看美女閹豬視頻

1. 求一個最幽默的笑話

2、小明在一次車禍中失去了一條腿,
小明在一次車禍中又失去了一條腿,
又一次車禍中小明失去了他的另一條腿,
一次車禍中小明又失去了他的一條腿,
其實小明是一條狗.

、小明跟小紅是同桌，有一天，小明向小紅借一支筆，
小紅說「不借」
「借給我你會死呀！」
然後，小紅說：「哦，那借給你吧」
當小明把筆還給小紅時，小紅真的死了。

從前有隻小羊，有天他出去玩，結果碰上了大灰狼。大灰狼說：「我要吃了你！！！」
你們猜，怎麼了？

結果大灰狼就把小羊吃了。

蟲蟲：小花，你用我的鉛筆了嗎？
小花：沒有，我沒用。
蟲蟲：你真沒用？
小花：我真沒用！
蟲蟲：唉，你是第17個承認自己沒用的人了

.魔鬼：上帝，我可以投胎嗎？
上帝：可以。
魔鬼：我不想再做魔鬼，我想像天使那樣全身潔白，還要有一對翼，但是我仍然想吸血。
上帝：那好，你就投胎做護舒寶吧

16、有個人一天碰到上帝
上帝突然大發善心打算給那人一個願望
上帝問:你有什麼願望嗎?
那個人想了想說: 聽說貓都有9條命,那請您賜給我9條命吧!
上帝說:你的願望實現咯!
一天，那個人閑來無聊,
想說去死一死算了, 反正有9條命嘛
就躺在鐵軌上,
結果一輛火車開過去,
那人還是死了.
這是為什麼呢？

因為那台火車的車廂有10節.

小明欠地下錢庄20萬，小明苦苦哀求他多讓幾天，
錢庄的人說：「明天一定要還，不然的話……，剁掉2隻手指；
後天的話……，在剁4隻；第3天的話……」
小明：「是不是不用還了」
錢庄的人：「NO，到時候你就變成小叮當了。」

18、一天.小白兔蹦蹦跳跳來到菜市場.
問攤主:老闆,有沒有100根胡蘿卜?
攤主答:不好意思.沒有這么多...
於是小白兔垂頭喪氣的走了.

第二天.小白兔又蹦蹦跳跳來到菜市場.
問攤主:老闆,有沒有100根胡蘿卜?
攤主答:對不起還是沒有這么多...
於是小白兔又垂頭喪氣的走了.

第三天.小白兔又蹦蹦跳跳來到菜市場.
問攤主:老闆,有沒有100根胡蘿卜?
攤主答:有啦有啦今天有啦!
於是小白兔高興的拍手叫到:太好了!我要兩根!!!

、有個人,他腸胃不好.一天,他來到胃病醫院看病,對醫生說: "我吃什麼拉什麼,吃西瓜拉西瓜,吃黃瓜拉黃瓜!" 醫生想了想,對他說: "我看你只有吃屎了!"

森林裡三隻小動物在聊天，小豬說：現在流行用昵稱，你後你們就叫我小豬豬。小兔說：好，那我就叫做小兔兔。小雞一臉不高興說：我還有事，先走了

一個人去醫院看病.醫生說:你要驗血.驗尿.驗大便
過了一會他回來對醫生說:我血也咽了.尿也咽了.可大便實在是咽不下去

2. 一個敢閹豬女人的故事

閹割小母豬，小挑花的話，血流不止，豬很快就會死亡，說明你把後腔動脈戳破，沒有生還的可能了。
閹割公豬，流血過多，是沒有結紮好，問題不大，重新處理就好。

3. 請問誰有可以上台表演的笑話啊

一、最牛X的人

有這么一個人。出身於貧苦的農村，但是天賦異秉，談吐幽默深沉，交遊極廣, 自6歲起

每時刻身邊至少有3個漂亮mm在追。

16歲出國到斯坦福大學深造，第一次上課時，老師介紹當今世界的八大數學難題，並且將

其寫在黑板上。因為他遲到了，以為黑板上的題是老師留的作業。於是3天後他將這些題的

答案交給老師，並且說：「您怎麼出了這么多的作業，我足足做了3天才做完。」 老師目

瞪口呆！當今世界的八大數學難題就這樣被解決了。

17歲回國參加世界大學 生運動會獲得田徑十項全能冠軍。20歲博士即將畢業，此時已取

得n項專利。導師勸他說：「別回去了，這里環境好。「 他拒絕。導師說：「回去沒有博士

學位！「 他輕輕鞠躬，回宿舍收拾了行李就回國了。

20歲開始憑自己的專利開了軟體公司。3年上市，5年進入全國100強,8年收購微軟，10年

躍居世界100強之首。

30歲忽然覺得沒勁，賣掉了全部股份，旅居美國，為華納兄弟唱片公司做詞曲作者。1年

後正式受聘於華納唱片做製作人。極其成功，使華納占據了世界80%的市場。號稱21世紀流

行音樂之父。

此時又覺得華納的壟斷行為惡心，對老闆提出異議遭否決。辭職做獨立製作人，給誰都做

，就是不給華納做。 1年後，華納兄弟唱片公司宣布破產。

40歲退出藝壇，舉辦全球巡迴告別音樂會，大批明星參加，大批歌迷追隨，致使世界經濟

格局發生以下變化：世界首強--波音 ；第二：麥道........

45歲投資威尼斯隊，連續5年取得意甲冠軍，4年歐洲冠軍杯冠軍。50歲賣掉股份回杭州釣

魚隱居。發現當年世界攝影大獎作品《漁翁》中照的是自己。

55歲出版一部哲學、倫理學、美學著作，因其文筆太美，獲得了當年的諾貝爾文學獎。

60歲父母因癌症雙亡。毅然深入民間搜尋驗方，2年後在杭州建了一座實驗室，3年後推出

新葯，可完全殺死體內癌細胞而無副作用。其間有一次配葯失敗，發現副產品可以根治艾

滋病。獲得諾貝爾醫學獎，但因評獎主席有種族歧視傾向拒領。

當年瑞典皇家學會宣布不再評選諾貝爾獎，基金全部捐獻給國際反種族主義基金會。
65歲當選聯合國評選的世界十大傑出人物，受nasa邀請上太空一游。在太空忽然發覺木星

上有不明陰影，回到地球編了一個匯編程序一算，發現了太陽系第十大行星。

70歲娶好萊塢第一美女為妻，71歲生下四胞胎。

80歲美國和歐盟互射核彈，第三次世界大戰爆發。他掀起反戰運動，自己游橫渡太平洋。

記者招待會上有記者問：「怕不怕危險？「 回答「沒什麼可怕的，就是擔心鯊魚。「 全世

界漁人自發動員起來，3月後世界野生鯊魚基本滅絕。

花了三個月從廈門游到智利海域，終於力竭，沉入海中。聯合國一周沒升旗以示哀悼，歐

美*停戰，台灣感於高義回歸祖國。世界聯合打撈隊在智利打撈屍體，發現屍體躺在古瑪雅

文化的沉船上。裡面有數十億噸黃金，從此世界金融秩序發生革命。

2年後，天上金光迸現，此人扇著翅膀拉著一個老頭的手「撲騰撲騰「的飛到地球指著老頭

對世界上的人：「我可以證明上帝存在，這老頭子就是。「

上帝拍著他的肩膀對世界上所有人說：「我數3下，你們找一個詞形容這個人，不滿意我就

毀滅世界。

全世界人民異口同聲南腔北調得說了兩個字：

「牛逼！！！！「

上帝哈哈大笑，用手一指，解決了世界上能源、人口、環境三大問題，並實現了全球范圍

內的共產主義。

二、最帥的人
據說，我出生時，爸爸聲嘶力竭地哭了一個半月，他打死也不相信我是他的染色體遺傳下來的孩

子。

後來，母親為了證明自己的清白，拉著父親要去醫院作親子鑒定，醫生揭開被子只看了一眼就哭

了，抹著鼻涕說回去吧，這不是你兒子，誰的也不是，人類生不出這么帥的孩子。。。。。。

一個實習的小護士走過來，立刻找了盒紅印泥，把我的指紋印了下來，並把盤好的頭發一下子散

開，對著我喃喃道：長發為君留，此生若不嫁你，長發不剪，清燈古佛，自梳閨中。。。。。。

我長到15歲的時候，還不敢上學，不是沒上過，幼兒園的時候上了半天就不敢去了，全園的孩子

老師加園長都瘋了，我的臉蛋被小女孩親得腫成了西瓜。

中央電視台焦點訪談節目組來采訪我，扛攝像機的那個美女暈倒了三次，負責筆錄的那個小姑娘

生生把中文寫成了義大利文加西班牙文。
昨天，走到街上，一群美女攔住我問道：你帥嗎？我說：我不帥。她們就一起走上來打我，邊打邊還罵我虛偽。

我繼續往前走，又一群美女攔住我問道：你帥嗎？我記得上次的教訓，點了點頭說：我帥。她們又一起上來打我邊打邊罵我太不謙虛。

再往前走，又一群美女攔住我問道：你帥嗎？回想起前二次我的下場，我沒回答，一扭身，想走，熟料，她們沖了上來，將手裡的拎著的包，一起瘋狂的掄向我，其中扁我扁得最為賣力的那個女生還破口大罵道：靠！你小子都帥得拽成這個德性拉！

你們說我帥不帥？帥是天意，酷是人為，長得帥並不是我的錯，但是你喜歡我，就是你自己的問題了。

今年過年有人送了我一副對聯，上聯是：看背影迷煞千軍萬馬。下聯是：轉過頭女生愛得跳樓。橫批：帥呀帥啊！

每天我都在不斷刷新一項新的世界記錄，那就是：我在這個世界上保持最帥記錄的時間又多了一天。

一個見過我的女孩對我說：如果世界只有十分鍾的話：我會和你一同回憶你帥時的樣子。如果世界只有二分鍾的話，你要再把一下最最帥的造型給我看。如果世界只有一分鍾的話，我會對你對你說60次------你真帥！

還有一個女孩，每天早晨都站在門口，痴呆的望著我，獃獃狀喃道：世間本無沙漠，只是我每次看到你帥的樣子，天上便會落下一粒沙，從此便有了撒哈拉！天天都是這句，一天我實在煩，自討沒趣的問了一句那世界上那麼多的沙漠是怎麼來的呢？喔，那是因為認為你長得帥的女孩子實在太多了所以..........

總之我是如此的帥，人們都說：青山綠水多可愛，我身為超級帥哥人人愛。連我考試的題都出成這樣子了：

題：做個最帥的樣子出來

答：不用做了，現在已經是了

題：做個最丑的樣子出來

答：也不用做，再怎麼做也不會丑........

我帥得想毀容，我帥得再也不敢上街........

如果帥是一種罪惡，那麼我已經罪惡滔天，如果酷是一種錯，那麼我已經一錯再錯，如果聰明也要受刑罰，那麼我豈不是要遭千刀萬剮？

苦啊！男人命苦，身為帥哥的我實在苦惱！

因為太帥，我曾經幾次想自殺，但是所有的女孩都苦苦哀求我道：你長得的確帥氣，但是活下去要靠你的勇氣，帥長的並非你的本意，只是上帝他老人家非要看看，世界上有你將是多麼的美麗！

唯心主義告訴我說：我說你帥，你就帥！

唯物主義告訴我說：因為你帥，所以我說你帥！

聯合國撥專款為我建造了一座藏身之處，位於喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰頂端，我享受到了真正的

清凈，但也是極度的煩悶，我站在巔峰大聲呼喊：我不帥！突然，天上傳來上帝的聲音：不，你

撒謊。。。。。。

後來，第三次世界大戰爆發，並且動用了原子彈，爆炸過後，全世界只有我一個人存活，因為我

被保護在防核區，我走出來的時候，大地一片荒蕪，處處是戰爭過後的荒涼和廢墟。。。。。。

突然，我發現地上還有生物！那是一隻蟑螂！我捧起這只蟑螂，老淚縱橫，那隻蟑螂全身發抖，

我放眼望去，原來在我腳下，是一片蟑螂，全是母的！而對面的海岸線上，所有的公蟑螂虎視耽

耽！誰也不會料到，地球的第四次世界大戰，竟然發生在蟑螂之間。。。。。。

後記：我死後幾千萬年之後人類重新誕生，他們將我的骸骨還原，葬在北極，在我的墓碑上空，

終年漂浮著一片雲彩，變幻來變幻去，只有一個字：帥。。。。。。

三、媽媽說我的智商只有76

媽媽說我的智商只有76，我的智商到底有多高，我也不知道。我只知道我是一個殺傷力很強的人，很多人因我而受到傷害，他們有的對生活失去了希望，有的甚至自殺身亡。所以我一直懷疑我有潛在的超能力，而這種超能力又不知為什麼對我的老師作用尤強。
我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師。那時我上小學一年級，老師帶著我們去野外作自然實踐課。看到春風拂綠，楊柳抽枝，老師不禁想起一個問題，於是問道：「同學們，你們知道如何識別風向嗎？」「我知道！」同班的一個小女孩一邊回答一邊從從地上撿起一片樹葉向空中拋去，「撿一片東西往空中一拋，看它往那邊飄，不就知道了嗎。」「嗯，很好。」老師表揚道，「那還有哪位同學願意再給大家示範一下，看看現在刮的是什麼風？」「我。」我自告奮勇走了出來，從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……
「報告老師，現在刮的是上下風！」……。
我記不清楚老師當時的表情是什麼樣子，我只記得他拚命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。後來據醫院里的醫生說他是由於突然受到強烈刺激導致氣血逆行走火入魔而死。就這樣，我害死了一名人民教師。

一年級老師教我們認識家禽動物。 老師：「有一種動物兩只腳，每天早上太陽公公出來時，它都會叫你起床，而且叫到你起床為止，是哪一種動物？」
我回答：「媽媽！」把老師笑得差點斷氣！

期中考試回家以後，媽媽問我考的怎麼樣寶貝兒子說，我就一道題沒有填出來媽媽問是什麼題呀寶貝兒子說有一道題問7乘以3得多少我當時不管三七二十一填了15。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上，哎....我太偉大了！

我爸爸問我： 「你的女老師滿意你嗎？」
「啊，是的，爸爸，十分滿意。」
「你怎麼知道？是她親口對你說的？」
「當然，爸爸。前天她對我說：『要是所有的學生都象你這樣，我馬上就離開學校！』這說明，我已經全學會了!」 我爸爸大腦馬上! @#$# @! $%$#@ @

一天上數學，老師問1+1=？，我說不知道。老師叫我回去問。我回到家裡，先問媽媽，媽媽在燒飯，叫我滾出去。我問爸爸，爸爸在看球，大叫『爽』！我問姐姐，姐姐在唱歌，唱到BABY。我問哥哥，哥哥在打電話，說：我在外面等你。
第二天，老師問1+1=？我說；你給我滾出去，老師給我一個耳光，我大叫『爽』，老師罵我飯桶，我反罵卑鄙。老師說；滾。我說：我在外面等你。我們數學老師當場高血壓又犯了，暈倒了.....

小學我上語文課時，全校語文老師都去聽倪老師課。倪老師在黑板上寫了一個「被」字，問我：「這個字你認識嗎？」 我回答「不認識」，倪老師就這樣開始啟發我：「你家裡有床嗎？」我答「有」，「床上有什麼？」「席子」，「席子上呢？」 我答：「我媽媽」，倪老師心想，這也對，媽媽身上就是被子了，就接著往下啟發：「××媽身上呢？」「我爸爸」。倪老師萬沒料到我會這么說，在這么多老師面前出洋相，一急之下問道「那被子呢？」我回答說：「被子在地上」倪老師「被」我也氣得發羊羔病住院了！

後來學校換了個老師讓我們造句，我從容不迫完成作業，老師對我是刮目相看！我寫的造句是：
難過----我們家門前的大水溝很難過。
如果----罐頭不如果汁營養豐富。
天真----今天真熱，是游泳的好日子。
十分----妹妹的數學只考十分，真丟臉。
從容----我做事情，都是先從容易的做起。
人參----老師說明天每個人參加大隊接力時，一定要盡力。
棉被----小玉的衛生棉被偷了。
便當----小明把大便當做每天早上起床第一件要做的事。
老師摸著我頭嚴厲說到：放學回家發奮圖強10篇，我回到家裡沒有人，我就准備完成代課老師布置的作業，我上廁所開始發糞塗牆，我把洗手間整整塗十篇很滿意我的作業才收手。家裡人回來把罵了一頓，第二天我媽找校長告代課老師誤人子弟，後來代課老師被炒魷魚。哎......我心理自言自語說到：「我長的很有創意，丑並不是我的本意，上天不要發脾氣，我會勇敢的活下去，襯托世界的美麗！！！！！！！」

在一天早晨上課的時候,我一邊嚼著口香糖，一邊把自己的腳放到走道上．這時，老師對我說道：」請把你嘴裡的東西吐出來，再把你的腳伸進去」我大腦: @$#%#$# 」

之後的一段日子裡，相繼又有幾位老師慘遭不幸，好在沒有出了人命，也就沒有捅出太大的漏子來。不過我的名氣卻是不脛而走，一時間也成了城裡的名人。
然而，名人也有名人的痛苦，我就深深的體會到了這一點。

當我初中的時候，物理課上物理老師問我：你說，如何變軌？我：據〈〈金剛經〉〉說若人在陽世光做壞事死後就會變鬼！原來老師正在講衛星如何變軌！
上歷史課睡覺被老師叫醒，老師問我：「文成公主嫁給誰了？」
小王小聲告訴我：「松贊干布。」我沒聽清，張口就答：「宋朝幹部。」
後來歷史也沒上成。
一日我從理發店扮酷回來，一開門，眾女生驚呼：「酷哥來也！」我不好意思 的撓撓頭：「哪裡！哪裡！只是剪了個酷頭而已。」恰巧校長從一旁走過，一本正經的說：「撿個褲頭也要交公！」 我們大腦馬就!!!!!!!!!!好在沒什麼，我往宿舍走去，從女生宿舍樓下走過，看到了一個好友，高聲吹噓說，看，我剪了一個酷頭。二樓馬上有一女生伸出頭來說，我的褲頭，你揀的是我的褲頭……！！！！！
第二天考試，生物老師拿來一隻用布蓋著的鳥。然後他把鳥的腿露出來讓學生猜這是一隻什麼鳥。我實在是不知道，就交了白卷。老師一看很生氣，就問：「你為什麼交白卷？你叫什麼名字？」我一聽，氣呼呼的把褲腿卷了起來，露出兩條腿說：「現在該輪到你來猜猜我是誰了吧？」生物老師馬上倒了下去.

我的名氣給我帶來了很大的麻煩。城裡所有的中學都出於為本校老師的安全考慮，拒絕接收我入學。沒辦法，帶著對重點中學無限的憧憬，我去了鄉下。鄉下的中學雖然條件是苦了點，但是沒有了輿論的壓力，我也算活地逍遙自在。然而是金子始終是要發光的，鄉下中學特有的沉默並沒有抑制住我的爆發。一次偶然的機會，我又橫空出世，突然崛起，迅速佔領了農村市場。
有一天，我遲到了，老師就問『你今天為什麼遲到』？我說：是早上我帶鄰家大叔的公豬去配種，所以就遲到了。老師還沒有聽完就把眼睛瞪得大大，說「這事應該讓去鄰家大叔做呀」我不解的說「這事非公豬不可，鄰家大叔也不是牲口啊！」

那是一次智力競賽，我們班和另外一個班經過最後的角逐仍沒有分出勝負。於是主持人宣布了最然後的決出辦法：每個班抽簽派出一名代表。兩個代表再進行猜硬幣。
猜對者向猜錯者提問一個問題，如猜錯者回答正確，則猜錯者勝。反之，則猜對者所在班集勝出。天靈靈，地靈靈，該我的差使躲也不行。我居然被抽為代表，並且順利地猜錯了硬幣，進入問答階段。老師和同學們一下緊張了起來，每個人都用殷切的眼光看著我。尤其是班主任李老師，面色沉重，一言不發。我也感覺到有一些壓力，不過不是因為這個，而是因為我的對手--王小佛，王小佛是當時我們學校最具威力的「名師殺手」，他手底下也攢著好幾條人命案子。據說，上一任校長就是斷送在它的手中。不過我還是有幾分底氣的，因為不管怎麼說我也是曾叱詫一時的人物。提問開始了。
王小佛兩手插在褲兜里，慢條斯理的說道：「我媽媽今天煮了幾個雞蛋放在我兜里，你知道有幾個嗎？」「哄！」周圍一片嘩然。我不知道大家為什麼起鬨，但是我知道這個問題引起了我極大的興趣。雞蛋！我幾乎沒聽清楚他問的什麼問題，我只聽見清清楚楚的有「雞蛋」二字。要知道在鄉下的幾年苦日子幾乎沒有什麼可吃的，有兩個雞蛋那可真是美味佳餚了。我似乎看到了那亮晶晶的蛋清和黃嫩嫩的蛋黃……。「如果我答對了，你會給我一個吃嗎？」我早已忘記了什麼智力競賽，什麼班級榮譽。我感興趣的只是雞蛋，雞蛋！「如果你答對了，我把兩個雞蛋全給你。」「哄！」又是一片嘩然。我看到對方同學臉上一片愕然，而我的同學們一個個歡呼雀躍，相互擁抱著慶祝勝利，李老師也向我投來欣悅的目光，我不知道他們在高興什麼，不過大家都在朝我笑，我也不好意思地朝他們笑了笑，然後答道：「是五個嗎？」
同學們的笑容剎那間凝滯了，漸漸地，退潮一般消失地無影無蹤。對方的同學卻突然大叫大笑起來。這世間的事情真是瞬息萬變，一轉眼的功夫，大家哭的變笑，笑的變哭，哭哭笑笑的搞地我也不知道如何是好。我還沒來得及仔細琢磨怎麼回事。會場里忽然亂了起來。只見一人仰面朝天，口中鮮血如柱噴出，然後慢慢地倒了下去。
「李老師！」
「李老師！」
是我們班主任老師！我也連忙趕了過去。只見老師面色慘白，雙目緊閉，不省人事。「是他害死了李老師！」
「是他！」
「是他！」
唰！ 唰！ 唰！唰！唰唰唰唰唰！！！ 一束束憤怒的目光利箭一樣向我射來。
我的眼前一片空白，耳邊回響起一個聲音：「多隆！關門！放狗！閑雜人等一律後退！」
後來據說李老師並沒有死，只是大病一場，病好出院以後，看破紅塵，在五台山削發為僧，從此不再教書……

四、抽煙
五個學生吸煙成癮．一天他們在廁所吸煙，被教導主任看見，教導主任告訴其班主任，班主任次日找他們五個談話。 老師："你吸煙嗎？" 學生A："吸……" 老師："吸？你很光榮嘛！回家叫家長來！！"還被暴K一通並記過。 學生A回去後和另外四個說："老師問你們吸煙嗎你們都別承認，都說不吸，這事我自己擔了。 一會兒後。 老師："你吸煙嗎？" 學生B："不吸。" "那吃根薯條吧。"說著老師遞過薯條。 學生B自然地伸出兩個指頭…… 老師："不吸？回家把家長叫來！" 老師："吸煙嗎？" 學生C："不吸。" "那吃根薯條吧。" 學生C小心地接過薯條，心中暗暗感激學生乙（幸好早有預備）。 老師："不蘸點番茄醬嗎？" 學生C一不留神將醬蘸多了，便開始往碗里彈…… 老師："不吸？煙灰彈得很熟練嘛……把家長叫來！" 老師："吸煙嗎？" 學生D："不……吸……" （學生D吃完薯條已是汗流浹背，感覺如履薄冰）。 學生D："謝謝……老師……沒事的話我先回去了。" 老師："你不給你同學帶根吃嗎？" 學生D："謝謝老師。"說著把薯條放在耳朵上…… 老師："知道我該說什麼了吧，還不去叫家長" 老師："吸煙嗎？" 學生E："不吸" （總算把薯條安心放在口袋裡……） 學生E轉身想走，老師突然喊到："校長來了！" 只見學生E慌忙把薯條從口袋裡拿出來放到地上使勁地

4. 你看,這對我——一個女人來說……破折號的意義

你看,這對我——一個女人來說……破折號的意義

強調你是一個特定或特殊的女人。。。。。。。。。。。。。。。。。。

破折號的意義

破折號是一個用途比較廣的標號。它的主要用法可以歸納如下。
1. 用以表示對上文的解釋說明或補充。例如：「亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。」
括弧也表示解釋說明，但是破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的資訊，要讀出來的。而括弧里的解釋說明不是正文，只是注釋，沒有它不影響句子的完整性，讀時也不必連著正文念出來。
解釋說明或補充的語句如果是插在句子中間的，可以前後各用一個破折號。例如：「太陽系除了九個大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外，還有40個衛星以及為數眾多的小行星、彗星和流星體等。」「直覺——盡管它並不總是可靠的——告訴我，這事可能出了什麼問題。」
2. 表示話題的轉變。例如：「我在珠海的公司幹得挺順心。老闆對我不錯，工資也挺高，每月三千多呢!——我能抽支菸嗎？」破折號前是講述自己情況, 後面突然轉而詢問對方別的事。
3. 表示話語的中斷。例如：「『班長他犧——』小馬話沒說完就大哭起來。」「他很大了，——(頓)並且他以為他母親早就死了的。」前一例的破折號表示下面的話沒說出來。後一例表示說了半句暫時中斷，停頓了一下又接著說下去。
4. 表示聲音的延長。例如：「『順——山——倒——』林子里傳出我們伐木連小夥子的喊聲。」
5. 表示引出下文。例如：「在一篇題為《論氣節》的文章里，他對『五四』以來中國知識分子的歷史道路與現實處境作了這樣一番總結——」「小姑娘的相貌神態酷似她的母親，我的心一顫。眼前又浮現出十年前我在槐樹村生活的情景——」這種由破折號引出的下文常常是另起一段。
6. 表示總結上文。例如：「其實這位選評者不但缺乏古代文學藝術常識，甚至對一般古漢語詞彙的涵義也不甚理解。他把『挹注』(挹彼注此，損有餘以補不足)講成『不在乎，不注意』；把『含香之署』(尚書省的別稱)講成『有香味的房子』；把『懷刺』(懷里揣著名片，『刺』即今之名片)講成『懷抱著有刺的東西』——都是全無根據地亂說一通。」
7. 分行列舉，每個分列項前用破折號。例如：中央與地方的關系，是國家政治經濟體制的核心問題之一。當前迫切需要確立的主要原則是：
——民主集中製法制化原則；
——黨的領導法制化原則；
——充分發揮中央與地方兩個積極性的原則；
——政企職責分開的原則。
8. 用在副標題的前面。例如：
語言與哲學
——當代英美與德法哲學傳統比較研究
9. 用於引文後標明作者。例如：
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
——白居易
(摘自《實用語文規范知識小詞典》，語文出版社 1999年1月第1版)

省略號的意義??破折號的意義？？

第一段話的省略號表示用於引文的省略。
第二段話的省略號表示用於列舉的省略。
第二段話的破折號表示用於行文中解釋說明的部分。

破折號的意識

一、標明行文中解釋說明的語句
在行文中用破折號印出的解釋說明的語句有以下幾種。

（一）引出對概念內涵的具體解釋

破折號後面的話是對破折號前面詞語的概念內涵作具體解釋，所指范圍相同。例如：

(1)一個矮小而結實的日本中年人——內山老闆走了過來。（阿累《一面》）

(2)「雷鋒精神」永遠不會離開他的家鄉——中國。（周闊海《在學習雷鋒演講比賽上的講話》）

(3)文中指出了戰前的政治准備——取信於民，敘述了利於轉入反攻的陣地——長勺，敘述了利於開始反攻的時機——彼竭我盈之時，敘述了追擊開始的時機——轍亂旗靡之時。（ *** 《中國革命戰爭的戰略問題》）

(4)醉心閱讀使我得到了報償——從小學三年級開始學寫作文起，我便常常躍居全班之冠，而閱讀也大大擴充套件了我的想像力。（葉文玲《我的「長生果」》）

在行文中用一個破折號印出的解釋說明部分，如果其界限不清或者在語法上不能與下文直接銜接，需要再加一個破折號。例如：

(5)你的生日——四月十八日——每年我總記得。（曹禺《雷雨》）

（二）引出總括性的說明

(1)她的堅強，她的意志的純潔，她的律己之嚴，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人身上。（愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》）

(2)——凡此種種，都可以說某些歌劇中缺乏革命浪漫主義的具體表現。（賀敬之《談歌劇的革命浪漫主義》）

在破折號之後，例(1)用「所有這一切」總括前面的詞語，例(2)用「凡此種種」總括上文的幾個自然段，然後加以說明。

（三）引出對事情原因的解釋

(1)「你買這本吧——這本比那本好。」（阿累《一面》）

(2)魯大海，你現在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。（曹禺《雷雨》）

上面兩例破折號前後兩部分有因果關系，後一部分是解釋原因的。

（四）引出補充說明的話

(1)燈光，不管是哪個人的家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉人——指路。（巴金《燈》）

(2)在時鍾的冷冰冰的計時聲中——您仔細聽聽罷——有一種無所不知而又對所知的東西感到厭倦的意味。（高爾基《時鍾》）

(3)他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游樂園 ——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新裝》）

(4)我這么一直堅持奮發讀書，也想藉此喚起弟妹們熱愛生活的希望——無論環境多麼困難。（張海迪《我的讀書生活》）

表示補充的內容常常採用插敘的辦法，語義不連貫時插入成分前後都有破折號，如例(1)(2)。如果補充說明部分在句末，只在前面加破折號，如例(3)(4)。

有時重復前面的詞語，增添修飾成分，用擴充套件的辦法對所講的內容加以補充說明。例如：

(5)這一切都像是在提醒這位聲學家，不能用任何簡單的方式對待一個人 ——一個有活力、有思想、有感情的人。（何為《第二次考試》）

(6)三隻五隻的白鷗輕輕地掠過，翅膀撲著波浪，——一點一點躁怒起來的波浪。（茅盾《黃昏》）

二、表示突然轉變話題或突出語意轉折
(1)「畫得真好。——你為什麼這樣勇敢，不怕他？」

「我是好人！」（韓起《荷花》）

(2)我偷偷睜眼看了看女醫生，見她皺著眉頭，臉色很緊張地說：「現在還不能判斷，叫她冷靜一會兒再說。大家都去學習去，——提壺開水來。」（劉真《核桃的秘密》）

(3)讓他一個人留在房裡總共不過兩分鍾，等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經永遠地睡著了。（恩格斯《在馬克思墓前的講話》）

例(1)話題由稱贊扇上的荷花畫得好突然轉到詢問荷花姑娘為什麼敢於當面揭露小偷。不加破折號讀者會因意思不連貫而發生理解困難。例(2)話題由學習轉到別的不相關的事情。例(3)「但」字本身帶有轉折的意思，前面加破折號是轉折的語勢更強。

三、強調被引出的下文
提起下文主要是冒號功能，用破折號來代替是為了使語氣更強烈，或閱讀更醒目。

(1)在這一刻滿屋子人的心都是相同的，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念。（巴金《永遠不能忘記的事情》）

(2)在幾千公里的鐵路上，在幾百公里的公路上，我從車窗望出去，我的眼睛在到處尋覓——

森林！（泰似《幼林》）

(3)他納悶了——

究竟是計算的什麼方法失誤，還是運用不到家？（蘇方學《兩彈元勛鄧稼先傳略》）

報紙標題現在常在導語或引題後用破折號引出正題。例如：

(4)去年11月以來，我國出現外貿進口金額大於出口金額的局面，方方面面在議論人民幣匯率走勢，並提出——

人民幣會貶值嗎？
（《人民日報》1996.5.16）

(5)「面向21世紀國際經濟發展和金融風險防範」研討會認為——

中國有能力拒金融風險於國門之外
（《光明日報》1988.10.4）

(6)這幾年，高速公路和民航線路的急劇擴充套件，蠶食著鐵路貨運的傳統「地盤」。面對越來越嚴峻的市場競爭形勢——

明年火車怎麼開？
（《人民日報》1996.11.21）

四、用於歇後語，引出語底
(1)別看他們鬧得這么凶，可是他們是兔子的尾巴——長不了。（胡丹佛《把眼光放遠一點》）

(2)趙庄的人們這時都說開了，有的說：「把田村家得罪上來，咱們也沒有取上利。閹豬割耳朵——兩頭受罪。」（馬烽《我的第一個上級》）

五、表示說話中斷或間頓
(1)「可慌哩！比什麼也慌，比過新年，娶新——也沒有見他這么慌過！」（孫犁《荷花澱》）

(2)「可憐的媽媽，」箍桶匠說，「你不知道我多愛你。——還有你，我的兒！」（巴爾扎克《守財奴》）

(3)這時，我忽然記起哪本雜志上的訪問記——

「哦！您，您就是——」（阿累《一面》）

(4)知道最大的忠孝，是去實現前輩的矚望，於是，他又去攀登——（蘇方學《兩彈元勛鄧稼先傳略》）

例(1)說到「娶新」隱去了「媳婦」，稍停一下接著再說。例(2)的破折號表示後面的話不是接著前面的話連續說的，是在間頓之後再作補充。例(3)第一個破折號表示作者想起了魯迅，中斷對訪問記者內容的回憶，開始說話；第二個破折號表示作者猶豫不決，說話結巴，沒有說出對方是誰，就把話止住了。例(4)語意未完以破折號結束全文，表示意味深長，讓讀者去尋味，這里的用法類似省略號。

六、表示聲音延長
(1)「賣——扇子啦！」（韓起《荷花》）

(2)但接著敲門聲，卻沒有照例的嘹亮而拉長的一聲：「信——」（曹靖華《望斷南來雁》）

(3)「放炮了——」（周梅森《人間正道》）

(4)「咪——咿——咿——咿——，嗎——啊——啊——啊——」彷彿歌唱家在練聲似的。（何為《第二次考試》）

(5)「嘎——」傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。（徐光興《槍口》）

例(1)「賣——」是街上叫賣聲，(2)「信——」是郵局投遞員送信上門的喊聲，(3)「放炮了——」是爆破前引起人們注意的喊聲，(4)引號內是連續的練歌聲，(5)「嘎——」是水禽的叫聲，都用破折號表示聲音延長。

破折號出現在句末不加句號，但有時可加問號或嘆號以表示語氣。例如：

(6)呃——？我以為你聽到風聲了呢。（曾心儀《一個十九歲少女的故事》）

(7)「真的？哈哈哈……我終於考上大學啦！我終於考上啦——！」金石開簡直興奮得快要暈過去了。（何建明《落淚是金》）

例(6)在破折號後加問號表示疑問語氣。例(7)在破折號後加嘆號表示高興的語調。

七、用於事項列舉分承
(1)根據研究物件的不同，環境物理學分為以下五個分支學科：

——環境聲學；

——環境光學；

——環境熱學；

——環境電磁學；

——環境空氣動力學。（1995年《標點符號用法》）

(2)中國在海洋事業發展中遵循以下基本政策和原則：

——維護國際海洋新秩序和國家海洋權益。……

——統籌規劃海洋的開發和整治。……

——合理利用海洋資源，促進海洋產業協調發展。……

——海洋資源開發和海洋環境保護同步規劃、同步實施。……

——加強海洋科學技術研究與開發。……

——建立海洋綜合管理制度。……

——積極參與海洋領域的國際合作。認真履行《聯合國海洋法公約》規定的義務，積極參與國際海洋事務，推動國際和地區性海洋事務的合作與交流，促進全球海洋事業的繁榮和發展。（國務院新聞辦公室《中國海洋事業的發展》白皮書，1998年月，《光明日報》1998.5.29）

破折號用於列舉各項之首，例(1)列舉的是環境物理學的分支學科，從文字說明可知共有五個。例(2)列舉的各項為大的段落。檔案沒有說「基本政策和原則」共有多少項，但據破折號可知，由它領起的段落都屬於所講的「基本政策和原則」的范圍，共七項。

八、用於對話的開頭
破折號用於分段書寫的對話每一話輪的開頭以代替引號，這是法、俄等西文標點的習慣用法，我國作者也有這么用的。例如：

這傢伙厲害，高瞻遠矚，真正是身立蝦池放眼世界。他成立資訊科，專門收集資訊，從村從縣從市從省從全國到全世界全蒐集，無孔不入。

——這么說你勝利在握？

——不行，外貿價格不明朗！

——什麼時候明朗？

——明朗時什麼都晚了！

——那你收蝦的價格怎麼定？

——這就叫風險！他狡黠地一笑，但臉上沒有險情。（鄧剛《混戰港養蝦》）

九、分隔主語和謂語，加強語氣
用分隔號分隔主語和謂語，使兩者界限分明，語氣更強，朗讀時中間有停頓。例如：

(1)路——都市大動脈；立交橋——動脈栓塞通。（劉宗明《北京立交橋》）

(2)大家都認為今年的晚會，歌——好聽，舞——優美，小品——逗樂中引人深思。（《中國電視報》1998.2.29）

十、用於對照比較
(1)常用反義詞舉例

愛國——賣國

愛好——厭惡

安定——動亂 動盪

安靜——吵鬧 喧嘩（張志公主編《現代漢語》）

(2)四音節詞往往用簡稱的辦法回縮到雙音節的形式，例如：

文化教育——文教 北京大學——北大

基本建設——基建 外交部長——外長（同上）

例(1)同義詞用空格分隔，反義詞用破折號分隔，形成對比。例(2)詞的全稱和簡稱用破折號分隔以供比較。

十一、標明副標題
(1)飛向太平洋

——我國運載火箭發射目擊記（《人民日報》1980.5.23）

(2)傷逝

——涓生的手記

——（《魯迅全集》）

破折號常用來分隔作品篇名、書名的正副題，在副題前加破折號，如例(1)。有時，副題前後都加破折號，如例(2)。有些書在副題前不用破折號，但字型大小比正題小。例如人民出版社出版的英國作家赫·喬·韋爾斯的著作：

(3)世界史綱

生物和人類的簡明史

十二、用於引文、注文之後，交代作者、出處或注釋者
(1)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

——范仲淹（初中課本《中國歷史》）

(2)樂浪海中有倭人，分為百餘國。

——《漢書》（同上）

(3)末了，附帶說一說，許多人寫好信後把信箋折成方勝形，我看大可不必。（方勝，指古代婦女戴的方形首飾，用綵綢等製作，由兩個斜方部分疊合而成。這里指這種形狀的東西。——編者注）這是封建社會的習慣，最初表示愛情。（王力《和青年同志們談寫信》）

(4)②見本卷第252—253頁。——編者注（《列寧全集》中文第2版第34卷第282頁）

*(5)在這里，我完全同意周煦良同志的見解。他說：

在通常的情況下，它（指風格——引者）好像只是在無形中使譯者受到感染，而且譯者也是無形中把這種風格通過他的譯文去感染讀者的，所以既然是這樣的情形，我看，就讓風格照顧自己好了，翻譯工作者大可不必為它多傷腦筋。

*(6)韓國出版社學會的財政來源，幾乎是靠會員們「十匙一飯」的參與和特別贊助儲備的（「十匙一飯」是指十個人每人省一匙飯，就可幫助一個人的意思——譯者注）。

例(1)破折號後交代名言的作者，例(2)破折號後交代引文出處，被引用的話和作者、出處分行排，是為了更醒目。例(3)的文中注和例(4)的腳注與注釋者是接排的。注意注文不論長短，末尾都要加句號，表示注文完了，然後加破折號引出注釋者。例(5)(6)注文末尾缺句號，在「——引者」「——譯者注」前要補上句號，否則破折號前後兩部分會被看成一句話，實際上兩部分在句法上是各自獨立的。又例(6)的括注要移到前面緊貼所注釋的物件「十匙一飯」之後。

書末注的序號在正文中的位置，常用破折號引出的頁碼來標明。例如：

(7)130 「套中人」是俄國作家安·巴·契訶夫的同名小說的主人公別利科夫的綽號，是因循守舊、害怕變革的典型。——285。（《列寧全集》中文第2版第34卷第565頁）

(8)258 歐美派文化人之一胡適等為代表的一些人物。——第395頁。（《 *** 著作選讀》上冊第463頁）

例(7)(8)句首的「130」「258」是書末注的序號，破折號後的「285」「第395頁」是書末注的序號在正文中的頁碼。

十三、用於索引，以分隔關鍵詞和修飾成分
為檢索方便，編索引時有一種做法是把條目的關鍵詞放在前面，修飾成分放在後面，中間用破折號分隔。例如：

(1)國內戰爭——古羅馬的

國內戰爭——美國的（1861-1865）

國內戰爭——蘇維埃俄國的（《列寧全集索引》）

(2)社會民主黨——荷蘭的

社會民主黨——瑞典的

社會民主黨——瑞士的（同上）

破折號的意思？

一般表示解釋說明和轉折的意思，有時候也會表示反語！
如果對回答滿意，請採納，鼓勵鼓勵熱心人，這年頭助人為樂也不容易啊~~~·

解釋說明

破折號的第一作用是對上文進行解釋。這種用法與括弧相似。它們的區別是：括弧里標明的語句僅是對上文的解釋說明，不是正文，讀的時候不必讀出；破折號標明的語句堅前文的解釋說明，同時又是正文的一部分，必須與上下文連讀下來。所以，對上文進行注釋要注意到兩者的區別，注釋部分若是正文，就用破折號；若不是正文，就用括弧。行文中表解釋說明通常只用一個破折號引出，這類語句若插在句子中而且較長，可用雙破折號，即注釋語前後各一個。破折號的第二個作用是表語意的遞進。這種情況下，通常能看出破折號前後在時間上的推移、在意思上的推進、在空間上的轉移、在情節上的變化。破折號的第三個作用是表語意的轉換，批語言表述中一個意思突然轉到另一種意思上去，破折號前後不是同一方面的內容。第四個作用是表示聲音的中止、停頓、延長。另外，破折號還用於連線歇後語，標明文章副標題和詞、詩、文的作者及事項列舉分承的各項之間。
作用：① 解釋說明; ② 話題的轉換; ③ 語意的躍進; ④ 時間或聲音的延續 統領下文。

破折號（——），表示話題或語氣的轉變，聲音的延續等的符號。「行文中解釋說明的語句，用破折號標明。」「話題突然轉變，用破折號標明。」「聲音延長，象聲詞後用破折號。」「事項列舉分承，各項之前用破折號。」「表示語氣的轉變、聲音的延續、時空的起止，或用為夾注。」中文破折號源自英文中的 EM DASH；但由於直排時易與丨混淆，故改為占兩個字位。
破折號的作用
1.表示解釋說明 2.表示語音的延長 3.表示意思的轉換，跳躍或轉折 4.表示插說 5.電腦應用 6.加強重點 7.分行舉例 8.用在副標題前 9.標明作者 10.補充說明 11.表示總結上文 12.表示語言的延續

破折號的意思是（話題轉換 ）

轉折

5. 春節的習俗和它的內涵、歷史特點、地方特點，以及春節文化在新時期的發展和繼承

春節簡介

春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱「過年」。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。

春節到了，意味著春天將要來臨，萬象復甦草木更新，新一輪播種和收獲季節又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節日。
千百年來，人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩，每年從農歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做「迎春日」，也叫「掃塵日」，在春節前掃塵搞衛生，是我國人民素有的傳統習慣。

然後就是家家戶戶准備年貨，節前十天左右，人們就開始忙於采購物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要准備一些過年時走親訪友時贈送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，准備過年時穿。

在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯。屋裡張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動都是要為節日增添足夠的喜慶氣氛。

春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想像中的動物。年一來。樹木凋蔽，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢？需用鞭炮轟 ，於是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。

春節是個歡樂祥和的節日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節時都要回家歡聚。過年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團圓夜，在這新舊交替的時候，守歲是最重要的年俗活動之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，北方地區在除夕有吃餃子的習俗，餃子的作法是先和面，和字就是合；餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的習慣，甜甜的粘粘的年糕，象徵新一年生活甜蜜蜜，步步高。
待第一聲雞啼響起，或是新年的鍾聲敲過，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開始了，男女老少都穿著節日盛裝，先給家族中的長者拜年祝壽，節中還有給兒童壓歲錢，吃團年飯，初二、三就開始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說些恭賀新喜、恭喜發財、恭喜、過年好等話，祭祖等活動。

節日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會等習俗。這期間花燈滿城，遊人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節過後，春節才算真正結束了。

春節是漢族最重要的節日，但是滿、蒙古，瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達斡爾、侗、黎等十幾個少數民族也有過春節的習俗，只是過節的形式更有自己的民族特色，更蘊味無窮

6. 春節傳統習俗

時間轉眼就來到年底，又將迎來新的一年。而過年對於小朋友來說是一段歡樂的時光，對大人來講也是一個可以放鬆和休息的愜意時段。

然而隨著人們生活水平的提高，年味卻再也沒有以前那般濃烈。想想過去，一年到頭才能吃上一頓豐盛的大餐，而現在人們卻隨時可以叫一份外賣，足不出戶就可以盡享美味。在過去，飯菜不夠吃；在現在，飯菜吃不完。而在豐衣足食的當下，勤儉節約的傳統美德卻斷不能丟！

春節傳統習俗：

1、祭灶神。

祭灶其實是春節的前期准備工作。要准備烹飪春節大餐，廚房的衛生自然不能馬虎。慢慢地，人們形成了在臘月二十三祭祀灶神的傳統。相傳在這天灶王爺要上天去向玉皇大帝匯報人間的工作，人們為了讓灶王爺多說人間的好話，就「賄賂」灶王爺，買一副灶王爺的畫像掛在廚房，並奉上乾果、灶糖，希望他上天匯報工作時多多為人們美言。

2、掃塵。

打掃灶台只解決了吃的問題，還沒有解決住的問題，於是人們在二十四掃塵，也就是年末的最後一次大掃除。准備好乾凈的居住環境，准備迎接新年的到來。

3、貼春聯。

春聯是一項古老的民俗傳統，它起源於桃符，早在南朝時人們就興起了貼桃符的傳統。不過到近現代，手寫的春聯已經不多了，人們習慣買一幅印刷的春聯，簡單方便。

在嫘祖故里，鹽亭縣肢殘人協會每年都會組織手寫春聯贈市民的活動，把一副副紅艷艷的春聯贈送給市民，為春節增添一份喜慶與感動。

4、貼窗花。

貼窗花也是一項歷史悠久的民俗傳統，鮮紅的窗花襯託了春節的喜慶氛圍，也點綴了人們的居住環境，讓人們身處節日的氛圍之中。

5、到貼福字。

倒貼「福」字，寓意福氣到我家，討得一個好彩頭，來年吉祥如意，幸福安康。

6、春節該有的活動如拜年、貼年畫、守歲、燃放鞭炮、看燈會等等。

家家戶戶迎春節、慶團圓！

7. 一個女子在佛求了幾次,求他能看見她.故事中有次是求佛,佛答應了她為橋上的石頭,他從上面經過

有個年輕美麗的女孩，出身豪門，家產豐厚，又多才多藝，日子過得很好,媒婆也快把她家的門檻給踩爛了，但她一直不想結婚，因為她覺得還沒見到她真正想要嫁的那個男孩。

直到有一天，她去一個廟會散心，於萬千擁擠的人群中，看見了一個年輕的男人，不用多說什麼，反正女孩覺得那個男人就是她苦苦等待的結果了。可惜，廟會太擠了,她無法走到那個男人的身邊，就這樣眼睜睜的看著那個男人消失在人群中。後來的兩年裡，女孩四處去尋找那個男人，但這人就像蒸發了一樣，無影無蹤。女孩每天都向佛祖祈禱，希望能再見到那個男人。她的誠心打動了佛祖，佛祖顯靈了。

佛祖說："你想再看到那個男人嗎？"

女孩說："是的！我只想再看他一眼！"

佛祖："你要放棄你現在的一切，包括愛你的家人和幸福的生活。"

女孩："我能放棄！"

佛祖："你還必須修煉五百年道行，才能見他一面。你不後悔?？"

女孩："我不後悔！"

女孩變成了一塊大石頭，躺在荒郊野外，四百多年的風吹日曬，苦不堪言，但女孩都覺得沒什麼，難受的是這四百多年都沒看到一個人，看不見一點點希望，這讓她都快崩潰了。

最後一年，一個採石隊來了，看中了她的巨大，把她鑿成一塊巨大的條石，運進了城裡，他們正在建一座石橋，於是，女孩變成了石橋的護欄。

就在石橋建成的第一天，女孩就看見了，那個她等了五百年的男人！他行色匆匆，像有什麼急事，很快地從石橋的正中走過了，當然，他不會發覺有一塊石頭正目不轉睛地望著他。男人又一次消失了。

再次出現的是佛祖。

佛祖："你滿意了嗎？"

女孩："不！為什麼？為什麼我只是橋的護欄？如果我被鋪在橋的正中，我就能碰到他了，我就能摸他一下！"

佛祖："你想摸他一下？那你還得修煉五百年！"

女孩："我願意！"

佛祖："你吃了這么多苦，不後悔？"

女孩："不後悔！"

女孩變成了一棵大樹，立在一條人來人往的官道上，這里每天都有很多人經過，女孩每天都在近處觀望，但這更難受，因為無數次滿懷希望的看見一個人走來，又無數次希望破滅。不是有前五百年的修煉，相信女孩早就崩潰了！日子一天天的過去，女孩的心逐漸平靜了，她知道，不到最後一天，他是不會出現的。又是一個五百年啊！最後一天，女孩知道他會來了，但她的心中竟然不再激動。

來了！他來了！他還是穿著他最喜歡的白色長衫，臉還是那麼俊美，女孩痴痴地望著他。這一次，他沒有急匆匆的走過，因為，天太熱了。他注意到路邊有一棵大樹，那濃密的樹蔭很誘人，休息一下吧，他這樣想。他走到大樹腳下，靠著樹根，微微的閉上了雙眼，他睡著了。女孩摸到他了！他就靠在她的身邊！但是，她無法告訴他，這千年的相思。她只有盡力把樹蔭聚集起來，為他擋住毒辣的陽光。千年的柔情啊！男人只是小睡了一刻，因為他還有事要辦，他站起身來，拍拍長衫上的灰塵，在動身的前一刻，他回頭看了看這棵大樹，又微微地撫摸了一下樹干，大概是為了感謝大樹為他帶來清涼吧。然後，他頭也不回地走了！

就在他消失在她的視線的那一刻，佛祖又出現了。

佛祖："你是不是還想做他的妻子？那你還得修煉。"

女孩平靜地打斷了佛祖的話："我是很想，但是不必了。"

佛祖："哦？"

女孩："這樣已經很好了，愛他，並不一定要做他的妻子。"

佛祖："哦！"

女孩："他現在的妻子也像我這樣受過苦嗎？"

佛祖微微地點點頭。

女孩微微一笑："我也能做到的，但是不必了。"

就在這一刻，女孩發現佛祖微微地嘆了一口氣，或者是說，佛祖輕輕地鬆了一口氣。

女孩有幾分詫異："佛祖也有心事？"

佛祖的臉上綻開了一個笑容：因為這樣很好，有個男孩可以少等一千年了，他為了能夠看你一眼，已經修煉了兩千年。"

生命總是平衡的，以一種我們了解或是不了解的方式。

問世間情為何物，乃是一物降一物。