小美女給粉絲選書包

⑴ 微信情侶昵稱一男一女有哪些

微信情侶昵稱一男一女有：

一世執念 ‖ 兩世相思

君心似我心 ‖ 不負相思意

掀紗窺君容 ‖ 摺扇戲美人

執筆畫傾顏 ‖ 染墨繪君衣

北岸初晴 ‖ 南城雨落

青衫憶笙 ‖ 素衣白裙

許我一筆墨 ‖ 繪你傾城顏

梔暖棠深 ‖ 槿涼薇淺

祈心姒音 ‖ 遲綰畫心

南風知我意 ‖ 吹夢到西洲

良辰 ‖ 美景

素衣白紗亦傾國 ‖ 素顏白裙亦傾城

青青子衿 ‖ 悠悠我心

愛已欠費 ‖ 情已關機

你眉眼微溫 ‖ 你嘴角微涼

給我幸福 ‖ 給你溫暖

離人不回 ‖ 舊人不歸

十字交錯婉言而拒i ‖ 十字開頭我們相遇i

在陽光下親吻你 ‖ 在海洋里擁抱你

一聲晚安 ‖ 一次好夢

愛你〃不再低調 ‖ 愛你〃必須張揚

口乾舌燥 ‖ 因為欠吻

等待暖陽 ‖ 誰知風涼

老酒新茶很甜 ‖ 大城小事很粘

小男Ren，想拿命疼 | ~小女Ren，想用心愛

你把話說的太絕≈ | 我把話看的太淡≈

我的承諾、你要記住le|你的承諾、我會記住de

活稿子♚ | 死編輯♚

你是否覺得疲憊 | 你是否覺得幸福

我予你柔軟的擁抱乀 | 你予我淋漓的獻血乀

過三年△ | 才永久△

暖如心i | 涼如冰i

男人資本不夠。 | 女人姿色不足。

⑵ 好爸爸李李仁聰明選書包

陪孩寬物銷子迎接不同階段的成長，好爸爸李李仁最關心的事就是選對好書包！impact怡寶「調整型」護脊書包有獨家專利的分段調節護脊系統，伴隨孩子成長，輕松調整適合的高度，貼心保護脊椎，讓學習更沒有壓力。

「好像才剛剛迎接他們出生，怎麼一轉眼就要上小學了。」李李仁回想起女兒和兒子剛出生時的情景，向來以好爸爸形象深植人心的李李仁，在日常生活中對孩子的教養與照顧，更是親力親為。

進入小學階段，李李仁最關心的事

孩子一點一滴成長，從出生時連翻身都不會，到現在可以全家人一起打羽毛球、下圍棋、游泳，李李仁開玩笑地說：「小孩成長實在太快了，應該要考慮多生幾個！」看著孩子們健康、快樂的成長，先後進入小學階段，李李仁最關心的事就是幫孩子們選對好書包。

李李仁表示，「從女兒上小一開始，我們就選擇impact怡寶，一直陪著她到四年級。」因為女兒豆豆和李李仁一樣喜歡戶外運動，而且身高將近140公分，「調整型護脊書包」最適合小二至小六、正在發育中的孩子們， 依據成長中的小孩身型和身高設計，符合螞悄人體工學，調整最適合個人的書包狀態，即使小朋友長高，仍可隨時自行調整書包的高度以及背帶的服貼弧度，貼心地陪伴小朋友一起成長茁壯。

小豆豆因為impact怡寶護脊書包有效地分散書包重量，讓學習更輕松；而小學一年級的李小龍，同樣在獲得新加坡專業整脊醫師協會與新加坡物理治療協會雙重認證的impact怡寶書包的陪伴下，逐漸熟悉融入小學生活，快樂成長。

易調整、最貼身，獨家專利設計宛如量身定作

重視孩子的成長，impact怡寶調整型護脊書包擁有獨家專利的分段調節護脊系統，能依孩子的身高以「4段高機能調節背帶」，調整出每個成長時期最適合的背負高度與身體服貼度。

建議當孩子身高超過125公分時，每隔10公分高度，往上進行調整，配合拉下E–Z降落傘拉環，讓書包下緣與腰部對齊；還有柔軟強韌具彈性的「人體工學調節肩背帶」設計，能因應孩童肩膀弧度不同，有效地快速調整背帶弧度服貼孩子的肩膀與背部，讓書包背墊和後背更緊密貼合，提供更完整的支撐，有效分散重量；加上符合人慎游體工學設計的「3D彈性立體護脊背墊」，能提供保護與紓壓，以及「高透氣十字導流系統」提升散熱效果，讓書包背起來更輕松，陪伴寶貝健康快樂成長。

給孩子最棒的開學禮物！

更多詳情請上 impact怡寶書包官網

或Facebook粉絲團搜尋：Impact怡寶，免費客服專線：0809-038-889。

⑶ 我們班的明星作文500字

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我幫大家整理的我們班的明星作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的明星作文500字1

我們班的明星可多了，有體育明星、美術明星、音樂明星……數不勝數。現在，來聽我選幾個最星光燦爛的介紹介紹吧！

體育明星

我們班的體育明星——王睿那是名副其實。一次上體育課，全班同學集中，體育老師先帶我們活動，我們一看這架勢，心想：完了，又要跑400米！男生樂得開了花，女生卻悶悶不樂，「這次與以往不同，我們全班一起跑！」老師宣布到。

「砰！」的一聲，大家開始跑了，前面的人趕，後面的人追。到了第三圈，大家筋疲力盡幾乎是走著的，可是王睿幾乎是臉不紅、氣不喘的拿了第一名。許多人都不服氣，去找王睿再比一次，卻都以失敗告終。於是，王睿是「體育健將」這個名聲就沸沸揚揚地傳開了，他現在還是體育委員呢！

音樂明星

要是說到音樂明星非王文萱莫屬。當時，我們換了一個音樂老師，老師第一節課就要選課代表，讓大家一展歌喉，王文萱當場唱了一首《揮著翅膀的女孩》的英文版，大家都被她美妙的歌聲吸引了，結果投票時全票通過，她當然也順理成章地成為了音樂課代表。雖然世界虧消上還有許多的歌等著我們聽，可是終不如王文萱的歌喉那樣動人雹襪。

美術明星

黃佳睿當之無愧是美術明星，她畫的人特別漂亮，真是貌若天仙。一次，我們一起參賽，我們選了一個共同的題目——《開懷大笑》。我們同樣畫的三個人，塗色時，她卻想出了許多新花樣，顏色也比我塗得艷麗。最終我獲得的是銀獎，她卻是金獎。所以我覺得「美術明星」的稱號為黃佳睿所有，真是實至名歸啊！

我們班的明星真多，還忘了介紹一個考試明星，他的粉絲那叫一個多！他語、數、外都是第一，好多人都在找他討教經驗呢！

瞧！我們班的明星是不是星光熠熠呢？我也要努力，爭取成為我們班的「明日之星」！

我們班的明星作文500字2

在我們班裡有一位樂於助人的同學，她就是我的好朋友章妍。

記得有一次，我把書包鎖了起來，結果一不小心把鑰匙丟了。這時的我是多麼的著急啊！要知道所有的學慣用具包括所有的教科書都在裡面啊，沒有這些，我一會兒怎麼上課呢？我一個勁地東張西望，又在桌肚裡東翻西找，希望能有奇跡發生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個筆記什麼的。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，一支銷肆知自動鉛筆扔了過來，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時，又見她從文具盒裡抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多麼溫暖的一隻手啊！雖然遞過來的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這裡面卻包含著多少美好的同學情和友情啊！我又百感交集的說了聲謝謝，她卻說：「不用謝，沒什麼！」短短的幾個字卻令我刻骨銘心。

她每天都會檢查大家周邊的地面衛生，她每次檢查時都十分認真地一張一張位置看過去。我還親眼看見如果有人沒有把凳子放好，或者地面有臟東西，她會先記上名字，然後毫無怨言地放好凳子，輕輕撿起臟東西扔到垃圾桶里，事後會友善地提醒被記下名字的同學下次要注意這方面的問題。同學們都非常地感謝她那樂於助人的行為。

她總是在別人有需要幫助的時候挺身而出，用自己無盡地關懷與像大海般寬闊的心胸去關心、愛護身邊的每一個人，她不愧是我們班的助人為樂星啊！

我們班的明星作文500字3

One，two，three，four……我們班的明星們可真多啊，數都數不過來呢。有體育明星、學習明星、數學明星和幽默明星，大家快跟我一 起來看看吧!

我們班的體育明星是於世哲，跑步、足球、籃球，但凡和運動相關的他沒有不會的，總是樣樣精通。有一次，體育課上老師來鍛煉我們跑步，雖然於世哲在第一組最後一個，可是當輪到他跑時，老師剛說跑，他就像一頭獵豹一樣跑了出去，十秒、二十秒，還不到三十秒，他就超過了所有人。觀看的同學不禁感嘆起來：「哇，跑得好快呀!如果我跑得那麼快就好了!」自從那次他就成了我們班公認的體育明星。

我們班還有一個默默無聞的學習明星，別人都在玩的時候，只有她安靜地坐在位置上看書。她十分喜歡讀書，這可能也是她學習好的原因吧!她每次考試的分數總是名列全年級前茅。可不僅僅是應對大型考試，平時的突擊測試也絲毫難不倒她。在一次老師的突擊檢查上，我們全班由於措手不及，總共都沒有幾個人及格。可她不但及格了，而且還得了一個甲。我們班的同學當時都用十分羨慕的眼光看著她，而她的大名就是魯奕含。

班上有學習明星當然少不了幽默明星。每天來到學校，都會聽到她大笑的聲音，好比「未見其人先聞其聲」的王熙鳳。在一次數學課上，老師抱著我們剛考完試卷，一邊數落我們一邊報著分數，大家考得都不好，於是下課後大家都垂頭喪氣地看著試卷，只有她還嬉皮笑臉的逗大家， 給大家講笑話、做鬼臉。班上的氣氛才漸漸活躍了起來，就這樣，大家才暫時忘掉傷痛，從考試不好的陰影中走了出來。

我們班的明星作文500字4

我們班裡有許多小能手：有跑步小能手祁寒松，每次跑步成績都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數不勝數；還有寫字小能手吳佳洋……

而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏宏偉。夏宏偉長著一個肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對小耳朵。

別看夏宏偉長得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏宏偉在自習課上發現萬穎軒在講話，就對她說：「別講話了，還不趕緊做作業！」沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：「關你什麼事？」見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，並且一直說臟話、罵人。就在我覺得她沒救的時候，夏宏偉大吼了一聲：「萬穎軒！還不給我寫作業？」就在這時，奇跡發生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業。這一切讓我看得目瞪口呆。

記得還有一次，事情是發生在周二放學時。那天我是值日生，結果放學時我把這件事給忘了，剛要下樓時，夏宏偉一把攔住了我，說：「快去值日。」我回答道：「不是地面臟的人才要值日嗎？」他說：「今天就三個人需要值日，而且還有二個人要寫作業。」聽到這話，我頓時啞口無言。接下來我在掃地時，雖然嘴上一直在抱怨，可心裡一直在想：為什麼他的領導能力特別強呢？

後來，我得出了關於為什麼夏宏偉領導能力這么強的兩個結論：一是他人格魅力特別強；再一個就是他一直以身作則，從不違紀，做到了一個優秀的班幹部。

我也要向夏宏偉學習，做一位管理小能手，做一位優秀的班幹部。

我們班的明星作文500字5

我們班有一個名副其實的「大明星」，想知道她是誰嗎？她是我們班的班長聶心蓉。在我們學校，她名氣可不小噢。

快到六一兒童節了，我們要舉行唱歌比賽。老師要在我們班選小主持人，聶心蓉選上了。我想：聶心蓉不就是那個個子一般，相貌平平的同學嗎？她有什麼本事呢？到了六一節那天，她穿著一身雪白的公主裙，打扮得漂漂亮亮的。只見她大步走向主席台，用清脆又洪亮的聲音說：「鍾山區第五小學歌詠比賽現在開始！」面對上千名同學，她一點也不緊張，一直面帶甜美的微笑，非常自信的把這次活動主持完。後來，我問她：「你不緊張嗎？」她毫不猶豫地說：「當然會了。」我又問：「那---你？」她笑著說：「白菜會說話嗎」？「不會」。我疑惑地看著她，「把下面的人當做白菜不就行了嗎？」真是妙計，我不由得暗暗佩服她。更讓我佩服的還在後面呢！現在，我們學校流行起了玩悠悠球，我們這些女生也不甘示弱，也在玩。一天，我們在業余時間來進行比賽。我玩得不好，在第一場就被淘汰了。而聶心蓉用她的「幻影天王」打到了最後一場。決勝局開始了，兩者互不相讓，你看她氣定神閑的做著各種炫酷的招式，大家看了都贊不絕口。後來，對手的球有了破綻，她趕快用氣流大的招式打敗了對手。聶心蓉獲勝，我們女生組贏了。大家都非常佩服她，男生們心服口服，只得甘拜下風。她成了我們班的「悠悠之星」。她還是我們學校的廣播員，老師的得力助手。她學習刻苦、認真，還愛幫助同學，她就是我們班的「大明星」----聶心蓉。

我們班的明星作文500字6

我們班裡有一個名副其實的「哭星」，他就是我的同桌童軼軒。

記得有一次他作業沒做，老師罰他抄課文10遍。下課時他哭了起來，臉漲紅了，像一個熟透的紅蘋果。我受不了只好跟老師說，老師看他可憐就放了他一回，他這才停止哭聲。

他總愛遲到，幾乎每天都遲到。有一次他居然遲到了兩小時。下課時，別人都問他怎麼會遲到？他撅著嘴說：「我本來出門很早，走在路上，發現沒帶語文書就回家拿，到了車站又發現沒帶錢，就又回家拿。最後我到學校遲到了，便獃獃地站在教室門口，所以我來晚了。」同學們說：「瞎編的，鬼才信。」他氣得馬上大哭起來，哭得我心煩死了，只好耐著性子勸他，他這才停止哭。

這次冬遊，老師安排我和他坐在一起。他一上車就開始寫私人日記。他寫得可認真了，右手握著鋼筆不停地動，就像貓捉老鼠一樣一絲不苟。老師正好坐對面，看見了關心地說：「不要寫了，對眼睛不好。」 他撅著嘴說：「別人都在寫呢？為什麼非說我？」我看見他的眼眶又濕了，有幾滴淚珠在兜圈子。我真要暈了，老師為他好才這樣說，他居然又要掉「金豆豆」！唉！老師見狀沒辦法，只能擺擺手讓他接著寫。

他總是哭相當前，我懷疑他會不會是孟姜女下凡，那我可慘了，哪一天被他的淚洪沖跑了怎麼辦？

我們班的明星作文500字7

我們班有許多「明星」。有「愛哭大王」、「貪睡大王」、「母老虎」……今天我就向你們介紹我們班裡的幾位明星吧！

先說「愛哭大王」吧！「愛哭大王」的真名是吳梓棉。只要圓珠筆不見、尺子不見、橡皮擦不見、作業寫欠、被老師批評，她都是同一個字，哭、哭、哭，她那個大嗓門呀！哭起來驚天地、泣鬼神，真是足夠嚇死人呀！她的這個外號可是眾所皆知的呀！

接下來是「貪睡大王」。他叫湘傑。如果他上課能不睡覺的話那可真是一種奇跡了呀！在一節語文課上，老師正滔滔不絕地講解著課文，而「貪睡大王」卻在下面睡覺，正做著他那白日夢哩！老師見了，揪著他的頭發，大聲吼道：「你睡夠了沒有？要睡的話回你家睡去！」「貪睡大王」睜開朦朧的眼睛，點點頭，說：「老師，嗯……我睡夠了，可不可以別揪我的頭發呀！」老師這才松開手，可是沒過一會兒，「貪睡大王」又倒在那裡「呼呼」大睡了。

「母老虎」是姚依琳。她雖然長得漂亮，但是只要有人去跟她開一個小小的玩笑，或者是說她幾句話，她就會用力地拽你幾下，再氣嘟嘟地跑開。那一天我在值日，「母老虎」一直在說話，我就記了她的名字，事後，「母老虎」聽別人說我記了她的名字，就氣沖沖地跑來找我，問我為什麼記她的名字，我說：「因為你在說話呀！」她說：「我們是好朋友，你還記我名字呀！」我回答說：「我應該大公無私。「」母老虎「聽了，生氣地拽了我一下，便走開了，頓時我的手紅腫起來，你們看她是不是一隻名不虛傳的「母老虎」呀。

瞧瞧我們班的異常明星，是不是名副其實呢？

我們班的明星作文500字8

說起我們班的明星人物呀，那可真是多如天上的繁星，三天三夜都說不完呀，接下來我就給大家簡單講講我們班的明星人物吧！

「母老虎」——鄧雅，鄧雅，鄧雅，聽起來象一個文雅的小女生。然而恰恰相反，在班上，如果有男孩兒激怒了她，她一定召集全班女生圍毆他，一會兒「追魂奪命掐」，一會兒「九白骨爪」，一會兒「佛山無影腳」……滿操場追著你跑，不把你打得跪地求饒，她絕不罷休。

「人妖」——張偉，名副其實的偽娘。他喜歡玩女生的游戲，男生喊他去踢球，他從來不去，倒是女孩在踢毽子的時候，他每次都要去湊個熱鬧，而且踢的比誰都好，一次最多能踢兩百個，如果你不讓他踢鍵子，他會一邊抓著你的手放肆搖，一邊撒嬌道：「不嘛，不嘛，我就要踢。」惡心得你起雞皮疙瘩。

「糊塗蛋」——毛毛。毛毛很聰明，我們回答不出的問題，他總能回答出來。並且他的答案常常令老師豎起大拇指，可這么聰明的人成績卻不是很好，這並不奇怪，一個能把「路程=時間x速度」回答成「路程=時間x路程」的人，你能指望他考多高的分呢？毛毛呀，你何時才能長大呢？

「胖大姐」——羅紅，她可不是一般的胖，走起路來大地都在顫抖，跑步的時候每次都是別人已經跑了四圈了，她還只跑了一圈半，但是在去往食堂的路上，她往往是沖在最前面的那一個。她仗著自己人高馬大。一身牛勁，在班裡立了條規矩，如果有同學帶零食到班裡來，必須向她進貢一半，否則後果自負。我想，如果她再這么吃下去，學校就得給她量身定做課桌椅嘍！

我們班的明星人物可不止這些，還有「搗蛋鬼」王倫，「自戀狂」周凱，「救世主」小美……，如果你想認識他們，歡迎到我們班上來，我會給你一一介紹的。

我們班的明星作文500字9

說起明星，我們都很熟悉。帥氣的鹿晗，霸氣的范冰冰，幽默的葛優……世界上總是源源不斷地誕生明星，如今，我們班也出現了一個「小明星」。

她是我們班人見人愛的小美女。身材高挑，亭亭玉立，兩條彎彎的細眉就像是用畫筆畫出來的，一對水靈靈的大眼睛猶如黑珍珠一般，一張紅潤的櫻桃小嘴一笑起來就讓人感覺十分溫柔可愛。秀美的臉龐配上她白凈的皮膚簡直就是現實版的「白雪公主」，她就是我們心目中的偶像——沙心萍。

沙心萍不僅長得好看，還能歌善舞。她嗓音清脆，唱起歌來委婉動聽，讓人聽了如痴如醉。

同時，她的舞蹈在我們班也是出類拔萃的。班級里大大小小的活動，只要涉及到舞蹈，同學們和老師第一個就想到她。這次藝術節，我們班准備表演《青花瓷》，舞蹈這一難題老師就交給沙心萍負責。每天課間一有時間，總能看到她帶著同學們刻苦訓練的背影。果然，功夫不負有心人。藝術節上，站在舞台上的她身穿一襲白紗裙，舞步輕盈靈巧，動作輕捷無比，舞裙隨著樂曲收放自如，舞姿優美得如同一隻蜻蜓點在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開漣漪。這美，傾國傾城，美不勝收，給人置身於仙境的感覺，掌聲不絕於耳。

這就是我們班的沙心萍同學，是我們班當之無愧的「小明星」，相信她以後一定能夠發光發熱，成為一位真正的.大明星！

我們班的明星作文500字10

我們班有個大明星，她可有氣質了，走路一著急，走起了貓步，像極了走紅毯；說話一著急，說起了笑話，像極了脫口秀；哭泣一著急，驚天地，泣鬼神，氣質滿滿，可真讓人心疼。

大明星走起路來那叫一個美。一個飢餓的中午，我們剛學完作文。在門口，我和大明星打打鬧鬧了幾分鍾，她似乎想起了什麼從口袋裡掏出電話，將電話貼在嘴邊：「喂，老爸，你在哪兒啊？」……「哦，知道了，馬上來。」我跟著大明星，一起走到樓梯口。大明星走得越來越快，我小跑地跟著她，一邊跑一邊觀察著大明星：左手臂上挎著一個袋子，眼睛直直的看著前面，腿一扭一扭的，褲子將她的腿型完美的體現出來。我不禁贊嘆道：「哇塞，大明星的腿真好看，走起路來可真有氣質！」我聲音大的附近的人都聽得見。過了樓梯，大明星瞪了我一眼，轉頭就走了。看著她的身影遠去：「大明星，再見！」

大明星打起人來，氣質上也是不會輸的。體育課上，我看著正在說話的大明星，心裡生出一個鬼點子，悄悄走到她身邊，大喊一聲：「哇，大明星可真厲害，講話都那麼有氣質呢！」說完，迅速地跑開，等我累了，大明星一步步逼近，我發現大事不妙，准備面對現實：「哦！」我瞟了一眼大明星，盡管是在打人，可她依然是保持微笑，霸氣外露，我又添油加醋地說了幾句「大明星連打人都那麼有氣質，真讓人羨慕。」

為此，我們班同學甚至取了粉絲名：小李子。我可是最忠實的小李子。

我們班的明星作文500字11

說起我們班的「厚臉皮」，大家一定會說：「張家樹可真是我們班臉皮最厚的人。」下面我為大家介紹一下吧。

他今年十歲了，有著超出常人的「肥豬」身材。他有著一個小平頭，濃郁的眉毛下面有著一對散發出特殊光芒的小眼睛，耳朵很大。他的耳垂簡直就是一個大肉丸，一個大號的鼻子下面有著一張小嘴，一笑，兩隻眼睛都埋在了肉堆里，十分搞笑。

有一天下午，我們在路上走著，整齊的隊伍就像校園里一道靚麗的風景線。可是，厚臉皮張家樹又開始發揮他的功效了。他在後面一直不停地嘟嚷著。老師向我們走來，隊伍里頓時變得鴉雀無聲，可是張家樹並沒有感受到危險正在步步逼近。張家樹仍然在與他旁邊的人說話，他旁邊的人看到了老師過來，就用筆碰了他一。張家樹大聲吼道：「你碰我幹嘛？我怎麼你了？啊？」說完，又打了他一下。老師正陶醉在前面整齊的隊伍中，聽到後面有人在叫，急忙趕了過去，看到了剛才發生的一幕，就說了他幾句，讓他不要再說話了。張家樹瞪了老師一眼，正好被老師看到了就說：「你是不是不服氣呀？」張家樹漫不經心地說：「確實有一點呢！」老師大發雷霆，把張家樹請到辦公室「喝茶」。最後，他認識到了自己的不對，只是個人習慣有點難改。

這就是我們班的「厚臉皮」――張家樹。

我們班的明星作文500字12

我們班的「蛋蛋超人」雖然不是真的超人，可是，他比任何人都幽默，堪稱幽默超人，再加上他大名陳旦，也喜歡別人叫他「蛋蛋超人」。於是，我們班除了老師，同學們沒有一個不叫他「蛋蛋超人」的。

「蛋蛋超人」長了一雙小眼睛，小嘴巴和一個胖得像個球的身體，還有一雙小短腿，就像個天生的相聲演員，而且，他待人熱情，是一個大家都喜歡的人。雖然他長了一對小眼和一隻小嘴，可還是擋不住他愛看書，愛說話的特點。

記得有一次，數學課上，老師正在給大家拓展一道非常難的數學題，我們班沒有人會做，數學老師見沒人會，便開始倒豆子一樣批評我們：「看看你們四班！沒一個人會做，人家五班有好幾個人都會做……」這時，「蛋蛋超人」開始看題，沉思了一會兒後，雙眼一亮，好像找到了突破點，大聲說：「老師，我——。」老師正要點他回答，可他緊接著說出了一句不該說的話：「我——不會！」全班鬨堂大笑，老師也哭笑不得。因為想批評他又不知道怎樣批評，只得說：「陳旦同學，以後不會就不要說話了。」就這樣，課堂上緊張的氣氛被這一笑給笑沒了，老師也沒有再批評我們了，我們不禁向「蛋蛋超人」豎起了大拇指。

這位「蛋蛋超人」就是我們班的明星——陳旦。

我們班的明星作文500字13

向玉鑫是我們班的足球明星，他身手敏捷，足球技術一流，戰術精通，踢遍全校無對手。你說，他厲害不厲害。今年的保健獎冠軍必歸他莫屬。

向玉鑫長得很高，一雙眼睛炯炯有神，一對眉毛烏黑濃密，一隻鼻子細長細長的。

六年級有一個足球守門員，球也踢得好。在我們的說服下，向玉鑫向他發起了挑戰。當天下午兩點三十分，我和同學們來觀看這場比賽。規則是向玉鑫把球踢進球門，則我們班得一分；如果沒有踢進，則六年級的得一分。如果沒有踢進則六年級的得一分。只見向玉鑫挑起腳，一腳擊飛足球，球進了！連著三次進球，對方的守門員都怕了他了。

去年冬天，向玉鑫參加了年級足球比賽，對方都怕他了，還有些班級自己投降了呢。最後一場比拼大賽，他和球員隊的各個成員相互配合，贏得了第一名。

還有一次，我去他家做客，看見他的房間貼了許許多多的足球明星照片，還有梅西、武磊等的照片。除了照片，他還藏有世界盃的賽程表。他說：「你也很喜歡足球呢，一會兒教你幾招，看在你是我好朋友的份上，這次是免費的，下次別忘了交學費。」於是他帶我來到了足球訓練場，他先後教會了我踢飛球、搶球、教球、傳球等技術。

向玉鑫，不僅足球踢得很好，他還喜歡幫助同學。他最大的優點是，不管任何難點都會堅持解出答案。

這就是我的好朋友，也是我的教練，還是我的偶像，他可真是我們班的足球明星啊！

我們班的明星作文500字14

我們班的明星很多，真可謂是群星閃耀。你若不信，就跟著我去見識見識吧。

學習之星王嘉慶

每天上課時，王嘉慶總是端端正正地坐著，目不轉睛地看著黑板，不說一句話，下課時，只見他的本子上記滿了密密麻麻的筆記。而我呢？一上課就耷拉著腦袋，沒精打采地，趁老師不注意時還會與旁邊的同學竊竊私語，學習效果自然也可想而知了，王嘉慶的學習成績在班裡總是穩居第一，而我的成績呢？唉，真是難以啟齒！學習之星，非王嘉慶莫屬！

朗讀之星高鵬龍

前不久，我們班舉行了一次朗讀比賽，高鵬龍榮獲了一等獎。別看他個子不高，學問還真不少，他會背誦很多課外古詩詞。那天的朗讀比賽，他背誦的是《白雪歌送武判官歸京》，這是一首我們還沒學過的古詩，但是高鵬龍卻很熟練地背誦過來了，而且聲情並茂，完美地展示了他的朗讀風采。於是我們都稱他為朗讀之星。

繪畫之星鄧瑞

說起繪畫，在我們班，首屈一指的就要數鄧瑞了。看過他畫的畫，你會忍不住贊嘆。他畫的人物栩栩如生，惟妙惟肖。有一次他給班裡同學畫了一張像，簡直神似，我們見了都贊不絕口。聽說他以前在深圳讀書時可是得過繪畫大獎呢，真是名副其實的繪畫之星！

我們班真可謂是明星之班呀，我也要努力成為其中一星！

我們班的明星作文500字15

說起我們班的「明星」那可是數不勝數、五花八門的都有，他們都有自己的特長，班級因為有了他們而充滿了更多的趣味和歡樂。接下來我就來和你介紹介紹他們吧！

第一個登場的「明星」會是誰呢？那就讓我們一起拭目以待吧！ 瞧！哪個活潑、開朗，不管走在哪，臉上都帶有微笑的人就是我們班超級明星中的一個——「快樂之星」嚴瓊瑤。無論怎樣，她都是快樂的。就算她被老師批評，她也不會悶悶不樂，她更不會把不開心的情緒帶給別人。她總愛做一些搞怪的表情和有趣的動作，讓自己快樂也讓別人快樂，還會適當的開開玩笑。不管你遇到了什麼不開心的事，只要她在你面前搞怪的一笑，你的心結便會迎刃而解，不開心的事也會拋到九霄雲外。快樂之星嚴瓊瑤——一個可以讓世界充滿快樂的人，有了她，不管生活怎樣難熬都是快樂的。

第二個登場的「明星」又會是誰呢？讓我們一起倒數三秒，三、二、一登場。

我們班的演講之星肖旖旎。一聽名字就知道肖旖旎是一個文靜、羞澀的女孩子。可是當她演起講來就馬上變了一個人。演講的時候那叫一個娓娓動聽、妙語連珠啊！那美妙的語言，動人的嗓音，帶有韻律沒的節奏，瞬間讓人自我陶醉，無法自拔。因為她自己的努力，她在演講上取得了成就。在我們班算是數一數二的演講小能手。

我們班的超級」明星",各有特色，你是不是也喜歡上了我們班的超級「明星」啊！

⑷ 20歲出頭的女生背什麼包合適

20出頭的女生，我覺雀液悄得背帆布包就很漂亮，而且青春有活力，頃渣帆布包又很能裝，可以裝一些雨傘，手機充電器等在裡面。

還有就埋搭是雙肩背包也不錯哦，雙肩背包的儲存空間也大。

⑸ 什麼是「甜妹」和力滿滿的小美女。

現在娛樂圈的甜妹越來越多了，所謂甜妹就是給人甜蜜的感覺的小美女。說白了就是溫柔可愛型，說話非常好聽，又非常懂事的女孩子。我覺得並不是現在才開始流行，只不過現在的人喜歡給別人貼標簽。所以就把溫柔賢惠的女孩子換了一個名稱稱呼罷了。
以前無論是古裝還是現代劇里都流行的是清純小白花類型，一副楚楚可人需要人保護的類型，但這兩年很明顯是「甜妹」佔了上風！

一位柔弱無助生活不能自理的女主似乎並沒有可愛活潑的女主更讓人喜歡，甜妹們舉止可愛，行為跳脫，總是會帶給人很多驚喜，讓人不知不覺喜歡上。
也許甜妹不是最美的那類型，可是她們毫無疑問的是更具有觀眾緣的，因為大多甜妹圓做都是長相親和力很高，沒有攻擊性，很容易讓觀眾喜歡上。
就拿兩個內娛頂級美女來比較，一個是美艷漂亮+可愛不造作的熱巴，一個是美艷高冷的娜扎，這兩人的路人緣就相差甚遠，也難怪這兩年娜扎也在節目里開始漸漸營造自己「笨蛋美人」的人設，畢竟「高冷」且沒有代表作確實是硬傷。
所以甜妹毫無疑問得更好地吸引他人，因此更多娛樂圈新人也想往這方面去靠，畢竟內娛美女實在太多，想單純靠著容貌快速征服觀眾基本沒有可能，而「可愛」似乎就成了人人都想走的捷徑。

⑹ 女生穿裙子發朋友圈的句子 (合集20句)

1.就是喜歡醬紫的天氣！穿毛衣不熱穿裙子不冷。

2.想念去年夏天的日子想穿裙子啊。

3.麻河裡的水平平地泊著，樹站在一窪一窪的水裡。有牛在麻河的邊沿上垂著頭喝水，有白色的蝴蝶在水面上飛。小女孩穿著鮮紅的裙子站到一棵柳樹下。小女孩的雙手反剪著貼到柳樹的身上去。小女孩的柔軟的腰輕輕地掀動著，一下一下地擠壓著貼在樹上的手，也擠壓著手下面的樹身。小女孩的紅裙子搖起來，如同一朵碩大的紅花，在碧綠的柳樹下，輕盈地柔美地搖動著。

4.我不高只有160圓臉長頭發喜歡穿裙子活潑不文靜哈哈老胡的粉絲。

5.通體的白*有輕盈的絲紗質感，輕盈如舞，薄如蟬翼。沒有過多花哨的紋飾花樣，卻是有種春天的氣息，清新自然，渾然天成。

6.喜歡在海邊穿裙子和夾腳拖過夏天，但回來後還是覺得城市的春天和秋天

7.不行我是真的忍不住，你圈仙女們真是太嚴格了。但我就是喜歡她，喜歡穿裙子的她，喜歡出名以前說「喜歡翠翠」的她，喜歡入團後用自己的錢買小裙子的她，喜歡後來能夠跟喜歡的人站在一起拍模特圖的她，喜歡一步步實現夢想不忘初心的她，她有光，也有熱，比你們都好。​

8.夏天來了。這樣下去我們還能穿漂亮裙子么？

9.想念可以穿裙子的夏天裙擺能撐起所有的溫柔和盛夏。

10.決定今天穿裙子 這真是二月份的溫度嗎我連春天買的風衣長袖都沒到直接進夏天了嗎

11.特別想念我在宿舍的貝殼鞋，這么百搭的鞋怎麼就沒帶來呢穿裙子都沒鞋配。

12.在舞會上，唯獨芙蓉最顯得光彩奪目，所有的貴賓都陶醉在這優雅的曲中，漸漸的也邁出輕盈的步伐，和自己的舞伴跳起來，每個花兒臉上都洋溢出燦爛、會心的笑容。今天，我穿了一件花花綠綠裙子，金光閃閃的綢緞腕成蝴蝶結，腰間的粉紅腰帶猶如一條紅色的溪水，潺潺的向兩邊流淌，直到[相逢"，組成一條粉桃桃的腰帶，真是般配了！身上穿著漂亮的華麗衣服。

13.想騎車，又想穿裙子，果斷帶了長褲，才反應過來今天穿的是連衣裙。

14.下次午飯的時候水果和湯我就不拿了。這么吃下去會沒法穿漂亮裙子的。

15.都說喜歡穿裙子的女人是很浪漫的，骨子裡都是嫵媚的，是溫婉如水的。我不知道，我只知道我穿裙子是比穿褲子美麗的。只要是美麗，我就會喜歡。MM們，讓我們的裙角飄揚起來吧，夏天是屬於我們的，千萬不要錯過這個穿裙子的美麗季節呀。

16.春天了可以光腿穿裙子輕快地跑進陽光里

17.會不會這么發發呆天就亮了，總是會懷念冬天的樣子，厚厚的積雪溫暖的烤紅薯，只是好像現在連看雪都成了一種奢求，南方的氣候里，12月的天氣依然可以讓我光腿穿裙子，我不喜歡這樣的感覺，好像沒有經歷過春夏秋冬就不是一年裡最完整的經歷。

18.春天來嘍，穿裙子的季節來了，准備好身材，該打扮打扮嘍，各位美女們，展示你們的時候到了。

19.描寫裙子的優美句子。這個山中姑娘新鮮得像剛下的雪，嬌艷得像盛開的石楠，活潑得像一隻羔羊。

20.變老的症狀:自覺穿秋褲不愛穿裙子隨時隨地喝熱水不喜歡自拍不愛賴床記憶力嚴重變差生活非常規律堅持吃水果。

小男孩穿裙子搞笑句子發朋友圈

1.我是很熱衷於扮演清純小女生這個角*的。穿著一條條流光溢*的裙子，背著書包，挺著1米2的身板，裙角飛揚，滿臉幸福地跑去上學。

2.這幾天降溫了，有點冷，趕緊升溫吧，好想念穿裙子的日子。

3.氣質優雅的女人，始終與書結伴，博覽群書，品人間真情，用心感知世間冷暖，文字的浸染賦予了她玉石般的溫潤，不為世俗融入，清新淡雅度經年。

4.春暖花開，是可以穿裙子的季節啊！想念我那些花裙子哇，希望一切早日正常。

5.只見她身上穿了一件白色的晚禮裙，綢面的長裙輕裹著她纖柔的身軀，如水波般從身上流淌及地。抹胸的長裙上用細小的珍珠拼成一朵朵小巧的珠花，散落在裙上，淡雅而高貴。

6.好想念在學校自由自在穿裙子的日子，夏天怎麼還不來，好想穿制服。

7.下次午飯的時候水果和湯我就不拿了。這么吃下去會沒法穿漂亮裙子的。

8.裙子是翠綠*的，遠看好似一塊碧玉，翠*流，輕輕滲入玉中，更似一個鬱郁蔥蔥的森林，變化多端，令人難以辨認。正是這一點，深深的吸引了我。

9.就是喜歡醬紫的天氣！穿毛衣不熱穿裙子不冷。

10.這是一件鑲著蕾絲花邊的粉色連衣裙，在商場的試衣鏡前，我俏麗得象天邊一抹好看的彩雲，青春得象田裡一朵帶露的蓓蕾，我忍不住輕輕旋轉了一下，那雙層荷葉邊的裙擺立刻輕盈地舒展開來，妙曼得猶如夏日盛開的荷花。

11.夏天激發我臭美的熱情，穿漂亮的裙子，化美美的妝，涌有甜甜的心情。

12.一條**斑斕的長裙一直延伸到她的腳踝，隨著輕快的步伐流轉著，馬路對面的這個女孩，戴著一頂樣式別致的草帽，一副大紅*邊的黑*墨鏡，白*的寬松上衣，配上一條貝殼項鏈，就像一團五顏六*的光環朝他撞來。

13.想念上海灘我想燙頭、美甲、穿裙子、蹬高跟鞋還想到處去玩。

14.女生多好啊，可以穿漂亮的裙子，可以化妝，美美噠。

15.一個穿著粉藍色裙子的女孩，微帶著小麥色的皮膚看起來是那麼健康，烏黑的頭發瀑布般垂直地披在肩上，臉蛋微微透著淡紅。

16.這華麗的白裙襯著美麗的臉蛋，她就這樣出現在我們的面前，美得不真實。連衣裙最前面的花紋很好看，是一朵花和幾片葉子在一起，葉子很綠，而花是桃紅色的，紅綠相襯，十分鮮艷。

17.她今天穿著一席鐵灰色的俐落套裝，她還將頭發整個住上盤起，製造出一種干練女強人的假象，讓人會不自覺的對她產生一股敬意。

18.一條**斑斕的長裙一直延伸到她的腳踝-隨著輕快的步伐流轉著，馬路對面的這個女孩，戴著一頂樣式別致的草帽，一副大紅*邊的黑*墨鏡，白*的寬松上衣，配上一條貝殼項鏈，就像一團五顏六*的光環朝他撞來。

19.這是一件錦質料設計成的連衣裙子，它不僅顏色醒目，而且穿在身上感覺非常舒適。

20.好久好久沒有穿裙子了，想念我的各種裙子雖然現在已經穿不下。

穿白色裙子很可愛的句子發朋友圈 【薦】

1.頭上金爵釵，腰佩翠琅C髦榻揮裉澹漢骷淠灸選B摶潞紋狁賬娣繚丁9伺我毆獠剩ばテ衾肌�

2.越來越漢子又該留起長發，想念穿裙子的夏天，還有那個時候我可真瘦不過百，現在的我想扇我自己。

3.喜歡在海邊穿裙子和夾腳拖過夏天，但回來後還是覺得城市的春天和秋天

4.裙子是翠綠*的，遠看好似一塊碧玉，翠*流，輕輕滲入玉中，更似一個鬱郁蔥蔥的森林，變化多端，令人難以辨認。正是這一點，深深的吸引了我。

5.她身旁站著個身穿淡絳紗衫的女郎，也是盈盈十六七年紀，向著他似笑非笑，一臉精靈頑皮的神氣，這女郎是鵝蛋臉，眼珠靈動，另有一股動人氣韻。

6.據我多年以來的觀察男生都喜歡穿裙子的女生原因就不知道了​。

7.廣州又回到夏天了，熱了幾乎一周，於是又穿裙子了，可是還是喜歡寬身外套，而且懶，於是又繼續穿同一件外套。

8.就是喜歡醬紫的天氣！穿毛衣不熱穿裙子不冷。

9.我滴天，昨天穿裙子有點冷，今天穿了個打底衫給我熱死了。

10.太久沒穿裙子了 ，我都快忘了自己是個女孩了（太想念學校里的夏裝了）。

11.夏天應該要美美噠！開心的，可以吃冰淇淋，穿漂亮裙子。

12.果然，女生還是穿裙子好看，溫溫柔柔的，春天要這樣打扮

13.想騎車，又想穿裙子，果斷帶了長褲，才反應過來今天穿的是連衣裙。

14.今天穿裙子沒問題，但後天還是要穿秋褲。所以春天的衣服就不必買了。北京的春天舉棋不定，今天愛，明天不愛了

15.描寫裙子的優美句子。這個山中姑娘新鮮得像剛下的雪，嬌艷得像盛開的石楠，活潑得像一隻羔羊。

16.一層一層的蕾絲花邊，可愛的泡泡袖，把她襯托得高貴可愛，讓人陶醉。裙子上還鑲著些珍珠，還有著粉紅的水晶。

17.這是一件錦質料設計成的連衣裙子，它不僅顏色醒目，而且穿在身上感覺非常舒適。

18.四季是美好的，生活是美好的，每一季都有它獨有的美麗，女人的一生就是那多姿多彩的四季，祝願我們的姐妹們都能穿出自己的風采，穿出自己的個性，穿出自己的品味，讓女人們變化如四季，美麗如蝴蝶。

19.春天來了，就適合和朋友一起去拍拍照。堅強的我光腿穿裙子我真是太喜歡我自己

20.決定今天穿裙子 這真是二月份的溫度嗎我連春天買的風衣長袖都沒到直接進夏天了嗎

誇女生穿裙子好好看的句子 (精選20句)

1.決定今天穿裙子 這真是二月份的溫度嗎我連春天買的風衣長袖都沒到直接進夏天了嗎

2.周末，和春天的陽光，穿裙子，肉肉，新衣服，多肉葡萄，南瓜嘟嘟，冰淇淋，杭州限定茉莉

3.黃瓜西紅柿與跑步更配哦，我要穿漂亮小裙子！

4.穿著一條條流光溢彩的裙子，背著書包，挺著1米2的身板，裙角飛揚，滿臉幸福地跑去上學。一條色彩斑斕的長裙一直延伸到她的腳踝，隨著輕快的步伐流轉著，馬路對面的這個女孩，戴著一頂樣式別致的草帽，一副大紅色邊的黑色墨鏡，白色的寬松上衣，配上一條貝殼項鏈，就像一團五顏六色的光環朝他撞來。

5.石榴裙，這該是一個多麼漂亮的名字。讓我想起燈火闌珊的唐風宋影，煙柳花巷，甚至秦樓楚館。想起靜謐如水的夜晚，燭火搖曳的屏風，女人繾綣的容顏像蠟版畫一樣刻在昏黃的寂寞中。那時，時間的腳步一定是放慢了，女人的舉手投足都顯出高貴優雅，是月亮從東山升起時，自信人間的後羿會虔誠仰望的從容。然而，移身環顧，只有晃晃鏡中的綽約顰眉無語相伴，心中便是愁腸百結，於是慵懶地梳洗裝扮，日復一日的長衫曳地，環佩裙釵。

6.連衣裙是黑白相間的，上白衣像雪花似的，腰部卡著一條金閃閃的腰帶。下半部分是黑白相間的條紋。真是美麗如畫呀！

7.我是很熱衷於扮演清純小女生這個角*的。穿著一條條流光溢*的裙子，背著書包，挺著1米2的身板，裙角飛揚，滿臉幸福地跑去上學。

8.麻河裡的水平平地泊著，樹站在一窪一窪的水裡。有牛在麻河的邊沿上垂著頭喝水，有白色的蝴蝶在水面上飛。小女孩穿著鮮紅的裙子站到一棵柳樹下。小女孩的雙手反剪著貼到柳樹的身上去。小女孩的柔軟的腰輕輕地掀動著，一下一下地擠壓著貼在樹上的手，也擠壓著手下面的樹身。小女孩的紅裙子搖起來，如同一朵碩大的紅花，在碧綠的柳樹下，輕盈地柔美地搖動著。

9.氣質優雅的女人，始終與書結伴，博覽群書，品人間真情，用心感知世間冷暖，文字的浸染賦予了她玉石般的溫潤，不為世俗融入，清新淡雅度經年。

10.不喜歡冬天也不喜歡夏天就喜歡晚上穿裙子有點涼的秋天​。

11.雖然並不想回學校，但還是想念可以穿裙子的時候。

12.姐姐的頭發很長，垂下來的時候可以到腰際，頭發軟軟的，陽光照在上面可以折射出一縷縷金色的光。裙子是翠綠色的，遠看好似一塊碧玉，輕輕滲入玉中，更似一個鬱郁蔥蔥的森林，變化多端，令人難以辨認。

13.他回過頭來，只見她左手扶桌，站在身後，右手拿著一柄飛刀，纖指執白刃，如持鮮花枝，俊目流眄，櫻唇含笑，舉手斃敵，渾若無事，說不盡的嫵媚可喜。

14.來了來了，又到了街上有人穿短裙，有人穿棉襖的季節了。

15.不喜歡潮濕的梅雨天，喜歡溫暖的春天夏天，已經穿睡衣上班很久了，想念穿裙子的感覺。

16.她的雪白的長發和她的深綠*的衣裳在她的身上飄；她像瑞士最深的湖水那樣收回光榮。

17.一進門，我看見一件連衣裙，這件連衣裙就好像有一種魔力，緊緊地吸引著我的眼球。

18.波浪一般捲曲的頭發，她的頭發都是純銀的。柯德金看到她的頭發在太陽下閃閃發光她的雪白的長發和她的深綠*的衣裳在她的身上飄；她像瑞士最深的湖水那樣發出光*。這個山中姑娘新鮮得像剛下的雪，嬌艷得像盛開的石楠，活潑得像一隻羔羊。

19.我想念夏天，想穿裙子，想摘口罩，想吃頓好的，想換個工作。

20.青翠的柳絲，怎能比及你的秀發；碧綠漣漪，怎能比及你的眸子；吉祥如意贊美漂亮女人的句子有時，我凝視床頭你那張玉照，簡直覺得整個世界都永遠沉浸在明媚的春光之中。

女生穿美美的裙子曬自拍的朋友圈文案

1.他凝望著她，只見她凝脂般的雪膚之下，隱隱透出一層胭脂之色，雙睫微垂，一股女兒羞態，嬌艷無倫。

2.還是喜歡長頭發，愛穿裙子的女生​。

3.葉先生和他的舞伴玫瑰小姐走入會場，它們宛如[熱戀情人，手拉手。姐姐穿的紗裙剛好沒過膝蓋，腰間軟軟地系著一個絲質蝴蝶結。

4.好想過夏天，好想穿裙子，好想念去年夏天啊！

5.我不高只有160圓臉長頭發喜歡穿裙子活潑不文靜哈哈老胡的粉絲。

6.氣質它是天生的，或許是安靜，或許是風韻，它是一個人骨子裡帶的。對這種觀點我一直不認同，美可以天生，但氣質卻是後天的修煉，我們呱呱墜地，赤身裸體降臨這個世界時又有多少差異，而後天不同的環境卻造就了不一樣的人。有學識的知識女性，不必刻意，不必造作，自自然然，舉手投足間，氣質就是滿滿。

7.這華麗的白裙襯著美麗的臉蛋，她就這樣出現在我們的面前，美得不真實。連衣裙最前面的花紋很好看，是一朵花和幾片葉子在一起，葉子很綠，而花是桃紅色的，紅綠相襯，十分鮮艷。

8.這少女約莫十六七歲年紀，滿臉都是溫柔，滿身盡是秀氣。只見她抿著嘴，笑吟吟的斜眼瞅著自己，膚白如新剝鮮菱，嘴角邊一粒細細的黑痣，更增俏媚。

9.「你說他會喜歡我穿裙子嗎？」她認識他以來從來沒有穿過裙子。「會的會的。」閨蜜推著她走出更衣室。看到她，他明顯被驚艷了一下。「怎麼樣？」閨蜜問他。「廢話，我女人穿啥不美？」他一時沒反應過來，脫口而出。「哦，你的女人。」閨蜜調侃。「快滾吧，我要告白了。」他看著臉紅的她說。​

10.春天要來了好開心啊～可以穿裙子啦～努努力把過年貼的膘減下去

11.在舞會上，唯獨芙蓉最顯得光彩奪目，所有的貴賓都陶醉在這優雅的曲中，漸漸的也邁出輕盈的步伐，和自己的舞伴跳起來，每個花兒臉上都洋溢出燦爛、會心的笑容。今天，我穿了一件花花綠綠裙子，金光閃閃的綢緞腕成蝴蝶結，腰間的粉紅腰帶猶如一條紅色的溪水，潺潺的向兩邊流淌，直到[相逢"，組成一條粉桃桃的腰帶，真是般配了！身上穿著漂亮的華麗衣服。

12.春天正跟冬天交接著，夏天緊跟著就來了，今天25度，明天更熱，小鴻說要穿裙子。

13.超可愛的瑪麗珍小皮鞋想穿裙子過春天安利這雙鞋子 皮質是軟軟的 不磨腳～

14.我有一條美麗的裙子。它的裙邊鑲著紫*的紗在吊帶上還兩邊各有一條蝴蝶結，在胸前還有一朵紫*的大花，裙子上到處都是鑲著金片的紫*的花，可好看了。

15.氣質優雅的女人，始終與書結伴，博覽群書，品人間真情，用心感知世間冷暖，文字的浸染賦予了她玉石般的溫潤，不為世俗融入，清新淡雅度經年。

16.群擺的線條一勾勒，柔美妖嬈的味道便出來了，女人帶來生命，裙子帶來生氣，在寒冷而又缺少色彩的冬季，穿裙子的女人已成為一道靚麗的風景線。城市需要美，女人需要美，我們的生活需要美。。隨著生活水平的不斷提高，裙子也隨著時代的變遷花樣繁多起來。不同款式的裙子都可以為你打造出這么多的個性，用裙子說話，用裙子描寫女人的風采，用裙子成為女人的代言詞。

17.這是一件鑲著蕾絲花邊的粉色連衣裙，在商場的試衣鏡前，我俏麗得象天邊一抹好看的彩雲，青春得象田裡一朵帶露的蓓蕾，我忍不住輕輕旋轉了一下，那雙層荷葉邊的裙擺立刻輕盈地舒展開來，妙曼得猶如夏日盛開的荷花。

18.氣質優雅的女人，往往與清新淡雅相伴，舉手投足間帶著一種風韻，她有妻子的賢淑，也有母親的慈愛，更有女兒的柔腸，此外還具備了外柔內剛的特質，它會用柔弱的雙肩擔起那份責任履行那份義務。

19.每天看穿搭視頻都好快樂春天快點來吧想穿裙子了

20.這幾天降溫了，有點冷，趕緊升溫吧，好想念穿裙子的日子。

夏天就應該穿裙子的朋友圈俏皮文案 (集錦20句)

1.真的真的太想念夏天的到來了。 想穿裙子和短褲，想去冷飲店吃沙冰。

2.美女卷珠簾，深坐蹙蛾眉，但見淚痕濕，不知心恨誰。那女子約摸二十七八歲年紀，風姿綽約，容貌極美。

3.描寫裙子的優美句子。這個山中姑娘新鮮得像剛下的雪，嬌艷得像盛開的石楠，活潑得像一隻羔羊。

4.黃瓜西紅柿與跑步更配哦，我要穿漂亮小裙子！

5.想念昨日涼爽天，穿裙子餿腿，特別爽歪歪。

6.隨著年齡的增長，我發現我越來越喜歡穿裙子！真的一點都不符合我這個coolgirl的風格！可能是老了就喜歡裝嫩了吧！​

7.據我多年以來的觀察男生都喜歡穿裙子的女生原因就不知道了​。

8.人們依舊在看著小愛，但是人們也在看著金蓮。人們看見金蓮的小腿露在夏天的陽光里，人們看見金蓮的身上有一條柔軟的裙子。人們看見那條裙子是鮮黃的，黃的就跟田裡開著的葵花一樣。

9.這是一件鑲著蕾絲花邊的粉色連衣裙，在商場的試衣鏡前，我俏麗得象天邊一抹好看的彩雲，青春得象田裡一朵帶露的蓓蕾，我忍不住輕輕旋轉了一下，那雙層荷葉邊的裙擺立刻輕盈地舒展開來，妙曼得猶如夏日盛開的荷花。

10.都說喜歡穿裙子的女人是很浪漫的，骨子裡都是嫵媚的，是溫婉如水的。我不知道，我只知道我穿裙子是比穿褲子美麗的。只要是美麗，我就會喜歡。MM們，讓我們的裙角飄揚起來吧，夏天是屬於我們的，千萬不要錯過這個穿裙子的美麗季節呀。

11.妞開始愛美了，喜歡穿裙子尤其是紗裙，喜歡首飾，最近還很想要一個戒指。

12.我太想吃火鍋雞了 吃了雞胸肉雞蛋還是不行懷念那個味道懷念的不行 昨天穿裙子慶祝春天的是我 今天裹羽絨服打哆嗦的也是我

13.我羨慕的小女生日常，有個小房間，瘦瘦的，穿漂亮裙子。

14.不喜歡潮濕的梅雨天，喜歡溫暖的春天夏天，已經穿睡衣上班很久了，想念穿裙子的感覺。

15.終於買了外套，可以穿裙子了好想念我放在學校的衣服和鞋子啊。

16.就是喜歡醬紫的天氣！穿毛衣不熱穿裙子不冷。

17.每天看穿搭視頻都好快樂春天快點來吧想穿裙子了

18.葉先生和他的舞伴玫瑰小姐走入會場，它們宛如[熱戀情人，手拉手。姐姐穿的紗裙剛好沒過膝蓋，腰間軟軟地系著一個絲質蝴蝶結。

19.從底下看這件連衣裙，發現裡面是清一色的白色，這讓人看上去倒覺得心情舒暢。

20.大概有五年沒穿裙子了，最後一次穿的裙子是一條百褶連衣紗裙，粉紅*的。當我衣櫃里找不到裙子，首飾盒裡找不到蝴蝶結的時候，中*風已經像一場浩劫掃盪了大街小巷。可是，裙角依然是女孩最美的語言，在最幸福的時候。

夏天穿裙子出門的朋友圈文案

1.走在路上看到別的女生穿漂亮的小裙子特別好看，特別羨慕。

2.只見一個少女穿著淡綠衫子，從廟□快步而出，但見她雙眉彎彎，小小的鼻子微微上翹，臉如白玉，顏若朝華，她服飾打扮也不如何華貴，只項頸中掛了一串明珠，發出淡淡光暈，映得她更是粉裝玉琢一般。

3.頭上金爵釵，腰佩翠琅玕。明珠交玉體，珊瑚間木難。羅衣何飄飄，輕裾隨風遠。顧盼遺光彩，長嘯氣若蘭。

4.葉先生和他的舞伴玫瑰小姐走入會場，它們宛如[熱戀情人，手拉手。姐姐穿的紗裙剛好沒過膝蓋，腰間軟軟地系著一個絲質蝴蝶結。

5.昨天我穿的很寒磣出門了，因為覺得也不是那麼喜歡xyh了所以沒穿裙子。位置還挺好的，一直在lv鏡頭里看到自己仰著頭一副笑斷氣的表情，現在突然有點羞恥。雖然我知道穿什麼也確實無所謂的。但「不是那麼喜歡xyh了」果然是一種幻覺啊。xyh辣么可愛怎麼會不喜歡xyh呢。愚蠢！今天去買裙紙！​

6.粉紅色的連衣裙做好了，還配上粉紅色的花邊，為我做好了一條粉紅色的連衣裙，我穿上它，效果真不錯。

7.一定要做到哪天不運動就難受的狀態，為了穿漂亮的裙子，沖啊。

8.夏天就該談戀愛呀，穿漂亮的小裙子，吹傍晚的風，看日出看星星，在大排檔喝酒，下雨天躲在家裡看電影，還要一起吃冰淇淋。

9.沒有過多花哨的紋飾花樣，卻是有種春天的氣息，清新自然，渾然天成。我是很熱衷於扮演清純小女生這個角色的。

10.想吃西瓜想穿裙子出去玩，想念夏天了。

11.決定今天穿裙子 這真是二月份的溫度嗎我連春天買的風衣長袖都沒到直接進夏天了嗎

12.來了來了，又到了街上有人穿短裙，有人穿棉襖的季節了。

13.下次午飯的時候水果和湯我就不拿了。這么吃下去會沒法穿漂亮裙子的。

14.連衣裙最前面的花紋很好看，是一朵花和幾片葉子在一起，葉子很綠，而花是桃紅色的，紅綠相襯，十分鮮艷。

15.人們依舊在看著小愛，但是人們也在看著金蓮。人們看見金蓮的小腿露在夏天的陽光里，人們看見金蓮的身上有一條柔軟的裙子。人們看見那條裙子是鮮黃的，黃的就跟田裡開著的葵花一樣。

16.夏天來了。這樣下去我們還能穿漂亮裙子么？

17.今天穿裙子果然還是很冷，小腿拔涼拔涼的，就很想念酷暑難耐的時光。

18.通體的白*有輕盈的絲紗質感，輕盈如舞，薄如蟬翼。沒有過多花哨的紋飾花樣，卻是有種春天的氣息，清新自然，渾然天成。

19.一條**斑斕的長裙一直延伸到她的腳踝-隨著輕快的步伐流轉著，馬路對面的這個女孩，戴著一頂樣式別致的草帽，一副大紅*邊的黑*墨鏡，白*的寬松上衣，配上一條貝殼項鏈，就像一團五顏六*的光環朝他撞來。

20.想念日出日落，想念四季，想穿裙子，讓海風拂過小腿，想念和朋友談天說地的日子，想念那些永遠對生活懷有熱情與想像的人們真想在陽光下唱歌呀。

最新夏天穿裙子的朋友圈精緻文案

1.葉先生和他的舞伴玫瑰小姐走入會場，它們宛如[熱戀情人，手拉手。姐姐穿的紗裙剛好沒過膝蓋，腰間軟軟地系著一個絲質蝴蝶結。

2.還是喜歡長頭發，愛穿裙子的女生​。

3.夏天來了啊~想減肥，想變瘦，想甩掉肥肉，想跟大家一起穿漂亮的小裙子。

4.這少女約莫十六七歲年紀，滿臉都是溫柔，滿身盡是秀氣。只見她抿著嘴，笑吟吟的斜眼瞅著自己，膚白如新剝鮮菱，嘴角邊一粒細細的黑痣，更增俏媚。

5.最近特別臭美，衣服褲子自己不喜歡的拒絕穿。大部分想穿裙子，所以一下給她入了好幾條裙子。衣服今天想穿這件明天又想換那件……

6.頭上金爵釵，腰佩翠琅C髦榻揮裉澹漢骷淠灸選B摶潞紋狁賬娣繚丁9伺我毆獠剩ばテ衾肌�

7.春天來了呀！好暖和啊，穿裙子出去嗨！昨天還說今天開始學習，又延後一天了春天來了，穿裙子，微風吹著，回眸一笑，很美好，肚裡有個寶寶在動很神奇，有個小生命陪伴我呢！有個小生命很美妙！而且他在生長，長大哦上就是春天了，春天過完就是夏天，夏天就是秋天了，這三個季節，哪個季節不能穿裙子?我特想穿裙子，我太想穿裙子了，

8.果然，女生還是穿裙子好看，溫溫柔柔的，春天要這樣打扮

9.不知道什麼時候開始喜歡穿裙子了。

10.能過春天了啊一個冬天長了太多的膘是時候開始帕梅拉准備穿裙子了

11.想騎車，又想穿裙子，果斷帶了長褲，才反應過來今天穿的是連衣裙。

12.這華麗的白裙襯著美麗的臉蛋，她就這樣出現在我們的面前，美得不真實。連衣裙最前面的花紋很好看，是一朵花和幾片葉子在一起，葉子很綠，而花是桃紅色的，紅綠相襯，十分鮮艷。

13.通體的白*有輕盈的絲紗質感，輕盈如舞，薄如蟬翼。沒有過多花哨的紋飾花樣，卻是有種春天的氣息，清新自然，渾然天成。

14.穿裙子的女人是最美麗，最迷人，最有魅力的女人。如今，裙子的花色品種更加豐富多彩，美不勝收。假如你在大街上駐足觀望，你就會發現，不管年長年少，無論春夏秋冬，裙子始終展示著女人迷人的風采。春天的裙如春姑娘般活潑、清新和浪漫；夏日的裙飄逸如晨風掠過藍藍的海水和白帆；秋季的裙是來自落葉金黃和果實芬芳之間的一首凝煉的詩；冬天的裙卻如莊重的老婦人，富有看不透的厚實和積淀。

15.各種不公的事，和最近部門的變化讓我感覺特別喪，可能我不太喜歡變化吧，穿裙子都不能挽救喪……運動都不能產生幸福感​。

16.熬過這段時間，一定要穿漂亮的裙子去見想見的人，不要哭也不要抑鬱，好消息就要來了。

17.齊劉海、喜歡小狗、喜歡穿裙子、小個子會做飯，可以了嗎？

18.好喜歡肆意的夏天，吃雪糕和冰奶茶，穿漂亮的小裙子打漂亮的傘，夜晚在風吹過的操場閑聊。

19.據我多年以來的觀察男生都喜歡穿裙子的女生原因就不知道了​。

20.粉紅色的連衣裙做好了，還配上粉紅色的花邊，為我做好了一條粉紅色的連衣裙，我穿上它，效果真不錯。

⑺ 女生如何選一個適合自己包包

一、根據衣服挑選

在挑選包包的時候可以根據當日所穿的衣服面料和顏色來挑選，要顏色相互協調。例如純色衣服配顏色鮮艷、花哨的包。T恤、運動衫裝可以選塑料、厚帆布一類的包包;編織衫、襯衫裝可以選蕾絲、麻等軟包包。

二、根據身高來挑選

包包要與身高長短相補，胸大粗腰的身材應選薄而細長的長方形包，胸小、體型狀的身材可以選擇厚厚的三角形包包。身高高的可以選擇長點的寶寶，身高矮的應選擇寬的包。

三、根據臉型來挑選

五官清晰、眉峰突顯、顴骨突出的臉型適合帶條紋、有陽剛氣的包包，而眼睛溫柔、鼻子圓圓、瓜子臉的人可以選擇帶有串珠、亮片的可愛型包包。

⑻ 小學生書包什麼牌子好

德國derechte童子軍兒童書包1.童子軍書包歷史悠久。發展並逐步完善了護脊書包的概念和功能。它已經有40多年的歷史了。它的護脊功能比較完善，背部透氣，夾層和隱形包分布合理。外面有專門放水瓶和雨傘的地方，有安全反光條。2.但是對於一年級的孩子來說，比較大，放不進課桌。它有人工刺綉部件，導致書包更貴。市場價超過2000，性價比不夠高。由於其創新不足，寬度過寬，也在使其市場份額日益萎縮。設計風格幾十年沒有突破，甚至連圖案和色彩都沒有更新。其設計寬度過大，對兒童存在安全隱患。德國小學生Ergobag書包1.德國ergobag品牌的母公司已更名為FONDOFFond。ergobag雖然是一個年輕的品牌，但一批年輕人對傳統書包進行了大膽的創新，改變了方形的風格，設計了更加時尚、洋氣的造型，收集了各種優秀的創意，採用了主題系列圖案，搭配了孩子們喜愛的主題徽章。這些因素使得ergobag的市場份額迅速擴大。2.它使用的面料也是創新的回收PET瓶，干凈環保，無殘留。生產過程既解決了塑料瓶的回收利用，又為地球節約了油、水等寶貴資源。3.其專業的脊椎保護功能是業內專家公認的:人體工學設計，鋁制擋板，透氣靠墊，可調節背帶，完整的胸帶和腰帶，可減輕肩部35%的負擔。根據孩子身高，可調節胸帶、肩帶等支撐系統，150cm左右可使用孩子。配有安全反光條，是真正的、專業的、高端的背包。新秀麗SamsoniteSammies美國小學生用新秀麗書包1.美國新秀麗是一液渣個以行李箱為主的知名箱包品牌。畝塌它的小學生書包是小本生意迅埋圓，甚至很多人都不知道新秀麗有小學生書包，導致國內賣家很少，款式有限。2.新秀麗小學生書包方形，德國嚴謹，做工精細；脊椎保護功能好，肩帶舒適，整體背部更輕松；背面透氣，凹槽相當舒服；有配套設備。3.但由於新秀麗的品牌地位，其針對小學生的書包性價比不高，在同價位中並不是最佳選擇，與其他書包同等質量的書包也不會有這么高的價格。

⑼ 幼師教育心得隨筆

心中有不少心得體會時，馬上將其記錄下來，這樣有利於培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是我收集整理的2021年幼師教育心得隨筆，希望能夠幫助到大家。

2021年幼師教育心得隨筆1

「冷處理」的方式：即不搭理她，讓孩子獨處一會，達到終止哭泣的目的。

小班的孩子以自我為中心，他們提出要求若不能滿足時，往往會用哭鬧等方法來達到目的。帆帆就是這樣一個典型的孩子，他，能說會道，可是看到媽媽離開後，也傷心的哭了起來。看他哭得這么傷心，我走到他的身邊親切的對他說：「別哭了，別哭了，媽媽一會兒就來了，好寶寶，乖……」。他邊哭邊對老師說：「老絲(師)幫我打個電話，好嗎?」老師說：「打給誰呀?」「打給困橋御媽媽，讓媽媽來接我，好嗎?」老師說：「媽媽要上班，下了班媽媽就會來接你的。」帆帆一聽老師不幫她打電話，反而哭得更厲害了，沒辦法為了不影響其他孩子的情緒，我只好把他帶到外面，可是，他的哭聲一點也沒減少，怎麼辦呢?我不能丟下其他孩子不管呀!於是,我決定「換一招」。我假裝冷冷的說：「帆帆一點也不乖，老師不喜歡你了。」說完就甩開他的手走了。這下帆帆可急了，他急忙邊哭邊說：「老絲我不哭了。」我故意裝成生氣的樣子頭也不回地去哄別的孩子了。過了一會兒，我悄悄回頭一看，帆帆果然不哭了。我走上前，抱起他說：「看，帆帆不哭了，老師就喜歡你了。」帆帆開心地笑了。

有時候教師的一味勸阻往往會加深孩子的反抗情緒，使孩子一直處於哭泣的狀態不能自拔。對孩子要適當的冷一冷，也可以讓孩子焦慮的心情得到適當的緩解。

2021年幼師教育心得隨筆2

春天花開的季節悄悄走近了我們，孩子們發現了許多春天的秘密：柳樹發芽了，桃花開放了，小草鑽出了泥土……"嘰嘰喳喳"誰在叫，順著小鳥的叫聲，孩子們發現樹上有一個鳥窩，這下引起了他們對鳥窩的興趣，他們有的用紙條編織鳥窩，有的用筆畫一個鳥窩，有的孩子用紙盒墊上報紙，為小鳥布置一個家。甚至在玩沙活動時，他們提出想在沙地里造個鳥窩。

孩子們在挑選好工具後，自由結伴分成了幾個小組，合力在沙地里為小鳥建起了鳥窩。只見蔣天豪和敏敏手裡拿著鏟子，認真地一鏟一鏟將沙子鏟起來，堆成一座小山，隨後甘懿琳將山尖挖去一塊，挖成一個圓洞，表示鳥窩。可惜由於基礎打的不牢固，一個用力，鳥窩散了架，甘懿琳立刻責怪起蔣天豪："你怎麼造的這么不牢，鳥窩要拍一拍就牢了，就不會倒掉了。"蔣天豪聽了覺得很有道理，他招呼敏敏重新動手將散開的沙聚在一起，這次他們用力地先將沙堆拍結實了，然後由甘懿琳來挖洞做鳥窩，果然非常順利，鳥窩做成了。這時甘懿琳又提出了一個想法，她說："鳥窩應該有一條一條的花紋"，（可能是受編織鳥窩的影響）。於是她用手裡的塑料籃子往鳥窩外面一按，出現了一條一條清晰的花紋，"真好看，小鳥肯定喜歡你們這個鳥窩。"我稱贊道。蔣天豪受到了啟發，他去工具箱里找出了像方向盤一樣的工具，按了下去，圓圓的鳥窩被分成了幾格。蔣天豪說："這是小鳥的房間，一個吃飯，一個睡覺，一個看電視。"看著他得意的神情，我對他投以贊許的目光。

受主題活動的經驗積累，孩子們對鳥窩已經有一定的認識，所以活動中孩子的想像力、創造力得到了充分的發揮，也提高了游戲的能力。在游戲中孩子們通過探索、實踐，同伴之間相互啟發，邊別人的經驗為自己的經驗，充分體現了"生生互動"的作用。同時也看到，雖然有主題活動與玩沙經驗的積累，但要做成一個鳥窩也不是那麼容易的，必須有一個摸索的階段，從失敗中總結經驗，再來驗證嘗試，整個探索實踐過程間接提高了他們游戲的堅持性。當成功出現在眼前時，相信孩子的自信心也獲得了提高。這不正是我們倡導的"做中學"的理念嗎？讓我們的孩子繼續在"做中學，學中做"吧。

2021年幼師教育心得隨筆3

喜歡，在淺笑安然里執一縷墨香，聆聽那雛花開放的聲音;喜歡，夢一般恬靜、水一般空靈的感覺。「老師」的稱謂、消灶責任，孩子的嬉鬧歡笑、歡天喜地，都是我引以為傲的幸福。我小心翼翼地珍惜，放在心坎守護，晴天雨天，安好的你們都成了我一絲不苟的眷戀。——題記.

初聞陶行知，是在小學語文課本上，稚嫩的年齡也許未能讀懂課本中的涵義，但是令我記憶猶新的便是語文老師一個勁地在贊頌陶行知先生，說他是所有老師的榜樣，模模糊糊、似懂非懂的我便對那位先生肅然起敬。後來上了汪岩師范，細細拜讀了先生的著作，便向兒時的語文老師一樣成了陶行知的「忠實粉絲」，立志以他為楷模，對得起「教師」這個庄嚴而神聖的稱呼!當「紅燭」、「園丁」、「春蠶」這些美詞是我們最大的財富，為了這些財富，我們每天，都在耕耘，播種愛的教育種子……

八月的日子裡，我們結識了班裡的「小小弟」——小天。還記得那是8月中最熱的天氣，烈日炎炎的夏日，瓦藍瓦藍的天空中，小鳥也不願探出頭來，只有蟬在樹梢不停地叫著，夏樹擲出平生最濃烈、最樸素的顏色，每一滴綠都滲透著生命的精華。我和搭班夏老師穿街過巷，滿懷著認識新生的期待中，一個可愛的小男孩為我們打開了家門。烏黑的頭發、白皙的面孔，銅鈴般的大眼睛對我們兩位老師眨巴眨巴，似乎在問：「你們是誰?」和其父母交流中發現其父母對小孩子入園十分焦慮是有原因的：開口比其他幼兒晚一年，會走路也比其他幼兒晚十個月，所以對他的生活自理上十分擔心。知道了這一情況，我們對小天也分外留意，總想著他能和其他小朋友一樣，我們也在努力著，先從生活入手：課間要上廁所不會提褲子時，我們耐心幫助與指導;吃飯不會自己用勺子吃時，我們幫助喂;和大家講話聽不清他意思時，我們總是盡一切全力讀懂他的意思……

這樣反復幫助他已經有半月有餘，這天，小天和往常一樣，背著卡通小書包，走路不是很熟練的他踮著腳跟，一晃一晃地走進來，用一口「外國語言」對我說：「今天吃五顏六色的飯，我不要吃，我想吃沒有顏色的飯。」早已習慣他發音和語調的我聽懂了，他不想吃蛋炒飯，要吃白飯。幼兒的食譜都是校醫通過研究、配比訂出來的，作為老師我們不應該讓孩子選擇挑食，於是我先安撫他，到了吃飯時間，小天看到自己的碗里依然是蛋炒飯時，用他一貫的發脾氣方式——盤腿坐在地上，頭埋在膝蓋里。我走上前去，摸摸他的頭，親切地問：「覺得蛋炒飯不好吃嗎?」也許他感受到了我對他並沒有生氣，慢慢地把頭抬起來，點點頭。我繼續問：「媽媽燒蛋炒飯嗎?」他繼續回答：「媽媽都是燒白白的飯。」原來，他並沒有吃蛋炒飯的經歷，於是我微笑著說道：「瞧，這個飯有黃黃的雞蛋、紅紅的蘿卜、綠綠的青豆，這么多顏色，你真聰明，那我們就叫它五彩飯好不好?」這時的小天似乎對我給飯起的名字很有興趣，正把頭一步一步地向桌上看去。在別的小朋友的一致說「好吃」中，他嘗試了第一口，於是第二口、第三口……那天，我只是餵了一口，其餘都是小天自己拿勺吃飯，我很欣慰也很激動，從那一天過後，小天吃飯明顯進步了，我們從全程喂到隔三岔五喂幾口，連他的媽媽都說還在在家吃飯也進步了!

趁著這個好的發展開端，我們開始鍛煉小天的提褲子、穿外套、扣紐扣、發音、走路等等。在練習小天的准確發音上我們可真是下了一番苦工，不僅在上課時請他回答問題，培養他的`自信，自主操作時、課間休息時、游戲時，我都會以「同伴」的角色參與到游戲中，找到生活中、游戲中的一切契機。這不，在建築區玩得不亦樂乎的他一個人在角落裡，不斷地拿積木壘高，倒了、再壘。我走進去，問：「哇!你搭的是什麼?」他看到我這么欣喜若狂，心想自己的作品一定搭得不錯，說道：「搭房子呀!」我反復他不標準的房子發音：「房子嗎?是什麼?怎麼念?」接著又和他一起數多少層，幫助他數數。給了他一個輕松沒有壓力的氛圍，他和我聊天一點也不緊張，並且在游戲中還學到了許多知識，糾正了許多單詞的發音。

時間過得真是快，小班一學年已經結束，看看小天小朋友的進步真是讓我欣慰：除了套頭衫外套，其它外套能自己穿好並且扣紐扣;發音雖還稚嫩，但是基本能和班裡幼兒交流;吃飯挑食的習慣已經完全改掉，每天都吃得香香的!小天的進步便是我們努力得來的回報，天傲爸爸媽媽對我的感動便是別人不能體會的精神財富!像小天這樣的學生其實還有許多，可愛的他們躲在角落裡，只要老師願意走進，便會發現，他們的一抹微笑，純凈得能將世俗的繁雜嘈亂，悄無聲息地盪滌掉。

在飛逝的時光里，每一個孩子都是獨一無二的限量版，孩子如雛花，每一個笑靨都是花開的聲音，我願就這樣一直下去，在教育的前線，拈一朵朵微笑，柔柔地哼著繽紛的旋律;掬一縷縷陽光，輕輕迎接藍藍的晨曦。我把摘下的朵朵芬芳，期待你們的春暖花開……

2021年幼師教育心得隨筆4

泥土滋養人類，也孕育了人類文化，孩子愛玩泥巴似乎是人類的天性。原本土生土長的農村孩子，卻遠離了鄉土氣息，在家長和教師的「呵護」下，孩子很少沾上一點土珠，就連幼兒園開展的泥工活動也是由橡皮泥代替，時間長了孩子也會厭煩。

這次泥工活動，我破例為大班孩子們准備了粘土，當我課前在准備和泥時，不知不覺的孩子們圍在了我身邊。一個、兩個、三個……泥團擺在了地上。甜甜發話了：「教師，您要干什麼?」我說：「你們猜猜看。」大多數孩子說不明白，行行小朋友說：「是為我們准備的嗎?」我誇獎：「你真聰明，願意玩嗎?」孩子們在一旁拍著手說：「願意——!」當把一個個泥團分給孩子們，他們入獲得寶拿著心愛的泥團，學著教師的樣貌揉啊、團啊……，不用做任何的講解。我做起了小時候——東道上，西道上，都來看我花爆仗「啪」——，孩子的花爆仗也一個之後一個響起來，「耶——」東胡同，西胡同，都來給我補補丁，這時你給我補，我給你補……。之後，啟發孩子做一件自我喜歡的物品，一會兒功夫，飛機、汽車、房子、各種動物、餐具等等展顯在面前。帶領孩子們進行了泥塑展示，當讓孩子們把作品擺在泥工區時，浩浩小朋友說：「教師，什麼時候再玩?」婷婷懇求說：「教師，再玩會兒吧?」……。我無奈的告訴他們：「以後泥工活動，我們繼續玩泥巴，好嗎?」看到孩子們那歡呼雀躍勁，是無法用語言來形容。

經過這次玩泥巴，看到了自然資源和民間藝術活動的魅力，不但能給孩子們帶來無窮的樂趣，並且豐富了孩子的知識面，還培養了孩子們的合作精神。

2021年幼師教育心得隨筆5

小班幼兒人園已快兩周了，陽陽仍舊每天大哭著來到幼兒園。我上去抱他：「陽陽，別哭了，我們去玩積木吧!」陽陽卻哭得更大聲了。

從入園第一天起，陽陽每天來園就大哭大鬧，似乎對我們組織的任何活動都不感興趣，我們與家長溝通得知，陽陽在家裡也經常大哭大鬧，父母也束手無策。

一天，我給孩子們講了《拔蘿卜》的故事，本來坐在椅子上大聲哭鬧的陽陽看到視頻里老公公和老奶奶唱「嘿喲嘿喲拔蘿卜」，竟然拍起手來，還帶著哭腔輕聲哼著：「拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜……」觀察到陽陽這一可喜的轉變，我想陽陽對於拔蘿卜的動作感興趣，也許這是轉移他注意力的契機。於是我特意請陽陽做拔蘿卜的動作，陽陽就將兩只手前後擺動著做拔蘿卜狀，我和全班孩子一起為陽陽鼓掌。陽陽竟然就不哭了，過了一會兒，他便自然而然地和其他孩子一起邊做拔蘿卜的動作邊念著「拔蘿卜拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜」，似乎從中找到了自己的精神寄託，適度緩解了焦慮情緒。

為了繼續保持陽陽對表演的興趣，我在班級小舞台投放了《拔蘿卜》的音樂、頭飾、相關道具及輔助材料。幾天來，陽陽雖然早上依舊哭著來幼兒園，但每當聽到《拔蘿卜》的音樂聲，他都會停止哭鬧跑到小舞台去表演。

一天，「小舞台」又開演了，小演員們都穿戴好了服飾，准備表演了。這時陽陽依舊哭著走進活動室，他邊哭邊喊：「拔蘿卜，我也要拔蘿卜!」嘟嘟說：「我們人都滿了!你明天再來表演吧!」陽陽聽了，邊哭邊跺腳：「老師，拔蘿卜，拔蘿卜!」怡怡在邊上說：「哭的人我們不要的!」這時，我上前對陽陽說：「陽陽，這樣吧，你先和老師一起看他們表演，等你不哭了再表演，好嗎?」「好的，我不哭。」說著，陽陽擦乾眼淚坐到觀眾席上去了。

第二天，陽陽比平時早來園了，他跑進活動室探頭看著我，說：「老師，你看，我沒哭。」我立即豎起大拇指：「陽陽真棒，臉上笑眯眯的可真好看呀!」他便沖我微微一笑，自言自語道：「我要拔蘿卜!」邊說邊做起了拔蘿卜的動作。我對陽陽說：「你快去吧，小舞台還缺人呢。」陽陽跑過去對小朋友們說：「我來當老爺爺，好不好?」「好!」同伴們欣然接受了陽陽的請求。陽陽和其他朋友一起表演著《拔蘿卜》。過了一會兒，陽陽開心地跑來和我說：「老師，你看，我們把蘿卜拔出來了!」我一把抱住陽陽，我們都開心極了。

在觀察中，我驚喜地發現原本每天哭鬧的陽陽通過欣賞和表演故事，情緒逐漸好轉，已慢慢能轉移注意力，並漸漸學會了與人交往，我及時給予鼓勵和支持，使他在體驗成功的同時緩解了焦慮的情緒。

2021年幼師教育心得隨筆6

面對幼兒的挑食偏食，一直是老師們頭疼的問題，常常為了幼兒能吃下不願吃的食物，我們總會積極地開動腦筋，家園配合，了解幼兒挑食的原因，對症下葯，幫助其一點點改掉挑食偏食的壞習慣。在面對孩子挑食偏食的這個問題時，我認為既要堅持也要妥協，這點常常是很難把握的，就要看老師怎麼來處理這件事，我這里所說的妥協，並不是一味的讓步、遷就幼兒，當然堅持也不是一味的按成人的觀點，來幫助幼兒改掉挑食的壞習慣，而不考慮到幼兒本身是否能夠接受。下面談談我在面對這個問題時，是如何處理的。

關於挑食的這個問題，讓我想起了我們小四班的美女小冉，有一次在吃午飯時，已經開飯15分鍾了，小冉一口未動地坐在桌子前，一臉痛苦地表情，我走到她面前拿起勺子，准備喂她，她哭著說「有肥肉……」，怎麼也不願張口吃飯，哭得好傷心，還吐了出來，為了暫時的安撫她的情緒，我允許了她不吃肥肉，她才安靜下來。晚上放學時，我及時地同媽媽進行了溝通，了解到小丫頭不願吃肥肉，原來是怕長胖、不漂亮了。第二天早晨入園時，我找時間同她對昨天不吃肥肉的挑食情況，進行了談心。告訴她小肥肉昨天聽了小冉不喜歡它的話，回家後可傷心了，特地讓周老師來同小冉談談，讓我問問你，為什麼不喜歡它，不願和它做朋友呢?見我這么說，小丫頭說出了怕變胖的想法，我接著她的話往下說，「誰說吃肥肉會長胖的?你看看，周老師胖不胖?」她搖搖頭，「周老師這么瘦，就是因為我喜歡吃肥肉，悄悄告訴你，不吃肥肉的人，才會變胖。你看看，從昨天到現在，你的小臉上長了一圈肉，就是因為沒有吃肥肉。」我又問道：「周老師是不是很苗條?」她點點頭。「那你想不想像我一樣?」她又點點頭。「告訴你一個小秘密，吃肥肉會變漂亮的，你想不想比萱萱(我們班公認的小美女)還漂亮?」這次她終於開口說道：「想。」「那你下一次一定要吃肥肉哦，這樣你就會越來越漂亮，到時我就叫你『小美女』好不好?」她點點頭，開心的上位玩玩具去了。到了下一次吃蘿卜燒肉時，當我走到她身邊，她笑著對我說，「老師，我把小肥肉吃下去了。」聽了她的話，我立即在全班面前說道：「小朋友們，你們有沒有發現，小冉現在越來越漂亮了?還成為了小四班的『小美女』，你們知道是怎麼回事嗎?那是因為她吃飯從來不挑食，特別喜歡吃肥肉。」小丫頭越聽越開心，一勺一勺的把肥肉和米飯直往嘴巴里送，臉上全是得意的笑容。從此以後，小丫頭不再拋棄小肥肉，也開始慢慢接受它了。

通過小冉挑食事件的處理，我想說的是，在出現任何問題時，我們老師要善於引導幼兒，即使有時說了「善意的謊言」，也是可以原諒的。在處理幼兒挑食偏食問題時，一定要善於同家長、小朋友兩方面做好溝通，用童趣化的語言，去同幼兒交流，對於他做出的點滴進步，我們都要給予及時的反饋和表揚。有時候妥協，並不是意味著讓步，而是給我們下一次接觸幼兒時的聊天和勸說，打開了方便之門，不是嗎?讓孩子更加願意親近老師，說出自己的真實想法，便於我們進一步的對症下葯。而這里所說的堅持，我認為應該是在幫助幼兒改掉挑食偏食的壞習慣的這條漫長的道路上，我們老師會面對一次次的失敗，肯定會有想放棄的時候，這就需要我們持之以恆的決心，堅持、堅持、再堅持了，不是嗎?

2021年幼師教育心得隨筆7

《3—6歲兒童學習與發展指南》提出：要「尊重幼兒發展的個體差異」。曄曄平時不太善於交往，各方面發展較遲緩，活動中，需要老師更多地提醒與幫助。但是我漸漸發現，曄曄對美工活動情有獨鍾，在做手工時非常投入，表現出特別的耐心。我欣賞他的作品。保護他對美工活動的興趣，給與他充分的肯定和鼓勵，幫助他樹立自信心，使其充分感受到美工創作的快樂，體驗到完成製作的成就感。 、

我們在美工區投放了「休閑一角」手工製作示範圖，幼兒可以根據圖示用紙杯、紙盤、吸管、剪刀、雙面膠等製作桌子和椅子。第一天活動結束之後，所提供的紙杯就被用完了，由於大家第一次嘗試製作還不熟悉，所以浪費了較多的紙杯，好多紙杯被剪壞掉了。紙杯被用光了該怎麼辦呢?孩子們紛紛都說明天我們再拿一些過來。

沒想到，第二天早上，曄曄手裡拿著幾只紙杯，和媽媽一起走進教室，我知道他拿來紙杯就是要做桌子和椅子，所以就告訴他可以去美工區做手工了。

他拿起了剪刀，照著示範圖上的步驟，將紙杯從杯口開始往下剪，准備剪出椅子腿。看到他那認真的模樣，我欣慰地笑了笑，難得看到他能這樣專注地做一件事情。一條椅子腿基本完成了，還有三條椅子腿，他拿著剪刀繼續剪，我在旁關注著，我想看看沒有我的幫助．他是否能成功地完成一件作品。突然一不小心，剪過了頭將椅子腿剪斷了，他發出了嘆息：「哎呀，剪壞了。」我試著安慰他：「沒關系，你還可以重新再做一個。」於是，他又拿起了一個紙杯，開始製作，我默默地看著他的操作，當我發現他有點不對時，稍稍給了他一點提醒。在曄曄的耐心努力下，椅子的製作還是比較成功地完成了，他的臉上也露出了欣喜的笑容，高興地問我：「老師，我做的椅子漂亮嗎?」我點點頭，對他的表現給與了充分的肯定與鼓勵，並引導他向小朋友介紹自己是怎麼製作的。拿著自己的作品在全班小朋友面前講述是件很光榮的事情，曄曄顯得特別的自豪，雖然他作品做的有些粗糙，對製作過程講解得也不很清晰，但是我看到了他對美工活動的熱愛和耐心。

我將曄曄喜歡做美工的事情告訴了他媽媽，他媽媽反饋，他在家也很喜歡做手工呢，家裡買了很多手工紙，他看上面的步驟學習折紙，碰到不會做的時候才會喊媽媽幫忙。一天早上，曄曄帶著一幅自己的作品走進教室，上面有用手工紙折的兩條魚，還畫了背景。我欣賞並誇贊了他的作品，鼓勵他展示給小朋友看。他高興地將自己的作品展示給大家，並介紹說：「小魚在池塘里游，池塘里還有蝌蚪，池塘邊有椅子可以給人休息。」「那池塘里綠綠的是什麼呢?」我接著問。他回答：「是荷葉。」小朋友看了也迫不及待地想要學習折小魚，曄嘩就一步一步地教大家，幾個動手能力較強的小朋友很快學會了。曄嘩非常開心，小臉上充滿了成就感，自豪地說：「是我教會的。」

讓孩子對自己的作品有介紹和解說的機會，也是一個很好的保護孩子創作力的方式。可能有時，以成人的眼光來看，孩子的作品看起來根本什麼都不是，但如果讓孩子講一講自己的作品時，孩子往往會呈現一個精彩的畫面。而當我們真正理解了孩子的想法和他所要表達的內容，就會覺得孩子的作品是獨特的。就這樣，最近，曄曄每天早上都會帶一件手工作品到幼兒園，然後教小朋友，雖然有些是他和媽媽一起做的，自己單獨還不會，但是他對這些美工活動依然充滿了興趣。在教學活動《快樂的婚禮》之後，大家對裝扮小豬還意猶未盡，曄曄也同樣興趣濃厚，今天，他吃飯吃得很快，因為他還要去給小豬打扮。

《指南》中說：「每個幼兒的心裡都有一顆美的種子。幼兒藝術領域的學習在於充分創造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想像力和創造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。」因此，我們除了給幼兒創設條件和機會之外，還要積極地保護幼兒對藝術創作的興趣，使每一個幼兒都能在活動中發現自己的進步，增強自信心，體驗成功的快樂。只要我們保護孩子、支持孩子，就會讓美的種子發芽……

2021年幼師教育心得隨筆8

今日戶外活動，我和小班的孩子練習雙手交替拍球。活動之前，和孩子們一齊進行了熱身——自由拍球活動。然後，告訴孩子們，此刻我們來練習雙手交替拍球，要求是——左右手交替進行，邊拍邊數數，按二八拍進行，活動剛開始沒拍幾個，浩亮小朋友喊了聲：「教師我沒……」。在孩子們啪啪地拍球聲中我沒有聽清楚，走進他問：「你的球沒氣了?」他很認真地說：「不是，我沒勁了」，看上去紅彤彤的小臉蛋不像是生病。我靈機一動鼓勵他說：「勁是練出來的，你看教師和別的小朋友都有很多勁，」這時浩亮小朋友也之後一、二、三、四……的拍起來，我問：「有勁了嗎?」他神氣的張開五個手指說：「我有這些勁了!」，「奧，那麼多勁了，勁是不是越練越多啊?」他高興地說：「是」。接下來的時間他一可也沒停，雙手拍得那麼歡。

這件事使我感觸到，每項活動，孩子們的興趣和進取性都來自於教師的正確引導和鼓勵，只要調動起孩子的興趣和進取性，就有使不完得勁。

⑽ 疫情之下失去工作，沒有經濟來源怎麼辦

讀書、寫作、復盤、學習新技能，嘗試第二職業-副業。

線上兼職/全職是一個不錯的選擇。

---

自從2019年疫情開始，越來越多的人意識到第二職業的重要性，也有不少小夥伴已經開啟了第二職業並且做得還不錯，這里也給大家推薦幾個值得一試的副業。

• 1：寫作/讀書/好物測評/美妝/科普/知識博主

• 2：寫小說

如果投稿被接納，是可以拿到豐厚稿費的。

• 3：品牌推廣（有一定的粉絲基礎，把內容打造好，會有品牌方找到你哦，選擇適合的廣告主）

如果咱們在一個領域深耕，同時具有一定的粉絲量，就會有品牌方來找我們推廣產品，我們可以根據實際情況收取廣告費。

大家有興趣的話可以多了解了解。

• 4：寫作投稿

現在咱們是短視頻時代，然而在短視頻發展迅速的今天，文字依然是王道畢乎，只要好的文字，好的腳本，好的故事，我們才能拍出動人心的作品，所以，如果你有一顆愛寫作的心，不妨去試試投稿。

投稿也有一些技巧的哦，大家要先找好自己想投稿的平台，然後去分析研究一下他的風格，並且拆解一下這個平台近10篇的文章，然後我們心中大概就有個譜啦，這個時候再去投稿，過稿率會高一點。

• 5：PPT 兼職

相信好多小夥伴搭數燃應該看過不少ppt兼職的推薦吧？

想想咱們在職場上應該也做過不少ppt了，不知虛如就把這個技能再精進一些，通過PPT變現，關於ppt的兼職渠道呢，我以前是去淘寶里直接問客服需不需要 PPT 兼職，如果需要的話我會把我的作品發給他，合格以後會拉我進群，就可以接單啦。

但是剛開始接單的價格不會很高，咱們也別氣餒，因為我們還可以再自己的朋友圈宣傳一下自己的 PPT 技能，通過朋友圈來接單。

這個時候價格就可以由我們自己定義啦。

• 6：視頻剪輯

如果我們恰好會視頻剪輯的話，也可以去一些平台上接視頻剪輯的單子。

• 7：才藝主播/帶貨主播

如果你會音樂/舞蹈等等才藝，可以嘗試做才藝主播，如果你有帶貨經驗，可以嘗試成為帶貨主播。

以上就是一些兼職小方法，希望能夠幫助到你。

兼職的平台/方式也不僅僅只有我以上說的這些，平時我們經常使用的軟體都是可以運用的平台。

只要我們留心去發現，能夠了解平台規則，並且創作出優質內容。

還是可以在一定程度上幫我們減輕負擔的哦～