民國小美女劉婉金跳繩

1. 運動會作文500字六年級十篇

運動會 作文 500字六年級有哪些?這次的運動會我很難忘，它不僅給我帶來快樂還給我留下了深刻的意義。以下是我整理的運動會作文500字六年級十篇，歡迎閱讀分享。

六年級運動會作文600字左右1

四月二日，又是一年一度的春季 田徑運動 會，在運動會上也有我的一個項目——打小鼓。

穿好了老師發下來的衣服，戴好了帽子，拿著兩只鼓棒，看，多麼神氣!

開幕式開始了，當指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都為自己的表現感到驕傲和自豪。我用眼睛的餘光憋了一眼後面的同學，啊!我驚呆了，後面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒盤旋的長龍，威風凜凜。面對著主席台站定之後，又是一陣精彩的表演，全場響起了雷鳴般的掌聲，我渾身充滿了神聖感。

比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。「加油，加油!」初中部的學生們一下子站起來，為自己班的同學們加油。

終於輪到我們班的同學上場了，只見小李同學正在熱身，我們全班就靠她了旦畢顫，加油啊!一聲槍響，她就跑了出去。她緊咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤。終於她超越了她前面的一個個對手跑在了最前面。我當時又高興又擔心，高興的是她跑在了前面，擔心的是她體力不支。第一!他拿到了第一!大家一擁而上，又是擁抱，又是祝賀，又是端水，又是擦汗。

後面依次進行了 跳高 、 跳遠 、扔 鉛球 的田賽項目。到了閉幕式，我們班的運動員用汗水換來了二等獎，看到捧回的獎狀，使我想起了同學們在投稿中的一段話：「運動員們，你們的對手就是你們的鏡子，能找出自己的特點和缺點。雖然你跌倒了可以再爬起來，加油吧，運動員，我們相信你能行……

六年級運動會作文600字左右2

星期三，是個美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍緞子。我們實驗小學全體師生迎來了一年一度的冬季運動會。運動員們一個個生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，准備大顯身手。

操場上一片沸騰，精神煥發的運動員們個個臉上散發出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中 長跑 。隨著裁判一聲令下，先手們就如閃電一般沖了出去，跑道上看不風人影，只聽見耳邊呼呼的風聲，還沒等你反應過來，她們就和你擦肩而過了。看，那不是我們班的張的妮嗎?只見她腳下生風，就像一支離弦的利箭一樣飛奔著。「加油!」「加油!」跑道兩旁，拉拉隊員們喊著得面紅耳赤，都想讓選手們為班級爭光添彩。

操場中央投擲壘球的比賽更加引人注目，這可是我比賽的項目呀!輪到我了，我拿起壘球在麵粉里滾了滾，緩緩地舉起手，只見裁判的手向下一揮，我連忙奮力把手中的壘球向遠處擲去，只見它劃過半空，像飛毛腿一樣沖了出去。。「哇!投得真遠啊!」我興奮地跳了起來，身旁的拉拉隊員們也歡呼雀躍。

沙坑邊也是精彩不斷，好戲連連。那裡正在舉行「跳高大王」爭奪賽，小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見一個眉清目秀的小姑娘，兩只大眼睛烏黑晶亮，隨著裁判的一聲令下，她向後退幾步又加速往前跑，忽然凌空一躍，像長了天使的翅膀似的，干凈利落地跨躍了欄桿。「成功啦!」掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了數辯一首動人的樂曲。只見她神采飛揚，臉上露出了燦爛的笑容。

真是令人難忘的星期三，我要永遠記住這個日子，讓這一天成為我童年的美好回憶。

六年級運動會作文600字左右3

今天，校園里彩模敗旗飄揚、歡聲笑語。同學們個個精神抖擻。我們正在熱火朝天地舉行一年一度的春季田徑運動會呢!

我們班的重頭好戲是男子200米比賽。「飛毛腿」史偉淞信心十足地站在起跑線上，凝神屏氣，等待著裁判發令。看那樣子，絕對是勝券在握!「砰!」發令槍聲響徹天空，只見他像離弦的箭一般飛速向終點沖去。啦啦隊員們也不甘示弱，站在跑道一側，舉著一塊寫著「hold住全場」的大牌子為他加油鼓勁：「四(5)加油!四(5)加油!」史偉淞更加來勁了，如羚羊一般，第一個沖過了終點線，把後面的同學甩開了足足有十米。「耶!」史偉淞為我們班爭奪了7分，大家的鬥志空前高漲了。

接下來該輪到女子壘球了!唐嘉韻、張依琳和黃詩萌摩拳擦掌，蓄勢待發。唐嘉韻胸有成竹地拿起一個壘球，使勁往前一扔，那球便像長了翅膀一樣，劃出了一個完美的弧線，飛出了25。60米!真不簡單!張依琳和黃詩萌也不甘示弱，先後投出了至少20米遠的距離。她們得到了第二、第三、第四的好成績，一下子就為我們班加了12分!

緊接著便是我參加的男子壘球比賽。我的心裡忐忑不安：「女生都可以扔得這么遠，那男生就得扔得更遠了!那如果我扔得比她們扔得要近，可就太丟人了!」「4501!」裁判叫到了我的編號。這么快!我緊握雙拳，手心都出汗了!生怕會出差錯，名落孫山……我小心翼翼地拿起壘球，沉重得似乎這是一顆炸彈。幾次調整呼吸——深呼吸，放鬆……瞄準方向，雙手抬高，把全身氣力集中到手臂上用力一擲。哎呀!不好!球發偏了，出師不利啊!怎麼辦啊?我都能聽到「噗通」的心跳聲了——完了，真完了!再一擲，偏移得更厲害了，都成25度角了!唉，真是糟透了……結果，我竟然事與願違得了一個倒數……

最後，我們班得了全年級總分第四名，與第一名差了至少20分，真是太悲催了!看樣子我們真的要加強鍛煉啦!

六年級運動會作文600字左右4

陽光燦爛，晴空萬里，我們盼望已久的運動會終於來了!我穿上美麗的校服，戴上紅令巾，很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。

來到學校，八點鍾運動會開幕式開始了!我們高興的排好了隊伍，舉著自製的面具，邁著矯健的步伐，走到主席台前，我們喊著嘹亮的 口號 ：「強身健體，快樂學習，勇敢自信，積極拼搏!「然後我們走到草地上，做完早操。開幕式最後一項，發射了二枚「火箭「我們一起喊：「十，九，八，……一」。只見它飛向藍天，這預示著我們這次運動會一定能圓滿成功!

運動會快要開始了，許多運動員積極做賽前准備運動，有的踢腿，有的轉動腳腕，還有的小跑步。似呼個個都想拿到第一名!

400米跑步比賽開始了，我們304班的袁祥出場了，只見載判員舉起了發令槍，這時候，場上的運動員和304班的同學都屏住呼吸，等待發令員的槍聲。「啪」的一聲，只見它像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時，一些運動員跑不動了，袁祥也跑不動了，在剩下50米的時候，熊教師和我們拉拉隊員們一起喊：「袁祥快點跑!」這時袁祥加快步伐，最後袁祥得了小組第一名，真為我們304班爭光啊!

我認為最激動人心的項目就上接力賽了，我們班和305班在比賽過程中一隻不分上下，我們的心情也一直都很緊張，最後只差0.01秒，我們班取得了第二名，真遺憾啊!雖然我們這次接力賽沒得第一名，但是我們取得了優異的成績。

令人難忘的運動會結束了，雖然我沒有參加任何一個比賽項目，但是我在為班上當通訊員，寫了兩篇稿件，還參加了本班運動員的倍跑，鼓勵他們跑出好成績。

通過這次運動會，我感到平時就應該堅持鍛煉身體，堅持跑步，跳遠，跳繩……。下一次開春季運動會時，我爭取能參加比賽項目，為班上爭光!

六年級運動會作文600字左右5

盼星星，盼月亮，我們終於盼來了這場秋季田徑運動會。

我們做在我們班的位置上觀看這場激烈的運動會。

首先是女子六十米跑步，別小看女生，她們個個細皮嫩肉的，像個小娃娃，其實他們跑起步來是比男生還使勁。瞧，我們班的章慧和陳婉婷，他們憋足了勁，往往一股勁就使他們像脫了韁的馬似的，在跑道上飛奔，看，陳婉婷，他頭上的兩條小辮子在便便起舞，好像在為她加油鼓勁，我們拉拉隊也不例外，揮動著五顏六色的「啦啦棒」為他們大聲喊著：「加油!加油!」

再看這邊的鐵球比賽。只見五(1)班的「大力金剛」——小陳，拿起鐵球，大手一揮，一下子就扔個「高遠球」，對小陳來說，扔鉛球得第一是一件輕而易舉的事。唉，這下我們班想鉛球比賽得一，沒戲!不一會兒，喜訊就來了：我悶班的林毅好鉛球得個第二。我們大家一蹦三尺高。來看看我們班的「大腳板」——鄭世傑吧!只見她跑得飛快，雙眉緊皺，然後一蹬踏板，一個飛騰，跳了2米多，而且在沙上映了個大大的腳印，真不愧是我們班的「大腳板」呀!

瞧，我們班有一個鼎鼎有名的「飛人」閃亮登場了，他就是曹昶。只聽」嘭「的一聲槍響，哥哥運動員像離弦箭似的「飛」向遠方，我們班的「飛人」也不甘示弱，臉漲得通紅，超過了一個又一個的運動員，可以看出他已使出了吃奶的力氣，最後得了個第二名。同學們個個高興的手舞足蹈，真不愧是我們班最紅的「擎天柱」!

這次運動會讓我們大開眼界，曉得了運動員們的真正本領。

六年級運動會作文600字左右6

今天我帶著既興奮又期待的心情來迎接明天的運動會，運動會的前一天校園被布置的色彩繽紛，讓身為大業弟子的我感到幸福美滿，還有校園門口布置成海豚的氣球，彷佛讓我進入海洋的世界，還有操場上一頂頂紅白紅白的帳篷，像巨人的帽子一樣正在為我們加油，還有在運動會的前一周我們准備拔河的預賽，每個班級都躍躍欲試准備大展身手，展現出團結和技巧來嬴得比賽，我們班在拔河中過五關斬六將，打敗了許多高手，最後進入了前四名，我們准備在運動會上爭奪季軍獎杯來贏得榮譽。

運動會當天我進入了大業校門口內，看到人山人海的人潮，大家即將一起迎接運動會的開始。每一班以雄壯威武的步伐，進入了休息區，一年級的花隊展現出他們的青春魅力，跳出優美的舞步，充滿殺氣的鼓隊，打出活力四射的鼓聲，舒解大家緊張的心情，三年級的團競跳繩接力，他們要拿著繩子向前跑十公尺，跳二十下再回來接棒，這是代表班級同心協力，團結就是力量大的精神，接下來四年級的接力賽真是激烈無比，名次不停的變換，讓在校園里的人群震撼人心。

最讓我印象深刻的是我們的班級拔河比賽，我們大聲喊著：「一二、三四、一二、三四。」的口號，在拔河繩的右邊准備，老師說：「預備—開始」槍聲響起，班上默契十足的使用九牛二虎之力，最後贏得第三名，全校師生及家長都給我們如雷的掌聲，還有我最喜歡的 武術 表演，他們手上拿著威風的旗子在操場上帥氣的表演。

到了最後的閉幕頒獎時，我的心情又開心又愉快，因為我們班上拿到了兩個獎項，讓許多班級都羨慕不已，運動會是要有勝不驕敗不餒的精神;運動會是要團體合作;運動會是運動的象徵，希望未來的運動會上，我能代表班上爭取更多的獎項，期待明年的運動會，運動會明年再見了!

六年級運動會作文600字左右7

運動會雖然已經過去了一個星期，但那些精彩感人的畫面，依然不時地浮現在我的眼前。

看，開幕式表演上，我們班上一聲聲「哈」振奮人心，這可是包含了我們辛辛苦苦的汗水才換來的呀!回想起幾個星期前，這偌大的操場上，只有我們班在那兒訓練，嗓子啞了，沒有問題;手臂抬不平了，堅持下去;汗水太多，擦一擦。無論多麼艱辛，我們都會堅持下去，因為夢一直支撐著我們!

200米的賽道上，我班運動員雖沒有取得多麼優秀的成績，但我依舊為他們喝彩，因為他們盡了自己最大的努力!他們用自己的行動詮釋，堅持就是好樣的。

1500米的紅色跑道上，王楠的腿傷又復發了，可以看得出他忍受痛苦，他在堅持比賽。看到他堅持比賽的樣子，我想對他說一聲：「王楠，好樣的!加油，你是我們心中的英雄。」他為了班級的榮譽，沒有放棄自己的比賽，而是堅持下去。雖然他沒有獲得名次，但我們依然為他鼓掌，為他喝彩。

4×100是一個考驗團隊合作能力的時刻，吶喊聲，加油聲響徹整個操場的上方。這是一場團隊之間的之間的考驗。加油，拼盡自己的全力吧!「我們雖然沒有別人的輝煌成績，但我們一定會盡力的。」隊員們這樣說。「放心，我一定會為你們加油的!即使輸了也不要太怪自己，我們來做你們堅強的後盾。」同學們這樣說。在那跑道上，我們都兌現了自己的承諾。

友誼第一，比賽第二。輸了就輸了，不要去責怪別人。運動會會給我們每一個人留下一道美好的回憶。

雖然運動會已過，但我的心還在燃燒!

六年級運動會作文600字左右8

今天秋高氣爽，天高雲淡，我們迎來了一年一度的秋季運動會。

隨著侯老師大聲宣布：「秋季運動會正式開始」，在運動員進行曲中，開幕式開始了。走在最前列的是五六年級的大哥哥姐姐們，他們步伐穩健，精神抖擻，口號響亮。很快輪到我們四(3)班進場了，隨著曾佚響亮的口號聲，我們雄赳赳，氣昂昂，抬頭挺胸走到了主席台前。「向右看!」曾佚一聲令下，我們摔起手上的花束，火紅的花束整齊的擺動像綠綠的草坪上盛開美麗的花朵，我們迎來的全場熱烈的掌聲。舉著班牌的同學穿著白色的運動服，系著紅蝴蝶結，三名同學走在隊伍的前列，分別拿著 籃球 、呼啦圈和 羽毛球 拍，象徵著我們班級充滿活力和對 體育運動 的熱愛。精彩的入場式上我們班吸引了全場的眼球，四(3)班是我們自豪的名字!

兩天的比賽中，精彩分呈，一項項新的校運動會記錄在誕生，一幕幕感人的情節在重演，但給我印象最深的是50米班級接力賽。決賽中我們的對手是四(7)班和四(1)班，一聲槍響，我們班的 短跑 明星小李像箭一樣沖了出去，很快我們以較大的優勢領先對手，眼看勝券在握，可胡文傑丟棒了，我們落後了!班主任蘇老師的臉急得通紅，直跺腳!接下來是龔芯，郭思書，她們奮力直追，已和對手追平。最緊張的最後一棒交到了莫瑜夫手中，我們多麼想他飛起來去奪取寶貴的冠軍，但我們還是以一步的差距輸給了7班。

運動會讓我們全班更加團結，我們時刻作好准備在賽場上拼搏。

六年級運動會作文600字左右9

4月28日下午，老師給我們帶來一個振奮人心的好消息，明天就要召開春季運動會了。我們全班都很興奮。

第二天陽光明媚，春風和煦，彷彿老天爺也在為我們加油鼓勁，運動會的氣氛緊張而又熱烈，場內外是一片加油助威聲，陽光下同學們的笑臉是那麼的燦爛。

下午就是我們年級的障礙接力賽了，同學們都很緊張，因為這是一個需要團結合作的項目。代表我們班第一個上場的是小崔，看得出他也有些緊張。發槍一響，運動員們爭先恐後的往前沖。剛開始小崔有點落後了，同學們都替他著急，恨不能上去推她一把，大家一起高喊著：「小崔加油!小崔必勝!」在加油聲中，小崔奮起直追，漸漸的趕了上去。第二棒的運動員是韓佳良。別看他個子不高，可是跑起步來，那是健步如飛。第三個上場的是費凡。他早早的在場外做著熱身運動，韓佳良一回來，他接棒馬上飛奔向前去，運動場上加油吶喊聲此起彼伏，同學們的嗓子都要喊啞了，真是同場上的運動員感同身受啊!快看!那個跑在最前頭的男生，那是我們班的飛毛腿山子航，他真是名副其實，第一個沖過了終點，啊!贏了!我們贏了!全班同學都站起來鼓掌歡呼，圍著運動員跳啊，笑啊，大家都為能在一個班級里讀書而感到驕傲，一個班就是一個大家庭，大家在這里互相關心互相愛護，真的就像一家人一樣!

通過這次運動會，讓我感覺到了集體的力量有多大，集體的關心有多溫暖!真情在每個人的心裡流動!我愛我的班級，我愛我永遠親愛的同學們!

運動會作文500字六年級10

今天，我們學校和蘇寧小學、和興小學一起，在黑龍江大學體育場舉行春季運動會。這次運動會，我參加一個400米跑的項目。

哇，今天的黑龍江大學體育場里，同學們用節日的漂亮衣服，把看台裝扮得像開滿鮮花的花園，五彩繽紛、爭奇斗艷。

開始了第一個項目，開幕式。我們接受檢閱和做創間操。哈哈，開始個人比賽項目了，我們班張超逸和殷佳凝跑60米，我們一起對他們倆呼喊：「加油呀!加油!」哇哇!我們班跑步最快的兩個傢伙，高個兒的蘇文浩，長腿兒的趙夢遙。他們跑起來啦，「加油!加油!加油!」我們的嗓子都喊痛了，功夫不負有心人，蘇文浩這個傢伙跑了個第二，趙夢遙這個乖女生跑了個第四。

總算輪到我了，400米。我已經休息很長很長時間啦，心兒早就跑起來啦。起跑線上，「啪」的一槍響，我們沖出起跑線，我飛起大步，飛起胳膊，風呼呼在耳邊溜過，呀前面還有好幾個。挺住!挺住!加油!加油!我心裡想著，但腳下粘粘的，拉扯著我不讓我快步前進，呀呀，越來越慢，越來越慢，不行了!「小劉，加油!小劉，加油!小劉，加油!」耳邊響起同學們的叫喊聲，呀呀，小朱、小寧、小張，好熟悉的聲音，好響亮的聲音，我的步子又飛了起來，我的胳膊又飛了起來，耳邊的風又喘起了粗氣……

第五名!

哈哈，怎麼樣，還不錯吧?開心吧?爽吧?

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2. 曬曬我們班的「牛人」作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼廳鄭你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我整理的曬曬我們班的「牛人」作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

曬曬我們班的「牛人」作文1

在我們班「人才」遍地都是。那「牛人」也是不少，就在這給舉出幾個來。

兩大「定海神針」

這兩大「定海神針」一個是我們班的「千年第一」--A，另一個也是我們班的「千年第一」，但是卻是倒數第一--Z 。他們倆一個是「語數英政史地生」這七科全面發展的人才。另一個卻是上課的時候連書都不會翻開、作業都沒有寫過的「全面天材」，就連老師也拿他沒辦法了。就拿英語課來說吧。A在前面認認真真地聽老師講課，搶答老師提出的問題，流利的背課文，流利的用英文和老師對話，我們情不自禁地為A鼓掌，而z呢和往常一樣沒有把書打開。這就是我們班的兩大「定海神針」。無論我們怎樣努力都無法突破這兩個人的界限，唉，真是無語啊。

「黃金鐵三角」

這三個牛人，一個是我們班最高的U，一個是我們班的班長F，最後一個是我們班最「優秀」的O。他們三個都特別喜歡打籃球。無論風吹雨打，他們都照玩不誤。記得有一節體育課他們三和體育老師打籃球，竟然能把體育老師秒殺了。

然而他們三個把心思全用在了打籃球上了，因猛段此學習成績一直不好，老師跟他們談了不只一回，只要他們把打籃球的勁頭用在學習上，大榜前三肯定是他們三個的。

我們班的牛人還很多，這只是我們班最有代表性的三個「牛人」。他們真是各有千秋啊，真心希望他們把牛勁用在最恰當的地方。

曬曬我們班的「牛人」作文2

世界之大，無奇不有。每個班都有「牛人」，而我們初一四班，風流人物何處不有，我就來介紹一個學習的「牛人」，他的數學無人不嘆服。沒錯，他就是連續四次同練滿分的尹楚涵。

尹楚涵對數學的痴迷遠遠高於我們班的任何一個人。課間休息的時候，你多半不會看見尹楚涵扮知頌像別的同學那樣在走廊「閑游」，你只會看見他坐在位子上，手中拿著一張數學紙，自己給自己出題並在反面自己解答給出答案，然後將題目給王樂之、吳語軒等學霸做。當他們為解這道題目絞盡腦汁的時候，他的內心便會有一陣自豪感。他的同桌姚欣桐經常向他請教數學題。尹楚涵每回都很樂意並且十分耐心地講給她聽，所以說尹楚涵樂於助人也不為過。

他對數學的湊迷還表現在上課的時候。有時只見他頭一低，埋頭寫著什麼，他的同桌告訴我，原來他是在畫復雜的幾何圖形，用尺規作圖,並將作圖步驟詳細地寫在下方，並將他的勞動成果分享給數學老師。當他受到表揚時，露出了自信的微笑。

在體育課上，由於不可以帶紙帶筆，於是他便將圖記在腦子里，與別人討論。不論是跑步或是跳遠，數學的魅力總吸引著他，盡管我們整天被他的數學公式所浸透，但我們還是很願意聽的。

他就是我們班的教學「牛人」——尹楚涵，你們說，他是不是把你們征服了呢？

曬曬我們班的「牛人」作文3

自從來到初—(3)班後，我覺得班裡而每個人都身懷絕技。但是最令我佩服的還是我們班的班長一劉鵬銳。

他長著一張憨厚的臉，還有一副壯實的身軀，看上去就會有一種滿滿的安全感。他要是戴上—副眼鏡，就會有種博士的即視感吧！

他是我們班的歷史課代表。他當歷史課代表也是有原因的。他的腦袋裡裝滿了戰國到五代等一些豐富的歷史知識。他很容易把一些課堂「篡改」成歷史課，他在別的課堂上講起歷史故事時，總會有同學喊一句「這不是歷史課"！之後就會引起全班鬨堂大笑，只剩劉鵬銳—臉無奈。

他不僅是歷史課代表，還是我們的班長。作為班長，他盡職負責。讓我印象最為深刻的就是這件事了：—一天下午的英語課上，老師有事外出，讓劉鵬銳和英語課代表—起管理班級。因為老師不在，我們這些「神獸」和另外一一些「身懷絕技」的人開始各顯「神功」，—眼望去整個班級好不熱鬧，在這喧器的氣氛中，時不時會夾雜著一兩句劉鵬銳嘶啞的聲音，「別吵了，能不能安靜一點！」可我們總是看他一眼，就繼續「表演」。

到了下課，我才發現他的眼睛已經被眼淚浸濕了。感覺對不起他，他很努力地在管理班級，我們卻不搭理他，自顧自地干自己的事情。

這，就是我們班的牛人——盡職盡責的劉鵬銳。

曬曬我們班的「牛人」作文4

每個學校，每個班級，總會有一些學習好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學得「超神」的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

學霸

說到我們班的學霸，那麼我一定會想到聶英傑。他有著接近一米八的身高，也有著超級發達的大腦。你們以為他是課上積極發言，課下努力學習的學霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發，甚至有時還開小差。在周末，玩得幾乎最歡。可當考試的時候，他卻毫不含糊，已經當過我班多次第一了。我可真羨慕他。

體霸

這「體霸」的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭「飛」到了終點，看得我目瞪口呆，從那以後，在我班他有了不少迷妹。

英語霸

「英語霸」就是英語「超神」的人。這稱號給我們班班長於佳心就再合適不過了。每到學新課的時候，英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉動聽，一點錯誤都沒有，好像讀一篇已學過的課文，熟練得很。當然，每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以後馬上就能明白……關於她英語超神的方面可真的是多得數不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。

每個班級總會有那麼幾個牛人，他們高尚的品質，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們去學習！

曬曬我們班的「牛人」作文5

說起我們牛人，那可真不少有些事當演說家有些是飲食明星。

我要是第一位牛人，是我曉婷，王曉婷，你們可能會感到奇怪，我兩天的成績和平時的課堂上的表現並不突出，但是你們不知道，我真正的記憶能力超級超級想分的英語默寫，每次都是100分，沒有一次寵物不僅僅是英語各科的默寫都很優秀，人打明天的翻譯成英語默寫要重默過呢。就是因為這超強的記憶力，他這次段考政治打了100分超強的記憶力是真牛，我給你雙擊666我要是第二位牛人是同意涵的面的表演能力是大家有目共睹的。在單位上看的模仿我老師的動作，語氣語調簡直一模一樣，把我們的班會比較推薦的最高潮，至今還回味無窮，還有就是聰明恨的文筆很好，但作文保持零距離誇獎你的作文內容和意林杯的三等獎。這種獎項可不是誰都能獲得的。第三者他的幽默，同學喊劉某不只是今天就有的，還是後天培養的，想法都是能那種學霸雙雙大象真是笑肚子都疼，他們真是我們的開心果呀！之後因為你認識楊麗訓能力訓練他第一天可能是讓你較早可愛的小女生。可是你怎麼這么早的身體去他們巨大的能量體育課上的真跑800米，我們先去好像一陣風不知疲倦的狂奔，每當我就跑完了三圈的時候，他就已經跑完。

他的成績中國完全可以拿滿分，他是我們女生體育中中中當之無愧的第一名，我們班的牛人很多，像班的有越來越多的牛人，讓我們一起共同進步吧。

曬曬我們班的「牛人」作文6

我們班有四十三個人，各有各的個性。談起我們班的「牛人」，我是十分佩服他們的，他們確實有點「牛」。

摔倒大王——蜻蜓

談到他的「英勇事跡」，我能笑個三天三夜。那次上體育課，老師選拔運動員。讓我們女生跳遠，我們都開始跳了。突然，聽到一聲慘叫，原來是他跳的時候一下滑倒了，接著她又重新跳。我們在一旁觀看，他又摔倒了，我們都笑得前仰後合。他的稱號由此得來，並源遠流長。

瞌睡大王——王小點

王小點，成績非常差，長得也不高，作業也沒有一次完成過。每當老師聽到這個名字時，都氣的牙癢癢。我也不怎麼喜歡他，因為他經常找我事。

記得那次英語課，全班同學都在認真的讀書，就聽見「啊——」的一聲，可把我嚇壞了，打了一個哆嗦。

這是是怎麼一回事呢？原來他在課堂上睡覺，讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她，心態為什麼這么好，上著課都能睡著。他可是名副其實的「瞌睡大王」。吹牛大王——小璇子

小璇子有點高，有點胖。我覺得他這么胖，肯定是吹牛皮吹來的。

那次課間，我無意間聽他說：「我家有十層樓高的樓，五十輛車……」這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大！

我們班的「牛人」是不是很「牛」呢？

曬曬我們班的「牛人」作文7

論「數學王子」這個稱號，譚詠還真的是當之無愧。看！他正在解一道高中的奧數題。解高中奧數題！在這個年齡段還真的不是人乾的事，只見譚詠一會兒撓頭思索，一會兒在草稿紙上比比劃劃，不一會兒，他頭上已經冒出了幾顆豆粒大的汗珠，難道我們的數學王子要敗在這道題上了嗎？大錯特錯，他突然靈光一閃，在題下發出「刮嚓」聲。高聲大喊：「我解出來了，這道題我解出來了！」

「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。」看吧，我們班的文科大神袁寧怡又在窗邊背他的語文書了。對於「背書」，她一向主張倒背如流，爛也要爛在腦子里，而對於寫作文她則是表達出有自己獨特風格的作文，也難怪她的文科成績一直都能拔得頭籌了。

悠揚的鋼琴聲從琴房裡傳出，原來是我們的音樂鬼才王熙寧在彈奏啊。只見她纖細的手指在黑白鍵上來來回回地跳動著，時而悲觀，時而歡樂，宛如流水般潺潺而過……優美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴彈得好，歌也唱得是真絕，她也因此俘獲了許多少女的心。

嘿嘿，這三位「牛人」可是我們班的「大紅人」呢，當然，我們班還有許多很棒的「牛人」，他們一起創造了一道美麗的風景線。

曬曬我們班的「牛人」作文8

自從到初中以來，發現周圍的變化確實非常大，包括學習上、生活上或是人際交往上都與小學不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學習特別能學的、號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人是我們班的體委。

這位體委英俊瀟灑，風流倜儻，實乃我輩之楷模。不僅如此，他除了英語不好一丟丟吧……剩下的每科都不好，特別是體育，他在體育課上的表現十分出色，許多項目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時候：那飄逸的長發、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱「風一樣的男子」。他的戰鬥力也十分的驚人，只要有人打架，他會先扯著那發育快完全的破嗓子吼幾聲，如果兩人還不撒手，他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開，實在不行的話，踹幾腳也是他乾的啦……

他不僅體質好，同時還身兼數職，比如說語文課代表，沒錯，這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語文課代表，他不論收作業還是聽課都十分認真，這就是我們班的牛人。

曬曬我們班的「牛人」作文9

在蠡口中學里，有一個神一般的班級，住著一群「牛」人，它就是初一二班。

第一個就是神速手——王夢緣。她坐在我的旁邊。每次老師一說課堂作業，她都會第一時間奮筆疾書地寫起來，她會死死地盯著作業本，手中的筆跟裝了馬達似的，從沒停過。假如我做一份作業的時間是20分鍾，她卻僅僅只要10分鍾，遠遠地把我甩在了她後頭。

第二個就是嗓門大得很的饒世程。每次一上課，老師還沒讀題，他就呱唧呱唧把答案說出來，之後老師又說他說的什麼鬼呀？他又吧哪吧哪講了一大堆，數學老師稱他：「腦子轉得快，手腳跟不上。」這時，我們全班都鬨堂大笑，不得不被他的大嗓門笑噴。

第三個就是「數學小王子」劉徐。他的'名字正和他的思維反過來了，徐是慢慢地，而他卻思維快得跟摩托似的，秒算出答案。他的思維啊，簡直不得不令別人佩服。每到講到試卷最後一道最難的大題，劉徐就會說，你的方法太復雜了，看我的！此時，全班都會秒變他的小粉絲，全神貫注地聽他講解他的解題思路。老師和學生瞬間交換位置，就像學生教老師一樣。

這第四位呀，就是「作文大師」——蔡興亮、瞧，他的名字多有詩意啊！他寫起作文來，那才叫一個」下筆如有神」！不僅寫得快，還寫得好，充滿著詩情畫意！這可能跟他讀的書有關吧，他曾說過，他家有一大堆書等著他去讀。

他們都各不相同，優點甚是多，但人也不是完美無缺的，就是這一個個渺小的人，構成了一個強大的二班集體。

曬曬我們班的「牛人」作文10

曬曬我們班的牛人，話說我們班的牛人可真是不少啊，猶如漫天繁星點綴天空，猶如嬌滴叢花點綴草地，猶如白雲朵朵點綴藍天，今天就讓我來好好曬曬吧！

文學才子

"腹有詩書氣自華"，這句詩用來修飾它，真的是當真當之無愧，他十分喜愛讀書讀的書也都是好書，比如說四大名著，詩經，朝花夕拾等他都讀過記得那一次他獨自一個人坐在位子上，那時我們都去吃飯了，只有他一個人，我們總說他是愛書如魔，已經到了廢寢忘食的地步了，而他卻說好的書籍就像一根不倒的常青藤，永遠煥發著蓬勃的生機，好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香，好的書籍就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書有了這種感覺，豈不美哉，我們都佩服的五體投地，你說他到底牛不牛？

憨豆先生

哈哈，一提到他真可謂是無人不知無人不曉，提到他的大名，"牛魔勇"所有人都會捧腹大笑，側頭35度傾斜著，走路直僵僵的，遠看著好像一個小老頭，他總是說，哇哈哈哈哈哈，老子就這樣你能怎麼的，聽到這魔性的笑聲，我們怎能不鬨堂大笑呢？你說他到底牛不牛。

數學天才

說到數學，他可真謂是數學天才，每次數學老師提出五星級的難度問題，全班都鴉雀無聲，只有他一個人的手舉高在半空，而且每次都是正確的，這十分令我們敬佩，你說他到底牛不牛。

我們班的牛人可真不少，有文學派，幽默派，學霸派……你也來曬一曬！

曬曬我們班的「牛人」作文11

他個子矮小，戴眼鏡，一看像個苦心鑽研的博士。他矮小的身體，彷彿就是為了襯托他那聰明的大腦，我名為「鄭老頭」。

鄭宇晨「上知天文地理，就是不會體育。」他對體育一竅不通，如同數學家作英語題似的，又如文臣來到戰場一樣，不知所措。我曾教他跳繩，可他跳的連一隻袋鼠都不如，可不是嗎？跳繩時腳後跟落地，且五個都跳不過去，還會摔跤，慢慢吞吞的，像個標準的老頭。

可是有一次他忘帶自行車，他費盡口舌，用諸葛亮的三寸不爛之舌來說服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒，我只好與他同行。下雨了，我故意快走，鄭宇晨那小短腿自然追不上來，他消失在那茫茫的煙雨中，留下一個矮小的身影。可是，後來，我發現，他在奔跑，氣喘吁吁到我跟前，好一個「鄭成功」！

他數學特別好，「漲智商，不長個」。他寫數學題時，像一位大師，是的，在面對一層一層台階，他知道只要自己勇攀高階就可能達到人生高峰位置，他每一道題目是那樣鑽研刻苦，筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上，汗水如人生的印章。有一次，我遇到了一個不可一世的難題。去問他，只見他汗流浹背，好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲，他沒有應聲。我靜觀其變，他面如老僧，微皺眉頭，手上出了很多汗。過了很久，他鬆了口氣，我看了，心也如脫韁的野馬，波濤洶涌。

這個鄭宇晨，他那矮小的身影向博士一樣，一絲不苟地活在我的心裡，讓我生活有了光輝。

曬曬我們班的「牛人」作文12

吾班人數不多，卻有不少「牛人」，今天這些「牛人」挺有意思的，下面讓我給你介紹介紹。

「牛人」左臉有些雀斑，似是天生麗質，為此，「牛人」也曾煩惱過，但老人們總說：「臉上有斑，成就不凡。」於是「牛人」聽了不僅不再苦惱，還一陣沾沾自喜，好像他不遠的將來就要有什麼非凡的成就。「牛人」並不胖，顯得十分干練，人們見了常說：「這小夥子精神，有干勁。」「牛人」聽了這話，更加得意了，他呀，就是這么自鳴得意。

「牛人」也有自己喜歡的明星，他喜歡成龍的武打片，是因為裡面的情節總能讓他熱血澎湃；他喜歡愛麗絲主演的《生化危機》，只因為它總能把「牛人」嚇一大跳；他還喜歡老狼唱的《同桌的你》，聽著，聽著，「牛人」的鼻子就酸了……他呀，就是這么興趣廣泛。

「牛人」還有一個不為人知的夢想，那就是當一名省長，大家千萬別被他這恢宏的目標震撼了，「牛人」之所以有這個夢想，是因為「牛人」的鐵哥們「許大仙」想做一名主席。其實「牛人」之前也有過不少夢想，什麼科學家、工程師、教練、軍人……他都有過，只是由於自身條件和意志不堅定，這些夢想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許，不久後你再問他的夢想，你又聽到了另一種說法。他呀，就是這么隨波逐流。

那麼，這個「牛人」究竟是誰呢？哈哈！本人錢加健是也，不認識嗎？瞧，就是那個中等個頭，臉上有些雀斑，整天嘻嘻哈哈的自認為挺帥氣的那個。

曬曬我們班的「牛人」作文13

曬曬我們班的牛人 他小小的個子，瘦瘦的身材，兩個水汪汪的大眼睛。你可別看他小，他可是我們班知識最淵博的呢，也是一流的調皮搗蛋鬼。你知道他是誰嗎？他就是方林烽——我們班的「牛人」。

上課鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，老師走了進來。教室里鴉雀無聲，殊不知方林烽正在和同學搞小動作呢。上課時老師批評一個同學說：「大問題嘞，你這是大問題嘞！」當老師背對著我們，方林烽就站起來裝著老師的樣子對著同學，沒有發出聲音的模範：用手指著同學們，嘴型正在說「大問題嘞」。同學們看了都在那偷偷笑著。當老師又回過頭來，方林烽立刻坐著，彷彿什麼都沒發生似的。

他的確是個調皮搗蛋鬼，為什麼說他是我們班「知識最淵博」的同學呢?

原來他從小學起就看過很多書，班主任曾說過，他有個叔叔專門幫他收集一些有益的書籍。課外知識這么豐富，學習也自然好了。最讓我們傷腦筋的副科，對他來說都挺簡單的。每次上歷史課時，一些不知道的知識他都知道，歷史老師對他也刮目相看。有一次月考他可是全年級第一，生物也是最高分！

果真是個「牛人」啊！當然我們班高手如雲，除了方林烽這個「知識淵博的搗蛋鬼」，還有隨時爆發的學霸——黃萌，樣樣精通的徐文瀟，每次大考都考得好的余潔......

曬曬我們班的「牛人」作文14

「報告！」「牛人」在「大吼」。班媽一個大巴掌過來，邊打邊說：「要死啊，什麼毛病！」「牛人」一臉無奈，只得重新出去小聲喊。這個小插曲可使我們同學在無聊的午練中得以大笑。

語文課上，老師讓我們改寫《女媧造人》。「牛人」一臉自戀的寫出蓋世金句：「古有XXX，造盤古，女媧雖沒我顏值及天生之才………」我們都樂翻了。

數學課上，呂老師說：「XXX，你說這道題怎麼做。」「牛人」一站起來，立馬引起我們不約而同的笑聲。「牛人」說：「笑『神馬』笑，哼！」得來我們無止境的嘲笑。

生物乃牛人之弱項。生物老師一叫他，「牛人」便戰戰兢兢地站起來，問道「老師，你說啥？」老師一個粉筆頭過去，又讓他坐下了。可他坐下便生龍活虎，一會嘲笑別人，一會又大聲叫喊，使我們不禁捧腹大笑。

哎對了，說到自戀，嘖嘖嘖，自戀NO。1！下課見著人就嘲諷，一會說：「你咋這么拽！」唉，自重吧！

「牛人」是個數學不錯的「孩子」，其思路清晰、簡要，使我由衷的佩服。

上課的那聲100分貝的叫喊聲音，進門的「大吼」報告，生物課的一臉懵，無人可比的自戀，還有一句句的嘲諷，數學課上的搗亂，都無法使我們忘掉我們的「牛人」。無法忘記他的聲音、容貌和口頭禪。「牛人」是誰呢？大家估計早已猜出來了吧，他，就是我們班的衛生委員——劉泰睿！讓我們在他的歡聲笑語中，度過充滿歡樂的初中三年。

曬曬我們班的「牛人」作文15

每個班，每個學校總會有一些學習好的不得了的人，書法好或者是嘴皮子耍的好的人，這些人會給我們帶來無窮的快樂。現在就讓我來曬曬我們班的牛人吧！

學習牛人

我們班的學習牛人非宋丞罡莫屬了。這個學習牛人絕不是蓋的，他在我們班可是尖子生。在平常，他該玩玩，該樂樂，卻成績一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個子，課上積極發言，成績優異，非常受老師和同學的愛戴。

書法大仙

要說誰寫字最好看，要數書法大仙薛茹升了，他的字，可以說是井井有條，鏗鏘有力，深受老師的歡迎，不僅在我們班出名，他還到外校參加書法比賽，擁有許多著名書法家的親筆簽名，還擁有許多獎杯和榮譽證書，這是讓人羨慕。

搞笑大王

只會耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴，比如搞笑大王文天祥，大家是不是不相信他叫文天祥？當然，那是我們給他取的外號，他真名叫劉文祥。他還有一個外號唐僧。大家一定很奇怪，為什麼大家叫他唐僧，因為他只要與人說話，就沒有插話的餘地。還有，要是有人罵他，他就會用無理的話來反駁他，是對方無地自容，輸得心服口服。

我們班不僅僅只有這幾位牛人，還有神運算元徐諾；舞神劉亦帆；長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂；給我們的班級帶來無盡的榮耀。

他們，真牛！

3. 四年級導游詞

四年級導游詞(集錦15篇)

作為一無名無私奉獻的導游，時常需要用到導游詞，導游詞作為一種解說的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。那麼導游詞應該怎麼寫才更有條理呢？以下是我為大家整理的四年級導游詞，希望能夠幫助到大家。

四年級導游詞1

大家好！歡迎來到利津。我叫馬菁宜。我是你的導游。玩得開心！

利津是一座歷史悠久的城市，在古代被稱為「鳳凰城」。利津的名菜是煎餃，好吃，嫩，便宜。

利津最著名的景點是鳳凰廣場，那裡有一座126米高的紅色鳳凰雕塑，其次是鳳凰台。舞台上有一個音樂噴泉。噴泉有145根噴柱、8盞電腦燈和8根做工精細的青石龍鳳消磨襲柱，非常漂亮。夜幕降臨時，噴泉會隨著音樂爆發，彩燈閃爍，風景優美。

廣場後面還有一座假山，從遠處看像綠色的海洋，給廣場增添了活力。

歡迎再次來到利津。

四年級導游詞2

各位遊客：

大家好!

我是張一帆，今天由我帶著大家旅遊。歡迎大家參觀「皇家園林博物館」。

頤和園位於北京的西北郊，前身清漪園，始建於1750年，1764年建成，面積290.8公頃，水面約佔四分之三。

我們先繞過大殿，來到了有名的長廊。你們看，這綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭!我們走的這條長廊長700多米，分成了273間，分成一間的橫檻上都有五彩的畫。你們說奇怪吧?有幾千副畫，沒有那兩幅是相同的。

遊客們，走完長廊我們就去萬壽山吧!半山腰上有座八角寶塔形的三層建築，這就是佛香閣，咱們上去看看吧!

遊客們!我們先來佛香閣的前面，這里是觀光頤和園的最好地方。

游覽過這里的建築，現在再看看這又碧又靜的昆明湖吧!昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。遊船畫舫在湖面劃過，幾乎不留一點痕跡。

看!湖中心有一座小島，我們只要走過這長長的石橋，就可以到小島上玩了。

我們正走的這座石橋叫十七孔橋，這座橋有十七個橋洞，所以叫十七孔橋，橋上有百根石柱，每個石柱上有個小獅子，那麼多的小獅子姿態不一，沒有哪兩個是相同的。

遊客們，頤和園的美麗景色到處都是，下面你們自己慢慢的游覽，注意不要到湖邊玩耍，帶好自己的小孩，4點到門口的車上集合。

遊客們，我們的旅行到此結束，希望你們不要忘記頤和園的美景，今天我們只游覽了一點景色而已，有機會你們再來參觀游覽。

四年級導游詞3

歡迎大家到西漢南越王墓參觀，我是你們的導游高嘉殷很高興能和大家一起參觀，希望我的服務能帶給大家多一份快樂。

今天的參觀就要結束了，謝謝大家的支持。

西漢南越王墓位於解放北路的象崗山，是西漢初年南越國第二代王趙昩的陵墓。

南越王墓劈山為陵，從象崗山頂劈開石山20米，砸出一個平面凸字形的豎穴，在以前端東西側開橫洞成耳室，南面開辟墓道。墓主居後部中室，前廳後庫，前部東西為耳室，後部東西為側室。

四年級導游詞4

各位遊客，大家好！

歡迎大家到達故宮觀光旅遊。今天，有幸陪同大家參觀，我叫小王，很高興見到各位，望各位能在這里度過一段美好的時光。

故宮籌建於明永樂四年（1406年），建成於明永樂十八年（1420年），從明到清共有24位皇帝在此居住、臨朝。故宮佔地72萬平方米，建築面積約15萬平方米，共有殿宇9000餘間，都是磚木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現存規模最大、最完整的古代皇家建築群。

不知不覺，我們來到了太和殿。太和殿是故宮最大的殿堂。看！是不是很壯觀？我們走近看看，正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門。往游螞大殿里瞧瞧，那金漆雕龍的椅子就是皇帝平時坐的地方，背後是雕龍屏。向上看看，中央藻井有一條巨大的雕拿兄金蟠龍。

現在，我來到了中和殿。它是故宮外朝三大殿之一，位於太和殿和保和殿之間。中和殿高29米，平面呈方形，為單檐四角攢尖，屋面覆黃色琉璃瓦，中為銅胎鎏金寶頂。我現在來說說它的作用吧！明清兩代，中和殿的使用功能基本上是相同的，即皇帝到太和殿參加大型慶典前在此休息准備。另外在每年二月皇帝到先農壇舉行親耕儀式，前一天要來這里閱視種子、農具、祝文。

快樂的時光總是短暫的，又到了我們說再見的時刻了，接下來的時間交給大家自由游覽觀光，希望大家注意安全的同時，還要注意講文明，不要亂扔垃圾喲！再見！

四年級導游詞5

大家好!我是四年級的學生，今天，由我來做小導游，帶領大家參觀，我們的學校吧!

我們學校是一間歷史比較悠久的學校。它創建於一九二四年，現在有兩幢教學樓。我們的學校因環境優美，校風良好。在20xx被評為廣州市一級學校。

下面請大家跟隨我參觀。現在大家所見的一個寬闊的大操場。大操場邊上是一幢綜合樓。幢綜合樓有音樂室、電腦室、圖書室等等。每天，我們都能聽到從音樂室傳出的悅耳的音樂。而圖書室藏書過萬冊。書的品種很多。有《名人故事》、《作文選》、《漫畫書》等等。每天放學，同學們最喜歡來到這里。在知識的海洋中遨遊。

大家請看左邊這個是生物園。生物園里除了有各種植物，還有同學們種植的蔬菜。而大家的右邊便是教學大樓。樓高三層，每層都有五間寬闊、明亮的教室。每天都從這里傳出琅琅的讀書聲。

下面請大家自由參觀吧!

四年級導游詞6

尊敬的遊客們：你們好！歡迎大家乘坐前往秦兵馬俑的專車。我是您的導游我姓石，你可以叫我小石或石導。下面我為您介紹一下秦兵馬俑：

秦兵馬俑是秦始皇命令工匠們製作用來為他陪葬的，就埋在離秦始皇凌不遠處的地底下。1974年2月，當地農民楊志發等人在秦始皇陵東側15公里處打井時，偶然發現與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此，一個埋藏了兩千多年的地下軍陣被挖掘出來，並建成博物館。秦兵馬俑有一號、二號、三號坑和兵馬俑坑組成。展出了陶質陪葬武士俑和兵馬俑共8000個。看來秦始皇還想在陰間地統一天下，所以用秦兵馬俑組成一支強大的隊伍呢！

兵馬俑博物館到了，請您准備下車。等下車後大家請隨我來。

這三個坑中不僅規模宏大、各式各樣！看，我們來到了一號坑，他是三個坑中最大的，東西長230米，南北寬62米，總面積為1460平方米，現在給大家40分鍾時間自由觀賞二、三號坑。40分鍾後道一號坑集合。

四年級導游詞7

各位旅客：

你們好!歡迎你們到陳江小學來，我叫蔡翠芳。今天我將帶你們一起游覽陳江小學，讓我們一起到這里領略美麗的校園風光和濃郁的學習氛圍。

來到陳江小學，一扇氣姿雄偉的大門呈現在眼前，大門上寫著四個金光閃閃的大字——陳江小學。在陽光的照射下，顯得更加耀眼。大門旁還掛著廣東省一級學校的牌匾。

走進校園，請你們先隨我到操場參觀。操場是橢圓形的，有200米。是同學們鍛煉身體的好地方。操場是由塑膠鋪成的，能讓跑步的人以免摔跤。操場還圍著一個籃球場，能讓愛玩籃球的人玩個痛快。

出了操場，我們到綜合大樓參觀。你們看，綜合大樓共有5層，裡面有很多多功能室，比如：教師辦公室，瞧，教師正在批改作業呢!音樂室，每次在教師的琴聲中，我們就會唱起婉轉悅耳的歌聲。

出了綜合大樓，我們到厚德樓參觀。你們看，厚德樓共有4層，主要是四至六年級的教室。我們到二樓的四(5)班來，四(5)班共有67人，擺著67張整整齊齊的桌子和椅子。看，前面有一塊長長的黑板，後面有著精美的板報，題目是：安全在我心中，是在警告我們要注意安全。

出了厚德樓，我們到厚德樓前面的6個花壇參觀。花壇是正方形，裡面開著龍船花，龍船花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩紅色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。花壇還鋪著密密麻麻的假地豆，假地豆開滿黃黃的小花，是那麼芬芳迷人，美麗極了!花壇里還種著大王椰子、假檳榔、垂葉榕、南洋杉、短穗魚尾葵，它們都像一位位強壯的士兵，守護著美麗的大花壇。

說了那麼多，我想你們一定想自己親自去感受感受吧?下面的時間就請你們自由活動，希望你們細細游賞。

四年級導游詞8

大家好，我是一名小導游。今天，我要帶領大家去參觀美麗的原始山。

現在我們來到鳳凰山。鳳凰山，又名小丁山，因山長得像鳳凰而得名。這里曾經是歷史上重要的宗教活動場所，也是春秋戰國時期兵家作戰的地方。鳳凰山風景區森林資源豐富，木本植物120多種，草本植物600多種。這是一個天然植物園。

遊客們，你們知道關於齊長城的傳說嗎？讓我不告訴你這件事！有個女的叫孟姜女，原籍臨淄。她的丈夫齊梁是死於戰爭的齊國將軍。棺材送回家的時候，孟姜女知道後自然吃了不少苦頭。她從家裡去迎接丈夫的靈柩，在齊國之源齊長城腳下迎接。齊國君主非常重視這位將軍，一直把他送到他家。在家看著丈夫的靈柩，孟姜女心灰意冷，她真的沒有理由沒有父親，沒有丈夫，沒有孩子的生活，於是她火速趕往與丈夫靈柩相遇的地方，也就是齊長城下的痛苦，這讓她感到翻天覆地。哭過之後，她精疲力盡，跳進了紫水。

遊客們，今天我們參觀了原始山，有機會和你們一起去更多有趣的地方。

四年級導游詞9

遊客們，朋友們好！

歡迎朋友們來到世界遺產——黃山風景名勝區。很高興成為朋友們的導游！我叫王詩詩，朋友們叫我王導好了。

俗話說：「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。」黃山以奇松、怪石、雲海、溫泉、冬雪「五絕」聞名中外。今天我就給朋友們重點介紹黃山的奇松吧。

朋友們請看，黃山的松樹能在岩石縫中生存，生命力極強。它們形狀各異，姿態萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢！迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達7。6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象徵。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀念。

黃山的奇觀說也說不完，看也看不夠。現在，請朋友們盡情去欣賞黃山的美景吧！

請朋友們在遊玩的時候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險的地方去。

祝朋友們玩得愉快！

四年級導游詞10

大家好！歡迎來到利津，我叫馬靖壹，是你們的導游。祝大家玩得開心！

利津是一座歷史悠久的城市，古稱「鳳凰城」，利津名吃是水煎包，香嫩可口，物美價廉。

利津最出名的景點是鳳凰廣場，廣場內有高達126米的紅色鳳凰雕塑，再往後是鳳凰台。台上有音樂噴泉，噴泉有145根噴柱和8架電腦燈，還有8根做工精細的青石龍鳳柱，非常美麗。每當夜幕降臨，噴泉就會伴隨著音樂噴發出來，音樂陣陣，彩燈閃爍，景觀十分美麗。

廣場後面還有一座假山，遠遠看去，就像綠色的海洋，為廣場增添了勃勃生機。

歡迎大家再來利津做客。

四年級導游詞11

大家好！我叫張怡靈，大家可以叫我張導游。歡迎大家來游覽北京的長城。希望大家不要在長城上亂塗亂畫，請配合我的工作。

大家先聽我來介紹一下長城。長城是我國古代勞動人民智慧的.結晶。自秦朝開始修建。春秋戰國時期，諸侯各國為了防禦別國入侵，修築烽火台，用城牆連接起來，形成最早的長城。長城東起山海關，西至嘉峪關。全長約12600里。1987年12月長城被列入《世界遺產名錄》。我們的。大巴車已經到長城了，請大家跟我走。

大家可以摸一下這些條石和方磚，每一塊方磚和條石就有兩三千斤重。大家可以想像一下，古代勞動人民修築長城時的情形。這數不清的條石，就靠著無數的肩膀、無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。

大家看見那一座座小房子了嗎？對，那就是烽火台。烽火台也是長城防禦工程中最為重要的組成部分之一。它可以傳遞軍情，還可以為來往使節保護安全，提供食宿、供應馬匹糧秣等服務。

中午到了，今天的旅程已經進行到一半了。感謝大家對我的配合，午飯過後，大家可以去自由活動了，大家要多來北京哦！

四年級導游詞12

大家好，歡迎大家來到我國著名的世界文化遺產之一————-美麗的頤和園。今天由我來擔任你們的導游，我叫錢馳。

現在汽車正在行駛中，先讓我來介紹一下頤和園：它位於我國的首都———北京的西北郊，以前是皇帝遊玩的場所。呵呵，今天大家都享受著皇帝的待遇呢!頤和園曾兩次遭到英法聯軍和八國聯軍的破壞，不過新中國成立後它得到了很好的修繕和保護。

現在我們來到了目的地，前面是著名的長廊。請大家往前看，誰能把這綠漆的柱子。紅漆的欄桿望到頭嗎?不能!因為這條長廊有七百多米長，分成二百七十三間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物。花鳥。風景等。請看那邊畫著多愁善感的林黛玉，這邊畫著活潑俏皮的孫悟空。那麼多的作品，沒有一幅題材是相同的。

現在大家請看上面這座八角寶塔形的三層建築就是金碧輝煌的佛香閣了，它那麼閃耀，是因為渾身蓋滿了閃閃發光的琉璃瓦。據說在佛香閣許的願都會實現。讓我們望著高高在上的玉佛，許一個美好的心願吧!有孩子的遊客務必帶好孩子。let』s go。

現在我們已經來到了石壽山上。我們往上望，碧藍的天空一塵不染，只有幾只大雁飛過;往下望，昆明湖靜的象一面鏡子;我們環顧四周，蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆，真是人間仙境!這里欣賞完後大家可以去坐遊船。畫舫，再欣賞兩岸的風光。

看，這就是馳名中外的昆明湖，這里有好幾座式樣不同的小橋，中心還有一座小島。讓我們走過前面這座石橋到小島上去吧!大家有沒有注意到這座橋，它有十七個橋洞，所以叫十七孔橋。這就是著名的十七孔橋。它坐落在寧靜的昆明湖中，兩岸一片碧綠。它的美麗，吸煙了中外遊客不遠千里前來觀賞。

我的講解結束了，祝大家旅途愉快!謝謝大家!

四年級導游詞13

各位客人，大家好。我是這次帶領你們的小導游劉俊熙，你們可以叫我小劉。現在我就向大家介紹一下我們的校園吧。進了校園的大門，繞過大堂，就來到了文化長廊。文化長廊的門上兩邊寫著兩句詩句。

進了文化長廊的門就可以看見一排桌椅。這些桌子上都寫著許多詩句。在詩句的旁邊還畫著杜甫和李白。畫畫的人把李白和杜甫畫得栩栩如生，好像他們就在我們的眼前似的。有些同學放學後來這里做作業、讀古詩、跳繩……走完長廊就來到了雅慧廣場。雅慧廣場的正中央有一幅世界地圖。這幅地圖上用不同顏色標明了不同的地方。有些同學下課或放學的時候會來這里跳格子、踢毽子或交流什麼地方有什麼美麗的景色。看完雅慧廣場就來到了地理生物園。地理生物園里有火山內部結構模型、學生老師種下的菜、地球表面模型和地球內部模型。

有的時候老師會帶同學們來學習地理。地理生物園的對面就是操場。操場上有一個足球場。你知道足球場上的草為什麼不會枯萎嗎?;就讓我來告訴你吧，因為那些是人造草。足球場是被一個紅色塑膠跑道圍著的。這個紅色塑膠跑道有三條道，共長200米。在體育課的時候老師會讓我們在操場上做有益的活動。這就是我們美麗的校園，謝謝各位客人的參觀。歡迎再次光臨。

四年級導游詞14

峨眉山導游詞

大家好，我現在是你們的導游，我姓趙，你們就叫我小趙吧！能為你們服務是我的榮幸。

提醒大家：走路不看景，看景不走路，否則後果自負。現在我們正在峨眉山腳下，峨眉山位於中國四川峨眉山市境內，景區面積154平方公里，最高峰萬佛頂海拔3099米。地勢陡峭，風景秀麗，有「秀甲天下」之美譽。氣候多樣，植被豐富，共有3000多種植物，其中包括世界上稀有的樹種。唐代著名詩人李白也寫下了（峨眉山月歌）。

現在讓我來給大家講一個關於峨眉山的傳說：相傳，從前，峨眉縣城西門外，有一個西坡寺。有一年，來了一個畫家，這畫家和寺里一個和尚交情很好。臨走時送給了和尚四幅畫，並囑咐和尚要把這四幅放在箱子里，過上七七四十九天才能拿出來掛。可和尚覺得這么好的畫放在箱子里太可惜了，於是就把那四幅畫掛起來了。一天，他出去後回來，見到四位姑娘，覺的很眼熟。後來才發現那些姑娘是牆上的畫。他立刻去追，因為姐姐們跑得快，他只抓住了四妹。四妹見不得脫身，就喊：「大姐、二姐、三姐，快來救我！」三個姐姐見四妹被和尚拖住不放，就罵：「這和尚真不害羞！」四妹因為隔得遠，只聽到「不害羞」三個字，以為姐姐們在罵她，羞得滿臉緋紅，無地自容，便立刻變成一座山峰。和尚忽然不見了姑娘，面前卻出現了一座大山，心想，你變成山我也在旁邊等著你，反正不能放走你。三個姐姐見四妹變成了一座山，也變成三座山等著她。後來，和尚死在山旁邊，變成了一個瓷羅漢，依然守著山。人們在那裡修了一個廟，就叫「瓷佛寺」。四姐妹變成的四座山峰，一座比一座美。後來人們就把娥眉的「娥」字改寫成山傍的「峨」字。大姐叫大峨山，二姐叫二峨山，三姐叫三峨山，四妹叫四峨山。至今，大。二。三峨山，還並肩站在一起，只有四峨山隔了一段距離。

這次旅遊就到這里了，祝你們旅途愉快，再見！

四年級導游詞15

各位遊客：

大家好！歡迎來到八達嶺景區觀光旅遊，我是你們的導游蔡王鯤，大家就叫我小蔡好了。

遊客們，現在我們已經來到了著名的八達嶺長城，向遠處看，可以發現這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒於山脊之上，氣象萬千，景色十分壯觀。往下面看是有兩個門洞和U字形的城牆。

我們往右下方看，在登城口的南側陳列著一門大炮，名為「這時威大將軍」。這門炮炮身長2.85米，口徑105毫米，由於炮身上鑄有「敕賜神威大將」而得名。

北8樓是八達嶺長城海拔最高的樓，高達888.9米，建築也很有特色。原來還可登上敵樓觀山望景，但目前為了保護文物封閉了樓門。從關城城台到南峰的最高處南4樓，城牆長685.8米，高度上升142.4米，特別是南3樓至南4樓之間，山脊狹窄，山勢陡峭。城頂最險處，坡度約為70度，幾乎是直上直下。

南峰長城以南4樓地勢最高，海拔803.6米。登樓眺望，長城自西南向東北蜿蜓於山脊之上，宏偉壯觀。從南4樓到南7樓，高度逐漸下降。南5樓與南6樓之間在長城的內側距城牆30米的山脊上，聳立著一座白色的小亭，這就是「貴州省修復長城紀念碑亭」。南6樓是一座鋪房，鋪房建在上層的頂上，面闊三間，硬山頂，紅柱子，灰色瓦，小巧玲瓏。這大概是當年「千總」的指揮所了。

現在，大家可以拍照留念，半小時後在此集合。注意不要亂丟垃圾，

祝大家玩得愉快！

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4. 劉婉燚多少分

劉婉燚，您好，以下是為您進行的姓名測試打分解析：

姓名：劉 婉 燚 筆劃：15 11 16
五行：火 土 火 吉凶：吉 吉 凶
天格-> 16(土) 人格-> 26(土) 地格-> 27(金) 外格-> 17(金) 總格-> 42(木)
一、天格16所示之先天運：（代表12歲前的先天運勢以及先天遺傳，影響不大，若不理想不必計較）
『數理』：[厚重] 興家得助的貴數。[大吉]
『簽語』：厚德載物，安富尊榮，財官雙美，功成名就。
『含義』：反凶化吉象。位尊望重，建立基業。雅量厚重，足智多謀，善於協調，所謀如意，家門繁榮，福祿壽俱全。為大事大業可成，富貴發達的好暗示。屬溫和之首領運數。
二、人格26所示之主運：（代表24-48歲人生顛峰期運勢以及個性、才華及事業運，影響一生運勢）
『數理』：[變怪] 變怪奇異的豪俠數。[半吉]
『簽語』：變怪之謎，英雄豪傑，波瀾重疊，而奏大功。
『含義』：屬波瀾重疊，數奇變怪的英雄運格。秉性穎悟，富有義氣俠情。然而變故常多，風波不息，大功不成，破產亡家，好運難遂。又因為他格的配合不宜，或陷放逆、放縱、短命之中，或喪配偶枕邊寒，或喪子女膝下零丁。英雄不成英雄禍，為大都不得順境的運數。不少怪傑、烈士、偉人則有出自此數。
三、地格27所示之前運：（代表36歲前的青年運勢以及家庭夫妻、子女田宅，影響基礎運）
『數理』：[增長] 慾望天上境 ，宜靜待時數。[凶]
『簽語』：慾望無止，自我強烈，多受毀謗，尚可成功。
『含義』：慾望無止境，自信心過強，不容他人言語，多受誹謗攻擊，而易致失敗。始以其智謀，努力奮斗博得名利。待過中年，勢漸趨下，內外釀出不和，難以發達到老，假使自身溫順富有，也不免內部背後是胡扮昌非不息。大多為半途中折之象。或因其他運的關系而陷於刑罰、孤獨、死於逆難等。
四、外格17所示之褲扒副運：（代表36-48歲的中缺游年運勢以及社交、朋友、工作環境等，影響後天的機遇）
『數理』：[堅操] 突破萬難的剛柔兼備數。[大吉]
『簽語』：權威剛強，突破萬難，如能容忍，必獲成功。
『含義』：權威剛強，意志堅定，勇往直前，具有突破萬難的氣力。成就大功大業，但因賦性過剛，自我心強而恐與人不和，反招事非厄患，遂致失敗，慎戒則為大吉。女性有此數者易流於男性，宜涵養女德，存主溫和，福祿自然隨之。先天條件弱的婦女反用此數為妥。
五、總格42所示之後運：（代表48歲後的中晚年運勢以及財富、收入，影響人生最終的成就）
『數理』：[寒蟬在柳] 數十藝不成的窮困已極數。[凶]
『簽語』：博識多能，精通世情，如能專心，尚可成功。
『含義』：博識多能，有技藝，精通世情，無奈十藝九不成。意志薄弱，缺乏自我奮發之念，大事不成，為寂寞悲苦之象，散漫失意之狀。發奮進取或可成功，不然必敗孤苦。此數中也有孤獨病弱者。
六、三才配置：（三才配置吉凶為姓名測試之核心，請重點關注！）
您姓名的天地人三才配置為：土土金。
解析：境遇安泰，身心健全，希望目的達成，能逃過災害而免禍患，安定成功，優秀伸張發展，一帆風順之三才佳配。一帆風順成功發展，目的可以達到，境遇好而身心健康，可得長壽幸福。(吉)
基礎運：嚴重不安定，災害接連不斷，易急變，沒落，災死的配置；易患腦溢血疾病。（凶）
成功運：性格稍有遲鈍，穩重，易親近也易離開，成功雖然較遲，但總體上是幸福的。（吉）
社交運：溫厚老實，往往為人打抱不平，舍己成仁而自己吃虧。其反面是缺乏進取心。易生胃腹之疾。數吉者可望平安。
人格26之數理暗示：藝能運、女有孤獨運、男性雙妻運
地格27之數理暗示：剛情運、次吉祥運、狐獨運
外格17之數理暗示：次吉祥運、剛情運
總格42之數理暗示：凶數運
總評及打分：
劉婉燚的姓名評分為：81分，你的名字起得相當不錯，但別忘了要想成功，還要繼續努力喲。

5. 小米移動卡怎麼買流量

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠飢肆,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過攔芹處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。秋天來了，我最心愛的知了，死了，短暫的幸福愛情，就這么快又面對生離死別！又一次，我為她哭了，哭得昏天暗地，痛徹心扉！可是我知道，她永遠活在我心中，我擁有她的一生。溪水過來撫摸我，魚兒鼓勵我，路人同簡肢畢情我，情侶們都來安慰我。我突然發現，我原來擁有那麼多的好朋友！原來幸福，從來沒有離開過我！我的愛人，讓我對你說，我沒有很多錢，我不能用華麗的服裝點綴你成為燦爛的鮮花。你知道鮮花是會凋零的。我不想你隨著季節枯萎成殘敗的風景，讓寒風吹皺你青春的紅顏。我只想用愛來打扮你，用真誠的心來扮裝你。這樣你的生命在我的風景線上便總是那樣美麗那樣動人，那麼永不衰竭的流溢著誘人的芬芳
到這里222

6. 我愛跳繩的作文

我愛跳繩的作文 篇1

跳繩是我最喜愛的運動，因為它不僅能鍛煉我的身體，更能讓我收獲許許多多的快樂和啟發！

又到了體育課了，因為有部分同學要訓練，所以體育老師讓我們自由活動。我選擇了跳繩，讓小趙同學來幫我計時。我擺好姿勢，做著深呼吸。當小趙同學一聲令下——「開始」，我迅速甩動手中的繩子，跳了起來。我雙手不停地動著，眼睛緊緊盯著前方，雙腳飛快地抬起，落下，抬起，落下……腦子里只有一個念頭：跳快一點，再快一點，讓同學們瞧瞧我有多威風。

隨著時間一點點地過去，隨著「啪」「啪」聲在我耳邊響起，隨著雙手不停地搖擺，很快，我跳到了七十二，七十三，七十四……隨著時間的推移，我的雙腳開始不聽使喚，雙手也不由自主地慢了下來，整個人像拖著巨石一樣，身體異常沉重，人也像個提線木偶似的，毫無生氣地上下蹦著。真累啊！幹嘛要跳得這么快呢？可我又轉念一想：既然我選擇了跳繩，既然我現在還能繼續，那我就得堅持下去！這也是考驗我的機會呀！就在這個念頭的驅動下，我憋著最後一口氣，強行給自己打上雞血，雙手再次快速甩了起來，雙腿也有節奏地跟著跳躍著。很快，小趙同學又一聲口令：「停！」他高興地沖到我面前說：「不錯！120個！」「不會吧？居然120個！」我驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵。當我緩過神來時，我高興得在體育館里跑來跑去，平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情又歡騰了起來。

讓穗跳繩是我的好朋友，它可以給我帶來許多光明和快樂，讓我明白了堅持的可貴，讓我的生活豐富多彩。

我愛跳繩的作文 篇2

跳繩是我的一個愛好。不過，剛開始的時候，我對那根塑料繩可謂「恨之入骨」啊！

每次體育課的跳繩檢測，我都焦躁不安，拼到最後一秒，不僅腰酸背痛，成績也只能勉強拿個「良」。跳繩對我來說，簡直就是一種天大的折磨！

後來爸爸提議，以後我每天在家練習5分鍾，左右腳輪流跳繩，或許情況就不那麼糟糕了。從那以後，放學一回到家，做完作業，我就抓起跳繩轎察練起來。漸漸地，我從原來每分鍾只能跳100多點增加到每分鍾可以跳160下。我的自信心也不知不覺增強了許多。

3個月後，又是一次跳繩檢測，我依然有點緊張，小心翼翼地拿起跳繩，深呼吸了一下，等待著。老師的哨音剛響，我就像彈簧一般跳了起來，雙手配合著上下彈跳的雙腳，用力地甩動著塑料繩。

慢慢地，疲憊感向我襲來，我感到雙腿越來越沉重，越來越沉重。「99、100……」同學們站在一旁幫我計數。不，我不能停下來！我努力不讓自己去想那又酸又麻的雙腿，而是把注意力集中在跳繩上，雙眼緊閉，咬緊牙關，堅持著……

「結束！」老師的哨音又響了。我一下子癱坐在草地上，喘著粗氣，胃裡直翻騰。「175下！祝賀啊，第一名！」好友的聲音令我抬起頭，真的嗎？我禁不住開心地笑了。雖然我還是不太擅長50米跑，但跳繩訓練讓我的耐力和體能都得到了提高，使我在後來的耐力跑中出人意料地得了第二名的好成績。

在古希臘奧林匹亞阿爾菲斯河岸的岩壁上保留著這樣一句話：如果你想聰明，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！請加入運動的行列吧！哪怕只是每天堅持跳繩幾分鍾！我運動，我健康，我快樂！

我愛跳繩的作文 篇3

「嗶—嗶—」一陣陣哨聲不斷響徹我的耳畔，我手中的跳繩很聽話地在我的頭上飛過，在我腳下穿過......

「叮叮，叮叮」，「來了！」我三步並作兩步跑到電話旁，接起電話，「……今天下午嗎？好！」「比跳繩，OK！」同學約我去跳繩，我立馬穿上運動服，帶上跳繩，走在去操場的路上。

從中班起，我就喜歡上跳繩了，「一、二、三......」我每天練著，當然，媽媽也支持我，因為跳繩可以使人的身體靈活，還可以幫助長高，正所謂：「跑跑跳跳渾身松，不走不動皮肉鬆。」現在，我一口氣可以跳100多下了。

「嗨！在這里！」我抬起頭，只見我的坦帆卜同學小劉早已經在那准備好，等在那裡了。我趕緊跑上前。

跳繩前可不能少了熱身運動。轉轉頭，我的頭很靈巧，左轉轉，右轉轉。伸伸腿，「一、二、三……」熱身完畢！計時一分鍾，比賽開始。

我手握跳繩，腿開始了運動體操，此時的我鼓勵著跳繩，跳繩也鼓勵著我。手中的繩子彷彿被施了魔法似的，配合著我的手臂，迎合著我的雙腳，小夥伴們也在旁邊吶喊助威。有人還吹著哨子為我們加油！小劉也不甘示弱，「啪啪……」繩子落地的聲音不絕於耳。我加快了跳繩的速度，此時，哨子聲，繩子觸地聲，數數聲交響在一起，那麼和諧，那麼歡暢。

「時間到！」旁邊的一名同學喊道。我跳了195下，小劉跳了190下，太棒了！我勝利了！再來一局！

跳繩，是我喜歡的運動項目。是跳繩給予了我活力，是它讓我充滿了自信，是它帶給了我快樂，我愛跳繩！永遠……

我愛跳繩的作文 篇4

我非常喜歡跳繩。在一年級的時候，我還在運動會上獲得跳繩比賽的年級第一名，為一（4）班爭得了榮譽。

記得我剛剛開始練跳繩的時候，正在上幼兒園。每當我看到別人在跳，就很羨慕。於是，我就對爺爺說：「爺爺，我想學跳繩，你能教我嗎？」「當然可以」爺爺撫摸著我的頭說：「不過這可是很艱難的哦。」第二天，爺爺給我買了繩子。我剛一接過繩子，就拉上爺爺到廣場上去練習。一開始，我不是繩子甩早了，就是腳跳早了。看著這樣的「成績」，我乾脆一屁股坐石板凳上「嘀嘀咕咕」起來，爺爺見狀，走了過來：「怎麼，打退堂鼓啦？」我不好意思地站了起來。「你先把繩子甩到腳前，然後再跳過去。」就這樣，爺爺每天讓我跳100下。一條晚上，11點了。爺爺早已入睡，而我卻還有10個沒跳完。好婆心疼地說：「孩子，你就不要跳了，早點休息吧。」我倔強地說：「不，我就是要跳完嘛。」98，99，100！耶！我終於跳完了，之後，我又練了一遍又一遍。漸漸地，我熟練了。爺爺又讓我練跑跳。「你邊跑邊甩繩邊跳。」有一天，我終於在原地跳成功了一個！經過刻苦努力，我跳成了五個，十個，直到一百個，兩百個！功夫不負有心人，我終於嘗到了成功的喜悅。

跳繩是我的一項愛好和特長，也是一項樂趣。因為跳繩，使我跳高顯得很輕松；因為跳繩，我的跑步也有了很大的進步。我為我能跳繩而感到自豪！

我愛跳繩的作文 篇5

現代人因為營養過剩，又缺乏運動，所以胖子非常多。醫生說身體肥胖的人，容易患上高血壓，糖尿病，心臟病……。運動可以增進身體健康，使心情快樂，還可以減肥。我最喜歡的項目就是跳繩了。

以前，我是一個「運動白痴」所以經常生病，現在運動多了，身體健康有好一點。有一天，爸爸告訴我一個好消息：如果經常跳繩了，可以幫助長高。我們有個不錯的朋友，讀六年級，長得非常高，和大人一樣高。我跟她站在一起，就像一個幼稚園的小朋友。我羨慕死了。聽爸爸說她是因為跳繩才長高的。真的這么有用嗎?回到家，我馬上拿出自己的跳繩，四年級時，我跳得很差，一分鍾最高記錄才94個。那時候，我還高興的不得了，覺得旁邊的人都在為我鼓掌。媽媽規定我跳100個，每次我還跳不到10個就斷了，當我勉強跳完100個的時候，我已經氣喘吁吁，汗流浹背，心跳加速，覺得整個房間都在旋轉，趴在地上站不起來了。

之後，這個署假我都在努力的練習跳繩，從幾十下到幾百下。終於，功夫不負有心人，過了一個署假，我的跳繩技術大有長進，一分鍾最高紀錄達到187個，我非常高興。但是以後還是要多練習，爭取拿更好的成績。

跳繩可以讓我長高，讓我健康，讓我快樂，我當然喜歡跳繩。

我愛跳繩的作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，就說跳繩吧!

記得讀幼兒園大班的時候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：「太難了，我不想學了，反正我也不會跳。」媽媽親切地對我說：「孩子，不要泄氣，要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧! 你的老太公裝油時，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進油瓶，一滴油都不會撒落。厲害嗎?那是因為老太公是開油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了。」我高興地說：「我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對?」媽媽向我點點頭。從那以後，每天放學回家我都在練習跳繩。我學會好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉繩、向後轉繩和交叉轉繩，還有單獨跳、雙人跳和多人跳。

上小學一年級了，學校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開始練速度了。我發現雙腳並立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子，速度就變快了。我就用這個方法練習，一天比一天跳得快了。在一次跳繩比賽中，我把全身的力氣都迸發出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鍾居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直誇我。同學們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心裡美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。

同學們，只要功夫深，什麼事情都難不倒我們的。這就是我的課餘生活，我愛跳繩。

我愛跳繩的作文 篇7

我最喜歡的一項活動是跳繩。

下課鈴響了，同學們像小鳥一樣分飛奔出教室，拿著自己的跳繩跳了起來。我在家跳繩的時候繩子總是不聽我的話，好像跟我過不去似的，要麼就是我的腳不聽使喚，繩子到了總被絆著，我記得滿頭大汗直跺腳，就跑去請爸爸支招，爸爸說：「跳繩是有竅門的，手和腳都要跟上，繩子快要到到腳邊時要立刻跳起來。「聽了爸爸的話我又試了一下，這次繩子乖乖的順從了我，現在我會跳的花樣很多：單腳跳、花跳、雙跳……

我現在的技術很高，都能和我們班的跳繩女王比賽了。有一次下課我和龔羿冰，我的對手可是高手，跟她比賽，我的心情緊張無比，周圍的氣氛也隨著緊張起來了，別人都替我擔心。裁判員曾怡然一聲令下，我們兩個就拼了命的開始跳。我用盡全力，兩手用力抓住手柄，繩子飛速的旋轉，根本看不到繩子，只能聽到繩子打在地面的啪啪聲，不一會兒我已經累的氣喘吁吁，腿像裝了鉛一樣沉，手腕像舉了石頭一樣重，而龔羿冰的表情卻很平靜，我一咬牙、一閉眼、使出吃奶的勁頭又堅持了一會兒，最後終於取得勝利了。同學們都為我喝彩，我卻像散了架似的，一屁股坐在地上。

我喜歡跳繩，運動能讓我身體強壯，也能讓我得到快樂。

我愛跳繩的作文 篇8

近來，我們學校要舉行運動會，我想參加跳繩比賽。

首先，我原來不會跳，主要是手腳配合不準確，能跳起的機率很小。於是爸爸告訴我：首先，手不要抬得太高，跳起來累的你骨頭都要散架。其次，手和腳要配合一致，這樣才能協調配合。我按照爸爸說的去做，天天發瘋似地跳，管他樓下地人吵不吵，鬧不鬧。可是，好像我一天跳得太猛烈了，得罪了它，現在可能在反擊吧!「哎喲！你這個死短繩，想整死我呀！把我得腳圈弄得像木乃伊。」就是因為短繩的反擊，我還是跳得不好，氣得我怒發沖冠。當時是星期天，我整整跳了一天，回頭看看自己的成果，還滿不錯，第一次跳了三個，第二次跳了8個，的三次跳了11個，第四次跳得更多………真是工夫不負有心人，我終於可以跳20個了。我就是說我在體育方面很有天賦嘛!我越跳越有興趣，連吃飯後的休息時間也要跳兩下，你還別說，我可以反方向跳，交叉跳，單腿跳。你說我是不是神仙下凡呢?。於是，我去找我的小夥伴跳繩，我使出看家本領-反方向跳，交叉跳，單腿跳。再給他們來點雕蟲小技-1分鍾跳繩。小夥伴驚地目瞪口呆，還說我跳得好，我假惺惺地說：「小意思，小意思。」

希望這次我參加運動會的短繩比賽。

我愛跳繩的作文 篇9

跳繩具有一定的挑戰性，現深受廣大中小學生的喜愛，當然，我也不例外。

跳繩，在我國已有一千年多年的歷史，在唐朝，就有這種運動，過去的人稱它為「跳索」。單人跳繩早在古代南北朝時既已出現，多人跳繩則遲至明代時期才有記錄。現在的單人跳中有「一分鍾跳繩」、「正婉花」、「反婉花」之類的，多人跳繩其實就是現在的'跳大繩，兩人搖繩，其餘的人一個接一個的跳。

說到跳繩，我還是很開心呢，盡管是以前的事。

四年級那年的秋天，我們學校開展了跳繩運動會，我報名了正婉花和一分鍾跳繩，當然，還有集體的大繩。為了這次比賽，我可是每天都在練習，准備了很久呢!

比賽開始了，大家有的在閉目養神，像是在祈禱似的；有的三五成群在絮絮低語，說的不亦樂乎;還有的正在努力的練習著。一分鍾跳繩的時候，發揮的不是很好，與第一名差了好多呢，看來要加油了!不過，正婉花我很有把握。上場的時候，我信心十足，「風風火火」的走向了「戰場」。在賽場上，前四十秒發揮的還好，但是漸漸的，我的體力開始不支，雙手像被繩子綁起來了一樣，雙腿像被綁了石頭似的，感覺呼吸都有困難。啊!我感覺我快要放棄了!實在是不行了！就在我要放棄的時候，忽然聽到了一聲聲的加油吶喊的聲音：「四一加油!」「四一必勝!」，我的心裡忽然又有了一絲力量。

加油！我可以的！

在哨聲再次響起時，我用盡了身上的最後一絲力氣，快要癱坐在地上。當我去看名次的時候，不由得驚了一下：我居然是第一名！太不可思議了!我望向大部隊，他們都用贊許的眼光看著我……

跳繩真的給了我許多的樂趣，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸，也讓我明白了一個深刻的道理——

堅持不懈是成功的主要因素，做任何事都要堅持到底!

我愛跳繩的作文 篇10

我是一個活潑的小男孩，我有一頭烏黑光亮的頭發，下面有一雙珍珠般的眼睛，加上一個不大不小的bi子，又添上一張很大很大的嘴巴，就湊成了活潑的我。

我喜歡跳繩，我在一年級的時候已經跳的很好了，有一次，全班舉行跳繩比賽，我既緊張又激動。開始比賽了，我心裡怦怦直跳，輪到我的時刻，我鼓起勇氣沖了上去，一下子就跳了一百個。我忽然覺得我渾身無力，但是我還是堅持著跳。跳完以後，我竟然是全班第一。

放學了，我奔向家門，一到家就在家裡練，慢慢地，我已經三年級了。我已經收了13個徒弟了。一次跳繩比賽中，我已經跳了200個，得了全段第一名！

這就是我，一個愛跳繩的小男孩。

7. 寫我的同學們作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我幫大家整理的寫我的同學們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫我的同學們作文 篇1

我非常喜歡上學，原因不單單是因為在學校里能學到知識，更是因為在學校里有我喜歡的同學們。

先說說我的小組里吧。我們小組里有四個人，每個人都各有特點。董子裕，她是惡作劇的始作俑者；呂福展，他是受害者（他的脾氣好，我們幾個都喜歡捉弄他）；韓浩宇，是搞笑者。下課時，因為董子裕在呂福展的後面，她使勁一蹬呂福展的桌子，呂福展的桌子便頂到了胡告韓浩宇的桌子上，韓浩宇馬上裝出打電話的樣子：「喂，是保險公司嗎？有個叫呂福展的撞車了。」他頓了頓，便自言自語道：「對不起，您所撥打的電話不在服務區，請稍後再撥。」因為他不會講英語，便胡亂地伸著舌頭，臉上的表情十分滑稽，笑得我和董子裕前仰後合的。這時呂福展一邊費力地推著桌子，一邊說：「你，你們…… ，」他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起，開心得不得了。

一次，韓浩宇開玩笑地說了我一句，我在桌子底下踢了他一腳。這時王思羽正好經過這里，韓浩宇打了她一下，誇張地說：「你打我幹嘛！」王思羽愣了一下，拍著他的肩膀，委屈地說：「大姐，打你的不是我，不要冤枉人哪！」韓浩宇和我這時已經笑得直不起腰了。

再說說我的幾個好朋友吧。在一個周六下午，我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒的徐潤澤約好在地下三味書屋集合看書，正好沈博文也來了。我們幾個女生在靜靜地看書，他們兩個男生一眨眼沒了影。過來一會兒，當我們想出去放鬆放鬆時，他們一人拿一個水球來和我們玩，我們幾個女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去，站在外面的一個台階上，輪流往下扔球，沈博文和許潤澤兩個男生負責撿球。

正在這時，李珂昕剛要下樓去拿東西，一個球扔了下去，她啊的一聲抱住頭，沈博文只顧著說球不會爆炸的哦，沒看到球已經滾出去很遠了，楊傳姿不得不提醒他：「沈大姐，球！」沈博文這才反應過來，急急忙忙去撿球，還怪我們不早說，我們個個說他笨。

輪到我了，我剛要開始往下扔，王藝哲從下面上來了，大喝一聲：有人，別扔！誰知她後面又補充了一句：「看不見我是人哪？」我們幾個被她逗得開懷大笑。

我與我的同學們發生的有趣的故事還有很多很多，正是因為有了這些可愛的同學們，我的校園生活才不會單調乏味，才會變得多姿多彩、趣味橫生，我每天盼望著見到他們，和他們在一起無憂無慮的學習玩耍，他們是我的摯友，是我童年最美好的回憶，我喜歡我的同學們！

寫我的同學們作文 篇2

轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。

我上學的第一天的同桌薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可的。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有隻短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩只奇怪的招風耳，如遇風沙，准能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。

他喜歡在人面前裝酷；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的「緋聞」。

記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個「爆炸性新聞」薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團「大肥肉」，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時不時地撥弄著什麼。看著他那狼狽樣，我不禁笑出了聲的。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知？？哎！這個大傻瓜！

記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具，在我們製作時便無聊透頂，於是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴裡兄宏念叨著：「嗯？？求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛？」「不行，我還要完成作業呢！褲塵明上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那麼傻呢！」「嗚？？求求你嘛，就最後一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶！」我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢？？！我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字「沒門！」他一副痛苦又失望的樣子，說：「王雨婷，你怎麼能這么無情呢！？？」我被他的樣子真得逗笑了。

這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙哦！新感覺

一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始——新學期即將開始。

寫我的同學們作文 篇3

我有一個同學，她簡直讓我和連豆豆（在《說說談談我的班》中她是主角）氣死了，怎麼說呢，你看下文就知道她是怎麼個胡亂方法了！

她叫周夢娜，學習成績很糟糕，不是29就是30，與我和連豆豆這兩個尖子生的分數有著天壤之別。有一次考試，黃老師請她回答問題，她上課開小差，當然不知道老師在講什麼，站起來，愣了一會兒，咳嗽了幾聲，說道：「因為所以，嗯，我，我，不知道！」同學們聽了捧腹大笑，有的直拍桌子，有的把書本都拿反了，有的直跺腳……老師也「撲呲」一聲笑了，她有一點語無倫次了：「這個嘛，那個呀，就是就是這樣，恩，這樣做！」邊說邊拿出尺子亂比劃著，同學們又一次鬨堂大笑，她害羞得臉蛋紅得像個大番茄。

還有一次，老師請她去數錢（課本費），她接過錢，三下兩下數完了，報給老師一個數「7元5角」，太少了吧，老師很驚訝，這么一疊錢，怎麼才7元5角，老師數了一遍，真的是7元5角，怎麼回事，老師丈二和尚摸不著鬧，這是，她同桌司曉梅發現她書包里有120元錢，原來她把錢藏起來了，哇，真大膽！最後，她被老師拖到保衛科，嚴厲處罰了一頓。

有一回，她上課做小動作，被老師發現，老師罰她抄課文，由我和連豆豆監督，下課，我看見她跑出去玩兒，一看她本子，上面只有一個題目——《拾穗》，不會吧，才抄這么著一點點，她下課還敢出去玩，我和連豆豆齊心協力，把她從沙坑拖回教室，她很不情願，邊抄邊講話，還老是說要去上廁所，我讓她去上了，好久沒有回來，連豆豆去廁所一看，好一個周夢娜，居然蹲在廁所的角落裡哼歌，這個氣壞了連豆豆，連豆豆二話不說，拽著她回教室，逼她認真寫作業！

聽了我的陳述，你們是不是感到我的同學可真夠搞笑，真夠大膽，真夠懶惰的呢？大家可千萬別向她學習呀！

寫我的同學們作文 篇4

世界上，沒有人是完美的，但他們都擁有特點，而那可能就是值得我們學習的優點，在這個學習的階段，朝夕相處的同學身上，更可以看得一清二楚，不管是優點或缺點，都會深深的影響我們。

所謂「近朱者赤，近墨者黑」，在判斷學習對象時，就應該想想這是對、是錯，因為這些人的緣故，讓人不斷的領悟到處事的方法和對任何大小事的看法，調整自己看事情的角度、多多觀察，才能成就更好的自己。

還記得之前有一次原本和同學約好一起去玩，但因為我不小心睡過頭所以整整遲到了半個小時，我匆匆忙忙的趕過去馬上和他道歉，，可是他卻說：「沒關系，要是你早點到可能遲到的是我呢！」當時我聽到使我感到好欣慰，如果是我可能就痛罵他一頓了，還有一次我在樓梯間看到一個球快速的沖進走廊，突然聽到「碰！」的一聲，接著就一陣慘叫聲，正當我想向前幫忙時，有一位初三年級的大哥，就已經在小弟弟的旁邊安慰他，並帶他是保健室，像那個大哥哥熱心助人是非常值得大家模仿的。

這些在同學到的一切，比起書本上的英語、數學還要有用，同學們就像許多面鏡子，使我發現自己的缺點，或許，因為這樣的體會，在接下來的日子裡，會更加美好，也可以幫助你解決未來的任何問題。

努力的從同學身上體會更多，比起你不斷的從書本上學到的知識，還來的重要，禮記曾說過：「獨學而無友，則孤陋而寡聞」，或許，因為這些可以在未來幫助你解決任何的問題，度過重重的難關。

寫我的同學們作文 篇5

我們班有18位同學，5個男生，13個女生，教給我們的七位老師，我們現在過了六年，已經快畢業了，我想對他們說一聲，謝謝你們能夠陪伴我六年。

五個男生，有王建宇奧宇，楊浩宇，宋祖赫，白瑞雪。

王建宇是一個身強力壯的小夥子，鼻子上戴著一個眼鏡像很有學問的人。

項奧宇是一個身材矮小的人，臉十分黑，他學習很好，也很認真。

楊浩宇是一個胖子，它走起路來一晃一晃的想喝醉了酒似的。

宋祖赫呢！他是一個結巴鬼，每說一句話他吭哧半天。

白瑞雪，他是顏值最高的啦，他比較喜歡踢足球，有一個缺點就是愛責怪別人，哈哈，惹的人十分討厭。

說了這些男生還是說說我們班的.女漢子吧，先從班長說起班長是石慧娟，她是一個關愛集體的好班長，不過稍有一點嚴厲。

郭欣怡一和王若傑是我們班的開心果，王若傑笑起來，眼睛眯成一條縫，郭欣怡笑起來，嘴張的比天還大。

蔡曉瑞，杜嬌還有杜玥寧是我們班的喜愛看書的小學者，她們一拿起書，就是誰叫都不會理。我要向她們學習。

燕春妮，王璐，趙芳芳打不散的鐵哥們也是吃貨組合，一提到吃，她們開心的不得了。

張熙曼是我們班的假小子，她從來不穿裙子，從來不唱歌，整天和那些男生在一起玩耍。

王雅欣呢，她是一個胖胖的女孩，走起路來一晃一晃的，我想她真該減肥了。

這些同學跟我不是親人，但勝似親人，我十分感謝你們在這六年來老師同學對我的關愛，最後我想對說的是：青春不老，我們不散，我會永遠記住你們的！

寫我的同學們作文 篇6

看了我的題目，你可別以為我有渾身布滿彩色的同學，我說的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學。你不信？那你且聽我細細道來！

紅色——吳倩

紅色，象徵著火辣，吳倩就是這么一個人，那張「血盆大口」好像會噴火似的。她是語文課代表，每天早上我一來到教室，腳都還沒站穩，她就喊著：「『大喇叭』來了，鍾昕怡，快點交作業，三張卷子和一本練習，趕緊！」看她那架勢，像要打人似的。要說她打起人來，那可真是慘不忍睹啊！我至今還記得一件事：一個男生罵她了，吳倩追他到上課，她從五樓追到1樓，又從1樓追到5樓，直到把那個「可憐蟲」打到「七竅生煙」才停呢！

灰色——李昊

灰色象徵著糊塗，李昊這人，說聰明吧，他也聰明，說笨吧，他也笨。說他聰明，是因為他上語文課時，總能回答出老師的問題；說他笨，因為這個「天才」能把路程=時間×速度，說成路程=時間×時間÷速度！李昊啊，多改改你這毛病吧！

紫色——陳馨

紫色，一個霸氣十足的顏色，陳馨也是一個這樣的「假小子」，一頭齊耳短發「掛」著。她可一點也不像「淑女」哩，瞧，她這在操場上大顯身手呢，正和一群男孩子打籃球打的可歡了！「叮——叮——叮」上課了，她飛一般地跑回教室，理理頭發，端正坐著，我的天，「變臉俠」嗎？

嘿嘿！我們班還有白色天使藍瑩、綠色清新者駱穎……看，這就是我的「彩色」同學們，不錯吧！

寫我的同學們作文 篇7

我的那些同學，性格都不一樣，有好有壞，下面就一一介紹：

一、肖靜傑———具有熊心豹子膽

他可是我們班的一等一的作弊高手，其作弊技術超過諸葛亮，賽過劉伯溫。有一次，我們第一單元測試時，剛發完試卷一小會兒，就開始實施作弊計劃。他遇到難題時，拍拍桌子，周圍的同學立刻心領神會，然後咳嗽幾聲（不會做的題目的序號）；如果遇上小題目時，他先按剛才的步驟去做，然後在按小題目序號數字敲幾聲。有時，他趁老師不注意時，向後面轉頭看試卷。據後面的同學說，他一共轉頭五十次！

二、路浩東———幼稚聰明

他這個人，最喜歡奧特曼。真不明白他，六年級了都還看這些，而且玩的時候也玩這些，被大家稱為「。幼稚小子」。雖然這樣，但他的成績可是全班第一名。有一次，教師給我們講試卷，一邊講一邊責怪我們都沒考好，路浩東上課前還跪在地上說：「老天爺啊，幫幫我吧，要不然的話我就要遭到無情的『男女混合雙打』了」。等老師發卷子後，他一聽：「路浩東，100分」時，要是老師不在場的話，他肯定會高聲大叫了（他告訴我的）。老師誇他很聰明，再難的試卷都得100分。從此，大家都佩服他了。

三、曹佳佳———精靈古怪

她實在太古怪了，又計厭學習又愛學習。有一次，教師拿很難的試卷給我們考時，她火冒三丈地說：「臭老師，給我們那麼難的試卷考，還不把人的腦考炸了。喂，一會給我答案抄」。有些時候，她正在看作文書，我撿她的筆還給她，她不僅沒謝我，還怪我打擾她學習。「喂，我幫你撿到筆了，難道還不能『功過相抵』嗎？」。「不行。」啊！我冤啊！

看了這些後，大家該知道我這幾位同學了吧！他們的性格真不一樣啊！

寫我的同學們作文 篇8

在我的班上，有許多精靈古怪的同學。例如：幽默、搞怪的「老金魚」，類似女生的「火腿腸」，活潑可愛的兔子，奇思妙想的「上好佳」……看到這些介紹，你肯定會犯迷糊．下面，我就向你介紹一下他們吧。

「老金魚「指的是我們班的金活寶：金文駿．他總是在庄嚴的語文課上．不是冒出一句經典台詞．有一次，彭老師（語文老師）問我們：「長城是誰主張建造的？」本來這種小兒科的題目誰都會答，可是老師偏偏選金文駿答。這位「金活寶」是語不驚人不罷休，竟然冒出一句：「黃鼠狼！」不僅我們當時捧腹大笑，就連一向嚴肅的彭老師也忍不住笑了起來。

而那位類似女生的「火腿腸」是指我班尖叫起來比女生還要高50分貝的王中揚。不但他尖叫聲比女生還高，而且讀書的聲音也像蚊子哼似的，活脫脫的一個現代賈寶玉。就在昨天，老師讓他讀《長江之歌》時，本來應該讀的剛勁有力，他卻讀的軟綿綿的，還將字音拖得很長。盡管我們極力忍住不笑，但是聽到他讀到最激動的那句話時，依然保持平調。我們都忍不住，只好哈哈大笑。

至於「兔子」，是指我們班活潑可愛的王笑涵。大家猜猜她這個綽號是怎麼得來的。猜不出來吧，那就讓我來告訴你。因為王笑涵很喜歡兔子，而且又喜歡吃胡蘿卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下來。所以才得了這個外號。

看吧，這就是我們班精靈古怪的同學。不過雖然我的同學們搞怪，但是他們都積極、健康、活潑，因此，我們班是一個朝氣蓬勃的班級。

寫我的同學們作文 篇9

很像我的同學——小林子

小林子的真實姓名是林裔然。很可愛的一個小女孩哦！特別樂於助人，語文，數學都很好，英語也不錯。她最愛叫我「劉小杉」我也很喜歡她。放學下課都和她形影不離。生活中沒有了可愛的小林子，就沒有了陽光，沒有了快樂。祝願小林子新年快樂哦！小林子快樂嗎？呵呵！這個女孩很像何小月！何小月真名何遜月，是個皮膚白白的女生。由於長得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦！（嫉妒之中）何小月成績很好，跳舞都是9級了！（好象是）我很佩服她！班上的男生都很喜歡她！她收的賀卡一定是最多的！喜歡她的男生表現最明顯的就是豆腐皮。

現在介紹豆腐皮：豆腐皮，原名吳祖平。我超級討厭他！這個十足的無賴！他居然坐在我後面！我前面是何小月。這個豆腐，我轉過身來他都以為你偷看他的數學作業。「哎呀，看啥子嗎看？」就是他的口頭禪。他以為他數學好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是數學尖子，叫豆腐「老豆」呵呵！真好笑。

終於我要介紹我最最最最好的朋友了：重量極人物——老李

老李，原名李莛莛，名字很好聽對不對！她是我最好的朋友。可惜她五年級的時候才轉到我們這個班裡。老李剛來時候很害怕，最後還是和我成了好朋友。她性格直爽，從不撒謊，那天她還送我一張賀卡，我也送了她一張。老李，聖誕快樂！你說你要去配眼鏡啊！別笑死我哦！為什麼會選這個圖片？因為同桌崔屎殼就是這樣的。很搞笑的一個人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個愛好。他很熱心，喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔：元旦快樂！

最後，我祝願全班71位同學加孫老師，梁老師：在平安夜裡做一個美好的夢！可愛的同學們，你們快樂嗎？？？風雨之後見彩虹，我可愛的同學們，在這小學階段最後的日子裡，你們一定只准笑，不準哦！

寫我的同學們作文 篇10

我覺得我們班是一個很優秀又很懂得互相尊重的班級，而且我們班的同學都非常的優秀文明。在本班、有些是扯鈴高手、跳繩高手、英文高手……現在，就讓我來介紹他們吧！

首先，就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──陳世翔。他長得高高瘦瘦的，他的個性很隨和。他最厲害的地方就是玩扯鈴。例如金雞上架、蜻蜓點水、螞蟻上樹……等。

接著，再讓我來介紹我們班的跳繩高手──陳律臻。他會前跳、後跳、交叉跳……只要跳繩在她的手裡就可以玩出各式各樣的花招。

最後，再讓我來介紹我們班的直笛高手──吳東益。他會吹出各種不同的音樂，他還會教不會的同學如何吹直笛。這就是我覺得他最厲害的地方。

聽了我的介紹之後，你是不是發現我們班有很多的高手，我歡迎你來我們班認識他們。

寫我的同學們作文 篇11

我覺得我們班很有禮貌，同時也很守規矩，我很高興升上三年級能在這一個班，因為我遇到一個優秀又仁慈的老師來教我們。而且我們班的同學每個都很厲害呢！有扯鈴高手、朗讀高手、跳繩高手、作文高手……等。現在就讓我來介紹他們吧！

首先，就讓我來介紹我們班超級厲害的扯鈴高手──吳東益。他玩扯鈴很強，他會許多招式，有金蠶脫殼、螞蟻上樹、關渡大橋、提燈籠、猴子翻跟斗、蜻蜓點水、金雞上架等……所以，我覺得他真的是一位玩扯鈴的高手。

接著，再讓我來介紹我們班的跳繩高手──黃欣雅。她玩跳繩很強，她會許許多多的花招，有前跳、後跳、交叉跳等……這些花招她都會，所以我覺得她真的非常會玩跳繩。我發現跳繩在她手上，就好像是她身體的一部分。她最厲害的大絕招就是從早上跳到晚上，真是令人贊嘆不已。

最後，再讓我來介紹我們班最厲害的作文高手──李俊逸。他的作文非常厲害，其他的事他也都會，他簡直是文武雙全呢！尤其是作文他最厲害了，他所寫得文章都能得獎。所以我才覺得他就是我們班的作文高手，他不管寫什麼類型的文章都寫得很好也很棒。

聽了我的介紹之後，你是不是也很想來我們班看看這些人呢？如果你來了，我們班會非常歡迎你的。

寫我的同學們作文 篇12

提起我們班的同學，那可是人才輩出，每個同學都有五花八門的「絕活」。今天，我就給大講講吧。

跳繩公主

說起我們班的跳繩達人啊，那非李同學莫屬。她不僅跳繩跳的一級棒，她跳繩的動作也優美得像個公主。再加上她那水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛和波浪似的烏發，更是讓她錦上添花。在每一次表演中，她都會是個閃光點，輕盈的起跳，順暢無比的動作，使她不僅成了公認的美女，也成了我們班的跳繩公主。

南孚電池

說起我們班的南孚電池啊，老師肯定會愁眉不展。是的，他的精力旺盛到一刻也閑不下來。就拿上課來說吧，他一會兒抓耳撓腮，一會兒又舔舔筆，日子過得可真是悠閑。他好像對快要火冒三丈了的老師視若無睹。下課了，他一下子從座位上蹦起來，在走廊里裝「人猿泰山」，一會兒，又像發瘋似的犀牛一樣，對別人橫沖直撞。連老師也拿他沒辦法。唉，都是「電量」惹的禍。

Q萌君

要說班級里最可愛的，數一數二的就是范同學了。她那一手Q萌的字體把她整個人襯托得乖巧可愛。記得有一天，我和他一起畫畫，本來說好了畫素描的，結果她畫成了一個個Q萌無比的小團子，還畫了好多非常萌的小人，我也真拿她沒辦法。

怎麼樣？我們班的同學有趣吧。其實他們還有好多「絕活」呢，我們下次再說吧！

寫我的同學們作文 篇13

在班上二十幾位同學中，令我敬佩的同學卻只有兩位，而且他們都有各自令我敬佩的優點喔！

第一位令我感到敬佩的同學，他的名字叫做彭誠。他的身高高到一柱擎天呢！而且說話的聲音有點像成熟的大人，他不但個性善良，脾氣也很好，而且也會幫助同學。而他更大的優點就是跑步的速度就像花豹一樣快呢！而且他不論長跑或是短跑都非常拿手，有時甚至可以跑過六年級喔，而且他在各種球類運動中的實力也都很不錯喔！

第二位令我感到敬佩的同學，他的名字叫做李平，他長的不高但卻瘦瘦的。他的功課非常好，考試也考的很不錯，而且他也非常用功。不過，他的運動細胞也非常靈敏又厲害喔！他在各種球類運動中表現也非常厲害，而他的籃球技術更是高人一等，尤其是他投籃的准確度和技巧都非常厲害喔！

我希望能他們兩位一樣，不管是球類運動和功課都能非常厲害，也希望自己現在的球類運動技術和功課都能更進步，不要因為想讓自己運動技術進步，而忽略了自己的課業喔！如果這些願望都有的話就太好了！

寫我的同學們作文 篇14

「外在美只能取悅一時，內心美才能經久不衰。」他們，為這句話作了最佳的註解。他們，雖然沒有亮麗的外表，卻擁有許多不平凡的特質，讓我打從心底敬佩。

小庭的心地很柔軟，總是親切地對待周圍的每個人。在上學途中，看到志願者姐姐們無怨無悔的付出，便會和他們虛寒問暖一番，順便道早安；在下課時，不小心撞到別人，也會連忙和他道歉，並詢問對方是否要去保健室，如此一來，她才可以放下心中的大石頭；在教室里，她忙不過來時，也會用溫和的態度、委婉的語氣去拜託別人。我們要多學習她，常把「請、謝謝、對不起」掛在口邊，這樣才可以成為一位人見人愛的小朋友。

小傑的外表看起來十分斯文，卻是位有正義的小朋友。他看到校園霸凌事件層出不窮時，他在心中就下定決心：只要看到別人被欺負，就要拔刀相助，而不是在一旁隔岸觀火。就在不久前，他證實了自己。在校園中，他看到一位小弟弟被高年級的大哥哥勒索，便奮不顧身，馬上挺身而出，勇敢地說：「不要欺負他」頓時，大家的目光都朝向他，那兩位大個個只好羞愧地離去。我們要多學習他，那見義勇為的精神，真是讓人佩服得五體投地。

小芸是位勇於認錯的小朋友。下課鍾聲響起，大家都到老師旁看成績單，忽然，「啪」的一聲，她把老師的杯子打破了，那時大家都跑走了，只剩下她一個人，害怕地站在原地，一動也不敢動，上課了，老師回到教室，看到地上的玻璃，便開始詢問是誰打破的？只見她緩緩地舉起手，沒想到老師竟然不生氣，只是給她了掌聲，原來勇於認錯才是最重要的。我們要多學習她，知恥近乎勇的表現。

「懂得欣賞別人，才能創造自己。」這是媽媽經常提醒我的一句話。我願敞開胸懷、努力學習，涵養柔軟的心靈，修練謙卑圓融的美德，展現非凡的毅力；期望有朝一日，我能和小庭、小傑以及小芸看齊。