美女老師走到哪裡都是一道風

Ⅰ 上海某高校高顏值女教師走紅，身材高挑，AI長相，這顏值是真實存在的嗎

學生如果遇到顏值高，而且穿衣打扮又很時尚前衛的老師，一定會留下更為深刻的印象，這就像是在平凡又枯燥的學習生活中看到了一抹亮色，一方面可以拉近學生和老師的距離，另一方面有可能也會提高學生的學習興趣，最近上海某高校的一位女教師就因此而走紅了，她的高顏值和時尚的穿搭引來了更多人關注。

無論這位女老師在教授哪個年齡段的學生，但是隨著網路的發達，很有可能會產生一些不好的影響，而且作為老師，為人師表是一定的，在上課的時間內主要還是以穿的大方得體為主，而在她的課下時間如果想要展現個人的美麗，時尚與個性，那麼是完全可以的，畢竟愛美之心人皆有之，誰都不能幹涉，只不過還是需要注意上課時間的穿著打扮。

大家覺得教師可以隨便穿衣嗎？一起來評論討論吧！

Ⅱ 當一個中學女體育老師是什麼感覺

當一個中學女體育老師，可能會受到他人的偏見，因此如果選擇擔任中學女體育老師需要有很強的心理承受能力，在許多人看來，中學體育老師一般以男性為主，女性一般不適合擔任中學體育老師，有的家長可能會有這樣的想法，那就是認為女體育老師難以管控好學生，因此當一個中學女體老師還是有很大壓力的，可能需要面對來自於學生和家長的壓力，同時也要面對社會輿論的壓力。下面小匠老師跟大家介紹一下哪些女生適合當中學體育老師，以及成為一名中學女體育老師應該注意到的事情。

1、應該具備有很強的心理素質

想要成為一名中學女體育老師，要求具有很強的心理素質，抗壓能力要很強，因為選擇成為一名中學女體育老師可能會受到人們的偏見，也有人可能會提出質疑，因此就需要中學女體育老師具有良好的心理素質，面對其他人的流言蜚語，依舊能夠堅持下去，做好體育教學工作。

小匠老師很佩服那些選擇成為一名女體育老師的女生，因為她們具有很強的意志，同時也有自己的主見，都能堅持自己喜歡的事情，不論別人說什麼，都能夠走好自己的道路。

那麼你們認為當一名中學女體育老師是什麼感受呢？歡迎大家在下方的評論區當中留言交流。

我是“教育小匠”，用心解答有趣、有料的問題，如果對您有所幫助，歡迎點擊關注！

Ⅲ 福建一女大學老師酷似「港風女神」，這位老師的課堂有多受歡迎

從福建這位港風女神大學老師的課堂上的滿員情況就能看出她有多麼受歡迎了，整個教師可以說是座無虛席，不僅沒有任何一名學生會曠課甚至連遲到都是不可能存在的事情。面對如此港風女神范兒的老師，上課玩手機走神不聽講那都是完全不存在的現象，很多網友看到被分享出來的圖片紛紛表示這絕對是別人學校的老師。

對於這樣的情況很多網友紛紛留言說“要是當年我能有這樣的女神級別的老師講課，清華北大都不在話下”，當然這樣的評論我們都當笑話一笑而過就可以了，但是從這樣的評論中我們也可以發現其實人們對美的認知度還是很高的，美女帥哥老師走紅也必然是有一定道理的，但是要提醒眾學生的是，顏值雖高但是知識照樣不能少學哦。

Ⅳ 高校毛概女老師神仙顏值美出圈，有一個這樣的老師，你還會逃課嗎

如果一個人能夠集才華與顏值於一身，那可真的是上天眷顧啊。如果這個被上天眷顧的人是你在高校中的毛概老師，那麼你還會曠課？若是我本人的話，大概會每天都盼望有毛概課吧，這樣就可以看到擁有神仙顏值的美女老師啦！

猶記得以前筆者在上大學時，整個宿舍的女生也是對本專業的一位男教師特別崇拜，只因對方不僅長相帥氣，就連講話都非常的幽默，而且一點架子都沒有。這樣的老師剛進入本校那會兒，立馬成為了眾人心目中的男神。每次輪到他的課程，很多學生都早早地前往教室佔座，只為了能夠坐到最前排，最大距離的接近男神。所以不管什麼時候遇到長相好看的老師授課，預計很多學生都不會想要逃課的吧。

Ⅳ 我的美女班主任寫作文

1. 我的美女老師記敘文八百字

我的老師在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師—— 祁麗。

那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。

班長讓我辦黑板報，我心裡樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的「鐵哥們」也不願意跟我玩了。

這時候，祁老師來到我身邊，對我說：「湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。」

自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。

現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年裡，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

2. 關於寫女班主任的作文650左右

一番語重心長的話，振奮人心：對班級是那樣的熱愛，那樣的盡職盡責，令人欽佩。那就是她！――題記 時光流逝，四季更替，年輪回轉，轉眼間，我已是初二的學生了。記得，剛上初一年的時候，一位可親可敬的女班主任――吳老師，便在我心中留下了深刻的印象。「柳暗花明」一次年段統考之後，我班的成績竟是年段的「尾巴」――倒數第一。惡耗一傳，同學們個個心灰意冷，在失敗中「趴下」，對於學習簡直是力不從心。在這種情況下，吳老師真是心急火燎。在明天的班會課上，吳老師意味深長地說：「同學們，大家得振作起來，一次的失敗並不可怕，可怕的是大家屈服於失敗，柳暗花明，大家好好努力，爭取取得更大的進步，並在期中考試中脫穎而出，我永遠對你們充滿信心！」好一個「柳暗花明」，一番鼓舞人心的話，猶如樹兒永遠紮根在同學的心中。從那以後，同學們汲取教訓，奮起拼搏，因為我們明白「柳暗花明」。終於，我們在心灰意冷，一钁不振的「挫路」上，勇敢努力地爬了起來，最終在期中考試中，名列前茅，獲得年段第5名的優異成績。而這又該歸功於誰呢？當然是她――吳老師！ "盡職盡責」 繁重的工作，經常將吳老師壓得喘不過氣來，但是為了我們班的「興盛」，吳老師卻將自己置之度外。為了班級有個更好的午休紀律，她經常都不休息，而來到班上監督，直到疲倦不堪時，偶爾趴在講台

3. 我的女老師 初一作文

我最尊敬的老師

我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

張老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：「字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！

張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用葯了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

我 的 老 師

我的老師很忙很忙，你看她一眼，說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。

有一次，她去別的學校聽課，正好全校的班主任都要去。但是聽完了課，別的老師都去逛街了，而徐老師（我的老師）卻不顧一切，匆匆忙忙地趕了回來，當她一下子出現在班上時，全班同學都為她的出現而感到大吃一驚，頓時，班上亂作一團：有的在議論著，有的在歡呼著，還有的起鬨呢！突然，有一位同學站了起來，對老師說：「徐老師，別的老師都逛街去了，您幹嘛還要回來呢？」徐老師微笑著對那位同學說：「我趕回來給父講卷子呢！」說完，她把卷子發給每一位同學，然後認真地開始講卷子。這時，我發現老師的耳邊有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……

這就是我們的班主任徐老師，這是一位多麼有責任心的好老師呀！

4. 我的老師——陳女老師作文400字

她是一個很平凡的女老師，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一個小嘴巴，臉上總掛著一絲笑容，笑起來彷彿慈祥的母親，她就是我的啟蒙老師——吳彩雲。

當時我只是個學習較差又愛搗亂的學生。當時常常惹老師生氣，不是沒寫作業，就是和別人鬧別扭。記得那一次，我和我的同學郭強打架，周圍的人不安好心的看熱鬧還給我們加油打氣，只有班長偷偷地去告老師，班主任來啦快跑，一個人大喊道。瞬間就剩我們兩個啦，我當時也想跑，可來不及啦，我當時想：「老師肯定會罵我們，老師沒一個好東西。」可是我錯啦，她並沒有罵我們反而給我們耐心的講道理。可我卻心不在焉，腦子里想著要報復告老師的人。第2天放學時，我找拉幾個人把班長拉倒一個小胡同要教訓他，在這時，吳老師來啦，她昨天看我的樣子就知道我又要惹事，放學後便悄悄跟來。我說：「老師您不是要開會嗎，怎麼在這里？」心想：「完啦這次肯定要叫家長。」但我又錯啦，老師耐心教育我，並告訴我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心裡放下啦報復。

老師您是一個平凡而又不平凡的人，您不像其他老師那樣只知道批評，您想母親一樣關懷我教育我，從不會因為煩心而沖我們發氣。

老師我愛您，您的教誨我終生難忘。

5. 老師讓我們寫一篇關於《我的班主任》的作文,400字以上

我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無私的愛。……贊美老師的話實在是太多太多，說也說不完。

我們的李老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數學課生動有趣，用語言和動作清楚的把內容要表達的意思全部表達出來。在數學課上，李老師讓那些無聊的數字動了起來，好像它們也會說話一樣。

李老師，五年過去了。您雙鬢的白發是不是因為我們太操勞了？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業。

李老師，我記得有一次，班裡的一個同學在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個同學去包紮傷口。您心疼地問：「孩子，疼嗎？」那個同學對老師笑了笑，說：「老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心。」

這就是我的班主任。為了學生可以付出一切，老師，我們永遠敬佩您！

董老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。董老師有著一頭長長的頭發，大大的眼睛帶著一副紅色邊框的的眼鏡，時刻關注著我們的一舉一動，同學們都很怕她。 董老師是一名嚴格要求學生的老師。一天上午的美術課，因美術老師請假，董老師讓我么自己復習。就在老師去辦公室的那一會兒，同學們大聲地吵吵鬧鬧，董老師氣沖沖地走進教室，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，靜得連掉下一根針也能聽得見。董老師說：「你們太吵了，我要把美術課改成靜坐課。」有幾個同學們小聲嘀咕著：「不是吧。」靜坐了幾分鍾，我就有些不耐煩了，便玩起了用唾液吹泡泡，剛吹一會兒，就被董老師發現了。 董老師走到我身邊，嚴肅地說：「賈子楠，罰抄一篇課文，下午沒抄完就給我翻倍的抄。」我知道，老師嚴格要求我們是為了我們好。哎，以後上課再也不能做小動作了。 望採納

6. 我的老師作文,寫女老師作文

她的頭發扎在腦後，一雙眼睛裡透出一種威嚴，又有著一絲和藹可親。

一身樸素的打扮，一眼望去就讓人覺得是一個實實在在的人。她，就是鄭老師！對於我而言，人生第一個啟蒙老師便是鄭老師了。

我永遠不會忘記她的那雙眼睛，因為她的眼睛會說話。有一次上課，我和同桌在講悄悄話。

老師發覺了，她並沒有停下課來批評我，而是一邊繪聲繪色地講課，一邊用她那雙會說話的眼睛默默地注視著我，似乎在對我說：「你怎麼能上課講話呢？你應該給同學們做好榜樣才行。」 我望著老師的眼睛，似乎在一剎那間明白了。

我調整坐姿，端端正正地坐好，不再講話了。鄭老師又注視著我。

這一次眼睛裡寫出的是表揚和滿意。鄭老師從這一個眼神中告訴我，她對我這一知錯就改的行為十分滿意。

進行了這一次無聲的對話後，老師繼續繪聲繪色地講課。好像這件事不曾發生過。

從此，不管周圍同學在課上議論怎樣吸引我的話題，我都不會去聽，更不會去講。在進入小學六年的時光中，鄭老師曾無數次與我無聲的對話。

有表揚，有贊同，有批評，有鼓勵。每次看到她那雙眼睛，就會想起那次「對話」的場景，心中就會湧起一股暖流，那是我對老師眼睛的感激。

因為，老師的那雙眼睛，使我得到了許多……351條回答被折疊（為什麼？）2020第六屆上海國際親子博覽會 火熱准備中 2020第六屆上海國際親子學習由上海比歌弗展覽有限公司打造的學習正式上線，圍繞」為了朝霞的燦爛，為了少年強「的主題結合線下參展企業打造七大虛擬展廳，歡迎了解詳情 上海比歌弗展覽有限..廣告 網路哪裡下載？官方下載，網路App，極速下載，2018官方最新版。 「網路下載 」極速搜索，頭條新聞，熱點視頻，全網正版小說 7億用戶的選擇 網路在線網路技術北..廣告 相關問題全部 廣告【拼多多】爆款好貨_品質精選_有趣的購物APP 限時秒殺_萬人團購更劃算！海量好貨_就上拼多多新人可享更多驚喜優惠。

572020-05-04 我的老師作文兩百字 我們班的老師像走馬燈一樣換來換去，每個老師都有自己的特點，最難忘的要數新接我們班的於老師、可愛如姐姐的劉老師和總是認認真真的李老師。 於老師 於老師——黝黑的皮膚、低沉的聲音、粗粗的眉毛、閃亮的眼睛。

清楚地記得第一節課時的情景，於老師在黑板上龍飛鳳舞地寫了三個大字「於江龍」，班裡頓時議論起來，於老師眉毛一揚，用他那威嚴的眼睛緩緩掃視全班，然後不緊不慢地開口了：「我叫於江龍。我這人不喜歡學生在底下竊竊私語，有什麼問題希望大家能大聲說出來！」就這樣酷酷的於老師第一節課就震住了那些調皮鬼，成了我們男生模仿的偶像。

之後的一周，沒見於老師出什麼招，只飽含 *** 地范讀一次，就把有些同學說話聲音小的毛病給治好了；只幾場乒乓球賽，就把課間追逐打鬧風變成了乒乓熱；那漂亮的書法更是讓同學們學了又學、練了又練，互相比較著，看誰的字更像於老師的字…… 劉老師 劉老師很年輕、很溫和，上課時，常常會和我們一起激動地討論、一起游戲。同學受傷了，她會立刻飛跑過來，關切地問長問短，親自送到校醫室，校醫說了沒事，她才長出一口氣，故作生氣地叮囑：「以後一定要小心點！」劉老師還會准備很多的小「禮物」獎勵給愛勞動的學習進步的助人為樂的同學…… 也許因為那時我們還小，總覺得更多的時候她像個溫柔的大姐姐。

李老師 李老師是位認真的老師，她有個口頭禪，就是在講課告一段落之後，都會問：「不會的同學請舉手！」然後老師又會為那些同學認真地再講一遍，甚至一遍又一遍。 教過我的老師真是各有各的好，讓我講也講不完、說也說不盡，總而言之吧，他們都有一顆火熱的愛學生的心！51 瀏覽4242017-11-23 我的老師的作文兩三百個字 從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默。

.. 我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學一年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。 老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。

老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

林老師----我們的班主任，我永遠都不會忘記你。5 瀏覽89 我的老師作文兩百字三年級。

我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。

張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，老師才讓我回家。

我當時很不是滋味，心想：不就是。

7. 我的班主任老師作文 500字

我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。

她有一頭如今最流行的卷發，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材，簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都為有這位美女班主任而自豪。

她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時，一個同學上課講小話，嚴重影響了課堂紀律，我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學認真聽講。但過了一會兒，那同學就把老師的提醒當成了耳邊風，又開始肆無忌憚的講開了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學滾出教室，我們都以為這個同學要遭殃了。誰知道，剛過了一會兒，趁我們在討論問題的時候，老師就走出教室摸著這位同學的頭面帶微笑的講著些什麼，然後就讓同學進教室繼續上課了。老師說：「我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯，就讓全班同學來跟著遭殃，所以我們繼續上課吧！不過，鑒於你們表現都不錯，為師講個笑話犒賞一下你們如何啊？」我的班主任就是這么一個即時心裡惱火表面也要給犯錯的學生面子，寬容學生的人。

她還是一個特別會愛護學生的老師。記得有一次晨會上，我們班的楊敏同學因為體質弱，差點暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛生所。可真不巧，哪天衛生所的醫生正好不在。老師焦急萬分，只好打電話給家長，可家長不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學學習。無可奈何之下，老師只好想出一個權宜之策，讓我和副班長護送楊敏回家（老師說因為我們倆學習好，放學後花幾分鍾時間就給我們補了），並將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒到，老師就打電話來問情況。老師在左顧右盼，希望我們早點回校帶來「楊敏平安到家」的好消息。

我的班主任老師還是一個心地善良的人。從三年級的下學期擔任我們班的班主任開始，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只是教給了我們學知識，更重要的是教會了我們怎麼做人。即使是對待我們班只考個位數的「八大人才」他也總是耐心又加細心還加用心。我們班有一個很特別的同學，媽媽在他半歲時就丟下他，爸爸也七八年沒有回來，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養成了小偷小摸，專干壞事的習慣，學習更是一塌糊塗。但老師對這位同學從來沒有放棄，也很少抱怨，無論犯什麼錯，都是苦口婆心的教育，有時我們班有同學看不起這位同學，老師會很生氣的說，我們要學會尊重，學會寬容，更要學會體諒。總之給我們的感覺是老師特別的關心這個在我們看來一無是處全身壞毛病的同學。後來我們才知道這個同學的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。

我從我的班主任老師身上還學會了做一個謙虛的人，當我們班主任一年多來，我們班可謂是發生了翻天覆地的變化，但每每取得成績時，老師總是無比謙虛的說：「都是你們太聰明太有才了，給為師長臉啦！誰說你們是最難管最難纏的呀，我怎麼不覺得呢？相反呀我覺得你們太懂事了，不過不得驕傲，得繼續努力哦。」每次聽到這樣朴實的話語，我們都無比感動。

我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲，偶爾也會對我們發發火，但想想她對我們不厭其煩的教導，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。

我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！

8. 《我的老師》作文,女老師,400字

我的老師，她的教學方法很好，她是語文老師，也是副校長。她是多麼的和藹可親。她35歲左右，她有個高高的身材，烏黑發亮長發，水靈靈的大眼睛。鼻子扁扁的，紅紅的大嘴巴。

她就想我的母親一樣，記得，有一次，我上體育課時比小心摔傷了，我獨自一人會教室，剛剛好我的老師來到了教室。她看見我有點不對勁，就問我：「你怎麼沒去玩啊，這可不像你啊。」我還沒說，她就問：」你怎麼呢？」我不知道她怎麼知道的，有可能是我的臉發出難以忍受的痛苦吧。我說：「沒事，就是摔了一跤，沒什麼大礙。」老師2話不說，就把我拉去了辦公室。她一看我的傷口，說：「摔得怎麼慘還沒事。」她拿出消毒水，撒了一點點在我的傷口。我大叫。她說：「男子漢大丈夫，這點苦都忍不了嗎？你看魯迅，為了我們中國付出了多少？自己本已經有肺癌了還山更半夜的寫文章，為了祖國的後一代，自己吃虧也沒關系，還很樂意……」後來，老師再三囑咐：「下次，一定要小心啊！」我說：」OK，沒問題。」老師把我扶到教室，說：「下課少動點，一定要注意安全。」我說：「OK。」

你看，我的老師是多麼的好，多麼的和藹可親，她給我講了許許多多的故事，她好像我的第2個母親。這個愛，也就成了我的動力，就算不為了自己，也要為了老師，為了父母想想，他們所做的一切都是為了我，這都是為了我，所以，我一定要加油，努力達成我的夢想。為了我的夢想前進！

9. 求一篇高中生作文《我的班主任》我班主任是女的是數學老師

我的班主任

這學期雖然轉學了，但我永遠忘不了我那新建的美麗母校——xx高中，更忘不了只教我兩年的許老師。她，既是我的數學老師，也是我的班主任。

許老師是個二十多歲的女孩，她個子不高，肩上披著又黑又直的長頭發，彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑。許老師的微笑像燦爛的陽光，照在同學們的臉上，暖在同學們的心房；許老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學校讀書，就像是沐浴在美麗的花園里一樣。

記得五年級下學期，許多同學迷上了上網，有些男同學常上網吧玩游戲，有的還玩通宵，這對學習的影響非常大。班主任知道了，只見她眼裡含著淚花，臉上刻著悲傷。後來班主任決定每天晚上去網吧，檢查同學們是否又在上網玩游戲了。有的同學還真被抓到了呢！可是許老師沒有在班裡公開點名批評，而是通過個別教育，希望同學們會自覺改掉毛病。她這樣做為學生留下了自尊，也讓我們都很感動。老師用細致入微的愛和責任，杜絕了學生上網吧玩游戲。作為一個班主任，她就是這樣把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心連在一起、串成了一個同心圓，為我們的年少歲月譜下了一首無誨、真誠的曲子。在那個歲月里已經在我們每個人的心裡烙下了一生的印記，我們深深感念許老師的關懷與孜孜不倦的教誨。

啊，許老師我敬重您，您像一把大掃帚不停地掃去學生心裡的灰塵；您象一部推動機，永遠推動著我前進。記得快放暑假了，許老師還千叮萬囑：「你們下學期就是畢業班了，暑假裡作文還要好好練習練習，多看看課外書……」我心裡想：班主任真要為我們負責一輩子呀！想著，想著，眼睛模糊了。

許老師，您把屬於我們的冬天留給了自己！您把屬於自己的春天留給了我們！從此我們走進了春天，是一株春天的綠樹，沐浴著知識的陽光、雨露，在您的哺育下茁壯成長；從此我們走進了春天，是一隻春天歡樂鳥，是您使我們的羽毛豐滿，自由自在地飛翔在廣闊的藍天……

10. 寫女老師的作文

任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。

有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：「你手裡拿著什麼呢？」我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。

還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕里。當時，教室里沒人，誰也不知道這是 *** 的。過了一會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。

老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。

Ⅵ 贊美一個漂亮的女老師,而且有氣質怎麼寫句美麗的話

1.太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

2.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

3.我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

4.忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

5.您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

6.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈?D?D老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

7.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

8.如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

9.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

10.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

11.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

12.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

13.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

14.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

Ⅶ 青島一高校的高學歷美女老師，上課座無虛席，高顏值是否成了老師的標配呢

青島一高校的高學歷美女老師，上課座無虛席，高顏值是否成了老師的標配呢？

不知道什麼時候評價一個老師的標准變成了顏值。因為這位老師顏值很高，所以上課座無虛席。人們更多的是關注她的顏值。這對於教師行業其實是一種可悲的現象。

隨著時代發展，大多數人的外在條件都是會或多或少的變得更加優秀，這點是毋庸置疑的。因為我們生活的時代中，有著很多可以讓人們生活更加美好的科技產品。同時，人們的物質條件變得越來越好，護膚品，營養品幾乎都變成了生活中的必需品了。

但是，顏值即為正義這種觀點實在是太兒戲化了，在教育行業中，我們不應該被這種風氣影響。即使是大學，高校校園中，我們也不能因為哪個老師長相出眾去追捧她。更多的應該是因為這個老師有自己的教學風格，或者自己喜歡的教學方式。因為長相喜歡上一個人大多都是目的不單純的，只有被對方的才華折服，向她學習，才是真的學習的方式。

Ⅷ 贊美女教師的句子有哪些

贊美女教師的句子有哪些？
1、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。

您是我們莘莘學子心目中的楷模。

2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

3、園丁——崇高的稱號。

看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。

祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方

4、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘

贊美「女老師」的句子有哪些
天生麗質、誨人不倦、花顏月貌、風度翩翩、溫文爾雅一、天生麗質白話釋義：天生：天然生成。

麗質：美麗的姿容。

形容女子嫵媚艷麗。

朝代：唐·作者：白居易出處：唐·白居易《長恨歌》:「天生麗質難自棄，一朝選在君王側。

」翻譯：天生就的一身美麗的姿容，很難長久棄置，有朝一日，被選在皇帝身邊做妃嬪二、誨人不倦白話釋義：誨：教導；誘導；倦：厭煩。

指教導別人而不知疲倦。

朝代：春秋作者：孔子出處：《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉

」翻譯：用來形容教導人特別耐心三、花顏月貌白話釋義：形容女子的美麗。

朝代：明·作者：吳承恩出處：明·吳承恩《西遊記》第六十二回:「那公主花容月貌，有二十分人才。

」翻譯：那公主容貌如此美麗，有二十分人才四、風度翩翩白話釋義：風度：風采氣度，指美好的舉止姿態；翩翩：文雅的樣子。

舉止文雅優美。

朝代：西漢作者：司馬遷出處：《史記·平原君列傳》:「平原君，翩翩濁世之佳公子也。

」翻譯：平原君，舉止文雅優美的公子一樣的五、溫文爾雅白話釋義：態度溫和、舉止文雅。

現也形容做事不大膽潑辣。

朝代：清·作者：蒲松齡出處：清·蒲松齡《聊齋志異》：「太守愕然曰：『此名士之子；溫文爾雅；烏能作賊

』」翻譯：太守驚愕地說：『這是名人的兒子；態度溫和、舉止文雅；烏鴉能夠造反

形容女老師很漂亮的詩句
孜孜不倦 盡職盡責 才高八斗 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力 一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人

形容老師的好句子
1、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花

2、人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……3、老師，您的愛天下最偉大最高潔，將溫暖我的一生；老師您的精神平凡樸素，但將永遠激勵著我人生前進的腳步。

4、老師，您是美的耕耘者，美的。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦

5、老師，您無私奉獻，把您的知識毫無保留地教給了我們，讓我們懂得人生的真諦。

您兢兢業業，熱愛自己的工作和學生，辛勤工作。

您是人類靈魂的工程師。

為了讓我們能成為好學生，您付出了多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來給我們上課，讓我們學會知識。

6、老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學校的時候，您卻早在辦公室里伏案工作了。

每天放學時，我們回到家裡時，您卻還在學校里批改作業……7、老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。

是您用溫暖的陽光普照，用甘甜的雨露滋潤。

我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的流淚流汗。

8、有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。

那個人就是老師您。

9、老師，您辛苦了

的辛苦都為了我們，您是偉大的，您是無私的

我們愛您

10、老師，是辛勤的園丁是默默燃燒的蠟燭是暖和的棉被。

其實，在生活中我們會接觸到許許多多的老師。

然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。

11、老師，推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花。

啊

老師，人類靈魂的工 程師，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福，世人有誰不將您贊揚呢

12、老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園里的辛勤園丁。

老師，您真偉大

雖然是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美

13、老師是我們的益友，時常幫助我們的解決學習上的困難。

老師像粉筆，犧牲了自己為我們寫下了無窮無盡的知識。

贊美老師

從一加一等於二到開始解方程，從無知的到思維的成熟，是老師，陪伴我們，鼓勵我們，向智慧的高峰更邁進一步。

14、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

15、花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您--我們的老師。

16、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊樑

17、老師，後來你不但教給了我們許多知識，還教給了我們很多做人的道理。

您說外表美不是真的美，內心美才是真美，因此我從來不嘲笑別人的外表，班裡其他同學也不。

不計其數的道理在我心中紮下深根，將會陪伴我的人生路。

18、老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。

19、老師，您是辛勤的園丁，把培養成人；您是春雨。

滋潤；您是一盞明燈，照亮我前進的道路；您是純蠶，默默無聞做貢獻。

感謝您，贊美您，老師。

20、老師，您細心地照顧著我們，讓我們全面發展，讓我們快樂成長，讓我們幸福生活

Ⅸ 有個超美的女老師是一種怎樣的體驗

在小學、初中、高中的女老師中，都有那種超級漂亮的，但是在這三個不同的階段，個人體驗是不同的。

在每個不同的階段，對超美的女老師的感受是不一樣的，但是我作為一個妹紙，深深的體會到了她們無形中帶給我的成長。

Ⅹ 初一的老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我整理的初一的老師作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一的老師作文 篇1

上初二了，初一的老師我卻並沒有忘記，可能是感情太深了吧。周末的周記要寫初一的老師，這讓我想起了我初一的數學老師。

我的數學老師姓盧，是一位要求嚴格的女老師。小眼鏡、大眼睛。長頭發，高挺的個子，十分精神。大風衣、喇叭褲，盡顯女王氣質，女王風格。

可我最忘不了的，還是盧老師的眼睛。

真可謂：「山中無老虎，猴子稱大王」。記得剛上初一的第一節數學課，老師遲了一點進教室，一些調皮的學生蠢蠢欲動，一些大膽的竟跑到講台上模仿老師喊：「上課！」然後是一陣鬨堂大笑。

說時遲，那時快，老師突然走進教室，人聲鼎沸的教室瞬間變得鴉雀無聲，那兩個同學也火急火燎地跑下講台。察信灶卻聽一聲「站著！」於是坦旅他們乖乖地站在牆角。盧老師來到他們面前，睜大眼睛瞪著他們，他們似乎從她眼裡看到了責備，便低下了頭，說：「老師，對不起，下次不敢了。」果然，以後的每節課都非常認真。我們班的數學成績一直是年級的數一數二。

還有一次，我考砸了。果然，盧老師請我「喝茶」。我忐忑不安地走進辦公室。老師什麼也沒說，就一直看著我，我低著頭，偶爾一抬頭，撞見了盧老師的眼神。那眼神像一輪明月，又似潭水一般清澈明亮。我看出了她眼神中的關心與激勵，便發誓一定要努力學好數學。

初一下期期中考試後的一堂課，老師突然感到頭暈，我們本以為沒有什麼大事，可沒想到老師住進了醫院······

懷念我的盧老師啊······

初一的老師作文 篇2

一個人坐在房間里。借著窗外的月光，喃喃地讀著老師在作文後留下的批語。夜深了。————題記

老師姓張，個子雖然不高，但整個人無論走到哪裡，都顯得很有精神。

我與老師最初的交集，並不是在她教授的語文課上，而是一篇小小的短文。記得那篇短文是我步入初中後寫的第一篇作文，內容並不長，是有關夏夜的星空的。老師看完後似乎很欣賞，便找來我，特別准許我寫作文時可以自己確定主題。她說：「寫文章其實就是將自敗扮己內心的情感真實地表達出來，筆由心生，只有在情感真實的基礎上，才可能有好文章產生。

那時候的我，崇拜林清玄寫的文章幾乎到了無可復加的地步。不論是什麼文章，都要在其間插上幾句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章開關加上大量的鋪墊，故意營造出一種「玄之又玄」的氛圍，卻自以為是一等一的文章。盡管老師的批語常一語破的，但我依然不以為然。

然而，我很快為此付出了代價。期中考試我的作文分數一落千丈，與之同時墜入低谷的，還有我對自己文章的自信，但同時，我又很不服氣。我叫囂著要找老師評理，卻突然看見張老師正朝我走來，把我領到她的辦公室。只見她神情平淡，但難掩眉宇間透露出的嚴肅；嘴唇緊緊地抿著，彷彿不說話則已，一旦開口，必將是最嚴厲的措詞。我下意識地把頭低下去，不敢直視老師的目光，也不願去猜想老師目光里的含義。同時我把雙手別在背後，緊張地搓來搓去。可接下來，我所聽到的並非訓詞，而是老師的諄諄教導。「你的作文，尤其是開頭，太過冗長，太過浮華，為什麼不能簡潔朴實些呢？」

是啊，為什麼不能簡潔朴實些呢？花紋繁縟艷麗的瓷器固然美麗，但最後真正百看不厭的，卻正是那些素雅怡靜的瓷器，也許它們的器身上沒有過多的圖案，也許它們的釉彩平淡無奇，但它們無疑是窯火中最美麗的精品，文章亦然。

於是，「此情可待成追憶」的呻吟，「亂花漸欲迷人眼」的浮華皆為我所摒棄，朴實無華如泥土樹根的文字成了我的最愛。看著老師在作文後留下的批語，我似乎看到了老師重新舒展的眉宇。

老師除了在作文方面給予我指點幫助外，還常鼓勵我多向學校報刊上投稿，建議我去參加學校的文學社，有一次我投稿未果，老師特意找到我，勸我不要灰心。看著老師真摯的面龐，我只是機械地點著頭，而事實上早已感動得說不出話來。

有時我在想，如果文字化成蝶後會怎麼樣？也許蝴蝶會在你無意間悄然逝去，但文字卻永遠留在你的心中，也許我稚嫩的筆觸，還無法將老師的精神完全地展現出來，但是老師留在文章在文章後的批語，將是我一生的珍藏。

夜，還未深，謹借月光為墨，心靈為筆，天空為箋，書下世上最真摯的文字。

初一的老師作文 篇3

每到星期六，快樂的一天就開始了，因為我們又能來到少年宮聆聽蘇老師的諄諄教誨了。蘇老師長著一頭烏黑發亮的秀發，一雙眼睛水靈靈的，一眨一眨的，好似兩顆晶瑩剔透的藍寶石，閃閃發光，鑲嵌在無邊的天際里，高高的鼻樑挺立在眼睛下邊，一張櫻桃小嘴，還有一副苗條的身材。

在課堂上的蘇老師是教育的名師，每當新的一節課開始，蘇老師都會用那和藹可親的話語教我們寫出一篇篇生動的作文，那一組組優美的課件，都包含著蘇老師對我們的喜愛與關心，彷彿把我們當成了她自己的親生兒子一樣溫馨地對待，不斷地向我們傳播著科學文化知識。每當同學們苦惱——愁不會寫作文時，她就會走上前來，為我們開啟另一個與眾不同的思想空間，從另一個角度去體會這一篇作文的真正的意味是什麼?當我們寫出一篇高質量的作文來時，她都會為我們鼓掌，為我們豎起大拇指，鼓勵我們，不要鬆懈，再接再厲，讓自己在下一節課堂上展現出更優秀的自己。

業余中的蘇老師是感受大自然的使者。有一次，蘇老師來到了波濤洶涌的廣東海陵島，而且這也是她第一次到大海邊感受大自然風光的美麗。當她到那兒時，她頓時心潮澎湃，攜帶著自己的激情在金黃金黃的沙灘上盡情地奔跑，她雙手向後揮動著，蘇老師頓時擁有了一雙雪白的翅膀，即將飛向九霄雲外。她的臉蛋上掛著自然而又燦爛的笑容，腦袋向上仰著，看著那一片蔚藍的天空和一朵朵潔白如玉的雲朵，她的嘴巴一張一合的，彷彿在說：「哇塞!我馬上就要飛上廣闊無際的天空咯。」不論大海的波濤聲是多麼的巨大，不論遊客們此起彼伏的贊嘆聲是多麼的震耳欲聾，都沒有打斷她對大自然美好的憧憬。

生活中的蘇老師更是文學創作的使者。瞧!蘇老師正在人山人海的新華書店裡簽售著自己所寫的著作呢!那一個場面熱鬧極了，人們排列著一條歪歪扭扭的長龍般的隊伍，緊張不已地等待著蘇老師為他們簽名，每當一個個陌生的人走上前來，將簽名紙遞給她，她就用那儒雅的字體為崇拜她的粉絲們寫上一句句祝福，當這一場人聲鼎沸的簽售會收起帷幕時，蘇老師的辦公桌上早已擺滿了芬芳撲鼻的鮮花，有血紅的玫瑰，有富麗堂皇的牡丹花……這些鮮花都表達了其他人對蘇老師的深情問候，也代替了這些人對蘇老師所要表達的千言萬語。

在我的心中，有許多我可親可敬的老師，我都把她們的一言一語牢記在心中，但是，我更喜歡母親般的蘇老師。

初一的老師作文 篇4

我的美女老師是一位非常有文採的語文老師。漂亮、大方、迷人在老師身上展現得淋漓盡致。老師性格溫柔，但有時也顯得很矜持，發起火來也有點嚇人哦！

老師有一雙清澈、明亮的大眼睛，灰色的瞳孔，健康的小麥膚色。個子高高的，最有個性的是老師的眉毛哦，如果觀察仔細的話，那兩條柳眉有點假哦，嘿嘿，好像是畫上去的。一雙黃灰色的高跟靴，一條緊身牛仔，一件紅色棉襖，顯得很陽光快樂，一種獨特的氣質在她身上展現出來。

老師講課柔聲細語，時不時問後邊的同學聽不聽得到。有時候上課某一同學不認真，老師停下來，那同學抬頭望老師。老師可能一時叫不出名字，於是便用那柳眉挑逗一下，示意你站起來。在別的課堂上是看不到的哦！

老師從不打罵學生，對我們都很寬容。時不時說些新鮮玩意。比如，某同學上課不認真，老師就喜歡說：「某某，閃後邊涼快去！」這是她現在的口頭禪，以前總說：「再說，我滅了你！」

我們班都是一群桀驁不馴的傢伙，最近語文課老是惹老師發脾氣。可是老師對我們很好，教訓我們都不放很狠的話！最近老師喉嚨都喊破了。班主任說：「男人一定要有紳士風度。」那麼，以一個紳士風度的角度來說，有點於心不忍。盡管，有時候我上課不認真，但以後，盡量，盡量！

其實吧，老師有時也很淑女的。我們班上的同學吧，也喜歡逗老師笑，時不時發出一些怪笑。然後老師一回頭，見我們一臉傻笑，也「莫名其妙」（這個詞是她安在我們頭上的，我現在還給老師）地笑了。還要拿個本子遮住臉哦，典型的笑不露齒吧。

記得一次我們體育課解散的時候，正好撞上了老師。那時，老師頭戴一朵蝴蝶結，小家碧玉。於是，我們班男生齊聲：「哎喲！老師好漂亮！」老師偷偷瞄了一眼，一臉微笑，臉通紅通紅的.，水蓮花一般哦，於是屁顛屁顛地跑開了。那模樣，哈哈……

如今的老師聽說還是單身哦，何必獨守空房了。哈哈，最後祝我們的美女老師越長越漂亮，開開心心！

初一的老師作文 篇5

「嘿，你知道生物老師叫什麼嗎？」馬上就要上初一的第一節生物課了，我推了推旁邊的同桌，低著頭悄悄問道。「我記得好像叫朱海燕吧。」同桌想了一會說，「還是個女老師？」我在心中自言自語。

上課鈴打響，一個捧著生物書的身影神不知鬼不覺地已在講台前站定，笑眯眯地看著我們，待我用眼神鎖定時，差點沒讓我驚得從椅子上摔下來。油光發亮的腦袋，黑色邊框的眼鏡，小山似的身塊，這種外貌怎麼讓我和朱海燕這個名字聯系在一起。最最關鍵的是，他還是一位正宗的男性老師。上課前我一直在幻想，這是一位年輕漂亮的女老師，但他的到來，卻一腳把我的美好幻想給踢飛了。

上了一會兒課，我發現不大對勁，這生物老師手裡拿的生物書，怎麼好像比我的小一些？我睜大了眼睛細細觀察好一會兒明白了，原來老師的手過於巨大，這生物書在他手中就跟一本彩面抄一樣大小。還有他那隨身攜帶的農夫山泉，一喝起來就跟我們小時候喝的口服溶液一樣，一嘴下去半瓶沒了。

不過又上了幾節生物課，我發現。我居然對生物這門學科產生了濃厚的興趣。因為老師是個挺幽默的人。舉個例子吧，那天我我們要學習顯微鏡的使用，他特地帶來食物向大家演示，經過一番精心調試，他請一位同學上前觀看標本。這位同學盯著物鏡看了老長時間，用一副比哭還難看的表情看著老師：「老師啊，裡面黑漆麻糟的。我啥也看不見。」老師臉上的笑容一下子凝固，快步走到顯微鏡旁檢查了好一會兒，用手指託了托眼鏡，尷尬地咳嗽幾聲：「同學們，我這個反光鏡沒調，不過你們記住了，我給你們展示的是……」大家立刻豎起了耳朵，全部盯著老師不動「錯誤的打開方式啊。記住嘍。」班裡先是安靜了幾秒，不知是誰輕笑了一聲，就像一滴水掉入了油鍋里，笑聲傳遍了教室里的每一個角落。不過大家笑過之後都肯定不會再犯，和老師一樣的錯誤了，會忘記調反光鏡。

這就是我們的生物老師。一個由內而外散發著幽默氣息的老師。

初一的老師作文 篇6

我的老師浪得虛名叫張藝，他是個好老師，他才高八寸，可能比八寸高點，由於很矮，故讓人感覺身無長物。張老師很老了，已是半身入土之人，嘴裡已經不足掛齒了，所以他用假牙以次充好。

每一天，他都趾高氣揚，不可一世地教導我們一日為師，終身為父，我想也是，但總不能認賊作父吧！所以仍叫他老師。我為有這樣位遺客安詳的老師而感到豬狗不如。張老師除了安詳外，還特別寬從待己，嚴從待人，他每天擔驚受怕地教導我們，便我們初一（2）六畜興旺，他陳詞濫調的說考考考，老師的法寶，每次老師婀娜多姿地走進教室臉上花枝招展，我們就恍然大悟他要公報私仇來考試了。考試其間，老師抓住了一位同學作弊，我們個個節哀順變，狗且偷生，何況人乎？同時也深深感到考場里要低調，那位同學就是因為臉上的青春痘色彩鮮艷才被老師以貌取人抓到的。考場里若要上廁所噓噓，也要格外做賊心虛，小心張老師趁噓而入，讓你在廁所里大吃一斤，這時老師會含笑九泉地看著你

張老師不愧是張老師，比我還陰險！唉！為我默哀吧。

初一的老師作文 篇7

在我現在認識的眾多的老師中，我最喜歡她——曾經教過我們《勞動》這門課的楊老師。因為她教我們學習非常風趣，一點兒也不使用「暴力」。

楊老師，有著一雙黑珠子似的眼睛，小巧的嘴巴，和白白的皮膚，給我們都留下了深刻的印象。不過，我們班的同學，都記得她的原因是：她教我們《勞動》風趣，一點兒也不凶，遇到問題，能夠及時想辦法去解決，而不是發火。

那一次，你來的時候，我們正在教室里吵吵鬧鬧，根本沒有看到楊老師來了，回憶一下，那場面，真讓人難以忍受，有的同學回頭，和後面的同學講話，有的同學在和別的同學玩卡片，還有的同學，雖然非常規矩地坐在座位上，但是，他卻在那裡吃東西……如果，那個人是我，我一定會大發脾氣的，但是，楊老師沒有，她在門口站了五分鍾，慢慢的，同學們發現了老師在門口，都乖乖地做在座位上不動了，因為，如果楊老師把這件事情告訴了我們的班主任，我們全班每一個人都逃不了干係，即使你沒有吵吵鬧鬧，也百口難辯了，有的同學自言自語：「完了！我們全班都完了！」而楊老師卻微笑著看著我們，用她那甜甜的聲音，對我們說：「很好！我知道，你們沒有聽到上課鈴，打響了，也不知道我已經來了——這不怪你們。我先上課，然後，剩下的時間，給你們自己在座位上自由活動。好！我們開始上課！」楊老師的話讓我們大家都鬆了一口氣。我們大家都認認真真地聽課了！那節課的紀律實在是太好了，幾乎連一隻筆，掉在地上，大家都能聽得見。老師在上課的時候，還開了幾個小玩笑，我們逗得笑了！上完了一課之後，老師果然讓我們自己玩了起來，她在講台上看一本書，不過自由活動發出的聲音也是非常的小。第二節課，是班主任上的課，大家的心綳緊了。但是，班主任老師卻是在表揚，對我們說：「我很高興，你們的勞動課的紀律非常好。勞動老師表揚了你們都非常遵守紀律！而且，她還說，她很喜歡到我們班上來上課！」這時候，我們全班同學，再一次鬆了一口氣，楊老師真好呀……

這就是我們的楊老師，我希望：她能夠事業順利，日子過的天天開心！