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㈡ 植樹的牧羊人叫什麼名字

艾力澤·布菲。
《植樹的牧羊人》，又名《種樹的男人》，是法國作家，電影編劇讓·喬諾1953年寫的一篇小說。講的是一個離群索居的牧羊人，通過近半個世紀堅持不懈地植樹，把土丘變成了綠洲，證實了孤獨者能夠找到幸福，曾被改編成動畫片。
2016年，本文收入人民教育出版社新版語文教材，並邀請播音員衛東為本文錄音。

㈢ 植樹的牧羊人的插畫師是誰（緊急）

植樹的牧羊人：又名《種樹的男人》作者：讓·喬諾，在1953年寫的一篇小說。曾經在1987年被改編成動畫片《種樹的牧羊人》。講的是一名遠離人群的牧羊人，經過半個世紀的努力不停地植樹，把山丘變成綠洲，證明孤獨的人也能找到自己的幸福的故事。

㈣ 動漫圖片可愛呆萌

在日本動漫中，有呆萌之說，呆萌的人物是通過表現荒誕、奇特的思維，由此，產生幽默、喜劇的效果。呆萌的動漫圖片看起來也很可愛，下面是我整理的動漫圖片可愛呆萌，喜歡這個類型的小夥伴們快快收藏起來吧!

動漫圖片可愛呆萌欣賞

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動漫種類定義

漫畫

漫畫是一種藝術形式，是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比擬、象徵、暗示、影射的方法。構成幽默詼諧的畫面或畫面組，以取得諷刺或歌頌的效果。常採用誇張、比喻、象徵等手法，諷刺、批評或歌頌某些人和事，具有較強的社會性，也有純為娛樂的作品，有較強娛樂性，娛樂性質的作品往往存在搞笑型和人物創造型。近年的作品主導一般為日本漫畫和美國漫畫。

漫畫藝術在今天呈現出三種表現形式：一種是在報刊雜志上十分常見的單幅或者四格漫畫，以諷刺、幽默為主要目的;另一種是與動畫結合非常緊密的故事漫畫，一般在專業的漫畫雜志上連載或者集結成冊出版;其中現代故事漫畫是如今最常見的漫畫形式，其中尤以日本漫畫最為突出，集娛樂性、藝術性、商業性於一身。還有一種是今天已經比較少見、但在20世紀乃至19世紀卻興盛一時的連環畫。

動畫

動畫的概念不同於一般意義上的動畫片，動畫是一種綜合藝術，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類於一身的藝術表現形式。最早發源於19世紀上半葉的英國，興盛於美國，中國動畫起源於20世紀20年代。動畫是一門年青的藝術，它是唯一有確定誕生日期的一門藝術，1892年10月28日埃米爾·雷諾首次在巴黎著名的葛萊凡蠟像館向觀眾放映光學影戲，標志著動畫的正式誕生，同時埃米爾·雷諾也被譽為“動畫之父”。動畫藝術經過了100多年的發展，已經有了較為完善的理論體系和產業體系，並以其獨特的藝術魅力深受人們的喜愛。

㈤ 2021頭像可愛呆萌情侶，卡通呆萌情侶頭像。要一對兒的兩個。

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與這張圖片相對應的情侶頭像

卡通呆萌情侶頭像男女抖音最近很火的情侶圖。

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情侶頭像成為年輕人的新寵，有哪些可愛的情侶頭像推薦？

現在越來越多的人喜歡用情侶頭像，代表著自己是有主的人，然而情侶頭像卻不是情侶的專屬，現在關系好的女孩子之間也會使用情侶頭像，可愛的情侶頭像有很多，比方我們小時候所看的動畫片裡面的人物又或者是小貓小狗之類。

卡通呆萌頭像。要一些兒的兩個。

我能想到的，第一大可愛情頭是貓和老鼠裡面的湯姆和傑瑞，兩只小動物基本上每一集都是在追趕中度過得，在日常生活中，貓是老鼠的天敵，總是抓老鼠，在貓和老鼠這部動畫片裡面也是一樣的，湯姆每天在主人的命令下去抓傑瑞這只老鼠，然而每一次湯姆都被傑瑞耍的團團轉，讓人覺得又搞笑又有點心疼湯姆為什麼這么笨。

有一集是湯姆愛上了一隻母貓，那隻母貓喜歡富二代，湯姆努力去達到她的所有要求，可是還是沒有母貓的歡心，那隻母貓和一隻公貓走了，然後湯姆一直鬱郁寡歡，傑瑞一直陪著湯姆，望湯姆能夠回到原來的樣子，最後湯姆恢復到了原來的樣子，湯姆和傑瑞兩個人真是相愛相殺，真是可愛又搞笑。

第二大可愛情頭那就是家有兒女裡面的劉梅和夏東海，他們兩個是重組家庭裡面的和母親，他們兩個人之間得小互動也特別的有愛，兩個人總是小打小鬧，兩個人同時吃驚的表情包也經常被用來當做情頭。

第三大可愛情頭，在我腦海中想到的是巴衛和奈奈生，是一部名叫《少女緣結神》的日本動漫，講的是一個平凡的人類一不小心變成了土地神和怪守護者之間的愛情故事，巴衛是一隻傲嬌的小狐狸，他明明已經對奈奈生動了心，可是一直不承認，有一集巴衛變成了小時候的樣子，真是萌萌噠，然後奈奈生一直照顧他，小時候的巴衛和奈奈生之間的小互動真的超有趣，可愛的特別的一對情頭。2021最新昵稱。

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㈥ 《植樹的牧羊人》讀後感

認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀後感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是我為大家整理的《植樹的牧羊人》讀後感範文（精選8篇），歡迎大家分享。

《植樹的牧羊人》讀後感1

最早接觸繪本是從李歐李奧尼開始的。起初讀不太懂，後來慢慢的發現鱷魚哥尼流小黑魚田鼠阿佛真的太好了，讀完心裡很舒服，並感慨這些大概是這個世界上最好的繪本了。後來遇到了奧菲利亞的影子劇院，被震撼的無話可說，在很長的一段時間里，覺著無法用語言來精確的評價這個繪本，但毫無疑問，這也是世界上最好的繪本。昨天又讀到了植樹的男人，再一次被震撼了。翻來覆去看了好幾遍，心中充滿了感動、震撼！

故事的背景是20世紀初的法國普羅旺斯地區，這個以熏衣草聞名全球的浪漫地區在當時只是一個荒蕪、破落、毫無生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過著冷漠、憤恨、孤獨的生活。有一個牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹。由於氣候不好，種十萬棵樹，最終會只有兩萬棵樹發芽，而這兩萬棵樹中，最終只有一萬棵長成大樹。

盡管如此，牧羊人沒有氣餒，沒有沮喪，依然堅持不斷的種樹。因為他覺的有了樹，就有了生機，就有了生命。第一次世界大戰結束後，牧羊人種的樹已經小有規模，這個地區有了霧氣，開始有水分了。牧羊人依然不停種樹，森林的規模不斷擴大，漸漸的這個地區有了溪水，這個地區的風景越來越好，慢慢的就有人開始來這兒旅遊了。雖然大家都認為這片森林是自然形成的，雖然沒有人肯定牧羊人的付出，甚至會有人要求他搬離森林。牧羊人依然不改初衷，堅持不停的種樹。森林的規模不斷擴大，開始有了水源，氣候也變得越來越好，慢慢的開始有人搬到這兒住了，而原來住在這兒的人也變得友善起來，有了村莊，有了泉水，有了兒童的笑聲，整個地區都活了起來。

書的附頁說這不是真實的故事，讓我覺的非常遺憾。當意識到這個世界上有很多人正在做同樣的事情後，心裡豁然了許多。

我為老人的見識、胸懷、堅持而感動！

《植樹的牧羊人》讀後感2

晚上牧羊人拿出袋子挑好橡樹籽，第二天帶我爬上海拔200米的高地放羊，他用代替手杖的鐵棒掘洞，種完了一百顆種子。我了解到原來三年前，他就在種樹，雖然已種下十萬顆，但存活下來的只有兩萬棵，其中一半已被動物破壞了，剩下約一萬棵。牧羊人五十五歲，名字叫艾爾哲艾勒普菲爾，以前是經營一個農場，後來兒子和妻子去世。他就決定一個人在這片高地上，以羊和狗為朋友，把這片土地改造一下。

第二天我和他告別了。第二年，也就是1914年，第一次世界大戰爆發了。之後的五年，我都隨軍戰斗，戰爭結束後，我又來到此地。牧羊人還活著，他只養了4隻羊，養了一百個巢的蜜蜂。他一點都不關心戰爭，悠閑的種著樹，1910年種下的橡樹，現在已有10年的樹齡了。整個森林綿延不斷，像海洋一樣，以前乾涸的河床，現在流著潺潺的流水。

從1920年開始，我每年都必定會拜訪艾爾哲艾勒菲普爾一次，他的身體漸漸地變得虛弱，但他從未因此而露出迷茫的神情。

1933年，森林保護員慌慌張張地去找他，規定了絕對不能在森林裡用火，他也只是第一次看到那座由人手造出來的森林。1935年，政府派了正式的代表團，來這座森林做調查，他們高談闊論，除了禁止在森林裡燒炭之外，沒有什麼特別的事被規定下來，但幾乎所有的年輕人都被這座森林的魅力吸引住了。我的一個朋友成了這座森林的管理者之一，我向他透漏了牧羊人的事跡，友人分別時說：那個老人已經找到了幸福生活的真諦。

1939年第二次世界大戰爆發時，因為此處地處深山，砍伐對國家沒有好處，於是採伐計劃就擱淺了。牧羊老人對世間所發生的事一無所聞，第一次和第二次世界大戰他都不知道，只是默默無聞地做著自己的事情，戰爭使我和老人又分離了八年。

1945年6月，我再次來到這兒，1913年的廢墟里，現在建起了無數的農家，以前住在這里的人們和新近搬進來的人們，總計大約有一萬人，他們所享受的幸福，全都是靠艾爾哲艾勒菲普爾得來的。1947年，在巴朗的養老院里，老人安詳地閉上了眼睛。

《植樹的牧羊人》讀後感3

《植樹的牧羊人》是人教版七年級語文的一篇文章，說的是一個孤獨的農夫，數十年如一日，在荒原上種樹的事。

如果一個人住在荒山野嶺那是什麼感覺，不是在生活中遇到挫折，就是對生活失去了希望。一個人先是失去了獨子，接著妻子也去世了，溫馨的家沒有了，精神支柱倒塌了，只留下孤零零的自己，心裡會是什麼滋味，要是你，你會怎麼樣？要麼混混沌沌的過日子，要麼站在懸崖邊，眼一閉，跳下去，追隨自己的親人而去。

而作者筆下的牧羊人卻不一樣，他是一個靠信念活下去的人。雖然遭受了同樣的挫折，卻沒有選擇放棄希望。雖然生活拋棄了他，他卻一如既往的熱愛生活，他要用自己的行動改變生活。有了這個信念，他就有了活下去的勇氣。

他離開了自己的農場，來到荒山野嶺，這裏海拔一千二三百米，光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草，沒有水，廢棄的房屋東倒西歪，狂風夾雜著塵土，熾熱的陽光燒烤著大地。他來這里干什麼？他要在這里種希望，用自己的雙手，改變這個殘酷的世界！

他不覺得孤獨，他放了一群羊，養了一隻狗。他每天去種100穴橡樹，從不間斷。他相信，山上有了樹，就會有生命。

為實現他的這個信念，他才堅持不懈。幾十年過去了，他的願望實現了。這里有了森林，有了溪流，有了村子。土地肥沃了，城市裡的居民也到這里居住，這里呈現出一派勃勃生機。

一個人活著，一定要有一個目標。不能因為生活上遇到了挫折就失去了信心和勇氣。《植樹的牧羊人》使我深深地懂得了一個道理：一個人來到這個世界上，不能光想著自己，還應當應當想到別人。母親給了我生命，社會給了我成長的環境等等，我們從社會上得到了我們需要的，我們也應該要學會回報這個世界。

《植樹的牧羊人》讀後感4

在《植樹的牧羊人》這部作品裡，我看到了一個人的力量有多偉大，也看到了一個人的力量有多渺小。

僅僅憑這一個人的努力，就可以把一片不毛之地變成森林，可是也只能把這一片地方變成森林。如果來一群人砍伐，這片森林照樣會在很短的時間內消失。但如果每個人都去種樹，那這世界將會變成什麼樣子呢？再想想看，其實只要一萬個人中能有一個這樣的人，就已經足夠好了。

森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問題是不是真的這么難治理呢？我不是專業人士，但是再來看看這位仁兄的故事，似乎一個人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹節去種樹作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來改變現狀。

我很想把這部作品推薦給朋友們和每一個認識的人去看，這部短片告訴我們只要每個人減少一點污染環境的行為，合起來就可以為環保事業做出無法想像的貢獻！

再來看看現在某些人的惡劣行徑，現在大家都在呼籲要環保，有些人喊得更響亮，但實際行為卻和嘴裡說的大相徑庭。要讓他去種幾棵樹，覺得太渺小；手裡要有個空塑料瓶之類的，就隨手一丟了事。還是那句老話勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

《植樹的牧羊人》讀後感5

一個人無論是保持寧靜的心態，還是堅持自信的行動，都源於智慧的頭腦為他設定的人生方向。牧羊人便是把握了智慧的方向。

人們有追求幸福生活的天性。只是，有人只顧自己的幸福，有意無意間破壞了環境、資源，也便破壞了所有人的幸福，到頭來，自己渴望的幸福生活也難以得到。

牧羊人剛來到被稱為普洛斯旺的地方的時候，這里的原住民都勤懇地為自己的幸福生活努力，但是，這里人們主要從事的制碳業，將所有樹木消耗殆盡，這里逐漸風沙漫天、水源枯竭。隨著環境的惡化，人們開始爭吵、抱怨、煩躁、苦悶，甚至，自殺和精神失常的極端現象越來越頻繁。所有的人都在掙扎、祈禱和等待命運的改變，卻沒有人思考過苦難的根源，即便有人想到了，也被疲憊摧殘得無心行動。人們的躁動和忙碌，使他們越來越盲目，他們努力勞作、堅持維護個人的利益，卻找不到幸福的方向。因為，以破壞環境為代價的生存努力是徒勞的，甚至，越努力越加劇了惡性循環。

牧羊人也有追求幸福生活的渴望。但是，他思考的是這里災難的根源沒有樹木的不毛之地導致災難；他思考的是獲得幸福的根本一個適合所有人生存的環境需要樹木。他選擇的努力之路種樹，是一條通往幸福的道路。

他胸懷大志，立足小事，從我做起。他的心中早已繪制出一個森林茂密、人們在清新的環境中幸福生活的藍圖。為了實現這個志向，他認真對待小事和細節。他精心維護小家，規律地生活，保持健康的心態和體魄，為實現理想打好基礎；他從精選種子開始，認真對待每一棵小樹，森林正是由一棵棵健壯的樹木組成的。他沒有號召所有人一起種樹，沒有宣講這個行動的意義，他只是自己獨立完成，使他的行動沒有受到干擾，最終，在人們體會到幸福的時候，也自然地享受了這個行動的益處。

牧羊人的寧靜、自信和智慧，是他的幸福的源泉，並使他周圍的人享受到和諧、長久的幸福。

反復咀嚼短篇中的句句箴言，我漸漸領悟了道出核心的一句話護林官對作者說：牧羊人懂得什麼是真正的幸福。

一個人或者少數人的幸福是很難維持的，想獲得長久的幸福，要為更多的人考慮。要愛護環境、珍惜我們的資源。

一個人類共有的和諧空間，是我們每個人幸福的保障。

《植樹的牧羊人》讀後感6

牧羊人艾爾哲阿。普菲爾，曾經有自己的幸福生活，但是愛子、妻子的死，使他完美的幸福生活被打破了。他拋棄孤獨、離開故土，與他的狗和羊來到新的家園。他發現這里的土地正在因為沒有樹木而走向死亡，而人們的精神和物質生活也因為環境的惡劣而走向崩潰。牧羊人立志要為改變環境做事。

他從52歲（1910年）開始，每天利用牧羊的.閑暇，在荒涼的山地上種下近百顆橡樹種子。作者認識他的時候，他55歲了。過去的三年，他種下了10萬顆橡樹種子，有2萬顆存活，因為自然的毀壞，長出1萬棵小樹。作者參加第一次世界大戰後回來，發現牧羊人從未中斷過種樹，他的林場已經有十一公里長，最寬處有三公里。第二次世界大戰也沒有影響牧羊人每天種樹。在這位牧羊人的一雙手中，一個森林覆蓋的迦南地區出現了。

牧羊人有一顆寧靜安詳的心。他在孤獨中生活。作者描述，由於一個人孤單地生活，他甚至失去了語言的本能。他一直堅持種樹，直到生命的最後。

他的寧靜之心不曾被任何外力干擾。惡劣的環境干擾不了他，干土揚塵、風沙漫天，他孤獨的身影用鐵桿剁地，放籽填坑兒；戰爭的恐怖驚擾不了他，一戰時期，天上戰機轟鳴、硝煙彌漫，他的身影和他的森林堅強挺立；外界不知道他，甚至對他很冷漠，這卻孤立不了他，政府為這片神奇的自然森林特意派駐的護林員，嚴厲地命令牧羊人不要引火，他不作解釋，安然處之；短片中也曾描述，為戰爭需要，人們大肆砍伐樹木，牧羊人對此熟視無睹、顧自種樹。

《植樹的牧羊人》讀後感7

《植樹的牧羊人》這篇文章寫的是牧羊人用雙手和毅力將法國普羅旺斯地區阿爾卑斯山荒蕪之地變成人們安居樂業的田園的故事。1913年6月，「我」第一次到這里旅行，看到荒涼的景象，在「我」找水時，邂逅了牧羊人，並在他的小屋留宿，知道了他的故事。第一次世界大戰結束後，「我」又踏上了「去往那片高原的路」，得知牧羊人除橡樹外還種了山毛櫸、白樺樹，「我看到了溪水。1945年6月，「我」最後一次見到植樹老人，這里重新充滿生氣，變得富饒。

這篇文章以時間為順序，以荒原到綠洲的變化為線索，條理清晰。

敘事描寫細致生動，用詞准確，極富感染力，字里行間含蓄著作者的深情；結構嚴謹，行文中注意前後對比、照應。用第一人稱敘事，「我」作為一個見證人，使故事顯得真實可信，又通過我的所想所感，對植樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價。

夾敘夾議，敘議結合，首段的議論起到了總領全文，點題的作用，並奠定了文章的感情基調；結尾的議論既照應開文，又給主人公以高度評價，立意深遠，使文章主題上升到人生哲理的高度，給人以深刻的啟迪。

在我眼裡，他就像這塊不毛之地上湧出的神秘泉水。運用比喻的修辭手法，把「牧羊人」比作「不毛之地上湧出的神秘泉水」，生動形象地表現了「我」在處境非常困難時遇到「牧羊人」的欣喜之情。

這個故事啟示我們：只要心存美好的願望並長期不懈的努力去做，人一定可以改變惡劣的生存環境，大自然也一定會給予豐厚的回饋，人類的可悲命運最終會被改變。

《植樹的牧羊人》讀後感8

今天是3月12日，傳統的植樹節。老師讓我們今晚回家看一部獲得奧斯卡獎的動畫短片《植樹的牧羊人》。

作者通過描寫他生命中一段跨越四十年的回憶，講述了一個荒漠中的男人普菲爾，一個牧羊人憑著一己之力和數十年的時間，在荒漠中種出了大片樹林，把土丘變成了綠洲。他是一個平凡普通的人，他將失去妻兒的痛苦深深的埋在心裡，埋在這塊泥土中。苦惱與絕望成了他創造生命的動力，這就是他生命的本真，用堅韌樂觀征服大自然，也征服了每個人。

整部動畫片充滿了詩意，用素描的畫面畫出了豐富的意境。看吧，我真的好想走出去，感受種樹的快樂。多種樹有利環境保護，可以防風固沙，防止水土流失，還可以凈化空氣，我們只有不懈的努力去美化我們的生存環境，大自然也一定會給以豐富的回饋。