A. 學生的獎狀上寫的三好學生和優秀學生,獎狀有啥區別嗎
想起自己讀書的那陣子,每學期末發成績通知單時,最期望得到的,那一定是寫有「三好學生」的獎狀。要是拿到老師發的獎狀寫的是「優秀學生」,瞬間就會有一種失落感,會覺得輸給其他同學。
盡管兩張獎狀的大小、圖案、顏色什麼的,都一樣,但是領到獎狀時的心情是不同的,這就足以說明這兩者之間的區別。從「含金量」上講,寫有「三好學生」的獎狀,那是高於寫有「優秀學生」的獎狀的。
需要特別提醒的是,探討「三好學生」獎狀與「優秀學生」獎狀的差別,並不是讓同學們把眼光鎖定在拿獎狀上。老師發獎狀的目的,在於肯定和表揚先進,樹立榜樣,鞭策後進,激勵大家認真學習,爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生,而不是讓大家為了拿獎而拿獎。
再說,評選「三好學生」「優秀學生」都是有名額限制的,並不說明沒拿到獎狀的同學就不優秀。作為學生,要學會透過現象看本質,要懂得獎狀背後的東西。只要自己努力了,各方面優秀了,獲得健康成長了,那才是對自己最好的褒揚與獎勵!
(圖片源於網路,若有不妥,請聯系速刪)
B. 三好學生獎狀尺寸是A3還是B5
獎狀的尺寸一般38*26.5厘米,除此之外,獎狀還有A3尺寸的。
三好學生獎狀有16開、12開、8開、6開、12開,大約尺寸38*26.5厘米,大約A3紙這么大。
一張獎狀一般應該包括以下幾個方面的內容:獲獎人姓名(或獲獎單位名稱)、獲獎時間、獲得何種獎項(或種獲得何種榮譽稱號)、頒獎單位名稱、頒獎單位公章、頒獎時間等。
基本含義
獎狀是授予獲獎單位或個人的獎勵證明書,用來表示對單位或者個人獲得成績的一種認可和表揚。獎狀多種多樣,最普遍的是學習成績的獎狀,還有三好學生,優秀學生等等。除此之外,社會中還有各式各樣的獎狀。
三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,三好是指思想品德好,學習好,身體好。三好學生的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標准,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。「三好」成為學生追求的目標和榮譽,也成為「好孩子、好學生」的同義詞。
C. 長沙一女生掏出30多張獎狀找爸爸換錢,她是如何獲得這么多獎狀的
不知道大家有沒有看過新聞,在2022年1月9日,湖南長沙一女生掏出30多張獎狀,找爸爸換錢,這一事件竟然引發了網友的熱議,網友有些質疑獎狀的真實性,其實這些獎狀都是學校分發的,另外也跟小女孩自身的實力有一定的關系,接下來小編就為大家介紹一下。
三、結語
最後小編想說,很多家長都會給孩子做好約定,一張獎狀大概是100塊錢左右,但是家長在跟孩子做約定的時候,也不要讓孩子出現作假的行為,另外也不要讓孩子的功利心非常的強,這樣只會影響孩子日後的發展,同時也要告訴孩子,錢財並沒有那麼重要,只需要好好學習,盡自己最大的努力就可以。
D. 學生的獎狀上寫的三好學生和優秀學生,獎狀有啥區別嗎
肯定有區別,因為「三好學生」獎狀比一般「優秀學生」獎狀的含金量更高。
「三好學生」,主要指思想品德好、學習好、身體好,關於「三好學生」的評選,從1954年就開始了,通常以固定比例和基本相同的衡量標准,在全國大中小學校中普遍推行。
可見「三好學生」的評選不但深入人心,而且有一定的文化積淀。
在2012年3月,曾有多位政協委員聯名發起停止評選「三好學生」的提案,但教育部表示:教育部並未對「三好學生」評選作出統一規定,不會干預學校做出決定。
總之,在大中小學校的學年評比中,「三好學生」始終是一項重磅的榮譽稱號。而「優秀學生」獎狀,則一般發給班上成績優異的同學或班幹部,並沒有太多討論價值。
由此可見,「三好學生」聽起來比較「高大上」,看起來非常光鮮亮麗,拿到獎狀,也讓人不免有些小得意和小開心,但是,你要說這項榮譽有什麼特別的好處,那是沒有的。不管是在求職就業還是職場考評,都不可能起到決定性的影響和作用。
但是盡管如此,「三好學生」這項極其稀缺而又傲嬌的榮譽,還是值得我們去爭取的。總不能等到畢業後和許多學霸同學去競聘崗位,人家都是「年級第一、三好學生、優秀班幹部」,你卻只有個「成績合格」,這就不只是寒酸,而是扎心了!
那麼如何爭當「三好學生」,在同學和老師的評比考核中占據優勢呢?其實只有一句話,那就是:
做好自己,努力爭取,不留遺憾,接受一切。
E. 獲得「三好學生」獎狀的學生,含金量最高嗎
省里教育局所頒發的「三好學生」獎狀的含金量為最高。對於大多數學生而言,想要獲得一個學校的「三好學生」獎狀也並非是易事。更別說是「省三好學生」了,那更是難上加難。
「省三好學生」通常是從一個省眾多學校里的數十萬名學生中挑選出來的,可想競爭是多麼的激烈,學生那得多麼的優秀才有可能獲得「省三好學生」獎狀。有的學生可能獲得了「校三好學生」和「市三好學生」的獎狀,但最終還是拿不到「省三好學生」獎狀。
評定標准:
1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,在同學中能起模範作用。
2、學習好。即為「四化」學習的目的明確,學習態度端正,勤奮學習,不斷提高自學能力,學習成績優秀(低年級90分以上,中年級85分以上,高年級80分以上)或有顯著進步。
3、身體好。即堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,有良好的衛生習慣,身體健康,體育綜合成績在75分以上(或達到國家體育鍛煉標准)。
F. 在所有的小學生獎狀中,含金量最高的獎狀是什麼
含金量高不高的關鍵:國家認可
一個證書含金量高不高的關鍵就一個:國家認可。給你一個圖表吧,這裡面綜合了國家認可的比賽獎項。抓住其中一類,得幾個省級一等獎什麼的,中學應該可以隨便選吧。
考試對學生來說只是一個學期學習情況的檢測手段,而不是目的。
考試結果不理想並不代表孩子沒有認真學。主要是要學會檢漏補缺,總結失敗的原因,尋找更適合自己的學習方法。
對於孩子來說說,獎狀是他們的榮譽證明、精神支柱。孩子有了獎狀會更加有學習的興趣和動力。
G. 女孩期末回家,霸氣秀獎狀,她取得了怎樣的成績
在學生生涯中,大家都非常的擔心期末考試,尤其是寒假之前的期末考試,如果沒有考好的話,春節都沒有辦法愉快的度過,而且到了寒假又到了各家攀比孩子的時候,每個孩子都希望自己能夠比別家孩子的學習成績要好,而且考得不好,各個親戚在問成績的時候也會覺得有一些不好意思,所以每一個學生都希望自己在這次的期末考試上能夠考好在安徽毫州,一個女孩子拿完通知書回家的視頻,讓大家紛紛為她點贊,從視頻中可以看出,這個女孩子從隨身攜帶的布袋裡,前後一共拿出了4張獎狀,很多網友都說這算是出牌式拿獎狀,最後還告訴家長她的化學考了滿分,不得不說,這個女孩子還是非常優秀的。
最忌諱的就是把自己的夢想強加在孩子的身上,有的家長在孩子小的時候就會給孩子灌輸自己的夢想,感覺這不像是在教育孩子,更像是去年不斷的告訴孩子,你確實是喜歡這個行業,然後讓孩子替自己實現夢想,我覺得這是一種非常自私的行為,每一個家長都不應該這么做。
H. 學生的獎狀上寫的三好學生和優秀學生的獎狀有啥區別嗎
眾所周知,獎狀對於孩子來說是每個學期的一個肯定,但是獎狀的類型有很多,例如三好學生、優秀學生、優秀班乾等。要知道類型不一樣,那麼含義也不一樣,所以三好學生和優秀學生是有一定區別的,三好學生主要指的是德智體三方面,優秀學生只是這一階段表現比較優異。
所以每個學期結束,不管是家長或者是學生,都希望能夠得到一張獎狀,這算是對於整個學期自己努力的一份贊揚。而且每個班級分發的獎狀數量都是不一樣的,因為學校都是按照班級人數的30%左右,從而分發相應的獎狀,但是最具有分量的就是三好學生獎狀,其次是優秀學生,然後優秀班干。
I. 學生的獎狀中,三好學生獎狀和優秀學生獎狀有啥區別
在學生生涯中,特別是在小學階段,很多學生考試結束之後,都會獲得很多獎項。最常見的兩種獎項,一個是,三好學生獎狀,一個是,優秀學生獎狀。那麼三好學生和優秀學生獎狀,究竟有哪些不同呢?
三好學生和優秀學生有幾點不同。
第一:三好學生獎狀要比優秀學生獎狀的分量要大得多。三好學生顧名思義,是指各方面都比較突出的學生。具體是指,在中國以前的教育體系中,有德、智、體、美、勞五個方面。現在主要體現在德智體。指學生在各個方面學習成績比較優秀。現在分數比較看重的情況下,是指各科的學習成績都比較優異,要平均而且不偏科。這種情況下,往往老師會頒發三好學生獎狀。三好學生獎的范圍在班級按照成績排名去取前幾位的。