女生宿舍藍色按鈕圖片

㈠ 好看的藍色圖片 帶藍色的圖片

㈡ 藍色有幾種顏色帶圖片

常見的藍色種類：群青、普藍、鈷藍、湖藍、靛藍、碧藍、蔚藍、寶藍、藏藍、黛藍、孔雀藍、天藍、深藍、淡藍、瓦藍、冰藍、水藍、藍黑、寶石藍、銳藍、藍綠、藍粉、白藍、海藍、暗藍、淺藍、幽藍、湛藍、光藍。

部分藍色介紹：

1、鈷藍

鈷藍（cobalt blue）是指一種明亮清澈的藍色顏料，長期適合所有的技術，包括濕壁畫；採用鈷和氧化鋁與磷酸結合的方法製造的一種熔爐產品（FURNACE PRODUCT）。

鈷藍的主色（MASS TONE）和群青藍（ULTRAMARINE BLUE）相似，但是它的底色調和偏紫的群青底色調相比顯得偏綠。

藍色是大海的象徵，代表著沉穩與女性氣質。喜歡藍色的人性格上都很沉著穩重，而且誠實，很重視人與人之間的信賴關系，能夠關照周圍的人，與人交往彬彬有禮。藍色代表博大胸懷，永不言棄的精神，和諧世界。

參考資料來源：

網路--藍色

㈢ 恐怖鬼故事的qq空間模塊

我叫...程雅絲..陝西城固人..去年來到...廣州佛山打工..生活一直很平靜...可是就在昨天中午.6月1日.....我去銀行存款時..在過十字路口時...因為昨日太陽很大...非常刺眼..沒看清紅綠燈.我看兩邊沒車了...就往十字路對岸跑去,可剛跑到路中心時...被一輛小車撞出幾米遠...翻了幾個跟頭,這時我覺的好難受,喘不上氣.快要致息了,.....緊接著一輛急弛開來的藍色貨車.從我身上壓過....頓時我已躺在血泊中.......你看這貼時我已經死了...我死的好慘...今晚..我進貼吧..想找個替身..如果你不想當我替身的話...就請把這貼轉向..別的貼吧(4個)...如果不按此辦的話......呵呵..今晚睡覺時..請往你床底下看....

㈣ 我想要一些藍色的圖片

加分！！！~

網路里查藍色的圖片！

這張怎麼樣？

很漂亮的！~

㈤ 找圖片：背景是藍色的，右邊是一個電梯（開門的），裡面有很多兔子擠在一起的。

是嗎

㈥ 有沒有臨沂大學費縣校區宿舍的圖片啊

有的，下圖就是，宿舍條件還是不錯的，校園內基本的生活設施都是有的，水果店，理發店，快遞店，賣衣服，賣化妝品，各種生活用品超市應有盡有，還有各種打球的場地，吃飯直接在食堂吃就可以了，非常實惠。

宿舍四人一間寢室，上床下桌；床型是2m*0.9m，桌子很寬敞；宿舍空間也很大，可以放下飲水機、洗衣機之類，每個人還有一個大衣櫃；每間寢室有一個陽台或者兩間寢室共享一個大陽台，陽台上有鐵絲可以晾衣服。

宿舍里有獨立洗漱間，兩個水龍頭，可以兩個人並排洗漱而絲毫不擁擠；陽台上還有獨立衛生間，空氣比較流通；另外，宿舍有空調只不過是要錢的。

另外，大多數樓棟每層都是有浴室的，隔間浴室，刷卡按水流量計費，夏天錯峰洗澡並不會很擁擠，但是高峰期的話就不免等一會才能洗澡。

學校相關：

學校佔地面積260畝，建築面積10萬平方米，現有教學、實驗、音美、圖書、辦公以及學生公寓、教工宿舍等23幢樓房；設有400米國際標準的田徑運動場；建有高質量的足球場、籃球場、排球場和高標準的網球場。

學校現代化教學設施齊全，建有閉路電視系統、校園網路系統、微機室、語音室、演播室、多媒體教室、微格教室、數碼鋼琴室、多媒體學術報告廳等，學校教育教學和管理基本實現了計算機控制。 學校圖書館藏圖書10萬余冊，訂有400餘種報刊雜志。

其他教學和管理附屬用房配套齊全。擁有小班教室95口，合堂教室21口，可容納100個班4500名學生同時在校學習和生活。

以上內容參考：網路--臨沂大學費縣分校

㈦ 藍色分哪幾種藍 圖片

藍色分如下表為哪幾種藍：

藍色，是一種顏色，它是紅綠藍光的三原色中的一員，在這三種原色中它的波長最短，為440～475n納米，屬於短波長。藍色是永恆的象徵，它的種類很繁多，每一種藍色又代表著不同的政治或其他含義，另外以藍色命名的音樂、書籍、明星也不乏其例。

(7)女生宿舍藍色按鈕圖片擴展閱讀：

由於空氣中灰塵對日光的瑞利散射，晴天的天空是藍色的。由於水分子中的氫-氧鍵對約750納米的光的吸收，大量的水集中在一起呈藍色。有意思的是，由於氘-氧鍵吸收波長比較長的光（約950納米），因此重水是無色的。

藍色的對比色是橙色。

藍色的互補色是黃色。

藍色的情侶色是紅色。

藍色的鄰近色是青色、品紅。

1.天藍：天藍最淺的藍，幾乎不含有紅的痕跡，好像天空的清冷。代表"初始"的顏色，是生物在年輕時的代表(成熟色是綠色)。在心理暗示來說，天藍和粉紅色一 樣，都是"安撫色"，是令人安靜並放鬆的顏色。

2.湖藍：湖藍深邃的藍色，卻又帶著跳脫的亮光，美麗的像是沉浸在無盡的靜謐中的湖水。代表著"等待" 。在顏色的暗示來說，是禁語的顏色，通常在充斥這樣顏色的地方，人們的對話都會減少。

3. 寶石藍(寶藍)：在傳說中希望女神的原型就是一顆藍色的鑽石。所以寶石一樣的靚麗幽藍就成了"希望"的代名詞。在心理上，寶石藍和紫色一樣，都會給人高貴的感覺，並且引起人們的注意。右圖便是著名的寶藍海洋。

4. 孔雀藍：是藍色中最神秘的一種，幾乎沒有人能確定它正確的色值所在，是模糊色的一種，不同的人會對它有不同的詮釋，代表的意義是"隱匿" 。在印刷領域里，這種顏色會和設想分開很大的誤差。在精神領域里，這個顏色是遙不可攀的神界的顏色，是除了金銀以外的一個特殊色。

5.藍(正藍)：是"憂郁"的代名詞。平分藍色系列的青色和紅色在這里完美的統一了數值，展現出夜空的微微紫色的深藍。在心理學上，深藍會給一些容易接受暗示的人以壓迫感，但是有會讓保有樂觀態度的人產生放鬆的心態。

6. 藍紫：就是藍莓的那種顏色，喜歡漿果的人看到這個顏色就會想到森林的掩映中一個個小藍莓的酸甜味道。這個顏色的意思也和藍莓一樣是"神秘"。在美容領域里，這個顏色會給人安靜的誘惑的感覺，而在一般的運用上，這個顏色太過於擴張化而給人驕傲的感覺。

參考資料：網路-藍色

㈧ 女生宿舍是什麼樣的，求圖片

新校區四人間，有陽台，帶衛生間，可以帶電腦，有吊扇和日光燈，下面是桌子櫃子上面是床……

㈨ 求（寫人、寫事、狀物、想像、寫景，）作文各一篇 字數：500字左右

寫人
最難忘的老師 她，只不過是一名普通老師，一個十年後，當你經過她身邊，不一定會記起的老師。 她，只不過是一個平凡的園丁，一個培育了許多花苗，卻又不滿足於現狀，把澆水灌溉放在生活首位的園丁。 她，只不過是…… …… …… 我是轉學而來到她所任職的學校的，若沒記錯，應是一年級下班學期。她是我所在班級的班主任。說實話，我對班主任向來沒什麼好感，畢竟她是一班之首長，是管著我們一切一切的遙控器。我記得那節課，我第一次踏入我所在班的那節課，她正在教語文，好象是講什麼「果樹大薈萃」之類的文章。我澀生生地踏進門檻，連看都不敢看四周，我擔心別人回用異樣的目光看我。她停止了講課，拉我到講台。當時她是什麼態度，什麼表情，說話什麼語氣，我已記不得，只知道在一串常規的介紹後，她突然問了一個問題，有誰認識她？當時只覺得好笑，我以前的小學離這兒十萬八千里，怎麼會有人認識我？但是，越不可能發生的事卻偏偏發生了。兩秒鍾後，一個男生站起來大聲說，我認識她！我感到眼裡有種濕濕的東西，詫異地望瞭望身邊的老師，覺得她好象是魔法師一般，讓我與惜別了半年的幼時玩伴再次重逢。說實話，當時真的是很巴望能和他念一所學校，只可惜命運擦肩而過，我們分開了。但那天，這個不一般的老師卻又讓我們重聚，真是不可思議。即使到現在，我仍感謝她，因為在那一次她魔法下的重逢，讓我們相識了有十一個年頭有餘。從那時起，我就決定，一定要喜歡上這個老師，即使是感激她也好…… 相處日子久了，我知道她並非什麼「優秀教師」，有什麼稱號，獲過什麼殊榮，只不過是一介普通語文教師，無任何特別優異之處。她一直有一個願望，就是希望能把我們這個班帶到六年級，因為這是她第一次從一年級就開始帶班。只可惜，在五年級時，她懷孕了，身懷六甲，當然不能讓她繼續教下去 ，於是，學校特意請了老師來代她的班。就這樣，她第一次和我們告別，只是誰都沒想到，這一別就別了一年半。當她休完產假回來，想繼續教我們時，卻意外地被調動到三年級，而我們則又換了一名外校老師來教。她被調職的理由很簡單，校方說她沒有經驗，而我們這一屆又是被給予重望的一屆，因此，為了以大局為重，她，不得不離開。我知道她曾申訴過，認為校方沒有給她機會，為何斷定她沒有能力教畢業班。說實話，我不知道若是她來教會有什麼變故，這中間有太多可能性了，但我卻覺得，到六年級換老師，的確有不妥，畢竟她帶了我們那麼多年，比任何人都了解我們。我常會去三年級看她，幫她做點兒事。從她那已恢復的笑容中，我看到不出什麼異樣。但我卻深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那麼多心血來培養學生，本滿心歡喜以為自己可以成功地帶出一批優秀的畢業生，結果卻在中途被喊停，前功盡棄，這打擊太大了，若是我一定接受不了。 開畢業話別會那天，我們幾個班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時一直在哽咽，強忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個用魔法點亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背後拭去了多少淚水。現在，她叫什麼，是誰，已經不重要，重要的是，我永遠不會忘記她，永遠記得這個叫我難忘的老師。
寫事
我發現了蝸牛的秘密 一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。「蝸牛到底是益蟲還是害蟲？」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？」這一連串的問題出現在我的腦海中。 於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。 「蝸牛是益蟲還是害蟲？」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。 「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：「怎麼，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？」我被爸爸這么一「激」又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。「有了，有了！」我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。 「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？」我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。 通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。

狀物
我們的學校
我們的學校座落在景色優美的小河旁。走進大鐵門，首先展現在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，後面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。沿著上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環形跑道圍著，跑道內則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實，遠遠看去美麗極了。中間是一個大沙坑，每每舉行校運會時，這里是最熱鬧的地方，因為這是小運動員們展示英姿的舞台。最顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高飄揚的五星紅旗，紅旗下有六株圓寶柏樹一字排開，像是整齊的護旗衛士。最不起眼的是西角的兩座默默站立的水泥乒乓球台。跑道外圍的南面是一排宿舍，座南朝北，呈東西向一字排列，靠西段的是教師宿舍區，它的門前柏樹成蔭，每當夜深人靜時老師宿舍的燈光總是亮著，我想這是老師們在為我們辛勤地備課、批改作業吧！沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍，走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍，它是座東朝西的面對校門，這里是我們生活的空間，歡快的歌聲、笑聲，談話聲都從這傳出，但也少不了打罵聲。後面是食堂，有個慈善的奶奶為我們做飯，每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。
我們的教室我們的教室在學校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會看見一扇深藍色的門。那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一台電視機。每當下午上課前的十分鍾，它就會播放節目讓我們欣賞觀看。前門的左邊牆上有一個布告欄。欄內貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的頭發，手中抱著一個紅色的愛心，張開一雙綠色的翅膀，可愛極了！小布告欄下面有四隻開關。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學生作文網上發表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們天天早上擦的結果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的牆壁。牆壁上貼著小學生日常行為規范和一些名人名言。教室的前面放著一張講桌。上面放著粉筆盒、教具之類的東西。前後分別有一塊大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。上面有一隻廣播。每當學校有什麼重大的事情，它就會響起，及時告訴我們。兩側有八個大字：「主動、活潑、樂學、多思」，那是我們的校訓。後面的黑板上有我們出的黑板報。每過半個月，我們就換一次。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我們自己寫的。我們可喜歡了。一下課，特別是中午，我們最喜歡在那裡看一看了。你看，我們的教室多麼漂亮，多麼美觀，多麼整潔！

想像
我的未來
「早上好！」一個機器人恭恭敬敬地說道。透過我的視野，我隱隱約約地看見，我的房間變得寬敞明亮，各個角落都布滿了我喜歡的玩具、電腦……
機器人幫我穿上了「全自動」牌衣服，我仔細地看了看衣服。內置機關可真不少，紅色開關能讓你滴雨不漏，不會游泳的人也能游泳了。綠色開關能讓你上天翱翔，飛在藍瑩瑩的天空上，能讓人心情愉快。如果你想飛出大氣層，你大可放心，你按下黃色按鈕，就能給你提供足夠的氧氣，這樣就不用擔心了。冬天來臨，你可以按下紫色按鈕，你就能溫暖了。夏天就按橙色按鈕。還能根據你所需改成你想要的衣服呢！最大優點：免洗！
我剛剛走出房間，眼前突然一亮，「哇！」這么好看呢，牆壁全是金色的一片。原來這也是高科技的結晶，這房子不但能上天入地，還能根據你想像的圖片合成圖片的樣子，讓你的房間天天煥然一新。當你出門時，它會變成車子帶你自由翱翔，駕駛累了，可以到房間里休息一會，而車子會自動改成自動駕駛狀態。交通死亡也就減輕了，疲勞度也減輕了，真是一舉兩得啊！
衣食住行一樣都不能少，而這個世紀也是要吃飯的，大家不需要自己下廚，只需揮一下魔法棒。你喜愛的食物就展現在你的面前，你可以大口大口地吃，不必擔心會長胖。因為這些食物只會滿足你的食慾，並不會長肉。既不痛苦又能飽餐一頓，何樂而不美呢？
「咚咚」一陣敲門聲是我驚醒，原來是夢啊！
但我想，只要靠我們努力就一定會實現！

寫景
夏還記得那首梁靜茹的《寧夏》嗎？一首幽靜中略帶韻味的曲子，在葉茂沙沙，蟬鳴聲聲的夏夜，讓人脫離了白天的熱火朝天和煩躁。或許，你已經淡忘它了，那何炅的《梔子花》呢？雖然和《寧夏》一樣，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午後，小睡過後的你，也許會在一片清淡的花香中，回想起夢境中如雪的花海和如詩的樂曲…… 不同的曲調和情感，讓夏的兩種形態在歌中浮現。一般來說，夏天給人的感覺總是充滿活力的，喧鬧的。然而，當我們放下這種心態靜下心來，會覺得夏季的靜之美：含香的茉莉、梔子，絕不比春光下的迎春、桃花來得晚；多汁得西瓜、密梨，也不會讓秋風下得柑桔、紅柿略勝一籌。當我們枕著蟬鳴酣睡時，一群活潑的藝術家正藏在碧草中歌唱，當他們熟睡時，一抹燦爛的陽光，正閃耀著生命的光芒，覆蓋在它們身上。 蟬，在樹幹上不分晝夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它為了歌唱而付出了的代價。秋風的來臨，對它而言，不是收獲，而是一種靜靜到來的死亡。乾枯的身軀倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎盪漾著微笑，的確該是這樣。死神雖過早地帶走了它的生命，但它不會不甘於三個月的藝術生活，它已把對生命感恩唱進了自己的曲中，用曲子完結了一切：那讓它難以釋懷的三個月和它自己的戲劇人生。 夏季具有的，不只是靜謐與活力。雨幕中的夏季，更飄著一種藍色的憂郁。泡上一杯熱茶，灑上幾粒花瓣，在一片漸漸散開的茶香中觀雨，有一種獨特的感受。呡一小口茶，溫溫的，還帶有一絲絲的苦味。是茶，也總是有些苦的。茶，是久經風雨打擊和磨練後的一朵朵，一片片生命的濃縮後精華。雨滴前仆後繼地落在葉片上，奏響了一曲曲樂章。 雨末，籠罩的是一種憂傷，或許可以比成在人生十字路口的迷茫。雨後，既是一種全新的開始，也是一種結束。雨水會沖刷走一切憂慮，換來一片明媚的朝陽。而你這時，也會發現，手中的茶水已經在不知不覺中喝得所剩無幾。餘下幾片花瓣在杯中晃悠。 四季，就象品讀不盡的書，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首聽不厭的曲子。夏の樂章，有伸有張，有高潮有跌落，以生命的欣欣向榮為始，以秋風中的第一片落葉為終，氣蓋山河的豪氣與婉轉哀怨的柔情共存，唯一不變的永恆的旋律——生命……

一定要採納！

㈩ 這個小型的交流接觸器中間藍色的按鈕能按下去又什麼作用

此藍色部件是用於聯接圖片中的輔助觸點(或延時觸點），起到擴充輔助觸點數量的作用。它與主觸點是同步動作的。

正常時它是受電路中的啟停按鈕和自保輔助觸點控制。如果在控制電路斷開時，它處理吸合狀態，有可能是主觸點卡死或主觸點粘連，可以解體接觸器找到並清除卡阻點和撬開主觸點（建議更換主觸點或接觸器，因粘連後觸點不平，更易再次粘連）。