兒童小帥哥小美女爬山

『壹』 寶寶一周歲了，朋友圈發什麼比較文藝

祝福寶寶生日快樂，發朋友圈的話語

1、小可愛，生日快樂!以後長大一定要記得感謝自己的媽媽哦!呵呵做個孝順的乖女兒!

2、祝寶寶：健康快樂，幸福平安

3、悠悠的雲里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂。

4、你的微笑，已深深感染了在場所有的叔叔阿姨!希望以後成長後的你，有更多的事情讓我們感動!

『貳』 寫孩子的精彩瞬間怎麼寫

他們都身著紅色T恤。看上去就很精神。同學們都在為他們鼓氣助威。他們是一點都不慌張。可見他們有多自信。同學們也很放心地笑了笑。啪！發令槍響了！比賽開始了！我緊緊盯著我們班的健將。首先出場的是國。他手抓接力棒，眼睛直視目的地，兩腳有力，健步如飛，好似離弦的箭，一陣風似的遠遠的把別班對手甩在了後頭！我不禁大聲喝彩！不愧是我們班的體育班委，就是有本事！可班長——家也不賴，一搶過接力棒，就腳下生風地狂奔，雙眼只容納的下終點。只要超越了終點，就是勝利！我想起令人非常滿意的結果，心中無比的自豪！突然，有一個黑影如旋風般漸漸逼近紅衣。雖然我不知道那個穿黑衣服的男生是誰，但我的心一下子抽緊了。小心呀！有人快追上你了。快跑呀！不要白費國的努力。堅持呀！堅持就是勝利。我只能在心中大聲叫喊。班長似乎也警覺到了。他更加猛烈地揮動雙臂，健步如飛，那個黑影見此也迅速加快速度。在兩人並駕齊驅地接近終點只剩幾十米時，我的心猛地被提了起來。在我為班長祈禱勝利的時候，黑影明顯經受不住，一個重喘氣，就掉在了後頭。我們班的班長自然輕輕鬆鬆的沖過了最後的一道線，有了很大的突破！雖然我早就知道了結局，但我仍放聲大笑。贏了贏了！！我們班贏了！我真為他們感到自豪！

『叄』 學期親子活動方案

為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？下面是我精心整理的學期親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期親子活動方案1

活動目標：

1．通過開展各項活動，增強幼兒園與家庭的聯系，提高家長對幼兒教育的重視。

2．通過各種游戲活動，促進幼兒的發展。

3．增進幼兒與父母之間的親子感情。

活動時間：

xxxx年8月27日上午9：00——10：30

活動地點：

家長學校：2號樓3樓多功能廳

親子活動：各班教室

活動形式：

家長學校：講座

親子活動：各班根據班級情況，班主任策劃。

活動參與者：

家長學校：小小班年級組、小五班、小六班全部家長

親子活動：小小班年級組、小六班全部幼兒和家長

活動注意點：

教師需要完成的任務：

1．事先通知家長，告知活動需要兩位家長和孩子一起參加。

2．班主任在8月26日中午之前將策劃案上交。

3．做好家長簽到工作，每個班級准備好兩張簽到表（一張在教室，一張交給負責簽到的

老師，要求有幼兒名字）。

4．兩位老師相互配合，認真組織親子活動。

保育員需要完成的任務：

1．配合教師組織親子活動。

2．事先領好餅乾和臘攔水果。

3．在8月26日之前將班級、走廊衛生打掃干凈。

4．8月26日下班前將多媒體教室椅子擺放好。（260把左右）

其他人員需要配合事項：

1．丁志強負責音響、話筒准備，橫幅懸掛。

2．張xx、徐xx（小小班）、樂xx（小班）沃xx（戚家山分園）分別在大門和多媒體教室門口負責指引、簽到。

3．吳雲在8月26日之前准備好水果和餅乾的購置，8月25日下班前找出

「家長學校」的橫幅，交給丁xx。

活動具體人員安排：

家長學校：李xx（主持）、劉xx（主講）、徐xx（小小班簽到）、樂xx（小班簽到）

親子活動：

小六：何xx、夏xx

小小一：俞xx、庄xx、馬xx（另一名保育員）

小小二：單xx、王xx、黃xx

小小三：朱xx、盧xx、李xx

小小四：齊xx、韓xx、謝xx

小友橡小五：鈕xx、賀xx、張xx

親子活動具體時間安排：

9：00——9：10家長簽到

9：10——9：25問候時光

9：25——9：35親子互動操

9：35——9：50智慧時光（游戲一）

9：50——10：00加油站（喝水、水果）

10：00——10：20溫馨時光（游戲二）

10：20——10：30加油站（點心、喝水）

學期親子活動方案2

活動主題： 爬山、叢林尋寶、農家燒烤

活動地點： Xx森林公園

活動時間： 20xx年4月25日（周六）上午9：30

活動目標：

1．增進親子、師生、家園間的聯系和感情。

2．激起幼兒親近自然、酷愛自然的情感。

3．鍛煉幼兒體能，培養幼兒不怕困難的良好品質。

活動預備：

1．每個家庭自備燒烤食品。

2．游戲道具：球、拔河繩、尋寶獎牌。

3．獎品若干。

活動進程：

一、4月25日上午9：30在Xx游樂場大門口集合，老師盤點人數交代活動留意事項並合影記念。

二、爬山、叢林尋寶比賽

幼兒在家庭的帶領下自己輪告胡走到老師指定地點，路途中藏有寶藏卡片，尋到者憑獎牌到本班老師處領獎。（尋寶區域在馬路內側，不要靠外側，安全第一）

三、親子游戲

運球接力、家長拔河比賽。

四、頒發獎品。

五、農家燒烤。

學期親子活動方案3

一、活動目的：

通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。同時，進一步了解孩子在群體中的.表現。

二、活動時間： 暫定xx年10月22日（本周六）

三、活動地點 ：**快樂農場

四、參加對象： 小（三）班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：塗老師、肖老師、張老師。

五、活動內容： 自助燒烤；安排些小游戲。

六、活動具體安排：

1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長會通過簡訊或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請及時（本周五前）回復我們，以便精確統計參加人員情況。

2、活動方式：分組活動，具體分組見附件。因為班級人多，我們兩個人恐怕安排不過來，所以我們計劃分組活動，同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長（以後的活動，各位家長輪流擔任組長）。請各位家長積極支持。

3、人員召集：xx年10月22日（本周六）上午9：30准時在**快樂農場門口集中點名。

4、活動的進行：人員都到齊後，按照分組入園開始活動。

5、活動的結束：活動大約進行2．5小時，中午12點左右統一出園，快樂回家。

七、各組組長的職責：組織本組的活動的開展。具體為：

1、聯系本組組員，然後購買燒烤物品。

2、集合本組組員。

3、對本組活動開支情況進行結算。

八、燒烤物品清單（大概，僅供參考）

1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅（最好是中翅）、香腸等

2、海鮮類：蝦、魷魚等

3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

4、主食類：玉米、饅頭片等

5、調料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等（一般物品，現場小店能買到）

6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等（一般物品，現場小店能買到）

7、水果類：這個就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。

8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗（一般物品，現場小店能買到）。

九、注意事項

1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料，衣物，以備不時之需。

2、教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環境衛生。

3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。

4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。

5、預祝大家玩得開心！

『肆』 最美川西攻略11：瀘沽湖，講一個摩梭小美女不是愛情故事的故事

D11-12：瀘沽湖（2日）——西昌——成都——北京

一大早，突然傳來北京疫情緊張的消息。兩會剛剛結束，北京怎麼就成了重災區呢？在外行走多日，跨多省，來自北京的我一直沒有遇到任何麻煩。北京這一緊張，將意味著什麼？

我一直很關心疫情發展狀況，重點關心疫情可能導致的經濟、民生、文化習慣，甚至世界格局的變化，我就偏偏沒把疫情和自己聯系起來。我對自己的 健康 太自信了，絕沒想到它會導致我的「2020疫年自由行」突然夭折。此為後話。

11年前的2009年，我曾經來過瀘沽湖，走訪過摩梭村莊和摩梭家庭，這么多年過去，一切的一切仍在我心（點擊閱讀）。

一大早，我和阿光登上里格半島觀景台。阿光看呆了，我卻失望了。瀘沽湖對光線的變化極其敏感，湖水顏色幾乎完全取決於天空的顏色。11年前我看到過最美麗的里格半島，為它寫下過這樣一段文字：

從半山腰上望下去，瀘沽湖的曲線如少女般曼妙動人，陽光灑進湖面，湖水藍得如寶石一般。遠處的島嶼嵌在氤氤氳蘊的湖光中，如海市蜃樓般不真實，近處的半島則蛇行入湖面，將湖水分隔得有層有次，有節有奏。陽光下的瀘沽湖，如夢似幻。觀賞美景的我們，則是如醉如痴。

眼前的瀘沽湖和我的記憶相比，失色不少。不信，看看對比照片。

陰天，下著小雨，但這並不影響阿光的興致。我們開車沿湖岸向東前進，直到草海和走婚橋。

路過2009年曾經走訪過的摩梭村莊，我邊開車邊東張西望，悄悄尋找舊時的痕跡。阿光說：劉師傅，好好開車。我笑。

下午光線好了一些，我們追逐著光的變化，來到大洛水村，在湖邊喝杯咖啡。一個歌手抱著吉他自彈自唱，波光舟影，湖光瀲灧。

次日晨起，阿光踏上了環湖的步道，亞丁10公里給了他足夠的信心，反倒是我做了逃兵。天不好，我環湖的興趣打了折扣，雖然這是我此次最重要的目的。瀘沽湖環湖近80公里，徒步需要3天時間。走前，阿光交待說：走不動了告訴你位置，來接我啊！劉師傅。

阿光走後，我慢慢起床，先續上房，吃碗清淡的米線，開車出門。沒有目標，那就隨便轉轉吧。神使鬼差，莫名其妙就轉到了11年前我到過的摩梭村莊。把車停在村頭，順村道往裡走。眼前的一切都變了模樣，當初破敗的民居全部改換成新，土路變成了水泥路，但村莊格局卻似曾相識。

（2009年舊照）

搜尋11年前的記憶，眼前這棟以紅色木頭築成的房子應該就是當年我認識摩梭小帥哥、小美女的地方。房子稍有破敗，但骨架還在。心有忐忑，上前敲門，半天卻無人應聲，才發現門上有鎖。主人看來是下地了。

我找到了「村隊長」的家裡。隊長30多歲，曾在外工作多年，見過世面，漂亮媳婦來自成都。初見的錯愕很快就被驚喜所取代，因為我翻出了11年前寫的游記，裡面有當時拍攝的很多照片。他們很快找到了自己的父親、姐姐，還有已經長大的孩子。一個陌生人，居然11年前就拍下了他們親人的照片，不可思議。

他們也認出了我打聽的小帥哥和小美女，告訴我當年的這兩個孩子如今已經長大成人，小帥哥超過1米8，小美女已經嫁人。

（2009年舊照）

（2009年舊照）

老照片瞬間拉近了距離，我們一起回憶當年的情景，興奮之情溢於言表。隊長熱情地邀請我晚上來家裡吃飯，我毫不猶豫就答應下來。他家開著客棧，我琢磨晚上搬過來住幾天，和摩梭人好好親近親近。我的專業是民俗學，對少數民族文化一向有濃厚的興趣。

告別隊長，我再次來到鎖門的人家，隊長告訴我這就是小美女的家，也是當年我參觀酬神儀式的地方。女孩母親剛剛回來，但對過去的記憶並不深刻。再短，也是11年過去了。那時候，小姑娘才17歲，小帥哥才14歲（當年我記反了年齡），一切都已物是人非。

還是照片起的作用，我很快找到了11年前我曾經吃過飯的那戶漢族人家，見到了照片上仍然健在的老人，還有那個帶我到井邊打水洗菜的15歲女孩子，以及孩子母親，甚至我還看到了那口井，我曾經笨拙地從井裡打上水來。

已經26歲的小姑娘就快要結婚了，說：我記得你，我記得你當時說我特別懂事，那麼小就會幫媽媽做事。你是來我們家的第一位陌生人。你走後多年我還在想，會不會有一天你還會回到這里？

姑娘母親嘆口氣說：那時候家裡太苦了，請你吃了一頓很簡單的飯菜。

我說：很香，香到我記了11年。

（2009年舊照）

（2009年舊照）

心情實在難以平復，我加了小帥哥和小美女的微信。照片發過去，兩人都已經認不出照片上的自己，但提起當年見面的細節，兩人都記得很清楚。

小帥哥說：晚上一定要等著我，我會趕回來，要一起好好喝杯酒。

小美女說：我以為你會把照片寄過來，我以為你第二天還會來村裡。對這兩句話，我只能表示深深的歉意。小美女說：我就在瀘沽湖工作，孩子太小，非常忙，歡迎你來看看。我自然是滿口答應，我一定要去看看那個曾經羞澀、青春，像花兒一樣含苞欲放的姑娘，如今變成了什麼模樣。我們約好第二天早晨去她家裡，既然姑娘已經嫁人，我應該去看看孩子。

（2009年舊照）

給阿光打電話，告訴他我剛剛經歷的這一切。買兩瓶酒作禮物，接上阿光，我們要一起去摩梭人家裡吃晚飯。興沖沖地過去，隊長卻不在家，正在廚房准備晚宴的隊長太太（確實在准備，我進廚房看見了）慢慢迎出來，半響才尬尬地問了一句：你是不是從北京來？

只是一瞬間，我馬上明白了。

一直走南闖北，自認身體 健康 ，從來沒有意識過疫情與自己有什麼關系。隊長是公家人，在疫情嚴管的政策情況下，家裡來個北京人自然是必須上報的，「不在家」可能是最好的處理方式。如果換作我，恐怕也會進退維谷，在友情與政策之間不知道該如何處理。

我突然意識到，新冠直接阻斷了人與人之間的親近，無論朋友甚或親人，都會被它拉大距離。世界上恐怕再沒有什麼東西能夠讓人與人變得如此難堪了吧？

我和阿光略一商量，決定告別。隊長夫人很尷尬地留客，見留不住我們，只能真誠地道歉。

心情不好，默默無語，開車上路，忽錯間我發現自己踏上了去小美女家的路，本來約的是第二天早晨見面。其實並不太遠，很快就到了目的地。我停好車，戴好口罩，扮成若無其事的路人從她家門前走過。我相信她不會認出我，如果認出來，我戴著口罩，日後想起也不會覺得太難受。此時瀘沽湖其實已經很少有人戴口罩了。

11年過去，多麼想見一見分隔多年的朋友，多麼想與他們握手言歡，聊聊曾經的心情和這么多年的變化。可是，疫情這個看不見的東西會捆住人的手腳，阻止你去做任何親近他人的事情。

來回3圈，沒有見到小美女的身影。

旁邊是個碼頭，夕陽西下，陽光散射在湖面上，五顏六色的豬槽船將瀘沽湖打扮得更加生動。我在朋友圈裡只寫了一句話：我來過了。

回到里格，找地方喝酒。阿光的酒量一向是我的2倍，這個晚上我們卻喝成了一比一，本來拿來送禮的酒自己喝了。一瓶喝完，我不顧阿光的阻止，打開另一瓶再倒一杯。喝昏了頭，倒頭就睡。

次日起床，我還是頭暈目眩，嚴重醉酒。但我不能告訴阿光，免得他擔心。開車把他送到走婚橋，他將從草海開始第二天的徒步。和阿光道別，我沖進了瀘沽湖東邊的崇山峻嶺，足足300公里直奔西昌，在西昌上高速，400公里到成都。晚上9點，我到達雙流國際機場。

瀘沽湖到西昌的路我多年前就想走，但一直沒敢，據說路面很差。現在雖已修好但山路崎嶇。我和人飆車，不踩剎車過彎達50公里，人生第一次干這么危險的事情，估且認為是酒精的作用吧。

路上，我給小帥哥和小美女都發了告別微信：疫情當前，再見！

飛往北京的飛機上，不足20人。

此時還留在瀘沽湖徒步的阿光經歷了全部過程，他覺得這是一部小說的情節，於是在朋友圈編了個故事：

11年零3個月以前，小劉同學在瀘沽湖認識了一位17歲的摩梭姑娘。不願意跟我徒步繞湖，眼巴巴尋到她的寨子里，鄰居說姑娘已經嫁了人。又尋到姑娘開店的地方，媽媽不在，只有女兒在寫作業。

回復中阿光還做了總結：相處1小時，說話11句半，惦記11年零3個月。

阿光自然是在編故事，但真實的故事不是更精彩嗎？這個故事的主角不是我，是疫情，是疫情下人的心理活動。不是嗎？

等疫情過去，擇一時日，我還會再訪瀘沽湖，為那片蔚藍色，為那湖岸的曲線，為那一隻只豬槽船，為湖上的鷗鳥，為扎西家的米酒，更重要的是，我還要去摩梭村莊走一走，會一會小帥哥小美女，會一會曾經的朋友們。

我的「疫年自由行」暫告一段落，希望未來仍然有機會續寫。謝謝各位看官的跟隨，謝謝！

『伍』 小孩子爬山的好處和壞處，兒童爬山的好處和壞處

現在很多家長們在假期仿碰的鬧消時候都會選擇帶孩子進行戶外活動，其中爬山是比較多家長選擇的活動。但很多人都說帶孩子爬山也有不好的地方，這讓家長很困惑。那麼，小孩子爬山的好處和壞處，兒童爬山的好處和壞處？讓我們一起來了解看看。

首先爬山對於孩子來說，有利於孩子的身體發育，能夠增強孩子身體各器官系統的功能，讓孩子體格健壯，尤其是長骨的生長，能夠讓孩子長高；其次爬山還可以鍛煉孩子的毅力，爬山過程可以很好的讓孩子們明白凡事都要學會堅持，堅持有毅力才會成功的道理；最後爬山可以培養孩子的觀察力，可以讓孩子們提高對於周圍事物的觀察力，提前對孩子進行智力訓練。爬山對於孩子來說也是有不好的地方的，如容易發生我們不可預知的危險，尤其是行走在山林中。

以上就是我關於小孩子爬山好處和壞處等內容的解答。帶孩子去爬山也是有很多需要注意的地方，如爬山之間最好帶著孩子進備彎談行熱身活動，預防爬山過程中出現腳抽筋、拉傷等意外；另外最好讓孩子遠離草叢，因為草叢里很有可能暗藏蛇或毒蟲。

『陸』 六一兒童節寫作文300字

劉老師一直教小學畢業班的語文。臨近六一兒童節了，劉老師總會選擇這個時候給學生們布置作文，是兒童節最後一篇作文。距兒童節還有三天，她就布置了一篇作文，題目是《我長大做什麼？》。在她上小學時也做過這樣的作文，那時候她就有一個理想，長大了當個人民教師。結果真的當上了，而且一當就是三十年。
就這樣她老了。可學生每屆都是新的，一茬又一茬。已經長大了的究竟在干什麼，做什麼事，她不全清楚。沒有長大的呢？通過作文，她傾聽到孩子們的心聲。
六一兒童節前日，劉老師在市裡參加了一個關於小學畢業生教研的座談會，她的發言震動不小。她認為小學生的理想教育應該貫穿在每一節課堂里，引發孩子們的學習興趣應該體現在所有學科里。像教作文寫作，老題目照樣能寫出新內容。有人抱怨說，現在的學生越來越難教了。不錯，但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。
晚飯後，劉老師就坐在一大摞本子前，認真地批改作文。這是昨天作文課上布置學生做的。打開第一本，字寫得龍飛鳳舞。
「我長大後想當大經理，賺很多很多的錢，像我爸爸那樣坐小汽車，住別墅，最好也配個女秘書……」
劉老師重重地嘆了口氣，把它推到一邊去。再看第二本。
「我長大了要當個女科學家，像居里夫人。可我們全家人都不同意。爺爺奶奶說：丫頭片子識得幾個字就行了，將來有了婆家把家當好，把財理好是正道。爸媽說：拿手術刀不如拿剃頭刀……」
字跡非常清秀，劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結，鼻翼上布滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年，孩子們的心靈也受到了污染，不像六七十年代，那時，她和同學們個個單純得不得了，理想遠大，又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。
「我長大一定要考上大學，跳出『農門』，躍進『龍門』。我是農村的學生來城裡借讀的，爸媽為我花了那麼多的錢，將來我一定要把他們接到城裡來……」
這個叫許心荷的女生雖說講了大真話，而她卻不能給她打分。
劉老師想，格調不高的三篇放在一起或許是個偶然。於是，她便從中間任意抽出一本。先看封皮，兩個醒目的筆跡映入眼簾：任靜。想起來了，就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭發的女孩，她長得很可愛。那麼她長大後，又想做什麼呢？只見裡面是這樣寫的——「我長大後，要做一個正直的人，像我媽媽那樣。她雖然是個『下崗嫂』，從農場把雞蛋拿到農貿市場賣，辛苦一天只掙到十幾塊錢，可她心裡很充實。有一天，她在去農場的路上拾到五千塊，她毫不猶豫地交給了當地派出所……」
這回，劉老師笑了，笑得很開心。但她同樣沒有打分。
第二天，劉老師把作文薄一一發給學生後，只說了一句話：「明天是六一兒童節，放假了，這篇作文，帶回去請你們的家長打分吧！……」

『柒』 幾歲小朋友可以爬華山呢

現在旅遊景點非常多，有些孩子比較喜晌鄭擾歡山水文化，有些孩子也比較喜歡去華山，華山是非常不錯的旅遊景點，並且去華山的人很多，如果孩子想去華山的話，最好還是有家長的陪同，並且太小的孩子還是盡量不要去華山，那麼華山兒童幾歲可以去，6歲小朋友適合爬華山不？

孩子超過6歲如果有自理能力並且沒有那麼調皮的話，想去華山也是可以的，不過家長一定要緊跟著孩子，不要與孩子走散，因為華山畢竟是一個山高的地方，如果孩子在中途想爬山的話，那麼一定要注意安全，並且找到一個合適的路線給孩子走。

6歲的小朋友想去華山的話也是可以的，如果叢哪孩子想要去華山可以選擇坐索道的方式，這樣會比爬山和步行稍微安全一些，也能看山水文化，也不用家長太過擔心和操心。孩子想去爬山的話，家長可以盡量滿足，他們可以在華山學到很多跟山有關的知識，也可以豐富孩子的內心世界以及想像力。

但在這我還是要多嘮叨宴旦幾句，在外帶孩子出行一定要提前規劃好路線，在出發的時候要牽住孩子的手，以防孩子走丟或出現各種意外。

『捌』 幼兒園孩子的精彩瞬間語段

幼兒園課堂精彩瞬間」 那小小的話語—改變了課堂氣氛 想「玩」開開心心的玩, 想「笑」大聲的笑,這是孩子的天性,也是她（他）們 的可愛之處。但上起課就苦不堪言了,坐姿不端,念起兒歌沒精打采,這可讓人頭疼了,天啊!我該怎麼教他們改這些壞毛病呀!我想了半天，咦!小朋友，你們看誰是我們班的小帥哥呀? 我看啊!我們班候仲全可帥了，她（他）們都愣住了，為什麼呢? 你們知道嗎? 他坐姿可端正了，身上的小喇叭也吹得好聽，你們說「帥不帥」小朋友齊聲回答：帥!那小朋友想不想當小帥哥、小美女呀?小朋友齊聲回答：想!那老師可要看了，誰才是我們班的小帥哥小美女， 一、 二、 三、小朋友們齊聲回答：「坐端正」念起兒歌也清晰整齊了，看來我們班的小朋友個個都是小帥哥小美女喔!看著她（他）們那美滋滋的樣子，更別提我的心有多高興。 童言無忌 孩子眼中的世界是五彩繽紛的，孩子嘴裡的語言是稚拙可愛的，孩子做出的舉動是幽默有趣的。 我們的小朋友每天都有許多趣事。 1、小朋友雙手捧起老師的臉，老師側臉讓他親。 小朋友：我不要親臉，我要親嘴。（我想說：家長和孩子在家不要這樣玩 好嗎？我玩不起。。。。。。） 2、媽媽：你們班誰最漂亮？ 小朋友：我們老師最漂亮。 媽媽：那媽媽呢？ 小朋友：你沒我們老師漂亮。（其實我也沒那麼漂亮啦! 其實竊喜） 3、快六一了小朋友們要排舞。 老師：我們今天跳兩遍舞，跳了我們就可以玩玩具了，好不好呀？ 小朋友：好! 第一遍：很整齊的在跳。 第二遍：跳著。。。。。。跳著。。。。。。只剩下老師在跳了。（看著他們在那各玩各的，我只能無語了。。。。。。。） 4、老師：小朋友天上有什麼呀？ A：有白雲 B：有孫悟空 C：有豬八戒 D：有奧特曼 然後下面就一篇爭論。我無語。。。。。。。（此刻我好想變成唐僧） 5、小朋友：老師昨晚我夢見你了。 老師：夢見我干什麼了？ 小朋友：夢見你當新娘了。 老師：是不是很漂亮？ 小朋友：老師等我長大了我和你一起住吧。 （好吧!白撿了個兒子也不賴） 怎樣說對不起 在活動課時，大家都玩得很開心，這時、我突然聽到「哇」的大哭。原來是俊不小心把娟給撞倒了，俊不以為然地說了一聲：「對不起!」 就離開了 。看到 這一情景，我知道俊並沒有意識到自己的行為給別人帶來的後果。他認為說聲「對不起」就沒事了。於是我引導他用行為來道歉，並伸手將娟輕輕扶起，一邊哄著一邊問：「你為什麼哭了？」娟說：「疼」「俊跟你說對不起了，你不疼嗎？」我故意問他「疼」娟不解地的回答。聽了娟的話。我問俊：「你摔過跤嗎？」他點點頭。「你摔跤時有什麼感覺？」俊低頭說：「疼。」「那你疼時希望別人怎樣呢？」我又問。「揉揉。」他小聲說到。然後蹲下去伸出他的小手給娟揉一揉，嘴裡還說著「真對不起，還疼嗎？，我給你吹吹。」他這樣還真見效。娟竟然不哭了，嘴裡說著「沒關系，我不疼了。」看著俊這樣做，我摸著他的頭對他說：「你看，光說聲對不起娟還在哭，說明她還疼呢，你幫她揉揉，這樣關心她，她的疼痛就減輕了。她也很快原諒你了。使用，以後不小心碰了小朋友除了說對不起，還可以幫他減輕傷痛，這樣，小朋友就會原諒你的。」俊點了點頭。 唱出心聲 今天下午的藝術課計劃教小朋友《三隻小熊》，教學目標是教他們邊唱邊跳，孩子們熟悉音律後開始教他們這舞蹈動作，在教「熊爸爸胖胖的」這句犯了難，有很大一部分小朋友做不出正確的動作，他們不理解為什麼要環成圈左右晃動。思考半天，我決定表演手動一點，於是我穿上了厚厚的衣服，把肚子裝扮得大大的，圓圓的，孩子們看到我打扮成這樣全度笑了。「老師變成了大胖子!」我隨他們笑了一陣才說：「老師變成了大胖子，熊爸爸就是這么胖的。：然後伸手去摸肚子，」他肚子這么大，伸直了手都抱不到。「然後一邊唱著熊爸爸胖胖的」抱著肚子左右晃動，孩子們又笑成一團。從那以後孩子們都會做這個動作，並且每次唱到這句的時候想起老師圓鼓鼓的肚子都會笑得很開心。 本次課程的精彩之外在於課堂氣氛非常活躍，而輕松愉悅的氛圍來源於老師的生動教學。從那以後，我都力求教學活動能生動開展，讓孩子們開心學習。 鼓勵消除自卑心理 我們班的小朋友是活潑，好動，勇敢的一個班集體，每次看到小朋友的種種表現，都會覺得好欣慰，可當你看到他們，天真 、活潑的外表下面，其實內心是非常渺小、自卑的。 今天上美術課，有一位小孩引起了我的注意，我叫小朋友們今天畫一個桃子送給老師，今天呢是老師的生日，一定要畫哦!看到其他小朋友興奮的表情，我好開心，可是小音呢!做在那裡默默流淚，我問她怎麼了？老師我不會畫，看著她唯唯諾諾，好害怕的樣子，心裡別說什麼滋味，別怕，不管你畫成什麼樣子，都是最棒的，老師都喜歡，我們班的小朋友個個都是小畫家呢!從那以後，每次上美術課，我們班的小朋友都喜歡上，無論把畫畫成什麼樣子，我都把它貼到牆上，做成一個小小的作品，所以不管小朋友是聽話的，不聽話的我們都別忘了給他一個小小鼓勵!贊美，也許我們的一個贊美會改變孩子的一生。 珍惜大自然 「春天在哪裡呀， 春天在哪裡呀，春天在小朋友的眼睛裡......。」歌聲傳出我們教室，我們進行著大自然啟示的「成果匯報會。 首先，老師叫小瑞上去匯報成果。她大搖大擺地走上了講台，說：「我是一隻小鳥，小鳥家園已經被人類破壞了，我要告訴人類：我們小鳥也要有個溫暖如春的家。」說完，小瑞就坐會座位上，接著，老師叫了小鵬上台匯報成果，可他卻再三推辭，接著我叫了小飛，讓小飛去講台上匯報成果，小飛自信滿滿地走上了講台說：「我是一頭奶牛，我們為人類提供了牛奶，」我要告訴人類：「不要傷害動物。」說完，他就回到座位上。 到了最後，我再次叫了小芹上去匯報成果，她上去了，到了講台，說：「我是一隻飛蛾，我們會義無反顧地撲向火焰，」我要告訴人類：「了尋找光明而獻身是值得的!」 接著到了第二個環節，我叫小芳上去唱歌，她唱既動聽，又有感情，受到了我和小朋友們的誇獎。 我從大自然的啟示匯報會上，感到我們人類從小就懂得熱愛大自然。