Ⅰ 不想去幼兒園,萌娃喊頭疼做CT前躺地自轉20分鍾,是否像極了你的童年
是的,自己在小的時候也是這個樣子,看到這樣的場景,突然想起了小時候和母親。
Ⅱ 寶寶每天都不想上幼兒園,總說幼兒園不好,該怎麼跟孩子溝通
許多父母覺得,小孩子上幼兒園是屬於正常的,孩子剛上幼兒園都會有一定的抵觸心情,家長不需要過分擔憂。那寶寶每天都不想上幼兒園,總說幼兒園不好,該怎麼跟小孩溝通?
Ⅲ 五歲寶寶不想上幼兒園
到了上學的年紀,小孩子要去上幼兒園了,但有些小孩子就是不願意上幼兒園的,家長十分的操心,因為不願意讀書,不想上課,或許還是因為不想離開家,不管是什麼原因,不想去幼兒園讓家長很無奈,5歲不想上幼兒園怎麼辦?有什麼辦法嗎?
5歲不想上幼兒園怎麼辦
1、可以經常帶寶寶去幼兒園的旁邊,帶他在外面聆聽小朋友們的歡聲笑語,看他的反應,若是他依依不捨,告訴他不上幼兒園以後就不來這里了。
2、晚上睡覺前給他講有意思的故事,這些故事都發生在幼兒園里,增加他的好感,陪他看電視時,他喜歡的節目就多看兩遍,並告訴她只有他上幼兒園媽媽才有更多的時間陪他看電視。
3、把孩子送到班裡立刻轉身走,班裡老師是有辦法安慰孩子的。不要兩眼淚汪汪,一步三回頭,這種焦慮不安的情緒會感染孩子,使他更感到害怕和孤獨。實際上,孩子哭幾天就會好的。
5歲不想上幼兒園的原因
1、不想與爸爸媽媽分開。對孩子來說,爸媽在身邊,心裡會有無比的安全感。而上幼兒園以後,要獨自面對、處理問題,不難想像孩子會產生失落、焦慮與不知所措的感覺。
2、對陌生環境感到害怕。習慣了自己熟悉的家,現在卻得長時間待在充滿陌生人的學校里,孩子會感到莫名的焦慮與不安。
3、無法適應團體生活。孩子到了幼兒園,必須遵守團體的規范,想要的東西需與人分享,想吃點心、玩玩具都得排隊,到處都是限制,讓孩子覺得幼兒園不好玩。
幼兒園是孩子必須要上的,但孩子哭鬧不肯去也是正常的,突然離開了家裡要去一個陌生的環境,擔心和哭鬧都是很正常的表現,家長應該多給一些理解和陪伴,才是最好的,才能更好的解決這個問題,5歲不想上幼兒園怎麼辦?盡快的讓孩子不要感覺到孤單。
Ⅳ 女兒3歲了,不願去上幼兒園,她說不想上學不想做作業,怎麼辦
跟孩子說,幼兒園里有很多小朋友,可以一塊玩,可以一起做游戲,一起畫畫。 不想做作業這一點很無奈,按教學大綱要求,幼兒園是不應該寫字,不需要做作業的,但不管是幼兒園還是家長,現在都喜歡超前教育,喜歡填鴨。 如果是我的孩子,我會告訴老師和園長,豁免她的作業。 問孩子為什麼不想上學?是不是在幼兒園鬧不愉快?找到因,才能真正解決問題。
Ⅳ 小孩子為什麼不愛上幼兒園,抗拒託管班,他們不想交朋友嗎
孩子之所以不喜歡上幼兒園不一定是不想交朋友,可能是因為過於依賴父母,不適應幼兒園的生活,或者是在幼兒園裡面遭遇了某些事情。家大部分孩子到了一定年齡之後都需要進入幼兒園,這也是他們接觸社會和社交的第1步,剛開始孩子有些不適應,哭鬧是再正常不過的事情,但是如果很長一段時間之後孩子還是不喜歡幼兒園,那家長就應該好好找找原因了。
三、遭遇某些事情
如果孩子剛開始比較喜歡幼兒園,突然有一天不喜歡幼兒園了,那家長就應該找找原因了,因為孩子可能在幼兒園裡面遭遇了某些事情,例如被小朋友欺負,被老師冷暴力等等。家長需要先向老師了解情況,一旦出現問題一定要及時解決。有些家長在面對類似的事情時放任不管,根本就不夠重視,結果給孩子留下了非常深的陰影。所以我們在孩子出現情況後應該先找找原因,而不是想當然的去確定結果。
Ⅵ 孩子突然不願意去幼兒園了怎麼辦
有專家團隊利用6個月時間,對廣州、上海、北京三地的幼兒園開展調查,調查結果顯示:有八成孩子具有入園恐懼症,這些症狀包括哭鬧不肯入園、入園後變瘦、容易飢餓、焦慮引發睡眠不佳、家長焦慮等。幾種不適應症當中,50%的孩子早晨不願意出家門;33%的孩子上幼兒園後變瘦了;還有23%的孩子一上幼兒園就生病。
十個孩子八個怕上幼兒園,還有兩個一到幼兒園就生病
媽媽,我肚子疼;
媽媽,我有點想吐;
媽媽,我頭疼;
媽媽,我發燒了;
……
每次送孩子上學或者上幼兒園的時候,孩子總是會出現身體上的各種不舒服,帶他們去醫院檢查卻又檢查不出任何問題,一旦告訴他們不用去上學的時候,症狀就會有所緩解甚至會消失。於是很多家長以為孩子是裝病而逃避上學。其實,當孩子出現頭痛、肚子痛等一系列不舒服的症狀時,有可能是真的病了,是心因性疾病——上學恐懼症。
心因性疾病是由精神或心理因素而引起的,臨床上表現為神經或神經系統為主的一組癥候群。這類病最大的特點就是檢查不出人體器質性的變化,症狀與客觀體征不相符,換句話說,心因性疾病是心理問題的軀體化表現。
上學恐懼症是典型的心因性疾病。它的主要特點是對「上學」這一特殊事件產生恐懼,導致孩子對學校或幼兒園的生活產生焦慮、恐懼,從而出現學習障礙、人際交往困難情況。
(圖片來源網路)
夜驚
兒童夜驚的病因主要為心理因素,多因焦慮和受驚所致。如果父母對孩子的要求過高過於苛刻或者態度激烈,就會讓孩子感到焦慮不安,從而夜晚睡覺出現驚厥。此外,不要給孩子看恐怖驚悚的影片,也不要給孩子講恐怖故事,這些都有可能導致孩子當晚或這幾天夜裡出現夜驚。
夜間遺尿症
如果孩子遇到心理和精神方面的障礙,如家庭成員死亡,變換新環境,失去父母的照顧所造成的焦慮狀態,以及黑夜恐懼受驚、報復心理、母子關系不和精神過度緊張都可以促進以往已有控制小便能力的孩子發生夜尿症,而且如果父母引導不當,有些孩子在發生夜尿症後便逐漸形成習慣,有些甚至成人後仍無法改變。
蕁麻疹
蕁麻疹俗稱風疹塊,是由於皮膚、黏膜小血管擴張及滲透性增加而出現的一種局限性水腫。很多慢性蕁麻疹是由心理因素引起的。如果兒童長期恐慌,心裡的焦慮說不出來,身體的免疫力自然就會下降,從而引發蕁麻疹。
身材矮小
很多人認為孩子個子矮小是遺傳和營養造成,其實,孩子個子矮小也有可能是長期心情抑鬱造成的。由於情感剝奪和愛心缺失所造成的身材矮小被稱為剝奪性矮小症。
TIPS
還要提醒一下爸爸媽媽們,如果孩子說不舒服,比如頭疼、感冒、發燒等常見病,一定要先關注他們的身體,他們不會隨便撒謊。
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Ⅶ 孩子不願意上幼兒園,但下午放學又很高興,這是怎麼回事
孩子跟成年人一樣,還會想要睡懶覺,懶覺並不是成年人的專利。成年人起床困難靠自覺性和恆心可以操縱自己的行為作出理智的挑選,按時起床。但孩子不一樣,假如夜裡睡的晚,或是睡眠質量很差,可能會影響第二天起床效率,她們就會用哭泣聲,語言表達,行為來表達自己的真實想法。理解了孩子為何這樣就會有同理心,有著換位思考的家長才能更有耐心去幫助孩子,例如自己想辦法使他早睡早起,萬一睡不好喊他醒來的時候就輕輕地召喚或是放兒歌(留意聲音不要太大),切忌心急打開窗簾,讓他有適應過程。
其實大部分的孩子應該都有這種狀況,這樣的狀況只能說明孩子都還沒的愛上幼兒園生活,如果一個孩子真正意義上的融入幼兒園生活得話,他肯定上幼稚園的時候也是開開心心的。例如家長要帶孩子們出去玩兒,絕對沒有孩子說不願去的,他肯定是開開心心的跟家長出去玩的。由於去玩對孩子的影響力一定是特別大的,他知道只要是你去玩便是開心的,和上幼稚園是完全不一樣的覺得。當然如果孩子可以把上幼稚園看作出去玩兒得話,那麼他絕對會高高興興的去上幼兒園里。
Ⅷ 四歲寶寶不願意上幼兒園怎麼辦
寶寶不願意去上幼兒園的理由有以下5個:
1、不想與爸爸媽媽分開。對孩子來說,爸媽在身邊,心裡會有無比的安全感。而上幼兒園以後,要獨自面對、處理問題,不難想像孩子會產生失落、焦慮與不知所措的感覺。
2、對陌生環境感到害怕。習慣了自己熟悉的家,現在卻得長時間待在充滿陌生人的學校里,孩子會感到莫名的焦慮與不安。
3、無法適應團體生活。孩子到了幼兒園,必須遵守團體的規范,想要的東西需與人分享,想吃點心、玩玩具都得排隊,到處都是限制,讓孩子覺得幼兒園不好玩。
4、跟不上團體進度。團體生活中常常無法照顧到個人的需求,如果孩子跟不上幼兒園的進度,會覺得受了挫折,也會因此產生心理壓力,一想到上幼兒園就緊張。
5、人際交往受到挫折。小孩子都渴望友情,在幼兒園里可以和很多小朋友一起玩,然而,真的上了幼兒園後,如果被其他小朋友欺負、排擠,孩子就可能不想去了。
對於孩子哭鬧著不肯上幼兒園這一問題,父母們都各有辦法。但是最重要的原則是:父母要堅持接送,勤與教師交流溝通,家園一致,及時發現和解決問題;多鼓勵,多表揚,培養孩子的獨立和自理能力。這樣持續下來,寶寶就會漸漸喜歡上幼兒園,父母的難題也就迎刃而解了。
以下幾條建議供父母參考。
1、做好入園前的准備工作。多講故事,培養孩子的想像力,同時鼓勵孩子把故事講給別人聽,以培養他的勇氣和表達能力。教寶寶認一些簡單的字詞、數字和圖象等,為入園打下一些基礎,使孩子面對老師的提問不會感到太害怕。多讓孩子與鄰居家的小朋友一起玩耍,有條件的話還可以帶他到兒童娛樂城,多接觸一些陌生小朋友。告訴他幼兒園的小朋友更多,那裡有很多有趣的事情,從而引起孩子對幼兒園的嚮往。了解幼兒園提出的有關教育孩子的具體要求,培養孩子初步的生活自理能力和良好習慣,給孩子安排與幼兒園相應的作息時間,縮短家庭與幼兒園生活、衛生習慣方面的距離,使孩子對幼兒園有一定的間接經驗。
2、鼓勵寶寶多交朋友。幼兒園里的小朋友對於孩子來說是相當重要的。有朋友的陪伴,他就不會對大人離開身邊的事情念念不忘了。因此平時可以邀請其他的小朋友和其家長到家中來玩,以促進孩子們之間的友誼。有條件的單位會安排「幼兒園班車」,幫助接送本單位幼兒。這樣的機會更好,孩子們能夠結伴上幼兒園,高高興興、熱熱鬧鬧,誰也不會感到孤獨。
3、堅持送孩子上幼兒園。不管天氣冷熱、刮風下雨,都要堅持按時送孩子上幼兒園。如果經常強調客觀原因不去幼兒園,會養成孩子怯懦、嬌氣、任性和自由散漫的不良習慣。這些行為一旦形成,就很難根除。它不僅會影響孩子上幼兒園的積極性,而且對其性格也會產生不利影響。長大以後,他會把這些不良習慣不自覺地帶到學習、工作和生活中去。因此,家長要從小培養孩子的紀律性,培養他堅強的意志和勇於克服困難的精神。
4、及時與孩子和老師溝通。如果入園已經很長一段時間了,孩子還是有強烈的害怕和抵觸情緒,父母就要注意了。要及時與孩子和老師溝通,找出具體原因,以便對症下葯。如果孩子在幼兒園遇到了困難,或受了批評,父母要幫助孩子克服困難,或找出做錯事的原因,教育孩子要勇於克服困難,承認並改正錯誤,做一個堅強的孩子。若發現孩子身體不舒服,可暫時不上幼兒園,在家觀察。如果家裡沒人,也可送去幼兒園,但要和老師說明情況,以便老師觀察和照顧。
還是那句話:主要是堅持。
Ⅸ 不想讓孩子上幼兒園
盡量不要這樣,可以考慮一下給孩子換園,再有就是不滿意這位素質低老師的一定還有其他家長,你們可以去找管老師的,比如園長,強烈要求把老師換掉,這樣也不是不可的。 如果真的沒其他法,按你講的計劃也可,問題是一定不要讓孩子脫離了群體。孩子時期的教育和性格的培養是很重要的。 不要憂愁,慢慢想辦法去解決,如果那老師單是小心眼,愛生氣就罷了,真要是素質有其它低極,會有很多家長抱怨的,老師自會被撤。 祝你的孩子健康成長快樂學習。