肥瘦的图片卡通可爱图片

① 这是哪部动画片

《光能使者》（日语：魔动王グランゾート，英语：Madō King Granzort，台湾电视公司称为“大无敌”，中国电视公司及中都卡通台称为“超级无敌王”），中国大陆译为“光能使者”， 是日升动画有限公司于80年代以机械化为题材并加入神话元素的作品，于1989年4月7日至1990年3月2日在日本电视台播放，共41集，动画播放结束后另制作两部OVA。

1990年下半年至1991年上半年期间，于TVB无线电视翡翠台播放，并由曾航生主唱香港原创主题曲，而该主题曲收录于1991年出版之《永远幸福》大碟内。

台湾电视公司于1990年12月5日至1991年9月18日首播时，当时受限于台湾政府国语化政策影响，将该作命为“大无敌”，并使用中文OP曲，部分名词及部分角色亦重新命名。

② 有那些可爱的卡通人物 如：《偷星九月天》一月，九月，沧月 《暗夜协奏曲》林可心 《斗罗大陆》小舞

【幻影少年】九条悠
【无头骑士异闻录】正臣
【黑执事】夏尔
【信蜂】拉格西恩
【信蜂】妮琦
【轻音少女】梓
【少女福尔摩斯】众主角
【大神与七位伙伴】赤井林檎
【双子公主】法音&莲音
【心灵侦探八云】奈绪
【梦色糕点师】众糕点精灵
【小女神花铃】花园花铃
【小女神花铃】九条姬香
【变身！偶像公主】3女主
【爱丽丝学园】蜜柑
【伯爵与妖精】莉迪雅·克鲁顿·艾歇尔巴顿
【小天使糖糖】糖糖、胡椒
【魔法咪路咪路】咪踛
【犬夜叉】七宝
【蔷薇少女】真红、雏莓、金丝雀、水银灯、苍星石、翠星石、蔷薇水晶、蔷薇丽华
【草莓棉花糖】伊藤千佳、松岗美羽、樱木茉莉、安娜
【夏目友人帐】猫老师
【弦月梦影】唯（国产动漫哦）

由于太多发不了图，可以上网络看看

③ 求助：为什么我的熊童子这么瘦

多肉植物熊童子是相当受欢迎的人气多肉品种，叶片有绒毛，还时不时涂点“红指甲“，活像一只小熊的脚掌，很是可爱。哈哈，看这“熊孩子"，萌化了多少肉友的心~
图片：熊爪子，萌萌哒今天和大家聊聊多肉植物熊童子该如何养肥？
熊孩子喜温暖干燥，光照充足及通风透气的生长环境，土壤以排水良好的砂质土壤为佳。除了夏天温度超过35度，适当遮阳外，其他都可以全光照。
图片：熊童子晒晒会更萌
阳光充足，叶片会变得肥厚饱满，叶端齿会呈现红褐色，涂上红指甲。若光线不足会枝条徒长，熊掌瘦小，失去一番可爱。 关于浇水也要掌握好度，不可过干或过湿，春秋季节可使土干透后再浇水，浇则浇透，水盆土长期过湿会导致叶片腐烂，过干则会萎缩。不要渴死也不能淹死这熊孩子熊孩子夏季会休眠，当夏季温度超过35℃时，应减少浇水，防止因盆土过度**引起根部腐烂。同时应适当遮荫以防止烈日晒伤向阳叶片，留下疤痕影响整体的观赏性。熊童子冬季浇水要根据室温和阳光等情况而定，若阳光不足则勿使盆土过湿，能耐5℃的低温。
熊孩子长大了，需要换盆，可于生长时期进行，但其生长较为缓慢，并不需要常换盆，换植时旧土可直接换植于新盆土中，并不需要全部清除，约待3～4天后，再给于充分浇水，约过2~3天后，可确认土壤的湿度，再来浇水。一般的多肉植物多采用叶插法，但熊童子却不听话，叶插虽然会生根，但很难长出芽来，多不采用此法。一般采用扦插繁殖，选在春秋季时机最好，在生长期取茎节短，叶片肥厚的枝条，使切口稍干，再**沙床，通常在25天左右就能生根，一个月就可移栽。熊童子目前有三种，一种原始种叶子嫩绿色，绿熊；一种叶子带黄锦，黄熊；一种叶子带白锦，白熊。黄熊偏绿，锦少锦黄，内锦，叶边绿，中间黄；白熊是锦白的，外锦，叶边白，中间绿。
白熊更贵哦！！！

④ 求画Q版漫画人物的基本步骤（有图片更好）

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⑤ 有猪的照片吗

有。照片如下：

1、

(5)肥瘦的图片卡通可爱图片扩展阅读：

猪的历史

1、猪的历史可以追溯到4000万年前，有迹象表明，家猪可能来自欧洲和亚洲。在人类发现的化石中，证明有野猪等动物穿梭于森林和沼泽中。

野猪最早在中国驯养。中国养猪的历史可以追溯到新石器时代早期和中期。

2、先秦时期

根据殷墟出土的甲骨文记载，商周时期有猪舍。然后，随着生产的发展，需要区分不同的猪。商周时期，阉割技术的发明是猪技术的一大创新。

3、汉代

随着农业生产的发展，养猪不仅是食品，也是堆肥。这种情况促进了养猪方式的转变。虽然汉代以前有家畜饲养，但直到汉代，放牧仍然是养猪的主要方式。当时，猪的生理功能与外部形态的关系在猪种鉴定中已为人所知，对汉代优良猪种的选育起到了很大的作用。

4、魏晋南北朝

在此期间，家畜饲养与放牧相结合逐渐取代了以放牧为主的饲养方式。随着养猪业的发展和经济文化的不断进步，养猪经验日益丰富。

5、唐宋时期

隋唐以后，养猪成为农民增收的重要手段。

⑥ 幼儿故事名称大全图片

‘壹’ 根据图片，编一个具趣味性的幼儿故事 急急！

一个天气晴朗，阳光明媚的早晨。小花猫拿起鱼钩到河边去钓鱼。 小花猫钓呀钓，忽然，飞来一只花蝴蝶，小花猫放下鱼钩去捉蝴蝶，小花猫追呀追，没有追到。 小花猫又去钓鱼，过了一会，飞来一只小蜻蜓，小花猫放下鱼钩又去捉蜻蜓，蜻蜓也没有捉到。于是，小花猫又回到河边钓鱼，这一次小花猫可是一心一意在钓鱼，不管飞...来什么，小花猫还是只管钓鱼。 后来，小花猫钓了满满一桶鱼。

‘贰’ 幼儿故事书图片

夏天到啦！到处都那么热。太阳公公圆圆的、大大的，光线直直地射到地面上，一丝风都没有，树叶一动也不动，知了在树上叫个不停：“热死啦！热死啦！”这么大的太阳强强可不敢出门儿，乖乖地躲在家里。 “爸爸，我又热又渴，咱们吃西瓜吧！”强强说。“好呀，咱们吃西瓜！”爸爸边说着，边从冰箱里取出一个又大又圆的西瓜。爸爸把西瓜切成一瓣一瓣的，然后两个人低头开始吃西瓜。西瓜吃到嘴里甜甜的、凉凉的，强强觉得现在已经凉快多了。 “咚咚咚，”有人敲门。“谁呀？”强强打开门一看，哟，竟然是爷爷和奶奶“爷爷，奶奶，这么热的天，你们怎么来啦？”“唉，楼上装修，我们老两口受不了那个吵，没办法，只好来这儿避避了。”老两口热得满头大汗。 趁爸爸帮着他们收拾房间的空当儿，强强看了看桌上的西瓜，一块、两块、三块，噢，只有三块了，怎么办？强强眼珠一转，计上心来！ 强强跑进自己的小屋子，从存钱罐中取出几块钱来，跑到楼下，从卖瓜的老伯伯那里又买回半个西瓜。 “嗨哟，嗨哟。”强强把半个西瓜放到了桌子上。这时爸爸把爷爷、奶奶安顿好了，出来一看，“咦，怎么还有半个西瓜？”爸爸惊奇地问。 “嘿嘿，西瓜自己飞来的啊！”强强说完，冲屋里喊：“爷爷、奶奶快出来吃西瓜喽！”

‘叁’ 幼儿故事《每一次》的内容和图片

幼儿故事《每一次》的内容惠天听书上有。

‘肆’ 绘本故事大全带图片的，谁有

可以在网络阅读上看。

在阅读的时候，也不妨用英文问孩子一些问题。如果孩子的英文没有达到能跟你进行对话的程度，可以用中文来问。最简单的就是指着这个书的封面问他：“你猜猜这个故事讲的是什么呢？”

(4)幼儿故事名称大全图片扩展阅读

从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝，上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀；美国图书馆学会倡议从出生就阅读”（born to read）；

日本提倡”亲子阅读“运动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟；国内调查显示：爱听故事、读故事的小学生，其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。

在孩子语言发展敏感期，通过原版绘本，给孩子输入原汁原味，韵律节奏较强的英语语音信号，是语感启蒙的第一步。而英文绘本里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型，基本句型在故事里的复现率很高，句型也基本遵循押韵的方式展开，这给孩子们掌握运用句型提供了良好的支架。

‘伍’ 求一组28张可爱卡通带文字故事的图片，亲们帮下忙....

一次只能发这么多，如果喜欢，请追问~

‘陆’ 成语故事幼儿园卡通图片

掩耳盗铃
掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自回己，明答明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
[拼音]
yǎn ěr dào líng
[出处]
《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者；欲负而走；则钟大不可负；以椎毁之；钟况然有音。恐人闻之而夺己也。遽揜（掩）其耳。恶人闻之；可也；恶己闻之；悖也。”
[例句]
你认为这样掩耳盗铃,就能骗别人吗?
[近义]
欺人自欺 弄巧成拙 掩目捕雀 掩鼻偷香 ...
[反义]
开诚布公

‘柒’ 绘本故事大全带图片《两只小猫》

《两只小猫》内容简介：小干净和小邋遢是邻居。不过他们肯定不是朋友。直到有一天，一大群乱糟糟的老鼠把他们都逼得忍无可忍，还把他们赶出了家门！这时，两只小猫才齐心协力，战胜了那群尖嘴獠牙的对手。他们还在斗智的过程中找到了快乐和友谊。一个有趣的故事里的一场风波，来自丽兹·皮琴荣获“英国雀巢聪明书银牌奖”的《我的鳄鱼哥哥》的作者。

‘捌’ 带图片的童话故事（简单点）。

复跌倒
有三个旅制行者早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，前两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么没有事呢？”第三个旅行者问拿伞的旅行者：“为什么你淋湿了而没有摔伤呢？”拿伞的旅行说：“下雨的时候，我很高兴有先见之明，撑开伞在雨中大胆地走，衣服还是湿了不少；泥泞难行的地方，因为没有拐杖，所以小心翼翼，就没有跌跤。”然后，他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“下雨的时候，我因为没有雨伞，便找能躲雨的地方，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常跌跤。”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我细心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，有了优势便少了忧患

‘玖’ 幼儿故事比赛怎么根据图片创编

活动目标： 1、 进一步认识构成故事的基本要素。 2、 尝试根据图画提供的线索，看图创编故事。 活动准备： 《我是小作家》幼儿用书第 12—15 页。 写上时间、人物、地点、事情的卡片。 活动过程： 1 出示幼儿用书，请幼儿描述各幅图的内容，并尝试读出图 画文字。 2 请幼儿想想这些文字或图画，与时间、人物、地点还是与 事件有关。 3 出示“时间”卡片。请幼儿读出幼儿用书上表示时间的文 字（早上、晚上、下午、雨天） ，教师可请幼儿再列举其他 例子（昨天、今天、星期一、上个月、去年、 、 、 ） 、 、 、 。以此 类推，帮助幼儿掌握故事的三要素：时间、人物、地点。 4 引导幼儿利用书中提供的时间、人物、地点，并加上自己 的想象，创编故事。例如翻开幼儿用书第 12 页，向幼儿提 问： 什么时间？（早上。 ） 有什么人？（爸爸。 ） 在什么地方？（浴室。 ） 做什么事情？（自由回答，如唱歌。 ） 1 教师把幼儿的答案串起来， 成为一个小故事， 例如 “早上， 爸爸很早就起床了。他今天要参加唱歌比赛，在浴室里， 他一边洗脸，一边唱歌。 ” 2 请幼儿用幼儿用书的的图画创编故事。创编完成后，组织 幼儿分组讲述自己创编的故事。 幼儿创作的故事可能天马行空，教师应赞赏幼儿的创 意，不要用对错去叛判断故事。 可用“什么时间，什么人物在什么地点做什么事情。 ”引 导幼儿讲故事，例如： “早上，爸爸在浴室里开音乐会。 ” 鼓励幼儿创编故事时， 在四个要素中加入形容、修饰与想 象的成分，使故事更有趣。更有吸引力。 活动评价： 理解故事由四个要素构成。 能投入故事创编的活动。