Ⅰ 毕业论文致谢词大全 毕业论文致谢词范文
1、本文是在李**教师的悉心指导下完成的。
李教师严谨求实,一丝不苟的治学态度和勤勉的工作态度也深深感染了我,给了我巨大的启迪、鼓舞和鞭策,这种精神的感染将成为我人生道理上的宝贵财富。
同时,也要感激在我写作过程中给我支持和鼓励****同学,以及***。
最终,我对所有的城环学院的教师表示感激,祝您们身体健康,工作顺利!
2、感激**教师、**教师、**教师、**教师等对我的教育培养。
他们细心指导我的学习与研究,在此,我要向诸位教师深深地鞠上一躬。
感激我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮忙。
最终,向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢,感激他们对我的理解与支持。
3、感激张晓梅副导师的真诚教导,感激班主任龚荣教师诸多的帮忙!
感激在四年本科学习期间给予我很多关心和帮忙的李春华教师、田露教师、黄奕华教师、于小雪教师、安团结教师、邓志刚教师以及民间舞系和本科部的诸位教师们。还要提前向参加论文答辩的各位专家表示感激,他们的宝贵意见,也为我论文的进一步完善起到重要作用。
4、感激我在福建师大的舍友,文雅香、柯春婷、贾瑞霞,她们让我毫无条件的住进了她们的宿舍,并在以后的日子里给了我极大的便利和帮忙,在我实验紧张的时候帮我做实验,在我心境低落时为我分忧解难,欢乐而温馨的宿舍生活总能带给我一份好心境,心境就是生产力,难忘过去的一年多我们一齐度过的点点滴滴。
5、我要郑重地感激我的硕士导师,福建农林大学林学院教授吴承祯博士,我虽然已毕业离开了他,可是在我的心目中好像依然还在他的指导之下,学术上碰到难题了我第一个就想到了找他,而他总是会耐心认真的以他博学的知识为我解答,从我论文的初始思路到实验的实施再到实验数据的分析,每一步都有吴教师精深的思想在里面,我感激我的恩师。
6、本研究及学位论文是在我的导师***教师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。*教师不仅仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向*教师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感激在一齐愉快的度过毕业论文小组的同学们,正是由于你们的帮忙和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。在论文即将完成之际,我的心境无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙,在那里请理解我诚挚的谢意!最终我还要感激培养我长大含辛茹苦的父母,多谢你们!最终,再次对关心、帮忙我的教师和同学表示衷心地感激!
7、我最想感激的是我的导师高度教授!多谢您!在我读本科之前的成长大概除了学习并不观照太多,冲动、自大、鲁莽、总觉得自我的努力就能够到达成功。当我成为您的学生后,您给予了我更大的指导,很多人生经验都在潜移默化的影响着我的成长,这是抛开专业所得到的最好的给养!而今,我要毕业了,必须还会让自我更努力!必须还需要您更多的教导!
8、首先诚挚的感激我的论文指导教师**教师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有教师们,你们严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感激三年中陪伴在我身边的同学、朋友,感激他们为我提出的有益的提议和意见,有了他们的支持、鼓励和帮忙,我才能充实的度过了三年的学习生活。
9、感激我的导师刘国辉教授。本文是在刘国辉导师的精心指导下完成的,从论文的选题、设计方案直至完成论文的整个过程中,都得到了刘国辉教师耐心细致的指导。
同时感激我亲爱的同学们,在学习中我们相互帮忙,互相激励和关心。是你们让我在学习很生活中收获到了更多的东西。
10、首先是对论文指导教师的致谢(致谢方向为:导师对本论文的贡献及对论文作者的教导、影响)
然后是对论文写作过程中供给过帮忙的教师的致谢(致谢方向为:该教师师对本论文的实验部分供给的帮忙及指导,对论文实验部分出现问题的解决等)
最终是在论文写作过程中,对帮忙过您做试验或者查资料的师兄、师姐、同学、师弟、师妹、朋友及家人的感激。
11、值此论文撰写完成之际,回首****学习生活,内心无限感怀.在这段日子里,我得到了各位师长、同学对我的指导、关心、支持和帮忙,在此我要向他们表示衷心的感激.首先感激和所有与我相识的同学.他们在学习与生活中给予我帮忙和鼓励,共同分享了很多艰辛和欢乐,给我的***生活留下了完美的回忆.最终,我要深深感激一向在我身后默默支持我的父母,没有他们无私的资助和关爱,我不可能取得今日的成绩.最终,感激所有关心、帮忙过我的人们!并对参加本论文评阅和答辩的各位教师致以诚挚的谢意.
12、感激焦菊英教师、焦峰教师和安韶山教师在野外调查和日常生活中的关心和帮忙,感激田均良教师、刘国彬教师、穆兴民教师、吴发启教师、上官周平教师、焦菊英教师、徐炳成教师、杨明义教师、陈云明教师,在论文开题和完成中给予我的指导,给我的论文提出的宝贵提议。
13、我要衷心的感激我的导师温仲明教师。从论文的选题、试验、撰写、修改到定稿,倾注了教师很多的心血和汗水。教师严谨的学术态度对我影响很深,宽厚待人的人格魅力是我学习的榜样。难忘教师在学习方面的循循善诱和谆谆教诲,在生活上的关心和帮忙,使我逐渐在学习中找到了兴趣所在,初步体会到科学研究的乐趣,使我拓展了视野,开阔了思路,并决定了以后的发展方向。十分感激在考博期间教师给予的帮忙和关心,在我迷茫时给予我鼓励和指导。
14、在此论文搁笔之际,衷心的感激所有给予我帮忙和关心的人,多谢你们的帮忙让我不断提高不断成长,当然也要感激那些给我异样目光,投给我反对票的人,是你们我才这么坚持的走到此刻。
15、感激本科同门唐小雯、苏靖雯、朱律、雷斯嫚,大家因为师从同门走到一齐,四年之中互相切磋、勉励成为好伙伴。还有吴青瑶、史傲、张寅文、柏桦等201x及所有本科同班同学,多谢!
Ⅱ 如何评价饶毅教授在2017年北大本科生毕业典礼上的致辞
如下全文:
致辞 | 饶毅(教师代表、科学家)
做自己尊重的人
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着:有人的成功代价是丧失良知;有人的幸福代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;
从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;
超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;
世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;
而对无神论者——也就是大多数中国人——来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到小难大灾后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,却很值得。
这不是:
自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;
而是:
自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
Ⅲ 北大美女教授史蛟,留学后回来建设祖国,如今怎样
柏拉图说过:"人不仅为自己而生,而且也为祖国活着"。回望新中国几十年的发展历程,是真的艰难曲折。但让人感动的是有不少的青年才俊放弃了在国外的优厚待遇,毅然决然的回来建设祖国。当然,这里面还包括不少的优秀女性,而史蛟就是其中的一位。
为建设祖国,远赴国外
在2001年,史蛟从四川省棠湖中学以优异成绩被美国威斯康星大学录取。史蛟选择的专业是金融学,因为她知道经济对一个国家来说是有多么的重要,而且当时中国非常缺乏这种人才。就当时国内的情况而言,去国外学习是一种更好的选择。为了学习更专业的知识回来建设祖国,她决定一个人远赴国外。
如今的史蛟老师已经快40岁了,她说她以前热爱金融专业,后来又热爱当一名金融老师。看着祖国的金融事业越来越好,她是由衷的自豪。
再想想如今有一些留学生不仅跪舔国外,还公然辱国,在网上发布大量的不实言论抹黑自己的国家,让人心寒。国家花费了那么多精力去培养他,不知感恩,还要反咬一口。连基本的做人底线都没有,这样"优秀"的留学生有谁会用呢?
爱国是我们从小的必修课。我们不一定要像史蛟老师拥有那么大的抱负,就比如这次特殊情况,各个行业的人都用自己的行动体现出了爱国。所以,无论我们每个人在做什么,我们都有一颗爱国心。
Ⅳ 北大美女教授史蛟,放弃国外高薪待遇,立志回报祖国,现在如何
每个人都有爱美的权利,同时也有追求美的权利。随着现代技术的发展,越来越多的人为了追求所谓的美,纷纷走上了整形的道路,整形之后虽然很漂亮,但是美的没有特点。在追求外表美的同时,其实更应该在意内在。丰富的内在不仅能够让人生活得更加充实,同时还能在跟别人接触的时候,给人一种最舒服的相处方式。
史蛟无疑是事业有成的成功女性,一般像这样的人都有很强大的内心,换做一般人,早已经对外面的流言蜚语弄得不知所措。反观史蛟,每天面对别人的非议和看法,并没有做任何的反应和回击,反而一直在注重自己的事业发展。对于一个有独立思想的单身女性来讲,她们更知道自己的需求是什么,现如今她的谨慎选择,更是对自己和婚姻的负责。
Ⅳ 毕业致词都有哪些
尊敬的各位领导、老师:
你们好!我代表初三全体同学向你们致敬!
今天,是我们在座的每位同学三年以来最难忘的日子,我想,此时此刻,同学们的心情和我一样,百感交集。
回首过去,我们任性,无知,顽皮,不尊重老师,惹老师生气,甚至顶撞老师,但是老师仍然苦口婆心地教导我们怎样做人,毫无保留地给我们传授知识,三年如一日地陪伴我们成长,和我们一起谱下青春的美丽乐章,使我们从稚嫩走向成熟,从浅薄走向充实。在这里,我只想向老师们深情地说一声:“老师,您辛苦了!”
曾经,我们在课堂上认真听讲,积极发言;课下师生欢笑,打成一片。操场上我们生龙活虎,欢笑声充满了整个校园。我们熟悉校园的每一个角落,热爱校园的一草一木。校园是我们温暖的大家庭。
时光如梭,相聚犹在昨天,分别即在眼前。但是我们不应该过于悲伤,因为离别并不代表结束,它只是我们人生当中一个新的旅程的开端。来日方长,后会有期。我们应当以最饱满的精神状态去迎接中考的到来,为我们人生的第一个转折点交一份满意的答卷。
我们人生的道路还很长远。我希望大家能用信念的铁锤,锻造一支理想的箭,引一张勤奋的弓,把它射向云水青天之间。
最后,我希望我们的学校明天会更好!祝老师们身体健康,工作顺利!也预祝各位同学能在中考中取得满意的成绩!
谢谢大家!
Ⅵ 大学生毕业致谢词
经过半年的忙碌和工作,本次毕业设计已经接近尾声,作为一个本科生的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有导师的督促指导,以及一起工作的同学们的支持,想要完成这个设计是难以想象的。
在这里首先要感谢我的导师xx老师。xx老师平日里工作繁多,但在我做毕业设计的每个阶段,从外出实习到查阅资料,设计草案的确定和修改,中期检查,后期详细设计,装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐,但是俞老师仍然细心地纠正图纸中的错误。除了敬佩俞老师的专业水平外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。
其次要感谢和我一起作毕业设计的玉树临风的xx同学,她在本次设计中勤奋工作,克服了许多困难来完成此次毕业设计,并承担了大部分的工作量。如果没有她的努力工作,此次设计的完成将变得非常困难。
然后还要感谢大学四年来所有的老师,为我们打下机械专业知识的基础;同时还要感谢所有的同学们,正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。 最后感谢工学院和我的母校—xxxx学四年来对我的大力栽培。
Ⅶ 中国美女博士史蛟拒绝美籍和百万年薪,毅然回国,如今怎样了
史蛟老师,为人亲和低调。不因自己的成就而骄傲狂大,她与学生们没有地位上的差别,而是同等地位。史蛟对待学生的问题,也是孜孜教诲,他们的作业,更是亲力亲为的批改。面对学生们之间水平的差异,史蛟因材施教,实施个性化的指导。这样的史蛟老师,如何不受学生们的爱戴?
若有才华藏于心,岁月从不败美人,史蛟美得惊艳,美得称赞,美得震撼。她的美源于本心,更是始于那份赤诚的爱国之心。
Ⅷ 毕业后给老师的致词
亲爱的同学们:
你们从今天开始,就要离开校园,各奔东西了。你们将带走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,对未名湖的留恋,还有北大人那份特有的自信。
我特别提到“自信”,是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道:“老师,我本科快毕业了,为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说:“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点,说明你有最起码的自信。作家王蒙说过,‘不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒更意味着自信,意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。”
我没有更多的时间跟这位同学深谈,但他的问题却让我久久沉思。我认为,一个当代大学毕业生要获得自信,最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里,我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生,给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队,设计并修建了公路、港口、民宅、商厦,直到开发房地产,为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止,充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内着名高校,却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思,却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学,却努力了解所在国的政治和法律,甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信,来源于自己的辛勤努力,也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到,我们北大毕业生的相对优势在哪里?如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职,会比他们干得更好吗?
显然,对这个问题不能做出一概而论的回答。我想,北大毕业生的相对优势,也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考,更强的创新能力。或许是北大人个体的强势,造就了北大的相对优势。反过来说,北大的整体优势,在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话:“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会。真实的为我,便是最有益的为人。”
有相对优势,就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项,自信就是盲目的,而且会转化为自负、傲气,甚至戾气。其实,谦逊才反映自信,而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后,一定要勤恳扎实地做事,谦和包容地待人。否则,北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色,就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势和劣势,遇事就能把握住方向,不至于人云亦云,随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学,那是中美关系的一个特殊时期,中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前,好几个美国人和中国人都提出疑问:“现在在美国的中国人几乎都选择留下,你为什么要回国呢?”我说,美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国,那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来,我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说,哪个地方最适合自己去,什么样的工作最适合自己做,什么学科最适合自己选,你们的同学、朋友、老师甚至家长,都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断,即使将来可能后悔,也是值得尝试的。
论才学,论德行,论贡献,论年资,论职位,我都远不如在座的一些老师和领导,所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。作为北大人,我惟一的、也许是独一无二的特殊之处,在于完整的北大履历。我1954年随父母来到北大,上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生,然后留校任北大讲师、副教授、教授,直到最后落叶归根。
算起来,我进进出出北大校园已经历了59个年头,超过北大115年历史的一半。但是,在这59年当中,至少有27年我是游离在北大校园之外的。其实,我对于北大精神、北大传统的理解,是在几次离开北大又几次回到北大之后,才逐渐加深的。有了比较,才知道北大的相对优势,也才知道北大的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势,才有创建世界一流大学的自信和努力方向。
我家刚迁到北大时,住在朗润园175号,离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路,就是当年上北大幼儿园走过的路。物是人非,感慨万端。在我眼中,这条路上最大的变化,莫过于增加了蔡元培先生的铜像,而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒,时时有未留下姓名的人士,在树丛中的铜像前献上鲜花,每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲:“对于各家学说,依各国大学通例,循思想自由原则,兼容并包。”
“在北大这个追求思想自由的地方,我们每个人的梦想可能各不相同,但在这些梦想中,我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”这不是我的话,而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话,请大家牢记。我对你们的希望,是当你们重返燕园的时候,无论自己铸造成器了没有,梦想实现了没有,都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面,献上一束鲜花。
谢谢大家!
毕业典礼老师致辞(二)
各位领导老师、来宾、家长,亲爱的毕业生同学们:
每年的六月,都是校园里最伤感的季节;今年的六月,同学们是在多雨时节里阳光灿烂的日子离别的。这样的时刻对于我们老师来说,年年相似;而对于你们来说,可能一生只有一次。不用的书卖了,往日的楼梯变短了,校园里穿班服的人多了,不会喝酒的醉了,难得流泪的哭了……这就是校园里分别的日子。一千多个的日出日落,给你们留下了许多美好的和不那么美好的记忆;春夏秋冬的几次轮回,记录着你们那些值得和不值得的喜怒哀乐。你们人生中最宝贵的四年时光都是在xx大学度过的,我一直说,校友工作是从新生入学开始的。我们要让每位同学回忆起大学时光,总有那么一两件让他感到温馨的事情,有一两个让他心动的场景。
Ⅸ 毕业致谢词
要点:
1、描述时光飞逝的感慨
2、表达对对老师和母校的感激
范文:
如夏似火骄阳,光阴似箭飞逝,六月悄然而至,毕业近在眼前。阳光穿透绿叶照射在一勺池,只余满塘波光粼粼耀眼般的回忆。
四年前的我们满怀憧憬步入大学之旅,如今这段旅程已经走到终点,从曾经对未来还茫然无措,到如今昂扬自信已然溢满面容。这成长的印记,诚刻下对父母和老师、母校和同学最真挚的谢意。大学四年,我们生活、学习中的点点滴滴都凝聚了父母的关爱叮咛、母校的包容支持、老师的辛勤教导、同窗的相伴帮助。
匆匆四年而过,成熟的是心智,不变的是情谊。我们满载母校和父母的殷切希望,牢记恩师的谆谆教诲,不忘同窗的深切祝愿,带着对理想的不懈追求,迈上新的征程,亦无畏长途坎坷,不惧荆棘阻挡。