再也不想写作业的可爱大美女

❶ 14岁男孩不想写作业不吃饭家长应该怎么做

孩子的学习习惯是需要父母的帮扶和鼓励的。找准时机，鼓励有两个孩子同时写作业。当然了，他们写的都很好，也都是比较活跃的，表扬可以激发孩子的兴趣，不管孩子在说什么。孩子总会有一个他所占优势的领域，孩子在学习的时候，家长如果要是以一个老师的身份出现在孩子的面前，告诉他对和错，孩子就会感到不安。如果家长可以虚心地向孩子请教的话，孩子反而会增加他的那一种自信心。

01

培养孩子的学习习惯

1、家长要让孩子明白，做作业是不可避免的

不做作业其实是孩子的一种天性，他会想出各种各样的理由来逃避做作业，家长也可以不时地去提醒，让孩子去写作业，让他们写写完作业之前。出来救场。如果孩子决定不写作业的话，老师也会对他进行相应的惩罚，让他明白顾客是没有办法逃避的，只有面对它，就应该为自己的选择负责。如果他选择不写作业的话，他也就要承担不写作业的责任。家长在孩子遇到困难的时候，不可以让他放弃，要教他勇敢的面对。

2、肯定和安抚

当孩子被排斥的时候，家长应该去安抚孩子，让他知道。他此刻的心情，家长是可以去理解的，孩子做完作业之后，家长。自然会觉得这是孩子应该做的东西，不值得去表扬，但这只是家长的看法，其实孩子都是渴望被家长认同，被家长表扬的。经常被表扬的那些孩子往往要比其他的孩子更加的自信，孩子喜欢被表扬的那一种感觉，时间久了之后，孩子就会自觉的去做好功课，慢慢地也可以养成习惯。

02

孩子不喜欢写作业，家长要找准最根本的原因

1、对作业的抵赖

家长可以通过分析孩子的心理，我们可以渐渐地去理解孩子到底为什么不喜欢写作业。我们都知道，中小学生的作业其实是很简单的，因为大部分的作业都是抄几遍或者做几道题，这么简单又重复的作业。其实是比较乏味和缺乏乐趣的孩子，很难表现出对作业的热情，也很难会喜欢上写作业。更不用说孩子现实生活中含有手机、游戏、电脑和电视这一类电子产品的诱惑了。

2、父母的态度

对于孩子来说，其实作业本身就像一场战争，孩子既要与自己的习惯做战争，也要和孩子的家长和老师做战争。如果孩子的文笔不好，他就会被批评，家长看了之后也会生气。最重要的还是大多数的家长和老师，他们都是在用一种命令的语气告诉孩子，他们应该做多少作业，应该什么时候做。实际上。这个和家长去交房租是很相似的，于是孩子他们就想出了各种各样不去做作业的理由，比如说饿了想吃饭，因为好比要想上厕所，困了想睡觉又好比自己手疼等，用这种理由来避免做作业。

3、有自我意识

我觉得现在有好多的作业其实是写给家长和老师看的，孩子的自我意识其实是不高的，他没有办法理解到学习对他的重要性，孩子总是对一些新鲜的事物充满了好奇心。孩子做作业也基本上都是因为家长和老师催促，但是我们不可以为自己的孩子做任何事情，也不可以把自己的孩子培养成一个温室的花朵一样，我们要知道。孩子不依赖别人保护自己，这才是真正的生存之道。那孩子应该如何培养自己的独立性呢？让孩子做他力所能及的事情，可以在家里让孩子帮忙做一些家务。其实孩子也是很愿意去尝试新鲜事物的，如果他感觉到尴尬的话，父母也不可以去替代他，应该要鼓励他去尝试一下。孩子在以后遇到问题的时候，也就不会去想着逃避和退缩了。

03

培养孩子的自主学习的兴趣，家长也要参与其中

1、让孩子多尝试，多动手

有很多事情孩子自己是办不到的，所以家长就要去鼓励孩子去尝试。当孩子在遇到困难的时候，家长不应该直接去帮孩子们解决那些难题，而是应该让孩子自己去试着尝试解决。让孩子遇到困难的时候，不要喊爸爸或者妈妈，要让他们有勇气去面对困难和挫折。当然啦，我们会在日常生活当中发现动手能力比较强的孩子，他们的作业也会做的非常好，学习一般也要比正常孩子好一些。

2、让孩子多看书

当孩子向家长讨论他不懂的问题的时候，家长会怎么做呢？承认自己不知道，或者是随便应付孩子，大多数的家长都会告诉他们孩子一个正确，但又错误的答案。之所以说它正确，那是因为这个题的答案确实是正确的。之所以说它错误呢？那是因为家长不可以直接把答案告诉孩子，因为这些方法都不可以让孩子真正的明白。遇到困难的时候，需要自己动手去找答案。一个人的知识是有限的，当孩子问到家长也不懂的问题的时候，我们可以大胆的承认自己也不懂。最好的方法就是让孩子去图书馆去动手查询作业。为什么不查手机呢？是因为图书馆的氛围更有利于孩子的学习。

一些家长为了让孩子吃饭，不停地哄着追着喂，饭都凉了孩子也没吃多少，有时候急了直接动手，强迫孩子吃饭，而这样做让孩子更加抗拒吃饭。其实只要找对原因对症下药，孩子不吃饭的问题就很容易解决，那么孩子不爱吃饭家长可以怎么做呢？下面就让我们一起来了解一下吧。

孩子不爱吃饭家长可以怎么做

1、在现在物质生活丰富的社会，孩子想吃或不想吃的食物都可以轻易获取。而家长也总想让孩子能够摄入更多的营养，从而忽视了孩子对于食物的需求量。过多地喂食，会造成孩子产生厌食的情绪，甚至还会伤害孩子的脾胃，长此以往，孩子就会变得越来越不爱吃饭了。所以家长们要注意孩子的饮食结构，保证营养均衡，多吃蔬菜和水果。

2、零食摄入要适量

孩子很容易会在两餐之间感到肚子饿想吃零食，这时候家长可以适量给一点零食，但不宜过量。如果这个时候孩子哭闹想要多吃零食，家长应该转移孩子的注意力，如带孩子去玩玩具、看书、画画、讲故事等。

3、养成良好的用餐习惯

要让孩子从小就养成安静吃饭的习惯，不能玩玩具、看电视等，专心吃饭。让孩子从小进入辅食开始，就让他加入到餐桌一起吃饭，要孩子吃完饭后才能离开饭桌去玩耍，并且离开饭桌后就不要再吃饭了，不要让孩子养成追着喂的习惯。

4、不要责备孩子

家长不要因为吃饭的问题去责备孩子，也不要去强迫孩子吃饭，这样只会加深孩子对吃饭的抵触情绪。家长应该在孩子不愿意吃饭的时候，适当地迟点再喂他吃，适当的饥饿感能够增加孩子对吃饭的专心程度，从而逐渐养成孩子吃饭的兴趣。

❷ 特别无聊，但是不想写作业怎么办

你既然能有这种苦恼说明你还是认识到了问题的严重性，作为学生首先当然得以学业为重，经常玩手机的坏处你自己也清楚了，而且是无法做到控制自己，可以尝试培养一些其他爱好（如画画、跳舞、打球等）以转移对电子产品的依赖。

❸ 三年级作文300字我再也不趴着写作业了

今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！
（2） 2007年7月9日 星期一 天气：晴
今天，我做了一个梦。
我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气……
做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。
（3） 2007年7月10日 星期 二 天气：晴
晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗？
不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大！
（4） 2007年7月11日 星期三 天气：晴
今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。
故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿了。
我读完了这个故事，情不自禁地笑了起来。心想，贪心的人一定会得到报应的，所以在任何方面都不能贪心。

210篇初中寒假300字日记(初一学生进来)

这时，妈妈回来了。她看到干净的地面，整洁的房间笑着夸我是一个好孩子。

2009年1月4日（晴）
星期天的下午，我看见妈妈在做家务,我连忙跑到妈妈面前说：“妈妈，我想帮你做家务，可以吗？”妈妈同意让我擦家具。我拿了一块抹布，用盆盛了半盆水，把抹布放在水里浸湿，再拿起来拧干。开始擦家具了，我先擦梳妆台，不一会儿，抹布就黑了。我把抹布泡在水里，搓了几下，拧干后接着擦了书柜、电视柜、床头柜。这时，我看见盆里的水很黑，就去换了一盆清水，然后去擦门。我擦的这种门是有玻璃的，擦的时候的要轻轻擦，不然会把玻璃擦破的。高处我擦不到，就端了一个高凳子，站在凳子上擦。啊，沾满灰尘的玻璃变成了透明的玻璃。

这次做家务活多快乐啊！

2009年1月5日（晴）
已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事？何夜无文章？但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊！真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢？看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠……

2009年1月6日（晴）
今天下雪了。
鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……
雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
关于雨和雪的问题呢还有很多很多，我只能说到这了，不能再说了，因为实在太多，你要想知道的话，就动脑筋想想哦。

2009年1月7日（晴）
话说那天我堆过雪人后，又下来几位“小弟”，然后呢，我们就用雪搭东西，我做了一个雪板凳，而他们在各自滚自己滴雪球。后来雪球越滚越大，在后来呢我就帮助他们滚一个比较大的，滚啊滚啊，就这么往下滚。一开始呢还好，我一个就可以推动雪球了，我推着雪球到处“观光游览”，大概过了10分钟，我就坚持不住了，我再也推不动了，我叫来2个“小弟”一起推啊，大家一起加油。眼看那个雪球越滚越大……大概又过了10分钟，只见有3个小孩倒在了地上——那就是我们啊！唉，看来还要叫人——我又喊了2个小弟，这下5个人一起推就好多了。加油啊加油，滚啊滚啊……（省去20000字）在大家都倒下的时候是在10分钟后。天啊！怎么这么多10分钟啊！算了，就滚到这为止吧。来看看有多大了。恩，直径差不多有2米了！真大哦！偶太高兴了！
与上次一样没有照相机，但是这次有个新鲜的——偶在雪堆里发现了一盒完好无损滴炮仗！（注意，是大的那种炮）我们点燃了那盒炮，让炮打到雪球底部，只听到“嗖嗖”的声音，炮穿到雪球里，然后发生爆炸，“轰轰”，炸了后，我们去看雪球，哇塞！雪球被底部被炸出一个大窟窿！可真好玩！

2009年1月8日（晴）
好不容易放寒假了，我准备大玩特玩。这不，到了亚非家，准备和他斗一场，他欣然同意了。
我们开始拉开棋阵。“红先黑后”，我先来个“当头炮”“把马跳”“拱卒”“出车”。这是下象棋的俗套。我仗着有些本领，便和他走了几步快棋。他却巧妙地运用迂回战术，直捣我的老家。没办法，只好硬拼了。我的车啊，马啊，炮啊，都为保护老将“尽忠”了。我心慌意乱，不知所措。接着，我又连失双象。随着一声“将——”结束了战局，我输了。
我鼓起勇气对他说：“咱俩再来一盘。”“行。不过，再输了可不许抹鼻子。”
第二局开始了。我吸取了上次的教训，不敢盲目地瞎走了。咦？我发现我的马正踩着他的“空头炮”。吃掉！长长地出了一口气，这个炮可关系着着盘棋地命运啊！他扯扯脑袋说：“失误，失误。”
我趁着优势反攻，杀得亚非顾头不顾尾。他急忙把杀入我境内的大部队全部调回“老家”来防守。和我继续周旋了一阵后，踩炮、蹬车、杀马、吃兵士，亚非兵败如山倒，连连摆手“输了，输了。”我连忙谦虚地说“侥幸，侥幸。”
通过这次下棋，我悟出了一个道理：做任何事，都要胜不骄，败不馁，否则，将一事无成。

2009年1月10日（晴）
今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！ 我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！ 玩儿着，玩儿着，堂弟趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。 就这样，我一直哄着他玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！” 唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？

2009年1月11日（晴）
今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去写作业。我一听可就不耐烦了：“写作业，写作业，成天写作业！”“让你写作业，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。 事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，作业只有每天写一些，才会轻松并且迅速的完成。

❹ 我家的孩子五岁半了，不爱写作业怎么办，注意力不集中怎么办

不爱写作业说明他爱玩 , 如果让他适当的玩 , 也许会有好处的 . 不爱写作业不能硬来 , 那样会使他厌恶学习 , 应该让他对学习产生兴趣 . 关键在于老师对他的看法, 如果老师无意之间的重视真的会对他学习有好处的 ， 家长应该对他小小的进步予以表扬 ，批评是应该转着弯批评，还有他还小，不要急着让他...用心在学习上，关键是让他对学习感兴趣。

❺ 如何劝说一个不想写作业，不想学习的人

如何劝说一个不想写作业，不想学习的人？

动之以情，晓之以理

[ dòng zhī yǐ qíng，xiǎo zhī yǐ lǐ ]

用感情打动人心，用道理使人明白。

出处：

诱之以利，动之以情，晓之以理，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

晓之以理：解释：讲道理使他明白“晓”：是使动用法，是“使其知晓”的意思，以理晓之,以情动之,用道理使他"晓之",用充满感情的方式使他"动之"(感动)

当前学生，思想活跃，自我性强而又心理脆弱，单靠强化管理、严语责训，常常不尽成效。如施之“晓之以理”的教育，方能解其惑，通其心，正其道，善其行。“晓之以理”，是一项理性导教工作。施教者首先要理智心明，做到察人而知情，循理而行术，在充分了解学生思想情状和行为归向的基础上，察实情，究症结，辨是非，明曲直，从而把握施教论理的准确性、客观性、深透性，有的放矢地做好教育与疏导工作，使“晓之以理”产生迎刃而解的效果。“晓之以理”要旨在“说理”、“明道”，做到理透解惑、道彰傅人，从而达到启锁开心、教诲育人的目的。为此，施教者要在政治和人德上不断自我冶炼，既要有良好的政治素质和道德修养，又要有较高的理论水平，才能在施教中高屋建瓴，使受教者信之，服之，明之，悦之，，“晓之以理”自然会水到渠成。

❻ 简短的美女自我介绍

简短的美女自我介绍（通用15篇）

当来到一个陌生的地方时，时常需要我们进行一个自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是我整理的简短的美女自我介绍（通用15篇），欢迎阅读与收藏。

简短的美女自我介绍 篇1

尊敬的领导:

你们好！

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自XXXX,我毕业于XXXX。我是一个非常乐观的女孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。

简短的美女自我介绍 篇2

大家好，我是学生会的四大美女之一，也是最美的——晞。我知道，大家看到我，一定会很崇拜我，想找我要签名、想和我合影，这些我都知道啦！每个都是这样，我都见惯了，但是，请大家记住：崇拜是第一眼锁定的，但是，拍照和签名要下课再来，因为上可还是要有纪律的！还要切记：不要迷恋姐，姐会让你吐血！记住我，我是宇宙也是世界唯一人见人爱花见花开车见车爆胎的超级美少女——晞，我知道我已经说过我的名字了，但是考虑到大家光注意到我的美貌了，而忽略了我的名字，但是，以貌取人可不好！可是，大家见到我，也只有以貌取人了！我的人生格言是：美是我的天性，骂是我的个性！

记住：我是宇宙无敌超级美少......被下一个人撞下去，死不甘心，还大喊一声：我是宇宙无敌超级美少女啊！我是学生会的代表啊！

简短的美女自我介绍 篇3

老师、同学们好，我是xx，能和大家一起在这里相遇我很高兴。

我今年xx岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《xx》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《xx》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《xx》。

我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的。

要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。

这就是我，大家会喜欢我吗？我希望咱们以后都能成为好朋友，谢谢！

简短的美女自我介绍 篇4

我叫朱雨涵，是个活泼、要强、有个性的“女汉子”。我平时喜欢看电视、阅读课外书，对未知的新鲜事物特别感兴趣，宇宙空间、发明创造、探险、动物世界等都是我喜欢的内容。我还爱好画画，没上幼儿园时，就经常在家里的墙壁上涂涂画画，曾梦想长大当一名画家呢！

我在班里属于活跃分子，只要班里组织的活动总少不了我，也愿意帮助同学，共同进步。生活中有点小马虎，做事不太细心是我的缺点，今后我会努力改进的。

很开心在荣光国际的和谐校园里过集体生活，我希望和每个同学成为好朋友，共同学习成长

简短的美女自我介绍 篇5

Hello，大家好，我叫xxx，小女芳龄12岁。

我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了!，高调做事，低调做人是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还希望大家多多关照。

小女子我性格活泼开朗(幽默的孩子的共性，呵呵)，爱好广泛，喜爱交友。

初二两年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之一句话(此处顿一下)此时不搏何时搏。

简短的美女自我介绍 篇6

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。

我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！

我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了3、4年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈4级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！

这就是我！一个大方开朗的小女孩！

简短的美女自我介绍 篇7

经理您好！我叫xxx，是个性格开朗的女孩。由于家庭的原因，让我养成了能吃苦耐劳的习惯，我愿意到基层去锻炼自己。在校期间我工作认真负责，一直是老师眼中的好学生。

作为一个工科类的大专生，尤其是女生，我深知自己的不足，不过我的动手能力相对较强，从小理科一直占优势的我头脑灵活，思维敏捷。虽然我仅有一年的相关工作经验，但我相信自己可以胜任此份工作。望您能给我一个展示自己的机会，也给贵公司一个机会。我会好好努力的。

简短的美女自我介绍 篇8

我叫xx，今年xx岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人爱好相同，但或许只是爱好，我认为我比周围同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达目标。我没有帅气外表，也没有富足家庭，我想正是因为这样培养我凡事用心习惯。我很喜欢这样我自己，也很爱我家庭。

记得前不久曾看过一本书，书大概内容就是说20几岁决定人一生，虽然我年龄还不到20，但我想应该为这个充满挑战和冒险20岁做准备，我人生不想在碌碌无为景象中度过，我想每一天都有不一样色彩，每一天都是充满挑战和希望。我现在能做，就是不断提高和完善自己内涵和头脑，为将来而不懈努力。这就是我，平凡我，带着大学梦想，拥有一颗善良执着心，喜欢不断挑战和超越自己追求梦想。“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后学习生活中，我一定会是一位尽自己努力、过一个充实而又意义大专生活。

简短的美女自我介绍 篇9

尊敬的各位领导，同事:

大家下午好，我叫xxx。我毕业于xxxxxx，xxxx学院。对于我的名字，我是又爱又恨。首先，它寄托了我父母希望我健康成长、快乐活泼的美好祝福，但是，因为它像个男生的名字，没见过我的人都认为我是男生，也早就了我女汉子的性格。我性格比较爽利，为人正直。平常喜欢跑步、徒步，乒乓球和羽毛球也略通，希望工作之余能和大家一起玩耍。

能加入到xxxx这个大家庭，我觉得非常高兴，也非常荣幸。我觉得公司的领导非常地和蔼可亲，同事们也非常热情。这些都促使我想尽快融入到新工作中。我是xxxx人，之所以来到xx公司，是因为想离家近一点，想离父母近一点。刚刚来公司，还有很多的东西需要学习，既然我叫xx，就希望大家能够在给我多多提建议。让我们能共同学习进步。谢谢！

简短的美女自我介绍 篇10

我叫xx，今年xx岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人爱好相同，但或许只是爱好，我认为我比周围同龄人更加会用心做事，用心对待我想要到达目标。我没有帅气外表，也没有富足家庭，我想正是因为这样培养我凡事用心习惯。我很喜欢这样我我，也很爱我家庭。

记得前不久曾看过一本书，书大概内容就是说20几岁决定人一生，虽然我年龄还不到20，但我想应该为这个充满挑战和冒险20岁做准备，我人生不想在碌碌无为景象中度过，我想每一天都有不一样色彩，每一天都是充满挑战和希望。我现在能做，就是不断提高和完善我内涵和头脑，为将来而不懈努力。这就是我，平凡我，带着大学梦想，拥有一颗善良执着心，喜欢不断挑战和超越我追求梦想。“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后学习生活中，我一定会是一位尽我努力、过一个充实而又意义大专生活。

简短的美女自我介绍 篇11

大家好！我叫xxx！

女孩子都喜爱音乐。而我则不同，我最喜欢的是体育，其实我也喜欢唱歌，但是我却有着男孩子一样的粗粗的嗓音，唱出来的歌，大家都懂得。我可不会自不量力，经常在家里把门窗紧闭后在放声歌唱。

我吧，天生好动。在家里做作业时，我总是不能静下心来，仔细的做，每次都是一边吃东西一边做，为此，还少不了挨骂呢。不止这些，连我写出的字都是大大的。同学们看到我的字后，总是会发出感慨：好大的字啊！不过，我蛮喜欢看我的大字，像个男孩一样，不太喜欢看那些秀秀气气的小字。

说到秀气，我呀，只得惭愧的低下头，这与我实在是扯得太远了，就一个在村这边，一个在村那边。想想看，一个大大咧咧毛手毛脚的男孩还谈什么秀气，简直就是异想天开。但是因为我男孩子一样的性格在原来的班里，我的好朋友很多，或许就是因为我豪爽吧。希望能和大家在今后的学习里也会成为好朋友，谢谢！

简短的美女自我介绍 篇12

我叫李依依，我今年九岁，我在培星小学四年级读书，瘦瘦的我总被别人误认为我很挑食，其实我一点也不挑食，我的眼睛很大，嘴巴小小的我爱说爱笑，性格开朗，乐于助人，所以小朋友们都愿意和我交朋友。

你们知道我喜欢什么吗？我最喜欢画画，从上幼儿园开始我就喜欢每天涂涂抹抹。上学以后我更喜欢画画了，经常是一边写作业一边画画，所以总是遭到妈妈的批评，说我做事不专心，不过我现在已经改掉了这个坏毛病。在学校里，每次联欢或者有其他的活动，老师总是推选我为班级的黑板装饰绘画，同学们都说我就是我们班的小画家，听到大家的夸奖，我心里美滋滋的`。更让我兴奋的是，我在今年的第十三届全国中小学书法绘画比赛中荣获了一等奖，你们说我能不高兴吗！这就是活泼开朗酷爱画画的我。

简短的美女自我介绍 篇13

我今年二十岁~身高一米六八。我不知道这个身高怎么样，但在国外不算高的，女生中吧，身材嘛，我自己觉得有点胖，但别人说还好，皮肤白皙，单眼皮，我在英国留学，英国人本来皮肤就很白，所以我也没觉得自己的肤色怎么样。

我不喜欢外国人，太浮躁。而且性生活相当开放。当然这是欧美文化，咱不能说什么，当然很幸运，我还是virgin。

我对男生的要求其实不高。但宁缺毋滥嘛。

爸妈是希望我找一个门当户对的，但。我学的专业是business还兼修一门考古学。我本人对考古学非常感兴趣。受我父亲的影响很大，我父亲是古玩收藏家，所以从小我就接受了很多这方面的知识。也可以说是书香门第了。

还有就是这年头喜欢考古学的女生很少，所以很多男生都会认为我是一个很怪异的女生。

简短的美女自我介绍 篇14

大家好！你们还不是很了解我吧，那我就来介绍介绍吧！

我叫樊越，虽然名字像男孩，但是我就是女孩。今年我十岁了，在金都天长上学。我就是一个普通的女孩，白白的皮肤，乌黑的长发，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛。我个子很高，总是坐在教室的最后一排。

我爱学习，也爱动。在班上刚刚竞选上学习委员，所以学习不敢马虎哦！每天一放学回家，我第一件事就是做作业。只要做完了作业，我就很兴奋，因为我可以看我所爱的漫画了。在学校里，一下课，我就跑出教室去玩。

我爱玩，更爱动手制作。比如纸工、模型都是我喜欢的。我很喜欢上劳技课，每次都能按时完成，也做的很漂亮，总是被老师表扬。在家里，妈妈也夸我就是个心灵手巧的孩子。

这就是我，希望我能成为你们的朋友。

简短的美女自我介绍 篇15

我叫郑好，今年9岁了，是个小女孩，身高差不多1·4米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道的中国人。我胖胖的，在那又大又圆的脸上，镶着两颗葡萄似的大眼睛。鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富。个性温和也有时会很活泼，具超强的包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧。本来我该得满分100分的，就是因为我粗心大意，三心二意，错了那么一小道题，就扣了我1分，只得了99分。可我还是满不在乎的，我想：反正我没像2年级考试时得89分，就行了，我还进步了10分呢！

这就是我了，大家觉得我可爱吗？

❼ 孩子八岁了，不喜欢写作业，怎么办呢

在日常的生活当中，许多小孩子在上学期间都不愿意写作业，这不仅让老师头疼，同时也给家长造成了一定的影响，让家长很苦恼，许多家长对于孩子不写作业的行为非常的头疼，接下来小编就为大家介绍一下，遇见不喜欢写作业的孩子应该怎么办？

三、最后就是帮助孩子找到学习的乐趣

孩子主动学习的效率与被动学习效率高达十倍，所以被迫学习是不可取的一种行为，我们应该鼓励孩子学习，让孩子的注意力集中，同时通过日常的一些生活可以锻炼他对学习的兴趣，另外家长的教育方式也要更改，现在孩子最讨厌学习的原因就是家长喜欢拿孩子跟其他孩子作比较，这样不仅会降低学生的学习兴趣，同时还会让学生产生厌学的行为。