㈠ “年轻有为”是什么意思
意思:很年轻的时候就有作为了,形容一个人很年轻但是很优秀。
拼音:nián qīng yǒu wéi
出处:现代老舍《四世同堂》三七:“他羡慕东阳与瑞丰的官运,同时也羡慕他们的年轻有为。”
译文:他非常羡慕东阳和瑞丰在官场上的运气,同时也羡慕他们在年轻的时候就能有所作为。
例句:年轻有为的张大胆,在二十岁的时候就能独立支撑一家公司的运营了。
近义词:风华正茂、年富力强、朝气蓬勃、风度翩翩、朝气勃勃
反义词:日落西山、日暮残年、风烛残年、年逾古稀、老态龙钟
1、近义词——风华正茂[ fēng huá zhèng mào ]
意思:风采和才华正在美好的时候。
出处:近代毛泽东《沁园春·长沙》:“恰同学少年;风华正茂;书生意气;挥斥方遒。”
释义:同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力。
2、反义词——风烛残年[ fēng zhú cán nián ]
意思:比喻随时可能死亡的晚年。风烛:风中燃烧的蜡烛。
出处:战国时期列子《列子·汤问篇》:“以残年余力;曾不能毁山之一毛。”
释义:使用晚年残余的力量,都不能对山有一点点损害。
㈡ 被别人夸年轻什么意思
被人夸年轻可能是因为你看起比较的年轻,如果你真的是看起来比较年轻的话,那么很有可能就是表面的年轻。
如果你是因为做事的事情上被人说年轻的话,可能就是因为你这件事办理的不是非常的好,不是很令人满意。
一般情况下大家都是指的长相年轻,所以你需要根据自己情况来判断。
㈢ 25岁女人说年轻真好什么意思
年轻真好,这个意思你应该懂的,就是人年轻是真的好,不管是思想方面还是自己的身体方面都是最充沛的,都是最健康的状态,谁都希望年轻,所以这个意思不难理解的。
而且看这个女人说年轻真好,是在什么样的情况下是对谁说的,还是因为某一件事情引起他的这种感慨了。
不过她也仅仅差25岁,就说这样的话,说明他感觉到自己的身体力行没有年轻时那么好了,就好像十八九岁那个样子。
如果她说这句话是夸别人,那有可能是赞美这个年轻人吧,或者是对这个年轻人感兴趣之类的吧,总之这是褒义词。
可能这个女人25岁了,已经结过婚了,所以羡慕那些没有结过婚的年轻人吧。
夸奖别人的意思吧,也是羡慕别人。
㈣ 别人夸你年轻怎么高情商回复
1、以接受来回应
如果别人夸你,而你又不知道怎么去回应的话,起码要接受并感谢对方的肯定。此时你可以说“谢谢你的称赞”等。接受本身就是给对方的回应。
2、以谦虚来回应
如果你平时是一个比较低调的人,在别人夸你时可以选择一些谦辞来回应对方,比如说“哪里哪里,您过奖了”。
3、以反夸来回应
如果你的口才比较好,此时不妨试着说出一些适度赞美对方的话。比如别人赞美你的衣服好看,你可以说:“你今天穿的这件衬衫也非常好看,我很喜欢。或者不管别人怎么赞美你,你都可以直接回复谢谢,然后顺带夸对方真会说话!你的口才可不是一般是好!
4、以调侃来回应
或者很开心地说:这话我爱听,以后可多说一点哦。你的嘴是吃了蜂蜜似的,什么时候变得这么甜啦。比如夸奖你真漂亮,你可以说听到你的表杨真开心,对呀,不然怎么好意思站在你的身边。
5、以转移话题来回应
如果别人夸你很有才华,但你知道自己实际上却只有半桶水,此时别人的赞美也许并非是蓄意的,你就不必在这个话题上绕了,可以婉转地表达你自己的想法,再寻找另外的话题来谈。比如同事夸奖你的衣服特别帅,你可以说:谢谢夸奖,你喜欢吗?我这件衣服是万达买的,周末呀,我可以带你去那里买?你要去吗?这样就可以把话题引导对方身上。
㈤ 问下,别人夸我年轻有为,对方是中年男女的话,有哪些成语回应
读音: fēng huá zhâng mào
释义: 风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
出自: 《毛泽东诗词·沁园春·长沙》:“恰同学年少,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。” 造句: 恰同学年少,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。(《毛泽东诗词·沁园春·长沙》) 用法: 主谓式;作谓语、定语;含褒义
近义词: 年富力强 朝气勃勃
反义词: 老态龙钟 年逾古稀
红男绿女
读音: hïng nán lǜ nǚ
释义: 指穿着各种漂亮服装的青年男女。
出自: 清·舒位《修箫谱传奇》:“红男绿女,到如今野草荒田。”
造句: 没有人这么早来逛庙,他自己也并不希望看见什么豆汁摊子,大糖葫芦,沙雁,风车与那些红男绿女。(老舍《四世同堂》三十五)
用法: 联合式;作主语、宾语;指穿着漂亮服装的青年男女
近义词: 绿女红男
后生可畏
读音: hîu shēng kě wâi
释义: 后生:年轻人,后辈;畏:敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。 出自: 《论语·子罕》:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”
造句: 后生可畏,非虚言也。(宋·朱熹《寄陈同甫书》十二)
用法: 主谓式;作谓语、宾语、分句;含褒义,称赞年轻人
近义词: 少年老成
反义词: 少不更事 乳臭未干
读音: tïu jiǎo zhēng rïng
释义: 头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样子。形容年轻有为,才华出众。 出自: 唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“虽少年,已自成人,能取进士第,崭然露头角。” 造句: 那时头角峥嵘际,搅海翻江上九天。(元·无名氏《黄鹤楼》第三折)
用法: 主谓式;作谓语;含褒义,用于年轻人
近义词: 初生牛犊
反义词: 乳臭未干
学老于年
读音: xuã lǎo yú nián
释义: 指青年人的博学。
出自: 《宋史·文苑传七·熊克》:“克幼而翘秀,既长,好学善属文,郡博士胡宪器之,曰:‘子学老于年,他日当以文章显。’”
用法: 偏正式;作谓语、定语;含褒义
燕侣莺俦
读音: yàn lǚ yīng chïu
释义: 比喻年轻的女伴。也比喻相爱的青年男女。
出自: 元·徐琰《青楼十咏·小酌》:“结凤世鸾交凤友,尽今生燕侣莺俦。”
造句: 大媒又借重了过老先生,内里有的是香闺绣阁,何不与舍侄女竟成了燕侣莺俦,便完了一件百年的大事?(《好逑传》第一六回)
用法: 联合式;作宾语;比喻相爱的青年男女
近义词: 燕俦莺侣
钻穴逾墙
读音: zuān xuã yú qiáng
释义: 穴:洞。逾:越过。钻洞爬墙。旧时常比喻违背父母之命、媒妁之言的青年男女自由相恋的行为。后也指男女偷情或小偷行窃。
出自: 《孟子·滕文公下》:“不待父母之命,媒妁之言,钻隙相窥,逾墙相从,则父母国人皆贱之。”
用法: 联合式;作谓语、定语;含贬义
近义词: 钻穴逾隙 钻穴逾垣
雏鹰展翅
读音: chú yīng zhǎn chì
释义: 雏:幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。
用法: 大学已经毕业了,这正是他~的时侯。
初生之犊不畏虎
读音: chū shēng zhī dú bù wâi hǔ
释义: 比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。
出自: 姚雪垠《李自成》第一卷第十四章:“刚吃过早饭,人马全都汇齐,有些人震于闯王和李过的威名,不免惊惶,但有些人好像初生之犊不畏虎,磨拳擦掌地等待厮杀。” 用法: 我看你二人,也真是~! ◎粤剧《搜书院》形容年轻有为的成语。
惨绿少年
释义: 唐 张固 《幽闲鼓吹》:“ 潘孟阳 初为户部侍郎,太夫人忧惕,谓曰:‘以尔人材,而在丞郎之位,吾惧祸之必至也。’户部解喻再三,乃曰:‘不然,试会尔列,吾观之。’因徧招深熟者。客至,夫人垂帘视之,既罢会,喜曰:‘皆尔之俦也,不足忧矣,末座惨绿少年何人也?’答曰:‘补阙 杜黄裳 。’夫人曰:‘此人全别,必是有名卿相。’” 宋 钱易 《南部新书》己、 宋 宋谠 《唐语林·识鉴》、 宋 孔平仲 《续世说·贤缓》均载有此事。本指穿淡绿衣衫的少年。后称风度翩翩的青年男子为“惨绿少年”,本此。 惨绿年华
释义: 风华正茂的青年时期。 清 龚自珍 《己卯自春徂夏在京师作》诗之七:“十年提倡受恩身,惨绿年华记忆真。” 清 二石生 《十洲春语》上:“喜狎俊少,见有翩翩白袷惨绿年华者,纡望流连而不置。”参见“ 惨绿少年 ”。
初生犊
读音: chū shēng dú
释义: 刚出生的小牛,比喻单纯或勇猛的青年人。同“初生之犊”。
惨绿年华
读音: cǎn lǜ nián huá
释义: 指风华正茂的青年时期。
出自: 清·龚自珍《己卯自春徂夏在京师作》诗之七:“十年提倡受思身,惨绿年华记忆真。”
用法: 喜狎俊少,见有翩翩白袷~者,纡望连而不置。 ◎清·二石生《十洲春语》卷上 耳闻目染
读音: ěr wãn mù rǎn
释义: 同“ 耳濡目染 ”。 孙犁 《<从维熙小说选>序》:“老伴是一个文盲,她之所以能‘青年作家’云云,不过是因为与我朝夕相处,耳闻目染的结果。” 从维熙 《北国草》
第一章五:“由于他小时候在 巴黎 耳闻目染的结果,爱情比同龄的年轻人要早醒得多。” 出自: 丛维熙《北国草》第一章:“由于他小时候在巴黎耳闻目染的结果,爱情比同龄的年轻人要早醒得多。”
造句: 她的改变是因为和我朝夕相处、耳闻目染的结果
用法: 作谓语、定语、分句;指不知不觉地改变
近义词: 耳濡目染
红男绿女
释义: 装饰艳丽的青年男女。 苏曼殊 《华洋义赈会观》:“ 张园 开 华 洋义赈会,衲往参观,红男绿女,极形踊跃。” 茅盾 《劫后拾遗》:“海水依旧是那样深蓝,阳光依旧是那样明艳,红男绿女依旧是那样拥挤。”
佳人才子
读音: jiā rãn cái zǐ
释义: 年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当,有婚姻或爱情关系的青年男女。
出自: 唐·李隐《潇湘录·呼延冀》:“妾既与君匹偶,诸邻皆谓之才子佳人。”宋·柳永《玉女摇仙佩·佳人》:“自古及今,佳人才子,少得当年双美。且恁相偎依。” 绿女红男
释义: 服装艳丽的青年男女。 清 富察敦崇 《燕京岁时记·万寿寺》:“每至四月,自初一日起,开庙半月。游人甚多,绿女红男,联蹁道路。”
马上墙头
读音: mǎ shàng qiáng tïu
释义: 指男女青年相恋的地方。
出自: 宋·晁端礼《水龙吟》词:“马上墙头,纵教瞥见,也难相认。”
用法: 联合式;作宾语;指男女青年相恋的地方
近义词: 墙头马上 花前月下
诱掖奖劝
释义: 引导扶持,奖励劝勉。 明 王守仁 《传习录》卷中:“先生曰:‘大凡朋友须箴规指摘处少,诱掖奖劝意多方是。’”《儿女英雄传》第三四回:“ 安老爷 便让 程师爷 加墨。 程师爷 道:‘今日这课是老翁特地要看看他的真面目;兄弟圈点起来,诱掖奖劝之下,未免总要看得宽些,竟是老翁自己来。’” 鲁迅 《华盖集·并非闲话(三)》:“也许是一做批评家,眼界便极高卓,所以我只见到对于青年作家的迎头痛击,冷笑,抹杀,却很少见诱掖奖劝的意思的批评。”
幽期密约
读音: yōu qī mì yuē
释义: 幽期:相爱男女幽会的时刻。指男女青年定期秘密会面。
遗老遗少
读音: yí lǎo yí shào
释义: 遗老:旧称前朝的旧臣;遗少:留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。
出自: 鲁迅《南腔北调集·作文秘诀》:“这一个所谓‘错’,就使《文选》之类在遗老遗少们的心眼里保住了威灵。”
第二篇:《成语大全》
从小学到高中的语文答题公式
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如“都,大都,非常只有”等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(七)表达技巧 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。
总之,鉴赏古代诗词:
第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:
1细读标题和注释;
2分析意象;
3品味意境;
4联系作者。
第二步,弄清技巧:
1把握形象特点;
2辨析表达技巧;
3说明表达作用。
第三步,评价内容观点:
1概括主旨;
2联系背景;
3分清主次;
4全面评价。
答题时,要特别注意以下几点:
一是紧扣要求,不可泛泛而谈;
二是要点要齐全,要多角度思考;
三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。
易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。 ②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 ③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(二)“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
(三)描写的角度
常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。形容年轻有为的成语。
高中语文课本成语大全
必修一
1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。
4.百舸争流:形容群舟争相行驶。
5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6.危在旦夕:形容危险即在眼前。
7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
10.化险为夷:将危险转化为平安。
10.放浪形骸:指行为放纵,不受约束。
11.一去不复返:一去之后就不再回来。
12.图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。
13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
14.切齿拊心:形容愤恨到极点。
15.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。
16.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。
21.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
第三篇:《关于才华的成语及解释如下:》
关于才华的成语及解释如下:
【八斗之才】:才:才华。比喻人极有才华。
【才高八斗】:才:才华。比喻人极有才华。
【才华横溢】:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。
【才夸八斗】:夸耀才华出众。
【才藻富赡】:藻:文采;赡:充足。富有才华文采。
【才藻艳逸】:才藻:才情和文采,才华;艳:华美;逸;超逸。才华华美超逸。
【才占八斗】:才:文才,才华。形容人学问高,文才
㈥ 年少有为的意思
年少有为的意思是:形容一个人虽然很年轻但是很优秀。
年少有为是由年少、有为两个词语组成的短语,年少的意思是:年纪不大,有为的意思是:有作为,合起来的意思是:形容一个人很年轻但是很优秀。
一、年少[ nián shào ]
解释:年纪不大(多指十几岁至二十几岁)。
引证:唐·白居易《琵琶行(并序)》:五陵年少争缠头。
二、有为[ yǒu wéi ]
解释:有作为。
引证:老舍 《四世同堂》三七:“他羡慕东阳与瑞 的官运,同时也羡慕他们的年轻有为。”
(6)美女赞我年轻有为是什么意思扩展阅读
一、年少的近义词:年青[ nián qīng ]
解释:处在青少年时期。
引证:郭沫若 《两个大星》诗:“婴儿的眼睛闭了,海边上坐着个年青的母亲。”
二、有为的近义词:作为[ zuò wéi ]
解释:做出成绩。
引证:梁斌 《红旗谱》三五:“一个学生娃子,不过散散传单,喊喊口号,也不会有什么大的作为。”
㈦ 年轻有为的定义是什么
在有年龄优势的情况下,做到别人做不到的事情。
在古代,如果能18岁考上进士,那绝对是年轻有为。因为绝大多数人都不识字,而识字的那少部分人,还有太多在几十岁连举人都考不上的。
在现代,如果你能在25岁之前有自己的一份事业,找到自己的前进道路,那也称得上年轻有为。因为很多人到了三四十岁,也还不知道自己能干些什么。
我就是那个平庸的人,从来都只是看着别人年轻有为。
㈧ 女生夸自己优秀我该回什么
面对别人的夸奖或是赞美时,你应该这样做:
1、直接坦然接受:此时你可以说“谢谢你这么说”、“谢谢你的称赞”,或者“谢谢你看到了这一点”。最起码要给别人一个回应,起码让别人知道他(她)的赞美你有听进心理了,并且很感谢对方的赏识。
2、谦虚回应对方:比如说“哪里哪里,这是您过奖了”、“不敢不敢,我也只是做了分内事”、“谢谢,不过这不全是我一个人的功劳”……这样的回应其实也是蛮好的,让人听了觉得你这个人比较谦恭谨让。
3、回应并夸对方:不管别人怎么赞美你,你就直接回复谢谢,然后顺带夸对方嘴真甜!这最后一招可是百用百灵的。
4、无声或胜有声有的时候人和人之间的互动,其实也不需要语言就能够完成,只需要他们借助一下自己的肢体来实现。比如说如果一个人赞美你,而这个人又是你的情人或者爱人的话,你可以直接用眼睛深情地注视对方,甚至用你的亲吻、爱抚等方式来回应对方对你的赞美。
5、可以婉转回复:回复对方的赞美时,记得婉转一些哈,能够话中有话不那么直白就更好了。
夸奖的原则
一是真诚,夸奖别人要出于真心,所夸奖的内容是对方确实具有或即将具有的优良品质和特点,不要让别人感到你言不由衷,另有所图。如夸奖一位身材矮小者长得魁梧恐怕就要出现“拍马屁拍在蹄子上”的情况。
二是夸奖的内容应被对方所在意。称赞中年妇女身材苗条,赞扬老年人身体硬朗便很容易引起良好反应,而赞美儿童年轻、青年人牙齿坚硬等却很难有积极效果。
夸奖的运用
夸奖不同的人有不同的方法,因为人与人的身份、性格各不相同,一部分人喜欢听到的话,在另一部分人听来,可能就很反感。
但无论如何有一点是相同的,那就是夸奖别人最好是在不经意间,随意说出一句很抬举的话,在对方听来,感觉不出你是在有意奉承;而你在夸奖别人时也要投入感情,不管是不是真心的,都要发自内心地说出那句话。
㈨ 别人夸我长相年轻什么意思,是帅的意思吗
你的心真大,夸你长得年轻就是说你除了脸之外,看起来都不年轻了,像你这样的年纪,已经不用帅不帅来形容长相,而是以是否年轻作为评价的标准。
而且说一个人长得年轻和说一个人长得帅,你要明白这完全是两个意思,当然了人都喜欢听好听话,造成说者无意听者有心的情况也很正常。为什么说人不要吝啬你的赞美?嘴皮子动动就能把对方撩拨的异常开心受用,这么好的事情不做那不是傻么
言归正传,说你长相年轻的是个女的吧,否则你也不会联想到帅上了,人家只是随口表达一个善意,与人交流不都是要互相尊重(吹捧)的么,什么越来越漂亮了、今天看起来真精神、这件衣服配你的身材真好看、越来越年轻了这些,不要太往心里去,最重要的还是看人怎么样,尤其是对你说的比做的要多得多的人,更要注意