小美女朗读白鹭

⑴ 朗诵白鹭的背景音乐该怎么选

朗诵白鹭的背景音乐可选择轻快的，清新的音乐。根据查询相关信息显示，适合白鹭朗诵的背景音乐名字有琵琶词、平湖秋月、山居吟等。朗诵背景音乐多为纯音乐，需要音乐的氛围与所朗诵诗歌的意境相契合，才能达到相辅相成的效果。《白鹭》是近现代诗人、作家郭局仔备沫若于1942年10月创作的一篇散文桐毁。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了戚做寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

⑵ 白鹭的课文

《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。原文：

白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑州纤谨毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

(2)小美女朗读白鹭扩展阅读：

创作背景

《白鹭》作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。郭沫若当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员册基会主任，以双重身份进行抗日。

他说：“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点，人性恶也发展到极点。”

所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容，赞颂爱国者的忠义揭露卖国者的奸恶。《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

在南国优美的田野中、明净清浅的小河边，一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭，出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。

《白鹭》是《丁东草》三章（丁东、白鹭、石榴）中的一章，最初发表于1943年2月《文艺生活》第三、第四期，后收入小说散文集《波》中。

作者介绍：

郭沫若 （1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若，麦克昂，郭鼎堂，石沱，高汝鸿，羊易之等。四川省乐山客家人，文学家、剧作家、诗人竖枯，是中国新诗奠基人之一。

同时，还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家，致力于世界和平运动。郭沫若着述颇丰，主编《中国史稿》和《甲骨文合集》，全部作品编成《郭沫若全集》38卷。

⑶ 适合朗诵的激昂散文

散文的取材十分广泛，人间万象、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及，而这些材料一旦出现在文章中，就立即刻上了作者的主观感悟，代表着作者的人生经验、观点感受。以下是我整理的适合朗诵的激昂散文，一起来看看吧。

第一篇：适合朗诵的激昂散文《橡树》

作者是：[意]费拉里斯

到了初春，大地从沉睡中苏醒。田野里飘来一阵阵泥土的清香，草儿吐露出娇嫩的幼芽，好奇地窥视着人间；姑娘们穿着艳丽的衣裳，在碧绿色的草地上欢快地歌唱。

那万木争春，小溪哗哗作响，两岸铺上翡翠般的地毯。举目眺望，大自然一片生机，令人陶醉，使人神往。

只有一棵橡树默默地站在一旁。它没银乎谈有穿上新装，它那饱经沧桑、满是皱纹的老皮一丝不挂地袒露着；它雄伟、挺拔、巍然屹立，干枯的树枝直指天穹，犹如高举双臂，祈求上帝的怜悯。可是它的血液已经凝滞，生命的火花已经消失，严酷的寒冬结束了它的残生。

不久前，它还神采奕奕，英姿勃勃。然而，自它睡下去，就再也没有醒来。 几天之后，来了几个人，七手八脚把它锯断，又把它连根刨出，装车运走。在生长过它的地方，只剩下一堆黄土。

橡树啊，我童年的伙伴和朋友，你曾赋予我多少甜蜜的幻想！我喜欢在你高大的'躯干上攀登，在你坚韧而富有弹性的树枝上尽情地悠荡。

多少次，我在你那幽静、凉爽的浓荫下悠闲地歇息，自由地畅想。如今，那些甜蜜的时光同你一起离开了我们可爱的故乡。

幼小的橡树长出第一批嫩叶，又把枝条向四处伸延，转眼之间填补了你留下的空间。茁壮的幼苗变成参天大树，孩子们又会在它的树荫下嬉笑、玩耍，成年人又会在那里歇息、畅想。

第二篇：适合朗诵的激昂散文《雨之歌》

作者是：[黎巴嫩]纪伯伦

我们是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住，用我们来美化山川。 我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来的美丽的珍珠，早晨的女儿抢走了我们，将我们撒遍大地。

而我在哭，一个个小山丘却在笑，我往下掉，花儿们却高高地昂起了头。 乌云和大地是一对恋人，我同情他们，并为他们传递书信。我倾注着，冲淡了他们俩中间的这一个强烈欲念，抚慰了另一个的受创的心灵。

雷声和闪电预报着我的到来，天空的彩虹宣布了我旅程的终结。生活就是这样，它从愤怒的雷电脚下开始，然后在安谧的死亡的怀抱里结束。

我从海里升起，在天空的羽翼上翱翔。看到美丽的花园，我就下降，我去亲吻鲜花的嘴唇，拥抱树木的枝条。

万籁俱寂，我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃，这声音组成了歌曲，使多愁善感的心灵沉醉。

大气的炎热生育了我，我却要驱散这炎热的大气，正像女人一样，她们总是从男人那里取得了征服他们的力量。

我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它们是感情的海洋里发出的叹息，是深思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。

第三篇： 适合朗诵的激昂散文《白鹭》顷猜

作者是：郭沫若

白鹭是一首精七的诗。

色素的锋碰配合，身段的大小，一切者很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被子人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄错的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的巩散文诗。

第四篇：适合朗诵的激昂散文《多彩的森林》

作者是：柴徳森

大自然中最神秘的莫过森林了，森林里最丰富的莫过色彩了！

清晨是苏醒的色彩。

远山从青白的天宇隐约透出轮廓，嫩绿的林木披着晶莹的露珠，曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香茶，澄黄而又清澈。雪白的卵石铺了一层河底，河水静悄悄地走过。

苏醒的色调需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌。

正午是奔放的色彩。

黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的花边，浓绿的林木郁郁葱葱深邃悠远，河水快步流淌，泛起刺眼的银色波光，护河红柳搭了一条朱红的长廊，暴马丁香白花绽开了，白得耀人目光。

奔放的色调恰需音响作烘托，一只桦皮船飞来了，桨翅儿把河水拍响了。

⑷ 白鹭鸟飞来的季节（朗诵美文）

白鹭鸟飞来的季节，是五月。白鹭是夏候鸟，五月是它们恋爱的季节。

它们排成一条条洁白的丝带，成群结队地飞过蓝天，跨越辽阔的海洋，选择了孤山孤水的燕窝岛。还没等恢复远途迁徙所耗去的体力，一对对白鹭便来到山坡上的灌木丛寻找枯枝败叶，象辛勤的纺织鸟那样编织盆型鸟巢，开始度过一年中最辉煌的日子。正是迷人的初夏，山坡上的野芹荷灿烂地开放了。在风和日丽的黄昏，燕窝岛的天空撒满了白鹭鸟多情的欢叫声。

燕窝岛南面有个浅浅的海湾。早晨，当太阳升起的时候，海湾里裸露出一块象镜子一样光亮平滑的泥涂，这时，成群的白鹭鸟就漫步在这块海涂里，拾取搁浅在水洼里的银色小鱼。

白鹭飞来的季节，也是燕窝岛人赶海潮的最好季节。

五月多雨。云开雾合之间，多半会下一阵小雨。转眼雨帘飘走，云层间漏出一缕阳光，泻下一片光辉，水气朦胧的天空又挂起一轮纯净的太阳。这时，候在门口等雨霁的渔家姑娘们，抛洒着铜铃般的笑声一溜烟似地跑到海涂上去摸海瓜子。这些手脚活络的渔村姑娘，个个穿戴得十分好看。她们划着一头翘起的泥涂船，象一枚枚飞梭拉着长长的弧线穿行在浩阔的泥涂上，转眼就钻进了烟波浩渺的雾幔里。

太阳象一枚金币，在白雾笼罩的海涂上空徐徐滚动。具有绅士风度的白鹭鸟，在耀眼的雾海里翻飞，从淡淡的影子里传来悠长抒情的唤叫声。渔姑们追赶着退去的潮水，驾着泥涂船象雪橇似地越滑越远。

听小伙子们说，这种洁白的水鸟喜欢跟在姑娘后面觅食，只要听到白鹭鸟的叫唤声，就能从白茫茫的雾海里找到摸海瓜子的姑娘。

燕窝岛在岱山的最北端，是个风情淳朴的小小渔岛。岛上人相互信赖，外出不挂门锁。部队驻守在岛上后，架起了一座鱼水桥，把燕窝岛和岱山大岛连在一起。岱山岛有蓬莱仙岛之美茄世银誉，是先祖徐福东渡日本的下海之地，也是岱山县城所在地。

有了鱼水桥，燕窝岛上的小伙子就担心漂亮的姑娘会留不住。而村里的姑娘却越来越变得漂亮。

每逢集市，如花似玉的海边姑娘便挑着水淋淋的海瓜子，风摆柳似地去赶集。她们用海瓜子换来的钱置办嫁妆，到小镇街头去烫发、扯花布、买高跟鞋、挑化妆品……红红火火颤宴好不风流。

怪的是，姑娘们出嫁的那天，常呜呜地哭，抱着娘的肩不肯离去。是啊，从今之后，随一个男人到另一个陌生的地方去过日子，还真舍不得离开这块温情而醉人的泥涂！

年复一年。夏候鸟飞来的时候，做新娘才几个月的阿红姑娘，硬是要新郎用凤凰车把她驮回燕窝岛。

阿红是个勤快的媳妇，摸海瓜子添的钱，还真使小俩口子的生活过得很舒畅。阿红有了孩子那年，丈夫还给她编了一只漂亮的白条篮子。清晨早起，阿红把白条篮子往书包架上一挂，翻山越岭来到燕窝岛摸海瓜子。

白鹭鸟年年飞来，阿红也年年在这个季节出现在广阔的海涂上。日子过得依然美好，只是少了做姑娘时的那份快返毁乐。忙忙碌碌的生活使阿红姑娘变成了母亲，当年的好伙伴们都变成了母亲。

⑸ 白鹭课文原文

《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文，也是一篇文质兼美的散文。下面是我收集整理的白鹭课文原文，欢迎阅读参考！

白鹭课文原文

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活晌迹中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

白鹭课文原文知识点

一、生字组词

宜yí（适宜、适合、事不宜迟）

鹤hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）

嫌xián（厌恶、看不上、讨人嫌）

朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）

嵌qiàn（包镶、嵌在、置入）

框kuàng（眼镜框架、画框、一成不变）

匣xiá（匣子、镜匣、木匣）

哨shào（放哨、哨兵、花花哨哨）

恩ēn（养育恩、恩典、相爱）

韵yùn（韵母、韵味、琴韵悦耳）

二、多音字组词

好hǎo（仿佛）hào（难学）

难nán(艰难）nàn(灾祸)

三、同义词

精致，精致相互配合，合作适合，合适

孤单，孤独恩典，恩典铿锵，高昂

四、反义词

精致，粗劣相互配合，干挠生涩，当然

恩典，怨气清澄，混浊幽美，丑陋

五、了解词句

精致：(技术性、青铜器结构等)细致恰当。

适合：适合；适宜。

生涩：凑合做的；不当然；不娴熟。

爱好：独特的喜好。

流线形：前圆后尖，表层光洁，略像水珠的样子。

孤单：独自一人一个；孤独。侍谨亏

恩典：给与的或遭受的益处。文中指白鹭给傍晚中的农村产生的美、活力和魅力。

清澄：(水、天上)清澈。文中是清澈明洁的含意。

瑕不掩瑜：尽管非常好，但也有缺点。

铿锵：形容声音朗朗上口然而有节奏感。

六、词语搭配

(精致)的诗(粉色)的朱鹭(深灰色)的苍鹭。

(嫩白)的'蓑毛(铁色)的长喙。

(幽美)的歌(孤单)地站起。

七、词句扩展

带有“不”字的四字词语：

瑕不掩瑜。

卓尔不群。

求而不得。

水泄不通。

攻其不备。

诲人不倦。

目不暇接。

岿然不动。

八、语句分析

1.黑色素的相互配合,身段的尺寸,一切都很适合。

归纳写颜色和身段的精致。

2.那嫩白的蓑毛,那满身的流线形构造,那铁色的长喙,那青绿色的脚……

“那……那……那……那……”并用四个“那”字，从“簑毛、构造、喙、脚”(从总体到一部分、全身上下)描绘白鹭的美。

3.大晴天的早晨,常常看到它孤单地站起于小树苗的绝叫,来看好像不踏实,而它却很幽然。

“不踏实”与“幽然”比照，写成了白鹭的栖息特性。

4.它是其他鸟没办法主要表现的一种爱好。大家说这是在望哨,可它简直在望哨吗?

应用反诘的技巧，提升了对白鹭栖息特性的新鲜感，造成无限的遐思。

5.，不,歌未免太铿锵了。

用“，”(破折号)得出了作者自身的答案，令人觉得白鹭无从不好。

九、难题梳理

1.读课文内容，想一想课文内容写了哪些？

这篇短文栩栩如生地描绘了白鹭颜色、身段的精致及其寻食、栖息、航空时的风韵，使人美丽的享有。

2.课文内容是以哪一方面来写白鹭的？

外观设计(颜色、身段)衣食住行生长习性(寻食、栖息)

3.白鹭给作者如何的印像？

白鹭是一首精美的诗。

白鹭确实是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

4.为何白鹭是“一首精致的诗”“一首老神韵在骨子里的散文诗”?

白鹭嫩白的蓑毛、铁色的长喙、青绿色的脚，颜色十分和睦；流线形构造的身段尺寸十分均匀，这一切都很适合，它的外观设计如同“一首精致的诗”。

白鹭在冷水地里静静的垂钓、在树梢孤单地站起、在傍晚的上空低低地航空，使人造成无限的遐思，填满了委婉美，如同“一首韵在骨子里的散文诗”

因而，作者说白鹭是“一首精致的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”

5.白鹭确实是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。写法有哪些上带哪些特性？

首尾呼应，小结全篇。

十、课文内容主题风格

这篇文质兼美丽的短文栩栩如生地描绘了白鹭颜色的适合、身段的精致及其寻食、栖息、航空时的风韵，使人美丽的享有，表述了作者对白鹭的钟爱。

十一、教材内容课后练习练习题

朗读课文。讲讲你从什么地方体会到“白鹭是一首精致的诗”。

“白鹭是一首精致的诗”，能够从描绘白鹭的静态数据美貌和动态性美2个层面看出去：

一是白鹭颜色的和睦，身段的均匀，体现出白鹭当然质朴的静态数据美；

二是白鹭水稻田垂钓、树梢闲立、傍晚低飞这三个界面体现了白鹭的动态性美。

⑹ 《白鹭》这首诗的全文

白鹭慧袭猜
朝代：唐代
作者：白居易
原文前型：
人生四十未全衰，我为愁多白发垂。
何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝。
译文人生四十岁还没有到完全禅坦衰老的时候，而我却因为愁思而多了这许多白发。
可为何水边的白鹭，没有这些许愁绪也有白色垂丝呢？