女生朗誦表演圖片

『壹』 有哪些適合20歲女生參加朗誦比賽的服裝

20歲女生參加朗誦比賽可以穿白色襯衫搭配格子裙和小腿襪，可以穿西裝外套搭配西裝褲和高跟鞋，還可以穿簡約T恤和牛仔褲搭配帆布鞋。

20歲女生參加朗誦比賽可以穿簡約T恤搭配牛仔褲帆布鞋。20歲正是朝氣蓬勃的年齡，沒有必要打扮的過於老氣老道，年輕人應該有年輕人的樣子，即使參加朗誦比賽也要彰顯自己的個性與朗誦主題完美結合才是最好的。簡約的T恤和牛仔褲很適合當代大學生的搭配，既沒有過多的款式也沒有太復雜的顏色，可以更好的參加演講比賽不會跑題。

『貳』 朗誦比賽衣服

1. 女裝一般都是穿長款禮服，男裝一般就是襯衣黑色褲子了；
   

2. 如果想穿的個性一點，可以根據朗誦內容選擇衣服。

3. 

『叄』 簡述朗誦時的站姿與手姿

男生和女生朗誦時的站姿與手姿是不同的。

1、女生在朗誦時要保持自然站立，背部挺直，眼睛注視前方。不要含胸駝背。

以上就是男生和女生在朗誦時的標准站姿和手姿。

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1、朗誦時需要使用標準的普通話朗誦，避免使用方音和誤讀。

2、朗誦的作品需要選擇適合自己的。

3、朗誦時要帶入真情實感的表達，避免拿腔作調。

4、朗誦前一定要先熟悉文章的主題、內容以及風格，這樣朗讀起來會更加自然。

5、朗讀時可以針對不同內容的作品，對語氣、語調、語速、重音等細節方面做一定處理。

6、朗讀時可以添加一些肢體語言。盡量讓動作顯得自然大方。

『肆』 朗誦時最好穿什麼樣的服裝

朗誦詩歌時，朗誦者的服裝要做到基本的得體，大方，適合朗誦者身份，適合朗誦的內容，朗誦環境以及觀眾的特點。

1、男士選擇比較正規的服裝，一般根據自己的年齡，如西裝，中山裝，或者西褲配凈版的襯衫，打領帶。

2、女士穿職業化一些的套裝，顏色不要過於多樣。盡量避免穿著休閑服飾，不適合牛字型檔，體恤衫之類的衣服，顯得不夠得體。根據具體情境，比如朗誦追思一類的詩歌，衣服避免色彩艷麗；朗誦古韻類的傳統詩歌，可以適當穿著古典色彩的衣服。

朗誦穿著注意事項

在朗誦的穿著方面，必要時可以穿禮服，但不宜過於暴露。一般情況下，朗誦的穿著宜與朗誦者的年齡相符，學生應突出學生清純活潑的氣質，不宜穿著過於老氣的服飾。朗誦古詩詞、古文時可以著旗袍或古裝，可以增加朗誦氣氛，讓聽眾迅速進入角色。

朗誦表演時著裝不在於華貴，不在於時髦，而在於合適。在色彩上也要遵循國際上的「TPO」原則和三色原則，根據時間、地點、對象選擇合適的服裝。

『伍』 朗誦詩的站姿是什麼樣子（圖）急

站姿：標準的站姿，從正面觀看，全身筆直，精神飽滿，兩眼正視，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟並攏，兩腳尖張開60°，身體重心落於兩腿正中；從側面看，兩眼平視，下頜微收，挺胸收腹，腰背挺直，手中指貼褲縫，整個身體莊重挺拔。

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如果是男生背手上台鞠躬，女生雙手交搭身前鞠躬，站於講台中央，朗誦開始首句可以做一個簡單的動作，左手原處不動，右手慢慢伸展緩緩揚起，這時首句結束，朗誦稍頓，第二句時男生可以直接收回右手撫胸感慨狀，女生交替換手，轉向另一側目視前方，左手伸展，右手拂胸。

朗誦時選擇的文字作品都是規范的，其思想內容和語言形式大都經過作者的精心思考，另一方面，要求朗誦詩歌要使用普通話。到目前為止，大家所聽到的詩朗誦絕大多數都是使用普通話的，其標準的語音、規范的詞彙、語法為大多數聽眾所熟悉，能為大眾所理解和接受。

『陸』 表演台詞朗誦，適合女生的~謝謝~推薦一下，

《狼和小羊》
克雷洛夫
弱者在強者面前總是有罪的。歷史上這樣的例子可以找到不少。可是我們並不在寫歷史，且說離言里是這樣講的。
一隻小羊，在大熱天走近小河去喝水，也是活該倒霉，它正好碰到一隻餓狼在那兒徘徊。餓狼暗中瞧著小羊，把它當做逐獵的對象;可是為了要做得冠冕堂皇，狼吆喝道：「你好大膽子，竟用你的臟鼻子，讓泥沙把清水(我的水)攪得渾濁不堪?嘿，你還敢笑?我乾脆就把你的傻腦袋摘下來!」
「要是狼大王准許，我敢斗膽報告，我是在離開大王一百步的下流。我可沒有什麼錯兒，要招大王發怒;我無從弄臟大王的飲水，即使我存心弄臟也不成!」
「這樣說來，倒是我撒了謊了!你這混蛋!過去誰說過這樣無禮的話，你從實招來，唷，我想起來了，兩年以前我走過的時候，就是你站在這兒說的。伙計，我可忘不了，忘不了!」
「然而，的確是你錯了。我還不滿一歲呢。」不幸的小羊答道。
「那麼，一定是你的哥哥。」
「我沒有哥哥，大王。」
「哦，那就一定是你的朋友什麼的，再不然就是你的親屬;可不是嗎，凡是你們羊類，還有你們的獵狗和你們的牧人，都想謀害我，老是想謀害我，老是找機會要害死我。為了這些個損害，我就要跟你算賬!」
「可是我呢，我哪兒得罪了你?」
「別廢話!你講了一整天的話了。你以為我有工夫來細數你的罪狀，小畜生?你的罪狀就在這里：我要把你吃掉!」
於是狼就把小羊拖到樹林深處去了。
《桃花扇》李香君獨白
大明亡了，曾經[聽雨軒]的朋友們也散了。我帶著一片哀惋，一片深情，在這紛亂的大街上找尋著你的蹤影。盡管人人都說你已降了大清，但是我絕不能相信那是真的。因為，我曾是那麼的了解你。你把民族氣節，信仰看得是那麼的重要，怎麼會輕易的投靠異主呢?然而，在顧媽媽帶領下，我卻看到你坐上了大清的轎子。我不願相信的一路追喊，卻一次次被護轎人推倒在地。顧媽媽，將一袋銀子遞給我，說是你所贈。朝宗，我們那麼深刻的感情，又豈是這些銀子所能買清的?看著你坐的轎子，消失在我的眼簾，我傷心欲絕，心灰意冷。
朝宗，難道你真的這么快就變了嗎?這么快就忘了國仇家恨，忘了我了嗎?還是，我原本就看錯了你呢?國破了，家亡了，你變了。我們的感情碎了。然而，我們曾一起看落日的那個懸崖，此刻，是那麼的吸引著我。我竟不自覺的走到了崖頂。因為那裡有太多我們在一起的回憶，也許現在只有回憶是最美好的。我多想就這么追著我們的回憶而去。
你卻撥開人群，出現在了我的面前。我看到你眼中仍有真情，但是，我卻不知道應該再如何面對一個背叛了自己的信仰，丟掉了民族氣節，我卻依舊深愛著的人。朝宗，如果我們從來不曾相遇，也許我們便不會有傷心和嘆息，更不會有那麼多值得我們留戀的美好時光了。想著那個時候，我們多幸福啊。原想能陪伴你一生一世，可是，現在看來已不可能了。但，我卻依舊將這份美好的等待留在心裡。來生，我一定會找到你，因為，今生你的模樣已深深的刻在了我心裡!
我們含淚而視，當我將你送我的玉墜和那把桃花扇扔給你的時候。我知道，我們的心都已傷透!也許，你能忘了國仇家恨，去做大清的降臣，而我卻只能與大明共存亡!更無法看到自己心愛的人，去向毀了自己國家的滿清韃子俯首稱臣。朝宗，此刻，對你是恨是愛，我已難以言明!惟有以死明志，相信我的心你是明白的!
終於，我狠心的回過頭，隨著清風飄下。結束了，我們這如夢般美麗的相戀。我走了，只留一個等待，一片痴心的無奈在人間!唉，這就是命運吧!!

『柒』 國學朗誦隊形排列求設計

男生站後面，比高的站中間依次向兩邊排開，領誦的盡量站在顯眼的位置，9四女五男，16男女各八，16男女各八，7人在前，分別領男女生。

可以按詩歌的章節進行分小組，比如，第一段由A組，第二段由B組，但要注意朗讀的分合要與詩歌的感情表達相契合。例如高亢的結尾要所有人合起來～可以參照合唱團的分工。然後再按分工進行排隊。

安排注意

1、首先考慮的是個頭，朗誦要整齊、和協，給人一種美感。通常是中間高，兩側低，由低到高為大個到小個的順序，也可根據檯子的高低來確定前後排的個頭。

2、一聲部在左，二聲部也就是和聲在右，這樣便於指揮。

3、把一些讀得比較好的最好放在中間的位置上，這樣便於帶動大家，也是朗誦的支柱，中間也是麥克風的位置。

4、領唱和朗誦通常在第一排的左側，突出的一個位置，也可在隊形中間。

『捌』 時長1分鍾的朗誦稿

時長1分鍾的朗誦稿如下：

1、你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：「看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命。