抖音上教人识字的哪个美女

1. 为什么年轻人更容易被诈骗

大家都知道老年人比较容易上当受骗，是因为老一辈的人所接触的事物与年轻人不一样，受思想以及眼界局限性的影响，很多老年人会被骗。然而随着科技的不断发展，更容易上当受骗的反而不再是老年人，而是一群懂得高科技的年轻人。比如网络诈骗的受害人、情感诈骗案件的受害人，大多数都是年轻人。年轻人之所以更容易上当受骗，是因为接触网络更多，犯罪分子的诈骗手段越来越多，特别是网络诈骗，导致很多年轻人上当受骗。

三、提高警惕，防止被骗。

虽然犯罪分子使用的诈骗手段越来越多，也在不断的变化，但是年轻人只要提高警惕，依然可以防止被骗。不要相信任何需要转账的陌生电话；不要在网上泄露自己的个人信息；不要轻易点开陌生网站等，提高警惕才能避免被骗。

2. 子女应该怎样孝敬父母

一、听父母的话， 不要当面顶撞

父母年纪大了，有的时候有些固执已见，说话办事可能不太符合我们的心意。

在 这种情况下，只要不是违反原则的事儿，做为子女的就应该听从父母的话。

父母说的对的我们就听，说的不对的我们也要听，不要当面顶撞。

十、家庭和谐和睦，别让父母操心生气

全家要相互理解相互尊重，一心一意过日子。

尽量少出现摩擦，尽量少发生矛盾。

别让老人操心生气可以说是对老人最大的孝敬。

3. 女宝宝长大了的诗句

1. 关于宝宝长大的诗句(形容一转眼孩子就长大了的古诗词有哪些)

2. 关于女宝宝的诗句
关于宝宝长大的诗句(形容一转眼孩子就长大了的古诗词有哪些) 1.形容一转眼孩子就长大了的古诗词有哪些
形容一转眼孩子就长大了的古诗词如下：

1、《回乡偶书》 二首

贺知章 （唐代）

其一：

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

译文：

我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。

家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

其二：

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

译文：

我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。

只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样

2、《题都城南庄》

崔护（唐代）

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

译文：

去年春天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。

今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中

3、《田家》

郑獬（北宋）

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

译文：

父亲在山上耕田，儿子在山下开荒。

六月的季节，田中稻谷还没有抽穗，

而官家收税仓库早已修好等待征敛。

4、《牧童》

吕岩（唐代）

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

译文：

辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。

晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。

牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。

他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。

5、《劝学》

颜真卿（唐代）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

译文：

每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

参考资料：

搜狗网络—《回乡偶书》二首

搜狗网络—《题都城南庄》

搜狗网络—《田家》

搜狗网络—《牧童》

搜狗网络—《劝学》
2.形容一转眼孩子长大的古诗词
1、《回乡偶书》 唐代 贺知章

其一

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

白话译文

我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。

家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

2、《四时田园杂兴》南宋 范成大

节选

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

白话译文

白天锄地，夜晚搓麻，农家男女都各司其事。

小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。

3、《赠卫八处士》是唐代伟大诗人杜甫

节选

人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。

少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。

焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。

白话译文

人生旅途常有别离不易相见，就像参星商星实在难得相遇。

今夜又是一个什么吉日良辰，让我们共同在这烛光下叙谈。

青春壮健年少岁月能有多少，转瞬间你我都已经两鬓如霜。

昔日往来的朋友一半已去世，我内心激荡不得不连声哀叹。

没想到我们已分别廿个春秋，今天还能亲临你家里的厅堂。

相分别是你还没有结婚成家，倏忽间你的子女已成帮成行。

4、《采桑子·十年前是尊前客》北宋 欧阳修

十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。

鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听，犹似当年醉里声。

白话译文

十年前，酒席宴上我是客人。春风得意前途亮。如今好友相继离去，忧愁疾患催人朽。想起了往事，倍觉光阴流转如此迅速。鬓发虽已经变成了白色，但是我的心没改变，如今在酒席前仍把酒杯端起。旧曲重听心里觉着耳熟，就好似当年醉里听。

5、《岁暮归南山》唐代 孟浩然

北阙休上书，南山归敝庐。

不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳逼岁除。

永怀愁不寐，松月夜窗虚。

白话译文

不再在朝廷宫门前陈述已见，返归终南山我那破旧的茅屋。

没有才能才使君主弃我不用，又因多染病痛朋友与我离疏。

白发渐渐增多催人慢慢老去，岁暮已至新春已经快要临近。

心怀愁绪万千使人夜不能寐，松影月光映照窗户一片空寂。

参考资料来源：搜狗网络-回乡偶书二首

参考资料来源：搜狗网络-四时田园杂兴

参考资料来源：搜狗网络-赠卫八处士

参考资料来源：搜狗网络-采桑子·十年前是尊前客

参考资料来源：搜狗网络-岁暮归南山
3.关于“孩子成长”的诗有哪些
1、家童扫萝径，昨与故人期。 ——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

意思：家仆正辛勤地把萝径打扫干净，我昨天与老朋友预约会面日期。

2、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。 ——杜甫《小至》

意思：但这里的景物与故乡的没有什么不同之处，因此，让小儿斟上酒来，一饮而尽。

3、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》

意思： 小孩子见了很高兴又很惊讶，却问哪个方向是故乡？

4、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》

翻译：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。

5、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。 ——白居易《为薛台悼亡》

翻译： 一边是就要枯死的梧桐树一边是久病的身躯，每当想到人死后要去九泉之下心里感到悲伤。

6、桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》

翻译：靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫，扛着锄头和牧童一起劳作。

7、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭 / 浮舟过滕逸人别业》

翻译：村野小童扶着醉步蹒跚的老翁，山间的鸟儿欢叫着。

8、遥怜小儿女，未解忆长安。 ——杜甫《月夜》

翻译：幼小的儿女却还不懂思念在长安的父亲，还不能理解母亲对月怀人的心情。

9、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》

翻译：她刚能听懂大人的讲话，就咿咿呀呀的学着说话了。

10、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ——范成大《夏日田园杂兴·其七》

翻译：清除禾苗间的杂草，堪称特写镜头，都为家中承担着自己力所能及的劳动。
4.有关儿童成长的古诗有哪些
1、《闲居初夏午睡起·其一》宋代：杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

2、《牧童词》唐代：李涉

朝牧牛，牧牛下江曲。

夜牧牛，牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。

乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

3、《幼女词》唐代：施肩吾

幼女才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。

4、《与小女》唐代：韦庄

见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

5、《观村童戏溪上》宋代：陆游

雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。

竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
5.父母对孩子的成长寄语诗句
1、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

——《格言联璧》 2、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

——《诗经》 4、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》 5、父之美德，儿之遗产。

——字严 6、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。

前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。

——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。

——《观村童戏溪上》 8、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》 9、哀哀父母，生我劬劳。

——《诗经》 10、无父何怙，无母何恃？——《诗经》 11、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！——《示儿》 12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

——吕公着 13、父母德高；子女良教。——《格言对联》 14、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

——颜之推 15、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈 望采纳，谢谢。
6.孩子成长的诗
你们渴求的目光呀，憧憬着远方；

你们年轻的心呀，渴望飞翔，

别着急，跨进初二的门槛，

我们回头望一望；

还记得军训场上你们的坚强；

还记得体操比赛时你们写下的荣光；

还记得学习时你追我赶时的紧张；

还记得你倦了累了时的苦闷和彷徨；

这是回忆，这是财富，这也是营养；

那串串脚印见证着我们的成长。

人生的小船又要起航，

我们的码头是-----理想；

沿途的风光美呀，却不是我想到达的地方

海上的风浪大呀，我也不想迷失自己的方向

我听到了远方的呼唤，而我正在路上；

我看到蓝天的胸怀，而我正在磨练翅膀；

泪水流过，我们的意志会像青松一样挺拔；

停留之后，我们会奔腾如草原上的骏马；

这是志气，这是责任，这也是成长；

我要用青春的画笔把我的未来描画！

（我打算开学前把这首诗歌献给我的学生们，请各位朋友帮忙改一

关于女宝宝的诗句 1.描写“女孩子很萌”的古诗有哪些
古时有美丽，没有直接用“萌”这个字眼的诗句的。

1、北方有佳人，绝世而独立。 一顾倾人城，再顾倾人国。

2、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

3、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

4、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。 解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

5、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。

6、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

7、一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

8、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙 。

9、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。
2.赞美女孩子的古诗词
1.千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！2.芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香3.态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀4.俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊5.眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔6.翩若惊鸿，婉若游龙7.美人既醉，朱颜酡些8.冰肌自是生来瘦，那更分飞后9.邀人傅脂粉，不自着罗衣10.秀色掩今古，荷花羞玉颜11.北方有佳人，绝世而独立12.垆边人似月，皓腕凝霜雪13.届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香14.娴静犹如花照水，行动好比风扶柳15.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难16.袅娜少女羞，岁月无忧愁17.芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标18.珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动19.蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方20.花心定有何人捻，晕晕如娇靥。
3.关于女孩的诗词
1，北方有佳人，绝世而独立。

一顾倾人城，再顾倾人国。 2，.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 3，借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

4，名花倾国两相欢，常得君王带笑看。 解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

5.美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁 6，聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如 7，一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

8，媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙 7，两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。

闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。 心较比干多一窍，病如西子胜三分。

8，清水出芙蓉，天然去雕饰。 9，回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。

10，梨花一枝春带雨 11，若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 12，手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。

13，轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华.。
4.关于“赞美女儿”的诗句有哪些
赞美女儿可以从主观感情上，也可以从客观方向赞美：

赞美女儿从主观方面的也同是对女儿一汪深情的：

1. 南风吹归心，飞堕酒楼前。

楼东一株桃，枝叶拂青烟。

此树我所种，别来向三年。

桃今与楼齐，我行尚未旋。

娇女字平阳，折花倚桃边。

折花不见我，泪下如流泉。 —————李白（唐） 《寄东鲁二稚子》

2. 山前山后是青草，尽日出门还掩门。————曹邺（唐） 《北郭闲思》

雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。

竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

3. 识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。 ————陆游（南宋） 《观村童戏溪上》

4. 爷娘闻女来，出郭相扶将；

阿姊闻妹来，当户理红妆；

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。————《木兰辞》

从客观方面赞美女子美丽的：

1.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如.——杜牧《赠别二首》

释义：看遍扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘卖俏粉黛没有比得上她.

2.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——李白《清平调》

释义：云霞是她的衣裳，花儿是她的颜容； 春风吹拂栏杆，露珠润泽花色更浓。 如此天姿国色，若不见于群玉山头， 那一定只有在瑶台月下，才能相逢。

3.绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。——武平一《妾薄命》

释义：曾经靠着绝代的美色，又靠着倾国倾城的姿色。

参考资料

诗词名句网：/
5.形容小女孩漂亮可爱的诗句有哪些
芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香

态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀

俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊

眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔

翩若惊鸿，婉若游龙

杨家有女初长成，养在深闺人未识

风回小院庭芜绿，柳眼春相续

天生丽质难自弃，一朝选在君王侧

芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂

柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯

丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权

昨日乱山昏，来时衣上云

宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成

爱彼之貌容兮，香培玉琢

美彼之态度兮，凤翥龙翔

芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香

释义：盛开的芙蓉花也比不上美人娇艳的妆容，清风袭来，水边的宫殿中飘散着满头珠翠的美人的香味啊！意思就是比喻美人的容貌、体香都是非常的迷人，总而言之就是从各个方面形容美人的美。

态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀

释义：是说一个姑娘姿态端庄如行云流水，文静美好自然天成，肌肤丰腴胖瘦适中增一分则多减一分则少。

俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊

释义：像春天的桃花那么俊俏美丽，像秋天的菊花那样清高闲雅。

眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔

释义：出自黄梅戏 《天上掉下个林妹妹》越剧中也有，是用来形容林黛玉的温柔秀气。一颦一笑都娴静优雅。

翩若惊鸿，婉若游龙

释义： 曹植《洛神赋》中用“翩若惊鸿，婉若游龙”来描绘洛神美态。后来人们就用“婉若游龙，翩若惊鸿”形容女性轻盈如雁之身姿。 “惊鸿”并非受惊之鸿，而是指姿态轻盈飘逸，样貌佳美的女子了，“惊鸿一瞥
6.关于女孩的诗句
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 —— 张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

南国有佳人，容华若桃李。 —— 曹植《杂诗·南国有佳人》

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 —— 杜牧《泊秦淮》

美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。 —— 李白《怨情》

美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 —— 李白《长相思·其一》

易求无价宝，难得有情郎。 —— 鱼玄机《赠邻女 》

草木有本心，何求美人折！ —— 张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》

卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。 —— 卢挚《沉醉东风·七夕》

宁不知倾城与倾国。 —— 李延年《北方有佳人 》

春日宴，绿酒一杯歌一遍。 —— 冯延巳《长命女·春日宴》

红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。 —— 白居易《后宫词》

大王意气尽，贱妾何聊生。 —— 虞姬《和项王歌》

陌上谁家年少足风流？妾拟将身嫁与一生休。 —— 韦庄《思帝乡·春日游》

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 —— 李白《越中览古》

君知妾有夫，赠妾双明珠。 —— 张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

吏呼一何怒，妇啼一何苦。 —— 杜甫《石壕吏》

遥怜小儿女，未解忆长安。 —— 杜甫《月夜》

只向从前悔薄情，凭仗丹青重省识，盈盈，一片伤心画不成。—— 纳兰性德《南乡子·为亡妇题照》

如今直上银河去，同到牵牛织女家。 —— 刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》

白头宫女在，闲坐说玄宗。 —— 元稹《行宫》

贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。 —— 曹丕《燕歌行》

东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。 —— 萧衍《东飞伯劳歌》

梧桐相待老，鸳鸯会双死。 —— 孟郊《列女操 》

昔日芙蓉花，今成断根草。 —— 李白《妾薄命》

竹喧归浣女，莲动下渔舟。 —— 王维《山居秋暝》

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。 —— 秦韬玉《贫女》

以色事他人，能得几时好。 —— 李白《妾薄命》

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 —— 林杰《乞巧》

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 —— 杜牧《秋夕》

借问江潮与海水，何似君情与妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。—— 白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》
7.关于“祝福新生儿女”的古诗有哪些
1、《洗儿诗》（宋代 苏轼）

人皆养子望聪明，我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。

译文：每个人生养孩子都希望他们能聪明，我却因为太聪明而被聪明耽误了一生。

只希望自己的儿子愚笨迟钝，没有灾难，没有祸患，而做到公卿。

2、《赠外孙》（宋朝 王安石）

南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。

年小从他爱梨栗，长成须读五车书。

译文：小外孙就像南山上新生的小凤凰一样，眉目清秀得比画上的还好看。

在他小时候时就让他想干什么就干什么，但是年纪大些的时候必须读很多的书。

3、赠从弟 （魏 刘桢）

泛泛东流水，磷磷水中石。苹藻生其涯，华叶纷扰溺。

采之荐宗庙，可以羞嘉客。岂无园中葵？懿此出深泽。

译文：山涧里溪水顺畅地向东流去，溪水清澈，水中的石头清晰可见。苹藻这些水草在水边默默地生长，十分茂盛，随着微波轻轻荡漾。

采集它们可以用作宗庙祭祀，可以进献给尊贵的宾客。难道没有菜园中的冬葵这种珍贵的蔬菜可以用来进献吗？这是因为苹藻来自幽远的水泽，更加美好、可贵。

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苏东坡《洗儿诗》短短四句，语气戏谑，基调反讽，实乃事出有因。“人皆养子望聪明”，人心所向，众望所归，只是苏轼本人仕途受大挫，痛定思痛。“我被聪明误一生”也是实情。苏轼因反对王安石新法，又在诗文中讥讽“新进”，被对方构陷入狱。一场“乌台诗案”，震惊朝野，幸有元老重臣营救，苏轼才免得一死，贬谪黄州。

在黄州期间，侍妾朝云为苏轼生下一个男孩儿，《洗儿诗》即为此男孩儿而作。刚刚经历一场大磨难，诗人“惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”，一点不难理解。“公卿”还是要当的，只是希望“无灾无难”而已；“愚且鲁”不过是件外套，大智若愚才是内核。苏轼此愿，实在是有感而发，绝非无病呻吟。

参考资料：搜狗网络-洗儿诗

搜狗网络-赠外孙

搜狗网络-增从弟
8.喜欢一个女孩子用哪些古代诗句可以表达
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。。《越人歌》

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。。。。.柳永《蝶恋花》

一往情深深几许，深山夕照秋雨。。。.纳兰性德《蝶恋花·出塞》

凌波不过横塘路，但目送芳尘去。。。。.贺铸《青玉案》

相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。。。.梁启超《台湾竹枝词》

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。。。。黄景仁《绮怀诗二首其一》

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。。。..《诗经·子衿》

南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。。。..《诗经·汉广》

蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

4. 汉语拼音如何教学

汉语拼音如何教学(通用5篇)
学习汉语拼音应该从小开始,那么汉语拼音如何教学呢,汉语学习,必然要先掌握发音,也就是汉语拼音。那作为汉语老师,怎样才能在拼音教学中做得更好呢?下面是小编为大家整理的汉语拼音如何教学,仅供参考,大家一起来看看吧。

汉语拼音如何教学 篇1
1、抓特点,激情趣
刚入学的学生年龄小,乐于动,有意注意时间短。如果只把一个个干巴巴的字母教给他们,他们会感到没有兴趣。在第一课的引题中,可以设计这样的导言来激发学生学习的兴趣。“同学们,你们爱不爱听故事,想不想知道‘十万个为什么’的内容呀!老师这里有一把金钥匙,谁能拿到它,谁就能自己讲故事,看《十万个为什么》了,你们想不想得到它?这把金钥匙呀就是汉语拼音。”接着教配乐儿歌“拼音字母用处大,读书识字需要它,帮助讲好普通话,我们决心学好它”。从而激起学生乐的兴趣。
2、单韵母示范发音,形象记忆
教师可抓住一年级学生模仿性强这一特点,在教学
韵母的发音时,注意采取口形示范与讲解相结合的方法,并尽量使用儿童语言。教字母发音时,让学生仔细看教师口形,然后模仿发音练习。可以说“嘴巴张大aaa,嘴巴拢圆ooo,小嘴一咧eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,撮个小圆uuu”。字形的记忆,可以利用实物形象记忆。借助图画,指导观察图,比较字母的字形与图形的相似点,教顺口溜:“圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa;太阳出来红彤彤,公鸡一叫ooo;清清池塘一只鹅,水中倒影像个e,漂亮衣服墙上挂,钉帽衣服连成i,乌鸦的窝uuu,红红鲤鱼头尾翘,吐出两个小泡u”。
3、 易混声母对比练
教易混声母b、d时,出示ba、da,让学生比较两个音
节的异同,找出不同点后,指导学生观察: b像数字中的哪个数,d呢?教师可引导学生说口诀:正6b, 反6d。由此可编出其它易混声母的口诀:正9q,反9p;单门n、双门m;上钩f、下钩t。
4、利用单韵母巧记复韵母
我们知道,复韵母是由单韵母组成的。在教学中,可
利用汉语拼音的这一特点,运用单韵母的发音方法,教学复韵母。如ai,教学时讲清:先发a的音,口张大,发音响亮,慢慢滑向i,口形逐渐变小,发音较短,合起来一口气读成ai。先慢后快,然后让学生自己练习,掌握正确的发音方法。另外,利用这种发音方法也便于区别字形,如iu 或ui。
5、借助故事学易混复韵母
复韵母ei和ie,iu和ui易混淆,可以先让学生比较异同,然后边讲故事边学习。在区别ei和ie时,可以讲e 、i本是好姐妹,e是姐来i是妹;姐在前面喊妹妹(ei ei ei),妹妹飞快跟上姐,妹拉姐来到大田野(ie ie ie),这样比较容易区分,也可以引导学生模仿编故事。
认识iu 和ui时,i、u也是好兄弟,i是哥来u是弟,哥哥带弟去春游(iu iu iu),弟跑哥前抖神威(ui ui ui)。最后多用些含ei 、ie和 iu、 ui的音节,让学生在比较判断中熟记于心。
6、借助儿歌学jqx拼写规则
教学jqx的拼写规则,可以从整体入手,出示一些音节,如jin、qiong、xue、jian等,让学生比较分析,从而找出规律:jqx后面的字母只能是i或u。jqx只能与iu开头的韵母相拼。告诉学生:jqx仨小孩儿,iu是父母,只要一出门,孩子就跑前,他们很害羞,躲着生人走;抓紧父母i或u的手,从来不愿丢。教儿歌:jqx真有趣,离不开i或u,见生人,就躲开,你说稀奇不稀奇。再置疑,jqx后面的字母u为何读u?让学生知道u上的两点省略了。编儿歌:小u碰到jqx,两点坐飞机。
7、记声调
声调是拼音教学的一个重点,四个声调符号的形状也正好是声调的升降形状。教学时,可以说:同学们看a,老师给它戴上不同的小帽子,它的读音就不同了。给a戴上一顶小平帽是一声,读声平(ā);戴个向右扬的帽子是二声,读出疑问的口气(á);戴个张口小帽子是三声,读时要拐弯(ǎ);戴个向左歪的小帽子是四声,读出表示答应的语气(à)。同时教儿歌:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
8、记标调
标调是拼音教学重要的一部分。学生有时弄不清声调应标在哪个韵母上,教一首儿歌,问题就迎刃而解了。如:“有a不放过,没a找oe,iu并列拼在后,单个韵母不用说,轻声不标就空着。”
9、直呼音节
1 支架法
“支架法”就是按声母的发音部位,摆好口型,再按声
母的发音方法呼出韵母。如教ma这个音节时:先做好声母m的口形,不发音,再发a的音,气流不断,呼出ma这个音。老师一定要强调,声母做口形,要发但不发音,让学生跟着老师发音练习。在此基础上,老师可以教给学生发音方法口诀:声母支好架,韵母连着发。前后一口气,千万别分家。然后用同样的方法,直呼别的音节,加以巩固。
2 过渡法
过渡法就是从“三呼”入手,向“直呼”过渡的教学方
法。开始教拼音的时候,让学生掌握“零件”和声韵成音的规律;运用m~a→ma的方法拼读,逐渐经过暗拼,最近达到直呼。开始时可以运用“前音轻短后音重,两音相连猛一碰。”这一口诀,引导学生入门。当学生能把声和韵母拼成一个音节时,要告诉学生在心里暗拼,张口读出音节。这也是“看在眼里,拼在心里,读在口里”。经过一段时间的训练,学习拼法比较熟练了,熟能生巧,可进一步提出声韵连读的要求,即按照“声母韵母连着读,加快速度一口呼”这一要领。不经暗拼,直呼而出。这里的关键是在“连着读”上。教师做示范时,可先慢,让学生理解、体验,再逐步加快速度。
采用过渡法可以避免声母名称音和呼读音混淆,教师易
教,学生易学,家长也易参与辅导,也有利于与学前教育的衔接。但是学生已熟悉的音节或词语,就要积极地尽早地引导学生直呼出来,不要停留在三呼阶段,更不能养成呼必有三的阶段。
3 声介合母与后随韵母连读法
声介合母是拼音教学中的一大难点。教学时首先要讲清
概念,即什么是声介合母,什么是后随韵母。如gua,g是声母,u是介母,gu是声介合母。把它看做一个整体,当作声母,a是后随韵母(指出ua不是复韵母)。连读时可采用支架法连读。先摆好gu的口形,连发后随韵母a的音,就读gua。口诀是“前音后音看分明,两音急读就拼成”。
为了防止学生丢介音,可以适当进行有介音和无介音的
对比练习,另外教给学生判断介音的方法。首先要知道,介音只包括iuu,另外,介音除了与声母能拼外,与后随韵母也能相拼,而复韵则不能。如gua和gui,gua中的u,与g拼成gu,与a拼成ua; u 就是介母;而gui中的u,与g拼成gu,却不能和i相拼,u就不是介母,与i合成复韵母ui,这样就能分清前音后音了。同时要交待jqx与后随韵母相连时,后面必须有i或u两个介音,否则不能跟韵母连读成音节。
汉语拼音如何教学 篇2
让学生动起来 点燃学习热情,在课堂教学中,切忌“满堂灌”,教师应留给学生发展的空间,给学生一片自由的天地,学生想象的童真天性就会像展翅高飞的小鸟,展现其智慧的无限潜力。课堂就是一个小小的舞台,它不仅需要教师的精心编导,更需要不同层次的学生齐心协、尽情发挥,才能演出一幕和谐、生动、感人的戏剧。
儿童具有内在的学习潜力。作为教师,我们应该尊重和利用学生这种内在的学习动力,把儿童从传统教育中解放出来,让儿童在“玩”中学,在生活中学,通过各种感官的协同参与,有所感悟,有所发现,从而轻松愉快地学习拼音知识,增长才干。
一、 拼音在我“手”中
一年级的学生好动,其思维特点是:以形象思维为主要形式,注意力易分散。
对枯燥的拼音知识学起来索然无味,为解决这一矛盾,我在拼音教学时通过游戏等活动转化为学生看得见、摸得着、感受得到的事物。例如:在教学声母b时,我示范用左手的大拇指作为b的天线,其余手指卷屈成b的右半圆。学生发现拼音就在我手中。学生的`热情被调动起来,课堂活跃了,知识也记得牢固了。在教学d时,我故意问:“谁来帮我演示?”教室里小手纷纷举起,一生演示:用右手的大拇指作为d的一竖, 其余手指卷屈成d的左半圆。在比较b、d和p、q时,学生就能利用自己的小拳头,伸出大拇指,以不同的方向来比划它们,找出b、d、p、q的相似之处和不同之处。学生的思维活跃了,他们积极思考,想出了许多拼音的“手语”。如:x可以用两根食指交叉,c可以用左手的大拇指和食指组成左半圆顿时,整个教师充满了快乐的笑声、创意声:“我会这样记”。给了孩子自主的空间,孩子都能积极地感兴趣地学习,才、学得那样轻松。
二、从“做”中激发学生学习的兴趣,体验成功
人们常说:“兴趣是最好的老师”。的确,孩子一旦有了学习兴趣,在学习过程中就能自觉地去克服各种困难,集中精力,强化记忆,活跃思维,积极探索事物的奥秘。在拼音教学中,学生在制作卡片的过程中,经历了好奇、好动,通过动手制作,在制作中有所发现,有所感悟,从而达到了学生自主学习的目的。例如:复习拼音时,学生准备好纸、剪刀、笔。教师示范制作1―2张卡片,然后让学生动手制作拼音卡片。学生从口中“读”的拼音也能用手“做”出来,兴奋极了,他们按老师的要求认真制作声母卡片,韵母卡片,整体认读音节卡片。教室里不时传出学生们的各种讨论声和兴奋声。听着这些声音,我也明白了制作卡片的神气功效。
汉语拼音如何教学 篇3
汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具。它不仅能帮助识字,也能促进读写。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。
那么,教师如何进行汉语拼音教学帮助学生成长,主要从这几方面入手:
第一,激发兴趣,引导学生积极参与拼音学习;
第二,倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生奠定综合学习的基础;
第三,联姻课外,为学生提供学拼音的机会。
汉语拼音是认读汉字和学习普通话的工具。进行汉语拼音教学,使学生掌握汉语拼音,对于提高他们的语文水平有十分重要的作用。但是汉语拼音学起来比较枯燥,罗马字母对中国孩子来说也显得陌生,不易掌握。加上学生讲粤语方言居多,学起普通话来更加难。怎样进行汉语拼音教学,怎样从刚入学学生的年龄、心理特点和教材的实际出发,去引导、帮助学生,调动学生学习的积极性呢?
一、 激发兴趣,引导学生积极参与拼音学习
兴趣是成才的起点,是最好的老师。它在人的生活和学生的智力开发方面具有重要意义。兴趣是儿童感知事物、发展思维的内在动力。没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探索真理的欲望。 只有激发了学生的学习兴趣,才能更好地使学生学好拼音、用好拼音。
拼音字母是抽象的符号,刚入学的儿童要在三周时间里记住符号的形象和正确的发音是有一定困难的。为了使学生积极而有趣地学习掌握声母、韵母、声调,可以采用游戏、自编儿歌、口诀等教学方法。利用实物、自制图片、录音等学生喜闻乐见的形式进行教学,使教学内容具体化、生动化、形象化。着力于激发起儿童学习的主动性和积极性,让儿童在轻松愉快的气氛中学到知识、获得能力。
(一)结合游戏开展愉快教学
游戏具有娱乐性,可以消除儿童的紧张感受,容易激发他们的学习兴趣。游戏具有竞争性,能引起儿童的高度注意,做游戏正合儿童活泼好动、好奇要强的天性。因此,用游戏法教汉语拼音能收到较好的教学效果。
一年级学生入学还保留不少幼儿园阶段的特征,要充分利用他们对游戏的兴趣,有目的、有计划采用游戏形式,引起学生学习的兴趣,增强学习的动力,巩固新学知识。如采用采蘑菇、摘桃子、降落伞、踩地雷、找朋友、小邮递员传信、开火车等一系列的游戏,让他们寓学于乐。
(二)编写儿歌记发音
儿歌的特点是工整押韵,琅琅上口,浅显易懂,很适合儿童的语言特点。在拼音教学中,编写一首首儿歌,学生边读儿歌边拍手边识记,学起来生动活泼。
儿歌的编写不是教师一个人的事,在教师的引导和启发下,学生的创作欲望很高,学生的作品生动活泼、富有新意。在创编儿歌的过程中,学生的语言和思维能力同时得到了发展,并且初步尝到了成功的喜悦,增强了学好语文的信心。
23个声母,有的外形很相似,对于分辨能力较差的一年级学生来说,更容易弄混,把学生熟知的事物编入声母儿歌,使抽象思维形象化,有助于学生记忆。如教学声母n和m,就可以用自编的口诀:单门n,双门m。此口决既帮助学生记住了发音又记住了字形特点。
除此之外,还可以利用实物、自制图片、录音等视听教具进行拼音教学,使教学直观、形象,从而激发学生学习汉语拼音的兴趣。
二、倡导自主、合作学习,为学生奠定综合学习的基础
在教学活动中,我们以学生为主体,充分地利用教材资源,通过各种教学方式,促使学生自主地学习汉语拼音,培养学生自主探究能力,养成自主性学习的习惯。
(一)与教材深交,激发自主学习的意识
汉语拼音是掌握识字的一把金钥匙,但它是一套抽象的符号,在冗长的拼读中,儿童学起来枯燥乏味。人教版实验教材中的汉语拼音部分充分体现了课程标准所要求的综合性、科学性、启发性等特点。教材中安排了意境优美的情境图,把学习内容进行了有效的整合。因此,与其一遍遍地要学生读、拼、写,不如把主动权交给学生,充分利用教材中的情境图,让他们主动地发现,创造性地学习,体验成功的快乐。
1. 联系图画想象
教材中的情境图多以字母的形状呈现,学生通过找一找、想一想,加深了对字母的印象。如,在教学g k h时,学生就说g就像和平鸽嘴里衔着的那个橄榄枝;k就像两只小蝌蚪在吃水草;h就像小朋友喝水时坐的椅子。而且还有学生自编了儿歌来记忆字形:一只鸽子ggg,两只蝌蚪kkk,长长椅子hhh。
2. 从生活中搜索
在教学拼音部件的字形时,除了让学生联系课文中的情境图找出与拼音部件相似之处
外,我还让孩子们找一找自己家里、在幼儿园、在街上等实际生活中与拼音字母形似的事物,孩子有的说:m像麦当劳的标记;l像老师的粉笔;k像柯达彩色胶卷的标记
(二)构筑舞台,让学生互动
学生是学习的主人,在课堂教学中,要调动学生的积极性,挖掘每个学生的潜能,关键还在于打破传统的独立作战,变单一的个体型为互动的合作型,在合作中探究学习。那么,如何在一年级学生中开展有效的小组合作学习,培养自主探究能力,我认为找准合作点是关键,细化合作的要求是重点。
1.组内互助,共同提高
在每个合作小组中,可以安排一优二中一差的学生,旨在通过小组成员的互相帮助,实施小老师制,全面地提高拼音教学效率。如学生容易弄懂ai Ei ui怎么书写,难的是读音。教师就以ai为例,让学生看口型,掌握要领,自己琢磨发音。再请已经学会的小朋友做小老师,在小组内教一教其他的同学,这样实现了小组成员的共同提高。
2.开展竞赛,体验成功
儿童好胜心、进取心特别强烈,在拼音教学中,适当引入地竞争机制,对调动学生的学习积极性有很大的促进作用,学生从竞赛中体验成功,维持自主学习的动力。如ai ei ui一课中,学生已初步掌握发音的基础上,小组内开展玩转盘/拼读音节的竞赛活动,一人读,大家评,比一比谁拼得对、谁读得准、谁进步最大,使每个学生都有自主体验和自我表现的机会。
汉语拼音如何教学 篇4
汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学习普通话的有效工具。既然是工具,那就必须学会应用。为了较有效地教好汉语拼音,初教汉语拼音的老师可按“四―3333”的模式进行教学,其中“四”指“课前复习,字母教学,拼音教学,书写教学”四个程序,“3333”指每个程序中的具体内容步骤。现对这个模式作一些必要的阐述。
一、课前复习。
因为汉语拼音是一种工具,发挥工具性重在应用。这就需要经常复习、巩固。复习可从以下几个方面来进行。
1、复习学习汉语拼音的意义。这个问题是学生学习汉语拼音的第一天就应该让学生明白的。但是仅有一次或者几次的强调是不行的,要经常让学生思考“为什么要学习汉语拼音?”这个问题,就是学习汉语拼音的意义,要在汉语拼音教学中经常复习。
2、复习前面学过的字母。凡是在前面已经学过的声母、韵母,在新授课之前都要认真复习,复习他们的读法、读音、带调读音,尤其是与本课新授有关字母要重点复习,使学生能在学习新知识中充分应用已学的知识,从而使旧知识得到巩固。
3、复习拼音方法,进行拼音练习。在前面已经学过的拼音方法要让学生在学习新知前训练一遍,可以出几个音节让学生拼一拼,使学生从规则、口形方面去体会拼音的准确性,从而巩固旧知,为学习新知做好准备。
复习这一环节,对汉语拼音的教学显得尤为重要,复习中的每个内容都应按照目标教学测评的方式切实抓好,因为汉语拼音是一种基础性工具。

5. 中国多音字中哪个字最多音

http://..com/question/8283896.html?fr=qrl3

行 ① xíng 举行 发行
② háng 行市、行伍
③ hàng 树行子
④ héng 道行

多音字表
http://xinziii.bokee.com/340313.html
常用多音字表
A部
1. 阿①ā 阿罗汉 阿姨
②ē 阿附 阿胶
2. 挨①āi 挨个 挨近
②ái 挨打 挨说
3. 拗①ào 拗口
②niǜ 执拗
B部
1. 扒①bā 扒开 扒拉
②pá 扒手 扒草
2. 把①bǎ 把握 把持 把柄
②bà 印把 刀把 话把儿
3. 蚌①bàng 蛤蚌
②bèng 蚌端口
4. 薄①báo (口语单用) 纸薄
②bó (书面组词) 单薄 稀薄
5.堡 ①bǔ 碉堡 堡垒
②pū 瓦窑堡 吴堡
③bǔ 十里堡
6.暴 bào 暴露
②pù 地暴十寒
7.背 ①bèi 脊背 背静
②bēi 背包 背枪
8.奔 ①bēn 奔跑 奔波
②bèn 投奔
9. 臂 ①bì 手臂 臂膀
②bei 胳臂
10.辟 ①bì 复辟
②pì 开辟
11.扁 ①biǎn 扁担
②piān 扁舟
12.辟 ①biàn 方便 便利
13.骠 ①biāo 黄骠马
14.屏 ②bǐng 屏息 屏气
15.剥 ①bō (书面组词)剥削(xuē)
②bāo (口语单用) 剥皮
16.泊 ①bó 淡泊 停泊
②bǎi 大伯子(夫兄)
17.伯 ①bó 老伯 伯父
②bǎi 大伯子(夫兄)
18.簸 ①bǒ 颠簸
②bò 簸箕
19.膊 ①bó 赤膊
②bo 胳膊
20.卜 ①bo 萝卜
②bǔ 占卜
C部
1. 藏 ①cáng 矿藏
②zàng 宝藏
2. 差 ①chā (书面组词)偏差 差错
②chà (口语单用)差点儿 差不离
③chāi 出差 差使
3. 刹 ①chà 刹那 古刹
②shā 刹车
4. 禅 ①chán 禅师
②shàn 禅让 封禅
5. 颤 ①chàn 颤动 颤抖
②zhàn 颤栗 打颤
6. 场 ①chǎng 场合 冷场
②cháng 场院 一场(雨)
③chaág 排场
7. 嘲 ①cháo 嘲讽 嘲笑
②zhāo 嘲哳(zhāo zhā)
8. 车 ①chē 车马 车辆
②jū (象棋子名称)
9. 称 ①chèn 称心 对称
②chēng 称呼 称道
10.澄 ①chéng (书面)澄清(问题)
②dèng (口语)澄清(使液体变清)
11.匙 ①chí 汤匙
②shi 钥匙
12.冲 ①chōng 冲锋 冲击
②chòng 冲床 冲子
13.臭 ①chòu 遗臭万年
②xiù 乳臭 铜臭
14.处 ①chǔ (动作义)处罚 处置
②chù (名词义)处所 妙处
15.畜 ①chù (名物义)畜牲 畜力
②xù (动作义)畜养 畜牧
16.创 ①chuàng 创作 创造
②chuāng 重创 创伤
17.绰 ①chuò 绰绰有作
②chuo 宽绰
18.伺 ①cì 伺侯
②chuo 伺机 环伺
19.枞 ①cōng 枞树
②zōng 枞阳(地名)
20.攒 ①cuán 攒动 攒射
②zǎn 积攒
21.撮 ①cuō 一撮儿盐
②zuǒ 一撮毛
D部
1.答 ①dá 报答 答复
②dā 答理 答应
2.大 ①dà 大夫(官名)
②dài 大夫(医生)山大王
3.逮 ①dài (书面组词)逮捕
②chán (口语单用)逮蚊子 逮小偷
4.单 ①dán 单独 孤单
②chán 单于
③shán 单县 单姓
5.当 ①dāng 当天 当时 当年(均指已过去)
②dàng 当天 当日 当年(同一年、月、日、天)
6.倒 ①dǎo 颠倒 倒戈 倒嚼
②dào 倒粪 倒药 倒退
7.提 ①dī 提防 提溜
②tí 提高 提取
8.得 ①dé 得意洋洋
②de 好得很
③děi 得喝水了
9.的 ①dí 的当 的确
②dì 目的 中的
10.都 ①dōu 都来了
②dū 都市 大都(大多)
11.掇 ①ō 采掇 (拾取、采取义)
②o 撺掇 掂掇
12.度 ①ó 忖度 揣度
②dù 程度 度量
13.囤 ①dùn 粮囤
②tún 囤积
F部
1.发 ①fà 理发 结发
②fā 发表 打发
2.坊 ①fāng 牌坊 坊巷
②fáng 粉坊 染坊
3.分 ①fēn 区分 分数
②fèn 身分 分子(一员)
4.缝 ①féng 缝合
②fèng 缝隙
5.服 ①fú 服毒 服药
②fù 量词,也作"付"

G 部
1、 杆 ① gān 旗杆 栏杆(粗、长)
② gǎn 枪杆 烟杆(细、短)
2、 葛 ① gé 葛巾 瓜葛
② gě 姓氏
3、 革 ① gé 革命 皮革
② jí 病革 病急
4、 合 ① gě 十分之一升
② hé 合作 合计
5、 给 ① gěi (口语单用)给……
② jǐ (书面组词)补给、配给
6、 更 ① gēng 更换 更事
② gèng 更加 更好
7、 颈 ① jǐng 颈项 颈联
② gěng 脖颈子
8、 供 ① gōng 供给 供销
② gòng 口供 上供
9、 枸 ① gǒu 枸杞
② gōu 枸橘
③ jǔ 枸橼
10、勾 ① gōu 勾销 勾画
② gòu 勾当 姓勾
11、估 ① gū 估计、估量
② gù 估衣(唯一例词)
12、骨 ① gū 骨碌 骨朵(仅此二例)
② gǔ 骨肉 骨干
13、谷 ① gǔ 谷子 谷雨
② yù 吐谷浑(族名)
14、冠 ① guān (名物义)加冠 弹冠
② guàn (动作义)冠军 沐猴而冠
15、桧 ① guì 树名
② huì 人名
16、过 ① guō 姓氏
② guò 经过
H 部
1、 虾 ① há 虾蟆
② xiā 对虾
2、 哈 ① hǎ 哈达 姓哈
② hà 哈什玛
③ hā 哈萨克 哈腰
3、 汗 ① hán 可汗 大汗
② hàn 汗水 汗颜
4、 巷 ① hàng 巷道
② xiàng 街巷
5、 吭 ① háng 引吭高歌
② kēng 吭声
6、 号 ① háo 呼号 号叫
② hào 称号 号召
7、 和 ① hé 和睦 和谐
② hè 应和 和诗
③ hú 麻将牌戏用语，意为赢
④ huó 和面 和泥
⑤ huò 和药 两和(量词)
⑥ huo 搀和 搅和
8、 貉 ① hé (书面)一丘之貉
② háo (口语)貉绒 貉子
9、 喝 ① hē 喝水
② hè 喝采 喝令
10、横 ① héng 横行 纵横
② hèng 蛮横 横财
11、虹 ① hóng (书面组词)彩虹 虹吸
② jiàng (口语单用)
12、划 ① huá 划船 划算
② huà 划分 计划
13、晃 ① huǎng 明晃晃 晃眼
② huàng 摇晃 晃动
14、会 ① huì 会合 都会
② kuàì 会计 财会
15、混 ① hún 混浊 混活
② hùn 混合 混沌
16、哄 ① hóng 哄堂
② hǒng 哄骗
③ hòng 起哄
17、豁 ① huō 豁口
② huò 豁亮 豁达
J 部
1、 奇 ① jī 奇偶
② qí 奇怪 奇异
2、 缉 ① jī 通缉 缉拿
② qī 缉鞋口
3、 几 ① jī 茶几 几案
② jǐ 几何 几个
4、 济 ① jǐ 济宁 济济
② jì 救济 共济
5、 纪 ① jǐ 姓氏
② jì 纪念 纪律
6、 偈 ① jì 偈语
② jié (勇武)
7、 系 ① jì 系紧缰绳 系好缆绳
② xì 系好马匹 系好船只
8、 茄 ① jiā 雪茄
② qié 茄子
9、 夹 ① jiā 夹攻 夹杂
② jiá 夹裤 夹袄
10、假 ① jiǎ 真假、假借
② jià 假期 假日
11、间 ① jiān 中间 晚间
② jiàn 间断 间谍
12、将 ① jiāng 将军 将来
② jiàng 将校 将兵
13、嚼 ① jiáo (口语) 嚼舌
② jué (书面) 咀嚼
14、侥 ① jiǎo 侥幸
② yáo 僬侥(传说中的矮人)
15、角 ① jiǎo 角落 号角 口角(嘴角)
② jué 角色 角斗 口角(吵嘴)
16、脚 ① jiǎo 根脚 脚本
② jué 脚儿(角儿，脚色)
17、剿 ① jiǎo 围剿 剿匪
② chāo 剿袭 剿说
18、教 ① jiāo 教书 教给
② jiào 教导 教派
19、校 ① jiào 校场 校勘
② xiào 学校 院校
20、解 ① jiě 解除 解渴
② jiè 解元 押解
③ xiè 解县 解不开
21、结 ① jiē 结果 结实
② jié 结网 结合
22、芥 ① jiè 芥菜 芥末
② gài 芥蓝
23、藉 ① jiè 枕藉 慰藉
② jí 狼藉
24、矜 ① jīn 矜夸 矜持
② qín 矜(矛柄)锄镰棘矜
25、仅 ① jǐn 仅有
② jìn 仅万(将近)
26、劲 ① jìn 干劲 劲头
② jìng 强劲 劲草
27、龟 ① jūn 龟裂
② guī 乌龟
③ qiū 龟兹
28、咀 ① jǔ 咀嚼
② zuǐ 嘴
29、矩 ① jǔ 矩形
② ju 规矩
30、菌 ① jūn 细菌 霉菌
② jùn 香菌 菌子(同蕈xùn)
K 部
1、 卡 ① kǎ 卡车 卡片
② qiǎ 关卡 卡子
2、 看 ① kān 看守 看管
② kàn 看待 看茶
3、 坷 ① kē 坷垃
② kě 坎坷
4、 壳 ① ké (口语)贝壳 脑壳
② qià (书面)地壳 甲壳、躯壳
5、 可 ① kě 可恨 可以
② kè 可汗
6、 克 ① kè 克扣 克服
② kēi (口语)申斥
7、 空 ① kōng 领空 空洞
② kòng 空白 空闲
8、 溃 ① kuì 溃决 溃败
② kui 溃＝殒
L 部
1、 蓝 ① lán 蓝草 蓝图
② lan 苤蓝(piě lan)
2、 烙 ① lào 烙印 烙铁
② luò 炮(páo)烙
3、 勒 ① lè (书面组词)勒令 、勒索
② lēi (口语单用)勒紧点儿
4、 擂 ① léi 擂鼓
② lèi 擂台 打擂(仅此二词)
5、 累 ① lèi (受劳义)劳累
② léi (多余义)累赘
③ lěi (牵连义) 牵累
6、 蠡 ① lí 管窥蠡测
② lǐ 蠡县
7、 俩 ① liǎ (口语，不带量词)咱俩 俩人
② liǎng 伎俩
8、 量 ① liáng 丈量 计量
② liàng 量入为出
③ liang 打量 掂量
9、 踉 ① liáng 跳踉(跳跃)
② liàng 踉跄(走路不稳)
10、潦 ① liáo 潦草 潦倒
② lǎo (书面)积潦(积水)
11、淋 ① lín 淋浴 淋漓
② lìn 淋硝 淋盐
12、馏 ① liú 蒸馏
② liù (口语单用)馏饭
13、镏 ① liú 镏金(涂金)
② liù 金镏(金戒)
14、碌 ① liù 碌碡
② lù 庸碌 劳碌
15、笼 ① lóng (名物义)笼子、牢笼
② lǒng (动作义)笼络 笼统
16、偻 ① ló 佝偻
② lǚ 伛偻
17、露 ① lù (书面)露天 露骨
② lòu (口语)露头 露马脚
18、捋 ① lǚ 捋胡子
② luō 捋袖子
19、绿 ① lǜ (口语)绿地 绿菌
② lù (书面)绿林 鸭绿江
20、络 ① luò 络绎 经络
② lào 络子
21、落 ① luò (书面组词)落魄 着落
② lào (常用口语)落枕 落色
③ là (遗落义)丢三落四 落下
M 部
1、 脉 ① mò 脉脉(仅此一例)
② mài 脉络 山脉
2、 埋 ① mái 埋伏 埋藏
② mán 埋怨
3、 蔓 ① màn (书面)蔓延 枝蔓
② wàn (口语)瓜蔓 压蔓
4、 氓 ① máng 流氓
② méng 古指百姓
5、 蒙 ① méng 蒙骗
② méng 蒙味
③ měng 蒙古
6、眯 ① mí 眯眼(迷眼)
② mī 眯眼(合眼)
7、靡 ① mí 靡费 奢靡
② mǐ 委靡 披靡
8、秘 ① bì 秘鲁 秘姓
② mì 秘密 秘诀
9、泌 ① mì (口语)分泌
② bì (书面)泌阳
10、模 ① mó 模范 模型
② mú 模具 模样
11、摩 ① mó 摩擦、摩挲(用手抚摸)
② mā 摩挲(sa)轻按着并移动
12、缪 ① móu 绸缪
② miù 纰缪
③ miào 缪姓
N 部
1、 难 ① nán 困难 难兄难弟(贬义)
② nàn 责难 难兄难弟(共患难的人)；
2、 宁 ① níng 安宁 宁静
② nìng 宁可 宁姓
3、 弄 ① nòng 玩弄
② lòng 弄堂
4、 疟 ① nüè (书面)疟疾
② yào (口语)发疟子
5、 娜 ① nuó 袅娜、婀娜
② nà (用于人名)安娜
P 部
1、 排 ① pái 排除 排行
② pǎi 排车
2、 迫 ① pǎi 迫击炮
② pò 逼迫
3、 胖 ① pán 心广体胖
② pàng 肥胖
4、 刨 ① páo 刨除 刨土
② bào 刨床 刨冰
5、 炮 ① páo 炮制、炮格(烙)
② pào 火炮 高炮
6、 喷 ① pēn 喷射 喷泉
② pèn 喷香
③ pen 嚏喷
7、 片 ① piàn 影片儿
② piān 唱片儿
8、 缥 ① piāo 缥缈
② piǎo 缥—青白色(的丝织品)
9、 撇 ① piē 撇开 撇弃
② piě 撇嘴、撇置脑后
10、仆 ① pū 前仆后继
② pú 仆从
11、朴 ① pǔ 俭朴 朴质
② pō 朴刀
③ pò 厚朴、朴树
④ piáo 朴姓
12、瀑 ① pù 瀑布
② bào 瀑河(水名)
13、曝 ① pù 一曝十寒
② bào 曝光
Q 部
1、 栖 ① qī 两栖、栖息
② xī 栖栖
2、 蹊 ① qī 蹊跷
② xī 蹊径
3、 稽 ① qí 稽首
② jī 滑稽
4、 荨 ① qián (书面)荨麻
② xún (口语)荨麻疹
5、 欠 ① qiàn 欠缺、欠债
② qian 呵欠
6、 镪 ① qiāng 镪水
② qiǎng 银镪
7、 强 ① qiáng 强渡、强取、强制
② qiǎng 勉强、强迫、强词
② jiàng 倔强
8、 悄 ① qiāo 悄悄儿的 悄悄话
② qiǎo 悄然、悄寂
9、 翘 ① qiào (口语)翘尾巴
② qiáo 翘首、连翘
10、切 ① qiē 切磋、切割
② qiè 急切、切实
11、趄 ① qiè 趄坡儿
② qie 趔趄
③ jū 趑趄
12、亲 ① qīn 亲近 亲密
② qìng 亲家
13、曲 ① qū 神曲、大曲、弯曲
② qǔ 曲调、曲艺、曲牌
14、雀 ① qùe 雀盲、雀斑
② qiēo 雀子、雀斑
③ qiěo 家雀儿
R 部
1、 任 ① rén 任丘(地名)任(姓)
② rèn 任务、任命
S 部
2、 散 ① sǎn 懒散、零散(不集中、分散)
② san 零散(散架、破裂义)
③ sàn 散布、散失
3、 丧 ① sāng 丧乱、丧钟
② sàng 丧失、丧权
③ sang 哭丧着脸
4、 色 ① sè (书面)色彩 色泽
② shǎi (口语)落色、颜色
5、 塞 ① sè (书面，动作义)堵塞、阻塞
② sāi (口语，名动义)活塞、塞车
③ sài 塞翁失马 边塞 塞外
6、 煞 ① shā 煞尾、收煞
② shà 煞白、恶煞
7、 厦 ① shà 广厦、大厦
② xià 厦门、噶厦
8、 杉 ① shān (书面)红杉、水杉
② shā (口语)杉篙、杉木
9、 苫 ① shàn (动作义)苫屋草
② shān (名物义)草苫子
10、折 ① shé 折本
② shē 折腾
③ shé 折合
11、舍 ① shě 舍弃 抛舍
② shè 校舍 退避三舍)
12、什 ① shén 什么
② shí 什物 什锦
13、葚 ① shèn (书面)桑葚
② rèn (口语)桑葚儿
14、识 ① shí 识别 识字
② zhì 标识 博闻强识
15、似 ① shì 似的
② sì 相似
16、螫 ① shì (书面)
② zhē (口语)＝蜇
17、熟 ① shú (书面)熟练 熟悉
② shóu (口语)麦熟 熟饭
18、说 ① shuì 游说 说客
② shuō 说话 说辞
19、数 ① shuò 数见不鲜
② shǔ 数落 数数(shu)
③ shù 数字 数目
20 、遂 ① suí 不遂 毛遂
② suì 半身不遂
21、缩 ① suō 缩小 收缩
② sù 缩砂(植物名)
T 部
1、 沓 ① tà 杂沓 复沓 纷至沓来
② ta 疲沓
2、 苔 ① tái (书面)苍苔 苔藓
② tāi (口语)青苔 舌苔
3、 调 ① tiáo 调皮 调配(调和配合)
② diào 调换 调配(调动分配)
4、 帖 ① tiē 妥帖 伏帖
② tiě 请帖 字帖儿
③ tiè 碑帖 字帖
W 部
1、 瓦 ① wǎ 瓦当 瓦蓝 砖瓦
② wà 瓦刀 瓦屋瓦(wǎ)
2、 圩 ① wéi 圩子
② xū 圩场
3、 委 ① wēi 委蛇＝逶迤
② wěi 委曲(qū) 委屈(qu)
4、 尾 ① wěi 尾巴
② yǐ 马尾
5、 尉 ① wèi 尉官 尉姓
② yù 尉迟(姓)尉犁(地名)
6、 乌 ① wū 乌黑、乌拉(la 藏奴劳役)
② wù 乌拉(la 草名)
X 部
1、 吓 ① xiā 吓唬 吓人
② hè 威吓 恐吓
2、 鲜 ① xiān 鲜美 鲜明
② xiǎn 鲜见 鲜为人知
3、 纤 ① xiān 纤维 纤细
② qiàn 纤夫 拉纤
4、 相 ① xiāng 相处 相对
② xiàng 相片 相机
5、 行 ① xíng 举行 发行
② háng 行市、行伍
③ hàng 树行子
④ héng 道行
6、 省 ① xǐng 反省 省亲
② shěng 省份 省略
7、 宿 ① xiù 星宿，二十八宿
② xiǔ 半宿(用以计夜)
③ sù 宿舍 宿主
8、 削 ① xuē (书面) 剥削 瘦削
② xiāo (口语) 切削 削皮
9、 血 ① xuè (书面组词)贫血 心血
② xiě (口语常用)鸡血，流了点血
10、熏 ① xūn 熏染 熏陶
② xùn 被煤气熏着了(中毒)
Y 部
1、 哑 ① yā 哑哑(象声词)的学语
② yǎ 哑然 哑场
2、 殷 ① yān 殷红
② yīn 殷实，殷切、殷朝
③ yǐn 殷殷(象声词，形容雷声)
3、 咽 ① yān 咽喉
② yàn 狼吞虎咽
③ yè 呜咽
4、 钥 ① yào (口语)钥匙
② yuè (书面)锁钥
5、 叶 ① yè 叶落归根
② xié 叶韵(和谐义)
6、 艾 ① yì 自怨自艾、惩艾
② ài 方兴未艾、艾草
7、 应 ① yīng 应届 应许
② yìng 应付 应承
8、 佣 ① yōng 雇佣 佣工
② yòng 佣金 佣钱
9、 熨 ① yù 熨贴
② yùn 熨烫
10、与 ① yǔ 给与
② yù 参与
11、吁 ① yù 呼吁、吁求
② yū 吆喝牲口(象形词)
③ xū 长吁短叹 气喘吁吁
12、晕 ① yūn 晕倒 头晕
② yùn 月晕 晕车
Z 部
1、 载 ① zǎi 登载 转载 千载难逢
② zài 装载 载运 载歌载舞
2、 择 ① zé 选择 抉择
② zhái 择菜 择席 择不开(仅此三词)
3、 扎 ① zhá 挣扎
② zhā 扎根 扎实
③ zā 扎彩(捆束义)一扎啤酒
4、 轧 ① zhá 轧钢 轧辊 (挤制义)
② yà 倾轧 轧花 轧场(碾压义)
5、 粘 ① zhān (动词义)粘贴 粘连
② nián (形容词)粘稠 粘土
6、 涨 ① zhǎng 涨落 高涨
② zhàng 泡涨 脑涨
7、 着 ① zháo 着急 着迷 着凉
② zhuó 着落 着重 着手
③ zhāo 失着 着数 高着(招)
8、 正 ① zhēng 正月 正旦(农历正月初一)
② zhèng 正常 正旦(戏中称女主角)
9、 殖 ① zhí 繁殖 殖民
② shi 骨殖
10、中 ① zhōng 中国、人中(穴位)
② zhòng 中奖 中靶
11、种 ① zhǒng 种类 种族 点种(种子)
② zhòng 耕种 种植 点种(播种)
12、轴 ① zhóu 画轴 轮轴
② zhòu 大轴戏 压轴戏
13、属 ① zhǔ 属望 属文 属意
② shǔ 种属 亲属
14、着 ① zhù 着名 着述
② zhe 同“着”助词
③ zhúo 同“着”动词 穿着 附着
15、转 ① zhuǎn 转运 转折
② zhuàn 转动 转速
16、幢 ① zhuàng 一幢楼房
② chuáng 经幢
17、综 ① zèng 织机零件之一
② zōng 综合 错综
18、钻 ① zuān 钻探 钻孔
② zuàn 钻床 钻杆
19、柞 ① zuò 柞蚕 柞绸
② zhà 柞水(在陕西)
20、作 ① zuō 作坊 铜器作
② zuò 工作 习作
参考资料：http://www.ywtd.com.cn/mypage/page1.asp?pgid=28410&pid=28882

6. 麦小登的身世是什么

抖音麦小登的身世是生长在农村的一个单亲家庭里,麦小登是一个来自于河南省安阳市的九五后小姑娘。之所以给自己取名叫麦小登,就是寓意自己的家乡会五谷丰登。这个年轻的女孩子在短视频平台上一共拍摄了300多条视频,视频内容主要是反映自己和单亲父亲的乡村生活。

网络上的“麦小登”，真名王晓楠。王晓楠的父亲早些年因病曾摘除过一个肾，2019年夏天他的另一个肾也出了毛病。当时61岁的父亲病情加重，每个月都要进行治疗需要人长期照顾。令王晓楠心疼的是父亲由于不识字，至今都不知道自己身体怎么了。

作为家里的独生女，她觉得自己必须陪在爸爸身边。去年6月，王晓楠正式从郑州回到老家帮父亲收麦子，看着麦田里金黄一片，她就给自己的视频号起了一个全新的名字“麦小登”，寓意期待小麦年年五谷丰登。与此同时，她的镜头也从城市转移到了许多人记忆中的农村。

麦小登的相关信息

麦小登（王晓楠）1995年出生在河南滑县一个贫困农家。女孩2个多月大的时候，妈妈嫌家里太穷就走了，之后20多年杳无音信。那时父亲王云坡万般无奈，每天只能弄点面汤喂她。早些年，父亲就守着十几亩地过活。穷的时候，学费、生活费家里都拿不出来。

王晓楠高三复读那年，王云坡曾想让女儿辍学外出打工。最终，靠着亲戚东拼西凑的2000元钱，她的大学梦才勉强被“缝补”起来。摆脱贫穷的愿望，像种子一样扎根在了女孩心底。2017年，王晓楠大学毕业后“漂”在了郑州，她摆过地摊、开过服装店、做过兼职老师。

女孩的梦想就是在这里多赚些钱，让家人的生活过得好点。2019年创业送外卖，是王晓楠在郑州的最后一份职业。她利用学新闻的专业优势，开始尝试拍摄抖音，想在短视频兴起的风口上“飞一把”。外形靓丽、身材娇小，却日夜骑着电动车奔波在城市的楼宇间。

王晓楠的励志形象，为短视频平台带来了一道不同的风景线，吸引来了众多关注。然而事与愿违，2019年的一场变故，却让事业刚起步的她不得不放弃这一切。

7. 现在的农村人不管老少，都沉迷于玩手机之中，这样好吗

手机是一个时代的产物，随着 社会 不断的发展，网络信息化不断的普及，手机成了人们生活必不可少的一部分，甚至出门没有带钱也不能忘带手机，可见手机对人们来说的重要性！

不论城里人还是农村人自从有了手机，确实给人们的生活带来了许多前所未有改变，以前没手机时与远方的亲戚朋友联系极为不方便，发电报还要等着回，甚至只有写信或者靠人与人之间进行信息传递。现在你在天南我在地北随手一拨马上就可以通话了，再也不怕耽搁彼此之间的紧急事情了。也可以利用手机上网看看世界各地的有趣有意义的事情，了解关于农业病虫害方面的防治措施和经验，打发业余时间刷刷抖音看看小品，放松一下忙碌了一天的疲惫身心。

就像网友所说的那样，手机是二十一世纪的新型精神毒品，玩手机容易使人上瘾产生依奈性，利用不好手机不到没有好处反而会带来坏处，有些人整天没事做抱着手机整天刷抖音，浪费了宝贵的时间，工作也丧失了兴趣，特别是学生玩手机如果上瘾，容易荒废学业，长时间损害身体 健康 ，导致眼睛近视等，一系列的负面问题。

总结

确实手机是个好东西，主要看你怎样发挥它的价值，尽量做到玩手机有度，劳逸结合就行，好与不好要看对谁来说，咱也敢说，咱也不敢问，大家说是不是？

首先题主所说的农村不管老少都沉迷与手机中，这点我要反驳一下，自从智能手机出现到多数人现在已经离不开手机了，但是在农村老人（60岁以后）玩智能机的真的很少，他们大多数都不识字，在流量套餐方面不舍得花钱，所以一般都是老年机居多。而玩手机确实很多人都沉迷其中，不光是在农村，城市也是一样的。

我并不认为农村人玩手机是坏事，如果沉迷不务正业的话就不行了，首先在农村接触的信息还是比较薄弱的，有了手机农民可以随时随地了解自己所需要的信息，农村大多数靠种地养殖维持生计，有了手机他们能够即使查询自己在农业生产过程中遇到的困难，即使查询农产品的行情做出及时的调整，进而避免损失。并且有了手机他们可以与在外务工的家人联系，既方便又实际，并且还能够了解城市现代化的发展，开阔自己的视野。

首先沉迷手机非常不好，尤其是现在手机价格低，孩子在家娇生惯养，很多家庭给孩子买了手机。在这一方面我是反对的，现在很多孩子玩 游戏 入迷，学习成绩下降跟玩手机有很大的联系，我就亲眼见过一些孩子手里拿着手机在哪里傻笑，连吃饭睡觉手机也不离身，这样对孩子成长非常不利。

一些大人玩手机入迷也是有的，更甚者连开车都在刷视频，并且他们玩手机容易忽视对孩子的教育，和对家庭的责任，只顾自己一时的快乐，很容易产生家庭矛盾的，所以沉迷玩手机容易给家庭和谐造成影响，我是不建议一个成年人沉迷于手机不能自拔的。

手机本身没有坏处，看你怎么利用它，而不是它把你利用了，虽然现在很多农村人沉迷手机，但是他们并没有忘记自己的本职工作。

在网络发达的年代,人的交际圈子看似变大,但在快节奏的生活中,多数人根本没有机会认识新朋友。社交和人际关系成了现代人的困境:人们越来越习惯网络上的虚拟生活,越来越不适应现实世界里的真实生活。“我自己都碰到过很多次，吃着饭聊着天，慢慢一桌子的人陆续拿出手机了。”长沙市心理学会秘书长刘正华感慨道。他说，随着电子通讯设备的多样化，人与人之间的距离更近了，然而在面对面的交流中，这些通讯设备又充当了人际交往的隔阂，人坐在一起，各自微博、各自网聊、各自 游戏 ，聚会的目的已经消失殆尽。刘正华说，所谓的“手机党”有可能已经患上了社交恐惧症，需要引起足够的重视，要分清传统交流与网络社交的区别，避免过分沉溺于“无声世界”，更不能成为现代通讯技术的奴隶。

谨防过度依赖现在通讯技术

在网络发达的年代,人的交际圈子看似变大,但在快节奏的生活中,多数人根本没有机会认识新朋友。社交和人际关系成了现代人的困境:人们越来越习惯网络上的虚拟生活,越来越不适应现实世界里的真实生活。“我自己都碰到过很多次，吃着饭聊着天，慢慢一桌子的人陆续拿出手机了。”长沙市心理学会秘书长刘正华感慨道。他说，随着电子通讯设备的多样化，人与人之间的距离更近了，然而在面对面的交流中，这些通讯设备又充当了人际交往的隔阂，人坐在一起，各自微博、各自网聊、各自 游戏 ，聚会的目的已经消失殆尽。刘正华说，所谓的“手机党”有可能已经患上了社交恐惧症，需要引起足够的重视，要分清传统交流与网络社交的区别，避免过分沉溺于“无声世界”，更不能成为现代通讯技术的奴隶。

恶性循环只会导致更加孤立

当一个人独自沉迷于手机里无限精彩的时候，必然就忽视了周围人的感受。也许他/她并非有意要冷落他人，但表现出来的行为却已经将现场的人们挡在真实之外。所以懂得尊重他人的人，只会在私底下挖掘手机屏中的精彩，当他/她面对触手可及的活人时，会即时地走出虚拟世界和眼前的大家坦然融合。要知道，一时爱理不理的“清高”，可能会给自己的人际关系带来不可估量的重大损失。

玩手机这个问题不光是在农村才有的问题，而是整个 社会 的问题。

手机属于是现代的产物。现在，不论大人小孩几乎都是人手一部。走到哪里玩到哪里，在路上有低头族，在餐厅有低头族，在商场有低头族。所以说，手机已经完全渗透到人类生活当中。

沉迷于手机就连小孩子都明白不好。但是谁又能控制得住呢？

我认为，手机只要合理利用，还是有还是好处的。首先是老人用手机看看视频，玩玩小 游戏 ，消遣一下时间。学生用手机查找一下学习资料，建立一下社交关系。不也都挺好的吗？但是现在，手机已经脱离了它原有的作用。手机网游让很多人沉迷进去，包括大人小孩。手机上的社交软件，又是赌徒的乐园。各种网赌在手机上横行，脱离了监管部门的监管。给 社会 带来了很大的不确因素。

所以说它是一把双刃剑。就看你怎样去利用。用的好了，它是一把利剑，可以帮助你的利剑。可以让你在社交游刃有余。用不好它也是一把利剑，是一把可以伤害你的利剑，一把可以毁你一辈子的利剑。希望我的回答可以帮到你。

农村老少沉迷手机好吗？既是沉迷，也就是使用手机的时间超过了正常范围，结果当然是不好的。

事物都有两面性，智能手机既有利又有弊。

对于有自制能力的农村人，智能手机是可以帮到他的。因为他知道自己想要什么，比如他喜欢看新闻，智能手机可以满足他；他想看视频放松一下，智能手机也能满足他；他觉得网购方便，智能手机能做到；他想学习做电商，智能手机也能搞定。我就遇到这样一位活到老学到老的老人，他经常让我们年轻人教他些电商方面的操作，学习与时俱进的“新技术”，便利自己，便利生活……

对于完全没自制力的人，那智能手机的存在对他们来说就是弊大于利了。比如小孩抱着手机玩 游戏 三餐不思；比如老人对网络世界感觉新奇，沉迷各种视频无法自拔，甚至有废寝忘食者；比如有些年轻人沉迷手机，不爱运动，不关心身边的人和事，此种现象不胜枚举。因为沉迷手机导致他们 健康 方面出问题，人际关系受影响，正常生活受威胁等，如果不及时悬崖勒马，克制自己，负面影响会越演越烈。

我们都知道普通农村人并没有很强的自制力，特别是老人小孩。因为他们大脑思维并没那么缜密，受教育程度并不高，导致他们对某一现象的认识不深，所以他们意识不到玩手机可能带来的负面影响。有些人可能还会反问：不就玩个手机吗，有什么好大惊小怪的，你看不惯你也玩啊？遇到这种人真的除了自渡，他人爱莫能助。

都说喜欢就会放肆，但爱就会克制。农村老少，大部分人都只能是喜欢就放肆，爱就会克制这一层面，是需要自身有一定的自我反省能力，懂得悟出人生智慧的人才能具备的。很多农村沉迷玩手机的人无法深入意识到沉溺会给身边人和自己带来的各种伤害，所以更别谈克制了。

综上所述，农村老少沉迷手机是不好的，无论是对自身的 健康 和身边人都会带来不良影响，如果爱他们，就耐心引导下他们，可以玩手机，但必须学会克制。

沉迷玩手机当然是不好的现象，但是农村资源可 娱乐 项目相对较少，随着智能机的普及和手机 游戏 短视频等软件的兴起，小孩自控能力较差而老人对智能机的功能充满了好奇，所以导致了大家沉迷于手机。

当然智能手机带给大家的更多的是便利，能让老人和小孩了解到更多的资讯，也可以学到更多的知识，合理利用手机，不要过度沉迷！否则就会迷失自我！

我个人认为，其实 游戏 对于青少年来说，无论在农村还是在城市，都是有着一定的吸引力的。毕竟青少年都是爱玩的人群，农村青少年容易沉迷 游戏 这一说法我认为是很有道理的。大家都知道城市的节奏相当快，父母教育孩子也会选择比较优质的教育，孩子所拥有的资源也比较多父母也会培养孩子在各个兴趣方面的发展，同时父母也会对孩子在 游戏 方面的管制。而农村的生活了，并不是很局促，父母对孩子的管教是属于放养式的，在农村基本上父母打工的毕竟多，在家里自然少许多，农村的老人也玩手机 游戏 ，这样沉迷网络其实并不好，教育方式一定要正确，慢慢引导。

首先说我们国家从各方面发展很快，人民有了钱，生活过得幸福，手机成人每人一部，多数老年也有老年手机，至于玩手机老年人是很少的，五十岁以下的多数在玩手机，甚学生，儿童也玩手机，手机是个好东西，给人带耒很多方便，长时间玩耍会有许多影响，对孩孑的视力会造成影响，对孩子学习会造成影，对成年也会带工作，休息等影响，总之手机长玩坏处多，好处少，手还是正常使用最好！

答:这样做并不好。手机对我们每个人有利也有弊。我们可以用它来查阅资料，或者经营店铺，等有积极意义的事。而有的人则利用手机无休止的玩乐，成年人因此耽误了工作，学生们因此荒废了学业。我们一定要合理利用手机，让它成为农民的致富帮手，让它成为学生学习的资料工具书。

8. 红楼梦第1回到120回的概括是什么

红楼梦1-120回章节概括：

第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀

僧道谈论绛珠仙草为神瑛侍者还泪之事，僧道度脱甄士隐女儿英莲未能如愿。

甄士隐与贾雨村结识。

英莲丢失，士隐出家，士隐解好了歌。

第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府

士隐丫头娇杏被雨村看中。

雨村发迹后先娶娇杏为二房，不久扶正。

雨村因贪酷被革职，给巡盐御史林如海独生女儿林黛玉教书识字。

冷子兴和贾雨村谈论贾府危机。

第三回托内兄如海酬训教接外孙贾母惜孤女（又名：贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都）

黛玉母逝，林如海写信给贾政为贾雨村谋求复职。

黛玉进贾府，贾母疼爱林黛玉；凤辣子出场；宝黛相会，一见如故。

第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧判断葫芦案

薛蟠把冯渊被打死。

雨村听门子之计，徇情枉法。

薛蟠要自家另住，薛姨妈进贾府后住梨香院。

第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦

贾母怜爱黛玉如宝玉；宝钗来后，人多倾向之，黛玉不平。

秦氏领宝玉去她房中安睡。

梦中观看金陵十二钗正册。

第六回贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府

凤姐初会刘姥姥，态度不热不冷。

凤姐和贾蓉说借玻璃炕屏的事。

第七回送宫花贾琏戏熙凤宴宁府宝玉会秦钟

薛姨妈托周瑞家的送宫花儿；给黛玉送宫制假花，黛玉用话刺周瑞家的。

秦氏向宝玉介绍她弟秦钟。

秦宝二人互相倾慕，宝玉要秦钟来贾府私塾读书。

焦大当着凤姐和宁府诸人面骂街。

第八回比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸

凤姐与宝玉说服了贾母叫秦钟来家塾上学。

宝玉到梨香院看宝钗，薛姨妈热情接待。

宝钗急于看通灵宝玉，莺儿说正好一对儿。

第九回恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂

宝玉要上学，袭人劝他念书，不然就潦倒一辈子了。

贾政训斥李贵，贾蔷激茗烟闹事，李贵息事，金荣赔礼。

第十回金寡妇贪利权受辱张太医论病细穷源

金荣对秦钟仗着宝玉和他好目中无人不满。

金寡妇数说金荣退了学占不了薛大哥的便宜。

璜大奶奶到了宁府，尤氏告诉她：秦氏经期两个月未来。

第十一回庆寿辰宁府排家宴见熙凤贾瑞起淫心

贾敬寿辰，贾母不赏脸未来。

凤姐和宝玉瞧秦氏。

贾瑞给凤姐请安。

平儿说三百两银子的利银旺儿媳妇送来了；平儿骂贾瑞没人伦的混账东西。

第十二回王熙凤毒设相思局贾天祥正照风月鉴

贾瑞来找凤姐。

按约定晚上钻入穿堂。

腊月天寒，白冻一晚而归。

贾代儒惩罚贾瑞跪在院内读文章。

第二次又在凤姐房后小过道里那座空房子，被贾蓉、贾蔷捉弄。

贾瑞不听跛道人之言，正照风月宝鉴，一命鸣呼。

第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府

秦氏给凤姐托梦。

贾珍奢华办丧事，秦氏丫环瑞珠触柱而亡。

小丫环宝珠甘为义女。

宝玉向贾珍荐凤姐理家。

贾珍拄个拐请凤姐理家。

凤姐抓住宁府五条弊端，要治一治。

第十四回林如海捐馆扬州城贾宝玉路谒北静王

宁国府中都总管来，说凤姐是个有名的烈贷。

林如海九月初三日已殁，宁府送殡，北静王水溶会见宝玉。

第十五回王熙凤弄权铁槛寺秦鲸卿得趣馒头庵

北静王看宝玉，赠以前日圣上亲赐萕苓香念珠一串。

凤姐弄权图银害命。

问老尼要三千两银子。

第十六回贾元春才选凤藻宫秦鲸卿夭逝黄泉路

贾政生辰，元妃入宫。

贾府忙着盖造省亲别墅。

宝玉看望将死的秦钟，秦钟劝他以后还该立志功名，以荣耀显达为是。

第十七至十八回大观园试才题对额荣国府归省庆元宵

宝玉痛悼秦钟。

正月十五上元之日元春归省。

在轿内见园内外如此豪华，因默默叹息奢华过费元妃命换天仙宝境为省亲别墅。

元妃让众姊妹题诗，元妃极赞薛、林之作。

第十九回情切切良宵花解语意绵绵静日玉生香

宝玉将元妃所赐之糖蒸酪留给喜吃此物之袭人。

宝玉胡诌耗子精盗香芋的故事给黛玉听，使其不致睡出病来。

第二十回王熙凤正言弹妒意林黛玉俏语谑娇音

宝钗讽刺宝玉元宵不知“绿蜡”之典。

李嬷嬷骂袭人哄宝玉妆狐媚配小子，袭人气哭。

湘云至，黛玉因宝玉恋着宝钗而使气回房。

第二十一回贤袭人娇嗔箴宝玉俏平儿软语救贾琏

袭人对宝玉不满诉诸宝钗，宝钗赏其识见志量。

贾琏趁间隙和多姑娘儿鬼混，被平儿抓住把柄，平儿帮贾琏瞒过凤姐；贾琏叫平儿不要怕凤姐。

第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯迷贾政悲谶语

贾母要给宝钗做生日。

湘云、黛玉和宝玉闹矛盾，元妃送出灯迷让猜。

贾政看了众从姊妹不祥之谜，伤悲感慨。

第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心

元妃下谕叫宝钗等去园中住。

宝玉偷看《会真记》，抖花瓣于水中，遇见葬花。

第二十四回醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思

贾芸准备给凤姐行贿，卜世仁拒绝了。

醉金刚倪二不要文约不要利钱借十五两三钱多银子给贾芸。

贾芸遇见小红。

第二十五回魇魔法姊弟逢五鬼红楼梦通灵遇双真

凤姐取笑说黛玉给她家作媳妇。

宝玉、凤姐一齐发疯。

赵姨娘叫贾母给宝玉办后事。

和尚道士持诵宝玉，宝玉病愈。

第二十六回峰腰桥设言传心事潇湘馆春宁发幽情

红玉、佳蕙有走心无留心，宝玉却象几百年的熬煎。

贾芸通过坠儿掉换了小红罗帕。

黛玉来看宝玉，晴雯不给开门，又听钗、玉说笑，黛玉不禁伤心落泪。

第二十七回滴翠亭杨妃戏彩蝶埋香冢飞燕泣残红

宝钗欲寻黛玉，看见主进了潇湘馆，赶至滴翠亭，细听小红和坠儿正说那贾芸拾帕之事。

黛玉不理宝玉；探春当宝玉面骂赵姨娘，黛玉葬花，宝玉痴倒。

第二十八回蒋玉菡情赠茜香罗薛宝钗羞笼红麝串

宝玉、黛玉已清除误会。

宝玉到冯紫有与薛蟠等饮酒行令。

袭人告诉宝玉端午节的礼元妃赐了，宝、钗一样，黛玉心疑。

第二十九回享福人福深还祷福痴情女情重愈斟情

黛玉用手帕打了呆看宝钗的宝玉眼睛。

凤姐叫宝钗到清虚观打醮看戏去，宝钗嫌热不去。

贾母要同凤姐去。

叫宝钗去，宝钗只好答应。

第三十回宝钗借扇机带双敲龄官划蔷痴及局外

宝玉给黛玉道歉。

盛暑，宝玉和金钏儿戏笑，王夫人打金钏儿一个嘴巴子。

宝玉看到蔷薇架下龄官划蔷字，产生同情恻隐这心。

宝玉淋雨回家踢了袭人一脚，袭人晚上吐血。

第三十一回撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首双星

宝玉服侍袭人，向王太医问药。

宝玉要晴雯撕扇子，麝月出来干涉，王夫人说湘云有了婆家，湘云给袭人等带来戒指。

两人在蔷薇架下拾到宝玉遗掉的金麒麟。

第三十二回诉肺腑心迷活宝玉含耻辱情烈死金钏

湘云在袭人面前褒钗贬黛。

宝玉不愿会贾雨村，湘云劝他谈讲仕途经济，宝玉对她下逐客令，说黛玉不说这些混帐活。

黛玉不禁喜惊悲叹。

宝钗安慰宝玉说金钏儿自己落井而死。

第三十三回手足耽耽小动唇舌不肖种种大承笞挞

宝玉为金钏儿死而五内摧伤。

受了父亲一顿教训，因为金钏儿感伤。

忠顺府长史官来索琪官。

第三十四回情中情因情感妹妹错里错以错劝哥哥

宝钗手托丸药来看。

宝玉心中为之大畅。

宝玉打发袭人去宝钗处借书，叫晴雯送旧帕两块给黛玉。

第三十五回白玉钏亲尝莲叶羹黄金莺巧结梅花络

宝玉要吃小荷叶儿莲蓬汤。

宝玉叫玉钏儿尝汤。

宝钗提名给宝玉打络子；袭人得了王夫人两碗赏菜感到意外；宝玉不在乎；宝钗深明其意。

第三十六回绣鸳鸯梦兆绛芸轩识分定情悟梨香院

贾母吩咐贾政的亲随小厮头儿，以后贾政若唤宝玉以她的名义加以拒绝。

薛姨妈赞袭人，王夫人说袭人比宝玉强十倍。

宝钗来到怡红院。

宝玉受龄官冷落，深悟人生情缘，各有分定。

第三十七回秋爽斋偶结海棠社蘅鞠苑夜拟菊花题

探春向宝玉倡议创建诗社。

适值贾芸送来海棠花两盆，遂起名海棠社。

第三十八回林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏

贾母带王夫人、凤姐及薛姨妈等进园。

贾母夸宝钗细致，凡事想的妥当。

众人作菊花诗。

李纨评潇湘妃子为魁，宝玉喜的拍手叫极是，极公道。

第三十九回村姥姥是信口开合（刘姥姥二进荣国府）情哥哥偏寻根究底

袭人问平儿这月月钱为什么没放，平儿告诉她，凤姐早支了在外放债。

刘姥姥讲女孩子雪地抽柴草，老太太因马棚失火不让说了。

第四十回史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令

贾母，王夫人商议给史湘云还席。

刘姥姥欲退席回家而不得。

黛玉行令时无意说《牡丹亭》、《西湘记》中两句词曲。

第四十一回栊翠庵茶品梅花雪怡红院劫遇母蝗虫

贾母带刘姥姥到栊翠庵。

妙玉用成窑五彩小盖钟招待贾母喝老君眉茶，刘姥姥喝了嫌淡。

宝玉把妙玉不要的成窑茶杯要给刘姥姥。

第四十二回蘅芜君兰方解疑癖潇湘子雅谑补余香

王太医给贾母诊脉看病。

鸳鸯叫刘姥姥看贾母送的一包袱东西。

宝玉送了妙玉不要的成窑钟子。

鸳鸯送衣服。

说得黛玉心下暗伏，惜春告假一年画大观园。

黛玉叫刘姥姥母蝗虫。

第四十三回闲取乐偶攒金庆寿不了情暂撮土为香

贾母提出为凤姐做生日。

共凑一百五十两。

宝玉在凤姐生日时以给北静王死妾探丧为名给金钏儿烧纸，茗烟跟着。

借素日厌恶的水仙庵一用。

回家后贾母威吓。

第四十四回变生不测凤姐泼醋喜出望外平儿理妆

凤姐扬手打给贾琏放哨的小丫头脸。

凤姨打骂平儿。

贾母坐阵，叫贾琏为凤姐赔不是。

贾琏说凤姐太要足了强也不是好事。

鲍二媳妇上吊，贾琏给银二百，方了此事。

第四十五回金兰契互剖金兰语风雨夕闷制风雨词

宝钗周到地应付各方面关系，黛玉则因病常接待不周。

宝玉披蓑戴笠来看，黛玉感谢宝玉一天来几次看她。

黛玉送宝玉披璃绣球灯回去。

黛玉感念宝钗，又心疑宝玉。

第四十六回尴尬人难免尴尬事鸳鸯女誓绝鸳鸯偶

邢夫人叫过凤姐，求她为贾赦求娶鸳鸯，凤姐借贾母之口拒绝了。

鸳鸯咬定牙不愿意，到贾母面前剪发明誓。

第四十七回呆霸王调情遭苦打冷郎君惧祸走他乡

贾母说明鸳鸯对自己、王夫人、凤姐的重要性。

邢夫人训贾琏不孝。

柳湘莲诱薛蟠至郊外揍了一顿。

第四十八回滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦呤诗

薛蟠要和老伙计张德辉南去贩纸札香扇。

香菱要宝钗教他作诗，黛玉自愿给香菱作老师教其写诗。

第四十九回琉璃世界白雪红梅脂粉香娃割腥啖膻

众姐妹商议在芦雪庵赏雪作诗。

众人吃鹿肉，平儿丢了一个镯子。

第五十回芦雪庵争联即景诗暖香坞雅制春灯谜

众人罚宝玉去栊翠庵妙玉处乞梅。

罚宝玉作乞梅诗。

贾母欲求宝琴与宝玉为配，薛姨妈说已许与梅翰林家了。

第五十一回薛小妹新编怀古诗胡庸医乱用虎狼药

宝钗说后两首怀古诗史鉴无考，要求另作，黛玉、李纨反对，作罢。

袭人因母病要回家。

麝月叫晴雯干活。

第五十二回俏平作情掩虾须镯勇晴雯病补雀金裘

平儿对麝月悄说坠儿偷虾须镯的事；晴雯叫宋嬷嬷领走偷镯的坠儿，和麝月把坠儿娘训了一顿。

晴雯带病为宝玉补孔雀裘。

第五十三回宁国府除夕祭宗祠荣国府元宵开夜宴

乌庄头送东西来，说年成不好，打饥荒。

贾蓉说元妃每年赏金一千两银子。

省亲一次花钱无数。

贾蓉说荣府穷了。

凤姐和鸳鸯商议偷贾母东西卖，贾珍说凤姐捣鬼。

第五十四回史太君破除腐旧套王熙凤效戏彩斑衣

袭人母亡，主子赐银四十两。

贾母讲小媳妇喝猴儿尿的笑话；凤姐说聋子放鞭炮-散了。

众人放炮，凤姐自己没有人疼。

第五十五回辱亲女愚妾争闲气欺幼主刁奴蓄险心

赵国基死，探春照旧例给银二十两，赵姨娘来哭闹。

探春主奴分明未让步。

探春又对平儿说凤姐拿太太的钱落人情。

又免了环、兰家学里的一项银子。

第五十六回敏探春兴利除宿弊贤宝钗小惠全大体

宝钗用朱子言论指导理家，探春却不然。

探春因庶出而难过。

贾宝玉做梦梦见甄宝玉。

醒后方知道是镜中影儿。

第五十七回慧紫鹃情辞试忙玉慈姨妈爱语慰痴颦

王夫人领宝玉会见甄宝玉。

黛玉声大咳，让紫鹃去解释。

薛氏讲月下老人管姻缘。

宝钗要黛玉嫁薛蟠。

薛姨妈要把黛玉说给宝玉。

第五十八回杏子阴假凤泣虚凰茜纱窗真情揆痴理

清明宝玉拄杖看黛玉。

芳官和其干妈闹仗，宝玉为芳官辩护。

芳官说明藕官烧纸是因与药官同演夫妻。

第五十九回柳叶渚边嗔莺咤燕绛云轩里召将飞符

湘云犯杏癍癣。

春燕娘来了，本为芳官之事上气，又恨春燕不遂心，便打春燕。

春燕跑到宝玉房里，麝月命小丫头叫平儿来管春燕娘。

平儿命撵出去叫林大娘在角门外打四十板，婆子流泪哀求方免。

第六十回茉莉粉替去蔷薇硝玫瑰露引来茯苓霜

蕊官托春燕给芳官带去蔷薇硝擦脸。

芳官把茉莉粉给贾环以代蔷薇硝。

赵姨娘趁此进园大闹，夏婆子从中加油添醋。

柳赵姨娘内侄倒欲娶柳五儿，柳家父母同意五儿不愿，父母未敢应允，钱槐气愧，偏与柳家相与。

第六十一回投鼠忌器宝玉瞒赃判冤决狱平儿行权

柳五儿将茯苓霜分些赠芳官；凤姐叫把柳家的打四十板，把五儿打四十板。

宝玉替彩云瞒赃，凤姐还要追究，平儿劝她得放手时须放手，凤姐方罢。

第六十二回憨湘云醉眠芍药茵呆香菱情解石榴裙

探春提议凑份子给平儿过生日。

湘云醉倒在青石板上，香菱裙子弄脏了水湿，其裙为宝琴所赠；宝玉教袭人给她换一件，香菱临走不叫把裙子事说与薛蟠。

第六十三回寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧

妙玉下帖祝寿，署名槛外人，岫烟说宝玉应署槛内人。

贾敬死，尤氏理丧，尤老娘母女三人到宁府着家，贾蓉戏二姨。

第六十四回幽淑女悲题五美吟浪荡子情遗九龙佩

贾蓉要说二姐给贾琏做二房。

贾蓉向尤老娘说二姨给贾琏，二姐未语，三姐先骂。

尤氏劝阻，贾珍同意。

贾珍包办尤姐与张华退了婚。

第六十五回贾二舍偷娶尤二娘尤三姐思嫁柳二郎

贾琏以奶奶呼二姐，将凤姐一笔勾销。

将积年梯己给了二姐，只等凤姐一死，便接进去。

兴儿向二姐介绍凤姐

第六十六回情小妹耻情归地府冷二郎一冷入空门

尤三姐向二姐、贾琏表示要嫁柳湘莲；贾琏去平安州出差，路遇薛蟠和柳湘莲，柳湘莲以祖传鸳鸯剑给三姐作为定礼。

湘莲负贾琏索要宝剑。

三姐用剑自刎。

湘莲后悔不迭，出家为道。

第六十七回见土仪颦卿思故里闻秘事凤姐讯家童

薛姨妈向宝钗说明三姐自刎。

宝钗将薛蟠从南方带来的土物分送各人，只有黛玉的比别人不同，且又加厚一倍。

凤姐审问旺儿和兴儿。

第六十八回苦尤娘赚入大观园酸凤姐大闹宁国府

凤姐向二姐表白自己多少贤慧，要求二姐搬进去住。

二姐竟认凤姐为知己，一同进了大观园。

第六十九回弄小巧用借剑杀人觉大限吞生金自逝

凤姐使人挑唆帮张华告状要原妻。

贾琏出差回来，贾赦说他中用，赏银百两，赏丫头秋桐为妾。

二姐受暗气而生病。

胡君荣用药坠胎，二姐吞金而逝，平儿出银二百理丧。

第七十回林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词

宝玉情色若痴，语言常乱。

众人改海棠社为桃花社，推黛玉为社主。

第七十一回嫌隙人有心生嫌隙鸳鸯女无意遇鸳鸯

八月初三日贾母八旬之庆，贾母只叫史、薛、琴、林、探会见南安太妃。

鸳鸯于湖山石后遇见司棋与其姑舅幽会。

司棋求其超生，鸳鸯保证不外传。

第七十二回王熙凤恃强羞说病来旺妇倚势霸成亲

司棋因姑舅兄弟私逃而病倒，鸳鸯望候司棋。

鸳鸯望候凤姐，说凤姐患的是血山崩。

贾琏请求鸳鸯暂把老太太查不真的金银家伙偷着运出一箱子。

第七十三回痴丫头误拾绣春囊懦小姐不问累金凤

邢夫人见傻大姐拾到绣春囊，塞在袖内，揣摩此物从何而至，且不形于色。

邢夫人骂琏；绣桔批评迎春不问累金凤被乳母偷去赌博之事。

迎春乳母儿媳王住儿媳妇求迎春讨情被拒绝。

探春责备住儿媳妇，叫来平儿责备凤姐。

迎春看太上感应篇。

第七十四回惑奸谗抄检大观园矢孤介杜绝宁国府

王夫人认为绣春囊是凤姐所遗，凤姐跪着哭辩。

王夫人把年纪大的、咬牙难缠的拿个错儿撵出去配人，王善保家的告晴雯黑状，王善保家的建议晚上来个猛不防的抄检大观园。

第七十五回开夜宴异兆发悲音赏中秋新词得佳谶

贾母听说甄家被抄而不自在。

尤氏发现赌博。

贾珍于会芳园丛绿堂赏月作乐。

三更时墙那边祠堂附近有长叹之声。

贾珍疑惧。

第七十六回凸碧堂品笛感凄清凹晶馆联诗悲寂寞

宝钗姊妹家去圆月，李纨、凤姐病着，贾母感叹人少冷清，贾赦歪脚，黛玉作冷月葬花魂，湘云说她诗固新奇，只是太颓丧了些。

第七十七回俏丫环抱屈夭风流美优伶斩情归水月

王夫人问周瑞家搜检之事，周瑞家和凤姐已商量妥了。

王夫人亲自清查怡红院及别处，晴雯、四儿、芳官被撵。

第七十八回老学士闲征徵姽婳词痴公子杜撰芙蓉诔

王夫人说美妾也要性情和顺举止沉重的才行，故选中袭人。

宝玉回来从小丫头口中得晴雯已死。

大观园不久要散，悲痛不已，只想与黛玉、袭人可能会同死同归。

第七十九回薛文龙悔娶河东狮贾迎春误嫁中山狼

贾赦把迎春许与孙绍祖，贾政相劝不听，贾母亦不多管。

香菱告诉宝玉，薛蟠要娶夏家的夏金桂。

宝玉因抄检大观园，卧床不起。

香菱盼金桂过门，制服了薛蟠。

第八十回美香菱屈受贪夫棒王道士胡诌妒妇方

夏金桂改香菱为秋菱。

金桂又作践宝蟾。

薛蟠悔恨不该娶了这搅家星。

迎春向王夫人诉说孙始祖不堪，王夫人归之天命。

第八十一回占旺相四美钓游鱼奉严词两番入家塾

贾政不叫宝玉作诗联对，叫念文章，并亲自送宝玉到私塾，给代儒叮咛。

第八十二回老学究讲义警顽心病潇湘痴魂惊恶梦

贾母说宝玉野马上了笼头；贾政叫宝玉学做人的道理。

黛玉鼓励宝玉在功名上下功夫，宝玉对此诧异。

黛玉痰中带血，探春、湘云来看。

第八十三回省宫闱贾元妃染恙闹闺阃薛宝钗吞声

黛玉听一老婆骂外孙女，惊叫这里住不得了。

贾政为元妃健康操心。

贾母等进宫向元春问病。

金桂和宝蟾闹事，薛氏母女劝说不住。

第八十四回试文字宝玉始提亲探惊风贾环重结怨

贾母给宝玉提亲。

贾政问巧姐儿的病，关心宝玉的婚姻对象；赵姨妈责骂贾环。

第八十五回贾存周报升郎中任薛文起复惹放流刑

贾母又忙问向薛家求亲之事。

贾芸又来找宝玉，袭人不理。

贾政升郎中，宝玉放假在家，凤姐拿宝、黛开玩笑；贾母要给黛玉做生日。

薛蟠打死人，薛家忙乱。

第八十六回受私贿老官翻案牍寄闲情淑女解琴书

薛蟠因不满拿眼瞟蒋玉菡和跑堂的，用碗砸死跑堂的。

薛姨妈托王夫人转求贾政帮忙。

薛家使钱，死罪开活。

黛玉给宝玉讲抚琴要遇知音。

第八十七回感秋深抚琴悲往事坐禅寂走火入邪魔

宝钗以黛玉为知心，以冷节遗芳自喻，黛玉看了宝钗书信竟认为是惺惺惜惺惺。

妙玉与宝玉听黛玉抚琴，琴弦断，妙玉说黛玉恐不能持久。

第八十八回博庭欢宝玉赞孤儿正家法贾珍鞭悍仆

贾母八十一大寿时，鸳鸯叫惜春写经。

贾芸和小红在凤姐外相见戏笑。

第八十九回人亡物在公子填词蛇影杯弓颦卿绝粒

黄河决口，贾政不回，宝玉功课松了。

黛玉听紫鹃、雪雁说宝玉完了亲，便糟蹋自己，绝粒待毙。

第九十回失绵衣贫女耐嗷嘈送果品小郎惊叵测

侍书到潇湘馆与雪雁说宝玉亲事未定，老太太要亲上作亲，黛玉听了，以为是自己阴极阳生，病情转好。

贾母主张娶钗嫁黛，瞒着黛玉娶宝钗。

宝蟾、金桂调戏薛蝌。

第九十一回纵淫心宝蟾工设计布疑阵宝玉妄谈禅

薛家犯事，贾政和王夫人商量早娶宝钗的事。

黛玉问宝玉与宝钗的关系问题，宝玉说：“任凭弱水三千，我只取一瓢饮。”

第九十二回评女传巧姐慕贤良玩母珠贾政参聚散

老太太要办消寒会，宝玉高兴地想着宝姐姐也过来。

冯紫英推销两万银子的母珠，贾政不敢买，凤姐以秦氏自居，在为贾府后事着想。

贾赦来贾政处叙寒温，说家里比不得从前了。

第九十三回甄家仆投靠贾家门水月庵掀翻风月案

包勇说甄宝玉改邪归正，能帮老爷料理家务。

贾政亲自过问水月庵风月案。

贾琏替贾芹瞒丑。

第九十四回宴海棠贾母赏花妖失宝玉通灵知奇祸

怡红院枯了一年的海棠突然于十一月开了。

皆以为好兆，唯探春疑非好兆。

宝玉陪贾母出去赏花换衣服未戴玉，回来不见了，全家忙乱。

第九十五回因讹成实元妃薨逝以假混真宝玉疯颠

王子腾升内阁大学士。

贾母等进宫，元妃折，四十三岁。

黛玉为宝玉失玉而喜，以为宝玉配偶必然是自己。

薛姨妈征求宝钗对婚事的意见。

有人送假玉来，被认出退回。

第九十六回瞒消息凤姐设奇谋泄机关颦儿迷本性

王子腾进京途中死。

老太太要给宝玉冲喜。

凤姐献掉包儿计。

黛玉从傻大姐那里得知宝玉娶亲消息，去问宝玉，两人傻笑，独自回屋。

第九十七回林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼

黛玉吐血。

宝玉成亲，贾政远行。

第九十八回苦绛珠魂归离恨天病神瑛泪洒相思地

宝钗说明黛玉已死，宝玉昏死。

宝玉渐将爱黛玉之心移至宝钗身上。

贾母把黛玉死告宝钗。

宝钗落了泪，贾母哭黛玉。

第九十九回守官箴恶奴同破例阅邸报老舅自担惊

贾政在江西粮道衙门一心要做清官，李十儿劝他要做贪官。

他不肯，但信任李十儿。

第一百回破好事香菱结深恨悲远嫁宝玉感离情

宝钗说薛蟠自作自受，香菱那件就了不得，白打死了一个公子。

作者在此为宝钗补过。

探春远嫁，宝玉哭倒，袭、钗规劝。

第一零一回大观园月夜感幽魂散花寺神签惊异兆

宝玉和宝钗夫妻恩爱缠绵，惹得夫妻不和的凤姐伤心。

凤姐因为遇鬼而信神。

凤姐求签，得王熙凤衣锦还乡之句，众人皆认为好签。

第一零二回宁国府骨肉病灾祲大观园符水驱妖孽

探春将纲常大体的话说得宝玉有了醒悟之意。

贾珍等相继病倒。

园中不敢住人，为禽兽所栖。

贾赦请法师驱邪逐妖。

贾政被参革职，回京当员外郎。

着降三级。

第一零三回施毒计金桂自焚身昧真禅雨村空遇旧

王夫人说贾政在外作官，家里陪钱；下人在外办事，家中沾光。

为贾政回京而喜。

金桂想药死香菱反药死自己。

雨村遇甄士隐。

第一零四回醉金刚小鳅生大浪痴公子余痛触前情

贾政问黛玉，王夫人禁不住哭了。

宝玉说宝钗不是他愿意的人，都是老太太她们捉弄的。

第一零五回锦衣军查抄宁国府骢马使弹劾平安州

宁府被抄，贾赦，贾珍被捆走，两府大乱。

世职被革。

第一零六回王熙凤致祸抱羞惭贾太君祷天消祸患

贾母照应邢、尤等太太奶奶。

贾母祷神宽免儿孙，愿以死承罪。

贾政查人，喝骂奴才没良心。

第一零七回散余资贾母明大义复世职政老沐天恩

主上宣旨，皆宽处理。

革去两个世职，贾赦往台站效力，贾珍往海疆。

贾母散余资。

凤姐感激贾母看视。

贾政袭了贾赦丢掉的世职。

雨村投井下石，包勇醉骂雨村。

第一零八回强欢笑蘅芜庆生辰死缠绵潇湘闻鬼哭

贾政将包勇罚看荒园。

王夫人将家事交凤姐办理。

贾母受湘云怂恿拿一百银子给宝钗做生日。

宝玉中途退席去看尤氏，经潇湘馆闻鬼哭。

第一零九回候芳魂五儿承错受还孽债迎女返真元

宝玉欲梦黛玉而不得。

错将五儿当晴雯。

贾母积食受凉，胸口纳闷，头晕目眩。

迎春死，贾母痛哭。

史湘云丈夫得了暴病。

第一百一十回史太君寿终归地府王凤姐力拙失人心

鸳鸯求凤姐把老太太丧事办得风光些。

凤姐给贾母办丧事，钱少力拙，上下结怨。

第一百十一回鸳鸯女殉主登太虚狗彘奴欺夭招伙盗

邢夫人不要贾琏为鸳鸯行礼。

宝钗哭祭鸳鸯。

周瑞干儿子何三和赌友商量行窃。

妙玉和惜春正下棋，贼盗来家，包勇打死周瑞干儿子何三。

第一百十二回活冤孽妙尼遭大劫死雠仇赵妾赴冥曹

妙玉为贼所抢。

惜春下定出家决心。

赵姨娘中邪病倒。

第一百十三回忏宿冤凤姐托村妪（刘姥姥三进荣国府）释旧憾情婢感痴郎

刘姥姥哭老太太，凤姐视其为救命之人，托之以己命和女命。

宝玉要找紫鹃表白自己的心，紫鹃未开门，宝玉被麝月找回。

第一百十四回王熙凤历幻返金陵甄应嘉蒙恩还玉阙

凤姐死，王仁混闹，要给凤姐大办丧事，嫌弃巧姐；平儿帮贾琏筹钱。

甄应嘉到府托家眷，贾政托应嘉看探春。

第一百十五回惹偏私惜春矢素志证同类宝玉失相知

地藏庵姑子来贾府受到宝钗冷遇，激惜春出家。

贾宝玉与甄宝玉貌象而异，宝玉呆病发作。

和尚送来宝玉，宝玉死而复生。

和尚要一万银子。

第一百十六回得通灵幻境悟仙缘送慈柩故乡全孝道

宝玉听了麝月的话，复又死去，二历幻境，见到了，读到了金陵十二钗正副册。

宝玉厌弃功名，看淡儿女情愁。

第一百十七回阻超凡佳人双护玉欣聚党恶子独承家

贾赦感冒转痨病，贾琏要去看父，将女儿托于王夫人。

荣府诸人各顾自己，不管别个，芸、蔷、环等胡作非为。

邢大舅说笑话骂贾蔷是看不住家的假墙。

惜春坚决要出家。

第一百十八回记微嫌舅兄欺弱女惊谜语妻妾谏痴人

惜春出家修行。

贾环叫卖巧姐。

贾政捎回家书，教宝玉、贾兰准备功课应考。

宝钗以古圣贤，以忠孝赤子之心打动宝玉。

宝玉点头欲考。

第一百十九回中乡魁宝玉却尘缘沐息恩贾家延世泽

宝玉对王夫人表示以中举报答母恩。

邢夫人作主，要卖巧姐，平儿和巧姐儿同去刘姥姥庄上避难。

探春回家。

报信的说宝玉中了第七名举人，贾兰中了一百三十名。

贾府复官，赏还了家产。

贾琏回家团圆。

第一百二十回甄士隐详说太虚情贾雨村归结红楼梦

贾政去金陵安葬贾母，闻喜讯回京，薛蟠回，誓改前非，香菱被扶正。

薛姨妈以李纨比宝钗。

袭人不得已而嫁蒋玉菡。

士隐对雨村说，贾府将来要兰桂齐芳，家道复初。