走廊一会儿,又不见杨洋的踪影了。我到教室一看,洋洋果然又在看书了。
杨洋,你爱看书,不爱玩,而我只爱玩,不爱看书,这究竟是怎么回事呢?
说到我们班的小书虫,那称号非杨扬莫属,所以我决定以副班长的名义给予她“雏鹰奖状—阅读之星”。
她呀,读起书来不知疲倦,废寝忘食。上课读、下课读、午休读、放学回家的路上读,读、读、读,就好像她永远有读不完的书。
记得有一回,老师让我们临时考了一次试,全班同学都没有复习,大家都显得坐立不安,只有杨扬坐在那里,显得胸有成竹。考卷一发下来,我们都在心里暗暗叫苦:“怎么这么难啊!”,而杨扬坐在那儿思考了一会,就拿起笔来飞快地写了起来,而我呢,左想右想不知如何下笔。后来通过我和她交谈才知道那天考试考到的名人名言她都看过,并且牢牢地记了下来,难怪那天她写的这么快,看来我该多多向她学习啊!
还有一次我亲自采访她:“杨扬,请问你到现在已经读了多少本课外读物了?”“大概300本,”杨扬自豪地说。“哇,这么多,那你觉得你读过的书中印象最深的,帮助最大的是哪些书呢?”我十分惊讶,继续问道。“有《海底两万里》《昆虫记》《总有一天会长大》等这几本,因为这些书上有很多的好词佳句,对我写作有很大的帮助。”杨扬骄傲地说。“好的,谢谢你配合我的采访,我们下次再见!”
怎么样,我们班的小书虫杨扬是不是实至名归呀!
一说到我们班上的“小书虫”,那么所有人的眼睛都会齐刷刷地看向我的同桌。没错,我的同桌的确是一个名副其实的“小书虫”。想了解她,就赶快听我来讲讲吧!
记得有一次音乐课,还有5分钟,我们就已经把课上完了,老师就带我们回班自习。上午的时候,老师都还没有布置作业,我们回到班都在心不在焉地看书,焦急地等待着下课铃快快打响。
“叮叮叮,叮叮叮。”下课铃终于打响了,同学们一窝蜂地离开了位置,聚在一起,说话的说话,玩耍的玩耍,仿佛每一个人都在开心地玩乐。
时间一眨眼就过去了,还有一分钟就要上课了。同学们都回到了各自的位置上,等待着老师来上课。回到位置上,我看了一眼同桌,天呐,她竟然还在看书!
这时,老师走了进来:“上课!”“起立!”同学们一起喊道。老师鞠了一躬说:“同学们好。”我们回答道:“老师您好。”可同桌却像没有听到一样,依然沉浸在她手上那本有趣的小说中。
上课时,她竟还在看书,我推了推她,说道:“上课了,别看书了,到时候被老师骂可别怪我。”她若无其事地点了点头。
上课时,老师终于发现了她,走到她身旁说:“你怎么上课还在看书,不许看了!”这时,她才回过神来,对老师说:“对不起,老师,我看得太入神了。”老师收走了她的书,叹了口气说:“下课到我办公室一趟。”
下课了,老师把书还给了她,语重心长地对她说:“下次不能再这样了,看书是好事,但也不能过度呀。”她点了点头。
你说,我们班上的小书虫是不是非我的同桌莫属呢?
看到这个题目,你一定想问我:“你们班的小书虫是谁?”我会毫不犹豫地告诉你:“他就是我们班的宋雅致同学。”
他十分喜欢看书,甚至可以说是已经到了“痴迷”的程度。有一次,我正津津有味地看着别人借给我的《哆啦A梦》,突然,觉得有人在我后面,便回头一看,原来是宋雅致。他红着脸说:“发发慈悲,把这本书卖给我吧,我早就想看这本书了。”说着,便拿出他妈妈给他的早点钱,往我手里塞。我连忙说:“这本书不是我的”。他才停止对我的“纠缠”。
宋雅致几乎天天都去书店借书。有一天,我去那家书店借书,随口问老板:“请问宋雅致认识吗?”老板忙说:“当然认识,他可是我们书店的老顾客了!”
对了,他读了许多书,灌在他脑子里的不就是知识嘛。他在《科学》方面的知识比我们要强得多。在《科学》课上,老师提出的问题,有时班上只有宋雅致一个人举手,而且从他口中说出的词语,全班没有一个人会理解的。所以,我们都十分敬佩他,敬佩他那热爱读书的精神,他经常摇着头说:“只有持之以恒地读好书,才能让我们知识丰富,让我们的思想更开阔。”“书是我的心,书是我的肝,书是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不仅喜爱读书,也十分爱护书。当他翻阅图书时,发现书中有一页脱落的时候,他就会细心地把书整理好,再用胶水把它粘住。他不仅修整自己的书很细心,还热心帮助修整别人的书。有一次,我的一本书页面被撕坏了,便去找宋雅致,只过了几分钟,已被粘好的书又出现在我的桌子上,上面还有一张纸:“这本书借给我看看好吗?要是允许的话,请将书放在我的桌上。谢谢!”
这可爱的“小书虫”,希望他在知识的海洋里,愉快地吸取着知识。
我们班有一个“小书虫”。但你别害怕,他不是一只虫子,他其实是我们班的张小明。
有一次中午刚放学,老师让我们在楼道里站好路队,而张晓明离开教室时,还顺手拿了一本书,站在路队里旁若无人的看了起来。队伍的前面体育委员一直在整队,大家跟着口号也迅速的站好了队伍。可张晓明看见了书就像看见了钱似的,一翻开书,立马就着了魔,开始悠闲地看了起来,根本没有听见体育委员说的是什么!
终于张小明看书的举动被我们的路队负责人小李看见了。小李气冲冲的走到张小明面前,冲着他大喊:“路队里不让看书,听明白了吗?”而张晓明似乎还沉浸在书中的情节里,虽然把书合上了,也只是似懂非懂的点了两下头。结果不出所料,才过几秒钟,张晓明又忍不住开始偷偷看书了。
当小李又一次看见张晓明在看书时,非常生气,于是直接走过去没收了张小明的书,但张晓明不是会轻易放弃的人,他不停地保证自己再也不看了,还不停的拉着小李小声地求饶,最后小李在张晓明再三的请求下,把书还给了他。
可事情总是那么富有戏剧性,又过了几秒钟,张晓明又把书给打开了津津有味的看起来,可他不知道的是,小李吃了两次亏,早就设好了埋伏,专门盯着张晓明。果然,张晓明刚打开小李就直接夺走了这一次,小李再也不讲任何情面,任凭张晓明怎么要他也不给了!唉,张晓明这看书的经历可真是一波三折呀!
这就是我们班的小书虫——张小明!
我们班的小书虫——刘雨蒙可是出了大名的人了,她身材很高,头发很长,每天都爱笑,笑的时候,嘴角会起一丝甜意,可爱极了。她每天午休的时候,把书放腿子上,用带帽子的衣服挡在身上,把凳子的背弄在右边,用书包挡在左边,就像趴在桌子上睡觉一样,她生怕别人看见了,像一个小偷在做见不得人的事情,其实啊,她是在看书!
有一次,她在午休时候,和往常一样,用帽子遮着头,用衣服把身子遮住,可就在她用书包遮左边身子的时候被同学发现了,就去找老师告状,老师回来后把她的书收了,要她好好休息。她很气愤,气得直跺脚。
那天她一直很生气,嘴里念叨着:凭什么我不能看啊,我不想午休,我为什么不能看啊……下课后,她对打小报告的同学很生气,不管三七二十一,飞快地跑上了讲台,把老师桌子上的粉笔都挥到了地上,把自己的书拿了回来。当老师回来上课时,她却正在看她的书,这次她可有胆了,她竟然把书拿上来看,而且满不在乎的样子,嘴巴翘得高高地,边看书边用眼睛瞪着老师,牙齿咬得紧紧的,好像故意给老师较劲似的。这下老师生气了,结果是打电话让家长来,灰头灰脸的挨了批!
唉,这就是我们班的小书虫,应该叫她书呆子,真是无药可救啊!看书是好事,可也不能这么做呀!
我们班有一个“小书虫”,她特别爱看书,她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。
有一次语文课上,老师问:“谁能说出海草不同的形态?”听到老师的问题,全班同学都沉默了,有的左手托着下巴,好像在思考;有的同桌两人在下面小声地说着话,好像在讨论;还有的目视着前方,好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的,好像在说:“老师,我会!”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来,不疾不徐地说:“海草有的像盛开的菊花,有的像海带,还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑,赞赏地问:“你是怎么想到的?”她自信地回答:“因为我经常看书,积累了许多好词好句。”话音刚落,班里顿时响起了雷鸣般的掌声,我也情不自禁地对她竖起了大拇指。
她特别爱看书,简直到了痴迷的程度。下课铃响了,同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室,只有她仍坐在教室里一动不动,捧着一本书看得津津有味。有一次课间,我喊她出去做游戏,她却像没听见似的仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱,声音多么吵,她都能安静地坐在那儿,沉浸在书的世界里。
走进她的卧室,映入你眼帘的,永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。
她真是我们班名副其实的“小书虫”。
长长的脸蛋,高高的鼻梁,炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴,看上去就给人一种乐观向上的感觉。他就是我们班的“小书虫”——张竞翔
别看他外表文静,内心却是活泼开朗的。他特别喜欢看书,只要拿到书就爱不释手。他几乎每天都花一半的时间遨游书海,从《笑猫日记》到《老人与海》,从《三国演义》到《福尔摩斯探索集》,他看过的书多的像繁星一样数不清。
每次课间休息,同学们都会去一下洗手间,或者是打打篮球做游戏,都想趁着课间活动好好放松放松。唯有他一个人坐在位置上一动不动,像被定住了一样,一手捧书,一手托腮,沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了书里,与书中的人物一起探险,脸上的表情也随着故事情节变化而丰富多彩。
记得有一次,我连叫了他三声,他都没有听见,独自沉浸在书里。于是,我偷偷写了个小纸条,上面写着“小猪”两个大字,悄悄贴在他背上,他如意料中一般毫无察觉。我不免有些挫败感,用力地拍了一下他的肩膀,他被我吓到,终于回过神。转过头,一张挂着泪水的脸出现在眼前,原来他是被书中的情节感动到,情不自禁地流泪。这是有多痴迷多认真啊!从那以后他就有了“小书虫”这个称号。
张竞翔真的是太爱看书了,我决定要向他学习!养成看书的好习惯。
她——张芯蕊,我的好朋友。高高的个子,时常扎着一个马尾巴,一副红色的眼镜下面藏着一双充满智慧的眼睛。别看她斯斯文文的,脑袋瓜子可灵呢!她说她如此聪明是因为看了很多书,所以我给她起了一个“雅号”——“小书虫”!说起这雅号,还有一段来历呢!
有一天下午,学校要播放一部有趣的电影,我一听到消息就迫不及待地去告诉她,邀请她一起去看。找了半天才在图书室找到她,只见她一个人正津津有味地看书,我对她说:“‘小书虫’,我们去看电影吧!”她头也不抬地说:“行,稍等片刻,让我把这点儿内容看完!”我又不想一个人去,所以只好无奈的等着她。时间真的是一只调皮的小兔子,一会就跑远了。好不容易等到“小书虫”看完,我们才手拉手跑向阶梯教室看电影,可当我们兴冲冲赶到时,电影已经放完了。我生气地说:“都是你看书惹的祸!电影都没看到。”说完我嘟着嘴巴,一副不高兴的样子。此时,“小书虫”拉着我的手,笑眯眯地说:“书比电影好看,我请你去看吧!”说完又把我拉到图书室。我真拿她没办法,谁让她是我的好朋友呢!
瞧,这就是我的“书虫”朋友,她是不是很爱阅读呢?正因为有这样的朋友,我变得也喜欢阅读。从阅读中我感受到了快乐,学到了很多知识!感谢你——亲爱的“小书虫”!
④ 我与书的故事叙事作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的我与书的故事叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愈。”“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样。”......些句子,总会想起我的一个好朋友——书。 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就和书有几次小故事。小时候,我有个朋友叫电视机,有一个方方正正的东西可以控制它叫:遥控器。只要按下遥控器最上面的红色按钮,它就会闪闪发光,放出有趣的画面。
有一次,我飞奔到沙发旁,手里拿这遥控器按下了那个神奇的红按钮,无意间发现旁边摆放着一本书。我十分惊奇地翻了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。慢慢地就开始入迷了。还有一次,我在自己的卧室看《西游记》,一直看到了中午吃饭的时候。 “赶快来吃饭!”妈妈用了她的必杀技“河东狮吼”功。 我这才回过神来,发现肚子已经“咕噜噜”的唱起了“空城计”。 妈妈满脸怒气地吼道:“我都叫你好几遍了,你怎么现在才回答我?” “啊,我怎么不知道?” 妈妈哭笑不得,而我早已飞奔到桌子前,狼吞虎咽地吃了起来。
就这样,我和书成为了好朋友。它让我许多故事,还让我学到了许多知识和道理,使我一生受益。
书是我最好的朋友,我每天都会在书海中畅游,妈妈说我是个名副其实的“书虫”。
每天睡前看书,已成了我生活的重要组成部分。记得有一次已近十点,我还在看书,监督员妈妈又来了:“我说‘小书虫’,该睡觉了,再不睡明天又该犯困了!”
可我正看到最精彩的地方,让我此刻放下,无异于在猪八戒面前放着美食却不给他吃,简直是种折磨。于是,我一脸讨好地望着妈妈,恳求道:“再看十分钟,看完这一章,我马上就睡。”
“不行!每次都用这招,等明天顶着熊猫眼起床的时候,又该后悔了!”妈妈明显不吃这套,无情地拒绝了。
“求求你啦,五分钟!”我的眼睛粘在了书本上,一刻也舍不得离开。
“不行!已经很晚了,再不睡明天就没精神上课了!马上睡觉!”说着,妈妈不由分说地抽走了我手中的书。
碍于妈妈的淫威,我只得乖乖地熄灯上床了。可那书里的情节挠得我的心痒痒的,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。“不是说一寸光阴一寸金吗?反正现在睡不着,在这躺着也是浪费时间,我应该起来看书,看着看着,困了自然就睡了!”这想法在我脑海中一产生,就像野草疯长,撩拨得我蠢蠢欲动,再也无法安然入睡。
于是,我做出了一个重大的决定——偷书。我打开台灯,蹑手蹑脚地走到门口,悄悄打开门,借着小缝侦查了一下“敌情”。很好,妈妈已经进房间了。于是,我像一条灵活的小鱼,迅速地“潜”到了书房,眼明手快地拿起书,转身就往房间溜。等我顺利回到大本营时,发现心都快跳出嗓子眼儿了,真是一次惊心动魄的“营救”啊!捧着失而复得的书,我迫不及待地就着灯光津津有味地“啃”了起来。
第二天吃早餐时,妈妈生气地说:“你这个臭丫头这么不听话,居然又开灯在那里看书。上课要是不专心,我就把你的书打入‘冷宫’。”原来我昨晚居然枕着书睡着了,被半夜过来盖被子的老妈逮了个正着。
“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不能一日不读!要罚就罚我不能吃饭吧。”我一副视死如归的样子。妈妈听了,笑着直摇头。
这就是我,一个爱书的我。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这句话常常鼓励我一直坚持看书。
我打小就喜欢看书。我什么书都喜欢看,漫画,画报,小说,故事会……妈妈为了让我多看一些书,去装了一个小书柜,里面有许多书。每次,我坐在椅子上仰望那些书的时候,总会呆上一阵子,想象书里是怎么样的?童话都是假的吗?我能不能进书里玩一圈再回来……
我看书的时候可认真了,常常忘记了吃饭。我最喜欢随手拿一本书,坐在沙发上,静静的享受各种有趣的情节。那是一个多美好的事呀!可是,我看到一半的时候,总是会半路杀出一个“程咬金”,妈妈都会“杀”到我面前,不是说“该吃饭了”,就是“好睡觉了”;或者是被经过的小猫踩了。但是这些并不能阻止我看书的决心,每次遇到这种情况,我还是自顾自的畅游在书本的世界,随便回一句“马上,知道了”!可是等我回过神来,饭桌上的饭菜差不多已经空空如也了。只要我手中有书,就总是忘记吃饭,忘记睡觉,这真是个大问题!
其实我真的感谢书,不仅给我了知识,更给我注入了无形的力量,教会我许多道理,为我的人生航行指明了方向。再美丽的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书,将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽!
莎士比亚说:“书,是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我说:“书是帮助我们通往智慧国的向导。”自从书把我带进了书的王国,让我在书的王国里自由遨游,我就津津有味地在王国里游玩,仿佛书的王国是游乐场。它还散发着浓浓的墨香吸引着我,将我带到一个名叫“书”的花园。
一天,妈妈给我买来了《想当海盗的兔子》这本书。我接过来一看,心里偷笑道:兔子也想当海盗?笑话!先把尾巴养长了吧!我随手把书丢在沙发上,蹦蹦跳跳地跑一边玩去了。
过了几天,那本书渐渐地散发出了它的“魅力”。我忍不住走了过去,翻开书的第一张。光是题目就像一块磁石一样吸引住了我。原来,题目是“学狼语的兔子”。我的手犹如被什么东西控制住了一样,每看完一页手就不由自主的翻到下一页。想合上书,可眼睛似乎不同意……我越看越有劲,越看越快,好像在和时间比赛,这页没看完手就想继续翻下去,好想看一看兔子到底当没当上海盗。妈妈叫我吃饭:“再等五分钟!”可是,十分钟过去了,我还是不肯合上书。妈妈无奈的说:“唉,真是一个小书虫。”在短短的时间内,我就把这个故事读完了。兔子当上了海盗。我心里真替他高兴。我不仅从书里知道了这只活泼可爱的`兔子,还从《名人传记》中认识了女科学家——居里夫人,还从科普书上学到了太阳与月亮的奥秘。书真是我的良师益友。我爱书。
今天,我向大家介绍一位新朋友,这个朋友可懂得天下所有的知识,古今中外的知识,科学深奥的秘密,动物世界的神奇,他都能一一告诉你,他就是我一生的伴侣——书!
从我才四岁时,各种各样的漫画书就已经时时刻刻在我身边了,一旦有时间,我就捧起书来“啃”。在六岁时,我已“啃”完了不少书,上了小学,便开始“啃”一些字多图少的书了,比如《阁楼上的光》、《窗边的小豆豆》……,等上了高年级,“啃”的书也就深奥起来,《西游记》中孙悟空的神通广大让我羡慕;猪八戒的能吃能喝让我捧腹大笑。渐渐地,我又迷上了《作文选》开始了“啃”书的旅途。旅途很困难,你要通过思考、续编、品味、寻求新知、列单总结、想象这六道关卡,才能取到“真经”!
科学家说过:“书是人类的精神食粮”。是啊,书是我们知识的源泉,我们学到的字、词、句、段、文都是从书中学到的,一本你喜爱的书就像一盏明灯,是一位朋友,也是茫茫大海中的一座灯塔。
书可以百读不厌,每次都会有新的发现和收获。这就是需要我们选择不同的角度,多思考,多想象,多总结体会,这样才能把书上的知识转化为自己头脑中的东西。
读书吧,它会让你领略到许许多多有用的知识!带着你浩瀚在知识的海洋之中!
俗话说,读书好,读好书,好读书。我就是一个爱读书的孩子。书是知识的海洋,是智慧的源泉,是熟悉的故地,是温暖的故乡。
我呀呀学语的时候,躺在被窝里,妈妈拉着我的手,用温柔的声音给我念我的第一本书-——《婴儿画报》。《丑小鸭》、《三只小猪》、《袋鼠妈妈的小宝宝》等,我很感兴趣,直到现在还记忆犹新。从那时起,我和书结下了不解之缘。
上幼儿园的时候,我红色的方形小书架上摆满了儿童读物。有《网络全书》;有《十万个为什么》;有《智慧数学》;还有《小天才学拼音》等,大多是图画和容易理解的文字,我越发喜欢,求知欲更强了。
上了一、二年级,童话书和小说成了我最最亲密的好朋友。《飞天小魔女》使我浮想联翩;从《急智故事200篇》中,我分享了书中人物非凡的聪明才智;看了《小驴瓜瓜走天涯》我好像见到了那美丽的风景;《幽默小豆子》又让我哈哈大笑。。。…
到了中年段,我渐渐地看起了中外名着。《红楼梦》、《孙子兵法》、《彼得·潘》、《假如给我三天光明》、《读者》等,还搬来外公收藏多年的一套繁体字的《名侦探柯南》,看得津津有味,废寝忘食。
现在,最令我映象深刻的是一本加拿大着名作家露西·莫德·蒙哥玛利写的《绿山墙的安妮》。红发安妮活泼可爱,她的故事深深地吸引着我。故事有着很多的精彩片段和感人的语句,使我受益菲浅。
陈寿说的好:“一日无书,百事荒芜”。如果要我驾舟环游世界,我也会同尤安·艾肯一样,毫不犹豫地选择一本书。因为我爱读书!
从小我就喜欢看书,对图书有一种身后的情感在其中。看这段多好!不对,这段比那段好多了!听到我们的对话了吗?嘿嘿,这就是一群求知向上的女孩来了,我就是其中之一。
我从小和书有不解之缘,经常缠着妈妈给我买书,到后来,妈妈叫我小书虫,爸爸叫我小书迷,姥姥姥爷叫我小书女,我酷爱读书。漫画 书、文学书、历史书、科技书都是我的好朋友,要是实在找不到充电源,练习本、字典,就连说明书我也能看上一上午呢。书是我最最亲密的朋友,只要有 书就有我的快乐,它是我快乐的源泉:杨红樱的《马小跳》系列,《非常校园》系列、曹文君的《小香咕》我已经烂熟于心。曹文轩的优美小说《野风车》让我有悲 有喜。《加菲猫》,朱德庸的《涩女郎》让我忍俊不禁;还有中外名着《简。爱》,《呼啸山庄》《巴黎圣母院》《茶花女》等等中外名着我都拜读过;现在我对美 国女作家:斯蒂芬妮。梅尔的《暮光之城》系列产生了浓厚的兴趣,已经读完了1至5册了。
说到和暮光之城的渊源:那天,我在我心爱的地方书店闲逛时,一眼看见了一双灰白的手臂,捧着个大红苹果,还有一串英文单词和暮光之城四 个大字。我立即奇怪起来,它讲了什么?主人公是谁?我当机立断,买下了这五册奇怪之城。回到家,我迫不及待地打开书,只看到引言,我就被吸引住了,帅 气英俊的吸血鬼爱德华和美貌与善良并重的贝拉,我用了很快的时间看完了它。虽然时间短,但他给我留下的印象,我不会忘记。
知道我为什么爱看书吗?因为书能给我足够的想象空间,能给我一些奇怪的图画、蕴藏在里面的知识。能让我受益无穷。告诉你个秘密,我不光要读书,我还要将来写书呢!哈哈,这就是我和书的故事。有趣吧?
常听大人说,从我出生三个月的时候,奶奶、妈妈就开始给我读儿歌,也许是与这有关,我从小就爱读书,上学后,更是与书形影不离。我读过许多有意义的书,发现读后有了许多的收获。
“书籍是知识的源泉。”读课外书使我增加了许多知识,懂得了许多道理,同时也得到了许多快乐。读完一本课外书,就像交到了一个好朋友。读完《十万个为什么》,我懂得了许多新知识,开拓了眼界,激发了科学兴趣,充实了课外生活;读完《爱的教育》,我被故事中人与人之间那美好的“爱”感动着,赞叹作者能写出这样棒的一本的书。
我最喜欢的还是《草房子》这本书。这本书的作者是曹文轩,他写过很多作品,有《红瓦》、《青铜葵花》、《细米》等。《草房子》这本书写了许多催人泪下、感人至深的故事,主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地,认识了许多朋友,心地善良的纸月、细条高个的细马、美丽多姿的白雀、因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤、家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个可爱、活泼但调皮的小男孩,为了引起别人对他的注意,他经常做一些稀奇古怪的事情,但他面对困难的坚强让我敬佩不已。
读完《草房子》我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光般的草房子。我多么希望可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去认识世界、感知世界,过完快乐的童年时光啊!一座充满了欢笑、童趣的房子,有这么一群拥有纯洁童心的伙伴们。
在读课外书的同时,我还能积累到许多好词佳句,运用到平时的作文中,对提高我的写作能力帮助非常大。
“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,让我们与课外书为伴吧!让课外书成为我们的好朋友,伴随着我们一起快乐地成长,从中得到更多的收获。
我还小的时候,家里穷,书老欺负我。我本来和他远远的,我们井水不犯河水,可他通过老师、妈妈找到我,非要让我向他学习。起初学的什么呀?大都忘了。只是读到“小鸡见小鸭在水里游开了,也在后面偷偷的下了水……”时,我很不自在,总觉得身后或书里藏着一只眼睛,把我和我家不好的事情都看走了……有时不小心把谁的书弄坏了、弄丢了,书就请谁狠狠地修理我。我理亏,也打不过人家,但心里憋着一股劲儿。是想着有朝一日要好好的报复一下书吗?
年岁渐长,书却成了我的师长。爹常年不在家,在家也和我无话可说。他不断地让书给我以教诲:《岳飞传》中,岳母刺在岳飞背上的“精忠报国”,似乎也刻在了我幼小的心里;《碧血剑》里的“双剑合璧”,既放飞了我理想的翅膀,也给了我爱情的启蒙。教师的鼓励也使书在我心中地位更高。初二时,我纯抄的日记——《钢铁是怎样炼成的》主人公关于人生的那段着名格言,被老师在课堂上大念特念。我先是脸发烧,继而自豪。因为我很快感觉到老师似乎在暗示同学们没有像我一样发现这段话的重要。
啥时候书开始成了我的朋友?是刚上高中读琼瑶的爱情小说和怀春的少男少女一起“穷摇”?还是接着读《牛虻》、《牛虻在流亡中》追寻着保尔-柯察金成长的脚步?是到了大学读《简-爱》、《红与黑》让自由平等的理念更加牢靠?还是啃《浮士德》、《资本论》使头脑中思想刮成风暴?是参加工作后把书借给学生让他们充当我教学的助手?还是在网上以文会友、人家以书相赠?
现在,我月月借书,也月月买书;既读实体书,也读电子书;一边读书,一边也寻找着写作的灵感。妈妈训我:有那么多书了,还买!当饭吃呀?同事说我:怎么那么好看书呀,都成书痴书呆子了。我都一笑置之。我脑子里还印着钱钟书的一句话:一个人要想把自己的书放进图书馆,先要把图书馆搬进自己的书里。因此,你有理由相信,我和书的故事,注定还要往下顺延……
我喜欢看书,只要手中一有书,就会常常忘了吃饭,忘了睡觉。我有许多读书经历,但我印象最深的还是五年级时的一件事情。
记得那一次,是一个清晨,我还未起床,衣服也没换。爸爸妈妈也还没有醒,不一会儿爸爸醒了,也没管我,径自走出房间。我闲着没事做,就拿起床头上的一本书,津津有味地看着。我看了一篇又一篇的故事,填满了我饥肠辘辘的肚子。我的肚子非常愉快,它好像在高兴的对我喊着:“啊!吃的好饱呀,真舒服啊!谢谢您,我亲爱的主人。”可是,好景不长,妈妈也醒了,看见我醒了没有起床,却是在看课外书,顿时怒气冲天,立即对我吼道:“快换衣服,起床!”我被吓了一大跳,看见妈妈怒发冲冠的样子,在一旁喃喃自语道:“不就看一会儿书嘛,至于发这么大脾气吗?”我把书放回原位。“哦。”我慢应了一声,低着头,嘟起小嘴巴,走出房间。我在刷牙洗脸的时候,在心里不断的抱怨:妈妈到底怎么了,是跟课外书有什么深仇大恨吗?我百思不得其解,上学时也是这么想的。
到了学校,还没有几个人,却又闲着没事情做,便去图书角拿了本书来看,一直看到了上课。一下课,我完成作业后,便又拿出书来看。就这样,一直持续到回了放学。
下午,放学回家后,我丢开书包,从书架上抽出一本书,二话不说,立马就看了起来。可是,早上的怨气还在,心里还在不断地抱怨:妈妈真是个大坏蛋,真不知道课外书有什么仇什么恨?真伤脑筋。我一边看,一边想。读着读着,我与书中的主人公们相融在一起,有时我会为她们的高兴儿抿嘴一笑;有时我会因她们的悲伤而泪流满面;有时我会因她们的愤怒而火冒三丈······“四位公主”学校附近开了一家“幸福甜品站”。三位公主兴奋不已,只有“炫富公主”不感兴趣甜品站很漂亮很梦幻,却由一对丑的要命的“怪物史莱克”夫妇经营。甜品站里还有一位沉默的超级帅哥服务生,从不屑于跟任何人废话,被戴安娜成为“拔舌男”。拔舌男狠狠地教训了炫富公主戴安娜,他端上来的“幸福”甜品改变了学校里的一切······不知不觉一个多小时了,书也已经看掉一半了。我继续品读着这本书,这本书使我如痴如醉,《再来一杯草莓冰》使我开怀大笑;《甜品大战》引得我浮想联翩;《平静老师的彩虹甜品》又叫我泪落如珠······“滴滴答答”又过了一个小时,这本书也就只剩下四五页了。我看得很投入,差一点儿就忘记写作业了。我放下书,依依不舍地放在书架上,才把作业拿出来写。我又快又好地写完了作业,又继续看其他的课外书。吃饭了,妈妈在厨房叫我,叫了好几遍了,我都没去吃,就连应都没应一声,就走到房间里跟我说,叫我吃饭了。妈妈说了我几句,这一次,我没有怨妈妈,因为看完了《御用甜品站》,我不再抱怨妈妈了,因为我从书中明白了:妈妈做的任何事情,都是为你好。然而我也明白了,友谊是最好的幸福甜品,我以后一定会更加珍惜友谊。吃完了饭,又洗了个澡,在不知不觉中,就已经九点多钟了,我也是时候该上床睡觉了。可是,我还是很想看书。没办法,我控制不住自己的欲望,只好打开台灯,藏在被子里,自己也躲在被子里,静静地看书。我如饥似渴地看着,一看就是一小时,我一看手表,哇!快要十点了。我这才恋恋不舍地将书放在床头边上,安心的入睡了。
书给予了我快乐,给予了我知识,给予了我力量。我的朋友常说我是“书呆子”,一天到晚就只知道看书。书呆子就书呆子吧,我愿意变成一个书呆子,因为书本不仅带给了我知识,也给了我无穷的乐趣,使我感受到了生活的美好,做书呆子多好啊!
⑤ 书,伴我一生作文
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。”书,就像一个百宝箱,只有阅读这把神奇的钥匙才能将其打开。书,就像我的生命,一生有书便别无所求。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书是人类进步的阶梯,是人类最有学问的朋友。古人读书曾“头悬梁,锥刺股”陶渊明读书,废寝忘食,白居易读书,口舌生疮……可见,书的魅力是多么大呀!
我从小就爱读书,总是在读书中品味其中的乐趣,尽情地熬游在知识的海洋里。我读过许多书:《红楼梦》让我懂得了封建社会的堕落;《三侠五义》使我懂得了人在江湖义气为重;《包公案》让我明白了做官要秉公执法;《爱的教育》引导我永远要有一颗善良、真诚的心;《伊索寓言》会告诉我许多哲理……
书,这个神圣的字,曾多少次使我感动得泪流满面;又多少次让我替冤枉的人打抱不平。书,教我面对着一次又一次的挫折,并让我每一次都能坚强地面对。书,又是一对让我能飞向蓝天的翅膀。书呀,我感谢你,我愿让你伴我一生!
在我小时候,书已进入我的生活。
孩提时代,我喜欢提着书翻来翻去,看着书里的颜色,大叫着。
大一些,我会缠着妈妈讲故事,在一边听,一边拍手,似乎我也是故事中的一员。睡前,爸爸会给我讲故事,听着渐渐的进入了梦乡,我一直做着童话中的故事的梦。
幼儿园时,我休息时总会拿一本书看,仿佛身在书中,遇见了小飞侠,公主苏菲亚……高兴时还会手舞足蹈,表演着故事中的人物。
二年级时,我已经快把班中的书读完了,而在家里,我会拉着爸爸妈妈一起读书,想把乐趣传给爸爸妈妈。
随着年岁的增长,我已经不满足于看儿童书了,妈妈给我买了59本国际大奖儿童书,起初我翻了翻书,发现里面全是黑白画以及密密麻麻又黑又小的字,我不仅厌恶的把书放回书架。妈妈对我说:“里面的故事非常好看的,不信你读一读。”“是吗?”我拿起了一本名叫绿拇指男孩的书看了起来。“哇!里面的情节太有趣了,弟嘟(书中男孩的名字)竟然用大拇指一摸土或其他东西,那上面就会长出花来!”我叫道,我从此喜欢了这本这种书。
现在,我有时会偷偷在早上早起,拿一本书趴在床上看书。等爸爸妈妈醒了之后,我就把书往枕头下一塞,继续睡了。等醒来后,再偷偷把书放回书架。
一位名人说:“人不可缺少书,书伴一生。没错,书确实伴我一生啊!
“不读书的人,思想就会停止。”这句话牵引着我一直不停地阅读书籍,似乎我真怕我的思想停止一般。书像艘船,像架飞机,像列火车,一刻不停地让我的思想不断继续。
回想从小时候到现在,书带着我从懵懂的小孩成为了学识算不上渊博的少年,它在我成长的旅途中发挥着重要的作用:《我要好好地长大》赋予我坚强;《妈妈请你原谅我》给予我孝心;《女生日记》让我体验了一回女生“成长的足迹”……还有很多很多,我都无法用文字去囊括全部。从这些书中,我学到了马小跳那丰富的想象力,安琪儿的天真无邪,张达的诚实、沉稳,宝贝妈妈的一颗童心……书中的一个个人物都很鲜活,他们都有各自的特点和优点,在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是,不知从何时起,我爱上了书。我发现,这是汲取知识的源泉。只有知识才能转化为我们所需要的东西,只有知识才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和富有理智的人。而从书本中汲取的知识能让我一生受益:《中华成语故事》中的“半途而废”告诉我们无论做什么事,都应该持之以恒、有始有终;“嗟来之食”让我们知道做人要有骨气,即使身处逆境也不能低三下四地去求取别人的施舍;“愚公移山”使我明白,再困难的事情,只要有恒心、有毅力,坚持不懈地做下去,就会获得成功……书就像一位忠实的朋友,看着我快乐,看着我成长,伴随着我的一生!
“不读书的人,思想就会停止。”这句话牵引着我一直不停地阅读书籍,似乎我真怕我的思想停止一般。书像艘船,像架飞机,像列火车,一刻不停地让我的思想不断继续。
回想从小时候到现在,书带着我从懵懂的小孩成为了学识算不上渊博的少年,它在我成长的旅途中发挥着重要的作用:《我要好好地长大》赋予我坚强;《妈妈请你原谅我》给予我孝心;《生日记">女生日记》让我体验了一回女生“成长的足迹”……还有很多很多,我都无法用文字去囊括全部。从这些书中,我学到了马小跳那丰富的想象力,安琪儿的天真无邪,张达的诚实、沉稳,宝贝妈妈的一颗童心……书中的一个个人物都很鲜活,他们都有各自的`特点和优点,在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是,不知从何时起,我爱上了书。我发现,这是汲取知识的源泉。只有知识才能转化为我们所需要的东西,只有知识才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和富有理智的人。而从书本中汲取的知识能让我一生受益:《成语故事">中华成语故事》中的“半途而废”告诉我们无论做什么事,都应该持之以恒、有始有终;“嗟来之食”让我们知道做人要有骨气,即使身处逆境也不能低三下四地去求取别人的施舍;“愚公移山”使我明白,再困难的事情,只要有恒心、有毅力,坚持不懈地做下去,就会获得成功……书就像一位忠实的朋友,看着我快乐,看着我成长,伴随着我的一生!
读书似乎是件苦差事,要不然,为什么会有人推刺股呢?读书似乎又是一件非常快乐的事,要不然,为什么人们可以不吃饭,不睡觉,而不可以不读书呢?有人说,读书好,好在书中有黄金屋,而我喜欢读书的理由也非常简单,在书中学习知识,实践自我。
记得在暑假,我们家里发生过一件读书的趣事。
暑假里,远在北京读书的大姐毕业了,赶到汕头来看我,妈妈为了招待她,做了好多的东西,我在房间里都闻到了,真是十里飘香啊,我赶忙对大姐说:“今天真是托你的福啊!”话音刚落,只听见厨房里妈妈传来的尖叫声“啊——”那声音真刺耳,我们连忙跑出去,只见平底锅上串出了几棵火苗,越来越大,真是迫在眉睫,我们急得像热锅上的蚂蚁,爸爸对我说:“陈楠,你赶快到厕所拎桶水......”爸爸还没说完,大姐插话了:“姨夫,你这不是更火上加油吗?我看这火势不妙,还是先打119吧!”“来不及了。”我回答到,我把旁边的锅盖一盖,火就被我灭掉了,接着,我又伸出手将煤气炉关掉,“这不大功告成了吗?”我笑道,妈妈终于松了一口气网 ,爸爸拼命得赞赏我。
事后,我在房间里暗自欢喜,这小小的满足,就能使我这么开心,所有人都不知道,这都是书的功劳,你看完这篇文章,是不是手痒了,赶快翻本书看看吧!
一本好的书籍就是智慧的长者,也是一把可以打开知识大门的钥匙,更是让人终生难忘的朋友。是书!让我明白了世界的真谛;是书!让我得到了无限的启发……
最初,我陶醉于《查理九世》和《赛尔号》,那里有多多少少令人感动的离奇故事。后来我又开始涉猎于《洛克王国》和《哆啦A梦》等,感受到了主人公那积极向上的精神。漫画书也有不少的乐趣,《乌龙院》和《爆笑校园》里也有许多精彩的人物和搞笑的故事。
渐渐地,我迷恋的书改天了有精炼话语的书——《西游记》和《三国演义》。因为里面的故事可比《洛克王国》、《乌龙院》丰富多了,里面还记录着古代有趣、感人、搞笑的事情。我学到了不要贪生怕死、不要冲动,因为冲动永远都不能解决问题,要多学学诸葛亮的样子,考虑大局。
书,也是我孤独时最好的朋友。有一次,老爸和老妈都去散步了,家里只剩下我和哥哥无事可干。后来,我就津津有味地看起了《怪物大师》来。书,伴我度过了黑夜,给我带来了无穷的乐趣。
书,永远不会令我讨厌。它内容丰富多彩,知识很多,它里面有精彩的故事和真实的事件,受到了我们深深地喜爱。
书伴我一生,他引领我遨游书海;书,是人类进步的阶梯,它伴我走进知识的殿堂;书,使我走向成功的阶梯。她陪伴我一步一个脚印地走向学习的顶峰。
高尔基曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”可见书的价值所在。然而,在校期间,读书曾经被很多人认为是最枯燥乏味的事,密密麻麻的文字,看一下就让人觉得非常的烦恼,因为一看到文字就会想起那比山还高的作业,当我在读书中非常困惑的时侯,就会想起伟大的教育家孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”一个人要想增长知识才干,就必须认真读书和思考。小时侯的我听着妈妈讲书中的故事入睡,那是一种幸福的回忆,回忆中有白雪公主的善良、有小红帽的智慧、也有小蜗牛爬金字塔的坚忍不拔……童话已成了我的最爱。
随着年龄的增长,我已渐渐喜欢上了中外经典名着。高尔基的《童年》,让我明白了成长的艰辛,海明威的《老人与海》让我明白了该如何守望,从海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,读出了知识给人智慧,更让人明白了人们对书、对知识的永久渴望……
就这样,我走过的每一天、每一年都留下了书的足迹。
书,伴我一生,给我知识、给我智慧、给我快乐、伴我成长。
夜深了,大街上的汽车断断续续地开着,居民楼里只有几家还亮着灯。看,一个小男孩正在台灯旁边聚精会神地看书。这个小男孩就是我,正在看着《三国演义》。
《三国演义》这本书已伴随我很多年了,可我总是百看不厌。因为我总能从书中发现新的东西,每读一次都能明白一个新的道理或是掌握一个新的知识。
小时候,爸爸妈妈总是给我念书、讲故事。长大了,我觉得光听没有意思,我开始自己读书。我从《三国演义》中知道了不少大将,比如:有勇无谋的吕布, 满身银甲的赵云,射箭百发百中的黄忠,足智多谋的诸葛亮……他们让我看书更加津津有味。有时就连别人跟我说话,我都充耳不闻、视而不见了。如今,三国人物 的排名我都背得滚瓜烂熟。每当夜晚进入梦乡,我就会梦见许多三国大将在浴血奋战。
现在,我又开始读其他名着了。有《老人与海">老人与海》《哈利.波特》《昆虫记">昆虫记》等等,它们与《三国演义》一样,都让我手不释卷、如痴如醉。这些书有着一个共 同的特点,那就是让我增长了不少知识。它们为我的写作和课外知识打下了良好的基础。小说,给予了我较好的写作水平;故事书,赠送我一个好口才。我的生活处 处离不开书,它们让我的生活变得丰富多采,让我的童年充满欢乐。
书,伴我一生!是它,打开了我的心灵之窗;是它,将使我从一只小鸟变为鹏程万里的雄鹰。
从小书就是我的忠实朋友,尽管小时候的我还不懂那些高深的文章、书籍,但我已经读起了童话、寓言故事书。书中那些精彩富有悬念的故事如磁铁般吸引着我。我常常趁大人不注意时疯狂地阅读,享受书给我带来的乐趣,“她”如同母亲的乳汁一样芳香甜蜜,输给我营养,滋润我幼小的心灵。我是那样的如饥似渴,有时甚至连饭都忘了吃,就为了能看这些有意思的书籍,有时我虽然不太理解更深一层的含义,但因为她生动有趣的故事,总让小时候的我爱不释手。
长大后,书就成了我的得力助手,因为随着年级的升高,我的知识面也越来越宽广,书也就自然而然看得更多。而且现在我看书,能细细品味书中的精华,领悟书的含义了,而不再像儿时囫囵吞枣儿一样整个儿吸收书中的故事,书中修辞以及写法,我都加以惴摸、消化,日复一日,我的“胃”也越来越大,故事书早已被我抛开,我已经开始阅读世界文学、历史、地理以及各种文化知识。这些书给了我精神上的食粮,陪伴我长大。
现在,书成了我的知心朋友,没事总会去阅读,从名扁中获取知识,日积月累,我的写作水平也有了一定进步,书已经成为我生活中的必需品,高兴时给我快乐,烦闷时给我解忧,我如鱼得水,畅游其中,给我知识,给我精神上的欢乐。
书——人类精神上的食粮,而她将伴我走过一生。
⑥ 动漫,一个男孩托着下巴思考的图片,背景是黑色的。那男孩是穿着灰色衣服的。
是这个吗
⑦ 好书伴我成长作文
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我收集整理的好书伴我成长作文,欢迎大家分享。
五年级时,班上十分流行《查理九世》系列丛书。我借了一两本看,觉得不过瘾,于是整天缠着妈妈央求她给我买,妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了。
过了两三天,书就送到了。中午放学后,我就迫不及待地向家奔去。回到家,第一眼看到的就是堆放在柜台上的一大沓书,我匆匆把书包往椅子上一扔,翻找出第一册,就津津有味的读了起来,里面的内容精彩极了:有扣人心弦的故事情节,有各种复杂有趣的推理,还有一些使人心情放松的脑筋急转弯……
我看的如痴如醉,然而时间也在悄然流逝,不知不觉已经12点了。妈妈几次催促我吃午饭,我也只是不耐烦地哦哦哦几声,我完全沉浸在书中了。直到妈妈怒气冲冲地揪着我的耳朵时,我才依依不舍的放下书,一步三回头”的离开书桌。
我两三口匆匆把饭扒进口中,继续到书海中畅游,可没过一会儿,睡觉时间又到了。唉,没办法,只好认栽了。不舍的看着这些书,一道鬼点子从我脑海中闪过,谁也不知道,我的如意算盘正打的啪啪响呢!
我的怀中夹着书,闪电般的冲上阁楼,看着手中的书,脸上露出胜利的微笑,。拿出枕下压着的夜用小手电,趴在床上,津津有味的读了起来。听到妈妈上楼的声音,我急忙将书压在身下,装作睡着的模样。呼,总算逃过一劫。两点了,妈妈把我叫醒。我又将另一本没有看过的书装进书包,便去上学了。
每节下课,其他同学都出去玩了,只有我坐在教室里专心致志的读书。放学啦,我也是边走边看,差点摔了个踉跄,快到家时。我也因入迷看书而无心看路,鬼使神差的走进了隔壁的百货店,要不是店主提醒,恐怕我就坐在他家当主人喽!
这就是我,一个爱读书的我,同学们,花开在春天,读书在少年,从现在开始让好书伴我们快乐成长吧!
好书籍是全世界的营养品,伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
曾记得在我没有上学之前,闹出了许多无知的笑话。记得我五岁时,一天我去姑妈家玩,我发现一个凳子,生怕别人坐下,我赶紧抢着坐下,听见姑妈大叫着:“不能坐。”我说:“这是我应该‘做’的。”我的话音一落,大家都笑起来了,我莫名奇妙的,现在回想起来,觉得很好笑,才知道无知可笑。
还有一次,我读一年级时,妈妈同事家的孩子写作业,他问我的理想是什么,我不假思索地说:“我想吃雪糕。”他哈哈大笑,说我连理想都不知道。现在想想都是我懂得的知识太少了。
上三年级要求写作文,每次写作文都“头疼”。妈妈说我读书太少,就给我买了许多书,有《格林童话》、《幼儿画报》、《小学生示范作文》、《快乐女孩故事》。每天晚上睡觉前我都会看一两篇作文、故事。现在我的知识越来越多,越来越全,我现在是班上还是我们班上的“小作家”,还是故事大王呢!我的作文写得很好,经常受到老师的表扬,老师还常把我的作文当作范文读给同学们听。
书把我带到了一个快乐的世界,让我懂得了很多。故事书把我带到了一个美丽的故事世界,让我展开理想的翅膀,我真的很希望自己是那活泼机灵的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那只被排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅黄;我真的希望……
我知道,古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上成功之路。现在每天晚上我一定要读书,不然就难以入睡。同学们,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴,让好伴我们成长。
从小我就特别爱读书,只要一有时间就钻书里不肯出来,现在连小时候的识拼音和字贴都留着,所以爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
有一次下午,我津津有味的看着一本《海底两万里》,正在最精彩的时候,妈妈突然叫住我:“彤彤,去买一袋白糖,家里没白糖了。”
我大声地说:“好的!”嘴上虽说,屁股仍然坐在沙发上不肯起来。
妈妈发火了,喊道:“宝贝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了。”
我恋恋不舍的放下了书,走出家门。来到小卖部里,一想:要买什么来着,哎呀,忘了,好像说要买一袋醋,于是我就买了一袋醋。
回到家里,妈妈低头说:“孩子,错了。”我急急忙忙又跑到小卖部里,买了一袋盐。
再次回到家,妈妈又说:“错了,错了,全错了,是白糖!”
“哦,知道了”我说着又去买白糖,想着这一次不要买错了,不一会儿,我把白糖交到妈妈的手上,妈妈说:“这回对了,可以和你的宝贝聊天了。”
我重新回到沙发上,拿起我心爱的书又津津有味地读了起来。
还有一次,快期末考试了,妈妈对我说先让我认真复习功课,课外书先让它休息一下,我点头答应了。可是在写作业时,还是会先偷偷地去看看我的宝贝,沉浸在美丽的故事中,再写作业。
刚开始的时候妈妈没有发现,后来妈妈悄悄地到房间里查看我,发现了我的秘密,妈妈就把我的书都放到书架上,说现在是他们的休息时间,等考完试你的宝贝再上岗吧,我只好跟我亲爱的宝贝说声再见,改天在和你说悄悄话。
这就是我与书之间的故事,其实还有很多这样的,我与书已经成为了好朋友,我们之间的点点滴滴,以后有时间在与你们聊一下。
鸟儿爱天空,爱它其中总有一方宁静的蓝色;鱼儿爱大海,爱它其中总有美丽的传说;我爱读书,爱它其中的哲理那样深刻。——题记
我总爱在有阳光的午后,戴大人的耳麦,倚在窗边,带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书,承载着我成长的岁月。
我在二年级初读《假如给我三天光明》,当时并未体会。再大些,随着经历增多,我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓励自己,站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。
《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良,在成长中给予我人生的情感与真谛。
三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美,而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年,她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚,也收获了许多。好书教会我真诚,在成长中给予我做人的坦荡与博爱。
在阅读中,我不断充实,不断成长,提高文学素养的同时,也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空,好书就像白云,无论阴沉与开阔,始终柔柔地荡漾在天空中,无声地装点着。好书犹如老师,指引我走入知识的殿堂。
好书陪伴我,走过风风雨雨的人生之路。
本好书能启迪人的智慧,让人受益无穷。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,我特别爱读书,更爱读好书,连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。
一张张卡片、一幅幅图画,把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书,我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。
一个个故事、一幅幅漫画,使我懂得了许许多多做人做事的道理,还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事,这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书,有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人,爱别人,妈妈还夸我懂事了呢!
一个个文字、一篇篇课文,把我带进了知识的海洋,六岁那年,我上学啦!我读的书更多了,有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了,读书使我掌握了丰富的词汇,计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书,比如说:《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等,读书使我掌握了更多的知识。
在书中行走,我的到了知识,得到了快乐,还有一份宁静。高尔基说的没错,书是人类进步的阶梯,我已经迈上了这个阶梯,我还要登上更高的阶梯。
书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言,它时该鞭策我做一个学富五车的人,书就像是空气,每一个人都离开不了它。书就是历史的`记忆,不管在哪一个时代,哪一时,哪一刻,就算历经过苍海桑田,但它还是在我们的脑海中,永远不会被抹灭。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情,什么叫坚强,什么样的友情,叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者,书给了我一种强大的力量,让我勇敢直前,坚持不懈。书是一个无边无际的大海,蕴含着无穷的宝藏,读好书,好书读,书读好,知识的海洋一望无垠,而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子,但我相信,只要我们通过努力,小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的!书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯......书让我的理想中不断成长进步.一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天,啊!书---我的知己,我的生命!你伴我成长啊!
炎夏,蛙儿在池塘热的聒鸣,蝉儿在树上热的噪响。在这世外桃源般的图书馆里,一群群小书虫正沉醉在书海里,而我,就是其中一个。
下面,我介绍的这本书就是着名作家老舍的代表作《骆驼祥子》。
这本书主要讲述在北平拉车谋生的乡下小伙儿祥子,一生的悲惨。书中的主人公祥子一生最大的愿望就是拥有一辆自己的车,终于他在三年之内攒够了一百块钱,买了一辆车,眼看着自己用血汗钱买的车,祥子心中充满了对生活的希望。谁知好景不长,北平城外军阀混战。祥子连人带车被几个大兵抓进营地里做苦力。他趁大兵打败仗时顺手牵着军阀撤退时落下的骆驼偷跑出来。又将骆驼卖了三十五块钱,从此就有了“骆驼祥子”的外号。之后他好不容易攒的钱也被孙侦探骗光了。工作也丢失了,面临着一个又一个的打击,祥子依然努力实现自己的生活愿望,但是残酷的生活给了他更重的打击,妻子虎妞死了,心爱的小福子自杀了。
这些事情使祥子从一个勤劳、善良的人,变成一个麻木、狡猾、好占便宜、自甘堕落的人。
从祥子的悲剧中,我感受到了作者对劳动人民的同情并批判了狭隘的个人主义。
而导致这一切的幕后黑手就是社会,是残忍的旧社会。它将一个个有上进心的人,剥削成一个个自甘堕落的人。
而身为现在社会的我们,有理由不勤劳,不学会坚持,不努力去实现自己的理想吗?可想而知,我们的条件又是那么好,是完全可以凭借自己的力量勇往直前的。
这本书,使我成长了许多,正所谓:“书籍是人类进步的阶梯。”
今天是我校开展读书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回忆起我读书的历程。书是打开知识宝库的金钥匙。
每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;
《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;
《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!
于是,我平时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都要写读书笔记、读后感,摘抄书上的好词、好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校内外获奖。书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书藉是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!愿深圳的读书月活动越开越精彩,越办越红火。我愿的环境在长
书,是人类进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的来源;书能带领我们来到古老的历史,书能带领我们通向遥远的未来,书能带领我们飞向神秘的宇宙,书能带领我们驶向无垠的大海。
冰心奶奶说的好“好读书,读书好,读好书”,一本富含真理且不枯燥的书才是好书,它能改变人的一生的走向。书伴随着我成长,在我小时候,整天追着妈妈让她讲《童话故事》给我听:我不时为努力的丑小鸭最终变成白天鹅而庆幸;为国王做衣服的裁缝欺骗行为感到可耻;为一步步走向成功的乌龟感受到了坚持的力量;为金乌鸦中贪心的母女感到悲哀。这一个个故事令我感慨万千。
随着年龄的增长,我慢慢爱上了文学类的书籍,那薄薄的故事书变成一本本厚厚的名着。吴承恩的《西游记》让我知道了师徒千辛万苦与永不退缩的 精神;笛福的《鲁滨逊漂流记》让我明白了要学会生存学会坚强,成为一个像鲁滨逊那样百折不挠。勇往直前。不怕困难的人;海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我了解到海伦对知识的渴求和永不放弃。坚持不懈的 精神;司马迁的《史记》体现了中华民族的高尚情操,对丑恶现象的揭露,突出了中华民族嫉恶如仇的品质,更赞颂了许多为人造福的事件,它也深受鲁迅的喜爱“史家之绝唱无韵之离骚”。
书,是我的朋友,像我的亲人,似一个 精神伴侣,更是我的老师,它让我枯燥的学习变得丰富多彩,让我的大脑充满智慧,让我心胸开阔,让我增长眼界,好,让好书伴我成长。
我虽然只有五年级,但我看过的书却严严实实的摆满了一个三层书架。这些书伴随着我成长,它们让我终生受益。
我读幼儿园时,爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画。天生爱看书的我手只要一碰到连环画。就会舍不得放下。可怜的丑小鸭,悲惨的海的女儿,坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵。
我刚上小学,就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了。我为卖火柴的小女孩悲惨的经历而伤心地落泪,为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水。总之,童话故事激发了我的同情心。
当我跨进中高年级的大门时,对童话故事渐渐不感兴趣了。《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名着成了我的最爱。《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔·柯察金虽然双目失明、身体残废,但他却拿出战斗的武器——笔,写出好文章来。同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份,步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇,开始了他的冒险生涯。最后,在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪,回到了家。这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服,成了我的榜样。
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,也是我的良师益友。我要以书为伴,是自己成为一个知识渊博、有道德、有教养的人。
许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,更让我们懂得了不少道理。高尔基说过,书是人类进步的台阶,书成了我的好伙伴,与好书交朋友,使我慢慢长大。我读过很多故事,今年暑假我读到了《小学语文新天地》这本书,就被深深地吸引了,其中《小猫和老虎》和《种太阳》这两篇短文使我受到很大启发,可以说受益匪浅。
《小猫和老虎》讲的是一只小猫,想了一个办法,救了在猎人抢下的老虎,从此,他们成了好朋友。这个故事让我想到,我们同学之间也应该互相关心、互相帮助,尽自己的力量去帮助每一位有需要帮助的同学。当同学橡皮没带时,悄悄地把橡皮递给他,同学的脸上会绽放笑脸。当同学忘带水彩颜料时,悄悄地告诉他,你可以和我一起用。当同学受伤时,用温柔的话语安慰他,帮他重新找回快乐!这样我们才能更加开心,我们的大家庭才会更加温暖!
《种太阳》向我们描绘了小作者的一个美好愿望,他要种许多太阳,一颗送给南极,一颗送给北冰洋,一颗挂在冬天,一颗挂在晚上……这使我想到了小作者是一个多么富有爱心的人啊!我也要向他一样,对任何生命都充满爱心。让太阳的光芒洒满每个角落,让我的周围都能感受到我的爱。
一本好书,就是一个好朋友,陪伴我成长的每一天!
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,因为书可以改变一个人的思想,改变人的行为,甚至改变人的命运。
我读过的书籍很多,最喜欢读的书是曹雪芹写的《红楼梦》。记得妈妈第一次给我买《红楼梦》,打开一看这么厚一本书根本就不想读。在妈妈引导下我打开扉页看到里面的故事,兴趣大增,一页一页津津有味的读下去。《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰,反映一个朝代历史故事。主人公贾宝玉,他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉气急身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。第一遍略读中我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千。
当我了解故事背景再次精读时,我便边读边圈画好词佳句,品味作者的独特写法和别具一格的思想,到经典之处我甚至可以续编故事。读完之后就可以把自己的感受写下来,常读常新、百读不厌,学习借鉴里面的精彩片段。脑海经常想象作者是什么样的人?会有什么样的生活经历?为什么要写这个故事?
好书伴我成长。读一本好书,不但可以获得更多的知识,给自己的大脑充电,还能提高判断问题的思辨能力和战胜困难的决心。读一本好书就像喝一杯耐人寻味的绿茶,也是饮一杯回味悠长的陈年的佳酿!
书籍,就像一个深奥的大海,等着我去发现和探索,使我从书中获得智慧和乐趣!我爱你,书籍!
书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。读书,不仅提高了我的写作水平,增长了我的知识,还开阔了我的视野,教会了我做人的道理,使我立志做一个对社会有用的人。
我家的书有很多,其中《老人与海》最是让我着迷,书中描写了一个自强不息,不屈不挠的老人——圣地亚哥,他为了捕到鱼,在海上待了八十几天,最后与一条大马林鱼搏斗了三天三夜,最终获胜。人可以被毁灭,但不可以被打败。这句话说的可真好啊!从这个老人身上使我明白了只有坚持不懈,持之以恒才会成功。
最近我家又“请”来了一位老师———《格列佛游记》,翻开这本书,我陪着格列佛一起来到了小人国和大人国,还有那奇特的慧骃国。这本书写了格列佛去航海,一路上到过很多的国家,为了听懂并能与当地人交流而学会了很多奇妙的话语。他待人和善,勤学好问,和当地人成了很好的朋友。通过格列佛使我明白了我们只有通过不断的努力学习才能融入集体适应社会使自己成长。
让我印象最为深刻的还有《今天我是升旗手》,主人公肖晓的梦想是成为一名升旗手,经过了不断的努力终于如愿以偿,当上了自己做梦都想的升旗手。因此,我明白了我们必须心怀梦想并善于抓住出现在眼前的机遇。让我们一起为了自己的梦想而奋斗吧!
我们身边有许多好书,它们就像你的好伙伴一直陪伴着你,它们就像恩师教育着你,它们就像一盏盏明灯指引着方向,照亮着我。
书,使我的知识丰富起来,使我的视野开阔起来,更使我的生活变得充实和多彩起来;
书,就像太阳照耀着我;
书,就像一位好朋友伴我成长。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”妈妈也常常督促我看书,因此我与书成为了好朋友,《格林童话》让我感受到了《淘气包马小跳》中的一个个故事更让我记忆犹新……
那是一个风和日丽的星期天,马小跳的爸爸、马天笑、河马大叔相约去吃烤全羊,他们几经周转到达了目的地,他们选中了乌黑的羊,羊不大,但身上的毛十分有光泽,一看就是健康吃天然草料长大的。小羊立刻被贴上了“9”号吊牌,小羊“咩咩”地对着我们欢叫着,像是在欢迎我们的到来,小羊哪里知道它将要杯宰杀并成为我们的美食呢?
马小跳看着这只小羊很可爱,于是央求主人与小羊玩一会,管养的主人答应了,小羊跳出羊圈,大摇大摆地向马小跳靠近,与马小跳自由地玩耍起来,马小跳抚摸着小羊顺滑的毛,小羊就一动不动;不一会儿一个男子拿着银光闪闪的刀准备宰小羊了,马小跳见状,心里有些发慌,他赶紧带着小羊向山上跑去,宰羊的男子不解地追喊着,马小跳想救小羊,对小羊说:“你赶紧走,不然他们会杀你的。”小羊似乎听懂了马小跳的话,往前走去,走了几步,有停了下来,马小跳救羊心切,于是,捡起一块小石头朝小羊扔去,小羊嘶吼了几声,转头飞跑起来,不一会,小羊就消失在了草丛中……马小跳这才松了口气。
河马大叔赶过来问道:“你不吃烤全羊了吗?”马小跳坚决地说:“不吃了,我发现世界上最狠毒的不是狮子和老虎,而是人。”河马大叔听了,有些惭愧。
马小跳的善良,勇敢,天真时刻影响着我,在书中我们可以认识很多朋友,收获很多知识,我喜欢读书。我要让好书一直伴我成长。
书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到古老的地方,还能把我们带到遥远的未来,书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能带到无边无际的海洋。
我从一年级就开始看书了,那时候我一直不会拼音,字也认得不多,可还是硬着头皮把书读了下来。
转眼间,就到了五年级。又一次老师带我问去图书室里看书,不一会儿下课了,我刚刚看了《爱心妈妈》这本书,但我还想看一会,脑海里一直想着书里的情节,那是因为第一篇文章太吸引我了。回到家,我就每天喊着让妈妈给我买这本书。
书终于到了,我迫不及待地打开书,坐在床上看得津津有味,一连看了八个小时。到了睡觉的时间,可我却睡不着,我小心翼翼的走到书桌上,拿起书继续看着。我在看这本书的时候,看得非常入迷。有时热泪盈眶,有时捂着嘴哈哈大笑。因为担心被妈妈发现我还在看书,只能开起台灯,偷偷的看书。不知不觉中我在书桌上睡着了,当我醒过来时,已经半夜,我悄悄地关了台灯,轻轻地爬上床,进入了梦乡。
第二天早上,我又早早地起床,拿起那本书,大声地朗读,我已经离不开这本书《爱心妈妈》的书了。
书就像我的好朋友,如我的亲人,似个同伴,更是一位老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的心胸开阔宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。我永远热爱读书!
⑧ 请教这张图片代表什么意思,出自哪里
达芬奇名画《维特鲁威人》