Ⅰ 读书心得日记
当看完一本着作后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读书心得怎么能落下!你想知道读书心得怎么写吗?以下是我为大家收集的读书心得日记5篇,希望能够帮助到大家。
《男生日记》写了吴缅在小学毕业之后的这个暑假发生的一些事。
暑假刚开始的时候,吴缅和爸爸一起去了西藏,在去西藏的路上,吴缅认识了汽车兵刘帅,刘帅告诉吴缅二郎山很危险。二郎山果然危险,突然发生了泥石流,吴缅爸爸坐的军车被泥石流冲下山坡,吴缅就和刘帅及另外几个兵一起去砍树,把砍下的树一棵一棵平铺在地上,像轮子一样,把车拉上树,和树一起滚下山,结果爸爸和车都得救了。读到这里,我觉得吴缅在面对危险的时候,非常的冷静。不怕困难,努力想尽一切办法,帮爸爸摆脱泥石流,他太聪明了,太坚强了,我要向他学习,学习这种在困难面前保持冷静的品质。西藏回来后,吴缅就去考重点中学,并成功地考上了。还看见他的同学宋立春也考上了,但因为要付9000元的学费,宋立春付不起,所以他想放弃,吴缅觉得很可惜,决定帮助宋立春。吴缅和他的四个铁哥儿们一起去了一家“道歉公司”去打工,做了两个生意,赚到了600元;后来,他又邀请了其他一些有才艺的同学,经过“新年歌厅”总经理的允许,一起在歌厅里办了两次募捐演出,收到了5000多元的捐款,后来,吴缅爸爸捐出来一个作品,所以总共得了14000多元钱。因此,他们不仅帮助了宋立春,还帮助了几个失学的孩子上学。
我觉得这本书很有趣,它让我懂得了应该用自己的能力来帮助需要帮助的人,我觉得每个男孩都应该读一读这本书。
寒假里,爸爸送给我了一本书《女生日记》,一本以日记形式描写了六年级小女孩成长为少女的生理、心理微妙变化的书,让人读起来轻松,却印象深刻。
书中的冉冬阳不是很聪明,长得也不漂亮,但却善解人意、情感丰富,是父母、老师、同学们都喜欢的魅力女生。这是为什么呢?因为她是个喜欢助人为乐的女孩子,同学马加的父母出车祸,她主动去照顾马加不满一周岁的弟弟,为此还放弃了去海南旅游的机会。梅小雅的父母离了婚,妈妈又下岗,生活很困难,她发动同学捐款,资助小雅妈妈开起了杂 货店……这就是我寒假里读的杨红樱阿姨的《女生日记》。
我也记不清翻阅《女生日记》多少次了,总是百看不厌。每一次阅读,总能体会出更多不同的感受,思想得到更深的感悟。令我过目难忘的是第一章九月中的“友情”和“钱”两则日记。“友情”向我们讲述的是主人公——冉冬阳的知心朋友梅小雅竟然在开学的第一、二天都没有来,座位上空空如也。梅小雅是个家境贫困的女孩,因为父母离异,她与妈妈相依为命,居住在一栋很旧的红砖楼里。冉冬阳猜想她是为了学费而发愁,于是带着钱几次上门拜访,可都不见她们母女的踪迹,最后终于找到了梅小雅,却得知了一个如同晴天霹雳的消息:梅小雅转学了……
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡,鼓励同学们;数学舒老师为了不伤学生们的自尊心,考试成绩只批“A B C D”;音乐老师米老师,利用一个小小的计谋,使同学们在唱歌比赛时,绽放出灿烂的笑容,在比赛时荣获了第一名。
《女生日记》这本书让后我度过了一段快乐的时光,每当我心情不好的时候,看到书中大家都那么宽容友爱,我就会快乐起来。
前几天妈妈给我买个几本书,其中有一本是《十万个为什么》是我最喜欢的。当我一拿到手就迫不及待津津有味地看起来,看得津津有味。我就像走进了神奇而美妙的世界都不愿出来了。
这本书的封面非常漂亮。淡绿色的底上画了许多动物。十万个为什么醒目地写在了中间。下面的一些诱人提问,让我迫切地打开了看她。
这本书的内容分为动物篇、植物篇、常识篇、人体篇、体育篇。
书中的每一个“为什么”都配有精美的图片,让我对事实的面貌有了更全面的认识。而文字的回答非常通俗直白,使我轻轻松松就知道了答案。
这本书还让我开阔了视野,积累了知识,增长了智力。使我成为一个小小的“万事通”。我真想让更多的小朋友一起来探索这诱人而奇妙的世界。
这个故事的主人公是一只猫,这是一个不平凡的猫,它会笑,它还有一个妻子,叫虎皮猫,就在这个冬天中,虎皮猫生了四只可爱的小猫,胖头胖脸,爱吃爱睡的老大——胖头;漂亮优雅,温柔的老二——二丫;唯一会笑,最淘气,也最可爱的老三——三宝;还有一只难产生了的,而且受弱多病的老四——小可怜(在故事的`末尾中她去世了)。
还有一只老鼠,人称老老鼠,是笑猫的朋友,由于,他太喜欢三宝了,而且还救过三宝的命,但三宝却不会和老鼠做朋友,于是,老老鼠却便变成了熊猫的模样,说是笑猫的远房亲戚,是笑猫的表哥。
我的感想是:我认为老鼠和猫做朋友是可能的,只要老鼠不偷吃粮食就好了,可再一想,不对,那鱼又不偷吃东西,可能是因为这是一个永远也改变不了的自然规律,比如说,猫不吃老鼠等食物,猫灭绝了,老鼠和鱼太多了,食物不够,又灭绝了,故事中说笑猫不吃老鼠只是个童话,也可以说明笑猫善良,老老鼠是只好老鼠。
希望大家可以看《笑猫日记》,因为这可以让大家知道、看到一些意想不到的事情哦!
在我的书橱里,有一本我特别喜欢的书,它就是—《安妮日记》。
《安妮日记》是犹太小女孩安妮写的一篇篇日记,她写的是二战期间密室里的人的生活。安妮原来居住在德国的法兰克福,纳粹兴起后随家人避难来到荷兰的阿姆斯特丹。在她生日那天,她收到一本精美的日记本做为生日礼物,从此开始写日记。在密室漫长的25个月内,她用她的笔,用她要做个作家的梦想,记录下了密室内每一天的事情和自己的成长。
现在我们阅读《安妮日记》,不但可以读到历史、战争、种族迫害,还可以读到安妮的期盼、成长与困惑以及她对和平的向往。在读这本书的过程中,我能时刻感受到安妮那热爱生活、热爱自然、热爱阅读和学习的态度,虽然安妮处在那么恶劣的环境中,但她仍然满怀着理想,身处逆境不气馁、不屈服。我觉得我还要学习她善于思考、努力学习的品格。再想一想,安妮生活在战争时代,生活在不见阳光的密室中,但她仍然坚强乐观、努力学习。而我们呢?生活在和平时代,却身在福中不知福,衣来伸手,饭来张口,和安妮比起来,我们缺少着努力和勤奋。
通过读《安妮日记》这本书,我觉得我们应该珍惜现在的生活,努力学习,为将来实现自己的梦想打下基础,谢谢安妮给我们留下的宝贵的精神财富,愿它伴随着我们成长。
Ⅱ 世界读书日手抄报图片
书读多一点,见识长一点;书读多一点,能力强一点;书读多一点,乐趣添一点;书读多一点,智慧加一点;书读多一点,财富涨一点。世界读书日,祝你读书多多,财富涨涨,幸福满满。下面是关于世界读书日手抄报图片的内容,欢迎阅读!
世界读书日手抄报图片1
世界读书日手抄报图片2
世界读书日手抄报图片3
多读书的好处
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
读书伴我成长作文
在我孤单的时候,书陪我赶走寂寞;在我迷茫的时候,书为我指点迷津;在我困惑的时候,书帮我寻找答案;在我痛苦的时候,书带我感受欢乐。
书,在我眼里,不仅仅是一本读物,他还是我的兄弟、我的知已、我的老师。读书不仅让我开阔眼界,增长知识,更重要的是伴我快乐成长。
从我记事起,书就是我最好的伙伴。在我呀呀学语时,家里就有许多精美的图画书,一些植物、动物、日常用品我都是从书上认识的。当我不高兴、哭闹时,妈妈赶紧找出故事书,为我讲《孔融让梨》《曾子杀猪》《白雪公主》等故事。说来也怪,看着书上活灵活现的图画,听着妈妈婉转动听的声音,我会马上停止哭闹,变成一个乖乖孩。上了幼儿园以后,每次当我抑扬顿挫地读出或背出上百首古诗时,爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都会对我赞不绝口,有时还会得到精美礼物。从那时起,读书的种子就在我心中开始生根,发芽。
腹有诗书,美颜如玉。上学以后,在老师和父母的教导下,我渐渐养成的了日日读书的习惯。从最初读《伊索寓言》《格林童话》,到后来读《男生日记》《狼王梦》,再到现在读《明朝那些事》《康熙王朝》,书籍伴随我脱去幼稚,一步步长大成熟。每每获至一本新书,我会放下手头的一切事情,废寝忘食地捧书而读,直到将书中的营养全部吸收才会心满意足。
通过读书,我看到了李白的神采飞扬,陆游的忧国惜民;看到了火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日战争的悲壮,新中国成立的兴奋。
通过读书,我明白了“不以恶小而为之,不以善小而不为”的处世道理;明白了“书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟”的勤学哲理;明白了“天行健,君子当自强不息,地势坤,君子以厚德载物”的人生真谛。
“书犹药也,善读之可以医愚。”知识是一座宝库,读书则是开启这座宝库的钥匙。读书给了我知识,给了我乐趣,给了我力量。读书伴随我快乐成长。
世界读书日口号
1、书香飘远溢清,让我们品读她的精髓。
2、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。
3、书籍是走向成功的锁,读书是打开这把锁的钥匙。
4、每天读书八小时,健康快乐每一天,幸福美满一辈子。
5、青春让我们的生活充满活力,知识让我们的生活充满滋味。
6、读好书,为自己开启一扇知识的大门;好读书,为世界孕育一颗知识的种子。
7、朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。
8、人可以一日不吃饭,但不可以一日不看书。
9、读百家之诗文,领古人之风范。
10、读“绿色”书,我们的任务,读“健康”书,我们的责任。“好书人人读,人人读好书”我们的口号。
11、书是人类的垫脚石,书读得越多,人站得越高。
12、面朝大海,春暖花开;书海泛舟,感悟博大。
13、运动的能量来自食物,思想的光辉来自书本。
14、追寻历史渊源,欣赏文学作品;探访文化圣地,品位灿烂文化。
15、魂魄的悸动,心灵的感动。
16、我们的灵魂在书中,书的灵魂在人的心中。
17、不到长城非好汉,不阅群书非书生。
18、人类的灵魂深处有两个字——文明,文明之中的一部分——书籍。
19、人是铁,书是钢,一天不读脑中空。
20、闻四海妙音,知世外高人,结一生一世情;读天下好书,懂世界名人,品五湖四海事。
21、读书是粗俗通向文雅的捷径。
22、读古典名着,品文学精髓,听世界心声。
23、无巧不成书,无书不成人。品味人生,从读书开始。
24、读书旅程,如入绿色通道,让你一路快乐行进。
25、尝遍天下美食,觉逍遥一生;看遍天下书籍,则不枉此生。
26、读高尔基的《大学》,上心中理想的大学。
27、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,无言独上高楼,望尽天涯路。蓦然回首,那书却在灯火阑珊处。
28、打开书的大门,倾听书的天籁。
29、在书的沙场,我甘愿成为你的俘虏。
30、书如一盏明灯,让你在黑暗中找到光明。
31、书海泛舟,不亦乐乎。
32、书是雨后的太阳,可以驱散心中的阴影;书是久旱后的雨露,可以滋润干涸的心田。
33、读书如品香茗,让人回味无穷。
34、书是一块加了奶酪的面包,咬的越大,嚼得越细,味道越香,越甜越可口。
35、体味不断求知的乐趣,明白学无止尽的道理。
36、父母给我们新生,读书给我们再一次新生。
37、书是人生旅途中最美的风景,同时也需要你用一生的时间去欣赏。
38、也许一个人的心可以被禁铟,但一个人的灵魂却可以自由的飞翔,那是因为有书在。
39、书是春季里丝丝的细雨,滋润你干枯的心灵;书是夏季里浓密的绿荫,为你遮掩毒辣的太阳;书是秋季里累累的硕果,给你丰收的喜悦;书是冬季耐寒的腊梅,诉说着坚强的意志。
40、书籍是人类进步的阶梯。
41、获取知识,三分在课内,七分在课外。
42、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。
43、畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。
44、营造书香校园,打造人文校园
45、爱读书,会读书,读好书
46、与经典同行,打好人生底色;与名着为伴,塑造美好心灵。
47、与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代。
48、人人读书、争创学习型学校!
49、与大师为友,与知识为友,与真理为友。
50、用读书改变我们的生活。
51、让读书成为习惯,让学习成为享受。
52、与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。
53、书香伴我成长,阅读圆我梦想。
54、让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。
55、用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。
56、精读一本好书,点亮一盏心灯。
57、牵手好书,亲近美文,塑美好人生。
58、知人知理知事,读人读理读书。
59、知识创造卓越,读书成就梦想。
60、书籍是我们一生的良师益友。
世界读书日作文
今年的4月23日,世界读书日,让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。着名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。
读书带给我了欢乐,从书里,大家能学习不少的知识。
书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学习的好帮手。
书是我成长的好伙伴,为我带来了快乐。
读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。
书是我们学习巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。
4月是一个充满书香的日子,世界读书日就要到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。
活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。
没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!
永远记住:我读书,我快乐!
世界读书日征文
4月23日,是“世界读书日”。只是每一次365天轮回中的一瞬,而读书是生命中无法停止的脚步。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定,今年是第20个。设立目的是推动更多的人去阅读和写作。
书籍是人类智慧的源泉,是人类知识和文化的载体,其传播、交流和融合,不受时间、空间限制,不受时代、地域制约。具有可选择性、可保留性、较详细性、受众面广、成本低廉特点。书籍阅读随意、可靠,有激发人们广阔思维的效果;书籍传播内容精良准确,具有强大的社会影响力。生命因书而精彩,人生读书而充实。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 读书是人类吸取精神能量的重要途径,是人们获取知识和信息的重要手段。读书可陶冶情操,感悟哲理,启迪智慧,提升能力。读书的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史,一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平,这事关祖国的未来,事关民族的兴衰。设立“世界读书日”,崇尚读书,就是让民族的发展保持生命的活力,营造一个书香浓郁的社会。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在生活节奏日益加快的今天,还有多少人有着读书的那份热情呢?我们早已告别了书荒年代,海量出版物、不断创新的阅读介质,为读者提供了无比丰厚的阅读世界。相比过去“无书可读”的苦恼,今天则凸显“有书无用”的困忧。有人责怪当今时代太浮躁、太功利、太物质,好书乏善可陈,“世界读书日”之际,扪心自问,多久没读书了? “工作忙,太劳累,没时间”,让读书慢慢淡出了很多人的精神生活领域。学生们读的也只是课教书,真正读书的人是越来越少,有的人念到博士,也没真正读上几本有质量的书。诚然,每个人都有自己的生活,但读书与其说是外假于物,不如说是内求于心。 读书人生天地宽,多读书人品自高。读书,虽不能改变人生的长度,但可拓展人生的宽度,增加人生的厚度;虽无力改变人生的起点,却可改变人生的终点。
我们不否认网络蚕食人类的思想深度,蚕食人的思维能力,但不必过于苛责。所谓物极必反,驳杂的宣泄之后,必然有对思想、智慧的终极需求。网络时代读书不可或缺。慢阅读有其存在的空间。读书,能让人们抛开烦恼,抛开浮燥,心沉而静,心胸豁达。读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。 人们网上跳跃式的`阅读,易停留在表象,获取的信息是不连贯的。信息是由文字、图像、声音等形式提供的一种素材;而知识是信息经过汇总、思考、验证后的经验成果。读书带给人们的是知识,读网带给人们的是信息。二者有着本质的区别。科技创新,思想解放,社会进步,不读书,显然跟不上时代的步伐,长期下去,还可能产生危机感。
现实生活中到处充斥着娱乐元素,读书的确难以让人产生兴趣。毕竟,读书需要独处、心静、思考。人们心浮难平,自然就会把兴趣转向那些快餐式的、不需要思考的、纯感官的休闲方式上。“世界读书日”的设立,向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。最终“世界读书日”就不单是特殊的日子了。
在“世界读书日”来临之际,扪心自问,您多久没读书了?书籍点亮人生,书香飘逸生活。“世界读书日”,为读书而设立,我能做的就是为读书鼓与呼
人,需要思考。书,帮助人们思考。人不读书,就等于抛弃了前人留下的丰富的精神财富,放弃了帮助自己思考的重要渠道;人缺乏有深度的阅读,就变得不会思考,缺乏思辨力、分析力,最终沦为一个平庸者、一个历史的匆匆过客。
读书,贵在持之以恒,还要有目的、有选择、有思考地读。读理论之书,打牢“基本功”;读经典之书,占领“制高点”;读大家之书,开阔“大视野”;读哲学之书,掌握“金点子” “世界读书日”,通过各种各样的庆祝和图书宣传活动,使人们有着一种视读书为生命的执着追求,保持着不断思考的无限热情。从而,静下心来,走进读书的世界。多读书,读好书,好读书。在轻松的阅读中,寻找新鲜的感觉,享受阅读的愉悦。在静思的读书中,感悟人生,成就人生,践行社会主义核心价值观,实现美好的远大理想。
书籍点亮人生,书香飘逸生活。“世界读书日”,为读书而设立,为读书鼓与呼,“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权”。
“读万卷书,行万里路”。“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。人们每天把书读,天天都是读书日。
世界读书日活动标语
1、中华上下五千年,诗书传承不老根。
2、做一个有品味的人,建一座有文化的城。
3、知识改变人生命运,读书提升城市品味。
4、阅读与人生相伴,阅读与文明相随。
5、阅读与人生相伴,文明与城市同行。
6、阅读要在快乐中进行;生命要在阅读中进行。
7、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生。
8、阅读多一点,书香浓一点,城市美一点。
9、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。
10、阅读,为生命添彩;阅读,为进步加油。
11、欲览书山真面目,唯有身在此山中。
12、阅读是获取智慧的源泉,阅读是开启世界的钥匙。
13、阅读是成长的基石,阅读让人生精彩。
14、用书塑身,受用一生,以书会友,天长地久。
15、用书声刺激听觉神经,文字带来视觉盛宴。
16、用书卷铺满人生路,得成就遍布生命河。
17、星星之火,可以燎原;点点知识,充实人生。
18、携手共创书香世界,同心谱写和谐校园。
19、小小故事大哲理,你读我读共收益。
20、闻君哪寻如意宝?曲径幽幽书中得。
21、文字,是我的生命;书籍,是我的灵魂。
22、我是小小读书郎,开开心心抱书看。
23、我读我思我做主,我品我写我快乐。
24、图书小,本领大,传知识,长本事。
25、图书漂流,飘来无限真知,流出万般真爱。
26、熟读四书留得千古业,少学一识只剩万年悔。
27、营造书香内蒙古,共建民族文化强区。
28、忆往昔,血荐轩辕为中华;看今朝,苦读寒窗做栋梁。
29、以书为友,品读智慧;以书为友,品读人生。
30、一卷书在你手中,可以增加你的高度。万本书在你脑中,可以成就你的深度。
31、一湖书香四明客,千秋古阁甬城风。
32、一二三四五,大家来阅读,书儿看得多,知识越丰富。
33、生命因阅读而精彩,让我们爱上阅读吧!
34、书籍是人类最高尚的精神产物,让自己同样成为一本好书吧!
35、生活中没有书籍,好像鸟儿没有翅膀,花儿失去阳光。
36、上帝创造了人,书创造了有价值的人。
37、读书,解惑,化白了,立君子。
38、书读多了,容颜自然改变。
39、携威风寻柔词佳句,伴书香知古往今来。
40、读书点燃智慧,知识照耀人生。
41、阅读人生感悟的源泉。
42、最好的遇见,总在不经意间,徜徉书间,常常遇见。
43、读书,它给你力量,它使你创造奇迹。
44、香柏鼓风古柏香,鉴诗阅书悦诗鉴。
45、沿着书籍之路,去看更远的远方。
46、行业行书行人生,知林知书知天下。
47、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。
48、读书而启蒙,启蒙而求知,求知而读书。
49、春风十里桃花香,读书万卷润心房。
50、不当所谓聪明的生活着,只做自知愚笨的读书人。
51、抽一点时间,与一本好书谈一场恋爱。
52、勤于书卷,乐享其间。
53、渠清如许书里藏金,滴泉灌木理义养心。
54、悦读恒久远,书香永流传。
55、阅读好书,愉悦人生。
56、不惧孤单,我有书单。
57、共建一流校园,共读一本好书。
58、读书,让你的生活更充实;读书,让你的灵魂更有趣。
59、好书,让人宁静愉悦,让心灵自由舒展。
60、不求功名,但求心安。
61、书香佳人妍好,维夏簇锦馥郁。
62、把读书当成自己毕生的学业!
63、美景相伴,以书传香,行人生路。
64、水中遨游,空中飞翔,书中作乐。
65、读书更多,远方更远。
66、片片书香,融融氤氲,一页品世界,一书一菩提。
67、阅读以致远,书香以修身。
68、晓天地六合为人,录万物真言是书。
69、承先贤精髓,阅天下好书;诵华夏经典,传中华美德。
70、读春花秋月,现人生白天。
71、暮暮朝朝学无涯,有梦为马书为枕。
72、与书本同行,携智慧上路。
73、读书滋养底气,思考带来灵气。
74、白云苍狗,千帆过尽,如初是诗书眉眼。
75、阅读,带我去远方。
76、知书达理促和谐,博古通今创一流。
77、读书而明理,明理而知春。
78、扬林大青年志,惜校园享书时。
79、面朝大海,春暖花开。
80、书是人类的垫脚石,书读得越多,人站的越高。
81、品味好书,丰富人生。
82、开卷会友,良书为师。
83、书录万物真言,读而晓天地六合。
84、阅读,让心灵去旅行,让身体在放假。
85、书如茶粮,读书为膳,好书为珍馐。
86、春风萦面颊,书香沁心底。
87、人类因读书阅读而高尚,生活因有书而精彩。
88、人生百态,唯亲历方能体会;风情万种,唯阅读方能寻觅。
89、让学习成为终身的必需,让读书成为永远的习惯。
90、让书香夹着春天的花香,飘落在青春外校的每一个角落吧。
91、让书宝宝伴我同行,让书清香装满司徒。
92、让孩子们在阅读中享受快乐,在快乐中探索真知。
93、热爱书籍,享受阅读,品味人生。
94、让阅读刷新生活,让文化成就辉煌。
95、让阅读成为习惯,让书香飘逸天下。
96、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。
97、让读书成为习惯,让积累成就辉煌。
98、全民阅读功在当代,传承文明惠及子孙。
99、破铁鞋,才寻成名路;沥心血,方晓书卷香。
100、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生。
Ⅲ 《男生日记》读后感500字
男生日记非常吸引人的眼球,具有相当大的魅力,使我刚阅读着本书就对她爱不释手。
文中成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,比如:善良的冉东阳、坚强的梅小雅、聪明的莫欣儿、调皮的小魔女发……这些人物使这本书生动、活泼起来,虽然只是以日记的方式来记述,但没一篇都描写地非常真实,从而让我感到这本书值得我去阅读、思索、品位。
男生日记以轻松幽默的笔调,真实地记述了六年纪男生吴缅小学毕业以后他的精彩难忘的暑假的生活。我非常喜欢吴缅,因为在他身上表示了作为当代少年人最可贵的`创造力和幽默感的特质。
这本书让我“身临起境”非常清楚、明白地了解当时的情景,因为图文并貌所以清晰明了,虽然只是素描黑白的,但非常形象、生动、有趣。“当然,文章才是最重要的,毕竟文章是主角儿图片是配角儿嘛!”文中的故事情节非常丰富,有生趣地、有感人地还有神秘可怕地,光是目录就让你感受到这本书是五彩缤纷、丰富多彩的。
从文中才发现吴缅是一位爱读书、善于读书的人,读过之后同过文中作者简短的一句话就有所感悟、有所启发,这样才真正的起到了读书的作用、读书的意义,我一定要学习他的这种读书方法。
我觉得《男生日记》也是一本男孩子必读的书!
Ⅳ 西行漫步
从7月31日到8月10日的一路西行,从兰州到嘉峪关,到敦煌,再到张掖,经祁连山到青海湖,最终由西宁返广州。
预备站:兰州
作为旅行第一站的兰州,并未给我太多的新鲜感。只是念及自己到了常常吃的兰州拉面店的产地,却总还是存着一丝懵懵懂懂的讶异。因为每个兰州拉面店的墙上必然会挂着草原清真寺的图片,便给我以幻觉兰州本该是如此。但事实上兰州是一个可以用来避暑的地地道道的城市,有着属于每个城市都应该有的一些普通的景点(白塔山公园,水车园,黄河母亲像,兰州市博物馆据说也不错,可是去的时候正在维修,于是就无缘了)。黄河流经这座城市的时候,是黄得近乎发红的颜色,以至于后来我爸整日念叨着“黄河黄,青海青”(⊙o⊙)…。黄河沿岸有一些羊皮筏子,在阳光下油光闪亮,看起来很有意思,不过我未曾亲眼见到它们在水中漂的模样。本来,兰州的白塔山公园还是不错的,隔着黄河去看对岸的风光时还是颇壮观的,但是在经过接下来几天的旅游后,我便只好把它归于普通的景点了。
大概西北这边都是如此吧,这里的羊肉串最少也要10串起卖,吃得爸妈直叫我肉食动物,不过在我心里,我觉得这肯定远远到不了“大碗喝酒,大口吃肉”的程度和境界。除了羊肉,兰州也有不少其他的小吃,不过因为时间的原因,我们就只是浅尝辄止了。想要吃的朋友就集中去兰州的大众巷吃好了。
另外值得一提的是兰州的气候。虽然是比较干燥,让我很快就挂了彩(流鼻血)。但是即使是大中午在城市里行走多时,或者是爬完一座山,都很凉爽,几乎不怎么出汗,是一个避暑的好地方。不过在晚上市内特别是到火车站那边的灰尘很大,让我们初步体验了西北的风沙。
第一站:嘉峪关
我觉得旅游的正式开始,应该是从嘉峪关开始算起。万里长城东起山海关,西至嘉峪关。嘉峪关是丝绸之路重镇,也是古代通往西域的必经之路,按现在的话说,古时的中国,到了嘉峪关,便到了国界。出了嘉峪关,便出了国。
以上是历史文化意义上的嘉峪关,不过用历史地名来作为现今地名以带动旅游业发展的情况是很多的,所以嘉峪关本身也是一个地级市的名字,真正的古嘉峪关,是在城市周边的。
嘉峪关的行程从天下第一墩开始,再到长城,最后到关城。不得不说,天下第一墩,其实也不过是一个土堆而已。当时我还特意网络了一下,“五里一燧,十里一墩”,看来在古时,这样的墩岂止千千万,只是因为这一个留下来了而已,所以给了它一个“天下第一”之名吧,本也不必抱太大希望。不过进入此墩旁边的一个洞,能看到大峡谷,学名讨赖河谷,景色倒是十分壮观,当时旁边有个游客说好像到了非洲大峡谷。在离此墩不远,还有一座仿制的古兵营,帐篷,点将台,了望楼,日晷等基本设施都挺齐全的,大大满足了我的好奇心~前些年看酒徒的历史军事小说,特别是《家园》,早就对这些垂涎已久了。
接着在快正午的时候,我们到了嘉峪关长城,老爸说这边的长城要比北京那边的八达岭要窄,不过比起我在照片上看到的北京长城,这边的长城似乎更“土”更陡一些。初看不觉得十分高,但是大约是因为陡峭,爬起来却十分起劲。当时边爬心里边回旋两样东西,一个是岳飞的《满江红》,一个就是动画片《大英雄狄青》里面的片首曲。(整个旅行过程中我多次回想起这部动画片,大概是因为它给我的童年造成的影响以及上学期的回看,最主要的还是这部动画里故事的发生地点基本上多是在甘肃和青海这边,也就是我旅游的地方,很多景点和情节似乎可以得到印证,而且片头曲最后的画面就是定格在长城上,我强烈怀疑就是我爬的长城!!!)
爬长城的时候遇到了不少外国人,还有两个韩国老太太,她们的体力都很好,爬得也挺快的。
嘉峪关的重头戏是关城,好吧,我又问了下度娘,说是就是关城里面就有关帝庙,牌楼等各种古代居民设施,那叫一个激动啊~相当于一个古城的还原哎。后来才知道嘉峪关关城在维修,一多半都被围起来了,不对外开放,深深的失落感。
不过即使是处于维修的状态下,这座古城关也给了我很大的震撼。用言语说似乎又一下子形容不出来了。就是当你能够比较完全地了解古时城池的布局(比如我看到了南北箭楼,然后知道敌楼是存放兵器的地方,等等),能亲眼看到摸到,然后能听导游实地讲解一座城池的攻防等,就会觉得胸腔里有一个完整的东西,最后发酵的结果就是我的胡思乱想:要是国产游戏能用古城池为背景,做一个攻守城的游戏该多好,背景全部用我当时所看到的画面。问了一下朋友,他说国外的《黑客帝国》好像就是这样的,只是国内目前好像还没有类似的游戏。
从嘉峪关城门出去,就到了西域了,也就是现在的新疆。当时我走出城门时,看到的便只是一条朝上走的路和茫茫蓝天,有种到了天边的感觉,或许是地理因素加心理因素吧。毕竟就算是现在,出个国也是非常不容易的,何况古代呢。当时看动画时狄青为了去西域买一对玻璃花瓶,出了这道嘉峪关后,遇到了多少凶险啊。
第三站:敦煌
我记得当时是早上四点钟去嘉峪关火车站等去敦煌的火车,车上人不多,一群人睡得懵懵懂懂,我精神比较好,没怎么睡,于是偷拍了几张老妈睡觉的靓照O(∩_∩)O~
沿途一路听着玉门,瓜洲等边塞诗中出现的地名,神经兴奋不已。我背后的几个人在讨论瓜洲是不是在哪句诗中出现过,于是我胸口油然涌出几分“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的豪情。想着古边塞军,都是在此地安营扎寨,浴血奋战,这一路过去,经过的多是沙漠和戈壁滩,偶尔出现一点绿色,也会让人兴奋不已。后来快到的时候,爸妈都醒了过来,一起在议论荒漠上插的小标牌~最后他们竟然得出结论是墓碑(⊙o⊙)…我妈还在感叹在茫茫黄沙里墓碑会不会被混淆~好吧,,后来我们近距离看到才发现是路标。
其时正是蒙蒙的天色,太阳慢慢升起,车上一个小女孩争着和她娘比谁的照片照得好看。在拍了几张照片后我也慢慢睡着了。接近中午的时候,我们到了敦煌火车站,这里的火车站挺气派的,不过我好像没照全。
在敦煌第一天的行程从下午两点开始,途径敦煌古城,玉门关,汉长城遗址,最后才到达雅丹地貌(我后来才知道这也被称作魔鬼城)。
我们在买了敦煌古城的票后俺娘才反应过来这是网上说的不值得看的景点之一,顿生后悔之情。虽然大概是为了拍一些影视剧修的,不过我的感觉还可以,走在里面有一种在打仙四的感觉,于是我频频想到仙四里面的寿阳城,也是在中轴线上的一条主街,然后有兵器铺,珠宝行等等。其实在回家后老妈也承认,在那里随便一拍,蓝天黄土便十分的漂亮~顺便插一句,大西北就是天然地拍古装剧的好地方啊,且不说各种奇特的自然景观,就说那些在天边的黄沙漫漫的路,寸草不生的戈壁滩,没有任何杂质的蓝天,映在电视或电影频幕上,必然是极致的漂亮。
然后就到了玉门关,其实俗一点说,也就是个土堆~想必当年“春风不度玉门关”,“愿生入玉门关”的玉门关必然是壮丽雄伟的,惹无数人牵念。只是到了如今,它和嘉峪关一样,不再作为军事要塞而存在,只余下几分残存供后人追忆昔日辰光。
最开始一直遗憾无法去阳关,因为阳关和玉门关是两条不同的线路,如果要去的话只能另外单独一天。我一直最喜欢王右丞的边塞诗,大漠孤烟,长河落日,更尽一杯酒,叠尽阳关,西出无故人。当年必然是诗人的朋友,在阳关饮下这边送别酒,伴着沿路渐渐稀疏的柳枝,走入风烟之中,走进未知的人生的漫漫长途。
不过在如今,就算是过了阳关,也依然是祖国的疆土,道路也依然是在可以掌控之下,所以即使我们去了阳关,就算是面对右丞的塑像,那份苍茫不舍之前也会多多少少减弱几分。不如就将这份情境和念想留在心里,由内心深处感悟之。
汉长城遗址也只是剩下很短的一段断壁残垣,从上面的纹路依稀可以想象昔日的模样。我们没有在此多做逗留,很快便又上了车,开往雅丹魔鬼城。
车在路上有时行得很平稳,有时却又能感受到从高处一落而下的爽朗。司机放着很明快的音乐,一路上的调子很是愉悦,让我时时觉得走在天边。
不知道雅丹被称为魔鬼城的原因是不是因为它那无孔不入的风沙。最开始下车看景时尚不觉得十分疼,后来车子走到深处再下车时。我的裙子早已被吹成了裤子,即使是全副武装的脸,也觉得嘴中噙着咸咸的沙子,而后背到脖子的那一块地方,因为暴露着,更是被风沙狠狠地拍打着,无处躲闪,狼狈不堪。其时正是落日时分,许多人走到远远的一处去看落日,我却因为过于狼狈,和老娘早早地逃入车中。
晚上回到敦煌市区,已经快十二点了。(忘了说,敦煌这边太阳下山时就已经9点了)整个城市却是地地道道的不夜城。沙洲夜市的灯火正红火地亮着,小吃街,工艺品街。这个城市的经济应该多数都是靠旅游业带动的,在后来与一个出租车司机的交谈中,我们也了解到这里的百姓多数是出租车司机或者靠开店为生。
因为我们在敦煌安排的时间很充裕,所以第二天懒觉睡到10点才起床,然后准备乘市内的公交去莫高窟。
我从小到大听说和关注的敦煌,其实主要还是指这座莫高窟。在以往所看的书本和纪录片中,这是一个神秘的地方,幽暗的藏匿在某个很遥远未知且不可到达的地方。仿佛是一闭上眼,那些壁画上的画像都会忽地怒目圆睁,在深夜中如魂魄一样在这黄沙万里的荒漠中游荡。那种距离是横贯千年的捉摸不定。然而敦煌和平日里所念叨的长安或其他繁华的古城却又是完全不同的存在。因为其他的古城的繁华是可想见的,可触及的,在史书和人们的口耳相传中流传了千百年的,而独独敦煌是一支深入无人之地的骑兵,却再也找不回来时的路,便在此处安营扎寨,在一个隔绝的小空间里用斑斓的色彩和千年的时光绘出神秘的华章。
(好了,抒情完毕)
因为时间隔得有点久,我无法具体地描绘每一幅壁画的模样和导游讲的许多有价值的话。我们当时共参观了八个洞窟,由北魏、北周开始,最晚到西夏、金时期。或许是因为前些年丝路花雨大型演出导致“飞天”的迅速成名,或者我猜是不是因为宇宙飞船的成功发射的原因,导游着重介绍了飞天在各个朝代的演变过程,由男女不辨最终变成朱唇粉面的女子,穿着仙袂飘飘华丽的衣裙,在天地之间飘然而舞。然而这只是敦煌壁画很小的一个部分,“飞天”只是作为古代天庭的一个乐官而存在,地位是很卑微的,真正的主角的应该是那些形态各异的慈眉善目的佛像和各种意蕴深远的佛教壁画。
为了保护壁画,洞窟内部是不让拍照的,相机都是被提前寄存在外面。
据导游所说,有许多学美术的都会来莫高窟找灵感。我当时忽然在想,如果真的十分热爱这里的壁画想要深入学习,其实是可以努力地去得到一个导游的身份,在带领游客的过程中加深对壁画的了解,然后在过一段时间便辞去这个职务。当时这样想时,心里便有着隐隐的激动。也许真的是我们现在的生活太平淡,未来的轨迹又清晰得枯燥,或者说也许是缺乏对事物真挚的热爱,或者往深了说,缺少一种震慑人心的信仰,所以心里总是隐隐有种想要出逃的欲望。于是常常在很多时候闪现,此时便出现在了壁画边。
因为佛法知识和历史的缺乏,我无法真正完全的把自己融入这样一个佛教的天堂里,也就无法达到真正的喜爱,而只能是浸在某个阴暗却华丽的氛围里,感受幽深的气氛。
而许多学者、研究员、画家,却是真正把一生的命运与荣耀和它联系在了一起。在敦煌研究院博物馆里看到壁画所经历的风风雨雨,以及许多研究人员对壁画艰难的保护过程,不知为何,几乎是要落下泪来。或许半是为这样一座历史的殿堂所经历的毁灭性的磨难而痛楚,而另外一半却是为研究人员扎根于敦煌而落泪。我想,我会一直寻找这样的可以埋身于此,将风风雨雨和辛酸快乐全系于此的一种事物,终其一生的。
另外向大家提供一个信息,因为破坏得太严重,莫高窟好像明年就不开放了,以后去了就只能看3D影像了。
因为在从莫高窟回去的出租车上,司机告诉我们鸣沙山的日出非常漂亮,于是将晚上的行程改为第二天早上。
于是在敦煌的第三天,我们清早赶去鸣沙山看日出。
说起鸣沙山,最初还是从杨红樱的《五三班的坏小子》知道它的存在。那时我还在上小学,记得书中的情节应该是一个叫什么豆豆的小男生(好吧,真的好久了,忘了)每天下课后便站在桌子上,向他的同学们讲述他在鸣沙山魔鬼城的奇闻。(我记得当时看的大概是鸣沙山会鸣,然后魔鬼城里的各种恐怖气氛~╮(╯▽╰)╭现在描述出来一点感觉都木有了)我想当时不仅是他的同学,连我这样的读者也被他玄乎的描述深深地吸引了,以至于不知不觉记得了那么多年。
说起杨红樱的小说,忽然想起另一本《男生日记》了,里面有一段就是主角跟车进藏的各种故事。虽然后来马小跳系列出多了,当时的语文老师也曾跟我讨论过它们的不好的方面。但是想起早期的那些书在我的童年里埋下的对旅行的热望,顿时有种暖暖的感觉。
好了,言归正传,清晨六点左右到了鸣沙山,天几乎还没怎么亮(敦煌这边和嘉峪关一样,都是晚上9点才日落)。远远望去,鸣沙山上的人也极少。走近沙漠边缘时,看到一群红脚丫子在沙漠里整齐地踩出一个又一个的印(我觉得十分像鸭蹼啊,甚至因此还联想到了“白毛浮绿水,红掌拨清波”)。于是才发觉有人在出租鞋套,在老板的各种怂恿在我们每人花十五块钱使自己加入了“鸭子”行列。(后来才知道这就是个坑)
最开始,我们没有按照标准的路线,而是自己爬上了一个小沙丘。这里的沙十分的绵细,不像是天天被人踩踏的样子。(后来才知道这里的沙在经过一天的踩踏后,晚上会自动回到原貌)因为去过一些不同地方的海滩,觉得只有威海的沙才有这么的细(因为游客少的缘故)。不过沙滩上的沙自然无法与沙山上的沙相比。站在一个小沙丘上,看着起伏延绵不绝的沙山,早些年最爱用的“黄沙漫漫”等形容大漠的字眼便陡然出现。随着一阵阵延缓而清脆的铃声,不远处,骆驼队已沿着另一条相对平缓的路的出发了,大漠,驼铃,幼时在许多美好的文字和纪录片中触摸到的美好的感觉一瞬间涌上心头。已经不记得是小学几年级在语文课本最后的几篇课文中的一篇了,内容也已不再记得清,记得的只是门口的骆驼队,和夕阳下如梵音一般的驼铃。
虽然内心里有个不满足的声音总是在提醒我那些不过是游客,这也不过是旅游中的一个项目,这样的旅行也许并不是真正的触摸。然而这些已经足够让人兴奋了。那些上山的骆驼们就好像是古时的商队,要穿过长长的沙漠,经历千险万难,把我们的丝绸和茶叶卖给一些蓝眼睛高鼻子的外国人,或许是波斯,或许是其他~
后来我们终于顺着标准的道路向上攀爬目之所及的最高的一座沙山,看起来虽然不高,却是一个与云相接的距离。在爬的过程中,我深深地体会到了以往无数在数学习题中爬井的青蛙的辛苦(当时我们可都是一同笑它们傻的),向上爬30厘米,是真的会滑20厘米的(⊙o⊙)…
于是,看似不高的山,爬起来却真的觉得吃力,因为爬得太慢,以至于没有爬到山顶太阳就升起来了╮(╯▽╰)╭
虽说鸣沙山的神奇之处之一是即使是刮风,也不会起很大风沙。然而在沙山顶上的时候,风沙还是显得略有些呛人(不过跟雅丹的风沙完全不能比)。到了此处人便多了起来,往下看去,如湖面一般平整的沙子呈45度倾斜状一直延伸到下面的服务区,看起来颇有些骇人,我们和许多人一样,都只敢尝试性地小心翼翼将脚踏向边缘,俄而又快速收回。其后看见一个人竟然视而不见地沿着斜面快速向下走去,刹那间我将心都提到了嗓子眼,却只见他就这样极其平稳地向下走,踩出一串串深深的脚印,在干净的沙面上显得格外的注目,站在顶上的人都为他的勇气感到赞赏,却迟迟没有第二个人效仿他的脚步。
良久,有第二个人踩着第二串脚印在众人的注视下远去。
第三个人。。。。。。
终究是没有勇气效仿,于是随众人沿着沙山顶上的一条平整的路向前走。
虽然之前在嘉峪关,站在玻璃做成的地板上向下看脚下的大峡谷,也不曾有恐高的感觉。然而看与做本身就是完全不同的。虽然在小时候所看的小说中便知道滑沙就是一项游戏,然而最开始的自己终究无法克服由于幻想因为重力的下坠而带来的恐惧感。于是,便也不敢贸然做第一个吃螃蟹的人。
然而随着周围的人都渐渐跻身“沙海”,心中的恐惧感却如手心的细沙一般一点点地流出,心中最本能的渴望被激发了出来,便大步大步地向下奔去。沙子的摩擦力巨大,用不了几步就会觉得鞋尖像是被堵塞了一般,沙子便也渐渐地漫进脚里。干脆心下一横,脱掉鞋子大力向下掷去,希望能看到鞋子一下子落到沙山底部,却见它们像两只被羽箭射中的飞鸟,摇摇欲坠地掉入两个坑中,好吧。
金色的阳光已经开始洒在沙面上,有了几分温温的感觉,从下往上看,缓缓蜿蜒着的沙山,一部分在阳,一部分在阴,蓝天就在它们的周围,这样的构图如此明朗干净,又如此震慑心灵。这是完全不同于我们平日生活的一种存在,又总觉得自己会迷失于其中。
思维飘远处永远是一个叫做西域的神秘的地方,曾经它们与中原的相连便是靠这茫茫沙海,靠着拴着叮叮当当清铃的骆驼,靠着一滴一滴疲软地在皮囊中颤抖的淡水,当然,最重要的是靠着一代又一代向着朝阳远行的使者们,商人们,文化的交流是那样的艰难却又是那样的拥有着神秘的魅惑。中土的人们渴望着西域的玻璃、牛羊,西域的人们热衷于中原的丝绸、茶叶,大家对精湛工艺的热爱,对美的热爱是异曲同工的,属于这世间的美好的东西,会得到大家的共同热爱和喜欢。(终)
写于2013年
Ⅳ 读书心得日记
读完一本经典名着后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。但是读书心得有什么要求呢?下面是我收集整理的读书心得日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有一本书,即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。
这是一本爆笑日记,作者是美国的杰夫。金尼写的。明星刘恺威也接触过,虽然不长。我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。这时,我想:这些讲的都是我经历过的。而这些事,我们也历历在目。
看了这一本书,我同时也很敬佩作者。因为书上面说,这一本书是一个美国初中男生写的日记,老是被别人欺负,便有了小小的自卑。可是有时候,却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。后来他开始写日记,可是却老是幻想。这些事例我都有过,而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑,这一点便是我敬佩作者的理由,发现身边的美。
看了这一本书,我想了一下我的爸爸妈妈,再想了一下我。才发现,我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。没有了坚持,“小屁孩”就不能过解决遇到的困难,没有了坚持……再作个比喻:我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉,而我
便是一个没有打过的玉石。坚持便可以把我打磨成一块美玉,这不很合理吗?因此,这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。
在《小屁孩日记》里,我最爱这本书。
前几天妈妈给我买个几本书,其中有一本是《十万个为什么》是我最喜欢的。当我一拿到手就迫不及待津津有味地看起来,看得津津有味。我就像走进了神奇而美妙的世界都不愿出来了。
这本书的封面非常漂亮。淡绿色的底上画了许多动物。十万个为什么醒目地写在了中间。下面的一些诱人提问,让我迫切地打开了看她。
这本书的内容分为动物篇、植物篇、常识篇、人体篇、体育篇。
书中的每一个“为什么”都配有精美的图片,让我对事实的面貌有了更全面的认识。而文字的回答非常通俗直白,使我轻轻松松就知道了答案。
这本书还让我开阔了视野,积累了知识,增长了智力。使我成为一个小小的“万事通”。我真想让更多的小朋友一起来探索这诱人而奇妙的世界。
朴槿惠研究会编着的《朴槿惠日记》记录朴槿惠从青年时代起各个时期的日记,并配以时代背景的介绍,包括其母亲、韩国前夫人遇害,其父亲、韩国前总统朴正熙遭枪击身亡,亲信背叛,重新出山,步入政坛等重要事件,这些重要的人生的转折,都显示了一个坚强的人不断与人生和理想拼搏的精神。其本人遇袭的经历和感受,展示其坚强的内心世界。她单身至今,坎坷的感情经历,更展示了这个韩国第一位的女总统的奉献精神。
日记分为五个篇章,分别从“‘夫人’身份”、“母亲”、“祖国”、“我”、“国民”五个角度,以内心独白的形式,诉说了自己的成长经历,也阐述了她的价值观和从政理念。
日记是一个人内心情感的真实流露,使我们能够近距离了解一个人。通过阅读这本日记,我们可以走近朴槿惠女士,感受她战胜痛苦和磨难,使自己的精神世界获得升华的心路历程。22岁时母亲遇刺身亡,她只好中断学业,代行“夫人”的重任,常人可能觉得这是一件美差,但是这实际上是一个常人无法忍受的过程;27岁时,父亲又被下属杀害,这种痛失自己唯一亲人的.内心痛苦少有人能够理解。在痛苦中朴槿惠顽强地站了起来,她不断的思考、学习和工作。忍受悲伤和痛苦,升华为坚强、平和、乐观的人生哲学。然而这些痛苦是否令我们陷入绝望或者对我们的人生产生负面影响,还要看我们是否具备了永不言弃、誓与痛苦决战到底的坚强意志。同时,结合自己的切身体验辩证地感悟出了痛苦的正面效应。痛苦会使我们变得谨慎,痛苦也会使我们变得谦虚、自重。幸福的真谛是我们不能依赖别人的馈赠来拥有人生的幸福和快乐。幸福来自心灵深处,幸福是对别人的赠与,而不是对别人的索取。珍惜时间与将真理付诸实践的重要性,否则就会白白流逝;真理只属于将其铭记于心并付诸实践的人,否则就是无用之物。她提出了内心平静的获取之道:人生最大的幸福莫过于实现内心的平静。实现内心的平静不是靠拥有多少财富和权势,而是取决于我们能否放弃对财富和权势的欲望。判断一个人的一生是否真正有价值,不在于看得见的成就,而在于其能否在任何一个领域、任何一个岗位上担负起责任,能否干好每一件小事儿。
朴槿惠总统善于从生活中感悟和提炼人生哲理,这也是《朴槿惠日记》的特点。汇江河无一步积小流,明天就要从踏踏实实地过好今天做起;稻穗成熟需沉稳的低下头,说明人生应该谦虚谨慎的道理;这些都让我们感受到了朴瑾惠善于观察、善于思考、善于总结高贵品质,同时也感受到她善良、睿智的人格魅力。
通过阅读这本日记,使我们更加懂得追求人生理想过程中必须要付出的努力。即使坎坷和低谷与我们时刻相伴,但是信念我们绝不能放弃。
今天我读了《笑猫日记》这本书,它出自儿童作家杨红樱神奇的笔下。
这本书的故事内容是这样的:在一座城市里,住着一只会笑的猫,叫笑猫。一天,他发现公园的白塔上,有一只高贵无比的虎皮猫,站在高处眺望,从此他就深深的爱上了白塔上的虎皮猫。可是,虎皮猫突然失踪了。于是笑猫踏上了寻找虎皮猫的征程。经过千辛万苦,终于在古老的钟楼中找到了虎皮猫,虎皮猫为了让人们祈祷幸福,天天晚上敲钟,耳朵被钟声震聋了。老老鼠告诉笑猫,在西方有一座美丽的蓝山,上面有一种兔耳朵草能医治耳聋。笑猫马上动身前往蓝山,旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的花公豹,它们都被笑猫的真情打动了。这一路,笑猫走的义无反顾,终于采到了兔耳朵草,却被几只贪吃的兔子吃掉了,活了几万年的绿毛龟说:只要心中有爱就会有奇迹出现。于是笑猫又回到了钟楼,天天给虎皮猫讲它俩的故事,奇迹真的终于出现了,虎皮猫的耳朵真的恢复了,可以听见声音了。它俩举行了盛大的草坪婚礼,从此过上了幸福美满的生活。读到这我的眼睛情不自禁的流出感动的泪花。对!绿毛龟说的没错,只要心中有爱就会有奇迹出现。
爱的力量是巨大的,文中的笑猫,为了爱,宁愿付出自己的生命,我们要热爱生活中的每一个人爱家人,爱老师,爱朋友怀有一颗感恩的心,我们身边的动物虽然小,但他的力量是巨大的无穷的,因为它们的心中也有爱。爱,是什么呢?就是关心关爱身边得每一个人,让别人幸福,自己也就幸福。
《男生日记》写了吴缅在小学毕业之后的这个暑假发生的一些事。
暑假刚开始的时候,吴缅和爸爸一起去了西藏,在去西藏的路上,吴缅认识了汽车兵刘帅,刘帅告诉吴缅二郎山很危险。二郎山果然危险,突然发生了泥石流,吴缅爸爸坐的军车被泥石流冲下山坡,吴缅就和刘帅及另外几个兵一起去砍树,把砍下的树一棵一棵平铺在地上,像轮子一样,把车拉上树,和树一起滚下山,结果爸爸和车都得救了。读到这里,我觉得吴缅在面对危险的时候,非常的冷静。不怕困难,努力想尽一切办法,帮爸爸摆脱泥石流,他太聪明了,太坚强了,我要向他学习,学习这种在困难面前保持冷静的品质。西藏回来后,吴缅就去考重点中学,并成功地考上了。还看见他的同学宋立春也考上了,但因为要付9000元的学费,宋立春付不起,所以他想放弃,吴缅觉得很可惜,决定帮助宋立春。吴缅和他的四个铁哥儿们一起去了一家“道歉公司”去打工,做了两个生意,赚到了600元;后来,他又邀请了其他一些有才艺的同学,经过“新年歌厅”总经理的允许,一起在歌厅里办了两次募捐演出,收到了5000多元的捐款,后来,吴缅爸爸捐出来一个作品,所以总共得了14000多元钱。因此,他们不仅帮助了宋立春,还帮助了几个失学的孩子上学。
我觉得这本书很有趣,它让我懂得了应该用自己的能力来帮助需要帮助的人,我觉得每个男孩都应该读一读这本书。
在我的书橱里,有一本我特别喜欢的书,它就是—《安妮日记》。
《安妮日记》是犹太小女孩安妮写的一篇篇日记,她写的是二战期间密室里的人的生活。安妮原来居住在德国的法兰克福,纳粹兴起后随家人避难来到荷兰的阿姆斯特丹。在她生日那天,她收到一本精美的日记本做为生日礼物,从此开始写日记。在密室漫长的25个月内,她用她的笔,用她要做个作家的梦想,记录下了密室内每一天的事情和自己的成长。
现在我们阅读《安妮日记》,不但可以读到历史、战争、种族迫害,还可以读到安妮的期盼、成长与困惑以及她对和平的向往。在读这本书的过程中,我能时刻感受到安妮那热爱生活、热爱自然、热爱阅读和学习的态度,虽然安妮处在那么恶劣的环境中,但她仍然满怀着理想,身处逆境不气馁、不屈服。我觉得我还要学习她善于思考、努力学习的品格。再想一想,安妮生活在战争时代,生活在不见阳光的密室中,但她仍然坚强乐观、努力学习。而我们呢?生活在和平时代,却身在福中不知福,衣来伸手,饭来张口,和安妮比起来,我们缺少着努力和勤奋。
通过读《安妮日记》这本书,我觉得我们应该珍惜现在的生活,努力学习,为将来实现自己的梦想打下基础,谢谢安妮给我们留下的宝贵的精神财富,愿它伴随着我们成长。
细细地品读完安妮·弗兰克的《安妮日记》,这个女孩,这个与我同龄的女孩,着实给了我很大的震撼。犹太少女安妮13岁时,为躲避纳粹的追杀而住进狭小的密室,他没有自由,她恐惧,她痛苦,如花的生命随时会因一次大意而丧失,她的生活没有保障,就连解决最基本的温饱都成了问题,而这样的生活她足足呆了两年之多。真的很难想象,当人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时,安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了为自己理想而努力、奋斗的动力。
文中有一段曾写道“我经常心情沮丧,可是从不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看作是一场有趣的探险,充满危险和浪漫情事,并且将每段艰辛的事情当作我日记的材料。”安妮虽然恐惧,但她不放弃,而是把逆境化为对美好未来的憧憬。可见她的精神家园是丰硕的,富有的。再看看我们自己,从小就在糖水中泡大的我们就好似一个美丽的泡泡,尽管耀眼夺目,但却经不得一点风吹草动,随时可能破碎。因此我们常常会因为一些小小的挫折而轻言放弃,但相对于经历战争痛苦的安妮,我们所谓的“逆境”是多么的渺小,多么的微不足道。
安妮,一个和我们同龄的女孩受到如此大的磨难都勇于为自己理想而努力,生活在和平年代的我们为什么就做不到呢?所以,如果你遇到了困难,请千万不要在逆境中沉沦,我们应该勇敢地站起来,奋起抗争,以乐观的心态直面逆境,以坚忍不拔的意志努力拼搏,并在逆境中锤炼自己,把自己磨练得更加坚实!因为,安妮一个不曾绝望的女孩;一个永远乐观永远快乐的女孩;一个面对逆境却不愿低头的女孩正激励着我们冲出逆境!
20xx年2月9日 星期三 天气:晴
今天,我读了一篇文章,名叫《永生的眼睛》,听到这个名字,你一定会感到很熟悉,是什么呢?哈哈,没错,这是在小学四年级语文教科书上找到的一篇文章,这一篇文章让我极为感动,受到了很大的启示。
这篇文章主要讲了琳达一家人的伟大付出。琳达一家人为了让盲人重见光明,死后将自己的身体器官捐赠给他人,其中爸爸说的一句话让我最是感动:一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能使他人恢复健康,那么我们的死便是有意义的。很显然,这句话是说给琳达听的,但这短短的两句话却让我反思了好多好多遍。
最后,当我读完这篇文章,我总结:人生中,最重要的是给予,而不是索取。如果每个人都像琳达一家人一样那么无私,那么,那已经能够听到脚步声的22世纪,将会为冷酷无情敲响丧钟,将会迎接我们的,是真正充满阳光、鲜花与爱的人类世界!
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神!”说起读书,我三年级就开启了我的阅读之旅。
老师每个星期都让我们去借书,每次借完书,我都会兴致勃勃的拿出书来,慢慢品尝里面的营养,书里有金山银山,有数不清的金银财宝。每天看书是一种好习惯,但是坐端正才是主要任务,不坐端正,就会损害眼睛。老师说:“读书时要把书立起来,放的稍微斜一点,遇到不认识或不知道意思的生字或生词要查工具书,不能跳过。”听了老师的话,让我觉得读书也是一种探秘,要去探究字词的意思。
书里有很多知识,很多成语,这就是我们需要的,我们学习的东西。对于书,只有善读,才能像蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的便是丝。
书是灯,读书照亮了的人生的路,书是帆,读书推动了人生。书是桥,读书接拢的我们和知识的距离,读书是一种艺术,有了书,人生才精彩!
这个暑假我看了一本名叫《笑猫口记之塔顶上的猫》的书,这本书是着名作家杨红樱阿姨写的。
这本书的人物主角有:淘气包马小跳、疯丫头杜真子、马小跳的妈妈、爸爸,杜真子的妈妈。这本书的动物主角有:笑猫地包天、老老鼠、靓猫、酷猫、乌云盖雪、雪罩拖枪、虎皮猫。
这本书的主要内容是这样的:翠湖公园里有一座美丽的白塔。伴着第一缕春风,一只美虎皮猫出现在了塔顶。这惹怒了一群着名的“资格猫”,他们都上不去的地方,决对不允许别的猫爬上去。“他们开会怎样对付塔顶上的猫,愤怒地去旅行……”这些疯狂的行为,受到了老鼠的嘲弄,让翡翠公园里的老鼠们都乐翻了天。这真是一个热闹又好笑,而令我忧伤的春天。
读了这本书让我懂了很多知识和道理。做人要有一颗善良的心,懂得助人为乐。最重要的是不要嫉妒人家,自己才是最好的。
Ⅵ 求读后感10篇
爱的教育》读后感
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.
2:《爱的教育》读后感
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.
2.《爱的教育》读后感
这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.
这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方.
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人".还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并"请"造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气.
读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.
3.《爱的教育》读后感
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.
4.《爱的教育》读后感
偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了.
这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.全书以一个"爱"字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗
爱究竟是什么 它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略.但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命.而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的.同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师.当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了.两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生.却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师.宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚.
常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:"他(她)要是不听话,你就狠狠的打."时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言.教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条"有情,有意,有恒"的道路,则更行之有效.书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生.
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的.同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母.离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情.总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示.
5. 爱的教育读后感
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今天我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。
这是一部小书,这是一部巨着。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所着,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。
夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。”
在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
在我们的中小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
Ⅶ 男生日记读后感
当细细品完一本名着后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是我整理的男生日记读后感范文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《男生日记》里的小主角,就是文中的吴缅,吴缅是一个很受女生欢迎的小男孩,他和古龙飞、精豆豆、鲁肥肥号称四大铁哥们,整天粘在一起形影不离。
在“该出手时就出手”这篇文章里,四大铁哥们和石磊、冉东阳、刘阳惠子等人,先到时代广场那边的麦当劳吃了巨无霸、奶昔、可乐等洋快餐,然后就去玩电子游戏去了。
当我读到:游戏厅来了一群小流氓,这些人想和小魔女刘阳惠子交朋友,小魔女不耐烦地说了声“滚开”,结果却被那群流氓团团围住的时候,我的心跟着揪了起来。结果这件事让四大铁哥们和冉东阳他们知道以后,立刻赶了过去。男生们和小流氓们大打出手,一开始吴缅和黄毛扭成一团,不分胜负。黄毛比吴缅高,但体力不行,在他的体力渐渐不支时吴缅把黄毛按在了地下,吴缅一手卡住他的脖子,一手对准他的鼻头就是一拳,这家伙的鼻子里立刻流出了鲜红的血。看到那些女生到下面的小店里买了几瓶清凉油,抹在了那几个小流氓的眼睛上,疼得他们嗷嗷直叫时,我忍不住笑了出来。这几个惹是生非的小流氓逃走了,我的心也跟着放了下来。我想:吴缅当时就不应该训斥小魔女,还不多亏了这群小女生,否则他们也不可能这么顺利地结束这场战争。
我特别喜欢杨红樱写的这本书,因为她写出了一个小男孩成长为大男生的心路历程。里面的每一个故事都很精彩,耐人寻味。
《男生日记》是杨红樱阿姨在继《女生日记》后的又一本儿童长篇小说。
杨阿姨的作品很多,有校园系列,童话系列,笑猫日记系列,她的作品不但内容丰富多彩,而且她的每篇文章的标题也非常吸引人。其中的《男生日记》是我最喜欢看的。
在我拿到《男生日记》这本书时,里边的《两个男人》、《夜走大雪山》、《野人海》、《贝多芬和梦露》……一下子吸引了我,还有许多标题让我既感恐惧又好奇,一连串的奇思妙想,让我带着探寻向上的心一篇一篇往下看。我被她的故事情节所吸引,着迷。我仿佛身临其境和她一起去探险,时而和她一起面对困难和挑战,时而和她一起分享生活的快乐和无奈,也常常被她的轻松幽默逗得哈哈大笑。这本书描写了吴缅虽然生活在一个单亲家庭,但是他有一颗乐观坦荡的心。他有一群一起生活了六年的铁杆朋友——冉东阳,精豆豆,鲁肥肥,古龙飞,莫欣儿……他们的精彩趣事都记录在其中。面临毕业,考试,选校,离别,使他从一个小男生成长为一个男子汉的心路历程。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。成功地塑造了有个性,有责任心,有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
我喜欢杨红樱阿姨的书,欢迎您来我们学校做客。愿您天天开心快乐!
《男生日记》是我比较喜欢的一本书。作者是着名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。书里我最喜欢的片段是吴缅和爸爸去西藏的故事。吴缅选择了坐军车去西藏,这需要一周的时间,而且爸爸说也许要经历许多惊险故事,甚至有生命危险。但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。他们去了雅安,穿越了长长的二郎山隧道,还去了有名的康定城,有很多烟花石的跑马山,又到了公主桥,还去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊,野人海藏语是“木格措”,还叫无法跨越的海。据说很多年前有人在海滨伐木,扎木筏子渡湖,划到湖心,扎木筏子的绳子断开,木筏子散了,伐木人都葬身海中。因此称为无法跨越的海。吴缅去了这么多美丽的地方,我也想有机会去西藏看一看。看到吴缅和爸爸一起去旅游,让我想起我和爸爸去登山的事。那时我才5岁,我和爸爸拿着小板凳,背着双肩包,带着牛奶面包去登山。走路的时候其实很累,不过累了我就坐在小板凳上休息一会,爸爸让我不要放弃。
虽然我们走了一个多小时才到山顶,但是看到美丽的景色,疲劳就全都没了。我希望将来也能像吴缅一样,也有机会去冒险,去我没有去过的地方。我也会是一个不怕累,很勇敢的人。我希望大家也能读读《男生日记》这本书,这本书里还有很多有趣的故事,如果你想知道是什么故事,那就去读读吧。
我读了杨红樱的《男生日记》,里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情:一件是随着爸爸去西藏旅游,去了很多地方,精彩难忘;另一件是和好朋友共同努力,帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
小主人公吴缅敢于冒险,遇到困难永不退缩,他不选择坐飞机直接到西藏,却选择了做军车辗转到西藏,他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境;在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……
我喜欢吴缅这种敢于冒险,有闯劲的男子汉,在书中我跟他一起快乐、烦恼,好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心,他克服种种困难,努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事,挣了600元;自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元;又组织班里有才艺的同学举行了专场义演,挣了1万多。利用这些钱,他帮助宋立春顺利上了初中,剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情,我感受到吴缅是一个多才多艺,有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩,我要向吴缅学习,做一名优秀的男生!
《男生日记》,群书的主菜,我要慢慢品尝你!
快乐的暑假终于到来了,我可以肆无忌惮地开始看我喜欢的书了。
我看的第一本书的书名叫《男生日记》,因为它的封面就非常吸引我:淡蓝色的书皮上画着一个穿着白衬衫,牛仔裤正在滑滑板的大男孩,一头乌黑利索的短发再配上帅气的动作和脖子上的金色耳机,真是酷极了!
读了书中的内容之后,原来他就是主人公——吴缅。这本书主要讲了吴缅和他的四个好哥们石磊、鲁肥肥,精豆豆和古龙飞他们之间开心又有趣的故事。其中,我最喜欢的人物还是吴缅,因为他坚强、勇敢、自信、大方又宽容,而且他的萨克斯吹得非常好听,我很羡慕他,都想让妈妈也带我去学习吹萨克斯了。
在这本书中,有许多好玩又好笑的场景,我印象最深刻的一幕是:他们五个好朋友出去玩时,都坐在石磊爸爸的大奔车上,其他小伙伴都安安稳稳的坐在各自的座位上,只有石磊毫不在意的样子,结果当石磊爸爸一个急刹车时,活蹦乱跳石磊摔了一个大跟头,把自己的舌头都给咬破了,一张嘴满嘴是血的石磊把吴缅和其他三个小伙伴笑的肚子都痛了......
无所不能的吴缅也有没面子的时候,最让人不能接受的是,竟然是一群拿着清凉油的女生让他无地自容......同学们,要想知道这其中到底发生了什么有趣的故事,就来翻开这本《男生日记》仔细看一看吧!
世界上有各种各样的男孩子,列如:顽皮,机智,聪明等等,但文中的吴缅,并不一个循规蹈矩的好学生,我想他让所有女生动心的原因,是他的身上具有作为一个男子汉的品质:有见解,有个性,有责任心,还有敢作敢为。
吴缅三岁时看见经常吵架,于是就说:“爸爸妈妈,如果你们心里想分开那就分开吧!”父母听了他的话,先是惊讶地点了点头,然后手拉着手去办离婚报告书,不过这让吴缅经历了人生中的第一次选择,父母让吴缅选择以后和谁住,只见他想了一分钟,说道:“我要和妈妈一起住,理由是:我要学会去保护妈妈,老爸一年365天,有300天不在家,我要担起保护妈妈的责任。话音刚落,吴缅的'父母立刻眼角模上了一层泪花,吴缅还是一个喜欢帮助别人的人,今天是全市各个改制学校看榜的日子,吴缅看宋立春一脸怨愁的样子,问道:”你怎么了?“……这才知道宋立春考上了,但是读改制学校要交9000元的学费,他家交不起,吴缅立刻说道:”别担心,你一定不要放弃,我一定会帮助你的。“吴缅用由道歉公司赚的钱和歌厅义演的总钱加在一块儿,不仅解决了宋立春的学费学习的问题,还帮助了小神仙的读书问题,吴缅的内心更是喜滋滋的。
我读完了《男生日记》这本书,这本书不仅告诉我如何正确对待生命的成长,而且还告诉家长如何引导孩子建立健全的人格和情感世界。
如果要在《男生日记》中挑选一位有智慧、有身材、讲情义、好吃的人,那肯定是鲁肥肥当选!
“要问吃货哪里有,林波遥指鲁肥肥”。鲁肥肥虽然胖、能吃,但脑子却很聪明,只要你问他哪个零食店在哪里?他就会脱口而出、明明白白、清清楚楚的讲给你!
他不仅聪明,而且还颇懂医学、重友情。如在《想对你说声“对不起”》中,吴缅误会了冉冬阳,气的冉冬阳号啕大哭!吴缅就立刻打电话给鲁肥肥,让他十分钟之内赶来给贝多芬出谋划策,鲁肥肥果然就十分钟之内赶了过来并治好了贝多芬的病,最后还帮吴缅和冉冬阳解除了他俩之间的误会,这不是重友情吗?如果你还不相信,那就请你再跟我来看这一篇日记《鲁肥肥的奇谈怪论》。在这篇日记中,吴缅因为他妈妈和傅教授之间关系而不舒服,就在帮助完爸爸后,立马给鲁肥肥打电话约他去游泳,见到面后,吴缅立刻就问他:“有一个男人和一个女人,这个女人就要有男朋友了,这个男人好像无动于衷,你说他们之间……”“他们最多是朋友,绝不是那种……鲁肥肥不假思索地回答道。从这就可以看出鲁肥肥和吴缅之间是无话不谈的朋友,好朋友!
趁现在和你的朋友好好相处吧!解除你们之间的矛盾,珍惜这份友谊,因为不久后我们就要上六年级了,六年级后就不知什么时候才能相见了,到那时就一切都迟了,好好珍惜吧!
这本书主要讲了六年级的男生吴缅哥哥精彩的暑假快乐的生活。跟着军车穿越二郎山。康定城。塔公。野人海直到西藏同行到成都。之后,他们帮助同学宋立春筹集学费,也帮助龙富贵重返校园。
在他们毕业时,吴缅帮助精豆豆。古龙飞。冉东阳三个好朋友复习奥数题,与他们同舟共济。除了精豆豆没有考上一中外,其他三人最终考上了他们理想中的初中,而他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。吴缅哥哥又聪明又乐于助人啊!
当吴缅哥哥。精豆豆。古龙飞。鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时,他们非常同情他,先到精豆豆舅舅开办的公司当员工,做了两笔生意,挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐吴缅哥哥到流年歌厅去表演,又挣到了1800元,后来吴缅哥哥的好朋友也加入了其中。最后又14360元。这些钱既可以资助宋立春,又可以资助其他困难的同学。就是他们的爱心挽救了宋立春等几个同学。
我发现,无论什么事,都是吴缅哥哥自己来做。比如说:机场接爸爸,考察中学,一中面试,同时他还拥有不怕吃苦探素的精神。帮助爸爸锯树皮。搬树皮。运树皮等。都是值得我要向吴缅哥哥和姐姐学习的榜样。以后我要在家里家务和学习都要自己能做的事情尽量自己做!
读了《男生日记》这本书教会了我许多知识,我非常喜欢吴缅哥哥!我要加油!!!
今天,我和爸爸又去了一趟西安图书大厦,买书,男生日记读后感(1)。我选了一本男生日记,才看了两三页就爱不释手了,所以我决定买它回家。
刚一到家我就坐在桌前看了起来,我先看前言,才知道杨红樱阿姨写的《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的,女生日记我看过,所以里面的人物都比较熟悉。
我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳,想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅,他的父母离婚了,他选择了跟妈妈,但他和老爸的关系依然很好,他的老爸跟他的妈妈的关系也很好,所以他还是一个性格开朗的孩子,他的爸爸妈妈为什么要离婚呢,是因为他俩以生活在一起就吵,所以吴缅考虑他的爸爸妈妈还是适合做朋友,所以就让他俩快乐的离婚。他的妈妈叫秦一歌,是少儿出版社的美术编辑,他的爸爸叫吴维,是环球旅游的摄影家。
书中写道,吴缅小学毕业了,正好,他的老爸又要去康巴摄影,而且不走高速路,走川藏线,老爸问吴缅和不和他一起去,吴缅答应了。第二天一早,他老爸开了一两三棱角越野车跟着军队一起走川藏线,路上经历了好多惊险的事,比如,车抛锚、车胎爆炸等一切危险的事,最后终于来到康巴,见到了康巴汉子扎西,还见到了康巴的太阳,还唱起了那康定情歌:跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟,端端溜溜的照在,康定溜溜的城哟……
吴维先生对这次的摄影非常满意,吴缅也玩儿的特别高兴。
男生日记非常吸引人的眼球,具有相当大的魅力,使我刚阅读着本书就对她爱不释手。
文中成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,比如:善良的冉东阳、坚强的梅小雅、聪明的莫欣儿、调皮的小魔女发……这些人物使这本书生动、活泼起来,虽然只是以日记的方式来记述,但没一篇都描写地非常真实,从而让我感到这本书值得我去阅读、思索、品位。
男生日记以轻松幽默的笔调,真实地记述了六年纪男生吴缅小学毕业以后他的精彩难忘的暑假的生活。我非常喜欢吴缅,因为在他身上表示了作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
这本书让我“身临起境”非常清楚、明白地了解当时的情景,因为图文并貌所以清晰明了,虽然只是素描黑白的,但非常形象、生动、有趣。“当然,文章才是最重要的,毕竟文章是主角儿图片是配角儿嘛!”文中的故事情节非常丰富,有生趣地、有感人地还有神秘可怕地,光是目录就让你感受到这本书是五彩缤纷、丰富多彩的。
从文中才发现吴缅是一位爱读书、善于读书的人,读过之后同过文中作者简短的一句话就有所感悟、有所启发,这样才真正的起到了读书的作用、读书的意义,我一定要学习他的这种读书方法。
我觉得《男生日记》也是一本男孩子必读的书!
Ⅷ 女生日记有第二部吗是讲冉东阳上初中的
杨红樱的小说大多是小学高年级的故事,但也有初中的,例如《假小子戴安》,我所知道的好像只有这一本呐,怎么回有冉东阳的呢?
戴安有谜一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命,她的爸爸只出现在她的想象里,性格倔强的戴安为了不受人欺负,还要把妈妈和自己保护得好好的,她硬把自己变成一个粗野强悍的假小子。直到她小学毕业的那个夏天,一个陌生男人的突然出现,搅乱了她和妈妈平静的生活,而戴安谜一样的生活也被揭开了。
《假小子戴安》是一部描写少女成长的心理小说。温情和幽默仍是杨红樱作品贯穿始终的基调,她一如既往地用做母亲,做老师的经验和感悟,在作品中渗透对孩子的爱情教育,强化孩子的性别意识,对戴安性别角色错位的行为和心理,进行了精彩细腻的描写。
冉东阳暑假的事有书,不过叫《男生日记》。
《男生日记》是继《女生日记》后,最新出版的又一部儿童长篇小说力作。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程。本书沿用了《女生日记》的日记体形式,以轻松幽默的笔调,真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
Ⅸ 男生日记吴缅图片