美女贊我年輕有為是什麼意思

㈠ 「年輕有為」是什麼意思

意思：很年輕的時候就有作為了，形容一個人很年輕但是很優秀。

拼音：nián qīng yǒu wéi

出處：現代老舍《四世同堂》三七：「他羨慕東陽與瑞豐的官運，同時也羨慕他們的年輕有為。」

譯文：他非常羨慕東陽和瑞豐在官場上的運氣，同時也羨慕他們在年輕的時候就能有所作為。

例句：年輕有為的張大膽，在二十歲的時候就能獨立支撐一家公司的運營了。

近義詞：風華正茂、年富力強、朝氣蓬勃、風度翩翩、朝氣勃勃

反義詞：日落西山、日暮殘年、風燭殘年、年逾古稀、老態龍鍾

(1)美女贊我年輕有為是什麼意思擴展閱讀：

1、近義詞——風華正茂[ fēng huá zhèng mào ]

意思：風采和才華正在美好的時候。

出處：近代毛澤東《沁園春·長沙》：「恰同學少年；風華正茂；書生意氣；揮斥方遒。」

釋義：同學們正值青春年少，風華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有力。

2、反義詞——風燭殘年[ fēng zhú cán nián ]

意思：比喻隨時可能死亡的晚年。風燭：風中燃燒的蠟燭。

出處：戰國時期列子《列子·湯問篇》：「以殘年餘力；曾不能毀山之一毛。」

釋義：使用晚年殘余的力量，都不能對山有一點點損害。

㈡ 被別人誇年輕什麼意思

被人誇年輕可能是因為你看起比較的年輕，如果你真的是看起來比較年輕的話，那麼很有可能就是表面的年輕。
如果你是因為做事的事情上被人說年輕的話，可能就是因為你這件事辦理的不是非常的好，不是很令人滿意。
一般情況下大家都是指的長相年輕，所以你需要根據自己情況來判斷。

㈢ 25歲女人說年輕真好什麼意思

年輕真好，這個意思你應該懂的，就是人年輕是真的好，不管是思想方面還是自己的身體方面都是最充沛的，都是最健康的狀態，誰都希望年輕，所以這個意思不難理解的。

而且看這個女人說年輕真好，是在什麼樣的情況下是對誰說的，還是因為某一件事情引起他的這種感慨了。

不過她也僅僅差25歲，就說這樣的話，說明他感覺到自己的身體力行沒有年輕時那麼好了，就好像十八九歲那個樣子。

如果她說這句話是誇別人，那有可能是贊美這個年輕人吧，或者是對這個年輕人感興趣之類的吧，總之這是褒義詞。
可能這個女人25歲了，已經結過婚了，所以羨慕那些沒有結過婚的年輕人吧。
誇獎別人的意思吧，也是羨慕別人。

㈣ 別人誇你年輕怎麼高情商回復

1、以接受來回應

如果別人誇你，而你又不知道怎麼去回應的話，起碼要接受並感謝對方的肯定。此時你可以說「謝謝你的稱贊」等。接受本身就是給對方的回應。

2、以謙虛來回應

如果你平時是一個比較低調的人，在別人誇你時可以選擇一些謙辭來回應對方，比如說「哪裡哪裡，您過獎了」。

3、以反誇來回應

如果你的口才比較好，此時不妨試著說出一些適度贊美對方的話。比如別人贊美你的衣服好看，你可以說：「你今天穿的這件襯衫也非常好看，我很喜歡。或者不管別人怎麼贊美你，你都可以直接回復謝謝，然後順帶誇對方真會說話！你的口才可不是一般是好！

4、以調侃來回應

或者很開心地說：這話我愛聽，以後可多說一點哦。你的嘴是吃了蜂蜜似的，什麼時候變得這么甜啦。比如誇獎你真漂亮，你可以說聽到你的表楊真開心，對呀，不然怎麼好意思站在你的身邊。

5、以轉移話題來回應

如果別人誇你很有才華，但你知道自己實際上卻只有半桶水，此時別人的贊美也許並非是蓄意的，你就不必在這個話題上繞了，可以婉轉地表達你自己的想法，再尋找另外的話題來談。比如同事誇獎你的衣服特別帥，你可以說：謝謝誇獎，你喜歡嗎？我這件衣服是萬達買的，周末呀，我可以帶你去那裡買？你要去嗎？這樣就可以把話題引導對方身上。

㈤ 問下，別人誇我年輕有為，對方是中年男女的話，有哪些成語回應

讀音： fēng huá zhâng mào
釋義： 風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
出自： 《毛澤東詩詞·沁園春·長沙》：「恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。」 造句： 恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。（《毛澤東詩詞·沁園春·長沙》） 用法： 主謂式；作謂語、定語；含褒義
近義詞： 年富力強 朝氣勃勃
反義詞： 老態龍鍾 年逾古稀
紅男綠女
讀音： hïng nán lǜ nǚ
釋義： 指穿著各種漂亮服裝的青年男女。
出自： 清·舒位《修簫譜傳奇》：「紅男綠女，到如今野草荒田。」
造句： 沒有人這么早來逛廟，他自己也並不希望看見什麼豆汁攤子，大糖葫蘆，沙雁，風車與那些紅男綠女。（老舍《四世同堂》三十五）
用法： 聯合式；作主語、賓語；指穿著漂亮服裝的青年男女
近義詞： 綠女紅男
後生可畏
讀音： hîu shēng kě wâi
釋義： 後生：年輕人，後輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。 出自： 《論語·子罕》：「後生可畏，焉知來者之不如今也。」
造句： 後生可畏，非虛言也。（宋·朱熹《寄陳同甫書》十二）
用法： 主謂式；作謂語、賓語、分句；含褒義，稱贊年輕人
近義詞： 少年老成
反義詞： 少不更事 乳臭未乾
讀音： tïu jiǎo zhēng rïng
釋義： 頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：特出的樣子。形容年輕有為，才華出眾。 出自： 唐·韓愈《柳子厚墓誌銘》：「雖少年，已自成人，能取進士第，嶄然露頭角。」 造句： 那時頭角崢嶸際，攪海翻江上九天。（元·無名氏《黃鶴樓》第三折）
用法： 主謂式；作謂語；含褒義，用於年輕人
近義詞： 初生牛犢
反義詞： 乳臭未乾
學老於年
讀音： xuã lǎo yú nián
釋義： 指青年人的博學。
出自： 《宋史·文苑傳七·熊克》：「克幼而翹秀，既長，好學善屬文，郡博士胡憲器之，曰：『子學老於年，他日當以文章顯。』」
用法： 偏正式；作謂語、定語；含褒義
燕侶鶯儔
讀音： yàn lǚ yīng chïu
釋義： 比喻年輕的女伴。也比喻相愛的青年男女。
出自： 元·徐琰《青樓十詠·小酌》：「結鳳世鸞交鳳友，盡今生燕侶鶯儔。」
造句： 大媒又借重了過老先生，內里有的是香閨綉閣，何不與舍侄女竟成了燕侶鶯儔，便完了一件百年的大事？（《好逑傳》第一六回）
用法： 聯合式；作賓語；比喻相愛的青年男女
近義詞： 燕儔鶯侶
鑽穴逾牆
讀音： zuān xuã yú qiáng
釋義： 穴：洞。逾：越過。鑽洞爬牆。舊時常比喻違背父母之命、媒妁之言的青年男女自由相戀的行為。後也指男女偷情或小偷行竊。
出自： 《孟子·滕文公下》：「不待父母之命，媒妁之言，鑽隙相窺，逾牆相從，則父母國人皆賤之。」
用法： 聯合式；作謂語、定語；含貶義
近義詞： 鑽穴逾隙 鑽穴逾垣
雛鷹展翅
讀音： chú yīng zhǎn chì
釋義： 雛：幼鳥。幼鷹展開翅膀飛翔。比喻青年人開始獨立生活、工作。
用法： 大學已經畢業了，這正是他～的時侯。
初生之犢不畏虎
讀音： chū shēng zhī dú bù wâi hǔ
釋義： 比喻閱世不深的青年人敢說敢幹，無所畏懼。
出自： 姚雪垠《李自成》第一卷第十四章：「剛吃過早飯，人馬全都匯齊，有些人震於闖王和李過的威名，不免驚惶，但有些人好像初生之犢不畏虎，磨拳擦掌地等待廝殺。」 用法： 我看你二人，也真是～！ ◎粵劇《搜書院》形容年輕有為的成語。
慘綠少年
釋義： 唐 張固 《幽閑鼓吹》：「 潘孟陽 初為戶部侍郎，太夫人憂惕，謂曰：『以爾人材，而在丞郎之位，吾懼禍之必至也。』戶部解喻再三，乃曰：『不然，試會爾列，吾觀之。』因徧招深熟者。客至，夫人垂簾視之，既罷會，喜曰：『皆爾之儔也，不足憂矣，末座慘綠少年何人也？』答曰：『補闕 杜黃裳 。』夫人曰：『此人全別，必是有名卿相。』」 宋 錢易 《南部新書》己、 宋 宋讜 《唐語林·識鑒》、 宋 孔平仲 《續世說·賢緩》均載有此事。本指穿淡綠衣衫的少年。後稱風度翩翩的青年男子為「慘綠少年」，本此。 慘綠年華
釋義： 風華正茂的青年時期。 清 龔自珍 《己卯自春徂夏在京師作》詩之七：「十年提倡受恩身，慘綠年華記憶真。」 清 二石生 《十洲春語》上：「喜狎俊少，見有翩翩白袷慘綠年華者，紆望流連而不置。」參見「 慘綠少年 」。
初生犢
讀音： chū shēng dú 
釋義： 剛出生的小牛，比喻單純或勇猛的青年人。同「初生之犢」。
慘綠年華
讀音： cǎn lǜ nián huá
釋義： 指風華正茂的青年時期。
出自： 清·龔自珍《己卯自春徂夏在京師作》詩之七：「十年提倡受思身，慘綠年華記憶真。」
用法： 喜狎俊少，見有翩翩白袷～者，紆望連而不置。 ◎清·二石生《十洲春語》卷上 耳聞目染
讀音： ěr wãn mù rǎn
釋義： 同「 耳濡目染 」。 孫犁 《＜從維熙小說選＞序》：「老伴是一個文盲，她之所以能『青年作家』雲雲，不過是因為與我朝夕相處，耳聞目染的結果。」 從維熙 《北國草》
第一章五：「由於他小時候在 巴黎 耳聞目染的結果，愛情比同齡的年輕人要早醒得多。」 出自： 叢維熙《北國草》第一章：「由於他小時候在巴黎耳聞目染的結果，愛情比同齡的年輕人要早醒得多。」
造句： 她的改變是因為和我朝夕相處、耳聞目染的結果
用法： 作謂語、定語、分句；指不知不覺地改變
近義詞： 耳濡目染
紅男綠女
釋義： 裝飾艷麗的青年男女。 蘇曼殊 《華洋義賑會觀》：「 張園 開 華 洋義賑會，衲往參觀，紅男綠女，極形踴躍。」 茅盾 《劫後拾遺》：「海水依舊是那樣深藍，陽光依舊是那樣明艷，紅男綠女依舊是那樣擁擠。」
佳人才子
讀音： jiā rãn cái zǐ
釋義： 年輕貌美的女子和才華橫溢的男子。泛指年貌相當，有婚姻或愛情關系的青年男女。
出自： 唐·李隱《瀟湘錄·呼延冀》：「妾既與君匹偶，諸鄰皆謂之才子佳人。」宋·柳永《玉女搖仙佩·佳人》：「自古及今，佳人才子，少得當年雙美。且恁相偎依。」 綠女紅男
釋義： 服裝艷麗的青年男女。 清 富察敦崇 《燕京歲時記·萬壽寺》：「每至四月，自初一日起，開廟半月。遊人甚多，綠女紅男，聯蹁道路。」
馬上牆頭
讀音： mǎ shàng qiáng tïu
釋義： 指男女青年相戀的地方。
出自： 宋·晁端禮《水龍吟》詞：「馬上牆頭，縱教瞥見，也難相認。」
用法： 聯合式；作賓語；指男女青年相戀的地方
近義詞： 牆頭馬上 花前月下
誘掖獎勸
釋義： 引導扶持，獎勵勸勉。 明 王守仁 《傳習錄》卷中：「先生曰：『大凡朋友須箴規指摘處少，誘掖獎勸意多方是。』」《兒女英雄傳》第三四回：「 安老爺 便讓 程師爺 加墨。 程師爺 道：『今日這課是老翁特地要看看他的真面目；兄弟圈點起來，誘掖獎勸之下，未免總要看得寬些，竟是老翁自己來。』」 魯迅 《華蓋集·並非閑話（三）》：「也許是一做批評家，眼界便極高卓，所以我只見到對於青年作家的迎頭痛擊，冷笑，抹殺，卻很少見誘掖獎勸的意思的批評。」
幽期密約
讀音： yōu qī mì yuē
釋義： 幽期：相愛男女幽會的時刻。指男女青年定期秘密會面。
遺老遺少
讀音： yí lǎo yí shào
釋義： 遺老：舊稱前朝的舊臣；遺少：留戀舊時代的少年。改朝換代後仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留戀過去、思想頑固陳舊的人。
出自： 魯迅《南腔北調集·作文秘訣》：「這一個所謂『錯』，就使《文選》之類在遺老遺少們的心眼裡保住了威靈。」
第二篇:《成語大全》
從小學到高中的語文答題公式
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答： 這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如「都，大都，非常只有」等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為：
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關系。
（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
（六）段意的概括歸納
1．記敘類文章：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明類文章：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼。
格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
3．議論類文章：回答清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
（七）表達技巧 表達技巧在古代詩歌鑒賞中佔有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。分析詩歌語言常用的術語有：准確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質朴、自然等。復習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。 至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。
總之，鑒賞古代詩詞：
第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：
1細讀標題和注釋；
2分析意象；
3品味意境；
4聯系作者。
第二步，弄清技巧：
1把握形象特點；
2辨析表達技巧；
3說明表達作用。
第三步，評價內容觀點：
1概括主旨；
2聯系背景；
3分清主次；
4全面評價。
答題時，要特別注意以下幾點：
一是緊扣要求，不可泛泛而談；
二是要點要齊全，要多角度思考；
三是推敲用語，力求用語准確、簡明、規范。
易混術語區分
（一）「方式、手法」的區分
藝術手法，又叫表達技巧，包括：
①表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明。 ②表現手法：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。 ③修辭：比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反復。
（二）「情」、「景」關系區別
借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。「借景抒情」表達感情比較直接，讀完詩歌後的感受是見「情」不見「景」；「寓情於景」、「情景交融」。表達感情時正面不著一字，讀完詩歌後的感受是見「景」不見「情」，但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。
（三）描寫的角度
常見的角度有：形、聲、色、態、味。「形」、「色」是視覺角度；「聲」是聽覺角度；「態」分為動態和靜態；「味」是觸覺角度。形容年輕有為的成語。
高中語文課本成語大全
必修一
1.崢嶸歲月：形容不平凡的年月。
2.風華正茂：正是風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3.揮斥方遒：是說熱情奔放，勁頭正足。
4.百舸爭流：形容群舟爭相行駛。
5.天倫敘樂：老人和孩子在一起其樂融融的樣子。
6.危在旦夕：形容危險即在眼前。
7.從諫如流：指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂意接受別人的意見。
8.洞若觀火：就像黑夜裡看火一樣，形容觀察事物非常清楚。
9.以退為進：表面上退卻，其實准備進攻的一種戰略或戰術。
10.化險為夷：將危險轉化為平安。
10.放浪形骸：指行為放縱，不受約束。
11.一去不復返：一去之後就不再回來。
12.圖窮匕首：比喻事情發展到了最後，真相或本意顯露出來。
13.悲歌擊築：亦作「悲歌易水」，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14.切齒拊心：形容憤恨到極點。
15.發上指冠：毛發豎起的樣子。形容極度憤怒。
16.無可奈何：沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。
17.變徵之聲：樂聲中的徵調變化，常作悲壯之聲。
18.秋毫不犯：指軍紀嚴明，絲毫不侵犯人民的利益。
19.勞苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
20.約法三章：比喻以語言或文字規定出幾條共同遵守的條款。劉邦由於堅決執行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護和支持，最後取得天下，建立了西漢王朝。
21.人為刀俎，我為魚肉：比喻生殺大權掌握在他人手中，自己處於被人宰割的地位。
第三篇:《關於才華的成語及解釋如下：》
關於才華的成語及解釋如下：
【八斗之才】：才：才華。比喻人極有才華。
【才高八斗】：才：才華。比喻人極有才華。
【才華橫溢】：才華：表現於外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。
【才誇八斗】：誇耀才華出眾。
【才藻富贍】：藻：文采；贍：充足。富有才華文采。
【才藻艷逸】：才藻：才情和文采，才華；艷：華美；逸；超逸。才華華美超逸。
【才佔八斗】：才：文才，才華。形容人學問高，文才

㈥ 年少有為的意思

年少有為的意思是：形容一個人雖然很年輕但是很優秀。

年少有為是由年少、有為兩個詞語組成的短語，年少的意思是：年紀不大，有為的意思是：有作為，合起來的意思是：形容一個人很年輕但是很優秀。

一、年少[ nián shào ]

解釋：年紀不大（多指十幾歲至二十幾歲）。

引證：唐·白居易《琵琶行(並序)》：五陵年少爭纏頭。

二、有為[ yǒu wéi ]

解釋：有作為。

引證：老舍 《四世同堂》三七：「他羨慕東陽與瑞 的官運，同時也羨慕他們的年輕有為。」

(6)美女贊我年輕有為是什麼意思擴展閱讀

一、年少的近義詞：年青[ nián qīng ]

解釋：處在青少年時期。

引證：郭沫若 《兩個大星》詩：「嬰兒的眼睛閉了，海邊上坐著個年青的母親。」

二、有為的近義詞：作為[ zuò wéi ]

解釋：做出成績。

引證：梁斌 《紅旗譜》三五：「一個學生娃子，不過散散傳單，喊喊口號，也不會有什麼大的作為。」

㈦ 年輕有為的定義是什麼

在有年齡優勢的情況下，做到別人做不到的事情。
在古代，如果能18歲考上進士，那絕對是年輕有為。因為絕大多數人都不識字，而識字的那少部分人，還有太多在幾十歲連舉人都考不上的。
在現代，如果你能在25歲之前有自己的一份事業，找到自己的前進道路，那也稱得上年輕有為。因為很多人到了三四十歲，也還不知道自己能幹些什麼。
我就是那個平庸的人，從來都只是看著別人年輕有為。

㈧ 女生誇自己優秀我該回什麼

面對別人的誇獎或是贊美時，你應該這樣做：

1、直接坦然接受：此時你可以說「謝謝你這么說」、「謝謝你的稱贊」，或者「謝謝你看到了這一點」。最起碼要給別人一個回應，起碼讓別人知道他（她）的贊美你有聽進心理了，並且很感謝對方的賞識。

2、謙虛回應對方：比如說「哪裡哪裡，這是您過獎了」、「不敢不敢，我也只是做了分內事」、「謝謝，不過這不全是我一個人的功勞」……這樣的回應其實也是蠻好的，讓人聽了覺得你這個人比較謙恭謹讓。

3、回應並誇對方：不管別人怎麼贊美你，你就直接回復謝謝，然後順帶誇對方嘴真甜！這最後一招可是百用百靈的。

4、無聲或勝有聲有的時候人和人之間的互動，其實也不需要語言就能夠完成，只需要他們藉助一下自己的肢體來實現。比如說如果一個人贊美你，而這個人又是你的情人或者愛人的話，你可以直接用眼睛深情地注視對方，甚至用你的親吻、愛撫等方式來回應對方對你的贊美。

5、可以婉轉回復：回復對方的贊美時，記得婉轉一些哈，能夠話中有話不那麼直白就更好了。

誇獎的原則

一是真誠，誇獎別人要出於真心，所誇獎的內容是對方確實具有或即將具有的優良品質和特點，不要讓別人感到你言不由衷，另有所圖。如誇獎一位身材矮小者長得魁梧恐怕就要出現「拍馬屁拍在蹄子上」的情況。

二是誇獎的內容應被對方所在意。稱贊中年婦女身材苗條，贊揚老年人身體硬朗便很容易引起良好反應，而贊美兒童年輕、青年人牙齒堅硬等卻很難有積極效果。

誇獎的運用

誇獎不同的人有不同的方法，因為人與人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人聽來，可能就很反感。

但無論如何有一點是相同的，那就是誇獎別人最好是在不經意間，隨意說出一句很抬舉的話，在對方聽來，感覺不出你是在有意奉承；而你在誇獎別人時也要投入感情，不管是不是真心的，都要發自內心地說出那句話。

㈨ 別人誇我長相年輕什麼意思，是帥的意思嗎

你的心真大，誇你長得年輕就是說你除了臉之外，看起來都不年輕了，像你這樣的年紀，已經不用帥不帥來形容長相，而是以是否年輕作為評價的標准。
而且說一個人長得年輕和說一個人長得帥，你要明白這完全是兩個意思，當然了人都喜歡聽好聽話，造成說者無意聽者有心的情況也很正常。為什麼說人不要吝嗇你的贊美？嘴皮子動動就能把對方撩撥的異常開心受用，這么好的事情不做那不是傻么
言歸正傳，說你長相年輕的是個女的吧，否則你也不會聯想到帥上了，人家只是隨口表達一個善意，與人交流不都是要互相尊重（吹捧）的么，什麼越來越漂亮了、今天看起來真精神、這件衣服配你的身材真好看、越來越年輕了這些，不要太往心裡去，最重要的還是看人怎麼樣，尤其是對你說的比做的要多得多的人，更要注意