Ⅰ 少年中國說小學生朗誦視屏
天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
陰霾充斥的日子,用虔誠祈禱平安;
昏暗遮住的天空,以熱血尋求希望;
災難面前,(全場齊讀)勇於面對!
重任在肩,(全場齊讀)敢於擔當!
(台中部分表演的學生讀)
紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;
潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;
鷹隼試翼,風塵數沒吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;
干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;
縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。
(全場齊讀)美哉,我少年中國,與天不老!
(全場齊讀)壯哉,我中國少年,與國無疆!
(表演的女生讀)
還記得地震中最美的隊禮嗎?
那是感恩,更是堅強,讓多少人淚眼汪汪;
還記得地震中最美的微笑嗎?
那是樂觀,更是向上,又讓多少寸斷柔腸;
地動時,稚嫩的雙手推開同伴,把生還的希望留給別人;
災難後,澄澈的眼眸安慰生者,把堅定的信心寫在臉上;
天可崩,地可裂,萬劫千難壓不彎我們的脊樑;
(表演的男生讀)
大後方,愛心如潮,紅薯讓納領巾在閃光;
還記得那一枚枚硬幣嗎?
那是奉獻,是真情,更是一顆顆幼小的心靈在成長;
還記得那一抹抹身影嗎?
那是領巾,那是團徽,更是一個個懵懂的少年在茁壯;滑襲
燭光中,雙眼泛紅,手貼心口,誠摯祈願;
吶喊時,目光如炬,緊握雙拳,歌聲嘹亮;
血可流,心可傷,無限忠誠鑄就成鋼鐵頑強;
(台中表演的學生齊讀)
我們不再是溫室中弱不禁風的花朵,我們要做赤壁上筆直的白楊;
風沙吹不倒,艷陽灼不傷,歷經風雨茁壯,再茁壯!頑強再頑強!
我們是祖國美好的明天,我們是祖國未來的希望;
聽,一句流傳千古的豪邁誓言在回響:
「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!」
(全場齊讀)
「少年智則國智,少年富則國富少年強則國強!」
Ⅱ 少年中國說朗誦稿開場白
《少年中國說》朗誦稿
開場白
甲:這是一個承前啟後的時代。
乙:這是一個日新月異的時代。
甲:這是一個繼往開來的時代。
乙:這是一個大有可為的時代。
齊:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
甲:近代思想家梁啟超,揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙:中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲:中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。
乙:天地蒼蒼,乾坤茫茫
甲:中華少年,頂天立地當自強。
乙:請欣賞《少年中國說》 梁啟超。
朗 誦
齊:《少年中國說》梁啟超。
甲: 少年中國者, 則中國少敬御宏年之責任也.
乙:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
甲:少年智則國智,少年富則國富;
乙:少年強則國強,少年獨立則國獨立;
甲:少年自由則國自由,少年進步則國進步;
乙:少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,
甲亮冊:少年雄於地球,則國雄於地球。
齊:少年智則國智,少年富則國富;
少年強則國強,少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由,少年進步則國進步;
少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,
少年雄於地球,則國雄於地球。。
甲:美哉,我少年中國,與天不老!
乙:壯哉,我中國少年,與國無疆!
齊:美哉,我少年中國,與天不老!
壯哉,我中國少年,與國拆御無疆!
Ⅲ 詩朗誦《少年中國說》 求串台詞。。 急。。。。。。。。 在線等
少年強則國強,少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年,理應擔負起國家的重擔,如今中國在東方裂世巋然屹立,我們應該延續希望,成為能夠支撐起責任的少年,下面請聽詩朗誦《少年中國說》。
串詞的語言特徵:
(串詞的語言,可以說是用盡了所有的修辭手法,我們不可能去全講,因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重於敘述
2、多排比、重復句
3、多擬人、
4、注重音節
串詞要求語言優美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語言注意章節美。
(3)少年中國說朗誦美女擴展閱讀:
串詞不論怎麼寫,有一個原則,就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過,觀眾沒有回味的餘地,如果深奧了,觀眾沒法接受到你的信息,編撰者的培源拿目的就無法達到。
串詞要根據整台演出的風格來決定,如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語言上要求規范,往往詼諧幽默的語言就只能放棄,娛樂性配搭演出,語言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴肅。
純商業性的演出,可以以詼諧幽默為主,似乎是可以不必准備串詞的,因為,讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什麼就說什麼;宣傳商品、產品,商家、廠家,則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞,他們高興,串詞作者的任務就完成了。
參考資料來源:網路-串聯詞
Ⅳ 中國少年說的完整歌詞,還有字數。(急用!!!)
歌曲:《中國少年說》
歌詞如下:
(朗誦)1900年:少年中國說——故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智!少年富則國富!少年強則國強!
(合唱)少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國壯志飛揚。少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,為我棟梁。少年中國不負眾望!
(朗誦)1949年:少年中國說——新中國,立東方,百廢興,開天光。河山修復,治療創傷;教育史冊,奮啟宏章!
(合唱)少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國壯志飛揚。少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,為我棟梁。少年中國不負眾望!
(朗誦)1978年:中國少年說——大潮卷,國開放,迎挑戰,志圖強。尊科重教,廣育賢良;嶄新紀元,大業重光!
(合唱)少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國壯志飛揚。少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,為我棟梁。少年中國不負眾望!
(朗誦)明天,中國少年說——新終點,大道暢,教領先,英才降。育人為本,改革創新;促進公平,提高質量。百年大計,千秋大業,民族復興,壯我華邦!
紅日初生,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;前途似錦,來日方長。
美哉,我少年中國說,與天不老;壯哉,我中國少年說,與國無疆!
(合唱)少年強,則中國強。少年興旺,中國興旺。擂響太陽,熱血方剛。少年中國壯志飛揚。少年強,則中國強。少年豪壯,中國豪壯。大任擔當,為我棟梁。少年中國不負眾望!
少年中國說是清朝末年梁啟超(1873—1929)所作的散文,寫於戊戌變法失敗後的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是「老大帝國」,熱切希望出現「少年中國」,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
Ⅳ 中國少年說朗誦詞朗誦有什麼
第一幕:
背景音樂:沉思(演奏時間5分鍾)
開場白:
甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙:這是一個承前仔伏啟後的時代。
丙:這是一個日新月異的時代。
丁:這是一個繼往開來的時代。
甲乙丙丁:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙:中華經典的鏗鏘(kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。
丙:中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。
丁:請欣賞《少年中國說》——梁啟超。
第二幕:
背景音樂:英雄的黎明(三分鍾)
女:《少年中國說》——梁啟超。
齊:天地蒼蒼,乾坤(qián kūn )茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
男:少年中國者,則中國少年之責任也。
女:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
男:少年智則國智,
女:少年富則國富;
男:少年強則國強,
女:少年獨立則國獨立;
男:少年自由則國自由,
女:少年進步則國進步;
男女:少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。
齊:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。
男:紅日初升,其道大光。
女:河出伏流,一瀉汪緩汪洋。
男:潛龍騰淵,鱗爪(zhǎo)飛揚。
女:乳虎嘯谷,百獸震惶。
男:鷹隼(yīnɡsǔn )試翼,風塵吸張。
女:奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。
男:干擾戚仔將(gān jiāng)發硎(fāxíng),有作其芒。
齊:天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
女:美哉我少年中國,與天不老!
男:壯哉我中國少年,與國無疆!
齊:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。
美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!與國無疆!與國無疆!
Ⅵ 少年中國說全文(朗誦)
故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。
紅日初升,輪培鍵其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。
美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
(6)少年中國說朗誦美女擴展閱讀:
創作背景
少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是「老大帝國」,熱切希望出現「少年中國」,振奮人民的精神。
八國聯軍侵華,民族危機空前嚴重。《少年中國說》寫於1900年,正在戊戌變法後,作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年,當時由於中賀帝國主義的侵略,中國爆發了義和團愛國運動。帝國主義聯合起來,組成八國聯軍,勾結清政府,鎮壓義和團運動,攻陷了天津和北京等地。
當時八國聯軍製造輿論,污衊中國是「老大帝國」,是「東亞病夫」,是「一盤散沙」,不能自立,只能由列強共管或瓜分。而中國人中,有一些無知昏庸者,也跟著叫嚷「中國不亡是無天理」「任何列強三日內就可以滅亡中國」,散布悲觀情緒,民族危機空前嚴重。
戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本,但他並沒有就此放棄變法圖強的努力,到日本的當年就創辦了《清議報》,通過媒介竭力推動維新運動的繼續。當時帝國主義製造輿論,污衊中臘巧國是「老大帝國」。
為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言,也糾正國內一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理,喚起人民的愛國熱情,激起民族的自尊心和自信心,梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。