1. 《小屁孩日記》讀後感
《小屁孩日記》的作者是美國的傑夫。金尼，以圖文並茂的方式講述主人公格雷的中學生活，而且書中笑料不斷。下面由我給大家整理《小屁孩日記》讀後感，歡迎大家閱讀參考！
書的內容是一個美國中學男生的日記。他叫格雷。赫夫利，是一個普通的不能再普通的男孩。他為自己瘦小的個子而苦惱和自卑，總是會擔心自己被同班的大塊頭欺負，會希望分班是按個個頭而不是按年齡分。可是，他有時會因為自己的腦袋比別人的腦袋靈光而沾沾自喜，心裡嘲笑同班同學是笨蛋，總想遠離他們，撇清與他們的關系。他在平時生活中也是總是想投機取巧偷懶。
他在母親的要求下寫日記，但是，他卻想著在襪消他未來出名後，拿日記本來應付蜂擁而至的記者采訪。為了偷懶，他在分班時故意裝作自己很笨，好讓自己分進基礎班，降低別人對自己的期望，這樣，最後就算什麼都不做，都能給他人帶來驚喜。告慎知他也希望女生們能夠注意到他，於是他裝作傷員來引起女生們的注意，需要女生們可以無微無至的照顧他，可是都未能如願，反而招來了，他不喜歡的人。
格雷稱不上好孩子，他這種狡黠，自戀，膽小，愛出風頭，懶散的形象一點兒都不符合大人心中好孩子的形象，但是他卻代表了現在大多數孩子的模樣。
大人們總是喜歡給所有孩子們定義「好」和「壞」，並且拿自己的孩子跟別人的孩子作比較。可以比別人好，但不能比別人差，總是希望自己的孩子比別人更好，總是讓自己孩子不做除了學習之外的事情。而且從來不許孩子反抗自己，總是以為自己讓孩子做的事都是有意義的，都是對的，總是覺得孩子們無法靠自己的努力成功。而且還這么的理想，總是被貼上不現實或幼稚的標簽。
有時候看看《小屁孩日記》裡面的格雷，他雖說不是一個完美的好孩子，但是卻有著濃濃的孩子氣，給我們增加幾分好感，緩和一下平時忙碌的生活所帶來的焦躁的情緒。
《小屁孩日記》不僅僅是英文書籍，更是充滿著孩子氣，撫平心靈煩躁情緒的靈丹妙葯，你能給我們的生活帶來樂趣與啟發。
《小屁孩日記》是我兄弟給我的生日禮物，我很感謝他，他可能都還不知道他對我的影響有多大。這本書我看了三遍，每邊的感覺都不一樣。一開始我以為這是本笑話書，但細細一品。這書不簡單啊。
看著格雷在學校乾的那些事，我不禁想起自己當初乾的事兒。但《小屁孩日記》不像普通的'讀物，格雷就像一個導游，不僅帶著我游歷了他的童年，偶爾我也會想想自己那個可愛、無憂的童年。當看到格雷的父親用溝通來教導他時，我想起了自己曾經那不堪回首的，「愛的管教」。說實話格雷的父母和我的父母挺像的，這是我很感恩的地方，他們雖然會讓孩子去嘗試更多的東西，但學不會，他們也不會硬逼著讓孩子去學。
看到格雷和他弟弟曼尼的關系，原來不只有我會嫌棄自己的弟弟帶不出門啊。在和弟弟相處的方孝渣式、方法中，格雷有我要學習的地方。雖然他看起來並沒有我聰明。
我小的時候很調皮，腦子里常常在想惡作劇和怎麽吹牛才會有更多人信。周圍的家長都不讓它們的孩子跟我玩。格雷跟我挺像的，都想在人前出風頭吸引別人的注意力，但一般只存留在想像中。這可能是他比較搞笑的原因之一吧。在格雷身上我能看到自己的影子。他不是特別聰明的那種，也不是傻瓜。就是這樣一個平凡普通的人，透過他的小心思，找到彼此的共同點。這應該也是怎麽多人都喜歡他的原因吧——透過格雷看到自己的曾經。可能有時他不正經，搞笑。但誰沒有年少輕狂的時候呢？
我會持續關注他的，期望格雷能在成長的道路上堅持那份淳樸、童真的心。
有一本書，即使像我這種不怎麼愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的傑夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。後來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發現身邊的美。
看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發現，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持，「小屁孩」就不能過解決遇到的困難，沒有了堅持……再作個比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。
在《小屁孩日記》里，我最愛這本書。
暑假裡，媽媽買了一套書——《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭，還有一個充滿了歡樂的校園。當我讀完這套書後，我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。因為他具有小孩子該有的所有品質，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是一個「好孩子」，而這些缺點卻讓無數的同齡人愛上了這個「壞孩子」。
現在有很多家長都逼著我們學這學那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個世界的陽光，有了我們，這個世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強迫孩子去學什麼東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。
我喜歡《小屁孩日記》這套書，它讓我想了很多很多，希望家長們都看一看。
今天，看完小屁孩系列的《一年級屁事多》了，媽媽說雖然我馬上要升二年級了，可還是先看看小屁孩的一年級是怎麼過的吧。
米多上小學之前很納悶人為什麼要上學，我那時候可沒這么多疑問，只知道我已經八歲了，不能不去上學了，記得媽媽倒是挺盼望我上學的，她說那是我長大了的標志。
剛上學的米多的很多經歷，跟我和我的同學們挺像的，我那會也不會打掃衛生，不會記作業，可是還好沒象他一樣尿褲子，也沒有被老師罰站過。
米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊！雖然見不到老師和同學們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小夥伴跟我一起玩，我挺高興，沒有小夥伴我自己玩，捉個蜻蜓、逮個螞蚱什麼的，也挺高興。有一次，爸爸還捉到了一隻飛到奶奶家裡的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的後背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。因為爸爸說，它是有益的鳥兒，關在籠子里會死掉的，我不能傷害它。
看到米多坐客車去春遊時，我有點羨慕他，什麼時候我也能「嘗嘗」春遊的滋味呢？帶那麼一堆好吃的去玩，多幸福啊！
米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。媽媽說，她看了也覺得挺有意思的。她還說：看人家米多寫的日記，把天氣情況描述的多生動啊！要我向米多學習呢！
唉！我其實也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那麼好，我繼續努力吧！
今天，奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開了那本書。
第一個故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開學前，他的作業沒有完成，就只能補。他補日記很馬虎，每篇日記都寫是「飯譜。」我在哈哈大笑的同時，想對他說：「你好馬虎呀！就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業按時完成，就不會寫飯譜了。」只有當日事，當日畢，合理安排時間，才能有所收獲。
和文中的小拖拉比，我優秀多了，我是時間的小主人。星期天，當我把作文打好草稿，給奶奶修改時，我立刻跑去看書，一秒鍾也不浪費。還有一次，我是專心致志地寫作文，頭也不抬，你說是不是很認真呀？因為我珍惜時間，所以暑假的作業再多也會被我消滅得一干二凈，我還用不少時間讀了很多課外書呢！
古今中外，多少人因為珍惜時間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時間的主人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《小屁孩日記——二年級趣事多》中《我上二年級》讓我對時間有了更深刻的認識，今後，我要更合理地去安排時間，我也一定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成為有出息的人。
上一星期五，薛老師把小屁孩日記的書發了，讓我們認真的讀這一本書，我回家寫完作業，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個小故事，有一個小男孩叫米多，他每天不是丟這個就是丟那個，反正每天都會丟東西，後來媽媽說了一句：就沒把你丟了，米多說：我現在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問：為什麼還有鞋子呢？米多說：下課的時候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰扔的最遠，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽台上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個泥坑裡。
所以他的媽媽想了一個好辦法，是在每個東西上寫上米多的名字，媽媽說：橡皮太小了，沒法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來越生氣了，今天，媽媽問我：你怎麼每天都丟一塊橡皮呢？米多對媽媽開玩笑說：我昨天沒有丟橡皮，媽媽的火有點消了，我又說：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時候，我想對米多說：你以後一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
有一套書，讓我感受到了寫日記的樂趣；有一套書，讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本，拿起了筆；有一套書，令我百看不厭……這套書，就是《小屁孩日記》。
主人公格雷學習成績雖然不好，但耍小聰明可是無人能及的哦！如：為了躲避內容復雜的尖子班，想進容易的基礎班，故意不好好讀文章；犯了錯誤被證人看成羅利以後，想盡一切可能嫁禍給羅利；老爸讓他去鍛煉，他卻跑到朋友家打電子游戲，回來把水澆在身上，好像真的滿頭大汗，剛剛鍛煉回來一樣，等等。
這套書讓我發現，原來寫日記可以記錄現在發生的點點滴滴。把有趣的事記錄下來，永遠都不會忘記；把失敗的事記錄下來，可以反省、總結過去的失誤，永遠都不會再犯同樣的錯……把現在的快樂時光保留好，將來再看一看，你就會發現，如今的你是如此天真、爛漫，這段愉快的童年，永遠也不會忘記……
寫日記的好處可多了！大家一起寫日記吧！
《小屁孩日記》的作者是美國人傑夫·金尼。這套書一共有十本，分別是鬼屋創意、誰動了千年乳酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、可怕的傻瓜學校、從天而降的巨債、「頭蓋骨搖晃機」的倖存者、老媽不在家、「屁股照片」風波。這是一套幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字相結合的漫畫故事書，每次都看的我捧腹大笑。
這套書講的是赫夫利一家的故事，主人公叫格雷，他有一個哥哥、一個弟弟，哥哥叫羅德里克，弟弟叫曼尼，格雷還有一個死黨，叫羅利。每當他因為某件事沾沾自喜時，爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼，總有一個人來掃他的興。
格雷算是一個不聽話的淘氣鬼，不過他的淘氣卻能讓我哈哈大笑！有一次，爸爸帶他出去，格雷問去哪，爸爸說是驚喜。他們在加油站加油時，格雷偷偷看了地圖，發現是去1200海岸大街，竟然以為爸爸要把他丟掉，於是就報了警，結果發現爸爸原來是帶他來看棒球比賽，哈哈，結果可想而知，棒球票只能給了警察。
格雷就是這樣一個機智幽默、有點自戀、有點膽小、愛出風頭、喜歡懶散的小屁孩，但是他卻總是能帶給我很多快樂，同學們不妨也看看這套書吧！
請看：初二的時候，在同桌男生回答老師的問題時，他偷偷把他的椅子移開，讓他的屁股結結實實地親吻了地面。初三的時候，他們上籃球單元課，女生在體育館的一邊，男生在另一邊，有一個叫安東尼的男生很搗蛋，他想：如果丹尼爾投罰球的時候把他的褲子扒掉，一定很爆笑。之後他果真動手了，結果，全場失控了。大家開始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。
讀了這本書，我也想像格雷一樣寫出他那麼多，那麼有趣，那麼好玩的日記。所以我從現在起要像他一樣，認真寫日記，把有趣的事情記下來，給大家帶來快樂。
《小屁孩日記》是一個美國中學男孩的日記，他為自己的瘦小而感到煩惱，老是擔心會被同班同學的大塊頭欺負，會經常問為什麼分班不是按照個頭大小分而是按年齡分。他總是為這些心事而感到自卑，可另一方面呢，他有時為自己的腦瓜比別人的聰明而漲漲自喜，老是想著投機取巧。
他叫格雷，在他媽媽的強迫下寫日記，做夢時幻想著自己成名後給蜂擁而至的記者看自己的日記，他假裝在分班時不會念書，好讓自己混進基礎班，他喜歡打電子游戲，卻被爸爸趕出去，讓他多活動一下，無耐之下，跑到好朋友羅莉家去打游戲，然後在回來的路上用別人家的噴水器弄濕全身，扮成一份大汗淋淋得樣子……不過天外有天，格雷就是再聰明，在家裡也敵不過哥哥羅德里克，還是被哥哥耍的團團轉。而在上幼兒園的弟弟曼尼可以「以小賣小」無論怎樣搗蛋，都有爸爸媽媽的百般呵護，讓格雷無可奈何。
這個狡黠、機智、有趣、自戀、膽小，愛出風頭的男孩子，卻偏偏讓我們非常喜愛。
2. 《小屁孩日記》讀後感
一天的時間即將結束了，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是我整理的《小屁孩日記》讀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這是一本又有漫畫，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心自己會被大塊頭欺負。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個是為了應付自己長大成名之後回答的問題。
本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學的第一天。
你也許會說，這都中招，也太低能了吧!不過羅德里克當時整整齊齊地穿著校服，還調了他的鬧鍾的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之後，格雷就穿好衣服下樓了，准備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：「凌晨三點吃早餐?你想干什麼?鬧得全家不得安寧。」搞笑吧?
翻開這本書後，我每次笑聲與下一次笑聲停頓鏈液不超過五分鍾。一是因為格雷滿腦子的鬼主意，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動，然後會心一笑。
在寒假裡，我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實、可愛的書！翻開它，你會捧腹大笑。不得不承認，這真是一本「好書」呀！
第7本——從天而降的巨債：暑假剛開始，格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰：老困喚滲爸老媽堅持認為孩子放暑假就應該到戶外去活動，但格雷卻寧願躲在家裡打游戲機和看肥皂劇。不得已之下，格雷就跟著死黨羅利到鄉村俱樂部玩，兩人在那兒吃了一點東西，就欠下了83美元的「巨債」。於是，他們不得不想盡一切辦法打工還債，可是格雷並沒有多少錢，於是他們在街角的小店買了一張卡片，女生都喜歡拿這些卡片當生日賀卡送給別人。格雷想把那張「賀卡」做成了廣告單，可是他沒錢買列印的東西。他們到底該怎麼辦呢？…… 我想格雷的老媽為什麼不給格雷錢呢，最後我知道了老媽想鍛煉格雷，要有創意。
我也想當一汪脊個「小屁孩」了！因為長大後就沒有那麼豐富的想像力了，所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂的！童年是自由的！讓我們都變回「小屁孩」吧！
雖然小屁孩日記字少圖多，但是我還是愛不釋手，我以後一定要看好書，讀好書！《小屁孩日記7》是中英文版的，它是我們今後學習英語不可多得的中英文對照的課外讀物，我一定要好好珍藏它！
有一本書，即使像我這種不怎麼愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的傑夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。後來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發現身邊的美。
看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發現，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持，「小屁孩」就不能過解決遇到的困難，沒有了堅持……再作個比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我
便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。
在《小屁孩日記》里，我最愛這本書。
今年暑假，我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記，他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。
書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名後蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品，打算以後開個博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個「世界上最大的雪人」，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的「毒口」之下。死黨羅利受傷後受到女生的百般呵護，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手，經常被耍得團團轉。正在上幼兒園的弟弟曼尼「以小欺大」，但不管多麼調皮搗蛋，老爸老媽也護著曼尼，令格雷頭痛不已。
這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數的人喜歡他。
人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處，就是「好」；若沒好處，便是「壞」。
而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就說明了「壞」也可以「好」，沒好處不代表無人喜歡!
《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩！
我喜歡讀書，它就像我的好朋友和我形影不離，每天我都會擠出時間來看書。最近我喜歡上了一本書，書名是《小屁孩日記》。
這是一本由美國孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事裡的主要人物有：格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有他的死黨-羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事，讓我明白了很多的道理。書中抒發了作者快樂、難過、憤怒的心情，不時地格雷還能冒出一些奇思妙想。
格雷是一個樂觀向上的孩子，他的弟弟曼尼幾乎每個月都偷格雷的零花錢，格雷每次跟媽媽告狀，可是媽媽都向著弟弟，他很生氣但又沒有辦法。於是格雷想找份工作賺回損失的錢。他發現了一個除草的廣告牌，他把除草師傅的頭像改成自己的頭像，扛著廣告牌在街上溜達想讓別人僱傭他。後來有人僱傭了他，可是格雷不會使用除草機，把草地弄得亂七八糟，最後雖然格雷學會了使用除草機，但僱主不滿意他的除草技術，沒有給他工錢，他的賺錢計劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折，但他因為學會了使用除草機還是很開心。
之所以我喜歡這本書，是因為我佩服格雷百折不屈和樂觀向上的精神，如果我能夠見到他，能和他成為朋友，那該有多好啊！
這是一本全球狂銷過億的書籍——《小屁孩日記》，它的作者是美國的作家傑夫·金尼，北京師范大學教授，於丹曾經讀完這本書後，哈哈大笑道：「一、小屁孩比我們成年人聰明多了！二，讓我們都當回小屁孩吧！三，從今天起寫日記，無論用中文還是英文！」
這本書的大概內容是：羅利和小屁孩准備創建一個鬼屋，規劃依次從入口到出口的名稱為：鬼屋長廊→血之湖→無底深淵→狂鼠隧道→骷髏迷陣→刀縫求生→奪命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖，後來羅利的爸爸不同意羅利來了，所以計劃就失敗了。
這樣的事情還有很多，比如說我吧，一次我去烈士陵園的鬼屋裡玩，裡面有許多可怕的景點，我就說一個我最怕的景點吧：有一次，我剛走到那兒，就被這里陰森森的氣氛嚇得忐忑不安，這里酷似停屍房一般，我被這陰森森的氣氛嚇得不知所措，終於，我鼓起勇氣，大膽的向裡面走去，突然，我旁邊的一個骷髏對我說：「呵呵，留下來陪我吧！」他的半邊臉上面的皮膚已經脫落皺巴巴的垂在骨頭上，他的腳像被人用刀砍過似的血淋淋的，我的胃裡一陣翻江倒海差點吐了，我用百里沖刺的速度沖出了鬼屋，出來之後牙齒噠噠噠響個不停，半天說不出話來……
經過我的描述你是不是很想看呢？哈哈哈，如果你喜歡就去買吧！我在那裡等著你哦。
讀《小屁孩日記》有感：這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。
我就來跟你們來說說在他身上發生的一件事兒吧
十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家裡舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身後啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是痴人說夢。羅德里克說他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命幹活。
合上這本書哈哈大笑吧，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多麼地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現在我還有7年才成人呢!也許現在還來得及體驗我的「美好」童年呢!
上一星期五，薛老師把小屁孩日記的書發了，讓我們認真的讀這一本書，我回家寫完作業，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個小故事，有一個小男孩叫米多，他每天不是丟這個就是丟那個，反正每天都會丟東西，後來媽媽說了一句：就沒把你丟了，米多說：我現在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問：為什麼還有鞋子呢？米多說：下課的時候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰扔的最遠，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽台上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個泥坑裡。
所以他的媽媽想了一個好辦法，是在每個東西上寫上米多的名字，媽媽說：橡皮太小了，沒法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來越生氣了，今天，媽媽問我：你怎麼每天都丟一塊橡皮呢？米多對媽媽開玩笑說：我昨天沒有丟橡皮，媽媽的火有點消了，我又說：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時候，我想對米多說：你以後一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個二年級學生米多的故事。這本書真有趣，尤其是「辦報紙」和「打哈欠課」這兩篇日記。
在辦報紙這篇日記中寫到「米多剛寫完報紙，他的寵物狗『一塌糊塗』就在報紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報紙現在變得臭烘烘的」。米多剛做好的報紙被弄臭了，你說可笑不可笑？
在打哈欠這篇日記中寫到「米多打一個哈欠，好多同學都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說：『現在我們上打哈欠課吧』。」
我看了＜＜小屁孩日記＞＞這本書，認識了朱爾多，他是一個開朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段，他要拍賣奶奶，就把奶奶領到了拍賣的地方，雖然有很多人想買奶奶，可是朱爾多還是不捨得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對我們有多麼重要，親情是不可以拍賣的。
我讀了這本書後，讓我學會了怎麼寫日記，以後我要把生活的點點滴滴記在日記里，和夥伴們一同分享我們童年趣事。
這本書《小屁孩日記》是上次過節，媽媽送給我的禮物，說好我們一起閱讀的。
可是書一拿到手，我就忍不住翻著看了幾頁,結果被裡面的幽默內容吸引住,看著看著,還不停的發笑。這個小屁孩格雷實在太搞笑了。
格雷是個美國的中學生，他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了鬆散地記述了有趣的或難忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。在日記里，格雷記述了他如何駕馭充滿冒險的中學生活，如何巧妙逃脫學校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發現他的秘密。他經常想做好事卻弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有點自私，但重要關頭也會挺身而出保護朋友。
我覺得這本書十分有趣，能夠時不時的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現，栩栩如生。就像現在我們的生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悅，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點點滴滴。甚至於格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負格雷也會讓我非常氣憤，好像我自己也被小弟弟欺負了一樣。看來寫日記也很容易，原來日記就是把每天發生在身邊的大事小情給記下來。
這個暑假，我照例去書店買書。一進書店，這本《小屁孩日記》就吸引了我，它與眾不同的設計，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦！它的作者是美國的傑夫·金尼，這不正是學校推薦的讀物嘛！於是，我決定「對，就買它了！」
出了書店我就迫不及待地想看看。一邊走著路，一邊時不時翻開看一點。轉眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。書里的內容一下就吸引我了。才過了一會就看了大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉！作者怎麼就不捨得寫多點呢？
現在我回想起書中的內容，就情不自禁地哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活一定很快樂。因為在他身上總有許多有趣的事發生。其實這本書告訴我們：有趣的事總需要我們去發現，還要多一些奇思妙想。這樣，我們一定會變得樂觀、積極、大膽；也一定會交到很多好朋友；也一定會像小屁孩一樣敢作敢為的。
怎麼樣，你是不是也跟我想的一樣呢？如果你還沒看過這本書，那麼就趕快行動吧，快樂在等著你呢！希望從中你可以收獲快樂與奇思妙想，從此踏上想像的旅程。
《小屁孩日記》這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。
我就來跟你們來說說在他身上發生的一件事兒吧：十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家裡舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身後啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是痴人說夢。羅德里克說他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的'糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命幹活。
小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多麼地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿著鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現在我還有7年才成人呢！也許現在還來得及體驗我的「美好」童年呢！
第二次看這部片了，還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個小自私鬼，他經常跟憨厚的羅利一起玩，其實大多數情況下他都在欺負他。他以為自己會很受歡迎，經常指導羅利應該怎樣變得COOL一點。但是他發現羅利竟然比他更受歡迎，他羨慕妒忌恨，在一次出外巡邏的時候他犯下了錯誤然後把責任推給了羅利。發現真相之後羅利就決定不跟這個自私的人混了，純真善良的羅利很受其他同學的歡迎，相反格雷就經常孤獨一人，他越想證明自己過得好，反而使自己的人氣降得越來越低。最後當那幾個壞男孩來報復他們倆個時，男孩強迫羅利吃掉被詛咒的芝士，大家都害怕接觸被詛咒的人。此時，格雷挺身而出，解救了羅利，雖然最後沒有人站在他那邊，但是他重新贏回了羅利的友誼。
其實每個人都有自私的一面，格雷也不是一個本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因為其實他很重視這個朋友的。他比童年的小孩都要成熟，思想好像更社會風氣化。和朋友相處得時候往往只想到自己而忽略了別人，最後他應該也學會了要換位思考，照顧對方感受了吧。
俗話說：「書籍是人類進步的階梯。」今天，我從書架上抽出一本書，它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書。更值得說的是，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當我剛拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球，於是我迫不及待地翻閱它。直到現在，我已經搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。
這本書是一個美國中學男生格雷的日記，他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個狡黠、機趣、自戀、膽小而且愛出風頭的男孩，這一點都不符合人們心中的「好孩子」，但是這個缺點不少的男孩讓無數的人喜歡他!格雷曾幻想著自己成名後拿日記本應付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子游戲，卻被老爸趕出去運動，結果他便去朋友家玩游戲，回家時用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以後得到女生的呵護，就故意用綳帶把自己的手掌裹得嚴嚴實實的，裝成傷員，反而招來女生的厭惡……
在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁。回首過往歲月，記憶慢慢翻開，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作劇：
那天，是四月一日愚人節。我早就盼望著這一天的到來。因為我前一天晚上我已經規劃好今天的整人計劃了。
今天，看完小屁孩系列的《一年級屁事多》了，媽媽說雖然我馬上要升二年級了，可還是先看看小屁孩的一年級是怎麼過的吧。
米多上小學之前很納悶人為什麼要上學，我那時候可沒這么多疑問，只知道我已經八歲了，不能不去上學了，記得媽媽倒是挺盼望我上學的，她說那是我長大了的標志。
剛上學的米多的很多經歷，跟我和我的同學們挺像的，我那會也不會打掃衛生，不會記作業，可是還好沒象他一樣尿褲子，也沒有被老師罰站過。
米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊!雖然見不到老師和同學們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小夥伴跟我一起玩，我挺高興，沒有小夥伴我自己玩，捉個蜻蜓、逮個螞蚱什麼的，也挺高興。有一次，爸爸還捉到了一隻飛到奶奶家裡的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的後背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。因為爸爸說，它是有益的鳥兒，關在籠子里會死掉的，我不能傷害它。
看到米多坐客車去春遊時，我有點羨慕他，什麼時候我也能「嘗嘗」春遊的滋味呢?帶那麼一堆好吃的去玩，多幸福啊!
米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。媽媽說，她看了也覺得挺有意思的。她還說：看人家米多寫的日記，把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學習呢!
唉!我其實也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那麼好，我繼續努力吧!
3. 小屁孩日記讀後感
有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。日記橘灶稿怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是我為大家收集的小屁孩日記讀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一本書，即使像我這種不怎麼愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的傑夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。後來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發現身邊的美。
看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發現，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持，「小屁孩」就不能過解決遇到的困難，沒有了堅持……再作個比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎?因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。
在《小屁孩日記》里，我最愛這本書。
米多是個調皮蛋鬼，他把田老師叫做甜老師，還把故事賣出去。他的賣故事事件可真讓我哭笑不得。米多把班裡所有人的糗事都寫了出來。每一個人都怕自己的糗事被公布出來，便紛紛買走了自己的故事。有人用牛肉乾，有人用錢，有人用……米多的收獲可不小啊！不過一節甜老師的課，斷了他的財路。老師讓同學們說出自己最不敢說的事。除了米多所有人都說了出來。不用再害怕了。下課後，米多被要求退還全額，可是錢可以還，牛肉乾已經進肚子了怎麼還啊？唔，倒霉的米多，祝你好運了！
米多還有好多趣事聽我來一一講述吧：
1. 米多想競選班主任
2. 米多提議了一個用舌頭舔鼻子的活動
3. 米多成立了一個好又快作業公司
4. 米多製成了越級大狗寶
5. 米多把套袖縫在了褲子上
米多和美國小學生湯姆的故事，也特別有趣。米媽媽為了提高米多的英語成績，請來了一個美國小學生湯姆。但湯姆的種種搗蛋，讓米媽媽痛苦極了。而且湯姆來到米多家之後一直說的是中文，並沒有像米媽媽所期望的提高米多的英語成績。時間過得很快很快，湯姆走了米媽媽無力的說：「唉還好只生了一個要不然我真就死掉了……」
這個暑假，我照例去書店買課外書，一進書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設計，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦!它的作者圓孝是美國的傑夫·金尼，這不正是學校推薦的暑期讀物嘛!於是，我決定「對，就買它了!」出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時不時翻看一點。轉眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。書里的內容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉!作者怎麼就不捨得多寫一點呢?
現在我回想起書中的內容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂，因為在他身邊總有許多有趣的事發生。其實這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們去積極的發現，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂，無憂無慮!我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的;也一定會教到更多的朋友;也一定會像他一樣敢做敢當的。怎麼樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒看過這本書，那麼趕快去買吧，趕快行動吧，快樂在等著你呢!對了，如果你想為了提高英語水平，還辯物可以買中英文對照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想，從此踏上想像的旅程。
今天，看完小屁孩系列的.《一年級屁事多》了，媽媽說雖然我馬上要升二年級了，可還是先看看小屁孩的一年級是怎麼過的吧。
米多上小學之前很納悶人為什麼要上學，我那時候可沒這么多疑問，只知道我已經八歲了，不能不去上學了，記得媽媽倒是挺盼望我上學的，她說那是我長大了的標志。
剛上學的米多的很多經歷，跟我和我的同學們挺像的，我那會也不會打掃衛生，不會記作業，可是還好沒象他一樣尿褲子，也沒有被老師罰站過。
米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊!雖然見不到老師和同學們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小夥伴跟我一起玩，我挺高興，沒有小夥伴我自己玩，捉個蜻蜓、逮個螞蚱什麼的，也挺高興。有一次，爸爸還捉到了一隻飛到奶奶家裡的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的後背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。因為爸爸說，它是有益的鳥兒，關在籠子里會死掉的，我不能傷害它。
看到米多坐客車去春遊時，我有點羨慕他，什麼時候我也能「嘗嘗」春遊的滋味呢?帶那麼一堆好吃的去玩，多幸福啊!
米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。媽媽說，她看了也覺得挺有意思的。她還說：看人家米多寫的日記，把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學習呢!
唉!我其實也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那麼好，我繼續努力吧!
我讀了很多書，但是，我最愛看的是—————《小屁孩日記》。這本書的作者是美國的傑夫金尼，他被粉絲們尊稱為「小屁孩」之父。
這本書除了有中文，還有英文，並且有很多漫畫，故事非常有趣，裡面的很多故事我都很喜歡。
有一篇日記是講主人公格雷的哥哥羅德里克買了一個很好聽的CD歌碟，格雷很想要，但是哥哥不給他，格雷想了個辦法，趁羅德里克不在家時，他悄悄拿哥哥的CD碟片到學校，然後讓他的朋友羅利帶CD機到學校，在學校聽CD。可是，後來，天殺的羅利帶了CD機，卻沒有帶電池，格雷還是沒有辦法聽CD。沒有辦法聽CD後，格雷和羅利沒有了樂趣，他們又想出了新的玩法。他們把耳機放到耳朵上，然後比賽，看誰不用手用頭先把耳機甩下來。格雷只用了7。5秒就成功的甩掉了耳機，但是，格雷差點得了腦震盪。
《小屁孩日記》中有很多很多這樣可笑的小故事，小朋友們，你們覺得格雷聰明嗎，故事可笑嗎，反正我很喜歡，這本書是我最喜歡的書，我推薦給你們看看哦，它會帶給你很多很多歡樂。
這本《小屁孩 日記》講的是一個叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經上初中了，現在他得叫我們小屁孩了。他還有一個哥哥羅德里克，他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個樂隊叫水不濕，你們沒有聽說過吧？我是頭一次聽說還有這個名字的樂隊。格雷還有一個死 黨叫羅利，格雷和他好極了。
書中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲，你們也沒有聽說過吧。其實我也是第一次聽說這個游戲。這個游戲需要一些特殊的骰子，還需要一些想像力。
書中還講了格雷在女廁所里弄東西，因為羅德里克要破壞他的東西。可是格雷想要出去的時候女廁所的女生，來來往往他出不去。他正要准備沖出去的時候，一個女生正好進來發現了他，最後還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學，他的同學又告訴他的弟弟妹妹。格雷羞愧極了，怕同學們們取笑他，想轉學，可是他媽媽不讓。他進校園的時候，身邊圍了一群人，格雷做好心裡准備接受羞辱。可是他的同學根本沒有說他的，同學們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現在才明白。原來壞事一細節一細節的變樣了。現在壞事成了好事。
我感覺這本書很搞笑，很幽默，我喜歡《小屁孩 日記》！
暑假裡，媽媽買了一套書——《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭，還有一個充滿了歡樂的校園。當我讀完這套書後，我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。因為他具有小孩子該有的所有品質，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是一個「好孩子」，而這些缺點卻讓無數的同齡人愛上了這個「壞孩子」。
現在有很多家長都逼著我們學這學那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個世界的陽光，有了我們，這個世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強迫孩子去學什麼東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。
我喜歡《小屁孩日記》這套書，它讓我想了很多很多，希望家長們都看一看。
我曾經看過一本書，名叫《小屁孩日記》。裡面的一段很吸引人，故事是這樣的：主人公格雷說，他的新年誓願是幫助別人進步。可事實上所有人都沒有實現他們的的諾言。
老媽說，她從今天起要上健身房，可她整個下午都在看電視。老爸說，他要嚴格控制飲食，可他晚飯後在地下室里把巧克力全部吃得乾乾凈凈，被格雷逮個正著。就連他的小弟曼尼，也實踐不了自己的誓願。今天他跟每個人說他已經是「大男孩」了。要和親吻奶嘴永遠告別。然後，他把自己最心愛的奶嘴扔進垃圾桶里。結果，這個新年誓願持續不到一分鍾就完蛋了。
讀完這個故事，我很有感想：不管幹什麼事情，說來容易，做起來難哪！就拿我來說吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標：每天彈琴一小時、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標最後都以半途而廢告終。看來，我應該從這個故事中汲取經驗：不管目標大小，只要下了決心，就得堅持不懈、持之以恆。這是最重要的一條准則。
今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候准會被逗得哈哈大笑。
這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現了很多「第一次」。第一次留作業，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當了一個好大好大的官——燈官。上二年級時，他成為班上的「大辣椒」!在二年級當班長很容易，只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級的家政課上做了122個麵包，以至於現在聽到「麵包」兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長室「探險」，卻不幸被掛在了窗檯上。三年級的時候發生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生;在參觀電視台的時候走丟，卻成為了同學們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水製作了一瓶「神奇減肥葯水」……米多在五年級的煩心事可真不少!沒完沒了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發現要扎的是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰;金剛發明了睡覺二十八計，幫大家解上課發困的問題;英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付「利息」……
就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非常快樂又擁有煩惱的小屁孩!
假日里，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個美國中學男生的日記，他狡黠、風趣，自戀、膽小愛出風頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的大塊頭欺負、會感慨「為什麼分班不是按個頭分而是按年齡分？」這是他心裡的小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心裡嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧。
他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他跑到朋友家裡繼續打游戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子。
這本書讓我懂了一些道理，人們總想對生活中的一切事情貼上個「好」或「壞」的標簽，要是找不出它實在可見的好處，它就一定是「壞」，是沒有價值的，生活就像一個蜜糖罐子，我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的糖果。
翻開這本書後，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鍾，一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓我忍俊不禁；二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪裡，然後會心一笑，什麼時候你也要看看，你會喜歡的。
第二次看這部片了，還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個小自私鬼，他經常跟憨厚的羅利一起玩，其實大多數情況下他都在欺負他。他以為自己會很受歡迎，經常指導羅利應該怎樣變得COOL一點。但是他發現羅利竟然比他更受歡迎，他羨慕妒忌恨，在一次出外巡邏的時候他犯下了錯誤然後把責任推給了羅利。發現真相之後羅利就決定不跟這個自私的人混了，純真善良的羅利很受其他同學的歡迎，相反格雷就經常孤獨一人，他越想證明自己過得好，反而使自己的人氣降得越來越低。最後當那幾個壞男孩來報復他們倆個時，男孩強迫羅利吃掉被詛咒的芝士，大家都害怕接觸被詛咒的人。此時，格雷挺身而出，解救了羅利，雖然最後沒有人站在他那邊，但是他重新贏回了羅利的友誼。
其實每個人都有自私的一面，格雷也不是一個本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因為其實他很重視這個朋友的。他比童年的小孩都要成熟，思想好像更社會風氣化。和朋友相處得時候往往只想到自己而忽略了別人，最後他應該也學會了要換位思考，照顧對方感受了吧。
我喜歡讀書，它就像我的好朋友和我形影不離，每天我都會擠出時間來看書。最近我喜歡上了一本書，書名是《小屁孩日記》。
這是一本由美國孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事裡的主要人物有：格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有他的死黨-羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事，讓我明白了很多的道理。書中抒發了作者快樂、難過、憤怒的心情，不時地格雷還能冒出一些奇思妙想。
格雷是一個樂觀向上的孩子，他的弟弟曼尼幾乎每個月都偷格雷的零花錢，格雷每次跟媽媽告狀，可是媽媽都向著弟弟，他很生氣但又沒有辦法。於是格雷想找份工作賺回損失的錢。他發現了一個除草的廣告牌，他把除草師傅的頭像改成自己的頭像，扛著廣告牌在街上溜達想讓別人僱傭他。後來有人僱傭了他，可是格雷不會使用除草機，把草地弄得亂七八糟，最後雖然格雷學會了使用除草機，但僱主不滿意他的除草技術，沒有給他工錢，他的賺錢計劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折，但他因為學會了使用除草機還是很開心。
之所以我喜歡這本書，是因為我佩服格雷百折不屈和樂觀向上的精神，如果我能夠見到他，能和他成為朋友，那該有多好啊！
俗話說得好：「書籍像一把把金鑰匙，幫我們打開知識的大門」，這句話說的太對了，《小屁孩日記》就像磁鐵一樣吸引了我的眼球。
這本書太搞笑了，「搞笑一號」就數主角格雷了，他是一個長的瘦瘦得小男孩，他的腦子里有星星那麼多鬼點子，他是一個「膽小」、「聰明」、「狡猾」的快樂男孩；他的「死黨」羅利是一個「忠誠」、「老實」、「開朗」的格雷的「鐵哥們兒」。格雷以日記的形式把自己和家人、朋友、同學一起生活的點點滴滴都記錄了下來。
有一次，格雷犯錯，卻說是羅利乾的，羅利懷恨在心，說是絕交了，但過了一會兒，又和好了，從這里我體會到了好朋友之間的友誼是堅不可摧的；還有一次，格雷把他哥哥的音樂磁碟半夜拿出來放，卻忘插了耳機線，弄得全家人睡不著覺，這也體現出了格雷的鬼點子多，他爸爸罰他兩周不準玩游戲機，對了，格雷可是個游戲機高手，再跟他同年級的學生里，沒人能贏他。
這本書用了許多心理描寫，如：「我知道我應該向文思基先生坦白，但是我知道如果現在去自首，熱巧克力就沒了」，從這里，我體會到了格雷為了想吃巧克力而不守誠信，我不能像他一樣，敢做不敢當。
這本書給了我很多啟示，但更重要的是它給了我快樂。
今年暑假，我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記，他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。
書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名後蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品，打算以後開個博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個「世界上最大的雪人」，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的「毒口」之下。死黨羅利受傷後受到女生的百般呵護，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手，經常被耍得團團轉。正在上幼兒園的弟弟曼尼「以小欺大」，但不管多麼調皮搗蛋，老爸老媽也護著曼尼，令格雷頭痛不已。
這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數的人喜歡他。
人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處，就是「好」；若沒好處，便是「壞」。
而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就說明了「壞」也可以「好」，沒好處不代表無人喜歡!
《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩！
這是一個美國中學男生的日記，他為自己的小個而苦惱，擔心被同班的大塊頭欺負，常感嘆：為什麼分班不是按個頭分，而是按年級分？這是他的小自卑，但他又為自個兒腦瓜子靈光二高興，他會笑同學傻不拉嘰。
他在老媽的要求下寫日記，夢想著自己成名後拿日記本去應付蜂擁而至的記者；他特意在分班時裝不會念書，好讓自己分進基礎班，打的主意是「盡可能降低別人對自己的期望值，這樣即使你可能幾乎什麼都不用做，也總能給他們帶來驚喜。
這個男孩，狡黠、機趣、自戀、膽小愛出風頭、懶懶散散，很不符合人們心中的好孩子標准，但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。
人們總是給一切事物貼上好與壞的標簽。就拿喜羊羊與灰太狼來說，人們吃羊肉，喝羊奶，當然覺得羊好。而狼呢？只是偶爾侵犯了人類的利益，就成了人們的對立面，留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動物的寓言里，壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責的的內容，說它是魔鬼的象徵。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象徵，這，難道就是人們所謂的好與壞嗎？
我們得好好思考了。
4. 小屁孩日記讀後感
讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是我為大家整理的小屁孩日記讀後感350字（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我曾經看過一本書，名叫《小屁孩日記》。裡面的一段很吸引人，故事是這樣的：主人公格雷說，他的新年誓願是幫助別人進步。可事實上所有人都沒有實現他們的的諾言。
舉祥余老媽說，她從今天起要上健身房，可她整個下午都在看電視。老爸說，他要嚴格控制飲食，可他晚飯後在地下室里把巧克力全部吃得乾乾凈凈，被格雷逮個正著。就連他的小弟曼尼，也實踐不了自己的誓願。今天他跟每個人說他已經是「大男孩」了。要和親吻奶嘴永遠告別。然後，他把自己最心愛的奶嘴扔進垃圾桶里。結果，這個新年誓願持續不到一分鍾就完蛋了。
讀完這個故事，我很有感想：不管幹什麼事情，說來容易，做起來難哪！就拿我來說吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標：每天彈琴一小時、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標最後都以半途而廢告終。看來，我應該從這個故事中汲取經驗：不管目標大小，只要下了決心，就得堅持不懈、持之以恆。這是最重要的一條准則。
今年暑假，我讀了一套《小屁孩日記》。這套書一共有十本，是一個美國中學男生格雷的日記。
格雷是一個很懶的人，他不想自己洗衣服，就模仿媽媽的口氣給保姆寫便條，讓保姆幫他洗。
他還是一個搞笑的人，他害怕海浪，因為他注意到所有的海洋生物都在水裡隨便大小便，他說：「似乎只有我被這個問題所困擾。」
他也是一個聰明的人，他欠了別人83美元的「巨債」，於是他想了一個「VIP草坪服務」的計劃。
他是一個很有創意的人，他用好朋友羅利的嬰兒游泳池和兩瓶番茄醬做了一個「血之湖」，嚇唬別人。
我很喜歡格雷。看這套書的時候，我經常會被他做的事情逗得哈哈大笑，有時會跟著他一起緊張、害怕、興奮。
這套書裡面有很多插圖，很幽默。
我現在每天也寫日記，但是沒有格雷寫得好玩。我一定要繼續努力，爭取比格雷寫得好。
《小屁孩日記》這本書是美國小說家、漫畫家格雷寫的。格雷寫這本書的時候已經30歲了。他把自己還是小屁孩時發生的有趣的事情記錄了下來，這些有趣的故事能把大朋友、小朋友、老朋友都逗笑。這本書現在成了全世界的暢銷書。
我最喜歡讀《小屁孩日記》這本書，因為他把日記寫得很搞笑，他能給我帶來快樂。
請看：初二的時候，在同桌男生回答老師的問題時，他偷偷把宴空他的椅子移開，讓他的屁股結結實實地親吻了地面。初三的時候，他們上籃球單元課，女生在體育館的一邊，男生在另一邊，有一個叫安東尼的男生很搗蛋，他想：如果丹尼爾投罰球的時候把他的褲子扒掉，一定很爆笑。之後他果真動手了，結果，全場失控了。大家開始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。
讀了這本書，我也想像格雷一樣寫出他那麼多，那麼有趣，那麼好玩的日記。所以我從現在起要像他一樣，認真寫日記，把有趣的事情記下來，給大家帶來快樂。
寒假裡，我又重新讀了一遍《小屁孩日記》。米多的老師是甜老師，她長的很漂亮，笑起來跟蜜糖一樣甜，笑起來還有兩個酒窩。我的老師是王老師，也長的很漂亮，說話也很甜美，就是沒有酒窩。在讀這本書的時候，最讓我印象深刻的正滾文章是《美術課》、《考試》、《牙又掉了一顆》和《收拾衛生》。米多的美術老師是讓大家自己發揮創意，想畫什麼就畫什麼。我也好想讓美術老師發下一張白紙，讓我們發揮創意，想畫什麼就畫什麼。
在《考試》中我和米多犯了一個同樣的錯誤，都忘寫名字了，不過，我從沒在試卷的背面畫畫。我和米多一樣都在一年級的時候掉過牙，從乳牙換到了恆牙。我們在一年級的時候打掃衛生，不需要老師幫忙就能把教師打掃的乾乾凈凈。而米多在老師不在的時候總把教室搞得一團糟。
作為小屁孩的我們，每天都在幸福快樂的生活、學習。
小屁孩是《小屁孩》日記的主人公，這本書就是他的日記集，很有意思的。小屁孩這個人呀，我感覺他很幽默，很調皮。
小屁孩給我第一印象特點是非常搞笑。比如說，有一次「小屁孩」和「羅利」不小心將同學的`愛車給弄壞了。為了避免挨揍，他「急中生智」，和羅利慌不擇路跳進土溝里，真可謂能屈能伸。
小屁孩寫日記非常細心，每一個細節都記的非常詳細，讓人一看就明白，這是值得我學習的。
小屁孩的作文能力還不錯，能夠把人物寫的很生動，活靈活現的。小屁孩呆在那個土溝里，連大氣都不敢出，那個獨特的心理活動很出色。
小屁孩很有一個與眾不同的地方，他的業余愛好吃糖果。他還擅長把2公斤的沙袋放在頭上，保持10分鍾不掉。
這本書給我留下了深刻的印象。
爸爸給我買了幾本小屁孩日記，我雖然已經看了好多遍，但每次看完都會捧腹大笑。
這本書的主人公是一個快樂、機靈、活潑的初中男孩格雷·赫夫利，他是一個瘦小的男孩，圓圓的頭上有三根頭發。總想萬一被同班的大塊頭欺負怎麼辦，但他的頭腦是最機靈的，他愛打電子游戲經常會被爸爸或媽媽趕出去散步，但他其實是去朋友家繼續打游戲，回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運動去了，還有他的好朋友羅利，他和羅利很要好，但各自的爸爸卻不喜歡對方，但這兩個人還是經常一起玩，從這里我看到他們的友誼很深。別看在外面格雷和機靈但人外有人，所以回到家就會被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家裡開派對，格雷剛下地下室就聽見關門的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。
讀了這本書我體會到格雷和羅利的友誼很深。
有一套書，讓我感受到了寫日記的樂趣；有一套書，讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本，拿起了筆；有一套書，令我百看不厭……這套書，就是《小屁孩日記》。
主人公格雷學習成績雖然不好，但耍小聰明可是無人能及的哦！如：為了躲避內容復雜的尖子班，想進容易的基礎班，故意不好好讀文章；犯了錯誤被證人看成羅利以後，想盡一切可能嫁禍給羅利；老爸讓他去鍛煉，他卻跑到朋友家打電子游戲，回來把水澆在身上，好像真的滿頭大汗，剛剛鍛煉回來一樣，等等。
這套書讓我發現，原來寫日記可以記錄現在發生的點點滴滴。把有趣的事記錄下來，永遠都不會忘記；把失敗的事記錄下來，可以反省、總結過去的失誤，永遠都不會再犯同樣的錯……把現在的快樂時光保留好，將來再看一看，你就會發現，如今的你是如此天真、爛漫，這段愉快的童年，永遠也不會忘記……
寫日記的好處可多了！大家一起寫日記吧！
這個寒假，我讀了一本書，那本書叫《小屁孩日記》。它主要記錄了一個叫格雷的男孩發生在他學校內的事。
而在許多故事中，我最喜歡的一篇是講了格雷為了去參加聚會，努力讓自己參加進入校內的樂隊，為了讓自己能進入。格雷想讓父母給自己買圓號，可是爸爸卻依著格雷曾經學鋼琴失敗的前車之鑒，極力反對，最後，格雷答應爸爸，每天都要吹圓號。可是，格雷一心卻在聚會上，他甚至還搞來別人練習的視頻以來敷衍。但是，他沒想到，只有在木管樂器對的隊員才能參加，而且自己還要表演。在即將要表演時，又意外被鎖在了房間，被他的父親以為是臨場逃脫，還害自己吃了苦頭。
讀了這本書，我認為格雷挺傻的，為了參加派對不顧一切，結果到頭來，不僅沒有得到去的機會，反而還要參加表演，真是得不償失呀。
所以，我們應該應以為戒，不要耍小聰明，到頭來，還會害了自己的。
我喜歡讀書，它就像我的好朋友和我形影不離，每天我都會擠出時間來看書。最近我喜歡上了一本書，書名是《小屁孩日記》。
這是一本由美國孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事裡的主要人物有：格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有他的死黨—羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事，讓我明白了很多的道理。書中抒發了作者快樂、難過、憤怒的心情，不時地格雷還能冒出一些奇思妙想。
格雷是一個樂觀向上的孩子，他的弟弟曼尼幾乎每個月都偷格雷的零花錢，格雷每次跟媽媽告狀，可是媽媽都向著弟弟，他很生氣但又沒有辦法。於是格雷想找份工作賺回損失的錢。他發現了一個除草的廣告牌，他把除草師傅的頭像改成自己的頭像，扛著廣告牌在街上溜達想讓別人僱傭他。後來有人僱傭了他，可是格雷不會使用除草機，把草地弄得亂七八糟，最後雖然格雷學會了使用除草機，但僱主不滿意他的除草技術，沒有給他工錢，他的賺錢計劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折，但他因為學會了使用除草機還是很開心。
之所以我喜歡這本書，是因為我佩服格雷百折不屈和樂觀向上的精神，如果我能夠見到他，能和他成為朋友，那該有多好啊！
《小屁孩日記》是我最喜愛的書，我有時候會拿著它看個不停！
這本書寫的是主人公格雷和他的家人發生的一些事情，比如弟弟曼尼的畫，畫了兩個人吵架，他自己在中間捂著耳朵，他的父母看到這幅畫還以為吵架的人是他們，其實弟弟畫的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多，多數糗事都是格雷引發的，但他還是很樂觀地過日子。書中有一節寫到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上，為了遮醜只好用一條圍巾包著，走進教堂時，圍巾不小心掉下來了，有個小孩說格雷把屎拉到褲子上了，格雷無語。
讀完這套書，我知道了即使倒霉事再多，也要樂觀一點，就像格雷一樣；做錯事要反省一下，格雷他媽媽就是這樣教他的；如果說臟話，按格雷媽媽的懲罰會往格雷嘴裡塞肥皂，讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點，這樣才會在人生的道路上不斷的進步。
我叫崔露予，今年暑假哥哥給我介紹了一本書《小屁孩日記》，這可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書，主人公格雷是個機靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫日記。
可其實他是幻想著自己成名後可以用筆記本來應付采訪他的記者；他喜歡玩電子游戲機，爸爸要讓他多出去活動，把他趕出家，結果他跑到朋友家裡去繼續打游戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子；他特意在分班的時候裝成不會念書，好讓自己被分進基礎班——這么有鬼點子的格雷在家卻經常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉，對被爸媽保護著的弟弟曼尼也總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個故事都妙趣橫生，他用這種既有漫畫圖片又有文字的日記把自己的童年記錄下來太好啊，我們大家都應該向他學習，養成寫日記的習慣，提升我們的寫作基礎。
暑假媽媽給我買了三本書，是小屁孩日記系列圖書，有學前班的、一年級的也有二年級的趣事多。我看書慢，這也是媽媽經常嘮叨我對我的評價。所以我暑假只看了兩本書。
小屁孩米多太有意思了，比我可是調皮多了，我也沒有他那麼多問題，那麼多壞點子了，可是他的故事也說到我心裡去了，有好多的有趣的事我感覺怎麼和自己的經歷一樣啊，看電視啊，玩游戲啊，要想辦法和媽媽爭才行，因為呀家長都喜歡我們學習再學習。可是我看電視能入迷，學習為什麼就不迷呢？媽媽總是強調我要養成學習的好習慣，怎樣才是好習慣啊！
我要學習寫日記，但是米多亂給老師起外號我不喜歡，他那樣做不乖，我們應該尊重老師和家長，他們管我們、訓我們都是為我們好。
5. 《小屁孩日記》讀後感
一天的時間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是我整理的《小屁孩日記》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假裡我認真地讀了《小屁孩日記》這本書。
書裡面內容非常好看。書里寫了米多小朋友一年級發生的許多有趣的事情，有舉手、入隊、美術課、考試、運動會、牙又掉了一顆、放暑假等……我 一年級的學習生活也結束了，也一樣發生了許多有趣的事，我也光榮的加入少先隊，順利通過了考試，也積極舉手回答問題……我的一年級生活讓我學到了很多知識，有了很大的進步。我要上二年級了，一定要更加努力。
今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個二年級學生米多的故事。這本書真有趣，尤其是「辦報紙」和「打哈欠課」這兩篇日記。
在辦報紙這篇日記中寫到「米多剛寫完報紙，他的寵物狗『一塌糊塗鬧含裂』就在報紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報紙現在變得臭烘烘的」。米多剛做好的報紙被弄臭了，你說可笑不可笑?
在打哈欠這篇日記中寫到「米多打一個哈欠，好多同學都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說：『現在我們上打哈欠課吧』。」
這個寒假，我讀了一本《小屁孩日記》，小屁孩上了二年級他說：我現在是二年級的『大辣椒』！
二年級，我們會上 『打哈欠課』和 『外號課』；想當班長很容易，只需要一袋巧克力；在家政課上我做了 122個做麵包，甚至於一聽到麵包這兩個字我就想吐；我們一起去校長室探險，結果我『掛』在了窗戶上……
二年級真有趣！
下課的時候大家都圍在蘇拉的傍邊他們為什麼要圍著蘇拉呢?原來他們在聽蘇拉講暑假冒險，蘇拉去哪裡冒險了呢?
原來是去海邊去了，蘇拉告訴朱奇奇她在海邊撿到一個比比cc腦袋還大的海螺。什麼是cc呢?原來是蘇拉的那隻貓米多看蘇拉講的上癮米多也開始告訴朱奇奇。我在叢林里那才叫驚訝呢。朱奇奇連忙跑到米多身邊。米多很滿意不過米多他講的故事都是假的，大家不要和米多學。不過米多一時講上癮了才騙的'。
《小屁孩日記》讀後感：這本書住要講了一個13歲男孩叫：格雷，和他的爸爸媽媽，他的哥哥和，比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發生的事情，比如說：他去看牙齒，喜歡上了那裡的女牙醫。還寫了弟弟的出生的時候是什麼樣子，還寫了去參加表哥的婚禮……內容非常豐富，有一些是搞笑的內容。非常精彩，非常好看。
這本書的主要內容是媽媽去外面了，只有爸爸在家裡。他還和一個叫羅利的人是好朋友，他天天和他一起玩。各類每天要個弟弟換尿布片，還要去上學。格雷還有一個95歲的太奶奶，格雷還說太奶奶是他們家的靈魂。
這本書讓我感觸很深，格雷即使很調皮，可是他堅持寫日記讓我很敬佩，我以後一定也要堅持寫日記！
又如科學課上，劉堅強把紙吞進了肚子里；米多成立了一個「黑手聯盟」；米多和金剛因為走液閉丟了盡然成為了「英雄」……所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。
書題上的「小屁孩」其實就是米多，書本里寫了許許多多關於米多的事情，當然，還有其它的人物。比如校長、甜老師、班長卜一萌……
書里的題目新穎有趣，就用我這張小嘴可說不清哦！米多每天是那麼快樂，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了
讀《小屁孩日記》有感我喜歡看《小屁孩日記》！
《小屁孩日記》是一本日誌。
日記的主人小屁孩比成人聰明多了，還讓我知道了美國的一些知識和單詞的一些知識。我以前一看漫畫書就不看文字書了，不過看了小屁孩以後就看文字書了，這本書里寫的那麼奇怪，初中生應該沒有那麼大的壓力吧?
小學生也沒有那麼幼稚吧?格雷只會想一些鬼主意，還老是失算，我不像格埋老打鬼主意，不過淘氣也是應該，不淘氣就不是男孩子了，但不能淘氣的讓人煩感，這樣才讓人喜歡。
今天，我把老師給我們發的《小屁孩日記》看完了，我非常喜歡這本書，尤其是其中的那篇——考試，一看名字就知道這篇文章跟考試有關，我給你們講解一下吧：有一個小男孩名字叫米多，他們班進行了一次考試，他很快答完題了，卻忘了寫名字，又在考試卷上畫畫，因為他的粗心，結果沒考好。
讀完這篇文章使我明白：每一次考試我們都要認真對待，要細心，細心，再細心!
今天我看完了《小屁孩日記》這幾本書，這裡面有格雷、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼。
羅德里克和他的夥伴們開了一個水不濕樂隊，這里唱的歌非常好聽！羅德里克很會騙格雷，有一次羅德里克對格雷說了一句話曼尼就大哭起來，我覺得羅德里克對格雷不好，格雷每次都被羅德里克騙，這個羅德里克真壞！而這個曼尼經常哭，也不好。
我覺得《小屁孩日記》這本書寫得非常好玩，我真喜歡《小屁孩日記》！
《小屁孩日記》終於看完了!合上書本，小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現：「問題大王」、滿腦子奇思妙想，天真的朱爾多顯得那麼的「傻的可愛」!
朱爾多找到過小貓朱古力豆，被校長表揚過，是爸媽的開心果。但他也很粗心，和朋友玩藏東西，居然忘了把朋友的書包藏哪裡了，他太粗心了!
朱爾多無憂無慮、開開心心地度過每一天，雖然偶爾也有點小煩惱，但都擋不住他快樂的天性，他在淘氣中體驗快樂，在日常瑣事中感受充實!
小屁孩日記這本書它是由傑夫。金尼做的書，傑夫。金尼是一個著名的作者我對這小屁孩日記本書的感受很好，也很搞笑。
裡面的的人物有雷格＼雷格的媽媽＼雷格的爸爸＼雷格的死黨——羅利＼雷格的哥哥——羅德里克＼雷格的弟弟——曼尼＼雷格的小狗。
讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
書中主人公米多是一個淘氣的小學生，聰明、誠實、勇敢。喜歡跟自己小夥伴一起玩耍，偶爾會搞點小動作：比如藏他同學的書包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的事，使我懂得了童年時光多麼美好!所以今後我也會嘗試堅持寫日記，記錄自己成長的點點滴滴。媽媽說：「長大以後在翻看，值得記憶和回味。」
這個暑假我讀了許許多多的日記，有《魯濱遜漂流記》、《金銀島》，還有《小屁孩日記3》。其中，令我最印象深刻的是《小屁孩日記3》。
有一次，格雷因常常不刷牙。所以她媽媽給格雷演了一場戲：他假裝給卡拉茨醫生打電話：「卡拉茨醫生，你有沒有給小男孩用的假牙?只有木頭做的假牙?那也行。」從此以後格雷嚇得一天刷四次牙。
這讓我明白雖然說謊是不對的，可原來有時候也需要善意的謊言呀!
讀了金老師推薦的《小屁孩日記系列》中的《小屁孩日記②》後深有感受，這本書講了「格雷」和他的死黨「羅利」因為一起「蟲子事件」而不再是朋友了，還跟「格雷」的「備用朋友」交朋友，後又跟「格雷」和好的事情。這本書讓我懂得了友情很重要，一旦失去了，很難挽回。幸好「羅利」是個好脾氣，心胸寬廣，最後跟「格雷」和好了。但我們現在很少有同學打心眼兒里原諒別人的錯誤，上課時老師在，大家就很友好，可是一到下課，同學們的態度就會360度旋轉，有的笑話，有的諷刺，但也有人很友好，要是再沒個朋友，那就連講話的人都沒了。
好了，總而言之，要心胸寬廣，要學會原諒。
這是一個中學男孩的日記，他為自己的瘦小個人而苦惱，老是會被同班的大塊頭欺負。人們認為這是一本爆笑日記，我覺得這本書一板，差在這本書一點都不搞笑。如果這本書能再搞笑一點就好了。
我覺得原因是：
第一，我是中國人，他是美國人，場景不同;
第二，他是中學生我是小學生，很多東西沒有感覺。
第三，我可能真有些東西不懂;
第四，他們覺得這本書搞笑，我還是不覺得。