螃蟹怎麼畫簡單可愛圖片

1. 十二星座的圖畫怎麼畫

1、以巨吵亂虛蟹座為例，畫出一個圓形當做小螃蟹的身體上面，畫出兩個突出的眼睛，眼睛上面畫兩個圓點。

2. 螃蟹顏色怎麼塗圖片

螃蟹顏色圖橙色和紅色

使用深橘色在螃蟹的身上畫出一些斑點作為裝飾

最後，使用黑色和白色畫出螃蟹的兩隻眼睛

3. 《螃蟹》幼兒園大班美術教案

作為一名人民教師，就難以避免地要准備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是我幫大家整理的《螃蟹》幼兒園大班美術教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

《螃蟹》幼兒園大班美術教案1

活動目標：

1、感受螃蟹爬的樣子，嘗試用不同的繪畫方法表現螃蟹的形象。

2、發揮幼兒的想像力和創造力，把螃蟹放在一個美好的地方。

3、體驗著用不同形式表現螃蟹的快樂。

4、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

5、養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。

活動准備：

1、彩色筆、油畫棒、水彩顏料、調色用品、水墨畫用品；繪畫紙（白紙、生宣紙、水彩畫紙）；

2、彩筆畫、線描畫、刮畫、油水分離畫、齊白石蟹作品。

活動重難點：

能自由選擇一種表現方式畫仔鄭出螃蟹。

能用語言表現自己的作品。

活動過程：

1、觀看螃蟹

1）教師：小朋友我們可以數數螃蟹有幾只腳？幾個大鉗子？有人想知道這些螃蟹誰是爸爸、誰是媽媽嗎？

2）引導幼兒觀看螃蟹的肚子，有的肚子上△大，有的△小。

3）進一步引導幼兒觀察螃蟹的眼睛、鼻子、嘴巴在哪？

2、請幼兒談談螃蟹應該在哪裡，它的家裡會發生一些什麼事情。

1）如果孩子說螃蟹生活在水裡段信，老師同時出示油水分離畫，引導幼兒用油畫棒畫螃蟹，水彩顏料畫水的表現方法。

2）如果幼兒說螃蟹家的奇特故事，就出示一些彩筆畫和線描畫，引導幼兒用彩筆畫形式或線描畫的形式表現螃蟹。

3）如果孩子提到螃蟹是黑色的，如果想畫成黑色怎麼辦？引導幼兒欣賞齊白石的蟹，看看老一代畫家如何用墨表現的。

3、引導幼兒用不同形式表現螃蟹。

1）幼兒根據自己的要求願望選擇不同的繪畫工具，指導幼兒繪畫過程中，油棒畫的螃蟹可以色彩豐富一些，中間不要留空白。

2）指導彩筆畫幼兒，表現童話世界的意境。

3）線描畫的幼兒，指導他們用線條裝飾背及背景。

4）指導水墨畫幼兒可以用畫背和畫肚子的兩種方法表現螃蟹。

4、請幼兒介紹自己的作品。

1）引導幼兒說出自己作品中螃蟹在什麼地方？

2）請一個代表講講童話世界裡的螃蟹。

3）欣賞水墨畫螃蟹用濃、淡墨就能表現出的螃蟹。

活動延伸：

螃蟹除了我們見過的河蟹，還有些什麼蟹呢？

分析和反思：

對於大班的孩子來說，螃蟹是個過於簡單的主題，但我的這節課沒讓孩子覺得不值得一畫，小朋友都非常認真的，快樂的參與了活動。通過觀察，小朋友發現齊白石的國畫蟹，有兩筆的背，也有三筆的背，彤彤小朋友說三筆好看就畫三筆；嘉嘉說：我畫螃蟹肚子，三角形大的是媽媽，三角形小的是爸爸。駿駿說：老師我用竹簽畫好看吧！喲畫壞了，沒關系我再用黑色油畫棒塗塗可以重畫。馨兒說：螃蟹在水裡搭了座房子，水裡還有好多其它的小魚。中兒說：螃蟹在水裡的房子好象倒的，其實不是倒了，是水在動。傑傑說：看看螃蟹的黑白衣服怎麼樣？好帥呀！孩子們不停地講述著自己的作品，欣賞著自己的作品。

我一直覺得繪畫教學有點單調，這次活動我從繪畫表現形式上入手，採用了彩筆畫、油水分離畫、刮色畫、水墨畫、線描畫等多種形式，幼兒根據自己的喜好選擇不同的繪畫工具，使繪畫活動豐富多彩。我覺得一些繪畫活動可以採取這樣的一些念燃頌方式，讓孩子們更加喜歡參與。同時還發展了孩子的語言表達能力，孩子把螃蟹放在一個童話的世界裡，講述著螃蟹家裡發生的故事。增加了孩子的自信心。比如說駿駿，他繪畫有時力不從心，總是「畫壞了」，按孩子的話說。他採用竹簽刮畫，如果畫壞了，可以再塗黒色，重新用竹簽再畫。增強了他的信心，我第一次看到他上繪畫那麼高興。整節活動中孩子們都感覺很快樂，有的採用一種方法畫完後，還想選擇另一種方法，想去嘗試多種表現形式畫螃蟹。孩子們在藝術活動中真正感受了快樂，表現了自己。

《螃蟹》幼兒園大班美術教案2

活動目標：

1、學慣用手指印畫螃蟹的背殼，激發幼兒的創作興趣。

2、再用色筆添畫各種動態的螃蟹。

3、結合畫面學習講述情節簡單的故事。

活動准備：

紅、藍水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。

活動過程：

1.做水底動物動作。

教師示範做動作，幼兒觀看猜是什麼動物。

2.教師出示範畫並講解示範。

（1）示範用手指蘸顏料，在紙上摁一下，成螃蟹的背殼。

（2）然後用水彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態的螃蟹）。

（3）最後添畫。

3.幼兒作畫，教師指導。

（1）鼓勵幼兒畫出幾種不同的形態，啟發自編情節，邊講邊畫，激發幼兒的興趣和創造性。

（2）提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。請幼兒互相欣賞各自的作品，並結合圖畫自己編故事。

《螃蟹》幼兒園大班美術教案3

活動目標：

1、對利用廢舊物品做做玩玩感興趣

2、會根據各種廢舊物品的特點製作螃蟹

3、能大膽地表現各種動態的螃蟹

4、對方形、圓形，線條等塗鴉感興趣，並嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

5、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

重點難點：

1、能選用合適的材料做螃蟹

2、正確表現螃蟹的身體與腳的連接

活動准備：

1、了解螃蟹的特徵

2、範例、各種廢舊物品及輔助材料，積木搭的蟹塘

活動過程：

引導幼兒觀察「蟹塘」，激起興趣

1．請幼兒說說螃蟹的外形特徵。

2．欣賞範例，並組織幼兒討論：可以用哪些材料做螃蟹?

二、交代活動的要求

1．先選好材料，看看哪些材料適合做螃蟹的身體或腳；

2．螃蟹身體和腳連接要牢固；

3．用過的東西放回原處，同伴之間可以共同完成作品。

三、幼兒製作，教師指導

1．啟發幼兒選用合適的材料有機的結合，大膽的表現。

2．適當的指導螃蟹身體和腳的連接的方法。

四、作品講評

1．請幼兒把作品放在「蟹塘」，相互欣賞，並互介紹自己的材料。

2．請幼兒說說誰的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙?

延伸活動：

將剩餘的材料放在美工區供幼兒平時製作。並經常添置，製作其他手工品。

活動反思：

一、設計思路

幼兒帶來的廢舊物品很多，有的很象螃蟹的身體，我便選擇了這些材料來製作螃蟹。在組織活動之前，讓幼兒觀察螃蟹的外形特徵和動態。在活動中，讓幼兒討論選用的材料，使幼兒提高對廢舊物品的利用意識，再進行操作。為了體現幼兒的主體作用，讓幼兒選擇自己最喜歡的材料，從而使幼兒進一步了解廢舊物品可以再利用的道理，激發幼兒節約資源、保護環境的情感。

二、效果分析

一次性快餐盒、各種瓶子是幼兒平時生活中經常接觸到的`廢舊物品，用這些東西製作螃蟹，幼兒的情緒很高。通過此次活動，幼兒用這些東西做出了形態各異的螃蟹，有的用橢圓形的糟餅盒和廢塑料棒做，有的則用飯盒和吸管做，……用的材料很豐富，效果很好。幼兒對自己的作品感到非常的滿意，滿足了他們創作的慾望。而且，通過這些廢舊品的利用，也培養了幼兒節約資源，保護環境的情感。

小網路：螃蟹（páng xiè）屬軟甲綱，十足目，是甲殼類動物，身體被硬殼保護著，靠鰓呼吸。在生物分類學上，它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。

《螃蟹》幼兒園大班美術教案4

活動目標：

1、學慣用紙條捲曲製作蝸牛和螃蟹，表現蝸牛與螃蟹的四肢。

2、通過觀看範例和示範，了解製作的基本方法，把握折卷、粘貼的技法。

3、在紙工活動中，保持桌面的整潔，養成良好的手工活動習慣。

活動准備：

1、每組有小籮筐兩個（裡面分別有長紙條、紅色橢圓形圖片）

2、每組一盒水彩筆、兩只記號筆、膠水、抹布。

3、紙卷蝸牛範例一個。

活動過程：

1、教師出示範例，引起幼兒興趣。

-教師：這是什麼？蝸牛的身體是什麼樣子的？

-教師：你們想動手做一隻可愛的小蝸牛嗎？

2、觀察範例，了解製作蝸牛的方法。

-教師：蝸牛的身上有什麼？蝸牛的身體像什麼形狀？（螺旋形）蝸牛的身體是怎麼做的？（用長紙條捲曲成的螺旋形，圓圈一個比一個大）

-教師根據幼兒的講述示範製作蝸牛的身體。

-教師：蝸牛的身體下面和頭上有什麼？是怎麼做的？（在圓圈的下面有一個長條身體，頭上有兩根觸須）-教師在蝸牛的身體下面粘貼長條身體，並在一端添畫眼睛，粘貼兩根觸須，

3、教師念謎語螃蟹的兒歌，引出螃蟹。

4、啟發幼兒想像，並探索如何用紙條和橢圓形拼貼螃蟹。

-教師：螃蟹有幾條腿？是什麼樣子的？他們是怎麼排列的？怎樣製作螃蟹的八條腿和兩個大鉗子？

-請個別幼兒嘗試用長紙條的兩端並攏變成一條螃蟹腿 ，最後，將八條腿和兩個大鉗子貼在橢圓形身體的兩側和身體的前面，最後，添畫眼睛。

5、幼兒操作活動：蝸牛和螃蟹。

重點引導幼兒將做好的動物貼在紙上，再在旁邊添畫背景，例如：樹林、草地、花園、海邊沙灘等。

6、幼兒相互欣賞自己製作的動物，感知體驗成功製作紙條小動物的快樂。

《螃蟹》幼兒園大班美術教案5

活動目標：

1、引導幼兒能抓住螃蟹的特徵製作螃蟹，並為自己的作品感到自豪。

2、在手工活動中，喜歡探究，專注，想像力豐富有信心。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動准備： 材料操作包人手一份、手工工具：剪刀、固體膠等等。

活動過程：

一、導人活動引起興趣。

師："今天老師邀請了兩位小客人你們看它們是誰："（螃蟹）

師："前幾天我們已經認識了螃蟹和它們作朋友，這兩只螃蟹和我們以前看到的真螃蟹和圖片上的螃蟹一樣嗎？"

師："這是老師做出來的你們仔細看看螃蟹有哪些部分組成的？"

二、探索製作的方法。

1、首先用剪刀沿著黑線把螃蟹的輪廓剪下來。

2、"螃蟹彎曲的小鉗子是怎麼做成的？"

小結：通過筷子、鉛筆等物體彎曲螃蟹的鉗子，這樣就可以設計出螃蟹好玩的形象了。

3、我們可以在螃蟹的身體上裝上橡皮筋，這樣就可以做好看的頭飾戴著了。

三、幼兒製作

1、介紹材料

2、啟發幼兒如何運用材料製作螃蟹。

3、幼兒探索製作，教師提醒幼兒拼一拼擺一擺然後再作。

四、展示作品

活動反思

一、設計思路

幼兒帶來的廢舊物品很多，有的很象螃蟹的身體，我便選擇了這些材料來製作螃蟹。在組織活動之前，讓幼兒觀察螃蟹的外形特徵和動態。在活動中，讓幼兒討論選用的材料，使幼兒提高對廢舊物品的利用意識，再進行操作。為了體現幼兒的主體作用，讓幼兒選擇自己最喜歡的材料，從而使幼兒進一步了解廢舊物品可以再利用的道理，激發幼兒節約資源、保護環境的情感。

二、效果分析

一次性快餐盒、各種瓶子是幼兒平時生活中經常接觸到的廢舊物品，用這些東西製作螃蟹，幼兒的情緒很高。通過此次活動，幼兒用這些東西做出了形態各異的螃蟹，有的用橢圓形的糟餅盒和廢塑料棒做，有的則用飯盒和吸管做，……用的材料很豐富，效果很好。幼兒對自己的作品感到非常的滿意，滿足了他們創作的慾望。而且，通過這些廢舊品的利用，也培養了幼兒節約資源，保護環境的情感。

《螃蟹》幼兒園大班美術教案6

活動要求：

1、學慣用手指印畫螃蟹的背殼，激發幼兒的創作興趣。

2、再用色筆添畫各種動態的螃蟹。

3、結合畫面學習講述情節簡單的故事。

4、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。

5、培養幼兒初步的創造能力。

活動准備：

1、紅、藍水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。

2、錄音機、磁帶。

活動過程：

1、聽音樂做水底動物動作。

（1）幼兒聽音樂做動作。

（2）教師示範做動作，幼兒觀看猜是什麼動物。

2、教師出示範畫並講解示範。

（1）結合畫面講述故事內容。

（2）示範用手指蘸顏料，在紙上摁一下，成螃蟹的背殼。

（3）然後用水彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態的螃蟹）。

（4）最後添畫。

3、幼兒作畫，教師指導。

（1）鼓勵幼兒畫出幾種不同的形態，啟發自編情節，邊講邊畫，激發幼兒的興趣和創造性。

（2）提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。請幼兒互相欣賞各自的作品，並結合圖畫自己編故事。

活動反思：

這個活動中我們為幼兒創設一個自主探索的空間，以蟹螯為切入點，以蟹螯的功能為主線貫穿整個活動。活動中讓幼兒與同伴盡情的觀察與交流，讓他們與材料進行充分的互動，讓幼兒真正的成為活動的主人。而教師要做的就是要充分的尊重孩子，抓住他們的興趣點，適時的點撥引導，這樣才能激起孩子持續的探究慾望，發現有價值的探究點。

4. 螃蟹怎麼畫簡單又可愛

螃蟹的畫法如下：

• 首先，在紙上畫上一個上一個橢圓形，兩邊可以寬一些。

• 最上面兩側就是螃蟹的兩只大鉗子。

• 再來畫螃蟹的眼睛，眼睛在兩個鉗子中間，先是眼睛和殼中間的觸須。

• 眼睛分別畫上兩個同心圓即可。

• 然後螃蟹的小腳，剩餘6隻，左右各2隻，下面2隻。

• 最後，在螃蟹背部畫上一個條紋。

螃蟹的簡單畫法首先畫一個橢圓形,然後畫上可愛的棚缺大眼睛、腳和大鉗子,再為它的硬殼塗上紅棕色,最後為它的眼睛和其它地方都塗好顏色,這樣螃蟹就畫好了。

方法二：

步驟一：圓形畫出螃蟹殼的棚和穗主體部分，接著用兩個小的橢圓形畫出他的眼睛，兩個大大的蟹鉗，中間用三角形畫出它的缺口。

步驟二： 折現話說螃蟹的6條腿腿上再畫出現成的裝飾，表現出鏈卜螃蟹腿部的形態。兩個長方形將螃蟹的鉗子和螃蟹身體連接起來。

步驟三： 下面給畫好的螃蟹塗上好看的顏色，漂亮的螃蟹簡筆畫就畫好了。

上面就是螃蟹簡筆畫的繪畫步驟了，我們在對螃蟹進行繪畫時，重點畫出螃蟹伸出鉗子的樣式，難點是對螃蟹身上顏色的選擇和搭配，這樣畫出來的螃蟹簡筆畫既簡單又生動。

5. 小螃蟹怎麼畫簡單又漂亮

簡單又漂亮的小螃蟹畫法如下：

1、圓形畫出螃蟹殼的主體部分，接著用兩個小的橢圓形畫出他的眼睛，兩個大大的蟹鉗，中間用三角形畫出它的缺口。

蟹有很多種類，大部分蟹旅和行類可以食用。大部分吃得最多的都來源於大海或者淡水湖泊區域。一小部分蟹類完全在淡水中生長繁殖，它們多棲息於山區溪流的石塊下。還有少數蟹類如地蟹能適應陸地生活，穴居於潮濕的泥洞中，繁殖時期則遷移下海。

6. 剪紙螃蟹的步驟圖解

今天教大家做一張螃蟹的剪紙，下面就准備好筆、紙和剪刀，一起來剪小螃蟹。

7. 蟹堡王怎麼畫

超可愛卡通角色繪畫教程之蟹老闆的畫法

蟹老闆是一隻紅色的螃蟹，本名尤金蟹，在海軍服役的外號為「鐵甲金鍾罩」（在復仇人那一集里，從蟹老闆的自述里可以得知他是個拳擊高手）。

視金錢如生命，經常為了一塊錢而去冒生命危險，極為自私，連女兒珍珍的生日禮物都捨不得花錢去買。愛女是只鯨，名叫珍珍。是快餐店蟹堡王餐廳的經營者。

多次向員工宣導要有時間觀念，因為"時間就是金錢"。只山察春要發現能發短財的產品，就會忽視老本美味蟹堡並轉換目標。Ok！介紹完蟹老闆網路之後，我們開始學習超簡單的蟹老闆吧！

圖片來源於網路

蟹老闆

步驟一：首先我們要概括出蟹老闆整個外輪廓的造型，先畫出一個倒立的瓜子，線條圓潤是顯得可愛的秘訣。

步驟二：接著在上一步的基礎上，在瓜子尖尖的部分畫出兩個不規則圓形，然後畫出眼睛和睫毛逗耐，最後畫出蟹老闆的衣領。

步驟三：在衣領下方畫出三個大小不一的三角形，這里是蟹老闆衣服上的衣領和領帶，最後畫出兩節袖子。

步驟四：畫出蟹老闆粗壯的蟹鉗以及短褲和腳。

步驟五：這一步要增加一些小細節，畫出蟹老闆的腰帶和褲子，這樣可愛的蟹老闆線稿就畫好了。

步驟六：填充上色，完沒羨成！

8. 小動物是怎樣過冬的圖片簡筆畫

以蛇為例：

1、畫一個圓形作為蛇頭。

9. 手工動物製作大全簡單圖片及做法

手工動物製作大全簡單圖片及做法如下：

第一種：小鴨子；步驟：需要准備的手工材料和工具：卡紙、筆和剪刀、長方形紙，對折，畫上小鴨子，沿著畫好的筆跡用剪刀剪下，注意胸前部分是連著的，不要剪斷、展開們看到兩個連著的小鴨子，畫上眼睛，一對可愛的小黃鴨出現了，貼到賀卡上的樣子。可以做成貼畫

10. 螃蟹怎麼畫簡筆畫圖片

工具／原料：一隻水筆、一張白紙

方法1

1、第一，輪豎取一張白紙，放在桌上，然後在上面畫一個大圓，如下圖的操作：