抖音上教人識字的哪個美女

1. 為什麼年輕人更容易被詐騙

大家都知道老年人比較容易上當受騙，是因為老一輩的人所接觸的事物與年輕人不一樣，受思想以及眼界局限性的影響，很多老年人會被騙。然而隨著科技的不斷發展，更容易上當受騙的反而不再是老年人，而是一群懂得高科技的年輕人。比如網路詐騙的受害人、情感詐騙案件的受害人，大多數都是年輕人。年輕人之所以更容易上當受騙，是因為接觸網路更多，犯罪分子的詐騙手段越來越多，特別是網路詐騙，導致很多年輕人上當受騙。

三、提高警惕，防止被騙。

雖然犯罪分子使用的詐騙手段越來越多，也在不斷的變化，但是年輕人只要提高警惕，依然可以防止被騙。不要相信任何需要轉賬的陌生電話；不要在網上泄露自己的個人信息；不要輕易點開陌生網站等，提高警惕才能避免被騙。

2. 子女應該怎樣孝敬父母

一、聽父母的話， 不要當面頂撞

父母年紀大了，有的時候有些固執已見，說話辦事可能不太符合我們的心意。

在 這種情況下，只要不是違反原則的事兒，做為子女的就應該聽從父母的話。

父母說的對的我們就聽，說的不對的我們也要聽，不要當面頂撞。

十、家庭和諧和睦，別讓父母操心生氣

全家要相互理解相互尊重，一心一意過日子。

盡量少出現摩擦，盡量少發生矛盾。

別讓老人操心生氣可以說是對老人最大的孝敬。

3. 女寶寶長大了的詩句

1. 關於寶寶長大的詩句(形容一轉眼孩子就長大了的古詩詞有哪些)

2. 關於女寶寶的詩句
關於寶寶長大的詩句(形容一轉眼孩子就長大了的古詩詞有哪些) 1.形容一轉眼孩子就長大了的古詩詞有哪些
形容一轉眼孩子就長大了的古詩詞如下：

1、《回鄉偶書》 二首

賀知章 （唐代）

其一：

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

譯文：

我年少時離開家鄉，到遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，鬢角的毛發卻已斑白。

家鄉的兒童們看見我，沒有一個認識我。他們笑著詢問我：這客人是從哪裡來的呀？

其二：

離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。

惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。

譯文：

我離別家鄉的時間實在已經是很長久了，回家後才感覺到家鄉的人事變遷實在是太大了。

只有門前那鏡湖的碧水，在春風吹拂下泛起一圈一圈的波紋，還和五十多年前一模一樣

2、《題都城南庄》

崔護（唐代）

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

譯文：

去年春天，就在這扇門里，姑娘臉龐，相映鮮艷桃花。

今日再來此地，姑娘不知去向何處，只有桃花依舊，含笑怒放春風之中

3、《田家》

鄭獬（北宋）

晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

譯文：

父親在山上耕田，兒子在山下開荒。

六月的季節，田中稻穀還沒有抽穗，

而官家收稅倉庫早已修好等待征斂。

4、《牧童》

呂岩（唐代）

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。

譯文：

遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。

晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。

牧童放牧歸來，在吃飽晚飯後的晚霞時分。

他連蓑衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的圓月。

5、《勸學》

顏真卿（唐代）

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

譯文：

每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。

少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

參考資料：

搜狗網路—《回鄉偶書》二首

搜狗網路—《題都城南庄》

搜狗網路—《田家》

搜狗網路—《牧童》

搜狗網路—《勸學》
2.形容一轉眼孩子長大的古詩詞
1、《回鄉偶書》 唐代 賀知章

其一

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

白話譯文

我年少時離開家鄉，到遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，鬢角的毛發卻已斑白。

家鄉的兒童們看見我，沒有一個認識我。他們笑著詢問我：這客人是從哪裡來的呀？

2、《四時田園雜興》南宋 范成大

節選

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

白話譯文

白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女都各司其事。

小孩子不懂得種田織布之事，卻也學著大人在桑樹陰下種瓜。

3、《贈衛八處士》是唐代偉大詩人杜甫

節選

人生不相見，動如參與商。今夕復何夕，共此燈燭光。

少壯能幾時，鬢發各已蒼。訪舊半為鬼，驚呼熱中腸。

焉知二十載，重上君子堂。昔別君未婚，兒女忽成行。

白話譯文

人生旅途常有別離不易相見，就像參星商星實在難得相遇。

今夜又是一個什麼吉日良辰，讓我們共同在這燭光下敘談。

青春壯健年少歲月能有多少，轉瞬間你我都已經兩鬢如霜。

昔日往來的朋友一半已去世，我內心激盪不得不連聲哀嘆。

沒想到我們已分別廿個春秋，今天還能親臨你家裡的廳堂。

相分別是你還沒有結婚成家，倏忽間你的子女已成幫成行。

4、《採桑子·十年前是尊前客》北宋 歐陽修

十年前是尊前客，月白風清。憂患凋零，老去光陰速可驚。

鬢華雖改心無改，試把金觥。舊曲重聽，猶似當年醉里聲。

白話譯文

十年前，酒席宴上我是客人。春風得意前途亮。如今好友相繼離去，憂愁疾患催人朽。想起了往事，倍覺光陰流轉如此迅速。鬢發雖已經變成了白色，但是我的心沒改變，如今在酒席前仍把酒杯端起。舊曲重聽心裡覺著耳熟，就好似當年醉里聽。

5、《歲暮歸南山》唐代 孟浩然

北闕休上書，南山歸敝廬。

不才明主棄，多病故人疏。

白發催年老，青陽逼歲除。

永懷愁不寐，松月夜窗虛。

白話譯文

不再在朝廷宮門前陳述已見，返歸終南山我那破舊的茅屋。

沒有才能才使君主棄我不用，又因多染病痛朋友與我離疏。

白發漸漸增多催人慢慢老去，歲暮已至新春已經快要臨近。

心懷愁緒萬千使人夜不能寐，松影月光映照窗戶一片空寂。

參考資料來源：搜狗網路-回鄉偶書二首

參考資料來源：搜狗網路-四時田園雜興

參考資料來源：搜狗網路-贈衛八處士

參考資料來源：搜狗網路-採桑子·十年前是尊前客

參考資料來源：搜狗網路-歲暮歸南山
3.關於「孩子成長」的詩有哪些
1、家童掃蘿徑，昨與故人期。 ——錢起《谷口書齋寄楊補闕》

意思：家僕正辛勤地把蘿徑打掃干凈，我昨天與老朋友預約會面日期。

2、雲物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。 ——杜甫《小至》

意思：但這里的景物與故鄉的沒有什麼不同之處，因此，讓小兒斟上酒來，一飲而盡。

3、兒童見說深驚訝，卻問何方是故鄉。——殷堯藩《同州端午》

意思： 小孩子見了很高興又很驚訝，卻問哪個方向是故鄉？

4、歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。——呂岩《牧童 / 令牧童答鍾弱翁》

翻譯：遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。

5、手攜稚子夜歸院，月冷空房不見人。 ——白居易《為薛台悼亡》

翻譯： 一邊是就要枯死的梧桐樹一邊是久病的身軀，每當想到人死後要去九泉之下心裡感到悲傷。

6、桑野就耕父，荷鋤隨牧童。——孟浩然《田家元日》

翻譯：靠近在種滿桑樹的田野里耕作的農夫，扛著鋤頭和牧童一起勞作。

7、野童扶醉舞，山鳥助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟過陳大水亭 / 浮舟過滕逸人別業》

翻譯：村野小童扶著醉步蹣跚的老翁，山間的鳥兒歡叫著。

8、遙憐小兒女，未解憶長安。 ——杜甫《月夜》

翻譯：幼小的兒女卻還不懂思念在長安的父親，還不能理解母親對月懷人的心情。

9、見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。——韋庄《與小女》

翻譯：她剛能聽懂大人的講話，就咿咿呀呀的學著說話了。

10、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 ——范成大《夏日田園雜興·其七》

翻譯：清除禾苗間的雜草，堪稱特寫鏡頭，都為家中承擔著自己力所能及的勞動。
4.有關兒童成長的古詩有哪些
1、《閑居初夏午睡起·其一》宋代：楊萬里

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

2、《牧童詞》唐代：李涉

朝牧牛，牧牛下江曲。

夜牧牛，牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨細，蘆管卧吹莎草綠。

亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。

3、《幼女詞》唐代：施肩吾

幼女才六歲，未知巧與拙。

向夜在堂前，學人拜新月。

4、《與小女》唐代：韋庄

見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。

一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。

5、《觀村童戲溪上》宋代：陸游

雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。

竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。

三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。

識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。
5.父母對孩子的成長寄語詩句
1、父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。

——《格言聯璧》 2、人見生男生女好，不知男女催人老。——王建 3、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。

——《詩經》 4、田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛，喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。

秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。——楊萬里《插秧歌》 5、父之美德，兒之遺產。

——字嚴 6、半夜來原田，月落天將曉。溪流涓涓鳴，今年雨水好。

前種已生苗，萬事勿如早。解揠喚大兒，牽牛食露草。

——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平，閑看村童戲晚情。竹馬琅鏘沖掉去，紙鳶跋扈挾風鳴。

三冬暫就儒生學，千藕還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕功名。

——《觀村童戲溪上》 8、為人父母天下至善；為人子女天下大孝。——《格言聯璧》 9、哀哀父母，生我劬勞。

——《詩經》 10、無父何怙，無母何恃？——《詩經》 11、死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！——《示兒》 12、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。

——呂公著 13、父母德高；子女良教。——《格言對聯》 14、父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則婦不順也。

——顏之推 15、有子且勿喜，無子固勿嘆。——韓愈 望採納，謝謝。
6.孩子成長的詩
你們渴求的目光呀，憧憬著遠方；

你們年輕的心呀，渴望飛翔，

別著急，跨進初二的門檻，

我們回頭望一望；

還記得軍訓場上你們的堅強；

還記得體操比賽時你們寫下的榮光；

還記得學習時你追我趕時的緊張；

還記得你倦了累了時的苦悶和彷徨；

這是回憶，這是財富，這也是營養；

那串串腳印見證著我們的成長。

人生的小船又要起航，

我們的碼頭是-----理想；

沿途的風光美呀，卻不是我想到達的地方

海上的風浪大呀，我也不想迷失自己的方向

我聽到了遠方的呼喚，而我正在路上；

我看到藍天的胸懷，而我正在磨練翅膀；

淚水流過，我們的意志會像青松一樣挺拔；

停留之後，我們會奔騰如草原上的駿馬；

這是志氣，這是責任，這也是成長；

我要用青春的畫筆把我的未來描畫！

（我打算開學前把這首詩歌獻給我的學生們，請各位朋友幫忙改一

關於女寶寶的詩句 1.描寫「女孩子很萌」的古詩有哪些
古時有美麗，沒有直接用「萌」這個字眼的詩句的。

1、北方有佳人，絕世而獨立。 一顧傾人城，再顧傾人國。

2、雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。 若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢。

3、借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。

4、名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。 解釋春風無限恨，沈香亭北倚闌干。

5、美女卷珠簾，深坐蹙蛾眉，但見淚痕濕，不知心恨誰。

6、聘聘裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初.春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。

7、一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。

8、媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風卷葡萄帶，日照石榴裙 。

9、回眸一笑百魅生，六宮粉黛無顏色。
2.贊美女孩子的古詩詞
1.千秋無絕色！悅目是佳人！傾國傾城貌！驚為天下人！2.芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香3.態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻4.俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊5.眉梢眼角藏秀氣，聲音笑貌露溫柔6.翩若驚鴻，婉若游龍7.美人既醉，朱顏酡些8.冰肌自是生來瘦，那更分飛後9.邀人傅脂粉，不自著羅衣10.秀色掩今古，荷花羞玉顏11.北方有佳人，絕世而獨立12.壚邊人似月，皓腕凝霜雪13.屆笑春桃兮，雲堆翠髻；唇綻櫻顆兮，榴齒含香14.嫻靜猶如花照水，行動好比風扶柳15.獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難16.裊娜少女羞，歲月無憂愁17.芳容麗質更妖嬈，秋水精神瑞雪標18.珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動19.蒹葭蒼蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方20.花心定有何人捻，暈暈如嬌靨。
3.關於女孩的詩詞
1，北方有佳人，絕世而獨立。

一顧傾人城，再顧傾人國。 2，.雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。

若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢。 3，借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。

4，名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。 解釋春風無限恨，沈香亭北倚闌干。

5.美女卷珠簾，深坐蹙蛾眉，但見淚痕濕，不知心恨誰 6，聘聘裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初.春風十里揚州路，卷上珠簾總不如 7，一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。

8，媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風卷葡萄帶，日照石榴裙 7，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。

態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。

閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。 心較比干多一竅，病如西子勝三分。

8，清水出芙蓉，天然去雕飾。 9，回眸一笑百魅生，六宮粉黛無顏色。

10，梨花一枝春帶雨 11，若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。 12，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。

13，輕羅小扇白蘭花，纖腰玉帶舞天紗.疑是仙女下凡來，回眸一笑勝星華.。
4.關於「贊美女兒」的詩句有哪些
贊美女兒可以從主觀感情上，也可以從客觀方向贊美：

贊美女兒從主觀方面的也同是對女兒一汪深情的：

1. 南風吹歸心，飛墮酒樓前。

樓東一株桃，枝葉拂青煙。

此樹我所種，別來向三年。

桃今與樓齊，我行尚未旋。

嬌女字平陽，折花倚桃邊。

折花不見我，淚下如流泉。 —————李白（唐） 《寄東魯二稚子》

2. 山前山後是青草，盡日出門還掩門。————曹鄴（唐） 《北郭閑思》

雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。

竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。

三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。

3. 識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。 ————陸游（南宋） 《觀村童戲溪上》

4. 爺娘聞女來，出郭相扶將；

阿姊聞妹來，當戶理紅妝；

小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。————《木蘭辭》

從客觀方面贊美女子美麗的：

1.春風十里揚州路，卷上珠簾總不如.——杜牧《贈別二首》

釋義：看遍揚州城十里長街的青春佳麗，捲起珠簾賣俏粉黛沒有比得上她.

2.雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢。——李白《清平調》

釋義：雲霞是她的衣裳，花兒是她的顏容； 春風吹拂欄桿，露珠潤澤花色更濃。 如此天姿國色，若不見於群玉山頭， 那一定只有在瑤台月下，才能相逢。

3.綽約多逸態，輕盈不自持。嘗矜絕代色，復恃傾城姿。——武平一《妾薄命》

釋義：曾經靠著絕代的美色，又靠著傾國傾城的姿色。

參考資料

詩詞名句網：/
5.形容小女孩漂亮可愛的詩句有哪些
芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香

態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻

俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊

眉梢眼角藏秀氣，聲音笑貌露溫柔

翩若驚鴻，婉若游龍

楊家有女初長成，養在深閨人未識

風回小院庭蕪綠，柳眼春相續

天生麗質難自棄，一朝選在君王側

芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂

柔情綽態，媚於語言。奇服曠世，骨像應圖。披羅衣之璀粲兮，珥瑤碧之華琚。戴金翠之首飾，綴明珠以耀軀

丹唇外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權

昨日亂山昏，來時衣上雲

寶髻鬆鬆挽就，鉛華淡淡妝成

愛彼之貌容兮，香培玉琢

美彼之態度兮，鳳翥龍翔

芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香

釋義：盛開的芙蓉花也比不上美人嬌艷的妝容，清風襲來，水邊的宮殿中飄散著滿頭珠翠的美人的香味啊！意思就是比喻美人的容貌、體香都是非常的迷人，總而言之就是從各個方面形容美人的美。

態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻

釋義：是說一個姑娘姿態端莊如行雲流水，文靜美好自然天成，肌膚豐腴胖瘦適中增一分則多減一分則少。

俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊

釋義：像春天的桃花那麼俊俏美麗，像秋天的菊花那樣清高閑雅。

眉梢眼角藏秀氣，聲音笑貌露溫柔

釋義：出自黃梅戲 《天上掉下個林妹妹》越劇中也有，是用來形容林黛玉的溫柔秀氣。一顰一笑都嫻靜優雅。

翩若驚鴻，婉若游龍

釋義： 曹植《洛神賦》中用「翩若驚鴻，婉若游龍」來描繪洛神美態。後來人們就用「婉若游龍，翩若驚鴻」形容女性輕盈如雁之身姿。 「驚鴻」並非受驚之鴻，而是指姿態輕盈飄逸，樣貌佳美的女子了，「驚鴻一瞥
6.關於女孩的詩句
還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。 —— 張籍《節婦吟·寄東平李司空師道》

南國有佳人，容華若桃李。 —— 曹植《雜詩·南國有佳人》

商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。 —— 杜牧《泊秦淮》

美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。 —— 李白《怨情》

美人如花隔雲端！上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。 —— 李白《長相思·其一》

易求無價寶，難得有情郎。 —— 魚玄機《贈鄰女 》

草木有本心，何求美人折！ —— 張九齡《感遇·蘭葉春葳蕤》

卧看牽牛織女星，月轉過梧桐樹影。 —— 盧摯《沉醉東風·七夕》

寧不知傾城與傾國。 —— 李延年《北方有佳人 》

春日宴，綠酒一杯歌一遍。 —— 馮延巳《長命女·春日宴》

紅顏未老恩先斷，斜倚薰籠坐到明。 —— 白居易《後宮詞》

大王意氣盡，賤妾何聊生。 —— 虞姬《和項王歌》

陌上誰家年少足風流？妾擬將身嫁與一生休。 —— 韋庄《思帝鄉·春日游》

宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。 —— 李白《越中覽古》

君知妾有夫，贈妾雙明珠。 —— 張籍《節婦吟·寄東平李司空師道》

吏呼一何怒，婦啼一何苦。 —— 杜甫《石壕吏》

遙憐小兒女，未解憶長安。 —— 杜甫《月夜》

只向從前悔薄情，憑仗丹青重省識，盈盈，一片傷心畫不成。—— 納蘭性德《南鄉子·為亡婦題照》

如今直上銀河去，同到牽牛織女家。 —— 劉禹錫《浪淘沙·九曲黃河萬里沙》

白頭宮女在，閑坐說玄宗。 —— 元稹《行宮》

賤妾煢煢守空房，憂來思君不敢忘，不覺淚下沾衣裳。 —— 曹丕《燕歌行》

東飛伯勞西飛燕，黃姑織女時相見。 —— 蕭衍《東飛伯勞歌》

梧桐相待老，鴛鴦會雙死。 —— 孟郊《列女操 》

昔日芙蓉花，今成斷根草。 —— 李白《妾薄命》

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 —— 王維《山居秋暝》

苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。 —— 秦韜玉《貧女》

以色事他人，能得幾時好。 —— 李白《妾薄命》

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。 —— 林傑《乞巧》

天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星。 —— 杜牧《秋夕》

借問江潮與海水，何似君情與妾心？相恨不如潮有信，相思始覺海非深。—— 白居易《浪淘沙·借問江潮與海水》
7.關於「祝福新生兒女」的古詩有哪些
1、《洗兒詩》（宋代 蘇軾）

人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。

惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。

譯文：每個人生養孩子都希望他們能聰明，我卻因為太聰明而被聰明耽誤了一生。

只希望自己的兒子愚笨遲鈍，沒有災難，沒有禍患，而做到公卿。

2、《贈外孫》（宋朝 王安石）

南山新長鳳凰雛，眉目分明畫不如。

年小從他愛梨栗，長成須讀五車書。

譯文：小外孫就像南山上新生的小鳳凰一樣，眉目清秀得比畫上的還好看。

在他小時候時就讓他想干什麼就干什麼，但是年紀大些的時候必須讀很多的書。

3、贈從弟 （魏 劉楨）

泛泛東流水，磷磷水中石。蘋藻生其涯，華葉紛擾溺。

采之薦宗廟，可以羞嘉客。豈無園中葵？懿此出深澤。

譯文：山澗里溪水順暢地向東流去，溪水清澈，水中的石頭清晰可見。蘋藻這些水草在水邊默默地生長，十分茂盛，隨著微波輕輕盪漾。

採集它們可以用作宗廟祭祀，可以進獻給尊貴的賓客。難道沒有菜園中的冬葵這種珍貴的蔬菜可以用來進獻嗎？這是因為蘋藻來自幽遠的水澤，更加美好、可貴。

(3)抖音上教人識字的哪個美女擴展閱讀：

蘇東坡《洗兒詩》短短四句，語氣戲謔，基調反諷，實乃事出有因。「人皆養子望聰明」，人心所向，眾望所歸，只是蘇軾本人仕途受大挫，痛定思痛。「我被聰明誤一生」也是實情。蘇軾因反對王安石新法，又在詩文中譏諷「新進」，被對方構陷入獄。一場「烏台詩案」，震驚朝野，幸有元老重臣營救，蘇軾才免得一死，貶謫黃州。

在黃州期間，侍妾朝雲為蘇軾生下一個男孩兒，《洗兒詩》即為此男孩兒而作。剛剛經歷一場大磨難，詩人「惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿」，一點不難理解。「公卿」還是要當的，只是希望「無災無難」而已；「愚且魯」不過是件外套，大智若愚才是內核。蘇軾此願，實在是有感而發，絕非無病呻吟。

參考資料：搜狗網路-洗兒詩

搜狗網路-贈外孫

搜狗網路-增從弟
8.喜歡一個女孩子用哪些古代詩句可以表達
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。。《越人歌》

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。。。。.柳永《蝶戀花》

一往情深深幾許，深山夕照秋雨。。。.納蘭性德《蝶戀花·出塞》

凌波不過橫塘路，但目送芳塵去。。。。.賀鑄《青玉案》

相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。。。.梁啟超《台灣竹枝詞》

似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。。。。黃景仁《綺懷詩二首其一》

青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？

挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。。。..《詩經·子衿》

南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思。。。..《詩經·漢廣》

蒹葭蒼蒼，白露為霜。 所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

4. 漢語拼音如何教學

漢語拼音如何教學(通用5篇)
學習漢語拼音應該從小開始,那麼漢語拼音如何教學呢,漢語學習,必然要先掌握發音,也就是漢語拼音。那作為漢語老師,怎樣才能在拼音教學中做得更好呢?下面是小編為大家整理的漢語拼音如何教學,僅供參考,大家一起來看看吧。

漢語拼音如何教學 篇1
1、抓特點,激情趣
剛入學的學生年齡小,樂於動,有意注意時間短。如果只把一個個乾巴巴的字母教給他們,他們會感到沒有興趣。在第一課的引題中,可以設計這樣的導言來激發學生學習的興趣。「同學們,你們愛不愛聽故事,想不想知道『十萬個為什麼』的內容呀!老師這里有一把金鑰匙,誰能拿到它,誰就能自己講故事,看《十萬個為什麼》了,你們想不想得到它?這把金鑰匙呀就是漢語拼音。」接著教配樂兒歌「拼音字母用處大,讀書識字需要它,幫助講好普通話,我們決心學好它」。從而激起學生樂的興趣。
2、單韻母示範發音,形象記憶
教師可抓住一年級學生模仿性強這一特點,在教學
韻母的發音時,注意採取口形示範與講解相結合的方法,並盡量使用兒童語言。教字母發音時,讓學生仔細看教師口形,然後模仿發音練習。可以說「嘴巴張大aaa,嘴巴攏圓ooo,小嘴一咧eee,牙齒對齊iii,嘴巴突出uuu,撮個小圓uuu」。字形的記憶,可以利用實物形象記憶。藉助圖畫,指導觀察圖,比較字母的字形與圖形的相似點,教順口溜:「圓圓臉蛋羊角辮,張大嘴巴aaa;太陽出來紅彤彤,公雞一叫ooo;清清池塘一隻鵝,水中倒影像個e,漂亮衣服牆上掛,釘帽衣服連成i,烏鴉的窩uuu,紅紅鯉魚頭尾翹,吐出兩個小泡u」。
3、 易混聲母對比練
教易混聲母b、d時,出示ba、da,讓學生比較兩個音
節的異同,找出不同點後,指導學生觀察: b像數字中的哪個數,d呢?教師可引導學生說口訣:正6b, 反6d。由此可編出其它易混聲母的口訣:正9q,反9p;單門n、雙門m;上鉤f、下鉤t。
4、利用單韻母巧記復韻母
我們知道,復韻母是由單韻母組成的。在教學中,可
利用漢語拼音的這一特點,運用單韻母的發音方法,教學復韻母。如ai,教學時講清:先發a的音,口張大,發音響亮,慢慢滑向i,口形逐漸變小,發音較短,合起來一口氣讀成ai。先慢後快,然後讓學生自己練習,掌握正確的發音方法。另外,利用這種發音方法也便於區別字形,如iu 或ui。
5、藉助故事學易混復韻母
復韻母ei和ie,iu和ui易混淆,可以先讓學生比較異同,然後邊講故事邊學習。在區別ei和ie時,可以講e 、i本是好姐妹,e是姐來i是妹;姐在前面喊妹妹(ei ei ei),妹妹飛快跟上姐,妹拉姐來到大田野(ie ie ie),這樣比較容易區分,也可以引導學生模仿編故事。
認識iu 和ui時,i、u也是好兄弟,i是哥來u是弟,哥哥帶弟去春遊(iu iu iu),弟跑哥前抖神威(ui ui ui)。最後多用些含ei 、ie和 iu、 ui的音節,讓學生在比較判斷中熟記於心。
6、藉助兒歌學jqx拼寫規則
教學jqx的拼寫規則,可以從整體入手,出示一些音節,如jin、qiong、xue、jian等,讓學生比較分析,從而找出規律:jqx後面的字母只能是i或u。jqx只能與iu開頭的韻母相拼。告訴學生:jqx仨小孩兒,iu是父母,只要一出門,孩子就跑前,他們很害羞,躲著生人走;抓緊父母i或u的手,從來不願丟。教兒歌:jqx真有趣,離不開i或u,見生人,就躲開,你說稀奇不稀奇。再置疑,jqx後面的字母u為何讀u?讓學生知道u上的兩點省略了。編兒歌:小u碰到jqx,兩點坐飛機。
7、記聲調
聲調是拼音教學的一個重點,四個聲調符號的形狀也正好是聲調的升降形狀。教學時,可以說:同學們看a,老師給它戴上不同的小帽子,它的讀音就不同了。給a戴上一頂小平帽是一聲,讀聲平(ā);戴個向右揚的帽子是二聲,讀出疑問的口氣(á);戴個張口小帽子是三聲,讀時要拐彎(ǎ);戴個向左歪的小帽子是四聲,讀出表示答應的語氣(à)。同時教兒歌:一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降。
8、記標調
標調是拼音教學重要的一部分。學生有時弄不清聲調應標在哪個韻母上,教一首兒歌,問題就迎刃而解了。如:「有a不放過,沒a找oe,iu並列拼在後,單個韻母不用說,輕聲不標就空著。」
9、直呼音節
1 支架法
「支架法」就是按聲母的發音部位,擺好口型,再按聲
母的發音方法呼出韻母。如教ma這個音節時:先做好聲母m的口形,不發音,再發a的音,氣流不斷,呼出ma這個音。老師一定要強調,聲母做口形,要發但不發音,讓學生跟著老師發音練習。在此基礎上,老師可以教給學生發音方法口訣:聲母支好架,韻母連著發。前後一口氣,千萬別分家。然後用同樣的方法,直呼別的音節,加以鞏固。
2 過渡法
過渡法就是從「三呼」入手,向「直呼」過渡的教學方
法。開始教拼音的時候,讓學生掌握「零件」和聲韻成音的規律;運用m~a→ma的方法拼讀,逐漸經過暗拼,最近達到直呼。開始時可以運用「前音輕短後音重,兩音相連猛一碰。」這一口訣,引導學生入門。當學生能把聲和韻母拼成一個音節時,要告訴學生在心裡暗拼,張口讀出音節。這也是「看在眼裡,拼在心裡,讀在口裡」。經過一段時間的訓練,學習拼法比較熟練了,熟能生巧,可進一步提出聲韻連讀的要求,即按照「聲母韻母連著讀,加快速度一口呼」這一要領。不經暗拼,直呼而出。這里的關鍵是在「連著讀」上。教師做示範時,可先慢,讓學生理解、體驗,再逐步加快速度。
採用過渡法可以避免聲母名稱音和呼讀音混淆,教師易
教,學生易學,家長也易參與輔導,也有利於與學前教育的銜接。但是學生已熟悉的音節或詞語,就要積極地盡早地引導學生直呼出來,不要停留在三呼階段,更不能養成呼必有三的階段。
3 聲介合母與後隨韻母連讀法
聲介合母是拼音教學中的一大難點。教學時首先要講清
概念,即什麼是聲介合母,什麼是後隨韻母。如gua,g是聲母,u是介母,gu是聲介合母。把它看做一個整體,當作聲母,a是後隨韻母(指出ua不是復韻母)。連讀時可採用支架法連讀。先擺好gu的口形,連發後隨韻母a的音,就讀gua。口訣是「前音後音看分明,兩音急讀就拼成」。
為了防止學生丟介音,可以適當進行有介音和無介音的
對比練習,另外教給學生判斷介音的方法。首先要知道,介音只包括iuu,另外,介音除了與聲母能拼外,與後隨韻母也能相拼,而復韻則不能。如gua和gui,gua中的u,與g拼成gu,與a拼成ua; u 就是介母;而gui中的u,與g拼成gu,卻不能和i相拼,u就不是介母,與i合成復韻母ui,這樣就能分清前音後音了。同時要交待jqx與後隨韻母相連時,後面必須有i或u兩個介音,否則不能跟韻母連讀成音節。
漢語拼音如何教學 篇2
讓學生動起來 點燃學習熱情,在課堂教學中,切忌「滿堂灌」,教師應留給學生發展的空間,給學生一片自由的天地,學生想像的童真天性就會像展翅高飛的小鳥,展現其智慧的無限潛力。課堂就是一個小小的舞台,它不僅需要教師的精心編導,更需要不同層次的學生齊心協、盡情發揮,才能演出一幕和諧、生動、感人的戲劇。
兒童具有內在的學習潛力。作為教師,我們應該尊重和利用學生這種內在的學習動力,把兒童從傳統教育中解放出來,讓兒童在「玩」中學,在生活中學,通過各種感官的協同參與,有所感悟,有所發現,從而輕松愉快地學習拼音知識,增長才幹。
一、 拼音在我「手」中
一年級的學生好動,其思維特點是:以形象思維為主要形式,注意力易分散。
對枯燥的拼音知識學起來索然無味,為解決這一矛盾,我在拼音教學時通過游戲等活動轉化為學生看得見、摸得著、感受得到的事物。例如:在教學聲母b時,我示範用左手的大拇指作為b的天線,其餘手指卷屈成b的右半圓。學生發現拼音就在我手中。學生的`熱情被調動起來,課堂活躍了,知識也記得牢固了。在教學d時,我故意問:「誰來幫我演示?」教室里小手紛紛舉起,一生演示:用右手的大拇指作為d的一豎, 其餘手指卷屈成d的左半圓。在比較b、d和p、q時,學生就能利用自己的小拳頭,伸出大拇指,以不同的方向來比劃它們,找出b、d、p、q的相似之處和不同之處。學生的思維活躍了,他們積極思考,想出了許多拼音的「手語」。如:x可以用兩根食指交叉,c可以用左手的大拇指和食指組成左半圓頓時,整個教師充滿了快樂的笑聲、創意聲:「我會這樣記」。給了孩子自主的空間,孩子都能積極地感興趣地學習,才、學得那樣輕松。
二、從「做」中激發學生學習的興趣,體驗成功
人們常說:「興趣是最好的老師」。的確,孩子一旦有了學習興趣,在學習過程中就能自覺地去克服各種困難,集中精力,強化記憶,活躍思維,積極探索事物的奧秘。在拼音教學中,學生在製作卡片的過程中,經歷了好奇、好動,通過動手製作,在製作中有所發現,有所感悟,從而達到了學生自主學習的目的。例如:復習拼音時,學生准備好紙、剪刀、筆。教師示範製作1―2張卡片,然後讓學生動手製作拼音卡片。學生從口中「讀」的拼音也能用手「做」出來,興奮極了,他們按老師的要求認真製作聲母卡片,韻母卡片,整體認讀音節卡片。教室里不時傳出學生們的各種討論聲和興奮聲。聽著這些聲音,我也明白了製作卡片的神氣功效。
漢語拼音如何教學 篇3
漢語拼音在小學語文教學中是幫助識字、正音、學習普通話的工具,也是閱讀寫話的工具。它不僅能幫助識字,也能促進讀寫。在發展兒童的語言、促進兒童早期智力開發方面,具有重大的現實意義。
那麼,教師如何進行漢語拼音教學幫助學生成長,主要從這幾方面入手:
第一,激發興趣,引導學生積極參與拼音學習;
第二,倡導自主、合作、探究的學習方式,為學生奠定綜合學習的基礎;
第三,聯姻課外,為學生提供學拼音的機會。
漢語拼音是認讀漢字和學習普通話的工具。進行漢語拼音教學,使學生掌握漢語拼音,對於提高他們的語文水平有十分重要的作用。但是漢語拼音學起來比較枯燥,羅馬字母對中國孩子來說也顯得陌生,不易掌握。加上學生講粵語方言居多,學起普通話來更加難。怎樣進行漢語拼音教學,怎樣從剛入學學生的年齡、心理特點和教材的實際出發,去引導、幫助學生,調動學生學習的積極性呢?
一、 激發興趣,引導學生積極參與拼音學習
興趣是成才的起點,是最好的老師。它在人的生活和學生的智力開發方面具有重要意義。興趣是兒童感知事物、發展思維的內在動力。沒有絲毫興趣的強制性學習,將會扼殺學生探索真理的慾望。 只有激發了學生的學習興趣,才能更好地使學生學好拼音、用好拼音。
拼音字母是抽象的符號,剛入學的兒童要在三周時間里記住符號的形象和正確的發音是有一定困難的。為了使學生積極而有趣地學習掌握聲母、韻母、聲調,可以採用游戲、自編兒歌、口訣等教學方法。利用實物、自製圖片、錄音等學生喜聞樂見的形式進行教學,使教學內容具體化、生動化、形象化。著力於激發起兒童學習的主動性和積極性,讓兒童在輕松愉快的氣氛中學到知識、獲得能力。
(一)結合游戲開展愉快教學
游戲具有娛樂性,可以消除兒童的緊張感受,容易激發他們的學習興趣。游戲具有競爭性,能引起兒童的高度注意,做游戲正合兒童活潑好動、好奇要強的天性。因此,用游戲法教漢語拼音能收到較好的教學效果。
一年級學生入學還保留不少幼兒園階段的特徵,要充分利用他們對游戲的興趣,有目的、有計劃採用游戲形式,引起學生學習的興趣,增強學習的動力,鞏固新學知識。如採用采蘑菇、摘桃子、降落傘、踩地雷、找朋友、小郵遞員傳信、開火車等一系列的游戲,讓他們寓學於樂。
(二)編寫兒歌記發音
兒歌的特點是工整押韻,琅琅上口,淺顯易懂,很適合兒童的語言特點。在拼音教學中,編寫一首首兒歌,學生邊讀兒歌邊拍手邊識記,學起來生動活潑。
兒歌的編寫不是教師一個人的事,在教師的引導和啟發下,學生的創作慾望很高,學生的作品生動活潑、富有新意。在創編兒歌的過程中,學生的語言和思維能力同時得到了發展,並且初步嘗到了成功的喜悅,增強了學好語文的信心。
23個聲母,有的外形很相似,對於分辨能力較差的一年級學生來說,更容易弄混,把學生熟知的事物編入聲母兒歌,使抽象思維形象化,有助於學生記憶。如教學聲母n和m,就可以用自編的口訣:單門n,雙門m。此口決既幫助學生記住了發音又記住了字形特點。
除此之外,還可以利用實物、自製圖片、錄音等視聽教具進行拼音教學,使教學直觀、形象,從而激發學生學習漢語拼音的興趣。
二、倡導自主、合作學習,為學生奠定綜合學習的基礎
在教學活動中,我們以學生為主體,充分地利用教材資源,通過各種教學方式,促使學生自主地學習漢語拼音,培養學生自主探究能力,養成自主性學習的習慣。
(一)與教材深交,激發自主學習的意識
漢語拼音是掌握識字的一把金鑰匙,但它是一套抽象的符號,在冗長的拼讀中,兒童學起來枯燥乏味。人教版實驗教材中的漢語拼音部分充分體現了課程標准所要求的綜合性、科學性、啟發性等特點。教材中安排了意境優美的情境圖,把學習內容進行了有效的整合。因此,與其一遍遍地要學生讀、拼、寫,不如把主動權交給學生,充分利用教材中的情境圖,讓他們主動地發現,創造性地學習,體驗成功的快樂。
1. 聯系圖畫想像
教材中的情境圖多以字母的形狀呈現,學生通過找一找、想一想,加深了對字母的印象。如,在教學g k h時,學生就說g就像和平鴿嘴裡銜著的那個橄欖枝;k就像兩只小蝌蚪在吃水草;h就像小朋友喝水時坐的椅子。而且還有學生自編了兒歌來記憶字形:一隻鴿子ggg,兩只蝌蚪kkk,長長椅子hhh。
2. 從生活中搜索
在教學拼音部件的字形時,除了讓學生聯系課文中的情境圖找出與拼音部件相似之處
外,我還讓孩子們找一找自己家裡、在幼兒園、在街上等實際生活中與拼音字母形似的事物,孩子有的說:m像麥當勞的標記;l像老師的粉筆;k像柯達彩色膠卷的標記
(二)構築舞台,讓學生互動
學生是學習的主人,在課堂教學中,要調動學生的積極性,挖掘每個學生的潛能,關鍵還在於打破傳統的獨立作戰,變單一的個體型為互動的合作型,在合作中探究學習。那麼,如何在一年級學生中開展有效的小組合作學習,培養自主探究能力,我認為找准合作點是關鍵,細化合作的要求是重點。
1.組內互助,共同提高
在每個合作小組中,可以安排一優二中一差的學生,旨在通過小組成員的互相幫助,實施小老師制,全面地提高拼音教學效率。如學生容易弄懂ai Ei ui怎麼書寫,難的是讀音。教師就以ai為例,讓學生看口型,掌握要領,自己琢磨發音。再請已經學會的小朋友做小老師,在小組內教一教其他的同學,這樣實現了小組成員的共同提高。
2.開展競賽,體驗成功
兒童好勝心、進取心特別強烈,在拼音教學中,適當引入地競爭機制,對調動學生的學習積極性有很大的促進作用,學生從競賽中體驗成功,維持自主學習的動力。如ai ei ui一課中,學生已初步掌握發音的基礎上,小組內開展玩轉盤/拼讀音節的競賽活動,一人讀,大家評,比一比誰拼得對、誰讀得准、誰進步最大,使每個學生都有自主體驗和自我表現的機會。
漢語拼音如何教學 篇4
漢語拼音是小學語文教學的重要內容,是幫助識字、閱讀、學習普通話的有效工具。既然是工具,那就必須學會應用。為了較有效地教好漢語拼音,初教漢語拼音的老師可按「四―3333」的模式進行教學,其中「四」指「課前復習,字母教學,拼音教學,書寫教學」四個程序,「3333」指每個程序中的具體內容步驟。現對這個模式作一些必要的闡述。
一、課前復習。
因為漢語拼音是一種工具,發揮工具性重在應用。這就需要經常復習、鞏固。復習可從以下幾個方面來進行。
1、復習學習漢語拼音的意義。這個問題是學生學習漢語拼音的第一天就應該讓學生明白的。但是僅有一次或者幾次的強調是不行的,要經常讓學生思考「為什麼要學習漢語拼音?」這個問題,就是學習漢語拼音的意義,要在漢語拼音教學中經常復習。
2、復習前面學過的字母。凡是在前面已經學過的聲母、韻母,在新授課之前都要認真復習,復習他們的讀法、讀音、帶調讀音,尤其是與本課新授有關字母要重點復習,使學生能在學習新知識中充分應用已學的知識,從而使舊知識得到鞏固。
3、復習拼音方法,進行拼音練習。在前面已經學過的拼音方法要讓學生在學習新知前訓練一遍,可以出幾個音節讓學生拼一拼,使學生從規則、口形方面去體會拼音的准確性,從而鞏固舊知,為學習新知做好准備。
復習這一環節,對漢語拼音的教學顯得尤為重要,復習中的每個內容都應按照目標教學測評的方式切實抓好,因為漢語拼音是一種基礎性工具。

5. 中國多音字中哪個字最多音

http://..com/question/8283896.html?fr=qrl3

行 ① xíng 舉行 發行
② háng 行市、行伍
③ hàng 樹行子
④ héng 道行

多音字表
http://xinziii.bokee.com/340313.html
常用多音字表
A部
1. 阿①ā 阿羅漢 阿姨
②ē 阿附 阿膠
2. 挨①āi 挨個 挨近
②ái 挨打 挨說
3. 拗①ào 拗口
②niǜ 執拗
B部
1. 扒①bā 扒開 扒拉
②pá 扒手 扒草
2. 把①bǎ 把握 把持 把柄
②bà 印把 刀把 話把兒
3. 蚌①bàng 蛤蚌
②bèng 蚌埠
4. 薄①báo (口語單用) 紙薄
②bó (書面組詞) 單薄 稀薄
5.堡 ①bǔ 碉堡 堡壘
②pū 瓦窯堡 吳堡
③bǔ 十里堡
6.暴 bào 暴露
②pù 地暴十寒
7.背 ①bèi 脊背 背靜
②bēi 背包 背槍
8.奔 ①bēn 奔跑 奔波
②bèn 投奔
9. 臂 ①bì 手臂 臂膀
②bei 胳臂
10.辟 ①bì 復辟
②pì 開辟
11.扁 ①biǎn 扁擔
②piān 扁舟
12.辟 ①biàn 方便 便利
13.驃 ①biāo 黃驃馬
14.屏 ②bǐng 屏息 屏氣
15.剝 ①bō (書面組詞)剝削(xuē)
②bāo (口語單用) 剝皮
16.泊 ①bó 淡泊 停泊
②bǎi 大伯子(夫兄)
17.伯 ①bó 老伯 伯父
②bǎi 大伯子(夫兄)
18.簸 ①bǒ 顛簸
②bò 簸箕
19.膊 ①bó 赤膊
②bo 胳膊
20.卜 ①bo 蘿卜
②bǔ 占卜
C部
1. 藏 ①cáng 礦藏
②zàng 寶藏
2. 差 ①chā (書面組詞)偏差 差錯
②chà (口語單用)差點兒 差不離
③chāi 出差 差使
3. 剎 ①chà 剎那 古剎
②shā 剎車
4. 禪 ①chán 禪師
②shàn 禪讓 封禪
5. 顫 ①chàn 顫動 顫抖
②zhàn 顫栗 打顫
6. 場 ①chǎng 場合 冷場
②cháng 場院 一場(雨)
③chaág 排場
7. 嘲 ①cháo 嘲諷 嘲笑
②zhāo 嘲哳(zhāo zhā)
8. 車 ①chē 車馬 車輛
②jū (象棋子名稱)
9. 稱 ①chèn 稱心 對稱
②chēng 稱呼 稱道
10.澄 ①chéng (書面)澄清(問題)
②dèng (口語)澄清(使液體變清)
11.匙 ①chí 湯匙
②shi 鑰匙
12.沖 ①chōng 沖鋒 沖擊
②chòng 沖床 沖子
13.臭 ①chòu 遺臭萬年
②xiù 乳臭 銅臭
14.處 ①chǔ (動作義)處罰 處置
②chù (名詞義)處所 妙處
15.畜 ①chù (名物義)畜牲 畜力
②xù (動作義)畜養 畜牧
16.創 ①chuàng 創作 創造
②chuāng 重創 創傷
17.綽 ①chuò 綽綽有作
②chuo 寬綽
18.伺 ①cì 伺侯
②chuo 伺機 環伺
19.樅 ①cōng 樅樹
②zōng 樅陽(地名)
20.攢 ①cuán 攢動 攢射
②zǎn 積攢
21.撮 ①cuō 一撮兒鹽
②zuǒ 一撮毛
D部
1.答 ①dá 報答 答復
②dā 答理 答應
2.大 ①dà 大夫(官名)
②dài 大夫(醫生)山大王
3.逮 ①dài (書面組詞)逮捕
②chán (口語單用)逮蚊子 逮小偷
4.單 ①dán 單獨 孤單
②chán 單於
③shán 單縣 單姓
5.當 ①dāng 當天 當時 當年(均指已過去)
②dàng 當天 當日 當年(同一年、月、日、天)
6.倒 ①dǎo 顛倒 倒戈 倒嚼
②dào 倒糞 倒葯 倒退
7.提 ①dī 提防 提溜
②tí 提高 提取
8.得 ①dé 得意洋洋
②de 好得很
③děi 得喝水了
9.的 ①dí 的當 的確
②dì 目的 中的
10.都 ①dōu 都來了
②dū 都市 大都(大多)
11.掇 ①ō 采掇 (拾取、採取義)
②o 攛掇 掂掇
12.度 ①ó 忖度 揣度
②dù 程度 度量
13.囤 ①dùn 糧囤
②tún 囤積
F部
1.發 ①fà 理發 結發
②fā 發表 打發
2.坊 ①fāng 牌坊 坊巷
②fáng 粉坊 染坊
3.分 ①fēn 區分 分數
②fèn 身分 分子(一員)
4.縫 ①féng 縫合
②fèng 縫隙
5.服 ①fú 服毒 服葯
②fù 量詞,也作"付"

G 部
1、 桿 ① gān 旗桿 欄桿(粗、長)
② gǎn 槍桿 煙桿(細、短)
2、 葛 ① gé 葛巾 瓜葛
② gě 姓氏
3、 革 ① gé 革命 皮革
② jí 病革 病急
4、 合 ① gě 十分之一升
② hé 合作 合計
5、 給 ① gěi (口語單用)給……
② jǐ (書面組詞)補給、配給
6、 更 ① gēng 更換 更事
② gèng 更加 更好
7、 頸 ① jǐng 頸項 頸聯
② gěng 脖頸子
8、 供 ① gōng 供給 供銷
② gòng 口供 上供
9、 枸 ① gǒu 枸杞
② gōu 枸橘
③ jǔ 枸櫞
10、勾 ① gōu 勾銷 勾畫
② gòu 勾當 姓勾
11、估 ① gū 估計、估量
② gù 估衣(唯一例詞)
12、骨 ① gū 骨碌 骨朵(僅此二例)
② gǔ 骨肉 骨幹
13、谷 ① gǔ 穀子 穀雨
② yù 吐谷渾(族名)
14、冠 ① guān (名物義)加冠 彈冠
② guàn (動作義)冠軍 沐猴而冠
15、檜 ① guì 樹名
② huì 人名
16、過 ① guō 姓氏
② guò 經過
H 部
1、 蝦 ① há 蝦蟆
② xiā 對蝦
2、 哈 ① hǎ 哈達 姓哈
② hà 哈什瑪
③ hā 哈薩克 哈腰
3、 汗 ① hán 可汗 大汗
② hàn 汗水 汗顏
4、 巷 ① hàng 巷道
② xiàng 街巷
5、 吭 ① háng 引吭高歌
② kēng 吭聲
6、 號 ① háo 呼號 號叫
② hào 稱號 號召
7、 和 ① hé 和睦 和諧
② hè 應和 和詩
③ hú 麻將牌戲用語，意為贏
④ huó 和面 和泥
⑤ huò 和葯 兩和(量詞)
⑥ huo 攙和 攪和
8、 貉 ① hé (書面)一丘之貉
② háo (口語)貉絨 貉子
9、 喝 ① hē 喝水
② hè 喝采 喝令
10、橫 ① héng 橫行 縱橫
② hèng 蠻橫 橫財
11、虹 ① hóng (書面組詞)彩虹 虹吸
② jiàng (口語單用)
12、劃 ① huá 劃船 劃算
② huà 劃分 計劃
13、晃 ① huǎng 明晃晃 晃眼
② huàng 搖晃 晃動
14、會 ① huì 會合 都會
② kuàì 會計 財會
15、混 ① hún 混濁 混活
② hùn 混合 混沌
16、哄 ① hóng 鬨堂
② hǒng 哄騙
③ hòng 起鬨
17、豁 ① huō 豁口
② huò 豁亮 豁達
J 部
1、 奇 ① jī 奇偶
② qí 奇怪 奇異
2、 緝 ① jī 通緝 緝拿
② qī 緝鞋口
3、 幾 ① jī 茶幾 幾案
② jǐ 幾何 幾個
4、 濟 ① jǐ 濟寧 濟濟
② jì 救濟 共濟
5、 紀 ① jǐ 姓氏
② jì 紀念 紀律
6、 偈 ① jì 偈語
② jié (勇武)
7、 系 ① jì 系緊韁繩 系好纜繩
② xì 系好馬匹 系好船隻
8、 茄 ① jiā 雪茄
② qié 茄子
9、 夾 ① jiā 夾攻 夾雜
② jiá 夾褲 夾襖
10、假 ① jiǎ 真假、假借
② jià 假期 假日
11、間 ① jiān 中間 晚間
② jiàn 間斷 間諜
12、將 ① jiāng 將軍 將來
② jiàng 將校 將兵
13、嚼 ① jiáo (口語) 嚼舌
② jué (書面) 咀嚼
14、僥 ① jiǎo 僥幸
② yáo 僬僥(傳說中的矮人)
15、角 ① jiǎo 角落 號角 口角(嘴角)
② jué 角色 角斗 口角(吵嘴)
16、腳 ① jiǎo 根腳 腳本
② jué 腳兒(角兒，腳色)
17、剿 ① jiǎo 圍剿 剿匪
② chāo 剿襲 剿說
18、教 ① jiāo 教書 教給
② jiào 教導 教派
19、校 ① jiào 校場 校勘
② xiào 學校 院校
20、解 ① jiě 解除 解渴
② jiè 解元 押解
③ xiè 解縣 解不開
21、結 ① jiē 結果 結實
② jié 結網 結合
22、芥 ① jiè 芥菜 芥末
② gài 芥藍
23、藉 ① jiè 枕藉 慰藉
② jí 狼藉
24、矜 ① jīn 矜誇 矜持
② qín 矜(矛柄)鋤鐮棘矜
25、僅 ① jǐn 僅有
② jìn 僅萬(將近)
26、勁 ① jìn 干勁 勁頭
② jìng 強勁 勁草
27、龜 ① jūn 龜裂
② guī 烏龜
③ qiū 龜茲
28、咀 ① jǔ 咀嚼
② zuǐ 嘴
29、矩 ① jǔ 矩形
② ju 規矩
30、菌 ① jūn 細菌 黴菌
② jùn 香菌 菌子(同蕈xùn)
K 部
1、 卡 ① kǎ 卡車 卡片
② qiǎ 關卡 卡子
2、 看 ① kān 看守 看管
② kàn 看待 看茶
3、 坷 ① kē 坷垃
② kě 坎坷
4、 殼 ① ké (口語)貝殼 腦殼
② qià (書面)地殼 甲殼、軀殼
5、 可 ① kě 可恨 可以
② kè 可汗
6、 克 ① kè 剋扣 克服
② kēi (口語)申斥
7、 空 ① kōng 領空 空洞
② kòng 空白 空閑
8、 潰 ① kuì 潰決 潰敗
② kui 潰＝殞
L 部
1、 藍 ① lán 藍草 藍圖
② lan 苤藍(piě lan)
2、 烙 ① lào 烙印 烙鐵
② luò 炮(páo)烙
3、 勒 ① lè (書面組詞)勒令 、勒索
② lēi (口語單用)勒緊點兒
4、 擂 ① léi 擂鼓
② lèi 擂台 打擂(僅此二詞)
5、 累 ① lèi (受勞義)勞累
② léi (多餘義)累贅
③ lěi (牽連義) 牽累
6、 蠡 ① lí 管窺蠡測
② lǐ 蠡縣
7、 倆 ① liǎ (口語，不帶量詞)咱倆 倆人
② liǎng 伎倆
8、 量 ① liáng 丈量 計量
② liàng 量入為出
③ liang 打量 掂量
9、 踉 ① liáng 跳踉(跳躍)
② liàng 踉蹌(走路不穩)
10、潦 ① liáo 潦草 潦倒
② lǎo (書面)積潦(積水)
11、淋 ① lín 淋浴 淋漓
② lìn 淋硝 淋鹽
12、餾 ① liú 蒸餾
② liù (口語單用)餾飯
13、鎦 ① liú 鎦金(塗金)
② liù 金鎦(金戒)
14、碌 ① liù 碌碡
② lù 庸碌 勞碌
15、籠 ① lóng (名物義)籠子、牢籠
② lǒng (動作義)籠絡 籠統
16、僂 ① ló 佝僂
② lǚ 傴僂
17、露 ① lù (書面)露天 露骨
② lòu (口語)露頭 露馬腳
18、捋 ① lǚ 捋鬍子
② luō 捋袖子
19、綠 ① lǜ (口語)綠地 綠菌
② lù (書面)綠林 鴨綠江
20、絡 ① luò 絡繹 經絡
② lào 絡子
21、落 ① luò (書面組詞)落魄 著落
② lào (常用口語)落枕 落色
③ là (遺落義)丟三落四 落下
M 部
1、 脈 ① mò 脈脈(僅此一例)
② mài 脈絡 山脈
2、 埋 ① mái 埋伏 埋藏
② mán 埋怨
3、 蔓 ① màn (書面)蔓延 枝蔓
② wàn (口語)瓜蔓 壓蔓
4、 氓 ① máng 流氓
② méng 古指百姓
5、 蒙 ① méng 蒙騙
② méng 蒙味
③ měng 蒙古
6、眯 ① mí 眯眼(迷眼)
② mī 眯眼(合眼)
7、靡 ① mí 靡費 奢靡
② mǐ 委靡 披靡
8、秘 ① bì 秘魯 秘姓
② mì 秘密 秘訣
9、泌 ① mì (口語)分泌
② bì (書面)泌陽
10、模 ① mó 模範 模型
② mú 模具 模樣
11、摩 ① mó 摩擦、摩挲(用手撫摸)
② mā 摩挲(sa)輕按著並移動
12、繆 ① móu 綢繆
② miù 紕繆
③ miào 繆姓
N 部
1、 難 ① nán 困難 難兄難弟(貶義)
② nàn 責難 難兄難弟(共患難的人)；
2、 寧 ① níng 安寧 寧靜
② nìng 寧可 寧姓
3、 弄 ① nòng 玩弄
② lòng 弄堂
4、 瘧 ① nüè (書面)瘧疾
② yào (口語)發瘧子
5、 娜 ① nuó 裊娜、婀娜
② nà (用於人名)安娜
P 部
1、 排 ① pái 排除 排行
② pǎi 排車
2、 迫 ① pǎi 迫擊炮
② pò 逼迫
3、 胖 ① pán 心廣體胖
② pàng 肥胖
4、 刨 ① páo 刨除 刨土
② bào 刨床 刨冰
5、 炮 ① páo 炮製、炮格(烙)
② pào 火炮 高炮
6、 噴 ① pēn 噴射 噴泉
② pèn 噴香
③ pen 嚏噴
7、 片 ① piàn 影片兒
② piān 唱片兒
8、 縹 ① piāo 縹緲
② piǎo 縹—青白色(的絲織品)
9、 撇 ① piē 撇開 撇棄
② piě 撇嘴、撇置腦後
10、仆 ① pū 前仆後繼
② pú 仆從
11、朴 ① pǔ 儉朴 朴質
② pō 朴刀
③ pò 厚朴、朴樹
④ piáo 朴姓
12、瀑 ① pù 瀑布
② bào 瀑河(水名)
13、曝 ① pù 一曝十寒
② bào 曝光
Q 部
1、 棲 ① qī 兩棲、棲息
② xī 棲棲
2、 蹊 ① qī 蹊蹺
② xī 蹊徑
3、 稽 ① qí 稽首
② jī 滑稽
4、 蕁 ① qián (書面)蕁麻
② xún (口語)蕁麻疹
5、 欠 ① qiàn 欠缺、欠債
② qian 呵欠
6、 鏹 ① qiāng 鏹水
② qiǎng 銀鏹
7、 強 ① qiáng 強渡、強取、強制
② qiǎng 勉強、強迫、強詞
② jiàng 倔強
8、 悄 ① qiāo 悄悄兒的 悄悄話
② qiǎo 悄然、悄寂
9、 翹 ① qiào (口語)翹尾巴
② qiáo 翹首、連翹
10、切 ① qiē 切磋、切割
② qiè 急切、切實
11、趄 ① qiè 趄坡兒
② qie 趔趄
③ jū 趑趄
12、親 ① qīn 親近 親密
② qìng 親家
13、曲 ① qū 神曲、大麴、彎曲
② qǔ 曲調、曲藝、曲牌
14、雀 ① qùe 雀盲、雀斑
② qiēo 雀子、雀斑
③ qiěo 家雀兒
R 部
1、 任 ① rén 任丘(地名)任(姓)
② rèn 任務、任命
S 部
2、 散 ① sǎn 懶散、零散(不集中、分散)
② san 零散(散架、破裂義)
③ sàn 散布、散失
3、 喪 ① sāng 喪亂、喪鍾
② sàng 喪失、喪權
③ sang 哭喪著臉
4、 色 ① sè (書面)色彩 色澤
② shǎi (口語)落色、顏色
5、 塞 ① sè (書面，動作義)堵塞、阻塞
② sāi (口語，名動義)活塞、塞車
③ sài 塞翁失馬 邊塞 塞外
6、 煞 ① shā 煞尾、收煞
② shà 煞白、惡煞
7、 廈 ① shà 廣廈、大廈
② xià 廈門、噶廈
8、 杉 ① shān (書面)紅杉、水杉
② shā (口語)杉篙、杉木
9、 苫 ① shàn (動作義)苫屋草
② shān (名物義)草苫子
10、折 ① shé 折本
② shē 折騰
③ shé 摺合
11、舍 ① shě 舍棄 拋舍
② shè 校舍 退避三舍)
12、什 ① shén 什麼
② shí 什物 什錦
13、葚 ① shèn (書面)桑葚
② rèn (口語)桑葚兒
14、識 ① shí 識別 識字
② zhì 標識 博聞強識
15、似 ① shì 似的
② sì 相似
16、螫 ① shì (書面)
② zhē (口語)＝蜇
17、熟 ① shú (書面)熟練 熟悉
② shóu (口語)麥熟 熟飯
18、說 ① shuì 游說 說客
② shuō 說話 說辭
19、數 ① shuò 數見不鮮
② shǔ 數落 數數(shu)
③ shù 數字 數目
20 、遂 ① suí 不遂 毛遂
② suì 半身不遂
21、縮 ① suō 縮小 收縮
② sù 縮砂(植物名)
T 部
1、 沓 ① tà 雜沓 復沓 紛至沓來
② ta 疲沓
2、 苔 ① tái (書面)蒼苔 苔蘚
② tāi (口語)青苔 舌苔
3、 調 ① tiáo 調皮 調配(調和配合)
② diào 調換 調配(調動分配)
4、 帖 ① tiē 妥帖 伏帖
② tiě 請帖 字帖兒
③ tiè 碑帖 字帖
W 部
1、 瓦 ① wǎ 瓦當 瓦藍 磚瓦
② wà 瓦刀 瓦屋瓦(wǎ)
2、 圩 ① wéi 圩子
② xū 圩場
3、 委 ① wēi 委蛇＝逶迤
② wěi 委曲(qū) 委屈(qu)
4、 尾 ① wěi 尾巴
② yǐ 馬尾
5、 尉 ① wèi 尉官 尉姓
② yù 尉遲(姓)尉犁(地名)
6、 烏 ① wū 烏黑、烏拉(la 藏奴勞役)
② wù 烏拉(la 草名)
X 部
1、 嚇 ① xiā 嚇唬 嚇人
② hè 威嚇 恐嚇
2、 鮮 ① xiān 鮮美 鮮明
② xiǎn 鮮見 鮮為人知
3、 纖 ① xiān 纖維 纖細
② qiàn 纖夫 拉纖
4、 相 ① xiāng 相處 相對
② xiàng 相片 相機
5、 行 ① xíng 舉行 發行
② háng 行市、行伍
③ hàng 樹行子
④ héng 道行
6、 省 ① xǐng 反省 省親
② shěng 省份 省略
7、 宿 ① xiù 星宿，二十八宿
② xiǔ 半宿(用以計夜)
③ sù 宿舍 宿主
8、 削 ① xuē (書面) 剝削 瘦削
② xiāo (口語) 切削 削皮
9、 血 ① xuè (書面組詞)貧血 心血
② xiě (口語常用)雞血，流了點血
10、熏 ① xūn 熏染 熏陶
② xùn 被煤氣熏著了(中毒)
Y 部
1、 啞 ① yā 啞啞(象聲詞)的學語
② yǎ 啞然 啞場
2、 殷 ① yān 殷紅
② yīn 殷實，殷切、殷朝
③ yǐn 殷殷(象聲詞，形容雷聲)
3、 咽 ① yān 咽喉
② yàn 狼吞虎咽
③ yè 嗚咽
4、 鑰 ① yào (口語)鑰匙
② yuè (書面)鎖鑰
5、 葉 ① yè 葉落歸根
② xié 葉韻(和諧義)
6、 艾 ① yì 自怨自艾、懲艾
② ài 方興未艾、艾草
7、 應 ① yīng 應屆 應許
② yìng 應付 應承
8、 佣 ① yōng 僱傭 傭工
② yòng 傭金 佣錢
9、 熨 ① yù 熨貼
② yùn 熨燙
10、與 ① yǔ 給與
② yù 參與
11、吁 ① yù 呼籲、籲求
② yū 吆喝牲口(象形詞)
③ xū 長吁短嘆 氣喘吁吁
12、暈 ① yūn 暈倒 頭暈
② yùn 月暈 暈車
Z 部
1、 載 ① zǎi 登載 轉載 千載難逢
② zài 裝載 載運 載歌載舞
2、 擇 ① zé 選擇 抉擇
② zhái 擇菜 擇席 擇不開(僅此三詞)
3、 扎 ① zhá 掙扎
② zhā 紮根 扎實
③ zā 扎彩(捆束義)一紮啤酒
4、 軋 ① zhá 軋鋼 軋輥 (擠制義)
② yà 傾軋 軋花 軋場(碾壓義)
5、 粘 ① zhān (動詞義)粘貼 粘連
② nián (形容詞)粘稠 粘土
6、 漲 ① zhǎng 漲落 高漲
② zhàng 泡漲 腦漲
7、 著 ① zháo 著急 著迷 著涼
② zhuó 著落 著重 著手
③ zhāo 失著 著數 高著(招)
8、 正 ① zhēng 正月 正旦(農歷正月初一)
② zhèng 正常 正旦(戲中稱女主角)
9、 殖 ① zhí 繁殖 殖民
② shi 骨殖
10、中 ① zhōng 中國、人中(穴位)
② zhòng 中獎 中靶
11、種 ① zhǒng 種類 種族 點種(種子)
② zhòng 耕種 種植 點種(播種)
12、軸 ① zhóu 畫軸 輪軸
② zhòu 大軸戲 壓軸戲
13、屬 ① zhǔ 屬望 屬文 屬意
② shǔ 種屬 親屬
14、著 ① zhù 著名 著述
② zhe 同「著」助詞
③ zhúo 同「著」動詞 穿著 附著
15、轉 ① zhuǎn 轉運 轉折
② zhuàn 轉動 轉速
16、幢 ① zhuàng 一幢樓房
② chuáng 經幢
17、綜 ① zèng 織機零件之一
② zōng 綜合 錯綜
18、鑽 ① zuān 鑽探 鑽孔
② zuàn 鑽床 鑽桿
19、柞 ① zuò 柞蠶 柞綢
② zhà 柞水(在陝西)
20、作 ① zuō 作坊 銅器作
② zuò 工作 習作
參考資料：http://www.ywtd.com.cn/mypage/page1.asp?pgid=28410&pid=28882

6. 麥小登的身世是什麼

抖音麥小登的身世是生長在農村的一個單親家庭里,麥小登是一個來自於河南省安陽市的九五後小姑娘。之所以給自己取名叫麥小登,就是寓意自己的家鄉會五穀豐登。這個年輕的女孩子在短視頻平台上一共拍攝了300多條視頻,視頻內容主要是反映自己和單親父親的鄉村生活。

網路上的「麥小登」，真名王曉楠。王曉楠的父親早些年因病曾摘除過一個腎，2019年夏天他的另一個腎也出了毛病。當時61歲的父親病情加重，每個月都要進行治療需要人長期照顧。令王曉楠心疼的是父親由於不識字，至今都不知道自己身體怎麼了。

作為家裡的獨生女，她覺得自己必須陪在爸爸身邊。去年6月，王曉楠正式從鄭州回到老家幫父親收麥子，看著麥田裡金黃一片，她就給自己的視頻號起了一個全新的名字「麥小登」，寓意期待小麥年年五穀豐登。與此同時，她的鏡頭也從城市轉移到了許多人記憶中的農村。

麥小登的相關信息

麥小登（王曉楠）1995年出生在河南滑縣一個貧困農家。女孩2個多月大的時候，媽媽嫌家裡太窮就走了，之後20多年杳無音信。那時父親王雲坡萬般無奈，每天只能弄點面湯喂她。早些年，父親就守著十幾畝地過活。窮的時候，學費、生活費家裡都拿不出來。

王曉楠高三復讀那年，王雲坡曾想讓女兒輟學外出打工。最終，靠著親戚東拼西湊的2000元錢，她的大學夢才勉強被「縫補」起來。擺脫貧窮的願望，像種子一樣紮根在了女孩心底。2017年，王曉楠大學畢業後「漂」在了鄭州，她擺過地攤、開過服裝店、做過兼職老師。

女孩的夢想就是在這里多賺些錢，讓家人的生活過得好點。2019年創業送外賣，是王曉楠在鄭州的最後一份職業。她利用學新聞的專業優勢，開始嘗試拍攝抖音，想在短視頻興起的風口上「飛一把」。外形靚麗、身材嬌小，卻日夜騎著電動車奔波在城市的樓宇間。

王曉楠的勵志形象，為短視頻平台帶來了一道不同的風景線，吸引來了眾多關注。然而事與願違，2019年的一場變故，卻讓事業剛起步的她不得不放棄這一切。

7. 現在的農村人不管老少，都沉迷於玩手機之中，這樣好嗎

手機是一個時代的產物，隨著 社會 不斷的發展，網路信息化不斷的普及，手機成了人們生活必不可少的一部分，甚至出門沒有帶錢也不能忘帶手機，可見手機對人們來說的重要性！

不論城裡人還是農村人自從有了手機，確實給人們的生活帶來了許多前所未有改變，以前沒手機時與遠方的親戚朋友聯系極為不方便，發電報還要等著回，甚至只有寫信或者靠人與人之間進行信息傳遞。現在你在天南我在地北隨手一撥馬上就可以通話了，再也不怕耽擱彼此之間的緊急事情了。也可以利用手機上網看看世界各地的有趣有意義的事情，了解關於農業病蟲害方面的防治措施和經驗，打發業余時間刷刷抖音看看小品，放鬆一下忙碌了一天的疲憊身心。

就像網友所說的那樣，手機是二十一世紀的新型精神毒品，玩手機容易使人上癮產生依奈性，利用不好手機不到沒有好處反而會帶來壞處，有些人整天沒事做抱著手機整天刷抖音，浪費了寶貴的時間，工作也喪失了興趣，特別是學生玩手機如果上癮，容易荒廢學業，長時間損害身體 健康 ，導致眼睛近視等，一系列的負面問題。

總結

確實手機是個好東西，主要看你怎樣發揮它的價值，盡量做到玩手機有度，勞逸結合就行，好與不好要看對誰來說，咱也敢說，咱也不敢問，大家說是不是？

首先題主所說的農村不管老少都沉迷與手機中，這點我要反駁一下，自從智能手機出現到多數人現在已經離不開手機了，但是在農村老人（60歲以後）玩智能機的真的很少，他們大多數都不識字，在流量套餐方面不捨得花錢，所以一般都是老年機居多。而玩手機確實很多人都沉迷其中，不光是在農村，城市也是一樣的。

我並不認為農村人玩手機是壞事，如果沉迷不務正業的話就不行了，首先在農村接觸的信息還是比較薄弱的，有了手機農民可以隨時隨地了解自己所需要的信息，農村大多數靠種地養殖維持生計，有了手機他們能夠即使查詢自己在農業生產過程中遇到的困難，即使查詢農產品的行情做出及時的調整，進而避免損失。並且有了手機他們可以與在外務工的家人聯系，既方便又實際，並且還能夠了解城市現代化的發展，開闊自己的視野。

首先沉迷手機非常不好，尤其是現在手機價格低，孩子在家嬌生慣養，很多家庭給孩子買了手機。在這一方面我是反對的，現在很多孩子玩 游戲 入迷，學習成績下降跟玩手機有很大的聯系，我就親眼見過一些孩子手裡拿著手機在哪裡傻笑，連吃飯睡覺手機也不離身，這樣對孩子成長非常不利。

一些大人玩手機入迷也是有的，更甚者連開車都在刷視頻，並且他們玩手機容易忽視對孩子的教育，和對家庭的責任，只顧自己一時的快樂，很容易產生家庭矛盾的，所以沉迷玩手機容易給家庭和諧造成影響，我是不建議一個成年人沉迷於手機不能自拔的。

手機本身沒有壞處，看你怎麼利用它，而不是它把你利用了，雖然現在很多農村人沉迷手機，但是他們並沒有忘記自己的本職工作。

在網路發達的年代,人的交際圈子看似變大,但在快節奏的生活中,多數人根本沒有機會認識新朋友。社交和人際關系成了現代人的困境:人們越來越習慣網路上的虛擬生活,越來越不適應現實世界裡的真實生活。「我自己都碰到過很多次，吃著飯聊著天，慢慢一桌子的人陸續拿出手機了。」長沙市心理學會秘書長劉正華感慨道。他說，隨著電子通訊設備的多樣化，人與人之間的距離更近了，然而在面對面的交流中，這些通訊設備又充當了人際交往的隔閡，人坐在一起，各自微博、各自網聊、各自 游戲 ，聚會的目的已經消失殆盡。劉正華說，所謂的「手機黨」有可能已經患上了社交恐懼症，需要引起足夠的重視，要分清傳統交流與網路社交的區別，避免過分沉溺於「無聲世界」，更不能成為現代通訊技術的奴隸。

謹防過度依賴現在通訊技術

在網路發達的年代,人的交際圈子看似變大,但在快節奏的生活中,多數人根本沒有機會認識新朋友。社交和人際關系成了現代人的困境:人們越來越習慣網路上的虛擬生活,越來越不適應現實世界裡的真實生活。「我自己都碰到過很多次，吃著飯聊著天，慢慢一桌子的人陸續拿出手機了。」長沙市心理學會秘書長劉正華感慨道。他說，隨著電子通訊設備的多樣化，人與人之間的距離更近了，然而在面對面的交流中，這些通訊設備又充當了人際交往的隔閡，人坐在一起，各自微博、各自網聊、各自 游戲 ，聚會的目的已經消失殆盡。劉正華說，所謂的「手機黨」有可能已經患上了社交恐懼症，需要引起足夠的重視，要分清傳統交流與網路社交的區別，避免過分沉溺於「無聲世界」，更不能成為現代通訊技術的奴隸。

惡性循環只會導致更加孤立

當一個人獨自沉迷於手機里無限精彩的時候，必然就忽視了周圍人的感受。也許他/她並非有意要冷落他人，但表現出來的行為卻已經將現場的人們擋在真實之外。所以懂得尊重他人的人，只會在私底下挖掘手機屏中的精彩，當他/她面對觸手可及的活人時，會即時地走出虛擬世界和眼前的大家坦然融合。要知道，一時愛理不理的「清高」，可能會給自己的人際關系帶來不可估量的重大損失。

玩手機這個問題不光是在農村才有的問題，而是整個 社會 的問題。

手機屬於是現代的產物。現在，不論大人小孩幾乎都是人手一部。走到哪裡玩到哪裡，在路上有低頭族，在餐廳有低頭族，在商場有低頭族。所以說，手機已經完全滲透到人類生活當中。

沉迷於手機就連小孩子都明白不好。但是誰又能控製得住呢？

我認為，手機只要合理利用，還是有還是好處的。首先是老人用手機看看視頻，玩玩小 游戲 ，消遣一下時間。學生用手機查找一下學習資料，建立一下社交關系。不也都挺好的嗎？但是現在，手機已經脫離了它原有的作用。手機網游讓很多人沉迷進去，包括大人小孩。手機上的社交軟體，又是賭徒的樂園。各種網賭在手機上橫行，脫離了監管部門的監管。給 社會 帶來了很大的不確因素。

所以說它是一把雙刃劍。就看你怎樣去利用。用的好了，它是一把利劍，可以幫助你的利劍。可以讓你在社交遊刃有餘。用不好它也是一把利劍，是一把可以傷害你的利劍，一把可以毀你一輩子的利劍。希望我的回答可以幫到你。

農村老少沉迷手機好嗎？既是沉迷，也就是使用手機的時間超過了正常范圍，結果當然是不好的。

事物都有兩面性，智能手機既有利又有弊。

對於有自製能力的農村人，智能手機是可以幫到他的。因為他知道自己想要什麼，比如他喜歡看新聞，智能手機可以滿足他；他想看視頻放鬆一下，智能手機也能滿足他；他覺得網購方便，智能手機能做到；他想學習做電商，智能手機也能搞定。我就遇到這樣一位活到老學到老的老人，他經常讓我們年輕人教他些電商方面的操作，學習與時俱進的「新技術」，便利自己，便利生活……

對於完全沒自製力的人，那智能手機的存在對他們來說就是弊大於利了。比如小孩抱著手機玩 游戲 三餐不思；比如老人對網路世界感覺新奇，沉迷各種視頻無法自拔，甚至有廢寢忘食者；比如有些年輕人沉迷手機，不愛運動，不關心身邊的人和事，此種現象不勝枚舉。因為沉迷手機導致他們 健康 方面出問題，人際關系受影響，正常生活受威脅等，如果不及時懸崖勒馬，剋制自己，負面影響會越演越烈。

我們都知道普通農村人並沒有很強的自製力，特別是老人小孩。因為他們大腦思維並沒那麼縝密，受教育程度並不高，導致他們對某一現象的認識不深，所以他們意識不到玩手機可能帶來的負面影響。有些人可能還會反問：不就玩個手機嗎，有什麼好大驚小怪的，你看不慣你也玩啊？遇到這種人真的除了自渡，他人愛莫能助。

都說喜歡就會放肆，但愛就會克制。農村老少，大部分人都只能是喜歡就放肆，愛就會克制這一層面，是需要自身有一定的自我反省能力，懂得悟出人生智慧的人才能具備的。很多農村沉迷玩手機的人無法深入意識到沉溺會給身邊人和自己帶來的各種傷害，所以更別談克制了。

綜上所述，農村老少沉迷手機是不好的，無論是對自身的 健康 和身邊人都會帶來不良影響，如果愛他們，就耐心引導下他們，可以玩手機，但必須學會克制。

沉迷玩手機當然是不好的現象，但是農村資源可 娛樂 項目相對較少，隨著智能機的普及和手機 游戲 短視頻等軟體的興起，小孩自控能力較差而老人對智能機的功能充滿了好奇，所以導致了大家沉迷於手機。

當然智能手機帶給大家的更多的是便利，能讓老人和小孩了解到更多的資訊，也可以學到更多的知識，合理利用手機，不要過度沉迷！否則就會迷失自我！

我個人認為，其實 游戲 對於青少年來說，無論在農村還是在城市，都是有著一定的吸引力的。畢竟青少年都是愛玩的人群，農村青少年容易沉迷 游戲 這一說法我認為是很有道理的。大家都知道城市的節奏相當快，父母教育孩子也會選擇比較優質的教育，孩子所擁有的資源也比較多父母也會培養孩子在各個興趣方面的發展，同時父母也會對孩子在 游戲 方面的管制。而農村的生活了，並不是很局促，父母對孩子的管教是屬於放養式的，在農村基本上父母打工的畢竟多，在家裡自然少許多，農村的老人也玩手機 游戲 ，這樣沉迷網路其實並不好，教育方式一定要正確，慢慢引導。

首先說我們國家從各方面發展很快，人民有了錢，生活過得幸福，手機成人每人一部，多數老年也有老年手機，至於玩手機老年人是很少的，五十歲以下的多數在玩手機，甚學生，兒童也玩手機，手機是個好東西，給人帶耒很多方便，長時間玩耍會有許多影響，對孩孑的視力會造成影響，對孩子學習會造成影，對成年也會帶工作，休息等影響，總之手機長玩壞處多，好處少，手還是正常使用最好！

答:這樣做並不好。手機對我們每個人有利也有弊。我們可以用它來查閱資料，或者經營店鋪，等有積極意義的事。而有的人則利用手機無休止的玩樂，成年人因此耽誤了工作，學生們因此荒廢了學業。我們一定要合理利用手機，讓它成為農民的致富幫手，讓它成為學生學習的資料工具書。

8. 紅樓夢第1回到120回的概括是什麼

紅樓夢1-120回章節概括：

第一回甄士隱夢幻識通靈賈雨村風塵懷閨秀

僧道談論絳珠仙草為神瑛侍者還淚之事，僧道度脫甄士隱女兒英蓮未能如願。

甄士隱與賈雨村結識。

英蓮丟失，士隱出家，士隱解好了歌。

第二回賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府

士隱丫頭嬌杏被雨村看中。

雨村發跡後先娶嬌杏為二房，不久扶正。

雨村因貪酷被革職，給巡鹽御史林如海獨生女兒林黛玉教書識字。

冷子興和賈雨村談論賈府危機。

第三回托內兄如海酬訓教接外孫賈母惜孤女（又名：賈雨村夤緣復舊職，林黛玉拋父進京都）

黛玉母逝，林如海寫信給賈政為賈雨村謀求復職。

黛玉進賈府，賈母疼愛林黛玉；鳳辣子出場；寶黛相會，一見如故。

第四回薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧判斷葫蘆案

薛蟠把馮淵被打死。

雨村聽門子之計，徇情枉法。

薛蟠要自家另住，薛姨媽進賈府後住梨香院。

第五回遊幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢

賈母憐愛黛玉如寶玉；寶釵來後，人多傾向之，黛玉不平。

秦氏領寶玉去她房中安睡。

夢中觀看金陵十二釵正冊。

第六回賈寶玉初試雲雨情劉姥姥一進榮國府

鳳姐初會劉姥姥，態度不熱不冷。

鳳姐和賈蓉說借玻璃炕屏的事。

第七回送宮花賈璉戲熙鳳宴寧府寶玉會秦鍾

薛姨媽托周瑞家的送宮花兒；給黛玉送宮制假花，黛玉用話刺周瑞家的。

秦氏向寶玉介紹她弟秦鍾。

秦寶二人互相傾慕，寶玉要秦鍾來賈府私塾讀書。

焦大當著鳳姐和寧府諸人面罵街。

第八回比通靈金鶯微露意探寶釵黛玉半含酸

鳳姐與寶玉說服了賈母叫秦鍾來家塾上學。

寶玉到梨香院看寶釵，薛姨媽熱情接待。

寶釵急於看通靈寶玉，鶯兒說正好一對兒。

第九回戀風流情友入家塾起嫌疑頑童鬧學堂

寶玉要上學，襲人勸他念書，不然就潦倒一輩子了。

賈政訓斥李貴，賈薔激茗煙鬧事，李貴息事，金榮賠禮。

第十回金寡婦貪利權受辱張太醫論病細窮源

金榮對秦鍾仗著寶玉和他好目中無人不滿。

金寡婦數說金榮退了學占不了薛大哥的便宜。

璜大奶奶到了寧府，尤氏告訴她：秦氏經期兩個月未來。

第十一回慶壽辰寧府排家宴見熙鳳賈瑞起淫心

賈敬壽辰，賈母不賞臉未來。

鳳姐和寶玉瞧秦氏。

賈瑞給鳳姐請安。

平兒說三百兩銀子的利銀旺兒媳婦送來了；平兒罵賈瑞沒人倫的混賬東西。

第十二回王熙鳳毒設相思局賈天祥正照風月鑒

賈瑞來找鳳姐。

按約定晚上鑽入穿堂。

臘月天寒，白凍一晚而歸。

賈代儒懲罰賈瑞跪在院內讀文章。

第二次又在鳳姐房後小過道里那座空房子，被賈蓉、賈薔捉弄。

賈瑞不聽跛道人之言，正照風月寶鑒，一命鳴呼。

第十三回秦可卿死封龍禁尉王熙鳳協理寧國府

秦氏給鳳姐托夢。

賈珍奢華辦喪事，秦氏丫環瑞珠觸柱而亡。

小丫環寶珠甘為義女。

寶玉向賈珍薦鳳姐理家。

賈珍拄個拐請鳳姐理家。

鳳姐抓住寧府五條弊端，要治一治。

第十四回林如海捐館揚州城賈寶玉路謁北靜王

寧國府中都總管來，說鳳姐是個有名的烈貸。

林如海九月初三日已歿，寧府送殯，北靜王水溶會見寶玉。

第十五回王熙鳳弄權鐵檻寺秦鯨卿得趣饅頭庵

北靜王看寶玉，贈以前日聖上親賜萕苓香念珠一串。

鳳姐弄權圖銀害命。

問老尼要三千兩銀子。

第十六回賈元春才選鳳藻宮秦鯨卿夭逝黃泉路

賈政生辰，元妃入宮。

賈府忙著蓋造省親別墅。

寶玉看望將死的秦鍾，秦鍾勸他以後還該立志功名，以榮耀顯達為是。

第十七至十八回大觀園試才題對額榮國府歸省慶元宵

寶玉痛悼秦鍾。

正月十五上元之日元春歸省。

在轎內見園內外如此豪華，因默默嘆息奢華過費元妃命換天仙寶境為省親別墅。

元妃讓眾姊妹題詩，元妃極贊薛、林之作。

第十九回情切切良宵花解語意綿綿靜日玉生香

寶玉將元妃所賜之糖蒸酪留給喜吃此物之襲人。

寶玉胡謅耗子精盜香芋的故事給黛玉聽，使其不致睡出病來。

第二十回王熙鳳正言彈妒意林黛玉俏語謔嬌音

寶釵諷刺寶玉元宵不知「綠蠟」之典。

李嬤嬤罵襲人哄寶玉妝狐媚配小子，襲人氣哭。

湘雲至，黛玉因寶玉戀著寶釵而使氣回房。

第二十一回賢襲人嬌嗔箴寶玉俏平兒軟語救賈璉

襲人對寶玉不滿訴諸寶釵，寶釵賞其識見志量。

賈璉趁間隙和多姑娘兒鬼混，被平兒抓住把柄，平兒幫賈璉瞞過鳳姐；賈璉叫平兒不要怕鳳姐。

第二十二回聽曲文寶玉悟禪機制燈迷賈政悲讖語

賈母要給寶釵做生日。

湘雲、黛玉和寶玉鬧矛盾，元妃送出燈迷讓猜。

賈政看了眾從姊妹不祥之謎，傷悲感慨。

第二十三回西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心

元妃下諭叫寶釵等去園中住。

寶玉偷看《會真記》，抖花瓣於水中，遇見葬花。

第二十四回醉金剛輕財尚義俠痴女兒遺帕惹相思

賈芸准備給鳳姐行賄，卜世仁拒絕了。

醉金剛倪二不要文約不要利錢借十五兩三錢多銀子給賈芸。

賈芸遇見小紅。

第二十五回魘魔法姊弟逢五鬼紅樓夢通靈遇雙真

鳳姐取笑說黛玉給她家作媳婦。

寶玉、鳳姐一齊發瘋。

趙姨娘叫賈母給寶玉辦後事。

和尚道士持誦寶玉，寶玉病癒。

第二十六回峰腰橋設言傳心事瀟湘館春寧發幽情

紅玉、佳蕙有走心無留心，寶玉卻象幾百年的熬煎。

賈芸通過墜兒掉換了小紅羅帕。

黛玉來看寶玉，晴雯不給開門，又聽釵、玉說笑，黛玉不禁傷心落淚。

第二十七回滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅

寶釵欲尋黛玉，看見主進了瀟湘館，趕至滴翠亭，細聽小紅和墜兒正說那賈芸拾帕之事。

黛玉不理寶玉；探春當寶玉面罵趙姨娘，黛玉葬花，寶玉痴倒。

第二十八回蔣玉菡情贈茜香羅薛寶釵羞籠紅麝串

寶玉、黛玉已清除誤會。

寶玉到馮紫有與薛蟠等飲酒行令。

襲人告訴寶玉端午節的禮元妃賜了，寶、釵一樣，黛玉心疑。

第二十九回享福人福深還禱福痴情女情重愈斟情

黛玉用手帕打了呆看寶釵的寶玉眼睛。

鳳姐叫寶釵到清虛觀打醮看戲去，寶釵嫌熱不去。

賈母要同鳳姐去。

叫寶釵去，寶釵只好答應。

第三十回寶釵借扇機帶雙敲齡官劃薔痴及局外

寶玉給黛玉道歉。

盛暑，寶玉和金釧兒戲笑，王夫人打金釧兒一個嘴巴子。

寶玉看到薔薇架下齡官劃薔字，產生同情惻隱這心。

寶玉淋雨回家踢了襲人一腳，襲人晚上吐血。

第三十一回撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首雙星

寶玉服侍襲人，向王太醫問葯。

寶玉要晴雯撕扇子，麝月出來干涉，王夫人說湘雲有了婆家，湘雲給襲人等帶來戒指。

兩人在薔薇架下拾到寶玉遺掉的金麒麟。

第三十二回訴肺腑心迷活寶玉含恥辱情烈死金釧

湘雲在襲人面前褒釵貶黛。

寶玉不願會賈雨村，湘雲勸他談講仕途經濟，寶玉對她下逐客令，說黛玉不說這些混帳活。

黛玉不禁喜驚悲嘆。

寶釵安慰寶玉說金釧兒自己落井而死。

第三十三回手足耽耽小動唇舌不肖種種大承笞撻

寶玉為金釧兒死而五內摧傷。

受了父親一頓教訓，因為金釧兒感傷。

忠順府長史官來索琪官。

第三十四回情中情因情感妹妹錯里錯以錯勸哥哥

寶釵手托丸葯來看。

寶玉心中為之大暢。

寶玉打發襲人去寶釵處借書，叫晴雯送舊帕兩塊給黛玉。

第三十五回白玉釧親嘗蓮葉羹黃金鶯巧結梅花絡

寶玉要吃小荷葉兒蓮蓬湯。

寶玉叫玉釧兒嘗湯。

寶釵提名給寶玉打絡子；襲人得了王夫人兩碗賞菜感到意外；寶玉不在乎；寶釵深明其意。

第三十六回綉鴛鴦夢兆絳芸軒識分定情悟梨香院

賈母吩咐賈政的親隨小廝頭兒，以後賈政若喚寶玉以她的名義加以拒絕。

薛姨媽贊襲人，王夫人說襲人比寶玉強十倍。

寶釵來到怡紅院。

寶玉受齡官冷落，深悟人生情緣，各有分定。

第三十七回秋爽齋偶結海棠社蘅鞠苑夜擬菊花題

探春向寶玉倡議創建詩社。

適值賈芸送來海棠花兩盆，遂起名海棠社。

第三十八回林瀟湘魁奪菊花詩薛蘅蕪諷和螃蟹詠

賈母帶王夫人、鳳姐及薛姨媽等進園。

賈母誇寶釵細致，凡事想的妥當。

眾人作菊花詩。

李紈評瀟湘妃子為魁，寶玉喜的拍手叫極是，極公道。

第三十九回村姥姥是信口開合（劉姥姥二進榮國府）情哥哥偏尋根究底

襲人問平兒這月月錢為什麼沒放，平兒告訴她，鳳姐早支了在外放債。

劉姥姥講女孩子雪地抽柴草，老太太因馬棚失火不讓說了。

第四十回史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令

賈母，王夫人商議給史湘雲還席。

劉姥姥欲退席回家而不得。

黛玉行令時無意說《牡丹亭》、《西湘記》中兩句詞曲。

第四十一回櫳翠庵茶品梅花雪怡紅院劫遇母蝗蟲

賈母帶劉姥姥到櫳翠庵。

妙玉用成窯五彩小蓋鍾招待賈母喝老君眉茶，劉姥姥喝了嫌淡。

寶玉把妙玉不要的成窯茶杯要給劉姥姥。

第四十二回蘅蕪君蘭方解疑癖瀟湘子雅謔補余香

王太醫給賈母診脈看病。

鴛鴦叫劉姥姥看賈母送的一包袱東西。

寶玉送了妙玉不要的成窯鍾子。

鴛鴦送衣服。

說得黛玉心下暗伏，惜春告假一年畫大觀園。

黛玉叫劉姥姥母蝗蟲。

第四十三回閑取樂偶攢金慶壽不了情暫撮土為香

賈母提出為鳳姐做生日。

共湊一百五十兩。

寶玉在鳳姐生日時以給北靜王死妾探喪為名給金釧兒燒紙，茗煙跟著。

借素日厭惡的水仙庵一用。

回家後賈母威嚇。

第四十四回變生不測鳳姐潑醋喜出望外平兒理妝

鳳姐揚手打給賈璉放哨的小丫頭臉。

鳳姨打罵平兒。

賈母坐陣，叫賈璉為鳳姐賠不是。

賈璉說鳳姐太要足了強也不是好事。

鮑二媳婦上吊，賈璉給銀二百，方了此事。

第四十五回金蘭契互剖金蘭語風雨夕悶制風雨詞

寶釵周到地應付各方面關系，黛玉則因病常接待不周。

寶玉披蓑戴笠來看，黛玉感謝寶玉一天來幾次看她。

黛玉送寶玉披璃綉球燈回去。

黛玉感念寶釵，又心疑寶玉。

第四十六回尷尬人難免尷尬事鴛鴦女誓絕鴛鴦偶

邢夫人叫過鳳姐，求她為賈赦求娶鴛鴦，鳳姐借賈母之口拒絕了。

鴛鴦咬定牙不願意，到賈母面前剪發明誓。

第四十七回呆霸王調情遭苦打冷郎君懼禍走他鄉

賈母說明鴛鴦對自己、王夫人、鳳姐的重要性。

邢夫人訓賈璉不孝。

柳湘蓮誘薛蟠至郊外揍了一頓。

第四十八回濫情人情誤思游藝慕雅女雅集苦呤詩

薛蟠要和老伙計張德輝南去販紙札香扇。

香菱要寶釵教他作詩，黛玉自願給香菱作老師教其寫詩。

第四十九回琉璃世界白雪紅梅脂粉香娃割腥啖膻

眾姐妹商議在蘆雪庵賞雪作詩。

眾人吃鹿肉，平兒丟了一個鐲子。

第五十回蘆雪庵爭聯即景詩暖香塢雅制春燈謎

眾人罰寶玉去櫳翠庵妙玉處乞梅。

罰寶玉作乞梅詩。

賈母欲求寶琴與寶玉為配，薛姨媽說已許與梅翰林家了。

第五十一回薛小妹新編懷古詩胡庸醫亂用虎狼葯

寶釵說後兩首懷古詩史鑒無考，要求另作，黛玉、李紈反對，作罷。

襲人因母病要回家。

麝月叫晴雯幹活。

第五十二回俏平作情掩蝦須鐲勇晴雯病補雀金裘

平兒對麝月悄說墜兒偷蝦須鐲的事；晴雯叫宋嬤嬤領走偷鐲的墜兒，和麝月把墜兒娘訓了一頓。

晴雯帶病為寶玉補孔雀裘。

第五十三回寧國府除夕祭宗祠榮國府元宵開夜宴

烏庄頭送東西來，說年成不好，打飢荒。

賈蓉說元妃每年賞金一千兩銀子。

省親一次花錢無數。

賈蓉說榮府窮了。

鳳姐和鴛鴦商議偷賈母東西賣，賈珍說鳳姐搗鬼。

第五十四回史太君破除腐舊套王熙鳳效戲彩斑衣

襲人母亡，主子賜銀四十兩。

賈母講小媳婦喝猴兒尿的笑話；鳳姐說聾子放鞭炮-散了。

眾人放炮，鳳姐自己沒有人疼。

第五十五回辱親女愚妾爭閑氣欺幼主刁奴蓄險心

趙國基死，探春照舊例給銀二十兩，趙姨娘來哭鬧。

探春主奴分明未讓步。

探春又對平兒說鳳姐拿太太的錢落人情。

又免了環、蘭家學里的一項銀子。

第五十六回敏探春興利除宿弊賢寶釵小惠全大體

寶釵用朱子言論指導理家，探春卻不然。

探春因庶出而難過。

賈寶玉做夢夢見甄寶玉。

醒後方知道是鏡中影兒。

第五十七回慧紫鵑情辭試忙玉慈姨媽愛語慰痴顰

王夫人領寶玉會見甄寶玉。

黛玉聲大咳，讓紫鵑去解釋。

薛氏講月下老人管姻緣。

寶釵要黛玉嫁薛蟠。

薛姨媽要把黛玉說給寶玉。

第五十八回杏子陰假鳳泣虛凰茜紗窗真情揆痴理

清明寶玉拄杖看黛玉。

芳官和其干媽鬧仗，寶玉為芳官辯護。

芳官說明藕官燒紙是因與葯官同演夫妻。

第五十九回柳葉渚邊嗔鶯吒燕絳雲軒里召將飛符

湘雲犯杏癍癬。

春燕娘來了，本為芳官之事上氣，又恨春燕不遂心，便打春燕。

春燕跑到寶玉房裡，麝月命小丫頭叫平兒來管春燕娘。

平兒命攆出去叫林大娘在角門外打四十板，婆子流淚哀求方免。

第六十回茉莉粉替去薔薇硝玫瑰露引來茯苓霜

蕊官托春燕給芳官帶去薔薇硝擦臉。

芳官把茉莉粉給賈環以代薔薇硝。

趙姨娘趁此進園大鬧，夏婆子從中加油添醋。

柳趙姨娘內侄倒欲娶柳五兒，柳家父母同意五兒不願，父母未敢應允，錢槐氣愧，偏與柳家相與。

第六十一回投鼠忌器寶玉瞞贓判冤決獄平兒行權

柳五兒將茯苓霜分些贈芳官；鳳姐叫把柳家的打四十板，把五兒打四十板。

寶玉替彩雲瞞贓，鳳姐還要追究，平兒勸她得放手時須放手，鳳姐方罷。

第六十二回憨湘雲醉眠芍葯茵呆香菱情解石榴裙

探春提議湊份子給平兒過生日。

湘雲醉倒在青石板上，香菱裙子弄臟了水濕，其裙為寶琴所贈；寶玉教襲人給她換一件，香菱臨走不叫把裙子事說與薛蟠。

第六十三回壽怡紅群芳開夜宴死金丹獨艷理親喪

妙玉下帖祝壽，署名檻外人，岫煙說寶玉應署檻內人。

賈敬死，尤氏理喪，尤老娘母女三人到寧府著家，賈蓉戲二姨。

第六十四回幽淑女悲題五美吟浪盪子情遺九龍佩

賈蓉要說二姐給賈璉做二房。

賈蓉向尤老娘說二姨給賈璉，二姐未語，三姐先罵。

尤氏勸阻，賈珍同意。

賈珍包辦尤姐與張華退了婚。

第六十五回賈二舍偷娶尤二娘尤三姐思嫁柳二郎

賈璉以奶奶呼二姐，將鳳姐一筆勾銷。

將積年梯己給了二姐，只等鳳姐一死，便接進去。

興兒向二姐介紹鳳姐

第六十六回情小妹恥情歸地府冷二郎一冷入空門

尤三姐向二姐、賈璉表示要嫁柳湘蓮；賈璉去平安州出差，路遇薛蟠和柳湘蓮，柳湘蓮以祖傳鴛鴦劍給三姐作為定禮。

湘蓮負賈璉索要寶劍。

三姐用劍自刎。

湘蓮後悔不迭，出家為道。

第六十七回見土儀顰卿思故里聞秘事鳳姐訊家童

薛姨媽向寶釵說明三姐自刎。

寶釵將薛蟠從南方帶來的土物分送各人，只有黛玉的比別人不同，且又加厚一倍。

鳳姐審問旺兒和興兒。

第六十八回苦尤娘賺入大觀園酸鳳姐大鬧寧國府

鳳姐向二姐表白自己多少賢慧，要求二姐搬進去住。

二姐竟認鳳姐為知己，一同進了大觀園。

第六十九回弄小巧用借劍殺人覺大限吞生金自逝

鳳姐使人挑唆幫張華告狀要原妻。

賈璉出差回來，賈赦說他中用，賞銀百兩，賞丫頭秋桐為妾。

二姐受暗氣而生病。

胡君榮用葯墜胎，二姐吞金而逝，平兒出銀二百理喪。

第七十回林黛玉重建桃花社史湘雲偶填柳絮詞

寶玉情色若痴，語言常亂。

眾人改海棠社為桃花社，推黛玉為社主。

第七十一回嫌隙人有心生嫌隙鴛鴦女無意遇鴛鴦

八月初三日賈母八旬之慶，賈母只叫史、薛、琴、林、探會見南安太妃。

鴛鴦於湖山石後遇見司棋與其姑舅幽會。

司棋求其超生，鴛鴦保證不外傳。

第七十二回王熙鳳恃強羞說病來旺婦倚勢霸成親

司棋因姑舅兄弟私逃而病倒，鴛鴦望候司棋。

鴛鴦望候鳳姐，說鳳姐患的是血山崩。

賈璉請求鴛鴦暫把老太太查不真的金銀傢伙偷著運出一箱子。

第七十三回痴丫頭誤拾綉春囊懦小姐不問累金鳳

邢夫人見傻大姐拾到綉春囊，塞在袖內，揣摩此物從何而至，且不形於色。

邢夫人罵璉；綉桔批評迎春不問累金鳳被乳母偷去賭博之事。

迎春乳母兒媳王住兒媳婦求迎春討情被拒絕。

探春責備住兒媳婦，叫來平兒責備鳳姐。

迎春看太上感應篇。

第七十四回惑奸讒抄檢大觀園矢孤介杜絕寧國府

王夫人認為綉春囊是鳳姐所遺，鳳姐跪著哭辯。

王夫人把年紀大的、咬牙難纏的拿個錯兒攆出去配人，王善保家的告晴雯黑狀，王善保家的建議晚上來個猛不防的抄檢大觀園。

第七十五回開夜宴異兆發悲音賞中秋新詞得佳讖

賈母聽說甄家被抄而不自在。

尤氏發現賭博。

賈珍於會芳園叢綠堂賞月作樂。

三更時牆那邊祠堂附近有長嘆之聲。

賈珍疑懼。

第七十六回凸碧堂品笛感凄清凹晶館聯詩悲寂寞

寶釵姊妹家去圓月，李紈、鳳姐病著，賈母感嘆人少冷清，賈赦歪腳，黛玉作冷月葬花魂，湘雲說她詩固新奇，只是太頹喪了些。

第七十七回俏丫環抱屈夭風流美優伶斬情歸水月

王夫人問周瑞家搜檢之事，周瑞家和鳳姐已商量妥了。

王夫人親自清查怡紅院及別處，晴雯、四兒、芳官被攆。

第七十八回老學士閑征徵姽嫿詞痴公子杜撰芙蓉誄

王夫人說美妾也要性情和順舉止沉重的才行，故選中襲人。

寶玉回來從小丫頭口中得晴雯已死。

大觀園不久要散，悲痛不已，只想與黛玉、襲人可能會同死同歸。

第七十九回薛文龍悔娶河東獅賈迎春誤嫁中山狼

賈赦把迎春許與孫紹祖，賈政相勸不聽，賈母亦不多管。

香菱告訴寶玉，薛蟠要娶夏家的夏金桂。

寶玉因抄檢大觀園，卧床不起。

香菱盼金桂過門，制服了薛蟠。

第八十回美香菱屈受貪夫棒王道士胡謅妒婦方

夏金桂改香菱為秋菱。

金桂又作踐寶蟾。

薛蟠悔恨不該娶了這攪家星。

迎春向王夫人訴說孫始祖不堪，王夫人歸之天命。

第八十一回占旺相四美釣游魚奉嚴詞兩番入家塾

賈政不叫寶玉作詩聯對，叫念文章，並親自送寶玉到私塾，給代儒叮嚀。

第八十二回老學究講義警頑心病瀟湘痴魂驚惡夢

賈母說寶玉野馬上了籠頭；賈政叫寶玉學做人的道理。

黛玉鼓勵寶玉在功名上下功夫，寶玉對此詫異。

黛玉痰中帶血，探春、湘雲來看。

第八十三回省宮闈賈元妃染恙鬧閨閫薛寶釵吞聲

黛玉聽一老婆罵外孫女，驚叫這里住不得了。

賈政為元妃健康操心。

賈母等進宮向元春問病。

金桂和寶蟾鬧事，薛氏母女勸說不住。

第八十四回試文字寶玉始提親探驚風賈環重結怨

賈母給寶玉提親。

賈政問巧姐兒的病，關心寶玉的婚姻對象；趙姨媽責罵賈環。

第八十五回賈存周報升郎中任薛文起復惹放流刑

賈母又忙問向薛家求親之事。

賈芸又來找寶玉，襲人不理。

賈政升郎中，寶玉放假在家，鳳姐拿寶、黛開玩笑；賈母要給黛玉做生日。

薛蟠打死人，薛家忙亂。

第八十六回受私賄老官翻案牘寄閑情淑女解琴書

薛蟠因不滿拿眼瞟蔣玉菡和跑堂的，用碗砸死跑堂的。

薛姨媽托王夫人轉求賈政幫忙。

薛家使錢，死罪開活。

黛玉給寶玉講撫琴要遇知音。

第八十七回感秋深撫琴悲往事坐禪寂走火入邪魔

寶釵以黛玉為知心，以冷節遺芳自喻，黛玉看了寶釵書信竟認為是惺惺惜惺惺。

妙玉與寶玉聽黛玉撫琴，琴弦斷，妙玉說黛玉恐不能持久。

第八十八回博庭歡寶玉贊孤兒正家法賈珍鞭悍仆

賈母八十一大壽時，鴛鴦叫惜春寫經。

賈芸和小紅在鳳姐外相見戲笑。

第八十九回人亡物在公子填詞蛇影杯弓顰卿絕粒

黃河決口，賈政不回，寶玉功課鬆了。

黛玉聽紫鵑、雪雁說寶玉完了親，便糟蹋自己，絕粒待斃。

第九十回失綿衣貧女耐嗷嘈送果品小郎驚叵測

侍書到瀟湘館與雪雁說寶玉親事未定，老太太要親上作親，黛玉聽了，以為是自己陰極陽生，病情轉好。

賈母主張娶釵嫁黛，瞞著黛玉娶寶釵。

寶蟾、金桂調戲薛蝌。

第九十一回縱淫心寶蟾工設計布疑陣寶玉妄談禪

薛家犯事，賈政和王夫人商量早娶寶釵的事。

黛玉問寶玉與寶釵的關系問題，寶玉說：「任憑弱水三千，我只取一瓢飲。」

第九十二回評女傳巧姐慕賢良玩母珠賈政參聚散

老太太要辦消寒會，寶玉高興地想著寶姐姐也過來。

馮紫英推銷兩萬銀子的母珠，賈政不敢買，鳳姐以秦氏自居，在為賈府後事著想。

賈赦來賈政處敘寒溫，說家裡比不得從前了。

第九十三回甄家僕投靠賈家門水月庵掀翻風月案

包勇說甄寶玉改邪歸正，能幫老爺料理家務。

賈政親自過問水月庵風月案。

賈璉替賈芹瞞丑。

第九十四回宴海棠賈母賞花妖失寶玉通靈知奇禍

怡紅院枯了一年的海棠突然於十一月開了。

皆以為好兆，唯探春疑非好兆。

寶玉陪賈母出去賞花換衣服未戴玉，回來不見了，全家忙亂。

第九十五回因訛成實元妃薨逝以假混真寶玉瘋顛

王子騰升內閣大學士。

賈母等進宮，元妃折，四十三歲。

黛玉為寶玉失玉而喜，以為寶玉配偶必然是自己。

薛姨媽徵求寶釵對婚事的意見。

有人送假玉來，被認出退回。

第九十六回瞞消息鳳姐設奇謀泄機關顰兒迷本性

王子騰進京途中死。

老太太要給寶玉沖喜。

鳳姐獻掉包兒計。

黛玉從傻大姐那裡得知寶玉娶親消息，去問寶玉，兩人傻笑，獨自回屋。

第九十七回林黛玉焚稿斷痴情薛寶釵出閨成大禮

黛玉吐血。

寶玉成親，賈政遠行。

第九十八回苦絳珠魂歸離恨天病神瑛淚灑相思地

寶釵說明黛玉已死，寶玉昏死。

寶玉漸將愛黛玉之心移至寶釵身上。

賈母把黛玉死告寶釵。

寶釵落了淚，賈母哭黛玉。

第九十九回守官箴惡奴同破例閱邸報老舅自擔驚

賈政在江西糧道衙門一心要做清官，李十兒勸他要做貪官。

他不肯，但信任李十兒。

第一百回破好事香菱結深恨悲遠嫁寶玉感離情

寶釵說薛蟠自作自受，香菱那件就了不得，白打死了一個公子。

作者在此為寶釵補過。

探春遠嫁，寶玉哭倒，襲、釵規勸。

第一零一回大觀園月夜感幽魂散花寺神簽驚異兆

寶玉和寶釵夫妻恩愛纏綿，惹得夫妻不和的鳳姐傷心。

鳳姐因為遇鬼而信神。

鳳姐求簽，得王熙鳳衣錦還鄉之句，眾人皆認為好簽。

第一零二回寧國府骨肉病災祲大觀園符水驅妖孽

探春將綱常大體的話說得寶玉有了醒悟之意。

賈珍等相繼病倒。

園中不敢住人，為禽獸所棲。

賈赦請法師驅邪逐妖。

賈政被參革職，回京當員外郎。

著降三級。

第一零三回施毒計金桂自焚身昧真禪雨村空遇舊

王夫人說賈政在外作官，家裡陪錢；下人在外辦事，家中沾光。

為賈政回京而喜。

金桂想葯死香菱反葯死自己。

雨村遇甄士隱。

第一零四回醉金剛小鰍生大浪痴公子余痛觸前情

賈政問黛玉，王夫人禁不住哭了。

寶玉說寶釵不是他願意的人，都是老太太她們捉弄的。

第一零五回錦衣軍查抄寧國府驄馬使彈劾平安州

寧府被抄，賈赦，賈珍被捆走，兩府大亂。

世職被革。

第一零六回王熙鳳致禍抱羞慚賈太君禱天消禍患

賈母照應邢、尤等太太奶奶。

賈母禱神寬免兒孫，願以死承罪。

賈政查人，喝罵奴才沒良心。

第一零七回散余資賈母明大義復世職政老沐天恩

主上宣旨，皆寬處理。

革去兩個世職，賈赦往台站效力，賈珍往海疆。

賈母散余資。

鳳姐感激賈母看視。

賈政襲了賈赦丟掉的世職。

雨村投井下石，包勇醉罵雨村。

第一零八回強歡笑蘅蕪慶生辰死纏綿瀟湘聞鬼哭

賈政將包勇罰看荒園。

王夫人將家事交鳳姐辦理。

賈母受湘雲慫恿拿一百銀子給寶釵做生日。

寶玉中途退席去看尤氏，經瀟湘館聞鬼哭。

第一零九回候芳魂五兒承錯受還孽債迎女返真元

寶玉欲夢黛玉而不得。

錯將五兒當晴雯。

賈母積食受涼，胸口納悶，頭暈目眩。

迎春死，賈母痛哭。

史湘雲丈夫得了暴病。

第一百一十回史太君壽終歸地府王鳳姐力拙失人心

鴛鴦求鳳姐把老太太喪事辦得風光些。

鳳姐給賈母辦喪事，錢少力拙，上下結怨。

第一百十一回鴛鴦女殉主登太虛狗彘奴欺夭招伙盜

邢夫人不要賈璉為鴛鴦行禮。

寶釵哭祭鴛鴦。

周瑞干兒子何三和賭友商量行竊。

妙玉和惜春正下棋，賊盜來家，包勇打死周瑞干兒子何三。

第一百十二回活冤孽妙尼遭大劫死讎仇趙妾赴冥曹

妙玉為賊所搶。

惜春下定出家決心。

趙姨娘中邪病倒。

第一百十三回懺宿冤鳳姐托村嫗（劉姥姥三進榮國府）釋舊憾情婢感痴郎

劉姥姥哭老太太，鳳姐視其為救命之人，托之以己命和女命。

寶玉要找紫鵑表白自己的心，紫鵑未開門，寶玉被麝月找回。

第一百十四回王熙鳳歷幻返金陵甄應嘉蒙恩還玉闕

鳳姐死，王仁混鬧，要給鳳姐大辦喪事，嫌棄巧姐；平兒幫賈璉籌錢。

甄應嘉到府托家眷，賈政托應嘉看探春。

第一百十五回惹偏私惜春矢素志證同類寶玉失相知

地藏庵姑子來賈府受到寶釵冷遇，激惜春出家。

賈寶玉與甄寶玉貌象而異，寶玉呆病發作。

和尚送來寶玉，寶玉死而復生。

和尚要一萬銀子。

第一百十六回得通靈幻境悟仙緣送慈柩故鄉全孝道

寶玉聽了麝月的話，復又死去，二歷幻境，見到了，讀到了金陵十二釵正副冊。

寶玉厭棄功名，看淡兒女情愁。

第一百十七回阻超凡佳人雙護玉欣聚黨惡子獨承家

賈赦感冒轉癆病，賈璉要去看父，將女兒托於王夫人。

榮府諸人各顧自己，不管別個，芸、薔、環等胡作非為。

邢大舅說笑話罵賈薔是看不住家的假牆。

惜春堅決要出家。

第一百十八回記微嫌舅兄欺弱女驚謎語妻妾諫痴人

惜春出家修行。

賈環叫賣巧姐。

賈政捎回家書，教寶玉、賈蘭准備功課應考。

寶釵以古聖賢，以忠孝赤子之心打動寶玉。

寶玉點頭欲考。

第一百十九回中鄉魁寶玉卻塵緣沐息恩賈家延世澤

寶玉對王夫人表示以中舉報答母恩。

邢夫人作主，要賣巧姐，平兒和巧姐兒同去劉姥姥莊上避難。

探春回家。

報信的說寶玉中了第七名舉人，賈蘭中了一百三十名。

賈府復官，賞還了家產。

賈璉回家團圓。

第一百二十回甄士隱詳說太虛情賈雨村歸結紅樓夢

賈政去金陵安葬賈母，聞喜訊回京，薛蟠回，誓改前非，香菱被扶正。

薛姨媽以李紈比寶釵。

襲人不得已而嫁蔣玉菡。

士隱對雨村說，賈府將來要蘭桂齊芳，家道復初。