小美女为扬州争光从小知道感恩

‘壹’ 以感恩为话题的作文

开展一项家庭感恩活动 要求学生自觉向父母汇报自己一年来的学习 生活情况 了解父母过去一年的工作 生活情况 了解父母对自己的期望和要求 了解自己每年 的花费 在家庭中占的比例 了解父母30年来的生活变迁；了解父母10多年来对自己生活学习的付出;
京杭大运河，是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。北起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长约1794公里，开凿到现在已有2500多年的历史。
京杭大运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起了巨大作用。 京杭大运河也是最古老的运河之一。它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程，闻名于全世界。
京杭大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富，是活着的、流动的重要人类遗产。大运河肇始于春秋时期，形成于隋代，发展于唐宋，最终在元代成为沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系、纵贯南北的水上交通要道。在两千多年的历史进程中，大运河为我国经济发展、国家统一、社会进步和文化繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用。京杭大运河显示了我国古代水利航运工程技术领先于世界的卓越成就，留下了丰富的历史文化遗存，孕育了一座座璀璨明珠般的名城古镇，积淀了深厚悠久的文化底蕴，凝聚了我国政治、经济、文化、社会诸多领域的庞大信息。大运河与长城同是中华民族文化身份的象征。
运河的萌芽时期。春秋吴王夫差十年(公元前486)在扬州开凿邗沟，以通江淮。至战国时代又先后开凿了大沟(从今河南省原阳县北引黄河南下,注入今郑州市以东的圃田泽)和鸿沟,从而把江、淮、河、济四水沟通起来。
②第2期运河。
主要指隋代的运河系统。以东都洛阳为中心，于大业元年(605)开凿通济渠,直接沟通黄河与淮河的交通。并改造邗沟和江南运河。三年又开凿永济渠，北通涿郡。连同公元584年开凿的广通渠,形成多枝形运河系统。
到隋炀帝时，为了加强中央集权和南粮北运，开凿京淮段至长江以南的运河，全长2700多公里。到元朝时，元定都大都(今北京)，必须开凿运河把粮食从南方运到北方。为此先后开凿了三段河道，把原来以洛阳为中心的隋代横向运河，修筑成以大都为中心，南下直达杭州的纵向大运河。京杭大运河按地理位置分为七段：北京到通州区称通惠河，自昌平县白浮村神山泉经瓮山泊(今昆明湖)至积水潭、中南海，自文明门（今崇文门）外向东，在今天的朝阳区杨闸村向东南折，至通州高丽庄（今张家湾村）入潞河（今北运河故道），长82公里；通州区到天津称北运河，长186公里；天津到临清称南运河，长400公里；临清到台儿庄称鲁运河，长约500公里；台儿庄到淮阴称中运河，长186公里；淮阴到瓜洲称里运河，长约180公里；镇江到杭州称江南运河，长约330公里。扬州是里运河的名邑，隋炀帝时在城内开凿运河，从此扬州便成为南北交通枢纽，藉漕运之利，富甲江南，为中国最繁荣的地区之一。
隋朝时分为四段： （1）永济渠 （2）通济渠 （3）邗沟 （4）江南河
③第3期运河。
主要指元、明、清阶段。元代开凿的重点段一是山东境内泗水至卫河段，一是大都至通州段。至元（元世祖忽必烈年号）十八年(公元1281年)开济州河,从任城(济宁市)至须城（东平县）安山,长75公里；至元二十六年(1289)开会通河,从安山西南开渠,由寿张西北至临清，长125公里；至元二十九年(1292)开通惠河,引京西昌平诸水入大都城，东出至通州入白河，长25公里；至元三十年(1293)元代大运河全线通航，漕船可由杭州直达大都，成为今京杭运河的前身。
元朝时全程可分为七段：
（1）通惠河；（2）北运河；（3）南运河；（4）鲁运河；（5）中运河；（6）里运河；（7）江南运河。

‘贰’ 孩子知感恩，妈妈更开心，怎样让孩子从小就懂得感恩

感恩和孝道是中华民族传统美德，教育的真谛其实很简单，不过两个字：“陪伴”。在这个世界上赚钱的方法千千万，与其留给孩子财富，不如把他们变成未来的财富，让孩子成为一个有能力成就自己的人。

财富终将会被遗忘，但是留给孩子的拼搏精神会让他们受益一生。今天家长如何对待父母，孩子将来就会怎么样对待你，全天下的父母最需要的就是陪伴，和孩子年幼时候一样，再多的钱也买不来相处的几个小时。

一个孩子长大之后如果不懂得对父母亲人感恩，那么就说明他们教育的过程中有错误的地方，感恩的教育就是爱的教育，人若常怀感恩之心不仅能够培养与人为善，助人为乐的美德，而且能促进健康人格的形成，对其成人后有和谐的人际关系打下很好的基础。

孩子的好品质和好行为是从生活的小细节中培养出来的，父母要让孩子从细微处入手，从小事做起，为了能让孩子懂得尊重他人，父母可以让孩子多和别人主动打招呼，将礼貌用语牢记，培养孩子知礼懂礼的好习惯。只有一个人心中有善良和美好，他们才会有感恩之心。这样才能懂得感激亲人给予自己的一切，才能感激在生活中每一个支持和帮助他的每一个人。

多带孩子参加一些公益活动，让孩子知道今天的美好幸福生活并不是常态，那些孤儿院中的同龄人还有因为各种原因导致的残障儿童的家庭是什么情况，又或者是贫困地区的孩子想要上学都是很难的事情，他们才能珍惜自己现在的幸福。让孩子在对比中懂得自己可能不在意的东西在别人眼中是多么珍贵。因而引发他们惜福和感恩心。

父母可以通过良好的沟通开启孩子的心灵之门，并且善于营造温馨和充满爱的家庭氛围。让孩子爱父母爱家庭，并通过父母的榜样触发其感恩之心。

‘叁’ “扬州出美女”的出处

你如果和一个扬州人（老扬州）讨论这个问题，他们大多会亡故左右而言他。因为扬州出美女这对于扬州来说是在不是一个好名声。
在过去，扬州是一个繁华的风月宝地，青楼文化十分昌盛，有诗为证：十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名（杜牧）。附近江淮地区的很多农民和穷人家迫于生活的压力，将女儿卖到扬州的青楼中去，当时称这样的女孩为“扬州瘦马”，其人数之多，以至于穷人家的男孩多需要“兄弟共妻”。由于扬州青楼文化昌盛，名妓频出，所以得了“扬州出美女”这样的名声。其实这些美女也并不都是扬州人。
不过话又说回来，扬州地处长江下游，气候湿润。扬州的女孩子吸收了长江和运河的水质精华，个个都出落得水水灵灵，也是不征的事实。前几年的世界精英模特大赛，夺冠的就是一位土生土长扬州美女。

‘肆’ 关于让人学会感恩的小故事

关于感恩的小故事：

【故事一】小孩的心
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”
于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。

【故事二】
法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗？”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。”
试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。

【故事三】沙漠中的一对朋友
曾经有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”.写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面，另一个人不惜一切，拼了命地去救他…最后那个人得救了，他很高兴很高兴。于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌。你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”

【故事四】一饭千金
帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母（清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆）在河边作工的，其中有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话，很是不高兴，表示并不希望韩信将来报答她的。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说：受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的；到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。
我们运用这成语时，必须透澈的了解它的含义，第一，真心诚意的乐于助人的人，是永远不会想人报答他的；第二，有钱人对穷人的救济，那是一种捐助，即使穷人真有一天得志了去报答他，也不能称之谓“一饭千金”;第三，最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下，出于友爱、同情的去帮助别人，这样的帮助，在别人看来，确是“一饭”值得“千金”的。

【故事五】
一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”她站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
当流着泪听完这个故事，又反反复复的听着这首歌的时候，我突然想到了天下有多少这样的父母，在默默的为儿女付出一切。而天下又有多少这样的儿女，能够感恩于亲人这样一颗爱心！而做为一个人，生活给予我们的又不仅仅是来自于亲人的爱，那我们是否都怀有一颗感恩的心来面对？
从我们来到这个世界上的这一刻起，我们便拥有了太多！父母给了我们生命和健康！兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情！老师给了我们知识和关爱！朋友给了我们友谊和信任！
当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命！甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气……
这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对！学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前！

【故事六】
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

【故事七】孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。

【故事八】子路借米孝敬父母
中国有句古语：“百善孝为先”.意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”.我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

【故事九】
包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。
几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。
不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。

【故事十】
有一个城市发生了地震。救援工作在紧张地进行。三天后，救援工作人员依稀听得一处有“救命啊！快来救我的孩子啊！”顺着声音搜索，发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟，发现一位年轻母亲四肢撑地，腰背拱起，顶着残砖碎瓦废梁，而在挡住的空间下，有一个婴儿，躲在他身下，熟睡着。这位母亲不住地叨念着：“快救我的孩子！快救我的孩子！”当救援工作人员把她们救上来后，她第一句话就问：“我的孩子怎么样？我的孩子怎么样？”医护人员告诉她：“你的孩子很好，没有危险。”当她一听自己的孩子安全了，没有危险了，心情一松，晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。
这位母亲之所以能撑到现在，是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她，如果没有这个信念，她自己也不能坚持下来。

‘伍’ 关于感恩的小故事

‘陆’ 小女孩表演手指舞鞠躬感谢医护，为何要从小就教会孩子学会感恩

隔离结束女孩跳手语舞致谢防疫工作者 对方鞠躬回礼瞬间让人泪目。感恩，不仅是人与人之间爱的表现，更是社会道德的提高，从一出生，我们就教育孩子要学会感恩，做一个有感恩之心的人，那么，为何从小就要教会孩子学会感恩呢。具体原因如下：

三、感恩是一个人非常重要的品质和能力。一个懂得感恩的人都有一双善于发现的眼睛，能够及时发现别人对自己的好意、帮助、照顾，并且能够及时把这种发现与感激传递给对方，让对方觉得自己是被尊重、重视的，自己的付出是值得的，也能够激励对方持续地付出。

这样发现别人的美好与帮助的能力并不是人人都有，只有心怀感恩，凡是从正向积极、善良的角度去考虑的人，才能够更敏锐的发现别人的好意。所以，培养孩子感恩的心，其实是在培养孩子拥有一个善良的心和一双发现美的眼睛。

‘柒’ 自古扬州出美女下一句

1、自古扬州出美女，而今又显古时妆。

2、自古扬州出美女，风情万种怎奈何。

3、自古扬州出美女，最美当属瘦西湖。

4、自古扬州出美女，自古扬州多青楼。

5、自古扬州出美女，扬州女孩身材小巧玲珑，声音甜美。

6、自古扬州出美女，扬州女人就像那清澈透明的水，温润，清爽。

7、自古扬州出美女，让无数才子神魂颠倒。

8、自古扬州出美女，数千年来，演绎出一幕幕千秋粉黛的风流佳话。

‘捌’ 都说懂得感恩很重要，那从小要如何去培养孩子的感恩心呢

很多母亲怀孕的时候，都曾幻想过如何做一个好母亲，希望自己的孩子快点来到这个世界。然而，当他们成为母亲后，他们发现母亲很努力，愿意为孩子而存在。很多妈妈愿意为孩子付出一切，愿意每天努力。虽然有时候会崩溃抱怨，但一切都值得看着孩子健康成长。如果母亲最大的安慰是孩子的善良。

孩子的感恩之心，值得他付出一切努力。感恩教育在孩子的成长教育中尤为重要，是个人素质的重要组成部分。那么，父母应该如何培养孩子的感恩之心呢？

感恩之心的培养需要在行为和言语上潜移默化，更多的时候是顺其自然而不是刻意去做，让良好的品质渗透到孩子的身体里，以及日常生活中的一些礼貌用语，比如“谢谢”、“你好”、“请”、“麻烦”、“请”等。

这不仅体现了一个人的涵养，也让孩子明白，对别人有礼貌也是一种感恩。通过言语，让孩子知道，人与人之间要善待对方，别人帮你的时候要说“谢谢”，麻烦别人做事的时候要用“请”。

重要说明：感恩教育在孩子成长过程中非常重要，需要父母从小培养对孩子的感恩意识；从日常生活出发，让孩子学会认识，知道；注意节日的效果，让孩子懂得感恩，培养孩子日常礼貌用语。

‘玖’ 扬州出美女的典故是什么为什么有“扬州出美女这一说法”呢

首次是出自鲍照的《芜城赋》对扬州的描写，再经过千百年来人们口耳相传，就形成了“扬州自古出美女”的说法。

原文片段：东都妙姬，南国佳人，蕙心纨质，玉貌绛唇，莫不埋魂幽石，委骨穷尘。

意思是：东都洛阳的美姬、吴楚南方的佳人，芳心丽质，玉貌朱唇，没有一个不是魂归于泉石之下，委身于尘埃之中。

(9)小美女为扬州争光从小知道感恩扩展阅读

芜城指的是广陵城，是魏晋南北朝时期长江北岸重要都市和军事重镇。春秋末，吴在此凿邗沟，以通江淮，争霸中原。秦置县，西汉设广陵国，东汉改为广陵郡，以广陵县为治所，故址在今江苏扬州市。

是西汉诸王国的治所，又是南北朝时的交通枢纽，地势重要，市容繁华。西汉时期吴王刘濞得益于当地丰富的盐和铜资源，积累了很强的经济势力，把广陵城修建得十分坚固、也十分富丽堂皇。

在积累经济实力的同时，刘濞的王国也发展了很强的军事势力，并恃强而骄，曾发动对抗朝廷的叛乱。但是，此次叛乱很快被汉景帝镇压下去。平叛当中，对广陵城破坏很大，从那以后，广陵城便衰落了。

‘拾’ 请问如何培养孩子从小学会感恩

心存感恩，是一种可贵的，积极的人生态度，也是一个人成功的重要前提。孩子是现代家庭的中心，父母要想让孩子成长为有用的人才，就要让孩子懂得感恩，懂得爱别人，尊重别人。如果小懂得感恩，孩子长人后就会成为一个自私自利的人。   “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句诗，讲的就是感恩，感恩十播种种子、收获庄稼的农夫。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”诗人也在表达着对母亲的感恩之心。细细看采，在感恩的历史长河中，流淌着太多占，今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上，其情其景，感人至深，今有伟人毛主席，身为国家领袖，不忘师恩，邀请他的老师参加开国大典，朱总司令蹲下身来，亲自为妈妈洗脚。还有国外的居里夫人，寄去机票，让她的小学笔师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，并亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是凶为他们部拥有美好的感恩之心。网为感恩，所以胸怀博大，因为懂得感恩，更是铸就厂乐观向上，开朗的健康人格，从而成就伟大的事业！   要让孩子学会感恩，父母必须先要给孩子做个榜样，先要让自己是个感恩的人，也有好多父母说孩子不知道感恩，那么孩子为什么不知道感恩？我们想过没有，别说我们为孩子付出了很多，而孩子却不知道报答我们，心里有不好的感受，孩子这样其中有一大部分原因部是因为我们做父母的没有教育好孩子。   一个年轻的母亲抱着一个3岁左右的孩子挤进了拥挤的地铁，旁边座位上一个年轻的女孩给他们让了座。这位母亲把孩子放在座位上后，让孩子说-谢谢”，可那个孩子却扭头往窗外看，不理会妈妈的话。这位母亲尴尬地说：“孩子就是这样。”那个让座的女孩说：“没关系。”孩子就一个人坐着，他的母亲在旁边站着。车上人越来越多，越来越挤，母亲想抱着孩子坐下，但孩子却用手推开母亲，不让母亲坐，可这位母亲只是尴尬地笑笑。   这位母亲自己都很吝啬一句-谢谢”，孩子怎么可能会有这样的好习惯呢？父母要想让孩了‘具备感恩的心，就要言传身教，做孩子的榜样。不管在什么时候得到了帮助，都．不要忘了说一些感谢的话或者做一些表示感谢的动作。   感恩从说“谢谢”开始。一句“谢谢”，不仅能够表达对别人给予帮助的一种感激之情，也会让施以帮助的人感到自己的付出得到了回报。只有会说“谢谢”的人，才会得到更多人的帮助：会说“谢谢。的人，也会主动地帮助别人，会说“谢谢’的人，才能得到别人的尊重。力的作用是相互的，感恩也是。   有一个十来岁的聋哑女孩，她的妈妈总是把谢谢挂在嘴边，而且经常教她，不管是谁帮助了她，都要说谢谢。   有一天，聋哑女孩自己去上学，公共汽车站上人很多，她差点儿被挤倒。这时，一位男士急忙上前扶了她一把。女孩上车后，刚站稳脚就冲那位男士打手语表示感谢，但是那位男士不懂手语，只是笑着摇摇头。过了一会儿，女孩过去寒给他一张小纸条。男士打开一看，上面歪歪斜斜地写着一行字：谢谢，谢谢叔叔！   这个女孩受母亲的影响，耳濡目染，养成了感恩的习惯。这种习惯不仅让她对周围的一切充满了感激，而且也会促使她去帮助需要帮助的人。   总之，感恩是一种情感教育，一种道德教育，感恩教育要从小抓起，从小事做起。只有学会感恩，才懂得珍惜，学会感恩，才懂得回报。只要父母善于对孩子进行引导，让他们关注，感受生活，孩子就会被感染。   父母在生活中要给孩子创造一个表达感激之情的机会。每逢过年，过节的时候，父母可以提醒孩子对每一位家庭成员说一句祝福的话；家人过生日时，鼓励孩子为来人送上祝福井准备自制的礼物，让孩子感受到给别人带来快乐的同时，自己也是非常快乐的。这不仅能够增进孩子与亲人之间的感情，也能培养破子的责任心。   此外，当孩子给予父母帮助的时候，父母也要真诚地对孩子说声“谢谢”。父母在教育孩子与人为善的同时，还要教育被子与自然为善。培养孩子热爱自然，保护自然的意识，让破子对大自然怀着感激之情。只有这样，才能促进人与自然的和谐发展。