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1. 我最好的朋友作文600字

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的我最好的朋友作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最好的朋友作文600字 篇1

即使翅膀斷了，心也要飛翔。只要擁有堅強，我的人生就會充滿希望題記

東風去，紅了櫻桃；夏日來，綠了芭蕉。多少時光白駒過隙，多少歲月煙散雲霄。成長的路上，有你在身旁。我最好的朋友，是你讓我變得堅強。多少歡喜，多少憂傷，多少失落，多少輝煌。你的聲音為我帶路，你的呼喚伴我成長。

天黑的夜籠罩著灰濛蒙的心情，獨自在床頭旁邊小聲哭泣。我盡力了，可是為什麼竟有這樣的結果？為什麼總是在別人快樂時也要賦予我悲傷？我不敢瞧那像枯葉一樣的試卷，更不想看到那血一般的分數。我迷惘了，我失落了。我總是等待暴風雨後的陽光走進絢麗的彩虹殿堂，可是哪一樣能如願以償？

伴著失落的心情，我獨自出外散步，風慢慢吹來，一切為什麼都悲悲涼涼？走到牆邊的花壇前，無情的風已把未綻放的花兒吹落。是它喚醒了我追夢路上沉睡的翅膀。那時，你在我身旁。未綻放的花兒也許曾經悲傷，還沒留下芳香就已撒落。可是今日的逝去成就了明日的芳香。我思索，我燃起希望，我努力，我奮斗。

是啊，有你在我身旁，堅強，是你讓我看到了人生的希望。人生有多少坎坷，多少挫折，這點痛苦算什麼？我最好的朋友，是你為我在綠野中播種生命的綠色，是你在高天為我撒下一片風景，是你在人生的道路上撒滿陽光。我成功，我喜悅。

和你在一起，運動場上，是你讓我跌倒時爬起；生病時，是你讓我與病魔斗爭到底；傷心時2，是你讓我收回淚水，揚起自信的風帆，擁有堅強，綻放希望，踏上希望之光。

一路走來，不斷成長。我忘記了停留，忘記了想像，唯一不能忘記的就是用翅膀展翅翱翔，因為有你在身旁。堅強，你用愛的力量為我鑄造了一雙翅膀，使我飛過悲傷，飛向希望。我最好的朋友，即使翅膀斷了，心也依然飛翔，因為擁有堅強，我的人生就會充滿希望！

我最好的朋友作文600字 篇2

我最好的朋友是誰？這可是個天大的秘密，這個秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以後你也會知道的！

我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問題都會去問他，他告訴我後，會問我「懂了嗎」如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂為止。你看絕御，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他為人很吝嗇，因為他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！

一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫著：三元一包，又香又甜。我問他：「你買板栗吃嗎？」他說：「板栗有什麼好吃的？我不吃。」他不吃，我也只好望洋興嘆了！我們繼續逛街。走了無數個店，才買一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對我說：「我們過去看看吧陪橘！」我朝他手指的那蘆宏團邊看去，原來是一個中年婦女抱著一個小女孩在那裡乞討。我不以為然的說：「不就是一個討錢的嗎？有什麼好看的！」說著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟著他去。只見他擠進人群，看了看那為婦女前面的那個牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然後就出來了！我跑過去問他說：「開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎麼這次給別人就給了三十元錢呢？」他沒多說，只說了一句話：「有時候，給予別人比自己獲得更快樂！」他說完這句話就走了，只剩下我一個人在那裡發呆。等到我回過神來時，他已經走遠了！我趕忙追上他說：「爸，沒想到你還有那麼大方的時候啊！我終於看到了你的一個優點。」他聽後失望的說：「才發現一個啊！你爸我的優點多著呢！」「看來，我還得好好的探究你的優點呢！」「那當然！」……我們就這樣說說笑笑的回家了。

說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個天大的秘密！

我最好的朋友作文600字 篇3

我小學是從一個學校轉的另一個學校的，當我剛來的時候，那個班級里許多人都認識我，都是我的朋友，在我四年級下的時候被調到了最後一座，畢竟老師看不見我，我的同桌是一個女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會吵架，不過一會就好了，偶爾也會吵寫大架，但也沒超過一節課。

有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當時我一生氣，就問張XX說：「如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友！」張XX說：「朋友一場何必鬧得這么僵，我幫馬XX」當時我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個外人，一個從來不把她當朋友的外人，當時沒把那件事看的太重，六年級我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會目不轉睛的關注著他，對他班情況一切都了如指掌，剛開始的幾天都很平靜，可後來就有些小波動，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒太注意，當時認為可能是大家看我的狀態看出來的，可我又一天做夢夢見張XX和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，後來我喜歡的人找到了我，說：「這就是你最好的朋友對吧，為了一個她從不認識的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！」我說：「你什麼意思？」他說：「你這以為我會喜歡她嗎，在學校發生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰都一樣，今天不是她就是別人！」當時我就被嚇醒了，如果來身邊的人都不相信，還會有朋友嗎，但是我已經對她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之後我們每天吵架，而且都是大架，時間也維持長了，有一次我去找班長，正好在學校一樓的大廳，碰見我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說：「你以為你誰呀，可以隨便罵我，怎麼，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺得丟臉是吧！」我說：「你跟誰說話呢，我去找班長，誰找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！」接著我們就絕交了，僵硬到現在。

我最好的朋友作文600字 篇4

崔燦喜歡扎兩個小辮子，兩雙眼睛時不時眨一眨，眉毛很濃，真像描了眉一樣，一張小嘴說起話來讓人害怕，停不住!

當老師批評她時一張小嘴馬上翹起來。說起來，崔燦天不怕，地不怕，就是怕老師!下課時，她無拘無束，像一隻活潑機靈的小松鼠，可一上課，老師一來，小松鼠，馬上變成了溫順的小綿羊。

崔燦有一個大嗓門。過去，路老師為了鼓勵我沒學習，每組比賽分數，加分的方法有許多，組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個顯示自己才能的好機會。由於我們是一組的，所以我經常把預習的詞讓她念，好加分。真是不聽不知道，一聽嚇一跳，那音似乎不是在組詞而是在吶喊，自然，老師給我們組加了分。

二年級時，有一次，每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》，我膽子小，自然想當配角，我翻了翻語文書，發現有個吉靈菩薩的角色，正合我胃口，我真是高興極了，我是組長，分配的事自然由我做主，哈哈，真是天賜我也!這是，崔燦走過來說：「你想當什麼呢?」我說：「吉靈菩薩。」「吉靈菩薩，真是個美差，我要當這個，你去當鐵扇公主!」「為什麼我要聽你的，你是組長嗎?」我十分生氣，「沒錯，我就是組長。」「是副組長吧，副組長只是幫正組長分擔些吧!」「……」第二天，到我們組表演時，我和崔燦仍在爭，還好有個准備時間，但也起不了多大作用，旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻，但我們依然如故。你一定想其中一個人當上了吉靈菩薩吧?事實並非如此，由於我們拖的時間過長，所以被取消了參賽資格。

四年級的一天，下著大雪，我們又相聚了，我起初裝作不認識她，她似乎十分傷心，說：「老師每次讓我們寫作文，我都要提到你，沒想到你卻把我忘了。」我說：「我怎麼會忘記你呢?別人忘了，但我永遠記得你。」談話不到五分鍾，她又走了。

哎，可惜，分校與本校雖說只有一牆之隔，卻使我和崔燦不能天天見面，也使我明白，要珍惜那珍貴的友情。

我最好的朋友作文600字 篇5

說到我最好的朋友，應該算是小學同學李奕萱吧，雖然我在初中也有了很要好的朋友，但這才剛剛到初中一個月，應該沒有小學的友誼更深厚。

奕萱是一個很理性的人，她沒有很瘋的一面，也不太喜歡很可愛的東西，我們兩的性格沒有很多的共同點（還是有一些的'）但我們很玩得來，你一定會說，為什麼不去找性格愛好和你差不多的呢。奕萱她是一個比較內向也比較容易生氣的那種，我經常會惹她生氣，不過過一會就好了，她也是最懂我的人，我們兩總是無話不談，而且有談不完的話題，這就是性格愛好都不一樣的好處，話題很多，有時候，性格合得來愛好也一樣，就反而沒什麼好談的了。在以前小學，別人覺得我們兩是形影不離的好友，說每次看到我們，我們都在聊天，好像有說不完的話。

其實，性格不合的也是可以做好朋友的，比如我和她，我們各有各感興趣的，各有各擅長的，當你和對方聊起這些的時候，對方就不會露出一副好像聽過很多遍一樣的表情。當然，光說這些事還不夠呀，我們會把每天晚上做的夢講給對方聽，雖然我們經常有人忘記，但聽對方講夢，就好像聽一個有趣的故事一樣，常常，我把夢講出來的時候，我自己都會驚嘆於我自己的想像力。這難道不是一個和有趣的話題嗎？

奕萱給我的感覺是很理性的，辯論事情很有一套，黑的她都能說成白的，而個更好，且讓對方無法反駁，這點是我們班上無人能及的，我問過她為什麼口才那麼好，她說是和以前班上同學學的。我們兩經常一塊兒玩，我那笨的可憐的辯論技術也大大的提高了，我們兩因為愛好有些不太相同，所以經常會爭論哪個更好，雖然每次都是我慘敗，但是我從中吸收了很多教訓，現在至少能和她吵個平局(還帶點賴皮因素)經常吵到最後吵成什麼：我沒和你說話啊，我自言自語不行啊。之類的話。我一開始只能和她吵幾句就輸了，現在我和她能吵上大半個小時了，我常常心裡想：「我整天和她這么吵，她不煩嗎？」但我也沒問過。

其實好朋友之間是不需要很多要求的，只要你們彼此信任對方，不用管其他的，你們就可以做好朋友。

我最好的朋友作文600字 篇6

摘要 ：現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心裡真捨不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以後，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友……

你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你「蔡肥」，這是一個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以後，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。

現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心裡真捨不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以後，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。

我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什麼鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如說：「一棵樹上有一個鳥窩，裡面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：「把那個鳥窩打下來吧」，我馬上投贊成票，我們開始行動了。誇張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，於是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖了。」，你心裡的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那麼多朋友，而且都還那麼愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買「海淀考王」，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。

交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永遠是我的好朋友！

我最好的朋友作文600字 篇7

一說起靜靜，我心裡馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動鞋，搭配起來十分漂亮。

我剛剛知道她叫靜靜的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友!

之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著共同的愛好和進步!我們兩個都愛學習，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。

我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：你在畫什麼?她說：我畫的是我的老家!她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車里的那個小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。我看了之後覺得她畫的非常有想像力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給塗上顏色!我也興沖沖地畫起了動物運動會，有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判……靜靜也很喜歡我的畫，直誇我畫得好!我和她畫得好開心!

今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個游戲是過橋游戲：就是靜靜在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點(之所以點點而不是真的畫出方格是因為學校院子里不準隨便畫)，然後我跳過格子到她那邊，接著輪到她。另一個游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學習。

我們在學習上也互相進步，互相找榜樣。語文，背誦，數學等等，我們倆誰都不甘落後。我們既是一對好朋友，也是一對好孩子!

2. 《清明上河圖》的主要內容

在五米多長的畫卷里，共繪了數量龐大的各色人物，牛、騾、驢等牲畜，車、轎、大小船隻，房屋、橋梁、城樓等各有特色，體現了宋代建築的特徵。

具有很高的歷史價值和藝術價值。《清明上河圖》雖然場面熱鬧，但表現的並非繁榮市景，而是一幅帶有憂患意識的「盛世危圖」，官兵懶散稅務重。

《清明上河圖》在表現手法上，以不斷移動視點的辦法，即「散點透視法」來攝取所需的景象。大到廣闊的原野、浩瀚的河流、高聳的城郭，細到舟車上的釘鉚、攤販上的小商攔兆品、市招上的文字，和諧的組織成統一整體。

在畫中有仕、農、商、醫、卜、僧、道、胥吏、婦女、兒童、篙師、纜夫等人物及驢、牛、駱駝等牲畜。

有趕集、買賣、衡燃閑逛、飲酒、聚談、推舟、拉車、乘轎、騎馬等情節。畫中大街小巷，店鋪林立，酒店、茶館、點心鋪等百肆雜陳，還有城樓、河港、橋梁、貨船，官府宅第和茅棚村舍密集。

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從《清明上河圖》中可以看到幾個非常鮮明的藝術特色：此畫用筆兼工帶寫，設色淡雅，不同一般的界畫，即所謂「別成家數」。

構圖采咐衡虛用鳥瞰式全景法，真實而又集中概括地描繪了當時汴京東南城角這一典型的區域。作者用傳統的手卷形式，採取「散點透視法」組織畫面。

畫面長而不冗，繁而不亂，嚴密緊湊，如一氣呵成。畫中所攝取的景物，大至寂靜的原野，浩瀚的河流，高聳的城郭；小到舟車里的人物，攤販上的陳設貨物，市招上的文字，絲毫不失。畫面中，穿插著各種情節，組織得有錯落有致，同時又具有情趣。