1. 14歲女生胸部有多大
這時候胸剛發育,發育晚的話,應該只有一點點吧,發育得早應該就滿大的了.也要看母親的胸部大不大,這一點也是非常重要的,因為遺傳嘛,是有根據的!
其實14歲根本就不用擔心這個,還很小啦.平的也是極其正常的,不用擔心.但如果14歲已經發育得跟成人差不多了的話,就要注意了,因為那種情況就是身體在按時你它不會再長了,也很容易長胖哦~~
2. 14歲女生的胸應該多大
正常大小 14歲女生的乳房宛如一個明顯凸起的山丘,乳頭和乳暈也都比較明顯。乳頭向前凸出,形狀如同一個小圓球,但比較小。在14歲的時候一般少女的乳房大小接近於正常的成年女性,胸圍大小普遍在79~90cm之間。另外可根據胸圍與身高的比值對比自己的發育狀況,一般胸圍與身高比值在0.5~0...
1
3. 女人的胸部的尺碼都有那些,怎麼比較
你好,一般來說,36的至少是C杯。32A,34B,36C。胸罩分杯和圍兩部分,杯就是罩住乳房的那兩個東西,圍就是背帶。通常說的32A,32是圍。它是用上胸圍(經過乳房最高處所測得的胸圍)減去下胸圍(經過乳房最低處測得的胸圍)得出的差來決定的。
首先知道自己的下胸圍和胸圍(也叫上胸圍)
(下胸圍是指緊貼乳房下緣處的胸圍。胸圍是指通過乳頭處的胸圍)。建議根據自己所測大小選擇合適的胸罩,選擇時最好試穿,選擇棉質舒適的;平時注意乳房清潔衛生,避免擠壓碰撞;不熬夜,睡眠充足;保持心情舒暢;多食新鮮蔬菜水果
4. 乳房發育過程,圖
發育過程
第一期(1~9歲):青春期前,乳房尚未發育。
第二期(10~11歲):乳房發育初期,乳頭下的乳房胚芽開始生長,呈明顯的圓丘形隆起。
第三期(12~13歲):乳房變圓,形如成人狀,但仍較小。
第四期(14~15歲):乳房迅速增大,乳頭乳暈向前突出,形如小球。
若還與13歲時差不多就要找找原因。了
如圖
第五期(16~18歲):形成正常成人的乳房,乳頭乳暈的小球與乳房的圓形融成一體。
具體劃分
圓盤型:乳房隆起不高,但底部不小,像薄簿的兩個盤子掛在胸前。
圓錐型:乳房隆起較小,底部也不大,但整體捶拔,呈圓錐狀。
半球型:乳房隆起較大,且飽滿,如同網球的兩半。
紡錘型:乳房隆起很高,但底部不大,使乳房向前突出並稍有垂感,像紡錘。
下垂i型:乳房隆起但下垂,下側一部分碰到胸部。
下垂ii型:乳房頂點位置很低,使整個乳房呈向下垂掛狀。
六種類型的乳房並非隨年齡增長才有變化,而是同時存在於生育期間年齡段的人群里。不僅如此,每個人自己的左右乳房也存在一定的差異。
5. 11歲發育女生乳房一般有多大
第一期(1~9歲):青春期前,乳房尚未發育。
第二期(10~11歲):乳房發育初期,乳頭下的乳房胚芽開始生長,呈明顯的圓丘形隆起。
第三期(12~13歲):乳房變圓,形如成人狀,但仍較小。
第四期(14~15歲):乳房迅速增大,乳頭乳暈向前突出,形如小球。
若還與13歲時差不多就要找找原因了。
第五期(16~18歲):形成正常成人的乳房,乳頭乳暈的小球與乳房的圓形融成一體。
6. 14歲的少女胸應該有多大
女孩的乳房發育一般是乳頭開始長大,年齡大約在9歲——10歲。最初是乳腺增生,形成乳核,摸上去有一個結節或小硬塊,壓之疼痛。12歲—13歲時乳腺管與皮下脂肪日趨增加,乳房漸漸隆起並富有彈性,乳暈和乳頭的顏色變深。發育成熟的乳房呈半球形,位於第3至第6肋骨之間。 女孩子長到16歲——18歲,胸廊和乳房的發育已接近成熟,用軟尺從乳房的上底部經過乳頭到乳房的下底部測量,上下距離大於16cm時就應佩戴胸罩。 謝謝採納 滿意請採納
7. 我是十二歲了,胸多大是正常的有圖嗎不要胸圍描述,比喻也可
通常女孩子的乳房發育時期如下:
第一期(1~9歲):青春期前,乳房尚未發育。
第二期(10~11歲):乳房發育初期,乳頭下的乳房胚芽開始生長,呈明顯的圓丘形隆起。
第三期(12~13歲):乳房變圓,形如成人狀,但仍較小。
第四期(14~15歲):乳房迅速增大,乳頭乳暈向前突出,形如小球。 若還與13歲時差不多就要找找原因了。
第五期(16~18歲):形成正常成人的乳房,乳頭乳暈的小球與乳房的圓形融成一體。
乳房的發育受地區、種族等因素的影響,女性乳房開始發育的時間各不相同。絕大部分女性乳房開始發育的時間在8-13歲之間,完全成熟在14-18歲之間。乳房發育多從左側開始,從開始發育到完全成熟,大約需要3-5年的時間。
你現在12歲,屬於第三期,而且沒有圖,不知道怎麼樣子
8. 14女生胸有多大求圖
人和人是不一樣的
有的女生發育較早,發育情況也非常好的,胸部會很大,足以趕上成年女性,甚至更大
有的女生發育晚,小豆包或者更小
9. 14歲女孩的胸有多大呢正常上胸圍多少和下胸圍多少
這個每個人都是不一樣的啦,因人而異。告訴姐姐,我11歲而已,就來月經了。上胸圍75cm,下胸圍66cm.反正你還沒有發育完全,還是可以長的啦,沒什麼好擔心的。