『壹』 聽到音樂會忍不住翩翩起舞,這是一種病還是不由自主的想法
音樂對人的大腦以及行為會有一定的影響,音樂可以帶動人的情緒和影響周圍環境的氛圍。好的音樂是值得坐下來靜靜欣賞的,讓人放鬆心情,愉悅自己。從古到今,音樂的發展一直在不斷前進。古時候的音樂讓人陶冶情操,現代的音樂添加了很多的流行因素,更加符合人們的審美。但是,不管怎麼說,音樂是一種美妙的創造發明。聽到音樂會忍不住翩翩起舞,說明這種人有很強的樂感,對於音樂的節奏感把握很強。這不是一種病,而是一種不由自主的想法。
一、音樂可以帶動人的情緒
“傷心的人別聽慢歌”,這個歌詞不無道理,因為音樂很容易會感染人的情緒。聽悲傷的音樂,人們會感覺到悲傷;聽節奏快的音樂,人們會感覺到激動。每個人對於音樂的敏感程度也是不同的,同一首歌對於不同的人來說,感覺會有一定的差別。對於那些對音樂敏感的人來說,他們可以很快把握住歌曲所要傳達的情感和心境。
『貳』 我有一個妹妹,2歲還不會說話,但很會跳舞,一聽到音樂就會不斷的跳舞,就跳的不停,都不與同齡的小朋友
這樣說明她是那種很聰明的小孩子,長大以後也是那種很懂事很漂亮的女生,這樣沒事,最遲三歲半到四歲就說話了,不要擔心
『叄』 是因為哪些原因,讓孩子聽到音樂就會跟著跳舞
西西是個兩歲半的小女孩,前兩天媽媽帶著她去看奶奶,飯後就跟著奶奶來到廣場上跳起了廣場舞,西西一聽到音樂就跑過去跟著蹦躂起來了。只見西西一會揮舞著雙手,一會扭動著小屁屁,一會兒跺著雙腳……廣場上的音樂在不停變換著,而西西的節奏也跟隨音樂的改變而變換著,奶奶高興地直說:「這孩子樂感真好,以後肯定是個學藝術的好材料。」
對於幼兒來說,音樂啟蒙其實就是一種耳濡目染的教育方式,父母可以藉助生活的聲音,也可以藉助自然的聲音,也可以藉助各種音樂播放器,也可以藉助各種音樂會,總之,讓孩子聽到、感受到美好的音樂就是在做音樂啟蒙。
『肆』 一歲寶寶聽見音樂就跳舞,這是正常的嗎
很多小朋友都喜歡聽音樂,音樂的節拍一響,寶寶就開始跳舞了,手舞足蹈,連很多不會走路的孩子還要把自己的小手跟著音樂扭一扭。
三、如何培養孩子的音樂素養?
1.注重胎教
寶寶在腹中時,您就該多聽些舒緩怡人的胎教音樂;孩子問世後,應該養成隨時讓孩子置身音樂氛圍的好習慣,隨手給他播放一些世界名曲,除了睡覺之外,無論孩子在做什麼,都能不經意地捕捉到動聽的樂曲,這些旋律會潛移默化地內化成孩子的營養,你一定要相信經典的力量。
2.和孩子一起欣賞音樂
要根據孩子的年齡特點,給孩子創造多聽、多看、多唱、多練的條件。如成人經常給孩子聽歌曲和音樂,讓孩子跟著音樂唱和練,給孩子看電視中的文藝節目,帶孩子觀看文藝演出,聽音樂會等,從而豐富孩子的音樂知識,發展音樂能力。
3.給孩子提供暫時音樂才能的機會
讓孩子直接參與表演活動,在直接參與和體驗中感受各種音樂的表現手段所表達的內容,從中感知音樂的力度、速度、節奏、音色等,獲得音樂知識和技能。如讓孩子聽音樂創編動作,用小樂器敲打出各種節奏音型,還可以讓孩子做"「小老師」、「小指揮」等,培養和發展孩子的音樂能力。
『伍』 為什麼大多數小孩子聽到舞曲類音樂總會情不自禁地即興跳舞
要回答這個問題,首先要知道音樂從哪裡來 在古代,古人飲酒作樂時候也會即興的敲打的節拍,李白的送王倫也有一句說道「李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。」李白登上了停在桃花潭上的小船,船正要離岸,忽然聽到一陣歌聲。李白回頭一看,只見汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行 即使在那個年代,人們也能懂得用節拍表達內心的情感 所以如果說一定要給出一個原因的話,那是人的天性。我們生來便有了這種辨別節拍和歡愉的能力,這個小孩子開心時候懂得甜甜笑一樣的奇妙。 但是我們知道,當我們的孩子在音樂中舞蹈的時候,那確實是一次心靈深處的美的品味。。。。。
『陸』 安娜一聽到音樂就開始跳起舞來的英文
When Anna heard the music began to dance.
安娜一聽到音樂就開始跳起舞來
『柒』 人為什麼在聽到音樂的時候會跳舞
舞曲舞曲,讓你舞起來的曲子啊。。。
聽到有節奏感的音樂身體不由自主的擺動是很正常的,只要沒影響生活那就是正常的啊
『捌』 我女兒一歲多了 也沒有人教她 她一聽到音樂就跳舞 請問她有沒有學舞蹈這方面的天賦呢
你女兒一定有舞蹈天賦,多給她聽音樂,在這方面有發展,以後會成舞導家也是有希望的哦
『玖』 自己的孩子聽到音樂忍不住跳舞是咋回事
西西是個兩歲半的小女孩,前兩天媽媽帶著她去看奶奶,飯後就跟著奶奶來到廣場上跳起了廣場舞,西西一聽到音樂就跑過去跟著蹦躂起來了。只見西西一會揮舞著雙手,一會扭動著小屁屁,一會兒跺著雙腳……廣場上的音樂在不停變換著,而西西的節奏也跟隨音樂的改變而變換著,奶奶高興地直說:“這孩子樂感真好,以後肯定是個學藝術的好材料。”
2.讓孩子聆聽多種多樣的音樂
很多父母都給孩子聽歌,但大多數都是給孩子聽的兒歌,其實對於孩子而言,只聽兒歌並不利於孩子的音樂啟蒙。也可能有些家長會覺得除了兒歌,其他歌曲孩子也聽不懂啊,其實音樂未必要懂,我們要培養的就是他的樂感。建議家長們多給孩子選一些形式豐富的、內容積極健康向上的音樂,如流行音樂、古典音樂或者各種樂器演奏都是可以,一定要學會擇優選擇。
對於幼兒來說,音樂啟蒙其實就是一種耳濡目染的教育方式,父母可以藉助生活的聲音,也可以藉助自然的聲音。總之,讓孩子聽到、感受到美好的音樂就是在做音樂啟蒙。