⑴ 人快要死了的时候常用什么之际来表示
是啊弥留之际,很准确有疾患的说,病入膏肓,弥留之际突然意外,横死的称,死前都有预兆的这是我小时候见到的的一件真正的事,虽然不能确定是不是与鬼有关,但现在想来仍觉得不可思议,希望大家都来讲讲生活中无法解释的事情。
小宇是我童年时最好的朋友,他比我大一些,长得非常帅气,至今还能回忆起他那时的样子,那时只觉得是好看,长大后才知道可以用另一个词来形容他——俊朗,实在是因为他非常可爱,而性格又非常讨人喜欢。我和小宇上学放学都在一起,手牵手,从厂幼儿园开始天天如此,直到我们读小学三年级之前。如果你现在到我父母的那个厂去,一问到小宇,相信还有人记得他,除了他的优秀以外,还有他的死也是离奇的,至少对于我们很多人来说都有如此的感受。
有人说,人之将死,总有一些行为和语言是异常的,如果你够仔细,就可以烧烧香香,大骂那个附体的鬼,就可以避免他的死亡。不知道这些话对与不对,但从小宇的事情上,还是觉得有可信度的。
那是我读小学二年级时的暑假,夏日炎炎,厂前面就有一条大而宽的沱江,每年几乎都有人淹死在那里,据说是鬼还魂需要替身才可以转世。所以在我的印象中,这条河既是天堂,也是地狱。
, 小宇父母其实有三个孩子。第一个孩子生下来没多久,她母亲不知道是出外上厕所还是做饭,离开了一会儿,等回到床上时,却发现孩子已被无意落下的被子的一角窒息在了襁褓之中;第二个孩子倒是安全的成长了,可是从小就偷偷摸摸,让他父母伤透了脑筋;而小宇是最小的孩子,幸好是父母眼中少有的乖孩子,因此他父母几乎把所有的希望都寄托在了小宇的身上。
小宇的二哥很爱到河里洗澡,而小宇从未有这个嗜好,因此一到夏天,监视二哥并及时阻止他便成了小宇的首要任务。这条河曾经每年都要淹死几个人,特别是厂前面那段,因为很急的漩涡,更是特警区。那天,小宇二哥说他要去河里洗一会儿澡。小宇以前从不答应,那天居然答应了二哥,二哥在河水浅的地方游着,完全忘了小宇。河里有几个厂里和年龄较大的女孩子,都是一些当时的“街姐”(方言:指在社会上混的一些女子)。有一个大声的叫道,小宇,下来玩会儿嘛。小宇没理她。另一个就说,下来耍会儿嘛,你哥都在这下面。平时小宇从不和这些街姐玩,可是那天,他被鬼迷住似的竟然真的脱下衣服,只穿一条短裤纵身跳进了水里,这真是以前从来没有的行为。
那几个街姐大声的说道,小宇,来一个扎猛子,小宇竟然乖乖的做了,大家都叫好,于是又大声的叫道,再来一个再来一个。小宇又深深的扎了进去,可是一分钟,两分钟,三分钟,水上没有再浮起他的身体,所有的人都吓到了。而此时,在河边打麻将的几个年青力壮的小伙子早就看到了这一幕,(而这所里所写的一切都是后来我听他们说起的)急急脱下衣服跳入水中,在小宇消失的地方找寻他。差不多半个小时过去了,抢救的人数已达到了三十多个(那时的人都比较朴实,不象现在的人都比较冷漠),可是没有一个人摸到了小宇。大家都急了,明明他就是在这里扎下去再也没有起来的呀!按理说,沉下去就应该在这里呀!有人说,如果亲人大声的叫溺水人的名字,他就会浮起来,这是民间的一种招魂。于是他妈妈照着做了,而小宇的身体竟真的浮上水面,虽然这太神奇了,但却是真事。而且当时听大人们都说,女人溺水浮上来是面向上的,男人溺水浮上来则是面向下,当时小宇就是面向下的。几个年轻人将小宇带回岸上,他的七窍开始流血,从鼻孔、嘴里,当时的样子恐怖极了。
妈妈找到我,不要我看小宇,因为后来据看到的人说,小宇死时真的很恐怖,脸上全是血,而肚子大得吓人,整个人都变形了。妈妈说,那晚我彻夜不睡,我一直发烧,害怕的尖叫声一直响彻夜里,要不然有时就是嘴里咕咕噜噜的叫道,小宇,小宇。妈他们急了,因为厂里人都说我们俩太好了,小宇可能想把我带走,会伤害我。于是妈他们听了老人的话,找了一把黄豆,一把米,一盏煤油灯。然后将煤油灯放在我头前面,找几个老人一边将黄豆和大米撒在我四周,一边嘴里念着,小宇,不要来找我们淘儿,你走你的,你走你的。据说,就这样整了以后,我就真的没有尖叫了,而第二天早上,我的烧就自然退了,什么事都象没有发生过一样。
小宇的母亲后来给大家讲起小宇死前几天的日子里的一些行为,大家都说是被鬼迷到了,都说如果小宇的母亲在这几天就能发现他的不对的话,及时制止,小宇是不会死的。在小宇死前几天,小宇的父亲从外面拿回来一个大的箱子,小宇打开睡在里面,他妈妈问他在干啥子,他说我睡这个正好合适,以后你们就拿这个来给我睡。在小宇死后,这个箱子就真的用来埋葬他了!
而另一件事是,小宇死前两天,因为当时我们熏蚊子的都是一种叫[url=]蚊香[/url]的东东,又长又细,乍看就象现在烧香拜佛那种香。小宇的母亲正在点蚊香用来熏蚊子,转过头却看到小宇将几根香插在家门口,跪在地上一拜一磕头的,他母亲当时又问他在干嘛,他笑笑,说以后你就晓得了,然后继续他的奇异行为。而最奇怪的就是小宇在死前几小时,他母亲问他晚饭吃什么,他象个大人一样的说,我要吃毛豆,我要多吃点,以后就吃不到了。他妈妈还笑着说,要吃嘛,妈给你买嘛,哪里会吃不到哟!那晚他吃了很多毛豆,在几个小时后,他的话就应验了,他再没有吃到过他母亲的给他煮的毛豆了,因为那是他最后一顿饭。
小宇的事一直让我觉得很困惑,人世间真的有鬼吗?
⑵ 谁知道小宇的QQ啊,谁告诉我啊我给TA磕头
好像以前是573861959,不过他现在退网了,你问一下qq573861959。你是那个ZY对吧?
⑶ 小宇智能机器人有几个版本
小宇智能机器人有1个版本。
它是一个非常可爱,非常精致的“小东西”,完全被颜值所吸引,而它的功能也十分多!首先,先给大家介绍一下它身上的按键,中间由几何图形结合成圆形的按键,从上顺着看分别是WiFi接收器,下一首,受话器,短按:播放或暂停;长按:中译英,收藏键,上一首还有最中间的那个留言键。
⑷ 贴鼻子的作文
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的贴鼻子的作文,希望对大家有所帮助。
教室里,欢呼声、呐喊声、激动声响成一片。你知道我们在玩什么吗?我们在玩贴“鼻子”的游戏。游戏开始前,邹老师先在黑板上画上了一个娃娃,画上眼睛、眉毛和嘴巴,再让我们贴鼻子。
第一个参加的是小郑同学,老师用帽子蒙住他的眼睛,让他原地转三圈,转了几圈,小郑不开心地说:“天呐,晕死我了。”说完,就拿起“鼻子”一摇一晃地靠近黑板,他在黑板上划来划去。突然,全班同学对小郑七嘴八舌地说:“贴左边…贴右边…贴上边…,不对应该是下边。”小郑听了同学们的话,犹豫不决,不知道该怎么贴,就随手贴了一下。完了,鼻子贴到了娃娃的下巴下面,这就像是娃娃的一粒纽扣。看了这一幕,同学们忍不住疯狂大笑。
第二个和第三个也没成功,一个把鼻子贴歪了,还有一个把鼻子贴到了娃娃的左边,结果隔了十万八千里。最后是小宇,他拿着“鼻子”先看好娃娃的位置,把娃娃的位置记住,再贴上鼻子,果然成功了,同学们忍不住大声喊叫,我心里也不由得羡慕起来。
“贴鼻子”这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,可大家还意犹未尽。
一天上午,我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。
游戏规则是画一个三毛的无鼻头像,贴在5米以外的地方,高大约有1米20左右,再剪一个三毛的大鼻子,由一个小朋友从5米外的地方,蒙上眼,向前走到头像前,把鼻子贴上去,谁贴得正,谁就赢。
游戏开始了,大家踊跃报名。小明先来,只见他蒙着眼,一步一步慢慢地向前走去,我为他暗暗担心,谁知他还是有负我所望,把鼻子贴到了额头上,大家哄堂大笑。一个接一个地上去,有的贴到耳边上,有的贴到眼睛上,还有的贴到下巴上。我开始担心起来,不知我会把鼻子贴在什么地方。看来简单的事,原来怎么难啊!
轮到我了,我胆战心惊地走上去,终天来到头像前,双手却迟迟不敢把鼻子贴上去。小伙伴们为我加油,我鼓起勇气,估计了一下位子,把鼻子贴了上去,只听到后面一阵热烈的掌声。我摘下眼罩一看,果然贴得比较正。我开心地笑了。
今天的游戏正有趣。
铃铃铃上课了,教室里传来了一阵阵欢乐的笑。
老师在一个小小的黑板上画了一只可爱的小猫,但是为什么那只猫没有鼻子呢?我们问了老师。老师说:这节课我们来玩一个小小的游戏,游戏的名字都是大家熟悉不过的,有哪位同学知道吗?同学们一听有游戏玩高兴地手舞足蹈,我知道,我知道同学们七嘴八舌地说:贴鼻子游戏。
老师拿来了一条红领巾,问同学们:你们谁先来呢?贴对了有奖品——一个红彤彤的大苹果。同学们纷纷地举手:我来,我来,我来。我要,我要,我要同学们七嘴八舌地叫了起来。于是老师叫了我的同桌林灿峰。老师先用红领巾蒙住灿峰的眼睛,之后便让他在原地转三圈。灿峰像喝醉了一样,向后黑板走了过去,顿时同学们哈哈大笑起来,他听见同学们哈哈大笑便向后转,但又不知道对不对,于是他变得不知所措,他好不容易走上讲台摸到了小黑板,同学们七嘴八舌地说上,上,在左边,在右边,在上面灿峰不知所措只好随便的贴了下去,顿时,教室里响起了热烈的掌声。
灿峰居然贴了个正着,一节欢乐的作文课就这样过去了。这个贴鼻子的游戏真有趣,希望还能再来一次。
今天,上作文课时,胡老师让我们玩了“贴鼻子”游戏。
老师先拿出一条红彤彤的毛巾,然后在黑板上画了弯弯的嘴巴、笑眯眯的眼睛,却偏偏没有鼻子。接着老师拿出一个磁铁来当鼻子。游戏规则是:先蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的人物贴上鼻子。“谁要上来玩啊?”老师问。
同学们都积极举手,老师先让我上去玩。老师用毛巾帮我蒙上眼睛后,我什么都看不见,转完三圈后头还有点晕。同学们一会儿说往上,一会儿说往右。当我把鼻子贴上的时候,心里想:应该是这里了吧!于是我摘下毛巾,发现我把鼻子贴到了嘴巴上。这时,同学们都不约而同的哈哈大笑!
第二个上去玩的是孙彻。他先蒙上眼睛,转了三圈,这时孙彻东倒西歪。我们有的叫:“右,右!”有的叫:“上,上!”还有的叫:“下,下!”教室里吵得不可开交。但孙彻他还是按照自己的想法去贴,当他把毛巾摘下来的时候,发现他贴对了,这时他十分高兴!接下来的同学有的撞墙,有的把别人当黑板,还有的大腿被桌角撞到了,但同学们都很高兴。
这次游戏让我觉得同学和老师就像一盏灯,照亮着我们!
我喜欢玩的游戏可多了,有老鹰捉小鸡、一二三木头人、抢椅子……但我觉得贴图片子最有趣了。
我们是这样玩的:为了方便,直接拿出一张不带有鼻子的人脸,接着把纸粘在墙上,再准备2只铅笔,就可以开始玩游戏了。
首先,第一个玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要开始了,我先帮他把眼睛用红领巾蒙上去,在拿一只铅笔,他向前走,到了墙哪里,只见他像一个盲人似的左摸摸,右摸摸,始终不敢下手画,生怕搞错了,东找西找,最后,找到一个合适的位置了,等他贴下去,兴奋地摘下眼罩,一看,才发现自己“栽跟头”了,顿时,我大笑起来,弟弟一下子也害羞了起来,他很生气地说到:“你行你来呀。”没问题,我自豪地说道。轮到我了,我自己蒙上眼睛,拿着铅笔,缓缓地向前走去,我找了半天,才把鼻子画了下去,急忙摘下红领巾,呀,糟糕透了!弟弟也忍不住捧腹大笑,我的心怦怦跳,脸都红了。
我还是不服气,想要再来一次,默默念叨,不要输,不要输,我画好了,紧张地弄下眼罩,终于贴中了,我才舒了一口气。
贴鼻子真有趣啊!
今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻子的规则是蒙上眼睛转三圈,把鼻子贴上去。
第一位同学蔡梓豪闪亮登场。他刚拿起磁力贴,蒙上眼睛,就听到台下传来了一阵阵指挥声。“往左,往右,往上一点儿。”同学们也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻。”他摘下眼罩,然后转身一看,先是一愣,接着也忍不住大笑起来。原来贴到嘴边儿上了,像是一颗大红痣。
终于我登场了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,别人的指挥,别听了,凭自己的感觉就可以了。可我摸了好一会儿,也没找到准确的位置,我索性将磁力贴往黑板上随便一扔,就这么定了。忽然笑声更大了,我想,难道我贴的不好吗?我摘下眼罩转头一看,恍然大悟,原来我贴到了小丑脸以外的地方,我羞愧地回到了座位上,后悔极了。
这次贴鼻子就这样结束了,我恨不得再来一遍,贴准一点儿就好了。
今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻
今天我认识了一位小丑朋友,还帮它整容了呢!
只见老师在白板上贴了一张小丑图,小丑的耳朵很大,大大的头跟小小的身子不成比例,眉清目秀,唯独就是没有鼻子,老师说让我们把小丑的鼻子贴上。老师先把我们叫了上去,我被蒙上了眼睛,迷迷糊糊的在上面转了三圈,然后就开始贴鼻子了,我毫不犹豫的把鼻子贴到了嘴上,像一滴口水似的,引得大家哈哈大笑。
然后王茉然上去贴了,他晕乎乎的转了三圈,拿着手中的鼻子一会儿贴到耳朵上,一会贴到嘴上,然后他把鼻子贴到眼睛上,像一颗大眼泪似的。最后老师让周扬来帖,她贴的慢慢的,一下贴到了黑板上,引来大家的一顿爆笑。
接下来老师给每人发了一张带有小丑的纸,让我们画鼻子,我把纸往后一翻,发现背面有一些字,我就津津有味的开始“啃”了起来,游戏规则都忘听了,最后是同座告诉了我,我都把鼻子画到了衣服上,变成钮扣了……
这游戏可真好玩!
童年,就像一个大书橱,里面装着数不清的快乐。每玩一次游戏,都能给我带来不一样的精彩感受,但令我印象最深的,就是去年作文课上的贴鼻子了。
上课了,在大家的期待下,马老师宣布了本次游戏规则:要请同学们一个一个在起点戴上眼罩,在原地转三圈,然后走向黑板前给小兔子贴上鼻子。同学们听后,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师点了一名女同学,只见她刚戴上眼罩就东倒西歪。转了三圈,竟跌坐在了地上,惹得同学们哄堂大笑。后来,她勇敢地站了起来,好似木偶,双臂前伸,向着黑板摸去。可是,因为他走的太快,脸碰墙了,于是她不管三七二十一,就把鼻子贴了上去。女同学摘下眼罩一瞧,鼻子竟然贴到了眼睛上了,顿时,班上同学哄堂大笑
终于,到我了,我一下从坐位上跃了起来。当我戴上眼罩时,看不见光明,心中的豪气顿时消失了。转了三圈后,像一位风烛残年的老人,哆哆嗦嗦地向前走。走着走着,我的手好像摸到一一块光滑的东西,原来是黑板,我张开手臂,碰到了黑板的边缘。于是,我沿着边缘慢慢向兔子走去,伸手一贴,便立刻摘下了眼罩。唉,离第一就差那么一厘米。
那天,笑声一直在教室里回荡,久久不能平静。
今天的作文课,邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片,它们从外形上看都非常可爱,可就是少了一个鼻子。
老师温和地问道:“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢?”“我来!我来!”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里就像油锅一样,沸腾了起来。
最后,老师点到了我和另外一个女生,我们俩戴上眼罩后,飞快地在原地转了三圈,我手里拿着鼻子,晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左,下!”我终于摸到了图片,在同学们嘈杂的喊声中,我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说:“对!”我把鼻子贴了上去。
“哈哈!”教室里顿时响起了一阵笑声,我赶紧把眼罩拉下来一看,原来我把鼻子贴在了它的帽子上,变成了它的装饰品。看到后,我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学,她把鼻子贴得还算正确。
游戏虽然结束了,可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中,纷纷地讨论着,这个游戏可真有趣!
今天,常老师带我们玩了一个叫做“贴鼻子”的游戏。
首先需要选一位同学来给小熊贴鼻子,很幸运,我被选中了。我一路小跑,来到讲台,心里非常地兴奋。当我面向大家时,老师找来了一块布,又折了几下,把它绑在了我的眼睛上,顿时,一片漆黑,我大喊道:“救命啊!我被绑架啦!”
霎时,在场的同学们,包括老师都哄堂大笑。游戏开始前,老师还让我捏着鼻子进行“大象鼻子”转三圈。转完之后,我瞬间六神无主,毫无方向。游戏开始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸扬扬。我不免有些担心,因为我听不清大家在喊什么,只好自己摸索着。这时,我隐约听到有人在喊:“往右,再往前!”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但场面依旧混乱。
我心急如焚,对大家说:“能不能让一个人来指挥啊!”可大家还是沸沸扬扬,我无能为力,只好随他们去。我继续凭感觉在黑板上摸索。突然,下面有人说:“贴,快贴,就是这里!”我毫不犹豫地贴了上去。突然,全班又是一阵哈哈大笑,我觉得不对劲,想拿下来,可胶带太粘,拿不下来,没办法,只好这样了。
等摘下布的那一刻,看到它竟然贴在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。
上课了,老师怀着喜悦的心情走进教室,说道“今天同学们认真听讲,积极发言就玩一个游戏。”
什么游戏?同学们每人都揣摩着想玩这个游戏呢。我们每人都达到了老师的要求,于是,老师把剩余的时间留着让我们玩游戏。
游戏开始了,老师在黑板上画了一张娃娃像,什么器官都很齐全,就是缺少鼻子。老师说:“我们的游戏是贴鼻子”。老师告诉我们游戏规则:给同学们把双眼蒙上布条,左转三圈,右转三圈,然后让同学们给娃娃贴上鼻子。
老 师讲完游戏规则后问道:“谁愿意来玩游戏?”同学们纷纷举手。老师点了一位男同学,那位男同学在讲台转了几圈以后,晕得像喝醉酒似的,在讲台上晃来晃去, 不知东南西北。他想同学从口中把答案漏出来,可同学们故意不说,他下决心随便一贴,教室里顿时传来捧腹大笑的声音,他解开布条一看,原来他把鼻子贴到额头 上了。接着有的同学把鼻子贴到了娃娃的下巴上,有的同学把鼻子贴到娃娃的嘴角上,还有的……
叮叮,一堂有趣的课就结束了。
星期四上午第三节是语文课,老师带领我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。
首先,老师在黑板上画了一个小人儿,有眼睛,头发,耳朵,唯独没有鼻子。接着,老师用纸剪了一个”红红的`鼻子”并宣布,看谁能够把鼻子贴到正确的位置。
顿时,教室里热闹起来了,同学们都把小手举得高高的。薛胜元第一个被老师叫住,只见老师先用红领巾把他的眼睛蒙上,又把“鼻子”递给了他。他左思右想,结果还是错了,把鼻子贴在了脸上,逗得同学们哈哈大笑。第二个上场的是朱浩宇,他竟然把鼻子贴到了嘴巴上,第三个敢于挑战的是谷恒旭,他简直是太牛了,一下子就把鼻子贴到了正确的位置,同学们都为他拍手叫好同学们都为他拍手叫好。
虽然我今天没有被老师叫住,但是我还是很开心的。
今天的语文课和往常不一样!王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”
吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛,说:“先转三圈,然后往黑板上贴鼻子,祝你能贴准哦!”
吴同学先是转了三圈,直接走上讲台,一下子就帖准了,全班都为她喝彩。
我听着掌声,心想,吴漪贴得那么准,要是我也能贴那么准就好了。就在这时,王老师点了我的名:“现在汤馨玥来贴。”
听到老师叫我的名字,我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛,我转了三圈之后,就感觉头晕脑胀。再往前走,我撞到了同学的桌子,心想,这下我变成了小“盲童”了!我这个“盲童”又走了一会儿,终于来到了黑板旁,把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。
“哈哈哈哈……”这时,我听到同学们的哄笑声,忍不住摘下蒙着的红领巾,一看,我竟然把鼻子贴到了右眼下面,也不禁笑了起来!
之后,很多同学上去贴,有的贴到了头发上,有的贴到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子贴在了脸的外面,鼻子长在脸外面了啊!
贴鼻子游戏太好玩了!
今天,我们和张老师一起玩贴鼻子的游戏。
张老师在黑板上画了一个小丑。那个小丑,脸圆滚滚的没有鼻子。第一个上来的贴鼻子的是我。玩法是这样的,老师让我拿好一颗磁力扣,然后用眼罩蒙住眼睛,还让我转了三圈。我刚把手摸到黑板上时,非常紧张,背后的同学一直在提醒:往左往左,往右往右,把我说得六神无主。他们说,往左我就往左,他们说,往右我就往右,一切行动听指挥。我不管三七二十一,就这么定了吧。同学们哈哈大笑,结果我摘下眼罩一看,看见了我的“作品”,也情不自禁的笑了起来。我把鼻子贴到了脸蛋上。
最后一个上场的同学带上眼罩,他心里比我还慌,我和同学们一起喊;“往上往上,往左往右。”直到我们的喊声停,他“当”的一声确定了位置,把鼻子贴好了。她摘下眼罩一看,我们大家也都笑个不停,因为他把鼻子贴到了外面,耳朵边儿都没碰上,鼻子飞到脸到外面去了。
这就是我们班的贴鼻子的故事了。
今天下午第二节课上课了,老师走进教室对同学们说:“我们今天玩贴鼻子好吗?”同学们一蹦三尺高,开心地喊:“好!”
老师先叫我和付悦童画鼻子,然后老师把鼻子剪下来。接着,老师在黑板上画了一个小朋友,但是没有鼻子。老师又说;“你们蒙着眼睛去把鼻子贴在准确位置。”老师说完,同学们争先恐后举手。结果老师叫宋文林上来贴鼻子。他右手拿着鼻子,一会儿摸到东,一会儿摸到西,就是找不到地方。最后我们决定倒数三声的办法。我们一起喊道:“三、二、一”结果宋文林把鼻子贴在了嘴那里,就像流了一滴口水似的,引来大家哄堂大笑。接下来的三四个同学都贴错了,有的贴在了娃娃下面像一滴眼泪,有的贴在了娃娃耳朵那里,真是五花 八门,笑话百出……轮到我了,我全身发抖,就像一下子掉了魂似的,可是我还是鼓起勇气去贴。只听同学们大声喊道:“加油!加油!”我拿着鼻子贴了上去,贴好后,把红领巾拉开一看,哈,贴对啦!同学们都欢呼着。开心的游戏在欢乐中结束了。
这次活动我最高兴!真是心花怒放!
⑸ 哪个卡通人物的名字中有"宇"字
宇智波佐助、宇智波鼬
⑹ 谁知道这是什么卡通人物啊,谢谢啦
貌似是银时的Q版吧……
(只是猜的,不对不要仍西红柿啊)
⑺ 我要制作小宇字样得图片
网上有软件的,可以网络下
⑻ 为什么在百度搜吕婷华,寇小宇的图片为什么会出来一样的图片,谁能给长寇小宇和吕婷华的照片
可能是同名同姓的太多了吧,中国13亿人口不好找,如果你认识就好办了,自己选吧
⑼ 小宇糖果君百度叫什么名字
小宇糖果君。
网络(纳斯达克:BIDU)是全球最大的中文搜索引擎,中国最大的以信息和知识为核心的互联网综合服务公司,全球领先的人工智能平台型公司。网络愿景是:成为最懂用户,并能帮助人们成长的全球顶级高科技公司。
“网络”二字,来自于八百年前南宋词人辛弃疾的一句词:众里寻他千网络。这句话描述了词人对理想的执着追求。1999年底,身在美国硅谷的李彦宏看到了中国互联网及中文搜索引擎服务的巨大发展潜力,抱着技术改变世界的梦想,他毅然辞掉硅谷的高薪工作,携搜索引擎专利技术,于 2000年1月1日在中关村创建了网络公司。
网络拥有数万名研发工程师,这是中国乃至全球都顶尖的技术团队。这支队伍掌握着世界上最为先进的搜索引擎技术,使网络成为中国掌握世界尖端科学核心技术的中国高科技企业,也使中国成为美国、俄罗斯、和韩国之外,全球仅有的4个拥有搜索引擎核心技术的国家之一。
网络是全球最大的中文搜索引擎,是中国最大的以信息和知识为核心的互联网综合服务公司,更是全球领先的人工智能平台型公司。2000年1月1日创立于中关村,公司创始人李彦宏拥有“超链分析”技术专利,也使中国成为美国、俄罗斯、和韩国之外,全球仅有的4个拥有搜索引擎核心技术的国家之一。