㈠ 求桌面背景的原图
http://image..com/i?ct=2&querysign=535884126,2654014529&rainbow=1&shituRetNum=0&similarRetNum=600&faceRetNum=0&setnum=0&beautynum=0&imgurl=http://tutu1..com/1000/similar/20140406/15/535884126,2654014529.jpg&resulttn=shituresultpc&tn=simiresultpc&json=simijson
㈡ 初音未来电脑主题包
XP电脑主题
初音未来主题第一版作者：calmly.rar
初音未来主题第二版作者：calmly.rar
初音未来主题作者：Pinkのwall.rar
软件皮肤
千千静听初音未来皮肤1只作者：绝对领域.rar
千千静听初音未来皮肤2只作者：XANADU.rar
千千静听初音未来皮肤6只作者：OGS.rar
搜狗拼音输入法初音未来皮肤1只作者：esonic.rar
搜狗拼音输入法初音未来皮肤1只作者：miyukixtrs.rar
搜狗拼音输入法初音未来皮肤2只作者：t糖.rar
还有一些壁纸
初音未来壁纸精选集第一套.rar
初音未来壁纸精选集第二套.rar
初音未来游戏CG图精选集.rar
还有一些其他的小玩意儿，你留个邮箱。
㈢ 有米有好看的粉色XP的主题包
主题主要包含以下几个
01.AeroGlass(Vista黑色风格主题)
02.BuleTX(蓝色酷绚主题)
【 03.HanaHana(粉红女生绿色主题) 】楼主想要的效果！！！
04.Jaguar Brushed(金属苹果主题)
05.LE4(经典Windows稳重主题)
06.Tiger(MAC淡色风格主题)
07.Vista LE 2.0(番茄花园Vista经典主题)
08.VistaCG(Vista灰色风格主题)
需要给你资源包
㈣ 帮我找些谈CG动漫设计艺术表现力方面的资料<有用的加重金>
当今艺术设计领域，随着信息技术应用于设计教育，原有的设计课程的教学模式、教学环境、教材形态、教学方式方法、教学体制以及教学管理均在发生一系列变革。体现高科技的数字化艺术手段，将感性的认识理念，以严密的教学方法组织起来并对艺术设计要素进行理性化控制的电脑美术教学必将给人们带来新的观念，新的思维以及新的设计思想。本人通过多媒体技术在艺术设计课程中的运用，就如何在设计教学中将教学内容、教学目标、教学组织形式以及如何将教学的方法联系起来，建立新的教学模式，进行了一些思考，以适应信息时代的艺术设计教学。
一、现代基本设计课程与传统教学艺术设计教学的区别
电脑艺术设计课程是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段。其教学内容包括编排设计原则、编排设计原理、编排的视觉流程、编排设计的形式法则、编排的基本类型、文字的编排构成、图形的编排构成及现代编排设计的发展趋势等。通过在版面上对空间层次、主从关系、视觉秩序及彼此间的逻辑条理性的把握与运用，将有限的视觉元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化地表现出来，使版面编排获得良好的诱导力，更好地突出主题，在传达信息的同时，产生感官上的美感，达成最佳的诉求效果。
1.教学内容外在形式的变化
传统的编排设计教学的最大弊病在于信息传递媒体单一，教师靠口述和板书及有限的范围在一定时间内，往往只能传授给学生知识的结论，难以让学生直观感知、欣赏国内外众多的优秀设计作品，更无法从多角度、多环境立体而全面地分析其创意形成的过程。学生经自己观察、思考、抽象后形成的知识少，实际上不自觉地扼杀了学生全面探索以及创造性思维的能力，从而限制了学生素质的全面提高和能力的培养。多媒体技术的介入，无疑为电脑艺术设计教学注入了新的内容，在同样的时间内，课件以文字、图像、声音等有机结合的方式运用于教学，为学生创造了良好的知识情境，引导学生自己去探索、发现、归纳、总结知识的结论，从而有利于学生把握知识的整体和各个侧面，增强了教学的系统性、深入性。
2.教学内容内在结构的变化
教学内容的内在结构就是学科知识结构的组织设计。知识结构是学科知识间的逻辑关系，是学科内含智力因素的信息源。传统的编排设计教材都是以教为主，以线性结构来组织学科知识结构，学生利用它学习自由度不大，灵活性不强，而且难以促使学生已有的知识结构向新知识结构的有效迁移。多媒体是一种以接近人类认知特点的方式来组织、展示教学内容及构建知识结构的，它的信息组织方式是一种非线性结构——把信息的组织形式与信息内容呈现的多样性、复杂性结合起来，为学生提供一种动态的、开放的结构化认知空间，既注重学科的基本内容，又包括学科内容之间的逻辑关系；既注重知识的形成过程，又注重知识的结构，使教学内容的统一性与灵活性得到了完善的结合。这种采用网络化结构来组织的教学内容，把相互关联的知识点有层次的构成一种网络系统，系统由节点和链组成，节点表示教学内容的知识点，链是知识点之间的层级逻辑关系，教学内容在结构的变化使学习的知识着眼于不同的侧面，使学生对知识形成了多角度、丰富的理解，从而使他们在面对各种设计问题时，能更容易地激活这种知识，灵活地利用它们进行设计，形成解决问题的程序。
二、电脑艺术设计色彩构成教学
在电脑艺术设计色彩学习中，对呈现知识的框面艺术设计尽可能追求新颖独特。色彩对于人们的重要性，犹如阳光，空气和水一样必不可少，作为美术设计者，更应该自觉地认识色彩、创造色彩，一件设计作品的美感是综合了形态、色彩、质感而产生的。然而，看到作品的瞬间。首先诉诸于观者眼睛的是色彩的组合效果，也就是色彩美的问题。在设计中，不同的色彩搭配组合会给人的视觉和心理上形成诸如温暖、寒冷、华丽、朴素、强烈、柔弱、明亮、阴暗等不同的环境气氛，表现各种不同的感情效果。传统的课堂教学模式在讲授色彩原理时，教师往往以字代色，两种或多种色彩的对比及调和效果，学生只能通过联想加以比较，尤其对一些色彩感觉较弱，对色彩知识了解也较少的学生，这一点表现得尤为明显，学生在后期的实际应用中，很难把构成中的色彩知识自觉地应用于创作中，出现了临摹不成问题，创作却难上加难的情况，有的学生甚至要求在重新讲解相关的色彩知识，这些都说明前期的教学模式存在着一些问题。Adobe Photoshop软件作为影像处理软件，在色彩的使用及调控方面有着较强的优势，快捷的填充，灵活的色彩更换方式，每一项都简便易学，把Photoshop应用于色彩构成教学中，教师可以通过屏幕对色彩间的复杂关系进行形象地讲解，学生通过真实的色彩表现，轻松掌握色彩搭配规律，在作业的制作上，可免去学生手工操作过程中所出现的涂色不均等问题，并可衍生出多个方案，便于比较，扩大练习范围。作为设计专业的学生，除了教师的课堂讲授外，更多的需要借助大量深入而又系统的色彩作业练习去理解色彩原理，磨炼色彩感觉，精纯表现技巧，提高自身的色彩修养，为以后与色彩相关的设计课程打下良好的基础。
三、艺术设计过程的变化
我们曾以客观物质材料来塑模型，召集我们已逐渐步入虚拟实境的时代。计算机自身是一个复杂的信息处理系统，同时它又与周围的环境、开发商及使用者构成另一个系统。这样的系统环境下的工作带来设计者的思维及工作方法的一系列变化：传统的设计程序是被化分为几个阶段，即分析—构思—制作—选择—评价—再修改制作—再选择定案的过程，设计者必须亲历每个部分，参与每个过程，自身的角色也随之不断变化，设计者不但要有良好的设计思维，同时也要具备过硬的多种制作方法与手段；而运用计算机进行辅助设计时，情形就大有改观：设计人员只需作好满意的一个或几个供选择的构思或创意，剩下的工作就是运用适当的软件，通过指尖点击鼠标传递设计人的意旨，就可获得形象色彩俱佳的设计稿来。免去了作者许多亲身制作之苦，也往往获得更为满意的效果。
在平面设计中，通过计算机辅助设计，作者可得到多种质感的表现效果。设计者运用计算机材质库中所提供的材料肌理，使它与制作的图形或文字结合，通过视觉产生软硬、粗细、明暗、透明模型等对比的变化效果，来确定并有效地进行形体、模块的重组构造，方便地改变开头色彩等，还可利用计算机内多种摄影特技技巧，造成特有的动感效果，达到精细的设计作品，使其层次感、丰富性移样化更为突出；而在立体的设计中，设计者更能得心应手，运用自如地表现出物体的各个侧面及细部，计算机强大的计算机功能可以将每一条曲线，徒刑模数精确计算出并能虚拟实境表现出来，显示出模型的最终效果。设计者亦可以加入动画设计，使物体处于运动之中，观察设计物体在运动中的各部分关系，及时调整设计构思，这样的设计过程生动而直观。无论是二维设计或是三维设计，图像或图形通过数字化后的高速传递，一切都变得那么轻松自如。在这当中设计者能体会到无穷的乐趣，也贪图到变化多端的设计手法。新的设计造型语言和思维理念，更能贴近于生活，融入于时代之中。计算机辅助设计也给设计者提供了另一种巨大的新鲜设计空间：设计者一方面，既可以取材于身边的或其它地方的现成材料通过扫描仪、数码相机等工具的输入加入设计，又可加入音乐，声响等情景资料丰富设计内容；另一方面，可在虚拟的实境中建立三维模型进行多媒体展示等等，按自己意念显示出个性和多样化。此时的设计者已成为设计元素融入设计作品当中，将在传统的以设计作品的静态表述变成了如今动态空间的多维设计表述，形成人机互动的局面。
四、电脑艺术设计教学构想
现代的教学方法变传统的课程讲授式为启发引导式，追求教与学的合作化，实现“教”与“学”的良性互动。基于多媒体计算机的联网，协作讨论成为多媒体辅助教学中最有特点的教学方法——不但师生之间可以交流，而且学生之间实现了交互协作——协作形式有可能是文件、数据、也有可能是语言、图形、图像，为启发引导式教学创造了共同讨论交流的条件。我们把这一新的教学形式运用于教学活动中，并作了一定尝试-针对电脑编排创意设计课程课题的提出，首先让学生去思考宣传手册的整体形象设计，要求每个学生拿出整体设计方案一套，通过竞标，点评学生的作品，挑选出最佳设计方案，经集体讨论评估使方案得以完善，在此基础上进行自选课题的设计。
整个教学过程中，教师不仅要设计总的学习问题，而且要引导、帮助学生形象思考、分析问题的思路，切忌直接命令学生去如何如何做，而是引导学生去想；教学在教学的开始可以给学生提出一些能激发思考的问题，引导学生形成自己的看法，而教师会耐心地聆听学生的发言，洞察他们的想法的由来，看到其合理性和局限性，而后再提供相应的引导，引导学生看到与其设计相矛盾的观点和事实，或者组织不同见解的学生进行讨论，使学生与学生之间进行更充分的沟通和合作。使学生学会理清、表达自己的见解；学会聆听、理解他人的想法；学会相互接纳、赞赏、争辩、互助，不断对自己和他人的看法进行反思和评判，通过这种合作和沟通，最终促成对某一主题产生共同理解。在此基础上，学生可以看到问题的不同侧面和解决途径，从而对知识产生新的洞察，教师可以再进行提炼和概括，使学生的设计思路更明确、更系统。随着教学的进行，教师要逐渐让学生更多地去管理自己的学习，负责自己的探索活动。这里需要强调的是，为了促进学生的创意思维的培养，教师要创设平等、自由相互接纳的学生环境，使教师与学生以及学生与学生之间展开充分的交流、讨论、争辩和合作。
我们不仅需要设计的专业人才，更需要兼顾多学科专业的通才。学生只有把握更多的手工实践和熟练掌握计算机应用软件，才能运用计算机将自己的设计理念，创作思路淋漓尽致地表现出来。只有手工与机器的有机互补，民族与时代的结合，才会汲取广博营养，设计出创意形象俱佳的作品来。
㈤ 怎样下载电脑主题啊
来美化下你的电脑主题吧！常用软件下载
WindowBlinds
下载
http://dl.pconline.com.cn/html/1/8/dlid=2768&dltypeid=1&pn=0&.html
注册码：WBE-NPMIO-SFAH7-ISSG4-ABF14-3302452093
主题下载
http://dl.pconline.com.cn/html/4/7/dlid=11147&dltypeid=4&pn=0&.html
Style
XP
下载
http://dl.pconline.com.cn/html/1/0/dlid=5800&dltypeid=1&pn=0&.html
主题下载
http://dl.pconline.com.cn/html/4/2/dlid=11762&dltypeid=4&pn=0&.html
IconPackager
V3.0a下载
http://www.skycn.com/soft/2475.html
IconPackager
V3.00a
Enhanced
汉化补丁
http://www.skycn.com/soft/7039.html
图标ICON下载
http://cg.hdskin.com/sort/2_1.htm
鼠标指针下载
http://cg.hdskin.com/sort/4_1.htm
㈥ 急求Windows XP主题IllumeCG 和安装方法
WindowsXP采用了全新的主题管理内核，其功能非常强大，能够实现的效果非常炫目，但
是居然不支持非官方的桌面主题，Plus!里那几个简单的主题不用几天就看腻味了，所以，
要想使用第三方的主题，就必须通过非官方的办法来解决。
一.必备软件
1.StyleXP
StyleXP是一个第三方的XP桌面主题支持和管理软件，也是目前最好的。它使用的是
WindowsXP的主题内核，并且强化了很多功能，可以导入、选择、更换和管理官方的和非
官方的桌面主题、壁纸甚至登陆界面。
该软件安装之后会在XP中添加一个后台运行的服务StyleXPService，占用1-2MB的内存，
这个服务也就是能够使用第三方主题的基本。另外，它的主程序可以选择两种运行方式，一
种是保持运行在系统托盘里，这种模式在系统托盘里有一个StyleXP的图标，随时可以点击
调出主界面；一种是不消耗资源的方式，主程序平时不运行。建议大家选择第二种方式，因
为这个主程序运行起来可不秀气，占用内存到10-20MB。实际上第二种方式也可以随时运行
主程序来管理主题。
StyleXP是共享软件，自带中文语言，在1.01L版本之后正式支持WindowsXPSP1，1.01P
版本开始支持Windows2003。
2.UxTheme.dll破解版
UxTheme.dll就是XP系统主题支持的核心文件，也就是它让XP无法使用第三方主题。如果你
不想安装StyleXP，那么你可以通过破解UxTheme.dll文件来达到目的。实际上，
UxTheme.dll破解版就是推出StyleXP的TGTSoft在爱好者的强烈要求下放出来的，
Microsoft好像也默认了这种行为，呵呵，真是难得。使用UxTheme.dll破解版之后，无
需任何其他的软件你就可以在XP的显示属性中管理和调用第三方的主题和风格。
下载UxTheme.dll破解版之后，先将X:\Windows\System32\UxTheme.dll重命名，例如改
成UxTheme.dll.bak，然后将破解版的复制过来，重新启动即可。注意，这里还牵涉到
WindowsXP的系统文件保护，请参见下面的内容。
以上两种解决办法只要任选其一即可，各有各的好处，大家看着办吧。笔者个人来言用的是
前者，因为当StyleXP以服务运行时占用的资源非常少，2MB左右，无须修改系统文件，而且
管理起主题来比Windows的显示属性方便得多，而且还可以随意更换和管理Logon界面，不需
要去烦琐地替换系统文件，等等。真正说喜欢用桌面主题的话，不大可能在乎这么一点点资
源的占用。
二.桌面主题的构成
一个XP的桌面主题可以包含好几个部分，风格、壁纸、屏保、鼠标指针、系统声音事件、图
标，除了风格是必须的之外，其他部分都是可选的。风格可以定义的内容是大家在Windows
里所能看到的一切，例如窗口的外观、字体、颜色，按钮的外观等等等等，一个桌面主题里
风格就决定了大家所看到的Windows的样子。
大家可以打开X:\Windows\Resources\Themes目录，这个目录就是XP中存放桌面主题的目
录。你能看到有很多xxx.theme文件，你在显示属性的“主题”列表里看到有多少个主题里
就有多少个.theme文件，它就是Windows主题文件，一个桌面主题的总定义文件，它的内
容不多，是文本格式的，以XP的默认官方主题Luna为例，大家用任何一个文本编辑器打开
Luna.theme，可以很直观的看到其内容。
[Theme]部分是定义我的电脑、我的文档、网络邻居以及回收站这几个主要部件的图标，
Luna.theme中MyComputer定义的图标就是X:\Windows\explorer.exe,0，也就是
explorer.exe中包含的第一个图标，没有包含特定图标的主题这里一般都是这个值。这里
即可以指向程序文件，也可以指向DLL文件或者图标文件。
[ControlPanel\Colors]部分定义的是各个Windows部件如标题栏、窗口背景、文字等的颜
色，这里定义的颜色大部分时候是无关紧要的，因为系统会优先按照色彩方案中的配色显示
，这在后面的部分会讲到。
[ControlPanel\Cursors]定义的就是鼠标指针了，每一行定义一个指针文件，例如Arrow
定义箭头光标，Wait定义等待光标。Luna中这里是空的，代表使用Windows默认的鼠标指针
，这里的定义必须是具体的.cur光标文件或者.ani动画光标文件。
[ControlPanel\Desktop]定义桌面的显示，包括壁纸图片的位置，显示方式，以及是否激
活屏保。Luna中的Wallpaper=%WinDir%web\wallpaper\Bliss.bmp就是大家看得最多的“
菜地蓝天”了:)。这里的ScreenSaveActive=X和下面的[boot]部分
SCRNSAVE.EXE=XXX是对应的，前者管是否允许屏保，后者是屏保的具体地址。
[VisualStyles]就是最关键的部分了，这里指向的就是一个桌面主题的核心部分：
.msstyles可视化外观风格文件，Luna中指的就是Path=%WinDir%
resources\Themes\luna\luna.msstyles，后面会讲到。再往下走就是定义声音事件的了，
和我们在控制面板→声音和音频设备→声音中设置的项目是一样的。
一般来说一个完整的主题基本文件结构就是一个.theme文件和一个放置风格文件等其他文
件的文件夹，在[VisualStyles]部分可以找到这个文件夹的名字。了解了.theme文件的
结构之后，大家就完全可以按照自己的喜好编辑了，只是要确认所有文件的指向都必须是有
效的，否则主题无法使用。
需要说明的是，.theme文件不是必须的，.msstyles风格文件才是。因此，有些主题只有
.msstyles文件，没有.theme文件，一样可以照常使用。只是在显示属性的主题列表中是
看不到的，必须到“外观”中才可能看到。
下面，根据[VisualStyles]中的路径我们再打开Luna文件夹，现在可以看到
luna.msstyles风格文件了。.msstyles是一个桌面主题的最主要的部分，它的内容一般包
含了几乎大家所有在Windows里看到的一切，包括窗口、工具栏、按钮等等的颜色、背景图
案、立体效果、字体之类，它基本可以确定一个主题的效果。有兴趣的朋友可以用
StyleBuilder这个也是由TGTSoft出品的专门编辑风格文件的工具打开来看看。就了解
.msstyles的重要作用了。这就是为什么有很多主题就只有这一个文件却能够实现非凡的效
果。这里有一点很重要，就是.msstyles文件只能放置在X:\Windows\Resources\Themes
目录的子目录下，并且所在的子目录名称必须和本身的文件名（不包括后缀名）一致，例如
Luna.msstyles必须放在X:\Windows\Resources\Themes\Luna下才有效，大家可以试试将
目录或者文件其中一项改名，就会发现该风格已经无法正常使用了。
大部分主题目录里还会有一个Shell目录，这里还是以官方主题Luna为例，和
Luna.msstyles在一起的就有一个Shell目录，打开Shell目录能够看到三个子目录，分
别是Homestead、NormalColor、Metallic，正好分别对应Luna主题中的三个色彩方案：
橄榄绿、默认(蓝)、银色。三个目录每个下面都有一个shellstyle.dll文件。
shellstyle.dll的作用比较简单，它定义的是资源管理器中左边的公共栏的样式，包括位
图、字体和颜色配置，例如关闭和打开“详细信息”的按钮，以及大家打开音乐文件夹时文
件列表右下角背景中显示的音符图案等。一般一个主题中有几个色彩方案就会有几个
shellstyle.dll文件，每个shellstyle.dll的内容都是配合所针对的色彩方案的，不尽
相同。
和.theme文件一样，Shell文件夹和shellstyle.dll都不是必须的，很多主题就没有
这个内容。即便将已有shellstyle.dll删除也不会对主题产生太大的影响，只是在该色彩
方案下它所定义的内容会变成系统默认的。大家完全可以尝试在一个色彩方案中用其他色彩
方案的shellstyle.dll文件替换，甚至可以自己用ResourceHacker之类的工具自己编
辑里面的位图和颜色、字体定义等，有时候可以达到意想不到的效果。
三.桌面主题的使用
上面已经讲了主题的基本文件结构，在了解了文件结构之后再谈安装主题就容易多了。
大家从网上下载的桌面主题各式各样，有的只有几百KB，有的可能有几十MB，就是因为它们
所包含的内容不一样。有的只有一个.msstyles风格文件，有的带了几个色彩配置文件，
有的带了.theme文件，有的带了鼠标指针、壁纸、声音事件等，笔者甚至见过一个包含了
所有内容压缩之后都有上百MB的巨型桌面主题。
下面就讲讲各种不同的主题该如何安装。
给大家一个小提示，在正常的情况下.theme文件和.msstyles文件都是有系统默认文件
关联的，也就是说双击这两种文件系统都会自动在显示属性中打开，大家可以利用这一点在
安装之前先预览该主题或者风格，当然，如果主题还包扩了其他文件的话就要注意其他文件
的路径是否对头了，否则是无法正常预览的。
第一种情况：有.theme主题文件
这种情况是最容易安装的了，只要保持原主题的目录结构，将.theme文件和文件夹复制到
X:\Windows\Resources\Themes\目录下就完成安装了。举个最简单的例子，大家在网上下
载了一个主题，假定这个主题名叫“Naco”，那么安装后应该是这样的目录结构：
X:\Windows\Resources\Themes\Naco.theme（可无）
X:\Windows\Resources\Themes\Naco\Naco.msstyles
X:\Windows\Resources\Themes\Naco\Shell\xxxx\shellstyle.dll（可无）
.....................
复制好之后然后在桌面上点击右键，选择“属性”打开显示属性窗口。因为有.theme主题
文件，所以在主题列表中可以看到该主题，选择主题名称，点击应用，Windows就会自动切
换到该主题的显示了。如果这个主题有多个色彩方案的话，打开“外观”，在“色彩方案”
列表中可以看到可选的色彩方案，选每一项内容都将在上面的预览框中显示实际效果。
第二种情况：没有.theme主题文件
还是这个例子，假定主题名叫“Naco”，这个主题只有一个Naco.msstyles风格文件和
一个shell文件夹，shell文件夹下面有几套色彩方案，或者连shell文件夹都没有，那
么首先请在X:\Windows\Resources\Themes目录下建一个子目录，名字一定要叫做“Naco
”，前面说过了，这个目录的名称一定要和风格文件名相同，然后将Naco.msstyles文件
和Shell目录复制到这个子目录里，目录结构是这样的：
X:\Windows\Resources\Themes\Naco\Naco.msstyles
X:\Windows\Resources\Themes\Naco\Shell\xxxx\shellstyle.dll（可无）
.................
打开显示属性窗口。因为没有.theme文件，所以在主题列表中是看不到“Naco”主题的，
所以要到“外观”页去，正常的话你应该在“窗口和按钮”列表中能找到“Naco”这一项，
这里实际上就是风格的列表了。选中“Naco”，如果这个风格有多个色彩方案，那么在下面
的色彩方案列表中就会有多于一项内容，选每一项内容都将在上面的预览框中显示实际效果
。点击右下方的应用，就能够将风格和色彩方案应用到当前的Windows了。
前面已经讲过了.theme是总定义文件以及它的结构，所以，大家可以自己创建一个
.theme文件来针对没有.theme文件的主题。
在“外观”的“窗口和按钮”中选择没有主题文件的风格，点击应用，此时Windows将切换
为新指定的风格，切换到“主题”页，此时主题列表中会显示为XXX（更改），点击“另
存为”，将新的.theme文件保存到X:\Windows\Resources\Themes\目录里去，当然这里
你也可以保存到任何位置，只是保存到系统的目录将更加便于管理。保存之后你就已经建立
好一个新的主题了，以后只要选择这个新建的主题就可以使用相应的风格。
在这里有一个技巧，看过第二节就知道，.theme文件里是有很多定义部分的，所以，在保
存.theme文件的时候会将当前系统使用的墙纸、鼠标指针、图标、屏保、声音等各种定义
全部保存到新建的这个主题文件中间去，因此，大家完全可以不需要去手动编辑.theme文
件的各项定义，而直接利用这个技巧建立自己个性化的主题。譬如，你可以先将桌面墙纸设
为自己最喜欢的图片，调出自己最喜欢的鼠标指针，使用自己最喜欢的声音事件和屏幕保护
等等等等，将各个部分调整好之后，“保存为”一个新的主题文件，这样，以后只要选用这
个主题文件就能够一步到位了。;)当然，必须注意的是因为在保存主题文件的时候各种资
源都将使用绝对路径，例如鼠标指针和声音文件的引用位置是来自于另外一个主题的目录，
因此，一旦某一个文件的实际位置发生了变动，那么再用这个主题的时候Windows就会因为
找不到主题里的文件而提示出错，因此，最好的办法是建立一个不容易变动的目录放置这些
需要用到的文件，然后再建立主题文件，就不容易发生错误了。
四.桌面主题应用的延伸：图标
使用主题较多的朋友会发现很多桌面主题里面包含了Windows主题之外的内容，例如很多很
漂亮的成套成套的图标，但是不管怎么切换主题总是没看到这些图标在系统中出现（除了少
数几个能够在.theme文件中定义的之外）。实际上，这是因为Windows主题并不支持图
标主题的使用。而这些成套的图标集，一般都是要用到另外的软件来使用的。
在这里，就要给大家推荐一个应用比较广泛的图标主题软件：IconPackager。现在发布的包
含有图标主题的Theme中，最常见的就是IconPackager图标主题了。
IconPackager是一个集图标管理、图标转换、图标主题制作为一身的强大Windows图标主题
工具，从软件名称就知道，它最大的功能就是图标包的应用上。很多XP桌面主题包里所带的
图标集都会加入IconPackager图标主题定义文件，能够用IconPackager打开，很方便地一次
性替换所有图标。这种替换方式对系统没有任何影响，实际上只是在Windows的图标缓存中
进行替换，随时可以恢复。下面就简单介绍IconPackager以及它的图标主题的用法。为了方
便，下面简称IconPackager为IP。
先做个名词解释
[d=.icl文件]IConLibrary（图标库）的简称，一种使用图标编辑软件（例如
Microangelo）制作的16位WindowsDLL库文件，只不过后缀名不同而已，专用于图标的打包
使用，里面除了图标什么都没有，优点是能够将大量图标压缩成一个文件便于使用和交流，
而且不需要解包就可以直接使用里面的图标。WindowsXP默认就支持这种图标库格式。
[/d]
IP格式的图标主题有两种发布方式，第一种也是最常见的方式是图标+.iptheme定义文
件的形式，这种形式发布的图标主题一般都在一个单独的目录中，图标可能是一大堆.ico
文件，也可能是单个的.icl（上面解释啦）图标库文件，还有一个最重要的.iptheme文
件。不得不再做一个名词解释啦
.iptheme是IP专用的图标主题定义文件，就像第2节里说的.theme主题文件一样，也是文
本格式，可以用任何文本编辑器打开，它的内容一看就懂。
[SoftwareInfo]部分是IP软件的说明，不用管它，下面的[PackageInfo]就是图标内容
的定义了，例如：MyComputer=%ThemeDir%02.ico意思是“我的电脑”的图标定义为图标
主题目录下的02.ico文件，前面是系统中某个显示图标的位置，后面是具体定义的图标文
件。也可能是：MyComputer=%ThemeDir%01.icl,1，这样的定义指向的就是一个.icl图
标库文件，在逗号后面跟的数字1就是指图标库文件中的第一个图标。
如果你的系统中安装了IP，只要双击.iptheme文件IP就会自动启动然后打开这个图标主题
，再点击IP窗口左边的“Icons&Cursors”，就可以在右边看到该图标主题内定义的各种
具体图标了，分为桌面、开始菜单、文件夹、驱动器、其他、文件类型、鼠标指针、快速启
动栏等八个类，基本涵盖了Windows中所有的图标，甚至是很多第三方软件的文件格式一样
找得到。对于不满意的图标，双击图标项就可以更改，或者选中图标项之后点击右边的
Change...，找到想要的图标确认就会在IP中载入了。点击右下方的Apply即可应用当前
的图标主题，稍等几秒系统的图标主题就替换完成了。所替换图标的多少由图标主题中包含
的图标多少来决定，如果图标主题图标类型很全的话，基本上整个系统内的图标变得都会让
你认不出来了。要注意的是在IP中图标定义是绝对路径，也就是说IP中定义好的图标一旦
.ico文件或者.icl文件被移动了，在IP中就无效了。
IP的另一种主题发布形式是单独的一个.ip文件，这个文件是IP专用格式的图标压缩包，
里面包括了该图标主题中的图标文件以及IP的图标主题定义文件，用其他软件是打不开的，
使用起来和.theme一样，只要双击就会在IP中载入，不过IP会先将这个压缩包解压到自己
安装目录中的themes目录下再载入，原来的.ip文件位置不会影响到图标主题的使用。
另外，IP图标主题中也可以包含鼠标指针，定义方式和图标是一样的。大家找个比较完整的
IP图标主题研究一下定义文件就明白了。
本教程只是讲图标主题的应用，至于IP的其他功能和应用大家就可以自己研究了，总之IP是
一个强大而又好用的图标工具，不过它的使用是一点都不难的。用它做一个自己的图标主题
，发放给自己的朋友，保证裤裤的。
一套好的桌面主题加上一套好的图标主题，绝对可以让整个系统焕然一新。
五.桌面主题应用的延伸：系统文件的修改
有了以上四步，相信大家的Windows已经有点让人认不出来了吧，下面要讲的就是更进一步
的应用：修改系统文件，把Windows变得不像Windows。
其实有很多的UI是保存在一些可执行文件里的（.exe.dll.ocx等），比如按钮图标、动画
、菜单文字、程序和对话框的布局等等，编辑这些文件可以让你随心所欲的改变你的
Windows操作界面，这并不像想象中的那么难。
备份！既然是系统文件，相信大家都不敢随便删掉的，所以一定要做好备份工作，而且还应
当清楚的标明该文件的地理位置。一旦修改失败，立即启动到DOS，还原备份文件。再有就
是，一个好的习惯就是改完一个文件，就备份、覆盖、重启、检验，再改下一个，最忌的是
改了一堆文件，同时覆盖，结果出了问题，却不知道到底是哪个文件改坏了。请记住：在编
辑任何系统文件之前，备份之！
ResourceHacker，相信不少人都已经知道这个优秀的免费软件了，最为让人称心的是它有
完美的汉化。
PEResourceEditor，同样是免费软件，而且代码公开，但可能需要两个delphi6的运行
库（vcl60.rarrtl60.rar）。完全不比ResourceHacker逊色。
eXeScope，共享软件，可以编辑16位的Binary文件。
ResBuilder，TGTSoft（就是做StyleXP的那家）出品的一个功能强大的免费软件。其主页
介绍为："WithResBuilder,skin/logon/
.ResBuilderauto-converts32biteditor.GoodforLogonUI.EXEfiles.Alsohasatextandhexeditor."。另外，它还
能编辑被集成到可执行文件里的.xml.ini，十分吸引人。
HEX编辑器
既然有UltraEdit，我就不说别的了;)
文件替换
我们知道，当文件被使用时它是不能被替换的，而大多关于UI的系统文件都是在启动时就被
启用了的，这就为我们替换系统文件带来麻烦，下面的两个软件可以帮助我们。
CopyLock，Windows9x/2k，免费软件，"isasmallprogramthatallowsthe
(e.g.thesystem
fileslikecomctl32.dll.)"
Replacer，Windows2k/XP，免费软件，"
XP/2k.."
其他
ResThief，免费软件，当把一个可执行或其他Binary文件拖到它上头后，它会把其中的所
有资源文件展开并放到一个目录里。
SmartView，免费软件，"
,metafiles,iconsandiconsheldin
executablesasthumbnails."
3.修改介绍16位和32位文件
前面提到的几个资源编辑器都能修改32位文件，但我们依然会碰到16位的文件（特别
是在Windows9x系统里），这时候就只有用eXeScope了。
编辑文件
通常的方法，只是简单的从文件中提取资源文件（位图、动画等等）、编辑、替换到文件里
即可。或是修改对话框内的布局，修改文件内的文字等等，都可以在编辑器内简单操作就可
完成。位图（.bmp.ico等）、动画（.avi等）的编辑工具可以选用自己习惯的来。
需要注意的是所修改的资源文件的文件大小、颜色索引、透明颜色的指定等等，一个比较好
的方法是编辑原始的资源文件。
通常的，透明颜色会是紫红色（R,G,B:255,0,255），但有时是在位图的背景色里。
经常会碰到一个位图文件里包含了几个不同功能的按钮的图，而且在另外的图里可能还有对
应的鼠标悬停和鼠标按下的图，一个较好的方法是编辑原图。
对于XP，我们会看到有不少位图是有Alpha效果的（如：explorer的工具栏内的按钮），一
个有效的办法是当用资源编辑器提取文件后，立刻改名为.png（原来为.bmp），然后用
photoshop之类的软件编辑保存，再用MsPaint打开并另存为.bmp即可。（注：此法未经本
人测试）
4..dll文件内的HTML编辑！除了位图、对话框等，还有一些东西是以HTML保存的，如IE
的"about"（shdoclc.dll，section23）和"friendlyHTTPerrormessage
pages"（shdoclc.dll，section2110）。ResourceHacker能很方便的编辑这个的，编辑后
点击"编译脚本"就可以了。但对于替换HTML里引用的.gif/.jpg等图，则不适于用Resource
Hacker，而eXeScope则能胜任愉快。另外，你完全可以用.gif动画来替换任何.gif。
㈦ 鲁鲁修的主题桌面
【CODE GEASS·反叛的鲁路修】主题+XP登陆界面+屏保
http://hi..com/%D4%C2%D3%A3%D1%FD%BA%FC/blog/item/3d83629b0ebdbcb3c8eaf420.html
㈧ 自己设计动漫电脑主题
我是学电脑动画设计制作的,现在还是学生,明年就毕业了~
我门的课我给你参考下吧:
第一年:素描,速写,PHOTO(基础,制作些图片或文字效果,抠图,率镜什么的)动画技法(老师给一些简单的图形加中间画)
二年:素描,速写,色彩,PHOTO,FLASH(用给出的素材制作小动画和一些效果)扣兆12(忘记怎么拼了,读音就类似这个,就学了1年,不怎么用,主要是练钢笔画矢量图)动化技法(给原画造型加中间)
三年(开始用手绘板):FLASH(以前的动化技法,从手绘转到电脑上,自己设计原画,剧情独立制作),CG(用PHOTOT画插画,给主题自己发挥)
4年:MAYA(三唯,估计你用不上),FLASH(同去年,但不讲课了,用半年时间做部几分钟的动化短片,内容自己设计)CG(插画)
第四年基本就是做作品了~课没什么改变.你要学设计的话肯定要用到PHOTOSHOP~CG来说,别看素描第2年就停课了,但后面才发现基础的重要,没有基础CG根本画不下去,明暗面找不到,衣折过度僵硬,实际上都是素描和速写的基础不扎实.尤其在画真人上色的时候最为明显.
㈨ 鲁鲁修的电脑主题
额，CC个人的电脑主题么有
我发的就是CG的电脑主题……（有CC - -）
已发送，请查收^_^