放假了小美女高興的朗誦起來

『壹』 《放假了，我很快樂》的600字作文怎麼寫

小學生都盼望放假，是寒假好，還是暑假好?這個問題可不好統一答案——有的同學會認為寒假好，有的同學會認為暑假好。我覺得不管寒假暑假，只要放假就好。

寒假裡有個「年」，那是小孩子最高興的時候。小孩子可以得到紅包——壓歲錢，可以放鞭炮，還可以得到很多好玩的、好吃的。如果遇上下大雪，那就更高興啦。小朋友們堆雪人、滾雪球、打雪仗，盡管弄得一身雪水一身汗水的，但因為過年，媽媽都變成了好脾氣，不會過多干涉我們。

暑假呢，熱死人啦!但是熱有熱的好處，我們藉此可以經常去游泳，泡在水裡，暢快極了。每天還有好吃的西瓜和冰淇凌。外出旅遊也往往放在暑假裡。去年暑假，我就去了黃山，真正體會到了「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」的神奇意境。

總之，放假真好!學習不忙了，作業不多了。盡管報了一些特長班，但畢竟還是自己安排的活動多。這樣勞逸結合，過得充實、快樂、有意義!

『貳』 形容過節日高興的朗誦

1、春節到，歡樂笑，一年到頭終有報，一手拿著鈔票，一手攥著車票，喜悅之情直往心頭上冒，天氣冷了，人在旅途不要感冒，回到家裡，一家團圓更加美妙！
2、歸家途中，快樂陪伴，幸福圍繞，還差什麼，朋友祝福，好運送你，歸途平安，吉祥送你，歸途順利，問候送你，歸途愉快。
3、春節放假回家，心裡樂開了花，享受父母茶，感受家鄉菜，心裡自然樂哈哈，品味家鄉酒，感受家鄉風，生活自然更輕松，留戀這許多，火車在奔波，願你旅途更幸福。

『叄』 小學生元旦詩歌朗誦

啊！又是一年過去了，

新的一年即將開始。

時間過得很快，

歡樂的時光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，

又是一個充滿歡聲笑語的新年，

也許，元旦是春天，

春姑娘聞風而動，

帶來一場綿綿細雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，

高年級學生正在為考民辦中學做充分的准備，

決定期末考試一鳴驚人。

2005即將過去，

2006馬上到來，

讓我們為新的一年打好基礎吧！

元旦獻辭

---------至燕子
南歸的小燕子
你好嗎
是否很懷念北方的春天
在這兒在寒冷的北方
在這思念開花的季節
無星的世界啊荒涼而孤獨------
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......

孩子般天真的小燕子
天使般可愛的小燕子
你好嗎
是否像我夢幻的一樣
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山
凝視著北方如同一隻啼血的杜鵑
心境凄涼四顧茫茫
離我既遠又近的小燕子
離我既遠又近的小燕子
你好嗎
你要那隻驚飛我甜夢的鳥兒
沐著晨曦
速疾地飛向你飛向我的夢--------
攜著我新年最美好的祝福和問候

燕子呵
失去音訊已久的燕子
你是否忘記了北方忘記了歸期
忘記了春天裡的等待忘記了藍天的召喚---------

但是我始終如一念你盼你祝福你

關於元旦的詩歌

元旦，好比一個美麗的東西
看
元旦一來到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麽神氣
元旦，好比一個特別的節日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買來許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買過來
讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節是美麗的
也是快樂的
元旦獻辭---至燕子

南歸的小燕子
你好嗎
是否很懷念北方的春天
在這兒在寒冷的北方
在這思念開花的季節
無星的世界啊荒涼而孤獨
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌

孩子般天真的小燕子
天使般可愛的小燕子
你好嗎
是否像我夢幻的一樣
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山
凝視著北方如同一隻啼血的杜鵑
心境凄涼四顧茫茫
離我既遠又近的小燕子
離我既遠又近的小燕子
你好嗎
你要那隻驚飛我甜夢的鳥兒
沐著晨曦
速疾地飛向你飛向我的夢
攜著我新年最美好的祝福和問候
燕子呵
失去音訊已久的燕子
你是否忘記了北方忘記了歸期
忘記了春天裡的等待忘記了藍天的召喚
但是我始終如一念你盼你祝福你

關於元旦的詩歌

元旦，好比一個美麗的東西
看
元旦一來到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麽神氣
元旦，好比一個特別的節日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買來許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買過來
讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節是美麗的
也是快樂的

元旦詩歌

啊！又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
高年級學生正在為考民辦中學做充分的准備，
決定期末考試一鳴驚人。
2005即將過去，
2006馬上到來，
讓我們為新的一年打好基礎吧！
如夢令 元旦
毛澤東（1930年1月）

寧化、清流、歸化，
路隘林深苔滑。

今日向何方，
直指武夷山下。

山下山下，
風展紅旗如畫。
流浪人間。

元旦試筆
陳獻章

天上風雲慶會時，廟謨爭遺草茅知。

鄰牆旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。

老去又逢新歲月，春來更有好花枝。

晚風何處江樓笛，吹到東溟月上時。

丁卯元日

錢謙益

一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居。

奉母猶欣餐有肉，占年更喜夢維魚。

鉤簾欲連新巢燕，滌硯還疏舊著書。

旋了比鄰雞黍局，並無塵事到吾廬

新年作
劉長卿
鄉心新歲切，天畔獨潸然。

老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風煙。

已似長沙傅，從今又幾年。
（一）
元旦，好比一個美麗的東西
看
元旦一來到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個特別的節日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買來許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買過來
讓你感到很驚奇
同時也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節是美麗的
也是快樂的

(二）
啊！又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，
高年級學生正在為考民辦中學做充分的准備，
決定期末考試一鳴驚人。

2006即將過去，
2007馬上到來，
讓我們為新的一年打好基礎吧！

回答者： 餅YO - 三級 2008-11-30 13:40

那是花，艷紅……但是，青春花朵兒，始終會遺忘……
還小時，媽媽就說，懷念，青春。青春，什麼一個字眼，淡淡的，還是，濃郁。
青春，在我眼中根本就算不上什麼，可是，老了以後，我會明白思念，是什麼滋味。也許，現在，我就能明白。
思念，是淡淡的愛，是懷念的情，是理想的風箏，夢的翅膀；青春，是青澀的芒果，是淡淡的青草，是濃郁的花朵兒，還是，別的……我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。珍惜現在的青春，珍惜現在的美好，珍惜，現在的一切。到老了，再返回頭來，重溫，已經不在。他們訴說著什麼，他們譜寫了一首詩歌，惟妙，維俏……

那是以前的日子，是用青春構成的愛
那時的我們，充滿了幼稚，但卻，快樂
不是么
我們手挽著手，肩並著肩，去游水，去旅行
青春是一首歌，凄慘淡涼的歌
但等到成熟後，細細品味
它表達出來的不是哀傷，而是
溫暖
青春是愛的樂譜，跳動的一個個音符
是夢，飛揚的翅膀

這是出自媽媽的樂章，也許她還算不上老，但始終比我大，比我經歷得多，對吧？她告訴我說，她懷念她的一切，多想回到過去。回到過去？時間不能倒流了，雖然說世界上有許多意想不到，可是，我們是否能夠遇到，我說不清楚，我不敢肯定，也許，你命運夠好。
媽媽問我，青春在我眼中是什麼顏色？我想了想，青春是藍色的。沒有別的什麼意思，而是感覺，只憑感覺。人們都說，女人的第六感是正確的，不是么？我也算上個小女人了吧？藍色，是天空飛揚的色彩，淡淡的，有點憂傷，但寧靜的感覺，征服一切。藍色，大海澎湃的色彩，深深的，那樣深沉，而不是溫雅。藍色，花朵幽蘭的色彩，輕輕搖戈，隨風，飄揚的愛……
青春，就是這樣的么？
青春用腳尖舞出一首藍色的詩……

迎元旦詩歌朗誦稿-青春不悔,生命無憾

時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又迎來了新的一年，
我已經沒有深思熟慮的時間，
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，
斟酌長短；
真不知為什麼會有這么多傾吐不盡的情感，
洶涌澎湃向外噴濺；
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷，
也不曾走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。
初登講台的我，
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，
有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。
傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發揚傳統，在務實中前進；
與時俱進，在創新中發展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴；
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；
滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何願？
只希望在辛勤工作之後，
能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾！
總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，
就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言！
我要教會學生：
學真理，不欺、不瞞、不騙；
用真情，不腐、不爛、不酸；
似真金，不熔、不化、不軟；
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創造如泉，身教勝於言傳。
做為一名青年教師，我一定做到：
不浮、不虛、不假，用真誠；
不媚、不諛、不諂，講真言；
不炫、不妄、不誇，有真學；
不驕、不躁、不餒，是真干。
為了中國教育更快更好地發展，
讓我們一起向著明天，
向著太陽，向著輝煌，一往無前！

『肆』 關於放假的小品

表演者：高二段
地點：某中學某班教室
時間：放假前一天的午休時間
場景（1）：老師還沒到，學生們也管自己聊天，反正不聊白不聊，聊了也白聊嘛，啊，不對，是不聊白不聊，聊了還高興吶。所以，教室里看起來就是一團糟。突然，有人提議不如班級就此搞個小型即興表演會，慶祝一下明天假日的到來。其它學生一拍即合……
男1：我先帶個頭吧，（唱）嘩嘩啦啦啦啦放假了，看到大家都在跑，叭叭叭叭叭旅遊車他們的生意是特別好。嘩啦啦啦啦綻放了好多人臉上燦爛的笑，無奈何望著你……（改唱為問）明天去哪裡玩呀？
男2（唱）：陽光沙灘海浪仙人掌，還有一位老船長……（問）知道是哪兒嗎？
生齊聲高唱：澎湖灣澎湖灣，外婆的澎湖灣
男2：對。我們就要趁年輕好好利用節假日出去玩玩，像我們的爸爸媽媽那樣還不老土，哪兒都去不了。
男3：好。汽車汽車嘟嘟叫，我們大家准備好，背上我的小書包，我們出發了。汽車汽車快快跑，路邊小狗汪汪汪，去郊遊去郊遊，我們出發了……
男4：不好不好，這路太遠的話，我們到哪兒去籌錢呢？
女1：幾許愁幾許憂人生難免苦與痛，沒有錢，我們怎麼去珍惜和擁有？錢難舍錢沒有明朝不知該何從？冷和熱點點滴滴在心頭……
男1：不要怕不要愁，一切盡在不言中，這一刻我們可以拿出手機來渡過……
生齊聲回答：就你聰明！格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰我們愛你，格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰聰明伶俐機智啊，那個也比不過小機靈，大風大雨什麼都不畏懼小機靈淘氣頑皮頑皮 ...
男1：那還不趕緊的？快打呀！
生齊聲應：得咧！
場景（2）：
女1：喂，噢，媽，是你呀，我忘記打電話跟你說了，明天放假一結束我們又要考試的，為了考個好成績，我就不回家了啊——哎，我知道我知道，被子每周都曬，秋天的衣服我也買了——我爸呢？他還好嗎？——哦，好的好的，對了，我還想讓你寄錢給我多買點復習資料呢。哦，好，我知道了，我會努力的，沒事兒我就掛了啊——再見。（掛了電話，不忘來一句「搞定」）
女2（拿起手機開始撥出號碼，電話快通了，她用手指放在嘴邊「噓」的一聲，示意周圍的人都安靜下來）：媽媽是你啊，我正在圖書館看書呢，真的——誰說的啊，我沒有跟同學瘋玩啊——我還想利用這幾天節假日都看幾本書呢，對了，媽，那些錢都被我買書買光了，你能馬上去銀行幫我存點進去嗎？好媽咪，我知道了，寒假我再回去好好陪你啊。好了，就這樣吧，我還要看書呢，拜——
男1：喂，媽，我是鐵蛋啊，班裡幾個哥們兒要趁這幾天放假約我出去玩兒，我就不回家了，您老身體好吧？哎，好的好的，我卡里錢又沒了，您再給我打1000塊錢吧，好的好的，沒事兒我掛了，好的好的，我都這么大人了，好的好的，再見。（哎，真啰嗦）
……看同學們電話都打得差不多了，
男2說：讓我用一首歌來唱出我們的心聲吧。（唱）我愛你,媽媽! 我愛你,媽媽 我愛你花花綠綠的鈔票， 我愛那奇妙無比的旅遊……
生歡呼：哦哦，成功！也！
男4：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福，你就跺跺腳……
此時全體同學都情不自禁地站起來，會唱的唱，會跳的跳。
忽然，班主任出現在了門口：你們幹啥？還「我愛那花花綠綠的鈔票」（學男2唱）
此時，所有學生都迅速回到自己的座位，安靜。
師：知道明天是什麼日子嗎？
生：放假。
師：我問的是什麼假？
生支支吾吾：中秋節。
師：知道中秋節為什麼要放假嗎？難道你們的爸爸媽媽就都不想你們？難道你們就都不會陪著爸爸媽媽過節？
女3：老師，同學們，我沒跟你們說一個細節：昨天晚上，我媽媽打來電話了，她問我回不回家，她特別特別想我，說都第三個中秋節了，我都沒能回去陪他們過。她說看著別人家的小孩兒一直在父母跟前蹦來蹦去的，她就特別想我，在電話那頭，我突然聽見她哭了。那是媽媽第一次在電話那頭流淚，我突然意識到，不僅僅是我們這些遠在他鄉讀書的孩子想家想媽媽，家裡年邁的父母也是日夜思念著，思念著我們，就因為這份濃濃的親情，我們又有什麼理由說明天不回家呢？
《念親恩》歌曲響起，學生老師個個都很動情，齊唱這首歌。
大家都拿出手機，說著同樣的一句話：「媽，我明天回家！」
謝幕。

『伍』 關於小學生（四人）朗誦詩詞 元旦的！！！！ 急死了！！！！！！

元旦在華碧
不見雪花在長空飄舞
不見梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿活力的校園
元旦的腳步象三月三的鼓點般
活潑而輕盈
在綠樹蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的花期里
元旦已將她寧靜的祝福
悄悄灑在每一顆純朴的心靈
請以天涯遊子的名義
請以一個跌倒後又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦溫馨的祝福
萬泉河的浪花會滌去我們
身心的塵垢
在元旦,在華碧,朋友
請象一棵樹那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來風
挺拔身軀撐起一片藍天! ==================================================================或 -
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡，
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
「紅領巾衛生街」的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多麼喜人。
在新的一年裡，
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年裡，
我們要通過體育鍛煉標准;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經越來越近。
在新的一年裡，
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，
我們要向2012進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙：我們今天努力創造，
正是為了明天獻身;
丁：我們今天學好本領，
明天才能建立功勛。
領：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏;
領：用勝得的預言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領：老師高興的點頭說：
丙丁：好學生!
領：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領：啊!當大地迎來又一個新春，
當小樹又增加一個年輪，
齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門!

===================================================================================================================================================

『陸』 小學生元旦朗誦詞

《新年是什麼》
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂！新年快樂！

我問小樹，新年是什麼？
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風，新年是什麼？
春風說：
新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什麼？
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什麼？
老師說：
新年是更美好的生活。

小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂！
飛進新年的大門
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深？
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分？
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深；
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春？
報春花會不會開得更鮮？
小蜜蜂會不會更加辛勤？
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進？
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心；
老師在我的成績冊里，
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡，
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村；
「紅領巾衛生街」的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子；
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多麼喜人。
在新的一年裡，
決不愧對我們胸前的紅領巾；
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年裡，
我們要通過體育鍛煉標准；
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經越來越近。
在新的一年裡，
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊！回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人！
甲：對！在金色陽光照耀下，
我們要向二○○○進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙：我們今天努力創造，
正是為了明天獻身；
丁：我們今天學好本領，
明天才能建立功勛。
領：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏；
領：用勝得的預言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領：爸爸媽媽微笑著說；
甲乙：好孩子！
領：老師高興的點頭說：
丙丁：好學生！
領：老爺爺放心地說：
齊：好接班人！
領：啊！當大地迎來又一個新春，
當小樹又增加一個年輪，
齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門！

『柒』 五一放假的趣事作文450字

在我們的語文課本里，有一篇寫壺口瀑布的文章，它的名字叫《黃河魂》。我非常喜愛這篇文章，把它背得滾瓜爛熟，還經常在家裡大聲的、充滿深情地給爸爸、媽媽朗誦。
看到我這么喜愛壺口瀑布，「五一」節前，爸爸、媽媽一商量，說「五一」節期間，要開車帶我和姐姐去趟延安，沿途看一下黃帝陵、延安革命紀念館，再到壺口去看一看，好讓我長點見識，親自感受一下壺口瀑布那驚天動地、氣勢磅礴的壯觀景象。聽到爸爸、媽媽的這個決定，我簡直高興得一蹦三尺高，激動得一連幾個晚上都睡不著覺。
眼看「五一」節就要到了，可真不湊巧，爸爸因工作上的一件急事需要外出，我們全家去壺口的事也就「泡湯」了。為此，「五一」放假的幾天，我心裡一直不痛快，從早到晚呆在家裡，除了做作業就是看書，可真是悶死人了。
時間過得真快，眼看「五一」長假就要結束了。5月6日那天，媽媽說：「好啦！別再不開心了。這次沒去成壺口，下次一定給你補上。下午，你姐姐就要回北京了，我們一塊出去吃頓飯，也好給你姐姐送行。」就這樣，在媽媽的反復鼓動下，我和媽媽、姐姐一起來到了位於鍾樓旁邊的「肯德基」餐館。
一進餐館，我立即被那誘人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的點下了許多喜愛吃的雞腿、薯條、冷飲、果汁和漢堡套餐等。我們在一個靠窗的小桌前坐下，有滋有味的吃了起來。忽然，一個小女孩的聲音傳了過來：「媽媽你吃呀！你嘗嘗這雞腿，多香！」「媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，一會兒涼了就不好吃了！」這是她媽媽的聲音。順著聲音望去，我看見一個大約六七歲的小女孩和她媽媽坐在離我們不遠的地方。桌上放著雞腿、薯條和漢堡。孩子在狼吞虎咽的啃著雞腿，媽媽在一旁目不轉睛的看著她，臉上露出了幸福的微笑。不一會兒，孩子吃飽了，餐桌上剩下了她還沒有吃完的雞腿和薯條……這時，孩子站起來，拍拍身上的飯渣，「媽媽，咱們走吧！」「等一會兒。」媽媽一邊說著，一邊順手拿起孩子吃剩下的雞腿，仔仔細細的啃了起來。「媽媽，您不是不餓嗎？」小女孩操著稚嫩的聲音說。「這孩子，這么貴的東西，丟掉多可惜呀！」說著，她抬頭看了一眼周圍的餐桌，當看到我和媽媽正在看著她們時，臉「唰」的一下紅了起來。只見她很快從身上掏出一個塑料袋，把桌上孩子吃剩下的東西，統統的裝了進去，然後拉起小女孩的手，急急的離去。
看到這情景，我的心被震動了。是啊，我終於明白了，原來那位母親的經濟並不寬裕，為了讓自己的孩子，能夠和別的孩子一樣吃到自己想吃的東西，她寧願自己不吃，也要讓自己的孩子吃飽。
回家的路上，剛才那一幕動人的景象一直在我眼前閃現。它使我明白了母愛的偉大和無私，更加激起了我對父母的愛，這幾天那悶悶不樂的心情，頓時也一掃而光。

『捌』 短現代詩(適合小學生朗誦的)

弧線
顧城
鳥兒在疾風中
迅速轉向
少年去撿拾
一枚分幣
葡萄藤因幻想
而延伸的觸絲
海浪因退縮
而聳起的背脊

熱愛生命

我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情
既然鍾情於玫瑰
就勇敢地吐露真誠

我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中

豪放是一種美德

我從眼睛裡
讀懂了你
你從話語里
弄清了我
含蓄是一種性格
豪放是一種美德

別對我說
只有眼睛才是
心靈的真正折射
如果沒有語言
我們在孤寂中
收獲的只能是沉默……

鄉 愁

小時侯
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭

長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭

後來呵
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親呵在里頭

而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭

『玖』 關於新年的詩歌朗誦

沒有分行，自己處理吧
親愛的朋友，2011 年是充滿希望的一年。隨著新年的腳步將近， 我用我誠摯的心和真情的詩篇，為你們祝福———— 迎春花開放 在火紅的太陽底下 你聽，那是百鳥的啁鳴 它們驚喜地叩響了 春天的第一道門扉 白雲銜來溫暖的思念 久違的問候 又為我們帶來了新年的祝福 那些沉甸甸的歡笑 像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲 一杯烈酒 盛滿釅釅的鄉愁 在迎風的早晨把我醉倒 漂泊的遊子 不由得加緊了回家的腳步 我所熱愛的少女 已經久未謀面 仿如故園里微微顫栗的蛛網 默默地長成了蠶繭 趁春風還早，我要快快趕路 好問心愛的姑娘一聲 愛情她可會在這個春天，開出花來 清透的風，正從遠處吹來 那裡有少女的香味 帶著野百合的私語 在一瞬間綻放 青澀地，愛人的手臂 溫柔地纏繞，把你擁抱 撥動春天的琴弦 季節的距離如此強烈無法抵擋 如同大地孕育著希望 我看見鄉親們，在新年的日子裡 談論著往事的收成 細數三百六十五個日子和節氣 說到春天 大家的眼裡又開出了火焰 那個時候，玉米成串地掛在屋檐下 黃澄澄的喜氣 飄滿家園，讓人看了心裡 感覺興奮而踏實 於是莫名地想起 多年前下著雪的某一天 親人們合在家門照的一張全家福 碰落了第一滴露水 氤氳開來，它是七彩的 北方的冰雪消融 南方的樹木吐綠 嘀嘀的汽車聲里 一路開來，那是春天的婚禮 生命中註定抵達的幸福 你要在哪裡醒來 傾聽聖潔的歌唱 眼前美好的一切 順手就能摸到的東西 像詩歌和水一樣一見鍾情 然後在春天裡甜蜜地懷孕 可我還是會想起村莊 坐在一片田野上的村莊 向著河流的方向飛翔 莫非是那不停吹來的微風 引得我張望 初長成的小妹 她正站在家園的路口迎接 以一朵迎春花的姿勢 為你獻上這首祝福的詩 感恩父母的詩歌朗誦稿 男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩； 女生：白雲在天上飄盪，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白雲對藍天的感恩； 男生：我們沐浴著父愛的陽光長大； 女生：我們滋潤著母親的真情成長； 合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；（出牌） 男生：是他們讓我們體驗了生命； 女生：是他們讓我們茁壯地成長； 男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛； 女生：母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛； 男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生 機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。 女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛 舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。 男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪裡，他都伴你延 伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。 女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂 流、闖盪。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。 男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉 岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。 女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。 那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。 男生：父愛是永恆的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色； 女生：母愛是質朴的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味； 男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。 女生：母愛是堅強的，不管生活多麼困苦，她總是默默承受、決不退縮。 男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷； 女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙； 男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離 家遠行時，父愛是無聲的牽掛； 女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀 呀學語時，母愛是耐心的教導； 齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃 昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、 男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。 女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。 合：願天下父母，別忘了留一份愛給自己。願天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的 芳馨。讓我們真誠地祝願天下父母：健康快樂！ 感 恩 我們沐浴著愛的陽光長大 我們滋潤著人間的真情成長 多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉 多少回含著感動的淚花暢想未來 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 有一個詞語最親切， 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 它就是--"媽媽" 有一個人最應感恩 媽媽的皺紋深了， 她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我 媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我 媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 面對媽媽深沉的感情 聆聽媽媽殷切的心願 我們應該學會感恩，應該學會感激 但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認為是理所當然。 漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶， 需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。 讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長， 是所有父母的心願， 如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。 如果母親的真情，點燃了我們心中的希望； 那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。 拿什麼來感謝你，我的父母！ 父母的愛說不完、道不盡 所有的恩情我們銘記於心。 學會感激--感激我的父母， 學會感激--感激我的老師， 學會感激--感激我的朋友， 因為他們給了我寶貴的生命 因為他們給了我無窮的知識 因為他們給了我克服困難的力量 學會感激--感激我周圍的一切， 因為他們給了我和諧健康的成長空間 不要忘記說聲--"謝謝" 要感激的人太多太多。 在我們的成長道路上， 詩歌朗誦：《感恩父母和師長》 甲: 小時侯 媽媽一天一天的給我洗腳 一天一天的洗去我的調皮和頑皮 乙:長大了 我也給媽媽洗腳 卻怎麼也洗不掉 媽媽一天一天的牽掛和辛勞 丙:媽媽是一盞油燈 燃燒了自己畢生的心血 陪伴我慢慢成長 甲:媽媽是顆太陽 奉獻了渾身的熱量 把嚴寒的季節變成一個個暖爐掛在我的心房 乙:媽媽啊 你喋喋啲嘮叨是我催眠的歌謠 丙:好想永遠永遠偎在你的懷里 甲:好想永遠永遠跪在你的膝前 合:默默的為你洗腳 感謝 乙:爺爺奶奶曾這樣對我說 孩子,你們都是幸福的一代 天天生活在濃濃的關愛里 丙:我想對爺爺奶奶說: 是呀,這得感謝您, 為我們奉獻了一切 而您的頭上,卻白發蒼蒼 甲:爸爸媽媽曾這樣對我說 孩子,你們都是幸運的一代 天天生活在暖和的陽光里 乙:我想對爸爸媽媽說; 是呀,這得感謝您 為我們創造了一切 而您的額頭,卻布滿了皺紋 丙:老師也曾這樣對我說 同學們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮,自由安閑 甲:我想對老師說: 是呀,這得感謝您 為我們付出了多少的心血 而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業里,書本中. 甲：此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花 開放在爺爺奶奶窗前 讓微笑永遠留在您的臉上 乙:此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風 給爸爸媽媽帶去清涼 不再讓汗水揮灑 丙:此時此刻,我多想化做一杯清茶 讓老師的聲音永遠圓潤, 不再嘶啞 合:此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里 深深地說一聲:謝謝你們! 我的祖國， 我深深愛戀的祖國。 你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默， 你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲， 你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風， 你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。 你有一個神聖的名字， 那就是中國！ 那就是中國啊，我的祖國。 我深深愛戀的祖國。 我深深地愛著我的祖國， 搏動的心臟跳動著五千年的脈搏， 我深深地愛著我的祖國， 涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波， 我深深地愛著我的祖國， 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色， 我深深地愛著我的祖國， 黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩， 我深深地愛著我的祖國， 堅強的性格挺拔起泰山的氣魄， 我深深地愛著我的祖國， 遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。 我的祖國， 可愛的中國， 你創造了輝煌的歷史， 你養育了偉大的民族。 我自豪你的悠久， 數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的堅強， 抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。 我自豪你的光明， 中華民族把自己的命運牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前開放氣勢磅礴。 可愛的祖國啊， 無論我走到那裡， 我都挽住你力量的臂膊， 無論我身居何方， 你都溫暖著我的心窩。 可愛的祖國啊， 你把住新世紀的航舵， 你用速度，你用實力， 創造震驚世界的奇跡。 你用勤勞，你用智慧， 進行了又一次更加輝煌的開拓！ 祖國啊，祖國， 你永遠充滿希望， 祖國啊，祖國， 你永遠朝氣蓬勃！