美女妹妹什么时候来通江

❶ 抗震救灾少先队员故事

01马健：用四五个小时刨出同学
马健，男，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。
地震发生后，马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉，一起施救几次，都没有成功。晚上，他冒着大雨，悄悄回到学校，钻进废墟，用双手将一块块砖头刨开、运出去，四五个小时过去了，双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来。
02马小凤:坚强冷静鼓励同学坚持
马小凤，女，17岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高二年级学生。
马小凤震后从昏迷中醒来，听到从废墟右侧一堵墙壁外传来同学殷少华的呼救，便立即大喊：“不能哭，不能浪费能量。”她摸到了半截课桌腿，她用双手和这半截课桌腿，在废墟中艰难地开出道路，一点点向前移动了10米，仍无法找到出口。在这期间，她又听到了同学曹健强、葛轲、薛肖的声音。马小凤不时提醒大家，要相互鼓励，要坚持，千万不能睡觉。经过近75个小时的等待，他们的呼救声被救援人员听到，4人被先后救出。
03王波：冷静应对助同学逃生
王波，男，16岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。
地震时，教室中的王波迅速冷静下来，他先拔掉墙上的电源，又快速掰开已变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，直到教室里最后一个同学离开，他自己才跑出去。随后，王波投入到营救之中。在学校实验楼下，他成功救出一名女生。手掌磨肿了，手臂被划伤，鞋子也被钢筋穿破，但王波仍坚持营救同学，一刻也不退缩。
04王亮：成功自救后带伤救人
王亮，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。
地震发生时，王亮和另外两名同学被垮塌的水泥板压在二楼至三楼的走道间。他发觉左前方有光亮透进来，便和同学一起挣脱水泥板，从缝隙中成功脱险。随后，王亮就开始寻找和救助其他同学。王亮的背部被严重划伤，一直淌着血，右脚踝也在余震中受伤。王亮一直跛着脚帮助救人，共发现和帮助多名同学成功脱险。
05邓清清：废墟里仍打着手电看书
邓清清，女，14岁，四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。
当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”诚实而又坚强的话语，令在场的所有人为之动容。
06申龙、王佳明：临时班主任
申龙，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高三年级学生；王佳明，男，18岁，四川省绵阳市北川中学高三年级学生。
面对突如其来的地震，正在上生物课的申龙、王佳明帮助老师快速组织同学们撤离。他们又组织同学开展自救，很快在废墟中救出4名同学。为便于救助垮塌教学楼里的师生，他们组织同学在短短的一个小时内开了两条路，一条专门走担架，一条供救援人员进入。在王佳明和申龙等同学的努力下，总共救出20多名师生。向绵阳转移时，由于所有老师仍在救灾，申龙、王佳明担任了临时班主任，组织同学们安全抵达目的地。

07刘刚：生死时速为同学开辟生路
刘刚，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。
地震时刘刚正在上历史课，刘刚高喊大家不要惊慌，赶紧用双手护头躲到课桌下，他却被楼上掉下的水泥块砸晕。醒来后，他爬到教室出口处，用拳头猛砸堵在此处的水泥块，终于打开了一个出口。最后一名同学被一大块砖石压在腰上，刘刚竭尽全力把砖石搬开，抱着她爬出通道。他们刚出去，楼房再次垮塌。
08许中政：废墟中带头唱起国歌
许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。
地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻伤。他和小伙伴们隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数“一、二、三”，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。他带头和小伙伴们唱起了《国歌》———“起来，不愿做奴隶的人们……”歌声从废墟中传出，救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水，许中政却把水递给了同学。他们很快得救了。
09阳玉洁：无私无畏救助老师同学
阳玉洁，女，12岁，四川省成都市彭州市白鹿中心学校六年级学生。
地震时，同学们迅速向楼外撤离。阳玉洁本可以最先跑下楼，但她看见已冲出教室的王老师又返回去，她马上站住，为老师分忧。这时，强余震袭来，快到二楼时，她和王老师、还有几位同学被摔倒在拐角的平台上。阳玉洁的膝盖受了伤，同学徐敏昏厥过去。她急忙上前背起了比她高大许多的徐敏，在同学们的帮助下跑到楼外，随后又冲上楼，扶着老师赶到安全的操场上。
10李阳：“我来救你们，你们要挺住”
李阳，17岁，男，四川省绵阳市北川中学高一年级学生。
5月12日下午，李阳正在北川县委礼堂内等待表演节目。地震发生后，他随着人群跑出，直奔学校。李阳跳上废墟，焦急地喊着“我是李阳，我来救你们了，你们要挺住！”经过紧张的搜救，李阳发现了被压在教室天花板下的廖波。他便鼓励廖波说，一定要坚持住，我的好兄弟。13日早晨，救援人员进入北川。李阳立即喊来救援人员，帮助医疗人员给废墟下的廖波打点滴，直到廖波成功获救。
11李剑波：先人后己组织同学自救
李剑波，男，14岁，四川省绵阳市北川县民族中学初一年级学生。
地震时，李剑波的座位离教室门口很近，他完全可以第一个冲出教室，却退到门边，不断地把同学推出教室。当他回头看到同桌还躺在教室、满脸是血时，立即背起同学冲向操场。几秒钟后，教学楼的走廊垮塌。随后，李剑波组织12个高个子男生组成担架队，把受伤的同学一个个送到医疗点，帮着消毒、包扎。
12杨琳：乐观女孩先救同学
杨琳，女，14岁，四川省成都市都江堰市聚源中学初二年级学生。
教学楼坍塌后，杨琳被埋在一个狭小的空间里。利用这个空间，杨琳将两名同学成功推到安全地带，而自己却被余震中滚落的石头砸中，动弹不得。当她醒来时，看见废墟中透出一丝亮光。借着光亮，她小心翼翼地把砖石挪开，勇敢而又艰难地爬了出来。杨琳的骨盆、下巴、颅骨、双脚等多处被砸中，经常会产生令人难以忍受的阵发性巨痛。可当人们走进她的病房时，看到她躺在床上，正和身旁的奶奶聊天，脸上没有一丝痛苦和惊恐。
13杨松尚：先救女生和伤重的同学
杨松尚，男，17岁，四川省阿坝州汶川县漩口中学高一年级学生。
地震发生后，坐在教室最后一排的杨松尚迅速躲到墙角。教学楼下沉时，地板大角度倾斜，他从教室的这头滑到另一端。此刻，杨松尚并没有选择逃生！他不顾一切冲向掩埋同学最多的地方，狠命用手刨开碎砖，搬开压在同学身上的砖柱。第一个同学顺利救出来了，他的手也磨破了。杨松尚依旧用力刨着，边刨边喊：“先救女生和伤重的同学”。这期间，他与他人奋力救出了8名同学。
14何亚军：废墟下忍疼帮助同学
何亚军，女，11岁，四川省绵阳市北川县曲山小学五年级学生。
地震后，何亚军和两名女同学在废墟下相互鼓励。被埋19个小时后，她们被救援人员发现。一位救援人员用长绳绑住矿泉水瓶，缓慢递给何亚军，由于亚军和另一位同学牛钰恰好是背对背，她只能往后伸出手臂，拼命后仰倾倒矿泉水，“快喝，牛钰！”身体后仰使压着的腿很疼，但她还是不断地给同学喂水。何亚军和牛钰同时获救。

15何翠青：救出同学却失去右腿
何翠青，女，13岁，四川省广元市青川县木鱼中学初一年级学生。
何翠青在废墟中被埋3天后获救。地震发生时，她已经走出寝室，忽然感到脚下猛烈晃动起来。“地震了”，何翠青赶紧往外跑。没跑几步，她突然想到：寝室内还有14位姐妹在午休，得赶紧叫她们去！何翠青毫不犹豫地转回身，边喊：地震了！地震了！边去叫还在午休的同学。但没等跑出多远，在一阵摇晃中，学生宿舍楼轰然倒塌，何翠青和同宿舍的姐妹被压在废墟下。3天后，何翠青终于被救了出来。不过，由于被埋时间太长，右小腿已发生坏死，被迫做了截肢。
16宋雪：将生的希望给了同学
宋雪，女，12岁，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。
5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。当看到教室里有两名同学还趴在桌子上，宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室奔向操场。老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。
17张博：勇担责任的大男生
张博，男，藏族，18岁，四川省阿坝州理县中学高三年级学生。
张博在冲出教室后又跑回去，看到本班同学都已安全撤出，又冒着余震，主动到别的班级救人，震后不久开始下雨，他迅速跑回家，拿出所有的衣服给同学穿。然后和大家一起在操场上搭帐篷。晚上，同学们都睡了，他却到处查看，清理帐篷积水。白天，他到学校临时搭建的食堂，帮助找柴、运柴、洗菜、洗碗、打水，开饭时帮助维持秩序。
18张强：身残志坚的志愿者
张强，男，16岁，四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初三年级学生。小学三年级时，一场车祸夺走他左手的5个手指，双腿也因为手术变得一长一短，成了一个残疾人。
张强在地震脱险后，立即跑向废墟救人。没有工具，只能用手，左手不行，他就用右手。当救助队来时，张强已经从废墟中救出了4名同学。而他的右手被划出了无数道血口，身上被摔得青一块紫一块……第二天早上，在征得父母的同意后，张强报名参加了志愿者。
19张兴成：和大人们一起奋战在一线
张兴成，男，13岁，四川省阿坝州茂县凤仪小学六年级学生。
地震发生后，张兴成在街上找到了弟弟，并把弟弟交给亲戚看护，然后立即和大人们一起参加抗震救灾。他和几个同学齐心协力、共同抢救废墟里的一个孩子。但救出这名孩子后，下面还有一个小女孩。一个同学抱起救出的孩子送往医院，张兴成则和其他同学一起，继续用双手清理被埋女孩周围的砖块，将她从废墟中救出。
20张庚杰：8岁男孩奋不顾身勇救同学
张庚杰，男，8岁，四川省广元市剑阁县下寺小学二年级学生。
地震发生时，张庚杰在离学校不远的街道上，突然看见前面一位同学在朝一堵即将倒塌的围墙走去。他一边高喊“围墙要倒了，赶紧闪开”，一边奋不顾身地冲上去拉开那位同学。这时，两米多高的围墙倒塌，同学被掩埋，张庚杰的左脚也被砸成粉碎性骨折。闻讯赶来的老师见张庚杰被砸，马上抱他去医院。他却焦急地说，“快，有位小同学被压在围墙下，先去救他。”张庚杰的左脚掌前端被切除。但他却说，比起地震中死去的同学，我幸运多了。我一定会坚强地面对生活。
21张春玲：独手女孩闯入废墟救同学
张春玲，女，13岁，四川省绵阳市平武县石坎小学六年级学生。
3岁的一次意外，让张春玲面部重度毁容，左手截肢，右手五根手指都只剩两节。地震发生后，正向校外跑的张春玲听到身后同学的求救声，立即停住了脚步，迅速返回救人。“小妹妹”杜艳梅被楼板压住，张春玲因人小力薄，怎么也抬不动，她就捂住同学的头止血。另一名同学也在呼救，张春玲赶上前去，将同学背到麦田边。之后，她马上找来几个群众，把杜艳梅救出来，而张春玲的肩膀却被掉落的石块砸伤，鲜血顺着手臂流淌。

22陈浩：不救人会感到很惭愧
陈浩，男，12岁，四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级学生。
地震时，陈浩和同学们赶紧向楼下跑，穿过楼边的升旗台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前，陈浩奋力跑过去，一把将她推开。三四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无事，而他被埋在瓦砾之中。被救后，陈浩的双下肢骨折、背部几无完好。陈浩说，“我不后悔。能救而不救，我肯定会惭愧。”
23佘友富：震后获救再施援手
佘友富，男，17岁，四川省阿坝州汶川县漩口中学高二年级学生。
地震时，佘友富正在5楼教室上课。突然间，头顶的一根横梁断裂，猛然弹起的课桌重重地撞在他的背上，他当即陷入昏迷。师生们使劲搬开砖头和混凝土块，将他从废墟中抢救出来。
半小时后，点名发现班里还有两名同学被压在废墟下。班主任决定立即组织营救。佘友富不顾身上的伤痛，毫不犹豫地举手报名，“我已经死过一回了，还怕什么！”佘友富和同学们冒着余震引发再次垮塌的危险，成功救出了这两名同学。
24邹雯樱：返回救人她再也没能回来
邹雯樱，女，12岁，藏族，四川省阿坝州汶川县映秀小学五年级学生。
地震发生时，邹雯樱作为班长和少先队大队长，一直主动帮助老师组织同学撤离，她却自觉留在最后。当时邹雯樱已经跑到二楼楼梯口，为了返回救助其人，她却再也没回来。当救援人员发现邹雯樱时，她还紧紧搀扶着一位同班同学。
25林浩：9岁小班长救出两名同学
林浩，男，9岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。
地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。
26欧阳宇航：几入险境成功疏散百余人
欧阳宇航，男，17岁，四川省成都市彭州中学高一年级学生。
地震发生时，欧阳宇航所在的班正在上课。他主动配合老师疏导同学朝楼下跑去。当他跑到3楼时，发现5楼其他两个班的同学没下楼，便立即返身冲进其中一间教室大声呼喊：“同学们赶紧向楼下跑。”几位女生躲在书桌下，欧阳宇航冲进去，把她们带出教室。随后，他又冲进另一间教室，发现门后站着五六名女生还没有撤离，他拽起前面两位女生跑出教室，后面的女生也跟着跑向楼下。班主任罗家平老师说，欧阳宇航疏散了100多人。
27郑小鹏：机智勇敢营救同学
郑小鹏，男，13岁，四川省德阳市什邡市红白中学初一年级学生。
地震发生后，郑小鹏与幸存的老师和同学，一起用手刨开废墟上的砖块，努力营救同学。下午4点左右，郑小鹏发现一个被埋在水泥板下的同学。水泥板里有钢筋，相互胶着用手根本无法抬开。正在大家束手无策的时候，郑小鹏迅速跑到街上，从瓦砾下的铁匠铺里，找来了截断钢筋的工具。大家将钢筋截断，搬开水泥板，将同学成功救出。
28赵彬：强行命令下才离开救人一线
赵彬，男，15岁，四川省绵阳市安县茶坪初级中学初三年级学生。
地震发生时，赵彬一边叫同学快跑，一边迅速跑向操场。猛烈的晃动刚过，他便奔向已成为废墟的男生宿舍，与其他同学一起，将受伤的同学彭云从瓦砾中救出。接着，他又从呼救声中判断出位置，冲向八年级1班的男生宿舍，尽力搬走砖石碎块，营救废墟下面的同学。老师们赶来后，看到过于危险，几次强行命令，赵彬等同学才离开废墟。
29贾龙：成功救出妹妹和同学
贾龙，男，16岁，四川省成都市都江堰市向峨中学初三年级学生。
地震发生时，贾龙正在教室里埋头写作业。教室坍塌后，他被埋在废墟下。在别人的帮助下，他坚强地爬出废墟。获救后，他不顾身上的伤痛，与幸存的老师及家长一起，搜救废墟里的幸存者。这时，突然听到了妹妹的求救声，他赶紧用手搬开水泥板，将妹妹成功救出。然后又继续救援他人。他先后救出3名同学，并将受伤的班主任背出。

30高志军：不顾余震救出两同学
高志军，男，16岁，四川省绵阳市平武县平通中学初三年级学生。
地震发生时，高志军迅速撤离到操场上。成功脱险后，他听到“救我、救我”的微弱呼救声，便不顾余震威胁，冲进废墟，高喊：“这里埋有人。”同赶来救援的老师们一起用双手扒开废墟。手划破了，流血了，依旧挖个不停。在他们的不懈努力下，两名同学被成功救出。
31莘长林：带领小同学成功逃生
莘长林，男，7岁，四川省巴中市通江县永安坝村小学二年级学生。
地震发生后，莘长林和几名同学被埋在了废墟里。他看到身边吓得大哭的几个小朋友，就想要逃出去。他四处查看，发现一个方向有光照进来，便匍匐前进。在看到是一个没被完全掩埋的窗子后，莘长林率先爬了出去，并大喊：“快到这里来，我拉你们，这儿可以出去。”他一个个地把几位同学拉出来，在老师帮助下，几个孩子安全获救。
32卿静文：拥有博爱之心的女孩
卿静文，女，17岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。
地震发生后，搜救队员在教学楼最左边的夹道下发现了卿静文。约两个小时后，搜救队员在上方清理出一个开口，可以探进去半个身子。当医护人员小心避开障碍物，探身进去给浑身是血的卿静文注射止疼针时，她一滴眼泪没掉，而是用微弱的声音说，“阿姨快出去吧，这里太危险了！”搜救队员用双手掏、用肩膀扛，终于打开通道，救出了卿静文。卿静文失去了一条腿，但却表现出了坚强的意志和宽广的博爱之心。
33黄霖：屡入险境抱出熟睡幼儿
黄霖，男，13岁，四川省绵阳市安县桑枣镇干柏村小学六年级学生。
地震发生时，担任值周生的黄霖正在学前班教室外检查午休纪律。眼看摇晃的教室快要倒塌，里面的小孩子还没跑出来，黄霖不顾自己的安危，飞快地冲进教室，抱起一个熟睡中的幼儿就往外跑。一趟，两趟，三趟……屋顶的瓦片、砖头不停掉落，他的身影快速穿梭在教室和操场之间。当帮着老师把最后一个小孩抱出教室时，黄霖已经累得浑身无力。当有人询问他救出了几名学前班孩子时，他摇摇头说，“我也不知道”。
34康洁：跳楼逃生后救助他人
康洁，女，11岁，四川省阿坝州汶川县映秀小学六年级学生。
地震时，康洁和同学正在上课。就在教学楼即将倒塌的瞬间，她选择了跳楼逃生。康洁说，“就那么白白地死在教室里，还不如拿性命去拼一回。”教学楼前面是操场，后面是菜地。“操场上是水泥地，摔下去肯定死；菜地里都是黄土泥巴，跳下去还有一点希望。”康洁从楼上跳下去时。湿软的菜地救了康洁，她只有腿被划伤。刚跳下来，房子就塌了，很多老师都被压住。康洁冲进倒塌的教学楼，奋力搜救被困的老师和同学。
35梁强：一连五天坚守在学校
梁强，男，16岁，四川省成都市都江堰中学高一年级宏志班学生。
地震发生时，梁强在老师的组织下安全脱险。当听说他的初中母校向峨中学房屋严重垮塌时，就跑了10多公里路，一个多小时后赶到向峨镇，寻找自己的老师。梁强和大家一起，在学校废墟上用双手刨灰渣、搬砖块。梁强主动去登记和协助辨认遇难师生遗体，一连五天，他一直守在操场上。救援人员清理完废墟后，他又主动帮助搬运救灾物资，进行环境消毒，维护村里秩序。
36韩加育：不顾余震勇于救人
韩加育，男，18岁，四川省广元市青川县职业高级中学高二年级学生。
地震发生时，韩加育正在上学路上。他看到一位老太太很焦急，却又走不动，便几个箭步冲过去，把人搀扶到安全地带。返回时，又见到一位浑身是血的老太太呼喊“救人”，说倒塌的房屋埋了她家中的4口人。韩加育立即赶到废墟，发现一对母子被埋。他不顾余震，用手扒开砖头、瓦砾，手指划出鲜血，身上被砸，终于把这位妇女抢救出来。
37甯加驰：废墟下，他将同学护在身下
甯加驰，男，15岁，四川省成都市都江堰市聚源中学初三年级学生。
地震发生后，甯加驰被埋在废墟里。他双膝跪在地上，头和左手被死死地压着，动弹不得，也无法正常呼吸。在离他大约3米远的地方，一堆相互交错的预制板有一个可容一人的洞。甯加驰不停地扭动脖子，终于可将头侧过来，自由呼吸了。这时，右边传来同学曾婧的求救声。甯加驰用右手，帮助受伤的曾婧一点点移过来，躺在自己蜷起的膝盖和肚子之间的空隙里，希望这样能给她最大的保护和帮助。地震5个小时以后，甯加驰被救出。之前，曾婧也已经被成功救出。

38雷楚年：帮助老师救人的小志愿者
雷楚年，男，15岁，四川省成都市彭州市磁峰中学初三年级学生。
地震时，雷楚年刚下化学课，他迅速跑到一、二楼之间的楼梯拐角处。这时，迎面碰到正往楼上冲的班主任陈冬老师。雷楚年意识到老师是要回去救同学，于是就迅速跟上，跑回二楼的教室，发现有7个同学蹲在教室的墙角边。他指挥同学们用力扶住楼梯的护栏，带着他们往楼下冲。跑了几步，发现只有6人，还少一个！他急忙返回去，雷楚年抱起这位同学冲下楼。几秒钟后，教学楼垮塌。
之后，雷楚年当了一名志愿者，给救援队伍带路，帮助搬运救灾物资。
39熊弼呈：选择先救同学
熊弼呈，男，13岁，四川省绵阳市北川县禹里小学六年级学生。
地震中，最后一个冲出教室的熊弼呈跑到楼梯口时，楼梯已裂开一道2尺宽的口子。机智的他抓住伸进楼梯的一根树枝，纵身一跃，抱住树干滑到地面。到操场还没站稳，就听到一位家长呼喊孩子。他迅速冲上了另一座教学楼。在楼梯转弯处，看见一位老师正在刨砖头，他立即跟着一起刨，很快救起了这位同学。随后，他再次跑回救援现场，发现楼道中有一名女同学的右腿被倒塌的砖墙压住，不能动弹。他用双手搬开砖石，扯下自己的红领巾为她包扎伤口，背着她跑向操场。
40薛枭：可乐男孩自签截肢手术单
薛枭，男，18岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高二年级学生。
5月15日19时左右，救援人员发现薛枭和一位女生被埋在由几块倒塌预制板形成的狭小空间中，武警战士告诉现场的记者：“那个小伙子受伤严重一点”，薛枭听到后却坚持说“你们先救她”。为了分散薛枭的注意力，救援人员问他“出来后想干什么？”他说想喝可乐，最好是冰的。22时，女学生在救援人员的搀扶下，走出了废墟。23时，薛枭被救援人员缓缓抬出。此时，他被埋在废墟下已80个小时。住进医院后，薛枭的右手因气性坏疽而需要高位截肢。由于父母不在身边，他自己用大拇指在手术同意书上按手印“签字”。

❷ 最感动的一件事作文

最感动的一件事作文(通用53篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的最感动的一件事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最感动的一件事作文 篇1
今天,有一件让我很感动的事,虽然感恩节已经过去了,但是,今天有一件事让我感动又让我难忘。
今天,体育课上完回来,我的看两只手被冻得红红的,刚进教室,我就跑到暖气旁去暖手,刚感到丝温暖,就被叫回去听写了。我的手刚一拿笔,就抖了起来,抖得都让我不知从哪下笔了。这时刘老师走了过来,看见我的手很红,并再抖,温和地问我:“李雨轩,你的手怎么冻成这样了?”我回答:“是在体育课上冻的。”刘老师看了看我的手就走开了。到了下午时,老师把一桶护手霜拿到我的跟前,对我说:“抹点护手霜,对手有好处。”并在我的手上挤了点,我默默地抹着手上的护手霜,手上感到很舒服,心里感到很温暖。
这件事让我非常感动,让我知道爱就在身边,爱是无处不在的。在家里我们感受家人的关爱,在学校里老师对我们无微不至的关心,让我感受到我是一个很幸福的人。为了报答她们,我决心在生活中多多帮助别人,在学习中我用成绩来报答老师。将来努力地做一个对社会有用的人。
最感动的一件事作文 篇2
母亲的爱像山泉一样,滋润着我们的心田。母亲用她那无私的爱给予了我无尽的快乐、幸福、感动。
那是一个恐怖的夜晚,我被一道数学题困住了,很晚才回家。外面电闪雷鸣,大雨如瓢泼,我不禁打了个寒颤。突然雷公大发雷霆,一道闪电掠过,像是黑暗中的一个魔爪正伸向我。终于,这样的夜将我的泪水催出,眼泪在眼里打转。
“妈妈你怎么还不来!哼,肯定又把我给忘了!”我心想。不觉有了点委屈,泪水像断了线的珠子“啪嗒啪嗒”往下落。我透过雨帘往外看,焦急地等待着妈妈。“啊,是妈妈,是我的妈妈!”我猛地冲进妈妈的怀里,像只迷路的小鸟终于找到了温暖的巢。“妈妈,你怎么才来?”我抱怨。“对不起宝贝,妈妈来晚了,等急了吧?没冻着吧?我们快回家。”妈妈说着,顺势将我背了起来。趴在妈妈的背上好舒服啊!无情的风把伞吹得东倒西歪,妈妈吃力地撑着。我几次想下来自己走,可是都被妈妈拒绝了。就这样在这条熟悉而又“漫长”的路上留下了两行脚印。
终于到家了,妈妈的裤腿上湿了一大片,衣服上也满是泥水。可是她只用衣角拭了拭脸上的雨水,就从怀里拿出了她死死护住的那本书,递给了我。“这本书真难买,我找了好几家书店才买到。”妈妈说。我凝视着这本书,泪水又一次不争气地流了出来。
是啊,爱如茉莉般平淡无奇,却又芳香怡人。这就是我平凡而又伟大的妈妈,她用最简单的方式爱着她的孩子。她的爱哺育我成长,她的爱教育我成人,她的爱感动我一生。
最感动的一件事作文 篇3
记忆长河中,许多温馨感人的事情,犹如朵朵清丽的浪花,风雨同舟,伴我成长。可是,最最让我感动的一件事,是我从《敬畏生命》中看到的一则小故事。
有个男孩,父母早逝,与妹妹相依为命。可上苍并不怜悯这对苦命的兄妹。妹妹染上重病,急需输血。但血液昂贵,男孩没钱支付,尽管医院已免去了手术费。
男孩血型和妹妹相符。医生问男孩是否有勇气输血,男孩犹豫了一会,郑重地点了点头。
抽血时,男孩安静地看着邻床的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
医生正想笑男孩的无知,但转念间震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然下决心输血给妹妹。那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
医生紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。”
男孩眼中瞬间放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
医生微笑着,慈爱地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。突然,他挽起刚被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地说:“那把我的血再抽一半给妹妹吧,我们每人都活50年!”
看了这则小故事,我的心久久不能忘怀。10岁的孩子,有着这么强大的信念,作出如此勇敢的决定,谁能不为之动容?男孩的勇气与善良、纯真的品质深深感动了我,这是人间最宝贵的爱。
最感动的一件事作文 篇4
人人都说母爱最伟大,古今中外的文学家、诗人都用最伟大的字眼歌颂母亲。但我觉得,与母爱比起来,父爱也毫不逊色。
每当我想起爸爸时,我就为自己有这样一位爸爸而感动和骄傲。爸爸长得还算英俊。除了身体偏胖外,不高不矮的格子,乌黑的头发,小小的眼睛,高高的鼻梁,整天乐呵呵的。爸爸的工作十分繁忙,但是他却十分关心我的学习,他教我背唐诗,记成语,写作文,他给我买了许多课外书,鼓励我多读多看。在我受到惊吓和生病的时候,爸爸总是用他那不高不矮的身躯和宽厚的臂膀保护我,微暖我。
在一个冷风习习的秋夜,天下着大雨。我身体上突然长了许多红疙瘩,爸爸赶紧起床,没顾上穿一件厚衣服,就抱着我向医院跑去。路上,爸爸的头上,身上落满了雨水,他却全然不顾,反而为我的病担心,一副愁眉苦脸的样子。他紧紧抱着我,生怕我受到一丝寒冷,可是自己却只穿着一件单薄的衣服,一阵寒风就能吹透。来到医院,医生说:“只是急性荨麻疹,没什么大问题。”于是医生给我打了一针,开了药,爸爸又抱着我回到家里。我躺在床上,他又给我削了一个又大又红的苹果,切成一块一块的,泡在热水里。我吃着热苹果,感到十分温暖,但爸爸的爱却更像火一样地拥着我,我怎能感觉不到呢?
这是多么让人感动的事啊――深厚、伟大的父爱!
最感动的一件事作文 篇5
在生活中最令我感动的人就是一个叫荀晓超的老师。他是在汶川大地震中因为救几个学生而死的一位英雄。
5月12日,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学的教师荀晓超,一如往常值守在三楼教室里。突然,整幢教学楼开始晃动、颤抖。他本能地大喊:“同学们,赶快跑!”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和同学们。
大部分学生从午睡中突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。荀晓超一边喊:“快跑,危险,快,快”一边迅速抱起一名学生往楼下冲,到了楼下,来不及喘口气,立即冲到三楼,再一次抱起两名学生向楼下冲去。当他再一次冲到三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌。被荀晓超抱下去的学生得救了,然而,荀晓超被坍塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受了重伤。学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土,荀晓超断断续续地说:“我恐怕不行了,快快救学生。”他艰难地用手指着顶楼说:“上面还有学生还有”随后,荀晓超送往医院的途中永远地闭上了眼睛。
荀晓超,他用自己24岁的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。像荀晓超这样的老师,还有很多,如谭千秋就是一个,“张开双臂,护住学生。”让谭千秋失去了51岁的生命。
像荀晓超这样的事迹,我们一定要多多学习。
最感动的一件事作文 篇6
每当看见熊校长那花白的头发、慈祥的笑容,我便想起了去年那件令我感动的一件事。
那是我上四年级的时候,有一次,学校组织老师和学生去景德镇青少年陶瓷艺术中心参观。在去景德镇的路上,刚开始同学们欢歌笑语、兴高采烈,可是过了一个小时以后,就有一些同学肚子开始不舒服了,熊校长就叫司机开慢点。又过了半个来小时,有一些同学开始呕吐了,校长也吐了好多。顿时,车子里便散发出一股很难闻的气味。一些同学便捂住鼻子,说好难闻。熊校长说:“有什么好难闻的?谁没有需要帮助的时候?请大家赶紧互相帮一帮吧!”说着就拿出卫生纸帮呕吐的同学擦干净。其他的老师也急忙找卫生纸帮忙照顾呕吐的学生。校长看见一些同学吐得实在不成样子了,便叫司机找了路边有水塘的地方停下车来,让大家下车到外面去呼吸一下新鲜的空气。有的老师在帮呕吐的同学擦拭衣服,有的老师在帮同学找药。有一些同学也纷纷效仿。有几个同学吐得满身都是,校长就带这些同学去水塘边洗一洗、擦一擦。校长好不容易擦完了,准备上车帮忙打扫卫生,这时,又有一位同学一不小心踩到了牛粪,校长又带他去池塘边把他的鞋子擦洗干净。看到这一切,我们大家都很感动。
大家坐回到了车上,校长为了缓解气氛,就让大家唱歌儿。我们情不自禁地唱起了这首歌:“花儿鲜,花儿艳,花儿真美丽鲜花爱雨露,我们爱老师,鲜花爱雨露,我们爱老师。我们爱老师。
最感动的一件事作文 篇7
常听大人们说,人老了,话就多了,可我妈妈才三十多岁呀,就成了话匣子。可是因为这件事,改变了我的看法。
我每次到了校门口,她都要唠叨一番,话完了,都要说:“知道了吗?”我就顺口回答:“知道了,知道了!”我就如离弦的箭一样地冲了出去,根本没听进去。不过,前两天,我完全改变了这样的想法。
有一次,妈妈生病了,躺在床上休息,我那时就像自由的小鸟一样开心,但是,我的开心,一会就被妈妈的低音喇叭掩盖了,你听,我妈的低音喇叭有开始广播了,今天可能会下雨,要带雨伞,穿雨鞋??????我随口说了一声:“知道了!”我一溜烟的冲了出去,到了第三节课还没下雨,我得意洋洋的,到了第四节课,忽然下起了倾盆大雨,放学了,同学们都陆陆续续的回家了,妈妈没来接我,我急得像一只找不到家的小松鼠一样,这时,我看见一个熟悉的面孔出现在我面前,那是妈妈,妈妈打着伞来接我,我那时想一只找到家的小兔子一样的开心,我扑到妈妈的怀里,妈妈和我眼里爱的泉水在我们的面孔上流淌,从那时起,我才知道妈妈不是唠叨,而是心疼我。
我终于感受到母爱的伟大!
最感动的一件事作文 篇8
生活中的事情,就像夜空中的星星一样,多得数也数不清。有的会让你感到感动;有的会让你感到后悔;有的会让你感到惊喜;有的会让你感到悲伤在这些事情中,有一件事最让我感动,难以忘怀。
在一次放假,我和姐姐要去永康到舅妈家玩。那天早晨,我和姐姐来到停车站,明媚的阳光照到我身上,我心想:呀!今天天气真好啊,我到了舅妈家后可以跟嘉嘉玩,还可以吃好吃的突然,“嘟嘟”的声音打断了我美好的思想。我抬头一看,哦,原来是车来了,我跟着姐姐上了车。车上十分拥挤,我和姐姐站在车上站了好几站,才费了九牛二虎之力好不容易找到了两个座位。“嘟嘟”,车在马路上飞驰着,一站、两站、三站车门又开了,一个带着小孩的阿姨上了车。一位坐在我旁边的叔叔看见了,还没有等司机提醒让位,甚至连车门都还没关,他就已经站了起来,把位子让给带孩子的阿姨,还让其他的乘客让位,让孩子和阿姨都可以坐下。
到站了,我下了车,心里还想着刚才那个感人的画面,那位热心肠的叔叔不仅将位子让给别人,还帮助别人的朋友或亲戚都坐了下来。这一幕感动人心的画面,深深的映在我的脑海里,让我永远不会忘记。
最感动的一件事作文 篇9
星期天上午,我睡好后,草草的吃过饭,就到书店买文具。
我正走着,被一阵阵的吵嚷声止住了脚步。身不由己的朝旁边的人群里走去。
围观的人很多,我也想凑热闹,就使劲往人缝里挤。哦!原来是一位老爷爷,黑黑的脸,皱皱的衣服,还穿着一双烂鞋,看上去很可怜。老爷爷的手正在兜里不停地掏,好像实在找钱,可翻来覆去什么也没有掏到。人群中有人说:“吃饭不给钱”,也有人说:“没钱别吃饭,还假装可怜”店主就问老爷爷:“你是没钱,还是怎么回事”?别急,慢慢说。
原来,老爷爷是从乡下来,因为答应小孙子考试好就奖励他,给孙子买件衣服,走到这,饿了,就想吃碗面,谁料到,等到吃完饭准备付账时,怎么也找不到钱包了。
听完老爷爷的讲话,大家都不做声了,你两元,我三元的就放在老爷爷的手里,哦也把买文具的钱放到了老爷爷的手中。老爷爷一边抹泪一边说,都是好人呀,我感谢你们。买饭的店主也走到老爷爷身边,把手里的50元钱递给老爷爷说,没什么,你拿着吧,出门可要小心,走吧,快回家把,你孙子还等着你呢。
老爷爷满汉眼泪,对大家鞠了个躬,就走了。我望着老爷爷的背影,心中突然想起了“让世界充满爱”这首歌,一股暖流涌上心头。
最感动的一件事作文 篇10
在你柔软的内心深处一定会有一件令你感动至深的事情,或让你心潮澎湃,或激励你勇往直前,或让你久久无法入睡。 最令我感动的一件事便发生在512汶川大地震时,这是一个关于母亲与孩子的故事,这是一个关于亲情的故事,这更是一个关于母爱的故事。 在汶川地震发生后不久,搜救工作便紧锣密鼓的展开了,5月13日中午,救援队员发现了一位妇女,可是她已经停止了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个人向前匍匐着,双手扶地支撑着身体。
救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。当救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然转身跑回来,他费力的把手伸进她的身下摸索,高声喊;还有孩子活着。在一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来,他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的庇护,孩子毫发未损。当随行的医生过来给孩子做检查时,发现有一部手机塞在被子里,医生看了一下屏幕,法相屏幕上面有一条已经写好了的短信;亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。这时,看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了。手机传递着,每一个看到短信的人都落泪了。
当我看完这个故事时,我也落泪了,因为我体会到了母爱的伟大,母亲是世界上最关心我们的人,母亲是世界上最爱我们的人,是母亲给予我们的生命。
最感动的一件事作文 篇11
在我的记忆中,有许多令我难以忘怀的事情,犹如天上的繁星一般,数不胜数。而今天我就要摘下那最大、最亮的星,让大家一睹它的风采。
十一期间的第一个晚上,我正准备刷牙洗脸睡觉,我拧开水龙头,却没听到“哗哗”的水声,“停水了?”我心中蹦出了一个疑问。“不,不可能的。”我又很快否定了自己,于是我大声向妈妈求救:“妈妈,没水了!”妈妈赶紧过来查看情况,一看,果真没水了。当时已经很晚了,所以妈妈对我说:“别管了,先去睡觉吧。”
第二天早晨醒来,我揉了揉朦胧的睡眼,无意间听到爸爸妈妈的对话:“听说是水管爆裂,物业把水阀关了。”“好像单元门口给我们接了临时用水的龙头。”中午的时候,爸爸让我帮他接两盆水,我赶紧拿了两个大盆冲向门口。我拧开了水龙头,无聊的看着水流进盆里。终于接满了,我费力又笨拙的将水盆抬到窗边,交给爸爸。在凉爽的秋风中,我竟然汗流浃背。
在随后的几天之内,我们每天都要这样打水,而且出现了很多麻烦情况:洗澡、洗碗、洗衣服国庆节过完了几天之后,物业终于修好了水管,辛苦打水的生活终于结束了。
因为这次意外,让我体会到了劳动的艰辛,更让我感觉到平时习以为常总在使用的自然资源,如果突然消失后是一种怎样的感受。这更让我明白了一个道理:要珍惜现在的生活,要懂得生活中的点滴都来之不易。我们一定要珍惜资源,保护资源!
最感动的一件事作文 篇12
一天下午,太阳火辣辣的,我陪妈妈去广场买衣服。一进大门,因为衣服削价,这里被挤得水泄不通,姑姑像小孩一样,兴冲冲地跑到了摊子旁。我并不对这些花花绿绿的衣服所吸引,吸引我的是广场一角的一个转呼啦圈的小女孩。
那女孩脏兮兮的,穿着一件单薄的T恤儿,光着脚在跳绳,她长的还算俊,大大的眼睛像两颗珍珠。显然是一个吃不饱、穿不暖的孩子。可是,她怎么会来这里?听周围的人说:“她父母离婚了,爸爸因为喜欢养流浪猫,患上了狂犬病,整天乱发脾气,甚至还咬人。她家里没有钱,为了让爸爸好起来,就来到这儿。”大家都很感动,纷纷把钱送到那个小破碗里。每收到一个好心人的钱,她都会说一声“谢谢”,虽然是方言,但还能听懂。
我就这么看着她,她也发现了我,还有些害羞。她的汗珠一滴滴流淌,已经跳了500多个,她仍坚持跳下去,当跳了700多个时,突然躺倒在地,我把她扶起,给她买了支冰棍。她看着我,也不说话,眼里充满了感激的目光。
这时,我妈妈来了,我对她说了小女孩的家庭,她立即给了她100块钱。要走了,我跟她说:“再见,我会来看你的”。她笑了笑,回到家,我趴在窗上,朝着夕阳,眼前总浮现出小女孩的面孔。想着想着,一行眼泪不争气的流了下来。

❸ 谁知道四川巴中通江县沙溪镇五社怎么去！

要看你在哪里，可以先到成都，在成都梁家巷坐成都到通江的车，到了通江后从省车站（西门车站）打车到县车站，然后再坐从通江到沙溪镇的车，然后再走着或者包车，或者搭摩托车去五社。

❹ 通江美歌词

王力宏 - 美

你这么美 你这么媚
你这么美 你这么美 美 美 妹妹
你这么美 你这么媚
你这么美 你这么美 美 美 妹妹
你这么美 你这么媚
你这么美 美 美 妹妹

你是寒冬里的花蕾
你是西施搅乱了春水
你是天使般的恩惠
你是我宠爱的贵妃
世间的伤悲 全都被你摧毁
你是美酒千杯 我怎能不醉
不小心爱上 oh 你的香味
只有你 占据了视线
其它的 我都看不见
这是爱情或 这是对你的迷恋

你这么美 你这么媚
你这么美 你这么美 美 美 妹妹
你这么美 你这么媚
你这么美 美 美 妹妹

你是寒冬里的花蕾
你是西施搅乱了春水
你是天使般的恩惠
你是我宠爱的贵妃
世间的伤悲 全都被你摧毁
你是美酒千杯 我怎能不醉
不小心爱上 oh 你的香味
只有你 占据了视线
其它的 我都看不见
这是爱情或 这是对你的迷恋

你这么美 你这么媚
你这么美 你这么美 美 美 妹妹
你这么美 你这么媚
你这么美 美 美 妹妹

怎么那么美
是你让我想入非非
想当一个偷心雅贼
爱已萌芽 万分珍贵
没有时间可以浪费
我愿意用生命换一个机会
让我吻上你的嘴
Hablo Espanol 给你拉丁味道
你的美就是一种美好
别责怪我的一点冒昧
我想陪你度过年年岁岁
你太美 你太媚
为了你 我能 征服大江南北
沉鱼落雁 难望你项背
文字不足形容你的美
嘿 宝贝 给我你的拥抱
让我永远珍藏你的美
怎么那么美

你这么美 你这么媚
你这么美 你这么美 美 美 妹妹
你这么美 你这么媚
你这么美 美 美 妹妹
你这么美 你这么媚
你这么美 你这么美 美 美 妹妹
你这么美 你这么媚
你这么美 美 美 妹妹

❺ 让人感动的故事

汶川地震中的感人教师

当灾难突然袭来，他们代表全人类的良心……

【感人事例1】一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。这是5月14日，解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的情形。这个老师叫杜正香，她是一名代课老师，她永远48岁。

【感人事例2】15日10时40分，在被废墟掩埋68个小时之后，11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出。过去的68个小时里，有一个人一直陪在她身边，一直对她说：“孩子，千万别睡！老师陪着你。”这个老师叫唐永忠。

【感人事例3】地震的那一刻，都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。大伙都撤离了，小马还坐在教室里。“那时有个老师大叫，小马，赶紧出来。”不过，小马还是没有反应。一个老师冲了上去，一把把小马拽了出来。地震后清点人数，学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。为了保护幸存的学生，老师们自发围成了一个圆圈——“圆心”是学生，外围是老师。这个冲进去救孩子的老师叫谢罡，31岁，从事特殊教育15年。

【感人事例4】5月12日大地震中，他组织学生都躲在了铁凳子底下。因为迅捷，更因为机智，北川县第一中学初一（6）班的59名学生全部脱险，而上初三的女儿却被埋在了废墟之下。这名教师叫刘宁。

【感人事例5】5月12日下午第一节课时，教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫：“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”他挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上转回身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，房子就垮了，吴老师不见了……”这是一个得救的学生说的。为了另外两个学生，他牺牲了自己。他就是崇州市怀远中学的吴忠洪老师。

【感人事例6】救援队在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园挖出一位老师：她全身扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但老师永远离开了我们。这名幼儿园的老师叫瞿万容。

【感人事例7】中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。在这四个学生的身上是课桌，课桌上面是张开双臂护着孩子的老师。13日22时12分老师的遗体从废墟中扒出来的。这位老师叫谭千秋。

【感人事例8】5月12日当天。“快跑，危险，快，快……”他一边大声呼吼，一边迅速抱起两名孩子直往楼下冲去，清醒的十余名孩子紧随而下。到了楼下，连一口气都来不及喘，他返身冲向三楼，又抱起两名学生向楼下冲。刚到达一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，砖块、混凝土、门窗玻璃劈头盖面向他们袭来。他本能地将两个孩子“藏”在怀中，用自己弱小的身躯挡住从天而降的砖块……他的双腿被无情地砸断，胸部、头部也受到了重创，顿时扑倒在血泊之中。下午4时20分，他被转往县城医院抢救，途中，因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。他是通江县洪口镇永安坝村小学教师，名叫苟晓超。

【感人事例9】在这次汶川大地震中，有不少正在上课的孩子都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下。然而，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所希望小学却在这次颠覆性的地震中顽强地存活了下来——不仅教学楼丝毫没有垮塌，而且正在该校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地全部安全撤离。在山上度过饥寒交迫的一夜后，9名老师带着71个孩子翻山越岭穿过灾区，成功地来到安全地绵阳市。沈长树老师就是9名中的一位。5月12日这一天，他失去了7位亲人，他的妻子也在地震中被压断了一只腿。“我没有去看过她，她现在在哪所医院我也不知道。她能理解我。”

【感人事例10】地震发生后，小学美术老师连蓉立即疏散了13名学生，可当她一边夹一个学生准备跑出来时，被砸倒在废墟里。昨天，当人们在废墟中发现连蓉老师的尸体时，她两手还各抱着一个孩子,其中一个已经死亡,而另一个却活着。连蓉老师走了，留下了一个一岁半的女儿，女儿不停地哭着喊：“要妈妈。”

【感人事例11】当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

【感人事例12】北川县城，千余名正在上幼儿园和学前班孩子使这个“全县里最大的幼儿园”成为人间最温馨的地方，然而，地震那一刻起，这一切只剩下散落的小花衣和破残的玩具……当救灾人员赶到时，这时，废墟中传出一个柔弱的声音：“叔叔，救救媛媛，救救媛媛。”第一个被救出来的是6岁的羌族小女孩名叫赵媛媛；当救出来第二个叫成思羽的女孩时，救援人员被眼前的场景惊呆了——在孩子身边，竟紧紧地围着3个雕像般凝固住的女老师。她们没有下意识地自我保护动作，而全伸着手臂。显然，她们在生命最后的时刻，用自己的躯体保护住了孩子……

【感人事例13】汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进危险的教室，柔弱的双手抱出了13个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。

【感人事例14】四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。

【感人事例15】王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被击碎……

废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！

【感人事例16】地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。这位老师叫向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长，他悲痛欲绝：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”

请大家记住这些名字。记住这些在地震来临时，把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。他们是我们所有人的老师，用鲜血和生命教导我们，什么是真正无私无畏的爱。他们是共和国的人民教师。他们是永远站得最高大挺直的中国人。

❻ 2008年汶川大地震中的感人故事(事迹)

01马健，男，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。

地震发生后，马健的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时，马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉，一起施救了几次，都没有成功。晚上，他自己冒着大雨，悄悄回到学校，蜷缩着身子一次又一次钻进废墟，大约四五个小时过去了，双手血肉模糊的马健终于救出了向孝廉。

02马小凤，女，17岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高二年级学生。

马小凤从震后昏迷中醒来，在这期间，她听到了同学们的声音。马小凤不时提醒大家，要相互鼓励，要坚持，千万不能睡觉。经过近75个小时的等待，他们的呼救声被救援人员听到，4人被先后救出。

03王波，男，16岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。

地震时，在教室中的王波迅速冷静下来，跨过去拔掉墙上的电源，又快速掰开已变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，直到教室里最后一个同学离开，他自己才跑出去。随后，王波投入到营救之中，先后救出三名同学。

04王亮，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。

地震发生时，王亮和另外两名同学被垮塌的水泥板压在二楼至三楼的走道间。他发觉左前方有光亮透进来，便和同学一起挣脱水泥板，从缝隙中成功脱险。随后，王亮就开始寻找和救助其他同学，先后救出5名同学。

05邓清清，女，14岁，四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。

当邓清清被武警部队官兵抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”

06申龙，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高三年级学生；王佳明，男，18岁，四川省绵阳市北川中学高三年级学生。

面对突如其来的地震，正在上生物课的申龙、王佳明帮助老师快速组织同学们撤离。随后他们又组织同学开展营救，在废墟中救出4名同学。在王佳明和申龙等同学的努力下，总共救出20多名师生。

07刘刚，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。

地震时刘刚被楼上掉下的水泥块砸晕。醒来后，他爬到教室出口处，用拳头猛砸堵在此处的水泥块，终于打开了一个出口，并托住同学的身体往外推送，当他和最后一个同学刚出去后，楼房垮塌。

08许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。

地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。许中政劝周围的小伙伴，不要害怕，周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑。他带头和小伙伴们唱起了《国歌》。歌声从废墟中传出，紧张救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学

09阳玉洁，女，12岁，四川省成都市彭州市白鹿中心学校六年级学生。

地震时，阳玉洁本可以最先跑下楼，但当她看见一片尖尖的玻璃正对着刚冲出教室又返回去的王老师砸去时，她跳过去拉住王老师就跑。在这过程中，她还救出一位已经昏迷的同学。

10李阳，17岁，男，四川省绵阳市北川中学高一年级学生。

5月12日下午，李阳正在北川县委礼堂内等待表演节目。地震发生后，他直奔学校并发现了被压在教室天花板下的廖波。13日早晨，救援人员进入北川。李阳立即喊来救援人员，并主动举着输液瓶，帮助医疗人员给废墟下的廖波打点滴，直到廖波成功获救。当天，李阳还与其他同学一起，徒手救出了四名同学。

11李剑波，男，14岁，四川省绵阳市北川县民族中学初一年级学生。

地震时，李剑波的座位离教室门口很近，他完全可以第一个冲出教室，可他却退到门边，不断地把同学推出教室。当他回头看到同桌还躺在教室、满脸是血时，立即背起同桌冲向操场。几秒钟后，教学楼的走廊垮塌。

12杨琳，女，14岁，四川省成都市都江堰市聚源中学初二年级学生。

教学楼坍塌后，杨琳被埋在一个狭小的空间里。利用这个空间，杨琳将两名同学成功推到安全地带，而自己却被余震中滚落的石头砸中，动弹不得。被救出后，杨琳经常会产生阵发性巨痛。可当人们看到她时，她的脸上没有一丝痛苦和惊恐。

13杨松尚，男，17岁，四川省阿坝州汶川县漩口中学高一年级学生。

地震发生后，杨松尚并没有选择逃生，他不顾一切冲向掩埋同学最多的地方，开始动手抢救。这期间，他与老师和同学奋力救出了8名同学。

14何亚军，女，11岁，四川省绵阳市北川县曲山小学五年级学生。

地震发生后，何亚军和两名女同学在废墟下相互鼓励，一定要挺住。被埋19个小时后，她们被救援人员发现。当救援人员递给废墟里的何亚军矿泉水时，亚军却把它给了另一位同学牛钰。在被救援的50个小时里，她给同学喂水120多次。

15何翠青，女，13岁，四川省广元市青川县木鱼中学初一年级学生。

何翠青在废墟中被埋三天后获救。地震时，她已经走出寝室，忽然感到脚下猛烈晃动起来。“地震了”，何翠青赶紧往外跑。没跑几步，她突然想到：寝室内还有14位姐妹在午休，得赶紧叫她们去！何翠青毫不犹豫地转回身，去叫还在午休的同学。大家赶紧下床往外跑。但没等跑出多远，宿舍楼轰然倒塌，何翠青和同宿舍的姐妹被压在废墟下。

16 宋雪，女，12岁，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。

5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”到外面后，宋雪看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊，熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。当老师开始清点人数时，发现全班只差宋雪，第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。

17张博，男，藏族，18岁，四川省阿坝州理县中学高三年级学生。

张博在冲出教室后又跑回去，看到本班同学都已安全撤出，又冒着余震，主动到别的班级救人，把一名女老师扶下楼，确认教学楼里无人后才离开。震后不久开始下雨，他迅速跑回家，拿出所有的衣服给同学穿。

18张强，男，16岁，四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初三年级学生。

小学三年级时，一场车祸夺走他左手的五个手指，双腿也因为手术变得一长一短，成了一个残疾人。

张强的教室在四楼，他是抱住窗外的旗杆滑到地面的。脱险后，他立即跑向废墟救人。先后用手救出四名同学。第二天早上，在征得父母的同意后，张强报名参加了志愿者。

19张兴成，男，13岁，四川省阿坝州茂县凤仪小学六年级学生。

地震发生后，张兴成在街上找到了弟弟，并把弟弟交给亲戚看护，然后立即和大人们一起参加抗震救灾。他和几个同学齐心协力、共同抢救废墟里的一个孩子。但救出这名孩子后，下面还有一个小女孩。一个同学抱起救出的孩子送往医院，张兴成则和其他同学一起，继续用双手清理被埋女孩周围的砖块，将她从废墟中救出。

20张庚杰，男，8岁，四川省广元市剑阁县下寺小学二年级学生。

地震发生时，张庚杰在离学校不远的街道上，为了救同学，张庚杰的左脚被砸成粉碎性骨折。

21张春玲，女，13岁，四川省绵阳市平武县石坎小学六年级学生。

地震发生后，正在向校外跑去的张春玲听到身后同学的求救声，立即停住了脚步，迅速返回去救人。因为她的努力，两名同学的生命被挽救。而张春玲的肩膀却被掉落的石块砸伤。

22陈浩，男，12岁，四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级学生。

地震发生时，陈浩已经到达了安全地带。为了救一名女同学，陈浩的背部和双腿被埋在了瓦砾之中。被救后，陈浩的双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几无完好。陈浩说，“我不后悔。能救而不救，我肯定会感到惭愧”。

23佘友富，男，17岁，四川省阿坝州汶川县漩口中学高二年级学生。

5月12日地震时，佘友富被教室的横梁砸中，陷入昏迷。醒来后，他不顾伤痛，投入到搜救同学的行列中去，佘友富和同学们冒着余震引发再次垮塌的危险，拼命地挖刨废墟，成功救出了两名同学。

24 邹雯樱 ，女，12岁，藏族，四川省阿坝州汶川县映秀小学五年级学生。

地震发生时，邹雯樱作为班长和学校少先队大队长，一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后。当时邹雯樱已经跑到二楼楼梯口，为了返回救助其他同学，她却再也没能回来。当救援人员发现邹雯樱时，她还紧紧搀扶着一位同班同学。邹雯樱的学习成绩一直是年级第一名，还自学绘画和音乐，爱好体育。4月底曾代表学校参加汶川运动会，100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度，完全可以跑出去。

25林浩，男，9岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。

地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。

26欧阳宇航，男，17岁，四川省成都市彭州中学高一年级学生。

地震发生时，欧阳宇航所在的班正在上英语课。他主动配合老师疏导同学朝楼下操场跑去。班主任罗家平老师说，欧阳宇航疏散了100多人。

27郑小鹏，男，13岁，四川省德阳市什邡市红白中学初一年级学生。

地震发生后，郑小鹏与幸存的老师和同学，一起用手刨开废墟上的砖块，抬起水泥板，努力营救同学。正在大家束手无策的时候，郑小鹏迅速跑到街上，从被压在瓦砾下的铁匠铺里，找来了可以截断钢筋的工具。大家一起将一根根钢筋截断，搬开水泥板，将同学成功救出。

28赵彬，男，15岁，四川省绵阳市安县茶坪初级中学初三年级学生。

地震发生时，赵彬一边叫同学快跑，一边迅速跑向操场。猛烈的晃动刚过，他便与其他同学一起，将受伤的同学彭云从瓦砾中救出。12日下午，赵彬随全体同学一起转移时，又主动和部分同学将受伤的同学抬到就近的医疗点。

29贾龙，男，16岁，四川省成都市都江堰市向峨中学初三年级学生。

地震发生后，贾龙被埋在废墟下。在别人的帮助下，他爬出废墟。获救后，他不顾身上的伤痛，与大家一起，搜救幸存者。这时，突然听到了妹妹的求救声，他赶紧用手搬开水泥板，将妹妹成功救出。然后又转身跑回，继续救援他人。他先后救出三名同学，并将受伤的班主任老师背离危险地带。

30高志军，男，16岁，四川省绵阳市平武县平通中学初三年级学生。

地震发生时，高志军迅速撤离到操场上。成功脱险后，他听到“救我、救我”的微弱呼救声，便不顾余震威胁，冲进废墟，高喊：“这里埋有人”。同赶来救援的老师们一起用双手扒开废墟。将两名同学成功救出。

31莘长林，男，7岁，四川省巴中市通江县永安坝村小学二年级学生。

地震发生后，莘长林和几名同学被埋在了废墟里。他一直鼓励其他小朋友不要哭。随后，就用稚嫩的小手使劲搬开压在同学们身上的砖块，把刘青鹏、陈方、王飞等三位同学拉到空隙较大的地方。他猫着腰四处查看，发现一个方向有光照进来，便匍匐身体前进。在弄清楚是一个没被完全掩埋的窗子后，莘长林率先爬了出去，并将其他同学接连拉出来。

32卿静文，女，17岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。

地震发生后，搜救队员在教学楼最左边的夹道下发现了卿静文。当医护人员小心避开障碍物，探身进去给浑身是血的卿静文注射止疼针时，她一滴眼泪没掉，而是用微弱的声音说，“阿姨快出去吧，这里太危险了！”卿静文失去了一条腿，但却表现出了坚强的意志和宽广的博爱之心。

33黄霖，男，13岁，四川省绵阳市安县桑枣镇干柏村小学六年级学生。

地震发生时，担任值周生的黄霖正在学前班教室外检查午休纪律。黄霖不顾自己的安危，冲进教室，抱起一个熟睡中的幼儿就往外跑。一趟，两趟，三趟……屋顶的瓦片、砖头不停掉落，他的身影快速穿梭在教室和操场之间。当帮着老师把最后一个小孩抱出教室时，黄霖已经累得浑身无力。

34康洁，女，11岁，四川省阿坝州汶川县映秀小学六年级学生。

地震发生时，康洁和同学们正在教室上课。就在教学楼即将倒塌的瞬间，她选择了跳楼逃生。康洁说，“就那么白白地死在教室里，还不如拿性命去拼一回。”湿软的菜地救了康洁，她只有腿被划伤。刚刚跳下来，房子就塌了，很多老师都被压住。康洁冲进倒塌的教学楼，奋力搜救被困的老师和同学。在救援人员带领下，师生们转移到了安全地带。

35梁强，男，16岁，四川省成都市都江堰中学高一年级宏志班学生。

地震发生时，梁强在老师的组织下安全脱险。当听说他的初中母校向峨中学房屋严重垮塌时，就跑了10多公里路，一个多小时后赶到向峨镇。知道父母都安全，他急忙赶到向峨中学，梁强和大家一起，在学校废墟上用双手刨灰渣、搬砖块并协助随后赶到的救援武警官兵救人。

36韩加育，男，18岁，四川省广元市青川县职业高级中学高二年级学生。

地震发生时，在把一位老人转移到安全位置后，韩加育立即赶到废墟，发现一对母子被埋。他不顾余震的危险，把妇女抢救出来。随后，他将这里的情况告诉了2名武警战士。

37甯加驰，男，15岁，四川省成都市都江堰市聚源中学初三年级学生。

地震发生后，甯加驰被埋在废墟里，动弹不得。在离他大约3米远的地方，一堆相互交错的预制板之间有一个可容一人出入的洞。“我要过去”，甯加驰不停地扭动脖子，左脸被擦破，终于可以将头侧过来，也能自由呼吸了。这时，右边传来同学曾婧的求救声，甯加驰帮助受伤的曾婧一点一点移动到自己蜷起的膝盖和肚子之间的空隙里，希望这样能给她最大的保护和帮助。地震5个小时以后，甯加驰被救出。之前，曾婧也已经被成功救出。

38雷楚年，男，15岁，四川省成都市彭州市磁峰中学初三年级学生。

地震时，雷楚年刚下化学课，他跑到一、二楼之间的楼梯拐角处后，又迅速跟着老师跑回二楼的教室救人，在他抱出一名女同学后，教学楼垮塌。雷楚年回家看了看，就又偷偷跑出来，当了一名志愿者，给救援队伍带路，帮助搬运救灾物资。

39熊弼呈，男，13岁，四川省绵阳市北川县禹里小学六年级学生。

地震中，机智的熊弼呈刚跑到操场还没站稳，就听到一位家长呼喊孩子。他迅速冲上了一座教学楼。在坍塌的教室里，没发现人，又往回跑。在楼梯转弯处，看见一位老师正在刨砖头，他立即跟着一起刨，很快救起了这位同学。随后，他再次跑回救援现场，救出一名同学。

40薛枭，男，18岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高二年级学生。

5月15日19时左右，救援人员发现薛枭和一位女生被埋在由几块倒塌预制板形成的狭小空间中。武警战士告诉现场的记者：“那个小伙子受伤严重一点”，薛枭听到后却坚持说“你们先救她”，女学生说“不，先救他，他的伤势比较重”。救援人员立即展开紧张抢救。为了分散薛枭的注意力，救援人员问他“出来后想干什么？”他说想喝可乐，最好是冰的。23时，薛枭被救援人员缓缓抬出。此时，他被埋在废墟下已80个小时。

41王磊，男，12岁，甘肃省陇南市武都区桔柑学校四年级学生。

地震袭来时，王磊配合老师，把同学们疏散到了操场。当他冒着危险把几名同学推到安全地方时，王磊被倒塌的围墙压住了腿。因左小腿已成粉碎性骨折，不得已进行了外伤性截肢。

42曲柄年，男，14岁，甘肃省陇南市文县碧口二中七年级学生。

地震发生后，曲柄年看到学校不远处有2名小学生和一位送孩子上学的老奶奶被砸在废墟里。他立刻跑上前去营救。用稚嫩的小手把同学从废墟中救出。这时，有几名小学生站在学校前的台阶上，他立即上前，拉着他们跑到学校操场。从学校出来后，他又看到几名受惊吓的学生趴在树上不敢动弹，赶忙上前把他们扶下来，带到安全地带。

43韩贵霞，女，15岁，甘肃省甘南州舟曲县东山乡石家山小学六年级学生。

地震发生之际，韩贵霞迅速冲入二年级教室，搀扶起弱小的同学，带领大家往外跑。教室里还有学生，她第二次冲进教室，抱起房婷燕同学，快速转移到安全地带。几个被吓的女同学仍没跑出来。面对马上就要倒塌的教室，韩贵霞第三次冲回这间教室，拉着她们跑了出来。

44童世强，男，13岁，甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学六年级学生。

地震来临时，童世强不顾个人安危，直奔教室右侧的村党支部活动室。他知道，那里还有学前班的儿童正在休息。童世强抱起一个孩子就往院子中央跑，放下后又马上折回抱第二个。一个、两个、三个……身高不足1．6米的童世强咬着牙，拼着劲坚持，先后有7名孩子被他从屋内救出。当他把最后一个孩子救出时，拱门墙倒塌。在童世强和他人的拼力抢救下，32名儿童无一伤亡。

45王博，男，11岁，陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇中心小学四年级学生。

地震使整个教室剧烈晃动，班长王博迅速打开教室后门，高喊“后排同学从这里往外跑”。一个同学摔倒在台阶上，已冲到前面的他又跑了回来，帮助同学撤离。这时，王博听到学前班的教室里发出孩子们的哭喊，他立刻跟随老师们冲进去，上前抱起一个小孩跑往操场，马上折回抱第二个，直到救出最后一个，他自己也记不清救了多少个小孩。

灾情发生后，王博主动组织附近的学生分组学习，宣传防震自救知识。他还将自己仅有的几元零花钱和部分衣物、学习用品捐出，支援救灾。

46刘潮，男，11岁，陕西省汉中市略阳县高台小学五年级学生。

地震发生时，正在准备上课的学生在老师的带领下，迅速撤离教室。刘潮已经走到门口，发现有腿伤的任子秋还在座位上。他赶紧跑上前，背起任子秋向外跑。楼房在剧烈地抖动，背着与自己同样体重的同学，刘潮走得十分艰难。他紧咬牙关，在老师、同学们的帮助下，奋力将任子秋背到了操场。有人问他，地震时你已经走到教室门口又折回去，难道不怕？刘潮说，同学嘛，就应该互相帮助，即使有危险，也要一起走。

47张强，男，12岁，陕西省汉中市宁强县巨亭乡中心小学五年级学生。

地震发生时，正值这所寄宿制学校的午休时间。校长和老师立即组织同学们迅速撤离。张强跑出来后，却又立即冲回了宿舍。房屋随时都有可能坍塌。“张强、张强”，老师们大声呼喊。原来张强准备往外跑时，叫醒了身旁的郭明玉同学，只记得他答应了一声，出来后并没有见到他。于是，他又回去，竭尽全力背出了自己的同学。

48王彬，女，8岁，重庆市梁平县文化镇中心小学二年级学生。

地震发生的时候，正在教室的王彬一边喊“同学快跑”，一边也跑向室外。逃生后，教学楼一侧垮塌。她迅速返身寻找自己的老师和同学。就在这时，教学楼另一侧也塌了，一根水泥横梁砸在了她的右臂上。王彬受伤后，很少哭过。现在，王彬坚持天天用左手练字、画画。她说，我每天要练习一个小时，等伤口好了，就回到学校好好读书。

49王樊，男，12岁，重庆市梁平县文化镇中心小学六年级学生。

地震发生时，班长王樊像平常组织班里活动一样，与老师一道，沉着地安排同学们有序而迅速撤离教学楼。教学楼垮塌时，王樊刚好从四楼跑到二楼，已辨不出楼道出口的位置。他看见一棵大树离过道栏杆不远，当即纵身一跃，抱着大树顺势滑到地面。当发现垮塌处有人在呼救时，他奋身冲进刺鼻的尘雾中，双手不停地挖刨，移开灰土和瓦砾，在迅速赶到的老师们共同努力下，两名受伤的同学得救了。

❼ 汶川大地震关于教师的感人事迹!急!

1、谭千秋：生命最后的姿势

2008年5月12日，在汶川地震中逝世，媒体报道4名学生在他的保护下生还。他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着。

2、袁文婷：青春定格 “公主教师”离去了

袁文婷，四川什邡市人，汶川大地震发生时，袁文婷所在的什邡师古镇民主中心小学的校舍遭到严重破坏，楼房瞬间坍塌。为了最大限度减少孩子们的伤亡，她一次又一次冲进教室，用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，教学楼轰然倒塌，她的青春永远定格在26岁。

3、吴忠洪：用生命雕刻师德丰碑

吴忠洪，是四川省崇州市怀远镇中学英语教师。2008年汶川地震中，吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。

4、张米亚：在生死之间他选择永恒

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚用生命诠释了这句歌词。张老师的妻子和不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋

5、王敏：美丽之花在震灾中绽放

地震发生时，26岁的王敏在大地剧烈的晃动中冲向教学楼，保护20余名学生向安全地带转移。刚刚到达空地，王敏回头一看，楼梯上还有两名小学生吓得脸色苍白，根本迈不开步子。危急时刻，她再次冲了回去，用瘦弱的身体掩住孩子。最终，两名学生平安无事，王敏却倒在血泊中。

❽ 《木兰赋》的原文是什么

木兰赋 / 木兰诗 / 木兰辞

南北朝：佚名

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻 通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。(惟闻 通：唯)

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。(一作：愿借明驼千里足)

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（帖通：贴；惊忙一作：惶；惶火伴 通：伙）

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

❾ 50岁的男领导给另外一个领导打招呼，让关心一个很年轻的美女，说是他妹妹，可信么关系很不一般

这个很难下定论，也许是朋友，也许是知己，也许是亲戚，不管他们是什么关系都与咱无关，做好自己的本职工作就好，领导的事情多管无益，咱啥都没看见。