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看初中美女穿藍色校服志路上學

發布時間:2022-12-31 19:43:11

Ⅰ 藍色頭發穿著校服的動漫女生 特別可愛

長野原美緒是動漫作品《日常》中人物,留著勿忘草色的雙孖辮,幾乎每次都會扎著木立方體的頭飾。經常會做出一些驚人的舉動。

角色簡介

普通的女高中生,留著藍色孖辮短發(顏色為勿忘草色 ),配以木立方體(動畫版售價300円)的裝飾。有常識的正常人。個性和相生祐子很像,兩人的關系特別的好。喜歡前輩笹原幸治郎,對他的妄想十分激烈。

擅長繪畫,是在筆記上有BL系的塗鴉的腐女子,也有實際的完稿,稿子質量堪比職業漫畫家。為了保護自己的BL稿不被他人窺視,曾暴力祐子、山羊以及一些無辜路人,使出的絕技是抱腿空旋摔。家裡具有畫圖用的畫材和設備,不過沒有電腦。

發惡起來可以比任何人來得瘋狂,對著輕微天然呆的姐姐最不留顏色。平時體育能力不協調,但暴走時就會變得協調。

身體能力超常,可惜是個運動規則白痴,普通的踢足球都能讓她玩成橄欖球,在19話她極有天分地將普通的跳高創造成跳遠,導致祐子石化數次。

目前沒有參加社團,但根據作者以前的設定是屬於演劇部。

動畫25話目擊笹原幸治郎和立花美里挽著手遭遇巨大打擊,後接到東雲名乃、相生祐子、水上麻衣三人送的「做一輩子朋友券」心情好轉。

電視動畫《日常》是根據日本漫畫家あらゐけいいち同名漫畫改編的電視動畫,由京都動畫製作,於2011年4月3日播出,共26話。重製版於2012年1月1日開始在NHK教育頻道播出,刪減後共12話。OVA於2011年3月12日發售。

劇情簡介

故事的主角機器人——東雲名乃,一直憧憬成為一名普通的女生,卻因為背上的發條而感到自卑,在被自稱為博士的8歲蘿莉胡亂改造之後,每次都無可奈何地感到自己與「普通女生」的距離越來越遠了。除了蘿莉博士外,故事還出現了很多非日常角色,如年齡為20歲且戴上博士製作的項圈能說話的黑貓、活潑且天然呆的吐槽女、擅長繪畫的腐女、黑發眼鏡女、外表看似不良少年實質很乖巧的男生、熱愛麻糬的爆炸頭男、被槍或火箭炮打到都不會死的演劇社社長等等。

第1集 一如往常的平日白天,一如往常的悠閑上學風景。原本以為這種一如往常、早已見慣的日常生活又要開始……沒想到突然發生大爆炸,鮭魚、小芥子娃娃、紅牛娃娃從天而降…。一場空前嶄新的超日常生活即將開始。

第2集 長野原美緒在學校筆記本上畫了一些令人害臊的漫畫,沒想到還不小心借給朋友相生祐子。美緒為了不想讓人看到那些漫畫而拚命想從祐子手中要回筆記本,但是祐子就是遲遲不肯還!!

第3集 名乃對被扔棄在路上的一隻黑貓感到興趣,但因為想到家裡有個比黑貓還難照顧的?博士在,只好忍痛離開,沒想到回到家後卻看到剛才那隻黑貓居然在家裡!?看來似乎是博士帶回來的。

第4集 祐子與麻衣放學一起回家,兩人感情融洽地在堤防走著,氣氛很不錯。沒想到麻衣突然對祐子表白!祐子也因此感到不知所措。看到跟平常不太一樣的麻衣,祐子採取的行動是!?

Ⅱ 我的校服作文

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是我整理的我的校服作文,希望對大家有所幫助。

我的校服作文1

星期一,我穿上了新發的短袖校服。

一路上,我發現很多同學也穿上了短袖校服,可是很奇怪,我看到校服的顏色不一樣。我們已經發過的秋、冬校服,是完全一樣的,第一套是紅色的棉襖,很保暖。第二套是一件白色的T恤衫,一件藍色的背心,外加灰色的運動服,穿上很帥氣。每一件校服的胸口都有我們學校的校徽和一棵美麗的七彩樹。經過仔細的觀察,我發現原來這次短袖校服是五顏六色的。

一年級是鮮艷的紅色,兩年級是嬌嫩的黃色,三年級是像翠鳥一樣的綠色,四年級是美麗的橙色,五年級是我最喜歡的藍色,六年級就是擁有藍色的冷靜和紅色的熱情的紫色了。紅黃綠橙藍紫,再加一種青色我們的校服就是彩虹的顏色了,就像我們的校徽——那棵美麗的七彩樹。國旗下講話的時候,全校同學穿著七彩的校服在操場上集合,遠遠看去,操場變成了彩色的海洋,好漂亮啊!

昨天,又發了一套夏季校服,每發一次校服,教室里總是異常歡樂,我也不例外。這套是藍白的條紋,男生是褲子,女生是裙子,衣服上面還有一條漂亮的領帶呢!女生們看到了裙子,顯得特別興奮,有些同學又開始迫不及待地試穿起來。老師說:我們的校服發放完畢了。我決定給我們的校服取一個好聽的名字,第一套叫溫暖,第二套叫帥氣,第三套叫彩虹,第四套叫個性。

同學們,你們說有了名字它們是不是更完美呢?

我的校服作文2

一天早上,我穿著校服來到了校門口買了支鋼筆,便進去了,我打開書包,拿出了書,在讀書時看到了衣袖,哎?不對啊,我的外衣變顏色了嗎?不對不對,是……是我的校服不見啦!校服,校服在哪兒呢?抽屜里,找找看,不在這兒啊。

同桌見我一臉的驚慌,忙對我說:「找什麼啊,那麼著急?」

「我的校服不見了?」我著急地說。

我心想:「不會是同桌拿了我的校服吧!他可是最愛惡作劇了。」

接著,我便把頭伸進了他的抽屜里一看,也沒有。

「你干什麼呀,找東西找到我這兒來了,你想想你早上穿這件校服去過哪裡嘛。」同桌大聲地對我吼道。

我早上,去過哪兒呢?公交車上,在學校門口的店子里買筆,下車後衣服還在,去小賣部時,好像把衣服放在了門口,先和老師說一聲。

「章老師,我的校服放在了學校門口的店子里,買筆忘了拿,怎麼辦啊!」

「中午你去問問看吧。」章老師想了一下,說道。

中午放學 ,我來到那個店子,問阿姨:「阿姨,你有沒有看見一件校服啊?」

阿姨翻了翻箱子,問道:「這件是嗎?」

我仔細地瞧了瞧,聞了聞,才確定這是我的。

哎!可悲的我,什麼東西都亂放,說不定哪天把自己也亂放了,這個習慣,我要改一改了。

我的校服作文3

嗨!大家好!我們現在穿的校服,臟一點就要用洗衣粉洗,如果發明一個多功能的校服有多好呀!下面就讓我給你們介紹一下我心裡想的多功能校服吧。

先請大家摸摸我的校服吧!又細有柔軟。有的同學說摸著這身校服就像一個嬰兒的皮膚那樣滑膩。怎麼樣,我的校服很特吧!他的功能還不止這些呢,大家來拉一拉,扯一扯。怎麼樣,是不是像有彈簧一樣?是的,我的彈力非常棒。所以我想告訴那些愛運動的同學,你們盡管放心好了,再也不怕做劇烈運動而出現衣服穿幫的可能了。我的校服保暖功能也很好,他就像空調一樣,能調出最佳溫度來,讓你永遠有一種溫馨的感覺。

相信不少同學一定聽過媽媽這樣的嘮叨:「哎呀,我的小祖宗,你是怎麼搞的,衣服才穿上半天就臟成這樣子......」如果穿上我設計的校服呀,你就會變得整潔起來。因為,我非常光滑,哪怕是極小的灰塵也甭想在我身上站穩腳跟。就算臟了,只要把我往水裡浸一浸,稍微搓一搓,「花臉」很快就能還原為「白臉」。我還會變魔術呢!當你們個子長高了,也不用為衣服短了而發愁。看,他身上還暗藏著幾個機關呢!這些機關是些隱形拉鏈,只要你打開,我馬上就會「長大」。這樣,他就又能和你舒舒服服地相處了。下雨了,也沒有關系,他還是雨衣呢!回到家把他打開,氣放出來就會還原。

怎麼樣,我要發明的校服你們喜歡吧!

我的校服作文4

校服見證了我六年的時光,見證了我六年的成長,見證了我運動會得第一並穿上它上台領獎時的喜悅,見證了我們課堂上積極回答問題的模樣……

我還記得當時初次到校服——它並沒有像其他衣服一樣花里胡哨,沒有很多的圖案和花邊,就是一件普普通通的校服,穿上它就印證了學生的身份。

我們當時是很嫌棄的,把它扔到一個無人問津的角落,甚至連看都不願意看一眼,但是經過老師的強烈「壓迫」,我們還是穿上了它,誰知道這一穿竟是六年。

體育課上在跑步,因為很熱,就用校服來遮陰,它那時就成了一片大樹葉,為我們擋去陽光;下雨時沒帶傘,就可以拿校服來充當雨傘,校服那一刻又在為我們遮風擋雨。

經過六年的折磨,它再也不是當初的模樣了……它的身上有不經意的劃痕,故意摳出的小洞,有我的塗鴉,也有同學在校服上寫上了稚嫩的名字,我們也不是當初幼稚的小娃娃了,這六年裡我們成長了很多。校服見證了六年裡的所有情緒。

六年過去了,在各自的校服上簽上了自己的名字,校服也成了我們最美好的回憶。回到家裡,我把校服整整齊齊地疊好放在衣櫃里。媽媽看到了笑道:「你以後長大了,去哪都帶著它。」

我瞅了一眼媽媽,只是笑了笑並沒有說話,因為我知道這是不可能的。或許等我真的長大了,這件校服早就不知道去了哪裡,它只是我腦海中最美好的初見罷了。

我的校服作文5

今天的最後一節課,是班隊活動課,就在這節課,正當要布置語文作業的時候,毛老師送給我們一個驚喜,她神神秘秘的和我們說,現在有一件非常重要的大事件要和大家商量,不認真聽的同學可是要吃虧的哦!聽了毛老師的話,同學們個個都像小白兔似的豎起了耳朵,有幾個「淘氣包」還緊張地拚命扯耳朵,彷彿是想借「招風耳」的威力,聽得更加清楚點。

接著,毛老師大聲地說道:「學校要給我們定做新校服了!」話音剛落,教室里傳來了一陣陣歡呼聲,彷彿像是有成千上萬只麻雀從空中一掠而過。「噢耶!我們終於有新校服了,耶!我們不用穿那小得遮不住調皮小肚皮的舊校服嘍!」此時此刻,我的心裡也美滋滋的,腦海中已經浮現出我們穿上新校服後那威風凜凜的樣子,真期盼新校服能早點大駕光臨呀!

正當同學們興高采烈,浮想聯翩的時候,毛老師打開電腦給我們看了許多新校服的照片。哇!帥氣的襯衫和褲子,還有酷酷的西裝外套,天哪!竟然還配了時尚的領帶哩!同學們兩眼冒著金光,有的同學瞪得眼珠子都在眼臉里打轉,似乎要掉出來了呢!這回我們的新校服可以和城南小學的校服相媲美了,瞧那閃閃發光的校徽,是多麼的威嚴多麼的搶眼呀!別人咋一看就能認出我們是解放路小學的學生了。

我的小心臟正在不停的抖動著,我是多麼的激動呀!新校服款式新穎,搭配和諧,還很時尚,我們穿上這款美觀的心校服,一定會更加朝氣蓬勃的。此刻,我的心裡充滿了期盼,哦!新校服,我的期盼,我的愛!

我的校服作文6

校服是學生的標志,它代表了一個學生甚至是一座學校的精神面貌。身著校服的學生,無論走到哪兒,都是一道引人注意的風景。然而每座城市的公立學校都有不同的校服,每個學校的校服都代表著這座城市的一片色彩和學校的風格。我們珠海公立學校的校服就非常有特色。

我們的校服有分秋冬裝和夏裝幾個款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配褲裙。短袖上衣的總體顏色是棕紅色,衣領和袖口有黑白相間的條紋,衣領下面還有兩顆小巧玲瓏的紫紅色紐扣。褲裙是卡其色,裙尾處有兩條紅邊,褲頭配有一條松緊帶,把它拉緊則可以收緊褲腰,把它縮短則可以放鬆褲腰,真是非常實用。

秋款則是長袖搭配長褲。上衣都是棕紅色的,顯得特別的有活力,衣領一樣有條紋,衣領下同樣有兩顆紫紅色的紐扣。長褲也是卡其色的,兩邊都有口袋,褲腿的兩側還有一紅、一銀兩條長邊直到褲腳處。真是樸素自然,落落大方。而男生的也和女生的差不多,只是男生的夏裝改成了短褲,秋裝則是統一的。冬裝就是在秋裝的基礎上再添一件外套,男女生都一樣,非常的保暖了。

統一的校服著裝有利於培養團隊精神,容易培養相互尊重的精神。大家來自不同的家庭,有著不同的經濟文化背景,統一的著裝能拉近我們的距離。我的校服也給了我陽光般快樂溫暖的感覺,穿上校服讓我充滿自信,我喜歡我的校服。

我的校服作文7

「校服」在我心中是件最珍貴的衣服,它雖然沒有華麗的'外表,但是它卻承載著媽媽的一片濃濃的深情!

每當星期一的時候,學校都會統一安排全體學生穿早已訂制好的校服,升國旗,行隊禮。我是個身材高挑的女孩,原本被老師選為我們班的升旗手,正是因為沒有校服才被臨時換下來的,我當時心裡難受極了。這天是星期五的下午,老師如同往常安排學生星期一必須穿校服來上學。這時,我苦惱極了,怎麼辦呢?我是一個剛剛從外地轉來的學生,我沒有學校統一訂制的這種校服啊?

回到家,我把這件苦惱的事情告訴了媽媽。媽媽看到了我著急的樣子,安慰我說:「孩子,咱們想辦法,媽媽幫你去別人家借。」說著就帶著我走出了家門。

這時,天越來越黑,越來越冷,天空中還飄起了小雨。程庄村、徐庄村、三官廟村,我和媽媽跑了一家又一家,幾乎跑遍了三個村子。媽媽的手不停地捧著頭,看樣子是急壞了。當時的我凍得直打哆嗦,我輕輕地說:「媽媽,算了吧。我們回家吧。」媽媽說:「沒事的,我們繼續找……」果然功夫不負有心人,終於有一家高年級的姐姐同意把以前穿過的校服借給我們了。這時媽媽用冰冷的雙手抱著「校服」,高興壞了。

從那漆黑的夜裡,隱隱約約地我看到了媽媽的笑容,冰冷的雨水從媽媽的臉頰上慢慢滑落。此時,我不知道眼睛裡是雨水還是淚水,看著媽媽,我卻一句話也說不出來……

我很珍惜這件校服,更懂得它來之不易,更是深深地見證了一種責任和媽媽對我的良苦用心。

我的校服作文8

生活中有許多艷麗的服裝,它們多姿多彩,各式各樣。但在我心中,最美的那件服裝卻是朴實無華但夾雜著辛酸苦辣的校服。

步入初中,原本隨意的服裝便換成了整齊的校服,對剛拿到的那件青黑色的,永遠一致的校服,欣喜帶著成長的快樂在內心油然而生。

盼著盼著,運動會一千五百米的長跑離我更近了。看著驕陽與操場,我的心跳在不知不覺中加快了。預備的槍聲響起,我飛似的跑了出去,一圈,兩圈……雙腿變得無力,不絕的加油聲在耳畔回盪。那件青黑色的校服在驕陽的照射下變得更加耀眼,似在給我向前動力。

看著一個個超過我的身影,我咬牙堅持,無聲地給自己打氣,汗水慢慢打濕了校服,在不斷蔓延著。

快了,看著眼前的終點,無知覺的腿又開始飛奔……終於,在震動天地的掌聲中我成功了,堅持的毅力讓我跑完了那段艱難漫長路。辛苦夾雜著喜悅,校服中也夾雜著汗水,在這一次成長的路上,它陪伴著我,在揮灑汗水的艱途中,它給予無聲的努力。

校服對於有些人來說是煩惱苦悶的一件事,對於入校的新生,它又帶著欣喜與快樂;對於將畢業的學長們,它夾雜著三年中的辛酸苦辣;而它對於我更有著深刻的意義,雖然沒有三年之久的情感,但卻時刻鞭策著我,每一次的成功,每一次的失落,每一次的成長,永遠少不了它樸素的身影。

我的校服作文9

周四下午快放學的時候,朱老師到班上來說要發校服了,同學們頓時激動了起來。我們已經二年級了,這還是第一次發校服呢。

朱老師把校服拿到了講台上,讓我、劉語涵和劉石幫著一起發校服。我正專心致志地給同學們發著校服,突然聽到朱老師喊到了我的名字。我按捺住心裡那股興奮,暗暗地加快了發校服的速度。過了一會兒我終於把校服發完了,快速地拿起我的校服,站到放學路隊里跟同學們一起排隊走出了校門。

回家之後媽媽因為急著做飯,沒時間看我試校服。她和我商量:「要不然我們吃完飯再沉住氣來試校服吧。」我同意了媽媽的意見。等著媽媽做好飯,我趕緊幫媽媽一起端菜,只見平常吃飯拖拉的我,風卷殘雲般結束了晚餐。媽媽都被我驚得目瞪口呆。

終於可以試穿我的新校服了。我等不及媽媽來拆,自己動手把所有的校服袋子都給拆開了。在媽媽的幫助下,我穿好了T恤和裙子,還戴上了蝴蝶結領結,美滋滋地在鏡子前轉了一圈。媽媽說:「好漂亮的校服呀!寶寶穿起來真美。」我開心極了,因為我也很喜歡這套校服,而且尺碼正合適。接著又試穿了秋裝和冬裝,每一套我都很喜歡。我穿著校服在鏡子前不停地轉啊,轉啊,一不小心撞到了旁邊的門上,可是我一點都不覺得疼。媽媽讓我把校服脫下來洗一洗,我真捨不得脫,好想一直穿著它。

我喜歡我的新校服!

我的校服作文10

我有很多很多校服,但令我最難忘的還是那套掛在衣櫥上的校服。

在學校,每個星期一都要穿好校服,可是,我一天天在長高,在長大,不知不覺地,校服開始穿不上了。於是,媽媽陪我去買校服。我們到了校服專賣店,不是這件賣光了,就是那件太大了。我們幾乎跑了半個上海,走了一家又一家,終於買到了合身的校服。這時,我兩腿發麻了……

又到星期一了,我穿著嶄新的校服上學。在自然科學課上,老師要我們做一項實驗——水有沒有彈性。老師安排我和桂雨嫣一組。我使出吃奶的力氣,把水從海綿里擠出來,並把水倒進了針管里。啊哈,實驗到了最後一步,只見桂雨嫣拿起針管,用手堵住針頭。不料,水卻從針頭里噴了出來,正好灑在我的校服上,慢慢地,慢慢地擴散開來。

「你知道,這是花費了我多少心血才買到的,而校服現在全濕了……「想到這里,我的眼淚就大滴大滴地往下掉。

「對不起,我不是故意的……「

「你是故意的,我再也不理睬你了!「沒等桂雨嫣說完,我狠狠地推了她一把走出了實驗室。過了幾天,桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意,桂雨嫣要回老家讀書了。臨別前,他她託人給了我一包東西,我打開包裝一看,那可是一件嶄新的校服。後來,我才知道她是幾乎跑遍了整個上海才買到的。

「桂雨嫣……」我捧著校服,輕輕地呼喚著,眼眶紅潤了,熱淚湧出。

Ⅲ 初中女學生可以穿裙子上學嗎

我覺得初中女生是可以穿裙子上學的,不過以下情況還是不要穿比較好:

1.如果學校規定有重要的日子,或者說學校規定日常是不允許穿裙子的。那麼建議女生還是不要上學穿裙子了,不然我也放學校的規定就不太好。

最後我覺得愛美之心人皆有之,作為一個女生,追求美是無可厚非的。只要在不違反學校和一些正常邏輯的情況下,怎麼穿都是個人的自由,以上是我的小小淺見。希望能夠幫助到你,謝謝!

Ⅳ 女明星穿上校服,個個艷冠群芳,你覺得誰是校服女神呢

當女明星穿上校服,個個艷冠群芳,各有千秋,你覺得誰可以稱之為是校服女神呢?

趙露思

趙露思是這幾年剛剛走紅的影視小花,她自從出道以來,就憑借著甜美的長相和清純的氣質,獲得了很多人的喜愛,在她穿上一身寬松肥大的藍白相間校服,扎著高馬尾,在操場上嘟嘴賣萌的樣子,真是太可愛了

女明星的校服裝扮各有千秋,你是覺得哪個是你的校服女神呢?

Ⅳ 初中女孩14歲,上學時穿校服、裙子配褲襪這種穿法正常嗎

不正常 學校里這么穿會讓老師印象不好 而且那種裙子一般很短。。

Ⅵ 初中女生喜歡真空穿校裙上學

初中女生喜歡真空穿校裙,是因為這樣對青春期的孩子發育是有好處的,不過我還是不建議女孩子真空穿衣

Ⅶ 我是初中女生,今天上學的時候穿了件校服外套,裡面穿的是自己的衣服。裡面的衣服是一件黑白條紋背心外面

同學!那些男生罵的不是你,罵的是對方,這是回答你第一個問題,第二個問題應該不是討厭,可能他比較喜歡保守點的女生,作為過來人我認為你現在的心思八分應該放在學業上面,剩下的兩分隨遇而安吧,因為那個時候的感情太經不起考驗了,就像你這樣僅僅只限與平時一些好感然後在一起最後還是會分開的,因為你們根本不了解彼此,最後投入的越多傷的越深,

Ⅷ 初中女生能穿自己的裙子上學嗎

大多數時間是不可以穿自己的裙子上學的,因為學校都有校服,每天是要穿校服的上學的,也許周六周日學校才會允許學生穿自己的裙子上學。

Ⅸ 為什麼大多數中小學生的校服都是藍色的呢

因為藍色象徵和平、和諧,縱觀全球結合當今世界最重要的是和平主題,中國當今社會提倡的是和諧社會,意思是下一代的接班人創造和諧社會,維護世界和平。

這在培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。

隨著生活水平的提高,籠統的運動校服已經滿足不了學生及家長們的要求,越來越多的韓版,制服式的校服出現在人們的視野。

校服的國家標准

2015年6月30日,國家標准委批准發布國家標准GB/T31888-2015《中小學生校服》,此為中國首個專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。

校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%、甲醛和PH值達到紡織品B類要求、衣領處不允許縫制任何標簽提升舒適度的細節要求。

Ⅹ 上海徐匯區漕河涇路附近770站內里穿藍色校服的是什麼學校學生

上海市匯知學校
地址:上海市徐匯區漕東支路115號

電話:(021)64087110

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