正式舞台合唱女生男生图片

‘壹’ 男女合唱女生没唱完男生就开始唱了合理吗

我来回答你，男女合唱女声没唱完，男生就开始唱了，合理吗？我认为是不合理的，所以男生和女生，女生和男生必须唱完，唱完了之后，女生唱完之后，男生再唱，这样就是男女生男女合唱，或者女生喝茶，所以没唱完的话，你应该再等一会儿，等女生唱完了，你再唱

‘贰’ 合唱与重唱的区别和相同点

合唱与重唱来相同点是：两个或两个以上的歌唱者，各按所担任的声部演唱同一歌曲。

不同点如下：

1、担任人数不一

合唱是多声部歌曲，每个声部由多个人担任的演唱；重唱是多声部歌曲，每个声部由一个人担任的演唱形式。

2、形式不一

合唱分为童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱；重唱源分为二重唱、三重唱、四重唱、六重唱、七重唱、八重唱。

合唱图型哗片：

3、演唱方式不一

合唱是由两组或两组以上的歌唱者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲；重唱是由两个或两个以上的不同声部的歌唱者，各按自己声部的曲调，重叠着演唱同一乐曲。

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合唱的形式有童声合唱、女声合唱、男声合唱和混声合唱四大类。

1、童声合唱

由尚未变声的少年儿童组织的合唱，包括闭悔小学男女生组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女生组织的轿租正合唱。

2、女声合唱

由变声后的女生组织的合唱。

3、男声合唱

由变声后的男生组织的合唱。

4、混声合唱

由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。

前三种合唱均为同类人声组成，故亦称为同声合唱。同声合唱都有高音和低音两个基本声部。根据具体合唱歌曲的演唱需要，每个基本声部还可以分为第一、第二两个声部。

参考资料来源：网络-合唱

‘叁’ 两人合唱怎么互动

两人合唱的互动，如果说两个歌手在台上唱歌的话，他们可能是手牵着手一起走上察者台的，又或者是一前一后的上台的，无论是哪一种，他们在唱歌的时候都会用眼神来互动吧又或者是一个不起眼的小手势吧，但是最多的可能是言语之间的互动吧，但是不管是哪种互动，他们的出发点都是想给观众一个完美的舞台。

如誉嫌果男女生对唱，男生的嗓音亮，女生的嗓音可以暗点，红花配绿叶，就可以衬托。如果两女生合唱，或两男生合唱，都可以一高一低，高低起伏不断，有如连绵不断的群山，让人浮想联翩，意境唯美。两人合唱考验两人的默契度，两人的演唱水平相当，才会有美妙的歌声出现。

两人合唱互动的介绍

二人合唱注意事项，两人合唱要配合好，本来预定男生唱的歌词，女生把它抢来了，自己唱。演唱不守约，是最忌讳的。二切忌忘歌词，如庆没手果歌词忘记了，就会不协调了。有次到公园跟人合唱母亲，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人帮你打，歌词他忘了，他就编词，搞得后来没办法合了。

‘肆’ 大合唱穿什么衣服比较好

国外指挥女性铅槐很少，扮激尘男性指挥穿晚礼服；中国女厅禅指挥可以穿晚礼服但不宜太暴露，艳丽。

大合唱女指挥服装

‘伍’ 八人合唱应该排什么样的队形，做什么样的动作

笔直的一排站着会感觉有些单薄，最好是个子最高，唱的最好的一男一女站在最中间 。还有四个女生按个子的高矮分别站在那两人左右 ，一边两人， 最后两个男生分别站在两边。

八个人稍微站成一个弧形。八个人的合唱，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最禅凯广的音乐演出形式之一。

人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。声部的数量没有规定，一般有四个声部。

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合唱的特点：

人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

1、音域宽广。合唱的音域是所有参与者音域的总合，从男低声部的最低音到女高声部的最高音可达到三个半至四个八度。

2、音色丰富。在合唱中可包含男女高、中、低声部中所有的戏剧、抒情种类，还有每个人的不同音色，以及各种音色的不同组合情况。

3、力度变化大。从最弱的ppp到最强的fff，都是合唱所能够胜任的力度变化范围，任何个人都是不能与之媲美的。

4、音响层次多。由于合唱是多声部音乐，不同贺埋唤的和弦、不同的和弦转位、不同的声部组合、不同的力度级别、不同的音色变化等等，都会产生不同的音响效果和层次。

5、表现力强。合唱可以表现各种种类的作品，不论主调音乐还是复调音乐、不论任何历史液锋时期、不论任何情绪、不论任何风格的作品，都可以通过合唱来进行完美的表现。

‘陆’ 画一幅合唱队形图，在图中标出指挥，领唱及各个声部（女高音，女低音，男高音，男低音）的位置。（要图！

合唱编排 (2010-09-26 09:11:43)转载
标签： 教育 分类： 音乐教学

合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。
基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：
1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。
2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。

学校合唱团的类型和编制:

幼儿歌唱小组:7岁以下幼启敏儿运毕组成,人数5至20人,声部为齐唱.
低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数10至40人,声部为主二声部.
童声合唱团:小学三年级至初悄悄枝中一年级学生组成,人数40至80人,声部为二声部至四声部.

排练注意:

合唱团团员声部的选择(分声部)注意:
1.学生的音域情况;
2.学生的音色情况;
3.音量平衡的需要;
4.学生个人的愿望;
5.学生音色的变化情况;

合唱声部分部的划分:
二声部:高声部(c1-f2)低声部(a-d2)
三声部：高声部(c1-2）中声部（a-2）低声部（g-d2)
四声部：高一（S1），高二（S2），低一（A1），低二（A2）

合唱队形排列:排练时的座位最好按演出的队形排列.
合唱排练的步骤：
1．介绍歌曲，范唱；
2．视唱曲谱（用轻生唱，应让全体视唱各声部曲谱）：
3．分声部唱歌词（可只唱自己的声部，要求在音准，节奏，发声，吐字等方面都会唱好）：
4．合唱练习（克服难点，对手势，歌曲形象的理解）；
5．艺术处理（整个排练过程中都要注意歌曲艺术形象的塑造）

合唱队的队形安排有这几种方式：
1.
——男低音声部——男高音声部——
——女高音声部——女低音声部——
这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架；两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。

2.
——男高——男低——
——女高——女低——
这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系，不足之处是内声部相隔较远。

3.
——男低——男高——
——女低——
——女高——
这种的优点是旋律突出，男声部在后面能沉住声音。

另外，如有钢琴伴奏，钢琴一般置于合唱队的左侧。

注意：所有的队形均需站成弧线状

就这些，希望对你有用

参考资料：杨鸿年老师的《合唱训练学》与个人积累

‘柒’ 合唱队形怎么排好看图片大全

大合唱队形排列好看这样排：

1、考虑个头：合唱队应该整齐和谐，给人以美感。通常都是中间高，两侧低，从低到高的顺序是从大到小，也可以根据台子的高低来确定前后排的个头。

2、音源：一声部在队伍左侧，二声部在队伍右侧，这对于指挥来说很方便。

3、位置：把一些唱的出色的歌手放在中间位置，驱动所有人，也是歌手的支柱，中间也是麦克风的位置。

4、领唱：领唱和朗读通常在第一排左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。

5、队形：皮尺手如果都是女孩子的话可以摆放成三堆，美观；有男孩子的话就放在女孩子后面，一般男孩子个子都比较高。

2、善用表演。比如一些经典歌曲，可以搭配情景表演来进行，比如三四个人在场前顺应歌词表演，其他人在后面合唱。

3、还可以从舞台、灯光，队列变换，动作上下功夫。舞台灯光对舞台要求比较大，旋转升降舞台最好了。如果没有可以通过队形，动作上下功夫来吸引人。