㈠ 對學校有效預防性侵和校園欺凌工作您有什麼意見和建議
摘要 親愛的您好,為您找到了近幾年,校園欺凌暴力事件在學校園內頻頻發生,如,福建南安初中女生暴力3分鍾事件、甘肅女生6分鍾被打38記耳光事件、福建永泰初三男生遭圍毆脾臟被切除事件等等。在提倡家庭教育、學校教育以及社會教育後,校園暴力並沒有得到有效遏制,反而越演越烈,呈現低齡化、團伙化、粗野化的趨勢,嚴重影響了學生們的正常生活和學習,身心健康也受到嚴重威脅,更削弱了學校的教育成果。我州目前雖未曝光出性質惡劣的校園暴力事件,但通過調查校園欺凌暴力事件不同程度的存在,各種事實提醒我們,維護校園的安全穩定,加強專門的預防和治理措施刻不容緩。
㈡ 面對校園暴力,我們該怎麼做
㈢ 2016年校園欺凌事件有哪些
根據未成年人保護法,要保護那些小惡霸的隱私,所以不會註明學校名稱和涉案人員名字。
㈣ 校園霸凌只是開了一個過分的玩笑嗎
原本都是天真無邪的小朋友,今天我開個玩笑取笑你一下,明天我給你取個綽號,後天我告訴大家你有這個綽號,讓大家都樂一樂,看你生氣的樣子很好玩,再後面我公然叫你綽號你氣憤地推我一把,我回你一腳,最後演變成弱小的一方被欺凌。
看了這個過程,你怎麼定性「霸凌」一詞的含義?從哪個環節能確定弱小的同學是被霸凌了?無法給出答案是不是?
因此,和孩子反抗被霸凌一樣,保持清醒的認知和行為辨識度,擁有責任感,時常反省和認錯,保持批判性思維,在不利的情境下,敢於亮出自己的鮮明個性,找到與對方的共性拉近距離,多看遠一步保持警覺。
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㈤ 校園欺凌案列
這個問題很深奧。孩子需要比較成熟穩重
㈥ 如果人生遭到欺凌,那麼在世界上有誰會來呵護保佑需要美好的人
頑強的抗爭。直到生命的盡頭
㈦ 在校園里,覺得自己很難受,不敢跟混子打,他們有很多人。我整天都在想著回家
面對校園暴力的時候,告訴老師不一定有用,但是一定要告訴家長,他們才是你堅實的後盾,他們會確保你不被欺負。如果你夠狠,可以在身上藏把刀,當某天再有人欺負你時,你就沖他亮刀子,被嚇住了就不會再找你麻煩,或者你也可以找一個高年級的親戚,幫你震懾一下小混混。最後,希望大家不要學我,因為那些狐朋狗友,我差點沒上完初中,而且給我的心理造成了很大的影響。逃脫校園暴力,不等於為虎作倀。
被欺凌時不敢反抗是可以理解的,欺凌時往往的多人欺凌一人,被欺凌者往往又是身體不壯實而又膽小的孩子,沒有力量對抗比自己強得多的團伙。但是,這些被欺凌者被欺凌後,往往不告訴老師,也不告訴家長,這有點讓人不解。
其實,很多時候,正是被欺凌者的忍氣吞聲,導致欺凌者認為其軟弱可欺,從而一次比一次放肆。換句話說,某種程度上,正是被欺凌者的懦弱,縱容了欺凌一次比一次嚴重,最後導致嚴重的後果。
我在處理一起校園欺凌事件時,我特別注意到,被欺凌者小A的同桌小B,他比小A的個子還略微瘦弱一點。而且,從班主任那裡知道,欺凌者就是同班的三個大個子學生。早些時候,三個人瞄上的是小B,當時是放學後在校外的路上,小B拚命反抗嚎啕大哭,引來了路人制止了這場欺凌。回家後立即告訴了家長,家長第二天就來到了學校,跟班主任商量解決辦法。
後來,三個大個子就再也沒有欺凌小B。小A的情況跟小B差不多,但是,被欺負時只會隱忍著哭泣,過後又沒有告訴家長和老師,連續發生幾次,都是這樣。三個大個子或是一個人,或是兩個,或是三個,隨時都欺負他一下。
從中可以看出,孩子的態度,是起著很重要的作用的。所以,家長和老師必須讓孩子明確,遭遇他人欺負時,能反抗必須反抗,必須呼救。事後必須立即告訴家長和老師,讓各方面聯合採取措施,這樣是可以制止校園欺凌的發生的。
要讓孩子知道,忍氣吞聲只會換來更多暴力,只會助長欺凌者的囂張氣焰。遭遇暴力欺凌時,絕不忍氣吞聲,而是應該堅決打回去,無力打回去時,必須第一時間大聲喊出來!
如果說對方不管你怎麼道歉就想打你一頓,那就不能示弱了。對方人多打起來你一定吃虧,但是你也不能乾等著挨打,要學會還手。敵眾我寡的形勢下,你不用管其他人,就抓住一個往死里打就行。別人打你三拳你會疼,但你打他們一拳也疼,下次再欺負你的時候,就要考慮清楚了。通常被欺負的同學有個共同點,見對方人多就慫了,其實你越是這樣他們就越欺負你。
有個故事你聽一下,有個痞子仗著人高馬大,天天欺負我,只要一見到我,就非要打我一頓才行。有一日,我手裡拿著一塊板磚,死死的盯著他,就在他還早動手打我的時候,我一板磚砸在他的頭上,從此以後,他見了我都要繞開走。當然,我不崇尚暴力,可真要是被逼無奈,就不要以軟弱示人,勇敢一些,挨他們十拳只要打回去一拳,下次他們就不敢輕易欺負你。在遭受校園暴力前,你一定知道誰會欺負你,你也可以找老師說清楚,實在不行就讓家長出面,不要讓悲劇發展下去。
如果你是校園暴力的受害者,一定要勇敢的及時告訴老師、警察或者家長。要通過正確的途道保護好自己,學會拿起法律的武器維護自己的人身和財產安全。
如果你是校園暴力的施暴者,希望你能就此停止自己的所作所為。這世上沒有誰可以隨隨便便打人,這樣肆無忌憚的攻擊別人。也不要以為自己年齡小可以胡作非為。壞人終究是要食惡果的。也希望學院和有關部門能加大力度防範和制止校園暴力,給學生們一個安全和諧有愛的校園環境。
㈧ 被人打傷脾臟(手術切除)是否構成重傷構成幾級傷殘
根據人體損傷程度鑒定標准,5.7.2 重傷二級c)肝、脾、胰或者腎破裂,須手術治療,約為重傷二級,具體要以鑒定結果為准。
《人體損傷程度鑒定標准》
5.7.2 重傷二級
a)腹腔大血管破裂。
b)胃、腸、膽囊或者膽道全層破裂,須手術治療。
c)肝、脾、胰或者腎破裂,須手術治療。