小美女抱不动大西瓜啦

❶ 小猴子下山看图作文

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的小猴子下山看图作文，欢迎阅读与收藏。

小猴子下山看图作文 篇1

从前，一群猴子住在一座美丽的大王山。山上一年四季柳绿花红，瓜果飘香，是一个难得的好地方。这群猴子整天爬上爬下，嬉笑打闹，日子过得快活急了。有一天，一群顽皮的小猴子厌倦了山里的生活，它决定下山去看看。

“嗯，我得带点儿山下的东西回来，让他们见识见识!”小猴子趁老侯不注意，悄悄的溜了出来，他一留烟似的跑到山下。山下可真有趣呀!老远，小猴子就看到了一片玉米地，玉米结的又大又多。小猴子三步两步奔过去，掰了几个玉米，抱在怀里，继续向前走。走着走着它来到一片果园。满园桃树枝叶茂密，棵棵硕果累累，桃子结的又大有红。小猴子欢喜的不得，扔了玉米，又摘了几个桃子。小猴子捧着桃子，一蹦一跳的向前走去。眨眼的工夫，它又来到一座瓜园。满园的西瓜又大又圆。小猴子乐坏了它丢了桃子，伸手摘了个大西瓜。“哇，好大的西瓜，抱回去，让群猴尝尝鲜”

小猴子舔了舔嘴唇，喜滋滋地说。这时，“搜”的一声，一只小兔子窜了出来。小猴子看见小兔子蹦蹦跳跳的样子，怪可爱的，它就扔了西瓜去追兔子，一直追到树林里。小兔子跑到树林里就不见了，小猴子只好空着双手上山了。

小猴子摘了这个扔那个，结果只好空着双手上山了。小猴子得了这个扔那个，最终还是一无所获。

小猴子下山看图作文 篇2

有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米棒结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林，不见了。小猴子只好空着手回家去。

这个故事告诉我们：不管做什么是不能三心二意，一定要一心一意，才能成功。

小猴子下山看图作文 篇3

一天，猴妈妈让小猴子下山找食物。

小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着，来到一片长满西瓜的草地，抱起两个大西瓜，继续往下走。走呀走，它又来到玉米地，摘下两个玉米，用力提着慢慢走回家了。

因为西瓜和玉米太重了，灰灰实在走不动了，这时，灰灰看到一只大水牛，便跑过去问：“水牛大哥，您可以送我回家吗?“大水牛一听，高兴地说：“可以啊，不过你要答应我一个要求。”灰灰迫不及待地问：“有什么要求?”水牛说：“就是你把手上的东西给我”。灰灰想：“我今天下山是来找食物的，就这样空着手回家吗?他沉思了片刻，便跟水牛说：“我觉得我还是自己回家吧。”说完，小猴便高高兴兴地回家了。

虽然一路很累很苦，但它体会到了自己坚持后的快乐!

小猴子下山看图作文 篇4

天气晴朗，小猴下山来找吃的。

它先来到一块玉米地里，它看见又大又多的玉米，非常高兴，心里想：“如果我把玉米带回家，爸爸妈妈一定会表扬我的。”于是，它就去掰了一个，扛着往前走。

小猴走着走着，来到了一棵桃树下，它看见又大又红的桃子，馋得直流口水，于是就扔了玉米，去摘桃子，一连摘了十几个，高兴地往前走了。

小猴捧着桃子来到一块瓜地里，它看见又大又圆的西瓜，非常高兴，于是，它就扔了桃子，去摘西瓜，继续往前走。

小猴抱着西瓜来到一片草地里，它看见一只小兔子，小兔子的耳朵直挺挺的，眼睛就像红宝石，穿着雪白的衣服，非常可爱。小猴连忙扔了西瓜，去追小兔子。小兔子逃跑了，小猴只好空着手回家了。

小猴非常后悔。

小猴子下山看图作文 篇5

小猴子下山来，走到了一片玉米地里。它看见玉米金黄金黄的，油亮油亮的，像金子一样，心想：这玉米看着就甜，带回去给爸爸妈妈吃，他们一定会夸我的！小猴子心里甜甜的，高兴得不得了，于是就掰了一个。

走呀走，小猴子又到了一棵桃树下。它抬头一看，眼睛唰得一亮，树上结满了水灵灵的大桃子，心里又想：玉米干巴巴的，一点也不好吃，桃子汁水很多，比玉米好吃多了。于是把玉米扔得老远，空出双手去摘桃子。

小猴子继续走，看到了一片瓜地，上面结满了西瓜，像一大块绿宝石。小猴子又想：这西瓜这么绿，肯定很甜。于是就扔了桃子，去摘西瓜。

小猴子抱着西瓜往回走，看见一只小兔子。它两只耳朵又长又尖，眼睛像两颗红宝石一般，嘴巴咧开来，露出两颗大门牙，穿着一身白皮袄，蹦蹦跳跳的。小猴子看见了，心里想：兔子可陪我玩很久，西瓜吃了就没了。于是就扔了西瓜，去追小兔子了。小兔子很快钻进洞里不见了。

小猴子只好两手空空地回家去。

小猴子下山看图作文 篇6

早晨，阳光明媚，万里无云。小猴先走到一块玉米地里，看到又大又多的玉米，非常高兴，高兴得眼睛眯得像一条线，嘴巴合不拢，心想：这里的玉米这么多，那我就摘一个玉米，说不定爸妈会表扬我呢！于是摘了一个扛在肩上。

小猴再走到一颗桃树下，心想：桃子里有桃核，吃了桃子，还可以种桃树，玉米又不能种。不一会儿，小猴就把玉米扔了，高兴地去摘桃子了。一会功夫，它就摘了十几个，捧在手里继续往前走。

接着，小猴又来到瓜地里，心想：桃子这么小，西瓜这么大。于是，小猴高兴地扑过去，摘了一个大西瓜，抱在怀里继续往前走。

小猴走到树林里，看见一只小白兔长着一对长长的耳朵，有一对像红宝石般的大眼睛，脸上有三瓣嘴，穿着雪白的衣裳，还有短短的小尾巴。小猴扔下西瓜，追着小兔子不放。小白兔跑进树林里不见了，小猴只好空着手回家去了。

小猴子下山看图作文 篇7

有一天，赤日炎炎，小猴子高高兴兴地来到了玉米地里。小猴子看见金灿灿的玉米，直流口水，眼睛眯得像一条缝隙。小猴子就摘了一个玉米，扛着往前走。

小猴子再来到了桃树下。它看见桃树上的桃子又香又甜。它想：桃子是我最喜欢的水果，玉米有什么好吃的呀。小猴子又像刚才那样，眯着眼，跳起来摘了几个桃子。

接着，小猴子来到了一片瓜地里。小猴子看到瓜地里的西瓜又大又圆，心里非常开心，就摘了一个大西瓜往前走。

小猴子抱着一个大西瓜往回走，它看见草地上有一只兔子，它眼睛大大的，耳朵长长的，咧开了三瓣嘴。小猴子立即把大西瓜扔在了地上，去追小白兔。兔子一溜烟，不知道跑哪里去了。

小猴子拍拍头，沮丧地说：“今天什么东西也没有。”

小猴子下山看图作文 篇8

有一天，阳光金灿灿的，小猴子下山来。它走到一块玉米地，看见金黄金黄的玉米。小猴子的眼睛都成了一条缝，嘴都合不拢了。它心想：我掰一个妈妈一定会夸我。小猴就掰了一个玉米，扛着往前走。

走着走着，前面有一棵大大的桃树，它看见树上的桃子粉嫩粉嫩，好像小婴儿的脸，它就一把扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着桃子，走到一片西瓜地里，看见那茂盛的瓜叶和又甜又大的西瓜，就猛地扑过去，摘了一个大西瓜抱在怀里。

它抱着西瓜，忽然，看见有一只可爱的小兔窜了出来，小兔子的耳朵又长又白，眼睛像一颗红宝石，咧开三瓣嘴，身上披着雪白的衣裳。小猴心想：我养一只小兔陪我玩，该有多好呀！于是，小猴就去追小兔子。小兔子跑到森林里没有了踪影。小猴两手空空，后悔地低着头回家了。

小猴子下山看图作文 篇9

一天，小猴子下山了。它经过一块玉米地，看见结得金灿灿的大玉米，小猴子笑得合不拢嘴，赶紧上去掰了一个玉米。它继续往前走，走到一棵桃树下，抬头一看，树上挂满了又大又红的桃子。小猴眯着眼睛想：“桃子肯定比玉米更美味多汁！”。想到这，它马上扔了玉米去摘桃子。摘完桃子，小猴子又继续往前走。它走到了一片西瓜地，一个个又大又圆的西瓜让小猴子眼睛都亮了。它随手扔掉了桃子，去摘西瓜。接着它又抱着西瓜继续往前走。忽然，一只小兔子跑了过来，那只兔子耳朵长长的，眼睛红红的，尾巴短短的，还长着个三瓣嘴，身上披着一件白衣裳。小猴子见了这么可爱的小兔子，毫不犹豫地扔下西瓜去追小兔子。可是，小兔子跑到森林里一下就不见了。

哎，小猴子今天一无所获，两手空空地回家了。

小猴子下山看图作文 篇10

有一天，小猴子下山来。它先走到了一块玉米地里，玉米金灿灿的，它想：我把玉米带回去，爸妈肯定会夸奖我的。于是它就掰了一个，扛着往前走。它再来到一颗桃树下，它看见满树的桃子又大又红，心想：这玉米有什么用，我最爱吃桃子了。于是它就扔了玉米，去摘桃子。接着它又走到了一片瓜地里，它看到满地的西瓜，又大又圆，心想：这桃子有什么用，西瓜多大呀！比这桃子大多了。于是它就扔了桃子，去摘西瓜。突然，它看见一只小兔子跑过来，小兔子长着一对长长的耳朵，长着红宝石一般的眼睛，咧开三瓣嘴，穿着雪白的衣裳，真可爱！小猴子心想，西瓜吃了，就没了，兔子可以陪我玩，于是就去追兔子了。小兔子跑进树林不见了。小猴子只好一无所获回家去。

它嘟着嘴，失望地想：要是我把玉米、桃子、西瓜都带回来，该多好啊！

小猴子下山看图作文 篇11

.小猴子第一次从山上回来，就被猴子和孙子们嘲笑，这让他很没面子。为了面子，小猴子决定第二次下山。

下山前，它对伙伴们说了：“我这次一定要带很多东西回来，等着吧！”。当小猴子下山时，他看到原来的玉米地已经变成了一个大操场。他忘了下山前跟朋友说的话，就想着怎么玩。他在摩天轮上坐了一会儿，在秋千上荡了一会儿，又去玩了一会儿疯老鼠。他弹的一样又一样，一直弹到天黑。操场要关门了。老板让他收钱。小猴子没有钱。就像他爷爷孙悟空一样，把自己的头发拔下来，让脑袋里塞满了袋子。最后，他又不得不两手空空地回家，书包里全是头发。

孩子们，你们觉得小猴子会第三次下山吗？

小猴子下山看图作文 篇12

据传说，500万年前，有一只又傻又可爱的小猴子。

有一天，小猴子边走边出去玩，发现了一个大番茄。这是什么？小猴子纳闷了。不管是什么，先吃吧！因为小猴子真的饿了。它一点一点吃，感觉真的很好吃。吃完西红柿后，小猴子又继续往前走。当它来到一条小溪边时，它发现了一串辣椒。小猴子想，西红柿是红色的，这个东西是红色的，一定很好吃。没多想，我立马挑了一个，咬了一大口，脸立马就红了。原来红色的东西不好吃。

回家后，妈妈给了它一个红色的东西，小猴子死活不肯。真搞笑！

小猴子下山看图作文 篇13

天气晴朗。小猴子下山到森林里玩。它先到一块玉米地里，看见玉米金灿灿的，小猴笑得眼睛都眯成了一条线了。它就掰了一个，扛着往前走。

它扛着玉米走到一棵桃树下，小猴子抬头一看树上的桃子又红又多。小猴子想：“玉米还不如桃子好吃呢。”它扔了玉米，去摘桃子了。

它捧着桃子走到一片瓜地里，西瓜绿油油的，看着可好吃。它扔了桃子，去摘西瓜了。

它抱着西瓜往回走，看见一只小兔子可爱极了，小兔子的耳朵长长的，眼睛像两颗红宝石一样，咧开三瓣嘴，身上穿了一件雪白雪白的衣裳。它就扔了西瓜去追小兔子了。小兔子跑进了树林里不见了。

小猴子只好两手空空，一无所有地回家了。

小猴子下山看图作文 篇14

一天，万里无云。小猴子先走到玉米地里，小猴子看见结得金灿灿的玉米，笑得眼都眯成了一条缝，心想：如果掰一个回家，爸爸妈妈一定会夸我。于是小猴就掰了一个往前走。

走着走着，突然它看见了一棵又粗又壮的桃树，小猴高兴得都跳起来了，它的眼睛又眯成了一条缝，嘴都合不拢了，心想：这玉米有什么用呢？还是桃子好吃。于是就扔了玉米去摘桃子。

小猴子来到了一片瓜地里，一看见西瓜长得又大又圆，睁大了眼睛，一下子就跳到了瓜地里，摘了一个大西瓜。

小猴子抱了一个大西瓜，走着走着，一只小兔从它眼前跑过，小猴扔了西瓜，直接飞奔过去。小兔跑进森林不见了。小猴一无所有，只好失望地回家去。

小猴子下山看图作文 篇15

一天，小猴子下山来，它来到一块玉米地里，小猴子看到玉米结得金灿灿的，高兴得眼睛都眯成了一条缝，嘴巴都合不拢了，于是它就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下，看见满树的桃子又香又甜，高兴地蹦了起来，于是扔了玉米，去摘桃子。

小猴子捧着两个大桃子，走到一片西瓜地里，它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往家走，走着，走着，它看见一只小白兔又蹦又跳，非常开心，马上扔掉西瓜，迫不及待地追小白兔。

小白兔飞快地跑进森林里不见了，小猴子只好空着手回去。

小猴子下山看图作文 篇16

一天，阳光明媚。小猴子下山来，它先走到一块玉米地，看见金灿灿的玉米，眼睛眯成了一条缝，嘴巴都合不拢了，心想：如果，我把玉米扛回家，就能煮玉米汤了，就掰了个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，再来到一颗桃树下。它看见又大又红的桃子，馋得直流口水，心想：玉米那么硬，还是桃子好吃。它就扔了玉米，蹦蹦跳跳去摘桃子。接着，它来到一片瓜地，它看见又大又圆的西瓜，激动得两眼发亮。它扔了桃子，去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往前走，它看见一只可爱的兔子，它长着长长的耳朵，圆溜溜的眼睛，还有着三瓣嘴，穿着白白的棉袄，可爱极了。小猴子扔了西瓜，去追小兔子。小兔子跑到树林里去了，小猴子非常后悔。

小猴子下山看图作文 篇17

有一天，小猴子下山来。

它开心地走到玉米地里，看见玉米黄得像柠檬，馋得直流口水，赶忙摘了一个往前走。走到一棵粗壮的桃树下，看见粉得像霞的桃子，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子走到一片瓜地里，看见满地的西瓜碧绿碧绿的，正走得口渴，于是扔了桃子飞奔去摘西瓜。它抱着个西瓜往回走，看见前面有一只长着洁白耳朵，穿着雪白衣裳的小兔子，真可爱啊！心想：“西瓜吃了就没了，兔子可以一直陪我玩……”于是扔了西瓜去追兔子。

小兔子一下钻进树洞不见了。小猴子只好两手空空，一无所有地回家去了。

小猴子下山看图作文 篇18

一天，风和日丽，阳光明媚，小猴跑到山下玩。

它东走西走，到了一块玉米地里。它一看，好多长得又大又多的玉米，高兴极了，眼睛都眯成了一条线，嘴巴也合不拢了。它马上掰了一个，扛着往回走。

它又来到了一棵桃树下，它看到树上结得又大又红的桃子，非常高兴，马上扔了玉米，去摘桃子。

它又到了一片瓜地里，看到西瓜又大又圆，瞪大了双眼，十分高兴，又把桃子扔飞了，就去摘西瓜。

它走回家的路上，看到了一只小兔子，小兔子的耳朵长长的，咧着三瓣嘴……可爱极了！它又马上扔了西瓜，去追小兔子。小兔子飞一般地跑了，小猴紧追不舍。一溜烟的功夫，小兔子一转弯，跑到了树林里不见了。小猴只好两手空空地回家了。

小猴子下山看图作文 篇19

上次小猴子下山，什么食物都没有带回来，于是他决定再次下山。

他走呀走呀，走到一棵梨树下。树上的梨子又大又多，他看着梨子直流口水。于是他爬上树，摘了几个梨子，放进了篮子里，便走了。

他走呀走呀，一会儿，来到一片菜地里。菜地里有白菜、菠菜。菜叶子绿油油的，于是他又摘了几棵白菜，放进篮子里，继续往前走。

他走呀走呀，走在回家的路上，他看见一只小羊。他想起上次下山把西瓜丢了，去追野兔时的后果，于是，这一次，他长记性了，不追了。

最后，小猴子带着满满的一大篮子水果，高高兴兴地回家了。

小猴子下山看图作文 篇20

小猴子又下山了，它看见了一块玉米地，心想：玉米又大又黄的肯定很好吃！那就摘下来一个吧！小猴子掰下来了一个又大又嫩的玉米。

小猴子走到一棵桃树下，看着香甜可口的桃子小猴子想：这桃子这么香我就摘一个下来吧！小猴子一手扛着玉米，一手抱着桃子走到一片西瓜地里，看见西瓜又大又圆，小猴子把桃子和玉米放下去摘西瓜。小猴子捧起西瓜走着走着，又想：不能再像上次那样空着手回去了。于是，小猴子把西瓜切成两半，把其中的一半吃掉当成西瓜篮子。它把桃子和玉米放进吃掉那一半西瓜皮里，再用另一半西瓜当盖子放到装桃子的西瓜皮上。

小猴子抱着西瓜，高高兴兴地回家了！

小猴子下山看图作文 篇21

今天，小猴子又下山来了，它走到玉米地里，玉米结得非常大。小猴子刚想掰，突然想起来，它今天下山是要摘西瓜，所以小猴子扭过头，继续往前走。

走到一棵桃树下，桃子结得又大又红，它馋地直流口水，真想摘一个尝尝啊！这时，小猴子想起来，它要摘西瓜。于是，小猴子扭头就走。终于来到西瓜地，它高兴地跳了起来，西瓜结得又大又圆。小猴子摘了一个最大最圆的西瓜，抱着往回走。抱着大西瓜没走一会儿，一只花蝴蝶飞来了，围着小猴子飞来飞去。小猴子刚想和花蝴蝶玩会儿，想起爸爸、妈妈还在家等着吃大西瓜呢，小猴子头也不回地朝家走去。

到了家，小猴子把西瓜切成许多块，和爸爸、妈妈开心地吃了起来。西瓜真甜啊！

小猴子下山看图作文 篇22

小猴子第一次下山一无所获，它觉得很惭愧，于是过了几天，小猴子决定第二次下山。迎着清晨的阳光，它一边走一边唱：“太阳当空照，花儿对我笑……”不一会儿，它就蹦蹦跳跳地来到那天的玉米地里，小猴子看见一个很大很大的玉米，它把大玉米掰下来，高高兴兴地回家了。

小猴子觉得一个玉米有点少，就把玉米粒掰下来，作为种子撒在门前的地里。到了秋天，地里的玉米成熟了，玉米苗上的玉米又大又多，小猴子开心极了，就叫来了妈妈。妈妈夸奖小猴子：“谢谢你！我们家门前变成了玉米地！”小猴子说：“不客气，妈妈，只有自己种，才有更多的玉米呢！”

小猴子掰下两个大玉米，一个递给妈妈，一个给自己吃，味道真的是又香又甜啊！

小猴子下山看图作文 篇23

小猴子第一次下山回来后，被猴子猴孙们嘲笑了一顿，弄得很没有面子。为了挽回面子，小猴子决定第二次下山了。

下山前，它对伙伴们说：“这一次我一定要带好多东西回来，你们就等着吧！”。小猴子来到山下，一眼就看见原来的那片玉米地变成了一个大游乐场，他忘了自己下山前给伙伴们说的话，光想着怎么玩了。他一会儿坐摩天轮，一会儿荡秋千，一会儿又去玩疯狂老鼠……，他玩了一样又一样，一直玩到了天黑。游乐场要关门了，老板找他收钱，小猴子没有钱，只好象他的孙悟空爷爷一样，拔自己的毫毛顶帐，弄得满头都是包。最后，他只好带着满头的包，又一次两手空空的回家了。

小朋友们，你们说小猴子还会第三次下山吗？

小猴子下山看图作文 篇24

小猴子第一次下山后一无所获，两手空空的回了家，她觉得心里很不舒服，于是小猴子决定第二次下山，这次小猴子吸取了上一次下山的教训，他这次拿了一个大袋子，小猴子边走边跳，突然他看见一棵苹果树，苹果树上结满了又大又红的苹果，看的小猴子直流口水，于是爬到树上摘了一个红彤彤的苹果，放到袋子里继续往前走，走着走着他又看见了一棵椰子树，他又摘了几个又大又圆的椰子树，装得鼓鼓的，她就高高兴兴的往家走，回家的路上小猴子碰到了小兔子，请小兔子到他家做客，小兔子和小猴子吃着各种香甜的水果，小兔子夸小猴子是一个勤劳聪明热情好客的好朋友，小猴子听了心里美滋滋的。

小猴子下山看图作文 篇25

又有一天天气晴朗，万里无云，小猴子准备下山去采摘果实，它想了，上次丢三落四，这次可不行了。小猴子走到一棵苹果树下，旁边又是一片南瓜地，他看到红红的苹果和黄黄的南瓜，非常开心，就摘了几个苹果、捧着一个大南瓜，继续往前走。走着走着它看到，前面百花齐放，就急忙跑过去，它正准备扔掉苹果和南瓜去采摘些花儿送给

妈妈，他刚要扔下苹果和南瓜就想了起来，上次什么东西都没拿回家，这次可不行了。它急忙又拿起了南瓜和苹果，高高兴兴的.回到了家里，一回到家他就和家人美滋滋的吃了起来。

小猴子下山看图作文 篇26

小猴子下山的路上，看到了一棵香蕉树，树上长满了弯弯的黄黄的香蕉，它就摘了一串香蕉。

继续往前走，它看到了一片西瓜地，地里结满了又大又圆的西瓜，它又摘了一颗西瓜。

之后又到了一棵苹果树下，红红的苹果像小宝宝的脸，小猴子看见了馋的直流口水，又摘了一颗苹果。

抱着满满的水果回到了山上，妈妈看见了，好奇的问：“这么多的水果，哪来的呀？”小猴子脸上洋溢着笑容，开心地回答：“这些都是我今天的收获呀！”

看着自己的劳动成果，小猴子心情美美的！

小猴子下山看图作文 篇27

小猴子第2次下山，因为第1次小猴子没有收获到水果，他第2次吸取了教训，就推了一个小车，走着走着他看到了香蕉树，香蕉结得又黄又大，小猴子迫不及待的想去吃香蕉，就上树摘了几个，放进了自己的小推车里；他又走着走着看见了苹果树接着的苹果又红又大，也很想吃，就上树摘了几个苹果，放到了小车里，他又推着他的小推车往回走的时候碰到了小兔子，他邀请小兔子到他家去吃水果，他们往回走的时候，又碰到了很多小动物，有小松鼠，小兔子，小公鸡，还有小毛驴和小骆驼，他们一起到小猴子家吃水果。这一天小猴过的真开心呀，也可以交到那么多小伙伴，这是让他最开心的一件事情。小猴想如果每天都是这样的话，该多好啊！

小猴子下山看图作文 篇28

小猴子上一次下山没有收获，他决定第2次要好好做自己的事情，小猴子总结经验教训，他决定有始有终地做完一件事，小猴子第2次蹦蹦跳跳的来到山下，小猴子看见她最喜欢的香蕉，又蹦又跳高兴极了，她继续向前走，小猴子看见满地的香瓜，于是小猴子捧着两个香瓜，又继续向前走，他突然看见了一只野鸡向他走来，他刚想把香瓜扔了，但想起上一次的经验教训，他决定这一次吧把香瓜带回家给妈妈，小猴子捧着两个香喷喷的香瓜回到了家里，小猴子的妈妈看见小猴子回来，而且还捧着两个香喷喷的香瓜，高兴极了，妈妈说小猴子，你是最棒的！

小猴子下山看图作文 篇29

小猴子第1次下山，两手空空的回到了家，它非常不高兴，这次小猴子下山吸取了教训，他准备下山拿个篮子，这次就不会弄丢了，第2天小猴子兴高采烈的下山了，它走到苹果树下，看见苹果又圆又红，馋的小猴直流口水，就摘了几个苹果放到篮子里，它走着走着来到一棵香蕉树下，看到一串串黄澄澄的香蕉挂在树上，像弯弯的小船，于是又摘下一串香蕉放进篮子里，小猴子背起篮子往前走，走到一棵葡萄树下，一串串黑色的葡萄像小朋友的眼睛，他忍不住又摘下一串串葡萄，不一会儿的功夫，小猴子收获满满。他背着篮子准备回家，突然看到了一只小白兔蹦蹦跳跳的从这里路过，于是它就想抓到那只小兔，这回它变聪明了，它从篮子里拿了一根香蕉，一颗苹果给小兔吃，最后他俩成为了好朋友，一起高高兴兴地回家啦。

❷ 梦见大西瓜,抱不动

梦见大西瓜，抱不动？单纯从意义分析，是题主目前遇到了一些困难，巨大的利益诱惑摆在眼前，却有点力不从心。大西瓜抱不动，我们可以把西瓜分成小块，一口一口吃掉。凡事不能急于求成，慢慢来，最终必定获得成功。

❸ 童年时候的顺口溜

如果有时光机，我想大家都想回到童年吧，不过现在有 顺口溜 可以让我们回忆童年时的各种美好。我这里为大家整理了一些童年的顺口溜，希望大家喜欢。

童年时的顺口溜

1) 太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包?我去炸学校，老师不知道，一拉线我就跑，轰的一声，学校炸飞了!

2) 星期天的早上 大雪 茫茫，捡破烂的老头排成一行行，警察一指挥，冲向垃圾堆，破鞋破袜子直往兜里塞。

3) 老高老高，技术高，剃头不用剪子刀，一根一根往下薅(hao)，薅的老高长大包，红包绿包大紫包，回家去抹臭牙膏…

4) 报告 司令官，你的老婆在海湾，没有裤子穿。捡了一块布，做了三角裤。东补西补，还是露屁股。

5) 编，编，编花篮，花篮里面有小孩儿，蹲下去，起不来，一五六，一五七，一八、一九、二十一，二五六，二五七，二八、二九、三十一……九五六，九五七，九八，九九，一百零一。

6) 烂沙果，一大堆，先尝后买别吃亏。吃了亏，别怨我，谁叫你买我的烂沙果。

7) 你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻带，腰缠一条海带，自以为是东方不败，其实是SB二代。(我记得当时很流行伊利代那个雪糕，黄颜色，外面用一张薄薄的纸包着，怀念那个味道。)

8) 一年级死，二年级抬，三年级挖坑四年级埋，五年级哭的起不来，六年级小葛抛还不来。(小葛抛：山西内蒙部分地区的方言，类似小杂碎，小兔崽子之类的意思。)

9) 拉大锯，扯大锯，姥姥家门前唱大戏;接闺女，请女婿，外甥小子也要去。

10) 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

童年时的搞笑顺口溜

1) 一个丁老头，借我俩皮球，我说三天还，他说四天还，买个大烧饼，花了三毛三，种了三根韭菜，买了一块肉，花了六毛六。

2) 在我心中，你是一颗大葱，把你切吧切吧剁吧剁吧扔进茅坑……(《真心英雄》)

3) 刀，是什么样的刀?金丝大环刀剑!剑，是什么样的剑?闭月羞光剑!招，是什么样的招?天地阴阳招人!人，是什么样的人?飞檐走壁的人!情，是什么样的情?美女爱英雄!

4) 我是可赛，前来买菜;茄子两毛，黄瓜一块!

5) 半夜三更，来到茅坑，见底有人，奋不顾身，跳进茅坑，救起那人，壮烈牺牲，为了纪念他，厕所安了灯。

6) 我在马路边，捡到一包烟，把它交到警察叔叔手里边，叔叔抽着烟，对我把头点，我高兴的说了声：叔叔，给钱!

7) P是一种沼气，憋在心里翻来覆去，一不小心，二不如意，就放了出去。放屁者洋洋得意，闻屁者大发脾气。有屁不放，憋坏心脏，没屁硬挤，锻炼身体。P乃人生之气，哪有不放之理，放P者欢天喜地，闻P者垂头丧气。

8) 小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一…

9) 你的头，像皮球，一踢踢到百货大楼，百货大楼，有风扇，一扇扇到火车站，火车站，有火车，给你轧个稀巴烂!

10) 下定决心去偷瓜，不怕牺牲往里爬，排除万难捡大个，争取胜利抗回家。

11) 大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。

12) 我是你家猿猴，坐在你家炕头，你妈给我烧香，你爸给我磕头，你奶奶给我包饺子，你爷爷是我大胖小子!

13) 老道，老道，到了没，没到。

14) 学习苦，学习累，学习还要交学费。不如参加黑社会，有吃有玩，有地位，还有美女陪你睡。

15) 对不起，没关系，放个P，臭死你!

童年时的经典顺口溜

1、老五老五卖烧土，裤子烂了没人补，补一补，五块五，气得老五直跳舞。

2、一年级死，二年级抬，三年级挖坑四年级埋，五年级哭的起不来，六年级小杂碎还不来。

3、你一我一，一休哥。你二我二，店小二。你三我三，十三妹。你四我四，少林寺。你五我五，大花鼓。你六我六，六小龄童。你七我七，七仙女下凡。你八我八，八仙过海。你九我九，九阴白骨掌。你十我十，降龙十八掌。

4、从前有座山，山上有座庙，庙里有个缸，缸里有个盆，盆里有个碗，碗里有个匙儿，匙儿里有两花生仁儿，我吃了，你馋了，我的 故事 讲完了。从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小朋友讲故事，讲什么故事呢?从前有座山，山里有座庙……

5、日照香炉生紫烟，遥看羊肉串挂前川，哈喇子留下三丈尺，一掏口袋没带钱。

6、 乒乓球 比赛，阿姨叫我买菜，我买了一堆烂菜，阿姨打我，阿姨骂我，阿姨找我，妈我妈不在家，阿姨找我爸，我爸打电话，阿姨找我奶，我奶喝牛奶，阿姨找我爷，我爷擦皮鞋，阿姨找老师，老师告校长，校长的命令是：一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙，四不许放屁崩爆米花。

7、一分二分我经常得，三分四分我阿弥陀佛，五分六分我一年得一次，一百分我从来没得过。

8、一个丁老头，借我俩皮球，我说三天还，他说四天还，买个大烧饼，花了三毛三，种了三根韭菜，买了一块肉，花了六毛六。

9、烂沙果，一大堆，先尝后买别吃亏。吃了亏，别怨我，谁叫你买我的烂沙果。

10、我是你家猿猴，坐在你家炕头，你妈给我烧香，你爸给我磕头，你奶奶给我包饺子，你爷爷是我大胖小子!

11、编，编，编花篮，花篮里面有小孩儿，蹲下去，起不来，一五六，一五七，一八、一九、二十一，二五六，二五七，二八、二九、三十一……九五六，九五七，九八，九九，一百零一。

12、唐僧骑马咚哩个咚，后面跟着个孙悟空;孙悟空跑的快，后面跟着个猪八戒;猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚;沙和尚挑着箩，后面跟着个老妖婆;老妖婆心眼坏，骗过了唐僧和八戒;唐僧八戒真糊涂，多亏孙悟空眼睛亮，眼睛亮，冒金光;救了师傅唐三藏。

13、高老师，高老师，高乐高，高老师带我们做 体操 ，体操做得是乱七八糟，高老师气得发高烧。高老师，高老师，你别生气，都怪XX不争气，抽烟喝酒跳霹雳，男女厕所都敢去，八月十五进监狱，九月十五被枪毙。

14、老高老高，技术高，剃头不用剪子刀，一根一根往下薅，薅的老高长大包，红包绿包大紫包，回家去抹臭牙膏……

15、周扒皮，五十一，半夜三更来偷鸡，我们正在做游戏，一把抓住周扒皮。

16、庐山升龙霸，你妈打你爸，天马流星拳，你妈练猴拳。

17、东边有头驴，没人骑，今天我高兴，我来骑。 嘚驾，沃于，崩我一身泥。回家让妈洗, 妈说扒我皮，烧香拜佛，我再也不骑驴!

18、我叫阿里巴巴，身高一米八八，看你可怜巴巴，给你一袋锅巴，叫我一声姑妈。

19、丁板丁板，丁丁板板，上上下下，左左右右，前前后后。咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜一个还剩仨。

20、前方打美帝，后方打傻瓜，傻瓜不在家，专打大西瓜，西瓜没有籽儿，专打小日本儿，日本不投降，打倒蒋介石!!!

21、一斗穷，二斗富，三斗四斗开当铺，五斗六斗背花搂，七斗八斗满街走(卖豆腐)，九斗十斗大粪篓!

22、小河流水哗啦啦，我和姐姐偷西瓜，姐姐偷俩我偷三 ，姐姐逃跑我被抓 ，姐姐在家吃西瓜，我在监狱写检查，姐姐在家磕瓜子，我在监狱挨枪子……

23、把你的心，我的心，掰成瓣儿、剁成片儿、穿成串儿，再撒点儿胡椒面，拿去烤，羊肉串……

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❹ 一天一群小蚂蚁出门去玩走到半路发现了一块大西瓜接下来会发生什么有趣的事情

小蚂蚁趣事分享：

1、蚂蚁们会一起想办法把西瓜运回去，可是一块西瓜对它们来说太大了，根本就搬不动，于是它们就派一只蚂蚁去叫更多的蚂蚁来搬，于是这块西瓜很快就围满了很多蚂蚁。

2、它们的窝里挤满了西瓜，剩下的西瓜就给自己吃，它们狼吞虎咽，把自己吃的撑死了，最后，它们把西瓜搬到小河边，把西瓜皮当滑梯，玩得可开心了！

3、它们有的指挥，有的推，有的抬……可是西瓜纹丝不动，它们用木棍想翘起西瓜，可是就是翘不动，一只小蚂蚁说："我们用铲子挖，用吊车吊。"它们成群结队的把西瓜搬回家。

4、蚂蚁们用木棍和石头做了一个杠杆，可是西瓜还是纹丝不动。（阿基米德曾经说过一句话——给我一个支点，我就能撬起地球。蚂蚁们真是聪明死了，还知道杠杆原理呢。）他们用铲子挖，但是西瓜太大了，每次只能铲出那么一点点。 但是人多力量大，他们用铲子不停的挖，西瓜终于松动了， 然后他们用吊车来搬运西瓜。

5、有一天，一只小蚂蚁发现一个大西瓜，可是它一个人搬不动，它的几个小伙伴来帮忙，几只小蚂蚁爬上西瓜吃了一口说："好甜啊！快把西瓜搬回家吧。"它们一起搬，可是西瓜一动也不动，一只小蚂蚁回到洞口大声说道，外面有一个很甜很大的西瓜，这是成千上万只蚂蚁像疯了一样，跑去搬西瓜。

❺ 大西瓜圆又圆我们抱也抱不动大西瓜甜又甜我们一起吃西瓜的歌名叫什么

就叫大西瓜
《大西瓜》，“大西瓜，圆又圆，抱也抱不动；大西瓜，甜又甜，大家一起吃西瓜；啊呜——啊呜，啊呜——啊呜——啊呜；大西瓜，甜又甜，大家一起吃西瓜。”

❻ 六年级人物的作文

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的六年级人物的作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级人物的作文 篇1

当我带着好奇与希望来到这个世间时，他28岁。从此，他又多了一重身份——父亲，他的肩上又多了一份责任与义务。一份或甜蜜或苦涩的责任。

转瞬之间，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，虽当年的气概犹存，但毕竟岁月不饶人，命运的齿轮还是残酷地在他的额上刻上了一道道五线谱。

我从来没有观察过他的背影，但偶然间看了一篇描写父亲的背影的文章，很受感动。父亲的背影虽不尽相同，但它始终诠释着一个亘古不变的信念，那就是一切为了孩子。上帝在造就父亲的时候，赋予的是含蓄而执着的感情，幸好上帝还不忘给父亲的心里藏了眼泪。所以我们的父亲一直都是顶天立地，无所畏惧的。其实他们也很累，他们也想要休息。而他们的感情全寄托在了拐弯处。

父亲的背影有高大的，有矮小的；父亲的能力有强也有弱；父亲有贫穷也有富裕。

六年级人物的作文 篇2

六年的时光即将失去，在离别之时。带走的是成长，留下的却是童年。回想童年的往事，总会回忆起同学们的欢声笑语，想起那一个个风云人物。

在我们六一班这个大家庭里，每个人都是数一数二的话包子，性格也更是不同凡响：“哥就是神话，哥就是迷人，哥就是帅。”这不就是自恋哥卓柯序吗，他一边说着一遍抖吧抖那飘逸的头发，大家听得耳朵都快起茧子了，不禁竖起中指，哭笑不得。

“嘿嘿，你脑子好使吗，需不需要代凌博牌脑融丸吗？绝对地道，不加防腐剂，不加添加剂，不加任何xxx，纯天然三不加。”自售哥正宣传着那千篇一律的广告呢！，他眨吧眨眼睛，嘟起他那萌霸天下的嘴巴，卖着乖呢。：“哈哈哈，嘿嘿，咯咯咯”谁这么无聊，听得都有茧子的话还会笑。不用说绝得是自嗨哥王朝，天下无奇不有，他的笑容那是无敌传染，只要是他看中的人，都会捧腹大笑。不时也会让别人嗨起来，那一副笑脸，整天挂在那儿，有时还会笑的哭起来呢，不愧是自嗨哥啊.{附加：说实话，这完全是赤裸裸的自夸啊，怎么样。点个赞呗！}

自狂哥老冉，发起了狂：“你干什么，明明是你弄我的，为什么说我，哭什么哭。”他又在欺负人呢，{因为此人我不熟，所以现在x就是他的名字}x气得号啕大哭，简直招架不住，那声音惊天地，泣鬼神，我不禁捂起双耳，心里暗暗的点个赞。不愧是飙泪哥呀！：“哥呀，千万别哭，你一哭嫦娥姐姐就奔不了月，你一哭皇帝老儿叫爹娘，你一哭呀恐怕那些总统都求你开开恩哪，加油！强大中国的任务就交个你了。”幽默哥令狐皓俨，用那搞笑的话语和他那“无敌”的脸蛋一准让人笑，恭喜突破100人刷新记录。

于是，我们在这个大家庭里，建立起了风云家族，一个自恋、一个自售、一个自嗨、一个飙泪、一个自乐。

这样的一个大家庭，不同的人，却带给同去们不一样的乐趣，让我们记住这一个个“风云人物”。

六年级人物的作文 篇3

我想象中的人物钱大盒啊长的可好玩儿了，个子有点矮，胖的简直不能再胖了，就连他身上穿的衣服都是设计师给他做的超短、超肥号的了。他在学校里坐的椅子，写字的桌子都是学校给他制作的超大号的了。钱大盒的肚子就好像三个大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了，好像两个铜柱不停的摆动着。他的脚非常非常小，好像两个月饼被包裹上了不同颜色的布，而且上面还压着两个沉重的铜柱。他的胳膊非常短，好像在他身体上插了两棵肉色的水萝卜。他的头圆的不能再圆，好像一个超大号的橙子。钱大盒已经胖的没有脖子就算有，长度肯定是一厘米。

有一天，钱大盒心情不好，想到野外去走一走，看一看。他的朋友赵维说：“钱大盒，我的家乡景色特别好，你可以到那里去看看。”钱大盒说：“是吗，那你就带我去看一看。”赵维带着钱大盒来到了他的家乡。赵维的家乡果然不错，那里景色宜人，空气清新，由于是秋天的原因，树上结满了果子，钱大盒随随手摘了一个桃子放进嘴里，嗯，鲜嫩多汁，非常甜。钱大盒高兴地大喊：“好吃！好吃！简直比玉皇大帝吃的东西还美味。”他这一喊可不得了，把全树上的果子都震下来了。钱大盒又大喊：“太好了太好了，天上下果子雨了！”唉，真是太傻了。

今天是元宵节，钱大盒对赵维说：“今天是元宵节，我们包汤圆吧。”赵维疑惑得问:“你能包好吗？”钱大盒自信的说：“绝对能！”开始包汤圆了，赵维包的小巧玲珑，非常精致，可是非常慢。钱大盒呢，包的像橘子那么大。赵维说：“你包那么大，想噎死人啊。”钱大盒说：“我愿意，你管得着吗！”

唉，好一个五大三粗、虎头虎脑的钱大盒啊。

六年级人物的作文 篇4

那日，我父亲老了。头发虽然还没有花白，但他稀疏的枯黄干燥的头发，似乎包含着更多的沧桑。它们毛毛燥燥地压在父亲的头上，经历过无数的风霜之后，已无力再摆起高傲的姿势，就那样蜷着、趴着，有些被父亲的衣领顶了起来地，也那样疲惫地翘着。我慢慢的伸手，想去抚平那些翘起的干硬的头发。还未触及发稍，父亲动了一下脖子，轻轻地，可表情却是痛苦的。我知道，父亲的脖子又开始疼痛了。父亲的床边。

电视机还开着，里面一裆娱乐节目正在热闹的进行着，不时传出一阵阵爆笑声。这边却很安静，不时发出一两声沉闷的鼾声。

父亲半倚着床头，还未脱下上衣，身子稍微歪着，就这样睡着了。我似乎从未这样近地、细细地观察过父亲，只知道平日里琐碎小事都找母亲解决，离父亲似乎一直很远。没有过多的言语，没有什么亲密的动作。我从来没有在父亲面前撒过娇，也就没有这么近距离地看看父亲。

父亲老了。头发虽然还没有花白，但他稀疏的枯黄干燥的头发，似乎包含着更多的沧桑。它们毛毛燥燥地压在父亲的头上，经历过无数的风霜之后，已无力再摆起高傲的姿势，就那样蜷着、趴着，有些被父亲的衣领顶了起来地，也那样疲惫地翘着。我慢慢的伸手，想去抚平那些翘起的干硬的'头发。还未触及发稍，父亲动了一下脖子，轻轻地，可表情却是痛苦的。我知道，父亲的脖子又开始疼痛了。

父亲又何止是脖子痛呢，他的背、腰、腿，都被累坏了。为了我们三个孩子，为了这个家，父亲干了太多太多的活。可他就那样一直默默的干着，所有的苦，所有的累，他都默默地承受着。想起上次为父亲揉脖子，虽然只是一下一下的揉着，但我揉得很认真。我知道我为父亲作的，远不及父亲为了我们做的万分之一。父亲，你睡吧，多睡一会儿，醒来我再为你揉脖子。

父亲不自觉地抬起手按了按脖子的两边。父亲的手是那样干燥，那样枯瘦。可父亲就是用这双手，推起重重的一车砖；也是用这双手，抡起笨重的锄头；父亲用这双手撑起了这个家，给我们撑起了一片湛蓝的天空。而父亲的手究竟粗糙澳什么程度，我不知道，也从来没有抚摸过。我不记得拉过父亲的手，或是父亲拉过我的手。但我知道，他的爱经这双手传递。我还记得我有一次跟他说我的头发掉得厉害时，他就用他那双粗糙的手一页一页地翻阅他那本不知什么年代的医学书时的情形；在药店，他那双粗糙的手又拿着药品说明书仔仔细细的阅读。这就是父亲对我的爱。

我发现，父亲笑了。虽然父亲脸皮已经松弛，满是皱纹，虽然父亲满脸疲惫，可这笑，却是这么舒畅。我知道，那是因为，今天我对父亲说了声：“生日快乐！”父亲，就是这样容易满足。

我走过父亲的床边，就这样静静的看着父亲。我想，心亦从这里走过！

走过了……

六年级人物的作文 篇5

英模人物，多么神圣的字眼，以前的革命先辈，他们的精神令我感动，大家有没有注意，在我们身边，也有着一些令我们感动的人与事，它们虽然不是为人民付出生命，但是，我深深的感觉到了他们对人民、对社会的热爱！

这是一个大雪天的夜晚，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦，突然，前面出现一个身影，哟，这不是我的邻居王爷爷嘛！他的手冻得发紫，一直在发抖，我看了，便问：“爷爷，这么冷，您是在干嘛呀？”“哦，是汪飒啊，我看着垃圾桶旁边有那么多没丢进去的垃圾，又没人打扫，如果没人扫，那不就太脏了吗？”王爷爷笑了，眼角出现了皱纹，发黄的牙齿露了出来，这短短几句话，让人体会到老人家心地是那样的善良、纯朴，更是让我心中萌发由衷的敬重。

在我心中有很多英模人物，我们班的沈老师，上次期末的时候，他面对我们的总是一张笑脸，可是，有谁知道，在夜深人静，只有星星和月亮做伴的时候，沈老师真在拼命地批试卷，中午，学生们玩得满头大汗，忘记时间的时候，有谁想过，沈老师在干什么，他在批作业，她细心地给同学们讲每一道题，批完三班的作业，来批我们的作业，真是因为错了又错，订正完了再订正，你可能会烦，可是，你有没有想过，最烦的是谁？究竟是什么让她这么拼命，是因为他热爱这份工作，热爱我们这群学生！

它们就是我心中的英模人物，虽然它们没有革命先辈那样有着耀眼的光辉，可是他们那颗金子般的心，实在是让我佩服，让我感动！

六年级人物的作文 篇6

我们身边的每个人，包括我们自己，无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是这部戏的主角。

去年夏天的一天，下起了雷阵雨，奶奶知道我没带伞，就赶到学校来帮我送伞。回家的路上，我们看见一个老奶奶弓着腰，踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着，车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后，走上前去，说了一句：“别着急，我数123，我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后，那位老人，赶紧从车上下来，从一车的果蔬中，挑了几个新鲜的苹果，对奶奶说：“谢谢你啊，你真是个好人，好人一定会有好报的，来，这些你收下，回去可以洗了吃，这水果可新鲜了。”奶奶听后，连忙将她的手推回去：“没事，只不过举手之劳而已，要是你把水果都给我了，你不就亏了吗？，你自己留着卖吧，我还要回去做饭呢。你也快赶路吧，路上滑，小心些。”奶奶和那人告别后，对我说：：“赶紧回家吧，你爷爷还在等着呢！”在一旁站着的我，觉得有些羞愧：奶奶这么大年纪的人，都去推了一把，刚才我在想什么？为什么只是在一旁傻傻的看着呢？

还有一次，奶奶陪我去图书馆看书，奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下，对我说：“你去看书吧，找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候，奶奶帮我占着的座位，已经被另一个举着拐杖的老人给坐了，我问奶奶：“奶奶，那个位子……”奶奶解释说：“那个老奶奶，比我还大呢，这么大的年纪还来图书馆借阅，真是了不起。既然你是少先队员，就站着看吧，你们常常说助人为乐，不是吗?"我对奶奶说：“奶奶，我站着看没关系，可是您……”奶奶忙说：“没关系的，陪我孙女站一会儿，不碍事，你赶紧看吧。”听到奶奶的话后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一个值得我学习的人！”

还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗？里面的父亲曾经说过一句话：有时候，道德只是一个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。

六年级人物的作文 篇7

要说起咱班，那可真是“人才”荟萃啊！想知道有哪些“风云”人物吗？那就听我一一向你道来吧！

“小博士”是咱班的周永林，他的课外知识十分广泛，无人能敌。每次只要一上到有关历史故事的课文，当语文老师问课文的时代背景时，他都能详细地给大家说个明白，大家听了，都十分佩服他。

“小书画家”是我的好朋友郁黎明。只要她一动笔，总会让人眼前一亮。她的画还在全国获过“特等奖”和“一等奖”呢！

“胆小大王”是咱班的王彪，别看他一副“大男子气概”，可一当遇到小虫时，他会被吓得后退三尺的。有一次，一位同学把一只小虫子放进了他的笔袋里，他发现后竟大叫了起来，还颤颤巍巍地说：“有——有虫子！”逗得我们全班同学捧腹大笑。

“小美女”是咱班的徐婷。她文静优雅，又生得一副美貌，还有一双会说话的眼睛。

这就是咱班的四大“风云”人物，人称“四大金刚”。小学生活即将离我而去，我舍不得离开这个集体，特别是这四位好伙伴。

六年级人物的作文 篇8

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天长叹兮成白虹。

这是公元前二三一年，荆轲刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年开始攻打赵韩魏齐楚燕六国。燕太子丹派荆轲刺杀秦王嬴政。荆轲带着藏有涂了毒的匕首的燕国地图来到秦王宫，荆轲假意要给秦王嬴政指点燕国要划分那些土地给他，荆轲眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲开了。荆轲拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了铜柱子上。嬴政拿起自己的佩剑刺死。

荆轲的英勇，为后人所称赞，他这一刺，刺出人性的光辉。荆轲用他明知山 有虎，偏向虎山行的大无畏精神，向如虎穴龙办的素官进发。他看到六国民不聊生的现象，看到百姓的怨声载道，这激起了他的决心，他的勇气，刺杀嬴，还百性们一个太平的世界，一个安稳的天下。

荆轲只不过一个武士，但他有忧国忧民的心，有为天下人着想的心，这些让他走了素宫刺杀秦王。他无所畏惧，知难而进，面对戒备森严的素宫他从容不迫，若不是他要向秦王提条件，怕是有十个嬴政也死了。他知道，这次刺杀，无论成功与否都是死路一条，但是他没有退缩。这些都让我感动。

他是一个英雄，他的英明从刺杀嬴这那天起便流传于世，迄今已千年。千年过去之后，人们想到他，还咱一句英雄荆轲不会成为过去，他会永远留在人们心中。会永远让后人感动！

❼ 幼儿园优秀教案

作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园优秀教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园优秀教案 篇1

活动目标：

1、能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。

2、通过小组合作交流，体验创造性讲述的快乐。

3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

活动准备：

1、物质准备：

(1)PPT课件、幼儿用的小图片、插图的卡

(2)人手一份绘画纸、记号笔

2、经验准备：理解故事《会游动的小岛》

活动过程：

1、图片排序，讲述新故事

(1)师：上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》，瞧，今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢?(变换图片顺序)提问：这个新故事是发生在什么时候的呢?

(2)幼儿创编新故事。

2、重新排图，创遍新故事

(1)要求：两人合作把新排列的图片插到故事板上，讲述新故事。

(2)幼儿两人合作创编新故事。

(3)邀请个别幼儿讲述故事。

3、根据不同场景绘画创编故事

(1)讨论：在不同场景下，两个好朋友在哪里?可以做什么事情?

(2)合作绘画、创编新故事。

(3)请小组交流创编绘画的新故事。

延伸活动：

在区域活动中继续进行排图创编。

参考故事：会游动的小岛

一只小鸟从湖上飞过，湖面很宽很宽，小鸟飞了很久很久。天黑了，下起雨来，小鸟飞不动了。忽然看见前面有个黑色的东西，像是一座小岛。

小鸟落在小岛上，它很累很累，迷迷糊糊地睡着了。

雨停了，天也亮了。小鸟醒来揉揉眼睛，咦!怎么到了岸边了呀?嗬，小鸟不是停在了小岛上，而是停在了一只大乌龟的背上。大乌龟就像是一座会游动的小岛，把小鸟送到了岸边。

活动反思：

本次活动一开始我先出示袜子，先让幼儿来配对，为后面的活动做好铺垫，幼儿对配袜子这个活动还是很感兴趣的，而且基本上都能说出袜子的一些明显的特征，都能找出相同的袜子，在操作活动中也一样，幼儿对找相同的人物还是挺感兴趣的，但在这次活动中游戏的成分有点少，应该多增加些游戏，和趣味性，毕竟是小班的孩子，还是应该以游戏为主，让幼儿在游戏中获得知识。

幼儿园优秀教案 篇2

活动目标：

1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。

2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。

3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动重点难点：

1、重点：发展幼儿运动能力

2、难点：培养幼儿创造思维能力

活动准备：

废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。

音乐材料，磁带、录音机。

活动过程：

一、 导入活动：

教师带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。

教师：孩子们，今天教师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么?(出示用报纸做的小棒)天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧。(引导幼儿跑步进入场地)

音乐：幼儿一起活动身体，做热身操。(反复两遍)

二、 游戏活动：我和报纸做游戏。

1、 导入部分。

教师请幼儿将报纸打开，在场地在自由坐下：“孩子们，刚才大家跳舞跳得真好，我们坐下休息一下吧”。

2、 引导幼儿讨论：“报纸可以怎么玩”?

教师：“咦，孩子们，刚才我们的小棒怎么不见了”?(幼儿回答)

教师：“报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩”?(幼儿自由讨论)

教师小结幼儿讨论情况：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪明，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最高兴。

3、自由玩报纸：

教师带领幼儿随音乐自由玩报纸，刚开始可以探索一个人玩报纸的方法，然后探索两个人玩报纸的方法，最后可以探索许多个人一起玩报纸的方法。

每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。

4、集体游戏：

·一个孩子与报纸的游戏：当作小河跳着玩。

·两个孩子与报纸的游戏：作成小路，走着玩。

·多个孩子与报纸的游戏：连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩……

5、小结评价活动。

·引导幼儿将报纸收集在一起，形成初步的保护环境的意识。

·表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿互相学习。

教师：“现在我们应该把报纸怎么办呢”?(幼儿回答)教师：“对，我们一起把报纸带回家，再和报纸玩游戏吧!希望孩子们想出更多与别的小朋友不一样的玩法”。

三、 结束活动。

教师和幼儿一起将报纸做成一朵花，一起表演《蝴蝶花》作为结束。

活动反思：

今天的活动开始部分我就利用报纸这一素材，让他们在变化中的魔术棒指挥下做出各种动作，这样既满足了幼儿的好奇心，又为以下的活动做了铺垫。在引领孩子进行魔术棒变化的过程中我用简短的儿歌式语言既集中了幼儿的注意，也使运动在指令中悄然进行。

在进入玩报纸的过程时，我考虑到了幼儿年龄特点，我就分层次引导幼儿探索将报纸变成各种形式进行游戏，有的幼儿把报纸折成枪的形状，当小枪，玩起了官兵捉强盗的游戏。有的则把报纸捏成团，当小球，互相玩抛接球的游戏。还有的把报纸做“小河”进行跨栏跳等等。在这一环节中，我就做一个发现者，努力发现玩法独特的幼儿，并让他们在集体面前展示，及时肯定他们的创意，以启发其他幼儿思考。在活动中我除了捕捉幼儿有创意的玩法外，还及时组织幼儿体验同伴的玩法．唤起幼儿的创造热情。活动最后我将幼儿自由分成了6组，进行了体育区域游戏活动，孩子们在活动中表现得都很积极，他们主动的、快乐的参与活动，在自主运动中既满足了幼儿与同伴交往的需要，有利于培养幼儿的运动能力，更养成了幼儿的责任心与爱心。

小网络：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物或电子类报纸。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。

幼儿园优秀教案 篇3

活动目标

1、理解歌词，学习用一问一答的形式演唱歌曲。

2、能在游戏情境中体验歌唱的快乐。

活动准备 PPT

活动过程

一、游戏导入、理解歌词。

师：今天老师和你们做个游戏，我来问，你们告诉我是什么车，好吗?丁零零、丁零零，这是什么车呀?根据幼儿回答出示相应车辆图片。

师：宝宝也要学一学这些车的声音，然后告诉我这是什么车，说两遍好吗?

丁零零、丁零零，这是什么车呀?丁零零、丁零零，这是自行车，自行车。

笛笛笛、笛笛笛，这是什么车呀?笛笛笛、笛笛笛，这是小汽车，小汽车。

呜呜呜、呜呜呜，这是什么车呀?呜呜呜、呜呜呜，这是小火车，小火车。

二、学唱歌曲，用一问一答的方式演唱。

1、师：有一首好听的歌也唱了这些车，听一听吧。教师范唱

2、师：你听到歌曲里唱了什么车?再来听听看这些车是怎么唱歌的?再次演唱

3、师：他们是怎么唱歌的?根据歌词出示图谱。

4、幼儿完整学唱歌曲。第一遍请幼儿跟着老师唱;第二遍根据幼儿演唱情况提具体要求。

5、学习一问一答的形式演唱歌曲。

(1)师：现在老师用唱歌的形式来问你们，宝宝们听听都是些什么车?你们仔细听好问题，然后也用唱歌的形式告诉我是什么车，老师问问题的时候，你们要唱吗?我们来试一试。

(2)老师唱问句，引导幼儿唱答句。利用图片提醒幼儿不漏句。

三、边唱边表演，体验歌唱的快乐。

1、师：这些车子，宝宝们会不会开啊?你会开哪辆车?

2、幼儿说说做做。

师：怎么开?做看一看。个别幼儿动作表演。

3、师：我们一起来学一学他的样子。集体学习。

4、师：我们一起边开车边唱歌吧!集体边唱边表演。

5、尝试一问一答边唱边进行歌表演。

6、尝试交换进行演唱。

幼儿园优秀教案 篇4

活动目标

1、喜欢跟读韵律感强的儿歌。

2、学习儿歌，感知事物之间的简单联系。

3、尝试仿编儿歌，体验说儿歌的快乐。

重点难点

活动重点：学习儿歌，感知事物之间的简单联系。活动难点：尝试仿编儿歌，体验说儿歌的快乐。

物质准备：《吹泡泡》音乐、课件、卡片（车轮、蝌蚪、大树）等若干

经验准备：有仿编儿歌的经验。

活动过程

一、开始部分

1、幼儿听歌曲《吹泡泡》，做律动表演。

2、提问：泡泡士什么样子？

3、引发幼儿认识不用的泡泡。

二、基本部分

1、出示鸡蛋图片，提问：

（1）这是什么泡泡？（鸡蛋泡泡）

（2）谁知道鸡蛋泡泡是谁吹出来的？为什么？（鸡蛋是母因为母鸡会生鸡蛋）

教师出示母鸡的图片边和幼儿一起念：鸡蛋是母鸡吹的泡

2、依次出示雨点图片，提问：

（1）这是什么泡泡？（雨点泡泡）

（2）雨点是谁吹吹来的泡泡？请你们听一听。

（3）为什么雨点是乌云图片吹出来的泡泡？（因为乌云出雨了）

教师出示乌云图片，引导幼儿一起说：雨点是乌云吹的泡

3、出示课件星星图片，提问：

（1）这是什么泡泡？（星星泡泡）

（2）星星泡泡是谁吹出来的？（星星是月亮吹的泡泡）教师出示月亮的图片边和幼儿一起念：星星是月亮吹的泡

4、出示苹果图片，提问：

（1）又是一个泡泡，小朋友想一想它是谁吹出来的泡泡？来的泡泡）

（2）为什么是苹果树吹出来的泡泡？（因为苹果长在苹果教师出示苹果树图片边和幼儿一起念：苹果是苹果树吹的

5 教师出示汇总图片，引导幼儿看图朗诵儿歌。

三、仿编儿歌

1、引导幼儿自由选择“泡泡”（车轮、蝌蚪、树叶）卡片：胸前，同时有选择的问一问幼儿“你是什么泡泡”。

2、请幼儿讲一讲这些泡泡是谁吹的。

3、游戏：看谁找得又快又准确。

将汽车、青蛙、大树卡片放在地上画好的圈里，请幼儿找

4、请各组幼儿讲一讲自己的泡泡是谁吹出来的。

四、延伸部分

1、启发幼儿在生活中继续寻找有联系的事物，丰富儿歌内

2、区域时美劳区画泡泡活动。

信息技术的应用特色：在整个活动中，充分让幼儿运用各种感官多媒体课件教学手段交互使用，来激发幼儿学习儿歌的欲望，使幼戏情境中乐于学说儿歌。

幼儿园优秀教案 篇5

【教材分析】

《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书，漫画似的夸张和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它描述了一群蚂蚁是如何将一块西瓜，通过分割、搬运回蚂蚁窝，在搬运的过程中遇到了一系列“麻烦”的事情，最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。绘本几乎没有太多的文字，但是每只蚂蚁的神态和动作以及表达的每一件事情都是如此的栩栩如生，让我们仿佛置身在蚂蚁的世界里。

【活动目标】

1．喜欢阅读绘本，了解图画的内容，知道蚂蚁具有聪明灵活爱动脑筋的优点。（重点）

2．善于观察绘本，大胆用语言表达自己的想法。（难点）

3．模仿小蚂蚁的动作，充分体验游戏带来的快乐。

【活动准备】

1．蚂蚁和西瓜图片，故事PPT。

2．绘本《蚂蚁和西瓜》。

3．教师自制大西瓜一个。

【活动过程】

一、教师利用歌曲《蚂蚁搬豆》导入，激发幼儿学习兴趣。

1.教师与幼儿一起表演唱歌曲《蚂蚁搬豆》。

2.教师出示西瓜和蚂蚁的图片，引导幼儿观察。

提问：今天蚂蚁要干什么？（出示西瓜）哦，原来蚂蚁发现了一块大西瓜。

二、教师分段讲述故事，幼儿理解故事内容，学说故事对话。

1.出示大西瓜画面，教师讲故事：在一个好热的夏天的下午，不知是谁在草地上放了一块大西瓜，甜甜的大西瓜，引来了几只很小的小动物，你们猜猜会是什么小动物呢？

引导幼儿畅所欲言，猜猜会是哪种小动物？我们一起来看看会是什么小动物呢？

2.出示有蚂蚁的图片，提问：这么大的西瓜，请你用好听的词形容西瓜的味道。如果你是蚂蚁，你最想怎么做？

引导幼儿用夸张的动作模仿蚂蚁吃西瓜的样子。

3.出示吃剩下西瓜的画片，教师讲述故事：蚂蚁们ー下子就吃饱了，还剩那么多西瓜怎么办呢？嗯，一只蚂蚁搬不动，嗨哟，两只妈蚁也搬不动，嗨哟，四只小蚂蚁还是搬不动，图片上的小蚂蚁是怎么搬西瓜的？他们用力了吗？你是怎么看出米的？（引导幼儿学习使用合适的动词，并模仿相应的动作。）

4.请幼儿为蚂蚁们出主意想办法把西瓜搬回家：蚂蚁们怎么样都搬不动，蚂蚁数量太少，力气又小，即使非常用劲也搬不动大西瓜。我们快来想想办法帮帮他们吧。

教师小结：西瓜实在是太大了，看来光靠人多没有工具是不行的，靠工具整块搬也是行不通的。

5.开动脑筋，帮蚂蚁们想办法。

教师提示：怎么分工好呢？用什么办法搬既快又省力？请幼儿分组讨论。

6.幼儿讨论后出示蚂蚁分头行动的图片，教师引导幼儿观察图片：图片上的小蚂蚁们用的办法和你们想的一样吗？它们是怎样分工的？想了什么办法搬运西瓜？我们一起来和小蚂蚁铲西瓜、背西瓜、抱西瓜吧！）

7.故事最后部分：西瓜都吃完了，还剩下什么？（西瓜皮）把西瓜

皮搬回去做什么呢？“哈哈，这是蚂蚁的西瓜滑梯，真是太好玩了，小蚂蚁们正在玩西瓜滑梯和跳水呢。

四、幼儿完整欣赏故事。

1．播放故事《蚂蚁和西瓜》，让幼儿完整的听故事。

2．组织幼儿讨论：为什么一开始小蚂蚁搬不了西瓜，后来却成功了？

3．教师小结：小小的蚂蚁终于搬走了大大的西瓜，我们小朋友只要肯努力、肯动脑筋，和朋友们团结合作、互相帮助，就没有什么战胜不了的困难！

五、随音乐搬着西瓜走出活动室。

附：蚂蚁和西瓜

在一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!

蚂蚁们很兴奋,兴奋得一蹦三尺高,两眼放着绿光,眼睛直盯盯地看着西瓜,馋得直流口水。它们迫不及待的爬上大西瓜尝了起来“真好吃啊,咱们把它搬回家吧!”。

一只小蚂蚁跳下来,伸开了胳膊,蹬开了两腿,咬着牙使出了浑身力气推西瓜,可是西瓜没有动,两只蚂蚁来帮忙,三只蚂蚁来帮忙……“嘿呦!嘿呦!”尽管它们使出吃奶的劲,可是西瓜还是一动也不动,累得大家趴倒在地上直喘气。于是,他们只好跑回家,请来更多的蚂蚁兄弟帮忙。

蚂蚁兄弟们看见大西瓜直呼:“太棒了!”大伙儿马上忙开了,瞧!它们有的抬,有的顶,有的推,可是西瓜纹丝不动。他们只好想别的办法。它们找来棍子,拿石头垫着,想把这个大家伙撬起来!“一、二,嘿呦!”“哎呀,怎么不动呀!”还有什么别的办法吗?

蚂蚁们又想到了新的办法,用铲子铲,但是西瓜太大了,每次只能铲出那么一点点。不过没关系,它们有许许多多的兄弟。只见成千上万只蚂蚁,欢呼着爬上西瓜,它们有的拿起铲子,使出吃奶的'劲,用力地铲呀铲,有的把铲出来的西瓜放在吊车上,像起重机一样往下放,还有的站在下面等,一有西瓜放下来,它们就抱着西瓜走。大家干得热火朝天。

蚂蚁们搬呀搬,直到家里都放不下了才停下来。一只蚂蚁说:“好,剩下的大家一起吃掉吧!”大家吃得肚子圆滚滚的,像个大西瓜!

最后剩下的西瓜皮被大家搬回去做成了一个西瓜滑梯!

幼儿园优秀教案 篇6

活动目标

1.根据乐曲的节奏和旋律做小老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作。

2.在音乐活动中大胆、乐于表现小老鼠的动作，体验音乐游戏的快乐。

3.有感情地学唱歌曲。

4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

活动准备

音乐、ppt、绳子。

活动过程

一、进场导入

1.打招呼：引导幼儿用好听的声音与客人老师问好。

2.进场：引导幼儿学习小老鼠的动作进场，跟随音乐做走、蹲、转圈等动作。

二、模仿小老鼠动作

1.出示图片，观察图片，幼儿想象故事情景(小老鼠)。

2.提问：“小老鼠要干什么?”引导幼儿自主模仿轻轻地走，给予鼓励，个别指导幼儿，幼儿再次尝试动作。

3.边说儿歌边做动作“小老鼠上灯台”停住。反复4—5遍。跟随音乐1遍。

三、幼儿表现小老鼠左右张望的动作、眼神。

1.出示图片：睡觉的猫。

提问：屋子里有大花猫，除了轻轻地走停下来的时候还要干什么呢?引导幼儿思考。

2.通过提问引导幼儿进行左右张望、快速的摆动头、眼睛盯住等动作。

3.幼儿进行左右、上下、前后张望。利用语句“小老鼠上灯台左看看，小老鼠上灯台右看看”熟悉乐曲节奏型。指导每一位幼儿动作快速，眼神停住。

4.掌握节奏型，边说边做动作。提醒幼儿在说“看”的时候再摆头。说儿歌3—4遍，跟音乐1遍。

四、幼儿表现小老鼠拽泡泡糖的情景。

1.提问：“小老鼠偷油吃的时候发生了什么?”

2.幼儿自由展现泡泡糖黏在身体的动作。

师：“你们猜一猜泡泡糖黏在小老鼠哪里啦?”引导幼儿尝试表现身体各个部位被泡泡糖黏住的动作。通过提问、动作表现让幼儿学习拉、拽的动作。

3.幼儿用身体动作来表现各个部位拉泡泡糖的动作。播放音乐，重点指导弹回来的动作。

总结：知道泡泡糖有弹性及黏性。

五、完整欣赏音乐，做上肢动作。

六、跟随音乐做动作

1.跟随音乐，幼儿完整做动作2遍。

2.在幼儿中间选出大花猫，进行游戏。音乐1遍，幼儿扮演花猫，音乐结束时猫叫，抓住小老鼠。

3.游戏进行第2遍，老师摸自己头当大花猫。

七、活动结束

出示最后一张猫的图片后，教师用绳子将幼儿围住：“哈哈，我就是那只大花猫!没想到吧，我有法宝，抓到这么多小老鼠啦!小老鼠们跟着我回家吧。来跟我们的老师们再见! ”

活动反思：

本次活动中教师大胆将韵律活动与游戏融为一体，引导幼儿在游戏中做韵律，在韵律中玩游戏，愉悦身心与提高音乐表现力同步进行,相得益彰。乐曲《小老鼠和泡泡糖》为6?M8拍、AB结构，A段中的八分音符具有欢快、跳跃的音乐特点，B段中九拍的连音及旋律的模进使人略带紧张，与小老鼠机灵、警觉、可爱的音乐形象恰好相符。

无论是乐曲的音乐形象，还是乐曲本身，都具有很强的游戏性。同时也为了避免韵律活动的单一、枯燥，教师将游戏自然融入，在游戏中完成韵律动作的合拍，在韵律活动的合拍中又有游戏的愉悦和轻松。

为了让幼儿表现小老鼠悄悄走、偷偷看、用力拉泡泡糖的动作，教师紧紧抓住“轻轻走没有声音、眼睛盯住不动、咬紧牙、攥紧拳”等动作要点，引导幼儿讨论剖析，帮助幼儿理解并进行表现，达到神似和夸张的效果。在拉泡泡糖的过程中，幼儿对九拍的节奏不容易掌握，教师及时借助声势的引导，帮助幼儿理解音乐形象并进行表现。

幼儿园优秀教案 篇7

【活动目标】

1、尝试用多种方法让纸张向前飞得更远。

2、在活动中体验距离的远近与多种相关因素有关。（如：纸的外形、纸的轻重、投掷的力量等）

3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

【活动准备】

1、牛皮筋、毛线、夹子、罐子、沙包、飞镖、飞盘、透明胶、剪刀等。

2、相同质地的纸人手一张。

3、幼儿用记录单人手一张，教师用记录单一张。

【活动过程】

一、以问题导入活动，引起幼儿设想。

1、“你们每人有一张纸（折成飞机），你会用什么办法让这张纸离开你飞得很远？”

2、除了这种方法，还有其它的方法吗？（引导幼儿根据自己的经验想出不同让纸飞得更远的方法。老师对幼儿想出的办法给予了肯定。）

3、你们的办法不错，不过用一些比较硬的材料时，飞的时候要找一个空地方，小心砸到小朋友的身上。

二、幼儿第一次实验操作。

1、“等一会就请你用这些办法去试一试，而且还要把实验的情况记录在这张记录卡上。”

2、介绍记录卡，并引导幼儿思考“远近”的记录方法。

“远近”怎样记录呢？（画一条线，远的就画长一点，近的就画短一点。画圆圈，如果是远的圆圈就画多一点，如果是近的圆圈就画少一点。还可以画点子，点子多的就是远的，少的就是近的。……）

3、实验并记录。

4、讨论：为什么用了一样的方法，却有的小朋友的纸飞得远，有的飞得近呢？

三、幼儿第二次实验操作。

1、出示几种物品，“其实要想让纸飞得更远，还可以用上一些工具，老师这儿就有一些物品，你可以用它来帮帮纸的忙，让纸飞得更远。”

2、大家站在同一条线上，第二次尝试。

谁的纸跑得远？怎么能记录他的纸跑到了这个位置？

你用的什么方法？这种方法怎么会让纸跑得比其它纸远呢？

把你刚才使用的方法记录下来。

能不能再想办法让纸跑得比这个位置更远？

3、幼儿自由尝试，并记录。

4、互相讲述自己的记录卡。

5、让幼儿根据自己的记录进行思考：你发现怎样可以让纸飞得更远？

【活动延伸】

继续尝试，探索让纸飞得更远的方法。

❽ 儿歌大西瓜是那年出版的

歌词 “大西瓜，圆又圆，抱也抱不动；大西瓜，甜又甜，大家一起吃西瓜；啊呜——啊呜，啊呜——啊呜——啊呜；大西瓜，甜又甜，大家一起吃西瓜。”

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23.我去宇宙摘星星了 马上回来~
24.我去魔仙堡和魔仙女王打牌了请稍后再来
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26.游ne王子现在很忙，至于做什么，雨女无瓜，要泥寡，你只需要好好读术，和我一起偷取摸仙宝石就好了
27.正在与魔仙堡进行信号连接，有重要事情请留言。
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11、请你别在我离开你之前离开我。
12、我去吃饭了，如果你是帅哥，请一会联系我，如果你是美女就算你是美女，我也要先吃饱肚子啊
13、为什么?!为什么我在线，你就不在线，你在线，我就不在线呢?
14、偶在，但不和你说话，要聊天，先回答偶一个问题:先有鸡还是先有蛋?挖卡卡~~~
15、不必烦恼，忙完了我就与你聊。不必徒劳，没忙完你想找我也找不到。
16、啊，这么快就想我啦?不急!马上回来。我吸烟去了，你先跟机器聊着吧
17、我是OICQ自动答录机我的主人去吃饭了，你有什么话可以对我说。
18、九头鸟去吃饭了，因为有九个脑袋，所以时间可能长一点点儿
19、你刚才说什么?我怎么还是没听见。请再说一次
20、你好，我是主人的美女秘书，有什么事就跟我说吧，等他回来我会转告他的。
21、你好，你找我们老大吗?他正在工作，我可以帮你告诉他，可是你要给我买署片，我要西红柿味的!
22、有事找我请大叫!
23、嘀，这里是自动应答，MM请再发一次，我就与你联系;GG就不要再发了
24、你要和我说话?你真的要和我说话?你确定自己想说吗?你一定非说不可吗?那你说吧，这是自动回复。
25、你刚才说什么，我没看清楚，请再说一遍!
26、人有三急，若半分钟以后回复，说明我在嘘嘘，5分钟以内回复，说明我在便便，1小时之内未回复，请帮我打120。
27、你终于来啦，我找你N年了，去火星干什么了?我现在去冥王星，回头跟你说个事，别走开啊。
28、我在发呆，现在不在。你若更呆，就往下看。香蕉你的大西瓜，再叫我咬你!
29、洗澡中，请勿打扰，偷窥请购票，个体四十，团体八折，订票电话:一般人我不告诉他!
30、我在发呆，现在不在。你若更呆，就往下看。
31、你好，现在我在玩一个叫cs(或其他)的游戏，有事请按下电脑上RESET键，在听到嘀一声之后留言，谢谢。
32、我在卿不在，卿在我无踪。问世间缘是何物?直教你我难相逢?
33、你好，主人不在，有事情请给主人留言，谢谢您使用!主人的充气娃娃。
34、自杀中，稍后再说。
35、较烦，比较烦，比较烦，老板的任务总是天天做不完，你要问我何时会在线，我说基本上这个很难。
36、你有权保持沉默，你所说的一切都将被作为存盘记录。
37、Hi老板不在，去打魔兽了，我是他的秘书，如果你要挑战他，我可以帮你通报，如果你有其他事情，留言吧!
38、本人因遭遇不可抗拒因素而暂时离开，请耐心等待。
39、您所呼叫的用户先不再服务区内，想解决此类问题请您将头用力撞向显示器
40、如果是中午我吃饭去了，工作时间我被叫去训话了，如果你就是老板，当我没说。
41、唉呀 ?你可真调皮!你看，我话还没说完你又来了。
42、注意:使用腾讯移动qq的用户可能无法立即获取你的留言。
43、可是你要给我买署片，我要西红柿味的!
44、你有权保持沉默，你所说的一切都将被作为存盘记录。你可以请代理服务器，如果请不起网络会为你分配一个。
45、机主正在裸奔，机主已奔出服务区。
46、我总是手太软，心更软，没有话题还陪你侃。上机总是简单，下机太难，现在睡觉，不再勉强。
47、你好，我去杀几个人，很快回来。
48、很厉害吧。不过更厉害的要数唐僧型啦，粘死人了。
49、我很忙，也很困，也很无奈，于是我决定跳楼。
50、真的要跟我聊天?想好了?不后悔了?真的不后悔了?
51、你好。这是腾讯服务中心自动回复。收到这条信息表明您的****作系_出了问题。请按ctrl+shift+del
52、人工呼吸现在开始，你呼过来，我吐回去
53、本人现在位置:wc，姿势:下蹲脸部:抽搐状态:用力中。
54、计算机正在处理你的信息，请稍侯，如果长时间没有响应，请重新启动计算机!
55、你要机主不在，请等到嘟~声后拿起鼠标留言。
56、不是我不理你，只是时间难以抗拒!
57、您所呼叫的用户先不再服务区内可能是网络不通想解决此类问题请您将头用力撞向显示器以保证网络通畅
58、唉呀~你可真调皮!你看，我话还没说完你又来了~~
59、您使用的QQ是未注册版本。您可以继续使用本软件，但将屏蔽发送短信息的功能。支持国产软件，请您注册新版!
60、你好，我是XXX的自动回复，现在他不在，跟我说什么我也就这几句!
61、由于大气电离层影响，与该用户的卫星连接已中断，请稍后再试。
62、**&^%￥￥#￥#@%&，好，就这么说定了。
63、你现在连接到的是海狼的冰箱，放入食物后请断线，谢谢合作。
64、遇上这类再不闪人就会有无数只苍蝇钻进你耳朵嗡嗡嗡嗡的了。不知所云型
65、这类人一般都是雷厉风行类的。下面的回复则是花招迭起，让人哭笑不得:
66、我去后山和黑山老妖研究吃唐僧的事，有事回来再说。
67、对不起，您所呼叫的用户不在计算机旁，请你现在立刻猛击你的显示器直到它冒火花为止，听到响声后我会给你回复。
68、嗨~我现在不在，如果有事请在听到****的一声后留言??????****!
69、走开一下，如果3分钟之内还没回请不要发飙，因为我正在对着设相头摆pOSE!
70、你所呼叫的用户正在系统整理，请稍后再呼。
71、您所呼叫的用户尚未安装oicq
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❿ 我的妹妹初二作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的我的妹妹初二作文，希望能够帮助到大家。

我的妹妹初二作文1

一头乌黑发亮的头发下，有一张红润的小脸蛋；在小脸蛋中，嵌着两颗闪闪发亮的黑色的宝石，还有一张樱桃小嘴，真是太卡哇伊了。这是我的妹妹的自画像，她今年两岁多了，但是她说话和走路都很老练，做事情活像个小师傅一样，并且还要求要自主。

如果你还不信的话，那么，就让我说几件事，让你证明一下：

有一次星期天，风和日丽，太阳公公正在对着我们呵呵地笑。由于我作业早已做完的关系，爸爸决定带我们去野外烧烤。我们先在家里拿好烧烤需要用到的工具以及鸡翅、韭菜、金针菇、鸡腿，便整装待发了。

“若是要野外烧烤，那么就要选一个好的位置，最好是靠近河边的。”爸爸告诉我们。

找了很久，最后我们发现前方有一大片草地，于是，那里就作为我们烧烤的地方。

我们坐了下来，爸爸弄好烧烤用具，放上火炭，一切准备就绪。

过了一会儿，火炭开始冒出了火星，爸爸急忙把鸡翅放上去，开始了他烧烤的工作。我和妹妹就在一边看《多啦A梦》（用我的苹果5）；那个妹妹呀，一边看一边笑。

过了一会儿，鸡翅熟了，我想给妹妹拿，没想到她却对我说：“自己的事情自己干，才是一个乖孩子。”说完，就拿了一根，兴高采烈地边走边吃。我和爸爸都惊讶不已。

她虽然在口中说她是乖孩子，但是她还是一个“过街老鼠，人人喊打”的坏孩子。

有一次，妈妈买来了一个像大铁球似的大西瓜，她把西瓜洗干净后发在桌上，不用几分钟，就把大西瓜切成了小方块，我们全家人便开始吃西瓜了。我那个妹妹，为了能吃的更多，便把那个装西瓜碟子的拿走，躲在房间里，一个人偷偷地吃；我才吃了一块呢，还没有过瘾，便跑去向她要，她不但不给我，反而还被她咬了一口，使我迫不得已地打了他一掌；事后，她“哇哇哇”地哭了起来，使得妈妈跑了过来，问妹妹：“怎么啦？”

“哥哥打我。”没想到妹妹这个恶人先告状了。

“她独吞西瓜，不给我吃，反而被她咬了一口。”我也想妈妈说。

妈妈听了我们两个的对话后，一下子把西瓜拿走了，这个妹妹受到了应有的惩罚。

我非常喜欢这个卡哇伊妹妹！

我的妹妹初二作文2

我妹妹是个倔孩子，却永远对我好；我妹妹脾气阴阳不定，却很少对发脾气；我妹妹是位“土豪”，却总是一心想着我；我妹妹是个洁癖爱好者却对于整日“脏乱不堪”的我一再宽容。

你要知道，在我家，我妹妹的地位可不得了！奶奶对她那可是一个掌上明珠！妈妈说话她干顶嘴，敢于冷面老爸开玩笑却没被“秒杀”，在任何时间地点“鼻子可以高过头”保持着“人不犯我我不犯人人若犯我千百倍还”的态度。但我知道，我对于她是特别的

一次晚上，她睡不着觉找我说话，猪头表妹早就和关公去喝茶了。她跟我说他们学校门口的小吃很好吃，我说给我带一份呗，她说好。等到第二天放学回来，手中空空如也，她极力的跟我解释，我却始终用埋怨的眼神看着她。本来她是在做作业的，后来她无意间或是感受到我这样吧，就放下了笔，就走了。知道我做完作业，家里在烧饭时她才回来，我问她干什么去了，她说“你不是要吃这个吗，我刚刚搭车去学校了，”（要知道从我家到学校也是有一定的距离的路程）“你想买吃的那个没有了，我到另外的地方买了别的还有一些其他的东西。如果不行我明天一定给你带。”

看着那一袋小吃和另一袋零食，满满的感动。

还有一次，我不在家，别人给她买了很多好吃的，她没有急忙的打开吃，而是把她放在了房间里，只说了一句：“我要等我姐姐回来一起吃。”着是后来妈妈告诉我的。

带着满满的感动和沉甸甸的爱，我进入梦乡。

我的妹妹初二作文3

她，留着一头乌黑亮丽的秀发，散发着迷人的光彩；秀挺的鼻子，似乎不屑吸入太多世人的浊气；一排整齐又洁白的牙齿，总是笑脸迎人。你是否很想知道她是谁？她就是我的宝贝妹妹。

妹妹是“天生舞者”，常看见她随音乐起舞，那轻盈的舞姿，像磁铁般吸引大家的目光。奶奶就常说，妹妹从小就不会怯场，喜欢在大庭广众下跳舞，有一次过年，还在关渡行天宫的广场即兴表演，俨然一副街头舞者的模样。

妹妹是“天生艺术家”，她常常看阿姨画画，喜欢当她的小帮手，因此耳儒目染的关系，也成了艺术高手。像陶土，水彩画、色铅笔、手工艺，样样精通。妹妹有时还会敎我一些画画的诀窍，还有该注意的地方。每当重要节日来临，我们都会收到妹妹亲手做的卡片和礼物呢！

每当家人有时不快乐时，就是妹妹出场的时候了，因为妹妹的笑容总是天真可爱，她耍宝的.功夫更是无人能匹敌，总能让家人放松心情，所以妹妹是我们的一家之宝，带给我们的快乐和欢笑是无法用笔墨形容的。

我的妹妹除了是个亭亭玉立的美少女，还是位善解人意的小姑娘，喜欢照顾小弟弟、小妹妹，对年长者更是细心，有时她还会适时耍宝，逗得大家哈哈大笑，因此大家都很喜欢她，这也是我喜爱妹妹的原因了。

我的妹妹初二作文4

我的妹妹2岁半了，妹妹很可爱很调皮还很贪吃，最爱吃的是巧克力的蛋黄派，最喜欢看广场舞也爱看江南style我看的电脑常常被她抢走，妹妹的玩具都不让人碰，别人的玩具就偏要玩，别人吃的东西常常被她抢去，妹妹很爱打人，常常用东西来打我。 妹妹每次醒了都要在床上找找有没有蛋黄派，醒了都没人知道，妹妹不爱吃饭就爱吃甜的食品，妹妹早上穿衣服的时候要穿漂亮的衣服难看的衣服不穿就哭，而且妹妹爱吃的水果很多都爱吃，妹妹每天都要去买东西吃，妹妹最爱玩的是坐摇摇车，坐上去就笑起来了。 这就是我的妹妹，我最喜欢的妹妹。

我的妹妹初二作文5

我有一个漂亮的妹妹，她比我小三岁，名字叫马聆宝，作文 我的妹妹。她有着一张白皙的脸蛋，一弯新月似的眉毛，高高的鼻子，樱桃一样红红的小嘴，还有一双黑葡萄般的眼睛。一头乌黑光亮的头发，扎着高高的羊角辫。走起路来一跳一跳的。周围的人都叫她韩版小美女。

妹妹是一个多愁善感的人。她看电视时，只要看见里边的人流泪，她就会跟着流泪，看见书中的人物可怜，也会流泪。她稍微受了一点委屈，眼圈就会一下子红起来。

妹妹很可爱，也很淘气。她高兴时会唱歌，跳舞逗大人们开心，有好吃的也会分给我吃……可妹妹不高兴时，一点儿小事她也会发很大的脾气，甚至会大哭起来。这时你可得离她远点，不然，她就会把气撒在你身上，你可就要遭罪了。她看起来很文静，但却不同于别的小女孩。外婆家有一间卧室，卧室外有一个长长的阳台。卧室与阳台之间只有一个窗户，因为只有一米多高，我和表哥常常从卧室往阳台上跳，小学四年级作文《作文 我的妹妹》。妹妹也不示弱，比我们还爱如此玩耍。外婆说她真不像个女孩子。

妹妹很听话。又一次她到我家来玩，我给她很多巧克力，可妹妹只拿了三块。我很不理解，因为我们都很爱吃巧克力。就问妹妹为什么不多拿？妹妹笑着说：“妈妈说了，吃太多巧克力会长虫牙的，有了虫牙会很痛，长大了就什么也吃不了！”妹妹说的话真是让我对她刮目相看！

妹妹有非常多的优点值得我去向她学习。我想，我们经常在一起玩就应当相互“取长补短”，哥妹俩一起进步。

我的妹妹初二作文6

放暑假了，我那不到6岁的妹妹来我家小住几天。妹妹有一对乌黑的、水灵灵的大眼睛，黑头发扎成的两个小辫竖在脑后，走起路来总是一蹦一跳的，非常可爱，她的性格像个男孩子。她吃东西的时候总是一只眼睛大，一只眼睛小，我每次见了都忍不住乐出声来。

一天晚饭后，妈妈带我和妹妹下楼玩。我们男生在玩“枪战”的游戏，她也加入了我们。她一会儿埋伏在楼前，抓到我就喊：“站住，缴出枪来！”一会跟在我屁股后，嘴里不停地喊着：“哒哒哒！哒哒哒······”好像在射击。蓦地，她又跳起来“冲啊——”手里拿着“枪”，冲在最前面，玩得可起劲了。

妹妹每次吃完饭的时候，桌子上、地上都会撒许多米粒，妈妈叫她是“漏嘴巴的小妹妹”。她 倒也不生气，反而哈哈笑了。我对她说“妹妹不要浪费粮食，你知道《悯农》这首诗吗？谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，就是说粮食是农民伯伯们一粒一粒米种出来，很辛苦，有很多受灾的地方都没有饭吃啊。”妹妹听了我的话后，以后每次吃饭都不掉或剩下米粒了。

时间过得真快，一眨眼妹妹要回家上幼儿园了，我真有点舍不得她，希望下个假期早点到来，我和妹妹再在一起快乐地玩耍。

我的妹妹初二作文7

爸妈说惊讶：昨晚爸爸去朋友家喝酒回来，见妹妹在一蹦乱跳的看喜洋洋与灰太郎，心里嫉妒的很，在一边唠叨个不停，爸爸就是这个臭毛病，每次喝酒便有说不完的话，我提防的早，早早上楼坐在客厅看电视，一会便听见楼下嗷嗷的哭闹声，我连忙跑下楼去，妹妹在哭，爸妈都在捂着肚子笑得坐在了地上，原来爸爸说妹妹不听话，整天看喜羊羊与灰太狼，以后要是在这样就让妹妹住地下室，屋顶也行，反正不想听见那烦人的羊羊声，听得心里痒痒的，妹妹却当真了，要闹自杀，当时气得头想往墙上撞，拿起刀片搞自杀，被妈妈一把夺了过来，扔到了爸爸脸上，沉默了一会儿，妹妹平静了过来，爬到爸爸身边讨好的问，爸爸，你脸没事吧，我错了...一句话闹得俩口子笑也不是气也不是，今天爸妈笑了了整整一天，我拎着妹妹质问，小雨现在你的思想怎么这么不健康，看偶像剧看多了了啊，能耐的学人闹自杀，你还像不像一个十岁的孩子？结果今天我们刚回家来就看到小雨忙里忙外的在收拾屋里，拖地还刷了碗，还一本正经的对着我们说：怎么看我不像一个十岁孩子吧，我早熟.....一句话说的我和爸妈惊到不行，哎，神马都是浮云呐，我这九零后看样子真的是落后给她们零零后了.....

爸妈说开心：妹妹的成绩老师让爸妈都感到头疼，特别是每到考试成绩出来之后，和开家长会的时候，，每次爸爸都愁到不得了，不知道该怎么面对小雨的老师，和那张醒目的成绩单，爸爸说那就是他的一块心病，然后失望的说可别这一辈子都好不了了，去年期末考完试小雨一如往常的轻松，还牛B哼哼的说这次做的很好，爸爸很郁闷坐在沙发上就当没听见看电视，妈妈还知道鼓励她，说考好了买新衣服，结果，期末考试小雨还真的拿了一张奖状回来，我也激动说，别说这牛B不是吹的哈，爸爸高兴地，一蹦一蹦的，当时就把那张全家人好几年都没见的奖状贴到了门口正对面，我就闹着说，贴大门口上吧，好让过路人都看看奖状的样子，爸爸倒是轻松地说：这次家长会好歹有一点点面子了，原来班里一共发了19张奖状，而小雨正是那位十九名，班里一共25名学生.....

我的妹妹初二作文8

大舅的女儿雨雨是我的妹妹，也是我从小玩到大的伙伴，雨雨中等个头，一头乌黑发亮的短发，标准的鹅蛋形脸上嵌着一双机灵的大眼睛。

开心的时候，她脸上隐隐有两个甜甜的小酒窝，后气的时候，她两手叉腰，小嘴一撅，可以挡得起一个大油瓶，不过，她很少有生气的时候，即使有也过不了几分钟，生气的事也会忘到九霄云外了。

雨雨是一个名副其实的“假小子”，雨雨和我一起去一操一场玩在一个单杠旁边，也说：“哥哥，我们来玩单杠吧！”我抬头朝单杠看了看，哇！足足有我一人之高，我害怕的说：“我可不敢玩”

“胆小鬼”她对我吐了吐舌头，做了一个鬼脸儿，我很不服气，玩就玩儿，还怕你个小丫头片子不成，刚准备往上跃，伸出的手又缩了回来，算了，摔了跟头可不好玩，那多丢面子，雨雨却在一旁抿着嘴笑。

我说“有本事你来荡呀！”“荡就荡”她甩两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，只见她纵身一跃，用手稳稳抓信了单杠，然后敏捷的像猴子一样上下翻一动，忽然双手一入，腾空跃起……玩了一会儿，她从单杠上飘然落下，嘿，竟然纹丝不动。

这一幕，不仅把我惊得目瞪口呆，就连站在一旁的围观者也对她刮目相看，我惊讶得对她说：“雨雨，你真厉害，哥哥我甘拜下风。”你看她，竟毫不谦虚，得意地咧着嘴笑呢……

雨雨不仅是一个运动健将，还是一个集卡迷，在她的集卡盒里有成千上万张卡，五颜六色，玩卡的劲头和技巧丝毫不亚于我们男生，这就是我的妹妹，一个教人不放心的女孩，一个没有父一爱一的女孩。