『壹』 感恩主題的手抄報圖片小學生
感恩的名言詩句
心中常存感激,心路才能越走越寬
1、恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。
2、感恩的心是由無數次伸手感化而成,伸出你的手,感化別人的心。
3、感謝每一盞亮著的燈,沒有丟下所有孤寂的人。
17、一飯之恩,當永世不忘。
18、一父養十子,十子養一父。
19、感激是扇沒有上鎖的門,不需要鑰匙便能打開。
20、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。
『貳』 三年級小孩感恩的圖片
我們要學會感人,報答父母對自己的愛
『叄』 表達感謝的表情包有哪些
表達感謝的表情包如下:
1、謝謝
1、來源
斗圖活動起始於QQ,群聊時大家發送搞趣圖片以相互娛樂。後來發展到網路貼吧等各種論壇上,時常有人發帖組織斗圖活動。主要人群集中在斗圖吧、斗圖神器等地方。
2、玩法
一種多人發布圖片相互娛樂的活動,「圖片」的內容是以金館長及其周邊的形象為載體,以「圖片」內的文案和載體行為做串聯,上下銜接得體即為在「圖片」競技中獲得成就感。
『肆』 以感恩為主題的手抄報圖片大全
感恩:
感謝您——爸爸媽媽,您的愛像一把傘,傘下總有我們淋不濕的小臉;您的愛像一首纏綿悱惻的詩,永遠也寫不完;您的愛像一條潺潺的河,永遠也不會乾涸。
感謝您——老師,您的眼睛是無聲的語言,對我充滿期待;您的知識是燃燒的火焰,給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心裡。 ~
感謝您——朋友,感謝你一直以來對我的關心,對我的幫助。沒有華麗的語言,沒有豪言話語,但是我對你的感謝不會減少一分。你給我的最珍貴的禮品--真誠的友情,在我生活的銀河中,猶如一顆明亮的星星。
感謝所有的人,正因為你們世界才會如此美好!
誠信
1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
2、惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛——薛瑄
3、言不信者,行不果——墨子
4、人背信則名不達——劉向
5、誠實是力量的一種象徵,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟
6、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕——泰戈爾
7、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年,非成為失敗者不可——池田大作
8、民無信不立——孔子
9、走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基
10、以誠感人者,人亦誠而應——程頤
版式和內容 1.我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放.
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心湖……
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲,時刻縈繞著您;願歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日里洋溢著 璀璨,平安!
當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發. 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.願您的喜悅,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
2.站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於)傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裡卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最後,再次祝全體老師們節日快樂!
三、感 恩 老 師
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的「老師好」,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說上一句「老師再見」,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;
在教室里,把教室打掃得乾乾凈凈,給班級一個整潔的環境;
在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;
在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來;當我們坐公交車時,看到有老人孕婦上車了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當我們出行遊玩時,撿到了遊人掉落的財物,能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。
縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最後願所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠記住您!偉大的老師們
4古人雲:滴水之恩,須當湧泉相報。感恩,是我們民族的優良傳統,也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,領導對我們有知遇之恩,同事對我們有協助之恩,社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香。一個經常懷著感恩之心的人,心地坦盪,胸懷寬闊,會自覺自願地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑於與他們為伍。一直以來,"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃於己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以,我們生活在感恩的社會里。
一個感恩的微笑,一條感恩的手機簡訊……其實,"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿於這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦盪的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!幾何,中華民族也是一個講禮儀、重情義、懂感恩的民族。上下五千年的悠久歷史,佛道兩教根深蒂固,勤勞的人民從來崇尚孔孟之道,忠孝仁義傳統道德觀念至高無上。在古代,不但學校有專門的教材對學生進行感恩教育(如《孝經》、《二十四孝》等),甚至還把感恩之首的孝道當作官場規則加以規范,如官員必須守「丁憂」。而經過多年的破舊立新之後,這些優良傳統也被「大義滅親」滅得差不多了。以至到了今天,許多人感恩的功能已經嚴重退化。
有的人幫了人
有的人沒謝人
我們的心
不知是死是活
有時已近似於凝結了
似乎已麻木了
何時全是有血有肉呢
無人知曉罷了
只是無語的等待
面對拂臉的春風
只是渴望
面對迷戀的夏雨
還是渴望
面對繽紛的秋葉
依是渴望
面對潔白的冬雪
任是渴望
渴望喚醒感恩的心
這漫長的等待何時才能了結!?
我們的感恩這惱人但富有哲理的感恩......
5老師,我們永遠感謝您 最美的眼神 華老師,你在哪裡? 彎彎的月亮 老師的腰圍 我的老師 永遠的細節 我的幾個先生 老師的眼淚 難忘師恩 春天的雨點 情如細雨,愛如柔風 你們都是最優秀的 捻亮了燈等你 另一種贊美 鄉村教師 嵌在心靈深處的一課 不必為勇敢道歉 星期一下午的素描 老師的舊書 她跪下了左腿 父愛+母愛+友愛=師愛 一夜師生情 溫暖一生的棉鞋 大師的學生 優點單 假幣 最重要的一堂課 女教師的47個吻 同學,請大聲點! 最難忘那托起你的肩膀 理解的幸福 永遠的內疚 那一課叫敬業 有溫度的夢想 色青麥朵的思念 女教師的特異功能 讓我們再看你一眼 老師窗內的燈光 盲點 操場上的一課 一棵沐浴在智慧陽光下的樹 有月亮的晚上 …… 小教室,大世界 是您!就是您 珍重中的珍重
6懷著一顆感恩的心
感恩,是個充滿溫暖的字眼。每一個人都感恩過和被感恩過,都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。
在這個世界上,給我最多的愛的人,莫過於我的父母了。從我呱呱墜地起,父母就承擔起了養育我的責任。爸爸曾因為我的一個誤診而掉過眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返於離家一百多公里的市醫院,風雨無阻一年多;他們為了我放棄安穩優厚的待遇來到上海打拚……這一切的一切,都是為了讓我在良好的環境中茁壯成長。
父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價的。可我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應該了。其實,父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足,只要在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現出我們對父母深深的愛,從他們滿足的笑容里我體會到給予的快樂。
我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國總統羅斯福家裡被盜後,丟失了許多重要的東西,但他仍感謝上帝:「因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。」也許自己是不幸的,但我們仍應該用一顆感恩的心去感激他人,這樣,你就會發現,事事感恩,會活得更快樂。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界,正如一首詩中所說:感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊…… 贊同0| 評論 2012-5-3 22:28 2Ppt6 | 一級
我們心中是否應該時常懷揣著感謝?感謝父母賜予我生命,讓我來到這個世界,體驗到人世間的真善美;感謝朋友,在我燦爛的童年裡抹上了一道絢麗的色彩;感謝風雨,讓我發現了天晴後最美的彩虹;感謝挫折,讓我明白了成功的意義與價值;感謝緣分,讓我在茫茫人海中能認識許許多多的朋友,感謝老師,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教育我要做一個正直的人。感謝命運,讓我的生活變得多姿多彩! 時間過得好快,彈指間六年的小學生活即將過去了。當我望著操場,同學們正在打籃球。猛然間,心中掠過一絲傷感:這個場面曾在我生命中出現過無數次,但再過半年就要面臨畢業考了,也許今後就再也看不到相同的場面了。頓時,我茫然了,畢業就意味著六年小學生涯的結束?我靜靜地觀察著生活了將近六年的學校。結束?但何嘗不是一個嶄新的開始?我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激,我很感謝命運,讓我結識了這一切。當我剛跨入實驗小學的時候,就註定了我的童年將是五彩繽紛的。那時,我是懷著一種恐懼與好奇感走進教室的,面對這么多的陌生人,在我心中更多的是害怕,經過交流漸漸認識,才形成了一個班級體。我總覺得我似乎生活在童話故事裡,充滿了快樂與美麗。也許在老師眼裡,我們這個班是自由散漫慣了,全都懶懶散散、無精打采。可是,如果沒有同學們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動作,又怎麼能開心、快樂呢?感謝緣份,讓我的生命充滿奇跡。 六年的小學生活在嬉戲中流逝,這六年,老師為我們付出了太多太多,在生病、喉嚨沙啞的情況下,堅持給我們上課。現在是畢業班,老師更加辛苦了,作業也愈來愈多了,學生抱怨連連,卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說教我們這個班很累,雖然嘴上這么說,但是依然加倍地付出,而不求回報。其實,我們都知道,我們即使全班成績都100分,老師的工資不會增長一分一毫。反之,我們即使都考0分,老師的工資也不會因此而減少。可是,老師還是不知疲倦地為我們講解,我一直都認為,能碰上這么好的老師是我三生有幸。我常常會杞人憂天,遇到什麼事總是把後果想到最壞。然而,老師的一句話讓我明白了許多。那是一堂語文課上,語文老師在給我們上課,接著就講到了一些跟上課沒關系的事:「凡事不要想太多,也許一會兒之後突然發生地震,我們就全完了,還想以後幹嘛!」那時老師剛說完,班上很多同學哈哈大笑。其實仔細想想,語文老師說的是對的,生活其實隨便一點,會活得更快樂一些。我很感謝老師,是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師,教育我走上正確的人生道路。 感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……珍惜命運的羈絆將我們緊緊環扣在一起,我們還會繼續將感恩繼續;將愛心傳遞。
『伍』 怎麼做感恩卡圖片六年級簡單又漂亮
准備材料:白紙、圖片、剪刀、海綿、膠水、彩筆
1、首先准備一張長方形的、略硬的、光滑的白紙;