㈠ 高圓圓的14歲學生畢業照,怎麼可以一直這么美
高圓圓的14歲學生畢業照,怎麼可以一直這么美?
高圓圓一直是娛樂圈公認的美女,在顏值即正義的現代看臉社會,她也絕不遜色。網路上流傳的一張高圓圓中學畢業照,照片中的她雖然還是有股稚氣未脫的感覺,但是也已經看得出是一位天然的大美女,而且大大的眼睛和高高的鼻樑,給她增色不少。在整容盛行,人造美女眾多的現代社會,這種自然美女是不可多得的,同時隨著年齡的增長,高圓圓更多的被稱為是一種氣質美女,端正大氣,又溫柔大方。
其次就是精心的身體護理,不僅僅是面部護理,明星往往捨得花大價錢做全身的護理,時刻注意補水,清潔面部和身體都要選擇適合自己的產品,因為明星經常帶妝,所以皮膚的清潔一定要做到位。這種身體護理也包括定時的運動,運動是最好的護膚品,經常運動的人面部紅潤有光澤,這種從內而外透露出來的好氣色才是真實的美麗。
最後,要保持平和的心態,演員是一個壓力很大的工作,所以要學會適度的放鬆自己的心情,在假期能夠和朋友去度度假,給自己的身心放假,讓疲憊的身體和心靈都得到很好的放鬆,往往心態好的人面容氣色也會很好,這種人也會在心態上真正的年輕,從內而外的做不老女神。
當然,高圓圓的美麗也和她甜蜜美滿的愛情相關,她能夠保持著美麗的面容和平和的心態,也與幸福美滿的生活脫不了關系,她與趙又廷的愛情故事也是讓人十分羨慕。女人因受到愛情的滋潤,自然會從內而外都是幸福的氣息,也當然不會變老變丑。愛情就是最好的保養品。
㈡ 畢業證照片怎麼拍好看
1.第一就是提前准備,在還沒有畢業的時候,我們可以提前1~2年就進行准備,這樣有充分的時間,如果拍得不好,還有時間進行調整,重拍再選擇,力求拍出自己最佳的狀態。
2.第二就是嘗試多種的發型進行拍攝,要露哪慎慎出自己的兩個耳朵,額頭部分,不要化濃妝,不要戴首飾。
3,第三要注意的是背景要單一,按照學校的要求,另外畢業照的格式為jpg格式,長210毫米,寬150毫米以及它的文件大小要小於等於10k。
4.第4個要注意的是一些戴眼鏡的朋友要准備一個無框的眼鏡框,防止反光。所孝局穿的衣服盡量符合學生的身份。
5.第五需要注意的是衣服不要選擇一些大紅大綠特別潮的衣服。盡量選擇清新簡潔的服裝。
6.第6發型盡量是直發,不要去燙李敬發或者染發,如果自己拍攝要選擇數碼照相機,如果自己沒有把握的,最好到專業照相店進行拍攝。
㈢ 龔俊大學畢業合影曝光,他和哪些明星是校友
真的是人紅是非多,在龔俊火了之後,很多的網友都扒出了他以前的事情。看來龔俊是非常的受大家的關注,此次也是有網友扒出了龔俊大學時候的畢業合影。從照片中可以看出那個時候的龔俊是非常的青澀的,並且因為年代比較早,所以在服裝和發型的方面都沒有現在看起來精緻與精神。但是從他的畢業合影中可以清清楚楚的看得出來,龔俊是純天然的,並沒有經過整容。只不過是變得更加的精緻,皮膚也白了很多,並且也是越來越帥氣。
希望龔俊的未來能夠發展得更好可能龔俊起步比較晚,但是相信通過他的努力,一定會變的越來越優秀。畢竟龔俊也有著非常優秀的演技,並且此次大火之後,他的資源一定會越來越好。優秀的人一定會用在好的地方,所以也希望喜歡龔俊的粉絲們一定要多多的支持他,還有今後他將出演的所有作品。
㈣ 畢業照片發朋友圈句子
誇贊別人的話:
1、型肆希望朋友們不在我身邊的時候都能照顧好自己,快樂充實的生活,有一個明亮的未來。這是我們暫時分別的意義。
2、這一次,我將不會在九月按時歸來,這就是離別的意義。
3、願往後的日子,孝租擾陽光明媚,時光不老,你我都好。
4、朋友,你不要匆匆離去,讓我再多看你一眼,再靠一下你的肩巧旦膀,因為它是那麼堅固而溫暖;我曾經像一個小孩子似的,依靠著你的肩膀,嚎啕大哭,用我的淚水與抽泣傾訴著我內心的感傷與痛苦。
5、我們偶然相遇,然後各自離去,踏上永遠不歸的路。路過湖泊,路過森林,路過沙漠,路過人們的城堡和花園,路過幸福。真心祝福:一路走好!
6、沒有散夥飯、沒有抱著哭、沒有畢業照是遺憾,也是青春的記憶。
㈤ 那一次,我哭了 初中作文 回憶畢業的
我,是一個堅強的女生,我不是那種喜歡哭哭啼啼的人,但是,那一次我卻哭了,而且哭得好傷心好傷心。
一晃眼,我已經是初中生了,就在幾個月前,我畢業了。
那是領成績單的一天,到了學校,看到那一張張熟悉的面孔,就想到了我就要離開這里了——這是一個我生活了六年的地方,在這里,我學到了許多東西;在這里,我叫到了許多知心朋友;在這里我度過了快樂的六年……
這六年來,我每天在老師的關心下,同學的笑聲中一年一歲地從一個不懂事的小孩,到現在一個亭亭玉立的少女,這一切除了父母的功勞外,還有同學和老師那無微不至的關心。
一想到那是我們最後一次相聚在母校,我的心裡就又說不出的不舍。
同學們有的幾個人抱在一起大哭;有的圍在一塊說著一句句祝福和關心……
在老師的眼裡,我也看出了她們對我們這幫調皮鬼的捨不得 ……
此刻的同學、老師所顯露出來的,才是他們的真情。不管以前是多麼壞、多麼調皮的學生在此刻也都沉浸在分離的悲哀中;無論以前多麼嚴格的老師,在此刻也都是滿臉的慈愛……
我也和別人一樣,很捨不得這個班集體,捨不得這里我們曾經留下的回憶,捨不得我們曾經在這里的朗朗讀書聲,這一切在這一天以後就不會再回來了。
在學校,我硬是忍住了眼淚,因為在同學和老師的眼中,我是一個死到臨頭都不會哭的人,在他們眼中我就是活潑好動的代表。
可是當我回到了家,也顧不得那麼多了,眼淚嘩啦地流了出來,我大哭著,把一切的捨不得都化成了淚水;把一切的一切都化成了哭聲 ……
……
那一次我哭得很厲害,哭的很大聲,哭的痛徹心扉……追問
幫我想想開頭結尾行嗎
追答那一天我雖哭了,但我永不言敗,因為在淚水的背後,我會成功,我一定是獎杯或是獎狀,而是那份「淚珠兒」。 結尾
太陽總是東升西落,競爭總是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出來的則是一些在海底里沒有自己位置的小蝦米。 開頭
行嗎?
無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心頭……多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。
三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心頭……初中生活很甜。
同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。
從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。
我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。
快樂,大家分享;困難,一起擔當。
幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。
每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。
但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。
每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。
就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--「酸,我不怕!」初中生活很苦。
為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。
白天,「語、數、政、外、理、化、生」,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作辯拿鬧業檢查。
唉,累死了!想想電視上的世界盃,卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭敏扒。
初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜攜罩苦辣,也態百味。
又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那麼值得回味。
我親愛的初中生活,再見![[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[僅供參考】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】
初中畢業了,在以往會讓我無比興奮的假期卻染上了一絲傷感。
初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校,告別三年來朝夕相處的同學。
而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心裡總是不以為然,。
到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。
夜裡無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。
錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。
但是已經離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河裡。
能留給我們的也僅僅是回憶。
每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。
游戲又何嘗不能組成一個人生。
游戲,走出了一個童年;游戲,走出了一個未知;游戲,迎來了一個青春;游戲,迎來了一個深邃。
游戲中,我們漸漸長大從「少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁」到「而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休」;從「少年不識何游戲」為尋快樂就游戲」到「難尋快樂味,為了游戲而游戲」人生就是一個偌大的游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。
我們要突圍,成為游戲的主宰。
高中生或即將開始,對將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。
一場戲的結束,昭示著另一場游戲的再生。
從中我們長大,我們成熟。
高中生活,離我們已不再遙遠,珍惜好高中的每一天。
高中,是一場全新的游戲,讓我們一起努力,成為游戲的主宰。
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「秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚.相思相見知何月,此時此夜難為情."時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發著.時光飛逝,那一年,我們畢業了.時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練.那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應正在腦海,彷彿回到了從前.忘不了,課堂的嚴肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運動場上的頑強拼搏;亦忘不了,辦公室的「風雨同舟」.是誰說過「相見時難別亦難」,本以為相識容易,離別更容易.在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業,而現在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼.畢業照上,留下了一紙發黃的思念,數載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風,雖涼又暖,溫暖著每個人的心房.畢業的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠不變……花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事.一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章.而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風中搖曳.染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓.歲歲年年,花前月下,一尊芳酒.水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊.花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過.緣聚緣散緣如水,背負萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢.2.多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。
三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心頭……初中生活很甜。
同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。
從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。
我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。
快樂,大家分享;困難,一起擔當。
幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。
每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。
但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。
每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。
就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--「酸,我不怕!」初中生活很苦。
為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。
白天,「語、數、政、外、理、化、生」,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。
唉,累死了!想想電視上的世界盃,卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。
初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態百味。
又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那麼值得回味。
我親愛的初中生活,再見!3.同學錄?!又到了寫同學錄的時候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎?就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎?離開這個見證我九年成長經歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進入中學,我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍的天空之中。
一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索,想像,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫。
喜歡在初夏夜深人靜之時,在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個夏天的見證。
暗香浮動,說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。
到了最後,卻是失落。
這是一個生長在夢中並開出花的季節。
每個人都生活在夢中。
我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實早已被時光的洪流無聲地捲走。
畢業,或許對有些人來說是一件很開心的事情。
但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。
同窗九年的夥伴們,轉眼間就要分別。
我很傷心,但這能有什麼辦法呢,人的一生當中有相遇,就意味著它有離別的一天。
雖然我們畢業了,也許我們以後再也見不到了,我也會把我們之間的情誼默默的藏在心裡,寂寞的時候會一個人靜靜的想,想著我小學的同學的模樣,想他們現在怎麼樣了,好不好,開不開心!我想,在畢業的前夕,我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以後後悔也來不及了。
4.畢業,多麼沉重的詞啊!曾經,我認為畢業就是解放,就是解脫。
可現在呢?我畢業了,可滋味卻大不一樣。
是什麼滋味呢?苦嗎?不是。
酸嗎?不是。
樂嗎?不是。
喜嗎?也不是。
那是什麼?自己都不知道那是什麼滋味?端著一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看著窗外隨風飄舞的細雨,任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞 那是一個有花有草的季節,我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級,開始了我們的初中生活。
今年又是一個有花有草的...
為題寫一遍作文
新的學期,是我們初中階段的最後一個學期.在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步. 首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教. 其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不苟.課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成. 第三,要做好語文課的課前預習.對於不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教. 第四,要利用星期天和節假日,擠出時間,多幹事總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生.,
今年的夏天,我畢業了.炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情.可以睡覺到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書店一待就是一天,可以放鬆的享受這個專為我們准備的最後一個夏天.曾經的歡笑,曾經的悲傷,曾經的教訓,曾經的喧囂,曾經的寂靜,曾經的幼稚,曾經的抱怨,曾經的瘋狂,曾經的安靜,曾經和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經為了爭當班長而拼個你死我活,曾經很無聊的每天數著老師的新衣服,曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,曾經那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌,曾經讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經讓我分不清的歷史和政治,曾經讓我廢寢忘食的數學,曾經讓我丟盡了面子的語文,曾經讓我興致勃勃的化學和物理,一切的一切,都隨著畢業而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶,一切的一切,都會留住,留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節.作為一個畢業生,我清楚的認識到,這是我們人生的一個中點,也是另一個起點.我們沒有理由驕傲,只有繼續努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的老師還有自己.面對畢業,意味著我們又要接受一個更大的挑戰.面對畢業,意味著我們又要開始一個更偉大的征程.
我,是一個堅強的女生,我不是那種喜歡哭哭啼啼的人,但是,那一次我卻哭了,而且哭得好傷心好傷心。
一晃眼,我已經是初中生了,就在幾個月前,我畢業了。
那是領成績單的一天,到了學校,看到那一張張熟悉的面孔,就想到了我就要離開這里了——這是一個我生活了六年的地方,在這里,我學到了許多東西;在這里,我叫到了許多知心朋友;在這里我度過了快樂的六年…… 這六年來,我每天在老師的關心下,同學的笑聲中一年一歲地從一個不懂事的小孩,到現在一個亭亭玉立的少女,這一切除了父母的功勞外,還有同學和老師那無微不至的關心。
一想到那是我們最後一次相聚在母校,我的心裡就又說不出的不舍。
同學們有的幾個人抱在一起大哭;有的圍在一塊說著一句句祝福和關心 …… 在老師的眼裡,我也看出了她們對我們這幫調皮鬼的捨不得 …… 此刻的同學、老師所顯露出來的,才是他們的真情。
不管以前是多麼壞、多麼調皮的學生在此刻也都沉浸在分離的悲哀中;無論以前多麼嚴格的老師,在此刻也都是滿臉的慈愛…… 我也和別人一樣,很捨不得這個班集體,捨不得這里我們曾經留下的回憶,捨不得我們曾經在這里的朗朗讀書聲,這一切在這一天以後就不會再回來了。
在學校,我硬是忍住了眼淚,因為在同學和老師的眼中,我是一個死到臨頭都不會哭的人,在他們眼中我就是活潑好動的代表。
可是當我回到了家,也顧不得那麼多了,眼淚嘩啦地流了出來,我大哭著,把一切的捨不得都化成了淚水;把一切的一切都化成了哭聲 …… …… 那一次我哭得很厲害,哭的很大聲,哭的痛徹心扉……
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什麼,我的小學生活即將從這里開始。
在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心夥伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。
多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,並且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打採的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。
在四年級的時候,不知什麼原因,我染上了腮腺炎,在醫院里打了4天點滴,落下了許多課程。
一回到學校,同學們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我。
「嘀呤呤,嘀呤呤」上課鈴響了,同學們都回到了自己的位置上。
「XXX,你放學過後到我辦公室來一下。
好,同學們,今天我們來學習第12課……」和藹可親的石老師說。
放學後,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:「過來啊」,我趕忙走過去,「我來幫你輔導功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!」……「真棒!學一下就會了,回家吧,好孩子。
」我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓練長跑,可能是我提前准備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學們見狀,去告訴老師,好朋友XXX扶我到了樹下休息,並又巧妙地用樹葉給我止血。
她看看我,語重心長地說:「以後注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!」 忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!(哈哈,好久沒寫畢業作文了,謝謝你啊,讓我彷彿回到了以前!)...
2012的秋天,我們相聚在一起,2014的夏天,我們背對背離去。
那麼多故事還沒發生,我們就畢業了。
那些年的青春已成曾經。
青春回不去,記憶揮不去。
其實,我們都喜歡上學,只是不喜歡上課。
初中三年,我承受住了4200節課,3150小時,120個星期,6個學期。
卻沒抗住中考,考散了我們。
畢業季,7月的到來宣告了它的走進。
天陰沉沉的,它也為我們的別離而難過。
都說——離別總在陰雨天,確實。
臨近畢業,同學都懂了好多,不再在老師課上搗亂,不再整天嘻嘻哈哈,他們都明白,這個夏天過後,我們就分別了。
記得,最後那堂課,是我們討厭的數學老師的,他沒再講課,外面雨淅淅下著,他在教室里沉默著,同學靜靜收拾著書桌,慢慢地收著,都只想多呆一會,他們知道以後沒機會了...老師慢慢開口了,他講訴著曾經的往事,對我們傾訴這三年的感受,對我們說:「對不起大家了啊。
我知道大家都討厭我,但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好,大家就要畢業了,希望以後想起老師都是好的回憶。
還有記得以後常回來看看,老師一直在這兒等你們回來...雨也差不多了,大家收拾好...就走吧."老師講著話,同學早已泣不成聲。
『'老師,我們不討厭您!多希望還有時間讓我們能在一起,讓我們好好上一節您的課!我們捨不得走!」畢業季已來臨,說再多也不管用。
我們都在畢業了才愛上學校的,都在失去後才知道珍惜的。
2015的夏天定格了一種悲傷,叫畢業。
我的初中生活 告別了小學,進入了初中。
我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。
一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。
一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
後來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。
在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。
功課也難了,我本來作業沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:「百年難得一見!第一次得D呀!」有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現在,我覺得初中生活也不怎麼無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。
也不害怕了,精神也有了!而且,那麼忙,我的收獲就大了,數學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。
這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然後就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課後多復習,就掌握住了。
因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。
所以,我以後也要這樣學,只有這樣,才能考上重高! 我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。
我的初中生活 有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。
在我的眼裡,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰。
磨練,總伴隨著機遇出現。
六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。
直到去年9月份,我終於邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個台階。
求真是培養 人才的基地,他們賞識人才。
在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。
我是班上的班長,主管班級的大小事務。
在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。
平時,我為班級工作盡心盡力,態度認真負責,所以經常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗。
我相信,長久的考驗會讓我立於不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己。
因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校,當然也是高手雲集之地。
有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會更 *** 。
在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數。
我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞台上,我們都盡情地展示自己。
在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發出自身獨特的光芒。
我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!
六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學生涯,六年的同學友誼,就此別過。
我不知道,你曾經灑脫的笑容,我是否能見到;我不知道,你曾經委屈的流水。
我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……畢業前,大家都匆匆地復習,准備著升初中,水火不容。
考後,我們每個人都如同卸了包袱一般。
帶著淚水,來,深深地擁抱個,這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手,我永遠也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個,這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。
我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些傷心的難過的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情,我們不要帶著遺憾離開。
後來,只是個問候,便帶上自己的痕跡離開,似乎從人間蒸發,在不出現在我的生命中。
偶然,我翻開同學錄,那一張張代表這每個人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發現,原來在你的心中,也有我的痕跡,原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。
現在,我有恍然想起你們來,現在你們幸福嗎?現在你們還像曾經那樣愛哭嗎?現在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關系,因為在我們心中,你只是被我們儲存起來,並不是遺忘,我們還有時光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發自內心的笑聲,與你們在一起的時光,我真的很快樂。
我只想,親親地告別:再見了,永遠的六(3),再見了,母校,再見了,親愛的同學們,再見了,尊敬的老師。
我們,走了。
我們在不久的將來,一定會回來看望老師,看望母校的。
轉載請註明出處 » 那一次,我哭了 初中作文 回憶畢業的
㈥ 網友分享一組彭昱暢的高中畢業照, 照片中彭昱暢笑容燦爛,他是怎麼火的
網友分享一組彭昱暢的高中照片,在照片當中彭昱暢笑容燦爛東張西望,顯得十分可愛。他之所以能夠火起來,那得回到他和張子楓主演的電影《快把我哥帶走》。
在社交平台上有網友分享了一組彭昱暢高中的畢業照片,在照片當中彭昱暢憨憨的笑著,而且還東張西望,在鏡頭停留的那一刻,他正好沒看鏡頭,網友在評論區調侃說彭昱暢搞笑的成分是有史以來的,以前高中的他肯定是全班人的開心果。彭昱暢之所以能夠火起來,離不開粉絲的支持,同時也離不開他自己的努力,當年因為《太子妃升職記》讓他小火了一把,因為那個可愛的強公公至今很多人都還有印象,其實讓其大火的操作還是因為他與張子楓主演的《快把我哥帶走》,因為在有了粉絲基礎之後,再加上自己也擁有春友做演技,所以很快就成為了綜藝新寵。
一個明星不可能無緣無故的火起來,要麼就是有非常專業的演技,要麼身上就有特點讓大家喜歡。