男生搶凳子圖片

❶ 畫鼻子游戲怎麼玩

畫鼻子游戲規則：

1、請兩位同學在黑板上畫上人的五官（除了鼻子）。

2、讓全班同學分別排成兩行（男一行，女一行），站在黑板前。

3、准備幾塊布，讓每個畫鼻子的同學蒙上。

4、最後比一比，是男生厲害還是女生厲害。

提議：可以叫上老師一起玩，增加趣味性！

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一、搶凳子

游戲規則：

1、游戲開始先把凳子巼成一個圓形。

2、參加人員在凳子外巼巼成一圈。

3、裁判員放音樂時，參加人員就沿著圓形順時針跑動。

4、當音樂停下人員要迅速找到一張凳子坐下，沒有搶到的淘汰。

5、依次玩下去，直到剩一人即獲勝了。

6、在游戲中如果出現人數不夠或特殊情況的由裁判員安排。

參加人數：6人一組

二、踢毽子

比賽規則

1、各選手分別有兩次的比賽機會，而每次的時問均為1分鍾。在規定時問內，中斷後可以接下去踢並計數，取2次中的最佳結果作為個人成績。

2、比賽設一、二、三等獎。

3、最終解釋權歸裁判

三、一分鍾單人跳繩比賽

比賽規則

1、一分鍾的時問內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鍾結束時的次數為個人最後成績。

2、單人比賽一次完成，不分輪次，以成績最好者為勝。

3、比賽共多名選手參加，兩人同時進行。

4、最終決定權歸裁判。

❷ 搶凳子的作文

搶凳子的作文1

今天上午，老師帶領我們在教室里玩一個游戲——搶凳子。話音剛落，同學們的心，都好像飛到雲彩里去了，高興死了。

游戲規則是：把同學們分成三組，每組10人，搶6張凳子，我們拍手，玩的繞幾圈，我們不拍手了搶凳子，如果兩個人搶一個凳子，另一個人沒搶住，就算他淘汰。

游戲中，最有趣的是第二組了，你看！她們便面上若無其事，其實心裡像十五個吊桶打水——七上八下。萬事俱備，只欠東風，聽著黃老師發號施令，只聽，老師說：開始！第一輪過去了，第二輪過去了，就剩下兩個同學了，分別是：夏雨，王語涵了。只見她們用出九牛二虎之力，擠呀擠，扛呀扛，誰都不讓誰，可是，王語涵屁股太大，夏雨的屁股太小，所以擠不過王語涵，結果王語涵贏了。

游戲很快結束了，同學們的歡聲笑語布滿了整個教室。

搶凳子的作文2

今天，我們玩了搶凳子的游戲，開心極了。

搶凳子的規則是凳子的數量比人數少一，每淘汰一人，凳子也跟著少一把，一直到兩人搶一把凳子，搶到的人勝出。

游戲開始了，我們隨著老師的掌聲，走了起來，緊張的氣氛一下子充滿了整個教室。我屏息凝神。忽然，掌聲停了，我愣了一下，再坐到座位上。可是低頭一看，另一個同學坐的面積比我多，唉，我被淘汰了。我想我在學校時是堂堂搶凳子女王，可一到這兒，幸運女神咋就不見了呢？第一個就下場，真沒面子。

又一輪開始了，我想這次准會有人陪我的！果然，一個同學在老師掌聲一停時，因為極度緊張而精神過敏，一下子坐到了軟綿綿的人肉凳子上，又淘汰了一人。人和凳子的數量在慢慢地減少，氣氛也漸漸地緊張了。

最後一輪了！有兩位女生在搶奪這個王者之座。老師的掌聲又一次響起，這次的掌聲真夠漫長的，而上面的兩個同學轉得頭都暈了，下面的同學都盼著看幸運女神花落誰家呢？終於，王者之座有了主人，瞧她坐在那裡，多神氣啊！

搶凳子的作文3

今天下午，我們班會課舉行了一次搶凳子游戲。

主持人先給我們講了游戲規則：先拿來6張凳子，7個人在凳子旁邊轉圈，主持人說停，他們就得找到自己的座位上，沒找到的人就要說一個成語。

然後，主持人挑了幾個人上來。開始！隨著主持人的一聲響，同學們開始圍著圈轉了起來。他們每個人十分緊張，心裡好像有一塊大石頭，死死地盯著凳子，好像尋找寶藏一樣。每個人的心中都做好了准備。台下的同學有的在為同伴加油，有的在替別人緊張，有的在仔細觀看。停！只見主持人給同學們來了個措手不及。他們不管三七二十一，爭先恐後地搶了起來。最後，王舒展由於思想不集中，沒有搶到座位，他講了一個成語後，就灰溜溜地走了。

搶凳子在一輪一輪進行中，不知不覺就到了最後，只剩下王婷奕和蔣亦揚PK了。只見她們圍著凳子慢慢地走著，她們心中更加緊張了，心似乎要跳出來一樣，汗流了許多。她們豎起小耳朵，仔細聽著主持人的聲音，停！只聽主持人喊到。她倆把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。台下的人為王婷奕歡呼。

搶凳子的游戲真是緊張又刺激！

搶凳子的作文4

搶凳子游戲算是小時候我們常玩的游戲了，但是，今天一玩，感覺挺好的。

今天，最後一節課是陽光爸媽進課堂，是章瀟瑜媽媽來上課，下課鈴都響了，我們全班聽地入迷，只好接著上。

最後一個環節了，是搶凳子游戲，說要請五個女生，五個男生。我把手舉得老高老高的，恨不得頂破天花板。還好，請到我了，呵呵！

我們拿了四張凳子，章瀟瑜媽媽放起了藍精靈的主題曲，我一不留神，藍精靈歌停了，我愣了一下，其他同學立馬座了上去。等我回過神來，發現自己輸了，只好拖著凳子回到位置上，想：羞死了！開場局就輸。

課上完了，我們全班領了根棒棒糖，汪老師說：搶凳子冠軍上來領獎品！

我噘噘嘴，汪老師又說：參與者也來領獎品。我噘著的嘴馬上化成了笑，我還暗暗高興。

啊！好久不玩了！今天無論是贏是輸，都十分開心！

搶凳子的作文5

搶呀，搶呀，搶凳子······剛一到門口就聽到一陣節奏很快的歌聲，咦，這是在干什麼？原來同學們正在進行一場激烈的戰爭——搶凳子的游戲。

戰爭開始了，除了懶鬼小明以外，其它同學每人都搬了一個凳子，我們把凳子圍成一個圓圈，同學們圍著凳子轉圈，一邊拍手一邊唱著我們自己編的.歌，搶呀，搶呀，搶凳子······剛唱到一半，突然有人大喊一聲：坐大家以閃電般的速度坐了下來，而我，愣了一下，也迅速的坐下，只有小蘭沒搶到，她拿著凳子可憐的像一隻斗敗的公雞下台了，坐在角落裡看我們戰斗。

接下來戰斗越來越激烈，場上的人也越來越少，凳子也越來越少，我在第二輪就光榮的犧牲了，因為我動作太慢，又遲鈍了一下，結果坐到別人腿上了，引來一陣鬨笑，我很沮喪地下台了

場上只剩下象徵冠軍寶座的位子了，冠軍爭奪戰終於開始了，在小明和小蘭激烈的戰斗中，小紅以那麼幾秒的速度搶到凳子，小紅得意洋洋的坐在寶座上，而小明悲傷地躺在地上，拍打著自己的胸脯，那樣子真可笑！

搶呀，搶呀，搶凳子·····戰斗在我們的歌聲中繼續著······

❸ sjm快樂大本營玩搶凳子游戲的時候放的那幾首背景音樂叫什麼

第一首是The Cheers的【YA】然後是張根碩的【Gotta Getcha 】最後是Wedding Band Cast的【Like a G6】。

❹ 適合玩搶凳子的背景音樂，急需，熱鬧的有節奏感的，不要很土的DJ，謝謝

B.O.B
《magic》
moumoon
《sunshine girl》這個蠻輕快的 也有節奏

DJ DOC
《i wanna》 《run to you》 《Party Party》 這些么算是調節氣氛的 個人覺得還是上面那首好點

再推薦一個DJ DAISHI DANCE 他的節奏感比較強

希望可以幫到你。

❺ 搶板凳場面描寫作文

1. 關於搶板凳游戲的作文

星期日下午，我們的教室里傳出一陣陣的歡呼聲，那是在干什麼呢？原來，是同學們在玩「搶板凳」的游戲。

老師現在黑板上寫了五首古詩的題目，然後讓女生當觀眾，男生當選手。分好後，老師宣布了比賽規則：「每一局都要背誦一首古詩，當最後一個字說完後，才可以搶……」還沒等老師的話說完，同學們已經擺好凳子。」

萬事俱備，只等命令。只聽老師拍了三下手，比賽開始了。首先背誦的古詩是《憫農》，同學們嘴裡念著古詩，眼睛目不轉睛地看著凳子，圍著它轉。當念到「苦」這個字，同學們便趕忙找座位坐下來。咦！奇怪了，十一個人，十個凳子，怎麼所有的人都坐下了？原來是王玉海坐在了兩個凳子的中間。第一輪，王玉海被淘汰了。

第二局開始了，背誦的古詩是《靜夜思》。同學們看到有個同學被擠下去了，都害怕這次是自己，都把凳子定得緊緊的。當誦到最後一個字時，我找了個座位，隨手推了一下葛王樂，荊琰澤推了一下郭旭琛，葛王樂和郭旭琛便同時撞到了馬啟超。第二回，馬啟超被四人推了下來，因此出局。

看到一個個同學被「刷」下來，我的心裡越來越緊張，生怕下一個就是自己。果真，第三局我剛找了個座位要坐下來，葛王樂推了我一下，我被淘汰了。

經過幾輪角逐，賽場上只剩下了潘瑞霄和賀泰雄兩個人，他們一隻手撐著凳子，一隻手推著另一個人，但是都犯規，所以最後沒冠軍。

雖然沒有那令人羨慕的冠軍，但這個游戲將給我們留下美好回憶。

2. 關於搶板凳游戲的作文

星期日下午，我們的教室里傳出一陣陣的歡呼聲，那是在干什麼呢？原來，是同學們在玩「搶板凳」的游戲。

老師現在黑板上寫了五首古詩的題目，然後讓女生當觀眾，男生當選手。分好後，老師宣布了比賽規則：「每一局都要背誦一首古詩，當最後一個字說完後，才可以搶……」還沒等老師的話說完，同學們已經擺好凳子。」

萬事俱備，只等命令。只聽老師拍了三下手，比賽開始了。

首先背誦的古詩是《憫農》，同學們嘴裡念著古詩，眼睛目不轉睛地看著凳子，圍著它轉。當念到「苦」這個字，同學們便趕忙找座位坐下來。

咦！奇怪了，十一個人，十個凳子，怎麼所有的人都坐下了？原來是王玉海坐在了兩個凳子的中間。第一輪，王玉海被淘汰了。

第二局開始了，背誦的古詩是《靜夜思》。同學們看到有個同學被擠下去了，都害怕這次是自己，都把凳子定得緊緊的。

當誦到最後一個字時，我找了個座位，隨手推了一下葛王樂，荊琰澤推了一下郭旭琛，葛王樂和郭旭琛便同時撞到了馬啟超。第二回，馬啟超被四人推了下來，因此出局。

看到一個個同學被「刷」下來，我的心裡越來越緊張，生怕下一個就是自己。果真，第三局我剛找了個座位要坐下來，葛王樂推了我一下，我被淘汰了。

經過幾輪角逐，賽場上只剩下了潘瑞霄和賀泰雄兩個人，他們一隻手撐著凳子，一隻手推著另一個人，但是都犯規，所以最後沒冠軍。雖然沒有那令人羨慕的冠軍，但這個游戲將給我們留下美好回憶。

3. 搶板凳作文

「哈哈哈，小程摔地上啦！」作文班的笑聲都能把屋頂掀翻了。

這是因為我們作文班在玩搶板凳的游戲。 游戲開始了，有的同學用小碎步慢慢的移動，准備隨時坐下來，有的同學用一隻手扶著凳子，生怕被別人搶走了，還有的同學用 *** 轉著板凳，准備隨時坐下來。

我低著頭，伸長脖子，彎著腰，伸出手來扶著凳子，我們快速地坐下來，我皺著眉頭，瞪大眼睛緊緊盯著板凳，就像兇猛的老虎盯著獵物一般，喘著粗氣，我著急的說：「這個板凳一定是我的，這個板凳一定是我的。」在我心裡念叨著「上天，保佑我」，我定要搶到。

最搞笑的是小程，他搶到了板凳，他洋洋得意，他哈哈大笑起來，可是他一不小心，倒在了地上，大家哈哈大笑起來，大家的笑聲都快把屋頂掀翻了，最聰明的是栩豪，他用 *** 轉，一下就坐下去了。這個方法非常好用。

搶板凳的游戲，讓大家鬥智斗勇。這堂課真是令人難忘啊！教室里笑聲久久回盪。

4. 六年級搶板凳游戲的作文（詞語要多）

「丁零零……」 *** 響了，在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。

大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鍾……一秒鍾，時間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。

這時，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來，「砰」地一聲，門被推開了，原來是課代表。

只見他上氣不接下氣地宣布：「老師去聽課了，這節課自習！」「哇！真的啊！」頓時，教室里像炸開了鍋，我們這一大幫調皮的「孫悟空」，沒了唐僧的管教，立刻就展開了拿手好戲——「大鬧天宮」。大寶最愛看漫畫書，不知被老師沒收了多少本，可現在不知又從哪兒「變」出了一本《漫畫PARTY》和幾個「漫友」聚在一起，埋頭津津有味地「啃」了起來。

看那裡的一群，他們可都是實實在在的「小棋手」。雖然技術不怎麼樣，但也有板有眼地開起了「棋友會」，不是PK棋技，就是聊棋術，吸引了「廣大群眾」的注意。

「東漢末年，分三國，烽火連天不休……」咦？哪兒來的流行歌聲？哦！原來是那幾個追求潮流同學，平時自封「新新男孩」。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室，趴在陽台上大侃「新新用語」和流行歌曲。

平時沒事就喜歡秀上幾句，雖然不怎麼好聽，但依然有不少人「捧場」；我們班的「廢話大王」老毛病又犯了，又開始滔滔不絕：「這得從人和宇宙的關系開始說起了……」聽得大家暈頭轉向，可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然「相隔遙遠」——隔了兩組，但是不怕「困難」，依然打起了「長途電話」聊得正火熱。

這時，一個男生從書包的內袋深處摸出了一台游戲機GBI（藏的夠好的），偷偷地看看四周沒人注意到，便埋頭玩了起來。玩的正開心，卻被人發現了，男生們一擁而上，紛紛爭奪，搶得「你死我活」。

「我的！」「我的！」「我也要！」「借我玩一下！」主人大叫：「不要搶！」這時，游戲機「啪」地一聲掉到了地上，頓時「粉身碎骨」。見此情景，男生們全傻眼了，但轉眼又學會了「紳士風度」，開始相互「謙讓」「你弄壞的！」「不是我！」「是你！」根本不顧主人一張哭喪的臉。

我嘛？當然是眼不見為凈，才懶得管這種閑事呢！我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來，上次下課看了一半就上課了，真不過癮，有了現在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了：爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來，讓自己的科學家弟弟毛拉製作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。

可是有一天，乖乖女毛妮妮卻變了，她把全家人綁在了一起，要別人知道自己神奇無比。可當她知道自己是機器人之後，她流淚了，從樓上跳了下去……從此，爸爸再也不討厭毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊！我們的眼睛一刻也不願意離開。

這時，樓梯上傳來了「篤篤」聲，幾個耳尖的同學聽見了，心裡納悶：「老師不是聽課去了嗎？怎麼又回來了？這聲音明顯是高跟鞋發出的，可老師今天沒穿高跟鞋啊？」還是班長「英明」。他早早就派出了一個「密探」，時刻「監視」著走廊里老師的一舉一動，向我們報告。

這時，「密探」來報沖進了教室，臉紅彤彤的，彷彿受了很大的驚嚇，他著急地宣布：「大事不好，敵軍派了一支強大的特種部隊——『值周老師』前來剿滅我軍。」我們一聽，嚇得魂兒都沒了，彷彿半路殺出了個「程咬金」。

「大事不好！大家快撤退！剛才在陽台上的「新新男孩」連忙逃回了座位；有的「戰場老手」不慌不忙地取出事先在課桌准備好的語文書，裝作津津有味地看了起來；正在偷喝飲料的，被飲料嗆得直拍胸脯；「廢話王」這時也把自己的一通大道理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；打「長途電話」的同學也迅速斷了電。門開了，邁進來一雙黑色的高跟鞋，果然是值周老師。

她環顧四周，看見我們乖乖地坐在自己的位置上，認認真真地看著書，寫著作業，一點聲音也沒有，滿意地點了點頭，走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕，直到聽不見，我們互相使了個眼色，微微一笑，教室又沸騰開了……唉！老師不在的時候啊……「丁零零……」 *** 響了，在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。

大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鍾……一秒鍾，時間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。

這時，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來，「砰」地一聲，門被推開了，原來是課代表。

只見他上氣不接下氣地宣布：「老師去聽課了，這節課自習！」「哇！真的啊！」頓時，教室里像炸開了鍋，我們這一大幫調皮的「孫悟空」，沒了唐僧的管教，立刻就展開了拿手好戲——「大鬧天宮」。大寶最愛看漫畫書，不知被老師沒收了多少本，可現在不知又從哪兒「變」出了一本《漫畫PARTY》和幾個「漫友」聚在一起，埋頭津津有味地「啃」了起來。

看那裡的一群，他們可都是實實在在的「小棋手」。雖然技術不怎麼樣，但也有板有眼地開起了「棋友會」，不是PK棋技，就是聊棋術，吸引了「廣大群眾」的注意。

「東漢末年，分三國，烽火連天不休……」咦？哪兒來的流行歌聲？哦。

5. 場面描寫的作文100字亂搶別人的東西

我們小學生幾乎天天都生活在老師身邊，老師就像慈母一樣無微不至地照顧我們。我們幹了好事她就表揚我們，我們幹了壞事她就教育我們，我就有過這樣的事情。

那是上個學期的第一天，老師抱著一捆捆書走進教室。同學門一看到書就知道要發新書了，然後就開始嚷嚷著發新書。老師把這個光榮的任務交給了我，我得意洋洋地抱起書發了起來。同學們像飢餓得小鳥一樣伸長著脖子等待著食物的到來。他們拿到書就迫不及待地翻看了起來。發到我的位置上時我正准備拿下一本書，我驚呆了，那本書竟然是一本破皮書。我又翻了下一本書，還是一本破皮書。我急得想熱鍋上的螞蟻。心想：不能再翻了，再翻同學會發現我的。可我一千個一萬個不願拿那本破皮書呀。就在這時，一個念頭從我的腦海閃過：那就是隨便從下面拿一本，是好是壞就看運氣了。想完後我就隨便從下面拿了一本出來，那本書竟然是一本嶄新的書。我立刻轉憂為喜表面上卻諾無其事，然後就繼續發下去。

放學後老師把我留下來。我心裡忐忑不安，淚水充滿了眼睛。只聽到老師教育我：「人活著不能損人利己，應該舍己為人。你看雷鋒叔叔」老師的話使我受益匪淺。至今還回盪在我心中，照亮著我前進的道路。

6. 關於場面描寫的作文 400

星期三下午，學校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。

我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講台桌，因為老師每天都用，所以我抹的一干二凈。然後，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

打掃完了，同學們坐在自己打掃的教室里笑了。

你瞧，大家都在教室里忙著干什麼呢？原來大家在做大掃除。

李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……

老師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手裡拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：「你們來得正是時候，我們剛掃完。」王月催我說：「你還說什麼呢？快讓他們進來吧！」我們幾人進了教室後，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。

賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩穩地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向後拉，一推一拉，一前一後。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：「你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地。」賴羿停下來，說：「沒事兒，我不累，還能拖一會兒。」接著，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鍾。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然後把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。

7. 場面描寫作文300字

同學們掃地的掃地，擺桌子的擺桌子，大家都忙開了。雖然天氣有點冷，但是我們都不怕呢！掃地的同學很快就掃出了一堆堆垃圾。就該輪到 *** 活了。我的任務是把垃圾清理出去，我發現垃圾很多，兩個垃圾鏟都裝不完，可是如果分成兩次倒的話，又太麻煩，怎麼辦呢？急得我象熱鍋上的螞蟻，在那裡團團轉。突然，我靈機一動：有了！我找個大點的袋子，把垃圾都裝進去，灰塵就掃到垃圾鏟，就可以一次倒完垃圾了。

說起來容易，做起來卻有點難度，我不太習慣蹲下來做事，可現在要彎下腰來把垃圾撿到袋子里去，剛撿了一會，我就扶著腰哎喲哎喲地叫起來了，那狼狽的樣子一定很讓人發笑。

8. 擠車場面描寫小作文

第一輛新車來了，大家一擁而上，那股蠻勁兒證明中國大有沖鋒敢死之勢，只沒上前線去。鴻漸們瞧人多擠不進，便想沖上這時候開來的第二輛車，誰知道總有人搶在前頭。總算三人都到得車上，有個立足之地，透了口氣，彼此會心苦笑，才有功夫出汗。人還不斷的來。氣急敗壞的。帶笑軟商量的：「對不住，請擠一擠！」以大義曉諭的：「出門出路，大家方便，來，擠一擠！好了！好了！」眼前指點的：「朋友，讓一讓，裡面有的是地方，攔在門口好傻！」其勢洶洶的：「我有票子，為什麼不能上車？這車是你包的？哼！」結果，買到票子的那一堆人全上了車，真料不到小車廂會像有彈性，容得下這許多人。這車廂彷彿沙丁魚罐，裡面的人緊緊的擠得身體都扁了。可是沙丁魚的骨頭，深藏在自己身里，這些乘客的肘骨膝骨都向旁人的身體里硬嵌。罐裝的沙丁魚條條挺直，這些乘客都蜷曲波折，腰跟腿彎成幾何學上有名目的角度。

孫小姐算在木板搭的長凳上有個座位，不過也夠不舒服了，左右兩個男人各移大腿讓出來一角空隙，只容許猴子沒進化成人以前生尾巴那小塊地方貼凳。

這是《圍城》中的描寫，感覺很經典，可以根據情況參考。

❻ 記一次搶椅子游戲四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是我幫大家整理的記一次搶椅子游戲四年級作文400字（精選15篇），希望對大家有所幫助。

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇1

有人喜歡開心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的搶椅子游戲。

游戲的規則是，有一個人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數量比人的數量少一個，聲音敲得快的時候就走得快一點，聲音敲得慢的時候就走得慢一點，一旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會被淘汰，如果兩個人坐上了同一把椅子，那誰先坐上的就是誰搶到了椅子。

游戲開始了，我們大家都很緊張，鼓聲開始了，我集中精神一邊聽著鼓聲一邊盯著椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有一個人還在那愣神，後面有一個座位他都沒看見，被另一個人坐上了，大家都哈哈大笑起來。

還有一局，我覺得最緊張，最後只剩我和其他兩個人了，競爭十分激烈，鼓聲一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最後只剩一把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走著走著，鼓聲突然停了下來，哇！我搶到了，得了第一名，太高興了！

通過這個游戲，我知道了只要認真做一件事情就會成功

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇2

今天，班會課的時候舉辦了一次搶椅子的比賽。

比賽規則：8個人搶4個椅子，再4個人搶3個椅子，3個人搶2個椅子，最後是2個人搶1個椅子。開始了，全班同學紛紛舉起手來，張老師點了我的名字，我表情不怎麼好，其實我在想：要是輸了，心裡有點難過，要是贏了就好，可是我還不知道結果，慢悠悠的走上賽台。下一個就是劉傑，他呀，就高興得不得了，立馬從桌子上跳下來大搖大擺的走過來。

開始了，我們圍著4個椅子轉，張老師就叫其他同學唱歌，趁大家聽得入迷，張老師說：「停！」我立刻反應過來，坐在椅子上，剩下的4個就被淘汰了。現在是4個人搶3個椅子了，張老師像剛剛一樣，同學們正唱起勁時，張老師說：「停！「我一屁股坐在椅子上，還有一個就坐在另一個人的腿上。很快，只剩下我和劉傑了，忽然我聽到有人在喊：」劉梓銘，加油！劉梓銘，加油！「原來是我的好朋友周景榮和歐陽銘成。

我和劉傑圍著椅子轉，我走到椅子面前，慢慢的，等著張老師喊停，可是張老師並沒喊停，我又跑到椅子前面，張老師喊了一聲」停！」我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。

搶椅子是非常好玩的事情，比的是你的機靈和敏捷。

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇3

今天的晚自修的第一節課，我們玩了一個游戲叫「搶凳子」可好玩了。

金老師先說游戲規則，是這樣的：金老師先選六個同學和五把凳子，只要音樂一響同學們就要圍著凳子轉，音樂一停就要坐下來。

游戲終於開始了，大家爭先恐後地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以後游戲就開始了。

音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢！

最後贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎品！獎品！老師說，要獎品先給我們表演節目吧，謝煒煬沒辦法只能給我們背了一首古詩，然後我們又叫著：獎品！獎品！讓我們驚訝的是獎品就是表演節目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。

真是一個開心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現一定要好噢！

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇4

今天上作文課時，老師組織我們在教室里玩「搶椅子」的游戲，我們非常高興。

老師先把三把椅子放到講台前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規則，講完規則老師說：「誰先來？」同學們你看看我，我看看你，誰也不一舉手。有的說：「先看看再玩。」有的說：「我不會玩，先看看再說。」就在這時，女生高澤宇自告奮勇地說：「我先來。」然後老師又叫了三名同學。同學們從座位上下來走到椅子旁邊，站好仔細的聽老師的口令。

可是游戲還沒有開始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說：「開始了！」隨著老師的手掌聲響起來，開始慢，後來越來越快。我們也越走越快，最後我們都跑起來了。老師一說：「停。」四位同學就開始找距離自己比較近的椅子。

到第二輪時，高亮和張子浩同時搶到一把椅子，如果誰要是坐的少，誰就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒有分出勝負，我們大家就哈哈大笑起來。最後的勝利者是高澤宇。

搶椅子的游戲就在歡笑聲中結束了。這個游戲很有趣！

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇5

在周日里，我和我的同學玩了一個很好玩的游戲，叫做：搶椅子。

在玩之前先宣布一下游戲規則。我們有七個人，所以我們放了六把椅子，然後，開始放一段音樂，音樂響起七個人圍著椅子轉圈圈，當音樂停止時就開始搶椅子，誰沒搶到誰就出局，最後，堅持到最後的人就勝利，講完規則大家很快開始游戲。

大家一開始很緊張，因為搶不到椅子，反而還要出局，玩著，玩著大家漸漸地活躍了起來。我反應靈敏，馬上搶到了椅子。銘華、恩曼、媚媚、浩東和瑾萱也緊隨其後，欣芸還沒反應過來就出局了。

接著我們開始了第二局游戲。這次媚媚慢了一拍，被出局了。時間悄悄溜走了，比賽也到了白熱化的階段。場上只剩下三把椅子了。我、銘華和恩曼都爭先恐後的向椅子沖過去，可惜我慢了一步，出局了。接著就是決賽了，銘華捷足先登，搶到了椅子。

游戲結束了，大家非常開心，都很想再玩一次。要不是大家該回家了，我們還要玩一次呢！

你們玩過這個游戲嗎？你們喜歡玩嗎？喜歡的話你又是怎麼玩的呢？快來和我分享吧！

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇6

「哈哈哈……」教室里傳出了一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什麼讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的游戲「搶椅子」。

「搶椅子」的游戲相信大家都玩過，游戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然後五人圍著椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。

老師給我們安排了五個同學為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心著實捏了一把汗。我的心裡就像綁著一塊大石頭，忐忑不安。「坐！」隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那麼緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節——兩個人搶一把椅子。

剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。「坐！」只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最後的勝利。心裏面的那塊大石頭終於落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。

經過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心裡的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇7

今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的游戲――搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。

老師開始了第一場比賽――熱身賽。游戲規則是：老師播放音樂，說立著走」就要蹲著走，說快走」就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲慢走」。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心裡也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明了。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫著啊！」有的捂著臉，有的用腳用力地踏地板。

第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。

這節課真有趣，搶椅子」真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的游戲！

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇8

「一二一，一二一！」多麼歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的游戲，走，我們一起去看看吧。

只見同學們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規則：「椅子的數量必須比參賽人數少一，我們喊節拍，你們參加游戲的同學就圍著椅子慢跑，當我們說「停」時，你們參加的同學就找椅子坐下，沒搶到的就出局。」接著老師在一片「竹林」中選出了幾個人，比賽一觸即發，終於開始了！

坐著的同學們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打著拍子，「一二一，走起來！」叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學眼睛死死地盯著椅子，隨時准備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學擠不過他人，無奈地站起來。「紅雲」飄上了她的臉頰。

經過層層角逐，最後兩位同學像獵人守著自己的獵物似的，老師喊「停」時，一位同學先發制先發制人坐了上去，沒搶到的同學心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。

這個游戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被「擠」下來。

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇9

星期三的晚輔導課上，范老師讓我們做「搶椅子」游戲。我們興奮不已，我更期待著最後的結果。

只見范老師先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再請了王路欣、張鼎臣等五位同學站在椅子邊，圍成了圈。

游戲開始了，范老師打起了鼓，五位同學隨著鼓聲圍著椅子走了起來。只見五位同學的眼睛死死地盯著四把椅子，有的人兩只手總是扶著椅子，生怕搶不到椅子；有的人一走到椅子旁，便走得很慢很慢，圍著椅子捨不得離開，似乎隨時都要坐下來，可惜老師的鼓聲繼續響著，他只好往前走。突然鼓聲停止了（戛然而止），反應快的同學捷足先登，搶到了椅子，張鼎臣稍慢一步被淘汰了。

接著，老師拿著了一把椅子，場上剩下三把椅子、四位同學。游戲又開始了。就這樣，一輪一輪淘汰下去。最後，只剩下一把椅子兩位同學。關鍵的時刻到來了，我們屏息凝視，場上的氣氛更為緊張，只見姚禹舜和王路欣，一前一後緊張地盯著椅子，兩腳忽快忽慢地轉著圈走著。忽然，鼓聲停止了，王路欣搶先一步坐在了椅子上。頓時，教室里一片歡騰，同學們歡呼著：「王路欣贏啦！王路欣贏啦！」

就這樣，在歡聲笑語中，我們結束了游戲。「搶椅子」游戲給我們帶來了無比的快樂。

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇10

「快搶！快搶！」咦？是哪裡兒傳來的聲音，原來，是我們在玩搶椅子。

十個人，九把椅子，爸爸幫我們拍手，拍手聲一停，就開始搶椅子坐下來，沒搶到的人淘汰了。

「啪啪啪，啪啪啪……」聲音一響，我們就繞著椅子走。我提心吊膽的，生怕被搶走了椅子。「停了，快搶！」爸爸一聲令下，我們全都向凳子撲去，一個個霸佔著椅子，誰都不肯挪動。葉昊春沒有搶到，他被淘汰了，傷心地走到旁邊的椅子上，坐下來。

場上只剩三個人了，分別是徐灝哲、汪蘇玉和我。拍手聲一停，汪蘇玉穩穩當當地坐在了椅子上，我和徐灝哲擠來擠去，椅子不停的晃動著，這時，我指著外面對徐灝哲說：「哇！好大的鳥！」徐灝哲順著我的手指往外一看，就這時候，我用盡全身力氣使勁一擠，徐灝哲四腳朝天地倒在了地上。哈哈！我太棒了，真是個天才。

到了決賽，椅子正對著汪蘇玉，她剛要坐下，我直接一跨坐到了椅子上，汪蘇玉坐到了我的.腿上。哈哈，我把她一推，大喊：「我勝利了！」

一直到晚上，我都興奮地睡不著覺，覺得自己是玩搶椅子的王者！

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇11

從學會玩耍時開始，我做過好些有趣的游戲。有我小時候玩的過家家；有現在玩的花樣翻繩、二人三足跑和跳大繩；還有老師帶我們一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子——爭皇帝。

這個游戲的規則很簡單，大家都會玩。每當音樂響起時，參與游戲的同學背對著椅子繞圈轉。每一輪比賽，參加的人數比椅子數多一個。當音樂停止時立刻坐下，沒有坐到椅子的同學將被淘汰。怎麼樣，你玩兒過嗎？

游戲規則明確了，游戲馬上就要開始了。老師一邊放音樂，一邊倒計時數著「三——二——一」老師的話音剛落，同學們就立刻繞著椅子轉了起來。大家一邊轉，一邊用眼睛偷看著椅子，生怕坐不上。就在老師說「停」的時候，大家立刻坐下。幸運的是，我剛好搶到了一個座位，可是有一個同學夾在我和另一個同學之間，她根本沒有坐到椅子上，看樣子馬上要哭出來了。我放棄了當皇帝的機會，急忙起身把位子讓給了她。

這次游戲雖然我「被淘汰」了，但是我並沒有後悔。因為這只是游戲而已，沒什麼。因為我知道勝利與失敗不能共存。但是今天，我敗得很坦然，也勝得很從容！

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇12

時間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了，就是說周末馬上就結束了。

周天下午是我下圍棋的時間，我決定早點去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來到了棋院，棋院里早已有幾個人了，但老師並沒有那麼快到，無聊透了。我們幾個小夥伴一起來到一個房間，想著該玩什麼游戲。突然我腦子里靈光一閃，椅子，不如就玩搶椅子吧。可是有一個小朋友不同意，他想玩抓人游戲，最後我們石頭剪刀布來決定。最後決定是搶椅子游戲。我們又7個人，我們只搬來6張椅子，我們幾個先繞著椅子轉了3圈，然後喊一聲，搶！沒搶到的那個人要表演一個節目。

開始我們幾個人一邊圍著椅子轉一邊唱歌，表面上很悠閑，可心裡卻心驚膽寒，緊張得皮肉發顫，我還在唱歌，可大家唱的歌都斷斷續續的，誰都不想表演節目啊。突然，只聽到一聲「搶！」，這突然起來的一聲，我還沒反應過來呢，椅子已經被搶光了，真倒霉，第一個就是我，我只要沮喪的給大家講了個故事。

這真是個，有趣又好玩的游戲！

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇13

今天上作文課，老師和我們一起做了一個游戲搶椅子。我們都懷著躍躍欲試的心情，擺好一把把椅子，便開始做游戲了。

我們拍著手，圍著椅子轉圈，過了一會兒，老師冷不防地說了一個字：停！我們迅速找到椅子坐下來，只有羅一諾同學沒有找到椅子，被罰下了場。羅一諾滿臉不高興，坐在撤掉的椅子上悶聲不響。

第二輪游戲開始了，同學們比上一局更加緊張了，有的人偷偷摸摸的，有的人還把手放在椅背上，老師又突然喊了一聲停！這回結果陳盈盈被罰下了場

最後只剩下兩位同學和一把椅子了，兩位同學盯著這把椅子，轉了起來。每個人的心都很緊張，頭上冒出了粒粒汗珠，生怕自己搶不到椅子，自己與冠軍會失之交臂。

老師又喊了一聲停！兩位同學立刻去搶那把椅子，馬上坐了下來。速度快的同學搶到了那把椅子，而速度慢的同學竟坐到了速度快的同學身上。當然，速度快的同學贏了，得到了冠軍。得到冠軍的同學興高采烈，沒有搶到椅子的情緒低落，頭上像潑了一盆涼水。一次既有趣又難忘的作文課就在同學們的陣陣笑聲里結束了。

這節作文課真是既有趣又難忘呀！

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇14

你們上過嗎?對，就是先玩游戲，再寫作文。

游戲的名字叫「搶椅子」，規則是：將板凳圍成一個圈，同學們也圍成一個圈，老師拿筆敲桌子打節奏。當敲擊聲停止，我們就要搶先坐在板凳上，因為差一個椅子，所以會有一個人搶不到椅子，沒搶到椅子者將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一個椅子，冠軍就誕生了。

老師先帶我們一起試玩一輪，大家露出不同的表情，有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅子而不滿。

游戲開始，老師開始敲時，大家就圍著椅子同一個方向轉，並且要按照敲擊的快慢有節奏地轉圈。第一輪王梓涵因沒有反應過來被淘汰;游戲繼續，第二輪淘汰者因和別人坐在一個板凳上，並且是後坐在板凳上的，所以……;到了第三輪，哎呀，我被淘汰了。

心裡有些遺憾，可是我並不難過，跟同學玩游戲是很開心的事情，因為友誼第一，比賽第二哦。一轉眼，游戲已經到了最後一輪，哇!激動人心的時候到了，大家都睜大雙眼看著教室中央的兩個人，因為冠軍就要誕生了，那就是袁可芯，真為她高興。

雖然沒有拿到冠軍，我依然很高興，我喜歡這種游戲作文課，你們和我一樣喜歡嗎?

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇15

今天，徐老師微笑著說：「我們來玩一個游戲，名字叫「搶椅子」。」我和同學們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個游戲，緊張的是我怕自己會淘汰出局。

徐老師拿來四張椅子，圍成一個圈，老師說：「我一直敲鼓，你們一直圍著椅子跑，鼓聲沒了，你們就停下來，沒搶到椅子的就淘汰出局」。

比賽開始了，老師敲著鼓，鼓聲時而響，時而輕，時而快，時而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時，老師敲得很慢，有些同學以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，忽然一下子停了，我沒搶到，就淘汰出局了。接著，老師又拿掉一張椅子，又開始敲了，比賽的同學又開始轉圈了，老師把鼓敲的非常快，有幾個同學差點暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然後，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉啊！轉啊，鼓聲停了，她們倆個迅速搶椅子，可是劉溫琦沒搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心裡特別羨慕。

這個游戲真好玩，可以鍛煉我們的反應能力。