㈠ 想找一些圖片!一個人的生活寫照!要用動漫的圖片來詳解--比如一個人吃飯!一個人睡覺!一個人起床刷牙!
想知道一個人愛不愛你,就看他擾早和你在一起有沒有活力,開不開心,有就是38、孤單的時候找好朋友聊天臘仔、逛輪李汪街、吃飯。不要讓孤寂淹沒自己。 39、如果
㈡ 五年級漫畫作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是我為大家收集的五年級漫畫作文9篇,歡迎大家分享。
我的語文老師幽默風趣,對我們時而莊重,時而詼諧,就和漫畫里的人物一般。他有著烏黑的頭發,一個圓滾滾的大啤酒肚,格外引人注目。
別看他胖,課余時,卻十分喜歡運動。他常常說:「生命不息,運動不止。每天晚上,當你們已經進入了夢鄉之時,我還在小區外面跑步運動呢!」
他還告訴我們,有一次去朋友家吃晚飯,飯後,朋友要開車送他,他卻堅持自己走回來。朋友拗不過他,只好恭敬不如從命。從那裡走回家,有20多里路,陶老師走了兩個多小時。兩個多小時呀!多累啊!更加讓我們驚奇的是,在大課間,他也從不放棄運動。幾乎是從大課間的鈴聲一響,一直跑到第一節課上課鈴聲響起,如果第一節課不是他的,他還可以再跑,一般要運動一個多小時。要是我,早累得要吐了,可老師跑完卻若無其事,真是太厲害了!
每次跑完之後,他還笑著對我們說:「一點也不累,都成為我的習慣了。」哇!都變成習慣了!習慣是要很久的時間才可以養成的,看老師這個樣子,跑的時間絕對不少於十幾年啦!
可令人感到諷刺的是,這么愛運動的人,為什麼還天天挺著個像孕婦一樣的大肚子?一點也沒有瘦下來呀!呵呵,這樣運動都不瘦,陶老師改如可真有意思。
這就是我的老師,雖然常常運動,但是看起來仍然是那麼胖。我們常常拿這個話題笑他,他也不生氣,總是笑眯眯的。哦,我突然明白了——心寬體胖。
從一年級到五年級,無數老師教過我們,而我最喜歡的老師,還是五年級的體育老師。
體育老師長得很高,有1米78,身上還有4塊腹肌,一使勁,手臂上全是像石頭一樣的肌肉。他經常說:「你們看到熊貓的黑眼圈了嗎?那是我打的!」我們嚇得魂不附體,都叫他肌肉老師。
盡管他說笑話,但老師對我們很嚴格,一上課就讓我們圍著操場跑一圈,跑不好還要再跑一圈。然後,就讓我們做50組高抬腿,正當我們氣喘吁吁的時候,他就說:「你們不行啊,給我做50個仰卧起坐。」不知道什麼時候,他已經拿來了8個墊子。剩下的時間,我們剛說好規則,准備玩游戲的時候,下課鈴響了,什麼都沒玩到,這不是坑我們嗎?
但是,那一次改變了我們對肌肉老師的看法:
那天我們考試拖了堂,上體育課遲到了。肌肉老師非派殲枝常憤怒,要我們跑5圈,一個個都唉聲嘆氣。我們才跑完一圈就氣喘吁吁了,可是又害怕老師責罵,就咬緊牙關繼續跑。
等我們跑完三圈的時候,突然有幾個同學倒在地上,我們急忙圍過去看,他們一個個臉色蒼白,大汗淋漓,老師立刻過來,背起一個同學就往醫務室跑,一邊還說:「快去陰涼的地方等我,喝點水!」
我們急忙跑到了樹蔭下,慢慢涼快了,體育老師卻累壞了,他把所有躺倒的人都背到了醫務室,又把我們帶回教室吹電風扇。看他跑出了一身汗,我們都很著急,他卻滿不在乎。這個老師啊,盡管對我們很嚴厲,但是好起來的時候還真好,我還是喜歡肌肉老師。
我看過一幅漫畫,雖然他只有四張圖片,但是那幅漫畫給我很大的啟示。
有一次放學,小明和小紅走在一起。他們經過一個垃圾桶,垃圾桶周圍都是垃圾,這是不文明的人扔的他們捏著鼻子,小紅說:「讓我們把垃圾扔進垃圾桶里吧!」說完,她就開始把垃圾扔進垃圾桶里了。」你扔你的,「小明說,」為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一個辦法。」小明便放下書包,拿出紙張,在上面寫字。小紅把垃圾扔進了垃圾桶,拍了拍手。這時小明也把字寫完了,他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫著這幾個字:「文明——只差一步。」小紅見了,誇小明寫得好。
文明真的只差一步嗎?我認為是的,文明只差一步。人們有心把垃圾扔進垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔進垃圾桶里了。
我由此得到了很大的塵敏啟示:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把垃圾扔進垃圾桶里,是一個很好的抉擇。但是人們文明行為就差一步,所以我希望人們要嚴格約束自己的行為,不讓文明差一步。
我看過許多漫畫,可是我最喜歡的漫畫,卻是我們語文書上的那幅。
那幅漫畫講的是:一天晚上,一家人在一起吃晚飯,媽媽把飯做好後,端到了餐桌上,准備開吃的時候,大鬍子爸爸用手指了指兒子的空座位,於是媽媽讓爸爸去房間里找兒子。
爸爸找了幾個房間,兒子都沒有在。爸爸見兒子的房間開著門,爸爸就覺得兒子在就在他自己的房間里,爸爸大步地走向兒子房間。不出所料,兒子正在趴在地上,翹著兩條腿,雙手支著下巴津津有味地看一本書。
爸爸告訴兒子,媽媽喊他去吃飯,兒子放下書,起身走出房間,向餐桌走去。兒子走後,爸爸並沒有馬上去餐桌吃飯,而是轉身走向孩子的書,好奇地彎下腰看了起來。
兒子走到飯桌前,他和媽媽准備吃飯,卻發現爸爸並又不見了,媽媽不知道怎麼回事,於是又把頭轉向兒子,用手指了指兒子的房間,讓兒子去把爸爸找過來,兒子調皮地走向自己的房間里,他想看看爸爸在自己的房間里干什麼。兒子感到很可笑,原來爸爸正在看剛才自己看的那一本書,而且姿勢和兒子的一模一樣……
這幅漫畫選自世界著名的漫畫集《父與子》。作者是德國的卜勞恩。那個禿頭的大鬍子爸爸,慈祥,和藹,幽默。那個留著刺蝟頭的淘氣兒子,調皮,聰明,可愛。《父與子》中的漫畫盡管沒有一個字,卻很容易讀懂,常常使人發出會心的微笑。《父與子》實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。
文明有時很簡單,只需我們多做一個動作,就能做到。
今天,我在語文書上看到了一組漫畫。內容是這樣的:放學了,林菲和王辰兩位同學一起走在回家的路上,他倆有說有笑,真快樂。可走著走著,林菲突然指著路邊,用手捂住了鼻子。王辰轉頭一看,他們看到了臟亂的一幕:一個垃圾桶旁邊的地上,全是塑料罐,香蕉皮,人們吃過的剩飯剩菜等垃圾。還時不時地發出一股惡臭。非常惡心。林菲彎下腰,打掃起來。王辰沒有說話,只是拿起書包,取出紙和筆趴在地上寫了起來。不一會,林菲把垃圾撿完了,王辰的字也寫完了。他這張寫著有「文明--只差一步」的紙貼在了垃圾桶上。林菲看了,笑著對王辰豎起了大拇指。王辰看著煥然一新的垃圾桶,也自豪地笑了。
看了這組漫畫,我深受啟發。兩位小同學真文明,也很聰明。難道把垃圾扔在垃圾桶外面的人,是不知道要把垃圾扔在哪裡嗎?不是的,他們只是圖省事兒,反正也會有清潔工來打掃的!這些人的做法太不應該了!
文明很簡單,只要每個人都多動手,我們的家園會更美好。
早晨,太陽從東方升起,給整個城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯,背著書包就上學去!
他們呼吸著新鮮的空氣,高高興興地來到馬路上時,小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看,發現路邊的垃圾桶下全是垃圾,蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說:「這么清鮮的空氣都被垃圾污染了,不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道,我們一定要清除它們。」
明明眉頭一皺,連忙擺手捂住鼻子說:「我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!」「怎麼不關我們的事,你難到忘了老師對我們說要做講文明、講衛生的好孩子嗎?再說保護環境,人人有責呀!」小小批評了明明。「可是……可是再不上學就要遲到了呀!」明明仍很不情願。小小著急了,不再理明明了。明明在一旁看著,他見小小的手變的黑糊糊的,但更清楚的看見了小小那顆純潔的心!明明對剛才自己說的話慚愧,臉也發燒似的通紅。
小小看見馬路干凈了,他們開心的笑了……他們跑向學校,太陽公公為他們撒下溫暖的陽光……
今天我看了一則耐人尋味的漫畫,雖然不是很長,但它讓我明白了:一則漫畫也有著深刻的道理。
漫畫的主要內容是:有一天,紫晶小學的學生陸續放學了,小明和小雅一起手拉著手走出學校,他們走了沒一會兒,就到了小區門口。進了小區,他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾,到處一片狼籍,小雅和小明看到這些垃圾,不禁皺起了眉頭,小雅說:「這些垃圾可真難聞呀!」小明說:「是呀,我們把垃圾扔進垃圾桶吧!這樣就可以美化環境了。」小雅想了一會說:「光是把這些垃圾扔掉還不夠呢,他們以後還會再扔垃圾的,不如,我們再想想辦法吧!」要不然,我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁,小心翼翼地將垃圾撿起,放進了垃圾桶,心裡十分高興,心情十分愉快!小男孩小明想出一個非常絕妙的主意,他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處,寫了六個大字:文明,只差一步!就在小雅扔完垃圾的時候,小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上,小雅看見了便誇贊他:「小明,你可真聰明呀!」這時,小明伸開雙手,咧開嘴笑了。
在我們的生活中,有很多人在做著不文明的事,大人們看見公交車上有許多的`空位置,就不顧一切地沖上去,坐下後,就全神貫注地抽起煙來,完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞環境,危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂,就是在看電視,製造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間,還會破壞鄰居對你的美好印象。
是啊,文明只差一步!只要你往前跨一步,就能把垃圾扔進垃圾桶里,如果你這樣做,人人這樣做,我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。
人們都說:漫畫書啊!對孩子沒有啥用處,反而倒害了孩子,千萬不要讓孩子們看這些漫畫啊!但是,我可不這么覺得。
我記得我愛上漫畫的時候,是我5歲的時候剛開始記事時,是我媽媽的同事給了我幾本,我就開始看。我媽一看見我看漫畫,就說:「別看了,有啥好處啊,讀兩本唐詩才對!」可我偏偏就是不聽她的,我就喜歡看漫畫。裡面有一副大概是這樣的情景:小紅和小丁一起上學,突然看到有一堆惡心的垃圾,小紅連忙對小丁說:『我們把這些垃圾清理了吧,免得污染了環境!」好!『小丁說。小紅的話音剛落,就把垃圾堆在一起,准備扔進去,突然看見小丁紋絲不動,就說:』小丁!和我一起收拾啊!『小丁說:』嘿!我想到了一個好辦法,你先扔垃圾,我從書包里拿個東西啊!『話音剛落,小紅的任務就完成了。小明從書包里掏出一張白色的紙和一支黑色的勾線筆,放在地下寫了一句話。然後又從書包里拿出了一卷膠帶,把那張紙貼在了垃圾桶上面,寫著:文明——只差一步!當小紅看到這句話時,連忙豎起大拇指,誇獎:』小丁!你真棒,做的真對!『小丁哈哈的笑了起來。當我看完這個漫畫時,就對媽媽說:」你看,這不是挺好的嘛,它在教我做個文明的人!「」哈哈,看來也不錯嘛,還能教你,省的我教你了,多看看吧!我不反對了。雙手贊成!「誰說的漫畫對我們沒有好處呢?這不是挺好的嗎?還能教我。
漫畫還能提高我的想像力。就說我看了(父與子)吧!我就圍繞他的一個圖片編了一個小故事:到了中午,開飯了,父親和母親都坐在了椅子上,只有兒子不在這里,座位上空空如也,母親就讓父親去叫兒子吃飯。當兒子回來了,父親卻又不知道哪裡去了,母親又讓孩子去叫拂去吃飯,當他來到父親身邊時,沒想到父親居然也看開了書。你們看,我的想像力是不是提高了?
看漫畫也不是沒有好處的,就像我,學會了要文明,而且還提高了想像力!
生活中有苦也有甜,而笑這個字占其中不可缺少的地位。每一天都會有不同的人綻放不同的笑容,但每一次笑都不同。
我們的校園也不例外,在一個陽光明媚、萬里無雲的上午,寂靜的走廊隨著下課鈴復活了。突然傳來一陣奇怪而又逗B的聲音。由於走廊上熱鬧非凡所以同學也不見怪不怪。
走近一看果然又是余家浩和王哲凱還有陳博文在惹事生非,調戲王雨鑫。他們四個像公雞掐架似的對陣起來。起初陳博文精神抖擻,斯負王雨之鑫動轉不靈,在他身邊走了一會便向王雨鑫撲去,這時在一旁觀戰的余家浩發出了一種魔性的笑。
第一回合後,余家浩早已笑得前仰後合了,一直笑個不停一邊的陳博文也跟著笑了起來,用手指著王雨鑫眯著眼睛,嘴巴張大發出「哈哈哈……」的聲音。
第二場開始後王雨鑫也被激怒了,便尖叫了起來像下山的猛虎,兩手抓到陳博文的手開始打鬧。最後兩人都氣喘噓噓,在一邊的王哲凱開始起鬨,圍著王雨鑫傻笑,剩下的兩人也一起笑。最終王雨鑫完全被激怒,沖著他們一陣暴打,可他們像玩似的一邊跑一邊笑。
最後上課鈴打響了,事情也就這樣在笑聲中結束了,課堂上他們誰也不說誰,誰也不笑誰。這也就是小學時鬥嘴和開玩笑最真實的畫面,儼然一本狂笑漫畫冊。
㈢ 兒童吃的卡通饅頭怎麼做和面的蔬菜汁是怎麼做
兒童吃的卡通饅頭怎麼做?和面的蔬菜汁是怎麼做?
卡通饅頭對於小朋友來說,是非常有吸引力的,普通的白饅頭可能引不起孩子的興趣,但是小小的萌萌的卡通饅頭卻能讓寶寶愛上吃飯,其實卡通饅頭不光孩子感興趣,也讓很多大人心生喜歡。
卡通饅頭的製作方法其實不難,就是過程比較繁瑣,因為需要用不同顏色的面團製作不同的卡通人物部位,這是比較繁瑣的一點,但是發酵、揉面等,與正常的製作饅頭工序是一樣的。因為製作卡通饅頭,對顏色也有一定的需求,因為顏色越豐富,越能製作更多的卡通饅頭種類。很多商家為了追逐利益,會選擇用色素來和面,其實用蔬菜汁也能調出五顏六色的面團,用蔬菜汁調制的面團會更加 健康 ,而且也會讓饅頭變得營養更加豐富,那麼疑問也伴隨著來了,我們看到的很多黃色、粉色、藍色、紫色的面團又是用什麼蔬菜調制出來的呢?蔬菜汁會不會遇熱發生顏色罩派的改變呢?今天就跟大家分享一些非常 健康 的蔬菜面團製作方法,學會了,你也可以輕松去自己製作卡通饅頭了。至於遇熱發生顏色的改變,會有一點點變化,但是不會受到特別大的影響。下面就來跟我一起學起來吧!
今天教大家五種顏色面團的操作,分別是綠色、黃色、紅色、紫色、藍色。學會這五種基礎顏色,發揮自己的想像力,就可以做很多很多卡通饅頭了。
【綠色面團】
菠菜160克+200克水,打成菠菜汁,過濾掉菠菜渣,把菠菜汁以50%的比例加入麵粉中,比如200克麵粉就加入150克菠菜汁,用菠菜汁來代替水和面,加的越少顏色越淺,加的越多顏色越綠。然後在麵粉中加入適量的糖和耐高糖酵母,把面團揉勻後,進行基礎發酵就可,這樣綠色面團就做好了。(麵粉用普通麵粉即可,也就是中筋麵粉)
【黃色面團】
把南瓜上鍋蒸軟,搗成南瓜泥,把南瓜泥用60%的比例加入麵粉中,揉出南瓜面團。例如:200克麵粉,加入120克左右的南瓜泥即可。然後加入適量的糖和耐高糖酵母,把面團揉勻後,進行基礎發此悄酵就可,這樣黃色面團就做好了。
【紫色面團】
把蒸熟的紫薯搗成泥,加入水,放入料理機中打成紫薯汁。紫薯泥以40%的比例與水混合。例如:40克紫薯泥加100克水。把調好的紫薯汁以60%的比例加入麵粉中,比如60克紫薯汁加入100克麵粉中。然後加入適量的糖和耐高糖酵母,把面團揉勻後,進行基礎發酵就可,這樣紫色面團就做好了。
【紅色面團】
把甜菜用40%的比例與水打成甜菜汁,然後以55%的比例加入麵粉中。例如:55克甜菜汁配100克麵粉。然後加入適量的糖和耐高糖酵母,把面團揉勻後,進行基礎發酵就可,這樣紅色面團就做好了。
【藍色面團】
適量的碟豆粉,加入水中,攪拌均勻後,加入麵粉、適量的糖和耐高糖酵母後,把面團揉勻後,進行基礎發酵就可,這樣紅色面團就做好了。
這些比例也不是具體的比例,因為空氣的濕度不同,溫度不同,以及麵粉的含水量不同,都會造成干或者稀的問題,所以液體要少量多次的加入。
假如不想這么麻煩用菠菜、紫薯等食材來調制顏色,也可以買紫薯粉、抹茶粉、紅曲粉等來加入到麵粉中來調面團的顏色,效果都是一樣的。
學會了這些基礎顏色,發揮你的想像力來製作屬於你的卡通饅頭吧!
卡通饅頭的顏色用蔬菜汁調的,綠色用菠菜汁(菠菜先用開水燙幾秒鍾,馬上過涼水,再切碎放榨汁機,這樣顏色不會變),黃色用南瓜泥,紫色用紫薯泥,紅色用火龍果汁(但是這個會變色,我做過,和的面是很漂亮的粉色,蒸熟後變米色了好淡),紅色用紅曲粉會比較好。或者用乾的蔬果粉,直接放進揉好的白面團里調色。
饅頭的做法分享如下:
用料
低筋麵粉 500克(我用的是饅頭專用粉)
38度溫水 250克,也就是麵粉和水的比例是2:1
酵母 5克(安琪酵母)
白砂糖 8克(可不加,也可以5-10克隨意,加點糖有助於酵母發酵,而且這種純酵母發酵的,放點糖後饅頭的口感會比不放糖的好)
酵母溶於溫水
麵粉加入糖再加入酵母溶液
混合好的面絮用手揉成光滑的面團,放入一個大盆中蓋上蓋子放在溫暖處發酵40分鍾,發酵好的面團略排氣不用揉,按大小分割好面團,剩下的就是耐心的手揉,100克以上的面團每個揉200下才能光滑,50-80克的面團每個要揉150下才行。這森悶渣個是個體力活。揉的方法是把四周的面向中心點揉
蒸鍋的水燒熱到40度不燙手,把做好的饅頭放蒸鍋內再次發酵15分鍾。然後在開始蒸20分鍾。蒸好後不要馬上開蓋,關火再虛蒸5分鍾。
如果想要蒸出光滑的饅頭,揉面是關鍵,最後蒸鍋的鍋蓋不漏氣也是關鍵,鍋蓋不嚴的話,蒸的過程中,鍋蓋上的水蒸汽會濺到饅頭表面,把面燙死而造成表面不光滑。其實冷水下鍋,開水下鍋倒是區別不太大。而要想松軟的饅頭就要用低筋麵粉,水量不能太小,這樣才能松軟。要有嚼勁的那種類似戧面饅頭就要用高筋麵粉,水量不能多,最後揉好的饅頭發酵的時間不能太久,如果你的酵母活力沒問題,發酵的地方又是溫暖的,30分鍾就夠了,時間過長,饅頭會過於蓬鬆類似發糕的口感,如果沒加糖還能略嘗出酸味。
下面是我和我家小孩一起做的卡通饅頭,她當成捏橡皮泥那樣捏的。供參考。其實自己可以創意出很多不同的卡通饅頭,就看自己發揮啦!
卡通饅頭最近非常流行,有很多人學會了卡通饅頭之後,拿到幼兒園門口去賣,非常受到小朋友喜歡。有很多小孩子都是不愛吃饅頭的,大人們則會把饅頭當作主食,所以卡通饅頭的興起,就可以讓孩子喜歡上吃饅頭。
上色
這種卡通饅頭的做法和普通的饅頭還是有一定的差別的,我們都知道卡通饅頭都是五顏六色的,小朋友非常喜歡。外面很多賣卡通饅頭的都說是純天然食材,不使用色素添加劑,對小孩子非常 健康 ,但是健不 健康 我們不得而知。蔬菜裡面的天然色素遇到高溫後會產生色差,所以如果你看到的卡通饅頭顏色非常顯眼,基本可以說他用的不是天然色素。而 健康 的色素,就是用各種顏色的水果蔬菜榨成汁和到面里,這樣做的成本是非常高到。
面
卡通饅頭的形狀千姿百態,但是面團發酵會導致變形,所以卡通饅頭更多採用的是一發,也就是把面揉光之後(商業會利用壓面機),製作成需要的形狀,放到鍋里醒發後蒸熟。
卡通饅頭因為它只是用天然色素非常 健康 ,而且饅頭也是平時吃的比較多的主食,所以把他們兩個結合在一起,可以開拓出一個全新的市場,其實我們中國在很多年以前就有一種類似於卡通饅頭的食品了,更多的人把它們稱為花饃。
卡通饅頭就是我們有時候會在幼兒園門口,公園門口等等看到的賣的五顏六色的小動物饅頭,其實是用蔬菜汁和面做出來的,這是最正宗最安全的一種做法。如果擔心外面做的卡通饅頭會加入色素或者添加劑之類的,就完全可以自己在家利用天然的食材去製作,這樣做出來的饅頭再給孩子吃是非常放心的,而且饅頭裡面大都含有了蔬菜的汁液,不僅是顏色漂亮了,而且還含有植物的營養成分,這樣做出來的卡通饅頭營養價值更高,小孩更有食慾,所以學習製作卡通饅頭真的是一件非常有意義的事情。
卡通饅頭基本都是由幾種顏色組成的,首先說一下大致的顏色是用什麼來和面的。
黃色的面團用的是非常多的,我們常常見到的小雞,小鴨,小鹿等等很多卡通的形象都會用到黃色的面團,用南瓜泥來和面就完全可以達到這樣的效果。
做法步驟: 各種顏色的面團做好了以後,就可以用來去做各種不同的造型。接下來以小蜜蜂饅頭為例,說一下製作步驟。
還有些朋友會提到,做卡通饅頭很容易變色,其實如果使用純天然的食材去製作的話,變色是很正常的一個現象,因為它是天然的色素,經過高溫加熱會有物理變化,這是必然的,所以也不用太糾結。
卡通饅頭造型可愛,顏色靚麗,給寶寶第一印象就是想拿起咬一口,直覺上吸引了寶寶注意力。其次,卡通饅頭是用蔬菜水果榨汁調色做成的,純綠色食品,無任何染色添加劑,營養價值高,吃卡通饅頭對寶寶 健康 成長有益。卡通饅頭既能改掉孩子挑食毛病,又能補充身體所需能量和微量元素,是一舉多得的好事,所以建議各位寶媽多給孩子做這種 美食 。現在三妹就說一下自己的做法吧!(以一種蔬菜面為例)
1、摘幾棵菠菜洗凈切段,放榨汁機里加入適量水打成菠菜汁,倒出過濾一下,備用。同樣取一個橙子去皮,榨汁備用。
2、盆中加入3克酵母,用溫水化開,加入500克麵粉,3克白糖(促進發酵),加入過濾好的菠菜汁,攪成絮狀,揉成光滑面團,蓋上保鮮膜,醒發至兩倍大。同樣方法活白面和橙子面備用。
3、醒發好的面取出放到案板上揉一下排出裡面空氣。
4、取一小塊面擀成四厘米左右厚的長片,取出模具做出喜歡的造型。
5、鍋中加水燒開,篦子上放入做好的造型,大火蒸十分鍾。關火燜十分鍾就可以出鍋了。
可愛的卡通饅頭就做好了,大人小孩都喜歡吃。如果你家寶貝挑食,你也可以試一下這種方法哦!
小孩子挑食、厭食很讓當家長的頭疼,但是你稍微注意一下改變孩子餐食的顏色或者是樣子,很受寶寶歡迎的。前段時間帶孩子出去玩的時候,看見有一家在賣各種各樣的蔬菜的饅頭,非要吃,這可真是難得了,平時讓他在家吃口饅頭簡直了比登天還難,現在居然自己要求買饅頭吃,但是別說,這些饅頭不光顏色漂亮,關鍵是這顏色漂亮的 健康 呀,是用蔬菜榨汁做的,而不是添加了什麼色素, 健康 又有營養,就連形狀也是孩子們超級喜歡的卡通形象。見寶寶這么喜歡吃,我從網上買了許多的模型,在家給寶寶做,隔三差五的給他換模型,現在讓他吃主食很容易了哈哈。
蔬菜卡通饅頭
1.以南瓜為例,先蒸熟,在壓成泥,放量備用
2.南瓜與麵粉酵母混合,和成面團,放在溫暖的地方發酵,到麵粉中間有蜂窩狀組織。水分大的蔬菜,與麵粉的比例約是1:2,水分小的蔬菜,與麵粉的比例約為1:1,麵粉與酵母的比例為100:
3.把面團揉到光滑,靜止15分鍾
4.分成幾個面團備用,取其中一個面團,趕成約為2厘米的厚度
5.模具在麵粉中粘一下,在麵皮上按出形狀
6.做好一部分以後,醒發15分鍾左右,上鍋蒸15分鍾
7.關火後,要等5分鍾在開鍋
小貼士
南瓜和胡蘿卜蒸後的水分大,與麵粉的比例一般為1:2;紫薯、山葯的水分小,一般為1:1。面團不要太軟,容易裂開
你好,我是且聽花開,一名二胎媽媽。非常榮幸能回答你的問題。
兒童吃的卡通饅頭怎麼做?合面的蔬菜汁是怎麼做的?
隨著 社會 的進步,食物資源的豐富,我們對待自己的孩子也越來越細心。每天變著花樣的給孩子做吃的。一開始是添加色素變成彩色饅頭,後來色素換成天然蔬菜汁,饅頭的樣式也變的更加新奇好看。
我一般是用南瓜、菠菜、紅心火龍果這幾個有顏色的蔬菜喝水果做蔬菜汁。
南瓜去皮洗凈,上鍋蒸熟,晾涼後搗成泥狀,加入麵粉和水;
菠菜洗凈,加水用料理機打成泥狀,加入少許小蘇打可以保證蒸出來饅頭是綠色;
紅心火龍果,同菠菜一樣加水打成泥狀,加麵粉揉面即可。但紅心火龍果揉面時顏色很艷麗,一蒸出來就掉色了。 這是入鍋前
出鍋後變色了
其他的還可以加入可可粉(黑色)、抹茶粉(綠色)、藍蝶豆(藍色)等等調配成各種顏色的饅頭。
饅頭的卡通造型就需要藉助一下工具了。網上有賣一下卡通摸具,非常簡單。
剩下的就需要各位媽媽發揮下自己的想像力了,不過只要稍有變化,孩子就會非常愛吃。
ps:也可以把和面用的水改成牛奶 ,和面時稍加點糖,奶香味更重,孩子更喜歡吃。
不請自來,關於兒童吃的卡通饅頭怎麼做?和面的蔬菜汁是怎麼做的?這兩個問題我想談談自己的看法。把各種蔬菜汁和面的配方放在最下方。
最初接觸彩色面團是前年的冬天,那時候卡通包還沒有像現在這樣火爆,做的人不太多。偶然間在微博見到有人製作,用一見傾心形容不為過。一下子就被這些彩色面團迷住了。我用各種彩色的面團給女兒製作了一個彩虹蛋糕饅頭。
下面第一張圖,就是前年冬天給女兒做的彩虹蛋糕饅頭,是我第一次製作彩色的果蔬面團。那時候製作經驗不成熟,現在看來,做出來的成品並不完全滿意。綠色面團蒸出來之後變色了。
如今經過一年多的時間,不斷琢磨,無數次的實驗製作,現在可以用各種彩色果蔬面團做我喜歡的卡通饅頭了。第二張圖片的小雪人,是去年聖誕節,我有一塊關於聖誕節的雪人盤子,上面小雪人的圖案非常吸引我,試著用幾種彩色面團捏了一下,成品還挺可愛的。
下面我把自己的經驗總結一下,首先說一下幾種常用的彩色面團,和面的蔬菜汁怎麼製作的,先上配方。
白色面團:麵粉100克 牛奶55克 糖10克 酵母1克 玉米油3克
綠色面團:麵粉100克 菠菜汁55克 糖10克 酵母1克 玉米油3克
黃色面團:麵粉100克 南瓜泥60克 糖10克 酵母1克 玉米油3克
紫色面團:麵粉100克 紫薯泥60克 糖10克 酵母1克 玉米油3克
藍色面團:麵粉100克 藍蝶花水55克 糖10克 酵母1克 玉米油3克
紅色面團 :和好白面團,添加適量紅曲米粉調色的。
淺粉色面團:同樣製作一個白色面團,也是添加非常少量的紅曲米粉製作而成的。
咖啡色面團:是用白色面團的配方,加入少量的可可粉製作而成的。
黑色面團:是用可食用竹炭粉調制面團製作的。
以上是幾種常用的彩色面團調制配方,特別注意的是,菠菜汁製作的面團,菠菜要過水焯一下,去除草酸。
你好,很高興回答你的問題。兒童吃的卡通饅頭造型別致多樣,都是一些小朋友非常喜歡的小動物和卡通人物的形象,並且花色眾多、顏色鮮艷,是非常能吸引小朋友眼球的一種麵食。我們在幼兒園周圍也會經常見到一些商販在售賣。但是為了寶寶的 健康 ,我覺的還是在家自己製作要放心些。
卡通饅頭和我們平時食用的饅頭製作方法差不多,只是在面裡面兌了一些蔬菜和水果的汁,這樣做出來的饅頭色彩鮮艷,層次分明,非常漂亮,並且搭配了多種蔬果的汁水,營養十分豐富、均衡,不僅小朋友喜歡,大人們見了也覺得非常可愛。
因為卡通動物和人物的顏色比較多,現在來跟朋友們分享一下各種顏色都用什麼蔬果來製作。
綠色:菠菜葉用料理機打成汁和麵粉混合均勻即成綠色。
紅色:可用紅龍果打成汁。也可用紅曲米粉代替。
橙色:用胡蘿卜打成汁跟麵粉拌勻即可。
黃色:用南瓜泥製作。
黑色:用黑芝麻放入料理機中打成泥和麵粉拌勻即可。如果是要畫動物表情,可用烘焙筆。也可用竹碳粉代替。
紫色:用紫薯泥來製作。也可用紫甘藍代替。
藍色:可以使用蝶豆花。它是一種可以食用的花。
粉色:紫甘藍加醋就成粉色。也可以用少許紅曲粉代替。
褐色:可用可可粉製作。
因卡通饅頭動物眾多,不能在這里給你一一講解,望見諒,不過我們可以發揮一下豐富的想像力,形狀和顏色自由組合,也可以和小寶寶一起製作,來提高寶寶的創作力和興趣,我覺的是一件非常好的事情。
下面我就來跟朋友們分享一道不太復雜的小刺蝟饅頭的製作方法,希望朋友們能夠喜歡。
小刺蝟饅頭 特點:形象逼真 製作簡單 萌萌的非常可愛
需要食材 :
主料:麵粉100克
配料:牛奶50克、酵母1克、黑豆適量、剪刀1把
製作方法 :
1、麵粉中加入溫牛奶和酵母拌勻後,用手揉成光滑的面團。蓋上保鮮膜發酵1小時。
2、發酵好後,用手揉搓面團排出空氣。取適量面團搓成橢圓形,作成刺蝟的身體。
3、小頭那端用手捏出刺蝟的頭形,然後在兩邊各安上兩顆黑豆,作成刺蝟的眼睛。
4、然後用剪刀小心均勻的在面團上剪出刺蝟的刺。蒸鍋中倒入適量清水,大火燒開後,把製作好的小刺蝟一個個放入蒸鍋中,大火蒸30分鍾即可出鍋。
這個是沒有加入其他顏色製作出來的,你可以嘗試著加入其他的一些顏色來製作,也許會有意想不到的驚喜喲!如果沒有黑豆,可以用綠豆來代替。總之,充分發揮自己的想像力吧!
以上圖片均來自網路,網路圖庫。
我在幼兒園工作,幼兒園里也會經常給小朋友們做各式各樣的面點,包括卡通饅頭之類的。面對形態各異的小面點,孩子們非常喜歡吃,孩子們吃的開心,身體就會 健康 結實不生病,也是我們所希望的。
卡通饅頭做法做起來並不復雜,但是要做的完美好看,就不容易了,得多學習製作方法,還得多練習手法,手生也是做不好的。
首先,和面的方法和我們平時家裡蒸饅頭發面的方法是一樣的,按比例放酵母粉即可。重要的是在顏色上,通常我們是用打汁機,打菠菜汁,打胡蘿卜汁,打紅心火龍果汁等,還可以用可可粉調色,總之多選擇色彩濃郁的蔬菜和水果來榨汁調面,顏色就很好看了。
接下來您可以隨心所欲的,用白色的面,和彩色的面搭配起來做動物面點了,但是有一點需要注意的是,做小動作的鼻子,眼睛等地方,不能用小豆粒和花生之類較硬的乾果,避免孩子吃的時候卡嗓子,可以用黑芝麻或者紅棗之類的來裝飾。
孩子的飲食,除了要色、香、味俱全外,在造型上多琢磨琢磨,標新立異。孩子們看見了一定會非常喜歡吃的,吃的好了對 健康 成長一定會大有裨益。
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出自動漫來自《風平浪靜的明天》第十集,人物名向井戶愛花
㈧ 五年級漫畫作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是我整理的五年級漫畫作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天色緩緩暗了下來,夕陽的最後一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來。
媽媽笑眯眯地從廚房端來一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接著從盆里溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鑽,擋也擋不住。禿頭爸爸饞涎欲滴,實在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手:「看把你急的,你看現場少了什麼?」禿頭爸爸光顧看桌子:「少了米飯,我馬上去拿!」「錯了,兒子還沒來呢,快去叫他!」媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴,指著香味四濺的紅燒肉,但拗不過妻子,只好上樓找兒子。
禿頭爸爸敲了一下門,咦,怎麼沒反應?又敲了幾下,依舊沒反應,禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是,平時貪玩的刺蝟頭兒子正沉浸在書海當中,他翻看著這本書,一頁,兩頁,像一匹餓狼貪婪地讀著。他時而眼睛發亮,好像發現了新大陸;時而默然神傷,似乎看見了過於悲傷的事。書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過去。兒子像一個飢餓的人撲在麵包上那樣,不停地翻看著書。
直到禿頭爸爸擰著刺蝟頭兒子的耳朵,他才回過神來。兒子戀戀不舍地放下書,情不自禁咽了一口唾沫,彷彿把書里所有的內容都吞了下去,然後讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身:「到底是什麼書有這么大的魅力,把這么不愛看書的兒子也吸引了?」這時,書又轉化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。
當兒子坐在餐桌前,用興奮的語氣表示開始吃飯時,卻發現禿頭爸爸還沒下來。
一分鍾,兩分鍾……十分鍾,十五分鍾……,過了許久,禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來,拉了下來,沒了笑容。媽媽和刺蝟頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著禿頭爸爸去的房間,用命令的語氣對刺蝟頭兒子說:「快點叫你爸爸下來吃飯!」
刺蝟頭兒子嘟囔著嘴,很是不服氣。他來到房間,發現禿頭爸爸趴在地上,不時交替著雙腳,像一闕跳躍著歡快音符的樂章;兩只手托著腮幫,手肋頂著地面,支撐著大腦袋;大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像佔了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲。
我的語文老師高高的個子,一頭烏黑靚麗的長發,還有一雙會說話的大眼睛。
我的老師教學方法很特別。上次期末,她為了讓我們考出好成績,就說,以後,誰如果聽寫得了100分,考試考了全班第一,她就獎勵文具和玩具。同學們聽到這個消息十分激動。每次聽寫前,大家都會專心致志、一心一意地讀、寫復習,我激動地在紙上寫來寫去,寫的就是馬上要聽寫的內容,簡直像鬼畫符一樣。(因為我寫的字太大,筆畫都重疊在一塊兒了。)
果然,成績一出,聽寫100分的真多,大部分同學都在90分以上。
因為有了這個規矩,原來上課三心二意的同學都在全神貫注地聽講,原來下課在樓道里亂跑的同學(包括我)都開始專心學習了,原來一放學就出去玩兒的同學都開啟了漫長的復習之路……
果然,期末考試語文13個100分,幾乎全部同學都在90分以上。老師這個辦法真靈,既讓我們得了獎勵,又讓我們學到了知識。
這就是我的語文老師——金珊老師。金老師在我眼中,是一位和藹可親、盡職盡責、循循善誘的老師。
感謝老師!
「都一點多了,媽媽怎麼還不回來?」我不滿地自言自語道。我只好吃了半個冷饅頭,便上學去了。晚飯,媽媽也只炒了一個菜。一連幾天,都是如此。我非常不滿。
於是,我對媽媽提出了意見:「媽媽,這幾天怎麼搞的,連飯也吃不好。」
「明明,我們外語協會在暑假准備到承德市辦一個英語培訓班,現在正在准備。你爸爸又出差了,我很忙,你應該體諒一點。」媽媽說。
「那就不顧家了?」我心想。
第二天中午放學回家,我一看家裡又沒人,心想,不能老這么下去。我得想個辦法才行。我便畫了一幅漫畫:一個瘦得皮包骨的孩子正在喊:「我餓!我餓!」我還特地畫了一個大嘆號。下午我回到家,見媽媽沒回來,就又心生一計。開門聲——媽媽回來了,我急忙鑽進壁櫥,聽腳步聲我判斷出媽媽進大屋了。我推開壁櫥門,躡手躡腳到了大屋前,透過玻璃,我看見媽媽正在欣賞我的漫畫呢。「明明。」媽媽叫我。我不由自主地答了聲:「哎。」答完了我才意識到自己犯了一個極大的錯誤,但媽媽是怎麼知道我在家的呢?原來我沒關燈。這時我有些害怕了,媽媽會不會批評我呢?我心裡象揣了一個兔子,緊張得怦怦直跳。媽媽沒說什麼。她吃完簡單的晚飯,又走了。我寫完作業就去睡覺了。
轉天中午我回到家,看到桌子上放著兩個麵包和一段香腸,下面還壓著我的傑作——那幅漫畫,漫畫上寫著:「明明,這幾天我沒照料好你的生活,不過你也要想想大人的困難。媽媽」
我看完了留言心裡很不是滋味,端起一盆臟衣服來到水龍頭前嘩嘩地洗開了……我要用勞動來彌補我的過失。
生活中有苦也有甜,而笑這個字占其中不可缺少的地位。每一天都會有不同的人綻放不同的笑容,但每一次笑都不同。
我們的校園也不例外,在一個陽光明媚、萬里無雲的上午,寂靜的走廊隨著下課鈴復活了。突然傳來一陣奇怪而又逗B的聲音。由於走廊上熱鬧非凡所以同學也不見怪不怪。
走近一看果然又是余家浩和王哲凱還有陳博文在惹事生非,調戲王雨鑫。他們四個像公雞掐架似的對陣起來。起初陳博文精神抖擻,斯負王雨之鑫動轉不靈,在他身邊走了一會便向王雨鑫撲去,這時在一旁觀戰的余家浩發出了一種魔性的笑。
第一回合後,余家浩早已笑得前仰後合了,一直笑個不停一邊的陳博文也跟著笑了起來,用手指著王雨鑫眯著眼睛,嘴巴張大發出「哈哈哈……」的聲音。
第二場開始後王雨鑫也被激怒了,便尖叫了起來像下山的猛虎,兩手抓到陳博文的手開始打鬧。最後兩人都氣喘噓噓,在一邊的王哲凱開始起鬨,圍著王雨鑫傻笑,剩下的兩人也一起笑。最終王雨鑫完全被激怒,沖著他們一陣暴打,可他們像玩似的一邊跑一邊笑。
最後上課鈴打響了,事情也就這樣在笑聲中結束了,課堂上他們誰也不說誰,誰也不笑誰。這也就是小學時鬥嘴和開玩笑最真實的畫面,儼然一本狂笑漫畫冊。
人們都說:漫畫書啊!對孩子沒有啥用處,反而倒害了孩子,千萬不要讓孩子們看這些漫畫啊!但是,我可不這么覺得。
我記得我愛上漫畫的時候,是我5歲的時候剛開始記事時,是我媽媽的同事給了我幾本,我就開始看。我媽一看見我看漫畫,就說:「別看了,有啥好處啊,讀兩本唐詩才對!」可我偏偏就是不聽她的,我就喜歡看漫畫。裡面有一副大概是這樣的情景:小紅和小丁一起上學,突然看到有一堆惡心的垃圾,小紅連忙對小丁說:『我們把這些垃圾清理了吧,免得污染了環境!」好!『小丁說。小紅的話音剛落,就把垃圾堆在一起,准備扔進去,突然看見小丁紋絲不動,就說:』小丁!和我一起收拾啊!『小丁說:』嘿!我想到了一個好辦法,你先扔垃圾,我從書包里拿個東西啊!『話音剛落,小紅的任務就完成了。小明從書包里掏出一張白色的紙和一支黑色的勾線筆,放在地下寫了一句話。然後又從書包里拿出了一卷膠帶,把那張紙貼在了垃圾桶上面,寫著:文明——只差一步!當小紅看到這句話時,連忙豎起大拇指,誇獎:』小丁!你真棒,做的真對!『小丁哈哈的笑了起來。當我看完這個漫畫時,就對媽媽說:」你看,這不是挺好的嘛,它在教我做個文明的人!「」哈哈,看來也不錯嘛,還能教你,省的我教你了,多看看吧!我不反對了。雙手贊成!「誰說的漫畫對我們沒有好處呢?這不是挺好的嗎?還能教我。
漫畫還能提高我的想像力。就說我看了(父與子)吧!我就圍繞他的一個圖片編了一個小故事:到了中午,開飯了,父親和母親都坐在了椅子上,只有兒子不在這里,座位上空空如也,母親就讓父親去叫兒子吃飯。當兒子回來了,父親卻又不知道哪裡去了,母親又讓孩子去叫拂去吃飯,當他來到父親身邊時,沒想到父親居然也看開了書。你們看,我的想像力是不是提高了?
看漫畫也不是沒有好處的,就像我,學會了要文明,而且還提高了想像力!
常說道:魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假,吾班凶將——英老,正是如此。英老主教科目英語。英老最愛穿西裝,體現出英老的威嚴。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛著嚴肅的表情。
每逢上課,英老就會成為魔鬼。一日,我正在和別人講話,因英老正在上課,我倆講的正起勁兒。突然,兩枚「飛鏢」飛來,砸中我倆的頭。英老吼道:「爾等在做甚?」罰抄「班規」五百遍!唉,敢怒不敢言。
次日,英老叫吾去「刑場」。英老問吾:「爾可知背單詞?」我答曰:「知是也!」英老問曰:「爾可背單詞乎?」我答:「未背也。」英老惱怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。並叫吾將此單詞抄五十餘遍。吾心裡惱怒,卻只能忍,誰讓他是師我是生呢!
但下課英老又成為一名天使。
一日,吾在路上看一隻狼狗向吾奔來。吾害怕至極,撒開腳丫子往前跑。可謂使出吃奶的勁往前跑,可惜吃奶的勁都快用完了,狼狗終究還是過來了,竟兩條腿跑不過四條腿。突然在前面看到英老的身影,英老看見吾後面還有一條狼狗,「嗖」的一聲抄出了一根一米長的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。
現在很難找出這么嚴厲的老師,吾愛吾師。
他有一雙烏黑的大眼睛,黑色的短發,他的皮膚是棕色的,加上他帥帥的、高高的身體,當他靜止站立在操場上時,就像一棵種在操場上的樹。「這棵樹」的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但總能從他嘴裡冒出經典搞笑的話來。
他的穿著很搞笑。當我們做完眼保健操去上體育課時,總會看到他一副搞笑的模樣:只見足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服,下身套著一條肥大大的牛仔褲,腳上還穿著一雙鞋帶沒怎麼系緊的足球鞋,臉上則不倫不類地戴著一副墨鏡,頭發也很凌亂,像一團雞窩似的。這副模樣真不像個足球老師,而像個搖滾歌手。我們都笑得前仰後合,足球老師都半閉著眼,感覺沒睡醒一樣。
上課的時候他總愛出人意料。每次熱身運動,當我們做完50個高抬腿,累得快癱倒了他就會說:「很好!大家休息個1……」我們還沒聽完便興奮地橫七豎八地躺在地上,他就會假裝生氣地說:「我還沒說完呢!是1秒!」我們崩潰地吐了一口「老血」,但也只能服從老師的命令,艱難地爬起來繼續做熱身運動。等我們第二組剛做完,他又故技重施:「休息半……」我們想不會又是老師的套路吧?一定是半秒?我們沒敢停下來,繼續做著高抬腿,這時候老師又假裝很高興地來了一句:「給你們半分鍾休息都不要,可見你們多麼熱愛體育啊,很好!很好!繼續吧!」我們頓時又崩潰了,但也沒法子,只好繼續堅持做。
老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時,都會讓你跑上個5圈。而他呢?會把你抱起來轉圈圈、抖一抖。一開始,你會覺得很好玩,但他會突然加大幅度,讓你轉得頭暈眼花,分不清東南西北。你就會像喝醉酒似的東倒西歪,引得同學們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯了。
我們總盼望著他的足球課,不僅是因為他的這份幽默,而且我們身體素質也因此越來越好了。
相信大家應該都聽過漫畫這個故事吧,下面我講一講自己的漫畫老師。
他是一個四年級的數學老師,她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意,她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的`紅的小嘴和一頭烏黑的頭發。她非常的善良,每次我們說話,他都會像我們的媽媽一樣教訓我們,不要說話,他並不會訓斥我們。記得有一次我的朋友要調到第三大組,我們幾個就非常的傷心,然後我們就去數學老師那裡求情,老師心底非常的善良,就不調位置了這時把我們幾個都樂壞了。老師,還有暴躁的一面,我們班的同學只要一而再再而三的惹老師生氣,老師生氣就業加倍,雖然他心底有善良的一面,但每個人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個數學老師。
記得有一天下午數學老師在班級群裡面公布他要走的消息,我們班的同學都非常的驚訝,我看到這一條信息,我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流,因為老師畢竟是教了我們一年多了,他說一句走了,對我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心,我覺得老師不會走,可是我想錯了,下午來的時候我去辦公室一看,老師都沒有在辦公室裡面,在下課,我又去了一遍,還是沒在辦公室裡面,這時我們才得知消息,老師真正的走了
我們想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了時間先生不留情,所以我們要珍惜每一天,不要浪費它,否則的話,你想珍惜就晚了,這就是我講的漫畫老師,你們也講一講你們的漫畫老師吧!
地球,這個人類的母親,生命的搖籃,用甘甜的乳汁哺育了我們的子孫萬代,它的外表是多麼美麗可愛。而現在呢,人們為了金錢不斷的開采自然資源,使大地母親的頭發不斷掉落。使地球上的自然資源正面臨將要枯竭的危機。
「嘟嘟嘟……」一輛卡車開進了蜿蜒盤旋的山路,向村口直奔而去,剛到村口,卡車就被一個年輕的小夥子給攔住了,這時車里出來一個人——光頭張,小夥子對他說:「大哥,幫個忙,事萬之後,你的報酬一定少不了。」光頭張連忙說:「好,好。我一定辦到。」說完小夥子就帶著光頭張一起來到了一片樹林里。
到達目的地後,光頭張抽著煙,立刻換上了工作服,他一想到那50元的酬勞就興奮不已,臉上露出滿滿的笑。只見光頭張從車里拿出一把鋒利的斧頭,很快來到一棵樹下,很熟練的開始砍樹,「吐「的一聲,樹木裂開了,一隻啄木鳥振動翅膀的聲音打破了這林中的安靜,然後這只啄木鳥飛到了光頭張的肩膀上,一邊用嘴鑿他的頭,一邊憤怒地說:「這裡面有蟲子。」
這真是一幅簡單的漫畫嗎?難道光頭張的腦子里真的有蟲嗎?一定是他心中的貪婪蟲、自私蟲在作怪,讓他成為了森林殺手。我想像光頭張一樣的人一定還有很多,如果人們一直砍伐樹木就會引來沙塵暴和水土流失,到時人類就無路可走了。
地球是我們的家園,自然資源是我們生存的根本,為了守護我們的家園,我們一起來節約資源,珍惜資源吧!
㈨ 卡通拿勺子吃飯圖片