可爱动漫图片驯鹿和圣诞老人

① 圣诞老人骑着驯鹿图片比采纳

② 一个关于圣诞的电影,海报是一个驯鹿和一个绿色的圣诞老人,这个电影叫什么，什么时候首映的

《圣诞怪杰》 上映日期: 2000-11-17
剧情简介 · · · · · ·
格林奇是一名心胸狭隘的隐居者，他的心脏只有正常人的四分之一大。他与狗伙伴麦克斯住在克朗皮特山的山洞里，靠野菜汁、蓖麻油与酸奶充饥。一年一度的圣诞节将至，克朗皮特山下的呼威尔镇到处洋溢着节日气氛，家家户户都在为庆祝节日而忙碌，这一切被格林奇看在眼里恨在心里，他决心让镇上的人都和他一样过不上节，于是他和麦克斯化装成圣诞老人与梅花鹿，趁着天黑下山“打劫”，准备把镇上所有的圣诞物品“一网打尽”。

③ 圣诞老人骑着驯鹿带着礼物怎么画

现在越来越多的人喜欢定制、DIY、手工的，然后创意也是棒棒哒！所以越来越多的视频，越来越多的图片，越来越多的印变定制出现了。

④ 带有圣诞老人驾着驯鹿的动漫的图片

总觉得这个好有意思：（好吧好吧我错了）
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精美图片：
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⑤ 求一张圣诞屏保，几只驯鹿+圣诞老人+月亮！

⑥ 圣诞老人骑驯鹿怎么画

导语：驯鹿，又名角鹿。是鹿科驯鹿属下的唯一一种动物。下面由我为大家整理的.圣诞老人骑驯鹿画法步骤，欢迎大家阅读与借鉴！

圣诞老人骑驯鹿画法

先画一个麋鹿的大体样子，头部、身体和四肢。

麋鹿细节化，画上头上的标志性鹿角。

雪橇车的样子像一个椅子那样。

继续细节话一下，雪橇车的轮廓已经有了。

这个时候没有圣诞老人怎么行呢？画上一个坐车的圣诞老人吧。

圣诞老人骑驯鹿就画好了，小小拙作，希望大家喜欢。

⑦ 有驯鹿拉着圣诞老人飞的动画有什么

额(⊙o⊙)…
基本上所有圣诞老人登场的动画中都会有驯鹿吧。
毕竟圣诞老人的指定坐骑就是驯鹿啊。

⑧ 怎么画圣诞老人和驼鹿

画圣诞老人的步骤：

1.准备材料：一张白纸，一支黑色水笔。

2.先取出白纸，用黑色水笔在上面画一个元宝形状。

3.再在上面画上两个小的椭圆形来作为圣诞老人的眼睛，在中间留出一个小的圆形空白，其余地方涂上颜色。

4.接着，在眼睛上方画上两道弯曲的线。

5.然后用黑色水笔勾勒出圣诞老人的帽子，并在帽子顶角处画上一个圆圈。

6.之后，在下面分别适当的画出圣诞老人的身体，胳膊和脚。

7.最后在它的右边画上一个半圆形状来作为圣诞老人经常背着的礼物包袱，一个简单可爱的圣诞老人就画好了。

画驼鹿的步骤（以图片形式展示）：

⑨ 简笔画圣诞老人和驯鹿

简笔画圣诞老人和驯鹿1

简笔画圣诞老人和驯鹿2

简笔画圣诞老人和驯鹿3

简笔画圣诞老人和驯鹿4

什么是简笔画

用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征，设计、绘制图画。这就是简笔画。或者说用简单的线条画出各种各样动物、生活中的物品的外形特征。

儿童简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。儿童简笔容易掌握，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。儿童简笔画绘画方法：1、概括物体的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据物体的外形特征决定的。要使复杂的形象变简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。2、根据各类物体的特征采取夸张、拟人的手法来画，使形象更加突出。

简笔画家长可能看起来非常简单，但是教孩子学习起来需要有一定的技巧和方法，家长可以事先给孩子讲一下将要画的动物的形像，这样加深孩子对动物的印像，画起来就更加像，孩子对简笔画才更加有兴趣。

动物简笔画指的是以比较简单的线条勾勒出动物的外形轮廓。通过删掉一些细节，来突出特征，降复杂形象来简单化。既要画得像，又要画得节。由于动物简笔相当简单，这样不单可以激发宝宝的学画画的兴趣，还能培养宝宝的概括能力，速记能力，想象能力，对宝宝的智力发展十分有利。

1、儿童学习美术的目的学生可以达到的学习目的和学习效果。

2、益智的积极作用因为儿童的抽象思维能力是靠形象思维能力的训练来开始，来加强的。来提高。

3、通过对图像的认识和了解来认识世界物质的特征，现象，对物质的的演变，了解，识别等/提高儿童对物体的辨别能力。

4、对判断能力的提高与培养，了解所认识的物体是什么，是好的，坏的，好看的，还是不好看的。培养儿童的审美能力与审美意识的建立，对以后在审美能力的提高是一个关键性的培养。

5、在学习美术的过程中提高学生的协调能力，这个协调能力的培养主要是指在绘画的过程中孩子对事物的观察能力培养手工操作能力的培养，头脑对所表现的物体的分析能力，判断能力的培养对物体简化能力的培养，特别是大脑手，眼在绘画时候的配合能力和协调能力的训练与提高，这个协调过程主要是指；儿童的观察，要先看，然后需要对形象的记忆过程的训练，之后要考虑如何的表现的问题，待作品完成以后，还要考虑如何的来修正画面的问题。修正是提高学生对事物完美意识的建立的一个关键关节，这个训练是任何的科目也无法替代的一个学科，是学生发展自我。提高自我的一个必修课。

6、形象思维与抽象思维的转换训练，这个能力的训练主要是要在训练上同时的提高抽象思维能力与形象思维能力与想象能力的同时提高，这个能力的提高关键在训练的结合上下功夫，在训练的同时，把画面要用文字能表述出来的能力看到文字要用图画表现出来的画面组织能力，同时在看到画面的时候可以让学生能讲出来的能力，如何的讲，教师要把画面和文字所表现的思路捋顺出来给学生，在反复发训练以后，写出来的同时，也要要求学生能讲出来的一个训练。在表现的训练上，形象表现与色彩表现要结合起来。因为形象感受的训练是提高学生文字的描述能力和讲述能力的关键，凡是头脑中没有这个形象敢的积极作用，学生也很难把所要表述的东西表述的清楚，表述的明白。

7、家长必需要配合的是经常的给孩子讲故事，而且必须要讲完整的故事，不能只讲一半的那种，要讲有意义的故事，对孩子发展有意义的故事。在讲述完成以后，努力的让孩子表现出来的。表现的方法一个是用文字，一个是用图画的方式，同时让孩子根据自己所讲的故事，发挥自己的想象能力。来改开头或者结尾，中心的内容不能改，这样孩子的想象能力会很快的提高起来。

8、提高孩子的模仿能力，孩子的创造能力是从模仿能力开始的，切入的，孩子模仿能力越强，将来的创造性潜力就越大。

9、自由式的想象与发挥训练，绘画是想象的艺术，一定要让孩子学会想象，家长可以拟一个题目让孩子自己来编故事，在家长所讲的故事多了，学生自己就有讲故事的欲望，所以训练的关键是能让孩子自己能讲故事，这个过程主要是对孩子自己组织能力，想象能力，编辑能力，表述能力的一个综合的训练与提高，家长的在这个方面的配合是非常的关键。而想象性的作品实质和就是自己的创作作品。创作作品的来历就是这样的。家长知道这个过程和训练内容一定要在与学校的配合中才能完成学生的学习任务……在自由式的创作中，主要有两种形式；一个的命题式的，一种是非命题式的训练。而命题式的创作主要是先有主题，后根据主题来进行创作，而非命题创作是先根据自己的思路先创作完成以后，根据自己的创作后给画面进行一个命题的过程。如何的审题，学校会教给学生，而自己的构思与想象主要靠自己对一个故事的概括能力与表现能力，对主题的归纳能力。

10、家长要与语文的学习与数学的学习结合起来进行，家长在学生学习美术的时候与学校进行的教学配合是我们在教学上的一个关键关节，也是我们美术教学的一个主要的特色点，如果没有这个配合的话，那在教学上的特色就很难体现出来。

11、在几何形体的教学上，学生对几何形体的认识是学习美术的.一个非常专业的基础是对规律性知识的学习与掌握。

比方说画小鸭子，爸爸妈妈可以拿出范画让宝宝来观察，启发宝宝说出小鸭子的脑袋是什么形状？身体又是什么形状？父母还可以把小鸭子的外形用4句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让宝宝边说顺口溜边画小鸭子。

教孩子画动物简笔画的教育方法

1、教会幼儿概括动物的基本形状

基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。

如画小鸭子，家长可拿出范画让孩子观察，启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状？身体又是什么形状？家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

2、教孩子抓住动物的动态变化

由于动物所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。比方说，侧面的小猪和正面的小猪二者的基本形状就有所不同，正面的小猪身子应画成圆形的，侧面的小猪身子是椭圆形的。

3、教宝宝根据各种动物的特征采取一定的方法让形象更加突出

比方说把熊猫的脑袋画得大大的可显得更可爱，把小鸟的头画得大些可显得更活泼，爸爸妈妈通过教宝宝学会用夸张、拟人的手法来画，这样的形象就会更加突出。

爸爸妈妈在教宝宝学习画动物简笔画的时候，需要将“教会幼儿概括动物的基本形状；教孩子抓住动物的动态变化。可以教宝宝根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画，使形象更加突出”这三大结合起来，如此一来宝宝画动物简笔才能画得更好。

学习简笔画心得体会

通过这次培训学习，我对简笔画有了一个新的认识，也了解了简笔画在日常教学中的作用。针对这次培训学习谈谈自己的心得体会。 开始老师讲了简笔画的造型理念、技法、作用及实例进行介绍，难点是简笔画的造型理念和规律、常用物体的画法和造型。要想学好简笔画首先要观察，观察事物时一定要抓住事物的主要特征是关键。

教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓学生的想象力，激发学生兴趣，起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作，都可以用简笔画来表示。简笔画的基本功要求，是用简练线条较快的勾画出事物的主要特征，能设计并绘制简笔画教具。简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，抓住这几个特性去进行绘画，是学习简笔画的重点。

学习了简笔画以后，发现画画是那么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！

通过学习使我懂得在学习简笔画时，要运用简笔画的造型原理，抓住几个原则去进行绘画，是学习简笔画的重点，还要肯下功夫去学习，去练习，在老师的指导下我们也画出了几幅作品，我们修改了一遍又一遍看到自己的作品还是不满意，要想画好简笔画真的不是一件容易的事情，我真正领悟了：“台上一分钟，台下十年功”这句古训的深刻含义。

通过这次简笔画培训活动，我了解了简笔画的特点，掌握了基本技巧，提高了绘画技能，在以后的工作中还要加强练习，争取让自己做得更好。