⑴ 前方發現美女一位用手語怎麼表示
一恰手
⑵ 這個美女我是無意中在中央新聞直播,看到的手語播報員,因為她長的跟我太像了,所以好想知道她叫什麼名字
這個手語主持人叫劉美玉
⑶ 文藝匯演主持詞
主持人在台上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會中,主持人在各種場合變得越來越重要,快來參考主持詞是怎麼寫的吧,下面是我幫大家整理的文藝匯演主持詞4篇,希望對大家有所幫助。
甲:尊敬的各位老師、家長
乙:親愛的同學們
合:大家下午好
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙:20xx年的腳步已經越來越近
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩並肩
甲:讓我們昂首闊步邁向新的一年
乙:下面讓我們榮幸的宣布
合:XX學校20xx年元旦文藝匯演正式開始
一、舞蹈《開門紅》
新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火,下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》
有是一年過去了,我們又要大了一歲,有很多的話想跟爸爸媽媽說,想跟老師說,想跟朋友說,下面請欣賞三年級同學帶來的三句半《歡慶元旦》,看看他們是怎麼說的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》
中華民族的傳統美德,是幾千年來文明的積淀,我們不但要繼承,更應該去發揚,讓文明古國的風採在我們手中,續寫出新的篇章。下面請欣賞舞蹈《道德譜新章》
四、相聲《吹牛》
我們XX學校那是人才濟濟,同學們都各有所長,就連吹牛都特別的不同凡響,不信?你聽了下面兩位帶來的相聲《吹牛》,就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》
今天這個高興的日子裡,小班的小朋友們也要來助興,讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我有雙隱形的翅膀,她能帶我飛,飛過絕望,自由翱翔。下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩朗誦
詩歌是中國文化史上的一塊瑰寶,它既能給人以美的享受,也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請欣賞四年級同學帶來的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂寶貝》
學校是我們第二個家,在這里我們學習知識、結識夥伴、享受快樂,讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,分享他們的快樂吧!
九、小合唱《馬蘭謠》
「青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。」多美的家鄉,多美的童年,讓我們一起來傾聽這動聽的歌謠,請欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》
阿彌陀佛,善哉、善哉。這是哪裡來了一群可愛的小和尚啊?請欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語舞《感恩的心》
我要感謝爸爸,是你那堅強的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽,是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師,是他們傳授知識指引我如何長大。XX年級全體同學用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》
小時候,我們都很膽小,一點小事常常嚇的鑽進媽媽的懷抱,現在我們長大了,我們要大聲的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩朗誦《康小,我為你朗誦》
XX學校,這所有著悠久歷史的學校,見證了一代又一代人的成長,今天XX學校的年輪上有要增添新的一圈,讓我們這些康小師生為您送上最真的祝福。請聽,《康小,我為你朗誦》
十四、街舞
我們愛玩愛鬧,我們愛說愛笑,這是我們的天性,讓我們用充滿活力的舞蹈來展現新一代獨特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》
請記住我們生活的地方,雖然它未必金碧輝煌,雖然它也許平淡無常,但它是我生活的地方,有我們最真的童年,有我們美好的回憶,它就是我們心目中最好的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。
(結束語)
甲:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年
乙:今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。今天的文藝匯演就要結束了,再次祝大家——
合:新年快樂,萬事如意,心想事成。
甲:尊敬的各位領導,各位家長。
乙:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的搖籃,童年的夢鄉。
丙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
丁:六月是一支歌,一支幸福的歌。
甲:小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月,走近了我們自己的節日——「六一」兒童節!
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙:盡管,我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師身邊。
丁:在這美好的日子裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲。合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:先讓我們來認識一下光臨今天慶「六一」文藝匯演的領導,他們是:張玉林校長、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅,優秀家長,他們是:馬歌家長、陳浩寧家長、張弘揚家長、馬文璐家長、金宇家長、宋昕陽家長。
乙:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!丁:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與親情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!合:學校慶「六一」師生文藝匯演現在開始!
甲:我們的六一,是那麼開心難忘,我們的六一,是那麼激情幸福,下面請欣賞由四年級全體同學帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開心、快樂的節日,感謝四年級全體同學的精彩表演。
乙:出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要得就是中國范,接下來請欣賞由馬歌、王名旭等人帶來的歌曲《中國范》
甲:你們瞧!一群小美女們已經准備好為我們獻上活力四射的舞蹈,下面請欣賞三年級全體女生帶來的《大家一起來》。乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言,誇張的表情會把我們帶進開心的世界,下面請欣賞,宋佳宇、卞與男帶來的相聲《反正話》
丙:下面請欣賞《四大名著》表演者:唐靜琪、孟倩
丁:你們看,二年級的小朋友也等不及了,他們要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞《我愛洗澡》
甲:下面請欣賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當老師走過我的
窗前》
乙:大公雞喔喔叫,外面的世界真美妙,幼兒園的小朋友已經排好隊來做操了,有情幼兒園的全體小朋友。
丙:讀書好,好讀書,讀好書創書香校園,下面請欣賞:《讀書好》朗誦者:
甲:紅紅的歌曲,紅紅的唱,紅紅的舞蹈,紅紅的跳,紅紅火火的日子越過越歡唱,瞧,那邊已經來了一群火火的.姑娘了,請欣賞馬文超、張靜帶來的舞蹈《火火的姑娘》
丙:都說老師的蠟燭燃燒自己,照亮別人,老師是春蠶,吐盡自己*後的一縷絲,感恩老師,讓我們學會了很多知識,讓我們懂得了做人的道理,請欣賞由三年級楊明軒張宏宇為大家朗誦《教師頌》
丁:一萬清泉,漣漪縈回,碧如翡翠,下面請欣賞,陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》
甲:有一個娃娃,眼睛不會眨,嘴巴不說話,他說誰呢?下面請欣賞,幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《泥娃娃》乙:下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》
丙:下面請欣賞課本劇《景陽岡》表演者:孫俊豪吳迪吳軍浩
丁:人生何處無芳草。放眼何處無考試?夠狠須有凌厲起,過硬還得底子實,下面請欣賞,林宇、武陽旭帶來的小品《考試那點事》
甲:下面請欣賞孟倩帶來的《讓我們盪起雙槳》
乙:下面請欣賞周老師為大家帶來的《敢問路在何方》丙:沒有翅膀,像我們一樣有了夢想也能飛翔,由請四年級全體同學帶來的《蟲兒飛》
丁:下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》表演者:一年級小朋友甲:春雨滋潤泥土芬芳,好好學習天天向上,不要浪費好時光,下面請欣賞車新澤、安佳旭帶來的《上學歌》
乙:書聲琅琅,生機勃勃,讓我們記住並珍惜這美好時光,直到長成參天大樹,下面請欣賞由三年級全體同學帶來的歌曲《校園的早晨》
丙:中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡明易懂,朗朗上口的詞句。下面請欣賞小班帶來的《三字經》丁:下面請欣賞一年級的《我會聽話》
甲:看一代少年,人人雄姿英發,有志的中國娃為千秋偉業,個個鬥志昂揚,英雄的中國娃,下面請欣賞由周鶴秋、張永躍帶來的歌曲《中國娃》
乙:新世紀的太陽是我們的
甲:新世紀的鮮花是我們的
丙:托起夢想,讓他閃亮在未來的天空
丁:踏響大地讓童心乘著春風飛行
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃
丙:衷心感謝各位領導、老師和家長對我們辛勤教育和培養丁:幸福的時光總是太短暫
甲:快樂的日子總是那樣匆忙,幸漢小慶六一文藝匯演到此結束。祝大家身體健康,學習進步,天天快樂!帶回。
開場白:
敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!
踏著時代的節奏,懷著對青春的憧憬。
今天,我們將在這里舉行「才藝大比拼,有才你就來」文藝匯演。
在這陽光與微笑構成的舞台,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
我們舞動激情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成:舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小,六年級「才藝大比拼,有才你就來」文藝匯演現在開始。
舞蹈類串詞:
1、首先,請欣賞由左華、譚晨昱等同學為大家帶來的少女時代的舞蹈gee!
2、看過一段精彩的舞蹈,接下來還有更精彩的。看,他們來了。請欣賞舞蹈oh!
3、優美的舞姿展現出青春的活力與風采,下面請欣賞由李怡,裴心雨等同學帶來的舞蹈《哎咿呀》
4、一段熱舞後,可別再沉醉在剛才的音樂中,繼續扭動你的身體,high起來吧!請欣賞由馮佳怡,張子怡,高新僑等同學帶來的舞蹈《千方百計》。
歌曲類串詞:
1、我有一雙翅膀,讓我擁有飛翔,我要盡情歌唱。下面請胡潤宇同學為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞:
1、聽完一段激情的歌曲,再來欣賞一段優美的樂曲,請欣賞由王哲儀,羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞:
1、欣賞完了優美的樂器合奏,我們換換口味。來聽聽由黃岩松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧,這都是什麼餿主意。哎,說到幸福,有人說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打死怪獸。可大家知道,鞋墊有什麼幸福的嗎?請欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到,那也沒有關系。來跟申佳佳,楊小童一起唱個歌,許個願吧。請欣賞他們二人帶來的相聲《六一的願望》。
4、願也許完了,我們再來嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可。可今兒,這五元大將卻爭起功來了。請欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭功》。
小品類串詞:
1、聽完了這風趣幽默的相聲,你是否覺得沒有笑夠?沒關系,告訴大家一個小秘密。今天,郭達大叔也來到咱們學校啦,請欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳的童話故事。可今天新編的《新白雪公主》會不會讓你哈哈大笑之間,又眼前一亮呢?請欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學表演的小品《新白雪公主》。
結束語:
回眸舞台上那旋轉的舞姿,優美的旋律,讓我們忘記昨日的憂愁,驅散往日的煩悶。
回聽那一首首優美的歌曲,伴著跳動的音符,讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇於開拓的激情。
敲醒心靈,張開雙眼,讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級「才藝大比拼,有才你就來」文藝匯演,到此結束。
謝謝大家,請大家有序離開,上下樓梯注意安全!
新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。在這個辭舊迎新的日子裡,我們歡聚一堂、載歌載舞,我們激情滿懷、心潮澎湃,我們互相送著祝福,帶著祝願、帶著囑托,我們邁向新的一年,創造更大的輝煌。下面,元旦晚會正式開始。
1.冬天的嚴寒驅不走我們激動地心情,冷瑟的寒風澆不熄我們如火的熱情。勁歌熱舞誰不愛?就讓他們為我們再添一把火。下面有請幾位同學為我們帶來熱舞《Pretty girl》。
2. (主持人:舞蹈精彩不精彩?觀眾:……主持人:下面更精彩)雙簧,是我國民間的一種特殊的藝術表演形式,語言詼諧,動作幽默。今天就讓我們一起來《雙簧鬧元旦》,有請。
3.至古以來啊,無論是私塾學堂,還是學院學校,總是有著兩種學生——好學生和壞學生。到底什麼是好學生,什麼是壞學生?好學生和壞學生之間又發生了什麼呢?下面請欣賞相聲《好學生,壞學生》。
4.(主持人:大家一般遇到壞同學時怎麼辦啊?觀眾:……主持人:什麼?打他?看來可以學學擒敵拳,就算打不過,也能嚇嚇他。)好了,下面有請欣賞《擒敵拳》。
5.(主持人:玩笑歸玩笑,大家不要學會了擒敵拳看誰不爽就想教訓他喔!)今天是元旦晚會,看我們學生表演了那麼多,老師們自然也是不甘落後的。下面有請老師為大家帶來一首好聽的歌曲。
6.(主持人:老師唱得好不好?觀眾:……主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝老師的表演)下面請大家再次欣賞優美的舞蹈。
7「相逢何必曾相識,求求兩位姐姐可憐可憐我吧!」相信大家都還記得周星馳演的電影《唐伯虎點秋香》裡面唐伯虎為了混進華府,假裝賣身葬父時說的經典台詞。今天才子佳人共聚一堂,再次上演《唐伯虎點秋香》,讓我們一起來看看誰更勝一籌。下面請欣賞小品《唐伯虎點秋香》。
8.古人雲,耳聽為虛,眼見為實。但是大家看了這么多的魔術,還相信自己的眼睛么?反正我是不能相信了,實在是太神奇了。下面,一場視覺的盛宴即將開啟,請大家擦亮雙眼,拭目以待。有請魔術表演。
9.王子和玻璃鞋,一定是很多女生小時候的夢想,灰姑娘的故事大家也都耳熟能詳。今天,我們現場也來了一位灰姑娘,不知道這兩個灰姑娘是不是有著一樣的遭遇?下面請欣賞搞笑音樂劇《灰姑娘》。
10.對著愛的人說一句「真的愛你」,看著愛的人臉上幸福的「小酒窩」 ,真的會感到很「知足」,不論是親情,友情,還是愛情。身邊只要充滿愛,就算「清明雨上」,也不會寂寞。下面請欣賞歌曲串燒《知足》,《清明雨上》,《真的愛你》,《小酒窩》。
11.小偷,一個大家極其厭惡的一類人。這樣的人身上會發生什麼有趣的事么?下面有請大家欣賞小品《小偷的遭遇》來一揭究竟。
12.愛,一個困擾了多少人的字眼。愛你,一個讓多少人羞於啟齒的字眼。說不出口就用行動來表示,愛就大膽跳出來。下面請欣賞舞蹈《愛你》。
13.T台,一個展示美的地方。怕什麼?愛秀就大膽秀出來。一起來,為美大聲狂嗨。下面有請帥哥美女為大家帶來壓軸節目《T台秀》,大家熱烈歡迎!
結束語:我們雖然無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情; 妍麗的鮮花祝你節日愉快,閃動的燭光祝你平安如意;懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。因為,我們始終相信:明天會更好
今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂!
⑷ 國學文藝匯演開場主持詞
契合現場環境的 主持詞 能給集會帶來雙倍的效果。時代不斷在進步,主持詞的實用頻率越來越高,那麼你知道主持詞如何寫嗎?以下是我精心收集整理的關於國學文藝匯演開場主持詞,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
國學文藝匯演開場主持詞1
男:尊敬的各位領導、老師女:親愛的同學們
合:大家好!男:伴隨著曲折與奮斗,伴隨著歡樂與悲苦,
歷史的身軀穿越時空隧道,以詩美的形式向我們走來。
女:聆聽著她回聲久遠的足音,百年中國詩化
的生活與情感,激盪在我們的回憶與述說之中。
男:今天,我們是作為聆聽者聚集到這里的,我們又是作為敘述者站在了這個舞台上。女:我們從百年中國浩瀚的詩歌海洋中,摘取
了幾朵浪花,用我們的心靈和聲音,去復原當年浪花飛濺時的優美與灑脫,壯懷與激昂。
男:弘揚中華優秀 文化 。女:打造精彩人生底色。
男:曉村小學五(1)中隊「與經典同行與聖
賢有約」主題班隊會現在開始。第一部(閑情)
男:經典國學誦讀活動正在曉村小學如火如荼
地開展著,首先有請我們的快板小隊上場, 說說 她們誦讀經典的快樂。請欣賞快板三句半《經典美文進校園》。
男:快板三句半,把我們領進了經典詩文的殿
堂。神奇美麗的四季風光,更是叫人驚嘆於大自然的造化神工!看,各小隊給我們帶來了詩人筆下的自然風光圖。
女:四時風光美如畫,詩人筆下的每一個季節都有其迷人的魅力。咱們就以小隊為單位展開競賽,比一比哪一隊同學背誦的描寫自然景色的古詩多。
第二部(友情)
女:在詩的形象中,我們欣賞著鍾靈毓秀的自然風光。
男:在詩的形象中,我們感受著文人們悠然適意的閑情。
女:「一切景語皆情語」,詩是真情的流露。男:「折花逢驛使,寄與隴頭人。」是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候。
女:「獨下千行淚,開君萬里書。」是家國難歸之人對故國舊友的魂牽夢縈。
男:「同門為朋,同志為友」,朋友間的情感,彌足珍貴。
女:「莫愁前路無知己,天下誰人不識君。」讓我們吟誦著動人心魄的友誼詩篇,去尋找生活和學習中的知己吧!
背誦篇目:《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》
第三部(親情)
男:人的情感世界可謂千姿百態,在人類美好感情的百花園中,有一支尤為鮮艷芳香的花卉。那就是最熾熱的,最深摯的,最無私的親情。請聽女聲小合唱《遊子吟》
男:一首《遊子吟》深深地撥動了人們的心弦,贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。父母辛苦鞠育之情,兒女定當湧泉相報。下面請聽相聲《慈母心》。
女:拳拳愛心,一覽無遺。沐浴在親人這無私的愛的光輝中,是多麼幸福。「每逢佳節倍思親」,異鄉的遊子更是關心繫念著遠方的親人。有請男同學們為大家吟誦王唯的《九月九日憶山東兄弟》。
第四部(鄉情)
女:短短的詩句,透著濃濃的親情。男:淡淡的憂愁,遙寄深深的思念。女:「故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不幹。」這是思鄉遊子綿綿不斷的情思,
男:那古老深厚的鄉土故園之情,牢牢地根植於人們的心田。
女:在思鄉的詩句中,以李白的《靜夜思》最為出名,讓我們一起來表演朗誦吧。
男:「 兒童 相見不相識,笑問客從何處來。」一幅生動的畫面,烘托出一個久別遊子的滄桑和喜悅,有請女同學為大家背誦賀知章的《回鄉偶書》
第五部(愛國情)
女:誰不愛故鄉,誰不戀故土,這是一種兒女對母親般的關心繫念。
男:祖國是故鄉的延伸,「家國」兩字從來就是緊密相連的
女:當國家遭受戰亂之時,詩人們拿起手中的筆,寫下了一首首激昂慷慨的愛國詩篇。請欣賞詩朗誦《少年中國說》
尾聲
男:閑情、友情、親情、故鄉情、愛國情,好一派迷人的情感風光。
女:那情真意切的情思,在我們心靈的迴音壁上激起悠遠的回響,餘音裊裊,如縷不絕。男:中華古詩文浩若煙海,女:華夏文明光輝燦爛。
男:讓我們多學中華經典文化,繼承民族優秀傳統,做真正的龍的傳人。最後請欣賞歌曲《龍文》,同時也請同學們將自己精心准備的經典誦讀 手抄報 展現給大家。
男:站在黑板與課桌之間,我要播種真的心田。女:站在歷史與未來之間,我要學習善的風范。男:站在人類與宇宙之間,我要追尋美的理想。女:我們求真、行善、悟美。我們撒下勤奮,播種希望。
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。
女:火紅的青春,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。
男:同學們,讓我們一起捧讀中華經典,親近根文化,獲取大智慧,成就善人生吧!
男:下面掌聲有請中隊輔導員黃老師講話。四、退旗
女:全體立正,退旗,全體隊員行隊禮。男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男:下面我宣布:五(1)中隊「與經典同行與
聖賢有約」主題隊會到此結束。請大家有序退場。
國學文藝匯演開場主持詞2
男:尊敬的各位領導、老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:中華文化,源遠流長,
女: 國學經典 ,誦讀不衰。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊樑。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章。
男:雅言傳承文明,
女:經典浸潤人生,
合:南關小學「國學經典誦讀比賽」現在開始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。
(校長講話)
男:這是先賢用文字 雕刻 的燈盞,那亘古不息的光芒穿越歷史的煙塵,無聲的照亮了我們內心的黑暗;讓我們一起聆聽聖賢的真言。請聽《增廣賢文》節選朗誦:閆安。
女:漢樂府指由漢代時樂府機關所採制的詩歌。是繼《詩經》之後,我國古代民歌的又一次大匯集,漢樂府中,很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》朗誦:李想。
男:苔痕綠,草色青,調素琴,閱金經。好一個雅趣陋室,好一個陋室主人。請聽《陋室銘》朗誦:張洪濤。
女:看!雨中飛舞的長槍,夢回千年的宋朝,將軍憑欄而吊,滿腔的憤怒與豪情,化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》朗誦:董宗澤。
女:這是先哲用思想 編織 的風帆,那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜,無言地把我們載向美好的彼岸,讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》朗誦:高子恆。
男:這是先賢們精選的立身箴言,擁有它,就能使我們找到生命之舟的司南,踐行它,將會譜出完美的人生詩篇。請聽《弟子規》之入則孝
朗誦:蔡欣如聶強。
女:滾滾長江東逝水,淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在,雄姿英發猶存,古今多少事,都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦:楊文靖。
男:江潮連海,月共潮生。江水曲曲彎彎,繞過花草遍生的春之原野, 清明 澄徹的天地宇宙,彷彿使人進入了一個純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》,朗誦:唐俊鵬
女:熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧,朗朗上口,很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》,朗誦:馮文靜婷。
男:秦漢聖賢,飄逸灑脫,洞察深邃,真知卓見。誦讀其佳作,修身清凈,自足自信。請聽《淮南子》節選,朗誦:楊欣雨
女:功蓋三分國,名成八陣圖。羽扇輕搖,御敵於千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬,諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗,關中虛弱,於是上《後出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節鏗鏘,感情真摯,酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《後出師表》。
男:當我們遙望夜空,看見朗朗明月之時,心中總是引起無限遐想。我們自然會想到「明月幾時有,把酒問青天」,請聽《水調歌頭》,朗誦:王雪。
女:禮貌風流美,文明大雅存,恭聽父母言,謹行子女道。請聽《弟子規》節選,朗誦:一年級全體同學。
男:時光流逝,如江河入海一去無回;人生苦短,看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯,哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》,朗誦:五年級全體同學。
女:我是雛鷹,展翅高飛在藍天;我是雪蓮,裝點巍峨的玉龍雪山,我是中華少年,心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》,朗誦:六年級全體同學。
男:這是一軸五彩繽紛的畫卷,讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿,讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告,有修養品行的妙言。請聽《格言聯壁》,朗誦:二年級全體同學
女:嬉戲見本心,承歡顯真情。泰山曾做礪,滄海幾揚塵。典雅的詩句,唯美的音律,展現著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》,朗誦:三年級全體同學。
男:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女:面對這個承前啟後、日新月異、繼往開來的時代,
合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
男:請聽《少年中國說》,朗誦:四年級全體同學
男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。
男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女:今天,站立在詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠
男:我們在回味中享受詩情畫意!
女:我們在誦讀中感受美文經典!
合:願五千年文化瑰寶大放異彩,願華夏兒女豪情滿懷,再譜新樂章。
男:南關小學國學經典朗誦比賽到此結束。
合:祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、快樂成長,再見。
國學文藝匯演開場主持詞3
男:尊敬的各位領導、老師,
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華 傳統文化 的精華,它沉澱於歷史的長河,又升華於現代的社會,
女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊樑。
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章。
女:劉河中學「國學經典誦讀比賽」現在開始。
國學經典」誦讀比賽主持詞·結束語
男:書是一扇神秘的門,他垂青於每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女:讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品 ......
國學文藝匯演開場主持詞4
師):未來的世界由他們來主宰,今天的演出由他們來主持,掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮) 自我介紹 。
男):尊敬的各位領導
女):各位來賓。
男):親愛的爸爸,媽媽。
女):親愛的爺爺,奶奶。
合):親愛的小夥伴們,大家上午好。
男):六月的陽光燦爛無比;
女):六月的我們歡天喜地。
男):六月里充滿了歡聲笑語。
女):六月里的我們茁壯成長。
合):今天,在這個特別的日子裡,我們花門鎮中心小學全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝~~「六一」國際 兒童節 的到來!
男):在今天這個快樂、幸福的節日里, 等領導和嘉賓,也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節日.
合):讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!
女):下面由請 致詞!
舞蹈《快樂的節日》
男:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來吧!讓我們唱吧!
男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節日》,掌聲有請!
舞蹈《趕海的小姑娘》
男:在這快樂的節日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!請欣賞二年級帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》
童話劇《白雪公主》
女:純潔善良是每個人心中必要的一部分,有一個美麗的 童話 故事 ,裡面的小女孩因為自己有善良純潔的天性,在關鍵時刻,她轉危為安。不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》,掌聲有請!!
手語操《歡樂的撲滿》
男:感恩生命,感謝她給予了我們靈巧的雙手;感恩生命,感謝她給予了我們明亮的眼睛;感恩生命,感謝她給予了我們豐富的感情;喜怒哀懼,灑灑脫脫,原原本本。請欣賞五年級帶來的手語操《歡樂的撲滿》
古箏獨奏《漁舟唱晚》]
女:火紅的夕陽映照水波盪漾的湖面,晚歸的漁舟滿載豐收的喜悅,下面請欣賞47班為大家帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》
三句半《好習慣 記心間》
男:三句半是一種獨特的表達方式,它以輕快、壓韻而有名,用三句半來提醒大家養成好習慣一定別有一番風味吧,下面請欣賞42班帶來的三句半表演——《好習慣 記心間》
舞蹈《春曉》
女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小夥伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。
全校大律動:《沒有共產黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》
男:我愛百花盛開的春天,
女:我愛激-情似火的夏天,
合:我更愛陽光燦爛的六月,
男:六月是少年兒童的花季,
女:我們生活在黨的懷抱,
男:多麼幸福,
女:多麼快樂,
合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》,讓我們在這特別的日子裡感謝我們親愛的黨!
舞蹈《祖國你好》
男:祖國啊祖國,你是多麼偉大、多麼富饒啊,在新的世紀里,你必將迎來嶄新的一頁,就讓我們共同祝福你吧。下面請欣賞48班給我們帶來的 現代舞 《祖國你好》
二年級時裝表演
女:t形舞台給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞台,但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。下面由請我們鎮小的模特兒們閃亮登場!
英語話劇:《拔蘿卜》
男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養價值,瞧,一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜,請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》
女:「哥的哥的哥的哥的哥的哥的,我們愛你!」大家說,這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家帶來舞蹈《小精靈》!
游戲:《鼠袋窩里過家家》
男:一群聰明的小精靈走了,迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》
女:小朋友們聽我說, 從小勤勞別懶惰。 我們都有一雙手, 自己的事自己做。對,自己做! 下面請欣賞一群可愛又勤勞的一年級小弟弟、小妹妹給我們帶來的舞蹈《自己做》
大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發》
男:校園是多麼得溫馨,我們在學校的感受到老師和同學的關懷,覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們在這即將結束的時刻,請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發》。
結束語:
女:每一個快樂的節日
男:都是您陪伴我們走過
女:一路春風化雨
男:一路笑語歡歌
女:親愛的老師,在我們的節日里
男:你-----辛苦了
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨。
男;親愛的爸爸媽媽。
女;親愛的老師,親愛的夥伴。
男:感謝你,陪伴我們的快樂童年!
女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!
合):感謝你與我們共同慶祝節日!
男女合:)花門鎮中心小學慶祝「六一」文藝演出到此結束。謝謝各位領導,各位來賓,各位家長的光臨,我們明年再見!
國學文藝匯演開場主持詞5
親愛的老師們,同學們:
大家上午好!很高興來到美麗的職教城~~,我是主持人劉玉潔,來自~~市工貿高級技工學校。
大致意思:演講比賽,工貿承辦;我與選手一起經過,見證成長、感受磨練,直到本次巡講。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請本次巡迴演講的演講者上場為大家做一下自我介紹……(自我介紹)
今天站在台上的11位同學是~~市經信委系統直屬學校的佼佼者,身邊人演講身邊事,職教生影響職教生,真實、真情,是本次巡迴演講的基本要求。讓我們一起進入第一篇章:青春方向。三位同學講帶來什麼樣的演講呢?
首先,掌聲有請皮東揚,來自~~工貿高級技工學校,演講題目《技能人生 同樣精彩》
報幕格式:掌聲有請~~~,來自~~~學校~~專業(具體才真實,貼近才共鳴),演講題目《~~~~》
技能人生,同樣精彩!
下面掌聲有請謝嬌,來自~~~~~,演講題目《不拋棄不放棄》。
任~:《我的青春有路標》,有請任~。(……)(音樂起)
總結 過度:
著名詩人艾青:人生的道路雖然漫長,但緊要處就那麼幾步,特別是人正年輕的時候。也許我們曾經迷茫過,但只要清晰了奮斗和努力的方向,青春的步伐就會鏗鏘有力。不管遇到多麼大的挫折和打擊,請不要氣餒,更不要消沉頹廢,讓我們一起以青春的名義大聲的喊出:相信自己!
(3位同學致謝回去)歌曲《相信自己》
感謝3位同學的演講,下面進入《我的青春有路標》之第二篇章《青春實干》。
有句格言說得好 除非你親自嘗試一下,否則你永遠不知道自己夠夠做什麼。只有實干,才能讓明確青春方向之後的我們,離夢想的距離不再遙遠。
下面站在台上的5位同學,即將帶來的是5個他們親身經歷的故事。其中,楊家坪重百的香水櫃台、寢室里的核桃殼、沙坪壩步行街上做問卷調查,這些常見的生活場景中,究竟發生了什麼呢?
首先,掌聲有請本次演講比賽唯一的特等獎獲得者張雪,來自重鐵技校,演講題目《不要躲在別人的背後》
備選 名言 :1、語言並不代替行動,實幹才永遠是最響亮的語言2、現實是此岸,理想是彼岸,中間夾著湍急的河流,則行動卻是架在河上的橋梁。3、時間給空想者痛苦,給創造者幸福。 ——麥金西
感謝張雪。不要躲在別人身後,不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。下面,掌聲有請劉忻怡,來自~~市工業學校,演講題目《不能被污染的環保夢》
環境不能被污染,夢想更不能被污染。感謝劉昕怡的演講。下面,掌聲有請劉利,來自~~化工職業學院,演講題目《用核桃殼咬出標准普通話》。
核桃殼,在很多人看來是被丟棄的垃圾,但在渴望成功的職教生劉利身上,核桃殼卻成為咬出夢想缺口的好朋友。我想我們中職生,更應該像那堅硬的核桃一樣,耐寒,抗旱、抗病能力強,能適應多種土壤的生長。
下面,讓我們把目光轉向~~主城沙坪壩步行街,來看看一個普通職教生在那裡做調查所遭遇的事情,掌聲有請楊婷婷,來自~~化工職業學院,演講題目《被人大罵之後的堅持》。
更勤奮、更堅持,楊婷婷在被人大罵之後,在想要放棄的時候,選擇了堅持。下面演講中的場景,就在~~主城楊家坪步行街上的重百大樓的香水櫃台。掌聲有請李嬌,來自~~工貿高級技工學校,演講題目《「站」出來的青春》。
站出來的青春!站出來的驕傲!唯有昂首挺胸,做一個向上的青年、站立的青年,在90後《年輕的戰場》上,我們才能用實干書寫無悔的青春年華,用實干打造卓越的技能人生。
歌曲《年輕的戰場》
謝謝5位同學的演講!(致謝退場)
所有經歷風雨的溫柔與堅強、所有青春無悔煩惱與成長、所有奔向未來的理想與張揚,都將在技能人生的年輕戰場上,沖破捆綁的束縛,與更多的優秀職教學子共同鑄就青春榜樣。
下面進入本次巡迴演講《我的青春有路標》之第三篇章《青春榜樣》
首先有請張敏,來自~~~~~,演講題目《師姐:身殘志堅不放棄》
謝謝張敏,讓我們記住並學習身殘志堅的鄭忠琴大姐,(到該學生所在的學校時)她就坐在我們身邊,讓我們用最誠摯的掌聲表達我們的敬意!
下面,有請沙鵬,來自北方青島,就讀於重鐵技校,演講題目《師哥:從維修工到總經理》
謝謝沙鵬。讓我們第二個青春榜樣:李敬大哥。我建議,當我們乘坐輕軌的時候,可以留意觀察,他們中的乘務員、列車長等均來自重鐵技校,讓我們自豪在心中為他們鼓一次掌。
下面,讓我們掌聲請出黃雅雯,來自~~工業高級技工學校,演講題目《這一個月,我們一起追過的演講》。
結束語:
親愛的同學們,在青春榜樣的引領下,我們掃清迷霧,明確方向,我們信心滿懷邁上了青春成功的大路,讓我們用行動踐行理想,用無悔的青春風采,鑄就職教輝煌的明天!
展青春風采,鑄職教輝煌大型巡迴演講第一站走進工業高級技工學校的活動到此結束,謝謝大家!
國學文藝匯演開場主持詞相關 文章 :
★ 國學經典誦讀展演活動主持詞
★ 國學經典大賽的主持人串詞
★ 國學經典活動主持人主持詞
★ 國學經典誦讀活動主持人串詞
★ 國學講座主持詞三篇精選
★ 文化藝術節主持詞開場白5篇
★ 國學誦讀比賽主持詞
★ 國學經典誦讀活動主持詞
★ 國學經典誦讀比賽主持人串詞
★ 國學講座主持人主持詞
⑸ 形容美女姍姍來遲的詩句
1、清代彭孫_正隔江欲采,盼佳期、美人遲暮。
2、清代許南英簾卷西風落日斜,美人遲暮隔天涯。
3、清代繆_絲桐空撫知音杳,美人遲暮悲芳草。
⑹ 活動策劃
手語是一種無聲的舞蹈,它是正常人與殘疾人之間交流的一種方法,能夠讓我們打開心靈之窗,去探索生命的力量,為世間的一切真善美插上一對白鴿的翅膀,飛往靈魂的深處,讓我們的校園以及社會充滿和諧與美好的氣息。
一、活動主旨
手語是山窩們社團的特色,通過學習《感恩的心》《相親相愛一家人》的手語,豐富了學員們的肢體語言,讓學員們感到無聲世界的另類交流,同時也讓學員們深入地了解聾啞人等殘疾人的苦楚,從而促使學員們更加關愛自己與他人。
二、活動時間: 20xx年11月14日(周三)晚七點到九點
三、活動地點: 行政樓502
四、參與對象: 化學及環境科學系、生命科學系會員及手語愛好者
五、組織機構:「 我愛我」心理社團化學及環境科學系、生命科學系、教育系分社
六、活動內容:
(一)前期准備
1、邀請兩名會這兩首歌手語的學生當老師;
2、找活動場地並確定活動場地,同時檢查場地內電路是否正常;
3、下載MP3格式的《感恩的心》、《相親相愛一家人》;
4、借或租音響一套;
5、准備游戲的道具及獎品;
6、借相機一部。
(二)活動流程
1、主持人歡迎特邀老師以及介紹活動的目的和說明本活動的相關事宜;
2、學員們學習手語《感恩的心》;
3、中途游戲---「猜猜猜」;
4、集體演習手語《感恩的心》、《相親相愛一家人》一遍;
5、自主發言並交流學習手語的感受;
6、做總結以及集體留影。
七、活動經費預算
1、礦泉水2瓶:2元
2、參與獎:10元
3、猜中獎:15元 總計:27元
八、注意事項
1、做好參與人員的安全工作;
2、保護好現場設備,活動完後做好室內清潔並關好門、窗、燈;
3、注意保持安靜,勿大聲喧嘩;
4、活動開始前掛好社旗。
一、 活動背景
在信息技術高度發展的今天,大家對於傳統文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生,更應該了解中國傳統文化,關心傳統節日。我國的傳統節日是很豐富的,尤其是節日中各種民俗民風形成的豐富的節日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊,更是中華文明立身傳承之本。因此,引導學生探究我國的傳統節日,並藉此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動主題 :
了解傳統節日,增強文化底蘊
三、 活動目的
我們將以清明節、端午節、中秋節、重陽節等民族傳統節日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統美德,增強傳統文化底蘊,用心體驗我國傳統節日中蘊涵的深層意義,從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優秀文化,進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情,培養同學們的集體主義精神,調動每個集體成員的積極性,為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎,最終實現我們班級的和諧發展。
四、 活動時間 :20xx年5月
五、 活動地點: 待定
六、 活動流程 :
前期准備:
1、 准備相關圖片,視頻,音頻等材料;
2、 做好班上宣傳工作,好讓大家提前學習相關知識;
3、 鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中,在學習傳統知
識,增強愛國主義精神的同時,更好的提高班級凝聚力。 活動過程:
1、 有關傳統節日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統節日畫面的圖片,以此來激起同學們的思維上的聯想。接下來,我們就正式進入正題,以一個自由開放的方式開場,鼓勵大家主動積極的來講述一些關於傳統節日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當中,我們可以再加入一個糾錯環節。如果有人講的故事是有錯誤的,另一位同學就可以糾正他,此時獎品就歸糾錯者所有。
2、合作競猜
這是一個游戲環節,兩位同學搭檔。該環節中會有很多道關於傳統節日的題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統節日的畫面,並用肢體語言給另一位同學提示,讓另一同學猜出這是什麼傳統節日。
一輪下來,猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統節日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統節日的成語、歌詞或是詩句等,直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關於傳統節日的視覺,可以激起大家對於傳統節日的興趣,為班會的進一步繼續做鋪墊。
4、 談談感想與收獲
通過這次的班會,你有什麼樣的觸動或是感受,可以和大家分享一下,這種感受不局限於班會內容,可以是任何的想法或是提議。
七、 活動預算
教室布置的氣球:3塊
圓珠筆10根:10塊
小筆記本5本:5塊
10級教育技術學班委
20xx年3月20日
一、活動前言
六月,透亮的天空,懸掛著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,消失的無影無蹤。花紅柳綠的春天早已走,炎炎夏日向我們襲來。那時的我們最需要什麼呢?當然是為你們精心准備的方便、輕盈、可愛的扇子,它不僅是夏日室內消暑的好幫手,更是室外消暑的必不可少得力助手,讓我們精美實用的扇子迎來「清涼一『夏』」吧!
二、活動主題
清涼一「夏」 凈君涼友——扇子」校園展賣會
三、活動口號
凈君掃浮塵,涼友招清風
四、活動目的
(一)豐富校園生活,了解學校特色
上海有世博會,南昌有中博會,我校有展賣會。校園展賣會有助於增加學生們的自主創新能力,鼓勵、提高創業積極性。同時了解有關展會形式及知識,豐富校園生活。為吸引更多的人了解學校特色,提高學校的知名度,也突出對國際商務系商務會展專業學生培養的趨向。
(二)提高學生實踐能力,活躍校園氣氛
對於學生來說,此活動是培養和提高社會實踐能力的好機會,大家通過對展賣會的籌辦過程,可以了解市場,學會調查市場信息;積累經驗,為以後步入社會工作打下基礎,在了解自己的能力,提高組織能力、團結合作的能力。
五、展賣會機構
主辦單位:江西外語外貿學院國際商務系
協辦單位:國際商務系團組織學生會
承辦單位:09國商(4)班展賣小組
展賣時間和地點
(一)展賣時間:xx年6月5日-6月6日
(二)展賣地點:江西外語外貿職業學院啟澤樓前(孔子廣場)
六、展賣形式
(一)現場銷售
(二)展開游戲,其展賣中的扇子有成對的diy情侶扇,有祝福扇(在扇上添加祝福語),
還有成對的友誼扇(此種扇子可以用來現場交友,在購買此種扇時小組成員會讓購買者留下他們的聯系方式,若有一方買了其中一把,而另一個人買了另一把,則交友成功。
八、有關展賣商品的內容
本次展賣商品都由「兄弟小百貨化妝行」獨家提供!
商品:竹扇、羽扇、木雕扇、摺扇、團扇、印花扇、塑料扇
商品介紹:扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫,還有詩詞等。
七、工作安排
(一) 分組
自願參加,自由組合,此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳為一組,組長為黃瑋菲。
(二) 組員分工
1.收集資料:
2.市場調查:
3.聯系商家:
4、展賣會場地衛生:
5.展賣會展檯布置:
6.展賣會物品租借:
7.展賣會服務人員:
8.處理突發事件:
9.撤展:
(三)確定展賣商品及主題
(四)寫策劃書
九、展賣會費用預算
(一)收入
(二)費用
09國商(4)班展賣小組。
小組成員:黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳。
活動目標:
1、理解故事內容,感受故事中的語言美
2、培養幼兒的想像力和語言表達能力
3、加深對秋天基本特徵的認識,感受秋天的美麗
設計意圖:
這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索,讓幼兒理解秋天的基本特徵——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種熏陶。童話中的內容也符合現在的季節特點,因此設計此活動。
活動流程: ——談話引出主題——講述故事並理解故事內容——仿編及表演故事——延伸活動:創作樹葉畫
活動准備: 掛圖一套、音樂、小樹葉
活動過程:
1、幼兒模仿落葉進入活動室,通過談話引出正題
(1)我們剛才模仿的是誰?
(2)你發現現在的小樹葉都怎樣了?
(3)你都在那裡見過這些落葉?
(4)小樹葉為什麼離開樹媽媽了呢?
2、出示掛圖、配樂朗誦故事,並幫助幼兒理解故事內容
(1)在什麼天氣里樹媽媽讓葉娃娃去送信?
(2)寫完信,葉娃娃變成什麼樣了?
(3)信寫好後是誰帶葉娃娃發的?
(4)葉娃娃把信送給了誰?
引導幼兒模仿故事中的對話
3、模仿創編故事:發揮幼兒的想像力,增強幼兒口語表達
引導幼兒想像並創編小樹葉還可以落在哪裡?
如:有的小樹葉落在小房子上,小房子說:樹媽媽來信了,秋天到了….
4、故事表演
引導幼兒扮演小樹葉,邊復述故事對話邊表演
討論:你喜歡秋天么?為什麼?
5、延伸活動:樹葉畫
活動主題:
書法與國畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶,書,心畫也,古人雲:字如其人;國畫,以筆墨為核心,以求「意存筆先,畫盡意在」。一幅好的.書法、繪畫作品,不但擁有很好的藝術價值,還極具視覺觀賞性。為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平台,也為了讓更多的人能了解書畫藝術,懂得書畫藝術。主辦方將在12月5日在蘭州職業技術學院總校區一教教學樓樓院開展「xx屆神韻書畫展覽」活動,並讓學院的全體師生參加展覽、觀賞,表達自己的愛好,並票選自己喜歡的作品。
活動時間: xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);
主辦單位: 共青團蘭州職業技術學院委員會
承辦單位: 蘭州職業技術學院書法協會
活動負責人: 詹東(院書法協會會長)
活動地點: 蘭州業技術學院總校區一教教學樓樓院(天井處)
參展作品: 書法、國畫、素描、壁掛、油畫、手工製作;
預期效果:
舉辦這次展覽活動,把好的書畫作品藝術展示出來,活躍校園文化氣氛,給予書畫愛好者一個交流學習的平台,引導師生了解中國的書畫藝術,培養學院學生學習和欣賞藝術作品的興趣,為書畫藝術尋找接班人。
活動流程:
1、 前期策劃,宣傳及准備工作
(1) 策劃書擬定和審批
時間:xx年12月
(2) 活動前期宣傳;
1、 展板:時間xx年10月,由宣傳部做好及宣傳。
2、 書面通知:大賽通知由我協會召集個班團支書當面通知,並把徵集作品通知單發到個班。
3、 活動准備:我們將徵集到的作品進行評選在講合格的書畫作品進行展出;
(3) 作品徵集:
1、 時間: xx年10月20日~11月10日
2、 要求: 每班不能少於6副作品,參賽作品必須真實,作品長不能大於1.2米,寬不能超過1米(務必註明參賽者姓名、班級、聯系方式)
3、 方式: 由個班班級團支書將本班參賽作品交與本次活動負責人處,然後由學院團委老師評眩
4、 作品整理及保存
(1)、為了便於作品評審及保管,各班將作品上交於負責人處。
(2)、作品評審工作完成後將作品集體放到社團辦公室。
5、作品評審:
時間:xx年11月1 5日
方式:本協會將徵集的全部作品交與院團委辦公室處,邀請團老師對作品進行評眩
所設類型:書法類、繪畫類、壁掛類、手工類等。
評審名額:蘭州職業技術學院「xx屆神韻書畫展覽」作品獎項如下:
一、參加班級獎:班級一等獎(集體獎):2個
班級二等獎(集體獎):4個
班級三等獎(集體獎):6個
班級優秀獎(集體獎):10個
二、參加個人獎:個人一等獎(個人獎):3個
個人二等獎(個人獎):6個
個人三等獎(個人獎):12個
個人優秀獎(個人獎):15個
三、先進工作者(個人獎):15個(院書法協會內部成員獎)
共計:73個
(註:以上獎項只針對蘭州職業技術學院xx、xx屆師生!主要由蘭州職業技術學院團委辦公室頒發)
6、 活動後期宣傳:
1、 獲獎名單 :由本協會負責做獲獎名單展覽板並放在待定地點公布。
2、 作品展覽: 展板宣傳,展覽5天,分別放在規定的地點。
2、 獲獎者頒獎:
各獲獎班級及個人的榮譽證書及獎品將在xx年9日下午在一樓階梯教室進行領齲
3、 結束工作
(1)、作品歸還:時間待定,到本次活動負責人處領齲
(2)、方式:將作品整理好由各班級團支書前來領齲
(3)、活動總結:由本協會書法部和秘書處負責人撰寫工作總結備案,還要寫一份活動概況。
(4)、活動後期宣傳:將評審過程,獲獎情況以及作品展覽用照片拍攝記錄,並以展板形式或學院網站形式展出,呈現出書畫大賽的全過程。
4、經費預算:
由本次活動負責人將經費證據單交予學院主管部門。
共青團蘭州職業技術學院委員會
蘭州職業技術學院書法協會
xx年12月
活動主題
工程系首屆"交流杯"美食節
活動意義
豐富大學生的人文生活,促進餐飲業的衛生化、規范化,挖掘、傳承、發揚贛鄱美食文化,加強南昌理工學院學生工作的外延發展,讓大學校園的學生活動逐步融入社會、引進市場!
活動時間
11月2、3、4號
活動內容安排
1、(地點:北校區籃球場)11月2號下午16~19點:開幕式、「校園廚藝大拼盤」預賽和贊助商「御廚爭霸」賽。
2、(北校區籃球場)11月3號8~14點:美食展銷會。
11月3號16~18點:「校園廚藝大拼盤」決賽和「烹飪表演」。
11月3號19~21點:「咱也來做菜」自娛自樂篇。
3、(獨家贊助店)11月4號11~13點:美食交流會。
活動實施安排
一、宣傳階段
1、10月17-20號,北校區以文件、海報等多種有效形式宣傳。
2、10月12號召開全體學生會成員以及社團負責人開會,啟動外聯事宜。
3、18號各班班長、團支書動員大會。21號系部班主任動員大會
4、北校區「工程系第一屆美食節」的宣傳橫幅19號中午掛出。紫荊夜市和紫荊路的橫幅也要相繼掛出。
5、10月17-28號宣傳組由內到外的大力宣傳,擴大社會影響力。
二、報名階段
6、系部班級參賽(「校園廚藝大拼盤」)報名時間:10月18~25號。
7、兄弟院系參賽(「校園廚藝大拼盤」)報名時間:10月18~28號。
8、社會報名(「美食大展銷」)報名時間:10月18~28號。
說明⑴報名地點:南昌理工北院教學大樓團委學生會辦公室110室。(具體時間是10月18-28號每日中午12:00-13:50,下午16:00-18;00)
⑵報名事宜:①參賽隊伍以主廚名字上報,每場比賽只能出1-2個菜,做菜材料自行配帶,設備由主辦方提供。
②系部參賽不收任何費用,兄弟院系參賽隊伍每菜/10元,社會報名展銷位原則上100元/個。
③參賽者每場比賽若出2個菜以上,做另行規定。
⑶、受理聯系人:張海龍電話:0791-3913739
三、贊助商加盟階段
9、校園食堂以及各個售食窗口加盟時間:10月17-28號
10、獨家贊助商加盟時間:10月17-24號
11、冠名贊助商加盟時間:10月17-31號
加盟聯系人:張行電話0791-5387017
四、活動開展階段(「美食節」現場流程另附)
人員安排:
一籌委會成員:郭紀林劉國珍陳琳徐洪達
姚學龍柯顏輝張行張立陽張海龍李洋
二整個活動總負責人:徐洪達姚學龍張海龍
整個活動執行總負責人:張海龍
三贊助洽談組負責人:張行
執行人:范玲玲何志剛馮旭斌等
四宣傳、報道負責人:張立陽
執行人:南昌理工學院工程系學生會宣傳部南昌理工學院工程系團為學生會記者團工程系啟航雜志社
五常規事務負責人:柯顏輝
禮儀、接待執行人:馮瑩瑩
後勤供給執行人:李洋
食品安全保障執行人:李波
秩序保障執行人:曾夢高紅星
財務方面執行人:蔣春燕
六主持人:劉新釗吳江萍
策劃書:、大學生精英論壇
(附)工程系第一屆「美食節」活動流程
一、11月2號下午16~19點
(一)「美食節」開幕式
1、播放進行曲,領導進場.(16:00開始)
2、迎賓組迎領導入座.
3、主持人開場白。告知工程系美食節的舉辦宗旨和本次首屆美食節的具體活動初衷,宣布此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關的組成單位(包括:初賽評委、決賽評委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。
4、主持人介紹開幕式列席的校領導、教職員工以及獨家贊助商.繼而,從學校領導中選1~2位致開幕詞.(16:30)
5、《大學生餐廳文明、規范用餐公約》同學簽名儀式.同時,主持人介紹此屆美食節從啟動到執行的過程。詳細介紹當日「美食節」活動的安排,附帶說明3、4號的安排。(16:30-16:40)
6、現場展示已簽名《大學生餐廳文明、規范用餐公約》。總務處周曉英主任代表校方,闡明以後我校在餐飲管理以及後勤服務方面所堅持的方向.
7、系領導宣布工程系第一屆「美食節」現在開始,剪綵、鳴鞭炮。
(二)「校園廚藝大拼盤」預賽和贊助商「御廚爭霸」賽。
8、第一批贊助商「御廚爭霸」賽開始。(17:00)
9、第一組「校園廚藝大拼盤」選手開始准備。(洗、備料等,但是不能有切/包/做的工序)
10、「御廚爭霸」賽的作品擺放在評(品)行席上,並附事先列印准備好的菜系宣傳卡片。評委開始品嘗,打分。觀眾品嘗。(17:40)
11、主持人說明「御廚爭霸」賽的結果將會在決賽現場公布。第一組「校園廚藝大拼盤」比賽開始。
12、統一規定在40分鍾內,作品有序、整潔的擺放在評(品)席,評委評判。觀眾品嘗。(18:20)
13、工作人員清理「灶台」。
14、第二組「校園廚藝大拼盤」開始。程序如上直至評判結束。
15、主持人宣布進入「校園廚藝大拼盤」決賽環節的選手。(19:00)
二、11月3號全天
1、美食、佳品展銷會」的場地設置。(6:00~8:00)
2、美食、佳品展銷會開始。工作人員做輔助的展銷宣傳。(8:00~14:00)
3、烹飪表演」開始。(16:00~17:00)
4、「校園廚藝大拼盤」的決賽開始直至評判結束。(18:00)
5、趣味游戲:比賽吃湯圓。
6、主持人宣布昨日「御廚爭霸」賽的結果和「校園廚藝大拼盤」決賽的結果,現場頒發獎金及獎品。(19:00)
7、請走評委和嘉賓。「咱也來做菜」自娛自樂開始。
8、收尾工作,清理現場。(21:00~22:00)
三、11月4號11~13點:(在獨家/特別贊助店)美食交流。
1、工作人員送獨家/特別贊助商「工程系特別推薦美食屋」稱號,揭匾儀式。(11:00)
2、「校園廚藝大拼盤」決賽獲獎的三支隊伍聯合打造一桌佳餚,場地、材料、設備由獲匾的贊助商提供。
3、研討贛鄱美食文化,以現場人員宣傳和獨家/特別贊助商在工程系首屆「美食節」活動中積極合作的照片等形式為贊助商宣傳。
4、共進午餐。評委和決賽獲獎的選手(每個選手可邀請1人)免費享用由決賽獲獎的三支隊伍聯合打造的一桌佳餚。
5、工作人員慶功宴(由主辦單位自費)。
6、共譜美好心聲,與贊助商建立良好的合作關系。首屆美食節圓滿結束。
策劃人:
10月13日
⑺ 這個美女手語什麼意思
她又不是聾人,頂多用的是流行手勢···
總裁老婆愛上我
作者:大暖男狀態:連載中類型:都市異能
簡介:特種之王在一次任務之後回到都市,卻意外擁有了一個冰霜美女總裁老婆,不是冤家不聚頭,且看兵王最終如何抱得美人歸。...
小說女主叫林姍姍
林姍姍踩著七厘米高的高跟鞋,手上拿著文件,身後跟著一眾公司的高層,邊走邊談著什麼,走到林凡身邊的時候,眉毛挑了挑,隨後腳步停了一下,不帶有任何感情的聲音就從那張櫻桃小嘴中傳了出來。
⑼ 求天津衛視《今夜有戲》小美女主持人姍姍的資料~~
這是姍姍的資料哦,慢慢看啊
姓名:高珊
昵稱:小悠
生日:1989.9.15
星座:處女座
籍貫:北京 (東城區)
血型:o
身高:1.65m
體重:41kg
三圍:23.5 17 25
職業:學生
喜歡的游戲名稱:龍騰世界
代表廠商:北京百游
鞋碼:36
特長:唱歌,表演,鋼琴,舞蹈。。。
愛好:唱歌,表演,彈琴,逛街,自拍,發呆。。。
最喜愛的音樂:能打動我的都喜歡
最喜愛的歌手:梁靜茹
最喜愛的食物:各種甜品,媽媽做的菜
最喜愛的顏色: 白,粉,藍
最喜愛的運動: 游泳,滑冰,睡。。。
最愛的動物:狗,熊貓
最難忘的事情: 第一次唱歌比賽晉級
最討厭的事: 被人冤枉
最喜愛的事:去旅遊,去海邊
最大的願望: 讓愛我的親人可以過的幸福
最喜歡的異性類型:任賢齊
自己最滿意的身體部位:全身
⑽ 幼兒舞蹈花花宇宙串詞
看,太陽微微笑,小鳥指頭喳喳叫,可愛的寶寶就要去上學了,請欣賞由一年級一班同學們帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》 低碳生活,從我做起,瞧,一群熱情可愛的低碳貝貝,要來幫助我們的地球,讓她變得更美!請欣賞由**小學三年級一班帶來的大合唱《低碳貝貝》 六一的校園充滿歡樂,六一的歌聲愛心盪漾,六一這個屬於我們自己的節日,又來到了我們身旁,請欣賞由二年級同學帶來的配樂詩朗誦《獻給六一的歌》 請欣賞由一年級一班小同學帶來的架子鼓表演 聞雞起舞的故事告訴我們要做一個奮發向上的人,今天就請欣賞由建二小學同學帶來的歌伴舞《聞雞起舞》 童年是快樂的,我們是一群快樂的寶貝,請欣賞由三年級二班帶來的大合唱《快樂寶貝》和《少先隊員植樹歌》 四一班的同學,准備好了嗎?(回答)請欣賞由他們帶來的舞蹈《向前沖》! 看了一段動感十足的舞蹈,讓我們再來欣賞由建二小學同學帶來的古箏合奏《漁歌唱晚》 瞧,那邊走來了一群漂亮的女兵,真實巾幗不讓須眉呀!請欣賞由五年級一班帶來的舞蹈《天海長城》 下面請欣賞有三年級一班的小帥哥和小美女們為我們帶來的舞蹈《香帥帥》 讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,充滿快樂擁有平安讓愛永遠住我們的家,也讓愛充滿我們的校園,請欣賞有四年級一班帶來的手語歌曲《我愛我家》 接下來請欣賞一群可愛的俏皮女孩帶給我們的舞蹈《俏皮女孩》,表演班級:建二小學二年級一班 請欣賞由六年級一班同學帶給我們的扇子舞《愛的供養》 每到聖誕節,聖誕老人總會駕著他的小馬車來給好孩子們送節日禮物,聽!他來了,請欣賞由一年級二班帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》 大家都知道中國的女英雄花木蘭替父從軍的故事嗎?下面就請聽由**小學同學帶來的獨唱《花木蘭》 下面請欣賞由六年級二班的同學們帶來的一段熱情洋溢的現代舞表演《花花宇宙》 想不想看看六年級三班同學表演爵士舞的風采?那就請一起欣賞她們為我們帶來的爵士舞《快樂阿拉蕾》 請聽由###小學二一班的同學們帶給我們的歌曲《共青團員之歌》 紅紅的絹花轉起來了,紅紅的舞蹈跳起來了!請欣賞由四年級二班帶來的舞蹈《開門紅》 我們在這里跳舞,在這里開懷,說一說你理想,說一說未來,不要再徘徊,不要再等待,美好的前程,永遠等你來。請欣賞由五年級二班帶來的舞蹈《大家一起來》 下面請聽由可愛的一年級一班小朋友帶給我們的大合唱《春天來了》和《幸福拍手歌》 我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們生活在幸福的年代,我們在歌聲與微笑中成長,請欣賞三年級一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》 一玉口中國 ,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,我愛我的國,我愛我的家,國是我的國,家是我的家,請欣賞有五年級一班帶來的手語表演《國家》 下面請欣賞一段由建二小學同學帶來的武術表演 請欣賞由六年級一班帶來的舞蹈《半糖主義》 請欣賞由建二小學二年級四班的同學帶給我們的電子琴獨奏《編花籃隨想曲》 請欣賞由六年級二班陳露和五年級二班邵勝傑、米婷共同帶給我們的拉丁舞表演 請聽由建二小學二二班同學帶來的大合唱《紅星歌》和《快樂的節日》 快樂的六一,難忘的六一,請欣賞由建二小學同學帶給我們的歌伴舞《別忘了過六一》 一轉眼六年的小學生活就要結束了,我們有太多的不捨得,但是我們總是要長大的,接下來請欣賞由六年級三班同學帶給我們的大合唱《手牽手》