軍人寶貝可愛圖片

Ⅰ 身為富二代的他堅持入伍，卻倒在了5千米海拔的高原上，這是怎麼回事呢

2018年7月30日，高原演習場上，西部戰區陸軍某旅上等兵郭豪和他的戰友向海拔5008米某高地快速穿插。突然，郭豪側身倒地，失去知覺。戰友們緊急給他吸氧、掐人中，衛生員給他服速效救心丸、做心肺復甦。之後，直升機又把他轉運到野戰醫院全力搶救。高寒缺氧所造成的心臟驟停，無情地奪走了他年輕的生命。

雖是盛夏，早晨的格爾木仍有陣陣寒意，連綿的昆侖雪峰在晨靄中若隱若現。

10時30分，西部戰區陸軍某旅副政委岳嘉宣布：郭豪同志追悼會開始。幾十名官兵異常悲痛，在心底默默哀悼，臉上本已乾涸的淚痕又添新淚。他們是從全旅選出的官兵代表，戰友們都想送郭豪生命的這最後一程，但因任務需要不得不堅守戰位。

敬禮！官兵代表步履緩慢而凝重，依次走過郭豪的遺體，將手捧的鮮花輕輕放到水晶棺蓋上。環顧至遺像前時，再次敬禮，和郭豪作最後的告別。

自知昆侖險，勇把天路攀。郭豪的犧牲，讓戰友們真真切切體會到了「生命禁區」青藏高原的殘酷。黑色輓聯上「獻身國防酬壯志，為國捐軀留英名」的白色大字，是戰友們對郭豪最真摯的敬意。

「犧牲前，他還在照顧我。」同班戰士潘應澳泣不成聲。他是班裡的機槍手，體能素質弱。行軍時，郭豪主動用自己的步槍換過潘應澳的機槍。這一換，郭豪肩上多出近4公斤的負重。

潘應澳睡在郭豪的下鋪。他記得，上高原駐訓後，郭豪替有高原反應的戰友站過哨，背腳踝扭傷的戰友上過廁所。最後一次執行穿插任務，也是郭豪主動爭取的名額。

「班長，我必須去！」郭豪主動請戰的場景，至今仍在班長劉亞江眼前浮現，他不忍拒絕目光堅毅的郭豪。從新兵到老兵，無論是訓練任務還是公差勤務，郭豪總是第一個打報告，全身心地投入其中。

千里迢迢從陝西咸陽趕來，郭豪的父母早已哭成淚人。郭豪本來還有不到一個月時間就要退伍了，他們很快就能見到久別的兒子，當面聽他講那些從軍的故事。然而，他們等來的卻是郭豪的猝然離去。

「他是為國家、為軍隊犧牲的，你們不必自責。」面對官兵們「沒有照顧好郭豪」的歉意，郭爸爸、郭媽媽抹著淚水說。

追悼會結束後，上等兵楊豪獨自站在郭豪遺像前，久久不願離去。和郭豪同年入伍的他，要給郭豪講講那段沒有走完的幾公里路。「爸，媽，我名字里也有個豪，以後我就做你們的兒子！」郭爸爸、郭媽媽和楊豪緊緊相擁，任淚水肆意流淌。

郭豪的遺體火化後，戰友們把他生前的帽徽、肩章、臂章一並放入骨灰盒。戰友們整齊列隊，雙手托舉郭豪的骨灰，鄭重地登車啟程，他的骨灰將被安放在青海省西寧烈士陵園。

中國無戰事，軍人有犧牲。一位戰友聽聞郭豪犧牲的消息後，在微信朋友圈寫下這樣的詩句：「你的魂靈與昆侖同高/你的英名被永久傳悼/你將化作莽野上的沙土/成為演兵場上最強有力的基石/你將化作高山上的雪蓮/成為生命禁區最富生命力的律動……」

19歲的他，倒在沖鋒的路上

——追記西部戰區陸軍某合成旅上等兵郭豪

■魏寧邦 解放軍報特約記者 孫利波 相雙喜

8月17日，西部戰區陸軍某合成旅三營七連的大帳篷里一片肅穆。在全連官兵的目光當中，指導員於亞東把捧在手裡的一張半身照片，貼進了被稱作「紅色家譜」的連隊《光輝史冊》。

在照片下方，於亞東用自己最標準的字體寫下了一段說明：郭豪，我連一班上等兵，19歲，陝西乾縣人，2016年入伍。2018年7月30日，在高原演習中突發心臟驟停不幸犧牲，把自己的光榮和夢想永遠留在了沖鋒的路上。

在連隊史冊中，還有另一張照片。這是那次任務出發前的合影，畫框中，七連的官兵們笑容燦爛，完全看不出戰斗之前的緊張。拍下這張照片後，郭豪和戰友們一起踏上了那條通往打贏的道路。

他的生命停留在了19歲，他的身影定格在了沖鋒的路上

7月30日上午，在待機地域宿營一夜之後，七連官兵整裝出發。平均負重20餘公斤的他們，要徒步行軍10餘公里，翻越3座海拔4500米以上的高地，直插「敵方」指揮所。郭豪所在的火力組被編入了主力攻擊隊。

這是郭豪第一次到高原駐訓，第一次來到離天空這么近的地方。接到穿插任務時，他和全連官兵一樣興奮。在全旅20多個連隊中，只有2個獲得了參加這次任務的機會。

9時許，官兵們向海拔5008米某高地發起沖擊。此時，郭豪毫無徵兆地斜著身體倒在了地上。衛生員、連隊幹部陸續趕到，戰友們呼喊著他的名字，沒有任何反應。

衛生員立即進行搶救。身負任務的七連並沒有停下腳步，不少戰友匆匆看了一眼就繼續前行。他們以為郭豪只是訓練太累暈倒了，休息一會就會趕上來。

隨後，郭豪被直升機後送至醫院。盡管醫護人員盡了全力，依舊沒能挽留他年輕的生命。

幾個小時後，七連官兵完成了穿插任務並到達了目的地。此時，他們才得知郭豪犧牲的消息。

郭豪的猝然離去，給戰友們留下了太多的思念。大家多想能有機會和他說一聲再見……

「這次山高路遠任務重，要不你們後留吧！」接到穿插任務後，副班長湯本恆就跟郭豪在內的幾位年輕戰士開起了玩笑。

「就是爬我也會爬回來。」郭豪毫不猶豫地接過了話茬。

一路上，他帶著兩名戰友裝載物資、搭建帳篷，直到犧牲前夜還在擔任崗哨。然而，他「爬回來」的諾言最終沒能兌現。

出發前，郭豪還悄悄去找過上士陳雲輝談心。

面對老班長，郭豪敞開心扉，自己在尖刀班的成長進步、和戰友相處的點點滴滴都不諱言。這樣的情況，陳雲輝並不意外，因為距離郭豪退伍還有不到1個月的時間，這些心裡話只有在這個時候才能聽得到。

「休假了一定來看我，等著你。」分別時，郭豪留下的這句話，現在成了陳雲輝隱隱的痛。

「理想高於天，越苦越向前」

「理想高於天，越苦越向前。」今年6月13日，在微信朋友圈裡轉發一組邊防軍人圖片的同時，郭豪寫下這句話，被楊小軍等幾個戰友轉了個遍。

郭豪在微信朋友圈寫下「理想高於天，越苦越向前」，並同時將其寫在頭盔內側作為自己的人生格言。

那時，單位剛剛接到高原駐訓的命令，連隊官兵一時議論紛紛，沒有經歷過這樣任務的新戰士不少人心裡打起了鼓。但是看到郭豪轉發的文章和這句話後，大家打消了心中的不安，反而對高原駐訓有了些許期待。

在整理遺物時，楊小軍在郭豪的頭盔內側又一次看見了這句話，他潸然淚下。在他的記憶中，郭豪身上總有一種緊迫感。郭豪總是說，當兵就這么兩年，要在這兩年裡把當兵所有的事都幹了。

去年12月，這個旅選拔維和分隊隊員。郭豪一聽說就跑去找時任代理排長的楊小軍。

「維和分隊是淘汰制選拔，咱們連10個人參選，你自己算算能排到第幾？」考慮到郭豪的整體素質在連隊不算拔尖，楊小軍只好以難度大為由打消他的想法。

「我只要去了，就肯定會留下來。」郭豪沒有就此罷休。他又找到連長，在他的軟磨硬泡下，連長最終准許他參加選拔。在強手如雲的集訓隊，郭豪憑借扎實的訓練，第一周就被評為先進個人。沒想到，後來任務取消，他的維和夢只能暫時擱置。

在楊小軍眼裡，郭豪就是這樣，不問苦累一直向前。

今年年初，由於考學、集訓、休假等原因，全排只有郭豪一個上等兵在位。

一次戰斗體能拉練，炊事背囊誰來背成了班裡的難題。這個背囊里米面鍋灶一應俱全，但是重量比兩個人的加起來都沉。

眼看就要出發，郭豪站了出來，他說：「我來背吧！」全程30公里，直到武裝奔襲的時候他才落在了後面。楊小軍停下來等他，他卻強撐著微笑說：「班長，我跟得上，你看好大家就行。」

「他不是最優秀的士兵，但是一直在進步」

這兩天，每次點名都會讓連長梁東心如刀絞——站在他面前的隊伍少了一張年輕的臉龐。

「跟同一批來的新兵相比，他的體能相對弱一點。投手榴彈，動作不行，也投不及格。」在梁東的講述里，郭豪還是那個瘦小的新兵。

起初，各項成績落後的郭豪，並不引人注目。但是，在列兵的一年當中，郭豪長高了7厘米，個頭超過了連長。

他每天的訓練量都會比別人多，每一次都是全力以赴，每一次他都會笑著說：「我沒事，還能練。」

「如果只分給我一個列兵，我就要郭豪，因為他肯練。」新兵下班時，體育專業畢業的班長陳雲輝看中了郭豪。在他的記錄中，下連後3個月，郭豪的訓練成績有一個「陡坡式」提高。

在陳雲輝帶領下，早起加練成了郭豪的生活常態，3公里越野不及格就不停加練，手榴彈扔不遠就反復練動作、練臂力……很快，班長制訂的訓練計劃已不再能滿足郭豪的「野心」。

「班長，從明天起跑5公里吧！」郭豪的自主加壓讓陳雲輝感到欣慰。在郭豪堅持下，他的訓練量從3公里最後逐漸增加到了8公里。

「這小子就是不服輸，看到別人成績好被表揚，自己就坐不住了。」陳雲輝說，每天午飯前，郭豪都會自己跑去加練單杠……

經過一年的努力，郭豪把自己送進了尖刀班。對於他而言，這是連隊官兵的認可，是一份榮譽。采訪中，郭豪前後兩任班長對記者說了同一句話：「他不是最優秀的士兵，但是一直在進步……」

初秋的高原，晚上已是寒意浸骨。郭豪的印記還留在一班的每個角落，他的床鋪上，疊放整齊的大衣被捏出了稜角，鼓鼓的背囊彷彿仍然在等待著他再次出發。

新的演訓任務已經到來，七連的官兵們又一次投入到了緊張的訓練當中。在戰友們的心中，郭豪還和他們在一起……

總有一種離別令人淚濕衣衫，總有一種感動因平凡而崇高。「八一」前夕，在冰封雪裹的昆侖之巔，我們以使命的名義，送別一位名叫郭豪的士兵。

19歲，他的青春剛剛開始；不到兩年的軍齡，還沒度過自己第二個建軍節，他就倒在了沖鋒的路上。哀傷、惋惜、不舍……這個青春而可愛的戰士，抱著「海拔高士氣更高」的血性，將自己年輕的生命化為一座豐碑矗立在「生命禁區」青藏高原之上。

中國無戰事，軍人有犧牲。守護和平的日子，軍人的犧牲又豈止在戰場，「視使命高於生命」的共和國軍人又豈止郭豪一人？勇救群眾的抗洪英雄劉景泰、魂撒異國他鄉的維和戰士申亮亮、逐夢海天的艦載機飛行員張超……據媒體不完全統計，僅2016年以來，犧牲的解放軍、武警官兵和民兵預備役人員就有近百人。

哪有什麼歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。有戰友在悼念郭豪時寫道：「世界之所以繁華，是因為有人在守護荒涼。」的確，選擇了軍人的職業，就意味著選擇了犧牲奉獻，就註定要直面生死考驗。在硝煙彌漫的演兵場，在遠隔萬里的維和戰場，在搶險救援的拼搏現場，面對使命的召喚，中國軍人義無反顧奔向高寒缺氧的雪域，奔向子彈橫飛的戰地，奔向死神咆哮的火海，奔向餘震不斷的險境，用一次次的「最美逆行」，詮釋著軍人的擔當和價值，註解著家園幸福安寧的來之不易。

一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。回望這一個個犧牲的面孔，他們都正值色彩斑駁的青春年華，他們的名字也都質朴無華，但他們以青春之軀撐起民族之脊樑。青春不只有詩和遠方，還有犧牲和奉獻；青春不只有激情飛揚，還有錚錚鐵骨和熱血流淌。「你無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度，豐富它的內涵，提升它的質量。」余旭、劉景泰、申亮亮、張超，還有今天的郭豪……他們把滿腔熱血化作軍人的忠誠，書寫出了生命的不朽。

曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。當郭豪在雪域高原倒下時，他的戰友們依然在「生命禁區」奮力拚搏，挑戰極限；當余旭、張超喋血長空時，更多的戰友們在駕馭戰鷹振翅飛翔，搏擊藍天。

軍人即便倒下，也要向著勝利的方向，也要保持沖鋒的姿勢。中國軍人肩頭擔負著千鈞重任，也從來不會因為犧牲而放棄沖鋒。為了祖國和人民的利益，他們依舊在孤寂邊關默默堅守，依舊在練兵場上枕戈待旦，依舊在災難來臨時縱身向前，他們的熱血始終為民族安危而沸騰，他們的忠誠必將為祖國擎起一片和平的天空。

Ⅱ 在新時代，軍人活躍在抗擊雪災一線、地震救援現場……尋找「最可愛的身影」，記錄「最感人的瞬間」。

這就是中國軍人!解放軍82周年 和平年代最感人的瞬間

中國人民解放軍82周年啦，其實對於中國人民解放軍的認識，也許我們很多人都是通過一些影視作品來了解的，特別是對於在戰爭年代的解放軍，但是進入和平年代，我們不能在目睹解放軍在戰場英勇殺敵的感人場面，解放軍走進我們大家的生活是在一次次的天災人禍發生的時候，特別是面對百年或者幾十年不曾遇到的天災，解放軍戰士總是沖鋒在第一。

在1998年百年不遇的洪水面前，解放軍戰士用血肉長城築起的防洪大堤；

在2008年雪災面前，解放軍戰士滿腔熱血驅散了冰天雪地的瑟瑟寒意；

在2008年地震災難面前，解放軍戰士用身軀開通了一條條生命綠色通道，挺拔脊樑拯救了滿目瘡痍的人間煉獄；

總有那麼一群人，當我們處於災難時他們從天而降；總有那麼一群人，當我們處在危難中他們挺身而出，那一抹抹橄欖綠帶來生命的希望，那一抹抹橄欖綠驅散心裡的恐慌。他們就是我們最可愛的人—人民子弟兵。

Ⅲ 簡易畫圖片大全簡筆畫可愛

1. 簡易畫
簡易畫 幼兒手繪地圖怎麼畫簡單
繪畫要簡單簡便，可以多練習一些最簡單的畫法，如簡單的小建築。

以下六步可以畫出簡單的小房子： 1、先用一個長方形和一個三角形「搭建」出房子的基礎形狀；2、在三角屋頂的裡面再畫一個三角形，作為屋子的「脊樑」，同時在屋頂左側畫一個煙囪；3、給簡筆畫小房子的屋頂「添磚加瓦」；4、在長方形的簡筆畫小房子「正面牆上」畫出一大一小窗戶，而後中間畫門，同時在門的底部畫上台階；5、進一步再窗子的底部加上窗檯，在門左側再畫上一個壁燈。6、最後，把這個可愛的小房子用簡筆畫塗上顏色。
「長城」的簡易畫是怎樣的？
1、

如上圖所示：

2、簡筆畫概念：形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆劃，表現2維的平面結構比較簡便。但要表現立體結構的物體形象，因主要只表現一個面的圖形，寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向，使這些特點能突出地呈獻於平面圖形之中。

3、原國家教委（教師）〔1991〕8號文《關於開展小學教師繼續教育的意見》提出：「基本功訓練是現階段小學教師繼續教育的重要內容之一。」其中第三項基本功要求的就是簡筆畫。即能按教學要求，突出教學重點，用簡練的線條較快地勾畫出事物的主要特徵，設計、繪制圖畫。這就是簡筆畫。

4、動物簡筆畫，就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特徵，要畫得「簡」，畫得像。必須刪掉細節，突出主要特徵，把復雜的形象簡單化。動物簡筆容易掌握，不僅能激發孩子的學畫興趣，還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力，有利於孩子的智力發展。動物簡筆畫繪畫方法：1、概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象變簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。2、抓住動物的動態變化。3、根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。
「長城」的簡易畫是怎樣的？
1、 如上圖所示： 2、簡筆畫概念：形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆劃，表現2維的平面結構比較簡便。

但要表現立體結構的物體形象，因主要只表現一個面的圖形，寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向，使這些特點能突出地呈獻於平面圖形之中。 3、原國家教委（教師）〔1991〕8號文《關於開展小學教師繼續教育的意見》提出：「基本功訓練是現階段小學教師繼續教育的重要內容之一。」

其中第三項基本功要求的就是簡筆畫。即能按教學要求，突出教學重點，用簡練的線條較快地勾畫出事物的主要特徵，設計、繪制圖畫。

這就是簡筆畫。 4、動物簡筆畫，就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特徵，要畫得「簡」，畫得像。

必須刪掉細節，突出主要特徵，把復雜的形象簡單化。動物簡筆容易掌握，不僅能激發孩子的學畫興趣，還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力，有利於孩子的智力發展。

動物簡筆畫繪畫方法：1、概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。

要使復雜的形象變簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。2、抓住動物的動態變化。

3、根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。
中國傳統活動有哪些 簡筆畫
中國傳統文化藝術包括：一、諸子百家1.道家（老子、莊子、列子；思想：道德，無為、逍遙；《南華經》《道德經》 《管子》2.儒家（孔子、《論語》、孟子、《孟子》、荀子；思想：仁、義、禮、智、信；四書：《中庸》《大學》《孟子》《論語》）3.法家（李悝，韓非、李斯、《韓非子》思想：君主集權，以法治國）4.墨家（墨子、《墨子》、思想：兼愛、非攻、舉賢、節儉）5.名家（鄧析、惠施、公孫龍、桓團《公孫龍子》）6.陰陽家（鄒衍、五行、金木水火土）7.縱橫家（鬼穀子、蘇秦、張儀、《戰國策》）8.雜家（呂不韋《呂氏春秋》）9.小說家（虞初《虞初周說》）10.兵家（孫臏《孫臏兵法》孫武《孫子兵法》、吳起、尉繚、魏無忌、白起思想：【知己知彼，百戰不殆】的軍事格言，就出自此書。

強調作戰前一定要做好准備）11.醫家（扁鵲、淳於意、張仲景、華佗、孫思邈、王冰、張從正、朱震亨、李時珍、張景岳）二、琴棋書畫笛子、二胡、古箏、蕭、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大名曲（《高山流水》、《廣陵散》、《平 沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕陽簫鼓》、《胡笳十八拍》、《漢宮秋月》、《陽春白雪》、《 漁樵問答》）；中國象棋、中國圍棋，對弈、棋子、棋盤；中國書法、篆刻印章、文房四寶（毛筆、墨、硯台、宣紙）、木版水印、甲骨文、鍾鼎文、漢代竹簡、豎排線裝書；國畫、山水畫、寫意畫；敦煌壁畫；八駿圖、太極圖（太極）。

三、傳統文學主要是指詩詞曲賦。《詩經》、《漢樂府》、《孫子兵法》、《先秦詩歌》、《漢賦》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》、《明小說》、四大名著（《西遊記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》）《聊齋志異》等。

四、傳統節日中國有各種各樣的傳統節日，很多事情有各種禮儀和習俗。漢民族傳統節日近50個。

如下是15個主要節日：春節、上元節（元宵節）、花朝節（百花生日）、上巳節（三月三）、寒食節、清明節、端午節、七夕節、中元節（鬼節）、中秋節、重陽節、冬至節、臘八節、祭灶日（小年）、除夕。每個地方還有地方和民族的特色。

五、中國戲劇京劇、越劇、秦腔、潮劇、崑曲、湘劇、豫劇、曲劇、二人轉、河北梆子、皮影戲、川劇、黃梅戲、粵劇、花鼓戲、巴陵戲、木偶戲、臉譜、梨園戲、歌仔戲等。六、中國建築長城、牌坊、園林、寺院、鍾、塔、廟宇、亭台樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑 、故宮漢字漢語七、傳統中醫中醫、中葯、《黃帝內經》、《針灸甲乙經》、《脈經》、《本草綱目》、《千金方》《神農本草經》、《傷寒雜病論》、《金匱要略》八、民間工藝潮綉、剪紙、風箏、中國織綉（刺綉等）、中國結、泥人、面人、麵塑、龍鳳紋樣（饕餮紋、如意紋、雷紋、回紋、巴紋）、祥雲圖案、鳳眼、千層底、檐、鷲。

九、中華武術太極拳、詠春拳、少林、武當、峨嵋、崆峒、昆侖、點蒼、華山、青城、嵩山。
敬禮的士兵（簡易畫）
敬禮是一種禮儀，分為舉手禮、注目禮、舉槍禮和少先隊禮等。

行禮表示尊敬，用於書信結尾表示尊敬，對人恭敬，以禮相待。 軍禮，指：1.舊時指軍中的禮儀。

西周五禮之一，是用於征伐，是軍事活動方面的禮節儀式。 2.軍人的禮節；軍中的禮節。

包括舉手禮、注目禮、持槍禮。 軍禮的由來： 軍禮，是軍隊中使用的嚴肅禮節。

當今世界各國的軍禮，其由來有兩種傳說： 一種傳說，英國軍隊奮力擊敗了西班牙的無敵艦隊後，女王為凱旋歸來的將士舉行了一次壯觀的祝捷大會。在會上，英國女王伊麗莎白一世親自為有功的將士頒發獎品。

當時，為了維護女王的尊嚴，特別規定將士領獎時，要用手遮蔽眼部，不得對女王平視。這一動作逐漸演變成了今天的軍禮。

軍禮的演變： 古羅馬的帝國騎士在相遇時，有舉起盔甲上的面甲的傳統。據說這是為了表示敬意和騎士精神；同時，還可向同伴顯示臉部，以免被誤殺。

到中世紀，西歐的武士都丟掉了面甲，舉面甲的傳統也就演變為脫下頭盔或帽子。英國資產階級革命以後，其軍隊為簡便起見，正式把脫帽致禮的傳統改為用手接觸帽檐或一束頭發（在不戴帽時）。

英國軍人敬禮時手心外翻，表示手中沒有武器；而且雙腳並攏，成立正姿勢，表示軍人氣魄。 由於行禮主要是為了表示敬意，因而在實行軍銜後，便由同時相互舉手改為下級向上級首先敬禮，爾後上級還禮。

世界各國軍隊的軍禮動作雖各有不同，但舉手接觸帽檐這一點卻大多是一致的。 各類敬禮： 1、在軍禮徒手敬禮都是五隻手指，立正右手的手掌攤平，手心微微向內中指微觸眉梢。

2、童軍徒手敬禮都是三隻手指頭，立正右手手掌攤平手心微微向「外」中指微觸眉梢。這三隻手指頭有人釋意為三達德或是三條諾言，對中國童子軍來說並沒有錯。

但比較正確的說法（或是另一個較為世界所公認的說法）是：靠近自己的食指代表對自己負責；中指朝上代表對上蒼負責；無名指朝外代表對他人或對社會負責，大拇指壓住小拇指除了避免小指翹起來外，也代表了大幫小，強扶弱的意思。 3、幼童軍的兩指禮源自於叢林奇談，代表的是狼的耳朵，並不是智仁勇中少了哪一個；幼童軍跟稚齡童軍不同的是幼童軍兩指是張開的，稚齡是閉合的（代表狼寶寶還沒長大耳朵還沒開）。

不過在國外幼童軍或稚齡都多采三指禮不用二指禮了。 4、如果只是敬禮（比如說學校的升旗或是軍隊等等），還是以五指禮為主；若是穿著童軍制服、童軍與童軍間、童軍活動或聚會場合，應行三指禮。