㈠ 溺水後心肺復甦具體過程與步驟
暢通氣道(airway,A)開放氣道以保持呼吸道通暢,是進行人工呼吸的首要步驟。將患者仰卧,松解衣領及褲帶,挖出口中污物、義牙及嘔吐物等,然後按按以下手法開放氣道。
1.仰面抬頸法 使患者平卧,救護者一手抬起患者頸部,另一手以小魚際側下按患者前額,使其頭後仰,頸部抬起。
2.仰面舉頦法 患者平卧,救護者一手置於患者前額,手掌用力向後壓以使其頭後仰,另一手的手指放在靠近頦部的下頜骨的下方,將頦部向前抬起,使病人牙齒幾乎閉合。
3.托下頜法 患者平卧,救護者用兩手同時將左右下頜角托起,一面使其頭後仰,一面將下頜骨前移。
※注意:對疑有頭、頸部外傷者,不應抬頸,以避免進一步損傷脊髓。
4.口咽部異物清除 救護者將一手大拇指及其它手指及其它手指抓住患者的舌和下頜,拉向前,可部分解除阻塞,然後用另一手的示指伸入患者口腔深處直至舌根部,掏出異物,本法僅限於患者意識喪失的場合使用。
㈡ 如何對溺水者進行心肺復甦
先要判斷患者意識。大聲地呼叫他,或者搖搖他,看是否有反應。湊近他的鼻子、嘴邊,感受是否有呼吸。摸摸他的頸動脈,看是否有搏動,切忌不可同時觸摸兩側頸動脈,容易發生危險。
開放氣道。將患者置於平躺的仰卧位,昏迷的人常常會因舌後墜而造成起到氣道堵塞,這時施救人員要跪在患者身體的一側,一手按住其額頭向下壓,另一手托起其下巴向上抬,標準是下頜與耳垂的連線垂直於地平線,這樣就說明氣道已經被打開。
人工呼吸。如患者無呼吸,立即進行口對口人工呼吸兩次,然後摸頸動脈,如果能感覺到搏動,那麼僅作人工呼吸即可。
方法:最好能找一塊干凈的紗布或手巾,該在患者的口部,防止細菌感染。施救者一手捏住患者鼻子,大口吸氣,屏住,迅速俯身,用嘴包住患者的嘴,快速將氣體吹入。與此同時,施救者的眼睛需觀察患者的胸廓是否因氣體的灌入而擴張,氣吹完後,松開捏著鼻子的手,讓氣體呼出,這樣就是完成了一次呼吸過程。每分鍾平均完成12次人工呼吸。
胸外心臟按壓。如果患者一開始就已經沒有脈搏,或者人工呼吸進行一分鍾後還是沒有觸及,則需進行胸外心臟按壓。
方法:施救者先要找到按壓的部位。沿著最下緣的兩側肋骨從下往身體中間摸到交接點,叫劍突,以劍突為點向上在胸骨上定出兩橫指的位置,也就是胸骨的中下三分之一交界線處,這里就是實施點。施救者以一手疊放於另一手手背,十指交叉,將掌根部置於剛才找到的位置,依靠上半身的力量垂直向下壓,胸骨的下陷距離約為4-5厘米,雙手臂必須伸直,不能彎曲,壓下後迅速抬起,頻率控制在每分鍾80-100次。
注意事項:必須控制力道,不可太過用勁,因為力道太大容易引起肋骨骨折,從而造成肋骨刺破心肺肝脾等重要臟器。老人的骨質本身就脆,更要加倍注意。
單人施救和雙人施救的比例。單人施救時,每做15次人工呼吸,就做兩次胸外心臟按壓;雙人施救,則是每做10次人工呼吸,就做兩次胸外心臟按壓。
停止心肺復甦的指證。在施救的同時也要時刻觀察患者的生命體征。觸摸患者的手足,若溫度有所回升,則進一步觸摸頸動脈,發現有搏動即可停止心肺復甦,盡快把患者送往醫院進行進一步的治療。
㈢ 年輕女孩不慎溺水,男子給她做人工呼吸,這事你怎麼看
高考對於很多人來說非常重要,大家甚至把高考當成了人生中的重大轉折點。所以很多高三學生都在為高考努力沖刺。即使是在暑假,也有很多高三的學生在學校補課或者校外補習。
小萍是一位高三女生,暑假補課,在一次模擬考試忠她發揮的很不理想,自尊心很強的她受不了同學背後的議論,心情非常郁悶,於是這個周末她就去公園散心,她看到湖邊有一棵柳樹枝繁葉茂,非常漂亮,於是就想坐到樹上散心,可是在爬樹的過程中她不小心就滑落到水裡。
小編想說現在的年輕人心裡抗壓能力一定要強一些,千萬不能做一些傻事。同時,如果在生活中遇到了壓力,那麼可以通過旅遊和散心的方式來天調節下心情,但是要注意安全,尤其是一個女孩子。同時在這里祝福大家,夏天游泳要注意安全!小朋友和不會游泳的人一定要在陪伴下在正規區域游泳!你們如何看待這件事呢?
㈣ 對溺水者進行心肺復甦的正確操作步驟
步驟是:
(1)判斷意識;
(2)如無反應,立即呼救;
(3)仰卧位,置於地面或硬板上;
(4)開放氣道,清理口腔異物;
(5)判斷有無呼吸;
(6)如無呼吸,立即口對口吹氣2次;
(7)保持頭後仰,另一手檢查頸動脈有無搏動;
(8)如有脈搏,可僅做口對口人工呼吸;
㈤ 男子持續心肺復甦25分鍾,救起溺水女孩,你如何看待他的暖心之舉
男子的暖心之舉主要是見義勇為的表現和感同深受的父愛體現。
持續25分鍾的心肺復甦是一件非常消耗體力的事情,加上前期下水救人的過程中所消耗的體力,能夠堅持下來,只能說明男子心中認定了這樣的事情是有意義的。
1、毫不猶豫的實施救人義舉體現了男子內心的善良。
每當這樣的無私救助的事情上了新聞,總是會得到很多網友們的贊揚,大家內心都是非常感激這些事情的,畢竟社會就是大家生活的圈子,這樣的事情往往最能夠的溫暖大家的內心,大家會從事情的激勵中,引導著自己也默默的付出於社會,從這點層面上來說,是件非常好的事情。
結束語:網友們的贊揚就是對於男子最好的支持,大家需要這樣的社會勇士,一樣的行為往往會激發更多的人去效仿。
㈥ 年輕女孩不慎溺水男子給她做人工呼吸。後來怎樣呢
高考對許多人來說是如此重要,以至於他們甚至把它視為人生的一個重大轉折點。所以很多高三學生都在為高考努力學習。甚至在暑假,許多高三學生在學校或校外補習。
小編想說的是,現在的年輕人心臟承受能力一定要強,千萬不要做一些傻事。同時,如果在生活中遇到壓力,那麼可以通過旅行和放鬆來調整自己的情緒,但要注意安全,尤其是女孩子。同時在這里祝福大家,夏天游泳注意安全!兒童和非游泳者必須在適當的地方游泳!你覺得這個怎麼樣?
㈦ 心臟復甦25分鍾,男子救起溺水女孩,是什麼讓他義無反顧跳水救人的
心臟復甦25分鍾,男子救起溺水女孩,是身為一個父親的愛和擔當讓他義無反顧跳水救人,因為作為一名父親,他也有一個與溺水女孩年齡相仿的女兒,所以看到溺水孩子的時候他就想起了自己的女兒,並且堅信一定要將其救活。
能夠持續所25分鍾的心肺復甦,可見和軍是一個多麼有毅力的一個人,他的信念是自己的女兒,為了自己的女兒所以他要救活落水的女孩子,所幸功夫不負苦心人。
㈧ 如果遇溺水者,如何進行心肺復甦
在遇到溺水者時,若溺水者被救上岸後生命體征並沒有明顯異常(或者至少還有正常呼吸存在)是沒有必要進行心肺復甦的,此時只要進行保暖和一定的觀察,必要時送醫院檢查就可以了。
但是如果溺水者獲救時已經處於無意識的狀態,且沒有呼吸,則應該立即進行心肺復甦並同時請求周圍人呼救急救中心。對於溺水者實施的心肺復甦方法其實和一般的心肺復甦並沒有什麼不同,還是先胸外按壓30次,再人工呼吸2次(胸外按壓位置為兩乳頭連線中點,按壓頻率至少每分鍾100次,深度至少5厘米;人工呼吸時以按額抬頜法開放氣道,一手捏鼻按額,一手抬下頜,每次吹氣一秒,吹氣後松開捏鼻的手),如此反復;就是要注意溺水者的口鼻中有可能會存在污泥等異物,人工呼吸前要注意先清理呼吸道,至於呼吸道中存在著的水,由於目前並沒有證據表明水會造成氣道梗阻,所以沒有必要非要進行諸如「倒水」之類的操作,這樣做反而有造成胃內容物返流誤吸的危險性。
回答僅供參考,如有疑問請補充…
㈨ 男子救溺水女孩心肺復甦25分鍾,最終結果怎樣了
功夫不負有心人,這名女孩子在心肺復甦25分鍾之後成功的獲救了,其實也非常的感謝周圍群眾,還有男子的幫助。因為在整個施救的過程當中,其實在25分鍾的時間裡面,他們從來都沒有放棄過,雖然說心肺復甦的黃金時間是在4分鍾以內,但是他們卻堅持了20多分鍾。也是因為這份不放棄,才讓這個女孩有了一線的生機。
可以看得出,其實現在社會上的好心人真的是非常的多。
從另外一個方面話又講回來的話,其實也非常感謝這名叔叔懂得使用心肺復甦的一個救助。因為心肺復甦的話其實是非常適用於對溺水的一些人群,因為溺水的人在很短的時間之內。其實腦組織在缺氧的情況下的話,其實會發生脈搏,還有心臟的一些停止,而且很多的一些神經系統啊之類的都受到了損傷。
其實對於生命的挽救可以帶來很大的一個有效率。
第2個方面的話,其實現在節假日越來越多了,那麼很多人在出行的時候確實是應該注意一定的安全。特別是馬上五一黃金周的小長假又要到來的話,大家孩子在出門的時候一定要有相關的家長監護到位。不要去水比較深或者是比較水量多的地方,以免造成一些溺水或者是踩踏事件。