採摘園美女照片

❶ 王智分享田園採摘plog，齊劉海雙馬尾笑容治癒，最近她都有什麼作品

王智在個人社交賬號上發布了一組在田園的寫真照。從照片中可以看出，王智頭戴藍色牛仔遮陽帽，身穿藍色格子衫，梳著雙馬尾辮，內搭白色背心，十分俏皮可愛。有一種鄰家女孩的感覺。她手拿各種蔬菜，在田園中自拍，能感受到此時的她非常快樂。

1982年在遼寧鞍山出生的王智，原名王紫瑄，演員、功夫女星。在中央戲劇學院2004表現系本科畢業。在2007年的時候，王智出演第一部電視劇《目擊者》，在劇中飾演一名醫院的護士小葉。2009年，在電視劇《虎膽雄心》中，飾演山下珍子。2011年參演電視劇《馬永貞》，王智飾演馬永貞的親妹妹白小蝶，王智在這部戲中從頭打到尾，因此也被稱為功夫女星。

2022年，王智作為飛行嘉賓參演團綜《麻花特開心》。 作為開心麻花首檔團綜，開心麻花走下舞台，以真人秀的方式，體驗十二個從生活中改編的劇情故事，用獨有的喜劇天賦和元素，創造出帶有真情實境的綜藝喜劇，在給觀眾帶去歡樂的同時，傳遞樂觀積極的生活觀。

❷ 葡萄的作文

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我收集整理的葡萄的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

葡萄的作文1

夏日炎炎，里里外外都一樣熱。一直呆在家裡吹電風扇吹空調總不是辦法。於是，我決定出去買一串葡萄放在冰箱里——吃冰葡萄。

於是我決定去附近的水果攤買一串葡萄。到了水果攤，我看見一個賣水果的中年男子，他躺在躺椅上，左手拿了一把扇子，扇來扇去，右手垂在下面。他看到我來了，立刻從躺椅上蹦起來，熱情地問道：「小朋友你要買點什麼？」「我要買一串葡萄」我回答道。中年男子介紹道：「這是奶油葡萄，因為它吃在嘴裡味道有點像奶油，這是乒乓球葡萄，因為它的形狀有點像乒乓球……」中年男子一口氣介紹了很多種，弄得我都不知道應該買哪一種，中年男子似乎看出我不知道要買哪種葡萄，便說：「你要是不知道買哪一種葡萄，就嘗一下吧！」我也不客氣把每種葡萄都嘗了一遍。我覺得有一種紫色的。橢圓形的葡萄最好吃。就挑了一串不大不小的葡萄，買了下來。

回家的路上，雖然很熱，但是想到能吃冰葡萄心裡就甜滋滋的。

葡萄的作文2

盼望已久的暑假終於來了。我喜歡暑假，不僅是因為可以回鄉下和久違的小夥伴盡情玩耍，更重要的是可以和爺爺一起去葡萄園摘我喜愛的葡萄了。

爺爺家的葡萄園很大，裡面的葡萄可真多。有紅的，有紫的，有綠的……可謂五彩斑斕，漂亮極了。一串串的葡萄珍珠似的掛在枝頭上，散發出誘人的光澤。我情不自禁地咽了一口口水，迫不及待地跳進葡萄園里，伸手去摘葡萄。可葡萄架太高了，我跳起來都夠不著。「咔嚓」一聲，一大串葡萄已經在爺爺手中。我從爺爺手上摘了一顆放進嘴裡，啊，真甜。

嘗著爺爺給我摘的葡萄，我覺得不過癮。因為我更想過過手癮，自己動手摘葡萄。爺爺似乎看出我的心思，蹲下身，輕聲對我說：「來，騎爺爺肩膀上。」就這樣我騎在爺爺肩上，揮舞著爺爺給我准備的剪刀，像個將軍一樣指揮著爺爺向前向後向左向右，不亦樂乎。伴著爺爺「小心點、小心點」的叮囑聲，我剪了我好幾串葡萄，高興極了，過癮極了，心中充滿了成功和喜悅。

從爺爺的肩膀下來，我發現爺爺臉上掛滿了斗大的汗珠，衣服也濕透了。我問爺爺：「爺爺累嗎？」「不累，和我孫子摘葡萄怎麼會累。」仰望著爺爺掛滿汗水的笑臉，心中莫名的難受起來，心中暗暗的發誓要好好學習來回報爺爺對我的付出和疼愛。

今天我收獲的不僅僅是葡萄，還有爺爺充滿愛的汗水……

葡萄的作文3

周六，我去上海金山施泉葡萄園摘葡萄。

進入葡萄品嘗室，哇！這么多葡萄啊！桌子上放滿了葡萄，每種葡萄的邊上都有牌子，有紅指、金手指、火焰無核、巨峰、巨玫瑰、晴王……

這些葡萄長得各式各樣的，大大小小，五光十色。最大的是晴王，有幾個像乒乓球那麼大，又大又綠，不透光。最小的是火焰無核，它紅里透綠，外皮亮得發光。最圓的是巨峰，圓圓的，紫中透亮。最美的是紅指，它像美女的手指，細細的長長的，頂端紅紅的……

看著這里，我迫不及待地摘了顆紅指就往嘴裡送，真甜啊！火焰無核，小小的，沒有核，我一下子就吞了下去。幾顆葡萄下肚後，我才慢慢吃，慢慢品。摘了一顆巨峰葡萄，剝了皮，黏黏的汁水流出來了，我趕緊往嘴裡塞，有一點點甜甜的，酸酸的，真是甜中帶酸。吃了巨峰，我又去品嘗金手指。剝開皮，肉質紅紅的，我慢慢地塞進嘴裡，一咬，汁水都快噴出來，甜津津的，特好吃。晴王綠綠的，大大的，看上去有點像假葡萄，起先以為不好吃，剝開，一咬，咦！真香真甜！甜中帶香。我吃了一個又一個，，越吃越想吃。聽說，最貴時，它要賣60元一斤，我趕緊又吃了幾顆。

後來，我們去了葡萄種植地，好傢伙，裡面都是葡萄，大多是用紙包著，一部分沒包，一大串一大串掛在葡萄架下，閃閃發亮。我偷偷地摘了一串葡萄。

葡萄太美了！葡萄太好吃了！

葡萄的作文4

據說狐狸上次從烏鴉那騙到了一塊肉之後，得意極了！它走路大搖大擺的，時常誇耀自己是一個聰明絕頂的人。

一天，狐狸來到了北郊的葡萄園，那裡的葡萄個個光鮮亮麗，紫瑩瑩的，讓人垂涎欲滴。狐狸也不例外，它饞的口水都要滴下來。這不，怕人發現，它趕緊把口水擦乾凈。但是葡萄架子太高了，它想盡辦法也夠不著。

這時，迎面走過來一隻長頸鹿，它也看見了紫瑩瑩的葡萄，狐狸見了，心想：長頸鹿的脖子那麼長，很輕松就可以吃到葡萄，那我不就吃不到了。於是，狐狸握著長頸鹿的手親密地說：「長頸鹿小姐，你長得那麼漂亮，我告訴你一個小秘密，你看那葡萄又大又圓，可是非常難吃，我吃了一顆落下來的葡萄，真是差點把我的牙齒都酸掉！」說著還捂住嘴，裝出一副很難受的樣子。長頸鹿聽了信以為真，轉身就離開了葡萄園。

長頸鹿走後，狐狸立馬神氣起來，望著長頸鹿遠去的背影，說：「這只長頸鹿真蠢，我略施小計就把它給耍了。」這時，一隻小猴來了，狐狸又想故技重施，結果，小猴眼珠一轉，爬上了架子，把葡萄吃了個精光。狐狸傻眼了。

這個故事告訴我們：耍小聰明的人終究會被識破，做人要腳踏實地，實事求是。

葡萄的作文5

一盤卧龍喜歡春天抬頭爬牆。綠色可愛的高秋收獲珍珠瑪瑙吊繩。

你知道這是什麼水果嗎？是的，那是葡萄。說到葡萄，它是各種各樣的水果。世界上有8000多種葡萄，中國有500多種葡萄。黑色和圓形的酸葡萄被稱為山葡萄。它的直徑只有一厘米多。不要看它的酸葡萄酒來滋潤人們的心和喉嚨。酸甜的紫色葡萄叫玫瑰。還有一種叫做紅色的葡萄，它的皮膚是紫色的，新鮮的，多汁的。還有綠色。綠色的水果又大又甜，沒有收斂的種子。還有一種綠色的葡萄，像玻璃球，叫做蜜蜂。它比蜂蜜更甜。日本也有一種黑色和紫色的葡萄叫做巨峰。它的肉、軟汁、種子、品嘗、品嘗、甜果、穗重超過600克，連續高產30年。還有很多營養價值。其含糖量分別為10%和30%。科學家們提取葡萄糖並稱它為葡萄糖。它也是新一代第三層葡萄葉和種子的最古老的水果。它也含有最多的復合鐵和各種維生素、鈣、磷和微量元素。對貧血、神經症、過度疲勞的患者有很好的.治療作用。所以人們稱它為水晶珍珠。不僅如此，葡萄的整個身體都是寶藏。葡萄可以在陽光下做成葡萄酒。如果你生產一萬噸純葡萄酒，你可以節省6000噸葡萄酒。葡萄皮可提取工業原料酒石酸。葡萄種子可以擠壓油來提取單寧。

葡萄真的很有用。通過我的介紹，你更喜歡葡萄嗎？

葡萄的作文6

今日，我們跟著老師來到了江南休博生態園採摘葡萄。我們興致勃勃地走進江南休博生態園，一片奼紫嫣紅的景象印入我眼簾，生態園的工作人員帶我們來到葡萄採摘園，一串串綠油油的葡萄掛在葡萄藤上，水靈靈的，像一個可愛的小娃娃，正睜著大眼睛看著我們。

管理人員讓我們挑一串最大最甜的葡萄，我們走進葡萄採摘園，挑了好長時間，也不見一串葡萄是非常大的，正在我灰心喪氣的時候，看到了一串很大的葡萄，我摘了一個葡萄嘗了一嘗，還不夠甜，於是我放棄了這一串，重新挑選。

正在這個時候，我又看到了一串很大的葡萄，用手掂了掂，還挺重的，於是，我又摘了一個嘗了嘗，也不甜。

我又開始了采葡萄之旅，終於，我在最後的關頭，找到了一串又大又甜的葡萄，我拿著剪刀，「喀嚓」一聲把葡萄剪了下來，裝在帶子里，沉甸甸的，等我們都剪好了各自的葡萄，我們就隨著管理人員又參觀了梨園、桃園等，就乘著車回去了。

今日的采葡萄之旅，正所謂「三見葡萄」，一次不信，來第二次，兩次不信，來第三次，總會成功的，今日，我可真開心啊！

葡萄的作文7

一個周末的一個星期天，我們和姨媽家商量去葡萄園摘葡萄的事。

公共汽車花了大約一個小時才到達目的地。下了車，迎接我的是一串掛在茂密綠葉下的葡萄。葡萄綠得像玉，紫得像瑪瑙，非常漂亮！

我和我的朋友們非常興奮，我們沖進設備室，拿著剪刀和袋子，跑到葡萄園，開始了我的第一次葡萄採摘之旅。

我穿梭在很多葡萄姑娘中間，尋找又大又甜又紫的葡萄。就是這樣！我發現了一串紫色的葡萄。我趕緊拿起剪刀准備剪。我一手拿著葡萄，一手拿著剪刀，把葡萄放在藤蔓上，使勁的剪，但是藤蔓只受了一點皮外傷。我很尷尬。我用手摸了摸藤蔓。啊！我驚喜地發現上面的藤蔓更柔軟。我用剪刀在藤蔓頂端快速剪下一串葡萄，然後我用同樣的方法剪下一串葡萄。

突然，我眼前一亮，一串大紫葡萄出現在我面前。我伸手想截下來，但是太高了。我踮起腳，但還是夠不著。我跳啊跳，使勁跳，想抓住它，可是它好像故意長那麼高，我夠不著。看著誘人的葡萄，我突然靈光一現。我趕緊叫媽媽扶住我的腰。我伸臂咔嚓！突然，葡萄被我掐斷了，我像捧寶一樣捧著它。

拿出一顆葡萄，剝去薄薄的皮，誘人的香味就會映入眼簾，葡萄就會露出綠色水靈的身體；透過葡萄果肉，隱約看到幾粒葡萄核藏在果肉里；咬著嘴裡的葡萄，一股果汁流出來，酸甜可口！

雖然葡萄是別人種的，但我們是親手摘的。別人賺了錢，我賺了甜頭！

葡萄的作文8

冬天蟠龍卧，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。朋友們猜猜這是什麼水果？大家猜出來了嗎？哈哈！沒錯！就是本人大名鼎鼎的葡萄。

我嘛！身穿紫T恤，身體圓嘟嘟，聞著香噴噴，兄弟姐妹一嘟嘟。有的酸酸的，有的甜甜的。摸著挺粗糙，肚皮圓圓的。身上有著小斑點，真像一顆顆小寶石。你們喜歡我嗎？

回憶成長的美好時光，令我久久不能忘懷。那年，主人把一顆小種子埋在土裡，那就是我。我漸漸長大了，春天，我貪婪地吸收著春天的甘露，沐浴著溫暖的陽光。夏天，一陣陣涼風吹來，我和夥伴們玩著盪鞦韆。秋天，落葉在我身邊翩翩起舞。冬天，雪娃娃和我們玩堆雪人。就這樣不知過了多長時間，我的藤兒粗壯，葉兒碧綠，小果實掛滿枝頭，終於我們成熟了，散發著誘人的香味，我早都等不及了。

在這個時候，小主人把我拽下來，放在桌上的盤子里。他雙眼放光，口水直流，好像是個小饞貓。好吧，讓你舔一下。不過要給我洗個涼水澡。洗完之後，晶瑩剔透，似珍珠像瑪瑙。摘了一顆聞一聞，香味撲鼻，剝開我紫色的小裙子，露出水靈靈的果肉。放在嘴裡，嚼啊嚼啊，汁水滑進肚子，嘴裡美滋滋。小主人忍不住大聲說：好甜呀！那當然，我含有許多維生素、礦物質，還有葯物作用，可以抗癌，對人體有很好的幫助。

朋友們，你們知道我嗎？你們喜不喜歡我們家族呀！讓我們交個朋友吧。

葡萄的作文9

葡萄收下來了，漫山遍野都充滿了豐收的喜悅氣氛。山上的樹木枝繁葉茂，綠油油的一片。山坡上修著一個個涼房，它們都是晾曬葡萄用的。

涼房的樣子有點象碉堡，它的四壁留著小孔，裡面有許多木架子。人們把成串的葡萄掛在架子上，利用流動的空氣使水分蒸發，涼成葡萄乾。看，兩個漂亮的姐姐挎著裝滿葡萄的籃子，向著一個涼房走來，她們的臉上帶著豐收的高興之情，因為她們的葡萄紫的像寶石，綠的像瑪瑙，晶瑩透亮。涼成干也一定會甘甜可口、人見人愛。

管理涼房的大叔正在忙著整理涼房裡的葡萄，他看到兩串掛著的葡萄離得太近，就小心把它們分開，掛的間距遠一點。一位姐姐說：「有大叔負責管理，再加上咱們今年種的葡萄長的那麼好，涼出的葡萄乾肯定顏色鮮，味道甜。」另一位姐姐笑著點點頭。大叔聽到有人說話，轉過身來接著說：「是啊，你們看，今年的葡萄真是大豐收啊！一些葡萄已經運往城市去了，這涼房裡會曬出好多的葡萄乾，到時候吃葡萄乾，呀，你們一定會直流口水的！」兩位姐姐都開心的笑了。

正是這些人的辛勤勞動和聰明，才造就了葡萄溝的美麗！

葡萄的作文10

「青帳子，綠屋子，嘀里嘟嚕掛珠子。」這個謎語說的就是葡萄。

葡萄是當今世界上栽種面積最大、產量最多的水果之一。它不僅能綠化城市環境，而且還有很高的經濟價值。葡萄的形狀就像碧玉雕刻出來似的，又像顆顆紫珍珠，個個又大又圓，水靈靈的，光看樣子就知道一定很好吃。

葡萄的果實有許多品種，顏色自然也各不相同，有黃綠色、紅紫色、藍黑色等，品種有「巨蜂」「龍眼」等8000餘種，如被譽為「北國明珠」的龍眼，紫紅渾圓，珠光寶氣。現在市場上主要出售的葡萄品種以「巨蜂」較多。「巨蜂」原產於日本，皮黑色紫，肉軟汁多，籽少味甜。

葡萄有「水晶明珠」的美稱，因為它營養豐富，果實艷麗，汁多味美，內含維生素、鈣、磷等對人體有益的微量元素，對人身體的健康十分有益。

葡萄不僅可以直接食用，還可以加工成葡萄乾和葡萄酒。據統計，生產1萬噸純汁葡萄酒，可節約6000噸做酒的糧食，葡萄皮和籽還可以提取工業原料，籽還可以榨油。

葡萄不僅形狀好看、味道鮮美，而且產量大、種類多，它真是渾身都是寶呀！

葡萄的作文11

今天，陽光明媚，氣候宜人，爸爸說要帶我到葡萄園去採摘葡萄，我高興的不得了，早早的就准備好一路上要用的東西，就等出發了。

快樂的心情縮短了漫長的路程，我們終於到達葡萄園了。迎接我們的是一位老爺爺，在爺爺的帶領下，我迫不及待的沖向葡萄園，想嘗嘗葡萄的香甜。來到田地頭一看，一大片葡萄園，一眼看不到頭，一串串葡萄垂下來。

我迫不及待地一頭鑽進葡萄園，葡萄的顏色各異，形狀也不一樣，有的像紫水晶，有的像瑪瑙，還有的像珍珠，都那麼惹人喜愛。在陽光的照耀下，一串串的葡萄晶瑩剔透，讓人忍不住想吃個夠。我急忙伸手要把這串葡萄摘下來，爺爺連說不行，必須用剪刀才可以，爺爺遞給我們一個大籃子和一把剪刀。我按照爺爺的方法去做，一手托住底下，一手拿著剪刀，只聽「咔嚓」一聲，一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中，我興奮極了，立刻分給大家吃，我們吃的可高興了。不一會兒，我們就摘了滿滿一籃。我也汗流浹背了。

付完錢，我們提著葡萄依依不捨地離開了葡萄園。今天，不僅體會到收獲的喜悅和快樂，也體會到農民伯伯們勞動的辛苦和汗水。

葡萄的作文12

8月11日早上，天氣涼爽。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶著我和阿姨一家去上虞蓋北野藤葡萄公園摘葡萄。

一路上，我們說說笑笑，十分興奮，不知不覺到了葡萄公園。我和妹妹爭先恐後地跳下車，奔向葡萄園。哇！葡萄園里的葡萄可真多啊！有紅色的、有紫色的、有綠色的、還有黑色的。一串串地掛滿了 枝頭，看得我直流口水。

公園里的陳爺爺給我們介紹了葡萄的品種。有像美人手指一樣地美人指，有又大又圓的紅地球，有翠綠翠綠的維多利亞，還有黑紫色的巨玫瑰。好多好多品種，我記也記不清楚。陳爺爺把各種品種的葡 萄都給我們品嘗了一些，我覺得還是巨玫瑰和早生高墨比較好吃。巨玫瑰吃起來有一種淡淡的玫瑰香味，而早生高墨吃起來特別甜。

於是，我們決定去摘這兩種葡萄。陳爺爺給了我和妹妹一人一把剪刀，帶著我們來到了巨玫瑰和早生高墨的葡萄藤下，我們就開始摘了起來。我一手托著又大又沉的葡萄，一手拿著剪刀一串一串地剪， 很快剪了一大籃。我和妹妹提著自己摘的大葡萄，別提有多開心了。

摘葡萄真好玩啊，希望以後能夠自己動手摘更多的水果！

葡萄的作文13

秋天到了，涼風習習，秋高氣爽。知道我在秋天最喜歡吃的水果是什麼嗎？猜不出來了吧？答案就是——葡萄。

走進葡萄地里，你就會看見葡萄架上結著一座座「倒立的寶塔」，它們紫中透亮，晶瑩剔透。走近一看，才發現那是一顆顆紫紅的葡萄。它們好像那紫紅的珍珠，誰見了都會忍不住嘗一個的。要是你咬開，那你的嘴唇上、舌頭上就會同時染滿幫了紫紅的汁水。

沒有熟透的葡萄又酸又甜，熟透了的甜甜的，叫人越吃越喜歡吃。我七歲的時候，有一次吃葡萄，吃的太多了，發覺牙齒又酸又軟的，連豆腐也咬不動了。我才知道葡萄雖然熟透了，但是酸味還是有的，因為它太甜吃起來就不覺得酸了，吃飽了葡萄再吃別的東西，才感覺到牙齒被酸倒了。

我愛秋天的葡萄。

葡萄的作文14

金秋時節，瓜果飄香，是個豐收的好時節。

星期天，我們一家出發到果園里摘葡萄。我們剛踏進果園，就被眼前的景象吸引住了。那一串串帶著晨露的葡萄像珍珠一樣掛在葡萄架上，在陽光照耀下，五光十色，美麗極了。一陣微風吹過，那美麗的葡萄好像在向我們招手。我迫不及待地跑了過去，站在葡萄架下，葡萄好像在對我說：「小朋友，見到你真高興，你怎麼現在才來啊？」這時，媽媽對我說：「兒子，我們一起來摘葡萄吧。」我迅速地爬上梯子，輕輕地摘葡萄，生怕把它弄傷了。可是，摘了幾次，摘到的葡萄都被我弄爛了。媽媽看見了對我說：「兒子，要輕輕地握住葡萄，再用剪刀稍微用力剪這串葡萄的根部就可以了。」我按照媽媽說的方法去做，果然摘了一串又一串的好葡萄。我摘了一顆葡萄放入嘴裡嘗了嘗，啊，真甜呀。

傍晚，夕陽西下，我們滿載而歸，一路上飄盪著我們快樂的歌聲。

葡萄的作文15

今天下午，媽媽從商場買來了兩串葡萄。我正在書房看書，媽媽喊我：「孩子，吃葡萄嘍﹗」我放下書本，走到客廳，只見茶幾上放著一串葡萄，葡萄有紅得、青綠得、灰紫得¨¨¨

有好幾種顏色、好看極了！看著哪誘人得葡萄，我口水都流下了，迫不及待得輕輕地摘下一顆紫紅色得葡萄，兩手捧著，小心翼翼地用拇指、食指指甲把皮剝下來，看著紅紅果肉，我猛地放進嘴裡，頓時感到：涼涼得，一嚼酸酸地，甜甜地慢慢咽下去，滑到胃裡沁人心脾，味道好極了，我又拿起一個青綠色得，酸酸得，把牙都酸倒了，還是紫得好吃，我吃了一個有一個，不知不覺一大串葡萄都快吃完了。

通過吃葡萄，我明白了，青綠色得葡萄很酸，因為沒熟透，紫紅得葡萄酸甜可口，因為熟透了。我很高興學到了一個小常識。

❸ 北京哪裡可以帶孩子體驗採摘

古語有雲「春耕、夏耘、秋收、冬藏」，植物的生長順應自然。帶孩子體驗採摘的快樂，感受自然並享受勞動的果實，是一件很有意義的事。北京這座大城市擁有不少不錯的採摘園，而水果採摘最好能遵循就近原則，因此在這里推薦六個區域的適合帶娃一起去的採摘園，分別是昌平區、平谷區、海淀區、大興區、房山區、密雲區。

建議：

1. 提前准備好蚊蟲叮咬的葯品。採摘園一般比較潮濕，綠色植物多，容易吸引蚊蟲，去的時候可以提前抹上花露水，帶上蚊蟲叮咬的葯。

2. 穿上合適的鞋和衣服。去採摘，最好穿上長袖，長衣長褲子避免被枝條劃傷。再穿上合腳的鞋，最好是運動鞋，系好鞋帶。

3. 採摘時只摘果實，不破壞枝葉，花朵。大家要文明採摘，採摘時，不要破壞枝條枝葉，沒有成熟的果實不要摘，未結出果實的花朵不要摘。採摘時不踩地下的瓜果秧子。採摘時，注意腳底的瓜果秧，不要踩斷，踩傷，避免影響瓜秧的生長。

4. 帶好防曬用品。現在溫度高，陽光強烈，出門前塗抹好防曬霜，穿上防曬衣
   

5. 採摘時，不要總是伸手摘高處，注意腳底。採摘時，盡量不爬樹，有些樹看著很粗，但是承重能力並不強，要時刻注意腳底。
   

❹ 學校採摘發朋友圈怎麼說

學校採摘的心情有找到果實的驚喜，有親手採摘的收獲，還有吃到果實的喜悅。

一、驚喜:

1、來到果園看到樹上的蘋果紅彤彤的，地上的蘑菇真可愛！藍藍的天空萬里無雲，真是一個收獲的好日子。

2、放眼望去果樹上像掛滿了一個個桔紅色的小燈籠，沉甸甸的碰柑把樹枝都壓彎了腰，只要一伸手就能摘下一個。

3、孩子們走到蘋果樹下，看著樹上一個個紅燈籠似的蘋果，臉上露出了甜甜的笑容。

4、來到山後的一片野草莓地。只見一片荊棘中，一個個漿果飽滿而甜美地佇立枝頭。

5、果園里，蘋果樹、梨樹、柑橘樹，結出了一個個又大又圓的果實，綴滿了枝頭。蘋果把那紅紅通的小臉埋在綠葉姐姐的衣衫下，可愛極了。

6、啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，你給我們帶來豐收，帶來美好，願這秋色常駐人間。

7、果樹上掛滿逗人喜愛的蘋果，紅彤彤的，水靈靈的，透出一股香氣來，多麼迷人哪！金色是豐收的象徵。

8、果樹上，金黃的桔子在向你招手，橙紅的柿子像一個一個的小燈籠隨風輕輕擺動，白里透紅的蘋果更像小姑娘羞紅的臉頰。

9、櫻桃的顏色開始是青的，漸漸變成了淡紅大紅，就像一張張小紅臉蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜愛，酸中有甜。

10、山楂開始紅了，像一個個怕羞的小泵娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。

二、收獲：

1、我小心翼翼地下了田，彎下腰，拔開草葉，果然看到一個紅艷艷的草莓露了出來，我順手把它了摘了下來輕輕地放進籃子里。

2、他們開始摘蘋果了，男孩子像猴子一樣爬到樹上，採下一個個又大又紅的蘋果，小心翼翼地放進籃子里。

3、如果彎腰採摘累了，可以出棚舒展一下身體，舉目四望：真是美妙極了。

4、大家看著滿滿的一筐筐蘋果，開心地笑了。

5、摘荔枝要挑顆粒飽滿的，頭尖尖的，身體上的小刺稍微突出一點的，這樣的荔枝肉肥，汁水多，核小，味道更好。

6、悠閑地提著小藍，漫步在田間地頭，偶爾蹲下身來摘一些草莓，用隨身攜帶的水沖洗一下，就你一口，我一口的品嘗了起來。

7、我拿了個籃子，是專門裝糯米糍的。我一手抓住荔枝，再用剪刀把它剪掉。很快，我剪了一籃子荔枝。這是我第一次摘荔枝，很開心，很有滿足感！

8、我正在拍剛剛摘的新鮮李子，突然一隻小手闖了進來，以迅雷不及掩耳之勢抓走了一個李子。

9、雖然大家幹得滿頭大汗，但是很快活。

10、一個個空空的籃子很快就被裝滿了。

三、喜悅：

1、蘋果圓圓的，看起來像個紅色的小皮球。從樹上摘下來的蘋果，咬一口，會嘗到香甜、細細膩、柔軟的果肉。

2、在果園摘個果子，咬一口甜絲絲，脆生生的，吃著果子，看著楓葉，好不快活。

3、小區旁邊的李子樹，果子落了一地，甚是可惜，摘些未掉的李子回家嘗嘗，味道還不錯！

4、蘋果的味道也很吸引人。它不像香蕉那麼甜，也不像桔子那麼酸楚，它是又酸又甜的。

5、樓下院子里摘的李子，看著熟了，摘回來，酸爽無比。

6、老媽給摘的野生李子，皮薄汁水多，而且還甜，真心好吃哦。

7、紅紅的櫻桃讓人看了就會忍不住流口水，小心翼翼地摘了一顆放進嘴裡，一股甜甜的酸酸的帶著清香的味道。

8、每一次吃橘子都像一場賭博，我經常輸又冰又酸。

9、大又紅的櫻桃好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，味道很甜。

10、櫻桃顆顆甜入心，不忘教授育櫻情。

❺ 幼兒園小班清明節教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要准備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班清明節教案（通用8篇），歡迎大家分享。

幼兒園小班清明節教案1

設計思路：

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

活動目標

1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

2、通過活動，對清明節有印象。

活動准備：

掃墓圖片（獻花、植樹、送食）

活動過程：

一、通過談話導入活動

小朋友知道春天是什麼樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）

師：在這個美麗的節日里，有一個特別重要的節日，你們知道是什麼嗎？

二、介紹清明節

師：清明節是個什麼樣的節日，在這個節日里，人們都幹些什麼呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見過嗎，他們都去哪裡了？（去世了）。他們去世以後，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

三、清明節掃墓

師：到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）

師：現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

（1）播放圖片

（2）幼兒講述

（3）教師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們）

四、清明節的習俗

教師講解一些清明節的習俗。

五、小結，結束活動

清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、盪鞦韆、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春遊，並拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎麼過清明節的，好不好？

幼兒園小班清明節教案2

目標：

1、感受大自然的美景，發現春天到來時，花草、樹木以及動物的變化。

2、體驗春遊的樂趣。

准備：

活動組織——可以和班內的其他家庭共同組織增加活動的樂趣。（3-5個家庭為宜）

活動場地——針對小班幼兒年齡小、運動量小的特點，選擇比較近的公園、農田或採摘園。（活動時間以半天為宜）

生活用品——穿舒適的運動衣、運動鞋、給幼兒准備一個雙肩背的包（內裝少量水、麵包、紙巾）、照相機、醫用包。

過程：

1、提前選定活動地點，提前一天和幼兒商量活動是所需的日用品並共同准備。

2、活動前和幼兒制定一些活動時應該注意的事項。如：跟隨大人不亂跑、不採摘花草（採摘園除外）、和朋友之間不打鬧......

3、和孩子沐浴著陽光、親吻著暖風，在田野里跑一跑、低下頭聞聞花香、拍一些大自然的照片、累了在田埂上休息一下，孩子們在與花花草草的親密接觸中，感受春天在這兒！

4、休息時間爸爸媽媽還可以和孩子做游戲，如：擊鼓傳花、山上有個木頭人等。親子郊遊不僅讓孩子們感到快樂，增長了知識，同時大人們也彷彿回到了久違的童年。

幼兒園小班清明節教案3

設計思想：

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、 認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受 春景的美好。

活動目的：

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動准備： 課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程：

1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等)。

11、幼兒到台前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發揮想像力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

小結：通過以上這次活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

幼兒園小班清明節教案4

活動目標：

1、引導孩子銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

2、通過本次活動培養孩子的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

3、讓幼兒知道節日的時間。

4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

准備：

事先進行地形勘察，了解山路情況。

班級准備：

1、讓家長了解此次活動和意義

2、幼兒帶好水、小零食，穿簡便的衣服、鞋子，便於步行和登山

3、人手做一朵小白花

4、進行安全教育

過程：

一、談話，知道4月5日是清明節，初步感受清明節的習俗。

二、出發前進一步做好安全教育，引導孩子遵守紀律，提高出行的安全意識。

三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。

四、祭掃烈士墓

1、了解烈士的光榮事跡

2、向烈士獻花致敬

3、全體肅立，向革命先烈默哀

五、休息，吃點小零食

六、踏青：欣賞戚家山的春景、留影

七、整隊回幼兒園

八、活動要求及注意事項：

1、9：00准時在操場集合。

2、出發前注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍，保證幼兒安全。

3、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

4、回來後引導孩子將感想記錄、分享。

幼兒園小班清明節教案5

活動目標：

1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。

2、讓幼兒通過各種活動，了解清明節的意義。

3、了解民族的傳統風俗，體驗春天的美好。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

5、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動准備： 錄象、圖片、紙花

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道清明節的日期。

二、引導幼兒觀看錄象，體驗清明的氣氛。

二、.教師講解清明節的意義。

1、清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不 免要荒蕪，需要整理；

2、清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；

3、為懷念 古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

三、組織幼兒.製作小花。

我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀念他們，今天我們一起來為我們的烈士們製作小白花來緬懷他們。

四、教育幼兒愛祖國。

幼兒園小班清明節教案6

一、活動目標

1、通過欣賞古詩《清明》，感受其古詩內的基本內容，初步理解古詩的內容，想像故事內描寫的畫面。

2、激發幼兒對本次清明節活動的參與興趣和學習興趣，激發幼兒對吟誦古詩的興趣。

3、通過學習古詩《清明》，了解清明節的習俗以及清明節的日期等。

二、活動准備

1、古詩《清明》

2、清明節PPT

3、與清明節相關的資料和圖片

三、活動過程

1、教師播放PPT，出示第一張圖片，引導幼兒觀察圖片，並講述一下在圖片中你看到的景象。

（1）教師問：剛才我們欣賞的圖片中有發生了什麼事情呢？

（2）現在老師再請大家看下面一張圖，請告訴老師你在圖片中看到了什麼？他們正在干什麼？而此時的天怎麼了？

（3）幼兒答：看到了一個小女孩和一個老人家，他們在問路在說話，此時天上這下這雨。

2、教師播放古詩《清明》的相關圖片，引發幼兒聯想季節，引出本次的主題，清明節。

（1）春天到了，四處一篇綠色生機，花兒開了小鳥在唱著歌，而在春天還有一個重要的節日，那就是清明節。

（2）小朋友們你們知道人們在清明節這一天要干什麼嗎？

3、在清明節這一天人們會取掃墓、踏青，在古時候詩人杜甫還寫了一首關於清明節的古詩，我們一起來看看吧！

（1）教師播放古詩《清明》，幼兒安靜觀看。

（2）老師邊播放古詩，一邊講解古詩中的人物和景象，引發幼兒的回憶。

（3）教師朗誦故事並給幼兒講解其中的內容和理解。

4、教師帶幼兒一起學習古詩，從故事中了解清明節的相關習俗。

（1）教師有表情的，生動的有節奏的給幼兒朗誦一遍故事。

（2）教師朗誦第二遍，幼兒可以小聲跟讀。

（3）教師朗誦第三遍，請幼兒跟著老師一起朗誦。

四、結束部分

請小朋友回家之後將今天學習的故事朗誦給自己的爸爸媽媽聽。

幼兒園小班清明節教案7

活動目標

1、理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。

3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

4、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。。

5、大膽說出自己的理解。

活動准備

清明上河圖復製品、有關清明照片

活動過程

（一）猜猜講講，理解四季輪換。

1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什麼？

小結：一年從1月開始，從12月結束；新的一年又從1月開始，從12月結束。

2、演示畫面二，現在，你們又想到了什麼？

小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然後經過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之後又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替著。

3、演示畫面三，前些時候我們在日歷上發現了一些節氣，想一想，她們可能會在什麼季節？

4、小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。

（二）看看找找，感知清明。

1、現在我們處在什麼季節？

2、春天裡除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣？（引出清明）。

3、從文字上看，清明可能是什麼意思？

4、今天老師准備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩）。

5、小結：清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

（三）視聽欣賞，感受傳統藝術。

1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面？

2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

3、提問：有什麼感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內容）

4、教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，遊子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。

活動結束

1、評價

2、總結

幼兒園小班清明節教案8

一、指導思想：

清明節是國務院規定的`法定傳統假日，同時也是被列入第一批非物質文化遺產名錄的節日。清明節是中國人繼春節後又一個重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。孩子通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強孩子熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，幼兒園為了進一步落實和加強對幼兒的道德教育，對孩子進行愛國主義教育、國情教育，我園結合清明節這一節慶教育的契機，組織題為「敬、孝、禮」的清明節系列活動。通過活動，教育孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育孩子「敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人」，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動內容：

1、搜集資料，了解清明文化(最後選取孩子搜集到的材料製成展板交流)

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有「清明前後，種瓜種豆」、「植樹造林，莫過清明」的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓孩子逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加孩子的文化知識和對祖國的熱愛之情。

具體內容如下：

1、清明節的由來

2、各地的清明節習俗

3、有關清明節的傳說、故事

4、了解清明期間的各種春遊活動

2、組織教師談談自己對清明節各種習俗的感想。有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?

3、清明節親子「四個一」活動：

(1)參觀一個「愛國主義教育基地」

(2)開展一項清明節民間傳統習俗活動

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。這里提供一些習俗活動供參考：

A、盪鞦韆：這是我國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再栓上綵帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

B、踏青：又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

C、植樹：清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作「植樹節」。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

D、放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為「神燈」。過去，有的人把風箏放上藍天後，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(3)誦讀一篇與清明有關的詩篇或文章

(4)收看一個關於清明節的電視節目

(三)總結交流：領悟清明，升華愛國情感

文化的根在於傳承，清明節留給孩子的感受是豐富的、個人的，只有通過交流總結，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。

安排以下總結交流內容：

1.以「清明」為話題撰寫文章。

2.以班級為單位出一塊「清明節」主題展板。

展板內容：孩子收集到的資料及其在清明節期間的活動照片、優秀文章等。