『壹』 動漫mm的禁圖片
看圖片的都是沒有開個封的處男。去 斯圓櫁社 吧。我大學的時候就在哪裡玩的。當時也只是好奇就跟著師哥他們去了。後來就很喜歡了。我還記得第一次約會的那個女人的樣子。高聳的胸脯,修長的大腿,她溫熱的呼吸,還有她皮膚的味道,讓人心跳加快喉嚨乾渴。還有床上放Dang的樣子。大學真美好呀!
『貳』 誰給一些動漫美女的圖片
發過去了,查收!
『叄』 求圖:動漫美少女,紅頭發,半裸,胸前有光團,這張圖只有上半身
這個嗎?【望採納】
『肆』 動漫美少女圖片
1.魔法少女奈葉~
作品簡介
平凡的小學三年生高町奈葉,發現從異世界米得基魯達來的尤諾·斯克萊亞受傷而倒下。他來到這個世界的理由。那因為是他挖掘到太古遺產(平行次元中存在的高度科技的文明的遺產)「寶石之源」分散到「這個世界」。知道了這個情況的高町奈葉,成為與尤諾一起收集寶石之源然後封印的魔法少女。最終在時空管理局裡工作。
2.小女神花鈴
【故事簡介】
從小沒有雙親的花鈴,一直一個人堅強的生活著,但是,就連她最喜歡的也是她唯一的精神寄託的小貓小施也死了,徹底只有一個人的花鈴在這時候遇到了一個叫做九條和音的少年和一個叫做姬香的少女。和音雖然是個美少年但是卻十分蠻橫無理。對此有點在意的花鈴,時而溫柔,時而冷淡。一個人總是感到臉紅心跳,難道這就是戀愛的預感?少女的心慢慢的產生了動搖。但是,就在花鈴這么想的時候,他們的相遇已經使得花鈴的命運產生了巨大的變動。這是偶然……還是必然?掌管著「神」力量的戒指的秘密,現在,幻想世界的門扉即將打開。
3.迷糊天使
通口湖太郎是一名小學六年級的學生,與父親兩人相依為命。因為母親是為了從車輪下救出自己而死去的,所以這件事成了湖太郎的心傷。
一天早上,一名名叫美紗的少女突然出現在湖太郎的面前,其奇怪的舉動嚇的湖太郎奪命而逃。跑到學校才鬆了一口氣的湖太郎,卻在放學的時候迎面撞見了美紗,原來美紗從即日起也成為這所學校的學生。驚慌失措的湖太郎狂奔回家,正要開門時從身後再度傳來美紗的聲音……美紗自稱是湖太郎新搬來的鄰居,然後自告奮勇的幫助湖太郎做晚飯,結果越幫越忙不說,連自己的十個手指頭都被切傷了。聽說湖太郎沒有母親之後,美紗決定承擔湖太郎母親的職責保護湖太郎,但她完全不明白人類的生活。湖太郎在足球場上准備頂球入門時,美紗卻以為他要被球K到,捨身跑出來護駕,結果弄的滿頭腫包。美紗的行為與言語使湖太郎想起自己死去的母親,對母親的愧疚讓他不由自主的對美紗發火。對於美紗自稱是「天使」的事湖太郎不置可否,但在一個人度過的晚上,他卻做起了與美紗一起在東京上空一起飛翔的夢。
4.夢色糕點師
主人公天野莓是一個可愛的追夢少女,她單純而善良,卻反應遲鈍,是個典型的「天然呆」。但是這樣的她從小就很喜歡喜歡蛋糕,渴望成為一名出色蛋糕師為人們帶來歡笑。雖然小莓對蛋糕擁有很獨特的天賦,但是天不隨人願,天野莓的笨拙程度和她喜歡蛋糕的狂熱程度成正比。某天,小莓去參加蛋糕展示會,她邂逅了專職糕點的金發男人——安利老師,就是這個老師,點醒了小莓那顆自卑、猶豫不決的心,使她終於發現了自己對蛋糕的特殊天賦。當安利老師問她要不要去糕點製作的名門學校——「聖瑪麗學園」時,小莓經過與家人的激烈討論後,毅然決定心轉學去聖瑪麗學園,開始了她追逐夢想的新篇章……
5.愛麗絲學園
東京的愛麗絲學園(全稱:國立愛麗絲研究機關學園本部)是一所特別的學校,只招收具有特殊能力「愛麗絲」的人,一旦入學就要等到畢業才可以離開學校。
青梅竹馬、猶如姐妹般的玩伴今井螢招呼也不打一聲就從鄉間小學轉入城裡的學校,佐倉蜜柑無論如何都無法接受這個事實,於是離家出走,隻身來到螢所在的愛麗絲學園,但卻發現自己根本無法進入學園。在圍牆外徘徊的她險些被人販子拐走,所幸被學園的鳴海老師搭救並發現蜜柑可能具有愛麗絲能力,於是「順理成章」地入住愛麗絲學園。
嶄新的學園生活對蜜柑而言是喜憂參半。喜的是終於和小螢團聚,憂的則是跟問題學生日向棗分在同一班級兼同桌還是拍檔,更令蜜柑跌破眼鏡的是她滿心歡喜入駐的學園竟然是學生們公認的囚籠,而日向棗更是厭惡學園派的典型。
即來之則安之,即便遭到同學們的排擠,即便被評定為無星級,即便不清楚自己的愛麗絲是什麼,即便見不到相依為命的爺爺,不服輸的蜜柑仍然沒有放棄。
原本只是追逐螢的步伐而來到愛麗絲學園的蜜柑,也最終在這里收獲了歡樂、勇氣、信任以及友情……
『伍』 求一張動漫害羞低頭臉紅的圖
採納!!
『陸』 動漫情侶頭像,想知道出自哪部動漫,女主角穿和服臉紅紅的,男主角淺粉色頭發
為什麼沒看到圖???
粉發男主我第一映像是齊木楠雄,女主就是照橋心美,出自動漫《齊木楠雄的災難》
『柒』 動漫中臉紅的圖片
戲曲與歷史:藝術創作最根本的原則是以其作為反映社會生活的一種手段,雖然它對社會生活運用藝術的規律進行了藝術的加工,但社會的真諦並沒有因此而改變,而且比之真實生活讓人看得更加清楚了。戲曲作為一種藝術門類,也是以反映生活為己任的。由於戲曲的特殊性,使其對於歷史情有獨鍾,一部戲曲史即是一部中國歷史。縱觀戲曲劇目,從遠古的大禹治水,到新時期的改革開放,各個朝代、各個歷史時期的生活都有所反映。戲諺說「唐三千,宋八百,演不完的三國戲」,即是針對此而言的。戲曲觀眾即是在欣賞戲曲劇目時完成對歷史與現實的觀照的。有一幅戲曲楹聯說「載治亂,知興衰,千秋業若親目;寓褒貶,別善惡,萬古綱長全在茲。」此言不虛。
戲曲與教育:教育在漫長的封建社會,其普及程度是遠遠不夠的,廣大群眾大都沒有接受教育的機會。但他們在一條接受歷史與社會知識的捷徑,那就是看戲。所以有人以「觀戲如讀書」來高度評價戲曲的這一教育功能。如果廣大群眾在沒有接受過正統教育的情況下,仍然知道有多少朝代,有哪些皇帝,有多少忠臣良將,多少奸黨佞臣,懂得一些國法,識得一些倫理道德,那均為戲曲之功。陳獨秀曾這樣評價過戲曲:「戲園者,實普天下人之大學堂也;優伶者,實普天下人之大教師也。」戲曲的教育功能尤勝於其它藝術,一是因為其演出普及,受眾面廣,二是因為戲曲演出猶如現身說法,活靈活現,其感人至深且快捷。所以也才有了「說不如講,講不如演」的說法。戲曲的教育功能是寓於娛樂功能與審美功能之中的,即所謂「寓教於樂」。
『捌』 給我一些動漫美女圖片
暫時先發這幾張哦~
『玖』 求張動漫美女的圖片
『拾』 !求動漫美女圖片,漂亮的圖片也行..
09年新出的輕音少女,畫風就很好,可以去網路搜下,裡面的人物都很好看。 http://comic.qq.com/a/20090722/000007.htm
http://comic.qq.com/a/20090720/000006.htm
http://comic.qq.com/a/20090714/000008.htm
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都是我喜歡的