可爱小动物感冒图片

❶ 关于环保和节水的文章

做人讲德，用水思源——自来水

不要让我无故流泪（水龙头）

滴滴情深自来水，请你拭去我的泪（请节约用水 ）

如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

保护水资源，生命真永远。

人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！

节约用水，从点滴开始。

现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？

爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。

文字
http://www.google.cn/search?q=%E8%8A%82%E8%83%BD%E7%8E%AF%E4%BF%9D%E5%AE%A3%E4%BC%A0%E5%9B%BE%E7%89%87&complete=1&hl=zh-CN&lr=lang_zh-CN|lang_zh-TW&newwindow=1&start=10&sa=N

图片
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家庭节能环保倡议书
各住宅区的所有家庭：
至今，各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是还是一副听的时候专心，过后说起开心，做的时候不用心呢？节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起。
作为每一个家庭，对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用，是我们社会发展的主要力量支柱。因此，我们更应该提高家庭的综合素质，切实了解节能环保的现实意义和重大作用，将每个家庭成员组织起来，牢牢抱成一团，从生活的方方面面着手去认识，去改进，将节能环保的主题落到实处。
倡导节能环保，首先要减少了解我们日常生活中到底能源耗费在哪里？污染在哪里？针对主要问题，提高节能环保效率。那么家庭污染和社会污染到底哪一个更严重呢？
新近研究表明：社会工业生产造成的污染只占污染源的百分之四十一，现代家庭造成的污染却占百分之五十九。与社会相比，虽然家庭只是社会的一个细胞，而就污染的危害程度来说，家庭却相对严重一些，已经检测到的有毒有害物质达数百种，常见的也有十种以上，。有一组统计数据可进一步证实家庭污染的危害性：即一个家庭一天平均要制造一点八公斤垃圾，丢弃五个不可分解的塑料袋、二至三个一次性饭盒；一个家庭因洗头、洗澡、洗衣服等，一天平均制造二百公斤废水；一个家庭每天平均使用二十克化学用品等。这些污染物和汇流成河的生活废水，每时每刻都在污染着我们的土地、河流和海洋。
据媒体报道，在一项针对2000多个家庭住户样本的室内污染状况调查中，结果显示：50％以上的家庭室内存在着污染，而“罪魁祸首”就是家用电器。更令人担忧的是，在被调查的家庭中，绝大多数还没有意识到家中的家电污染问题。目前家庭中常见由家电导致的污染包括细菌污染、辐射污染及噪声污染等，重则危害健康，甚至危及人的生命安全。
看到这组数据不由得让我们惊讶，一直以来我们都要将污染的矛头指向工业生产，殊不知，其实最大的污染源就是我们自己，就是我们每一个家庭。我们平时不注重环保节能的后果，最后危害最大的，依然是我们自己，是我们赖以生存的美好家园，是我们原本洁净清悠的地球村。
在能源浪费方面，家庭也占有相当大的比重。多台电视机同时开；多个电脑同时用；电视没看时不切断电源，长期处于待机状态；几十上百瓦的白炽灯同时开好几个；声控灯感应器坏了，灯就没日没夜地亮着；饮水机24小时运作；有的电热户冬天用几个上千瓦的大电炉眼睛眨也不眨；打开水龙头哗哗一放就是好几分钟，等到热水出来了，才慢悠悠地洗漱……
点点滴滴，看来是微不足道的。但正是这样的点点滴滴，使居民区能源浪费现象显得相当突出。检查我们的行为，司空见惯的“无意识浪费”，在家庭生活中浪费掉的宝贵能源实在太多了。习惯成自然，且有很多浪费现象是人们长期养成的习惯，又习以为常，因此在节约家庭能源方面考虑得不多。然而在现实生活中，我们要改掉那些不经意的浪费“习惯”，其实很简单，只需要举手之劳。
良好的生活和工作环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环境、节约能源，是我们共同的责任。家庭节能环保和我们的生活息息相关，而且很容易进行，做好家庭的节能环保工作，不仅节约了资源，也为家庭节约了一定开支，一举两得。由此我们发出倡议：
一、从家庭用电开始，节约每一度电，杜绝家家电污染。
每个家庭都应努力做到以下几点：
a、把白炽灯改成第四代LED绿色光源，在同样的亮度下，其耗电量只是白炽灯的十分之一，但寿命却是白炽灯的50倍。
b、要选用无氯绿色环保家电和太阳能家电系列，比如：使用太阳能发电器、太阳灶、太阳能灯、太阳能帽、太阳能手电筒、太阳能干燥器、太阳能热水器、地板采暖系统等，既节能环保，又安全方便，既为国家的节能环保工作做出贡献，又使家庭引导了绿色生尚生活新潮流。
c、选购空调时要考虑最适合房间大小的匹数。而且夏季空调温度设定在26－28℃。
d、冰箱内贮存食物不宜过满，冰箱内食品之间及食品与箱壁之间应留有100mm以上的空隙。 这比紧贴墙面每天可以节能20％。
e、洗衣机的耗电量取决于使用时间的长短，一般合成纤维和毛丝织物洗涤3～4分钟，棉麻织物洗涤6～8分钟，极脏的衣物洗涤10～12分钟。
f、电视机不要开得很亮，音量也不宜过大，因为每增加1瓦音频功率，就要增加3～4瓦电功耗。
g、使用电饭锅最好提前淘米，用温水或热水煮饭，这样可以节电30％。
h、电饭锅用后立即拔下插头，当锅内温度下降到70摄氏度以下时，它会断断续续地自动通电，既费电又会缩短使用寿命。
i、普通玻璃窗只要贴上一层特殊节能膜，室内温度起码降3℃, 如果阳光更加猛烈，温差会进一步拉大，节能效果更加明显。据介绍，采用这种节能膜后，不仅能过滤紫外线，节能效果达到30％，而且使用期限长达20年。
二、全家动员，全面加强环保节能的思想认识。
首先，父母要做好孩子的表率。父母是孩子的第一任老师。由于孩子的可塑性大、模仿性强，家长的一言一行都能影响孩子。因此，家长自身必须牢固树立节能环保意识，不断提高自身素质，自觉做到“环保节能从我做起，从日常小事做起”，把节能保护渗透到家庭生活的方方面面，为孩子在节能环保方面做出表率。其次，着力培养孩子的节能环保意识。家长可以利用双休日和节假日，领孩子到一些风景名胜区去体验环境美，然后再领孩子到一些环境污染严重的地方，让他们目睹垃圾遍地、污水横流的场景。通过这种对比，让孩子亲身感受环境污染的危害性。最后，要为孩子创造一个良好的节能环保氛围。在日常生活中，家长要把环保意识落实到行动上，让孩子在潜移默化中形成良好的环保习惯。如购物时，要注意选择无污染的绿色产品；从自身做起，认真搞好家庭卫生，努力创造一个整洁的生活环境。这样，通过教育孩子，一方面加强了家长本身的节能环保意识，另一方面也着实减少了家庭的开支，还能为我国的节能环保工作作出贡献，可所谓是“利大无穷”。
三、节约生活中的每一滴水，努力减少水污染。
随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。中国是世界12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，因此节约用水迫在眉睫。
据统计，就按某市共1700万常住人口，有600多万户家庭来讲，如果每家每月节约1度电，一年全市就可节电6000万度，相当于一座小型发电厂的发电量；如果每家每月节约1吨水，一年全市就可节水6000万吨，相当于一座80万人口城市一年的生活用水总量。
时时刻刻注重节约用水，防止水污染，可以从下几个方面着手：
推广使用节水型水阀和卫生洁具；用水完毕随手关闭龙头，别让水空流；随时检查维修水龙头阻止滴漏；提倡一水多用，让水重复使用；节约用水，用洗菜、淘米水冲厕所、浇花；洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染；如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水；慎用清洁剂，尽量用香皂，别让水源污染，时时告诫我们自己，保护水源就是保护生命！
四、节约每一张纸，使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。
目前，造纸的原料主要是木材。我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。我们使用、消耗大量的纸张，实际上是在消耗森林资源。现在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等。保护森林，减少开采量，就需要削减木材的需求量。回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35％的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。因此，应提倡积极回收废纸、尽量使用再生纸和双面用纸充分发挥电子政务优势，大力推行无纸化办公，尽量使用电子媒介修改文稿，努力减少纸张消耗。节约用纸则是保护森林、保护环境的最好措施。
五、节约每一升油，减少空气污染源。
减少对机动车的依赖，近距离出行尽可能使用自行车或者步行，给城市的交通减轻一点负重；减少公务用车，在不影响公务，确保安全的前提下减少独自用车；紧急公务活动确需使用公务车辆时，尽量集中乘坐。让我们人人来做公交族，个个争当自行车骑手！
另外，如果是自己开车，可掌握以下节能环保技巧：1、如果开车时巧用空挡滑行，一辆1.6升排量的家用轿车每月可以节约10升汽油；2、起步时离合器不能松得太快，否则既耗油又易熄火；3、提高速度时应轻加油门；4、在遇红灯或前方车辆刹车时，不要高挡冲到跟前时才猛踩刹车；5、汽车行驶过程中，要注意看水温表，发动机正常的水温应保持在80摄氏度至90摄氏度之间，如果过高或不足都会使油耗增加；6、时常检查轮胎的气压，以保持在最佳状态，轮胎气压不足会增加耗油量；7、不要随意更换轮胎的大小，选择更宽的轮胎或许让车看来更有“跑车味”，但轮胎越宽，车轮阻力越大，燃油消耗量就越多；8、用黏度最低的发动机油。发动机油黏度越低，发动机就越“省力”，也就越省油；9、不要热身过度。有些车主喜欢在早上开车前，先热身再上路，但热身太久会更耗油，可以先让车慢慢行驶一两千米来达到热身效果；10、不要超速。对一般汽车而言，80公里的时速是最省油的速度，有统计表明，每增加1公里的时速，耗油量会增加0.5%。还有一些节油窍门是在驾驶之外的：轮胎气压不足会增加耗油量；尽量用黏度低的发动机油，这样也能省油；开启空调要确保窗门紧闭；定期清洗隔离尘网可以节省30％的电力。
六、每个家庭都应节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。家庭做饭时要量力而行，饭不在多，而在于要营养均衡，暴饮暴食或吃饭过饱，都会影响人体的健康，更要杜绝奢侈浪费，父母要给孩子做好表率，从小培养孩子勤俭节约的好习惯。
七、少用一次性制品，保护地球环境和生态平衡。
现代化生活充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相机……一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，对物品进行多次利用，应当成为新的社会风气，新的生活时尚。减少资源和能源的浪费，让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，我们可以用充电电池代替普通电池；用手绢代替纸巾；用瓷杯、玻璃杯代替纸杯；用布袋代替塑料袋；用自动铅笔代替木杆铅笔。如果经常在外出差吃饭，可随身带双筷子、带个勺子，带上牙刷、牙膏、剃须刀、洗发水等等，使生活处处皆环保。家庭出游，更要身带各种物品，减少一次性用品的污染及浪费。同时，也要劝说周围的朋友，将节能环保根植于每个家庭。
八、自备购物袋，减少白色污染。
在我们的生活里，塑料袋成了必不可少的东西，无论是在大小超市，还是在菜市场和街边的小摊贩那里，给顾客提供塑料袋似乎成了理所当然的事情，与此相对照的是，一些消费者在购物时过度依赖塑料袋。那些用了就扔的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。大部分消费者把超市塑料袋带回家中当垃圾袋使用，丢弃后对环境造成二次污染。塑料袋造成的白色污染，已经成为城市环境的大敌。
我国每年塑料废弃量为100多万吨。如果平均每个塑料袋铺开是0．6平方米，那么每人每年弃置的塑料薄膜面积达240平方米。而一些街头小贩用的塑料袋还存在严重的卫生问题。少用或不用塑料袋应该是我们首先倡导的绿色生活。
家庭用塑料袋，更是白色污染中的重点，无论是超市购物，还是街头买菜，都少不了塑料袋。因此，各个家庭都应该外出买菜时自带竹篮，美观又环保。
九、注意日常生活小细节。
1、烧菜做饭少用煤炉，改用液化气，炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜，尽量减少空气污染。
2、家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。
3、减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。
4、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类，合理排放生活用水。
5、保护野生动植物，不吃野生动物，保护生态平衡。
6、奉劝家人、亲友不吸烟，不随意焚烧垃圾，维护家人身体健康，保持洁净环境。
7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站，减少垃圾排放。
8、家中养的宠物要看管好，防止影响邻居休息及粪便污染，维护和谐的生活社区和环境。
各个家庭朋友们，全民动员是建设资源节约型社会的基础。我们渴望干净的地球，渴望绿色、健康、洁净的生活空间。
让我们积极响应倡议内容，携起手来，从我做起，从每一个家庭做起，从一点一滴做起，保护环境，节约资源，善待地球，让我们大家都自觉地来做环保节能的宣传者和实践者，为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自己应有的贡献。

郑州天阳新能源科技有限公司
苏长芬
2007-6-27

❷ 看见这只小狗很可爱，谁能告诉下这只小狗是什么品种的狗

全名：巴哥犬 智商排名：57 类型：小型犬 别名：巴哥、八哥 身高：25-28厘米 英文名：Pug 原产地：中国 体重：6-8公斤 毛长：短毛 寿命：13-14年 功能：玩赏犬、家庭伴侣犬[1]头部大而圆，黑毛端有明显的皱纹为优良品种。口罩式的脸部毛及耳朵必须是黑色的。
眼: 非常大，突眼，呈圆形，有光泽，暗色(有时会发出蓝色玻璃弹珠的颜色)。鼻：鼻子为黑色较好。鼻口部不尖。
耳：小而薄，触摸似丝绒，分为玫瑰耳和纽扣耳两种，后者受欢迎。
身体：身短且健壮，胸部相当宽。
尾：尾根高，在背上紧紧地卷曲，卷曲两层的受欢迎。
被毛：被毛短而且柔软，富有光泽；毛色有银色，杏黄色，芥茉色及黑色。
四肢：四肢直且力强，长度中等。
足部：不似圆形的猫足，而是略呈椭圆如兔足。脚趾间相当分开，爪为黑色。
体重：6—9公斤

巴哥犬！！！

巴哥犬（或称哈巴狗）富有魅力而且高雅，18世纪末正式命名为“巴哥”，其词意古语为鬼，狮子鼻或小猴子的意思。

全名：巴哥犬

智商排名：57

巴哥(7张)

类型：小型犬

别名：巴哥、八哥

身高：25-28厘米

英文名：Pug

原产地：中国

体重：6-8公斤

巴哥(6张)

毛长：短毛

寿命：13-14年

功能：玩赏犬、家庭伴侣犬

巴哥巴哥犬是一种较贪食的犬类，所以一定要掌握好供食的量。喂饲时要定时定点，以养成其良好的进食习惯。除肉类外，还要喂些蔬菜以及煮熟的豆类或不含糖或少糖的饼干等素食。肉类应先加少量水煮15-20分钟后切碎再喂。肉类所以要煮熟，一是为了增加香味，引发食欲;二是为了杀灭肉中的细菌和寄生虫，以防患病。 喂饲巴哥犬的食物，肉类(牛肉、鸡肉、鱼肉)一定要新鲜，（禁止投喂海鲜）鱼要剔去刺，数量可根据犬的体重大小，以180—220克为适度，不可供喂过量，否则就会发胖，失去可爱的形象。

巴哥犬的运动 巴哥活泼好玩，每天必须给予一定的时间活动，达到一定的运动量。但此犬呼吸道特别短，进行剧烈的运动，会因呼吸急促而引起缺氧。所以不宜进行过于剧烈的运动，最好是早晨和傍晚带它出去散步。出外时，要为它戴上项圈，以限制其乱跑或作剧烈运动。

评论|赞同12 小时前甜蜜白云|四级楼主你好：
这是巴哥犬~

巴哥犬（或称哈巴狗）富有魅力而且高雅，18世纪末正式命名为“巴哥”，其词意古语为鬼，狮子鼻或小猴子的意思。

类型：小型犬
别名：巴哥、八哥

身高：25-28厘米
英文名：Pug
原产地：中国
体重：6-8公斤
毛长：短毛
寿命：13-14年
功能：玩赏犬、家庭伴侣犬

历史起源

有专家认为，此犬产于苏格兰低地，传到亚洲后边在由荷兰商人从远东地区带回西方；也有专家认为，此犬是东方犬种，源自北京犬的短毛种，实则为东北犬种，祖籍为我国东北，满族人称其为哈叭狗。后来和斗牛犬交配而成；还有人认为巴哥犬是法国叫波尔多犬的獒犬的小型类种，并且在许多作品里画上巴哥犬作装饰品。维多利亚时代，此犬的知名度达到顶峰。

生活习性

巴哥犬
走起路来像拳击手是其特征。
头部: 头部大而圆，黑毛端有明显的皱纹为优良品种。口罩式的脸部毛及耳朵必须是黑色的。
眼: 非常大，突眼，呈圆形，有光泽，暗色(有时会发出蓝色玻璃弹珠的颜色)。

鼻：鼻子为黑色较好。鼻口部不尖。
耳：小而薄，触摸似丝绒，分为玫瑰耳和纽扣耳两种，后者受欢迎。
身体：身短且健壮，胸部相当宽。
尾：尾根高，在背上紧紧地卷曲，卷曲两层的受欢迎。
被毛：被毛短而且柔软，富有光泽；毛色有银色，杏黄色，芥茉色及黑色。
四肢：四肢直且力强，长度中等。
足部：不似圆形的猫足，而是略呈椭圆如兔足。脚趾间相当分开，爪为黑色。
体重：6—9公斤

判定标准
行为/气质：非常迷人、尊贵、聪明。性情平和、快乐、活泼。

头：大、圆，非苹果形。
头骨：没有凹痕。皱纹明显。
口吻：短、钝、方形，不上翘。
颌/牙齿：略向下突。嘴、牙齿或舌扭曲则为失格。宽下颌上门牙排列整齐，几乎成一条线。
眼：黑，非常大，球形，目光温柔、热切，非常有光泽，兴奋时充满激情。
耳：细、小、柔软地象黑色的天鹅绒。有两个类型：玫瑰耳——小、下垂，向上和向后折叠以展现毛口；钮扣耳——耳向前折叠，耳尖紧贴头骨，并将耳孔覆盖，指向眼睛。最好为后者。
颈：颈部轻微拱起如冠，粗壮，其长度足以使头高昂举起。
躯体：短，像矮脚小马。
背：背线平，不拱起也不下塌。
胸：宽，扩张良好。
尾（扭曲）：位置高，紧紧地卷曲在臀上部。两次卷曲最好。
前躯：腿很强壮、直、长度适中，自然位于躯体以下。
肩：自然倾斜。
后躯：腿很强壮、长度适中，自然位于躯体以下，自后面看时，两腿笔直、平行。
后膝关节：自然弯曲。
脚：既不象野兔的脚那样长，也不如猫脚那样圆，脚趾分开良好，趾甲黑。

小时候的八哥犬
步态/运动：自前面看时，腿在肩下要抬高或下落时要自然，脚要保持径直向前，不能内翻或外翻。自后面看时，动作也应如此。前腿有力，后腿驱动且动作舒展，膝关节动作自然。后躯略有摇摆是典型步态。
被毛：纤细、平滑、柔软、短、有光泽，既不粗糙也不像羊毛。
颜色：银色、杏黄色、浅黄褐色或黑色。每一种均被明确界定，从而使颜色、迹线（自枕骨延伸至尾部的迹线）和面部之间形成完全对比。斑纹也被明确界定。口吻或嘴周围、耳、胸上斑点、额上面的拇指印或钻石形、迹线等的颜色要尽可能为黑色。
重量：理想高度6.3 - 8.1 公斤(14 –18磅)
缺陷：任何与上述各点的背离均视为缺陷，其缺陷程度严格地与其等级及其对犬的健康和福利的影响成比例。任何身体或行为明显异常的狗均定为失格。
饲养常识
巴哥巴哥犬是一种较贪食的犬类，所以一定要掌握好供食的量。喂饲时要定时定点，以养成其良好的进食习惯。除肉类外，还要喂些蔬菜以及煮熟的豆类或不含糖或少糖的饼干等素食。肉类应先加少量水煮15-20分钟后切碎再喂。肉类所以要煮熟，一是为了增加香味，引发食欲;二是为了杀灭肉中的细菌和寄生虫，以防患病。 喂饲巴哥犬的食物，肉类(牛肉、鸡肉、鱼肉)一定要新鲜，（禁止投喂海鲜）鱼要剔去刺，数量可根据犬的体重大小，以180—220克为适度，不可供喂过量，否则就会发胖，失去可爱的形象。
巴哥犬的运动 巴哥活泼好玩，每天必须给予一定的时间活动，达到一定的运动量。但此犬呼吸道特别短，进行剧烈的运动，会因呼吸急促而引起缺氧。所以不宜进行过于剧烈的运动，最好是早晨和傍晚带它出去散步。出外时，要为它戴上项圈，以限制其乱跑或作剧烈运动。
由于巴哥犬头上及颈部等处皱褶较多，很容易藏纳污物和细菌，所以饲养这种犬要特别重视清洁卫生工作。平时每隔一个月洗一次，夏季天热，每隔2-3天洗一次。要特别注意洗净皱褶缝处，以防患皮肤病或生疥疮。
（2）把它移到较透气和阴凉处去喂养，不可让它给烈日直晒。
（3）在温度高的中午和午后时分，故隔一段时间要用稀硼酸水为它洗眼，
注意不要喂不适合它吃的东西，比如禽类的骨头。除了主食和饮水以外，牛奶果蔬什么的也要给它吃。你吃的时候赏它点就行了。比较贪吃，要注意控制体重。过胖的话影响健康.油腻的食物能不喂就不喂。大概一岁后就可以经常洗澡了，几个月的时候也可以洗(每月最多一次)无论什么时候洗完澡要注意不要让它着凉。
还有就是要保证每天分次带它遛弯(上厕所）我一般是早晚两次和大宝下楼玩儿。最重要的是你只能喜欢它一个，不能养其他的狗狗，否则它会有失落感，爱生病。一起玩的狗狗如果有生病的一定不要靠近。
运动
同人一样，巴哥也需要充足的运动强健体魄。运动加上一定的阳光不仅可使你的巴哥身体健康，免疫力加强，而且可以使狗狗保持良好的身形。

但是需要注意的是巴哥不同于猎犬，虽然他们好动但是由于先天身体的构造使得他们并不适宜做长时间的激烈运动，所以请大家注意：

一、巴哥不耐热。巴哥对高温比较敏感，在高温的时候，尤其是盛夏的中下午 应该避免出外活动而是让他们待在荫凉的地方并配以充足的饮水；让巴哥待在闷热的车内即使是只有半个小时或者是让他们在炎热的天气做剧烈户外运动都可能对巴哥是致命的；
二、巴哥扁平的鼻子使他们容易发生呼吸上的困难。所以应注意控制运动量，在与他们玩耍运动时，一旦发现你的巴哥呼吸急促或有任何呼吸困难的症状时应立即停止运动和玩耍---巴哥是十分爱玩的，尤其是小狗，即使他们感觉不太好或不舒服，如果你同他们玩耍他们仍会开心地坚持下去至体力不支的。
三、外出活动一定要记得配备充足的饮用水。
四、当巴哥出现中暑过热时，可以用湿毛巾包住并伺以清水；若呼吸困难可以试试喷点柠檬汁在他/她鼻子上，这样可减少巴哥鼻内粘液的分泌，使他/她呼吸顺畅些，若还不行则要尽快送医；
五、在18个月内的巴哥都仍可以认为是小狗，对于小狗而言不仅要避免过量运动，同时应避免进行一些如高处跳跃，爬高楼梯等的垂直方向运动或训练，因为此时他们的骨骼还未完全发育好，此类的运动容易使他们的软骨受伤；
饮食

八哥犬
幼犬需要充足的食物，但是由于幼犬自控能力较差容易过饱食，而幼犬的消化能力又较差，所以容易发生消化不良甚至急性胃肠炎甚至危及生命。
一般2-3月大幼狗每日喂4-5次，4月到8月龄每日喂3次，8月以上2顿主食即可，有的成年狗饱餐一顿就饱了。
要注意：
饭前饭后都不宜让狗做剧烈运动，否则会影响消化;
饲喂的食物要注意清除尖锐物，狗不同猫，鱼刺等会容易损伤口腔及咽喉并造成呕吐；
在小狗的发育阶段要提供充足的蛋白质、脂肪、糖类、矿物质及维生素。熟鸡蛋是小狗最好的蛋白质来源，牛奶最好买专门的牛奶，否则普通人食用的牛奶很容易造成小狗腹泻呕吐；
常备充足清水，并且经常换水保持新鲜；
食具要注意清洁消毒；
饲喂时间和地点最好固定；
食物中的盐分要注意控制，千万不要太咸(约为1.4%），否则会造成易脱毛 和加重脏器负担，因为狗对钠(Na)是极为敏感的，每公斤体重给予3.7克食盐（NaCl)即可致死；
蒜头、姜葱等
人类的配料、以及洋葱、辣椒等辛辣刺激的食物都不适宜喂狗，巧克力更是要注意不要让狗误食，因为狗无法排泄可可硷及咖啡因会因而发生中毒现象：如心跳加快、极度兴奋、痉挛、体温升高等，严重时会影响到中枢神经导致心脏衰竭而死亡。
总之要记住的一点是狗和人不同，不要认为自己喜欢吃的东西狗就会喜欢或适合；
要想有一只圆滚滚又肌肉结实的巴哥最好是别饿着她/他，充足营养的饮食，再加上适当的锻炼。
性格
八哥犬肌肉发达，面目虽狰狞，但心地善良，聪明，记忆力强，感情丰富、个性开朗，性格稳定、温和、活泼和好玩，最喜欢和小朋友玩，它不需要太多户外活动所以非常适合在公寓内饲养。八哥犬的训练容易度一般，最适宜找外人来训练，但八哥犬很会保护主人，如有陌生人走近时，会吠得很厉害。巴哥犬是体贴，可爱的小型犬种，不需要运动或经常整理背毛，但需要同伴。容貌皱纹较多，走起路来象拳击手是其特征。它是以咕噜的呼吸声及像马一样抽鼻子的声音作为沟通的方式。同时，此犬具备优良及爱干净的个性，这些特色便成为广受喜爱的原因。
日常护理
皮肤病或生疥疮。每次洗澡后，要用软毛刷为它刷毛，并用吹风器替它把毛吹干。在春秋季气压低、空气湿度大的日子里，它那多皱褶的皮肤容易发炎和滋生霉菌，要将它移至通风干燥的环境中去。炎夏时节多汗，还要每天下午用湿毛巾为它擦身，特别要擦去皱褶中的污垢。

八哥犬
巴哥犬因鼻短而扁，容易吸收潮气而湿润，因而滋生细菌引起发炎溃烂，在空气潮湿气候闷热时，要替它在鼻子卜涂一些干的硼酸粉，保持它鼻部经常干燥，不让细菌有滋生的条件。由于鼻道较短，在炎热的夏季气温高时，它就会出现呼吸困难的状态，甚至容易中暑，因此必须注意以下几点：
（l）夏季炎热时，中午不要带它外出，更不要让它作剧烈的运动。散步必须安排在早晨和傍晚。
（2）把它移到较透气和阴凉处去喂养，不可让它给烈日直晒。
（3)在温度高的中午和午后时分，若有降温设备，将它所处的环境，适当降温。在饲养过程中，还要重视眼睛的清洁卫生，由于这种犬。眼睛大而圆，尘埃容易进入，故隔一段时间要用稀硼酸水它洗眼，一般每周需洗眼2次。因眼部上方有皱褶易向眼内倒生，遇有这种情况，要细心将倒生睫毛拔掉。
巴哥乖巧安静，感情细腻，娇小的身材，水汪汪的大眼睛，广受老年人喜爱。但是，它先天的身体构造也产生了一些与生俱来的麻烦，需要主人细心观察和护理。
1．脸部护理
巴哥鼻子短，最脆弱的眼睛成了脸上最突出的部位，在和长嘴巴的小狗玩耍时，一定要注意保护眼睛，小狗间无意的冲撞，很容易对它的眼睛造成严重的伤害。脸上的八字部位：褶皱多，眼泪向下流，鼻涕向上喷，最容易藏污纳垢。要勤于清理，把所有的褶子都翻开，通风，晾干，预防疾病发生。鼻子：短短的鼻道在暑天、剧烈运动后会造成它呼吸困难，要注意防暑和适当休息。
2．腰椎
巴哥的脊椎结构特点导致它容易发生椎间盘脱出症，雄性狗狗常见于2岁半到4岁半，雌性狗狗则在3岁半到5岁半。
主要症状：脖子发硬，头部不能自由活动，头到肩疼痛，迈大步有困难，前半身疼，不能行动，不让人抱，前腿不着地，躺下时有困难，肚子很硬，不能跳，尾巴不能摇，后腿发软。
预防措施：
（1）避免剧烈运动。不要在巴哥幼年时教它作揖、跳跃，爬楼梯、狂奔、大叫等。已经出现腰椎问题的巴哥，如果继续上述习惯，会加重病情。
（2）补钙。选用狗专用的药品效果更好。如果小狗肋骨外翻，胸骨上移，罗圈腿，换牙有困难，就要抓紧给它补钙了。
（3）经常给狗吃动物肝脏会导致严重缺钙！
3．其他
（1）在三个月以前不要让巴哥吃肉及油大类食品，一个月以后要带巴哥去打疫苗。
（2）巴哥犬虽是短毛犬，但给他洗完澡后一定要先擦后吹，否则易患皮肤病。不要经常给它洗澡，一个月两次即可。
（3）春秋时节，要减少巴哥外出（遛狗）的次数，传染病多。但是定期的遛狗是非常重要的。
总体来说，巴哥不是很娇贵的狗，吃狗粮，按时疫苗、驱虫，用专用的宠物沐浴露洗澡并且不要太勤就OK。
巴哥天生就是较胖的狗狗，所以要尽量控制好他喜欢吃的食物，否则一旦狗狗变得特别胖，看着是好看，可爱，但是也会引发心脏病。
并且因为鼻子短等方面的先天性原因，狗狗的气管和呼吸道比较脆弱，所以一旦感冒就会咳嗽，症状就像被什么骨头卡到了一样，一定要及时医治，否则会留下很严重的后遗症。
挑选
五官分辨
1、眼睛明亮、有神；神态活泼；
2、眼内没有眼屎、分泌物；
3、鼻子皮肤细致、湿润；
4、耳内干净，没有分泌物、发炎现象；
5、肛门四周干净，没有粪便粘连、红肿等现象。
外观分辨
1、全身被毛发亮有光泽；
2、体态胖瘦、毛量长短比较；
3、可视粘膜呈粉红色；
4、食欲旺盛，精力充沛。
粪便分辨
1、犬粪便呈有均匀有规律的形状，整条有环节；
2、颜色带有光泽，硬度适中；
3、尿呈淡黄色。
有关事件
美巴哥犬跳伞64次

飞天犬：美巴哥犬跳伞64次
位于美国洛杉矶附近的一家跳伞中心名声大振，很多跳伞爱好者不远万里赶到这里，只为和中心一只名叫奥蒂斯的巴哥犬共同跳伞。
据英国《每日邮报》2011年8月17日报道，现年10岁的奥蒂斯自小在跳伞中心长大，平日最喜欢做的事情就是追逐起降的飞机，或者围着跳伞员打转，讨要点吃食。在一次被某位恶作剧的跳伞员带上天空后，它竟喜欢上了这项刺激的运动，迄今它已跳伞多达64次。
作为一名经验丰富的跳伞狗狗，奥蒂斯拥有专门为它订制的防风眼镜、跳伞服和背带。每次坐上飞机，它都显得相当放松，有时甚至会在跳伞员的腿上打起盹来。可当舱门打开，奥蒂斯便兴奋起来，就好像这是它第一次跳伞一样。
待人类跳伞者将它牢牢绑扎在胸前，二“人”一起跃出机舱，奥蒂斯便开始享受飞翔的美妙感觉，它伸开两只前爪，舒展身体，任风吹飞它的耳朵，吹平它脸上的褶皱。
一旦从3000英尺的高空落下，再次脚踏实地的奥蒂斯会兴奋地在草坪上跑上几圈，似乎在庆祝自己又增加了一次跳伞经历。
选购要点
1、选择一个家庭喂养的宠物狗最重要的就是健康，2个月的狗已经断奶可以独立生活。购买八哥犬，最好不要向一般犬贩子购买，而是应当从可靠的品种繁育场购买，从中选购健康状况良好的幼犬。尽可能要向卖主索取技术资料以及血统证明书、接种记录证书及签字转让证书。
2、八哥属于小型犬,但给人感觉小中见大,有种紧凑感。在选购时要按照此犬的体型特征加以对照，选出比较符合标准的幼犬购买;
3、八哥犬的幼犬，要求头大而且圆，像苹果但不能上拱，脸部上大下小像斧头型。
4、面部的皱褶应当以多而深的比较好，皱褶浅而少的不是佳品。
5、眼睛要选大而圆且略突出的，眼小的属于次品。眼睛要清澈,不要浮有杂物,眼角不要有过多分泌物。
6、尽可能要选“六全黑”，即眼圈黑、额上皱褶黑、嘴黑、耳黑、鼻黑、颊上的“痣”也黑的佳品。
7、耳朵要小而薄且比较柔软的为好。
8、嘴部要求略带方形，口吻应当以短的为好。鼻子要潮湿适中,不能总打喷嚏。牙齿要整齐洁白,口腔无异味。
9、胸部宽阔、躯体粗壮而短健、肌肉丰满的为好。身体瘦弱、四肢长而无力或者是躯体较长，被毛稀疏，睫毛糊的为次品。四肢要直而强壮，腰部不宜过长，指(趾)黑色的日直晒。
10、毛色要选浅黄褐色、杏棕色、银色或是黑色的为好。尾八最好要有双层卷毛，并可以卷向臀部上方的最理想。

望采纳！

❸ 幼儿园中班安全教案

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班安全教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班安全教案 篇1

活动目标：

1.通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。

2.让幼儿知道如何避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。

3.培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。

4.乐于探索、交流与分享。

5.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

活动准备：

动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。

活动过程：

一、谜语导入。

“小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭”小朋友们知道是什么吗?((可爱的兔子)答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。

二、活动展开。

1、可爱的小动物：

①(先出示图片，询问：小朋友们看这是什么啊?)哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊?为什么喜欢它呢?(幼：……)

②那小朋友们家里养过什么小动物呢?你跟它是怎么相处的呢?(幼：……)

③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗?(幼：……)

2、可爱动物也要防：

①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片(出示被狗咬伤小朋友的图片)，你们看到他怎么了吗?(受伤了……)那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊?(幼：……)

②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的家里来了一只小狗。因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。

③现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗?(幼：……)再请小朋友们想一想，生活中，们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢?

④那为了不让动物伤害自己，我们应该注意些什么呢?(什么情况下动物会伤人，怎么避免?)：不能逗弄正在吃东西的小动物;不能拉扯小动物的尾巴;跟小动物玩的时候不能弄疼它;遇见陌生的狗、猫的时候，不要随意去接触它……

⑤接下来啊，老师给每一组的小朋友都发一张图片，请小朋友们来评一评，图片里的人这么做对不对?为什么?(幼：……)

3、被动物伤害怎么办：

①那万一我们被小动物伤害了，我们该怎么办啊，有没有小朋友知道呢?(幼：……)

②嗯，小朋友们说的真好，老师来总结一下，万一我们被小动物伤害了啊，我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师，如果在外面，就要马上去找旁边的大人帮忙。

三、活动小结。

小动物很可爱，还会帮我们做很多事，是我们的好朋友，但是有时候也会伤害人们，我们不能去骚扰它们、欺负它们、伤害它们。以后小朋友们要爱护小动物，也要学会保护自己!

活动反思 ：

要培养孩子初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己，幼儿不是被动的“保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，锻炼他们的自我保护能力，学习生活中的自理技能。为了让中班幼儿掌握发生危险时的保护，逃离方法，提高他们的自我保护能力，更好的健康成长， 在本次活动中，考虑到中班幼儿的年龄特点及他们的接受能力，所以在活动中采用了综合性、趣味性、直观性较强的视频，图片，充分调动了孩子的各种感官，让他们更直观的了解危险及求救方法。在创设故事情景时选用了幼儿较喜欢的小动物来做故事主角，幼儿更容易理解并接受。通过幼儿分组表演及逃生演练让幼儿更深的了解了这些安全知识常识，进一步巩固了所学的安全知识。在幼儿进行思考过程中，我始终以引导者、支持者、合作者的身份出现，在幼儿角度进行思考，努力理解幼儿的想法及感受，支持鼓励他们，形成合作探究式的师幼互动，让幼儿得到满足。

幼儿园中班安全教案 篇2

设计思路：

一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动。

考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。

活动目标：

使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

《暑假安全知识调查表》40份（附后）；《暑假俱乐部》手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒；

活动过程：

使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。

教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想象能力。

那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

教师总结暑假里要注意的安全事项。

如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。

（1） 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

（2） 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

（3） 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

（4） 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。

延伸活动：

发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。

幼儿园中班安全教案 篇3

目标：

1.体验宣传画的含义和作用。 2.了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。

准备：

自制PPT、油画棒

过程：

1. 图片导入(一张哭的幼儿图片)，激发兴趣

师：你知道图片里的宝宝为什么哭吗?

师：(马上出示楼梯图片)教师演示幼儿不好好走，从楼梯上滚下来的情景。

教师小结：原来这个小朋友上下楼梯的时候在玩，小眼睛不看前面…才会从楼梯上摔下来，所以他哭了。

2. 根据图片信息，幼儿讨论

师：你们知道上下楼梯的时候要注意些什么吗?

师：上下楼梯要慢慢走，不能推、不能挤、不能跳，要一格一格的走。

3. 幼儿操作(涂色：七彩楼梯)，教师提作画要求。

师：我们小朋友刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣传画。宣传画是要让小朋友能简单明了的了解图画中所表达的意思。老师这里还有许多未完成的宣传画，请小朋友们来帮帮忙好吗?

师：在你们制作宣传画前，老师有要求哦。请在规定范围内作画，不要涂到外面，画面要干净整洁，涂色要均匀。我们要给楼梯涂上颜色，告诉小朋友上下楼梯要慢慢走…边涂边说：一格一格往上走。

4. 幼儿宣传自己的作品

师：请几位宝宝来跟我们宣传一下你的宣传画吧。告诉我们，你所画的宣传画要表达什么意思?

5. 延伸

师：请小朋友们带上你们的宣传画作品，我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来，给幼儿园的其他小朋友看看，这是我们小班小朋友的宣传画，告诉他们上下楼梯要安全。

一二一，行楼梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不拥挤。上下楼梯有秩序，安安全全是第一。

幼儿园中班安全教案 篇4

设计意图：

药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期，幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期，有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的机会，因此出现有的小朋友在不感冒时也拿一些药来吃。针对这些事件，我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全，以此来提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。

幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够把各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。因此我设计了这个《吃药安全》的安全活动。

活动目标：

1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。

2、分享制作小药箱的快乐。

3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

4、了解多运动对身体有好处。

活动准备：

1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。

2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。

活动过程：

一、故事导入教师：“春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的，然后老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。

二、教师讲述实例，引导幼儿分析实例

1、教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。

2、幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗?为什么?

答：不能，因为

(1)吃药必须在大人的看护下吃药

(2)因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服

(3)吃下去会中毒的。

小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。

3、如果你是牛牛，你会怎么办?

(1)打电话给爸爸妈妈。

(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。

(3)打1204.

三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例

1、讨论：生病吃药时要注意些什么?(要听医生的画，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药)

2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全?

四、制作小药箱

教学反思：

一开始先让幼儿听了两例发生在人们生活周围的实例来提醒幼儿，首先让幼儿意识到吃错药的危险性。然后发生这类事情的处理方法及如何有效避免。

中班幼儿基本上了解生病要吃药的常识。本节课的关键就是指导幼儿如何正确的吃药，因为幼儿还不能看懂说明书之类的，所以教导他们一定要在医生或者大人的监督下才能用药。

活动过程中，幼儿的回答都很正确。

幼儿园中班安全教案 篇5

设计意图：

因为小孩子是不允许玩火的，所以小孩子对火还没有很好的认识，不能对火控制好，通过本次活动让孩子认识玩火的危险，火灾会使人民的财产安全受到威胁，初步学会简单的自我保护方法，从而培养幼儿的安全意识。

活动目标：

1、引导幼儿了解火的用途，知道用火不当给人们带来的灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119” 等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护的方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

活动准备：有关灭火的录像，蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等，人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的'灭火方法)；安全标志：“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”；玻璃杯。

活动过程：

一、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。

“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”

幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

二、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”

引导幼儿说出各种灭火的办法。认识安全标志：“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。

小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

三、请幼儿看录像。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

四、幼儿操作“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。

讨论：用扇子扇，是不是最好的办法?

“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法五、火的小实验1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态，感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃，观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤，并说说有什么感觉。

教师提醒幼儿火能燃着许多东西，火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。

2、玻璃杯“灭火器”

教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿思考火被熄灭的原因(燃烧需要空气)。

用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛，观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(大小杯内空气的多少不同，影响燃烧的时间)。

3、讨论火有哪些用途?(烧饭、取暖、照明等)。

火对人有什么危害?(如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林)。

怎样防止火带来的灾害?教师在幼儿讨论的基础上，介绍一些安全防火措施。

（如不要随意玩火，不在火炉附近玩易燃物，不放鞭炮等。）

六、延伸游戏活动：户外游戏“勇敢的消防队员”

幼儿园中班安全教案 篇6

活动目标

1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。

2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。

3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。

活动准备情景表演所用的道具，排练情景表演。

活动过程

一、导入以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。

小朋友，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要注意哪些事情呢？

今天刘请小朋友观看小节目，看过后，你就会找到答案。

二、展开

1。幼儿观看情景表演《独自在家》，老师进行旁白。

提问：刚才，你看到了什么事情？""亮亮是不是勇敢的孩子？为什么？"教师：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表现在什么地方？

请小朋友再观看一遍表演。

2。请幼儿再观表演老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。

提问：

——亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备？

——当他听到"嘀嘀嗒嗒"声音时，他又是怎么做的？

——亮亮到底是不是勇敢的孩子？ 为什么？"小结：亮亮独自在家，想了许多办法克服困难，真是一个勇敢聪明的好孩子。

3。教师与幼儿一起讨论"和亮亮比一比，你有没有独自在家呆过？独自在家时感受如何？你认为自己勇敢吗？"4。请幼儿自由结伴互相讨论：独自在家时可以干什么？如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生，该怎么办？

5。请幼儿共同为独自在家时出点子，想办法。

老师设计几种情景，请幼儿来表演。

如：陌生人敲门、来电话了、下雨了等，让幼儿充分体验生活是错综复杂的，要学会自我保护自己，勇敢的面对困难，做一个真正勇敢的孩子。

三、结束表扬课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。

❹ 幼儿园安全教案

作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园安全教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园安全教案 篇1

设计意图：

根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” 这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。

当前全球气候异常，灾害频发。面对频频发生的地震，学会如何在地震中自救是多么重要！幼儿的年龄比较小，生活经验比较缺乏，对一些突发事件不能做出正确处理。为了让幼儿对地震有初步的认识，增强自我保护的意识，针对幼儿的年龄特点与生活经验，我设计了本节活动。

活动目标:

1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

活动过程：

（一）播放地震相关的图片，让幼儿了解地震的危害。

教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说“图片里面发生了什么事情？”

幼儿：略

教师：地震给人们带来了哪些灾害？

幼儿：略

教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

（二）看课件，了解地震的形成过程。

教师：小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害，那么地震是怎么样形成的呢？接下来请小朋友看一部短片，看谁能在短片里找到答案。

幼儿：略

教师小结：地震是地球表面的震动，在地球表面有许多的板块，这些板快不停的运动，当板块与板块之间挤压太紧，造成了板块的滑动就引起地震。

（三）通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。

1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？

幼儿：略

现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？

⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。

⑵、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。

⑶、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。

⑷、不可从二楼往下跳。

教师：如果在高层建筑居住，我们应该怎么逃生？（乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下？）

幼儿：略

教师：我们切记不可乘坐电梯。因为地震可能使线路短路，造成停电，地震也可能使电梯门变形而无法打开，这样我们就会被困在电梯里面，无法逃生。

⑸、教师：小朋友请看，这是什么标志呢？

幼儿：安全出口。

教师：假如我们在商场或者影剧院，我们该怎样逃生呢？

幼儿：略

教师：我们就要找安全出口，从安全出口撤离。

教师小结自救方法。

2、通过游戏活动，让幼儿知道发生地震时，不慌张，及时躲藏。

教师：现在我们来玩一个地震小游戏《地震来了我不慌》，当听到警报声就表示地震来了，小朋友要在十几秒的时间快速找到安全的地方躲起来，现在咱们一起体会一下十几秒到底有多长时间。（教师幼儿一起数数，感受十几秒的长短）。

幼儿游戏。（教师手拿小锤督促幼儿将身体藏好）

幼儿游戏后，请幼儿说说采用了什么方法保护自己。教师及时肯定做得好的幼儿，对不合适的躲避方式及时纠正。

（四）引导幼儿帮助灾区人民，培养幼儿关心别人的良好品德。

教师：20xx年青海发生了强烈的地震，很多房屋倒塌导致很多人无家可归，小朋友没有办法上课，甚至没有衣服穿，没有食品吃，你们感觉怎样？（难过）。如果以后再有地震发生，我们该怎样帮助灾区的人们？（幼儿讨论）

刚才，小朋友说出了自己的想法，表达了自己的爱心。谢谢你们这些爱心小天使，祝你们天天快乐。

活动反思：

新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，基础教育的目标是让幼儿学会生存、学会做人、学会学习。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性，重在模拟、练习及游戏，学习自然灾害应急避险技能。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识，加强幼儿的安全教育意识，知道灾难来临时不要惊慌，要学会正确的自救，要有战胜困难的自信，树立不怕苦，坚强、勇敢的信心。

这节课总体上是成功的，很多幼儿没有亲身经历过地震，它比较宏观，离幼儿的基础知识、生活实际都比较远。如果采用传统的方法教学，幼儿会枯燥乏味，也不容易被幼儿理解和接受。为了突破这个难点，并引起幼儿的认知共鸣，我利用网络收集了大量有关地震的素材，制作了地震相关课件，幼儿通过看、听、读、想、玩来了解地震。这样的教学，真正解决了无法跨越的时间和空间的限制，通过幼儿观察和研究，从而来达到活动目标。教学中，当孩子们看到那些多媒体视频及图片的时候，孩子们对地震都感觉到害怕，感觉到难受，他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关知识，在讨论的时候，他们能够很积极的参与，游戏演习的时候也能够愉快的参加，孩子们在游戏中再次学习到自救、救援等知识，这个过程有理有序，孩子很快就掌握了所教内容。

幼儿园安全教案 篇2

活动目标：

1、观看木偶表演，知道戏水时的安全注意事项。

2、能在教师的引导下，尝试想象不良行为的后果。

活动准备：

1、小男孩和小女孩的木偶（或教师与幼儿一起排练情景表演）。

2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。

3、教师自备轻快的背景音乐。

4、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、谈话导入活动 。

小朋友们，你们喜欢夏天吗？你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢？

2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具 。

（1）教师：（出示小男孩和小女孩的木偶）有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水，你们看他们来了。

（2）旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。

（3）教师（出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的图片）：小朋友们，你知道玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗？为什么要带救生圈呢？它有什么用？不带行不行？

3、观看木偶表演一：不要在泳池里推拉争抢 。

①教师：浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事？

②妮妮：浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。

③浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。

④旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。

⑤教师：刚才发生了什么事情？两个小朋友去水池里争抢玩具，这样做对吗？在泳池里拉扯推挤，可能会发生什么危险的事？

4、观看木偶表演二：不要在泳池边追逐打闹 。

①旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。

②妮妮：浩浩，你别跑，还我水枪。

③浩浩：有本事你就来追我啊。

④妮妮：是我的水枪，还给我。

⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉进水里啦。

幼儿园安全教案 篇3

防雷教育活动：安全避雷电

活动目标：

1．教育幼儿学会如何防雷电。

2．锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

3．通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

活动准备：

录音机、磁带；模拟大树一棵；模拟电线杆一根、电线一条；模拟房子一座；用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；小兔子头饰（若干）；篮子一个；音乐《下雨了》。

活动过程：

一、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

二、情境：躲雷雨闪电

1．刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

2．围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？

三、观看课件《如何防雷电》

1．围绕课件内容与幼儿展开讨论：

故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？

小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

小可爱、小哥哥，谁做得对呢？

2．教师小结：

A不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B不可以躲在高危的地方。

C不可以躲在电线杆下。

D不可以躲避在潮湿的地方。

四、教念儿歌《安全避雷电》

五、表演游戏《下雨啦》

情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的.音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

附儿歌：

安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？

千万不要慌乱跑！

安全避雷有妙计：

不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在 高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

幼儿园安全教案 篇4

一、活动目标：

1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

二、活动准备：

真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片：1、过期的食物。2、腐烂变质的食物。3、假冒、劣质的食物。4、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：

三、教学过程

(一)真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说："以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。"讲述完后提问：

1、这个故事的名称叫什么？

2、龙龙的身体好受吗？

3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？

4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？

5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？

6、医生对龙龙说了什么？

7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？

小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

(二)、观看课件引导幼儿讨论

1、课件《进餐时》

内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。

观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？

结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。

2、课件《肚子为什么疼》

内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说："冬冬，等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

观看后讨论：

小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做的？

观看图片：

（1）过期的食物。

（2）腐烂变质的食物。

（3）假冒、劣质的食物。

（4）没洗干净的食物。

提问：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为什么不能吃？

小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易生病。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。

3、情景表演《好吃的鱼》

内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说："明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。

提问：（1）明明应怎样吃鱼？

（2）鱼刺卡在喉咙里该怎么办？

小结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。

四、游戏判断对错

1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

小结：不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。

2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。

幼儿园安全教案 篇5

活动目标：

1、懂得生病时要寻求帮助，不自己随便吃药。

2、建立自我保护意识。

3、分享制作红十字标志的快乐。

活动准备：

1、情景剧表演

2、制作红十字标志的材料：纸，剪刀，红色，黄色笔人手一份。

3、DVD视频、图片、磁扣，黑板

活动过程：

一、情景导入

——教师：“春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，我们一起来看看这个小朋友发生什么事了？

情景剧表演开始，小朋友一起来看看吧，这个小朋友怎么了？

二、教师讲述情景剧，引导幼儿分析。

1、这个小朋友怎么了？(肚子疼)

2、他去干什么了？（自己找药）

3、好了么？为什么？

4、幼儿讨论：她能吃这种药吗？为什么？

答：不能，因为

（1）吃药必须在大人的看护下吃药

（2）因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服

（3）吃下去会中毒的。

5、我们来听听应该到底为什么不能随便吃药吧?(看DVD)

小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。

3、如果你是小朋友，你会怎么办？（出图）

（1）打电话给爸爸妈妈。

（2）叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。

（3）打120。（突发的疾病，重病，请大人来打）

三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例

1、讨论：生病吃药时要注意些什么？（要听医生的话，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药）

2、小朋友们一起来看看老师带来的这些药，有药片，各种颜色的，很像糖豆豆，如果有小朋友把药当成糖豆豆吃了怎么办呀？（危险）所以，大家一定不能随便吃东西，一定要在大人的帮助下服药。在幼儿园，爸爸妈妈也是要向老师说清楚，写清楚服药记录，老师才会给小朋友吃药的，就不会吃错药了。小朋友在家一定要让大人帮忙才可以。

四、制作红十字标志

1、教师引导幼儿取材料。

2、出示制作的示意图，强调黄色的含义。（警惕，当心）

3、制作标志，回家贴到放药的地方，以示警告。

幼儿园安全教案 篇6

活动目标：

1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。

2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 活动准备：

准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等

活动过程：

1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。

（1）在小朋友的桌上摆放着些什么东西？

（2）它叫什么名字，在生活中有什么用处？

（3）它们有什么共同的地方？

（4）它们为什么要设计成这个样子？

（5）你还知道哪些尖利的物品？

小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。

2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。

（1）你在生活中用过哪些尖利的东西？

（2）它有没有对你造成伤害？

（3）为什么会弄伤？

使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。

3、讨论正确使用尖利物品的方法。

（1）这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？

（2）请个别幼儿示范正确的使用方法。

4、教师进行小结。

《煤气开关不可乱动》

活动目标：

1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。

2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。

活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”

活动过程：

1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。 提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？

(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？

根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。

2、了解煤气的基本特性。

提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢？

(2)煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它，闻到它吗？

小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。

3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。

(1)引导幼儿看图一

提问：他这样做对吗？为什么？

小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。

(2)引导幼儿看图二

提问：他在做什么？我们不能这样做？

小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。

(3)引导幼儿看图三

提问：发生了什么事情，该怎么办？

小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。

4、通过竞赛游戏，巩固知识。

教授任意指图，幼儿抢答方法。

《小猫小狗会伤人》

崔莹莹

活动目标：

1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。 活动准备：

1、录像：一些被小动物伤害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

活动过程：

1 、教师念谜面，幼儿猜谜活动。

组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗？为什么？

2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。

（1）你们知道吗？小猫小狗也会发脾气的。（2）你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？（3）它们发脾气的样子还可爱吗？（4）它们发脾气时，会伤害人吗？

3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。

5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢？ 让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。

幼儿园安全教案 篇7

设计意图：

药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期，幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期，有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的机会，因此出现有的小朋友在不感冒时也拿一些药来吃。针对这些事件，我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全，以此来提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。

幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够把各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。因此我设计了这个《吃药安全》的安全活动。

活动目标：

1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。

2、分享制作小药箱的快乐。

活动准备：幼儿园中班安全优秀教案

1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。

2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。

活动过程：

一、故事导入教师

“春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的，然后老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。

二、教师讲述

实例，引导幼儿分析实例1、教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。

2、幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗？为什么？

答：不能，因为（1）吃药必须在大人的看护下吃药（2）因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服（3）吃下去会中毒的。

小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。

3、如果你是牛牛，你会怎么办？

（1）打电话给爸爸妈妈。

（2）叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。

（3）打 1204. 教师总结三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例1、讨论：生病吃药时要注意些什么？（要听医生的画，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药）2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全？

三、制作小药箱

❺ 幼儿园语言课小猪上学教案

活动目标： 1.欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要相互关心的内容。 2.根据幼儿以往的经验，对小动物是如何帮助胖胖猪的进行大胆的猜测。并能一一对应地进行图卡匹配。 3. 幼儿配对成功后，鼓励其大胆使用语言来讲述。 活动准备： 1.胖胖猪的手偶一个。 2.课件PPT。 3.小动物匹配图卡。 重点、难点： 重点：理解故事内容。 难点：理解故事的内涵：朋友之间要互相关心、互相帮助。 活动过程 （一）出示手偶，引起幼儿听故事的兴趣。 教师：小朋友们，今天我们教师来了一位可爱的朋友，你们想不想认识一下他呢？（教师出示手偶，模仿胖胖猪的语气向大家打招呼）大家好！我是胖胖猪，很高兴和你们见面。今天老师要讲一个关于胖胖猪的故事，小朋友要认真听哦！ （评析： （二）播放课件PPT ， 1.教师：（图）看，胖胖猪他怎么了呀？（感冒了）你们是怎么看出来的呢？（流鼻涕、挂水、药片） 2.教师：原来前几天胖胖猪感冒了，你们感冒过吗？感冒时会有哪些不舒服的感觉？身体会有哪些和平时不一样的症状？ 教师小结：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热。（边讲边出示这些症状 图） 3.教师：当你们感冒的时候感冒后心里会觉得怎么样啊？会需要哪些东西呢？胖胖猪也需要朋友的关心和帮助。你们有什么好办法能帮帮胖胖猪呢？（引导幼儿结合生活经验说说帮助胖胖猪的办法：吃药、挂水、睡觉休息……）教师小结：虽然生病很难受，但有了你们的关心，为胖胖猪想了那么多好办法，他心里舒服多了。这不，胖胖猪的好朋友也知道他生病了，瞧瞧，谁来了呀？（出示小松鼠、小鸟、蝴蝶图片） 原来是松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽啊！他们来找胖胖猪玩，看见胖胖猪感冒了，心里很难过，于是决定为胖胖猪做一些事情，他们会怎样帮助胖胖猪呢？老师在你们身后的小桌子上放了一些图片，你们分别从小松鼠、蝴蝶、小鸟中找一个你最喜欢的小动物，猜猜看，它们会帮胖胖猪做哪一件事情呢？然后把你觉得他们会做的事情的图片贴在小动物的后面。 （三）幼儿操作教师：哪位小朋友来说说你的想法？你觉得松鼠豆豆是怎么帮助胖胖猪的？小鸟菲菲为胖胖猪做了件什么事情？蝴蝶丽丽又是怎样帮助胖胖猪的呢？ （四）继续讲述故事2．教师：故事里的小松鼠、蝴蝶、小鸟是怎样帮助胖胖猪的呢？我们一起来看看吧。（教师继续讲述故事）5. 教师：松鼠豆豆看见胖胖猪生病了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的，豆豆心里很难受。豆豆跳进屋里，挥起大尾巴掸落桌上的灰尘，又洗干净饭碗和菜碗。请选小松鼠的小朋友带上你们的卡片站到前面来，大家一起来看看，他们猜对了吗？看着干干净净的家，胖胖猪感觉怎么样呢？（心里舒服了一些）6．教师：小鸟菲菲看见胖胖猪生病了，心里真难受，她为胖胖猪唱起了歌。请选小松鼠的小朋友带上你们的卡片站到前面来，大家一起来看看，他们的答案和故事里的一样吗？菲菲的歌声多好听呀!胖胖猪这次感觉又怎么样了？（心里又觉得舒服了一些）7. 教师：蝴蝶丽丽看见胖胖猪生病了，心里好难受。它和伙伴们飞到花园里，把各种各样的花香收进一只大大的信封里，然后和同伴们抬着往胖胖猪家飞。信封里会装着什么宝贝呢？我们来听听蝴蝶丽丽是怎么说的（出示蝴蝶图片模仿蝴蝶）"我们要把各种各样的花香送给胖胖猪，让胖胖猪家变得香香的，这样它的病就会好了。"请选蝴蝶的小朋友带上你们的图卡站到前面来，大家一起来检查下，他们做对了吗？现在家里到处都是花的香味，这次胖胖猪又是什么感觉呢？ 教师小结：真的谢谢松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽，他们的办法真棒！现在胖胖猪心里舒服多了，也变得更精神了！ 8．教师：（图）看，胖胖猪爬起来了，他朝往哪里看？（伸长脖子朝窗外看）（图）他看到了什么？（他看到了朋友们那一张张熟悉的笑脸）9．（图）看，这时胖胖猪的表情怎样？那么他的心里一定是什么感觉？（很开心） 胖胖猪笑了，现在他觉得更舒服啦!，小朋友们你们觉得他会跟好朋友说什么？（谢谢你们）10．教师：这个好听的故事名字叫《胖胖猪感冒了》，现在让我们一起完整地听老师讲述这个充满爱的故事吧！

❻ 幼儿园中班健康教案

作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班健康教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班健康教案 篇1

活动目标

1、了解耳朵的功能，对人体的作用。

2、知道如何保护耳朵。

3、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备：

录音机、磁带、图片

幼儿已有相关知识经验分析幼儿知道耳朵的重要性，是我们了解外界环境的重要器官，但对于如何保护耳朵了解较少。

教学活动：

--教师带领幼儿以开火车形式进入活动室。

--教师出示谜语"左一片、右一片，隔座山头不见面"。请小朋友们猜一猜。

--幼儿相互观察耳朵说一说耳朵是什么样子的？（前面凹进去，后面凸出来，这样的耳朵才能听得更远更清楚）。

--请幼儿说一说自己都听到过哪些声音，从而了解耳朵的重要性。

--放录音、听故事。想：应该怎样保护自己的耳朵？

--幼儿根据自己的经验结合图片学习怎样保护耳朵。

--教师引导幼儿说出，除了保护自己的耳朵在日常生活和学习中，还要注意不伤害别人的耳朵。

--教师带领幼儿学小花猫走路离开活动室。

教师自我评析

听故事是幼儿很易于接受的教学形式，通过听故事，加深了对耳朵的重要性的认识，有了保护耳朵的意识。

幼儿根据自身已有的经验和老师出示的图片的引导，很轻松的掌握了保护耳朵的方法。

教学内容附录伤心的小耳朵夜深了，大树公寓里安静极了，玩了一天的乐乐，欢欢，鼠标娃娃也都躺在自己的小床上发出了呼噜，呼噜的鼻鼾声。

"咳、咳、咳"咦？是谁在咳嗽啊！噢原来是乐乐的小耳朵。欢欢和鼠标娃娃的小耳朵赶紧关切地问："你怎么了？是生病了吗？"乐乐的耳朵生气的说："都怪乐乐，他今天游了一天的泳，把水都灌到我的身体里了，它也不管，害得我浑身湿淋淋的，都生病了。"说完乐乐的小耳朵委屈的哭了起来。看到乐乐的小耳朵哭了，欢欢的小耳朵也生气的说："欢欢也不知道保护我经常带我到有很大噪音的地方去，今天欢欢在家里听音乐时，把音响的声音调的大大的，震得我嗡嗡直响，什么也听不见了。"说完欢欢的耳朵扭了扭身子难过的趴在一边。

"唉"鼠标娃娃的耳朵叹了一口气说："鼠标娃娃也是个粗心的孩子，他根本就不知道保护好我，每年冬天我都被冻得青一块紫一块的，可难受了。这不前几天鼠标娃娃还把一粒小豆子塞进了我的身体里，多亏医生把小豆子取出来了，不然我可受罪了。"小耳朵们在一起你一言我一语越说越生气，最后它们决定要离家出走了。

第二天早上醒来，乐乐、欢欢、鼠标娃娃什么也听不见了，因为他们的小耳朵不见了，他们急得到处去找，可小耳朵们却说，只有等乐乐、欢欢、鼠标娃娃知道怎样保护他们了，它们才回来呢！小朋友们请你们帮他们想一想应该怎样保护自己的小耳朵呢？

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

幼儿园中班健康教案 篇2

活动目标：

1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。

2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。

3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。

2、关于鼻子的课件。

活动过程：

1、教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”

让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官?

2、小实验：介绍鼻子的用处。

(1) 组织幼儿讨论：鼻子有什么用处?

(2)闻气味小实验：

出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。

(3)呼吸小实验：

请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

提问：这样有什么感觉?

(引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。)

3、了解鼻子出血的急救方法。

(1)出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。

(2)讨论：鼻子出血了怎么办?先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的?

(3)请受了伤的孩子谈谈自己的感受

(4)教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。

4、讨论：保护鼻子的方法。

(1)引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。

(2)教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法;平时不挖鼻孔，游戏时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西;不往鼻子里塞东西;多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。

活动分析：

幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，缺乏一些必要生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试，为此，教育孩子树立安全意识十分有必要。

针对幼儿中鼻子易出血的现象，我们设计了“当鼻子出血了”的健康教学活动，目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动中通过形象的语言和生动的课件，让幼儿了解抠鼻孔 、鼻子强烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小实验，使幼儿在轻松愉快中获得知识，了解鼻子的用处;再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受，当孩子们听到同伴的痛苦经历时，自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。

可以说整个活动，幼儿是比较感兴趣，真正地学有所获!

幼儿园中班健康教案 篇3

活动目标：

1、了解故事的基本情节，能说出感冒的一些症状，了解感冒给身体带来的不适。

2、学会预防感冒的方法。

活动准备： ppt

活动过程：

1.看这是什么？（口罩）

你们见谁带过口罩？（医生、护士、清洁工）你知道为什么要带口罩？（口罩可以抵挡细菌）

2.今天呀，小河马也用到了大口罩，我们来猜猜它为什么要用大口罩呢 ？（幼儿猜猜、想想、说说）生病了，嘴巴太大

3．分段欣赏课件，理解故事内容。

（1）欣赏课件第一段，说说小河马怎么了？

小河马得了什么病？医生给它戴什么了？为什么要带口罩？

（2）欣赏课件第二段，猜猜"口罩不见了"又会发生什么事情？

他打了一个大大的喷嚏，结果…..（把大口罩打的不见了）小朋友们这个喷嚏怎么样?（很大）那他会是怎么打的呢？谁想学一学？我们来一起学一下吧！你们的喷嚏可真厉害啊！（不过打喷嚏的时候我们要注意不能对着食物和人来打，那样会传染细菌，而且是不礼貌的。）

想想谁会捡到这个病菌的大口罩？会用他来干嘛？

想想谁会捡到小河马的大口罩？他们又会用口罩做什么事呢？

（3）欣赏课件，说说"口罩不见了"后发生的事情。

小河马把大口罩打飞了，口罩会飞哪里呢？我们来一起看看吧！

这个带着病菌的口罩飞到过哪里？见过谁呢？他们把口罩当成什么了？

最后小动物们怎么了？为什么会感冒？小路和小羊没碰过口罩为什么也生病了？（总结：原来小动物们都是被小河马的大口罩传染的，因为小河马得了重感冒，大口罩上带了很多细菌，很多小动物都用过大口罩，小鹿和小羊还吃过用大口罩来装的蘑菇，所以他们都感冒了，感冒原来是会传染的。）

带细菌的口罩到过这么多地方，是谁让口罩沾上病毒的？（小河马）

带完口罩能乱放吗？应该放在哪里呢?我们可以随便捡地上的东西来用吗？为什么啊？

四、了解感冒的症状。

小朋友们你们感冒过吗？怎样得的感冒？感冒后会怎么样呀？结合自己的经历来说一说

五、说一说治疗感冒的方法。

如果你是熊医生，你怎样为小动物治疗感冒。

六、说一说预防感冒的方法。

1.感冒了，你觉得难受吗？那请你们想想有什么办法让我们少生病？（多喝开水、适当穿衣、多吃蔬菜、锻炼身体、空气流通，注意卫生）。

2.为了我们的身体不容易生病感冒，不和小河马一样得重感冒，想不想把我们的身体也锻炼的棒棒的啊！我们一起来运动运动，锻炼一下身体。

幼儿园中班健康教案 篇4

活动目标：

1、了解几种常见豆子的营养；

2、愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品；

3、养成爱吃豆制品的好习惯。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

活动准备：

1、装有不同豆子（黄豆、红豆、绿豆、黑豆）的封闭罐子4个；

2、4种豆子的标记图及指偶；

3、透明器皿4个；

4、食品：豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥；

5、幼儿用书。

活动过程：

1、与幼儿共同玩游戏"听一听，猜一猜"，认识四种豆子。

（1）教师出示装有不同豆子的封闭罐子，分别摇晃一下后问幼儿：这里有几个罐子，请小朋友听一听，猜一猜，罐子里都装了什么？

（2）教师揭开谜底，将罐子内的豆子分别倒入四个透明的器皿内，和幼儿一起认识四种豆子。

2、通过故事，了解黄豆的.营养。

（1）引导幼儿欣赏故事《小小狗吃豆豆》；

（2）教师：小小狗为什么要去吃黄豆？喜鹊老师是怎么说的？

（3）教师：小小狗吃了黄豆以后长胖了吗？为什么？黄豆做成的食物有哪些呢？

（4）教师小结：黄豆营养价值特别高，多吃黄豆有利于大脑发育。

3、教师演示豆子指偶，引导幼儿了解其他几种豆子的营养。

（1）教师出示四种豆子的标记，请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透明器皿上；

（2）教师：除了黄豆有较高的营养价值外，其他几种豆子也有较高的营养价值，有谁知道这些豆子有什么营养呢？

（3）幼儿两两相互讨论，并在集体中发言；

（4）教师演示四种豆子的指偶，以豆子的口吻介绍它自己含的营养；

（5）教师：你们吃过用这些豆子做的食品吗？是什么呢？

（6）教师小结：豆子对我们的生长发育有特别重要的作用。黑豆含有丰富的大豆蛋白，有利于大脑发育；红豆有补血作用；绿豆有清凉解毒的作用。

4、幼儿分组制作豆子头饰，和豆类朋友一起做游戏。

（1）教师：小朋友都喜欢这些豆子朋友，今天我们就和豆类朋友来聚会吧。

（2）幼儿分组制作豆子头饰，教师进行指导。

（3）教师和幼儿戴上头饰，一起随音乐表演豆子跳舞。

5、师生共同看幼儿用书，认识豆制品。

（1）教师：看看图中的豆制品，你吃过哪种？知道它们是由哪种豆子制成的吗？

（2）教师拿出准备好的豆制品，请幼儿现场品尝。

活动延伸：

1、种植四种豆子，引导幼儿观察并记录豆子的生长过程，了解四种豆子的生长特点。

2、引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料，开展"小吃店"游戏。

教学反思：

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

幼儿园中班健康教案 篇5

【活动目标】

1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情;2、学习正确的打喷嚏的方法。

【活动准备】

课件;餐巾纸、手帕等。

【活动过程】

一、播放课件，引起兴趣。

师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁?请跟他们打个招呼吧!

过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。

二、分段引出，理解儿歌。

(一)小狗打喷嚏。

1、小狗在干什么?它的朋友可能会是谁呢?

2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢?

(追问：小狗是怎么打喷嚏的?小鸭、小鸡怎么啦?为什么被吓跑了?)小结：小狗打喷嚏，对着朋友“阿——嚏”，小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有口水，很脏……。

(二)河马打喷嚏。

1、河马生活在哪里?它的朋友可能会是谁呢?

2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢?

(追问：河马是怎么打喷嚏的?乌龟、小鱼为什么被吓跑了?)小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴“阿——嚏”，乌龟、小鱼吓跑，因为喷嚏的声音很响，没有礼貌……(三)大象打喷嚏。

1、大象的朋友可能会是谁呢?为什么?

2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的?山羊、小马为啥被吓跑?

小结：大象打喷嚏，伸长鼻子“阿——-嚏”，山羊、小马被吓跑，因为喷嚏里有细菌，很不卫生……(四)宝宝打喷嚏。

1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏?(引导捂鼻和嘴、轻声)2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢?

小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——-嚏”，声音轻轻，大家夸。

(五)完整听赏儿歌。

刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫《打喷嚏》。

小结与过渡：我们要学儿歌中的谁?是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——-嚏”，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧!

三、操作运用，掌握方法。

请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌(最后一句)，边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。

小结：刚才，我们学会了一样很有用的本领，以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦!

附儿歌：打喷嚏小狗打喷嚏，对准朋友“阿——嚏”，小鸡、小鸭吓跑了。

河马打喷嚏，张大嘴巴“阿——嚏”，乌龟、小鱼吓跑了。

大象打喷嚏，伸长鼻子“阿——嚏”，山羊、小马吓跑了。

宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——嚏”，声音轻轻，大家夸。

幼儿园中班健康教案 篇6

一、活动目的

1、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；

2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。

二、活动准备

娃娃一个、小毛巾每人一条、图片（洗脸的宝宝）、自编

儿歌

《宝宝爱洗脸》

三、活动过程：

（一）设置情境，导入活动

1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊？原来是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？”

2、一起问：“娃娃，你怎么了？为什么哭啊？”

3、“原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊？”

引出应该洗干净。

（二）引发讨论

你每天洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？（幼儿讨论，讲述）谁来洗洗？（个别幼儿演示）

说一说，刚才**是怎么洗的？你会吗？大家一起来洗洗你的小脸。

（三）进一步置疑

1、娃娃怎么还在哭啊？听听怎么了？引出进一步讨论。

“看看有没有帮她洗干净啊？难洗的部位应该怎么洗？”

2、出示图片（对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼）

3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。

4、教师正确示范，幼儿模仿。

（四）我们大家来洗脸

一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。

（五）说一说

怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的？（每天洗脸）

❼ 〈镜〉代表什么生肖

〈镜〉代表什么生肖？——答案：鸡。

山鸡舞镜

【拼音】： shān jī wǔ jìng

【解释】： 山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。

【出处】： 南朝宋·刘敬叔《异苑》卷三：“山鸡爱其毛羽，映水则舞。很武时，南方献之，帝欲其鸣舞无由。公子苍舒令置大镜其前，鸡鉴形而舞，不知止。”

【举例造句】： 丹桂岩山鸡舞镜，碧梧岭孔雀开屏。 ★清·李汝珍《镜花缘》第二十回

【拼音代码】： sjwj

【近义词】：山鸡映水

【用法】： 作宾语、定语；指自我欣赏

【故事】： 三国时期，南方有人捕到一只美丽的山鸡献给曹操。曹操喜欢山鸡，命手下人逗山鸡跳舞，他们不懂山鸡的习性，怎么逗也不能让其跳舞。聪明伶俐的曹冲让人抬来一面大镜子，把山鸡放在镜子面前，山鸡面对镜子忘情地跳起舞来。曹操十分满意。

❽ 有关小兔子的资料

①耳朵：兔子的耳朵可以自由转动，听到很微小的声音，而且血管很密集，因为兔子身体表面汗腺不发达，热量就通过耳朵上的血管散出体外。
②眼睛：眼睛位于脸的两侧，所以视野接近300度，但兔是夜行性的动物，白天视物能力较差。
③鼻子与胡子：兔子的鼻子一直是翕动的样子，这是它的特征之一。由于鼻子对气味很敏感，所以可以分辩很细微的味道。因为它是夜行性动物 ，所以胡子起到探测身边物体的作用。
④嘴：一直处于咀嚼状态的嘴巴从上嘴唇到鼻孔是连在一起的，是很适合用门牙去咀嚼东西的构造。下巴底下有分泌体味的汗腺，因此我们会发现兔子经常用脖子去蹭周围的物体，用以划分领地。 言行为
咕咕叫
通常是对主人的行为或对另一只兔子感到不满。咕咕叫代表兔子不高兴中。就如兔子不喜欢人家去抱它碰它，它就会发出咕咕叫。如果你再不停止那行为，就可能被抓破皮肤的。
喷气声
喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令它感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你继续那行动，就可能会被咬。
尖叫声
兔子的尖叫和人类一样，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫声，主人应该给予关注，因为可能是兔子受了伤，很痛，还有可能有生命危险，通常10分钟后就会死去。
舔身体
兔子是一种爱干净的动物！舔身体就可以很好的清洁自己的身体。
磨牙声
如果大声磨牙代表兔子感到疼痛，最好带兔子看一下兽医师。如果轻轻磨牙代表兔子很满足很高兴。当兔子轻力发生磨牙声，如果你伸手摸兔子下巴，可以感到臼齿在摩擦。通常兔子在的这时候眼睛会在半开合状态，也就是快要睡的时候。
咬牙声
当兔子发出咯咯的咬牙声，是代表痛楚。这时候兔子一般会弯起身而坐，耳朵向后贴紧身体。
呜呜叫
量比例：白天30%－40%，晚上60%－70%。 四．4岁－归西：这个阶段的兔兔，逐渐由壮年向老年过度，身体各个器官逐步的衰老，功能逐渐的退化，故在食物上要有一些调整。 1.食谱搭配上应：蔬菜>牧草>兔粮，这个时期的兔兔，消化器官功能渐弱，牙齿开始老化，故应减少难消化的粗纤维含量，减少肠胃负担， 蔬菜易嚼易消化，维生素丰富。 2.牧草种类搭配上应：禾本科牧草（提摩西等）+豆科牧草（苜蓿等），供应量应为禾本科牧草要无限供应，豆科牧草要少量，每天手抓一把即可。 3.每类食谱每日供应数量：禾本科草（随吃随有）+豆科牧草（晚上手抓1把）+兔粮（每日80克，每日分2－3次喂）+蔬菜（每日2棵生菜或1根胡萝卜）+饮水（250－500毫升）。 4.日夜食物供应量比例：白天30%－40%，晚上60%－70%。 因兔兔在家养过程中，已经完全丧失自主选择食物的条件，所以在众多的食物中，主人必须有所选择以及限制的喂食。 一．导致蛀牙的食物：有些食物中糖分过高，或者食物残渣残留在兔兔牙齿上，容易导致兔兔蛀牙，故水果要少喂，作为零食即可，也应选择一些低糖的水果，香蕉这类水果因较易残留在牙齿上，故也要少喂。 二．有些食物有低毒性，故也要少喂，例如生菠菜，生白菜等。 三．有些食物对于兔兔来说是非常危险的，故必须禁喂或限喂，例如高淀粉高蛋白以及肉类的食物，以及动物性食品。兔兔食用了高淀粉高蛋白以及肉类的食物，极易导致过多淀粉以及营养物质进入后肠，继而导致严重的例如魏氏梭菌病等腹泻病，必须严格限制。尤其是人类吃的大米，玉米，白面，薯仔等食物。为了安全起见，最好不要喂兔兔吃任何人类的主食。 四．部分未知的食物：例如小孩日常的零食，因不知其中是否添加了对兔兔禁忌的成分，故最好不要喂。 五．千万不要用饲喂仓鼠的方法及思路来套兔兔。 附录：部分常见牧草营养价值表（因种植地，品种，收获期，调制方法不同，故下列数值为平均值，（仅供参考） 名称 粗蛋白粗纤维 粗脂肪 无氮浸出物 苜蓿干草 22% 25% 3% 41% 提摩西干草 8% 32% 2% 52% 黑麦草 18% 21% 4% 48% 燕麦草 11% 28% 2% 44% 果树草 18% 23% 5% 42% 另外，兔子很爱干净，在笼子里它会在固定地点方便(通常是在放饲料的另一边角落)，所以你可以使用兔子厕所。为了防止尿臭，可以垫上宠物尿布或者除臭木粒。建议至少一天清理一次，保持干净卫生，也是兔子健康的前提。 在笼子之外也可以做一个固定的厕所，准备一个西饼的外纸盒，割成L型（去掉上半部及一个边）后多放几层报纸，当兔子尿完时要马上清理弄脏的报纸，不然它就不会在同一地方解决了。 至于如何教兔子在笼外固定方便，就像教小狗固定方便一样，在这方面兔子比狗聪明，教一二次就会了。 兔子的情绪太多是为了吃，当它肚子饿了又发现碗里没食物时，它会打翻所有的碗造成声响来告诉你它饿了。当它对你猛踏后脚时，那你必须要自我反省了。因为兔子踏后脚表示它正在生气，或是警告同伴有危险。 千万不要小看兔子的智慧，当你了解它时，你会发现它的智慧有时比人更深。 兔子的寿命大约是5-12年，请好好珍惜你和它相处的每一段时期吧。 德国老人养的兔子
兔子的食物：禾科干草（六个月前可以适量给点苜蓿，但太多容易胀气和软便，六个月以后可以吃提摩西等纤维含量稍高的干草作为主食）、兔粮（每KG兔子给30G）、蔬菜（6个月以后慢慢引入，水果不建议）等 养兔子要准备的东西：笼子（大缝隙铁丝要加脚垫）、厕所，滚珠水壶，食碗草盆（可以买防翻狗碗或者重的玻璃烟灰缸代替） 养兔子要小心的地方：兔子可以洗澡，要避免经常性的水洗。兔子会自己清洁身体，所以如果身上不是很脏，过一段时间就会自己清理干净。个别太脏的部位可以偶尔水洗，不要让它惊吓过度，不要让它喝洗澡水，洗完后必须用电风吹吹干，防止受凉。不太脏的话，建议干洗。但是如果特别脏，或者有尿失禁/拉稀的症状， 画中的兔
或者过度肥胖无法自己清理，那饲主必须帮助清理，否则容易引发皮肤病以及感染寄生虫。 其实只有日本种的白兔因为经由人工培育改良，身上的色素消失了，眼睛变成透明的，导致可以看见兔子体内的微血管，所以才觉得它的眼睛是红色的。兔子自己的疾病不外乎是寄生虫导致拉肚子还有吃了不清洁的食物而腹泻、感冒。...这算是最常见的疾病了，对人类来说那不算什么对小动物而言，可是会要了它们的命，所以选购兔子时，最好是已经3个月大的最好，不要选太小的幼兔除了抵抗力弱之外，没有兔妈妈在身边的照顾，小幼兔会比较难存活。...所以那些商人真的是不该把太幼小的兔子带离妈妈，这样它没有吸收该吸收的母乳，还吃了不该吃的饲料，对小幼兔而言是很残忍的！！！！！！
生病
兔兔一旦生病： 第一：就是比较没有食欲这不易观察， 所以平常要多注意它们的一举一动， 等到你真的发现它不吃东西了，那可能都蛮严重了。 第二：活动力差就会躲到一个角落缩在那儿，别的兔子有可能正在玩或是吃东西它就不去掺一脚，这时要小心了也许生病了。 第三：观察粪便，兔子的粪便都是一颗一颗黑黑圆圆的，大兔就会比较大粒，若发现有湿糊的粪便，就要检查每一只兔子的屁股，这很重要，一旦拉肚子就要赶快就医，最好带粪便去作检验，因为才能正确了解何种原因但检验的时间也要近3天才会有结果，治疗也要3天后才有效果，所以真的是早发现，才能解救它们弱小的生命。.若刚好是在半夜或是例假日兽医店没开怎办，教你一个方法就是先稳固它们的电解质，因为拉肚子一定会脱水，光喝水并没有多大的效能，所以不妨加一些宝矿力那类的饮料，还有隔离那只生病的小兔子，避免传染给其他的小兔子，加一个小灯泡保暖它，尽量给它吃些饲料，若它不吃，还有一个方法，就用燕麦片+麦粉+水，用那燕麦汁喂它可用干净的打针器(不含针)喂它，慢慢喂它一定会吃(又饿又渴又虚弱)， 次日一定要带去兽医院看喔！
生活特性
家兔有其固定的生活特性。 其一昼伏夜动。 就是白天多伏卧于笼舍中，晚上多跳跃跑动， 不断采食和饮水。所以要保证饮食和喂水，最好傍晚加喂一次，喂食要定时定量。 其二兔子也是会得忧郁症的，所以必须每天放出来玩1-2个小时。如果你不能常常陪伴，不妨给兔子一些玩具，可以缓解它的情绪，打发无聊的时间。 其三喜干恶湿。家兔是喜欢干燥怕湿的小动物。要放在干燥的地方，经常打扫。 天气好的时候，不妨拿到阳台去晒晒太阳，不要正午时晒，会中暑的。晒的时间不要过长，最好有点树荫的地方，对它们的骨骼有强化的作用。 其四胆小易惊。其五耐寒怕热。 家兔有一定的耐寒力，但怕热。夏天一定要多喂水，放的地方要通风。 如果是未断奶的兔子，在喝足母奶的情况下，可以在20天以后慢慢引入一些苜蓿草，提木西草，兔粮。 如果奶兔没有母奶喂养，可以购买小猫代乳，进行喂养，每天一次，可以添加适量乳酸菌。记得不要喂食过量，导致胀腹而死。 如果你家一只小兔，只要注意定时定量喂食喂水就可以了。 还要注意兔子容易得病，不要随便给兔子吃药，很多兔子对抗生素类的药物会过敏，有些猫和狗的药物也不能给兔子乱用。 兔子一般都会到固定的地方上厕所,但是如果突然到别家去住的话可能会乱拉大便. 还有就是保持卫生，如果不是特别脏不要洗，一般把毛梳理好就可以。 一般兔子的毛色有很多种，如白色、棕色（褐色）、黑白相间等等。眼睛的颜色也有很多种：透明 的，黑色的，蓝色的，红色的等等,野兔的眼睛有些是灰蓝色的。兔子种类的也是有非常多种。
编辑本段兔子 - 种公兔
兔子 1．要单独饲养，经常给予充分运动，不要喂得过肥或过瘦。过肥其性机能不够旺盛，影响配种。精液的质和量取决于饲料中的营养价值，主要是蛋白质和维生素E。因此应多给豆饼、花生饼和鱼粉等，如营养不足，会引起公兔亏虚和性活动力下降。 2．交配次数不宜过多：每只种公兔可固定配种，8--10只母兔；每天可交配两次，早晚各一次，每配两天休息一天。兔子这个小东西天生怕水，所以一般是不给它洗澡的。如果饲养正确兔子身上是不会有味道的，而且兔子是一种爱干净的动物，它会自己给自己“洗澡”。 画中的兔
如果要洗澡请用兔子专用沐浴露或兔子专用泡沫清洗剂清洗。最好使用宠物干洗粉等，不容易感冒或拉肚子。毛是否柔软有光泽要是兔子生病的话，可是会有掉毛的发生喔!
眼睛是否有神眼睛的颜色要是有黯淡不光亮，或是有肿胀，有眼屎等都是生病的征兆。
鼻子是要是兔子有流鼻水的话，鼻子周围会脏脏的，这样可能是感冒了。也有可能是鼻炎引发。
耳朵是否干净
要是有耳垢或是有异常的臭味那也有可能是生病了。
大便是否正常，屁眼附近是否干净
正常大便呈圆形或者椭圆形，大便里有兔毛那是正常的反应,但要是拉稀，屁眼附近不干净，就可能是生病了：食用过量水果，肠胃炎，球虫，过度肥胖，关节炎等等很多情况，请及时送医。
食欲不振
生病时，兔子往往是趴着有东西也不吃。
不太爱活动
也是有可能生病。
体重忽然消瘦下来
如果这种情况发生时，是生病的症状，最好送至医院。
身体的某处有僵硬的感觉
可能是有肿瘤，建议带他去看兽医吧！
有流口水的现象
牙齿过长了，这将会影响他的饮食。。拿几块木头让它磨牙，避免严重引发炎症以及脓包。
抚摸兔子腹部，看是鼓胀或者硬块。
排除怀孕，如果隆起的话，则为生病，常见为：胀气，球虫，肿瘤等等，请及时送医
兔子喜欢硫酸铜
饲料营养杂志(49~55) 兔兔为何要吃草 因为兔兔的牙齿可以不断地生长，如果没有适当的磨损，兔兔的门牙就会向外生长。过长的门牙会让兔兔的嘴唇无法闭合，也会让兔兔无法正常进食，最严重的状况是会导致兔兔饿死。而门牙的牙根也会向内生长，长长的牙根可能会让兔兔的泪管阻塞，兔兔就会流眼泪；如果因此细菌感染，兔兔就会有不正常的眼鼻分泌物。兔兔的臼齿跟门牙一样也会不断生长，没有适当的磨损会导致臼齿过长过尖，使得牙齿刺入口腔中及牙根向内生长至鼻腔或眼窝，引发脓疮。这样的疾病不容易治愈，所以如何预防疾病发生是很重要的。而干草有助于兔兔磨牙，所以如果不给兔兔吃干草等于是让兔兔自杀，一定要24小时无限量的给兔兔吃干草喔！ 一般市面上常见的牧草有提摩西草（Timothy Hay）、苜蓿草（Alfalfa Hay）以及盘固草（Pangolagrass）。苜蓿草是一种高钙高蛋白的牧草，可以给小兔子吃，帮助小兔子成长。但兔子长到三个月以上时就不要再吃苜蓿草啰！因为苜蓿草的钙含量较高，若是没有好好注意控制兔子饮食中的钙含量，很可能会导致兔子尿结石。提摩西草与盘固草相比，严格上来说是提摩西草比较好。盘固草的纤维质含量虽和提摩西草差不多，但盘固草的蛋白质却比提摩西草高，多吃可能会让兔子变成一只小胖子，所以比较建议给兔子吃提摩西草。
编辑本段生肖关于十二生肖兔
兔的种类其实有很多，但根据美国兔子繁殖者协会（ARBA）的资料，纯种兔大概可分成45种，而在这45种当中又可从用途方面再分成三大类，分别是肉兔（食用），毛兔（毛用）和宠物兔（宠物用）。 因应不同种类的兔，体型上的差别亦很大，小型兔的体重大概是小于4.5 磅， 中型兔大概是 4.5－8 磅，而大型兔则大概是 8－16 磅左右，而兔亦有长毛、短毛之分，以及竖耳和垂耳的。 虽然兔的种类有这麽多，除了最为人所熟识的中国白兔，长大后体型较大，而价钱就较便宜，但通常宠物店出售的中国兔都很小，大概只有 2、3星期大，都还没有断奶，因此死亡率也较高，所以在选购时最好选一些较大的哦！ 兔子大约分为以下种类：
1.荷兰垂耳兔(短毛垂耳兔)
学名：Holland Lop（荷兰垂耳兔) 类型及体重：属宠物兔，标准体重为 3-3.5 磅，是小型兔之一。 介绍：他们是垂耳兔中最细的品种，是由 Netherland Dwarf 同 French Lop，再加English Lop 配种而成，在1980年被ARBA所承认。 特征：垂耳，而且他们多是面和身都圆圆的，且鼻扁扁，前脚亦较之为短，而颜色亦有很多种，最常见的是黑白色、咖啡白、深/浅啡色。
2.长毛垂耳兔
学名：American Fuzzy Lop（美种费斯垂耳兔） 类型及体重：属宠物兔，标准体重为 3.5-4 磅，是小型兔之一。 介绍：他们属较新的品种，在1985年才被ABRA确认，他们是由带有 Angora 的遗传因子的 Holland lop 配种而成，有些杂了种的长毛垂耳兔 。 特征：和短毛垂耳兔差不多，只是毛比较长而以。
3.泽西长毛兔
学名：Jersey Wooly（泽西长毛兔） 类型及体重：属宠物兔，标准体重为小于3.5 磅，是小型兔之一。 介绍：他们是在1981被开始配种而成（好像是 silver marten+Netherland Drawf），在1988被ARBA所承认。 特征：体型较娇小，头宽及圆，耳朵不长过3寸，而毛则不短过1.5寸。
4.狮子兔
学名：Lion Head（狮子兔） 类型及体重：属宠物兔，标准体重为 3.25－4 磅，是小型兔之一。 介绍：他们源自比利时，是欧洲品种，但还没有被ARBA所承认。 特征：他们和垂耳兔很相似，都是面圆身圆，鼻扁，但前脚就较长，在颈的四周都长有毛发(呈"V"字的围住颈部)，因此令他们长得像头狮子，而耳朵则是竖起的呈叁角形，没有毛发且不长过3寸。
5.荷兰侏儒兔
学名：Netherland Dwarf（荷兰侏儒兔） 类型及体重：属宠物兔，标准体重为少于 2.5 磅，是小型兔之一。 介绍：有说他们是Polish rabbit 的后裔，同样是体型较小，可说是兔兔品种中最娇小的一种哦！ 特征：一双竖立耳朵比较短，大都不超过2.5寸，面圆鼻扁，短毛，没有肉垂 。
6.荷兰兔
学名：Dutch（荷兰兔） 类型及体重：属宠物兔，标准体重为 3.5－5.5 磅，是中型兔中较娇小的品种。 介绍：他们源自荷兰，是最古老的品种之一，早在十五世纪时便被发现，而大约在1864年时，英国一开始有荷兰兔的培育，现在荷兰兔的颜色大概有十几种，但被ARBA所承认的，就只有六种，分别是黑、蓝、灰啡、巧克力色、铁灰色。 特征：他们的毛色分布十分独特，脸部有呈倒转V字的白色毛色，一直伸延到身体的前半部，而身体的前半及后半部的颜色分界亦很清楚，而脚部则是白色的， 后脚和后半身的分界同样是十分清楚，还有他们都是身圆圆及竖耳，而毛则较短而平滑且有光泽。
编辑本段足球中的“兔子”
萨维奥拉 (Javier Pedro Saviola) 粤语译名：沙维奥拉 生日：1981年12月11日 出生地点：阿根廷首都布宜诺斯艾利斯 身高：168公分 体重：62公斤 星座：射手 绰号：兔子，小兔子，小山鼠，小山羊 球队：葡萄牙本菲卡 主要荣誉：西甲联赛冠军1次(07-08)；西班牙超级杯冠军2次(2006；2008)；欧洲联盟杯冠军1次(05-06) 首次代表国家队参赛：2000年8月16日阿根廷VS巴拉圭。萨维奥拉论个头和体格绝不起眼，论速度也算不上快马，对抗能力更不硬朗，但是凭着在要害地带的传接球、摆脱和射门，阿根廷队有他没他绝对不一样。萨维奥拉的成名并没有让他变得骄傲，不可一世，相反的他还是保持原来的谦虚，他从没有拒绝球迷的签名和留影的要求，要是他有空的话还会和球迷一起聊天。
称呼来由
萨维奥拉就因为他的牙齿被他们国家队的守门叫做小兔子，comentator叫萨维奥拉为小老鼠 “兔子” 萨维奥拉绰号“兔子”(El conejo)，他的身形矮小，速度极快，有极强的控球技巧和突破能力，这个绰号是对他踢球特点的恰当形容。
个人荣誉
阿根廷人将为本菲卡效力三年。期待小兔子重回巅峰！
编辑本段动漫中的兔子
兔子因可爱的外形而在动漫中广泛应用，兔斯基和潘斯特就是一个很好的例子。 常见的动漫兔子有：
动漫萌兔（封面为越狱兔）(14张)班尼兔 Love兔 米菲兔 兔子纲 流氓兔 越狱兔 咪兔 砂糖兔（太子兔，魔力兔） 小兔东尼 兔公爵（DUKE RABBIT） 猪兔子 兔子帮 兔八哥
兔八哥 自杀兔 (作者刘刚) 长腿兔 兔斯基
关于兔子的笑话 1·两只兔子被关进牢房。有一次，他们好不容易从牢房里逃了出来。但出了门还要翻过100道墙才能到达公路。他们一起翻了60道墙，公兔问母兔：“老婆，你累不累？”母兔回答说不累。公兔就说：“那好，不累我们接着翻。”当翻到第99道墙的时候，公兔又问母兔：“老婆你累不累？”这时，母兔回答道：“我好累呀！我们回去吧！”于是他们又翻回去了。 2·长颈鹿和小兔子在聊天。长颈鹿说："小兔子，真希望你能知道有一个长脖子是多么的好。无论什么好吃的东西，我吃的时候都会慢慢的通过我的长脖子，那美味可以长时间的享受。"兔子毫无表情的看着他。"并且，在夏天，兔子，那凉水慢慢的流过我的长脖子，是那么的可口。有个长脖子真是太好了！兔子，你能想象吗？"兔子慢悠悠的说："你吐过吗？"
⑤牙齿:上门牙是双层构造，前排两颗比较尖锐，后排两颗比较小，一共有28颗牙齿。上下门牙一生都会生长，所以兔子会一直啃咬用来调节牙齿的长度。 ⑥毛：全身柔软的毛发有保温效果，可以减少水份的渗入。 ⑦前肢：前肢比后肢短，很适合在平地和上下坡活动。有5根脚趾，指甲很尖锐，适合挖土打洞。 ⑧后肢：后肢较前肢长而有力，可以跳得很高。有4根脚趾，脚掌没有肉垫，而是毛发覆盖。 ⑨肛门：肛门附近也有汗腺，可以分泌特有的味道，留下自己的痕迹，用这个味道可以分辨彼此的年龄、性别。 ⑩尾巴：尾巴被柔软的毛覆盖，尾巴里面的颜色一般是白色或浅色的，在遇到危险的时候会把尾巴立起来，露出白色的警告色，用以告知同类。兔子的习性
●兔子是草食性晨昏觅食的夜行性动物，习惯清晨与傍晚进食。
●兔子肺活量小，气温高及精神紧张时，鼻子会动得很厉害、呼吸急促。
●兔子易骨折。勿将兔子置于高处，避免不慎摔伤。
●勿用力抓兔子，以免兔子挣扎受伤。
●兔子领域性强，会在自己的地盘上做记号。
●兔子无法将胃里的东西吐出来，所以吃入的东西无法排泄出去就会堵塞肠道，严重的必须动手术取出异物。

●兔子很敏感，易有精神压力，包括：换环境、噪音、气候变化、突然换食物、生病、受伤、惊吓、有新兔加入都可能导致拒食或反常、生病！所以平时尽量不惊扰兔兔，并加强兔兔的适应力，例：兔兔听习惯吹风机的声音，就不怕吹风机的声音了！

●兔子怕热，因缺乏汗腺，只有嘴边、鼠蹊部有少数汗腺，且被毛浓密，无法透过皮肤散热，主要透过耳朵及呼吸与排泄调节体温，当气温达30度以上，就会增加呼吸次数。成兔怕热不怕冷，幼兔因体温调节功能不全，需特别注意保暖御寒。

●兔兔有咀嚼、挖掘的习性，必须提供磨牙物品给兔兔，并且注意别让兔兔去啃电线、咬家具！

●兔兔会吃自己的便便，因兔子有很大的螺旋形盲肠，含有丰富的肠道菌丛，可制造兔兔必须的营养素与维他命，排出的软质粪便，称为盲肠便或夜粪，含有蛋白质与维他命B群及肠道益菌，所以兔兔会吃，这是必须且正常的行为喔！请勿制止！言行为
咕咕叫
通常是对主人的行为或对另一只兔子感到不满。咕咕叫代表兔子不高兴中。就如兔子不喜欢人家去抱它碰它，它就会发出咕咕叫。如果你再不停止那行为，就可能被抓破皮肤的。
喷气声
喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令它感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你继续那行动，就可能会被咬。
尖叫声
兔子的尖叫和人类一样，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫声，主人应该给予关注，因为可能是兔子受了伤，很痛，还有可能有生命危险，通常10分钟后就会死去。
舔身体
兔子是一种爱干净的动物！舔身体就可以很好的清洁自己的身体。
磨牙声
如果大声磨牙代表兔子感到疼痛，最好带兔子看一下兽医师。如果轻轻磨牙代表兔子很满足很高兴。当兔子轻力发生磨牙声，如果你伸手摸兔子下巴，可以感到臼齿在摩擦。通常兔子在的这时候眼睛会在半开合状态，也就是快要睡的时候。
咬牙声
当兔子发出咯咯的咬牙声，是代表痛楚。这时候兔子一般会弯起身而坐，耳朵向后贴紧身体。
呜呜叫
像猫咪一样，兔子满足时也会呜呜叫。不过兔子和猫咪不同之处是猫咪会用喉去发声，但兔子是用牙齿去发声。其实呢，只要你仔细听一下，还是可以听得到的。
嘶嘶叫
兔子通常是对另一只兔子才会发出嘶嘶的叫声。嘶嘶的叫声是代表一种反击的警告，主要是告诉另一只兔子别过来的意思，否则它会进行攻击。
发情叫声
发情的叫声不同于咕咕叫。发情的叫声是低低沉沉而有规律的叫声。一般公兔在追逐母兔时会发出此叫声。绝育可以减少这一类发情的行为，不过不可以完全清除这一种发情行为。绝育后的公兔仍然会追逐母兔，把母兔擒住。
绕圈转

❾ 龙猫为什么是老鼠的样子是鼠类吗

1. 回答：龙猫是老鼠的样子是因为这部动漫主角是以现实中的一种鼠类为原型的，也是鼠类的一种。

2. 释义：龙猫指的是宫崎骏的动漫《龙猫》的主教，长三米高，年龄1302岁，是一只奇特的“山精”。

2.学名：毛丝鼠。（龙猫的现实中的原型），也是鼠类的一种。

❿ 狗狗都有哪些常见病的症状

狗狗的常见病如下：

1、犬瘟热

犬瘟热是由犬瘟热病毒引起的一种高度接触性、致死性传染病。

传播途径：主要传播途径是消化道和呼吸道。传染源主要是患病犬和带毒犬。

症状：早期症状类似感冒，随后以支气管炎、卡他性肺炎、胃肠炎为特征，后期可见痉挛、抽搐。

治疗与预后：注射犬瘟热单克隆抗体或高免血清做为特异性治疗结合常规治疗。死亡率很高，幼犬可高达80%。

预防：定期进行免疫接种。目前效果较好的有英特威疫苗和云南生物制药厂生产的疫苗。一旦发生犬瘟热，迅速将病犬隔离，犬舍和环境彻底消毒。严格禁止病犬与健康犬接触。

2、犬细小病毒性肠炎

犬细小病毒病性肠炎是由犬细小病毒引起犬的一种具有高度接触性传染的烈性传染病。死亡率仅次与犬瘟热。

传播途径：主要通过消化道传播。传染源主要是患病犬和带毒犬。

症状：以频繁呕吐、出血性腹泻和迅速脱水为典型症状，临床表现出血性肠炎和非化脓性心肌炎两个型。

易感动物：各种年龄的犬都可感染，以3-6个月的犬易感率最高。

治疗与预后：注射犬细小病毒单克隆抗体或抗细小病毒高免血清为特异性治疗结合常规治疗。幼犬死亡率较高达50-100%。

预防方法：定期免疫接种。国产与进口的疫苗都有很好的保护效果。

3、狂犬病

狂犬病又称疯犬病，是由狂犬病病毒引起的一种人和所有温血动物共患的急性直接接触性传染病。

传播途径：主要通过损伤的皮肤和黏膜传播。传染源是带毒犬和野生动物。

症状：狂燥不按、行为反常、流涎和意识丧失、进行性麻痹为突出症状。

易感动物：犬科和猫科动物高度易感，而带毒犬和猫是人畜发生狂犬病的主要传染源。

预防：每年注射狂犬病疫苗。

4、犬传染性肝炎

犬传染性肝炎是由犬腺病毒I型（又称犬传染性肝炎病毒）引起的犬的一种急性败血性传染病。

传播途径：主要是直接接触性传染，通过消化道传播，也可经胎盘感染胎儿。

症状：主要表现肝炎和角膜混浊（即蓝眼病）症状。

易感动物：各种年龄的犬均可感染，以1岁以内的幼犬发病率和死亡率高。

治疗与预后：注射特异性抗血清结合常规治疗。成犬通常可以耐过，幼犬多以严重贫血和脱水而死亡。

预防：定期免疫接种。国产与进口疫苗均有好的保护效果。

5、犬疥螨病

犬疥螨病是由犬疥螨寄生于犬皮肤所引起的接触性、传染性皮肤病。

临床症状：病犬皮肤剧痒、皮肤丘疹、红斑、出血、结痂、脱毛和皮肤肥厚。

治疗方法：伊维菌素200微克/公斤体重皮下注射，每周一次，连用2-3次。

6、湿疹

湿疹是皮肤的表皮细胞对致敏物质引起的炎症反应。

临床症状：皮肤出现红斑、丘疹、水疱、靡烂、痂皮等皮肤伤，并有热、痛、痒症状。

病因：湿疹的发病原因较复杂，一般和过敏性体质有关、在外界物理性因素、化学性因素作用下，如机械性压迫、磨擦、咬、抓、蚊虫叮咬；某些内用药物、外敷药物、消毒药物；皮肤不洁、污垢刺激，犬舍潮湿，导致皮肤的抵抗力低，也可引起湿疹的发生。

治疗方法：肾上腺皮质激素疗法：用地塞米松片0.2毫克/千克体重，口服或醋酸波尼松片1.0毫克/千克体重，口服。患部皮肤涂布醋酸氟轻松或醋酸去炎松软膏。

防止皮肤感染，可和红霉素软膏交替涂抹。脓胞期可用青霉素、庆大霉素肌肉注射，防止感染。症状较重的病例，可和地塞米松注射液混合肌肉注射，2次/日。

7、皮炎

皮炎是皮肤真皮和表皮的炎症。

临床症状：皮肤出现片状、条状或不定形状红肿，有渗出时可有痂皮复盖，当皮肤有损伤时可有糜烂或溃疡出现，局部有痛痒感。当皮肤被大量炎性渗出物复盖及慢性皮炎时，可见有皮肤被毛脱落。皮肤增厚，有皱裂。

病因：皮炎的病因多种多样。大致可分为：机械性、化学性、真菌性、寄生虫性、过敏性等因素。

治疗方法：找出病因、对症治疗。

8、犬蠕形螨病

本病又称毛囊虫或脂螨病，是由蠕形螨寄生于犬皮脂腺或毛囊而引起的。

临床症状：病犬多为全身感染，口角潮红，面颊皮肤肥厚并形成皱折，皮肤散布米粒大突起的红丘疹或脓疱疹，全身脱毛，皮脂溢出，痂皮并散发腥臭味。

治疗方法：伊维菌素200微克/公斤体重皮下注射，7-10天1次，连用3-6次。

(10)可爱小动物感冒图片扩展阅读

狗狗生病前有征兆

征兆—：发烧

发烧是常见的疾病征兆，它也是很多致命危险的前兆，因此不可轻视。犬的正常体温比人略高，大约为38.5度，幼犬体温更高一些。

征兆二：发抖

狗狗病态发抖的原因是神经系统出了问题，有可能是脑炎，犬瘟热等造成的，所以主人要是发现狗狗出现病态发抖的情况出现，一定不要迟疑，赶快带狗狗去医院就诊。

征兆三：食欲不振

要是食物本身没有什么异常可狗狗的食量却明显下降的话，那狗狗可能是生病了。很多疾病都会使狗的食欲下降甚至丧失，像胃肠道疾病和其它系统的急性传染病等等。

征兆四：呼吸困难

要是狗狗的呼吸频明显加快而且加大呼吸深度，可能标志着狗狗患有呼吸道疾病，像气管炎、支气管炎、气胸等，不可掉以轻心。

征兆五：便秘

要是你发现狗狗排便不畅或者规律紊乱的话，一定要及时调整狗狗的饮食，否则可能出现严重的消化道疾病。

征兆六：腹泻

简单的腹泻可能是吃得过多消化不了所致，对付这种情况禁食一天就行了，但是由于寄生虫或者其它传染病引起的腹泻就不那么简单了，所以，不可轻视狗狗的腹泻。

征兆七：呕吐

狗狗吃了异物会主动吐出，有些犬晕车也会呕吐，这是正常的。但是如果发生严重呕吐，不仅食物，还有胃液或水，那就可能是得了胃炎，得赶快送医救治。"