A. 袋鼠的外貌是什麼樣子的
袋鼠的外貌是什麼樣子的呢?袋鼠的頭和兔子的頭很像,只是比兔子的頭要大一些,他們靠兩只後腳直立跳躍行走。母袋鼠的腹部會有一個育兒袋,里邊裝著袋鼠小寶寶。袋鼠的毛分為兩種顏色,很多公袋鼠的毛呈淺棕紅色,母袋鼠的毛呈灰色,個頭也要比公袋鼠小些。袋鼠是哺乳動物中的跳遠冠軍,他們天生跳遠能力極其發達。
雖然袋鼠很可愛很有趣,但是他們在澳洲平原生活得並不是很盡如人意,目前已經遭到大量捕獵,成為一種肉食品。很多袋鼠變成了餐桌上的美味。
希望人與自然和諧共處,保護野生動物!
B. 有沒有大班孩子玩的室內游戲規則
活動目標: 1、練習對應比較多少和按簡單規律排序。 2、培養幼兒對數學活動的興趣,喜歡參加游戲。 活動准備:讓每個幼兒知道自己是男孩還是女孩。 活動過程: 1、游戲《開火車》 (1)全班幼兒圍坐一圈,教師請6個幼兒(3男3女)到中間,按一男一女的順序站好,引導幼兒觀察這列火車是按什麼順序排列的?男孩和女孩誰多誰少還是一樣多?幼兒回答正確後,請大家按照這列火車排列的順序接著往後站,站好後,火車開動(大家作開動動作「嗚、轟隆隆、轟隆隆……) (2)教師請5個幼兒到中間,按一個坐,一個站,一個坐,一個站的順序排好,引導幼兒觀察這列火車是按什麼順序排列的?坐著和站著的比,誰多?誰小?還是一樣多?幼兒回答正確後,請大家按照這列火車排列的順序接著往後站,站好後,火車開動。 教師可不斷改變火車的排列規則如:一個站、一個蹲、一個站、一個蹲……或一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉,一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉……等等) :《袋鼠媽媽》 目標: 1、通過游戲模仿懷孕時的媽媽,發展幼兒跳的動作; 2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲; 准備: 4 個不同顏色的大布口袋(裡面裝著沙子)、平衡木、 過程: 1、准備活動:動物模仿動作 2、游戲:《袋鼠媽媽》 玩法:幼兒分成人數相同的四隊,每一隊排頭的幼兒繫上大口袋當袋鼠媽媽,走過平衡木,跳到呼拉圈裡,再跳回來把口袋交給下一名幼兒; 規則:當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。 3、分散活動:提供大口袋,指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作,扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。 活動名稱:老貓睡覺醒不了 活動目標: 1、練習輕輕的走和跑。 2、培養幼兒參加體育活動的興趣 活動准備: 准備一個老貓頭飾一個,小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習游戲中的兒歌。 活動過程: 1、導入: 教師帶領幼兒歲音樂做模仿小貓走的動作。 2、展開: (1)教師講解游戲玩法,組織幼兒進行游戲。 (2)游戲中教師應指導和提醒幼兒走和跑時角邀輕輕落地,以免被老貓聽見。 (3)幼兒熟悉游戲後請幼兒輪流扮演老貓。 3、結束:帶領幼兒散步。 幼兒園小班游戲教案體育游戲玩拖拉車 一. 活動目標練習向指定方向走,培養正確的走路姿勢 二. 活動准備 1. 場地准備一條起點線,一條終點線,相距6米。 2. 帶小輪子的動物玩具若干。 三. 活動過程1. 教師介紹游戲玩法每個小朋友都用線牽拉著一件小動物玩具,站在起點上.老師說:「預備------走!」小朋友們拉著小動物向前走,到達終點後,可領著小動物到終點線右邊的草地上「吃草」,或拉著小動物在附近自由走動。老師說:「小動物,回家吧。」小朋友們拉著玩具往回走。2.注意事項 (1).做游戲時應注意,只有聽到「預備-----走」或「小動物,回去吧」的指令,小朋友才能開始向前或往回走。 (2).在走的時候要注意不要碰到別的小動物。 2. 幼兒活動,教師觀察教師要觀察幼兒走路的姿勢,及時糾正不正確的姿勢。3. 活動自然結束望採納!謝謝!!